小学年终绩效考核工作汇报

XXXX小学绩效考评工作汇报

各位领导，全体老师们：

XXXXX小学是XXXX年9月投入使用的一所新学校，我校以“树名师、育名生、创名校”为办学目标，按照“规范＋特色”的办学思路和“全面＋特长”的育人标准，秉承“以人为本，和谐发展”的办学理念，坚持“面向全体，发展个性，实践创新，培养能力，为学生的终身发展奠基”的工作思路，以坚持走素质教育发展之路，逐步探索形成“育人为本，素质为重，关注发展”的办学模式，全面推进义务教育均衡发展，使每一位学生享受到优质、公平的教育。通过三年多的努力，学校已步入规范、健康、有序、快速发展的轨道，社会声誉好，教学质量高。

本学期在教育行政部门正确领导以及各事业单位的关

心支持下，通过全校师生的共同努力，学校各项工作有序推进，完成了上级部门交办的以及学校即定的各项目标任务，现汇报如下：

一、基本情况

学校占地面积10006平方米，建筑总面积10344.18平方米，可容纳36个教学班2000多名学生，学校现有教职工总人数98人，其中公办（包括保安、后勤等）47人，临时代课教师51人，党员8人。现有29个教学班1632名学生，女749人，其中，六年级2个班96人、五年级个班3个班128人、四年级6个班287人，三年级6个班313人，二年

级6个班396人，一年级6个班412人。

专用教室13个，其中包括德育展室、劳技室、美术室、科学室、音乐室、语音室、计算机室(2个)、阅览室2个（学生阅览室、教师阅览室）、大队部、卫生室、心理咨询室、多功能室、网络中心、录播教室、两个智慧教室等一部二十六室，内部配备均达到省颁标准。拥有遍及所有教室和工作点的校园宽带网络、广播系统和50个先进的多媒体电子白板。

二、本学期重点工作：

1.党建工作

（1）党建、少队、妇女组织健全，有计划、有安排、有活动，党建一册通严格按要求填写规范；严格按教育局党委的要求开展“两学一做”、完成三张清单、“三会一课”、“问题墙回应壁”，督促党员经常性登录党建云平台和党员小书包进行学习，目前，云平台答题累计得分2300多分、学习累计45小时、上传微感悟80多条、心得体会40余篇；每期党员小书包学习任务都能按时完成。学校无违规违纪事件。

（2）进一步加强师德师风建设。通过开展师德师风演讲、师德主题教育等活动，利用点到会、例会、集中培训定期不定期对教师进行思想教育，并将师德师风纳入教师量化考评之中。

12月20日，市文明办领导，深入我校对创建市级文明校园进行了评估验收，高标准顺利通过验收。

（3）民主管理。我校建校以来一贯坚持民主管理、人性化管理的理念，多表扬少批评、多鼓励少打击，收到了良好效果，目前，教职工爱岗敬业，工作中形成了你追我赶、追赶超越的竞争氛围。

（4）我校的工会工作已经走在了全县乃至全市的前列，机构健全、会员全覆盖，每学期定期召开教职工代表大会（一学期一次），本学期对重新修订的请假制度、绩效工资、班主任津贴等制度进行了讨论，形成了一整套科学合理、公正公平考评制度。先后开展了教师足球、排球、篮球、书画等比赛，并进行表彰奖励。学校财务政务能坚持月公开或季度公开。各项活动都留有规范的资料。

（5）教育扶贫工作制度规范、落实到位，按照上级的精神，有完整的资助管理办法，建有精准的贫困学生信息库。实行党员领导干部、校委会成员、全体一线教师结对帮扶105名贫困学生，他们分别从思想、学习、生活等多方面进行帮扶救助，其中有14名精准扶贫户的孩子，同时，对5名残疾儿童开展每月三次“送教上门”服务活动。通过发传单、家长会、微信群、云校园、报栏、广告牌、标语横幅、电子屏、上门家访等方式开展了大量的扶贫宣传活动，扶贫资金兑现及时到位，档案资料规范。

2.常规管理

（1）学校从实际出发，建有较为科学规范的办学章程和三年发展规划，校委会成员团结和谐，各处室上下一心、齐头并进，在抓好分管工作的同时加强了沟通和衔接，工作

不分你的我的，都是学校的，形成了齐抓共管的大好局面。学校有符合本校实际和内涵发展的校训、校徽、校歌。

（2）规范办学行为。学校学籍管理规范，狠抓控辍保学工作，坚决杜绝因人为因素辍学现象。无大班额，注重家校的沟通和联系，实现家校共育，共同管理和教育学生。

（3）加强盟区学校的交流和学习，达到管理办法、优质教学资源共享的目的，本学期先后开展了三次盟区交流活动，名优教师课堂教学观摩、我校集体备课观摩、智慧教室应用观摩。

3.教育教学工作

（1）开齐课程，开足了课时，开设了安全教育校本课程，充分挖掘现有的仪器设备，强化了科学实验课的教学，有条件做实验的课必须做，严格要求教师使用普通话、写规范字，开展了三至六年级汉字书写大赛。

教案实行自主备课和集体备课相结合的方式，集体备课有一整套严格的规范要求，杜绝集体备课“一言堂”、“独角戏”。计划、总结行文规范，杜绝抄袭下载，各项业务严格按照教育局出台的《常规教学规范要求》执行。我校教学设备较先进，电子白板、智慧教室、录播室等设施设备教师都能熟练掌握，并能灵活运用，80%以上的课堂都能使用现代的教学设备来辅助教学。教务处专门收集建立优质课件库，逐年补充完善，并将优质课件上报各级部门参评。提倡教师使用录播室和智慧教室进行授课，并录制微课报送各级参赛。全面提高部室的使用率，充分发挥各部室的教育功能。

定期进行月检测、期中期末教学质量测试，并进行详实的试卷分析，查摆共性问题和个性问题，为有针对性的为查漏补缺提供帮助。

率先开展了校委会领导集体蹲班制度。有针对性的对一些相对管理不到位、成绩不理想、家长反响大的班级进行蹲班视导，帮助班主任、科任教师查找问题、寻求对策，尽快迎头赶上，实现追赶超越。

（2）德育和艺体工作.学校德育处、少队、班主任都制定了详实的、可操作性强的德育工作计划，形成了以党建为统领，德育处、少先队、班主任为抓手的学生德育教育网络，同时定期召开家长会、家委会，交流探讨学生管理的有效途径，按照电教中心的推荐，定期组织学生观看优秀影片，并撰写观后感，择优推荐上交。

为全面预防青少年犯罪，本学期我校邀请司法所、派出所、交警队、消防队的领导来校进行了法律、交通安全、消费安全知识讲座，并现场教授师生如何使用灭火器以及灭火要领，同时，班主任利用每周一下午的周会课对学生法律法规的教育，收效甚好。

以校园广播、升国旗、国旗下的演讲、“两节一会”、重大纪念活动、道德模范评选等为载体，全面渗透德育教育。

丰富多彩的校园文化娱乐活动。本学期学校先后开展了体操比赛、校园足球联赛、红歌大赛、英语风采展示大赛、拨河比赛、各年级组的知识竞赛、诵读比赛、入队伍式以及教职工篮球、排球、足球比赛、书画大赛、雷锋自愿服务队