石河子大学毕业生就业问题毕业论文

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以就业压力为主题的论文:《就业压力:挑战与应对》

以就业压力为主题的论文:《就业压力:挑战与应对》

《就业压力:挑战与应对》摘要:本文深入探讨了当前社会就业压力的现状、成因以及带来的影响。

同时,从个人、教育机构、企业和政府等多个方面提出了应对就业压力的策略,旨在为缓解就业困境、促进社会稳定和经济发展提供有益的思考。

一、引言在当今社会,就业压力已成为一个普遍存在且日益严峻的问题。

随着经济的快速发展、科技的不断进步以及人口的持续增长,就业市场的竞争愈发激烈,许多人面临着就业困难的局面。

就业压力不仅给个人带来了心理负担和生活困境,也对社会的稳定和经济的可持续发展构成了挑战。

因此,深入分析就业压力的成因,并寻求有效的应对策略,具有重要的现实意义。

二、就业压力的现状(一)高校毕业生就业难近年来,高校毕业生数量逐年攀升,而就业市场的需求却相对有限。

大量毕业生涌入就业市场,导致竞争激烈,就业难度加大。

许多毕业生面临着找不到合适工作的困境,甚至出现了“毕业即失业”的现象。

(二)农民工就业不稳定农民工群体在城市中从事着繁重的体力劳动,但他们的就业往往不稳定。

受经济形势、行业波动等因素的影响,农民工容易面临失业风险。

此外,农民工在就业过程中还面临着工资待遇低、劳动权益保障不足等问题。

(三)职场人士面临职业发展瓶颈对于已经进入职场的人来说,也面临着就业压力。

随着年龄的增长、技能的老化以及行业的变革,职场人士可能会遭遇职业发展瓶颈,面临失业或降薪的风险。

同时,职场竞争的激烈也使得他们需要不断提升自己的能力,以保持竞争力。

三、就业压力的成因(一)经济形势不稳定全球经济形势的波动对就业市场产生了重大影响。

经济衰退、贸易摩擦等因素会导致企业裁员、招聘减少,从而增加就业压力。

此外,国内经济结构调整、产业升级等过程中,也可能出现部分行业就业岗位减少的情况。

(二)教育与市场需求脱节当前的教育体系在一定程度上存在与市场需求脱节的问题。

高校专业设置不合理,一些热门专业毕业生供过于求,而一些新兴产业所需的专业人才却短缺。

同时,教育注重理论知识传授,对实践能力和职业技能的培养不足,导致毕业生难以满足企业的实际需求。

关于大学生就业问题分析的毛概论文

关于大学生就业问题分析的毛概论文

关于大学生就业问题分析的毛概论文一、大学生就业存在的问题1.大学生自身的素质问题2.高校在本身发展过程中存在的问题首先,自2003年中国的第一批入学的学生融入社会,为我们的社会对人才的需求逐渐改变了从卖方市场到买方市场,毕业生就业市场的庞大的队伍。

随着全球金融危机,该地区的经济衰退,社会并没有提供这么多的工作。

导致突然增加就业难现象,凸显了当前大学生的就业压力。

其次现代社会所需要的是全面发展的综合性人才,而我国高校所培养的人才多在综合能力上有所欠缺,专业技能不强,很难把所学的知识应用到实际工作中来。

另外,由于我们的就业指导工作起步较晚,一些高校仍然传达政策,组织信息,“双选”一刀切阶段,职业指导远远不能满足就业形势变化和就业改革的需要。

3.不规范,不健全的人才市场机制二、大学生就业难的分析1.我国劳动力总体上供过于求高校毕业生和社会需求,高等教育和社会经济发展中的过渡段未配置的快速发展之间的矛盾的本质整体供应的矛盾。

