2015年南开大学公司治理专业1202Z1目录及考试科目真题内部资料
南开大学 公司治理专业
南开大学商学院公司治理专业——完备学习计划前言：首先，考生要对自己充满信心。
我自己最大的体会可以概括为两点：坚持和信心。
考研不难，选择你要考的专业也不难，所以一定要充满斗志啊。
言归正传，对于南开的公司治理专业，很多考生虽然选择了这一专业，可是往往不甚了解。
综合这几年来看，专业课主要考的就是西方经济学和管理学。
考试涉及到的知识点比较多，但考生不必过于担心，因为这两门专业课都是有规律可循的，而且考试的内容变化也不太大。
另外，专业课考试复习安排也不要太着急，前期主要是浏览式的，但不能间断跳跃似的浏览，要全面阅读，理解基本知识点，体会专业课的内容，找到学习他们的感觉，为下一阶段的学习做好准备。
其次，在学习的过程中一定要善于思考和总结，比如在看完每一章后做一个临时性总结，这章的主题脉络是什么，主要内容以及是否是考试的重点章节。
还要思考，如果出了这道题，我应该如何回答，等等。
最后，鼓励一下准备考研的你——苏丹，也激励一下我自己，咱们一起加油啊！呵呵一、专业信息介绍1、院系专业信息，包括就业、导师、科研情况学校简介：南开大学是国家教育部直属重点综合性大学，是敬爱的周恩来总理的母校。
南开大学创建于1919年，创办人是近代著名爱国教育家张伯苓和严修。
抗日战争时期，南开大学与北京大学、清华大学在昆明组成举世闻名的西南联合大学，被誉为“学府北辰”。
南开大学秉承“允公允能、日新月异”的校训，弘扬“爱国、敬业、创新、乐群”的光荣传统，培养了以周恩来、陈省身、吴大猷、曹禺等为代表的一大批杰出人才，为民族振兴和国家富强做出了重要的贡献。
2000年12月25日，教育部和天津市人民政府签署重点共建南开大学协议，南开大学跻身21世纪国家重点建设大学行列。
南开大学占地144.3万平方米（2164.5亩），建筑面积125万平方米，校园网络设施先进，图书馆藏书325万册。
除主校区外，还建有迎水道校区（天津市内）、泰达学院（天津经济技术开发区）。
南开大学企业管理专业真题及参考书
南开大学企业管理专业真题及参考书南开大学企业管理专业考研复习都是有依据可循的,考研学子关注事项流程为：考研报录比-大纲-参考书-资料-真题-复习经验-辅导-复试-导师，缺一不可。
听说今年的英语一和数学三超级难，好多人最后都是懵的，数学大题基本没几题会写，英语阅读竟然开始出新题型，为学弟学妹们默哀3秒钟。
考研人数增加，试卷难度增大，在考研形式日益严峻的情况下，学姐作为南开大学企业管理专业的一名研究生，决定把自己当初备考时候用到的真题资料分享给更多需要他的人，因为恰巧今天收拾书的时候看到了，怕以后就给忘了。
首先，南开大学企业管理专业的初试科目为：①101思想政治理论；②201英语一；③303数学三；④836管理综合。
本人用的真题参考书是天津考研网主编的这本《南开大学商学院管理综合考研红宝书-全程版》，资料中包含的真题内容主要有：南开大学管理综合1991-2016年考研真题；南开大学管理综合2003-2016年考研试题参考答案；南开大学管理综合2007-2016年考研真题解析，“南开大学管理综合考研真题解析（答案+讲解视频）”。
下面是我摘抄的部分真题答案解析：南开大学管理综合2016年考研真题参考答案试卷整体分析：2016年试题整体难度系数提升很大，无论是灵活性还是开放性都有很大程度的提升，题目的出处也不是直接从张玉利版管理学找到，而是从罗宾斯管理学中出的，但是整体分数还是依然保持在105-115之间，所以综合来看，只要好好掌握张玉利管理学知识，还是能够应付专业课考试的；其次微观经济学考察简答题和论述题，难度也有一定提升。
管理学部分一、论述题（5*10）1、效果好的企业一定有效率吗？如果一定要在效率和效果之间做出选择，你认为哪个更重要？【解析】张玉利管理学第三章管理理论与实践的侧重点，主要分为侧重提高效率的主题，侧重提高效果的主题和侧重提高人的主题，本文主要考察考生对效率和效果的理解以及个人偏好，同时考察考生灵活变通的能力，所有的观点能够言之有理，自圆其说即可。
2015年南开大学真题
南开大学2015年研究生入学考试试题学院：131经济学院、160经济与社会发展研究院、180金融发展研究院、185国家经济战略研究院、190日本研究院考试科目：900经济学基础（微、宏观）专业：世界经济、区域经济、财政学、金融学、产业经济、国际贸易学、劳动经济学、数量经济学、统计学、保险学、物流学、城市经济学、金额工程、精算学一、简答题（每题5分,共40分）1.“家电行业的制造商发现,为了占有市场份额,他们不得不采取一些竞争策略,包括广告、售后服务、产品外形设计等,其竞争是很激烈的。
因此家电行业是完全竞争行业。
”请分析上述说法是否正确？2.对于一个追求利润最大化的竞争性厂商,如果它在长期均衡条件下获得正的利润,那么它是否能够拥有一种规模报酬不变的技术？请说明理由。
3.请问什么是占优策略均衡？什么是纳什均衡？它们之间有什么关系？4.和完全竞争相比,垄断可能从哪些方面促进经济效率,试举例说明.5.请结合图形简要说明凯恩斯交叉模型、LS-LM 模型和AS-AD 模型这三个模型之间的内在联系。
6.总供给曲线与菲利普斯曲线是看待同一宏观经济现象的两种不同方式,请简要说明其原因。
7.请简要说明为什么短期总供给曲线是向右上方倾斜而非垂直的。
8.简要说明自然失业率为什么不为零。
二、计算题（共70分）1.（15分）某垄断企业面临政府保护的国内市场以及竞争瀲烈的国际市场这两个分割的市场。
在国内市场,其产品的需求方程为12010d d q P =−在国际市场上,其产品的需求方程为24010q P εε=−。
企业的边际成本为6010Q MC =+其中d Q q q ε=+。
（1）求出梦断企业的最优产出以及国内国外市场所占的份額。
（5分）（2）比较两个市场的价格与需求价格弹性。
