一个人大附中新生的初中学习生活回忆录

体味我眼中的人大附中作文例文_作文2250字_作文范文_

体味我眼中的人大附中作文例文初一那一年，被称作公元20xx，校服的左胸处，赫然印着红色的表示，体味——我眼中的人大附中。

20xx009，成为我们这集体的代号之一。

更多，叫做人大附中。

这个陌生的地方，突然间，变得与我们息息相关起来。

而似乎，这里的地面也在我们的脚下变得温暖，这里的空气也在我们身边变得亲切。

哦，我是个人大附中的人了。

初一的那一年，走在这个校园里，第一次得到这个认知，感觉，很新鲜。

发下来，有两本书：《我眼中的人大附中》。

翻开，尽是些熟悉而陌生的文字。

那时候，只觉得这些文章，很是惺惺作态。

初三的这一年，被称作公元20xx，再一次看这本书，那么亲切，那么多的吻合于相似，像是这三年里点点滴滴的体味。

命题者，定乃知生者也。

顿而钦佩不已。

体味，我眼中的人大附中。

且是为题。

校园北京，海淀，中关村。

这是北京最繁华的地段之一，也是北京各名校及其附中的汇聚地：北大附中，清华附中，以及，人大附中。

最后的这一个，是所有小学生、中学生所向往的地方。

简单的校门，文雅飘逸的金字招牌，喷泉、花草，一一映入眼来。

遐思、渴望、自豪，都是这校名所带来的东西。

校园不算太大，却很美丽，而且雅致。

这是第一次走进校园的时候，心里的感受。

之后的三年，这校园变得熟悉起来。

走进校门，常常的主路延向远方，四周里，网球场、篮球场、羽毛球场、排球场也都逐渐进入视线。

总是那样的热闹，人声鼎沸，活力万丈。

三年里，无数次走在这条路上，快乐、郁闷、焦急、悠闲，也都一一留下映像。

穿过大路，便是中心花园。

交错的小道，绿树小草，还有每年夏天必来报到的芳香，以及也已经相处了多年的昆虫小鸟，一切都是那么的和谐。

每次都急匆匆行走的小路，如今看来，有种说不出的亲切。

再之后，转弯，最熟悉的初中楼、实验楼和操场也都接连进入眼帘了。

大叶黄杨，还像三年前一样招摇着，郁郁葱葱。

以前觉得好长的一段路，如今显得这么短。

还没尽兴，就已经到了头。

美丽，收尾得有点仓促，也蓦地，有点感伤。

走进初中的感受

走进初中的感受似水流年，今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友；今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生；今天的我们已经告别童年，走向青春。

带着对未来的憧憬，我们来到了人大附中，走进了初中生活。

开学已经好几天了，对新的环境有了一定的了解。

面对初中生活也有许多感受。

上初中了，第一个感觉是新鲜。

校园是那样干净整洁、绿树成荫；老师讲课是那样富有活力、引人入胜；同学们相处是那样融洽、愉快；现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返。

这一切与小学都有着很大差异，是我感到无比新鲜、有趣。

上初中了，第二个感觉是对未来的憧憬与向往。

开学典礼上，我们怀着激动的心情把美好的心愿系在气球上，放飞到蓝天。

大家的愿望各色各样，有的希望做个音乐家，把中国的传统音乐推向世界；有的希望做个记者，让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹；有的希望做个文学家，让人们听到社会角落里的弱小声音……理想要通过行动才能实现，初中这三年，我们会给未来打下坚实的基础，朝目标一步步迈进。

上初中了，再有的感觉便使紧张。

在中学，尤其是优秀的中学，学习的竞争相当激烈，从而也会有一定的压力。

稍不留神成绩就会拉在队伍后面，所以丝毫不能放松，要时时都处在学习状态。

我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得成绩。

上初中了，既激动又期待还紧张。

但无论如何，从一点一滴做起，融入到新生活中，让我们以昂扬的心态面对初一生活。

似水流年，今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友；今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生；今天的我们已经告别童年，走向青春。

带着对未来的憧憬，我们来到了人大附中，走进了初中生活。

开学已经好几天了，对新的环境有了一定的了解。

面对初中生活也有许多感受。

上初中了，第一个感觉是新鲜。

校园是那样干净整洁、绿树成荫；老师讲课是那样富有活力、引人入胜；同学们相处是那样融洽、愉快；现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返。

