社区组织未成年人活动记录

关爱未成年人活动记录

时间
2018年9月15日
地点
云龙社区未成年人活动中心活动题“八礼四仪”主题教育实践活动
参加人员
社区部分未成年人
活动内容
1、带领未成年人唱礼仪《三字歌》。
2、亲子共读“八礼四仪”。
3、通过营造氛围，家校合力，引导家长参与活动，提高思想认识，深刻领悟内涵实质，让学生在寓教于乐中受到熏陶，使文明礼仪真正内化于心。
云龙社区关爱未成年人活动记录
时间
2018年6月5日
地点
云龙社区未成年人活动中心
活动主题
“浓情端午传承文化”我们的节日活动
参加人员
社区部分未成年人
活动内容
1、社区未成年人学校组织辖区未成年人开展包粽子，学习传统习俗，共庆佳节。
2、该活动不仅让未成年人感受到中华民族传统节日的欢乐氛围，还培养了他们助人为乐、尊老助老的道德品质，积极引导他们健康成长、快乐成长。

村开展未成年活动会议记录内容

村开展未成年活动会议记录内容村开展未成年活动会议记录内容一、会议背景为了促进村里未成年人的全面发展，提升他们的综合素质，村委会决定开展一系列的未成年活动。

为了确保活动的顺利进行，村委会召开了本次会议，旨在制定活动方案、明确责任分工，并就相关问题进行讨论和决策。

二、参会人员1. 主持人：村委会主任2. 参会人员：村委会成员、教育部门代表、社区工作人员等三、会议内容1. 活动目标和意义讨论1.1 确定活动目标：- 提升未成年人的综合素质；- 培养未成年人的良好品德和行为习惯；- 增强未成年人的社交能力和团队合作精神。

1.2 强调活动意义：- 帮助未成年人树立正确的世界观、价值观和人生观； - 预防和减少未成年人违法犯罪行为；- 促进村庄文化建设和社区发展。

2. 活动方案制定2.1 活动内容：- 组织文艺汇演、体育竞赛等形式多样的文体活动； - 开展科学知识普及和技能培训等教育活动；- 组织户外拓展、社会实践等体验式活动；- 定期开展心理健康辅导和青少年法制教育。

2.2 活动时间和频率：- 每月至少安排一次未成年人活动；- 长假期间或特殊节日可安排更多活动。

2.3 资金和物资保障：- 村委会拨款，配备必要的经费用于活动组织；- 向社会募集捐款，争取更多的支持。

3. 责任分工3.1 村委会职责：- 组织和协调相关活动的策划与实施；- 提供场地、设备等必要的物质保障；- 监督活动执行情况，并进行评估。

3.2 教育部门职责：- 提供专业指导，制定科学合理的教育方案；- 培训活动负责人，提高他们的组织和管理能力；- 参与活动评估，提供改进意见和建议。

3.3 社区工作人员职责：- 协助村委会开展活动策划和宣传工作；- 组织志愿者参与活动，提供必要的帮助；- 收集活动反馈和意见，及时进行整理和汇报。

4. 活动宣传4.1 制定宣传方案：- 制作宣传海报、横幅等宣传物料；- 在村委会、学校、社区等公共场所张贴宣传海报；- 利用微信公众号、村务网站等新媒体平台进行线上宣传。

社区组织未成年人活动记录

活动记录
活动记录
活动记录
活动记录
活动记录
活动记录
活动记录
活动记录
活动记录
活动记录
活动记录
主题义务清扫活动参加人员社区部分未成年人
活动内容
4月26日，为了组织未成年人参与学习雷锋，争做小小志愿者活动，社区组织社区部分未成年人深入社区主干道，开展清理乱涂乱画，非法小广告、清捡白色垃圾、擦洗护栏电话亭等活动，重点对所居住社区楼院的楼梯楼道、楼院空地及楼院公共设施进行了清洗打扫，清除非法小广告。

此次活动受到了居民的一致好评，也给坐在课堂里的小学生一个很好的锻炼机会。

社区未成年活动记录[1]

未成年人志愿服务活动记录——南工房社区未成年思想道德建设活动1月10日社区组织了近20名学生及家长开展了家庭教育座谈活动，活动首先安排了家长及孩子观看家庭教育影片，还就家庭教育问题，请家庭和孩子进行讨论。

变废为宝工艺品制作比赛——南工房社区未成年思想道德建设活动6月20日社区组织了30多名学生及家长开展了变废为宝工艺品制作比赛，参赛者以家庭为单位，发挥聪明才智，将日常用品变成精美的工艺品。

