2019年农村小学教导主任工作总结
教导处工作总结4篇_小学教导处主任总结
教导处工作总结4篇_小学教导处主任总结教导处工作总结作为小学教导处主任，我在过去一年的工作中，一直致力于提高学生的学业成绩和品德素养，促进校园的和谐发展。
在这一年中，我和教导处团队共同努力，取得了一系列的成绩。
以下是我在教导处工作的总结与反思：一、学业成绩提升今年，我们在学业成绩提升方面做了很多努力。
我和教导处的老师们通过认真分析学生的学习情况，制定了一系列的辅导计划和措施。
我们通过开展课外辅导班、定期进行学习检查和评比活动等方式，提高学生的学习积极性，帮助他们提升学习成绩。
经过一年的努力，学校的整体学业成绩得到了显著提升，得到了家长和老师的一致好评。
二、学生品德教育在品德教育方面，我们也取得了一定的成绩。
通过精心设计的品德教育课程和项目，我们引导学生正确认识自己，树立正确的人生观和价值观。
通过举办各类主题班会、德育实践活动等方式，我们培养学生的团队精神、集体荣誉感和责任感，提高其良好的行为习惯和社交能力。
这些努力不仅在学生的日常行为中得到了体现，还得到了学校及社会的认可。
三、家校沟通与协作在这一年中，我和家长的沟通工作也做得比较充分。
我积极参与家长会，听取家长对学校教育的意见和建议，及时答疑解惑，增进了师生家长之间的信任与了解。
教导处还积极与师生家长配合，共同研究学生的学习和行为问题，共同制定解决方案，取得了良好的效果。
四、教导工作团队建设在过去一年中，我也注重教导处工作团队的建设和培养。
我通过定期组织教研活动、提供专业培训、不断完善工作机制等方式，提高了教导处老师们的整体素质和专业能力，促进了教导处工作的整体水平。
我也鼓励教导处老师们加强合作，互相支持，形成了良好的工作氛围。
过去一年的工作中，我们在学业成绩提升、学生品德教育、家校沟通与协作、教导工作团队建设等方面都取得了一定的成绩。
但在工作中也出现了一些问题和不足，比如工作效率有待提高，师生之间的沟通还需要进一步加强等。
希望在新的一年里，我们能够继续努力，取得更好的成绩，为学校的发展和学生的成长贡献更多的智慧和力量。
教导处工作总结模板4篇_小学教导处主任总结
教导处工作总结模板4篇_小学教导处主任总结教导处工作总结一、工作成绩：在过去的一段时间里，我作为小学教导处主任，认真负责地完成了教导处的各项工作。
在工作中，我积极与教师、家长、学生沟通，有效地解决了一些师生之间的矛盾和问题。
我还加强了学生的心理健康教育，提高了学生的综合素质。
二、工作亮点：1.与教师合作紧密：我与教师的关系非常好，与他们分享了许多教育经验和教学方法，并提供了相关的培训和指导。
通过与教师的合作，学校的教育质量得到了提高。
2.加强家校合作：我积极与家长合作，通过家长会、家访等方式与家长交流，了解学生的家庭背景和需求，并与家长共同制定学生的教育计划。
这极大地促进了学生的学习和发展。
3.心理健康教育工作：我重视学生的心理健康教育工作，组织了一系列心理健康教育活动，包括心理辅导、心理测试和讲座等。
这让学生更好地应对学习和生活中的压力，提高了他们的心理素质。
4.学生评优工作：我组织了学生评优活动，鼓励学生在学习、品德、艺术等方面取得好成绩，提高学生积极向上的态度，并奖励他们。
这激发了学生的学习动力，培养了他们的竞争意识。
三、存在的问题：1.人手不足：教导处人手不足，导致我无法专注于做好各项工作。
希望能得到更多的支持和帮助，以提高工作效率。
2.沟通不畅：与部分教师和家长的沟通存在问题，需要我加强沟通技巧和学习与他们更好地合作。
3.课程规划不完善：学校的课程规划还有待完善，需要我与教师共同努力，制定更为科学和合理的课程安排。
四、改进措施：1.加强人员培训：组织教师参加相关培训，提高他们的教育教学水平，进一步提高学校的教育质量。
2.加强沟通与合作：与教师和家长加强沟通和合作，了解他们的需求和问题，加强与他们的联络与合作。
五、展望未来：在未来的工作中，我将更加努力地工作，加强团队合作，提高工作效率。
我也会继续加强自身的学习，提高自己的专业素养，更好地为学校的教育事业做出贡献。
小学教导主任工作总结5篇
小学教导主任工作总结5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如调研报告、总结报告、述职报告、心得体会、自我鉴定、条据文书、合同协议、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as research reports, summary reports, job reports, reflections, self-evaluation, normative documents, contract agreements, teaching materials, essay summaries, and other sample essays. If you want to learn about different sample essay formats and writing methods, please stay tuned!小学教导主任工作总结5篇通过工作总结，我们可以更好地总结工作中的成功和困难，通过工作总结，我们可以更好地总结工作中的经验和教训，为今后的工作提供指导，本店铺今天就为您带来了小学教导主任工作总结5篇，相信一定会对你有所帮助。