初中入学日记人大附中初中入学条件

初中入学日记人大附中初中入学条件2012022年6月20日星期晴今天是八月二十九日，是我上初中的第一天。

上午我要先到妈妈，下午才去学校报到。

我七点就起床了，把我的衣服洗了。

(多勤快!)早上妈妈八点上班，我在妈妈办公室呆到八点二十五才开始看书，八点三十就玩了。

(才看五分钟!)八点四十又看书，妈妈就开会去了，开到九点三十五分。

今天下午，我到了学校门口，看到有一到九班的初一学生名单。

我找了一会儿没找到，然后有人进去了，我妈就让我去。

我问我妈我是几班，我妈让我去一班，我就拿着通知书进去了。

我从一楼找了一遍，没有一班，我就上了二楼，最后一个是一班。

我没有进去，我怕进错了，就下楼了，然后我又上去了，又到一班门口，我又下来了，自己看了一遍名单，才确认了，我就上楼上一班了。

2012022年6月20日星期晴今天正式上课的第一天，我早早地起来，擦擦朦胧的睡眼，一看，mygod，才5点，我也太兴奋了吧!还想继续睡，可睡意全没了，起来刷牙洗脸(洗刷刷，喜刷刷)早着呢，煮面吃吧，叮叮当当弄好了，一口吸了它，咦，才发现，偶还蛮有做厨子的天份嘛(自恋)，是真的很好吃哦!还没7点呢，看会儿新发的书，再预习一下，让语文老师在开学之际就对我刮目相看，小小地奸笑一下，嘿嘿～～回到学校的兴奋背着书包上学去骑着车，风一般地刮走了，突然想起暑假里我老姐对我的一句"赞美"："你是在散步，我是在跑步"(恕小女子愚钝，我认为应该是贬意吧)。

一晃眼，就到学校了，心里默念了句"中学，我回来了"。

迅速放好车，兴冲冲地奔进教室，顿时就"汗流直下三千尺，疑是黄河落九天"了，看着大家都在高兴地谈论自己的暑假，一阵温暖涌上心头。

新学期要开始喽。

要加油努力更上一层楼哟!升旗的骄傲7：30，升旗了，我举着旗站在司令台前，各位学长、学姐、学弟、学妹都看着我，真是光荣啊，如果能有幸去天安门升回旗，那该多好啊!奇怪的新体育老师今天的课，每个老师都做在我预想范围内的事，下午第一节课，却来了个奇怪又搞怪的新体育老师，大约40来岁，这节课在室内，呼，又开始讲大道理了，不过配上他独有的幽默滑稽的动作，弄得全班捧腹大笑。

一个人大附中新生的初中学习生活回忆录_经验交流

一个人大附中新生的初中学习生活回忆录_经验交流我是今年刚刚经历完中考的一名人大附中新高一生，我的母校是北京市八一中学。

对于过去三年在八一的学习和生活，我感触颇多。

我希望我的文章可以使更多人了解八一中学，了解中考，了解初中生活，对即将初三的学生有一定的提醒作用。

我首先要谈谈八一的环境。

三年前的小升初，我成功考入课改实验班，实不相瞒，新生报到那天我出了教学楼就迷路了，好不容易跟随大部队走到了门口，才发现这是东门，而我要到西门。

由此可见，八一校园还是比较大的(我的方向感也确实不好)。

我很快便爱上了这美丽的校园。

这里的绿化很好，随处可见花草树木，靠近高中楼的地方有一个大花坛，下雨的时候最美了。

在道路的一侧，总会整整齐齐地停放着老师们的车，因为那是我们上下学的必经之路，所以同学们总喜欢观察什么老师开的什么车，还特爱观察座椅套的风格，其中有一辆是红色大花的，不知为什么，每次看到都想笑，几次笑得合不拢嘴，后来想想觉得挺对不住人家老师的。

当然了，这些车也有神秘消失的时候，每逢学校开放日或有外校领导老师来听课，在初中楼小院就会形成一道亮丽的汽车风景线。

关于操场，有个传说，听体育老师说的，好像建造之前在地下埋了好多器材，不知是真是假，虽说不是金子，但偶尔也有想挖一挖的冲动。

1、关于学校集会：每逢大会，有两个人是我最怕的。

一个是X主任，一个就是XX校长。

X主任的声音很有特点，或许因为是语文老师的缘故吧，真的很有大会发言的天赋，这是同学们公认的。

她总能在大家疲惫不堪的时候给大家最致命的打击。

XX校长和她性格很不一样，在很大程度上，我对二位都很敬重，借用我语文老师的一句话，XX校长讲话很有内涵，仔细一想，确实不错。

但不错归不错，在太阳的暴晒下，谁有心情去听呢?我印象最深的就是初二的五四表彰会，足足在操场上晒了一上午，我右边的同学都流鼻血了，我借给她了纸，那天特难熬。

散会之后，晕晕乎乎，感觉昨天就来开会，开到今天，才开完了。

升入初中的感受日记500字

升入初中的感受日记500字光阴似箭，日月如梭，童年的时光总是过得特别快，一眨眼，我上了初中。

下面小编为你带来升入初中的感受日记500字内容，希望同学们喜欢。

升入初中的感受日记500字篇一201X年X月X日星期X 晴似水流年，今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友;今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生;今天的我们已经告别童年，走向青春。

带着对未来的憧憬，我们来到了陈经纶分校，走进了初一生活。

开学已经一周了，我对新的环境有了一定的了解。

面对初一生活也有许多感受。

上初一了，第一个感觉是新鲜。

校园是那样干净整洁、绿树成荫;老师讲课是那样富有活力、引人入胜;同学们相处是那样融洽、愉快;这一切与小学都有着很大差异，是我感到无比新鲜、有趣。

上初一了，第二个感觉是对未来的憧憬与向往。

开学典礼上，我们各自树立了人生理想。

大家的愿望各色各样，有的希望做个音乐家，把中国的传统音乐推向世界;有的希望做个记者，让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹;有的希望做个文学家，让人们听到社会角落里的弱小声音……理想要通过行动才能实现，初中这三年，我们会给未来打下坚实的基础，朝目标一步步迈进。