首先我国是一个人口大国,每年拥有很多新增劳动力,中国是一个拥有13亿人口的大国,人口基数大,企业创造的就业岗位,远远达不到新增劳动力的增加。

在这种大环境下对大学毕业生的就业就会产生很大的影响,出现了毕业生数量急剧增加而就业岗位增长缓慢这样的尴尬局面。

其次,随着社会的发展,高等教育已经进入大众化时期,随之高校扩招成了一种必然趋势,然而这直接导致的结果就是高校毕业生迅速的增加。

然而社会人力资源相应对大学毕业生的需要却没有得到相应的增加,这必然就导致大学生就业困难。

2.大学生就业时的心理问题大学生群体是个体由青年期到成年期成长过程中一个特殊的群体,因为当前激烈的就业竞争环境使就业问题给大学生带来了较大的心理压力。

许多大学生在就业时既希望谋到理想的职业,又担心用人单位的拒绝,这样导致了精神上的紧张不宁,意志消沉,和行为上反应迟钝,无所适从。

甚至还有的大学生在就业时显得过于急躁,整个就业期情绪始终处在亢奋状态,常常心急如焚,东奔西走,希望找到合适的工作,但又缺乏就业形势的理性思考,做了很多吃力不讨好的事。

石河子大学毕业论文文模板修改后的【最新范本模板】

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石河子大学毕业论文题目院(系)年专班级: 2010(计算机应用技术)班学号: 20********** (写学生证上自己的20姓名本人联系放式:自己加上完成日期: 20**年*月*日目录(四号黑体)引言(小四号黑体) 01 ××××(小四号黑体) (1)1.1 ××××(小四号宋体) (1)1.1。

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2 ××××.................................................................................................................1.2 ××××..............................................................................................................................2 ××××.........................................................................................................................................2.1 ××××..............................................................................................................................2。

毕业论文范文8000字_整理石河子大学本科毕业论文设计格式书写规范

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石河子JUNE 2021大学本科毕业论文设计格式整理人尼克知识改变命运石河子大学本科毕业论文(设计)格式、书写规范毕业论文(设计)是实现培养目标的重要教学环节。

毕业论文(设计)在培养大学生探求真理、强化社会意识、进行科学研究基本训练、提高综合实践能力与素质等方面,具有不可替代的作用,是教育与生产劳动和社会实践相结合的重要体现,是培养大学生的创新能力、实践能力和创业精神的重要实践环节。

高质量、高水平的本科毕业论文(设计)不仅在内容上有创造性和创新性,而且在表达方式上应具有一定的规范性和严谨性。

为此,特作如下规定。

一、毕业论文(设计)版式、格式1.开本及版芯论文开本大小:210mm×297mm(A4纸)版芯要求:左边距:25mm,右边距:25mm,上边距:30mm,下边距:25mm,页眉边距:23mm,页脚边距:15mm2.毕业论文(设计)一般采用中文撰写3.标题:分三级标题一级标题:黑体,三号二级标题:黑体,四号三级标题:黑体,小四号4.正文字体:正文采用小四号宋体,行间距为1.2倍行距;图、表标题采用五号黑体;表格中文字、图例说明采用五号宋体;表注采用小五号宋体。

5.页眉、页脚文字均采用小五号黑体,页眉为毕业论文(设计)名称,加页眉横线;页码排在页脚居中位置。

6.文中表格均采用标准表格形式(如三线表,可参照正式出版物中的表格形式)。

7.文中英文、罗马字符一般采用Times New Roman正体,按规定应采用斜体的采用斜体。

8.装订方式:双面打印,骑马装订。

二、毕业论文(设计)的各组成部分与排列顺序毕业论文(设计),一般由封面、中英文摘要(设计型可不设置)、目录、正文、参考文献、附录等部分组成并按前后顺序排列。

1.封面:中文封面见附件1毕业论文(设计)题目应能概括论文的主要内容,切题、简洁,不超过28字,可分两行排列。

若简短题名不足以显示论文内容或反映出属于系列研究的性质,则可利用正标题、副标题的方法解决,可通过副标题对正标题进行补充、延伸或限定。

大学生就业问题解决对策思考论文(共6篇)【论文】

大学生就业问题解决对策思考论文(共6篇)【论文】

第1篇:地方高职院校大学生就业问题及对策初探近年来,随着高校招生规模的不断扩大,高校大学生人数逐年递增,随之而来的就是毕业生人数增加,就业难,就业形势越来越严峻,特别是高职院校毕业生面临的困境更加复杂。

造成如此困境的因素有很多,如毕业生自身学业不精、缺乏自信,没有职业规划;学校自身专业设置、课程设置与企业脱节、实习实训条件不足;国家、社会大环境的影响等等。

通过对这些因素的分析,笔者试图找出地方高职院校大学生就业问题的对策。

一、地方高职院校大学生就业存在的问题1、学生专业技能不扎实、就业观念滞后、不愿意就业高职院校的生源主要来自中专对口招生和参加高考经过本科院校多轮筛选剩下的学生,生源质量低下。

