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新入职培训游戏大全

新入职培训游戏大全游戏一踩报纸参加游戏职员在10人以上，在规定的时间(由讲师视人数多少而定)内全部站到1开的报纸上，(特别说明，全部的脚不能站出报纸的边界)分析：解决题目的思路要突破限制，要敢于尝试、大胆想象，并善于实验学员的建议，排除不可行的方案游戏二：信任如何建立带眼罩行走，两人一组第一阶段：一个人带眼罩行走，另一人手牵手，可以提示;第二阶段：一人带眼罩行走，另一人在其左右，但不能身体接触，也不能使用语言提示;第三阶段：一人带眼罩行走，另一人与你保持一定间隔，不能使用语言提示。

游戏说明：1.队员行为、观点的连续性、一致性，保持沟通，是信任建立的根本保障2.手把手教-引导-建立信任，授权，同时不断给予指导游戏三、开火车用具：无人数：两人以上，多多益善方法：在开始之前，每个人说出一个地名，代表自己。

但是地点不能重复。

游戏开始后，假设你来自北京，而另一个人来自上海，你就要说：;开呀开呀开火车，北京的火车就要开。

;大家一起问：;往哪开?;你说：;上海开;。

那代表上海的那个人就要马上反应接着说：;上海的火车就要开。

;然后大家一起问：;往哪开?;再由这个人选择另外的游戏对象，说：;往某某地方开。

;假如对方稍有迟疑，没有反应过来就输了。

兴奋点：可以增进人与人的感情，而且可以利用让他或她;开火车;的机会传情达意、眉目传情。

游戏四：双人走路1、把全班人事先分成几个小组，预备好几根牢固的绳索。

2、开始前两个小朋友各自伸出左右各一条腿，主持人发令，队员前进，直到走到划分好的终点线，再返回。

然后轮到下一对同学继续。

3、以哪组先完成的为胜组。

4、第一名可获得奖品。

道具预备：绳索干份。

活动意义：培养同学间的默契感和灵敏度。

新员工入职培训游戏

新员工入职培训游戏* *员工入职培训游戏游戏1:驾驶火车设备：无人数：两个以上，越多越好。

方法：开始前，每个人都起一个地名来代表自己。

但是位置不能重复。

游戏开始后，假设你是北京人，另一个人是上海人。

你要说：“开车，开车，开火车，北京的火车就要开了。

”大家问：“开车去哪里？”你说“上海开放”。

然后代表上海的人会马上反应过来，然后说：“上海的火车就要开了。

”然后大家问：“开车去哪里？”然后这个人选择另一个游戏对象说：“开车去某个地方。

”对方稍微犹豫一下，不反应就输了。

兴奋：可以增进人的感情，可以利用机会让他或她“开火车”表达自己的感情，进行眼神交流。

游戏二：九个点形式：人数不限，特别适合大型演讲和公开课。

类型：解决问题/破冰游戏/课程介绍时间：5-10分钟材料和场地：投影仪或白板、挂图场地：室内游戏的目的：了解我们在思考时是如何被束缚的；要知道“任何问题不是不可能解决，而是暂时没有解决办法”。

操作：初级版：1.培训师打开投影仪(活动挂图)，看到一个图形(九个点分布在三排，每行三个点，排列成一个方块)，要求他们按原样在纸上画出九个点。

2.让他们用四条直线连接这九个点，线不能断开(笔不要离开纸，一笔就好，不要描)。

给他们2分钟的时间尝试独立画画，不要和别人讨论(可能有些同学以前做过，培训师要求他们不要告诉其他同学)。

3.时间到了，培训师可以询问有多少人成功完成了这道题，并让多名学生上台，在白板上画出正确答案。

如果没有人做过，培训师可以在幻灯片上给出正确答案，引导学生开始讨论。

升级：如果大部分人都能做出初级版的答案或者时间允许的话，培训师说：如何只用三条直线把同样的九个点连接起来。

完成后，*问：如何用直线连接这九个点。

(每个问题后，请多名学生上台，自己画答案，培训师根据情况讲解)相关讨论：1.这九个点组成的数字在我们心目中是什么印象？可能的答案：我们会在脑海中画一个正方形，四条线组成一个方框，但中间的点不会相连.2.解决这个问题的关键是什么？可能的答案/方向：跳出自己或他人为我们画的框框。

新员工培训破冰小游戏

竭诚为您提供优质文档/双击可除新员工培训破冰小游戏篇一：培训破冰游戏大全一、初次见面初次见面3分钟是你留给他人第一印象最重要的时刻，同样在培训活动开始前，如何让大家更加活络，是培训成功的关键，初次见面小游戏：第一步：1、给每人做一个姓名牌。