小学教导主任工作总结模板（三篇）
小学教导主任工作总结模板教导主任工作总结模板（____字）一、工作概述作为小学教导主任，我在过去的一年里，深入贯彻落实教育方针，围绕学校的教育教学目标，积极开展各项工作，提升学校整体教育质量。
本次工作总结将从以下几个方面对我在过去一年里的工作进行反思和总结。
二、教学管理工作1. 执行教学计划：按照学校制定的教学计划，组织教师根据学科特点进行教学活动，确保教学进度符合要求。
2. 教师培训和指导：定期组织教师培训，提升教师的教学水平和教育教学理念，同时进行教学指导，帮助教师解决教学中遇到的问题。
3. 教学评估和评价：建立科学有效的教学评估体系，对教师的教学进行评估和评价，及时发现问题并提出改进方案。
三、学生管理工作1. 班主任工作：关心学生的学习和生活情况，及时了解学生在学习和生活中的问题，积极与学生家长进行沟通。
2. 学生素质教育：组织开展各类学生活动，培养学生的创造力、团队合作意识和社会责任感。
四、师德师风建设1. 师德师风培育：组织教师们参加各类师德培育班，加强教师的道德修养和职业道德建设。
2. 严谨治学，师德榜样：本着严谨治学的态度，树立良好的师范师德榜样形象，引领教师群体形成良好的师德师风。
五、家校合作1. 家访工作：组织开展家访活动，了解学生家庭情况，增强学校与家长之间的沟通和合作。
2. 家委会建设：积极推动家委会建设，通过家长的参与，增强家校之间的合作，共同促进学生的全面发展。
六、自身素质提升1. 学习进修：参加各类培训班，不断提升自己的专业知识和能力，为更好地开展工作提供支持。
2. 经验总结交流：与其他学校的教导主任开展交流，借鉴他人的经验和做法，丰富自己的工作思路。
七、存在问题和改进措施1. 教育教学理念不够明确，对于学校的教育目标和发展规划的理解不足。
应加强对教育教学理念的学习和思考，明确自己的定位和责任。
2. 学生管理中存在一些工作不到位的情况。
应加强对学生管理的研究和探索，积极探索适合本校特点的管理方法。
教导处年终工作总结报告_小学教导处主任总结
教导处年终工作总结报告_小学教导处主任总结尊敬的各位领导、老师们：您们好！感谢各位领导、老师们一年来对小学教导处工作的关注和支持。
现将小学教导处2019年工作情况进行总结，并对未来工作进行展望，希望得到大家的认可和指导。
一、工作回顾1.学生管理在过去的一年里，教导处始终把学生管理工作摆在重要位置，积极开展学生综合素质评价和学生心理健康教育工作。
我们加强师生之间的沟通，建立起了良好的师生关系，并且不断推进学生综合素质评价体系的建设。
我们组织了多次家庭教育讲座，帮助家长更好地关注孩子的教育成长，有针对性地开展了相关教育工作。
2. 班级管理针对班级管理方面，我们通过班主任工作培训，帮助各位班主任提升自己的管理能力，并且加强了班级管理的规范化和科学化。
我们还定期开展班主任交流会，帮助大家更好地交流班级管理中的经验和问题，形成了班主任共同发展的良好氛围。
3. 提升教师专业水平为了提升教师的专业水平，我们积极组织了多场教研活动和课题研究，让老师们能够更持续地提升自己的专业素养。
我们还配合学校开展了教师评优工作，选拔出了一批教学水平较高的优秀教师，并对其进行了奖励，鼓励更多的教师积极参与到教研中来。
4. 学校文化建设在学校文化方面，我们结合学校特色，多次举办了形式多样的文化活动，如朗诵比赛、书法比赛、校园音乐会等，为学生们提供了更多展示自我的机会。
我们还与家长委员会紧密合作，组织了多次家长学校互动交流活动，促进了学校和家庭的良好沟通。
二、存在的问题1.教师队伍建设亟待加强目前学校教师队伍中，还存在一些教学经验不足的新教师，需要加强培训和指导。
老师们的教学科研积极性不足，需要进一步激发。
在班级管理方面，虽然已经取得了一定的进步，但依然存在一些班级管理不规范的问题，需要更有针对性地针对这些问题进行解决和改善。
三、未来展望1. 加强教师培训未来，我们将进一步加强对教师的培训，增加教师的教学经验，并引导老师们更深入地开展教育科研工作。
小学教导主任工作总结优秀4篇
小学教导主任工作总结优秀4篇小学教导主任年终工作总结篇一时光荏苒，岁月如歌，伴随着粉笔灰尘的洒落，20悄然落下帷幕，回顾一年的工作，现将思想与工作总结如下：一、主要工作任务本年度我的工作岗位是教导主任，主要工作任务是主抓学校艺术教育工作；专科管理；装备工作以及信息技术管理工作。
