高中生物学业水平测试知识点
高中生物学业水平测试知识点
高中生物学业水平测试知识点高中生物学业水平测试知识点虽然生物学业水平测试的成绩不是直接决定以后高考的成绩，但是也与高考挂钩，那么生物要复习哪些知识才能通过考试呢?下面是店铺为大家整理的高中生物学业水平测试知识总结，希望对大家有用!高中生物常考知识1、组成细胞的主要元素统一性：元素种类大体相同(1)生物界与非生物界差异性：元素含量有差异(2)组成细胞的元素大量元素：C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg微量元素：Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo主要元素：C、H、O、N、最基本元素：C(干重下含量最高)质量分数最大的元素：O(鲜重下含量最高)2构成细胞的化合物及含量3、水在细胞中的作用结合水：与细胞内其它物质结合生理功能：是细胞结构的重要组成成分自由水：(占大多数)以游离形式存在，可以自由流动。
(幼嫩植物、代谢旺盛细胞含量高)生理功能：①良好的溶剂②运送营养物质和代谢的废物③绿色植物进行光合作用的原料4、细胞内无机盐的存在形式与生理作用无机盐是以离子形式存在的无机盐的作用a、细胞中某些复杂化合物的重要组成成分。
如：Fe2+是血红蛋白的主要成分;Mg2+是叶绿素的必要成分。
b、维持细胞和生物体的生命活动有重要作用，如哺乳动物血钙含量低会抽搐。
c、维持细胞的酸碱平衡d、维持细胞的渗透压5、糖类的种类、作用和分类的依据a、糖类是细胞里的主要的能源物质b、糖类 C、H、O组成构成生物重要成分、主要能源物质c、种类:(分类依据：能否水解和水解后产生的单糖数)①单糖：葡萄糖(重要能源)、果糖、核糖&脱氧核糖(构成核酸)、半乳糖②二糖：蔗糖、麦芽糖(植物); 乳糖(动物)③多糖：淀粉、纤维素(植物); 糖元(动物)d、能源物质系列：生物体的能源物质是糖类、脂类和蛋白质;糖类是细胞的主要能源物质，是生物体进行生命活动的主要能源物质;生物体内的主要贮藏能量的物质是脂肪;动物细胞内的主要贮藏能量的物质是糖元;植物细胞内的主要贮藏能量的物质是淀粉;生物体内的直接能源物质是ATP(A-P～P～P);生物体内的最终能量来源是太阳能。
高中生物学业水平测试复习提纲知识点精编版
高中生物学业水平测试复习提纲知识点精
编版
一、植物生长发育
- 植物的组成及主要器官
- 植物的营养需求和吸收方式
- 光合作用的过程和影响因素
- 茎叶根的结构和功能
- 植物的生长调节机制
二、遗传与进化
- 遗传的基本规律和遗传物质的特点
- 遗传信息的转录和翻译
- 生物分类和进化的基本理论
- 生物种群遗传结构变化与自然选择
- 生物基因组的结构和功能
三、生物多样性
- 物种多样性和保护
- 生态系统平衡和稳定性
- 环境问题与生物多样性
- 人类活动对生物多样性的影响- 保护生物多样性的措施和方法
四、人体健康
- 人体的器官和系统
- 外界环境对人体的影响
- 常见疾病的防治
- 生殖与发育
- 健康生活方式和预防保健
五、现代生物技术
- 基因工程的基本操作和应用- 细胞培养技术与应用
- 变异育种和转基因技术
- 生物多样性保护与经济发展的协调
以上为高中生物学业水平测试复习提纲知识点精编版，供参考。
希望同学们在复习过程中重点掌握每个知识点，并且能够灵活运用。
祝大家考试顺利！。
高中生物学业水平测试知识点归纳
高中生物学业水平测试知识点归纳必修（1）第一章走近细胞1.细胞: 是生物体结构和功能的基本单位。
除了病毒以外, 所有生物都是由细胞构成的。
细胞是地球上最基本的生命系统。
2、生命系统的结构层次:细胞→组织→器官→系统（植物没有系统）→个体→种群→群落→生态系统→生物圈3.病毒没有细胞结构, 只能寄生在活细胞中, 仅具有一种类型的核酸（DNA或RNA）。
4、据细胞内有无以核膜为界限的细胞核, 把细胞分为原核细胞和真核细胞。
5.原核细胞无核膜、无核仁, 没有成形的细胞核（只有拟核）；无染色体, 细胞器只有核糖体。
6、原核生物是由原核细胞构成的生物。
如: 蓝藻（包括蓝球藻、颤藻和、念珠藻及发菜）、细菌（如硝化细菌、乳酸菌、大肠杆菌、肺炎双球菌）、放线菌、支原体等。
7、真核细胞有核膜、有核仁、有成形的细胞核；有一定数目的染色体；一般有多种细胞器。
8、真核生物是由真核细胞构成的生物。
如动物(草履虫、变形虫)、植物、真菌（酵母菌、霉菌、磨菇等食用菌）等。
9、蓝藻细胞内含有藻蓝素和叶绿素, 是能进行光合作用的自养生物。
细菌中的绝大多数种类是营腐生或寄生生活的异养生物, 但也有硝化细菌等少数种类的细菌是自养型生物。
10、细胞学说的主要建立者是德国科学家施莱登和施旺。
细胞学说揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性。
第二章组成细胞的分子1.组成生物体的化学元素中大量元素是C. O、H、N、S、P、Ca、Mg、K等；微量元素是Fe、Mn、B.Zn、Cu、Mo；最基本元素是C。
2.在活细胞中含量最多的化合物是水（85％-90％）；含量最多的有机物是蛋白质（7％-10％）；占细胞鲜重比例最大的化学元素是O、占细胞干重比例最大的化学元素是C。
3、蛋白质的元素组成主要是C、H、O、N, 基本组成单位是氨基酸, 组成蛋白质的氨基酸约有20种。
氨基酸的结构通式是NH2︱R— C H —COOH4.氨基酸结构的特点: 每种氨基酸分子至少含有一个氨基（—NH2）和一个羧基（—COOH）, 并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上；各种氨基酸之间的区别在于R基的不同。
高中生物学业水平测试知识点归纳
高中生物学业水平测试知识点概括高中生物学业水平测试知识点概括1、蛋白质的基本单位 _氨基酸 , 其基本构成元素是C、H、O、N2、氨基酸的构造通式：R肽键：— NH—CO—︳NH2—C—COOH︱H3、肽键数 =脱去的水分子数 =_氨基酸数—肽链数4、多肽分子量 =氨基酸分子量 x 氨基酸数— x 水分子数 185、核酸种类 DNA：和 RNA;基本构成元素： C、H、O、N、P6、DNA的基本构成单位：脱氧核苷酸 ;RNA的基本构成单位：核糖核苷酸7、核苷酸的构成包含： 1 分子磷酸、 1 分子五碳糖、 1 分子含氮碱基。
