129爱国诗歌朗诵比赛
一二九演讲比赛诗歌朗诵
一二九演讲比赛诗歌朗诵不幸的失群的孤客！谁教你抛弃了旧侣。
拆散了阵字。
流落到这水国底绝塞。
拼若寸磔的愁肠。
泣诉那无边的酸楚？啊！从那浮云底密幕里。
进出这样的哀音；这样的痛苦!这样的热情！孤寂的流落者！不须叫喊得哟！你那沉细的音波。
在这大海底惊雷里。
还不值得那涛头上溅落的一粒浮沤呢！可怜的孤魂啊！更不须向天回首了。
天是一个无涯的秘密。
一幅蓝色的谜语。
太难了，不是你能猜破的。
也不须向海低头了。
这辱骂高天的恶汉。
他的咸卤的唾沫不要渍湿了你的翅膀。
粘滞了你的行程！流落的孤禽啊！到底飞住哪里去呢？那太平洋底彼岸。
可知道究竟有些什么? 啊！那里是苍鹰底领土——那鸷悍的霸王啊！他的锐利的指爪。
已撕破了自然底面目。
建筑起财力底窝巢。
那里只有钢筋铁骨的机械。
喝醉了弱者底鲜血。
吐出些罪恶底黑烟。
涂污我太空，闭熄了日月。
教称飞来不知方向。
息去又没地藏身啊！流落的失群者啊！到底要往哪里去？随阳的鸟啊!光明底追逐者啊！不信那腥臊的屠场。
黑黯的烟灶．竟能吸引你的踪迹！妇来罢，失路的游魂！归来参加你的伴侣。
补足他们的阵列！他们正引着颈望你呢。
归来偃卧在霜染的芦林里。
那里有校猎的西风。
将茸毛似的芦花。
铺就了你的的床褥来温暖起你的甜梦。
归来浮游在温柔的港溆里。
那里方是你的浴盆。
归来徘徊在浪舐的平沙上趁着溶银的月色。
婆婆着戏弄你的幽影。
归来罢，流落的孤禽！与其尽在这水国底绝塞。
拼着寸磔的愁肠。
泣诉那无边的酸楚。
不如擢翅回身归去罢！啊！但是这不由分说的狂飙挟着我不息地前进；我脚上又带着了一封信。
我怎能抛却我的使命。
由着我的心性回身擢翅归去来呢？。
“一二九”诗歌散文朗诵大赛策划
华中科技大学武昌分校第九届科技学术节之“一二·九〞诗歌散文朗读大赛活动筹划书——新闻与法学学院分团委学生会目录一、活动目的 (3)二、活动主题 (3)三、参加对象 (3)四、组织机构 (3)五、活动时间、地点 (3)六、活动宣传〔一〕宣传方式 (4)〔二〕宣传、报名流程 (4)七、活动的内容与形式 (5)八、详细流程〔一〕初赛 (6)〔二〕决赛 (7)〔三〕?参赛作品评分细那么? (8)〔四〕人员分配 (9)九、后续工作 (10)十、经费预算 (10)十一、附件1，报名表 (11)附件2，初赛评分表 (12)附件3，决赛评分表〔创作组〕 (13)决赛评分表〔朗读组〕 (14)第九届大学生科技学术节之“一二•九〞诗歌散文朗读大赛一、活动目的为纪念“一二·九〞爱国学生运动76周年，营造高雅的校园文化气氛，丰富和活泼校园生活，传承民族精神，进步青年学生的人文素质和道德情操，借由第九届大学生科技学术节之际，我院遂举行“一二·九〞诗歌散文朗读大赛。
二、活动主题弘扬爱国主义精神，纪念“一二·九〞运动三、参加对象华中科技大学武昌分校全体在籍本、专科生四、组织机构主办单位：共青团华中科技大学武昌分校委员会承办单位：新闻与法学学院分团委学生会五、活动时间、地点活动时间：前期宣传、报名：10月23日至11月10号初赛：11月10日〔周四〕晚6:30决赛：11月14日〔周一〕晚6:30活动地点：报名：中区、南区、西区设点报名初赛：待定决赛：11栋106教室六、活动宣传〔一〕宣传方式本次大赛为扩大校园影响度，共采取了以下几种宣传方式：1、海报宣传〔共7张，均采用精巧的喷绘设计,需注明清楚报名负责人员的相关联络方式〕2、横幅宣传〔共5条〕3、各寝室楼橱窗内的黑板报宣传4、散发宣传单5、学生会工作人员深化各院系进展视频宣传6、联络播送台、校报对本次大赛进展相关跟踪宣传报道〔二〕宣传、报名流程1、10月17日前，学术部和办公室人员协调负责完成相关宣传视频或PPT的制作。
129运动爱国诗歌朗诵活动通讯稿
四川省宣汉职业中专学校
开展“激扬青春颂唱祖国”纪念12.9运动
爱国诗歌朗诵活动
摘要：“一二·九”运动是中国新青年发起的反帝反封建的爱国主义运动。
通过开展纪念活动，从小培育学生民族精神、爱国情怀！
“一二·九”运动是中国新青年发起的反帝反封建的一次爱国主义运动，它在中国人民反帝反封建斗争史上留下了光辉的一页。
为纪念这一伟大爱国运动，弘扬和培育民族精神，教育学生胸怀祖国，努力学习，创造祖国美好未来。
12月8日，由校团委牵头，四川省宣汉职业中专学校开展了“‘激扬青春颂唱祖国’纪念12.9运动”爱国诗歌朗诵比赛活动。
下午2点半，活动在雄壮的国歌声中拉开序幕。
从小学部、中学部、职层部选拔出的18支优秀代表队以饱满的激情，诵读了《我爱我的祖国》、《祖国啊我亲爱的祖国》、《青春中国》等爱国诗歌。
充分表达了学生们的爱国主义心声和对伟大祖国美好明天的无限向往，比赛赢得了广大师生的热烈掌声，深深的震撼着在场的每一位观众。
特别是小学部选送的2年级小朋友诵读表演的《有一首歌》更将比赛推向了高潮。
本次活动受到各级领导的大力重视，县教育局督导室领导以及学校所有领导参加了活动。
本次活动的开展，让全校师生仿佛又听见了那些爱国学生们深情的呐喊声,感受到了当年热血学生们炽热的爱国之情，在广大学生中引起了强烈反响，纷纷表示将高扬“一二·九”爱国主义旗帜，牢记历史，不忘过去，将爱国热情转化为发奋学习的报国之行。