（5分）（3）若两个分割的市场合并为一个市场,这时总产出与价格为多少？（5分）2.（15分）有一家钢铁厂，生产成本为222(,)()c s x s x s θ−+.有一家渔场，生产成本为22(,)c f x f x =,其中s 为钢产量，f 为鱼产量，x 为污染排放量，θ为参数，求解：（1）是否可以通过征收税收t 达到社会最优化？可以的话,t 为多少？若不可以,说明理由。
南开大学企业管理真题试题分类精品文档11页
南开大学企业管理真题试题分类精品文档11页前三章，管理实践，管理理论与管理学，管理理论与实践的侧重点1.简述不同层次的管理人员在开展不同管理职能的工作上所需花费的时间有哪些不同及其原因？（02）2.简述一个合格的管理者至少应该具备哪些基本的素质？023.你认为什么是判断一个管理者的行为是否正确（或管理行为好坏）的基本准则，请给出具体的说明？024.简述不同层次管理人员所需的主要管理技能及原因？035.请简述管理的基本概念和内涵是什么？046.管理追求“1＋1>2”的协同效应，影响协同效应的因素有哪些？057.请讨论“管理就是实行计划、组织、指挥、协调和控制”和“管理就是通过其他人工作”这两种定义之间的关系。
058.大多数《管理学》教材都是围绕管理职能（如计划、组织、领导、控制等）展开的，这是为什么？069.请说明决策与计划之间的区别与联系。
0610.权变管理理论的核心思想是什么？在管理实践中如何真正运用和体现权变管理思想。
0611.知识管理理论与实践越来越引起人们的重视，请陈述知识管理主要研究的问题，这些研究在现实生活中有什么应用价值？0612.对于管理的概念，为什么不存在唯一的定义？你对管理是怎么理解的？0713.为什么说组织是管理理论的主要研究对象？0714.管理的科学性体现在哪里？0715.由于管理理论体系比较庞杂，人们往往按照不同的思路梳理管理理论的产生与发展的基本脉络。
按照时间先后顺序梳理的做法比较常见，这样做的优缺点是什么？（10分）0716.论泰勒科学管理原理对我国企业管理水平的现实意义。
（15分）0717.决策学派的代表人物西蒙对决策理论的重要贡献之一是提出用满意化标准代替最优化决策标准。
请分析用满意化代替最优化决策标准对决策研究与实践的具体贡献体现在哪里？0818.管理学是一门科学吗？为什么？0919.管理的一个著名定义是：“通过别人并和别人一道实现组织目标。
”请说明管理者如何才能有效地做到这一点。
南开大学904管理综合2015年考研专业课真题试卷
分)
4.按 照不同标准对控制进行的不 同分类 ,各 自有何优点与不是 ? (10分 ) 5.试 阐述道德与伦理在组织生存和发展的过程 中起什么样 的作用 ? (10分 )
请分析科学的计划 、鳜
2.管 理学是一 门应用
科ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
瓣 学
和控 slJ王作如轲有助于调动 人的积极挂、臼0玢今一:生∴=亠 ˉ ,管 理理论来源于管理实践,并 反过来指导管理实践 。但在我国,
很 多人都抱怨管理理论与管理实践脱节 ,无 法在管理实践中应用 。你认 为造成这种现 象的原因
何在 ? (10分 )并 请提 出改进方 向。(5分 )
1.均 衡价格
2,生 产函数
3.价 格歧视
·
4.边 际替代率
二、简要 回答下列 问题 (每 小题 15分 ,计 30分 )
1.为 什么说产 品差别是导致垄断与竞争相结合的一个重要根源 ?
2.市 场在资源配置 中起 决定性作用 ,但 为什么还要发挥政府作用 ?
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3,面 对接连涌来的管理创新浪潮 ,企 业经常面临选择因难:是 否应该跟风 ?如 何选择最适
合 自己的管理模式 ?在 一家企业大获成功的管理 实践 ,移 植到另一家企业可能就是灾难 。你对 上述叙述如何理解 ,并 认为企业应如何去做 ? (15分 )
徼观经济学部分 (sO分 )
一 、解释 下列概念 (每 小题 5分 ,计 ⒛ 分 )
2015年南开大学考研 2014年南开企业管理复试笔试真题 参考书 内部资料
1/4【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站： 开设课程：【网络函授班】【精品小班】【高端一对一】【状元集训营】【定向保录】【育明天津分校】相信未来，相信花开！12015年南开大学考研2014年南开企业管理复试笔试真题参考书内部资料2014年南开企业管理复试笔试真题笔试：战略管理部分：1.给出波特的价值链图示。
阐述波特的价值链理论。
分析波特的价值链理论、竞争战略理论、五力模型的关系。
2.分析哈默的核心竞争能力（又称核心实力）理论。
有人说，南开大学的核心能力是科研与教学，你是怎么看待的？市场营销部分：分析现代市场营销理论的基本概念，并说明其在营销管理中的重要性。
财务管理部分：举一个公司一次投资决策的例子，并分析投资回报率与内含报酬率的关系。
经验分享：1、一切为了分数，功利一点儿没坏处学过经济学的人都知道机会成本的概念，它主要是指把有限的资源用于某种用途时放弃用在其他方面所能够获得的收益。
考研者心中也必须有机会成本的概念，而这偏偏是许多人所忽视了的。
对于准备考研的人来说，时间、精力都是有限的，某些时间你花在了一科上，就是放弃了用它来提高另一科成绩的机会。
例如，你花了10天在数学上，能使你数学成绩提高5分，而同样的10天你用在政治上却可能提高10分，那么你应该把时间用在哪里呢？表面看来，前者也使你的总成绩得到了提高，但实际上你的收益是-5分，因为这比你本应得到的10分要少5分。
在分配复习时间时，必须对哪些时间用在哪一科上作出自己的判断。
要切记2/4【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站： 开设课程：【网络函授班】【精品小班】【高端一对一】【状元集训营】【定向保录】【育明天津分校】相信未来，相信花开！2一点，考研比的是总分（假定你各科都能及格），你的唯一目标是总分最大化，不要计较一城一池的得失。