趣味运动会——南工房社区未成年思想道德建设活动11月22日，社区组织了20多名未成年人开展了趣味运动会活动，比赛项目多种，深受社区未成人的喜爱。

小树认养活动——南工房社区未成年思想道德建设活动8月21日，社区组织了十多名未成年人开展了小树认养活动，大家纷纷参加积极参与，由一名未成年人认养一颗小树，定期浇水，施肥，一年后对这些认养的小树评比。

开展预防未成年人犯罪法活动——南工房社区未成年思想道德建设活动了解目前青少年的思想道德状况，青少年正处于一个特殊的成长时期，社会经验欠缺，判断是非的能力较弱，法律意识比较淡薄，容易受到意外事故和社会不良行为的伤害青少年增强法律意识，加强和改进自身的道德修养。

社区是我家，志愿服务活动——南工房社区未成年思想道德建设活动社区组织了20多名小志愿者，在社区广场，楼道内开展卫生清理志愿服务活动，受到群众好评。

做“文明小公民”签名活动——南工房社区未成年思想道德建设活动8月4日，在社区内开展了做“文明小公民”签名活动，该活动动员孩子们参与到文明创建活动中来。

青少年健康知识讲座——南工房社区未成年思想道德建设活动青少年从小就应该有志向，文化知识的学习固然很重要，但是身体与心理的健康更重要，每个青少年的健康成长是人生最关键的环节，要经常与家长和老师沟通，要快乐的学习，健康的成长，要学会尊重别人，要有奉献精神，有团队精神，如果每个青少年有一个健康的身体和健康的心理才能发展的更好。

社区未成年人教育工作会议记录6篇

社区未成年人教育工作会议记录6篇社区未成年人教育工作会议记录 (1) 会议时间：年月日会议主题：布置下阶段工作会议主持人：参加人员：全体居委会干部会议主要内容：1、由居委会主任对上一年度未成年人教育工作进行总结。

上一年度我们组织的未成年人讲座、未成年人活动的内容和质量都很好，而且未成年人教育宣传栏也受到了居民的好评，都说内容即丰富又符合实际。

2、现在正值学生放假期间，我们要多组织活动来丰富学生的业余生活。

3、充分利用未成年人教育宣传栏的作用，来宣传预防各种违法犯罪、宣传安全知识及常见病的预防。

4、本年度要再接再厉，继续把未成年人教育工作组织好。

社区居委会年月日社区未成年人教育工作会议记录 (2) 会议时间：X年1月5日会议主题：总结上阶段工作，布置下阶段工作会议主持人：孙月侠参加人员：全体居委会干部会议主要内容：居委会主任孙月侠布置X年的未成年人教育工作，要求在X年的基础上更好的开展未成年人教育工作。

每季度更换一期未成年人教育宣传栏。

把各种知识竞赛、文艺演出、各种宣传活动与未成年人教育工作结合起来，使居民在娱乐的同时，也学到一些未成年人小常识。

利用各活动发放与未成年人教育有关的材料，发放要有多样性和针对性。

社区未成年人教育工作会议记录 (3) 会议时间：X年6月7日会议主题：总结上阶段工作,布置下阶段工作会议主持人：孙月侠参加人员：全体居委会干部会议主要内容：1、由居委会主任对上一阶段的未成年人教育工作进行总结，第一季度居民对我们组织的未成年人讲座非常满意，具有一定的针对性。

2、部分居民反映未成年人教育宣传栏中图片较多，有的内容不太符合实际，我们要在以后的工作中进行改进，多些文字内容，尽量和居民的生活有关。

3、要认真分析上一阶段工作中的不足，认真总结、分析，使未成年人教育工作更加完善，更符合居民的生活和要求。

社区未成年人教育工作会议记录 (4) X年1月5日幸福社区未成年人教育工作会议记录会议时间：X年6月16日会议主题：总结上阶段工作，部署下阶段工作会议主持人：孙月侠参加人员：全体居委会干部会议主要内容：孙月侠对上一阶段未成年人教育进行总结，并提出了不足和需要改进的地方，上阶段有的活动与未成年人教育工作联系还不够紧密。