大多数学生学习目标不够明确、学习积极性不高、学习能力差,导致了基础课以及专业技能学的不够扎实,难以满足用人单位的要求。

学生毕业时对自己本身缺乏职业规划,就业定位不准确,一些学生好高骛远,然而眼高手低,怕吃苦,不肯脚踏实地,只愿选择高薪又舒服的部门和岗位;相反的,一些学生缺乏自信,觉得自己所学的知识和技能不能够胜任企业的岗位需求。

2、学校专业设置和课程体系设置不合理、实习实训条件不足、就业指导体系不完善学校不顾自身师资和硬件条件,盲目跟风,争先恐后开设社会上需求较好的热门专业,然而由于师资力量匮乏和响应硬件条件不完善往往导致人才培养质量低下。

课程设置不能与企业接轨,陈旧老化,导致学生所学与企业需求严重脱轨。

实习不能专业对口、实训设备落后、数量不足,导致学生动手能力得不到提升,难以形成岗位职业能力。

学校就业指导的机构体系设置不健全,缺少经过正规和系统化培训的就业指导教师。

就业知道工作不能深入细致,方式方法简单,从而导致学生没有建立起良好的职业生涯规划和系统化的就业理念和意识。

3、就业大环境严峻,一些企业唯学历论思想严重以及政府就业政策不完善近年来,高校毕业生逐年递增,加之互联网等新兴科技的崛起,传统制造业企业不断倒闭,使得大学生就业形势愈发严峻。

大学生就业问题现状大学生就业问题研究论文4篇(优质)

大学生就业问题现状大学生就业问题研究论文4篇(优质)

大学生就业问题现状大学生就业问题研究论文4篇(优质)在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。

范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,吧大学生就业问题现状大学生就业问题研究论文篇一在课堂上老师帮我们分析如今大学生就业形式,还有关我们实习工作的安排。

针对每个学生的个人开展意向,老师给我们一些建议。

这是很难得交流时机。

也进一步增进我们师生间的理解。

为每一个学生的开展有一定的帮助,我挺喜欢这门课程。

本质上大学生就业指导课主要是对学生进展比较系统的择、就业思想和技巧的教育。

通过对本课程的学习帮助学生正确地把握目前就业市场的需求形势和国家、各省市有关大学生就业的制度和政策,按照社会需求确立就业期看和就业心理,树立正确的择就业观念和就业取向,理解大学生就业程序,把握一定的就业技巧,以保证毕业生顺利就业。

同时,进展相关的职业知识、道德、素质教育,使学生理解我国目前的就业趋势和职业必备素质和技能,使学生在毕业后可以顺利地就业。

大学生就业指导即是大学生求职过程中一部分,也可以说是求职信息传播。

从就业指导这门课程我意思到对自己的认识也是就业的关键部分,我们更好地认识了现状。

对自己有了一个更清醒更深化的认识,对自己的将来和前途有了明确的目的和方案。

培养了我们的职业素质,鼓励了我从现实开始不断地丰富自己,为就业早做准备,就不会像一个苍蝇找不到自己的方向了。

我们应该进步自己的觉悟。

正处于快毕业的我们总是会陷入几个就业心理误区:自我期望值过高、过多的物质要求、迷恋大型企业、追求热门职业。

因为对自身的才能都还不认识清楚,往往过高的期盼总会使我们碰到很多的挫折。

因此,我们从中知道择业成功的关键还要从本身的实际出发,灵敏选择。

但不管怎样,绝不能一味高挑,慢等。

因为无论是对自己还是对家庭、对社会,毕业的大学生早日就业是硬道理。

《就业指导》它很多的讲到了很多我们以后会遇到的问题,即将遇到的问题,告诉了我们很多普遍的应对方法,但我们不能光只看,不动手,必须理论才能在以后的困难中沉着的对待,以获得成功。