一二九朗诵比赛策划书5篇
一二九朗诵比赛策划书5篇(一)一、活动背景80年前——1935年12月9日，北平(北京)大中学生数千人在中国共产党的领导下举行了抗日救国示威游行，反对华北自治，反抗日本帝国主义，要求保全中国领土的完整，掀起全国抗日救国新高潮。
二、活动主题：“花样年华”三、活动目的通过此次活动，纪念一二九运动八十周年，同时加深同学们对五四运动的了解和认识，激发当代青年的爱国热情和时代责任感。
四、活动对象西华大学校本部所有学生五、活动流程(一)宣传1.通过海报形式公告比赛消息。
2.由各班宣传委员通知各班同学关于比赛的消息。
(二)初赛1.时间：11月28日2.地点：A1233.规则及要求：(1)每名选手的有30秒的自我介绍和3分钟的朗诵时间，要求不得超过规定时间。
(2)朗诵内容要积极向上，体现当代大学生健康的精神面貌。
(3)要求选手清读，可配乐可不配乐，可脱稿可不脱稿。
(4)评委奖根据选手的表现进行打分，从高到低排名，取前12名进入决赛。
4.评分标准(1)紧扣主题，内容充实生动，有真情实意。
寓意深刻，富有感召力。
(1分)(2) 精神饱满,姿态得体大方，感情饱满真挚,表达自然,能通过表情的变化反映朗诵的内涵(2分)(3)吐字清晰,声音宏亮,正确把握朗诵节奏 (3分)(4)能正确把握朗诵内容,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众和评委产生共鸣(3分)(5)自我介绍(1分)5.比赛流程(1)由主持人对本次活动、评委以及比赛规则进行简要介绍。
(2)根据登记的名单一次上场。
(3)每五个选手公布一次分数。
(4)根据最后的排名公布前十二名选手的名字。
6.备注(1)由**主持，并由**在开场前写黑板。
(2)准备评委打分表、选手登记表。
(3)由**负责统计分数。
(5)由**负责计时。
(6)由**负责维持现场秩序。
(7)邀请去年朗诵比赛的获奖者等做评委。
(三)复赛1.时间：12月8日2.地点：3.要求：(1)每名选手的有1分钟的DV展示时间和3分钟的朗诵时间，要求不得超过规定时间。
2023年纪念一二九经典诵读暨歌咏比赛主持词
2023年纪念一二九经典诵读暨歌咏比赛主持词
尊敬的嘉宾、亲爱的同学们：
大家好！欢迎各位来到2023年纪念一二九经典诵读暨歌咏比赛。
今天，我们相聚在这里，既是为了向伟大的一二九爱国学生运动致敬，也是为了传承经典、弘扬精神。
一二九爱国学生运动是中国近代历史上一个伟大的青年运动，它以爱国主义为核心，团结了大批热血青年，展现了勇敢、坚定、无私的精神风貌。
通过这场运动，我们的祖国迎来了从颓废到振兴的嬗变，我们的民族精神焕发出青春的光芒。
今天，我们怀念一二九，就是要让这段历史在我们心中永远闪烁。
在这场比赛中，我们特设了经典诵读和歌咏两个环节。
经典诵读，是希望同学们能够通过朗诵经典文章，展示自己的语言表达能力和对经典的理解。
歌咏比赛，是通过歌声表达对祖国的热爱和对一二九精神的传承。
同学们，让我们用激情的声音，向那些热血青年致敬，向那些无私奉献的先烈致敬！
在比赛中，我要特别提醒参赛同学要保持激情与专注，发挥出自己最好的水平。
不管是诵读还是歌唱，都需要你们用心去感受其中蕴含的情感，用力去演绎其中的精髓。
同时，也要提醒各位选手，比赛是竞技，但更是一个交流、学习的平台。
请大家保持友谊第一、比赛第二的原则，相互鼓励、相互学习，共同进步。
最后，让我们共同期待这场比赛的精彩演出，也请各位评委老
师们客观公正地评选出最优秀的参赛作品。
愿这场比赛能够激发同学们对经典的热爱，更加深刻地理解一二九精神，激励大家在平凡的岗位上奋发向前，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量！
谢谢大家！祝愿本次比赛圆满成功！。
129诗歌朗诵比赛主持此
XX小学纪念12.9运动诗歌朗诵主持词男:亲爱的同学们、尊敬的老师们：下午好！女：翻开十二月的日历，我们仿佛看见，那怒形于色的人群，正潮水般的涌向天安门前。
男：翻开十二月的日历，我们仿佛听见，那激越高昂的呼声，穿过七十四年的时光隧道，正清晰的响在耳边。
女：祖国母亲岂容蹂躏，男：中华大地哪能踏践，合：这是一群热血青年正义的呐喊，这是一群爱国志士光荣宣言。
女：象一座岩浆迸发的火山，似一柄刺向黑暗的利剑，男：似一股奔涌而来的洪流，似一只搏击风浪的海燕，合：血腥镇压何所惧，我以我血荐轩辕。
女：这是一场反帝反封建的伟大胜利，这是一个非同寻常的历史转折点。
男：这是一面永远高扬的旗帜，我是一首永恒的爱国诗篇。
女：翻开十二月的日历，我的思绪飘飞的得很远很远。
男：翻开十二月的日历，我的心里又添了几许忧患。
女：漫长的人类社会呀，演绎了多少苦难的岁月。
男：悠久的历史文明啊，又有多少悲剧频频上演。
合：无数个铁的事实告诉我们，女：愚昧就被欺凌，男：落后就要挨打。
女：中国人曾经沉睡过，但醒来时仍是威武的雄狮，那“反对华北自治”、“停止内战”、“打倒日本帝国主义”的口号，那急切的呐喊，愤怒的声讨，终于变成了现实，中国终于走出了百年的梦魇，走出了我们新的道路，让世界为我们喝彩。