8、DNA主要存在于中细胞核，含有的碱基为A、G、C、T;RNA主要存在于中细胞质，含有的碱基为A、G、C、U;9、细胞的主要能源物质是糖类，直接能源物质是ATP。
10、葡萄糖、果糖、核糖属于单糖;蔗糖、麦芽糖、乳糖属于二糖;淀粉、纤维素、糖原属于多糖。
11、脂质包含：脂肪、磷脂和固醇。
12、大批元素： C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg(9 种)微量元素： Fe、Mn、B、Zn、Cu、Mo(6 种)基本元素： C、H、O、N(4 种)最基本元素： C(1 种)主要元素： C、H、O、N、P、S(6 种)13、水在细胞中存在形式：自由水、联合水。
14、细胞中含有最多的化合物：水。
15、血红蛋白中的无机盐是：Fe2+，叶绿素中的无机盐是：Mg2+16、被多半学者接受的细胞膜模型叫流动镶嵌模型17、细胞膜的成分：蛋白质、脂质和少许糖类。
细胞膜的基本骨架是磷脂双分子层。
18、细胞膜的构造特色是：拥有流动性 ; 功能特色是：拥有选择透过性。
遗传信息的携带者——核酸一、核酸的分类细胞生物含两种核酸：DNA和 RNA病毒只含有一种核酸：DNA或 RNA核酸包含两大类：一类是脱氧核糖核酸(DNA); 一类是核糖核酸(RNA)。
二、核酸的构造1、核酸是由核苷酸连结而成的长链 (CHONP)。
2023年高中生物学业水平考试知识点总结
2023 年高中生物学业水平考试学问点总结一、必修一《分子与细胞》1.生命系统的构造层次：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈2.显微镜的使用：先低后高，不动粗焦〔调到高倍镜后再不能转动粗准焦螺旋〕3.真核细胞与原核细胞的根本区分：有无核膜包被的细胞核4.细菌、蓝藻的构造模式图〔略〕5.大量元素：C、H、O、N、P、S、Ka、Ca、Mg 等。
微量元素：Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo 等。
根本元素：C、H、O、N。
最根本元素：C6.水在细胞中以两种形态存在：自由水〔约95.5%〕和结合水〔约4.5%〕，二者可以相互转化。
水是生物体内含量最多的化合物。
7.生命活动的直接能源物质为ATP、主要能源物质为葡萄糖、生物体最好的储能物质是脂肪8.糖类由 C、H、O 组成，包括单糖(葡萄糖、果糖、半乳糖、核糖、脱氧核糖〕、二糖〔蔗糖、麦芽糖、乳糖〕、多糖〔淀粉、纤维素、糖原〔动物〕〕。
9.酶的特点：专一性、高效性。
激素作用的特点是：特异性、高效性10.鉴定以下有机物的试剂及现象：淀粉：碘液——变蓝复原性糖〔如葡萄糖〕：斐林试剂〔加热〕——砖红色沉淀蛋白质：双缩脲试剂——紫色脂肪：苏丹Ⅲ染液——橘黄色；苏丹Ⅳ染液——红色11.蛋白质根本组成单位：氨基酸。
元素组成：C、H、O、N，大多数蛋白质还含有S氨基酸构造通式：必需有一个氨基和一个羧基，且连接在同一个C 上形成：氨基酸分子间通过脱水缩合形成肽键〔—CO—NH—或—NH—CO—，不能省略“—”〕相连而成。
二肽：由 2 个氨基酸分子组成的肽链。
三肽：由三个氨基酸组成。
多肽：n≥3公式：脱水缩合时脱去的水分子数=肽键数=氨基酸数-肽链数蛋白质构造的多样性的缘由：氨基酸的种类、数目、排列挨次不同12.核酸：由 C、H、O、N、P 组成，包括 DNA 和RNADNA：脱氧核糖核酸，根本单位：脱氧核苷酸，碱基类型：A-T，C-G，DNA 可被甲基绿染成绿色 RNA：核糖核酸，根本单位：核糖核苷酸，碱基类型：A-U，C-G，RNA 可被吡罗红染成红色13.细胞膜的化学成分是：脂质、蛋白质、多糖，其中根本骨架是磷脂双分子层14.细胞膜的构造特点：流淌性。
生物学业水平考试必考知识点_重点归纳
生物学业水平考试必考知识点_重点归纳光合细菌，光合作用的酶类也结合在细胞膜上，主要在细胞膜上进行。
下面是我细心整理的生物学业水平考试必考知识点_重点归纳，期望对大家有所挂念。
高中生物知识点归纳1、糖类：①单糖：葡萄糖、果糖、核糖、脱氧核糖②二糖：麦芽糖、蔗糖、乳糖③多糖：淀粉和纤维素(植物细胞)、糖原(动物细胞)④脂肪：储能;保温;缓冲;减压2、脂质：磷脂(生物膜重要成分)胆固醇、固醇(性激素：促进人和动物生殖器官的发育及生殖细胞形成)维生素D：(促进人和动物肠道对Ca和P的吸取)3、多糖，蛋白质，核酸等都是生物大分子，组成单位依次为：单糖、氨基酸、核苷酸。
生物大分子以碳链为基本骨架，所以碳是生命的核心元素。
自由水(95.5%)：良好溶剂;参与生物化学反应;供应液体环境;运送4、水存在形式养分物质及代谢废物结合水(4.5%)5、无机盐绝大多数以离子形式存在。
哺乳动物血液中Ca2+过低，会消灭抽搐症状;患急性肠炎的病人脱水时要补充输入葡萄糖盐水;高温作业大量出汗的工人要多喝淡盐水。
6、细胞膜主要由脂质和蛋白质，和少量糖类组成，脂质中磷脂最丰富，功能越简单的细胞膜，蛋白质种类和数量越多;细胞膜基本支架是磷脂双分子层;细胞膜具有肯定的流淌性和选择透过性。
将细胞与外界环境分隔开。
7、细胞膜的功能把握物质进出细胞进行细胞间信息沟通。
8、植物细胞的细胞壁成分为纤维素和果胶，具有支持和爱护作用。
9、制取细胞膜利用哺乳动物成熟红细胞，由于无核膜和细胞器膜。
10、叶绿体：光合作用的细胞器;双层膜线粒体：有氧呼吸主要场所;双层膜核糖体：生产蛋白质的细胞器;无膜中心体：与动物细胞有丝分裂有关;无膜液泡：调整植物细胞内的渗透压，内有细胞液内质网：对蛋白质加工高尔基体：对蛋白质加工，分泌11、消化酶、抗体等分泌蛋白合成需要四种细胞器：核糖体，内质网、高尔基体、线粒体。
12、细胞膜、核膜、细胞器膜共同构成细胞的生物膜系统，它们在结构和功能上紧密联系，协调。
2024高中生物学业水平考试重点知识点归纳总结(复习必背)
2024必修1分子与细胞1、细胞：是生物体结构和功能的基本单位。
除病毒以外，所有生物都是由细胞构成的。
细胞是最基本的生命系统。
生命系统的结构层次：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈。
单细胞生物（如：草履虫）属于细胞或个体；植物无系统层次；病毒不属于任何生命系统的结构层次。