xx社区未成年人活动室活动记录

孩子们通过制作土电话，感受着科技制作的魅力0. 9.12
地点：社区未成年人活动室
活动主题：节约资源，从我做起
参加人员：国情教育志愿者、辖区未成年人
活动内容：
为了切实加强未成年人思想道德建设，进一步教育引导全社区广大学生树立以人为本、全面协调可持续发展的科学发展观，积极参与节约型社会建设，为构建社会主义和谐社会做出积极贡献，2010年9月12日社区国情教育志愿者组织辖区青少年学生中开展以“节约资源，从我做起”为主题的教育实践活动。活动在社区未成年人活动室举行。
开展“节约资源，从我做起”宣传教育活动。以增强广大青少年学生的节约意识为主要内容，引导广大青少年学生深入了解基本资源国情，不断增强青少年学生的资源忧患意识和节约意识，加深对建设节约型社会重要意义的认识和理解，牢固树立“节约光荣，浪费可耻”的观念。
通过这次活动，教育引导广大青少年学生从我做起，从现在做起，从身边的事做起，争做节约资源的先锋。
土电话是利用声音振动传播的原理设计的。它取材简单，制作方便，适合未成年人制作。6月25日，科技制作志愿者教未成年儿童们制作了土电话。
制作方法： ①话筒。找两只塑料冰淇淋杯或纸杯，用剪刀把杯底剪掉。每个纸杯都是既做话筒又做听筒。②振动膜。用牛皮纸做振动膜。将纸剪成圆形，比纸杯底直径略大。用胶水将圆贴在杯底，纸尽可能拉紧。 ③穿线。找一根几米长的棉线，把两个纸杯连起来，用大头针在纸杯振动膜中心穿一小孔，把棉线分别穿入两个纸杯中，并打个结。这样，土电话就做成了。
电影《上甘岭》讲的是志愿军在朝鲜战场上抗击美帝侵略者的一次战役。在这场战役中，八连已经在山上抗道里坚持战斗了一个月。由于敌人的封锁，部队严重缺水，战士们的嘴唇都干裂了。上级领导派来送水的小分队，队员们一个个牺牲。为了保存实力，八连战士们又得下山去抢水。但是，战士们刚装好水，就被敌人的流弹打中了。后来，师长派人历尽千辛万苦才送上一些萝卜，并特意送给连长两个苹果。虽然连长自己是那样干渴，却把两个苹果分成许多片，分别送到全连每个战士的手上......

社区未成年人活动记录表

活动时间1月28日活动地点南洲辖区评价良好姓名郑阳活动主题交通安全们我行活动启动仪式活动记录学生身披彩带上面写交通安全伴我行，关戴红色太阳帽，交警大队领导讲话，然后把印有交通安全的小册子发放给路人。

效果：通过本次活动提高中小学生的交通安全意识和同学们家长的遵守交通规则的教育，让学生们从小养成不忘交通安全的好习惯。

活动时间2月3日活动地点未成年人活动室评价良好姓名齐娜活动主题遵纪守法做合格的小市民活动记录1、开会对学生进行法制教育。

2、宣读合格小市民标准，并让社区中队干部把小市民标准传达给每一位少先队员和同学，并在月末开始评选小市民活动。

效果：通过该次活动，增强学生们遵纪守法的自觉性，养成良好的生活习惯。

活动时间3月5日活动地点南洲社区评价良好姓名王帅活动主题雷锋精神在我心中活动记录社区未成年人老师讲雷锋的故事，介绍雷锋的经历，然后要求学习雷锋要坚持经常，让雷锋精神永远留在每个人的心中。

效果；通过本次活动教育青少年向雷锋同志学习，让青少年从小就树立良好的生活习惯和良好的道德品质。

活动时间4月12日活动地点南洲社区未成年人活动室评价优秀姓名李敏活动主题青少年歌手大奖赛活动记录1、镇领导讲话，青教主任讲话。

2、大奖赛开始，由小歌手分别进行表演。

3、评委会进行评选，选出1、2、3等奖进行表奖。

活动效果：通过此次活动，增强了青少年热爱文艺，热爱学习，热爱生活的信念，通过唱歌来歌唱党，歌唱美好生活。

活动时间5月5日活动地点南洲社区活动区评价良好姓名李洋活动主题跳绳比赛活动记录1、青教教师宣布比赛规则。

2、由参加比赛的青少年进行表演。

3、对获奖人员进行表奖。

4、社区主任进行总结。

目的与效果：让青少年多参加有益的活动，推广群众体育活动，增强青少年的身体健康，增加青少年爱好体育运动的习惯。

活动时间6月1日活动地点南洲社区未成年人活动室评价良好姓名黄丽活动主题《未成年人保护法》宣传活动记录关于《未成年人保护法》的形成和重要意义，关系到广大未成年人的健康成长，然后把打印的《未成年人保护法》的小册发放给过路的人们。