接下来请听四年级同学带来的《祖国,我要为你歌唱》，大家掌声欢迎。
请一年级做准备.男：国旗是烈士们用鲜血染成的，国旗,我们为你骄傲。
接下来请看由一年级的小朋友呈现给大家的《升国旗》。
请三年级做准备.女：一万名学生和市民，浩浩荡荡地举行大规模示威游行，不顾拳打脚踢，不顾冰冷的水冲泻，不顾枪把的击打，他们那种永不褪色的精神，时刻激励我们奋发向上。
接下来请听由三年级倾情演绎的——《难忘一二．九》。
请五年级做准备.男：生命不仅仅是一滴滴的鲜血，它更渴望燃烧的激情；青春也不仅仅是一声声的赞美，它更是拥有使命并为之奋斗不息的源泉。
就让我们青年肩负起责任，让世界铸剑为犁。
关于129运动的朗诵稿词(精选6篇)
关于129运动的朗读稿词〔精选6篇〕关于129运动的朗读稿词篇1一二九，豺狼叫，裂我土，侵我民。
挚子愤，登高呼，唤起千万国民。
救我民族于水火，保我神州于危难。
头可断、血可流，身可灭，命可休!十四年硝烟战火，八十一载荆棘坎坷。
沧海横流，看今日我中国少年，吾当缅怀先辈，承继遗志，铸我华夏之魂。
关于129运动的朗读稿词篇2我，我是一个画家，画出对辽远国土的痴爱，假如我把它单纯的描画出来，那是一幅沉静的水墨画，假如我给它添加点色彩，那是一幅灵气的山水画。
画出它的脊梁，山川、顶峰画出它的傲骨，雄狮、飞龙画出它的皱纹，长城、故宫画出它的血脉，长江、黄河我，我是一个歌者，唱出对美丽祖国的赞叹，假如我单纯的把它谱成曲，那是一首清悦悠扬的古曲，假如我给它作上词，那是一首恒古不灭的赞歌。
唱出它的历史，远流长唱出它的山河，锦绣壮丽唱出它的气魄，荡气回肠唱出它的将来，国泰民安。
我，我是一个中国人。
关于129运动的朗读稿词篇3又是一朝雪花的纷飞又是一季酷日的严寒我都快要忘却曾经的那场金戈铁马的怒吼七十八年，恍假设一梦铁蹄踏上了古老的神州遥望东北，山林里弥漫着硝烟再看东南，硝烟里浸泡着鲜血头颅与热血的____不敌那“何梅协定”的一角偌大的华北连一张平静的书桌都放不下了忍受忍受，屈辱屈辱此时不争，更待何时?!在那个滴水成冰的日子青年们，手无寸铁的青年们用歇斯底里的呐喊用誓死力争的胆魄涌上街头民族的士气在那一刻迸发青春的热血在那一刻挥洒他们横眉冷对冰冷的枪口他们仰天大笑沉着地倒下一霎时，如星火燎原救亡怒潮奋勇迭起支援北平寸步不让每一个角落里的中国人像坚石，像烈火石在，火种是不会绝火在，光亮是不会灭晓雾重重，大地苍茫长夜漫漫，黎明就要来了冉冉升起的是民族的光辉历史的车轮滚滚向前高楼大厦抚平了满目疮痍铮铮少年继承了铁血丹心美哉我中华新青年尔等且看旗帜仍在飘扬尔等且听号角仍在高歌踏破高山迎巨浪他日寰宇筑诗篇关于129运动的朗读稿词篇4共青团——一个熟悉而又响亮的名字，她意味着一个阵地，一项事业，一种责任，神秘而又神圣。
129爱国诗歌朗诵比赛策划书（范文大全）
129爱国诗歌朗诵比赛策划书（范文大全）第一篇：129爱国诗歌朗诵比赛策划书爱国诗歌朗诵比赛——纪念12.9主题团日活动活动主题：深入爱国精神,立志成才活动目的: 通过爱国诗歌朗诵的形式，深入爱国主义精神；教育同学们珍惜时光,刻苦学习,奋发成材,为祖国的繁荣统一大业奉献青春活动时间：2011年12月01日活动地点：***主办单位：安阳工学院艺术设计系学习部参加人员：艺术设计系全体同学活动形式：爱国主义诗歌朗诵比赛人员安排：（一）主持：**（二）评委：******（三）多媒体操作：**（四）照相：**（五）物品管理：***（六）活动记录：**（一）、前期宣传1、宣传部负责活动的宣传工作，包括张贴海报，在宣传栏宣传。
2、本系各专业负责人向本专业学生宣传介绍活动。
1、活动事宜：（1）向主席团申请活动，经批准。
（2）向办公室递交活动策划书，进行存档。
（3）向学校申请活动场所。
（4）各项相关表格的制作和印制。
（5）活动所需物品的采购。
2、征集事宜：（1）选手作品报名。
（2）主持人的选拔及培训。
（3）活动彩排。
（4）赛前朗诵简单培训。
（5）评委团的确定和评委的邀请。
3、会场事宜：（1）会场布置。
（2）会场器材准备，调试话筒、音响。
（3）比赛选手签到工作。
（4）各位选手比赛分数的统计和计算。
（三）、朗诵会流程1、主持人上场，宣布朗诵会开始，并介绍到场嘉宾和评委。
2、主持人公布第一组选手出场顺序，选手朗诵结束后，请评委点评。
3、二、三、四组选手程序同2。
4、朗诵过程中穿插观众互动环节。
5、上组选手的得分在下一组选手朗诵开始前公布。
6、朗诵会结束，主持人公布各位选手最终成绩，并宣读最终获奖名单。
7、颁奖仪式。
8、活动策划人发表致辞，并尽情朗诵一首诗歌作为活动总结。
9、主持人宣布诗文朗诵会结束。
10、整理会场。
六、评分环节（一）、评分标准1、作品主题、思想内容。
（15%—25%）2、背景选择：音乐、视频、图片。
（15%—25%）3、朗诵能力、语音语调。
关于129的朗诵稿
关于129的朗诵稿那你知道哪些关于129的朗诵稿?下面店铺为你整理了几篇关于129的朗诵稿范文，希望对你有帮助。
