萨克斯曲谱《茉莉花》简谱版
花城出版社/广东教育出版社小学四年级音乐下册(简谱)《茉莉花》_课件1
走进音乐世界Biblioteka 猜一猜为什么总有一头牛跟在一朵花后跑? 打一花名 谜底:牵牛花 这里没花开放。请问叫什么花? 谜底:梅花
打一花名
茉莉花清香四溢 , 原产印度及阿拉伯之间, 现我国广东、福建、四 川及江南一带都有栽培。 性喜温暖,不耐霜冻。 为常见庭园及盆栽观赏 芳香花卉。
初夏由叶腋抽出新 梢,顶生聚伞花序,通 常三朵花。有时多,花 白色,有芳香,花期甚 长,由初夏至晚秋开花 不绝。
又芬 香芳 又美 白丽 人满 人枝 夸桠
茉莉花全身是宝,除用以窨制花茶、 提取浸膏、精油外还可用于礼仪、药膳、 药疗、养生、驱蚊,最后再把花渣制成有 机肥回归大地。
东北民歌
高亢 豪爽
河北民歌
旋律起伏较大, 节奏舒展,悠扬。
演 唱 《 茉 莉 花 》
美 国 国 家 剧 院
维 宋 也 祖 纳 英 金 色 大 厅
所唱 姑 典 有起 娘 奥 观一 在 运 二 众首 大 会 。歌 红 闭 四 曲灯幕年 ,笼式 打的上月 动造, 在型中日 场上国, 的,小雅 00 8 29
思考:茉莉花代表着什么 ?
茉莉花代表纯洁,代表纯洁的 中国的人民,更代表中国人民热忱 欢迎世界人民到中国做客的一颗真 诚的心!
老师的话
同学们,民族的就是世界的。我们 应当为中国音乐走向世界而感到骄傲!
为我们是中华儿女而感到自豪!
人教版九年级(初三)音乐下册(简谱)茉莉花共19页
1、最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非洲 2、最困难的事情就是认识自己。——希腊 3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。——黑塞 4、与肝胆人共事,无字句处读书。——周恩来 5、阅读使人充实,会谈使人敏捷,写作使人精确。——培根
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
人教版九年级(初三)音乐下册(简谱) 茉莉花
56、极端的法规,就是极端的不公。 ——西 塞罗 57、法律一旦成为人们的需要,人们 就不再 配享受 自由了 。—— 毕达哥 拉斯 58、法律规定的惩罚不是为了私人的 利益, 而是为 了公共 的利益 ;一部 分靠有 害的强 制,一 部分靠 榜样的 效力。 ——格 老秀斯 59、假如没有法律他们会更快乐的话 ,那么 法律作 为一件 无用之 物自己 就会消 灭。— —洛克
学习萨克斯爵士演奏的建议和步骤(附经典歌曲茉莉花示范,曲谱)
学习萨克斯爵士演奏的建议和步骤(附经典歌曲茉莉花示范,曲谱)我在这里等你在此本人张俊英为您解决萨克斯各种问题。
出售、维修各种萨克斯管建立正确的态度在古典音乐领域程度越高,对JAZZ就越难接受。
这是成熟古典SAX演奏者对JAZZ存在的最普遍的心理问题。
要跨越这个障碍,可以这样一种心理去对付:对于一件似乎不可能的事,每天有心无心的做一点,不要奢望也不要失望。
要完全精通JAZZ语言是不可能的,但是JAZZ可以在不同的层次上演奏,不管每天的收获是多少,慢慢积累就可以成为一个更好的音乐家。
JAZZ配置和听力演奏选择JAZZ笛头和哨片是一项必须的工作,一定要多试几种产品再购买。
比较普遍的JAZZ笛头品牌有:Otto Link, Berg Larson,Meyer 和Bobby Dukoff。
从古典换到JAZZ有一点很困难,那就是离开阅读乐谱而换成靠听力演奏。
有三个建议可以帮助对付这个问题:1.从熟悉的曲调开始。
2.与音乐朋友一起练习,一人演奏一段音乐,大家凭听力互相摹仿,就像上次陆老师来俱乐部讲课的那样。
3.即兴演奏,拿起乐器任思想的漫游而演奏,不要担心乐句的长短好坏,只要保持音乐的持续就行。
以上观点是由保尔-哈博士(Dr.Paul Harr)论述的。
保尔-哈博士在2004年秋天将赴Bebraska大学的林肯音乐学院担任SAX教授。
保尔-哈博士曾对学习爵士乐作了观念、乐器选择和听力训练方面的论述。