社区组织未成年人活动记录

社区组织未成年人活动记录在当今社会，未成年人的成长和发展备受关注，社区作为社会的基本单元，在未成年人的教育和培养中扮演着重要的角色。

为了丰富未成年人的课余生活，促进他们的全面发展，我们社区积极组织了一系列丰富多彩的活动。

以下是对这些活动的详细记录。

活动一：“环保小卫士”垃圾分类宣传活动活动时间：具体时间活动地点：社区广场参与人员：社区未成年人及志愿者随着环保意识的不断提高，垃圾分类成为了当下的热门话题。

为了让未成年人从小树立环保意识，我们组织了“环保小卫士”垃圾分类宣传活动。

活动当天，阳光明媚，孩子们早早地来到了社区广场。

志愿者们首先为孩子们讲解了垃圾分类的重要性和方法，通过生动有趣的图片和实例，让孩子们对垃圾分类有了初步的了解。

接着，孩子们分成小组，在志愿者的带领下，向社区居民发放垃圾分类宣传资料，并现场演示如何正确分类垃圾。

他们用稚嫩的声音向居民们讲解垃圾分类的知识，认真的模样赢得了居民们的称赞。

通过这次活动，孩子们不仅学到了环保知识，还锻炼了与人沟通的能力，增强了社会责任感。

活动二：“书香社区”阅读分享会活动时间：具体时间活动地点：社区图书馆参与人员：社区未成年人阅读是开启智慧之门的钥匙，为了培养未成年人的阅读习惯，我们举办了“书香社区”阅读分享会。

社区图书馆里，摆放着各种各样的书籍，孩子们可以自由选择自己喜欢的读物。

阅读一段时间后，孩子们围坐在一起，分享自己的阅读心得。

有的孩子分享了有趣的童话故事，有的孩子讲述了历史人物的传奇经历，还有的孩子交流了科普书籍中的新奇知识。

在分享的过程中，孩子们不仅锻炼了表达能力，还拓宽了视野，激发了对知识的渴望。

活动三：“小小艺术家”绘画比赛活动时间：具体时间活动地点：社区活动中心参与人员：社区未成年人为了发掘未成年人的艺术天赋，我们组织了“小小艺术家”绘画比赛。

比赛现场，孩子们拿着画笔，发挥着自己的想象力，在画纸上描绘出心中的美好世界。

有的孩子画了美丽的家园，有的孩子画了可爱的动物，还有的孩子画了未来的城市。

社区未成年人活动记录

近年来，社区未成年人参与活动的意识逐渐增强，社区也开展了许多有益的活动，以促进未成年人的全面发展。

以下是我近期参与的一次社区未成年人活动的记录，希望能够对大家了解社区未成年人活动提供一些参考。

活动时间：2024年4月10日活动地点：XX社区文化中心活动主题：成长路上，快乐相伴活动流程：上午9:00-9:30：活动开幕式在开幕式上，社区领导致辞并为我们送上祝福，希望我们能够在这次活动中收获快乐与成长。