关于129的朗诵稿一：承巾帼风骨，展青年英姿――忆陆璀十二月风吼，草黄这是振臂疾呼的战场是生命的怒放是沸腾的血液滚烫的信仰一颗颗年轻的心脏在北平的大地上奔走，茁壮有一颗格外璀璨的晨星战胜了虐狂直射出同邦骨骼里的反抗陆璀――东方的巾帼世界的风骨笃定，不降将圣水点缀在鲜活，团结又正义的心房你手执大号筒一语掀起千层浪“大众起来!”汹涌，激扬你凝结国际的力量释放出夺目的光芒在前进的方向荡气回肠我常想能如你一般无惧，刚强铭记着和平的朝霞华夏的曙光高歌着自由与理想步履铿锵乘风破浪能像你一样把青春燃烧在――石板陋巷我所热爱的这片中华土壤关于129的朗诵稿二早晨，12.9度，梦醒!银杏叶在风中抖动，雨雾飘在尘埃里，四处弥漫着轻纱般的影子。
推开窗，晨风像一把把冷剑嵌入骨髓。
深呼吸，在清冷的日子里，最是那刀剑横斜岁月里的勇敢令人思忆。
“怨灵修之浩荡兮，终不察夫民心”。
两千年前，荆楚大地战鼓惊雷，桨声摇乱。
屈原望着满目疮痍，风雨飘摇的江山发出无尽哀叹。
带着对祖国的深情，他自沉汨罗江底。
一个勇士的死，终将唤起一群勇士的生。
满江红里“三十功名尘与土，八千里路云和月”;零丁洋中“留取丹心照汗青”。
在山河破碎的岁月，这些铁骨铮铮的汉子用生命写下了精忠报国这几个大字。
两千年后，一头野狼并着海浪，从东方窜起。
它瘦骨嶙峋，眼里却放着贪婪的光，长圆了血盆大口，巴不得将整个大地都吞进肚里。
海浪拍打着礁石，雪崩碾压了牧民，惊累震裂了大地，太阳被锁进了海底……动荡。
压抑。
黑暗。
阴冷。
一把把刺刀、一把把火、一颗颗炮弹……腹中的婴孩被天神召回，落地了的则被刺刀挑起，最轻盈的鸟儿也被扒光了毛，甩在泥墙上。
城市变成了屠宰场，村庄仿佛回到了太古时期的模样。
被逼退到森林边缘的水牛踢了野狼一脚，野狼招来同伴，水牛被撕得只剩下筋骨。
啪，一个少年将教科书甩在课桌上，四周投来希冀的眼光。
129朗诵比赛朗诵稿
129朗诵比赛朗诵稿
尊敬的评委、亲爱的观众：
大家好！我是参加这次朗诵比赛的选手，我选择的朗诵稿是《129》。
《129》是一首关于人生奋斗和坚持的诗歌，它表达了一个人
在面对困难和挫折时，要勇敢地坚持追求自己的梦想和目标的信念。
它描绘了一个人在艰难的道路上付出的努力和坚毅，以及最终取得成功的感人故事。
这首诗的开篇就是“夜，还在漆黑之中”，描述了人们在困境中艰难前行的情景。
但是，正是面对这漆黑的夜晚，人们才会展现出强大的意志和顽强的生命力。
正如诗中所言：“空中的翅
膀不问风讯，登顶的脚步永不踌躇。
”这种坚持和奋斗的精神，让人们能够战胜困难，创造自己的辉煌。
诗中还提到了129这个数字，它代表了一个人的决心与信念。
无论遇到多少困难，这个人都会坚持到底。
诗中写道：“尽管
路遥迢迢，但我身后的痛苦令我可怕。
”这种执着和坚持，让
人不断前进，直到达到成功的彼岸。
这首诗的结尾部分非常动人。
诗人写道：“当梦醒时分，我就
会微笑，因为梦想不会倒下。
”这句话表达了一个人追求梦想
的坚定信心和乐观态度。
无论怎样的困境，只要我们坚守初心和梦想，我们就能战胜困难，取得成功。
通过朗诵《129》，我希望能够向大家传递一种积极向上的精神，激励大家勇敢面对挑战，坚持自己的信念。
无论在人生的道路上遇到多大的困难，我们都应该坚持走下去，相信自己的力量和潜能。
谢谢大家！。
一二·九运动诗歌朗诵
一二·九运动诗歌朗诵一二·九运动诗歌朗诵在日常学习、工作或生活中，许多人对一些广为流传的诗歌都不陌生吧，诗歌是按照一定的音节、韵律的要求，表现社会生活和人的精神世界的文学体裁。
你还在找寻优秀经典的诗歌吗？以下是小编精心整理的诗歌，希望对大家有所帮助。
一二·九运动诗歌朗诵篇1倾诉与歌唱——纪念一二·九运动有感朱文燕一月亮瘦成一把割草的镰刀挂在夜空群星的长发抚过河流和山岗是谁之手在我的胸膛拍动河水与浪花是谁之手在我的眼里点燃长夜不息的篝火我谛听着马蹄表的响声一次次敲打着我脆弱的心脏谁也不能忘记那洞穿了厚重的上层和历史的日子一二·九运动无论迎面的是腥风还是血雨年青血液沸腾的心声切割了炎黄子孙爱国学生运动中最动人的篇章歌唱从中华大地的地平线上延伸人民在吟诵时代在倾听永别了武器我流倘着热泪呼吸着芬芳把真情定格在高音界的峰上向先行者一步步走近把看见了一地的绿无数嫩嫩的小手高举着幸福的火把满大的星火渐渐浓缩成一颗温暖的心我看到他一双明净的眼睛扑闪着一串眼泪滑落了他说世界就是你和我风啊今夜如何把我抬高让我踏着月亮和繁垦舞蹈……高树悲风鹰翅浙远长剑为碑烈焰如血千里冰封谁唱《沁园春. 雪》……哦我的辛勤劳作的兄弟姐妹们扳动着生命之轮埋在心底的铁树绽放了最明艳的五十六朵花就让我所有的梦想都驻足在你宽厚的肩头吧就让我思想的河流源源不断地流入你赤热的血管于是我才有了汹涌奔腾的情和爱逐浪飞溅哟逐浪飞溅哟一二·九运动诗歌朗诵篇2丰碑的传说纪念一二·九运动九年级今夜翻过七十五张历史厚重的扉页应该记得那段带有刺骨朔风的峥嵘岁月沿着风雨飘摇的红色轨迹一种金戈铁马般的呐喊开始在我的耳膜边一点点萌生那时的天穹不曾苏醒那时的土地布满伤痕那时的面孔只剩下麻木徘徊于亡国灭种的边缘生耶?死耶?和耶?战耶?