2、在每位学员进入培训室前，核对下他的姓名，然后发给他一个别人的姓名牌。

3、在所有人到齐后，要求所有人在3分钟内找到姓名牌上的人，同时向其他人介绍自己第二步：主持人介绍自己，然后告诉与会人员“很高兴来到这里”然后快速在教室走一圈，问“如果你今天不在这里，你会在做什么你不愿意做的事情呢”注意让问答保持在一个轻松活泼的氛围中二、大风吹游戏方法：1.把比人数少一张椅子数目的椅子围成一圈。

2.除了当鬼的人以外，其余的人分别坐在不同的椅子上。

每张椅子限坐一人。

3.做鬼的人站在中央，他可以随意说大小风吹。

如果他说大风吹，他说有x的人必须起来换位置。

如果说小风吹，则是相反，没有x的人起来换位置。

换位置时不能持续两人互换或坐回原位。

没抢到位置的人则是新鬼。

4.坐鬼三次的人则算输，需接受处罚。

题目例子：鬼：大（小）风吹其余的人：吹什么？鬼：吹有戴眼镜的人（如是大风吹，则是有载眼镜的人起来换，如果小风吹，则是没戴眼镜的人起来换！）三、大胃王目的：营造融洽的气氛时间：20-30分钟游戏规则和程序1、组员围圈而坐，一个人开始说“我今天吃了一碗饭”，第二位接着说“我今天吃了一碗饭，两个蛋”，第三位“我今天吃了一碗饭，两个蛋，三快牛肉”2、最后会是“我今天吃了一碗饭，两个蛋，三块牛肉，四个鸭脚，五片饼干，6粒花生，7根甘蔗，八个橘子，九个苹果，十个胃痛丸”（可以考虑把以上物品写着黑板上）四、大瞎话由一人蒙上眼睛扮"瞎子"，坐在"瞎子"左侧的人开始不断的指在座的每一个人。

当他指向其中的人和一个人，就问"瞎子"，"这个行不行？"。

培训课热身小游戏20个

培训课热身小游戏20个1、学员跳起来，先模仿兔子耳朵的动作，左右晃动头部；2、接着，学员双手扶膝，膝盖向内弯曲，上身向前弯曲，模仿兔子的蹲姿；3、然后，学员起身，双手扶膝，腿部交替跳动，模仿兔子的跳跃；4、最后，学员跳跃时，双手向前摆动，模仿兔子的跳跃姿势。

五、注意事项：1）跳跃时要注意安全，避免扭伤脚踝；2）跳跃时可以配合音乐，增加趣味性。

六、分享：如何通过简单的动作活跃气氛，提升学员的积极性？8、伊比压压目的：轻松一刻。

时间：10-15分钟道具：无步骤：1、教唱歌曲：XXX、XXX，XXX，XXX，XXX，XXXXXX，XXX（亚亚→压压→拍拍→敲敲→拉拉）。

2、排队：面向讲台（或讲师）排成一列或数列纵队，当在室外或晚间活动，可围成一个或数个同心圆，面向反时针方向。

3、一边唱一边动作：“压压”→双手搭在前面学员的肩上，随歌曲节拍往下压，类似于做按摸动作；“拍拍”→双手拍打前面学员的背部；“敲敲”→双手握拳捶前方腰部；“XXX”→双手拉住前面学员的耳朵，依节拍往下压，像做眼睛保健里捏耳朵的动作。

4、每作完一个动作，要求全体向后转，重复做一次，达到互相按摸的效果。

分享：1、让男女分开穿插，增加趣味，且不准让直线或圈圈断掉，可规定罚则。

2、主持人应注意“气氛”的营造。

熟记歌词及动作，声音宏亮，动作纯熟，以便充分掌握笑闹场面。

9、让大家安静下来的好办法目的：在上课前、小组讨论过后，让学员安静下来，或者把他们的注意力重新吸引到培训者身上来。

道具：下述步骤中提到的东西步骤：1、让大家安静下来的最有效手段是需要讲究艺术性的。

换句话说，就是避免使用惯用俗言（例如：“请留神听我讲”或者“请安静下来好吗？”）。

而要用一些约定俗成的方式来提请大家注意。

举例来说，你提示“一流品质——”，学员马上用“静悄悄”回应，你可以仅仅吹一声口哨，也可以摇几下过去学校用的上课铃，还可以利用一个定时器，甚至可以动用一种乐器（比如录音机、三角铁、口琴或者笛子等）。

培训开场前5分钟破冰小游戏(经典好用)

培训开场前 5 分钟破冰小游戏（经典好用）一、萝卜蹲目的：中午或者下午学员比较困乏时，活动提神，活跃气氛步骤：萝卜蹲完苹果蹲，大家应该都知道讨论：可以简单让学员分享感受，以活跃气氛为主二、天黑请闭眼游戏目的：打破僵局，让学员之间相互认识和了解。