上午9:30-10:30：励志分享会我们邀请到了一位成功人士来给我们进行励志分享，他讲述了自己学习的经验和困难，鼓励我们在面对困难时勇敢坚持、不放弃。

上午10:30-11:30：才艺展示这个环节是一个展示自己才艺的机会。

有的同学表演了舞蹈，有的同学弹唱了歌曲，还有的同学进行了魔术表演，每个人都有机会展示自己的特长，增加了互相之间的交流与了解。

中午11:30-12:30：午餐休息社区组织了丰盛的午餐来满足我们的需求，还有一些小游戏，让大家在吃饭的同时放松心情，增加互动。

下午12:30-14:30：DIY手工坊这个环节是我们最期待的，我们可以亲手制作一些手工艺品。

有的同学选择了制作手链，有的选择了绘制画作，还有的同学学习了折纸。

大家都全身心地投入其中，体验了制作的乐趣。

下午14:30-15:30：户外拓展活动为了增强我们的团队协作能力和挑战自我能力，社区组织了一次户外拓展活动。

我们分成小组，进行了绳网穿越、足球比赛等项目。

通过共同努力完成任务，我们更加意识到团结协作的重要性。

下午15:30-16:00：总结闭幕式在闭幕式上，我们进行了活动总结。

大家纷纷表示通过这次活动，不仅增长了知识，还结识了新朋友。

活动的组织者也提醒我们，活动只是一个开始，希望我们能够把这次活动的收获运用到日常生活中。

通过这次活动，我不仅得到了许多有用的知识和技能，还在与同龄人的交流中感受到了团队协作的重要性。

我相信，未成年人活动对于我们的成长和发展起到了积极的推动作用。

未成年活动记录范文

未成年活动记录范文在我生活的这个小镇上，有一群充满活力和好奇心的未成年人，他们的活动总是充满了欢笑和惊喜。

其中有一次活动，让我印象特别深刻，那是一次社区组织的环保公益活动。

那天清晨，阳光透过淡薄的云层，轻柔地洒在大地上。

我来到活动集合点时，已经有不少小伙伴在那里兴奋地等待着了。

组织者给我们每个人发了一件绿色的志愿者马甲，还有一些清理垃圾的工具，像是夹子、垃圾袋啥的。

我看到小明正摆弄着他手里的夹子，嘴里还嘟囔着：“这夹子看着挺厉害，等会儿看我大显身手！”旁边的小红则在认真地检查着自己的垃圾袋，生怕有破损。

活动开始了，我们沿着街道一路前行。

一开始，大家都还有些拘谨，只是默默地捡着垃圾。

可没过多久，气氛就活跃起来了。

小李突然大叫一声：“哎呀，我发现了一个‘大家伙’！”我们都好奇地凑过去看，原来是一个被丢弃的旧沙发。

大家你看看我，我看看你，都不知道该怎么处理。

这时候，大力士小王站了出来，他拍拍胸脯说：“看我的！”只见他挽起袖子，双手抱住沙发，脸憋得通红，费了好大的劲才把沙发搬到了垃圾车上。

我们纷纷给他鼓掌，他得意地笑了笑，说：“小意思啦！”走着走着，我们来到了一个公园。

这里的垃圾可真不少，有食品包装袋、饮料瓶，甚至还有一些破旧的玩具。

我们分成小组，开始了“地毯式”的搜索。

我和小周一组，我俩配合得还挺默契。

我用夹子夹起垃圾，他就迅速地打开垃圾袋接住。

突然，我看到草丛里有一个闪闪发光的东西，走近一看，原来是一个玻璃瓶子。

我刚想用夹子去夹，没想到瓶子太滑，一下子掉到了地上。

“哎呀，这可咋办？”我有点着急。

小周笑着说：“别慌，我有办法。

”他找来一张纸，把瓶子包起来，然后捡起来放进了垃圾袋。

就在我们忙得不亦乐乎的时候，远处传来了一阵争吵声。

原来是小刚和小强因为捡到的一个易拉罐归谁而争论不休。

“这是我先看到的！”小刚说。

“明明是我先捡到的！”小强也不甘示弱。

最后，还是在大家的劝说下，他们决定把易拉罐一起放进垃圾袋，共同为环保做贡献。

搬经镇搬经社区未成年人教育活动记录_003

安上社区未成年人教育活动记录
教师
赵继敏
活动时间
2011.4.6
活动地点
社区活动室
活动内容
培养孩子良好学习习惯
参加对象
社区未成年人，全体未成年人教育组人员
杰出的思想家培根说：“习惯是人生的主宰，人们应当努力求得好习惯。”我国教育家陈鹤琴先生认为：“习惯养得好，终生受其益；习惯养不好，终生受其累。”在这个竞争日趋激烈的时代，家长都希望自己的孩子将来能在社会中“成龙”、“成凤”。而养成良好的学习习惯，对他们的成功至关重要。
所谓“学习习惯”是指主体在较长的学习过程中，逐渐养成的不易改变的学习行为。任何行为只有多次强化才会转化为习惯，包括好习惯和坏习惯。
安上社区未成年人教育活动记录
教师
王家诰
活动时间
2010.7.8
活动地点
社区活动室
活动内容
良好学习习惯成就孩子
参加对象
社区未成年人，全体未成年人教育组人员
活动记录：
孩子学习习惯的培养有两个操作层面：具体行为和心理行为。具体行为操作是学校在孩子入学后首先应该强化的，这是可见的和外在的学习策略。比如认真预习、专心听课、及时复习、独立完成作业、积极应考等好习惯。但这是远远不够的，还必须深入学生的心理层面培养和训练他们，养成诸如专心致志、有疑必问、有错必改、积极探究等优良习惯，使他们的学习越来越轻松自如、水到渠成，充满自信。
安上社区未成年人教育活动记录
教师
张茜
活动时间
2011.3.3
活动地点
社区活动室
活动内容
培养孩子良好学习习惯
参加对象
社区未成年人，全体未成年人教育组人员
活动记录：
黄江老师多多运用鲜活的事例向同学讲述养成良好学习习惯的重要性，孩子在欢声笑语中深刻的认识到了学习习惯的重要性。

社区关爱帮扶未成年精彩活动记录簿

社区关爱帮扶困难家庭、流动人口未成年子女活动记录为弘扬中国传统文化，营造欢乐祥和的社区氛围，向流动人口未成年子女体现社区大家庭的温馨，1月25日华府社区举行“迎新春，猜灯谜”有奖竞猜活动。

社区关爱帮扶困难家庭、流动人口未成年子女活动记录社区与幼儿园共同举办了“开心六一，快乐happy”文艺汇演。

活动当天，社区为幼儿园小朋友准备送去了精心准备的彩笔等文具。

社区关爱帮扶困难家庭、流动人口未成年子女活动记录社区工作人员召集社区内的流动人口家庭的未成年学生来到社区活动室，让社区志愿者为他们检查作业完成情况，并解答他们在作业过程中遇到的问题。

活动受到广大流动人口家庭的欢迎，社区对他们的关心让他们很感动。

社区关爱帮扶困难家庭、流动人口未成年子女活动记录此次现场绘画比赛主题为“城市，让生活更美好”，旨在通过孩子们的画笔，描绘出建立和谐社会和创造美好家园的心愿，激发少年儿童热爱祖国、建设家园的远大志向，培养少年儿童健康向上的审美情趣。