毕业论文二稿教师指导修改意见版

毕业论文二稿教师指导修改意见版

石河子大学毕业生就业问题(题目不完整)一、石河子大学毕业生目前的就业现状二、(石河子大学)目前就业现状的原因分析(简单交代调查情况,认为存在以下.....)(一)社会方面原因首先其次再次、(二)石河子大学自身原因1、石河子大学扩招导致大学生整体素质下降2、学校有些学院专业、课程设置不合理3、学校就业服务体系不完善(三)毕业生自身原因首先、就业观念存在误区。

相当一部分毕业生对就业期望过高;铁饭碗其次、毕业生自身能力的不足。

再次,还有很多毕业生就业受家庭对的影响三、(对)石河子大学毕业生就业问题对策的思考(一)石河子大学应当调整教育数量与质量的关系,保证教学质量(概括精准)(二)石河子大学有些学院专业、课程应与时俱进,与市场接轨(三)完善石河子大学就业指导服务体系的职能首先、其次与当地政府、企业结合,建立相关就业机制再次帮助毕业生认清自我,提高自身就业能力第四培养大学生创业能力(四)家庭关心毕业生就业情况,与子女共同面对石河子大学毕业生就业问题(题目不完整)一、石河子大学毕业生目前的就业现状目前,我国高等教育已完成由"精英教育"向"大众化教育"的转化,(1999年中国开始推行的高校扩招,使在校大学生人数4年内扩张了一倍以上,这被外国媒体描述为"中国高等教育的一次大跃进"。

)在我国实现精英教育向大众教育转化的过程中却出现了大学生就业难的社会问题,。

据国家教育部近几年公布的大学毕业生当年初次就业率仅为70%左右计算,(新疆的?)可想而知大学生就业竞争的压力有多大眼下,(引出石河子大学毕业生就业情况)(笔者.....)石河子大学毕业生目前就业整体就业情况良好,从石河子大学近三年的毕业生就业情况的统计数据来看,2008年共有4263名毕业生,,毕业生平均就业率为91.81%,2009年共有毕业生4608人,平均就业率为86.15。

2010年共有毕业生4869人,平均就业率为75.64%。

新疆师范类毕业生就业现状分析及对策0

新疆师范类毕业生就业现状分析及对策0

预期研究成果及形式
1.提交研究报告1份;
2.撰写研究论文2篇。
四、研究进度安排
起止日期
2009.1 2009.2
主要研究内容
问卷调查,数据分析与处理,相关文献资 料收集
阶段目标
2009.3 2009.5
2009.6 2009.9
石河子大学师范类毕业生就业环境与现状 分析
研究分析石河子大学师范类毕业生就业存 在的问题及原因
(三)石河子大学师范类毕业生就业的影响因素SWOT 分析。主要从经济因素、政治因素 、环境因素、
高校层面因素、学生思想与心理因素进行探讨。
(四)石河子大学师范类毕业生就业的对策研究。主 要从社会、高校、用人单位、毕业生本人等几个 方面进行分析研究。
研究方法
1.本课题以相关理论为指导,采用定性分析与定量 分析相结合,实证分析与规范分析相结合的方法进
3.新疆边远地区学校的“双语”教学没有很好
地开展起来,主要原因是合格的“双语”教师
严重不足,专业汉语教师人数严重缺少,而且
师范类毕业的大学生不愿意下基层的现象还相 当普遍。
目的及意义
1.通过项目研究,以期分析石河子大学师范类毕 业生就业环境、就业现状,考察影响就业的主要因 素,最终提出石河子大学师范类毕业生就业的可行 性建议。
2.项目研究成果对促进毕业生充分就业,确保石
河子大学教育的持续健康发展,完善大学生就业指 导体系,以及促进“双语”教学工作,都具有十分 重大的现实意义。
二、主要研究目标内容和方法
研究目标
1.分析得出石河子大学师范类毕业生就业现状;
2.分析得出石河子大学师范类毕业生就业存在的 问题及原因;
3.提出较为全面、科学、切实可行的促进石河子 大学师范类毕业生就业的对策;

就业的论文

就业的论文

就业的论文关于就业的论文(精选11篇)无论在学习或是工作中,大家都不可避免地要接触到论文吧,论文是指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章。

写论文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编整理的就业的论文,仅供参考,大家一起来看看吧。

就业的论文篇1论文摘要:非正规就业在应对我国日趋严重的就业问题中,发挥着越来越重要的作用,尤其是成为就业弱势群体的主要就业渠道,非正规就业人员已经成为一个不容忽视的规模巨大的社会群体。

