职业生涯规划的发展阶段(ppt 42页)

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职业生涯规划与发展概述PPT课件

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胆 汁 质
直率热情、精力旺盛、易冲动,脾气急躁; 思维敏捷,但准确性差;情感明显外露, 但持续时间不长。
适合作反应敏捷,动作有力,应急性 强,危险性较大,难度较高而费力的 工作。如导游、节目主持人、演讲者, 但不适宜做需要稳重细致的工作
粘 液 质
安静稳重,沉默寡言,善于克制自己,善 于忍耐,不善空谈,情绪不易外露,注意 稳定,不易转移,外部动作少而缓慢。
能力、兴趣 想象、好奇
试探期
成长期
23
典藏PPT
大学四年的生涯发展任务
大四 大三 大二 大一
完善、强化心理素质 成长/探索 完善自我、准备就业 /稳定/就业
增强实际工作经验能力 成长/探索
知识向经验转化
/稳定
把握职业发展趋势 强化学习、生活的动力
成长/探索
了解职业生涯规划 适应大学生活
成长/探索
24
12
典藏PPT
你的梦想是什么?
我们总是在生命事件中寻求
成就感 与满足感
“生涯探索”的目的:

发现你自己

了解你所处的工作世界
“生涯规划”的目的:

透过各项技能的学习,以掌握自己的现 13
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调查:影响生活质量最重要的因素
男性
工作/职业满足感
32%
家庭关系
28%
金钱
18%
女性
28% 33% 17%
“一个人有多成功,最终是由他做事时 的态度决定的,”哈里什国王回答说:“有 智慧的人可以看到事业最后的结果,而不是 手头的任务,因为只有这样,才会有克服困 难的动力。”
5
典藏PPT
三个泥瓦匠
这三个泥瓦匠若是在现代,第一个泥瓦 匠仍然会干是“垒砖头”,第二个人可能成 为一个工程师。第三个人会拿着图纸指指点 点,因为他是前面两个人的老板。

最新《大学生职业生涯规划》全文PPT

最新《大学生职业生涯规划》全文PPT
自我评估
荣誉成果
市级优秀干部 称号
校级奖学金
院一级奖学 金
国家奖学金
校级大学生 创业计划大赛
金牌
e.幕墙半成品组建的搬运要按工程进度表,事先同现场管理人员制定好有关搬运型号、数量、搬运日期、运货楼层、升降机及塔吊使用时间等计划,并及时与总包联系此问题。
1.1在委托监理合同中应明确建设单位提供财产的项目、数量和要求。 主龙骨表面用白色胶纸贴紧,外包牛皮包装纸,两端用较窄的塑胶纸捆紧,以免在运输过程中不因包装的损坏而伤到铝材,牛皮包装纸在安装型材时撕掉,铝材表面用白色胶纸直到竣工清洗前撕掉,以保证其表面不轻易被划伤。
“筑梦青春志在四方,规划启航职引未来”
2024年大学生职业生涯规划PPT
汇报人:××
时间:2024.11.21
总监理工程师应组织专业监理工程师对承包单位的竣工资料进行审查,对工程质量进行预验收。 l c.监理人员签署的工程隐蔽验收记录时 ,上部结构钢筋隐蔽验收除按基础部分执行外,尚应增加获得批准的支模方案和模版工程质量检验评定表;阳台、雨蓬等悬挑构件,应逐个单独填写隐蔽工程验收记录,可分层集中报验; l 总监理工程师对承包单位的指示,主要内容为:正式函件;日常指示,如在每日的工地协调会中发出的指示;在施工现场发出的指示等;
自我评估
自我认知
能力优势
领导力强 管理能力强 对工作负责认真
责任心强 注重团队合作
能力劣势
表达能力有待欠缺 做事情专注度不够 工作中容易受外界因素干扰
1.1.5 按计划的时间间隔主持管理评审,保证质量管理体系持续的有效性、适宜性和充分性; 因此项目部应根据监理服务的需要给监理人员提供一个良好的工作环境,以充分发挥工作积极性和创造性,为保持工作环境的良好状态,应做到: l a).项目经理应按专用条款约定的日期,将施工组织设计和工程进度计划提交工程师,工程师按专用条款约定的时间预以确认或提出修改意见,逾期不确认也不提出书面意见的,视为同意。