2、使用高倍显微镜观察几种细胞的步骤：“找、移、转、调”。
3、原核细胞和真核细胞最主要的区别：有无以核膜为界限的细胞核。
原核细胞无核膜、无核仁、无染色体。
原核细胞和真核细胞的相同点：均具有细胞膜、细胞质、核糖体、遗传物质DNA分子等。
4、常见原核生物：一藻（蓝藻）二菌（细菌<杆、球、弧、螺旋>、放线菌）三体（支原体、。
常见真核生物：植物（衣藻）、动物（草履虫、变形虫、眼虫、疟原虫）、真菌（酵母菌、霉菌、蘑菇）等。
5、细胞学说（1）主要建立者：德国科学家施莱登和施旺。
（2）要点：①细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成。
②细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。
③新细胞可以从老细胞中产生。
（3）意义：这一学说揭示了生物体结构的统一性，生物界的统一性。
6、微量元素：Fe(铁)、Mn(锰)、B(硼)、Zn(锌)、Mo(钼)、Cu(铜)（6种）等（口诀：“铁猛碰新木桶”）大量元素：C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg（9种）等主要元素：C、H、O、N、P、S（6种）基本元素：C、H、O、N（4种）最基本元素：C（1种）7、组成细胞的化合物：无机化合物（水和无机盐）和有机化合物（蛋白质、脂质、糖类和核酸）8、蛋白质（1）元素组成：C、H、O、N（可能含S…）（2）基本单位：氨基酸；氨基酸的结构通式：_____________；组成蛋白质的21种氨基酸的区别：R基的不同。
（3）形成：氨基酸通过脱水缩合形成肽键（-CO-NH-）相连而成肽链，多条肽链盘曲折叠形成有功能的蛋白质。
生物高中学业水平考试知识点
生物高中学业水平考试知识点
以下是高中生物学业考试中必背的知识点：
1. 氨基酸是蛋白质的基本组成单位，其结构特点是都有一个氨基（—
NH2），一个羧基（—COOH）同时与同一个C原子相连，而且这个C原子还与一个氢原子、一个可变的R基（—R）相连。
2. 核酸包括DNA和RNA，它们的分类依据是五碳糖的不同。
核酸的基本单位是核苷酸，其中DNA的基本单位是脱氧核糖核苷酸，RNA的基本单位是核糖核苷酸。
3. 糖类可以分为单糖、双糖和多糖。
单糖是最简单的糖类，不需要水解，葡萄糖是最常见的单糖。
多糖包括淀粉、纤维素、糖元等，它们在植物和动物中都有储存能量的作用。
4. 能量在两个营养级之间的传递效率大约是10%。
5. 生态系统的结构包括生态系统的成分和食物链食物网。
生产者所固定的太阳能总量为流入该食物链的总能量。
6. 淋巴因子的成分是糖蛋白，病毒衣壳的成分是16个多肽分子。
7. 过敏反应是指抗体吸附在皮肤、黏膜、血液中的某些细胞表面，再次进入人体后使细胞释放组织胺等物质。
8. 生产者、消费者和分解者在生态系统中都有各自的作用，共同维持生态系统的稳定。
9. 水肿是指组织液浓度高于血液，导致水分从血液中渗出，引起组织肿胀。
10. 尿素是有机物，氨基酸完全氧化分解时产生有机物。
11. 原肠胚的形成与囊胚的分裂和分化有关。
以上知识点仅供参考，建议查阅高中生物教材或相关教辅资料获取更全面和准确的信息。
生物学业水平考必背知识点
生物学业水平考必背知识点
1. DNA和RNA
- DNA是生物体内的遗传物质，能够传递遗传信息，控制生物
体的结构和功能。
- RNA是DNA的合成和使用过程中的中间产物，起到转录和
翻译的作用。
2. 细胞结构
- 细胞是生物体的基本结构和功能单位，包括细胞膜、细胞核、细胞质等组成部分。
- 细胞膜是细胞的外层包裹物，控制物质的进出。
- 细胞核是细胞内的控制中心，包含遗传物质DNA。
3. 遗传学
- 遗传学研究遗传变异和遗传传递规律。
- 基因是遗传信息的单位，由DNA编码。
- 遗传变异包括基因突变和基因重组，是生物进化和适应环境
的重要基础。
4. 细胞分裂
- 细胞分裂是生物体生长发育和细胞增殖的基本过程。
- 有两种类型的细胞分裂：有丝分裂和无丝分裂。
- 有丝分裂包括纺锤体形成、染色体复制、等位基因分离等过程。
5. 免疫系统
- 免疫系统是保护机体免受病原微生物侵害的防御系统。
- 免疫系统包括先天免疫和获得性免疫两种防御机制。
- 免疫系统中的淋巴细胞起到重要作用，包括T细胞和B细胞。
6. 消化系统
- 消化系统负责食物的消化和吸收。
- 消化系统包括口腔、食道、胃、小肠和大肠等器官。
- 消化酶在消化过程中起到重要的催化作用。
7. 神经系统
- 神经系统负责传递和处理信息。
- 神经系统由神经元和突触组成。
- 神经系统中的神经递质是信息传递的化学信号。
以上是生物学业水平考必背的知识点，希望对你备考有所帮助。
生物学业水平考试知识点总结
生物学业水平考试知识点总结高中生物学业水平考知识点总结11.眼球的折光系统?角膜房水晶状体玻璃体2.反射弧的组成?感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器3.突触单向传递的原因?突触递质的释放为单向的4.脊髓的功能?反射，传导脑的高级功能?条件反射5.激素调节的特点?高效性特异性6.列举垂体分泌的各种激素?生长素，促甲状腺素促肾上腺皮质激素促性腺激素7.人体免疫的三道防线分别是?机体完整的皮肤和黏膜，吞噬作用，特异性免疫8.顶端优势的原理?顶芽产生的生长素向下运输，大量积累在侧芽部位，使侧芽的生长受到抑制，顶芽优先生长9.生长素的化学名称?吲哚乙酸10.生长素类似物在农业生产上的用途?培育无籽果实，促进扦插枝条生根，防止落花落果11.自主神经也叫什么，作用是什么?植物性神经;调节控制内脏器官的活动12.建立条件反射的基本条件是?无关刺激与非条件反射在时间上的结合，即强化13.神经冲动在一个神经元上的传导形式?生物电14.听觉和平衡的感受器?耳蜗;前庭器15.甲状腺素的作用?促进新陈代谢﹑促进生长发育﹑提高神经系统的兴奋性16.激素调节的基本方式?负反馈17.人工免疫的主要方式是?接种疫苗18.生长素的作用19.胚芽鞘向光性生长的原因20.听觉形成的过程高中生物学业水平考知识点总结2动植物体内重要糖类脂质及其作用1.糖类CHO组成构成生物重要成分主要能源物质种类：①单糖：葡萄糖(重要能源)果糖核糖脱氧核糖(构成核酸)半乳糖②二糖：蔗糖麦芽糖(植物);乳糖(动物)③多糖：淀粉纤维素(植物);糖元(动物)四大能源：①重要能源：葡萄糖②主要能源：糖类③直接能源：ATP④根本能源：阳光2.脂类由CHO构成，有些含有NP分类：①脂肪：储能维持体温②类脂：构成膜(细胞膜液泡膜线粒体膜等)结构的重要成分③固醇：维持新陈代谢和生殖起重要调节作用胆固醇性激素维生素D;高中生物学业水平考知识点总结31.基因自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的。