同时，通过孩子们的画笔，记录六安市经济社会发展的巨大变化，描绘六安市的文明与进步。

社区关爱帮扶困难家庭、流动人口未成年子女活动记录春节来临之际，社区工作人员给家庭困难的儿童送去了新春礼物，送去了节日的关爱。

这虽然是物质上的微弱帮助，但更是对小朋友梦想的助力。

在慰问过程中，社区工作人员亲切询问沈博等同学的学习和生活状况，鼓励他培养坚强的意志，树立正确的目标和理想，为自己的梦想努力奋斗。

社区关爱帮扶困难家庭、流动人口未成年子女活动记录6月15日下午，华府社区开展了一次名为“崇尚文明，卫生健康，摒弃陋习”的卫生科普知识讲座。

随着经济的发展和居民生活水平的提高，社区居民对卫生科普知识的需求越来越迫切。

通过这次科普讲座，使社区未成年人了解许多卫生科普方面的知识，对他们的健康成长起到促进作用。

社区关爱帮扶困难家庭、流动人口未成年子女活动记录九月是开学的季节，为体现党和政府对流动人口未成年子女的关心和关怀，对其子女健康成长的重视和关注，社区开展了开学运动会，让孩子们在欢乐中迎接新学期的到来。

林村社区未成年人活动记录

社区活动室
活动时间
2014.8.11
参加人员
社区未成年人
活动主题
乒乓球比赛
活动内容
为了丰富社区未成年人的业余生活，社区根据未成年人的喜爱，我社区组织了一次乒乓球比赛。通过几轮比赛我们这次乒乓球比赛评出了一、二、三等奖三支队伍，我们为他们颁发了胜利的奖品。社区未成年人活动的开展，让社区内的未成年人的业余生活更加丰富。
未成年人活动记录
活动地点
社区活动室
活动时间
2014.9.3
参加人员
社区未成年人
活动主题
羽毛球比赛
活动内容
为了丰富社区未成年人的业余生活，社区根据未成年人的喜爱，2014年9月3日，我社区未成年人在小区举行了一场台球比赛。通过几轮比赛，我们这次台球比赛分出了胜负，让社区内的未成年人的业余生活更加丰富。
未成年人活动记录
活动地点
小区
活动时间
2014.5.19
参加人员
社区未成年人
活动主题
清理卫生
活动内容
林村社区为了弘扬新时期的雷锋精神，组织社区部分未成年人对小区道路和绿化带的卫生进行了清理。目前，小区道路已经清理干净，培养了未成年人学习雷锋精神，热心公益的理念，得到了社区居民的一致好评。
未成年人活动记录
未成年人活动记录
活动地点
社区图书室
活动时间
2014.8.11
参加人员
社区未成年人
活动主题
图书活动
活动内容
暑假期间，不少未成年人在家，他们的学习生活要高度重视。林村社区组织未成年人在社区图书室开展了“爱读书、爱文化、爱科学”的趣味读书活动。为了让未成年人能读好书、有书读，社区把图书室阅览室免费开放，并发放了免费阅读卡。使他们在书的海洋里潜移默化中得到知识。

社区组织未成年人活动记录

活动记录
活动记录
活动记录
活动记录
活动记录
活动记录
活动记录
活动记录
活动记录
活动记录
活动记录
主题义务清扫活动参加人员社区部分未成年人
活动内容
4月26日;为了组织未成年人参与学习雷锋;争做小小志愿者活动; 社区组织社区部分未成年人深入社区主干道;开展清理乱涂乱画;非法小广告、清捡白色垃圾、擦洗护栏电话亭等活动;重点对所居住社区楼院的楼梯楼道、楼院空地及楼院公共设施进行了清洗打扫;清除非法小广告..此次活动受到了居民的一致好评;也给坐在课堂里的小学生一个很好的锻炼机会..。