上初一了，再有的感觉便是紧张。

在中学，尤其是优秀的中学，学习的竞争相当激烈，从而也会有一定的压力。

稍不留神成绩就会拉在队伍后面，所以丝毫不能放松，要时时都处在学习状态。

我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得优秀的成绩。

上初一了，既激动又期待还紧张。

但无论如何，我们都要从一点一滴做起，融入到新生活中，让我们以昂扬的心态面对初一生活。

在人生道路上书写一段新的篇章。

升入初中的感受日记500字篇二201X年X月X日星期X 晴似水流年，今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友;今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生;今天的我们已经告别童年，走向青春。

带着对未来的憧憬，我们来到了人大附中，走进了初一生活。

开学已经一个月了，对新的环境有了一定的了解。

走进了初一生活_初中作文

走进了初一生活
本文是关于初中作文的走进了初一生活，感谢您的阅读！
似水流年，今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友；今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生；今天的我们已经告别童年，走向青春。

带着对未来的憧憬，我们来到了人大附中，走进了初一生活。

上初一了，第一个感觉是新鲜。

校园是那样干净整洁、绿树成荫；老师讲课是那样富有活力、引人入胜；同学们相处是那样融洽、愉快；现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返。

这一切与小学都有着很大差异，是我感到无比新鲜、有趣。

上初一了，第二个感觉是对未来的憧憬与向往。

开学典礼上，我们怀着激动的心情把美好的心愿系在气球上，放飞到蓝天。

大家的愿望各色各样，有的希望做个音乐家，把中国的传统音乐推向世界；有的希望做个记者，让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹；有的希望做个文学家，让人们听到社会角落里的弱小声音……理想要通过行动才能实现，初中这三年，我们会给未来打下坚实的基础，朝目标一步步迈进。

上初一了，再有的感觉便使紧张。

在中学，尤其是优秀的中学，学习的竞争相当激烈，从而也会有一定的压力。

稍不留神成绩就会拉在队伍后面，所以丝毫不能放松，要时时都处在学习状态。

我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得成绩。

上初一了，既激动又期待还紧张。

但无论如何，从一点一滴做起，融入到新生活中，让我们以昂扬的心态面对初一生活。

作者：蓝色透彻。

北师大初一感受学习的乐趣与成就

北师大初一感受学习的乐趣与成就从小学毕业那天起，我对进入北师大附中的新生活既期待又忐忑不安。

我怀揣着满腔热情与好奇，踏上了初中的学习之路。

对于一个初一新生来说，除了适应新的生活环境和学习压力外，最重要的是要发现和感受学习的乐趣与成就。

初一的第一天，我和同学们进入了全新的教室。

黑板上一张欢迎的标语牢牢吸引着我的目光：“勤于学习，乐于思考”。

这句话深深印在了我的脑海里，让我感受到学习的重要性和充满乐趣的可能性。

而北师大的老师们一直以激情和专业为我们开启每一堂课，他们丰富多彩的教学方式使我每天都期待着上课。

他们不仅仅注重传授知识，更重要的是激发我们学习的兴趣和思考的能力。

在初一的学习过程中，我最喜欢的科目是语文。

语文课上，老师经常引导我们阅读优秀的诗歌、散文和小说，领略文学的魅力。

每次读完一篇优秀的作品，我都会被其中的故事情节和深入人心的感悟所吸引。

我开始慢慢明白，文字的力量是无穷的，而通过阅读，我可以拓宽视野、丰富思想、提升语言表达能力。

在写作方面，我也渐渐找到了属于自己的风格和触角。

通过不断的练习和反思，我不仅可以表达自己的思想，还能够感受到文字带来的成就感和满足感。

数学和科学课上的实验和探究也是初一学习的亮点。

通过数学，我学会了逻辑思维，培养了分析和解决问题的能力。

在每一次数学课上，我都能感受到逻辑的美妙与挑战，在每一次答对题目的那一刻，我都会对自己产生一种成就感。

而科学课更是开启了我对自然的探索之旅，通过实验和观察，我可以从身边的事物中发现规律，培养科学思维和观察力。

这些课程不仅让我学到了知识，更重要的是让我感受到了学习的乐趣，让我的学习之路更加充满激情。

除了学科教育，北师大还注重培养学生的综合素质。

体育课上，我们学会了勇敢、拼搏和团队合作。

音乐、美术等课程让我们锻炼了审美能力和创造力。

这些综合素质的培养使我在学习之外也可以找到乐趣和成就感，让我全面发展。

回首初一的学习历程，我深深感受到北师大给予我的学习的乐趣与成就。

人大附学生原创：我眼中的人大附中

人大附学生原创：我眼中的人大附中各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢人大附中在中关村这条繁华的大街上有着她独具的魅力。

这不仅来自她那高高的擎着校徽的标志性建筑，更来自走进校门后扑面而来的清新气息。

当你在忙碌的人生间隙，踏进这座美丽校园，那道路两旁婆娑的树木，那花园中清秀的草坪，还有操场上同学们那飞身跃起的身影，都会让你浮躁的心，有了一份喜悦的平和与宁静。

小时候，我很羡慕那些科学家、发明家，希望能像他们一样，制作出令世人惊羡的作品。

９岁那年我步入了机器人这个奇妙的世界，从编程、搭建到完成任务我如醉如痴地将这些本无生命的零件赋予灵性，本以为这只是一种娱乐，可没想到这竟成为了我打开人大附中之门的一把钥匙。