学业水平考试生物必背知识点
学业水平考试生物必背知识点一、细胞的分子组成。
1. 组成细胞的元素。
- 大量元素：C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等。
- 微量元素：Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等。
- 最基本元素：C，因为碳链是生物大分子的基本骨架。
2. 组成细胞的化合物。
- 无机化合物：水（含量最多）和无机盐。
- 水的存在形式：自由水（良好溶剂、参与化学反应、运输营养物质和代谢废物）和结合水（细胞结构的重要组成成分）。
- 无机盐的作用：维持细胞和生物体的生命活动（如血钙过低会抽搐）、维持酸碱平衡（如HCO_3^-等缓冲对）、维持渗透压（如Na^+、Cl^-对细胞外液渗透压起重要作用）。
- 有机化合物：糖类、脂质、蛋白质、核酸。
- 糖类：- 单糖：葡萄糖（细胞生命活动所需要的主要能源物质）、果糖、半乳糖、核糖（RNA的组成成分）、脱氧核糖（DNA的组成成分）。
- 二糖：蔗糖（由葡萄糖和果糖组成）、麦芽糖（由两分子葡萄糖组成）、乳糖（由葡萄糖和半乳糖组成）。
- 多糖：淀粉（植物细胞储能物质）、纤维素（植物细胞壁的主要成分）、糖原（动物细胞储能物质，包括肝糖原和肌糖原）。
- 脂质：- 脂肪：细胞内良好的储能物质，还具有保温、缓冲和减压的作用。
- 磷脂：构成细胞膜和细胞器膜等生物膜的重要成分。
- 固醇：包括胆固醇（构成动物细胞膜的重要成分，在人体内还参与血液中脂质的运输）、性激素（促进生殖器官的发育和生殖细胞的形成）、维生素D（促进肠道对钙和磷的吸收）。
- 蛋白质：- 基本组成单位：氨基酸，结构通式为NH_2 - CH(R)-COOH，特点是至少含有一个氨基和一个羧基，并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上。
- 蛋白质结构多样性的原因：氨基酸的种类、数目、排列顺序不同，以及肽链的盘曲、折叠方式及其形成的空间结构不同。
- 蛋白质的功能：结构蛋白（如肌肉、头发中的蛋白质）、催化作用（如酶）、运输作用（如血红蛋白运输氧气）、调节作用（如胰岛素调节血糖）、免疫作用（如抗体）。
高中学业水平考试生物必背知识点
高中学业水平考试生物必背知识点一、知识概述《细胞结构》①基本定义：细胞就像一个小工厂，有很多个小车间，这些小车间就是细胞里的各种结构，每个结构都有它的功能，比如细胞核就像是这个小工厂的控制中心。
②重要程度：细胞结构是整个生物学的基础，如果这个弄不清楚，后面学细胞的功能、生物的新陈代谢等都会一知半解。
我之前就是细胞结构没搞明白，后来学很多生物知识都感觉云山雾罩的，后来重新把细胞结构好好学了一轮才好起来。
③前置知识：最好先了解一些基本的化学知识，比如知道分子、元素之类的概念，因为细胞是由各种化学物质组成的。
④应用价值：在医学上研究疾病，很多时候就是研究细胞的结构哪里出问题了。
比如说癌细胞，它的结构就和正常细胞不太一样，研究这个就能为抗癌提供思路。
二、知识体系①知识图谱：细胞结构是生物学科中细胞这一板块的基础核心部分，就像是大厦的根基。
②关联知识：和细胞的功能紧密相连，比如说线粒体结构和它产生能量的功能息息相关；还和生物的生长发育关联，细胞结构的完整性对于生物正常生长很重要。
③重难点分析：- 掌握难度：要记住每个细胞结构的名称、形态、特点和功能等，说实话挺细碎的。
像细胞器的种类就有好多。
- 关键点：准确识别细胞结构的图像算是一个关键点，很多时候考试就给一个细胞图让你标结构名称。
④考点分析：- 在考试中的重要性：是必考点，在各类考试包括高中学业水平考试里几乎每次都会涉及。
- 考查方式：可以直接出填空题让你写细胞结构的名称，或者是选择题给出关于细胞结构的一些说法让你判断对错。
三、详细讲解【理论概念类】①概念辨析：- 细胞膜：它是细胞的边界，就像一个塑料袋把细胞里的东西包起来，但这个塑料袋可以有选择性地让东西进出细胞。
- 细胞质：细胞膜以内、细胞核以外的部分。
这里面有很多小的结构，都是忙忙碌碌地在干各种活儿，就像一个小街道里面有很多小作坊。
- 细胞核：存储着细胞的遗传信息，就像电脑的硬盘一样存着重要资料，控制着细胞的各种活动。
高中生物学业水平测试知识点总结
高中生物学业水平测试知识点总结必修1 知识点1.生命离不开细胞。
细胞是生物体结构和功能的基本单位。
即使病毒，也只有依赖寄主细胞生活。
生命系统的结构层次：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈（以动物为例）植物没有系统2.原核细胞与真核细胞根本区别为：有无成形的细胞核（核膜）或（有无核膜包裹的细胞核）举例差异性统一性原核细胞细菌、蓝藻、放线菌、支原体、衣原体无成形的细胞核（无核膜——拟核）无染色体（只有环状的DNA）只有一种细胞器——核糖体真核细胞草履虫、酵母菌、植物、动物有成形的细胞核（有核膜）有染色体有多种细胞器1.都有细胞膜、细胞质和核物质2.都有核糖体蓝藻是原核生物，无叶绿体但含有叶绿素和藻蓝素，所以能进行光合作用，是自养生物。
如念珠藻、颤藻、蓝球藻、发菜等都属于蓝藻。
菌前带“杆、螺旋、球、弧”字的生物属于细菌3.使用高倍物镜时应注意哪些：1)对光：调反光镜和光圈，光线暗时用凹面镜，大光圈2)只有低倍镜观察清楚后才能转至高倍镜“找、移、转、调”3）要把物像移到视野中间，物像在哪里装片就要移向哪个方向，例：物象在右上方，要移到中间，要把玻片移向右上方4)高倍镜观察时只能调节细准焦螺旋，不能使用粗准焦螺旋4 .组成细胞的元素：①大量元素： C、H、O、N、P、S、K、 Ca、Mg②微量无素： Fe、Mn、Zn、Cu、 B、Mo③主要元素： C、H、O、N、P、S④基本元素： C、H、O、N最基本元素（生命元素）C⑤细胞干重中，含量最多的前四种元素为 C、 O、N、H ，鲜重中含最最多的前四种元素为 O 、C、H、N5、统一性：构成生物体的元素在无机自然界都可以找到，没有一种是生物所特有的。