社区组织未成年人活动记录

一、活动概述为了丰富未成年人的课余生活、培养团队合作意识以及增强社区凝聚力，我社区于20日开展了一次未成年人活动。

活动内容涵盖了室内游戏、户外拓展、社区志愿者服务等方面。

通过这次活动，我社区取得了良好的效果，得到了参与未成年人和家长的一致好评。

二、活动详情1.室内游戏环节：在社区活动室中设置了趣味游戏，包括识字大比拼、趣味拼图、盲人接棒等。

这些游戏不仅能锻炼未成年人的注意力、反应力，还能增强他们的语言表达能力和团队合作意识。

2.户外拓展环节：选取了附近的公园作为户外拓展的场地，设置了跳绳比赛、队列接力、定向寻宝等环节。

通过这些活动，未成年人能够享受户外运动的乐趣，增强体质，培养勇敢、合作、团结的精神。

3.社区志愿者服务环节：组织未成年人在社区大厅进行志愿者服务活动，包括清洁卫生、发放宣传资料等。

通过这样的活动，能够培养未成年人的社会责任感，增强他们对社区的归属感和家园意识。

三、活动效果1.提高未成年人的团队合作意识：通过室内游戏和户外拓展，未成年人学会了互相配合、协作，提高了他们的团队合作意识。

3.提升未成年人的自信心：参与各种活动，未成年人积极参予，克服了自己的一些困难和害羞，提升了自身的自信心。

4.关注未成年人的身心健康：通过户外拓展活动，未成年人增强了体质，培养了良好的运动习惯，更好地关注了自身的健康。

五、总结通过这次未成年人活动，社区组织展示了积极向上的面貌，充分发挥了未成年人的潜力，培养了他们的团队合作和社会责任感。

这种志愿服务活动不仅是对未成年人个人的培养，也是社区凝聚力的体现。

希望未来能继续开展更多有益于未成年人的活动，为社区的发展做出更多的贡献。

未成年人活动记录

日期：2024年9月1日活动地点：市立青少年活动中心今天是周六，我参加了市立青少年活动中心组织的活动。

活动中心每个周末都会举办各种有趣的活动，吸引了许多未成年人前来参加。

我很喜欢这里，因为这里不仅有游戏设施，还有学习和思考的机会。

早上9点，我准时到达了活动中心。

我看见一些小朋友正在玩乒乓球，我也加入了他们。

虽然我不太会打乒乓球，但是和他们一起玩很开心。

我们互相交流了乒乓球技巧，还创造了一些新的打法。

这个活动中心真是一个交流和学习的好地方。

10点，活动中心组织了一场绘画比赛。

我报名参加了这个比赛。

组织者给了我们一张白纸和一支铅笔，然后告诉我们主题是“童年的快乐”。

我想了一会儿，决定画一幅描绘我和好朋友一起玩耍的场景。

我努力地画出我和朋友开心嬉戏的样子，也借此机会回忆起了和朋友们一起度过的愉快时光。

虽然我的绘画水平不高，但是我非常享受这个创作的过程。

12点，活动中心为我们举办了一场知识竞赛。

这场竞赛包括各个领域的题目，涉及到科学、历史、地理等。

我知道这并不容易，但是我对这些知识很感兴趣，所以我努力答题。

有些题目我答对了，有些题目我答错了，但是不管输赢，我觉得参加这个竞赛对我来说都是一次宝贵的机会，我可以学到很多东西。

下午2点，活动中心组织了一场远足活动。

我们来到了市郊的一个山顶，可以远眺整个城市的美景。

虽然爬山很累，但是当我看到从山顶鸟瞰整个城市的壮丽景色时，我感到非常欣喜。

这一刻，我觉得自己真的很幸运，能够有机会参加这样的活动。

傍晚6点，活动中心为我们准备了一场文艺演出。

有诗朗诵、舞蹈表演、独奏等节目。

我看到很多参赛选手都表现出色，他们用自己的才艺展示了自己的特长。

我也被激发了自己的表演欲望，下次我也想参加这样的表演。

晚上8点，活动中心为我们筹办了一场晚会。

我们载歌载舞，尽情享受着自己的青春年华。

我跟着音乐摇摆，与伙伴们一起尽情欢笑，这一刻我感觉自己真是快乐得像个孩子。

晚上10点，活动结束了。

我和一些新认识的朋友相互道别，虽然只是短暂的相识，但是我觉得这次活动让我结识了很多志同道合的朋友，我们一起度过这么美好的一天，真是一种人生的财富。

未成年人活动记录

阳光社区“未成年人文体活动室”活动记录
活动主题书法活动
活动时间2015年 2 月 10 日
活动地址社区活动大厅参加人数20
这几日社区文体活动中心请来了一位专业的书法老师，特意来教社区未成年人书法。

孩子们到达活动小结社区活动大厅，随着老师一同学习书法。

并且还加深了同学邻居之间的感情，孩子们表示很喜爱这样
的活动。

活动剪影
阳光社区“未成年人文体活动室”活动记录
活动主题乒乓球友情赛
活动时间2015年 1 月 12 日
活动地址社区活动大厅参加人数25
社区文体活动中心为丰富和活跃社区未成年人的业余活动，举办了一场以交流商讨和友情为主题活动小结的乒乓球赛事，本着友情第一，竞赛第二的精神，
圆满落下帷幕。

活动剪影
阳光社区“未成年人文体活动室”活动记录
活动主题跳绳竞赛
活动时间2015年3月8日
活动地址社区活动大厅参加人数25
为了指引学生从事有利身心健康的体育活动，
达到全民健身的目的，社区文体活动中心组织参加
活动小结辖区青少年参加跳绳竞赛。