在经济转型和结构调整过程中,中国不但存在从“无业”到非正规就业的过程,还存在从正规就业到非正规就业的过程,使城镇就业的变化表现出单位就业人数减少而非单位就业人数增加的特点,即就业的非正规化趋势。

论文关键词:城镇非正规就业;简单估算法;综合估算法一、我国城镇非正规就业的分类在我国,非正规就业大致可分为三类:第一类是在劳动标准方面(包括劳动条件、工时、工资保险以及福利待遇等)、生产的组织和管理方面以及劳动关系协调运作方面达不到一般企业标准的用工和就业形式(边缘状态的就业形式),主要是指小型企业、微型企业和家庭作坊式的就业者以及虽为大中型企业雇佣,但在劳动条件、工资和保险福利待遇和就业稳定性方面有别于正式职工的各类灵活多样就业形式人员,包括临时工、季节工、承包工、小时工、派遣工等。

第二类是由科技和新兴产业的发展以及现代企业组织管理和经营方式的进一步变革引起的就业方式的变革而产生的灵活多样就业形式(现代灵活就业形式),如目前发达国家广泛流行的非全日制就业、阶段性就业、远程就业、兼职就业、产品直销员、保险推销员等。

第三类是独立于单位就业之外的就业形式,包括:(1)自雇型就业,有个体经营和合伙经营两种类型;(2)自主就业,即自由职业者,如律师、作家、自由撰稿人、翻译工作者、中介服务工作者等;(3)临时就业,如家庭小时工、街头小贩、待命就业人员和其他类型的打零工者。

理论上我国城镇非正规就业的人数等于以上各种就业者的总和,但由于目前还没有这些统计数据,只能按照现有的统计指标体系和已有的统计数据尽可能地进行比较准确的推算。

石河子大学2016年本科生校级优秀毕业论文(设计、技能考核....doc

石河子大学2016年本科生校级优秀毕业论文(设计、技能考核....doc
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食品学院
食品科学与工程
倪永清
副教授
罗宝龙
2012511066
新疆伊犁地区干酪中乳酸菌遗传多样性及耐药谱研究
26
食品学院
24
天山一号冰川冻土宏基因组DNA提取方法的比较
27
信息科学与技术学院
计算机科学与技术
汪传建
副教授
王非凡
2012508002
基于Hadoop的分部署LBS数据抓取系统设计与实现
油葵FAD2-1基因及其5'-UTR内含子的克隆与酵母遗传转化
41
经管学院
会计学
张静
讲师
刘昊
2012516188
反向收购的绩效评价——基于天润乳业案例分析
42
经管学院
财务管理
杨兴全
教授
任小毅
2012516134
并购支付方式对并购支付方式对并购绩效影响的实证研究
43
经管学院
农林经济管理
李万明
教授
汤和敏
2012516029
焉耆垦区农工番茄种植意愿及影响因素研究
44
经管学院
经济学
龚新蜀
教授
王曼
2012516309
基于因子分析法的新疆产业结构优化升级研究
45
经管学院
国际经济与贸易
王江
副教授
王壮
2012516238
新疆金融发展对出口商品结构的影响分析
46
政法学院
法学
冯亚雯
讲师
刘峰飞
2012502007
我国无独立请求权第三人制度研究
石河子大学2016年本科生校级优秀毕业论文(设计、技能考核)及优秀指导教师名单

关于石河子就业情况的调查报告

关于石河子就业情况的调查报告

关于石河子就业情况的调查报告关于石河子就业情况的调查报告在宏观经济政策锁定的管理目标中,就业始终是一个重要对象。

从前几年的情况看,为解决农村剩余劳动力转移、解决农民工就业问题,以及城镇人口特别是大学生就业问题,包括财政政策和货币政策在内,没少为此操心。

近年来,劳动力就业市场“招工难”与“就业难”并存的现象让人疑惑。

特别是每年春节过后都会出现一方面“招工难”另一方面“找工作难”的现象。

今年也不例外。

这种就业的结构性矛盾,反映了在市场供求总量基本相当的情况下,人力资源供给与岗位需求之间的不匹配,在一批劳动者难以实现就业的同时,另有一批企业则难以招到员工。

在“用工荒”的背后有着多重原因,迫切需要企业进行结构调整和转型升级。

而“就业难”则反映出劳动力结构失衡,求职者与用人单位需求不对等,如专业技术人才相对紧缺,部分高技术人才又期待较高的待遇而犹疑不定;普通求职者不具备相关的专业技能,难以胜任高技术含量的职务,但又不愿从事相对比较低端的工作,正所谓“高不成,低不就”,因此,找工作难也就难以避免了。