特别要切忌意气用事（这点非常重要，很多时候容易和数学、英语两科的习题较劲，最终结果往往是劳神费力不讨好），将大量的时间精力用在自己短期内难以解决的问题上。
南开大学公司治理专业考研复习参考书及报录比(经济管理综合)
南开大学公司治理专业考研复习参考书及报录比（经济管理综合）南开大学公司治理专业考研复习都是有依据可循的,考研学子关注事项流程为：考研报录比-大纲-参考书-资料-真题-复习经验-辅导-复试-导师,缺一不可。
南开大学公司治理专业属于现代管理研究所，现代管理研究所是一个以科研为主、科研与教学相结合的综合性管理学专门研究机构。
公司治理主要研究方向为：公司治理理论与实务，资本市场与金融机构治理，投资者关系管理，公司治理与公司金融，组织战略与网络治理等。
南开大学复试阶段具体选择研究方向，因此，现阶段不用太过纠结研究方向问题。
天津考研网为报考南开大学公司治理专业的同学们整理了一些资料，希望能对大家考研报考专业的选择及复习有所帮助。
下面天津考研网就为考研小伙伴们详细说说。
一、历年报录比大家可以根据自己的本科专业优势，专业兴趣等选择今后的研究方向，就发展前景来讲，5个方向各有侧重，前景都很好，毕业生就业去向也相当不错。
天津考研网为大家整理了近十年来南开大学公司治理的报录比，给大家一个报考人数的参考：南开大学的商学院的整体实力很强，公司治理的专业排名也比较高。
从报录比中我们也可以看到，报考南开大学公司治理专业的竞争压力是比较大的，不过，虽然每年报考的人数非常多，但相对商学院其他专业来说公司治理招收的学生还是比较多的。
天道酬勤，只要找对方法，踏实复习，相信会成功的。
二、考研复习参考书天津考研网为小伙伴们整理了高分被录取的学长学姐们用的考研复习参考书，每一科都是按照复习时间顺序来列写的。
对于专业课，南开大学自2014年开始不指定考研参考书目，转为提供考研大纲，天津考研网为大家整理了2013年的指定书目供大家参考：数学：《数学全书及配套练习题》《王式安660题》《王式安的历年试题卷》政治：《红宝书》《肖秀荣1000题》《风中劲草》《20天20题》《肖秀荣知识点精讲》《肖秀荣八套卷，四套卷》英语：《词汇书》《黄皮书阅读基础150篇》《历年试题卷》《作文书》专业课：经济管理综合参考资料：《管理学》张玉利主编南开大学出版社2004年《管理学》周三多主编复旦大学出版社《现代西方经济学教程》微观经济学部分魏埙主编南开大学出版社第二版《西方经济学》微观经济学部分高鸿业主编中国人民大学出版社第一版《南开大学商学院管理综合考研红宝书-全程版》，由天津考研网主编。
南开大学2015年中外政治制度考研真题,考研参考书
南开大学2015年中外政治制度考研真题，考研参考书2015南开大学政治学理论试题政治学原理一、简答题1、从马克思国家起源学说中分析，为什么说建立了”特殊”的公共权力2、法国总统和德国总统的比较3、如果2016美国总统选举，他是第几届4、人民代表大会和内阁制的区别5、每年两会期间，为什么国务院总理要向全国人大做政府工作报告6、美国总统任命联邦法官的条件和程序7、多党联合政府的特点8、西方国家政党制度和选举制度是怎样相互影响的二、论述题1、从政治民主角度谈谈对全民公决的看法2、三权分立和议行合一思想理论基础的相同之处，它们在哪里出了差异复习进度时间内容准备阶段2016年1月-2016年6月育明教育课程：授课内容：学科框架考试重点复习任务：1.专业课：专业课大概复习二遍。
复习方法：第一遍，在明确重点的基础上，把握参考书的目录和框架。
育明教育咨询师认为，首先掌握每本书的目录和框架，对于建立学科体系有莫大裨益。
尤其是对于跨专业的考生来说，通过这种方法可以迅速建立学科体系，把握答题的思路和脉络。
在把握参考书的目录的时候，不是死记硬背，这样是没有用的。
作者在写书的时候，都是有一定的逻辑体系的，否则，岂不是每个章节之间都可以随意调换。
因此，把握了参考书写作的内在逻辑，记忆起来就简单多了。
第二遍，结合重点，把参考书认真研读一遍，不遗漏任何一个知识点。
这一遍主要是帮助进一步理解参考书的脉络，其次，对整个参考书的内容有一个宏观把握和了解。
但是，不要太拘泥于细小的知识点。
2.考研英语考研复习前期，主要是以单词为主，大概背诵两遍。
采取的复习方法是“反复，快速，多次“。
每天大概背诵的单词在150个以上为佳。
3.考研政治此阶段，可以先不去关注政治。
除非政治极差。
2016年7月-8月育明教育课程：授课内容：1.明确专业课具体的考点2.开始记忆1.专业课任务：记忆重要概念和知识框架这个阶段基本安排是在专业课上安排36个课时，代课老师会给你讲解难点，考点，需要你能做好笔记，并且按时完成作业，我们会随时抽查！另外对于重要的知识点和参考书的框架，要有一个简单的记忆，这个记忆是建立在理解的基础上的。
2005--2015年南开大学社会学考研真题及答案解析
2005--2015年南开大学社会学考研真题及答案解析南开大学2005年硕士研究生入学考试试题考试科目：社会学理论专业：社会学、人口学、社会保障一、名词解释（每题5分，共30分）1、社会网络2、相对贫困3、性别歧视4、“芝加哥学派”5、社会变迁6、科层制二、简答题（每题10分，共60分）1、试述性别分层的社会学理论2、试述文化的构成3、试述社会运动发展的“资源动员”理论4、试述现代化的构成要素5、试述社会学的研究模式6、简要评价“功能主义”、“冲突论”和“互动论”。
三、论述题（每题30分，共60分）1、结合迪尔凯姆的“自杀论”，谈谈你对社会学这门学科的理解2、请结合实际说明社会群体的性质、结构及其运行过程专业课的复习和应考有着与公共课不同的策略和技巧，虽然每个考生的专业不同，但是在总体上都有一个既定的规律可以探寻。
以下就是针对考研专业课的一些十分重要的复习方法和技巧。
一、专业课考试的方法论对于报考本专业的考生来说，由于已经有了本科阶段的专业基础和知识储备，相对会比较容易进入状态。
但是，这类考生最容易产生轻敌的心理，因此也需要对该学科能有一个清楚的认识，做到知己知彼。