竞赛场内，参赛人员倾尽全力地跳着，社区工作人员仔细地记数着，场
外则如火如茶，欢声笑语不停。

竞赛不单吸引了全
体学生，连很多家长都前来观看，他们说：“社区文
体活动中心举办这样的活动真是太好了。

既锻炼了
身体，又活跃了身心。

活动剪影。

关爱未成年人活动记录

法制宣传活动记录时间2011.3.30 地点南湖小学活动内容：办事处司法所组织人员到校园发放《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》宣传资料。

法制宣传活动记录时间2010.9.12 地点桓谭中学活动内容：仁和小学搬迁后，办事处制作展板，送法制宣传到学校。

法制宣传活动记录时间2010.5.11 地点桓谭小学办事处司法所邀请淮北市司法局退休干部到学校对孩子进行法制宣传、教育。

新星社区关爱未成年人活动记录时间2012.8.5 地点社区市民学校社区利用暑期组织孩子参观《预防未成年人犯罪法》图片展，提高孩子保护未成年人合法权益意识。

新星社区关爱未成年人活动记录时间2012.10.26 地点相山路学校10月26日，社区组织志愿者制作展板等宣传材料，到相山路学校宣传《未成年人保护法》。

新星社区关爱未成年人活动记录时间2012.12.4 地点相山路学校活动内容：12月4日，社区邀请办事处司法所工作人员到相山路学校举办《预防未成年人犯罪法》法制讲座。

时间2012.11.5 地点社区广场活动内容：目前流动人口多，很多流动人口家庭未成年人子女得不到社会的关爱，针对这一特点，社区扶贫帮困志愿者在社区广场举行一场宣传活动，呼吁全社会都来关心帮助流动人口家庭未成年人子女。

时间2012.3.5 地点社区困难家庭活动内容：今天是学雷锋日，社区募捐一千多元的善款，送到社区困难家庭未成年人手里。

同时社区计划建立一批“爱心妈妈”、“代理家长”等志愿者队伍，充分发挥志愿者的作用，与老师。

家长及时取得联系，随时掌握困难家庭、流动人口家庭未成年子女的情况，以便解决他们的生活困难、缺乏关心等现实问题，使他们像正常家庭的孩子一样在良好的环境中各方面都得到照顾，并且把此项工作作为一项长期工作开展下去，积极促进和谐社会、和谐社区、和谐家庭的建设。

社区未成年活动记录

活动记录时间：2009年1月10日地点：社区活动室活动内容：家庭教育座谈1月10日社区组织了近20名学生及家长开展了家庭教育座谈活动，活动首先安排了家长及孩子观看家庭教育影片，还就家庭教育问题，请家庭和孩子进行讨论。

活动记录时间：2009年6月20日地点：社区活动室活动内容：变废为宝工艺品制作比赛6月20日社区组织了30多名学生及家长开展了变废为宝工艺品制作比赛，参赛者以家庭为单位，发挥聪明才智，将日常用品变成精美的工艺品。

活动记录时间：2009年11月22日地点：社区广场活动内容：趣味运动会11月22日，社区组织了20多名未成年人开展了趣味运动会活动，比赛项目多种，深受社区未成人的喜爱。

活动记录时间：2009年8月21日地点：辖区内活动内容：小树认养活动8月21日，社区组织了十多名未成年人开展了小树认养活动，大家纷纷参加积极参与，由一名未成年人认养一颗小树，定期浇水，施肥，一年后对这些认养的小树评比。

活动记录时间：2010年1月25日地点：广场活动内容：开展预防未成年人犯罪法活动了解目前青少年的思想道德状况，青少年正处于一个特殊的成长时期，社会经验欠缺，判断是非的能力较弱，法律意识比较淡薄，容易受到意外事故和社会不良行为的伤害青少年增强法律意识，加强和改进自身的道德修养。

活动记录时间：2010年6月25日地点：社区内活动内容：社区是我家，志愿服务活动社区组织了20多名小志愿者，在社区广场，楼道内开展卫生清理志愿服务活动，受到群众好评。

活动记录时间：2010年8月4日地点：社区广场活动内容：做“文明小公民”签名活动8月4日，在社区内开展了做“文明小公民”签名活动，该活动动员孩子们参与到文明创建活动中来。

活动记录时间：2010年10月10日地点：社区活动室活动内容：青少年健康知识讲座青少年从小就应该有志向，文化知识的学习固然很重要，但是身体与心理的健康更重要，每个青少年的健康成长是人生最关键的环节，要经常与家长和老师沟通，要快乐的学习，健康的成长，要学会尊重别人，要有奉献精神，有团队精神，如果每个青少年有一个健康的身体和健康的心理才能发展的更好。