高中生物水,血糖,体温平衡调节课件人教版必修 2

• （08天津卷理综· 30-II）为探究血糖调节的影响 因素，设计如下实验流程。实验中5只家兔的注 射剂量和生理指标均按单位体重计算。 • 据图回答： • ⑴实验中起对照作用的是 号家兔。 • ⑵二次注射后，与⑤号家兔相比，若④号家兔产 生尿素的量增加，原因是 。 • ⑶二次注射后，低血糖症状最先得到缓解的是 号家兔；若②号家兔出现糖尿，则该兔的尿量将 会 ，原因是 。
胰岛B细胞受损
胰岛素分泌不足
细胞内葡萄糖氧化 利用发生障碍
葡萄糖入组织 细胞发生障碍
肝糖元分解 增多
非糖物质转为 葡萄糖增多
患者总 感饥饿
非糖物 质转化 为葡萄 糖供能
高血糖
血糖进一步升高 形成糖尿 细胞外液渗透压 上升
多食 消瘦
返
多尿
多饮
回
• 体温调节
体温调节

体温过低或过高有何危害？ 1）低于28℃时，人会丧失意识 2）低于22℃时，可能导致死亡
４、当血糖浓度高于160～180 mg/dL时： 糖尿病 血糖高 不一定是 高血糖 不一定是 糖尿 也不一定是 糖尿病
（四）糖尿病及其防治
1、诊断：
验血 验尿 高血糖 糖 尿
糖尿病
2、病因： 胰岛B细胞受损 3、症状： “三多一少” 4、防治：药物治疗
控制饮食
多食、 多尿、多饮 体重减轻
探究:糖尿病患者为什么会出现“三多一少”？
血Na+升高
+
Na+吸收
+
集合管
二 血糖的调节
（一）血糖的平衡
来 ①消化、吸收 源 ②肝糖元分解 ③非糖物质转化 ①氧化分解 去 ②合成糖元 路 ③转变成脂肪、 某些氨基酸
血糖含 量升高 血糖含 量降低
在正常情况下，血糖的来源和去路能 够保持动态平衡，从而使血糖的含量 维持在80～120mg/dL.
人体的稳态调节
• 新课标要求: 1、举例 说明神经、体液调节 在维持稳态中的作用。 2、描述体温调节、水盐调 节、血糖调节。
水平衡的调节
细胞外液渗透压正常
增加饮水
产生渴觉
饮水不足， 失水过多， 食物过咸
饮水过多， 盐分丢失过多 细胞外液渗透压降低
大脑皮层
使细胞外液 渗透压趋向 于恢复正常
+ + + + +
答案：⑴①和⑤ ⑵更多氨基酸分解，含氮部分转变成尿素的量增加 ⑶② 增加 血糖含量过高，在排出糖的同时，带走更多的水，导致 多尿
固酮固醇类,如肾上腺皮质激素、性 激素 氨基酸衍生物，如甲状腺素、肾上 腺髓质激素、松果体激素等。 肽与蛋白质，如下丘脑激素、垂体 激素、胃肠激素、生长激素 胰岛素， 降钙素 脂肪酸衍生物，如前列腺素。
肾上腺素 分泌增多
胰岛素是人体内唯 （-） （+ ） 一降低血糖的激素 胰岛 胰岛素
肾上腺 髓质
下丘脑
分泌增加
A细胞
另一区域
血
糖
降
低
1、血糖的调节方式有几种？
2种，神经调节和体液调节
刺激 刺激 内分泌腺 神经 血管 血管 组织器官 组织器官
内分泌腺
2、人体唯一降低血糖的激素是 胰岛素 ，它与 胰高血糖素之间存在着 拮抗 作用关系？
集合管
糖尿
无机盐平衡
1.钠的来源的去路是什么？钠的主要来源和 主要去路是什么？请构建来去关系图。 2.钾的来源的去路是什么？钾的主要来源和 主要去路是什么？请构建来去关系图。 3.钠、钾平衡的特点是什么？
钠平衡的特点：多吃多排，少吃少排，不 吃不排。 钾平衡的特点：多吃多排，少吃少排，不 吃也排。
3 ）高于 41 ℃时，引起中枢神经系统障碍， 出现说胡话，神志不清等症状 4）高于43℃时，有生命危险
5）成年人体温每升高1℃ ，心率每分钟增 加10次，儿童可增加15次。
总 结
当人处在寒冷环境时 冷觉感觉器兴奋
传入神经
当人处在炎热环境时 温觉感觉器兴奋
传入神经
下丘脑体温调节中枢分析综合
传出神经兴奋 传出神经兴奋
• （08全国I· 1）为了验证胰岛素具有降低血糖 含量的作用.在设计实验时，如果以正常小鼠 每次注射药物前后小鼠症状的变化为观察指标， 则下列对实验组小鼠注射药物的顺序，正确的 是（ A ） • A．先注射胰岛素溶液，后注射葡萄糖溶液 • B．先注射胰岛素溶液，再注射胰岛素溶液 • C．先注射胰岛素溶液，后注射生理盐水 • D．先注射生理盐水，后注射胰岛素溶液
细胞外液渗透压升高
下丘脑中的渗透压感受器
垂体后叶
抗利尿激素
肾小管集合管重吸收水
-
-
尿量
尿量
+
水和无机盐平衡的调节