差异性：组成生物体的元素在生物体体内和无机自然界中的含量相差很大。
生物鲜重中含量最多化合物为水，干重中含量最多的化合物为蛋白质6、生物体内各种化合物的检测：待测化合物指示剂现象还原糖（麦芽糖、葡萄糖、果糖）斐林试剂砖红色沉淀（水浴加热）脂肪苏丹Ⅲ（或苏丹Ⅳ）橘黄色（红色）蛋白质双缩脲试剂紫色DNA甲基绿绿色RNA吡罗红红色线粒体健那绿蓝绿色酒精酸性重铬酸钾灰绿色二氧化碳溴麝香草酚蓝澄清石灰水蓝变到绿再变到黄色石灰水变混浊7、蛋白质的基本单位是氨基酸，各种氨基酸的区别在于 R基的不同。
版高中生物学业水平测试知识点归纳
版高中生物学业水平测试知识点归纳LELE was finally revised on the morning of December 16, 2020高中生物学业水平测试知识点归纳必修（1）分子与细胞第一章走近细胞第一节从生物圈到细胞一、相关概念、细胞：是生物体结构和功能的基本单位。
除了病毒以外，所有生物都是由细胞构成的。
细胞是地球上最基本的生命系统生命系统的结构层次：细胞→组织→器官→系统（植物没有系统）→个体→种群→群落→生态系统→生物圈（P5）二、病毒的相关知识：1、病毒是一类没有细胞结构的生物体。
主要特征：①、个体微小，一般在10~30nm之间，大多数必须用电子显微镜才能看见；②、仅具有一种类型的核酸，DNA或RNA，没有含两种核酸的病毒；③、专营细胞内寄生生活；④、结构简单，一般由核酸（DNA或RNA）和蛋白质外壳所构成。
2、根据寄生的宿主不同，病毒可分为动物病毒、植物病毒和细菌病毒（即噬菌体）三大类。
根据病毒所含核酸种类的不同分为DNA病毒（即噬菌体）和RNA病毒(烟草花叶病毒和逆转录病毒HIV)。
3、常见的RNA病毒有：SARS病毒、人类免疫缺陷病毒（HIV）[引起艾滋病（AIDS）]、烟草花叶病毒等。
第二节细胞的多样性和统一性一、细胞种类：根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核，把细胞分为原核细胞和真核细胞二、原核细胞和真核细胞的比较：（P8）1、原核细胞：细胞较小，无核膜、无核仁，没有成形的细胞核；遗传物质（一个环状DNA分子）集中的区域称为拟核；没有染色体，DNA不与蛋白质结合，；细胞器只有核糖体；有细胞壁，成分与真核细胞不同。
2、真核细胞：细胞较大，有核膜、有核仁、有成形的细胞核；有一定数目的染色体（DNA与蛋白质结合而成）；一般有多种细胞器（如线粒体、叶绿体，内质网等）。
3、原核生物：由原核细胞构成的生物。
如：蓝藻（包括蓝球藻、颤藻和、念珠藻及发菜）、细菌（如硝化细菌、乳酸菌、大肠杆菌、肺炎双球菌）、放线菌、支原体等都属于原核生物。
高中生物学业水平考试知识点
高中生物学业水平考试知识点一、细胞生物学1. 细胞结构与功能：- 细胞膜、细胞核、细胞质、细胞器的结构和功能；- 原核细胞与真核细胞的特点及区别；- 细胞器与生命现象的关联。
2. 细胞分裂：- 有丝分裂和无丝分裂的过程；- 染色体的结构和功能；- 有丝分裂的四个阶段和关键事件。
3. 基因与遗传：- 遗传物质DNA的结构和功能；- DNA复制的过程和意义；- 蛋白质合成的过程和调控；- 基因突变与遗传变异。
二、生物进化与分类1. 进化理论与证据：- 达尔文的进化论和自然选择原理；- 化石、生物地理分布、胚胎发育和生物分子证据。
2. 生物分类体系：- 生物分类的意义和目的；- 分类级别、科属种的概念和特点；- 动植物的分类体系和主要类群。
3. 生物演化过程和机制：- 宏观演化：生物大事记和主要进化事件；- 微观演化：基因突变和基因频率变化、自然选择、隔离和遗传漂变。
三、生物与环境1. 生态系统及其特点：- 生态学的基本概念和研究方法；- 生态系统的组成部分和相互关系；- 生态位、营养级和能量流动。
2. 生物圈的结构和功能：- 地球上的生物圈和生物多样性；- 生态系统的生物群落和种群生态学特征。
3. 生物对环境的适应和影响：- 生物的生存适应和生物学规律；- 人类活动对生态环境的影响。
四、物质与能量的转化1. 光合作用：- 光合生物的组成和结构；- 光合作用的化学反应和能量转化；- 光合作用的调控和影响因素。
2. 细胞呼吸：- 细胞呼吸的类型和途径；- 细胞呼吸的化学反应和能量释放；- 细胞呼吸的调控和影响因素。
3. 物质循环与能量流动：- 物质循环的类型和途径；- 能量在生态系统中的流动和损失。
五、遗传与进化1. 遗传规律：- 孟德尔遗传定律和分离定律；- 基因型与表现型、基因型比例的关系；- 基因与表型的相互作用。
2. 分子生物学与遗传工程：- DNA的复制、转录和翻译过程；- 基因工程、克隆技术和基因治疗；- 转基因生物和生物安全问题。
高中学业水平测试生物知识点归纳
高中学业水平测试生物知识点归纳高中学业水平测试生物知识点归纳必修1 非实验部分1、（B）蛋白质的结构与功能蛋白质的化学结构、基本单位及其功能蛋白质由C、H、O、N元素构成，有些含有P、S 基本单位：氨基酸约20种结构特点：每种氨基酸都至少含有一个氨基和一个羧基，并且都连结在同一个碳原子上。
（不同点：R基不同）氨基酸结构通式：（略）肽键：氨基酸脱水缩合形成，-NH-CO- 有关计算:脱水的个数=肽键个数=氨基酸个数n–链数m 蛋白质分子量=氨基酸分子量某氨基酸个数–脱去水分子的个数某18 蛋白质多样性原因：氨基酸的种类、数目、排列顺序不同；构成蛋白质多肽链数目、空间结构不同。
蛋白质的分子结构具有多样性，决定蛋白质的功能具有多样性。
功能：1、有些蛋白是构成细胞和生物体的重要物质2、催化作用，即酶3、运输作用，如血红蛋白运输氧气4、调节作用，如胰岛素，生长激素5、免疫作用，如免疫球蛋白（抗体）小结：一切生命活动都离不开蛋白质，蛋白质是生命活动的主要承担者。