０８年我以特长生的名义考入人大附中。

开始了我在人大附中的学习与生活。

记得刚进入校园时，第一次参加开学典礼，我几乎被校长念出的那一大长串优异的成绩震惊，此起彼伏的惊叹声与自豪的笑声传达着人大附中的自信与骄傲。

一个个荣誉，一次次感动谱写出人大附中的歌，一曲骄傲、自豪与归属感的歌。

它莫名的力量，是我们前进的动力，鼓舞着我们不断求新进取。

人大附中有最优秀的老师传授给我们知识，有最好的硬件设施为我们提供宽阔的舞台，在这里我们接受着良好的教育。

学校非常重视同学们在德智体美劳的全面发展，给我们提供的多姿多彩的生活，有１００多种选修课。

我是科技特长生，所以顺理成章地进入了机器人队。

在这里我们得到了锻炼，在老师的培育下，我们不断地开拓创新，不断地成长。

经常鸟儿停止歌唱进入了梦乡，我们还在机科技教室里探讨、设计、搭建机器人。

我们沉醉在其中，忘记吃饭，忘记回家，天空中的星星眨着眼睛，窗外的树叶沙沙作响，校园一片寂静。

当一个好的想法得以实现，当一个困难得到解决时，是我和队员们最快乐的时候。

虽然进入人大附中不到一年的时间，我们已经取得了一些成绩。

在人大附中我们学知识的同时要先学会做人，我觉得人大附中像个大家庭，老师在学习上对我们要求严格，在生活上对我们关心爱护。

【学习方法指导】人大附中学生的心路历程：彷徨中寻找,享受中成长!

【学习方法指导】人大附中学生的心路历程：彷徨中寻找，享受中成长！特以此文献给人大附中的新生人们总是说，快乐的时光过的飞快，或许正因为分秒的充实和饱满。

不觉中，已于2021年的高一新生，成长为即将奔入高三的高中生。

背负隐隐的压力，深知，再过几个月，自己将真正走入紧张急促的高三，面临更大的压力，拥有更少的时间，便觉得是时候写些什么了，写写这两年，写写在人大附中的这两年。

不知所措很久以前，在刚进入人大附中的时候，写过一篇文章。

最近有机会得以重新回顾当时的文字，只觉得满篇感情激烈的字句只颤颤巍巍地搭起两个字——无措。

不知所措，即为发自内心的迷茫与困惑。

它是否发生，程度如何，取决于个人的性格。

敏感、喜欢怀疑又不太自信的孩子尤其容易感到无措。

当时，我的无措如湿滑的藤蔓将自己缠绕。

那么为什么可以深感不知所措？说“没有考到人大附中的学生都不优秀”是绝对的错误，但如果说“考上人大附中的学生都有他杰出的一面”一定不会引起异议。

尤其是中考从外校考来的学生，往往是在原来的学校的骄傲（我没有抬高自己的意思）。

所以，很多人说道外校考进人大附于的新生之所以不习惯，是因为他们深感这里杰出的人太多，自己压力过小。

其实不然，你必须明白，在人大附中你不比任何人高，真正使你不知所措的不是杰出的人，而是被忽然超越的思维和猛然发生改变的“杰出”的标准——人大附中是个非常非常特别的学校——不亲自感受你不会真正明白，它绝不愧于自己的校训，尊重每一员的个性，强调学生的独立，保护每个人的特点，并着力为这一切的发展提供条件。