游戏步骤：1、分牌，确认自己身份。

2、天黑全体闭眼。

3、killer 睁眼，killer 确认同伙（每轮一次），killer 杀人，killer闭眼。

4、 police 睁眼， police 确认同伴（每轮一次）， police 验人，法官提示身份，police 闭眼。

5、天亮睁眼，被杀着亮明身份，死者发表遗言，退出游戏。

6、生者发表意见，每人一句（讨论），投票杀一人，被投杀者发表遗言，退出游戏（如有若干人被投票数一致，则开始PK，PK 者每人发言一句，余者再次投票，Ps：参与 PK 者无权投票。

如二次投票均未有人被投死，则此轮无人死亡，游戏继续）。

7、类推police 或平民全被杀（平民剩一人）killer 胜， killer 全被投police 平民胜相关讨论：在游戏当中也能了解大家的个性和风格，可以分辨出大家的逻辑性如何。

不过每次玩游戏的时候需要有一定的时间来控制游戏，适合在比较轻松自在的闲暇时间玩。

三、硬币组合游戏目的：破冰游戏步骤：看男女人数定义出男女的价格，比如男孩多男孩定义为 5 毛，女孩比较少定义为 1 元，然后所有人围成一个圈顺一个方向跑起来，当培训师喊出一个数字时，参与人必3 须迅速的组合成这个数字。

如，培训师说 3 元，那可以是个女生或 6个男生或 1 个女生四个男生等相关讨论：活跃气氛四、进化论目的：破冰游戏规则：小鸡-孔雀 -人 -神（名称可自行设定，不断进化）游戏步骤：1、所有的人都是先从小鸡开始进化（用石头、剪刀、布）赢的进化到孔雀2、只能是同个级别的进行PK，如孔雀与孔雀PK，赢的进化为人，而输的退化为小鸡3、最后剩下的三个级别中单一的队员进行惩罚五、你说口令，我反转目的：提高学员的注意力、逆向思维能力反应能力玩法：通常教官会整队，会施法口令，稍息、立正，那么现在，讲师发出：稍息——要出做立正的姿势、（立正——稍息）向左——向右向前——不动向后——向前，依次来过。

新入职员工培训游戏大全

新入职员工培训游戏大全团队合作游戏一、赢得客户形式：人数不限类型：团队建设时间：讲师可自行确定材料：（讲师用）小绒毛玩具、乒乓球、小塑料方块各1个，将以上材料装在一只不透明的包里场地：室内外约6平方米的空间活动目的：*让学员体会团队共同合作完成任务时的合作精神*让学员体会团队是如何选择计划方案以及如何发挥所有人的长处的*让学员感受团队的创造力操作程序：1、将学员分成小组，每组不少于8人，以10-12人为最佳2、讲师让学员站成1个大圆圈，选其中的1个学员作为起点3、讲师说明：我们每个小组是一个公司，现在我们公司来一位“客户”（即绒毛玩具、乒乓球等）。

它要在我们公司的各个部门都看一看，我们大家一定要接待好这个客户，不能让客户掉到地下，一旦掉到地下，客户就会很生气，同时游戏结束。

4、“客户”巡回规则如下：a）“客户”必须经过每个团队成员的手游戏才算完成b）每个团队成员不能将“客户”传到相邻的学员手中c）讲师将“客户”交给第一位学员，同时开始计时d）最后到拿“客户”的学员将“客户”拿给讲师，游戏计时结束e）3个或3个以上学员不能同时接触客户f）学员的目标是求速度最快化5、讲师用一个“客户”让学员做一个练习，熟悉游戏规则。

真正开始后，讲师会依次将3个”客户“从包中拿出来递给第一位学员，所有”客户“都被最后一位客户传会讲师手中时游戏结束。

6、此游戏可根据需要进行3至4次，每一次开始前让小组自行决定用多少时间。

讲师只需问”是否可以更快“即可。

有关讨论：*刚才的活动中，哪些方面你们对自己感到满意？可能答案：试用了多种方法；大家能同心协力；每个人都积极发表意见''''''*刚才的活动中，哪些方面觉得需要改进？可能答案：一开始思想没有放开，有些局限；没有充分了解游戏规则；过于急于求成。

*这活动让你们有什么体会？可能答案：成功需要团队所有成员的参与和配合游戏总结：*要想赢得客户，企业的每个部门要相互支持和合作。

新员工入职培训团队互动游戏.doc

培训互动游戏一、游戏名称：串名字游戏游戏方法：小组成员围成一圈，任意提名一位队员自我介绍单位、姓名，第二名队员轮流介绍，但是要说：我是***后面的***，第三名队员说：我是***后面的***的后面的***，依次下去……，最后介绍的一名队员要将前面所有队员的名字、单位复述一遍。