我最最挚爱的兄弟姐妹以先锋的姿态连同悲昂壮烈的呼吸叩问灵魂从北平从天津从东北从年轻的心脏迸发出长夜不息的响雷洞穿了无数炽热的胸腔不愿做奴隶的人们起来――起来――站起来你可看见地下奔涌的岩浆亘古昭示着铿锵的誓言：还我河山在这个太阳升起的国度里一场关于血与火的虔诚洗礼升华以浩气锤炼飒飒长剑以碧血铸就巍巍丰碑一二·九运动诗歌朗诵篇3清晨我们是一群洒落哨音开放大片大片阳光与梦想的白鸽夜晚我们是一群盈满激情鼓动着远远近近七彩霓虹和流行色的音符我们是文明的使者爱国守法是我们的行为标尺明礼诚信是我们的处事法则在构建和谐韶冶的征途上我们快马加鞭无私奉献让人生的价值在岗位上升华我们是时代的强音我们不甘于平庸与寂静外面的世界很神奇很精彩快去开启尘封已久的心门让自由的风多彩的云随意舒展让童年的鲜活与亮丽尽情绽放我们是生活的智者我们曾在历史中迷失了方向在饱尝岁月的沧桑历经风雨的洗涤之后今天我们满怀豪情以夸父追日的勇气去追赶现代文明展示令世人惊讶的目光我们是社会的骄子我们喜欢编织多姿的梦幻让生活披上绚丽的彩霞我们用热情去驱逐阴翳我们用双手去开创未来沐浴着新世纪的阳光雨露奔驰在建设小康社会的大道上美好蓝图已经描绘前进号角已经吹响在现代化建设的征程上让我们擂响"创新创效"的战鼓高扬"号、手、岗"的旗帜昂首阔步迈向新世纪的辉煌一二·九运动诗歌朗诵篇4那年那月那一幕如昨天一样历历在目冰冷的日子灾难重重的国度危在旦夕的民族在世人眼中演绎着末路血雨腥风中的呻吟内忧外患中的挣扎在冷漠而又懦弱的'统治者面前是那么的苍白无力那年那月那个寒冷的冬季雪花不再洁白无暇铮铮的铁骑踏过辽阔的国土赳赳的雄鸡低下高昂的头颅坚枪利炮剥开了文明古国的外衣豺狼虎豹撕扯着伤痕累累的躯体东北的归日已遥遥无期华北的形势又万分危急衰老的父亲任由敌人欺凌无辜的孩子即将被人拐买本该态度强硬的政府却在妥协退让理应奋勇杀敌的战士却在手刃姐妹兄弟鲜血溅满黄土地烙上铭心的印记那年那月危机关头的.那一刻在北平城市的街口高举着一双双愤怒的拳头反对华北自治反对内战一致对外是他们心中压抑已久的怒吼呐喊如惊雷般响彻于“一二?九”面对大刀警棍水龙头他们横眉冷对无所惧昔日辽阔的华北此刻已容不下一张小小的书桌贪婪的侵略者步步进逼迫使他们肩负起民族大义歇斯底里的呐喊将所有有良知的人震撼坚定如磐的目光把驱除鞑虏的明灯点亮激情燃烧着冰冷大地呐喊响彻于世人心底六千余北平学子誓把一腔青春热血吹开遍野迎春红梅那年那月那些事已历经七十三个寒暑英雄们的印记被愈碾愈深躯体如同雕塑般迄立精神胜过烟火的璀灿今年今日我们用圣洁的歌缅怀那年那月那一切。
一二九爱国运动的优秀朗诵稿（通用12篇）
一二九爱国运动的优秀朗诵稿（通用12篇）一二九爱国运动的优秀朗诵稿篇1这是一个普通但不平凡的日子，冬日依旧寒冷凄清，阳光依然平静慵懒，但空气中却弥漫着一股火热的味道，因为在北平，在这个沉默的故都，有一批青年，正在发出悲愤的怒吼。
日本帝国主义发动的华北事变，国民政府的不抵抗政策，失地丧权，亡国灭种的大祸迫在眉睫，此时，我们已无法再沉默了。
清晨，寒风凛冽，滴水成冰，在中共北平临时工作委员会的领导下，我们北平众高校几千名爱国同胞涌上街头，进行请愿行动，然而，我们的行动被警察当局提前知晓，他们对请愿下达了戒严令。
我们遭到重重阻拦，对政府的不满和对国家命运的担忧使我们每个人心里充满愤怒，愤怒使我们奋勇抗争，终于，在上午10时许，我们冲破阻拦，汇集到了新华门前，到处是挂满的标语、飘舞的纸单、舞动的小旗还有我们怒吼的，我们高呼：“停止内战，一致对外!“打倒日本帝国主义!”“反对华北五省自治!””。
然而，政府在这民族危难之际竟、竟对此漠视。
我们悲愤的开始游行示威，当我们行至王府井大街，大批警察手执大刀、木棍、水龙头，像恶魔一样冲向了我们，但我们没有退缩，没有对这群恶魔产生丝毫的畏惧，因为支撑我们前行的不是自己，而是心系整个中华民族存亡的爱国魂。
剧烈的疼痛突然触动神经，我感觉到那坚硬的木棒像是魔爪，在我的灵魂上一口一口的噬咬，滚烫的鲜血从头上流淌下来，我的眼前模糊了，一股寒冷的水柱又喷射过来，刺骨的寒冷袭遍全身，眼前逐渐漆黑，双腿再也支撑不住我沉重的身体，我就这样倒在了血泊中，惋惜!惋惜我还没能为我亲爱的祖国，为这伟大中华民族出一份力啊!惋惜啊……这一天，是1935年12月9日，在那个红色的日子里，几千名这样的爱国青年不畏强暴，为了我们的民族兴亡奔走示威，是他们，在国家存亡的关头，振臂高呼，促使反动派的妥协;是他们，在民族生死的毫发间，热血横洒，促使了民族的觉醒;是他们将抗日救国的心火从北平燃遍了全中国。
我们不会忘记，不会忘记这一天，__七年前的这一天。
129运动6分钟的朗诵词（通用3篇）
129运动6分钟的朗诵词（通用3篇）129运动6分钟的朗诵词篇1以史为鉴，共图中华强如果说中国古代的历史宛如锦绣织成，那么它近代的岁月则是被血浸染的。
翻开中国近代史这幅长长的历史画卷，几多哀愁，几多痛苦，几多屈辱。
面对山河破碎，灾民流离，国将不国，哀鸿遍野的现实，中国的出路在哪里?中国人呀，中国人，你何时才能拍案而起，何时才能从梦中惊醒?不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。
1935年12月9日，中国的青年志士终于爆发了，北平几千名学生举行了大规模的游行示威活动。