跨专业考研或者对考研所考科目较为陌生的同学，则应该快速建立起对这一学科的认知构架，第一轮下来能够把握该学科的宏观层面与整体构成，这对接下来具体而丰富地掌握各个部分、各个层面的知识具有全局和方向性的意义。
做到这一点的好处是节约时间，尽快进入一个陌生领域并找到状态。
很多初入陌生学科的同学会经常把注意力放在细枝末节上，往往是浪费了很多时间还未找到该学科的核心，同时缺乏对该学科的整体认识。
其实考研不一定要天天都埋头苦干或者从早到晚一直看书，关键的是复习效率。
要在持之以恒的基础上有张有弛。
具体复习时间则因人而异。
一般来说，考生应该做到平均一周有一天的放松时间。
四门课中，专业课（数学也属于专业课）占了300分，是考生考入名校的关键，这300分最能拉开层次。
2015年南开大学行政管理专业考研经验分享二真题内部资料
1/10【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站： 开设课程：【网络函授班】【精品小班】【高端一对一】【状元集训营】【定向保录】1育明教育天津分校2015年天津地区15所高校考研辅导必备天津分校地址南京路新天地大厦2007专注考研专业课辅导8年天津地区专业课辅导第一品牌天津分校李老师与大家分享资料育明教育，创始于2006年，由北京大学、中国人民大学、中央财经大学、北京外国语大学的教授投资创办，并有北京大学、武汉大学、中国人民大学、北京师范大学复旦大学、中央财经大学、等知名高校的博士和硕士加盟，是一个最具权威的全国范围内的考研考博辅导机构。
更多详情可联系育明教育天津分校李老师。
2/10【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站： 开设课程：【网络函授班】【精品小班】【高端一对一】【状元集训营】【定向保录】22015年南开大学行政管理专业考研经验分享二真题内部资料又到考研复习的起跑阶段了，总有同学问我各种经验之类的问题，干脆也写个经验贴好了。
其实复习指南大家可以在网上搜到一大堆，就算关于南开行管的也有一些，通过这些过来人的心声，正在奋战在考研第一线的学子们可以找到一些共鸣，获取一些经验，最重要的是收获信心。
但是复习指南只是指南，不是万能宝典，毕竟每个人的具体情况不一样，所以对于考研的经验与感受也就不一样，以下只是我自己对于南开行管专业的复习经验，仅供大家参考。
关于南开的行政管理：行政管理历年来是个比较热门的专业，因为这个专业对口的职业是公务员和国企甚至是央企，所以很多人想以此为跳板，考行管专业以便有个好的前途。
南开的行管是出了名的热门，因此，竞争之激烈也就可想而知。
说到这里可能大家都想打退堂鼓了，心里可能想：既然这么难考，我就不去当炮灰了。
但是也有很多人这样想：竞争这么激烈的学校和专业一定是好的学校和专业，我的梦想就是要成为一名南开人，就算为此付出再多也是值得的。
对此我只能说态度决定一切，在同样的形势面前，态度不一样就会起着决定性的作用。
南开大学2015企管初试专业课大纲
南开大学2015年企业管理专业学术型硕士研究生入学考试《管理综合》考试大纲导言：《管理综合》考试科目是企业管理专业硕士研究生入学考试中的业务课考试科目。
该科目主要考察考生对企业管理专业领域的管理学和经济学基本知识，基本理论和基本方法的掌握情况，并要求考生对于企业管理的现实状况有一定程度的理解与思考，能运用管理学和经济学基本理论与方法分析解决一些现实问题。
《管理综合》考试科目的内容共包括管理学与微观经济学两个部分，其中管理学部分占100分，微观经济学部分占50分。
考生可以参考任何覆盖考试大纲内容的教材、参考资料等进行复习。
第一部分管理学考试大纲一、管理与管理学（一）管理的概念与实质（二）管理工作的特点（三）管理学的产生与发展（四）管理学的内容体系及特征（五）管理者技能要求二、管理与环境（一）组织界线（二）外部环境与组织（三）当今环境及对管理的挑战三、管理与决策（一）决策的普遍性（二）程序化与非程序化决策（三）群体决策四、计划职能（一）管理的首要职能（二）计划的工作过程（三）战略计划和项目计划（四）目标管理五、组织职能：基本知识（一）组织的功能（二）组织的形成原理（三）典型的组织结构六、组织协调与组织变革（一）组织管理工作中的协调（二）组织变革的重要性（三）组织变革过程七、人员配备（一）人员选聘（二）人员技能改进（三）人员评价八、激励（一）人类行为模式与激励的目的（二）需求理论（三）主要的激励理论模型九、领导（一）领导的实质（二）领导权力与领导效果（三）人性假设理论与领导方式（四）领导理论的发展十、领导效果改进的途径（一）时间管理（二）促进沟通（三）科学授权十一、控制职能（一）控制的概念和基本要素（二）控制的过程（三）控制的基本类型（四）控制的阻力分析第二部分微观经济学考试大纲一、导论（一）经济学概述（二）微观经济学的基本问题（三）微观经济学的产生与发展二、价格理论（一）需求理论（二）供给理论（三）均衡价格理论与应用（四）弹性理论与应用（五）蛛网模型三、消费者行为理论（一）效用、效用函数、基数效用及分析方法、序数效用及分析方法（二）边际效用分析（三）无差异曲线分析（四）价格和收入变化对消费者均衡的影响四、生产者行为理论（一）生产者行为准则（二）生产函数（三）多投入单产出的生产函数与最佳投入组合分析（四）单投入多产出的生产函数与最佳产出组合分析（五）规模报酬五、成本理论（一）成本的概念与分类（二）短期成本分析（三）长期成本分析（四）规模经济六、市场理论（一）厂商和市场类型（二）利润最大化的实现条件（原则）、推导（三）完全竞争市场（四）完全垄断市场（五）垄断竞争市场（六）寡头垄断市场（七）四种市场的的比较（八）博弈论与纳什均衡（九）产品定价法七、分配理论（一）生产要素的需求与供给（二）生产要素的价格决定（三）工资、利息、地租和利润理论（四）洛伦兹曲线和基尼系数八、一般均衡与微观规制经济学（一）一般均衡的含义、瓦尔拉斯的一般均衡（二）福利经济学、帕累托最优（三）企业与政府关系。
南开大学2015年考研公司治理考研真题 参考书 考研经验 考试重点