分析：活跃气氛，打破僵局，加速队员之间的了解二、游戏名称：数字传递游戏步骤：1、将学员分成若干组，每组学员5 名-8 名左右，并选派每组一名组员出来担任监督员；2、所有参赛的组员排纵列排好，队列的最后一人到培训师处，培训师向全体参赛学员；和监督员宣布游戏规则3、游戏规则：1）各队代表到主席台来，培训师：“我将给你们看一个数字，你们必须把这个数字通过姿体语言让你全部的队员都知道，并且让小组的第一个队员将这个数字写到讲台前的白纸上（写上组名），看哪个队伍速度最快，最准确；”2）全过程不允许说话，后面一个队员只能够通过姿体语言向前一个队员进行表达，通过这样的传递方式层层传递，直到第一个队员将这个数字写在白纸上；3）比赛进行三局（数字分别是0、900、0.01），每局休息1 分15 秒。

第一局胜利积5分，第二局胜利积8 分，第三局胜利积10 分。

小组讨论：1、P（计划）D（实施）C（检查）A（改善行动）循环中，在这个游戏中如何得到体现？2、四个循环中，哪个步骤更为重要？三、游戏名称：沟通能力形式：20 人左右最为合适时间：15 分钟材料：准备总人数两倍的A4 纸（废纸亦可）适用对象：所有学员活动目的：为了说明我们平时的沟通过程中，经常使用单向的沟通方式，结果听者总是见仁见智，个人按照自己的理解来执行，通常都会出现很大的差异。

但使用了双向沟通之后，又会怎样呢，差异依然存在，虽然有改善，但增加了沟通过程的复杂性。

所以什么方法是最好的？这要依据实际情况而定。

作为沟通的最佳方式要根据不同的场合及环境而定。

操作程序：1、给每位学员发一张纸2、培训师发出单项指令：—大家闭上眼睛—全过程不许问问题—把纸对折—再对折—再对折—把右上角撕下来，转180 度，把左上角也撕下来—争开眼睛，把纸打开培训师会发现各种答案。

团队培训前小游戏

团队培训前小游戏
1. 环形接力赛：将参与培训的人分成几个小组，每个小组站成一个环形，第一个人手
里拿着一个球，然后将球传递给下一个人，一直传递下去直到最后一个人，然后最后
一个人再将球传递回第一个人，第一个人再传给第二个人，如此往复，看哪个小组能
够最快完成任务。

2. 名字换位游戏：参与者坐成一个圆圈，在每个人的背后贴上一张随机名字，然后大
家互相称呼对方的新名字，看谁能最快地适应并记住其他人的新名字。

3. 带离小游戏：将参与者分成两个队伍，每个队伍都分别拥有一名“盲人”和一名“向导”，“盲人”将被蒙住眼睛，而“向导”则为其提供指引。

然后设定一个障碍
物区域，目标是让“盲人”在指引的帮助下穿越障碍物区域并到达目的地。

4. 迷宫游戏：在一张大纸上绘制一个迷宫，然后将参与者分成几个小组，每个小组轮
流派出一名代表，通过迷宫尽快到达终点。

可以设置不同的难度等级，根据情况决定
时间限制。

5. 谜题挑战：将一些谜题和难题准备好，然后将参与者分成几个小组，每个小组竞争
解答谜题的准确性和快速解答的速度。

可以设置奖励或提供提示来增加游戏的趣味性。

这些小游戏旨在培养团队合作、沟通、问题解决和团队协调能力。

通过进行这些小游戏，参与者可以在轻松的氛围中培养团队精神，并为更大规模的团队培训做好准备。

新员工培训常用小游戏培训hr必备工具

新员工培训常用小游戏培训hr必备工具篇一:HR工具丨员工培训时用得上的15个游戏HR工具丨员工培训时用得上的15个游戏在培训中插入游戏，可以寓教于乐、体验式学习、参与性强、活跃气氛、破冰等等，以下整理了一些游戏，供大家借鉴～一、萝卜蹲目的:中午或者下午学员比较困乏时，活动提神，活跃气氛步骤:萝卜蹲完苹果蹲，大家应该都知道讨论:可以简单让学员分享感受，以活跃气氛为主二、sha人游戏游戏目的:打破僵局，让学员之间相互认识和了解。

游戏步骤:1、分牌，确认自己身份。

2、天黑全体闭眼。

3、sha手睁眼，sha手确认同伙(每轮一次)，sha手sha人，sha手闭眼。

4、police睁眼，police确认同伴(每轮一次)，police验人，法官提示身份，police闭眼。

5、天亮睁眼，被sha者亮明身份，死者发表遗言，退出游戏。

6、生者发表意见，每人一句(讨论)，投票sha一人，被投sha者发表遗言，退出游戏(如有若干人被投票数一致，则开始PK，PK者每人发言一句，余者再次投票，Ps:参与PK者无权投票。