大学生职业生涯规划之发展阶段PPT课件

大学生职业生涯规划之发展阶段PPT课件

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11
• 目标逐渐与所学专业结合。
.
12
• 进一步进行自我探索,发现自身的优势、 劣势、兴趣、爱好、性格、能力,发现自己 希望提高的地方;
• 了解社会职位素质要求; • 根据发现确定阶段性具体目标; • 制定实现目标的计划并积极行动; • 进行相应的素质测评; • 参加校园文化活动和社会实践活动; • 参加能力提升训练。
.
20
• 经过一年大学生活的适应, 已经完全 适应大学生活,掌握了大学生活规律, 建立了一定的人际关系,新环境的适 应压力逐渐消退。
• 开始真正从现实角度关注自己的成长, 积极参加各种活动,主动进行能力提 升训练。
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• 目标的确立开始考虑社会需要与个人 需要的结合。
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• 如进一步进行自我探索; • 了解将来的就业环境及职业方向; • 了解社会政治、经济、文化发展状况
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8
大学生涯发展阶段之二 大学生自我探索阶段
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9
• 入学后3个月至第一学年结束前两个月。
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10
• 这时的大学生在校园已经有了两个月 的生活和学习经验,对大学生活有了 一定的了解和理解,并且对自我有了 一定的认识,制定了大学生涯规划。 随着对所学专业的进一步了解及大学 生活的深入,每一位学生的具体目标 逐渐突现出来。
及职业、职位状况; • 制定自己的职业生涯规划; • 参加校园文化活动和社会实践活动。
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大学生涯发展阶段之五 职业生涯规划准备阶段
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24
• 大学二年级开始至二年级结束前两个 月
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• 自我的认知和社会的认知达到了一定 的水平,职业生涯发展方向进一步明 确。

护士职业发展与规划PPT课件【42页】

护士职业发展与规划PPT课件【42页】

团队方面
• 稳定人才队伍 • 完善团队建设 • 发掘护士潜能
• 专业技术硬 • 知识掌握全 • 应变能力强 • 沟通技巧好 • 心理素质高 • 身体精力旺
约持续25年,分为4个阶段
阶段
工作年限
探索期
≤1年
创立期
2~5年
缓冲期
6~15年
成熟期
>15年
探索期
阶段特征 ※掌握护理技能 ※克服依赖心理 ※勇于面对困难 ※适应新的团队
2004
研究生教育:博士
1992
研究生教育:硕士
1983 高等护理教育:大专、本科
1950
中专教育为主体
对护士素质要求越来越高
• 尊重:比我早来院的护士都是我的老师 • 虚心:身边每一个人都有我学习的地方 • 吃苦:多做事是福,看似吃亏,实则锻炼 • 永不满足:机会永远留给那些有准备的人 • 不要抱怨:先看看自己是否做的很好了
— 切实保障护士待遇 医药卫生中长期人才发展规划(2011-2020
— 加强专科护年士)和社区护士培养
卫生部临床重点专科建设项目:86所
第一批
40所
第二批
13所
第三批
15所
第四批
18所
国家财政投入2个多亿,支持护理学科发展
护士总量(万) 千人口护士数
医护比 大专以上
2015年 300 2.07
1:1.4
赢得病人、同事、领导的尊重
护士是受人尊敬的职业,他们有知识、有 爱心、积极向上、勤奋努力、爱岗敬业、细心 关怀……
每天早晨,当我从睡梦中醒来,一想到自己 所从事的工作给人类生活所带来的变化,我就 兴奋不已!
——比尔.盖茨
积极工作 — 杰出成就 — 积累成功