二、政治思想方面坚持国家的教育方针，忠诚、热爱教育事业，自觉遵守职业道德，做到爱岗敬业、为人师表，服从领导安排，认真做好本职工作，以积极的工作态度和饱满的工作热情，努力完成学校领导交给我的各项工作，勤学善思，注重团结协作，力求圆满。
三、工作方面（一）从五个方面抓好学校艺术教育工作。
1、我能立足于课堂教学，做到深入教学一线，在音乐课堂教学的传统模式上，大胆尝试开展器乐教学，经过四年来的实践经验，形成适合本校学生的器乐教学模式。
2、努力抓好三队建设，三队是学校艺术教育的一大提升，也是引领学校艺术教育的重要窗口，为了做好这项工作，在校领导的大力支持下，各队聘请了专业教师，在全体音乐教师的配合下，三队已经形成模式化，尤其是乐队、舞蹈队建设趋于成熟阶段。
3、坚持阳光课堂，为了讲求课堂时效性，追求课堂质量，在阳光课堂开展中，我能深入学年组，与教师共同研讨，并及时获知解决课堂中发现的问题，尽自己最大的努力做好协调工作。
4、在全校成功开展了变废为宝的学生活动。
丰富校园文化，提高学生动手能力和创新环保意识。
（二）做好装备的月报统计工作和学校仪器装备各项统计上报工作。
（三）做好信息技术工作，为教育部、中央电教馆和吉林省教育公共服务平台开展，做好网上嗮课程序的前期准备工作。
（四）抓好专科的常规教学工作。
四、工作业绩方面在校领导的引领下，本年度我的工作忙而有序，四月份，在市区举办的学生单项比赛中，我校有21名同学参加区级比赛活动并获得了好成绩，其中，有两名同学参加市级比赛，取得好成绩；在昌邑区中小学生田径运动会上，我校摘取五连冠的总分第一名；十月份，区首届舞蹈节获得一等奖。
2019教导主任年度工作总结范例5篇
2019教导主任年度工作总结范例5篇总结是社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识。
下面就是给大家带来的年度工作总结范本，欢迎大家阅读!教导主任年度工作总结范例(一)一学年来，我的工作情况总结如下：一、加强理论学习，提高自我业务理论水平我始终以“国家十一五教育发展纲要”理论精神来武装自己的头脑，教学之余，常看与此类有关的*。
诸如《人民日报》的社论，《人民教育》的理论*。
坚持不懈的学习《教师法》、《教育法》、新《未成年人保护法》等法律法规，逐步深刻体会尊师重教，爱护学生，保护学生权益的含义。
订阅与教育教学有关的杂志：《特别关注》、《教学教案》，及时从中获取动态信息，吸取有关的理论营养。
二、廉洁自爱，树立师者良好形象本人始终以一个教师的身份来严格要求自己，坚决不受任何不良思想、不良社会风气的影响。
拒“非法活动”于大门之外，洁身自好。
根据上级的文件精神，从未也绝不参与短信诈骗，不但如此，而且经常利用各种时机宣传“非法活动”和短信息诈骗的危害性，尤其是对学生进行此方面的教育。
三、及时完成学校的各项工作，积极做好本职工作(一)坚决履行岗位职责，不打折扣地完成教导处的相关任务。
一学年来，我负责教导主任的教学工作，期初，积极协助排好功课表、安排好教导处的每周教学活动安排，及时做好老师请假时的调课工作，确保每节课都有老师上课，不让一节课空闲。
做好学籍建档和会考、中考的报名和志愿填报等工作。
(二)建立健全巩生措施，做好巩生工作。
为了巩生，建立了班主任量化考评制度，提高班主任的工作的积极性。
建立每节课点名制度等，将未到位的学生及时反馈班主任，班主任时做好电话联系，家访等工作，及时了解学生未到校的原因，化解学生厌学的情绪。
另外，学校每个月做一次溜生总调查，及时将溜生的名单造册，行政人员与班主任，科任走乡下村进行家访。
小学教导主任考核个人总结6篇
小学教导主任考核个人总结6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学教导主任工作总结（通用5篇）
小学教导主任工作总结小学教导主任工作总结（通用5篇）时间过得真快，一段时间的工作已经告一段落了，回顾这段时间，我们的工作能力、经验都有所成长，好好写写工作总结，吸取经验教训，指导将来的工作吧。
大家知道工作总结的格式吗？下面是小编收集整理的小学教导主任工作总结（通用5篇），希望对大家有所帮助。
小学教导主任工作总结1一期的工作即将结束，回顾一期来的工作有颇多收获。
这一期刚刚担任教导副主任职务，主要分管校容校貌及学校安全工作，同时抓好少先队及语文组工作，并担任四年级班主任及语文教学。
我常常想，怎样才能把教导工作及其它工作很好的统筹起来？对此，在工作中，我创新思路，改进方法，统筹安排，围绕创建“平安和谐”校园的工作思路，贯彻落实学校工作计划。
在校长室的直接关心下，学校老师的大力支持和帮助下，工作有条不紊的开展。
现就本期工作总结如下：一、思想立场方面1、工作中我深知自己职责的重要性，不敢有半点马虎。
在思想上与学校精神保持高度一致，紧密团结在学校校长周围，认真贯彻学校各项教育教学措施，模范遵守学校各项规章制度，顾全大局，不计个人得失，做好师生的表率。