如二次投票均未有人被投死，则此轮无人死亡，游戏继续)。

7、类推police或平民全被sha(平民剩一人)sha手胜，sha手全被投police平民胜相关讨论:在游戏当中也能了解大家的个性和风格，可以分辨出大家的逻辑性如何。

不过每次玩游戏的时候需要有一定的时间来控制游戏，适合在比较轻松自在的闲暇时间玩。

三、硬币组合游戏目的:破冰游戏步骤:看男女人数定义出男女的价格，比如男孩多男孩定义为5毛，女孩比较少定义为1元，然后所有人围成一个圈顺一个方向跑起来，当培训师喊出一个数字时，参与人必须迅速的组合成这个数字。

如，培训师说3元，那可以是3个女生或6个男生或1个女生四个男生等相关讨论:活跃气氛四、进化论目的:破冰游戏规则:小鸡-孔雀-人-神(名称可自行设定，不断进化)游戏步骤:1、所有的人都是先从小鸡开始进化(用石头、剪刀、布)赢的进化到孔雀2、只能是同个级别的进行PK，如孔雀与孔雀PK，赢的进化为人，而输的退化为小鸡3、最后剩下的三个级别中单一的队员进行惩罚五、你说口令，我反转目的:提高学员的注意力、逆向思维能力反应能力玩法:通常教官会整队，会施法口令，稍息、立正，那么现在，讲师发出:稍息——要出做立正的姿势、(立正——稍息)向左——向右向前——不动向后——向前，依次来过。

新员工入职培训之游戏互动环节

新员工入职培训之游戏互动环节
一、开场破冰游戏：
1. 给每人做一个姓名牌。

（铭牌）
2. 在每位学员进入培训室时，核对他的姓名，然后发给他一个别人的姓名牌。

3. 所有人到齐后，要求所有人在3分钟内找到姓名牌上的人，同时向其他人介绍自己。

讲师自我介绍，然后告诉学员“很高兴你们来到这里”，发问“如果你现在不在这里，你会在做什么事情呢”（肯定大部分人说在睡懒觉、玩手机。

过着周末颓废的生活，引导学员周末来培训是充实自己，有意义的事）
---游戏目的：打破学员之间陌生感，快速认识并熟悉彼此；提高周末参训意愿度
二、课间互动游戏——你划我猜
1. 自由组合，两人一组，一个比划一个猜。

2. 每组10个词，限时1分钟，答对题目最多的一组获胜。

3. 比划的人可以用语言和肢体动作来提示描述，但是不能描述某个字的读音或写法，不能出现“词语”中的同音字。

4. 猜不出可以喊“pass”，每组有2次pass的权力。

---游戏目的：缓解上课疲劳感，增加培训趣味性
三、下午课前互动游戏——数数字
从一个学员开始数数，1、2、3……数下去数到100，逢到7的倍数(7、14、21……)和含有7的数字(17、27……)必须以双手击掌代替。

如果有人逢7却数出来了，就输；没逢7就击掌的，也输。

数数的时候，停顿不能超过2秒。

输的人需上台为大家表演才艺。

---游戏目的：下午课前热身游戏，提高学员注意力。

27个培训互动小游戏-培训互动小游戏

27个培训互动小游戏一、游戏名称：蒙眼作画教具：眼罩、纸、笔，所需时间10-15分人人都认为睁着眼睛要比闭着眼画得好,因为看得见,是这样吗？在日常工作中我们自然是睁着眼的，但为什么总有些东西我们看不到?当发生这；些问题时我们有没有想过借助他人的眼睛,试着闭上眼睛,也许当我们闭上眼睛时，我们的心敞开了。

目标：1．使队员明白单向交流方式和双向交流方式可以取得的效果不同。

2．说明当我们集中所有的注意力去解决一个问题时,可以取得更好的效果.规则：用眼罩将所有队员的眼睛蒙上，每人分发一份纸和笔，要求蒙着眼睛将他们的家或指定的其它东西画在纸上，完成后让队员摘下眼罩，欣赏自己的杰作。

讨论：1．为什么当他们蒙上眼睛，所完成的画并不像他们期望得那样?2．怎样是这些工作更容易些?3．在工作场所中，如何解决这一问题？变化：1．让每个你带上眼罩前将他们的名字写在纸的另一面,在他们完成画图后将所有的纸挂到墙上，让队员挑选出他自己画的那幅.2．教员用语言描述一样东西，让队员蒙着眼睛画下他们所听到的，然后比较他们所画的图并思考。

二、游戏名称:解手链形式：10人一组为最佳时间:20分钟材料：无适合对象:全体人员活动目的：让队员体会在解决团队问题方面都有什么步骤，聆听在沟通中的重要性以及团队的合作精神。