他们高呼：“打到日本帝国主义!”“停止内战，一致对外!”“反对华北自治!”1937年，虎踞龙盘的南京，三十万生命，无论是风烛残年的老人，还是在母亲怀抱中嗷嗷待哺的婴儿，统统被杀，无一幸免。
处处扼咽喉，天涯何处是神州?堂堂中华在侵略者的铁蹄下呻吟!这次第，又怎一个恨字了得?九百六十万平方公里的华夏热土被悲愤深深笼罩着，无数中国人民的心被此所震撼!昨天，有悲壮的战斗，有斑斑的血痕;还有那不屈的精神!如今，放眼我们的祖国，经济发展，政治稳定，，民族团结，中华民族正以站起来，富起来的姿态，以自尊、自信、自豪的面貌前进在建设有中国特色的社会主义的道路上。
诚然，我们的祖国还不先进，还处于发展之中。
然而，爱国是不以祖国富裕为前提的，“穷目益坚，不坠青云之志”，今天，我们伟大的社会主义祖国，正迈着坚实的步伐不断向前发展着。
中国曾经落后，但不会永远落后。
面对世界竞争日趋激烈的今天，中国仍然以它饱满的精神状态屹立于世界民族之林!历史不容忘却!今天国家能够富强，我们能过上幸福的生活，都是先人的不懈努力换来的!可是，我们不要忘了，今天的势力依然甚嚣尘上，中国台湾问题还没有彻底解决——世界上只有一个中国，一个完整的中国!鲁迅曾经说过：“纵然国有难，汝亦作先锋。
”我们必须明确：中国的领土不容分割!知耻而后勇，先人为国奉献的精神，我们必须牢记;任重而道远，祖国的明天需要我们来开创!为了祖国的统一大业，为了让中国这条巨龙腾飞，我们更应该以史为鉴，共图中华强!129运动6分钟的朗诵词篇2只此纪念一二·九运动六十六周年之际，能够站在这里演讲我感到高兴与荣幸。
一二九运动 诗朗诵 比赛稿三分钟
一二九运动诗朗诵比赛稿三分钟
尊敬的评委、亲爱的观众们：
大家好！今天我选择以诗朗诵的形式来表达对一二九运动的敬意和思考。
请允许我用时三分钟，为你们带来这首诗《橡皮泥的苏醒》。
一一九，火烧熊熊，在那遥远的岁月里，
激荡着冰冷的时光，催生了勇敢的芽。
悲怆的岁月拐过龙门洞，
孕育起战斗的灵魂。
年轻的血液喷涌而出，
成为自由的旗帜飘扬的钢铁。
年轻的心脏跳得飞快，
迸发出对民族的炽热。
说不出的辛酸，化作力量。
鲜血染红的土地，滋养着拳拳血脉。
一二九，用痛苦的歌谣，
唱出了国家的复兴。
橡皮泥的苏醒，是青年的梦想，一场雄心勃勃的豪情，满载而归。
在那苍茫的大地上，
播种起希望的种子。
一二九，是记忆的纪念，
是历史的告慰，是奋斗的底气。
那些不朽的名字，
在岁月的长河中闪耀光芒。
愿他们的精神，永远闪耀，
激励我们奋发向前。
愿他们的意志，永不磨灭，
点燃我们心中的火焰。
一二九，它不仅是历史的一页，更是我们奋斗的前行；
一二九，橡皮泥的苏醒，
涌动着我们的热血澎湃。
让我们怀念，让我们铭记，
一二九的精神将永不消逝。
愿我们相互携手，
为实现民族伟大的梦想而努力前行！谢谢！。
纪念“一二·九”运动诗歌朗诵比赛(陈雅纯).doc
纪念“一二·九”运动诗歌朗诵比赛策划书一、活动背景：华北事变后，民族危机空前严重。
中国共产党发出“停止内战，一致抗日”的号召，推动了全国救亡运动的高潮发展。
1935年北平学生已深刻感受到国家到了民族危亡的时刻，随后发动一次抗日救国行动。
他们用切实的行动书写历史，为中华民族的觉醒而振臂高呼。
12月9日，在中国共产党的领导下，参加抗日救国示威游行。
游行的爱国学生纷纷涌上街头，高呼“停止内战，一致对外”“打倒日本帝国主义”“反对华北五省自治”等口号。
表达了全国人民抗日救国的呼声。
在一二·九爱国运动76周年到来之际，经管学院人力资源管理学生党支部将举办纪念“一二·九”运动诗歌朗诵比赛。
二、活动主题：弘扬爱国精神，构建和谐支部三、活动目的：为了让爱国精神在新时代继续发扬光大，激发广大学生的爱国热情；引导学生关心国家的兴衰，关心民族的前途和命运；也为了让广大大学生牢记历史，展现当代大学生的精神风貌；同时也通过此活动增强全体学生党员的先锋模范意识，凝聚支部力量，构建经管和谐支部。
四、活动时间：2011年12月9号五、活动地点：G楼多媒体教室（待定）六、活动对象：经管学院党员、预备党员、重点发展对象以及积极分子，主要以大一、大二、大三为主。
以各专业党支部为单位，向承办方上报两件诗歌作品（可以自创）参加比赛，每件参赛作品的参加人数不限，各专业党支部可以通过内部选拔或举行小型朗诵比赛的方式选拔以确保参赛选手及作品的质量。
七、比赛要求：要求使用普通话朗诵，作品形式自由创新，主题鲜明突出，内容积极向上，朗诵感情饱满真挚，表达自然，朗诵内容为温情或是激昂类诗歌,散文，可以自配背景音乐，朗诵时间为2分钟至5分钟。
八、举办单位：三峡大学经济与管理学院人力资源管理学生党支部九、活动流程:1：前期准备1）申请教室2）通过宣传板、海报、横幅等方式进行宣传，并由各专业党支部在本专业内通知该活动3）购置所需物品（横幅、场地布置物、证书、奖品、邀请函等）4）邀请学院相关领导及活动嘉宾5）场地布置6）确定评委团成员（由各专业党支部书记担任），主持人，参赛选手7）制作活动宣传单2、正式比赛----比赛程序：1）主持人介绍一二·九运动。
纪念一二·九运动诗歌朗诵稿五篇