人体内水和无机盐的平衡，是在神经调节和激素调节共同 作用下，主要是通过肾脏来完成的。
正常成年人 每天滤过肾 小球的水、 Na+和K+等 有99%以上 被肾小管和 集合管重吸 收。
肾小管和集合管 对水的重吸收， 是随着体内水的 出入情况而变化 的。
皮肤血管收缩 血流减少， 散热减少
肾上腺素增加，代 谢加快，立毛肌 收缩，骨胳肌战 栗，产热增加
皮肤血管舒张 血流增加， 散热增加
汗液分泌增加，
散热增加
体温恒定 意 义
体温恒定
保证了酶的活性，维持内环境稳定是新陈代谢 等生命活动正常进行的必要条件
体验高考
• 1、（08山东卷· 3）2008年1月12日我国科考队 员登上了南极“冰盖之颠”。他们生理上出现的 D 适应性变化是（ ） • ①体温下降 ②机体耗氧量降低 ③皮肤血 管收缩 ④体温调节中枢兴奋性增强 ⑤甲 状腺激素分泌量增加 • A、①③④ B、①④⑤ C、②③⑤ D、③④⑤
吸 收
食物中的Na+ （主要为食盐）
食物中的K+
体内的Na+
血K+
体内的K+
组织液 中K+ 细胞中 K+
排 出
肾脏
汗腺
大肠
肾脏
大肠
尿液
汗液
粪便
尿液
粪便
钾能通过汗腺以汗 液的形式排出吗？
无机盐平衡的调节
血K+ 升高； 或 血Na+降低
无机盐平衡调 + 节属于什么调 节？
肾上腺
+ 请对醛固酮促进 Na+ 、 K+ 保排与抗利尿素 + Na+、K 在内环境中的量与 +平衡调节的激素叫 Na+ 、 K 促进水分重吸收的部位和方式进行比较。 醛固酮的关系是什么？可说 醛固酮 什么？在哪里产生？化学本 水平衡调节与无机盐平衡调节有无联系？ 明什么问题？ 质是什么？作用是什么？ + + 血K 降低； 肾小管、 K+分泌、
3、血糖的神经调节方式中，其神经中枢 是 下丘脑 ，其效应器是 内分泌腺 。
（三）血糖平衡的意义：
对于保证人体各种组织和器官的能量供应以 及保持人体健康有重要意义
１、当血糖浓度低于50～60mg/dL时： 低血糖早期症状 ２、当血糖浓度低于45mg/dL时： 低血糖晚期症状
３、当空腹血糖浓度高于130 mg/dL时： 高血糖
（二）血糖平衡的调节
+
胰岛素 分泌增加
血糖升高
+
血糖降低
+来自百度文库
胰高血糖素 分泌增加
+
+
神经系统间接发挥调节作用
下丘脑 的另一 区域 血糖升高 肾上腺 胰岛A细胞
有关神经
分泌肾 上腺素
胰岛B细胞 分泌胰岛素
分泌胰高血 糖素
有关神经
血糖降低
下丘脑的某一区域
血
糖
升
高
下丘脑 某一区域
胰岛 B细胞
胰高血糖素 分泌增多