2、做好思想沟通与情感交流，平衡各方利益，团结同事。
尽可能地让每一位同事的认识和职业操守都能达学校的一致高度，恪尽职守工作。
3、在工作中本着都是学校的事为出发点，时刻以主人翁标准要求自己，学校事情想在前，做在前。
二、工作情况方面1、班主任工作与教学工作不放松。
我知道，这是对学生负责，是学生成长一生的需要，更是同事们的榜样。
尽管工作烦杂，但我还是没有落下，在班级管理与教育教学工作，我尽量想办法，改方法，一个目标就是要出实效。
（1）目标管理。
开学初期并召开班级大会，制定个人成长目标及学习目标，同时确定班级管理目标。
（2）培育助手。
为了有更多时间，在班级管理中，我大胆放手，培养助手，让学生自律，自理，学生的自我管理能力有了很大提高，班级管理工作轻松许多。
（3）快乐教学。
2019年最新小学教导主任度工作总结工作总结文档【五篇】
====工作总结范文精品文档====小学教师2019年度个人工作总结汇报作为班主任，自己秉着“德育为首，教育为主，育人为本”的指导思想，结合本班的实际情况，为了学生能德智体全面发展，并使整个班集体朝着“健康活泼，严谨治学，务实求知，努力进取，团结友爱”的方向目标迈进，同时也为学生创造一个安静和谐、人人积极认真学习的氛围的文明班级，现将20xx年上半年工作总结汇报如下：一、“勤”是班主任工作的前提条件。
正如俗语所说：“一勤天下无难事”。
要搞好班级工作，管理好学生，勤是不可少的。
也只有经常性的深入了解，才能管理好班级。
1、勤接触俄国的教育家乌申斯基说过“如果教育家从一切方面教育人，那么首先就必须从一切方面去了解人。
”所以为了搞好班级，首先深入学生中去，多方面去了解，掌握学生的思想、性格等，与学生形成融洽的师生关系和朋友关系，多与学生交流谈心，加强了师生之间的心灵沟通，减少教育时的阻力。
2、勤表扬俗语说：“数君十过，不如赏君一长。
”多表扬学生好的方面，通过这种积极的鼓励，从而形成一种良好的班风，激发人人向善的意识，从而达到管理班级的目的。
二、“严”是班主任工作的基础。
俗语说“严师出高徒”，“严是爱，松是害”。
这些都充分说明了严的必要性。
所以要想做好班工作，教育好学生，就必须严。
1、严于律已作为班主任，深知其中的重要性，自己怕一言一行都会成为学生学习模仿的榜样。
班主任只有以身作则，严于律已，才能达到“言传身教”的目的，才能令学生信服。
2、严格要求学生学习本身是靠自觉的，但学生本人有一定的惰性，要达到预想效果，就必须要严。
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农村小学教导主任工作总结
农村小学教导主任工作总结作为农村小学教导主任，在过去一年的工作中，我深感责任重大，使命光荣。
在学校领导的正确指导下，我牢记初心，积极履行职责，努力为学校的发展做出了一定的贡献。
以下是我对过去一年工作的总结。
一、推进教育教学工作作为教导主任，我深知教育教学是学校的核心工作。
在过去一年中，我积极组织教师开展专业学习和教学研讨活动，促进了教师们的专业成长和教学水平的提升。
同时，我注重学校课程建设，从质量、结构、内容等方面进行了全面的规划和指导。
我积极参与课堂教学，给予教师们指导和帮助，努力提升学生的学习效果。
二、加强学校管理学校管理是学校发展的重要保障。
在过去的一年中，我注重学校管理制度的建立和完善，制定了一系列管理办法和规章制度，明确了教师和学生的职责与权利，保障了学校的正常运行。
我积极与家长沟通，建立起了一个良好的家校合作机制，让家长对学校的工作有更深入的了解和参与。
同时，我注重学校环境的建设，通过组织环境整治活动和美化校园，营造出一个愉悦的学习氛围。
三、关心学生的身心健康学生是学校的未来和希望，关心学生的身心健康是我工作的重要内容。
在过去的一年中，我注重开展学生的心理健康教育，组织了一系列活动，引导学生树立正确的人生观和价值观。
同时，我注重学生的体育锻炼，组织了丰富多样的体育活动，提供了一个良好的健康成长环境。
我还注重学生的安全教育，定期组织防灾减灾演练，确保学生的安全。
四、积极开展社会实践活动为了丰富学生的校园生活，提高他们的社会责任感和实践能力，我积极组织学校的社会实践活动。
在过去一年中，我组织学生参观了当地的企事业单位、农村合作社等，让学生亲身体验社会生活，提高了他们的实际操作能力和综合素质。
总而言之，过去一年，在各方的关心和支持下，我积极履行教导主任的职责，努力为学校的发展做出了一定的贡献。
然而，也有一些不足之处需要改进，比如在教育教学工作中，我需要更加注重教师的专业成长，提供更好的教学指导和支持。
小学教导主任工作总结(15篇)
小学教导主任工作总结(15篇)小学教导主任工作总结1一、在思想认识方面：本学期，我认真参加科学发展观的政治学习，不断加强自我思想素质的提高，认真遵守各项规章制度，把科学发展观的要义落实到工作和生活中。