《职业生涯规划》PPT课件讲义

《职业生涯规划》PPT课件讲义
认知自我
生涯规划的8大步骤
认知自我
明确人生使命
确立人生目标体系
寻找导师和标杆
明确、建立、整合观念和态度
明确、建立及整合资源
制定切实可行的计划
不断追求卓越
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生涯规划的8大步骤
认知自我
明确人生使命
确立人生目标体系
寻找导师和标杆
明确、建立、整合观念和态度
明确、建立及整合资源
制定切实可行的计划
规划的意义就在于将目标和现状之间建立一座可达的桥梁
25年后……
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目录
规划的意义 什么是职业生涯规划 怎样规划 规划的一些技巧和方法 一点题外话
职业生涯规划的定义
职业生涯
职业生涯 规划与管理
一个人一生的工作经历,特别是职业、职位的变动及工作理想实现的整个过程。
具体设计及实现个人合理的职业生涯计划
金脉
人脉
知脉
金脉:理财、合作、能力条件及职位 知脉:知识、技术、企划及洞察力 人脉:沟通与自我推销
职业生涯规划一步曲
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1、自我分析 2、环境分析 3、关键成就因素分析 4、关键问题分析 5、诊断方法
职业生涯诊断
发生的领域
问题的难度
组织的配合
家庭问题、自我问题还是工作问题;或是共同作用?
具有强有力的升迁动机和价值观,以提升,等级和收入作为衡量成功的标准。 具有将分析能力、人际沟通能力和情感能力特别合成的技能 抛锚于管理型的人在很大程度上具有对组织的依赖性。
与其他类型职业锚有重叠,但创造是其最主要的动机和价值观。 有强烈的创造需求和欲望。追求创造型锚的人具有一种一以贯之的需要,即建立或创造某种东西,它们完全属于自己的杰作。 意志坚定,勇于冒险。

个人职业生涯发展规划ppt46张课件

个人职业生涯发展规划ppt46张课件

人生目标管理的“ABCDE原则”
❖A — Absolutely must do (必须做); ❖B - Beautiful if it could be done (最好做); ❖C - Could be put forward (可以做); ❖D - Delegation (授权让别人做); ❖E — Erase (不做);
• 如果能够成功回答第五个问题“我的职业与生活规 划是什么?”您就有了最后答案了。
• 做法是:把前四张纸和第五张纸一字排开,然后认 真比较第一至第四张纸上的答案,将内容或相近的 答案用一条横线连起来,您会得到几条连线,而不 与其他连线相交的又处于最上面的线,就是您最应 该去做的事情,您的职业生涯就应该以此为方向。 并在此方向上以三年为单位,提出近期、中期与远 期的目标,再在近期的目标中提出今年的目标,将 今年的目标分解为每季度目标、每月目标、每周目 标、每天目标。这样,您每天睡前就可以对照自己 的目标进行反省,总结当日成就与失误、经验与教 训,修正明天的目标与方法,第二天醒过来后稍加 温习就可以投入行动了!这样日积月累,没有不能 实现的规划。
• 对于第三个问题“我会做什么?” • 则把确实证明的能力和自认为还可以开发出来
的潜能都一一列出来,认为没有遗漏了,就进 行认真的排序。
• 第四个问题“环境支持或允许我做什么?” • 回答要稍做分析:环境,有本单位、本市、本
省、本国和其他国家,自小向大,只要认为自 己有可能借助的环境,都应在考虑范畴之内; 在这些环境中,认真想想自己可能获得什么支 持和允许,搞明白后一一写下来,再以重要性 排列一下。
企业家型-个人特点
- 避免智力性的解决问题 - 善于口头表达 - 倾向于权利和地位
企业家型-环境特点

职业生涯规划(培训讲座课件PPT)ppt

职业生涯规划(培训讲座课件PPT)ppt

总结词
分析个人技能和优势有助于识别在职业生涯中能够发挥最大 价值的领域。
详细描述
通过评估自己的技能水平、专业知识和工作经验,可以明确 自己在职业市场中的定位。了解自己的优势有助于制定有效 的职业发展策略,提升职业竞争力。
确定自己的职业目标
总结词
明确的职业目标是职业生涯规划的核心,它为个人发展提供了方向和动力。
02
它涉及自我评估、目标设定、行 动计划制定和执行,以及评估和 调整计划等步骤。
为什么我们需要职业生涯规划
职业生涯规划有助于提高个人职业满 意度和成就感,因为它使个人能够明 确自己的职业目标和价值观,并找到 实现这些目标的途径。
通过职业生涯规划,个人可以更好地 管理职业发展,提高工作与生活的平 衡,并减少职业迷茫和焦虑。
中期目标:根据个人发展需求和职业市场趋势,制定 中期职业发展目标,如晋升职位、拓展业务领域等。
01
03
在制定职业发展计划时,需要考虑目标的可行性、具 体性和可衡量性,同时需要不断调整和优化计划,以
适应职业市场的变化和个人发展的需求。
04
长期目标:根据个人职业愿景和未来社会发展趋势, 制定长期职业发展目标,如成为行业专家、创业等。
行业发展趋势
关注国内外经济发展趋势 和行业动态,了解未来职 业市场的需求和变化。
职业信息获取
通过招聘网站、社交媒体 、行业协会等渠道获取职 业信息,了解不同岗位的 职责、要求和待遇。
选择适合自己的职业
兴趣与职业匹配
市场需求与职业匹配
根据自己的兴趣、性格、价值观等因 素,选择与之匹配的职业方向,有助 于激发工作热情和提高工作满意度。
职业生涯规划的步骤
目标设定
确定长期和短期的职业目标。