育明教育天津分校2015年天津地区15所高校考研辅导必备天津分校地址南京路新天地大厦2007专注考研专业课辅导8年天津地区专业课辅导第一品牌天津分校王老师与大家分享资料育明教育，创始于2006年，由北京大学、中国人民大学、中央财经大学、北京外国语大学的教授投资创办，并有北京大学、武汉大学、中国人民大学、北京师范大学复旦大学、中央财经大学、等知名高校的博士和硕士加盟，是一个最具权威的全国范围内的考研考博辅导机构。
更多详情可联系育明教育天津分校王老师。
南开大学2015年考研公司治理考研真题参考书考研经验考试重点南开大学2009年公司治理复试笔试题目(精确)一、简答1、什么是公司治理?2、什么是外部治理机制?3、高管的激励机制有哪些形式?4、治理成本在股权分置改革中有什么作用?5、公司治理评价指数和公司治理股价指数得异同?二、论述题为什么在上市公司中会存在大股东侵害中小股东的利益的现象?考研政治每年平均分在4，50分，不是很高，政治取得高分除了靠记忆力还要有一定的技巧，今天我就考研政治中的一些答题技巧，来和同学们分享一下。
选择题分值为50分。
其中单选题16道，满分16分;多选题17道，满分34分。
选择题由于考查范围广，涉及的知识点零散，这种题型很需要考生对教材和大纲有系统而熟练的掌握。
选择题中，多选题的难度较大，它是拉开政治分数的一个题型之一。
单项选择题政治单选是属于必得的高分题型。
而应对单选这种题型，考生在记忆相关概念时一定要明晰，不能模棱两可，尤其是容易混淆的概念，一定要注意区分。
而最能帮助考生区分的方法是适度的习题训练，通过练习来加强记忆和理解。
在得分方面，单选题总分值在16分，考生最好拿12分以上的分数。
解答单项选择题要掌握一定的技巧，掌握技巧的前提是形成正确的解题思路。
第一步是读懂题，审好题，准确把握题干的规定性。
即题干所要求回答的是什么问题，在什么范围、方面、角度和条件下回答这一问题;第二步是鉴别和判断选择题肢项。
2015年南开大学产业经济学020205专业目录考试科目真题内部资料
育明教育中国考研专业课辅导第一品牌育明教育官方网站：1育明教育天津分校20152015年天津地区年天津地区年天津地区151515所高校考研辅导必备所高校考研辅导必备天津分校地址南京路新天地大厦天津分校地址南京路新天地大厦20072007专注考研专业课辅导专注考研专业课辅导88年天津地区专业课辅导第一品牌天津分校李老师与大家分享资料育明教育，创始于2006年，由北京大学、中国人民大学、中央财经大学、北京外国语大学的教授投资创办，并有北京大学、武汉大学、中国人民大学、北京师范大学复旦大学、中央财经大学、等知名高校的博士和硕士加盟，是一个最具权威的全国范围内的考研考博辅导机构。
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2015年南开大学产业经济学020205专业目录考试科目真题内部资料经济学院专业代码、名称及研究方向人数考试科目备注020205产业经济学①101思想政治理论②201英语一或203日语③303数学三④899经济学基础（微、宏观）研究方向01-04属于经济系招生范围，05-09属于经研所招生范围。
_01产业组织_02产业规制_03产业结构_04农业经济_05产业组织理论_06企业经济学育明教育中国考研专业课辅导第一品牌育明教育官方网站：2考研政治每年平均分在4，50分，不是很高，政治取得高分除了靠记忆力还要有一定的技巧，今天我就考研政治中的一些答题技巧，来和同学们分享一下。
育明教育中国考研专业课辅导第一品牌育明教育官方网站：3选择题分值为50分。
其中单选题16道，满分16分;多选题17道，满分34分。
选择题由于考查范围广，涉及的知识点零散，这种题型很需要考生对教材和大纲有系统而熟练的掌握。
选择题中，多选题的难度较大，它是拉开政治分数的一个题型之一。
单项选择题政治单选是属于必得的高分题型。
而应对单选这种题型，考生在记忆相关概念时一定要明晰，不能模棱两可，尤其是容易混淆的概念，一定要注意区分。
而最能帮助考生区分的方法是适度的习题训练，通过练习来加强记忆和理解。
2015年考研南开大学企管历年真题参考书目专业课资料内部重点经验
育明教育中国考研专业课辅导第一品牌育明教育官方网站： 育明教育天津分校预祝大家考研成功！12015年考研南开大学企管历年真题参考书目专业课资料内部重点经验2008年真题管理学部分：1．有效沟通，注重团队建设，加强时间管理是否会有助于改进领导效果？为什么？2．决策学派的代表人物西蒙对决策理论的重要贡献之一是提出用满意化标准代替最优化决策标准。
请分析用满意化代替最优化决策标准对决策研究与实践的具体贡献体现在哪里？3．人们经常说在今天快速变革的时代，唯一不变的就是变化。
如何适应快速变化的环境是每个企业都必须面对的课题。
请你论述，企业一般可以采取些什么措施应对快速变化的环境？4.绩效评价是激励，控制等不少管理工作开展的前提。
对于生产等相对易量化的工作，经常可以采用定额，标准甚至计件工资等方法予以考核，评价，但管理工作往往难以量化考核。
那么，对于难以量化的管理工作，如何考核和评价？请你提出你认为有效的措施，并简要说明理由？5.鲁宾斯坦和弗斯腾伯讨论的大脑型组织原则主要有：（1）为了使创造力，创新能力得到充分发挥，为了获得成功的解决方案，某些行动需要制定计划，其余的行动则顺其自然。
以一半对一半的比例制定计划目标，即50%的竞夺计划，50%未经计划。
（2）在无序到有序的不断循环中追求不懈的改进，保持进化与革命之间的平衡。
（3）鼓励组织内部和外部网络关系的发展。
（4）育明教育中国考研专业课辅导第一品牌育明教育官方网站： 育明教育天津分校预祝大家考研成功！2将乐观的精神，多样性方式和犯错误的勇气作为战略。
（5）培养相互之间的信任和尊重。
A．上述这些观点的提出是否有价值？为什么？B．如果上述观点能够有助于强化竞争力，将会对传统管理理论与实践形成挑战吗？为什么？微观经济学部分：（50分）(一)解释下列概念（每题4分，共计20分）1.混合经济制度2.扩展线3.准租金4.吉诺模型5.边际替代率（二）简要回答下列问题（每题10分，共计30分）1.生产与消费一般均衡的含义条件。