纪念一二·九运动诗歌朗诵稿五篇为纪念“一二·九”爱国运动85周年，将“一二·九”精神薪火相传，下面小编给大家带来纪念一二·九运动诗歌朗诵，一起来看看吧!129运动的诗歌朗诵【1】青春中国(女) 那七十年多前的一幕就像昨天一样历历在目(男) 一个灾难深重的国度一个危在旦夕的民族在血雨腥风中呻吟，在内忧外患中挣扎(女) 而水深火热的形容显得那么苍白，软弱(男) 瓜分豆剖的煎熬显得那样简短，轻柔(小合) 北平，终于爆发了积压内心的呼喊(集体) 反对华北自治反对内战，一致对外(女) 穿越时空的怒吼如炸雷爆响于一二?九(男1) 愤怒伸出森林般的手席卷中国城市的街头(男2) 被热血和烈火炽烤的国土已失去母性的温柔(女) 华北，一个在战乱中被拐走的孩子在绝望地，嘶声竭底地哭泣(集体合) 妈妈，我不要离开您(男) 一声呼喊震憾了千千万万中国人的心(女) 这一声哭泣控诉了国民政府的种种丑恶罪行(男) 原本应该冲锋陷阵，保疆卫国的战士却在勇猛地残杀自己的兄弟姐妹(女) 原本应该向敌人瞄准射击的枪炮却在肆无忌惮地吞噬自己的父老乡亲(小合) 这就是七十年多前的一幕这就是一二九运动的导火索(男) 苦难孕育的中华儿女战争教育的炎黄子孙在国难当头，民族危亡的时刻奔走呼告(女) 不愿丧失家园的人们，(集体合)起来，起来 !呼喊出我们内心的风暴宣传我们抗日救国的主张(男 ) 做亡国奴的人们，(集体合) 起来，起来 !把我们的青春敬献给祖国把我们的生命奉献给母亲(女) 为了驱逐日寇(男) 保卫我们神圣的国土(女) 为了捍卫华夏母亲不屈的尊严(集体合) 我们头可断，血可流我们身可灭，命可休(男) 在中国!(集体合) 只要有硝烟，就有勇土(女) 在中国!(集体合) 只要有危难，就有脊梁(男) 在中国!(集体合) 只要有青年，就有希冀(女) 今天，我们告别了战争，(男) 告别了苦难(女) 告别不了的却是(集体合) 历史上每一个血与火的文字(男) 告别不了的却是(集体合) 一二?九运动中的每一个英雄(女1 ) 今天，我们以圣洁的诗歌(女2 ) 缅怀那段血与泪写成的历史(男1) 发扬一二?九铸成的精神(男2) 在告别与缅怀之间(集体合) 承前启后继往开来129运动的诗歌朗诵【2】有一种心情叫感动有一种责任叫使命有一种情感叫爱国有一种奉献叫牺牲12月的雪花，洒满了北平烈士的鲜血，染红了长安街12-9运动的勇士们啊走上了街头如果不是那帝国主义的铁蹄践踏如果不是那反动政府的妥协退让我们应该还是朝读暮写的书生风声雨声读书声声声入耳家事国事天下事事事关心华北危急，国家危急中华民族到了最危险的时候同学们大家起来担负起天下的兴亡风在吼，马在叫黄河在咆哮看吧，一年年年国土的沦丧听吧，满耳的大众的嗟伤谁说百无一用是书生谁说迂腐懦弱是书生放下笔杆我们就是中流砥柱天下兴亡，匹夫有责国家有难，豪杰并起五千年的历史告诉我们在中国，只要有硝烟就有勇士在中国，只要有危难就有脊梁在中国，只要有青年就有了希望1935年12月9日我们再也不能平息为了自由更为了民族我们自愿抗战不息拳打脚踢算得了什么死亡也无法叫我退缩面对死亡我放声大笑魔鬼的宫殿在笑声里动摇1935年12月9日已经过去了整整77年可历史不会忘记当年那响彻云霄的搏击打倒日本帝国主义反对华北自治反对内战全民族团结起来，一致对外历史不会忘记长安街，你们曾怎样走过历史不会忘记风雪中，你们曾大声的诉说历史不会忘记前仆后继，一个个英勇执着历史不会忘记抗日救亡，是你们唱响战歌77年了，历史不会忘记不会忘记那段激情燃烧的岁月那个热血澎湃的日子已然深深铭刻我心窝77年了，历史不会忘记不会忘记卢沟枪响，我们赶走了豺狼红旗飘飞，我们迎来了解放77年的历史不会忘记不会忘记踏着余辉，我们缅怀畅想迎着朝霞，我们继承发扬77年了历史不会忘记不会忘记。
【诗歌】纪念129诗歌朗诵稿
【诗歌】纪念129诗歌朗诵稿《纪念 129 诗歌朗诵稿》当岁月的风，拂过历史的长河当记忆的钟，敲响往昔的烽火我们的思绪，又回到了那个动荡的年代那个充满热血与激情的 129那是一个寒冬，却有烈火在燃烧那是一片黑暗，却有星光在闪耀北平的街头，青年们的呐喊如惊雷划破了沉闷的云霄他们，是时代的先锋他们，是民族的脊梁怀着对祖国的挚爱对侵略的愤怒对未来的希望走上了抗争的道路他们的脚步，坚定而有力他们的声音，响亮而激昂“打倒日本帝国主义！”“停止内战，一致对外！”口号声，此起彼伏震撼了山河，唤醒了民众在那硝烟弥漫的日子里他们不畏强权，不惧镇压用青春和生命谱写了一曲壮丽的乐章他们的热血，染红了大地他们的精神，照亮了前程让我们在今天，依然能感受到那股力量依然能听到那振聋发聩的呼声如今，我们生活在和平的阳光下享受着安宁与幸福但我们不能忘记那段血与火的历史我们要铭记 129 运动的精神勇敢地担当起时代的责任为了祖国的繁荣富强为了民族的伟大复兴努力拼搏，奋勇前行让我们用实际行动告慰先烈的英灵让我们用不懈的奋斗铸就祖国的辉煌在新时代的征程上我们怀揣着梦想我们充满了力量以青春之名，续写新的篇章让我们携手共进向着美好的未来展翅翱翔因为我们是中华的儿女我们的心中，永远燃烧着 129 的火炬让我们继承先辈的遗志让我们传承爱国的情怀在风雨中砥砺前行在困难中坚定信念129 的精神，永垂不朽它将激励着我们不断追求真理不断开拓创新让我们高唱赞歌赞美那些英勇的先驱让我们心怀敬意缅怀那段不朽的岁月在历史的长河中129 是一座永恒的丰碑铭刻着青年的热血与忠诚见证着民族的崛起与振兴让我们永远记住 129让它的精神，在我们心中生根发芽开花结果让我们以昂扬的斗志创造更加美好的明天当我们回首往事当我们展望未来129 的旗帜，永远飘扬引领着我们，走向胜利的方向走向光明的远方。