二、常规教务工作方面：我们教务处全期共组织对教学工作检查2次，整顿教学秩序2次，对教师的课堂教学质量进行了逐人检查，特别是仔细检查了新任课教师的教学大纲、教案、教学进度表。
为规范教学管理我们教务科根据学院下发的规章制度，拟定了教师课堂教学管理、教学档案管理、兼职教师管理规范等实施细则。
确保落实按照规范检查课堂教学，并按教研室系统地进行了教师教学档案的建设和管理，达到了学院规定的'教学规范化。
考试工作是教务工作最重要的一项，本着对工作认真，对学生负责的理念，我们教务处认真做到了：严密组织考试、严格组织和进行监考、细致地统计学生成绩等工作。
在考试过程中，严格遵守和执行了《考场规范》，严肃了考风考纪，在取卷、监考、订卷、送卷等各环节上，都倍加认真细致，并在考试工作结束后，及时填写有关报表、进行考务总结，并在我校各位老师的配合下及时地上报学生的成绩单。
为确保我校毕业班学生顺利毕业，我协助教务主任组织了毕业暨升学考试，在组织的过程中，我领悟并学习到了许多使工作更有效率的工作方法。
三、个人提高方面：在学校领导的督促和指导下，我撰写了论文《浅析教务工作者的素质》，得到了学校领导肯定和赞同，并在《百色教育网》中发表，在准备论文材料和撰写的过程中，我更加深刻地认识到教务工作学校的重要性，以及今后工作中需要改进的不足之处，为我们教务工作更好的开展起了推进作用。
四、努力方向：纵览本学年的工作概况，我们教务处的工作人员加强自身修养，保质保量地完成了上级领导交给的各项工作，取得了一定的成绩。
在新的一学年，我们会继续发扬以往的传统，更好地服务于教学工作，在上级领导的指导下，努力把教务工作带上一个新的高度。
小学教导主任工作总结2本学年度教导处在校领导班子的正确指导下，围绕学校提出的“扎实推进课程改革，促进教师专业发展，全面提高教育教学质量”为教学工作重点，以校本教研为载体，以教研组特色建设为抓手，以提高课堂教学有效性为核心，以促进教师群体专业化水平的提高为目标，深入教学一线，为教师和学生服务。
教导处工作总结模板4篇_小学教导处主任总结
教导处工作总结模板4篇_小学教导处主任总结一、工作回顾在过去的一年里，我作为小学教导处主任，一直致力于学校的教育管理和学生德育工作。
在这一年里，我和教导处团队一起，认真履行职责，为学校的发展和学生的成长贡献了自己的力量。
1. 教育管理在教育管理方面，我和教导处团队密切配合，组织开展了一系列教育管理活动。
我们定期召开班主任会议，负责学生违纪处罚和奖励管理工作。
我们也积极协助校领导做好学校的日常管理工作，及时处理各类纠纷和矛盾，保持了学校的良好秩序。
2. 学生德育在学生德育方面，我和教导处团队一起，制定了一系列的学生德育计划，包括开展心理健康教育、举办德育讲座、开展班级文明评比等活动。
我们也积极关注和帮助那些特殊困难的学生，做好了个别学生的心理辅导工作，取得了良好的效果。
3. 其他工作除了教育管理和学生德育工作，我还负责校园安全工作和师生之间的沟通协调工作。
我和教导处团队一起，积极配合校领导，做好校园安全工作，确保了师生的人身安全。
我也在师生之间起到了桥梁的作用，及时解决了一些师生之间的矛盾和纠纷。
二、工作体会三、工作展望在未来的工作中，我将进一步加强学习，提高自身的综合素质，不断充实自己的专业知识和管理经验。
我也会进一步加强团队建设，培养更多的教导处骨干，为学校的发展提供更多的人力资本。
在学生德育和教育管理方面，我将积极探索新的工作模式，努力提高工作效率和质量，为学校的发展和学生的成长做出更大的贡献。
四、感言在一年的工作中，我感到非常荣幸能够担任小学教导处主任这个职务，也非常感谢学校领导和教导处团队的支持和帮助。
我会继续努力，不断提高自己，为学校的发展和学生的成长而努力奋斗。
以上为我在过去一年工作的总结和展望，我将以更加饱满的热情和更高的标准，继续为小学的教育事业做出更大的贡献。
谢谢大家！通过这一年的工作，我深刻认识到了小学教导处主任工作的重要性和责任。
我也意识到了自己在工作中的不足之处，需要不断提高自己的综合素质和专业能力，更好地履行自己的职责。
小学教导主任工作总结（三篇）
小学教导主任工作总结作为小学教导主任，我在过去的一年中担任该职位，充分发挥了自己的专业知识和管理能力，不仅完成了学校的各项管理任务，还积极参与教学改革和师资培训，取得了一定的工作成绩。
在这里，我将对过去一年的工作进行总结，以便对自己的工作进行反思和进一步提升。
一、工作内容作为小学教导主任，我的主要工作内容是：1. 学校管理：负责学校的日常管理工作，包括教师队伍管理、课程设计与评估、教育经费管理、学生考核与评价等，确保学校的各项工作有序进行。
2. 教学改革：参与教育改革的研讨和实施工作，制定对学生的教学目标与评价标准，推进以学生为中心的教学方法的实施，提升学生的综合素质和创新能力。
3. 师资培训：组织教师培训活动，提升教师的教学水平和专业素养，引导教师积极参与课程改革和教学实践，提升教学效果和质量。