2015年南开大学政治学专业政治学原理考研真题参考书、报考要求、保研流程专业课内部资料
2015南开大学政治学专业政治学原理试题政治学原理简答题从马克思国家起源学说中分析，为什么说建立了”特殊”的公共权力法国总统和德国总统的比较如果2016美国总统选举，他是第几届人民代表大会和内阁制的区别每年两会期间，为什么国务院总理要向全国人大做政府工作报告6、美国总统任命联邦法官的条件和程序多党联合政府的特点西方国家政党制度和选举制度是怎样相互影响的论述：从政治民主角度谈谈对全民公决的看法三权分立和议行合一思想理论基础的相同之处，它们在哪里出了差异二．公共课复习的两个“务必”和两个“坚持”务必要养成多记忆多分析多总结的习惯，务必要坚持以真题为纲的理念。
要坚持多看几个版本的真题，要坚持选择那些答案解析全面的参考书。
第一个务必：首先，无论英语还是政治，很多知识点都是需要去记忆的，尤其是政治。
如果能够把基本的知识点记忆牢固，想不得高分都难。
其次，公共课在几年以内基本都是同一批人来出题，即使更换老师，也是循序渐进的；即使是变革性的，那么由于这些年龄比较大的出题人的知识背景等都很相近，所以在出题思路等各个方面也不会有太大的变化。
换言之，考试是有规律可循的。
这一点也适合专业课。
再次，多总结，才能够形成自己的一套比较实用的技巧和方法。
别人讲的再好，也是别人的，距离自己能够灵活运用还是有一定的差距的。
第二个务必：无论是政治英语，还是专业课，都要坚持做真题。
真题之外的练习题或者模拟题，和真题相比水平差距太大，而且出题没有思路，不适合来练习考研的答题思路。
充其量只适合找答题的感觉和锻炼答题的时间。
第一个坚持：公共课的真题要多选择几个版本的，以四个为佳。
每个老师对真题的理解和分析是不同的，通过对比，我们或许可以形成自己的技巧和方法，正所谓“兼听则明，偏信则暗”。
第二个坚持：真题参考书，我们看什么呢？我们看的是他的解答。
真题我们做过一遍就可以把答案记住，因此，我们看真题，不是看它选哪个答案，而是看为什么要选择那个答案。
2015年 南开大学 经济学院 经济学 真题解析 答案分析 内部绝密资料
1/5【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站： 开设课程：【网络函授班】【精品小班】【高端一对一】【状元集训营】【定向保录】【育明天津分校】相信未来，相信花开！12015年南开大学经济学院经济学真题解析答案分析内部绝密资料结合历年真题谈谈微观经济学18讲的重要性2011年试题一个行业有两家企业这两家企业具有相同的成本函数C （q ）=4q ，q 为企业的产量。
这个行业的反需求函数是P=100-2Q ，期中P 为价格，Q 为行业的总产量。
（1）若两家进行古诺产量竞争，求均衡是两家企业的产量和利润（2）若两家企业进行伯特兰价格竞争，求均衡是两家企业的产量和利润（3）若企业1是斯塔科尔伯格博弈中的领先者，企业2是追随者，求均衡是两家企业的产量和利润（4）若两家企业组成卡特尔，并平分市场，则两家企业的产量和利润各是多少？假定企业2不会背叛，当企业1背叛卡特尔协议时的产量和利润各是多少？这道计算题是微观经济学18讲上的两个课后题组合在一起的，其中一题且连数字都没变，当然若看好范里安得书，这个题也基本能做对，但他的出处是18讲2010年试题，论述环境污染那道，也是微观经济学18讲的一道课后题，当然道题北大南开都考过，金圣才得书上有解答2008年试题存在N 家厂商的的古诺均衡市场，证明市场的需求弹性大于1/N 。
这道也是微观经济学18讲一道课后题，同时也是范里安书上的一题再就以前的一道题令消费者的需求曲线为p =a -bq ，（其中a ，b 大于零），并假定征收100t %的销售税，使得他的价格提高到p （1+t ）,证明：消费者剩余的损失总是超过政府通过征税而获得的收益。
是微观经济学18讲一道课后题下面结合历年真题谈谈范里安现代观点的重要性2011年试题1、某消费者消费X 和Y 两种商品的效用函数为U=X2Y3，消费者收入为M=100。
2/5【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站： 开设课程：【网络函授班】【精品小班】【高端一对一】【状元集训营】【定向保录】【育明天津分校】相信未来，相信花开！2（1）求该消费者对X 商品的需求函数（2）若Y 商品的价格为Py=3，求当X 商品的价格Px 由2变为1时产生的替代效应和收入效应。
南开大学907人力资源管理综合2015年考研专业课真题试卷
异同。
2.哈 佛大学商学院教授 Richard Nolan指 出,“ 虚拟办公室的一个很重要的方面在于 ,把 工
作 的物理界限,即 ‘工作必须在某一地理区域 内进行 ’这样 的观念转换成 了 ‘工作随处
都可 以开展 ′的新观念 ”。试简要分析近年来在工作场所 的工作 完成方式的一系列新变
化 ,对 于企业人力资源管理的哪些方面带来何种影响。
纯进行成就需要的研 究己经无法应对 。比如,大 规模 的企业中,必 须有专人负责分工 、协调、 监督 、控制等等工作 ,而 成就 需要强烈的人并不一定能够胜任这样 的工作 。另外 ,领 导人物的 责任是鼓励众人 去取得 成就 ,而 不是只专注于个人的成就。激发他 人产生成就需求 ,同 自己具 有成就需求相 比,是 两种完全不 同的动机 ,要 采用不 同的方法 。正是在这种背景下,麦 克利兰
由对成就需要的研 究逐渐转为对杈力需要的研 究。
在发表 于 19⒛ 年的 《杈 力的两面性》一文中,麦 克利兰对杈力需要进行 了深 入地阐述和