它甚为不同，以至于不习惯的人会产生强烈的抗拒。

你发现，原来的标准天翻地覆地改变，你尊崇的准则被多元的文化、观点冲击。

一刹那，你发现自己乞求呐喊地异常辛苦的“青少年的自由”，在这里得以这般轻松自在的生长，在这里，与你一样的同龄人活得这么自我、这么潇洒。

原来的条框、优越感甚至人生观都存有了很大的变动，不知所措之美感比起猝不及防。

而这本质，当时我还不甚理解。

青春的足迹：我的初中学习生活回忆录

青春的足迹：我的初中学习生活回忆录初中三年，是我人生中一段难忘的时光。

这段时间里，我经历了许多成长与变化，结识了许多朋友，学到了许多知识，也收获了许多宝贵的回忆。

初入校园记得刚进入初中时，我怀着无比的好奇与期待。

校园里的一切都是那么新鲜，新的教室、新的老师、新的同学，一切都让我感到兴奋。

那时的我，还是一个懵懂的小孩，对未来充满了憧憬。

友情的萌芽在初中的第一年，我结识了许多新朋友。

我们一起上课、一起玩耍、一起讨论作业。

记得有一次，我们班组织了一次郊游活动，大家在一起烧烤、唱歌、玩游戏，那是我第一次感受到集体活动的乐趣。

友情在那一刻萌芽，并在之后的日子里不断加深。

学习的挑战初中的学习任务比小学要重得多，科目也更多。

刚开始，我有些不适应，成绩也不太理想。

但在老师和同学的帮助下，我逐渐找到了学习的方法和节奏。

特别是数学和英语，这两门课让我花费了不少心思。

记得有一次数学考试，我因为粗心大意，错过了一道简单的题目，结果成绩不理想。

那次考试让我明白了细心的重要性，也让我在之后的学习中更加认真。

青春的烦恼初中时期，也是我开始经历青春期的阶段。

身体的变化、情感的波动，让我有时感到困惑和不安。

记得有一次，我因为和朋友发生了误会，心情非常低落。

那时，我的班主任找我谈话，耐心地开导我，让我明白了沟通和理解的重要性。

那次谈话让我受益匪浅，也让我更加珍惜身边的朋友。

课外活动的乐趣除了学习，初中的课外活动也丰富多彩。

我参加了学校的篮球队，每天下午放学后，我们都会在操场上训练。

虽然训练很辛苦，但每当我们在比赛中取得胜利时，那种成就感是无法言喻的。

此外，我还参加了学校的合唱团，每周的排练和演出，让我感受到了音乐的魅力和团队合作的力量。

毕业的离别三年的初中生活很快就过去了，转眼间，我们迎来了毕业季。

毕业典礼上，大家互相道别，互相祝福。

那天，我们拍了很多照片，记录下了这段美好的时光。

虽然我们即将各奔东西，但我相信，这段友情会一直延续下去。

一个差生在人大附中普通班的学习经历

幼儿园爱护小动物生命教育详案幼儿园爱护小动物生命教育详案一、引言在幼儿园教育中，爱护小动物生命教育是一项非常重要的内容。

通过与小动物的亲密接触和照顾，可以培养孩子们的爱心、责任感和理解生命的意义。

本文将针对幼儿园爱护小动物生命教育进行全面的评估和深度探讨，以便给予家长和教育者一些有价值的参考。

二、教学内容1. 选择适合的小动物在幼儿园中进行爱护小动物生命教育时，首先需要选择适合的小动物。

常见的小动物包括小鱼、小鸟、小兔子等，它们相对容易照顾，而且对幼儿来说也比较安全。

选择小动物时，需要考虑它们的生活习性、饲养条件和是否能够适应幼儿的环境。

2. 观察和照顾小动物教师可以引导孩子们观察小动物的生活习性、饮食习惯等，让他们了解小动物的基本生活需求。

教师还可以让孩子们参与小动物的喂养和清洁工作，培养他们的爱心和责任感。

3. 学习小动物的故事通过讲述小动物的故事，可以引导孩子们了解小动物的生命特点和与人类的关系。

这样可以激发孩子们的同情心和对小动物的爱护意识。

三、教学方法1. 观察实践法通过让孩子们亲自观察和照顾小动物，让他们切身体会到小动物的可爱和脆弱，从而培养他们的爱心和责任感。

2. 故事讲解法通过讲述小动物的故事，可以吸引孩子们的注意力，引导他们了解小动物的生命特点和与人类的关系。

这样可以激发孩子们对小动物的爱护意识，增强他们的爱心和同情心。

3. 互动游戏法通过一些适合幼儿园的互动游戏，可以让孩子们在玩耍中体会到小动物的生活方式，增强他们的对小动物的关注和爱护意识。

四、总结与回顾在幼儿园爱护小动物生命教育中，选择适合的小动物、观察和照顾小动物、学习小动物的故事以及采用观察实践法、故事讲解法和互动游戏法等教学方法，都是非常有益的教育内容和教学方法。

通过这些内容和方法，可以培养孩子们的爱心、责任感和理解生命的意义。

五、个人观点和理解作为一名幼儿园的文章写手，我对爱护小动物生命教育非常赞同。

这种教育内容不仅可以培养孩子们的爱心和责任感，更重要的是可以让他们从小就懂得尊重和珍惜生命。

【学习方法指导】人大附中学生的心路历程：彷徨中寻找,享受中成长!

【学习方法指导】人大附中学生的心路历程：彷徨中寻找，享受中成长！特以此文献给人大附中的新生人们总是说快乐时光飞逝，也许是因为每一分钟都很充实。

不知不觉中，2022年级一年级的大一学生已经成长为即将进入高中三年级的高中生。

背负着隐藏的压力，我知道再过几个月，我将真正进入紧张的高中三年级。

面对更大的压力和更少的时间，我认为是时候写点什么了。

写下过去两年以及在人大附中的两年。

无措很久以前，当我第一次进入全国人大附中时，我写了一篇文章。

最近，我有机会复习了当时的单词。

我只觉得在充满强烈感情的话语中只有两个词在颤抖——我不知道该怎么办。

无措，即发自内心的彷徨与疑惑。

它是否发生，以及在多大程度上取决于一个人的性格。

敏感、多疑、不太自信的孩子尤其容易感到不知所措。

当时，我的粗心大意就像一根光滑的藤蔓缠绕着我自己。

那么为什么会感到无措？说“没有考上全国人大附中的学生都不优秀”是绝对错误的，但说“所有考上全国人大附中的学生都有优秀的一面”是不会引起任何反对的。

特别是，来自其他学校的学生常常为他们原来的学校感到自豪（我不是想提高自己）。

所以，很多人说外校考入人大附的新生之所以不习惯，是因为他们感到这里优秀的人太多，自己压力过大。

其实不然，你要明白，在人大附中你不比任何人差，真正让你不知所措的不是优秀的人，而是被突然打破的思维和猛然改变的“优秀”的标准——全国人民代表大会附属的高中是一所非常特别的学校——如果你没有亲身感受，你就不会真正理解它。