职业生涯规划培训课件(PPT 42张)

职业生涯规划培训课件(PPT 42张)

两种人
一、受制于人的人
他们都坚持这样的观点: 1、认为个性是父母的遗传,生来如此也就只好如此
2、强调外部环境的制约因素
3、认为既成事实和习惯无法改变
二、操之在我的人
两种不同的思维方式而已,却是不同的结果
•受制于人 我已无能为力 我就是这样一个人 他使我怒不可遏 他们不会接受的 我被迫…… 我不能 我必须 如果…… •操之在我 试试看有没有其他可能性 我可以选择不同的作风 我可以控制自己的情绪 我可以想出有效的表达方 式 我能选择恰当的回应 我选择 我情愿 我打算……
确定各级目标及评价标 准
如何帮助员工做好职业生涯规划
“职业”是指个人在社会中所从事的并以 其为主要生活来源的工作。 职业生涯规划:是在个人发展与组织发 展相结合的基础上,将员工职业生涯的 主客观因素进行分析、总结和测定,确 定其事业奋斗目标,并选择实现这一事 业目标的职业,编制相应的工作、教育、 和培训等行动计划,对每一步骤的时间、 顺序和方向进行合理安排,以期实现职 业目标。
个性类 型
个 性 特 点
适合的职业
不适合的 职业
企业型 冒险、野心、独断、 企业家、销售 大学教授、 经济学家、 (E) 乐观、自信、精力 员、政府官员、 充沛、善于社交, 律师、房地产 心理学家、 物理学家 喜欢从事领导及企 经纪人 业性质的工作。
传统型 顺从、谨慎、保守、 秘书、办公室 (C) 稳重、有效率,喜 人员、会计、 欢有系统、有条理 出纳、图书管 的的工作。 理员
社会型 具有合作、友善、助 (S) 人、负责、圆滑、善 社交、善言谈、洞察 力强,喜欢社会交往、 关心社会问题,有教 导别人的能力。
教师、咨询 艺术家、 人员、公关 天文学家、 人员、牧师、 木匠、室 导游、社会 内装潢师 工作者

职业生涯规划PPT课件完整版

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周迅的成功之路
从周迅的例子我们应该明白一个道理
人生一定要为自己设定目标,并立刻付诸行动。我想告诉大家成功的定义就是你为人生设定的目标,同时要积累足够的渴望。成功的三部曲是:目标、计划、执行。要想实现自己的目标,除了努力之外,还必须随时充分准备着,因为,当你准备好了,成功已经来了。
问题一: 为什么要进行职业生涯规划?
#2022
学以致用
【思考人生】p8 【交流讨论】p8
《马云的故事》
《职业生涯规划》学习的章节
职业生涯规划与职业理想
面向未来的职业生涯规划
职业理想的作用
职业生涯发展条件与机遇
发展要从所学专业起步
发展要立足本人实际
发展要善于把握机遇
职业生涯发展目标与措施
确定与就业、创业
正确认识就业
做好就业准备
创业的意义
《生涯之歌》
添加标题
社会环境 行业需求 行业所需能力
添加标题
环境允许我干什么?
我将是什么样子?
我的未来。。。。
教学案例
马云,英文姓名:Jack ma,1964年10月15日出生于浙江省杭州市,本科学历。是阿里巴巴集团主要创始人之阿里巴巴集团主席和首席执行官、阿里巴巴公司主席和非执行董事、马云在1988年在杭州师范学院(现杭州师范大学)英语专业毕业,此后任教在杭州电子工业大学(现杭州电子科技大学)。1995年,在出访美国时首次接触到因特网,回国后创办了网站 中国的黄页 。1997年,加入了中国外经贸部,负责开发其官方站点及中国产品网上交易市场。 1999年,正式辞去公职,创办阿里巴巴网站,开拓电子商务应用,尤其是B2B业务。目前,阿里巴巴是全球最大的B2B网站之一。阿里巴巴网站成功,使马云多次获邀到全球著名高等学府讲学,当中包括宾夕法尼亚大学的沃顿商学院、麻省理工大学、哈佛大学等。