详尽地分析 。他 指 出,由 于管理人员的主要任 务是影响他人,因 此杈力 的需要是领导人物的主 要性格特征之一,而 成就的需要恰恰可能变成领导人物的障碍 。也就 是说 ,要 想成 为ˉ个合格 的领导者 ,杈 力的需要必不可少 。但是 ,多 数人对权力的认识和对成就的认识是不一样的。比 较成就需要和杈 力需要这两类不同的激励机制,人 们似乎喜欢成就需要而排斥杈 力需要。成就 需要强烈的人 ,会 被人们认为具有上进心 ,富 于创业精神 ;而 权 力需要强烈 的人,则 会被指责 为控制欲强,甚 至遭人厌恶 。事实上 ,麦 克利兰强调 .成 就需要和杈 力需要都是人类很正常的 行为动机 ,在 生活 中各有应 用的领域 ,并 不存在孰对孰错的问题 ,而 人们往往过分强调 了权力 需要的消极面 ,没 有看到杈力需要 的积极面口针对这种 问题 ,麦 克利兰为众人揭示 了杈力的两 张面孔 ,进 而指 出了什么样的权 力遭人反感 ,什 么样的杈力受人拥护 ,什 么时候使用杈力合适 , 什么时候使用权力不合适 。
2015年南开大学企业管理考研真题及答案解析 考研参考书
2015年南开大学企业管理考研真题及答案解析考研参考书
2015年管理综合考研真题
管理学部分
一、简答题，（400字以内，超出不得分，共50分）
1.计划按不同的标准划分成不同的种类各有什么优缺点？（5）计划一般由哪些要素组成？（5）
2.组织构成的要素是什么？（5）如何理解组织结构内涵？（5）
3.领导的权利来源于何处？（5）如何理解领导的工作效果？（5）
4.按照不同的标准可以将控制划分为不同类型各有优缺点？（10）
5.道德和伦理在组织生存和发展中的作用？（10）
二、论述题（共50分）
1.论述计划、组织、领导、控制是如何调动人的积极性的？（20）
2.管理是一门应用学科.很多人抱怨管理理论与实践脱节，为什么会出现这种现象？（10）你认为管理应该采取的措施？（5）
3.很多企业进行创新，你认为一个企业是否应跟风？是否存在统一的管理模式？应该怎样选择自己的管理模式？（15）
微观经济学部分
一、名词解释（每题5分，共20分）
1.均衡价格
2.生产函数
3.价格歧视
4.边际替代率
二、论述题
1.为什么说产品差异化是产生垄断的重要根源？（15）
2.使市场在资源配置起决定性作用，为什么还要发挥政府的作用？（15）
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2015年南开大学公司治理专业1202Z1目录及考试科目真题内部资料育明教育中国考研专业课辅导第一品牌育明教育官方网站：2考研政治每年平均分在4，50分，不是很高，政治取得高分除了靠记忆力还要有一定的技巧，今天我就考研政治中的一些答题技巧，来和同学们分享一下。
选择题分值为50分。
其中单选题16道，满分16分;多选题17道，满分34分。
选择题由于考查范围广，涉及的知识点零散，这种题型很需要考生对教材和大纲有系统而熟练的掌握。
选择题中，多选题的难度较大，它是拉开政治分数的一个题型之一。
单项选择题政治单选是属于必得的高分题型。
而应对单选这种题型，考生在记忆相关概念时一定要明晰，不能模棱两可，尤其是容易混淆的概念，一定要注意区分。
而最能帮助考生区分的方法是适度的习题训练，通过练习来加强记忆和理解。
在得分方面，单选题总分值在16分，考生最好拿12分以上的分数。
解答单项选择题要掌握一定的技巧，掌握技巧的前提是形成正确的解题思路。
第一步是读懂题，审好题，准确把握题干的规定性。
即题干所要求回答的是什么问题，在什么范围、方面、角度和条件下回答这一问题;第二步是鉴别和判断选择题肢项。
题肢选项分两类，一类是不符合题意的应排除掉。
这又分三种：①第一种是题肢选项本身观点错误和含有错误成份，试题要求又是正确的;②第二种是题肢选项本身观点虽然正确，但与题干要求无关的;第三种题肢选项中概念和判断的外延大于或小于题干规定的外延要求;③另一类是最符合题意的该选出的题肢选项。
在解题中可先用排除法，把所有与题干要求不符合的，不论是正向、逆向思维设问，还是题肢选项本身的错误，统统排除，然后再比较余下的题肢，用所学的概念、观点、原理判断其是否正确，并确定哪个选项最符合题意，即该选项能否按试题所反映的客观现象的方向、范围和意义进行解答。
多项选择题选择题中较难的题型是多选题。
它也是政治试题种最难最容易拉开考分距离的题型，因此这部分要求考生高度重视。
应对这类题型除了需要对考纲要求的知识点熟练理解外，适度的练习必不可少，在练习的基础上掌握各个知识点内涵外延。
在得分方面，多选题总分值在34分，考生最好拿24分以上的分数。
育明教育中国考研专业课辅导第一品牌育明教育官方网站：3根据多项选择题的出题思路将其分为三大类：一.识记水平类：这是选择题中的低水平的能力考查题型，考试分析对这类题的要求做了明确的评价目标：准确地再认或再现有关的哲学、历史、经济和政治等方面的知识。
此类题主要用于考查考生的再认能力、判断是非能力和比较能力。
主要题型有：1组合型：例题1：在土地革命战争后期和抗日战争时期，毛泽东思想得到系统总结和多方面展开而达到成熟。
下列毛泽东的科学著作中，写于这个时期的有(2006年多选第25题)A、《星星之火，可以燎原》B、《反对本本主义》C、《新民主主义论》D、《论联合政府》答案为(CD)2数字型：例题2：2005年10月27日，十届全国人大常委会审议通过《所得税法>的决定关于修改<中华人民共和国个人所得税法>的决定》，将个人所得税工薪费用扣除标准调整为(2006年单选第15题)A、800元B、1200元C、1600元D、2000元(C)方法：以上两种题型的解题方法大致类似。
可先将含有明显错误的选项予以排除，那么，剩下的选项就必定是正确的选项。
此类题型需要熟记知识点3.判断型：特点：此题型要求学生对基础知识作出“是”或“不是”的判断，主要用于考查学生对政治是非、理论是非的判断能力。
考生只要记住教材中的基本概念、基本原理、基本观点等基础知识就能正确回答出来。
方法：解答这种题型的方法，是把题肢与题干联系起来，用记住的知识去挑选正确的题肢。
例题3：现代企业制度的典型形式是(2006年单选第7题)A、股份制B、股份合作制C、合伙制D、公司制(D)识记水平类是较为简单的一类题型。