调查目的作为新世纪的大学生,是我们最先碰到时代的最前沿;也是我们心跳和着民族的脉搏;更是我们该担起建设有中国特色社会主义、实现中华民族的伟大复兴的历史使命。

大学生是社会的新鲜血液,而随着就业形势的日益严峻,大学生就业问题备受关注,最为大学生的一员,我们不能坐以待毙,应该积极了解当今社会的就业情况,为此,我调查小组特作词调查!调查问卷的分析1、调查的对象及范围本次调查的对象为石河子市周围的居民,调查总计发放问卷50份,回收有效问卷50份,回率100%,调查结果值得我们深思。

2、调查的方法本次调查主要以随机抽样的方法,主要以调查问卷为主,实地访问、网上调查为辅,对石河子市周围居民进行调查。

3、调查的结果在所调查的人群里,有的是工人、自由职业者,还有白领,他们来自五湖四海,为了生计来到石河子。

在我们所调查的人群中,有50%的居民专业不对口,但是他们大部分人对自己现在的工作基本满意,他们择业时考虑的主要因素是:工作的稳定性、个人发展的机会、生活环境、等因素,所占比例几乎相等,10%左右的人会主要考虑经济收入。

石河子大学本科生毕业论文模板

石河子大学本科生毕业论文模板

[单击此处键入中文题目]符号说明第1章[单击此处键入1级标题] (2)1.1 [单击此处键入2级标题] (2)1.1.1[单击此处键入3级标题] (2)第2章[单击此处键入1级标题] (5)2.1[单击此处键入2级标题] (5)2.1.1 [单击此处键入3级标题] (5)2.2[单击此处键入2级标题] (5)第3章[单击此处键入1级标题] (7)3.1[单击此处键入2级标题] (7)3.1.1[单击此处键入3级标题] (7)第4章[单击此处键入1级标题] (8)4.1[单击此处键入2级标题] (8)4.1.1[单击此处键入3级标题] (8)第5章[单击此处键入1级标题] (9)5.1[单击此处键入2级标题] (9)5.1.1[单击此处键入3级标题] (9)结论 (10)参考文献 (11)致谢 (12)附录[单击此处键入附录题名] (13)前言论文中图表的文字以5号字为准,如果文字过多可小于5号字,但不得小于6号字。

不用此信息时,删除此框。

第1章 [单击此处键入1级标题]1.1[单击此处键入2级标题][单击此处键入正文]1.1.1[单击此处键入3级标题][单击此处键入正文]目前,Email和BBS论坛是Internet提供的最常用的两种服务,它们是人们传递信息和进行网络信息发布的主要手段,缺乏对它们使用情况的监控已经成为困扰社会的难题之一。

对这两种服务的网络信息进行监控和分类过滤,可以了解网络舆论导向,发现和追查对社会不利的信息,从而及时控制事态发展,保障社会各方面正常运作[1]。

●本文中的字体不需要自己选择。

●标题的设计方法是:将光标移至需要成为标题的位置中,通过按“Shift+Alt”和“←”或“→”(左箭头键或右箭头键),来设计1级标题,或2级、3级等标题。

●添加新的章要重新分页。

方法是:将光标放要插入新的章的位置,点击“插入”菜单中的“分隔符…”,点选“分节符类型”的“下一页”。

新的页面出现后,修改奇数页的页眉和页脚,去掉“与上一节”相同的设置(点“同前”小图标)。

大学生就业去向论文(通用25篇)

大学生就业去向论文(通用25篇)

大学生就业去向论文(通用25篇)大学生就业去向论文(通用25篇)无论是身处学校还是步入社会,大家都写过论文吧,借助论文可以有效训练我们运用理论和技能解决实际问题的的能力。