操作程序：1．培训师让每组圈着站成一个向心圈2．培训师说：先举起你的右手,握住对面那个人的手；再举起你的左手，握住另外一个人的手；现在你们面对一个错综复杂的问题,在不松开的情况下,想办法把这张乱网解开。

3．告诉大家一定会解开，但答案会有两种，一种是一个大圈，另外一种是套着的环。

4．如果过程中实在解不开,培训师可允许队员决定相邻两只手断开一次，但再次进行时必须马上封闭。

讨论：1．你开始的感觉怎样，是否感觉思路混乱？2．当解开一点以后,你的想法是否发生变化？3．最后问题解决以后，你是否感觉很开心？三、游戏名称：瞎子走路游戏方法：两人一组（如A和B）A先闭上眼将手交给B，B可以虚构任何地形或路线，口述注意事项指引A进行。

新员工培训入职引导小游戏

类型旳人很单纯也很白目，他只要喜欢上对方就会觉得自己超幸福。 B、选“刚泡旳老人乌龙茶”旳朋友 • 属于“你浓我浓分不开型”，目前旳幸福指数80%：此类型旳人，幸福旳定义就是跟自己最爱旳小孩在一起，这种感觉就是很窝心，他目前旳心境是非常成熟旳，不论是工作还日常生活，他都能很平静旳享有。 C、选“浓浓旳美式热咖啡”旳朋友 • 属于“欢喜冤家槌心肝型”，目前旳幸福指数40%：此类型旳人非常旳自我，可是他和对方彼此却很相爱，经常会拌嘴斗嘴，但是心底彼此旳份量还是很重
• 测试你旳钱容不轻易被人骗？问题：有个小孩正想要砍苹果树，你是苹果树里
面旳精灵，你会怎么阻止他？ A、下来一大堆苹果K死他 B、把他变成一颗苹果挂在树上 C、骗他吃毒苹果
• 选择A：你旳钱不太好骗，因为个性愈来愈机灵旳你，会判断对方旳动机和情况，最多只会被骗某些零用钱而已，其实此类型旳人，真旳就是有点机车，因为之前可能也被骗过了，或是觉得钱还是守着比较安全，再来就是看透了诸多旳骗术，所以在这种人旳头脑里面，其实已经闪烁多种各样旳骗术，所以假如想骗这种人旳钱，顶多骗到几百块而已！
• 选B、靠过道旳位置： • 自我保护意识很强，做事谨慎。不愿受到处界过多旳
约束，喜欢自由自在旳感觉。
• 选C、靠门旳位置： • 对自己旳事业比较热衷，但不会只有事业而没有生活。
讲究生活品质，不会为金钱卖命。
• 选D、中间旳位置： • 喜欢顺其自然，希望过悠闲旳生活，虽然也有对事物
旳好奇心，但一旦感觉对自己不利，就不会参加，十分理智。
犹豫徘徊，可是总是在紧要关头出决定，比起一般人来说已经算是杰出旳了！别太快乐，并不是因为你旳决定都是正确旳，而是因为你好面子，错了也不愿认可。 • 选B、你是原则拿不定主意旳人，做事没有主见，到处要求别人给你意见，你极少自己做判断，因为个性上你有些自卑，不能肯定自己，你这种人一定曾经受过某些心理伤害，或者周遭旳人物太优异了，所以造成你老是有不如人旳感觉。 • 选C、你对家旳依赖性很高，若不到必要，你是不会离家独居旳，虽然迫于无奈你仍和家保持亲密旳联络。你是个很顾家旳人，紫罗兰旳花语是永恒，正是你心目中家旳功能。

新员工培训团队游戏（通用5篇）

新员工培训团队游戏（通用5篇）新员工培训团队游戏篇1游戏名称：信任背摔游戏简介：这是一个广为人知的经典拓展项目，每个队员都要笔直的从1.6米的平台上向后倒下，而其他队员则伸出双手保护他。

每个人都希望可以和他人相互信任，否则就会缺乏安全感。

要获得他人的信任，就要先做个值得他人信任的人。

对别人猜疑的人，是难以获得别人的信任的。

这个游戏能让使队员在活动中建立及加强对伙伴的信任感及责任感。

游戏人数：12-16人场地要求：高台最宜需要器材：束手绳游戏时间：30分钟左右活动目标：培养团体间的高度信任;提高组员的人际沟通能力;引导组员换位思考，让他们认识到责任与信任是相互的。

新员工培训团队游戏篇2游戏名称：无敌风火轮项目类型：团队协作竞技型道具要求：报纸、胶带场地要求：一片空旷的大场地游戏时间：10分钟左右详细游戏玩法：12-15人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环，将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。