拿到高分必须熟记知识点没有什么捷径可走二.理解水平类：这是选择题中中等水平的能力考查题型，考试中心的要求是正确理解和掌握马克思主义理论课中的有关范畴、规律和论断。
运用有关原理，解释和论证某种观点，辨明理论是非。
主要用于考查考生的理解能力、逻辑思维能力和辩证思维能力等。
主要题型有：1.比较型：特点：此题型的题干是两个认识对象。
题肢对题干中两个认识对象进行比较后的回答。
学生只要记住所学的基础知识，就能正确进行比较，并从比较中识别各个认识对象育明教育中国考研专业课辅导第一品牌育明教育官方网站：4的特征。
其形式常用“不同点是”“相同点是”或“区别是”“联系是”等词语把题干与题肢联接起来。
方法：是把题肢与题干逐一比较，凡符合题干要求的，就是正确题肢。
例题4：我国社会主义经济体制改革与政治体制改革的关系表现为(2006年单选第13题)A、前者是目的，后者是手段B、前者是基础，后者是目标C、前者是内容，后者是形式D、二者相互依赖、相互配合2.内涵型：特点：此题型的题干内容多是基本概念、基本原理或基本观点，题肢是对题干的理解，它不仅要求考生了解基础知识，还要求考生理解基础知识，把握基础知识之间的内在联系。
其形式多用“下列理解正确的有”“应当这样认识”“是指”等词语把题干与题肢联接起来。
方法：解答这种题型的方法是把题肢与题干一一对照，看它们在内涵上是否一致。
内涵与题干一致，就是正确题肢。
例题5：“****”重要思想深化了对中国特色社会主义的认识，表现在(2006年多选第28题)A、进一步回答了什么是社会主义，怎样建设社会主义的问题B、明确提出了解放思想、实事求是的思想路线C、创造性的回答了建设一个什么样的党，怎样建设党的问题D、确定了党在社会主义初级阶段的基本路线(A、C)3.发散型：特点：此题型要求题肢对题干的内容作多侧面、多角度的理解或说明，主要用于考查考生理解的能力、分析能力和辩证思维能力。
其形式常用“正确的是”等词语把题肢与题干联接起来。
此类题型是毛概、邓论、时事政治多选用的题型方法：凡是与题干有关的正确题枝都可以入选。
例题6：1948年中国共产党制定了土地改革总路线。
下列选项中对这一总路线所含内容理解正确有(2006年多选第26题)A、按照平分土地的原则，满足贫雇农的要求B、团结中农，允许中农保有比他人略多的土地C、没收地主土地，不再对地主分配土地D、实行耕者有其田，将土地的所有权分配给农民(A、B、D)4.因果型：特点：此题型要求考生回答知识之间的因果关系。
题干是“果”，题肢是“因”，主要考查考生的理解能力、分析能力和推理能力。
其形式一般用“由于”“因为”等词语把题干与题肢联接起来。
育明教育中国考研专业课辅导第一品牌育明教育官方网站：5方法：解答这种题型的方法是看题肢是否正确回答了题干要求回答的原因。
例题7：商业资本作为一种独立的职能资本，也获得平均利润，其直接原因是(2006年单选第6题)A,商业部门和产业部门之间的竞争和资本转移B、产业资本家为销售商品将部分利润让渡给商业资本家C、商业资本家加强对商业雇员的剥削D 产业部门将工人创造的一部分剩余价值分割给商业部门(A)三.运用水平类：考试中心规定考生能用马克思主义的观点和方法，比较和分析有关社会现象或实际问题。
结合特定历史条件或国际、国内政治经济生活的背景，综合认识和评价有关理论问题和实际问题。
这是选择题中的高水平的能力考查题型，主要用于考查考生对知识的运用能力。
主要题型有：1.事例型：特点：此题型题干的内容选取现实政治生活或经济生活中的重大事实材料，要求考生思考并正确回答材料中所包含的基础知识，或运用所学基础知识对现实问题进行分析、综合和评价。
其形式常用“这个事例说明”、“这表明”等词语把题干与题肢联接起来。
方法：解答方法是首先要抓准材料中的中心词或关键词语，以准确把握材料的意思，然后再逐一把题肢与题干相对照，凡能正确分析、评价材料的题肢，都是正确题肢。
例题8：主要在越南、泰国等东南亚国家发生的禽流感于2005年10月扩散到欧洲、中国、中东及美洲等地。
一直被认为是传染病“拒入”地带的俄罗斯、乌克兰、克罗地亚、希腊、瑞典和英国等欧洲国家也相继出现禽流感疫情，世界各国都感到了危机。
这一事件表明(2006年多选第33题)A、人类面临的全球性问题日益突出B、发展中国家的贫困直接导致了这一全球问题C、协商对话和携手合作是应对全球性问题的理性选择D、全球公共卫生能力建设亟待加强(A、C、D)2.引文型：特点：此题型与上述材料型的不同，在于题干的内容引用了某人、某文件、某著作中的论断或论述。
其余特点均同于材料型。
此类题型哲学和毛概中多选用。
例：“墙上芦苇，头重脚轻根底浅;山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。
”毛泽东在延安整风运动期间用这副对联形象地讽刺了(2006年单选第8题)A.主观主义的学风B、宗派主义的党风C、党八股的文风D、官僚主义的作风(A)3.计算型例题10：某资本家投资100万元，资本有机构成4：1，m’=100%，一年周转4次，其年剩余价值量和年剩余价值率分别是育明教育中国考研专业课辅导第一品牌育明教育官方网站：6A,80万，100%B、40万，400%C、40万，100%D、80万，400%(D)解答多选题时可遵循以下步骤：1.审查题干，确定题干的规定性，明确题干对题肢的要求是什么。
例如题干的说法是全对的还是全错的，或者是正误混杂的;它对题肢选择的要求是相关的还是无关的。
一定要注意理解题干的意思。
2.审查题肢，注意题肢的迷惑性，明确题肢本身是对的还是错的。
3.审查题肢与题干之间的关系，按题干的要求选出题肢。
如果题干本身表述正确，且在正向选择的前提下，有以下几种方法：①排谬法：排除本身表述错误的题肢;②排异法：题肢尽管正确，但与题干毫无关联，须排除掉;③排重法：题肢的观点不是回答题干的问题，而是对题干意思的变相重复，须排除;④题肢中概念的外延大于或小于题干的规定性，须排除。
做多项选择题要求必须吃透原理及相互之间的关系，而不必死记硬背。
它重在理解、吃透，是体现能力的好题型。