职业生涯发展与规划PPT课件

职业生涯发展与规划PPT课件

霍兰德职业性向理论
❖ 根据霍兰德的职业人格理论和我国心理学家的研 究结果,可把职业人格划分为六种类型:
现实型
研究型
常规型 企业型
艺术型 社会型
如何规划?
首先从自我认 识开始。。。。
自我审视
❖ 优缺点调查表
优点
缺点
❖ 好恶调查表
喜好
厌恶
如果人能从事自己感兴趣的工作,那 么人生就是天堂
发现你的职业兴趣
4.职业生涯没有目标不行,目标太多不行,目标总变也不行。对目标的 处理方法是:选择、明确、分解、组合,加上时间坐标。
5.目标分解是在现实处境与美好愿望的实现之间建立可拾级而上的阶 梯。目标组合是找出不同目标之间互为因果、相互促进的内在联系。
6.幸福来自人生中3件事情的和谐平衡:有意义的工作----有你热爱的事 情去做;有意义的关系----有你所爱的人;精神依托---有你信仰的事物
生职业倦怠。研究表明职业倦怠与:角色冲突、工 作过重、重复工作、乏味、不明确、缺乏晋升机会 和时间短缺有关
与职业倦怠相关的问题
❖ 在这一刻你对自己的工作感觉如何? ❖ 给你压力最大的是什么? ❖ 对你激励最大的是什么? ❖ 在这一刻,你的理想工作是什么? ❖ 你在工作中所损失的是如何被其他生活角色
本杰明·富兰克林十三信条
1.节制:食不可过饱,饮不得过量。 2.缄默:避免无聊闲扯,言谈必须对人有益。 3.秩序:生活物品要放置有序,工作时间要合理安排。 4.决心:要做之事就下决心去做,决心做的事一定要完成。 5.节俭:不得浪费,任何花费都要有益,不论是于人于己。 6.勤勉:珍惜每一刻时间,去除一切不必要之举,勤做有益之事。 7.真诚:不损害他人,不使用欺骗手段。考虑事情要公正合理,说话要依据真 实情况。 8.正义:不提损人利己,履行应尽的义务。 9.中庸:避免任何极端倾向,尽量克制报复心理。 10清洁:身体、衣着和居所要力求清洁。 11.平静:戒除不必要的烦恼。也就是指那些琐事、常见的和不可避免的不顺利 的事情。 12.贞节:少行房事,决不使身体虚弱,生活贫乏,除非为了健康或后代的需要。 不可损坏自 己或他人的声誉或者安宁。 13.谦逊:以耶稣和苏格拉底为榜样。

职业生涯发展规划PPT课件

职业生涯发展规划PPT课件
•各类研究人员、开发设计人员 •科学家
•4、技术应用
•总工、工程师、技术员等
7
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二、职业与职业族
职业族:由相同的功能区域的各种职位所组成
•5、生产与服务
•工人、农民、渔民、保安、护士、 服务员、司机及其它各种服务人员
•6、文化娱乐
•作家、诗人、画家、导演、编剧、 演员、记者、编辑、摄影、灯光、 道具、特技、配音等
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五、确定职业生涯线路的评估
(一)你是谁?个人行为特质分析
• DISC分析法 Steadys (Amiable亲切型) Low in assertiveness and
high in responsiveness. Team players. Like to build relationships. Friendly and loyal. Need support from others. Careful. Less time-oriented. Can be indecisive. Risk avoiders. Conforming( 顺 从 ) 、 Supportive、 Unsure( 不 自 信 ) 、 Respectful、Pliable( 圆 融 ) 、 Willing( 无 怨 无 悔 ) 、 Dependent、Awkward、 Dependable、Agreeable(使人舒心)
assertiveness. Get right to the point(抓住要点). Limited
time. “Hard chargers.” Self-motivated and impatient. Work well alone. Risk-takers. Success-oriented.