它永远不会为自己的座右铭感到羞愧，尊重每个人的个性，强调学生的独立性，保护每个人的个性，努力为这一切的发展提供条件。

它如此不同，以至于不习惯它的人会有强烈的抵抗力。

你会发现原来的标准发生了巨大的变化，你所尊重的规范受到了多种文化和观点的影响。

有那么一刻，你会发现自己在乞求那些努力工作的“青少年的自由”。

在这里你可以轻松自由地成长。

在这里，像你这样年纪的人生活得如此自由自在。

原来的条框、优越感甚至人生观都有了极大的变动，无措之感来得猝不及防。

初中学习感受范文

初中学习感受范文初一的感觉似水流年，今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友；今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生；今天的我们已经告别童年，走向青春。

带着对未来的憧憬，我们来到了人大附中，走进了初一生活。

开学已经一个月了，对新的环境有了一定的了解。

面对初一生活也有许多感受。

上初一了，第一个感觉是新鲜。

校园是那样干净整洁、绿树成荫；老师讲课是那样富有活力、引人入胜；同学们相处是那样融洽、愉快；现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返。

这一切与小学都有着很大差异，是我感到无比新鲜、有趣。

上初一了，第二个感觉是对未来的憧憬与向往。

开学典礼上，我们怀着激动的心情把美好的心愿系在气球上，放飞到蓝天。

大家的愿望各色各样，有的希望做个音乐家，把中国的传统音乐推向世界；有的希望做个记者，让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹；有的希望做个文学家，让人们听到社会角落里的弱小声音……理想要通过行动才能实现，初中这三年，我们会给未来打下坚实的基础，朝目标一步步迈进。

上初一了，再有的感觉便使紧张。

在中学，尤其是优秀的中学，学习的竞争相当激烈，从而也会有一定的压力。

稍不留神成绩就会拉在队伍后面，所以丝毫不能放松，要时时都处在学习状态。

我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得成绩。

上初一了，既激动又期待还紧张。

但无论如何，从一点一滴做起，融入到新生活中，让我们以昂扬的心态面对初一生活。

告别朝夕相处的六年小学，你们——天之骄子怀着激动和新奇的心情，迈进了侨中这座知识的殿堂，开始了紧张而又有序的初中三年的学习生活。

走在人生的第一个路口，你是什么感觉？是憧憬，快乐；还是茫然，失落？有这样一则故事：在非洲，每天早晨羚羊睁开眼睛，所想的第一件事就是，我必须要跑得更快，否则，我就会被狮子吃掉。