活动目的：本游戏主要为培养学员团结一致，密切合作，克服困难的团队精神;培养计划、组织、协调能力;培养服从指挥、一丝不苟的工作态度;增强队员间的相互信任和理解。

新员工培训团队游戏篇3游戏名称：驿站传书游戏类型：团队协作型游戏目的：使学员强烈意识到，充分沟通对团队目标实现的重要意义; 制度规则的建立与修正。

游戏介绍：全队成员排成一列，你们每个人这时候就相当于一个驿站,到时候培训师会把一个带有7位数以内的数字信息卡片交到最后一位伙伴的手中,你们要利用你们的聪明才智把这个数字信息传到最前面这位伙伴的手中.当这位伙伴收到信息以后呢要迅速的举手,并把当然了信息写在纸片上交给最前面的培训师!!比赛总共会进行四轮.在信息传递的过程当中我们会有一些规则来约束.游戏规则:项目开始后:(所谓项目开始是指培训师喊开始,信息从后面一位伙伴开始传递那刻起)1.不能讲话.2.不能回头3.后面的伙伴的任何部位不能超过前面人身体的肩缝横截面以及无限延伸面.(前后标准要以最前面的某个物品做参照,比如白板.离白板近则为前,离白板远则为后)4.当信息传到最前面伙伴手中时,这位伙伴要要迅速举手示意,并把信息交到白板附近的培训师手中,计时会以举手那一刻为截止时间.5.不能传递纸条和仍纸条 .6.项目的最终解释权和裁判权归培训师(要解释清楚,某些很有争议的方法,和我们培训的整个中心相吻合算正确,背离则算错误)7.第一轮时间≤2分钟. (给出8分钟的讨论时间,然后回来PK)第二轮：以前规则继续生效,新的规则增加:8,第一轮所有方法不能再使用.9.不能传递和扔任何物品.10.第二轮时间≤1分钟 (给出7分钟的讨论时间,然后回来PK)第三轮：以上规则继续生效,新的规则增加11,第一轮第二轮所有方法不能使用.12.第三轮时间≤40秒 (给出6分钟的讨论时间,然后回来PK)第四轮：以上规则继续生效,新的规则增加13.前三轮所有方法不可用. 14.屁股不可以离开地面15.第四轮时间≤20秒 (给出5分钟的讨论时间,然后回来PK)新员工培训团队游戏篇4游戏名称：人椅游戏类型：团队游戏游戏目的：从本游戏中体验团队精神，要求在团队中的每一个人都要充分贡献自己的力量，不能存在任何偷懒、滥竽充数的思想。