职业生涯发展目标与措施Ppt讲课文档

职业生涯发展目标与措施Ppt讲课文档
第26页,共43页。
第27页,共43页。
• 自己在过去是否轻率地做出过错
误的决定吗?后果是什么?学了 三步决策分析法后,你有什么收 获?
第28页,共43页。
作业
• 1.职业生涯发展目标主要由什么组成
?及早确立职业生涯发展目标对中职 生现在学习和今后工作有什么重要意 义?
• 2.为什么说职业生涯发展目标必须符合
第43页,共43页。
未来的文盲不再是目不识丁的人,而是没有学会怎
样学习的人。
——阿尔温.托夫勒(美)
第37页,共43页。
二、措施的要素及制定措施的要领
1.措施的三个要素:方法、标准、时间。
2.制定措施的要领:具体性、可行性、针 对性。
3.制定措施的思路:(1)明确“近细远粗”
的思路,(2)针对“三个方面”的思路, (3)找准“弥补差距”的思路。
说一说你自己的职 业生涯发展目标是 什么?短期目标是 什么?长期目标是 什么?
第14页,共43页。
二、职业生涯发展目标必须 符合发展条件
外部条件 (机遇)
内部条件 (自信心和现实
个性特点、学习状况、行为 习惯及其变化趋势)
第15页,共43页。
为什么说职业生涯发展目标必须符合发展 条件?
•不同的发展目标,对从业 者智能、个性等方面的要求 不同,与个人所处的环境关 系密切,所以发展目标必须 符合实际。
第9页,共43页。
这个故事给我们什么启示?
• 1、一个人如果没有职业目标,只有眼
前利益,得到的终将是短暂的欢愉。
• 2、而目标再高远,也要面对现实,找到
适合自己的道路,才能实现自己的理想 。只有把理想和现实有机结合起来,才 有可能成为一个成功之人。
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6.
愿从事社会福利业的工 咨询人员、科技推广人
作,喜欢帮助别人解决 员、教师、医生、护士
困难,这类人乐意帮助 等。
人他们试图改善他人的
状况,帮助他人排忧解
难。喜欢从事社会福利
和助人工作。
类型
7.
8.
类型特征 适应的职业
愿做组织和管理 工作,喜欢掌管 一些事情,以发 挥重要作用,希 望受到众人尊敬 和获得声望,愿 做领导和组织工 作。
类型
自我表现 型
特征
适合的职 业
喜欢表现自己的 爱好和个性,根 据自己的感情做 出选择。能通过 自己的工作来表 现自己的思想。
演员、诗人、 音乐家、画家。
类型 劝服型
特征
适合的职 业
通过谈话或写作 等使别人同意自 己的观点,对别 人的反应有较强 的判断力,并善 于影响别人的态
度和观点。
辅导员、行政 人员、宣传工 作者、作家。
类 型 类型特征 适应的职业
职员职业生涯规划与集团未来 战略的关系
职员个人目标与企业目标的关 系示意图
企业决策人职业生涯目标 企业决策人职企业业生目涯标目标
企业部门目标 岗位目标
岗位职员个人目标
两次转化两次升级
职业生涯规划基础知识
职业生涯规划
是指组织或者个人把个人发展与组织发展相结 合,对决定个人职业生涯的个人因素、组织因 素和社会因素等进行分析,制定有关对个人一 生中在事业发展上的战略设想与计划安排。
职业发展阶段的不同对职业选择的影响
成长阶段 探索阶段 确立阶段*尝试子阶段
*稳定子阶段 *中期危机阶段
维持阶段 下降阶段
个人因素对职业选择的影响
(1)性格与职业
类型 变化型
重复型
特征
适合的职 业
在新的和意外的 活动或工作情境 中感受到愉快喜 欢有变化的多样 化的工作,善于 转移注意力。
愿研究人的行为 和心理,喜欢 谈涉及到人的主 题,对人的行为 举止和心理状态 感兴趣。
组织领导管理者。如行政人 员、企管干部、学校领导和 辅导员等。
心理学、政治学、人类学、 人事管理、思想政治教育研 究工作以及教育、行政管理 工作、社科学工作者、作家 等。
类型
9.
类型特征 适应的职业