而在同一时刻，狮子从睡梦中醒来，首先闪现在脑海的一个念头是，我必须跑得再快一些以追上更多的羚羊，要不然我就会被饿死。

《我是中等生我上人大附中》之体会

《我是中等生我上人大附中》之体会我是一名中等生，我有幸被录取进入北京大学附属中学。

首先我必须承认，进入这所顶尖学校并不是因为我的优秀成绩，而是出于一些幸运的机遇。

进入人大附中对我来说是个挑战，因为我一直以来都只是一个普通的学生，从没有在学校里独领风骚过。

进入人大附中以后，我意识到这所学校与我的之前的学校完全不同，学习的要求更高，竞争的压力更大。

我觉得自己像是被扔进了一个陌生的环境，感到非常的不安。

与此同时，我也迫切地意识到了，如果我不努力改变我的学习态度和方法，我将很难适应这里的学习环境。

在刚开始适应人大附中的学习生活的过程中，我使用了一种“被动”的学习方式。

我只是按照老师的要求，机械地完成每一项作业和考试。

我并没有主动地去思考问题，理解知识。

由于这种被动的学习态度，我发现自己在课堂上越来越跟不上，成绩也越来越下滑。

这个时候，我开始反思自己的学习方法和态度。

我逐渐认识到，学习不仅仅是为了得到一个好成绩，更重要的是要真正理解知识，把它应用到实际生活中。

为了改变自己，我开始主动思考问题，积极参与到课堂上的讨论中。

在课后，我也积极主动地补充课堂上的知识，查阅相关的书籍和资料。

我开始制定学习计划，合理安排学习时间。

我把学习当做是一种习惯，每天都保持一定的学习时间，不断积累知识。

在不断的努力下，我的学习成绩开始有了明显的提升。

我获得了更多的认可和肯定，同时也增加了自信心。

我发现，只要付出足够的努力，没有什么是不能做到的。

我开始相信，只要我持续努力，不断超越自己，我也能够成为一个优秀的学生。

除了学习上的改变，我也逐渐认识到人大附中的特点和优势。

这所学校提供了许多丰富的课外活动和社团，让我们能够充分发展自己的兴趣爱好和特长。

我开始参加了一些社团活动，比如学校的乐队和摄影社，这些活动不仅让我更加全面地发展自己，也给了我更多展示自己的机会。

在人大附中的这段时间里，我经历了许多的挑战和困难，但同时也成长了很多。

我学会了自律，学会了自我激励，学会了如何面对困难和压力。

妈妈手记：儿子上初中以来的酸甜苦辣--第一篇

妈妈手记：儿子上初中以来的酸甜苦辣--第一篇她的孩子小升初上了人大附中分校，这里转贴学校开学以来她的四篇幽默幽默的博文。

从博文中可知孩子和妈妈爸爸都很优秀，网友也可从中了解人大附中分校的一些风格特点。

不管孩子上的是什么学校，总会给大人带来酸、甜、苦、辣各种菜品，而且往往由不得挑剔。

品着自己的，看看别人的。

即使难于调整自己的味觉，也更简单调整自己心态吧。

第一篇：儿子是中同学啦最终开学了。

儿子分班考试结果是分到了一般班。

这事儿对我又是一次打击。

50%的试验班呀，儿子都没能进去，我总是很难接受儿子只不过是个中等水平这个现实。

总觉得他挺聪慧的呀，怎么就学不好呢，怎么就考不好呢。

那天跟一个同事聊哺育孩子的辛苦，我觉得最大的辛苦是，要承受他的挫折，并且这些挫折带来的不欢乐，往往是对我的影响最大。

从小到大，什么考试我都没怕过----也不对，考MBA的时候怕数学，考完数学出来腿都软了，这个形容很老土，但是很准确，完全是腿软的感觉。

但是我还是考上了呀，从来都是当分子的，可是却要习惯自己儿子当分母。

儿子和他爸爸都不在乎，只有我在乎。

并且特别在乎。

想起前不久看的章含之的《大红门》，我看的时候几乎要喜爱上这个女外交官了，由于我对那段历史完全不知道。

后来听许多人说章含之就是个只会给自己贴金的无耻之徒，我就又买了本她前夫写的《不堪回首》，看完之后，我还是更怜悯章含之。

女人就是这样没有原则的。

章含之的文笔很好，准确地说是很会煽情。

她并没有撒谎，但是她会选择性地记录，她写出来的每一句话我信任都是实话，她只是把秀丽的东西写出来，或者把一个东西最秀丽的部分，一件事情中最秀丽的那一刹那写出来，至于丑陋的，肮脏的，她选择不写而已。

而她前夫，非要言辞灼灼地证明章含之的红杏出墙，又何必呢。

拙劣的文笔，拙劣的`出版商，拙劣的排版，最拙劣的是还找了一堆的人来写旁证，太小家子气了。

当然在占了一半篇幅的旁证中，我比较认同其中的一篇文章，历史是什么，历史是众多的传记而已。

记录附中校园生活

记录附中校园生活
我是一名来自附属中学的学生，这里是我的校园生活记录。

早上7点，我准时来到校门口等候，如此多的人群汇聚在一起，
热闹极了。

我们离开家，进入校门的那一刻，学习和生活就正式开始了。

上午的课程开始了。

我们每天都要听四节课，每节课长达一个小时。

在安静的教室里，老师们讲授着知识。

课堂氛围严肃而又活跃，
学生们认真听讲，有的同学在书本上做笔记，有的同学在电子设备上
作任务。

12点，上午的课程结束了。

我们有一小时的午餐休息时间。

我们
可以在自己的座位上用午餐，或者去附近的食堂喝茶。

在休息时间中，校园的活动仍在进行中，体育场上的运动员正在训练，宿舍楼里的同
学们在交流，图书馆里的学生们在读书。

下午的课程也是四个小时，我们在不同的教室里学习不同的课程。

下午的气氛和上午的相似，严肃而又活跃。

下课后，我们回到宿舍。

宿舍里面整洁干净、温馨舒适。

寝室里有饰品、床前要放鞋架、每位同学还有自己的书桌和衣柜。

我们可以与室友交流，讨论当天学习的内容，或听听歌、看看电影。

周末，我们有大量的时间可以进行丰富多彩的活动。

学校内有各种文艺、游戏、体育等活动。

我们可以选择喜欢的活动并参加。

校园生活是丰富多彩的。

在这里，我们不仅学习知识，更学会了互相帮助、互相尊重、团结协作的重要性。

在这里，我们建立起了长久的友谊关系。

在这里，我们从学生变成了全面发展的人。

这个附中校园生活给了我们不仅是学术知识，更是人生的财富。

初中开学第三周随笔600字

初中开学第三周随笔600字初中开学第三周随笔600字1似水流年，今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友;今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生;今天的我们已经告别童年，走向青春。

带着对未来的憧憬，我们来到了人大附中，走进了初一生活。

开学已经一个月了，对新的环境有了一定的了解。

面对初一生活也有许多感受。

上初一了，第一个感觉是新鲜。

校园是那样干净整洁、绿树成荫;老师讲课是那样富有活力、引人入胜;同学们相处是那样融洽、愉快;现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返。

这一切与小学都有着很大差异，是我感到无比新鲜、有趣。

上初一了，第二个感觉是对未来的憧憬与向往。

开学典礼上，我们怀着激动的心情把美好的心愿系在气球上，放飞到蓝天。

大家的愿望各色各样，有的希望做个音乐家，把中国的传统音乐推向世界;有的希望做个记者，让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹;有的希望做个文学家，让人们听到社会角落里的弱小声音……理想要通过才能实现，初中这三年，我们会给未来打下坚实的基础，朝目标一步步迈进。