4. 外部联系：与家长、社会组织和相关机构建立良好的沟通与联系，促进校内校外资源共享，搭建学生的实践平台，丰富学生的学习体验。
二、工作成绩在过去一年的工作中，我取得了以下几方面的成绩：1. 提升学校整体教学水平。
通过制定一系列的教学改革措施和培训计划，激发了教师的教学热情和创新意识，提升了教师的教学水平和教学质量，使学生的学习效果显著提升。
2. 健全学校管理制度。
对学校的各项管理工作进行了全面系统的规范和建设，建立了完整的管理体系和流程，提高了工作效率和管理水平，有效地推进学校的各项工作。
3. 加强师资培训和培养。
组织了多次教师培训活动，提升了教师的教育教学水平和专业素养，培养了一批专业化的教育工作者，为学校的后续发展打下了良好的基础。
4. 建立了良好的学校家长关系。
通过加强与家长的沟通和交流，建立了良好的合作关系，形成了校园共育的良好氛围，有效地促进了学校的发展和学生的全面发展。
三、存在的问题和不足在工作中，我也存在一些问题和不足，主要体现在以下几个方面：1. 时间规划不合理。
在工作中，我经常因为琐碎的事务而无法充分利用时间进行更重要的工作，导致工作效率不高。
小学教导主任工作总结(最新8篇)
小学教导主任工作总结（最新8篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2019年教导主任工作总结4篇
教育主任工作总结4 篇转瞬间，一学期又急忙而过，回首这一学期，感想颇深。
借用老舍先生的一句话就是：“有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色，既须劳动，又长见解”，这就是工作的乐趣。
为了力促提高、以求发展，现对本学年度的工作状况，作一简要总结。
一、仔细落实教课计划，狠抓教课惯例管理。
向来以来我老是以饱满的热忱对待本员工作，脚踏实地，忠于职责，凡是要求老师们做到的，自己第一做到。
我一直仔细落实学校拟订的教课教研惯例，不停规范教师教课行为。
从学期初开始，仔细执行教课教研工作计划和工作记录，严格依照学校订正的规章制度去要求师生，按期检查教师教课设计及作业批阅状况，发现问题实时反应并进行追踪检查，期末对教课设计进行概括整理。
规范平时巡课制度，准时巡课与不准时巡课相联合，不准时跟从听课，与执教教师共同商讨存在的问题，增强对教课工作的监控，促使教课质量的提高。
二、拟订教师发展规划，促使教师专业成长。
学校要发展、要生计一定有一批高素质的教师队伍，相同教师此后要生计要发展一定拥有过硬的本事。
我清楚的认识到一定增强骨干教师的培育力度，也借助各种机会，为教师搭建自我展现的平台。
加大新教师的培育力度，展开“师徒结对子”活动，经过随机听课，新教师展现课，鼓舞教师参加各级各种比赛、培训活动等形式，促使新教师的快速成长。
我精心拟订了以人为本的校本研修计划，每学期展开两至三次主题商讨活动，商讨活动做到人人有准备，人人有讲话，人人有反省，老师们一起感悟，一起分享，在研究和沟通中，不停提高教课水平。
经过展开语、数集体备课——上课——听课——评课商讨这样的教研活动观摩，让更多的教师参加到校本教研活动中来，增强了教研活动的实效性，提高了教师的讲堂教课水平。
新教师展现课活动，“小荷才露尖尖角”，新教师在历练中成长；常态化的商讨课，“万紫千红老是春”，老师们扬长避短，共同促使；骨干教师的精选课，“万绿丛中一点红”，起了引领示范的作用。
为了发挥中心校的辐射示范作用，每学期，我都精心策划，仔细准备镇级的公然教课商讨活动，共举办镇级以上的教课商讨活动四场，波及的学科有语文、数学等，活动的成功举办，获取了上司领导及兄弟学校的一致好评，一些年青的老师也在锻炼中获取成长。
农村小学教导主任工作总结
农村小学教导主任工作总结工作总结一、工作回顾在过去的一年中，作为农村小学的教导主任，我积极履行职责，努力推动学校的教育教学工作。
在这篇总结中，我将回顾过去一年的工作，并对未来的发展提出一些建议。
二、教育教学工作1. 调查研究为了更好地了解学生的需求和问题，我积极参与农村教育的调查研究工作。
通过深入学校和家庭访问，我收集了大量关于学生学习环境、家庭背景等方面的信息，以便更好地制定教育教学计划。
2. 师资培训我主持组织了多次师资培训活动，邀请专家、学者来学校进行教学指导和培训。
通过这些培训，我提高了教师的教学水平和教育教学理念，为学生提供更好的教育。
3. 教学质量监控为了确保教学质量，我加强了对教学过程的监控和评估。
每周我都会参加教师的课堂观摩，并与教师进行交流和反馈。
对于教学效果不理想的情况，我会及时提出改进建议，并帮助教师进行改进。
4. 学生发展辅导除了教学外，我还关注学生的全面发展。
我组织了一系列的学生活动，如班级文化建设、学科竞赛等，旨在培养学生的综合素质和创造力。