愿从事科学技术 生物、化学、工程学、 事业,喜欢通过 物理学、自然科学工作 逻辑推理理论分 者、工程技术人员等。 析,独立思考或 实验找出租解决 问题的、推理的、 测试的活动,善 于理论分析,喜 欢独立地解决问 题,也喜欢通过 实验做出新的发 现。
动。习惯于在预先安排 员、打字员、统计员等。
的程序琥作,愿干有规
律的工员、钻井工、 欢地理地质类活动。 矿工等。
类 型 类型特征 适合的职业
5.
愿从事农业、生物、化 农业技术员、饲养员、
学类工作,喜欢种养、 水文员、化验员、制药
化工方面的实验性活动。者、菜农等。
长期规 划
5—10年的规划,主要设定较长远的目标。如规划30岁时成为一 家中型公司的部门经理,规划40岁时成为一家大型公司副总经 理等等
中期规 划
一般为2~5年内的目标与任务。如规划到不同业务部门做经理, 规划从大型公司部门经理到小公司做总经理等等
短期规 划
2年以内的规划,主要是确定近期目标,规划近期完成的任务。 如对专业知识的学习,2年内掌握哪些业务知识等等
业技能而获取的个人综合能力、社会 地位及荣誉的总和,它是别人无法替代和窃取
的人生财富。 外职业生涯 是指在职业生涯过程中所经历的职业角色(职
位)及获取的物质财富的总和,它是依赖于内 职业生涯的发展而增长的。
职业生涯规划的分类
类型
定义及任务
人生规 划
整个职业生涯的规划,时间长至40年左右,设定整个人生的发 展目标。如规划成为一个有数亿资产的公司董事
记者、推销员、 演员。
适合连续从事同 纺织工、机床
样的工作,按固 工、印刷工、
定的计划或进度 办事,喜欢重复
电影放映员。
的,有规律的。,
有标准的工种。
类型 服从型
独立型
特征
适合的职 业
愿意配合别人或 办公室职员、 按别人指示办事,秘书、翻译。
而不愿意自己独 立做出决策,担 负责任。
喜欢计划自己的 管理人员,律 活动或对未来的 师,警察,侦
职业锚的涵义
所谓职业锚就是指当一个人不得不做出选择的 时候,他或她无论如何都不会放弃的职业中的 那种至关重要的东西或价值观。
职业锚的种类(五种)
技术或功能型职业锚 管理型职业锚 创造型职业锚 自主与独立型职业锚 安全型职业锚
管理型职业锚
(1)分析能力(在信息不完全以及不确定的情况 下发现问题、分析问题和解决问题的能力);
事情做出决定。 察员。
在独立负责的工 作情境中感到愉 快。
类型 协作型
机智型
特征
适合的职 业
在与人协同工作 时感到愉快,善 于引导别人,并 想得到同事们的
喜欢。
社会工作者、 咨询人员。
在紧张和危险的 情况下能自我控 制沉着应付,发 生意外和差错时 不慌不忙出色地 完成任务。
驾驶员、飞行 员、公安员、 消防员、救生 员。
类型 严谨型
特征
适合的职 业
注重工作过程中 各个环节,细节 的精确性,愿意 按一套规划和步 骤工作,尽可能 做得完美。倾向 于严格,努力地 工作以看到自己 出色完成工作的 效果。
会计、出纳员、 统计员、校对 员、图书档案 管理员、打字 员。
(2)兴趣与职业
类 型 类型的特征
适应的职业
1.
愿与物打交道,喜欢接触工 制图员、修理工、裁缝、
(2)人际沟通能力(在各种层次上影响、监督、 领导、操纵以及控制他人的能力);
(3)情感能力(在情感和人际危机面前只会受到 激励而不会受其困扰和削弱的能力以及在较高 的责任压力下不会变得无所作为的能力)。
职业生涯规划与管理的内容
职业生涯可分为内职业生涯与外职业生涯
内职业生涯 是指在职业生涯发展中透过提升自身素质与职
具、器具或数字,而不喜欢 木匠、建筑工、出纳员、
与人打交道。
会计、勘测、工程技术、
机器制造等。
2.
愿与人打交道,喜欢与人交 记者、推销员、营业员业
往,对销售、采访、传递信 员、服务员、教职工师、
息一类的活动感兴趣。
行政管理人员、外交联络
等。
类 型 类型特征 适应的职业
3.
愿与文字符号打交道, 邮件分类员、办公室职员、 喜欢常规的有规律的活 图书馆管理员、档案整理
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