上初一了，再有的感觉便使紧张。

在中学，尤其是优秀的中学，学习的竞争相当激烈，从而也会有一定的压力。

稍不留神成绩就会拉在队伍后面，所以丝毫不能放松，要时时都处在学习状态。

我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得成绩。

上初一了，既激动又期待还紧张。

但无论如何，从一点一滴做起，融入到新生活中，让我们以昂扬的心态面对初一生活。

初中开学第三周随笔600字2每当即将开学时，几乎所有的学生都会抱怨、感叹，就连假期中有着满满的辅导班的同学也会忍不住烦恼。

毕竟上学没有假期自由，但曾经的我，会因为假期大把的时间用来预习、背课文、记单词而想要上课。

但是上学虽然开始了，却又出现了让人意想不到的生活。

开学第一天的早晨，迎接我们的不是我们与老师久别重逢，重回校园的喜悦。

而是10首枯燥无味却又熟悉的古诗，还有两篇蕴含诗味小古文，这都如同一把无形的剑插在我们心头。

人大附中家长陪孩子一同走过的中学时代

人大附中家长陪孩子一同走过的中学时代时间： 2010年02月23日作者：璧云来源：博客1902人正在讨论相关问题以下文章来自人大附中的一位家长，文中家长介绍了一些教子的经验，只是一家之言，仅供参考。

终于开学了，当我们迈进人大附中校门后，发现了新的问题。

原来你们这个班52名同学中，只有7名女孩子。

在现代社会，常常听到耳边有人说“阴盛阳衰”这个词，从来没人考虑“阳盛阴衰”的情况下会发生些什么事。

哪想到第一天上课，就给你来了一个“下马威”。

数学课上，老师向你提问时，同桌竟然趁你不备撤掉你的椅子。

于是你一下子坐在地上。

老师非常生气，走过来批评你的同桌，班里大哗。

由于你的座位在班级最后，前边看热闹的同学为了看得更清楚，纷纷站在椅子上，这时又有同学从椅子上摔下来，整个班里乱作一团……妈妈非常钦佩这些优秀的教育工作者，面对如此顽皮的一群天才少年，居然在不长的时间内，就把大家引上正路，让班风变得团结、勤奋、好学、热情……六年之后，有34名同学从这个班里走向北大清华。

起初，由于同学们都是原来学校的尖子生，身上或多或少带有骄傲情绪。

一天，你有一道题搞不懂，去问身边的同学。

他居然说：“笨蛋！笨蛋！连这个都不会！”说完之后，还是把这道题讲给你听。

回到家，你对妈妈讲了这件事。

妈妈让你别在意，并告诉你：“只要能学到东西，就不要太计较别人的态度。

当然，自以为是会害了他。

不信可以走着瞧。

”初一第一学期是你的又一次磨合期，尽管你很努力，成绩也仅仅是中等。

也许是你的钻研精神，也许是你勤学好问的学习态度，使成绩逐步提高，终于在第二学期期中考试拿了全班第一。

对了，妈妈想起来了，这里还有点戏剧性。

本来你好像考了第四名。

考试之后，历史老师在课堂上讲南北朝诗歌，突然问谁会背诵？当时没人搭腔，老师就提高悬赏，说：“谁能背一首，我把他期末考试成绩加到100分！”你一听，这么容易就拿100分？重赏之下必有勇夫！马上举手，站起来背了一首《木兰辞》。

人大附中第一天作文【初中初一1300字】

人大附中第一天经过无数个繁忙无暇的周末和节假日的拼搏；经过一个个挫折与坎坷；经过六年挥洒汗水的不懈努力……我终于拿到了人大附中沉甸甸的录取通知书，终入了北京一流的中学今天的我们已不再是在草地里互相追逐、打闹的小朋友；今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生；今天的我们已经告别童年，走向青春。

带着对未来的憧憬，我来到了人大附中，走进了初一生活。

走进了初中的大门，对于一个刚刚离开小学校园的学生来说不免会感到新鲜，一进校门，映入眼帘的便是高高的综合楼，古朴的苍松翠柏，还有三层的食堂，现代化的图书馆……这一切都期待着我们的探索，等待着我们的发现。

走进了初中的大门，坐在崭新、整洁的教室里，望着窗外绿树成荫；望着老师那富有激情的讲课；望着同学们那一张张可爱的笑脸，我不禁觉得满身活力，对未来的初中生活充满了向往、憧憬与期待。

走进了初中的大门，这将成为一个新的起点、新的开始，大家都站在同一条起跑线上，正如一位着名哲人所说：“每一天的太阳都是新的。

”也许在小学时期你没有充分展示出自己的才华，但在人大附中这个大舞台上，你一定会充分展示自己的。

看到人大附中那令人心潮澎湃的宣传片中，各种各样的活动使我不禁感到踌躇满志、跃跃欲试；听到翟校长语重心长的讲话、刘老师给我们归纳的初中生活要点、班主任张老师费尽心思、绞尽脑汁地和我们一起策划德育课，想主意，我不禁为在人大附中感到无比自豪；尝到食堂那美味可口的饭菜，我不禁体会到人大附中老师和工作人员为我们的用心，为我们的颇多付出……而且，每每有同学受到表扬，全班就会响起一片诚挚、持久的掌声。

就是这一切使我有了努力学习的动力；使我有了为班级学校做贡献的动力；有了将来回报人大附中的动力。

走进了初中的大门，离开了小学的同学，见到了许多全新的面孔，首要的就是熟悉新的同学，我们需要多与同学交流，交得新的朋友，尽快融入新的集体。

走进了初中的大门，也许我们就不如小学时候那样风光了，小学时我们都是学校里的佼佼者，是学校的花朵，老师的宠儿，在一片关爱赞扬中学习，可到了人才济济的人大附中就也许不一样了，“人外有人，天外有天”，我们头上冠军的光环也暗下来。