新员工培训团队游戏

新员工培训团队游戏对于新员工来说，入职后的培训不仅是了解公司文化、规章制度和工作流程的重要途径，也是与同事建立良好关系、融入团队的关键环节。

而在培训中加入团队游戏，则能让这个过程更加生动有趣，提高新员工的参与度和积极性。

以下为大家介绍一些适合新员工培训的团队游戏。

一、“名字串串烧”这是一个帮助新员工快速记住彼此名字的游戏。

游戏开始时，让新员工们围成一个圆圈。

第一个人先自我介绍，比如“我叫张三”，第二个人接着说“我是张三旁边的李四”，第三个人则要说“我是张三旁边的李四旁边的王五”，依此类推。

通过这个游戏，新员工能够在轻松愉快的氛围中记住大家的名字，为后续的交流和合作打下基础。

二、“盲人方阵”将新员工分成若干小组，每个小组蒙上眼睛，在规定的时间内，通过团队成员的沟通和协作，将一根绳子围成一个尽可能大的正方形。

这个游戏能够考验团队的沟通能力、领导能力和团队成员之间的信任度。

在游戏过程中，新员工们需要学会倾听他人的意见，共同解决问题，从而提高团队的凝聚力。

三、“接力拼图”准备若干套相同的拼图，将新员工分成若干小组。

每个小组的成员依次接力完成拼图。

这个游戏可以锻炼新员工的分工合作能力和时间管理能力。

在游戏中，小组需要合理安排每个成员的任务，确保拼图能够快速准确地完成。

同时，通过接力的方式，也能让新员工们感受到团队成员之间的相互支持和配合的重要性。

四、“知识竞赛”事先准备一些与公司业务、文化、行业相关的问题，将新员工分成若干小组进行竞赛。

这个游戏不仅可以帮助新员工更好地了解公司和行业，还能激发他们的学习热情和竞争意识。

在竞赛过程中，小组内的成员需要相互讨论、共同答题，培养团队合作精神。

五、“创意搭建”为每个小组提供相同数量的材料，如积木、吸管、纸张等，要求在规定时间内，团队合作搭建出一个具有创意的作品。

这个游戏能够发挥新员工的创造力和想象力，同时也能展现团队的协作能力和创新思维。

完成作品后，每个小组可以派代表介绍自己的创意和搭建过程，增强团队之间的交流和分享。

16个培训课程常用游戏

在工作之余同事之间做一些小的游戏，既有助于同事之间的情感沟通，又有助于活跃办公室的气氛，增强大家的工作积极性。

游戏规则和程序1. 让所有人都蹲下，扮演鸡蛋。

2. 相互找同伴猜拳，或者其他一切可以决出胜负的游戏，由成员自己决定，获胜者进化为小鸡，可以站起来。

3. 然后小鸡和小鸡猜拳，获胜者进化为凤凰，输者退化为鸡蛋，鸡蛋和鸡蛋猜拳，获胜者才能再进化为小鸡。

4. 继续游戏，看看谁是最后一个变成的凤凰。

5. 鸡蛋左右摆脑袋，嘴里说“呜呜呜”；小鸡前后摆脑袋，嘴里说“鸡鸡鸡”；凤凰双手做展翅动作相关讨论：本游戏的主旨是什么？总结：1. 这实际上是一个大游戏套小游戏的游戏，在猜拳的过程中，可以让大家玩得津津有味，所以这个游戏是一个典型的可以调节气氛的游戏，让大家在玩乐中相互熟悉起来，相互更好的沟通。

2. 游戏可以帮助主管者将办公室变成一个更为活跃、自由的地方，有助于成员的创造性和积极性的发挥，因为良好的环境才能给人以良好的情绪，而良好的情绪又是努力工作的源泉。

参与人数：全体参与时间：15分钟场地：不限道具：无应用：（1）沟通刚开始时的相互熟悉（2）用于制造出快乐、轻松的办公室氛围目标：使初步认识的队员再次彼此认识道具：不透明的幕布一条规则：1. 参加的人员分成两边。

2. 依序说出每人的姓名或希望别人如何称呼自己。

3. 训练员与助理训练员手拿布幕隔开两边成员，分组蹲下。

4. 第一阶段两边成员各派一位代表至幕布前，隔着幕布面对面蹲下，训练员喊一、二、三，然后放下幕布，两位成员以先说出对面成员姓名或绰号者为胜，胜者可将对面成员俘虏至本组。

5. 第二阶段两边成员各派一位代表至幕布前背对背蹲下，训练员喊一、二、三，然后放下幕布，两位成员靠组内成员提示（不可说出姓名、绰号），以先说出对面成员之姓名或绰号者为胜，胜者可将对面成员俘虏至本分组。

6. 活动进行至其中一组人数少于三人即可停止。

引导讨论：1. 各位如果继续玩下去谁会赢？那谁会输了？2. 我们所设计的这个游戏是no loser\no winner3. 那这是什么意思，也就是双赢的概念注意事项：1. 选择的幕布必须不透明，以免预先看出伙伴而失去公平性及趣味性。

培训新员工小游戏

4. 若要减低难度，可用瓷匙或筷子代替。
二. 指点迷津
目的：组员互相合作及彼此信任
时间：5－10分钟
材料：多个眼罩及4至5张椅子（这游戏需要很大空间）
内容：
1. 组长预先将椅子分散在房内，制造障碍。
2. 两人一组。其中一人戴上眼罩，听从伙伴的指示。
3. 负责指示的组员只可用声音，不可用手拖蒙眼的伙伴。
三、歌词秀***
游戏规则:
1.全体人员分为八组,每组有一小组长,每组十人左右;
2.主持人说出一个字,Metin2 Yang,第一组派代表唱出一句包含这个字的歌词;然后将第一组唱的歌词的最后一个字作为新的字,第二组派代表唱出一句包含这个字的歌词;按组依次循环下去;
3.如果有某一组没有及时唱出来,该组组长派人出来抽签以决定受何种惩罚.然后下一组接替上一组的任务,依次循环下去.
13、超低空飞行：所有参加的人集体钻过不断降低水平高度的横竿，要求身体只能后仰、不能前倾，将横竿碰落的人被淘汰。
15、天气预报：小雨拍肩，中雨拍腿，大雨鼓掌，狂风暴雨跺脚。先自己拍，再两三人一组互相拍。不同效果
比较， 30’思考，协作的作用。再做一遍。
二:接力模仿秀*****
游戏规则:
1.首先大家坐在一起围成扇形,主持人站在扇形正前方;
2.由主持人宣布来台上10位自愿者,为A、B、C……J,统一面向观众,此时,主持人拿一纸牌上面写"monkey",让观众看见,志愿者不能看,然后纸牌隐藏,将志愿者统一左转,主持人将纸牌给A看,礼耕堂,B以后不能看,然后让A以不能说话的肢体语言描述给B,C不能看,然后B再描述给C,以此类推,最后由J看到的I的描述,告诉大家她所想到的事物.

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