2、（A）核酸的结构和功能核酸的化学组成及基本单位核酸由C、H、O、N、P5种元素构成基本单位：核苷酸结构：一分子磷酸、一分子五碳糖（脱氧核糖或核糖）、一分子含氮碱基（有5种）A、T、C、G、U 构成DNA的核苷酸：（4种）构成RNA的核苷酸：（4种）功能：核酸是细胞内携带遗传信息的物质，在生物的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具极其重要的作用核酸：只由C、H、O、N、P组成，是一切生物的遗传物质，是遗传信息的载体。
种类英文缩写基本组成单位存在场所脱氧核糖核酸DNA脱氧核苷酸（由碱基、磷酸和脱氧核糖组成）主要在细胞核中，在叶绿体和线粒体中有少量存在核糖核酸RNA核糖核苷酸（由碱基、磷酸和核糖组成）主要存在细胞质中3、（B）糖类的种类与作用a、糖类是细胞里的主要的能源物质b、糖类C、H、O组成构成生物重要成分、主要能源物质c、种类:①单糖：葡萄糖（重要能源）、果糖、核糖（构成RNA）、脱氧核糖（构成DNA）、半乳糖②二糖：蔗糖、麦芽糖（植物）；乳糖（动物）③多糖：淀粉、纤维素（植物）；糖元（动物）d、四大能源物质：①生命的燃料：葡萄糖②主要能源：糖类③直接能源：ATP ④根本能源：太阳能e、淀粉是植物细胞的储能物质，糖原是人和动物细胞的储能物质。
高中生物学业水平考试详细知识点总结
高中生物学业水平考试详细知识点总结
本文旨在为高中生物学业水平考试的备考者提供详细的知识点总结。
细胞的结构与功能
- 细胞的基本结构：细胞膜、细胞质、细胞核
- 细胞器的结构与功能：线粒体、内质网、高尔基体、溶酶体等
- 细胞的代谢：物质的吸收、运输、排泄过程
- 细胞的遗传物质：DNA和RNA
生命活动的基础
- 光合作用和呼吸作用的比较
- 呼吸作用的三个阶段：糖解、Krebs循环、氧化磷酸化
- 物质的传递和能量的转换：营养关系、物质的循环
- 消化器官的结构与功能：口腔、胃、小肠、大肠等
- 循环系统：血液的循环、心脏的结构与功能
- 呼吸系统：呼吸道的结构与功能、肺的结构与功能
生物多样性与进化
- 生物分类学的基本原则和方法
- 动物和植物的多样性：种类、形态、生态性等特征
- 进化的基本知识：适者生存、自然选择等
- 人类的进化史：人类的起源和演化
生态环境与保护
- 生态系统的结构和组成：生物群落、生态圈等
- 生态系统的稳定性：进化的方向、适应力的提高等
- 环境污染的类型、来源和防治方法
- 生物多样性保护的重要性和方法
这些知识点是高中生物学业水平考试备考的重点，务必认真复习。
祝您考试顺利！。
高中生物合格性测试知识点总结
高中生物学业水平测试知识点总结必修1 知识点1.生命离不开细胞。
细胞是生物体结构和功能的基本单位。
即使病毒，也只有依赖寄主细胞生活。
生命系统的结构层次：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈（以动物为例）植物没有系统2.原核细胞与真核细胞根本区别为：有无成形的细胞核（核膜）或（有无核膜包裹的细胞核）举例差异性统一性原核细胞细菌、蓝藻、放线菌、支原体、衣原体无成形的细胞核（无核膜——拟核）无染色体（只有环状的DNA）只有一种细胞器——核糖体1.都有细胞膜、细胞质和核物质2.都有核糖体真核细胞草履虫、酵母菌、植物、动物有成形的细胞核（有核膜）有染色体有多种细胞器蓝藻是原核生物，无叶绿体但含有叶绿素和藻蓝素，所以能进行光合作用，是自养生物。
如念珠藻、颤藻、蓝球藻、发菜等都属于蓝藻。
菌前带“杆、螺旋、球、弧”字的生物属于细菌3.使用高倍物镜时应注意哪些：1)对光：调反光镜和光圈，光线暗时用凹面镜，大光圈2)只有低倍镜观察清楚后才能转至高倍镜“找、移、转、调”3）要把物像移到视野中间，物像在哪里装片就要移向哪个方向，例：物象在右上方，要移到中间，要把玻片移向右上方4)高倍镜观察时只能调节细准焦螺旋，不能使用粗准焦螺旋4 .组成细胞的元素：①大量元素： C、H、O、N、P、S、K、 Ca、Mg ②微量无素： Fe、Mn、Zn、Cu、 B、Mo ③主要元素： C、H、O、N、P、S ④基本元素： C、H、O、N 最基本元素（生命元素） C ⑤细胞干重中，含量最多的前四种元素为 C、 O、N、H ，鲜重中含最最多的前四种元素为 O 、C、H、N5、统一性：构成生物体的元素在无机自然界都可以找到，没有一种是生物所特有的。
差异性：组成生物体的元素在生物体体内和无机自然界中的含量相差很大。
生物鲜重中含量最多化合物为水，干重中含量最多的化合物为蛋白质6、生物体内各种化合物的检测：待测化合物指示剂现象还原糖（麦芽糖、葡萄糖、果斐林试剂砖红色沉淀（水浴加热）糖）脂肪苏丹Ⅲ（或苏丹Ⅳ）橘黄色（红色）蛋白质双缩脲试剂紫色DNA甲基绿绿色RNA吡罗红红色线粒体健那绿蓝绿色酒精酸性重铬酸钾灰绿色二氧化碳CO2溴麝香草酚蓝澄清石灰水蓝变到绿再变到黄色石灰水变混浊7、蛋白质的基本单位是氨基酸，各种氨基酸的区别在于 R基的不同。
高中生物学业水平测试考点大全
高中生物学业水平测试考点大全必修1 分子与细胞第一章细胞的分子组成1、（了解）组成细胞的主要元素统一性：元素种类大体相同（1）生物界与非生物界差异性：元素含量有差异（2）组成细胞的元素大量元素：C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg微量元素：Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo主要元素：C、H、O、N、最基本元素：C（干重下含量最高）质量分数最大的元素：O（鲜重下含量最高）2、（理解）构成细胞的化合物及含量3、（了解）水在细胞中的作用结合水：与细胞内其它物质结合生理功能：是细胞结构的重要组成成分自由水：（占大多数）以游离形式存在，可以自由流动。
（幼嫩植物、代谢旺盛细胞含量高）生理功能：①良好的溶剂②运送营养物质和代谢的废物③绿色植物进行光合作用的原料4、（理解）细胞内无机盐的存在形式与生理作用无机盐是以离子形式存在的无机盐的作用a、细胞中某些复杂化合物的重要组成成分。
如：Fe2+是血红蛋白的主要成分；Mg2+是叶绿素的必要成分。
b、维持细胞和生物体的生命活动有重要作用，如哺乳动物血钙含量低会抽搐。