纪念129朗诵比赛方案
******中学2015年纪念“一二九”朗诵比赛方案为纪念“一二.九”爱国主义学生运动，增强广大师生的爱国意识，进一步推动我校的校园文化建设，为此我校组织“一二.九”，旨在让我们在生活幸福的今天，依然不能忘记在革命年代那激荡的岁月，用我们自己的声音来纪念革命，纪念历史。
一、活动目的：1、让同学对“12·9”爱国运动有更加深刻的感受和理解，提升学生的爱国热情，历史使命感和责任感，帮助同学们树立更崇高的人生目标，在新时代继续发扬爱国主义精神；2、增强学生的集体意识，使同学间能进行更好的交流与沟通，提高集体的凝聚力，充分发挥团组织的作用，努力使团组织的积极性与团员的积极性统一起来，切实提高团员的自觉性和能动性。
使广大学生从学生时代开始关心国家的兴衰，关心民族的前途和命运，牢记历史，为建设祖国美好未来奉献出自己的力量。
二、活动主题：分享青春、放飞梦想三、活动时间：2015年12月9日四、活动地点：学校小操场五、主办单位：*****团委六、承办单位：十二个班级七、人员分工1、场地布置：总务处2、评委组：组长：*********3、统分组：*****4、音响：******5、摄影：*******6、主持人：待定八、活动内容：1）朗诵比赛：诗歌、散文（每班一个）主题：分享青春、放飞梦想2）表演性节目：小品、相声、歌舞、乐器（每班一个、参加人数3人及3人以上）3）参赛形式：以班级为单位全员参与4）作品要求：控制时间4分钟左右。
*******团委2015年12月5日关于纪念“一二九”朗诵比赛的通知为纪念“一二.九”爱国主义学生运动，增强广大师生的爱国意识，进一步推动我校的校园文化建设，为此学校决定组织“一二.九”朗诵，旨在让我们在生活幸福的今天，依然不能忘记在革命年代那激荡的岁月，用我们自己的声音来纪念革命，纪念历史。
一、活动目的：1、让同学对“12·9”爱国运动有更加深刻的感受和理解，提升学生的爱国热情，历史使命感和责任感，帮助同学们树立更崇高的人生目标，在新时代继续发扬爱国主义精神；2、增强学生的集体意识，使同学间能进行更好的交流与沟通，提高集体的凝聚力，充分发挥团组织的作用，努力使团组织的积极性与团员的积极性统一起来，切实提高团员的自觉性和能动性。
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爱国诗歌朗诵比赛
——纪念12.9主题团日活动
活动主题：深入爱国精神,立志成才
活动目的:通过爱国诗歌朗诵的形式，深入爱国精神；教育同学
们珍惜时光,刻苦学习,奋发成材,为祖国的繁荣统一大业奉献青春。
活动时间：2011年12月01日
活动地点：***
主办单位：天津城市职业学院河西分院文体部
参加人员：天津城市职业学院全体同学
活动形式：爱国诗歌朗诵比赛
人员安排：（一）主持：**（二）评委：******（三）多媒体操作：**（四）照相：**（五）物品管理：***（六）活动记录：**
（一）、前期宣传
1、宣传部负责活动的宣传工作，包括张贴海报，在宣传栏宣传。
2、本系各专业负责人向本专业学生宣传介绍活动。
（二）、准备工作
1、活动事宜：（1）向主席团申请活动，经批准。
（2）向办公室递交活动策划书，进行存档。
（3）向学校申请活动场所。
（4）各项相关表格的制作和印制。
（5）活动所需物品的采购。
2、征集事宜：（1）选手作品报名。
（2）主持人的选拔及培训。
（3）活动彩排。
（4）赛前朗诵简单培训。
（5）评委团的确定和评委的邀请。
3、会场事宜：（1）会场布置。
（2）会场器材准备，调试话筒、音响。
（3）比赛选手签到工作。
（4）各位选手比赛分数的统计和计算。
（三）、朗诵会流程
1、主持人上场，宣布朗诵会开始，并介绍到场嘉宾和评委。
2、主持人公布第一组选手出场顺序，选手朗诵结束后，请评委点评。
3、二、三、四组选手程序同2。
4、朗诵过程中穿插观众互动环节。
5、上组选手的得分在下一组选手朗诵开始前公布。
6、朗诵会结束，主持人公布各位选手最终成绩，并宣读最终获
奖名单。
7、颁奖仪式。
8、活动策划人发表致辞，并尽情朗诵一首诗歌作为活动总结。
9、主持人宣布诗文朗诵会结束。
10、整理会场。
六、评分环节
（一）、评分标准
1、作品主题、思想内容。
（15%—25%）
2、背景选择：音乐、视频、图片。
（15%—25%）
3、朗诵能力、语音语调。
（15%—25%）
4、现场综合表现。
（15%—25%）
（二）、评分规则
评委评分后，去掉一个最高分和一个最低分，最后取平均数作为选手的最终成绩。
七、奖项设置
一等奖：1名二等奖：2名
三等奖：4名优秀奖：待定
八、经费预算
1、宣传费用：5元
2、奖品费用：65元
3、其他费用：30元。