三、家校合作1. 家校沟通我与家长保持密切的联系，每学期都会召开家长会，向家长介绍学校的教育教学情况，并听取家长的建议和意见。
通过与家长的沟通，我了解到他们对学校工作的期望和需求，为进一步改善教育教学工作提供了重要的参考。
2. 家访工作我积极开展家访工作，深入了解学生家庭的实际情况。
家访过程中，我与家长进行交流，了解他们对学生的期望和关注点，帮助学校更好地照顾学生的发展需求。
四、学校管理1. 组织协调作为教导主任，我负责组织和协调学校的各项工作。
我积极参与学校的行政会议和教研活动，与教师们共同讨论和解决问题，确保学校的正常运转。
2. 资源管理我管理学校的资源，确保教学设备和图书馆的正常运行。
我积极争取外部资源的支持，为学校提供更好的教育教学环境。
五、工作感悟与展望过去的一年中，我深感作为农村小学教导主任的责任重大，但同时也充满了挑战和机遇。
农村小学教导主任工作总结
农村小学教导主任工作总结农村小学教导主任工作总结一、工作目标和任务作为一名农村小学教导主任，我的工作目标是以学校教育教学工作为中心，加强班级管理，提高班级教学质量，创建和谐的学习环境。
我的工作任务包括：班级管理、师德师风建设、教学督导、家校沟通等方面的工作。
二、工作进展和完成情况在班级管理方面，我制定了班级纪律，要求学生遵守，同时加强班委建设和班级文化建设，使班级氛围更加和谐。
在师德师风建设方面，我注重师德师风教育，坚持师德师风教育与日常教育教学和管理工作同步展开。
在教学督导方面，我每周拜访每一位老师，对他们的教学进行指导和完善，实行班主任三级制度，做到每笔家访不漏，每一次班会不落，每天督导验收不断。
在家校沟通方面，我注重家长和学校之间的沟通，让家长参与到教育教学中来。
我通过QQ、电话等多种途径与家长进行联系，并不断提醒家长做好孩子的心理疏导和家庭教育，使家校合作更加紧密。
三、工作难点及问题在整个工作过程中，遇到了许多问题，如学生素质不高，班级管理体制不健全等问题。
在这些问题面前，我及时组织班委开班会，督促全体同学做好作业，提高学习效率；与家长密切联系，了解家庭情况，为学生疏导心理，从而促进学生健康成长；同时我加强了班干部的培养，开展了班干培训，将最优秀的学生选拔为班级骨干，培养更多的班级领袖。
四、工作质量和压力工作质量是我的最高要求，我每天把工作做为自己的任务，并认真对待自己负责的事务。
然而，教育教学工作的压力也不容忽视。
当学生不成为自己预期的样子，或者管理教育得不到大家的支持时，我会变得有点沮丧和失望。
但我从未放弃，我一直坚信，“失败并不可怕，失败的重要性在于我们可以重新再来”。
五、工作经验和教训在工作中，我不仅获得了成功的方法，也学到了一些失败的教训。
我发现，在管理和教育方面，正确的态度是成功的关键。
用尊重、信任、理解和体谅对待每个学生和教师，善意的引导每个人，使班级和学校的管理教育取得更好的成果。
农村小学教务主任工作总结小学部教务主任工作总结
农村小学教务主任工作总结小学部教务主任工作总结农村小学教务主任工作总结_小学部教务主任工作总结篇一:小学部教务主任工作总结转眼间，一个学期又匆匆而过，回顾本学期，感触颇深。
借用老舍先生的一句话就是:“有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色，既须劳动，又长见识”，这就是工作的乐趣。
在本学期我分管学校小学部的教育教学工作，并担任五(2)班语文教学及班主任工作，这是我本学期的工作任务。
本人恪尽职守，勤勤恳恳，踏踏实实做好每一项工作。
在学校统一领导下，按照学期初制定的工作计划，圆满的完成了本学期的教育教学工作，下面将本学期的工作总结如下:一、强化教务重点，积极推进学校教育教学工作1、教师的备课。
本学期在小学三年级以上各班各科，全面推行“三激三导”，同年组同学科教师统一备课，大家共同研究讨论教学中的问题，并做到四个统一。
即:前提测评、学习目标、自学思考、当堂检测基本统一。
共同研究授课的重点、难点，消除对教材知识方面有争议的知识疑点。
教案的书写字迹要工整，内容要具体，重点要突出，符合模式要求，要求有前提测评、学习目标、重点难点、课时安排、授课时间、授课过程、自学指导、当堂检测、课堂小结、布置作业、课后反思等。
2、教师的讲课:开学初，为了提高教师的教学水平，在学部积极开展“两课”活动，以“示范课”为模型，以“汇报课”为主体，开展了学部听课活动，促进了教师集体教学水平的提高，为搞好教研工作奠定了基础。
每次活动我们都认真抓好以下环节:全员参加听课、评课，共同诊断、总结，在教师之间展开了互相学习、互相促进、互相提高的良好风气。
并针对新接班的老师进行经验传授，商定教法，大家积思广益，发言积极，共同探讨了一些日常教学中存在的问题，提出了卓有成效的见解，为各个层次的教师提供了锻炼的舞台，搭建了成长的阶梯，也提高了教师的课堂教学水平。
真正认识到“三激三导”教学的重要性。