c、维持细胞的酸碱平衡d、维持细胞的渗透压5、（理解）糖类的种类、作用和分类的依据a、糖类是细胞里的主要的能源物质b、糖类 C、H、O组成构成生物重要成分、主要能源物质c、种类:（分类依据：能否水解和水解后产生的单糖数）①单糖：葡萄糖（重要能源）、果糖、核糖&脱氧核糖（构成核酸）、半乳糖②二糖：蔗糖、麦芽糖（植物）；乳糖（动物）③多糖：淀粉、纤维素（植物）；糖元（动物）d、能源物质系列：生物体的能源物质是糖类、脂类和蛋白质；糖类是细胞的主要能源物质，是生物体进行生命活动的主要能源物质；生物体内的主要贮藏能量的物质是脂肪；动物细胞内的主要贮藏能量的物质是糖元；植物细胞内的主要贮藏能量的物质是淀粉；生物体内的直接能源物质是ATP（Ａ－Ｐ～Ｐ～Ｐ）；生物体内的最终能量来源是太阳能。
e、淀粉是植物细胞的储能物质，糖元是人和动物细胞的储能物质。
2023年高中生物学业水平测试考点整理
2023年高中学业水平测试生物知识点归纳（共100考点）必修11.蛋白质旳构造与功能（B）【元素构成】：由C.H、O、N元素构成, 有些具有P、S （R基中）【基本单位】: 氨基酸构成生物体旳氨基酸约20种（取决于R基）【构造特点】：每种氨基酸都至少具有一种氨基和一种羧基, 并且都连结在同一种碳原子上。
（不一样点：R基不一样）【氨基酸通式】: 见右侧方框【肽键】: 氨基酸脱水缩合形成, -NH-CO- , 含4种元素【有关计算】: 脱水旳个数 = 肽键个数 = 氨基酸个数–肽链数=水解时耗水数蛋白质分子量 = 氨基酸分子量×氨基酸个数–脱去水分子旳个数×18N肽具有N个氨基酸, 具有N – 1个肽键【蛋白质多样性原因】: 氨基酸旳种类、数目、排列次序不一样；构成蛋白质多肽链数目、空间构造不一样。
蛋白质旳分子构造具有多样性, 决定蛋白质旳功能具有多样性。
【功能】: 1、有些蛋白是构成细胞和生物体旳重要物质 2、催化作用, 即酶3.运送作用, 如血红蛋白运送氧气4、调整作用, 如胰岛素, 生长激素5.免疫作用, 如免疫球蛋白（抗体）【小结】：一切生命活动都离不开蛋白质, 蛋白质是生命活动旳重要承担者。
精瘦肉中含量最多旳有机物是蛋白质, 含量最多旳化合物是水2.核酸旳构造和功能（A）【元素构成】: C.H、O、N、P【基本单位】: 核苷酸（由1分子磷酸+1分子五碳糖+1分子含氮碱基构成）1分子磷酸脱氧核苷酸1分子脱氧核糖（4种）1分子含氮碱基（A.T、G、C）1分子磷酸核糖核苷酸1分子核糖（4种）1分子含氮碱基（A.U、G、C）【功能】: ①核酸是细胞内携带遗传信息旳物质②在生物旳遗传、变异和蛋白质旳生物合成中具极其重要旳作用种类英文缩写基本构成单位存在场所脱氧核糖核酸DNA 脱氧核苷酸（由碱基、磷酸和脱氧核糖构成）4种重要在细胞核中, 在叶绿体和线粒体中有少许存在核糖核酸RNA 核糖核苷酸（由碱基、磷酸和核糖构成）4种重要存在细胞质中, 少数在细胞核, 细胞质基质有mRNA和tRNA,线粒体、叶绿体核糖体也含RNA【小结】: 核酸只由C.H、O、N、P构成, 是一切生物旳遗传物质, 是遗传信息旳载体。
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高中生物学业水平测试知识点高中生物学业水平测试知识点1、组成细胞的主要元素统一性：元素种类大体相同(1)生物界与非生物界差异性：元素含量有差异(2)组成细胞的元素大量元素：C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg微量元素：Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo主要元素：C、H、O、N、最基本元素：C(干重下含量最高)质量分数最大的元素：O(鲜重下含量最高)2构成细胞的化合物及含量3、水在细胞中的作用结合水：与细胞内其它物质结合生理功能：是细胞结构的重要组成成分生理功能：①良好的溶剂②运送营养物质和代谢的废物③绿色植物进行光合作用的原料4、细胞内无机盐的存在形式与生理作用无机盐是以离子形式存在的无机盐的作用a、细胞中某些复杂化合物的重要组成成分。
如：Fe2+是血红蛋白的主要成分;Mg2+是叶绿素的必要成分。
b、维持细胞和生物体的生命活动有重要作用，如哺乳动物血钙含量低会抽搐。
c、维持细胞的酸碱平衡d、维持细胞的渗透压5、糖类的种类、作用和分类的依据a、糖类是细胞里的主要的能源物质b、糖类C、H、O组成构成生物重要成分、主要能源物质c、种类:(分类依据：能否水解和水解后产生的单糖数)①单糖：葡萄糖(重要能源)、果糖、核糖&脱氧核糖(构成核酸)、半乳糖②二糖：蔗糖、麦芽糖(植物);乳糖(动物)③多糖：淀粉、纤维素(植物);糖元(动物)d、能源物质系列：生物体的能源物质是糖类、脂类和蛋白质;糖类是细胞的主要能源物质，是生物体进行生命活动的主要能源物质;生物体内的主要贮藏能量的物质是脂肪;动物细胞内的主要贮藏能量的物质是糖元;植物细胞内的主要贮藏能量的物质是淀粉;生物体内的直接能源物质是ATP(A-P～P～P);生物体内的最终能量来源是太阳能。
e、淀粉是植物细胞的储能物质，糖元是人和动物细胞的储能物质。
糖类的基本单位是葡萄糖。
6、脂质的种类与作用由C、H、O构成，有些含有N、P分类：①脂肪：储能、维持体温、缓冲和减压的作用，可以保护内脏器官。
②类脂：其中磷脂最重要：构成膜(细胞膜、液泡膜、线粒体膜等)结构的重要成分③固醇：维持新陈代谢和生殖起重要调节作用、分为胆固醇、性激素、维生素D胆固醇是构成细胞膜的重要成分，在人体内还参与血液中脂质的运输;性激素能促进人和动物生殖器官的发育及生殖细胞的形成;维生素D能有效地促进人和动物肠道对钙和磷的吸收。
7、蛋白质的功能(1)有些蛋白是构成细胞和生物体的重要物质(2)催化作用，即酶(3)运输作用，如血红蛋白运输氧气(4)调节作用，如胰岛素，生长激素(5)免疫作用，如免疫球蛋白(抗体)小结：一切生命活动都离不开蛋白质，蛋白质是生命活动的主要承担者。
8、氨基酸的结构和种类、氨基酸形成多肽既多肽形成蛋白质的过程蛋白质：由C、H、O、N元素构成，有些含有P、S基本单位：氨基酸约20种结构特点：每种氨基酸都至少含有一个氨基和一个羧基，并且都连结在同一个碳原子上。
(不同点：R基不同)肽键：氨基酸脱水缩合形成，-NH-CO-有关计算:脱水的个数=肽键个数=氨基酸个数n–链数m蛋白质分子量=氨基酸分子量×氨基酸个数-水的个数×189、蛋白质分子结构多样性与功能复杂性的关系蛋白质多样性原因：氨基酸的种类、数目、排列顺序不同;构成蛋白质多肽链数目、空间结构不同。
蛋白质的分子结构具有多样性，决定蛋白质的功能具有多样性。