你知道论文怎样才能写的好吗?下面是小编收集整理的大学生就业去向论文,仅供参考,欢迎大家阅读。

大学生就业去向论文篇1摘要:上个世纪九十年代开始,我国高校开始全面扩招,这一变革在其提出后的二十年里,逐渐造成了高校毕业生人数的高膨胀的局面,从而导致了我国高校毕业生的就业压力日益变大。

大学生作为高素质、高教育、高文凭的代名词,一直被视为就是祖国栋梁,社会主义事业的主要建设者,因此大学生的就业问题一直受到社会各界的高度关注。

作为一名百年老校和陈毅母校电子高专的学生,我觉得十分的光荣,但就是当今社会激烈的竞争和沉重的就业压力也让我有些彷徨。

时光荏苒,如今我已经迈入大学二年级,在收获了两年大学给我带来的成熟之后,我也开始努力地去思考我今后的道路该如何去走。

司马迁曾在《史记》中记载道:“项羽乃悉引兵渡河,皆沉船,破釜甑,烧庐舍,持三日粮,以示士卒必死,无一还心”,而越王勾践更就是“就是苦身焦思,置胆于坐,坐卧即仰胆,饮食亦尝胆也”,这两位中国历史上有名的军事家都因为他们的雄心壮志而流芳百世。

清代的著名文学家蒲松龄因此写下了“有志者、事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人、天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。

”的句子来勉励自己。

只要你胸有理想,并付出努力,那么成功迟早会向你抛出橄榄枝。

1、我的理想和目标如果我们想要在未来的就业中获得成功,首先应该确定一个切合实际的就业定位和就业目标,并把目标进行分析,然后设计出合理的就业规划图,并付出行动,经过不断的努力和调整,最终达到我们的目标,取得人生的成功。

自2010年入学以来,我已经在成都电子机械高等专科学校学习了整整一年半,在这一年多的时间里我完成了从对市场营销什么都不懂到懂的了许多专业知识技能的蜕变。

浅议大学生如何应对就业难问题

浅议大学生如何应对就业难问题

浅议大学生如何应对就业难问题作者:蒋旭平来源:《沿海企业与科技》2008年第06期[摘要] 由于近几年高等教育的改革,高校的大规模扩招,就业竞争压力大。

就业难成为了一个不争的事实。

文章主要根据当前石河子大学大学生应对就业难问题的调查。

就其中出现的问题及原因进行分析,提出应对就业难的相关措施,为大学生认真对待就业难问题提供有益参考。

[关键词]大学生;就业[中图分类号]G455[文献标识码]A[文章编号]1007-7723(2008)06-0186-0003“民以生为本,以业为基,有业为乐,无业为祸”。

大学生就业是人生一次重要的选择,每个大学生都希望自己在社会上能有一个合适的位置,为社会做贡献,实现自身价值。

进入21世纪后,世界各国的大学生人数都呈上升趋势,大学生就业成为需要解决的首要问题,大学生应对就业难问题显得尤其重要。

一、大学生应对就业难存在的问题及原因分析(一)对就业形势和政策及就业过程不了解。

存在信息不对称大学毕业生供需矛盾突出是近年来社会公认的大学生就业难的一个直接原因,用人单位对大学生的需求速度赶不上大学毕业生的增加速度。

从2003年至2007年,全国高校毕业生从213万增加到495万,是扩招前的2倍多,而工作岗位的增加却是有限的,每年岗位增长率在36%,而大学毕业生人数的增长率保持在120%左右。

调查结果显示,70.63%的学生对2008年的就业形势和政策及就业过程不了解,信息不对称严重影响毕业生的择业与就业。

大部分在校学生没有意识到就业人数的递增速度已远远超过工作岗位的增加速度,忽略了解就业形势和政策及就业过程的重要性,只顾埋头苦读、热衷考证或忙于各类社团活动,充实了自己的头脑和经验,而在实际就业供需矛盾面前束手无策,很多大学生在毕业前夕由于这些方面的忽略使择业、就业时走很多弯路。

(二)就业信息获取不及时另外一个问题是用人单位招聘信息的发布缺乏时效性、大学生没能及时获取相应的信息及大学生发布了应聘信息但由于种种原因用人单位没有获取。

关于大学生就业问题的作文_大学生就业论文5篇

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关于大学生就业问题的作文_大学生就业论文大学生就业问题日益引起了国家、社会和学者们的关注。