课堂既体现以教师为主导、学生为主体的主导思想，又体现出学生“自主、合作、探究”的学习方法，充分发挥教师的聪明智慧，充分调动学生主动学习的积极性，培养学生发现问题、解决问题、探索规律的终身学习的能力，培养学生阅读、观察、倾听、思考的学习习惯。
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2019年农村小学教导主任工作总结_工作总结
一个学年又在忙忙碌碌中悄然而过，本学年度我校教导处在校领导班子的正确指导下，围绕学校提出的“聚焦课堂，关注质量；张扬个性，凸显特色；规范管理，促进发展”教学工作重点，以校本教研为载体，以教研组特色建设为抓手，以提高课堂教学有效性为核心，以促进教师群体专业化水平的提高为目标，深入教学一线，为教师和学生服务。
圆满地完成了本学期的教务任务，取得了预期的工作目标和可喜的成绩：省级德育课题顺利结题，五年级数学抽测各项指标均居全县第一，六年级毕业综合质量检测我校人均分仍居全县之首，师生各级各类获奖捷报频频，达300余人次。
下面就教导处本学年度的工作作一回顾：
一、夯实校本研训，提升教师业务素质。
1．拓广天地长学识
为了提高教师业务素质和专业水平，我校还坚持每两周一次校内业务学习与有计划地组织部分教师外出学习与培训。
本学年学校安排全体教师学习了《人民教育》刊物中“立足校本教研，发展教师队伍”文章，各教研组开展了“观看优秀教学课例光盘”、“听专家名师讲座”等业务学习活动。
本学年学校还先后组织了二十人次教师参加了国家、省市培训、听课、观摩活动，同时，
暑假我校全体教师参加市师训部开展的第三轮继续教育“评好课”网上培训和英特尔未来教育培训活动。
2．有效教研促成长
3．龙头课题立成效
学校以省级德育课题为龙头，积极要求教师开展课题研究，争取阶段性成果，并做到理论研究与教学实践相结合，发挥最大的教学效率，促进孩子们的全面发展。
《学生良好行为习惯与个性品质养成机制的研究》系安徽省教育科学研究重点项目研究课题，该课题于2019年3月开题，2019年4月结题。
经青阳县实验小学课题组实验研究，取得了丰硕成果，有很高的学术价值，获得了广泛的社会效益。
该课题以起始一年级的5个班级为研究对象，研究内容涉及到学校教育、家庭教育和社会教育，参与研究人员不仅有一年级所有学科教师，校长还亲自担任课题组组长，学校德育处、教导处、教科室和总务处等多个部门管理层参与研究。
同时，该课题历经六年之长，每两年组织一次阶段成果验收，第一、二阶段由县教育局组织专家阶段评估，第三阶段由池州市教育局组织专家对课题进行阶段评估验收。
该课题对每一次取得的阶段研究成果随即进行全校推广普及，真正做到边研究、边总结、边推广，推广中再研究、再提炼、再普及。
目前，该课题研究的大部分成果不仅全校推广，且辐射城区和周边乡镇兄弟学校。
特别是建构了本校的德育特色成果最有价值：
（1）建立了《“我能行”学生一周学习生活评价表》让评价有了标准。
（2）“学生素质发展报告单”实行多元评价，彰显人文。
（3）德育实践活动系统有序：一、二年级亲子运动会，三年级消防队科普基地参观，四年级祭扫烈士陵园和到自来水厂考察，五年级慰问敬老院和气象局科普基础实践，六年级模拟长征军营一日体验活动。
（4）编写了学校德育系列校本教材：《青阳县实验小学学生手册》、《养成教育手册》、《安全教育手册》、《礼仪教育手册》、《成长的足迹》等。
省课题鉴定组一致认为：该课题研究达到预期目标，取得理想成果，一致同意通过鉴定。
建议课题组进一步加强对同类课题相关主题的研究，进一步推进基础教育课程改革和学校德育工作深入开展。
二、开展丰富多彩的活动，搭建学生成长平台
1．经典书香润人生
2．品牌活动增才干
丰富多彩的德育活动不但使学生学到很多相关方面的知识，更重要的是学生从中受到很好的教育。
我校每年都利用各种节日、纪念日开展主题活动。
学校的读书节、数学节、英语节、体育艺术节、校园文化节就如同一条美丽的珍珠链让师生全员参与，锻炼自我，展示自我，成功自我。
本学年度里，举办了教师第三届读
书沙龙和首届新经典朗诵比赛；举办了第三届校园数学节，本届数学节的主题是：弘扬数学文化，感受数学魅力，体验数学乐趣。
在为期一周的数学节中，同学们畅游数学王国，在节徽口号设计、讲数学故事、数学计算、数学知识竞赛中和丰富多彩的数学游戏中，领略了数学的奥妙与乐趣，还涌现出一大批热爱数学，肯动脑筋的数学学习积极分子。
活动发现了人才，培养了人才；举办了第二届校园英语节，本届英语节的目的在于激发全校学生学英语、用英语的兴趣，增强开口讲英语、动手写英语能力。
营造浓厚的英语学习氛围，让英语走进每个孩子，使他们想说，敢说，能说，乐说。
开展了内容丰富、形式多样的活动：三—六年级的英语书写比赛、三—四年级的英语听力竞赛、三年级的英语诵读比赛、五—六年级的英文打字比赛和限时写单词比赛。
英语节为期一周，三—六年级的学生都参加了英语节的活动，达到了“人人参与，人人快乐，人人有收获”的效果；举办了首届科技节。