在第二部分里他又对学习爵士的方法上作了更详细的论述。
听力模仿学习爵士很象学习语言,一开始不是用书本而是模仿。
所以一定要多听唱片。
还有一点很重要,那就是要认真、仔细地听。
听唱片的时候要绝对不受外界和别的音乐的干扰。
在听唱片的时候一般有下面几个步骤:1.先听高音的组合和走向,然后再注意底音的线条。
2.注意萨克斯管的音色(明或暗)、吐音(软或硬)、技巧(快慢的转换)、力度(力度与音乐意境的关系)、节奏(诸如八分音符、十六分音符的运用)。
苏少版初中七年级上册音乐(简谱)《茉莉花》课件
3 2 1 3 2 . 3 5 6 1 5﹘ 2 3 5 2 3 1 6 ﹘
让 我 来 把 你采 下, 送 给 别 人
5﹘ 6 1
家, 茉 莉
2. 3 1 2 1 6 ﹘
花, 茉 莉
5﹘﹘ ﹘
花。
注意演唱细节
(一)
3 3 5 6 1 1 6 5 5 6 5 ﹘3 3 5 6 1 1 6 5 5 6 5﹘
茉莉花(二)
茉莉花(一)
茉莉花(二)
茉莉花(一)
歌曲范唱
歌曲伴奏
《茉莉花》(一)与《茉莉花》(二)同出一源, 都是江苏民歌,因为地域不同、民歌口口相传, 在某些旋律走向上产生了一些变化。 我们最熟悉的版本《茉莉花》 (一) 源于江苏 民歌《鲜花调》,是国内流传最广的版本,也是 最早传播到国外的版本,它在世界上成为了代表 中国民歌的一张文化名片。
5 G
6 A
7 B
民族五声 宫 调式音名:
商
角
徵
羽
中国民族五声调式,是由5个音按照一定关系构成的调
式。这 5 个音依次定名为宫、商、角、徵、羽,相当于西
洋大小调唱名的do、re、mi、sol、la。 与西洋大小调类似,中国民族五声调式以上5个音中的 任何一个音都可以作为主音,并以这个音为核心构成一种 五声调式。
你 摘 下, 送 给 别
5 6 7 5 6﹘ 0 1 6 1 5
5 6 5﹘﹘﹘
2 3 5 2 3 1 6 5﹘ 6 1 2 .
人 家, 茉莉 花,
3 1 2 1 6 5﹘﹘﹘ ﹘
茉 莉 花。
歌曲伴奏
实践活动1:找出主旋律
(一)
一声部
二声部
一声部
二声部
茉莉花管弦乐谱
扬琴
mp
柳琴
琵琶
mp
二胡
mf
arco
中胡
mf
Vc.
mf
Db.
mp
茉莉花
3
梆笛
f
p
2
茉莉花
梆笛
10
15
2曲笛
2新笛
高音笙
中音笙
mp
mf
低音笙
4高音锁呐
2曲笛
mf
a2
2新笛
p
mf
高音笙
中音笙
mf
mf
低音笙
5
mf
f
f
f
2新笛
茉莉花歌曲原唱简谱
茉莉花歌曲原唱简谱
茉莉花歌曲原唱简谱
茉莉花是一首非常经典的民歌,它的旋律优美动听,歌词深情动人,深受广大听众的喜爱。
下面我们来介绍一下茉莉花歌曲的原唱简谱。
一、歌曲简介
茉莉花是一首流传于中国南方的民歌,歌曲的歌词描绘了一个爱情故事,讲述了一个男子对心爱女子的深情表白。
歌曲的旋律优美动听,歌词深情动人,深受广大听众的喜爱。
二、歌曲歌词
茉莉花开,茉莉花香,茉莉花开,茉莉花香,
茉莉花开,茉莉花香,茉莉花开,茉莉花香。
三、歌曲原唱简谱
茉莉花歌曲的原唱简谱如下:
1、C D E F G A G F E D C C D E F G A G F E D C
2、C D E F G A G F E D C C D E F G A G F E D C
3、C D E F G A G F E D C C D E F G A G F E D C
4、C D E F G A G F E D C C D E F G A G F E D C
四、演唱技巧
茉莉花歌曲的演唱技巧主要包括以下几点:
1、注意音准:茉莉花歌曲的旋律比较简单,但是要注意音准,尤其是高音部分。
2、注意节奏:茉莉花歌曲的节奏比较明显,要注意把握好节奏,不要跑调。
3、注意情感表达:茉莉花歌曲的歌词深情动人,要注意情感表达,让听众感受到歌曲的情感。
五、结语
茉莉花歌曲是一首非常经典的民歌,它的旋律优美动听,歌词深情动人,深受广大听众的喜爱。
希望大家能够通过学习茉莉花歌曲的原唱简谱,更好地演唱这首经典的民歌。