10、核酸的结构和功能核酸的化学组成及基本单位核酸:由C、H、O、N、P5种元素构成基本单位：核苷酸结构：一分子磷酸、一分子五碳糖(脱氧核糖或核糖)、一分子含氮碱基(有5种)A、T、C、G、U构成DNA的核苷酸：脱氧核苷酸(4种)构成RNA的核苷酸：核糖核苷酸(4种)功能：核酸是细胞内携带遗传信息的物质，在生物的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用种类英文缩写基本组成单位存在场所脱氧核糖核酸DNA脱氧核苷酸（由碱基、磷酸和脱氧核糖组成）主要在细胞核中，在叶绿体和线粒体中有少量存在核糖核酸RNA核糖核苷酸（由碱基、磷酸和核糖组成）主要存在细胞质中细胞的结构1、(了解)细胞学说的基本观点创立者：(施莱登，施旺)内容要点：生物都是由一个或多个细胞构成，细胞是生物的结构和功能的单位，所有细胞必定是由别的活细胞产生的`。
意义：揭示了生物体结构的统一性、细胞的统一性2、(了解)细胞的大小、数目和种类显微镜使用常识(1)调亮视野的两种方法(放大光圈)、(使用凹面镜)。
(2)高倍镜：物象(大)，视野(暗)，看到细胞数目(少)，物镜与载玻片的距离(近)。
【正是因为距离近，所以高倍镜下不可以动粗准焦螺旋】低倍镜：物象(小)，视野(亮)，看到的细胞数目(多)，物镜与载玻片的距离(远)。
(3)物镜：(有)螺纹，镜筒越(长)，放大倍数越大。
目镜：(无)螺纹，镜筒越(短)，放大倍数越大。
高倍镜的使用步骤：①在低倍镜下找到物象，将物象移至(视野中央)，②转动(转换器)，换上高倍镜。
③调节(光圈)和(反光镜)，使视野亮度适宜。
④调节(细准焦螺旋)，使物象清晰。
生物之间体积大小的差异主要是由于细胞数目的不同细胞的种类：原核细胞和真核细胞原核细胞和真核细胞最主要的区别是：原核细胞没有由核膜包围的典型的细胞核.但是有拟核。
只有一种细胞器--核糖体，遗传物质呈环状，如果有细胞壁他的成分是肽聚糖而真核细胞有由核膜包围的典型的细胞核，有各种细胞器，有染色体，如果有细胞壁成分是纤维素和果胶共同点是：它们都有细胞膜和细胞质。
它们的遗传物质都是DNA常考的真核生物：绿藻、衣藻、真菌(如酵母菌、霉菌、蘑菇)及动、植物。
(有真正的细胞核)常考的原核生物：蓝藻、细菌、放线菌、乳酸菌、硝化细菌、支原体。
(没有由核膜包围的典型的细胞核)注：病毒即不是真核也不是原核生物，原生动物(草履虫、变形虫)是真核生物原核细胞细胞壁不含纤维素，主要是糖类与蛋白质结合而成。
细胞膜与真核相似。
3、(理解)观察多种多样的细胞：目的要求、材料用具、方法步骤、实验现象和结果、讨论细胞体积越大，相对表面积越小，细胞的物质运输的效率就越低，所以细胞不能无限长大4、(了解)质膜的选择透性：是细胞膜的功能特性;细胞膜的功能特性：具有一定的流动性5、(理解)质膜的“流动镶嵌模型”(理解)质膜组成成分的生理作用质膜的结构模型——流动镶嵌模型(1)质膜的化学成分：磷脂分子和蛋白质分子，还有少量的多糖。
(2)质膜的结构脂双层：磷脂分子的透性：头部亲水，尾部亲脂疏水。
两层磷脂分子构成质膜中的一层单位膜。
质膜中磷脂分子头部朝外，与水环境接触，尾部朝内，形成一个亲脂的小环境。
多糖：与蛋白质或磷脂结合成细胞外被(3)质膜中各种成分的功能脂双层：使许多分子和离子不能随意出入细胞。
膜蛋白的作用：a.控制某些分子、离子的出入;b.生物催化剂;c.细胞标志物。
1、细胞是地球上最基本的生命系统。
2、生命系统的由小到大排列：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈。
3、科学家根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核，把细胞分为真核细胞和原核细胞两大类。
4、氨基酸是组成蛋白质的基本单位;一切生命活动都离不开蛋白质，蛋白质是生命活动的主要承担者。
5、核酸是细胞内携带遗传信息的物质，在生物体的遗传变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用。
6、糖类是主要的能源物质，脂肪是细胞内良好的储能物质。
7、生物大分子以碳链为骨架，组成大分子的基本单位称为单体，每一个单体都以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架，由许多单体连接成多聚体。
例：组成核酸的单体是核苷酸;组成多糖的单体是单糖。
9、细胞学说主要由德国的植物学家施莱登和动物学家施旺共同建立，其主要内容为：(1)细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成。
(2)细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。
(3)新细胞可以从老细胞中产生。
10、细胞中大多数无机盐以离子的形式存在。
11、细胞膜主要由脂质和蛋白质组成，脂质中的磷脂和胆固醇是构成细胞膜的重要成分。
12、细胞膜的功能：将细胞与外界环境分隔开;控制物质进出细胞;进行细胞间的信息交流。
13、生物的膜系统：这些细胞器膜和细胞膜、核膜等结构，共同构成细胞的生物膜系统。
这些生物膜的组成成分和结构很相似，在结构和功能上紧密联系，进一步体现了细胞内各种结构之间的协调配合。
14、细胞核控制着细胞的代谢和遗传。
细胞作为基本的生命系统，细胞既是生物体结构的基本单位，也是生物体代谢和遗传的基本单位。
15、细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。
16、细胞膜和其他生物膜都是选择透过性膜。
这种膜可以让水分子自由通过，一些离子和小分子也可以通过，而其他的离子、小分子和大分子则不能通过。
17、细胞膜和液泡膜以及两层膜之间的细胞质称为原生质层。
当细胞液浓度小于外界溶液的浓度时，细胞失水，使细胞壁和原生质层都出现一定程度的收缩，由于原生质层比细胞壁的伸缩性大，原生质层就会与细胞壁逐渐分离开来，即发生质壁分离。
18、物质通过简单的扩散作用进出细胞，叫做自由扩散;进出细胞的物质借助载体蛋白的扩散，叫做协助扩散(这种顺浓度梯度的扩散统称为被动运输)。
19、从低浓度一侧运输到高浓度一侧，需要载体蛋白的协助，同时还需要消耗细胞内化学反应所释放的能量，这种方式叫做主动运输。