请你就大学生就业问题写一篇作文吧。

下面店铺给大家带来关于关于大学生就业问题的作文_大学生就业论文,供你参考。

大学生就业论文1刚才,我阅读了两篇就业指导论文,所以,我也想谈谈我对大学生就业指导心得体会。

说得不好,还望大家见谅。

一、自我定位是关键一般而言,影响毕业生自我定位有如下因素:其一是职业定位模糊。

由于是初次择业,多自考毕业生大都抱着“边走边瞧,边走边跳,走一步,算一步”的想法,没有认真想一想自己的职业定位问题,也没有一个职业生涯规划。

其二是不能正确地评价自己。

有的毕业生在择业过程中总是过高地估价自己,自我定位过高――工资看外企、职位看白领、单位看名气、环境看气派,因此总是找不到一个适合自己的就业岗位,到最后反而“嫁不出去”。

其三是社会因素的干扰。

―些毕业生往往受亲朋好友的影响较大,自己明明已看好某个职位,该职业也较符合自己的综合能力,可周围的亲友一有反对之声,自己就开始动摇了。

现实生活中存在的社会职位竞争的不公平、操作的不规范现象,也常常使自考毕业生感到很迷茫,找不准位置,看不清方向。

其四是心理素质不过硬。

当前我国正处于深刻的社会变革时期,一些毕业生没有完全适应这种变革,在职业定位时往往为心理因素左右,因此很准做出理性的选择,在择业中或盲目从众,或消极逆反;不是过于自尊,就是过于自卑,凡此种种,都会对自考毕业生顺利就业形成巨大的障碍。

因此,毕业生在选择职业的过程中,首先要针对自己的实际情况,做好自己的职业定位,规划自己的职业生涯;其次,要根据自己的专业、技能、综合能力和社会用人单位的要求,确定自己的职业定位;另外,毕业生还要排除各种外界干扰,如果自己和用人单位彼此都很满意,就应该早做决断。

尽快签订就业协议;再者,就业过程是一个复杂的过程,往往会遇到这样或那样的困难,这就要求自考毕业生努力培养良好的心理承受能力,勇敢地迎接选择未来生活的种种挑战。

结构化面试的技巧论文(精选3篇)

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结构化面试的技巧论文(精选3篇)结构化面试的技巧论文篇11解决大学生就业难问题需要采取的措施1.1引导学生建立正确的就业观念学校的老师要指导学生正确定位自己,这样在日后找工作的时候才能找到适合自己的职业;学校还要引导学生走出就业盲从心理,避免学生在就业的时候没有头绪;要引导学生自主创业,以减轻就业压力,在学生自主创业中给予学生帮助;改变学生一些陈旧的观念,消除学生依赖等待的观念,促使学生积极主动的就业;积极引导学生去基层就业,使学生树立吃苦耐劳的就业观。

1.2建立健全大学生就业指导和培训机制高校要建立健全大学生就业指导和培训机制。

首先,学校建立健全大学生就业指导和培训机制,要依据国家的法规章程进行;其次,要真正重视就业指导和培训,其实许多大学都有就业指导和培训组织,但这些组织未发挥应有的作用;最后,要把就业指导和培训落实到实处,就业指导和培训应与实践相结合,而不是在以课堂形式,纯粹讲授书本知识。

1.3注重学生能力的培养现在很多高校还是注重理论知识的传输,而且教授的知识与社会严重脱节,这就使高校培养的学生实践动手能力和处理各种问题的能力严重缺失,要想改变这种状况,学校应该改变落后的教学方式,在教学中注重理论与实际的结合,注重对学生能力的培养,只有这样培养出来的学生才能适应市场的需要。

2金融危机对高等教育的深层次影响具体为对专业结构、课程改革、师资队伍建设和素质教育等方面的影响等。

对黑龙江省而言,我省处于北方地区,金融危机尽管对北方地区经济影响较小,但对我省高等教育的影响会同其他省份一样,同样存在着专业结构陈旧,应用型专业的课程设置亟待更新等问题。

2.1调整专业结构金融危机将在一定程度上改变国家培养专门人才的结构,原本热门的专业可能变得不太热门或受到冷落,而原来的冷门专业可能会变成热门。

国家对过去金融管理这些热门专业人才的需求可能会减少,而过去受到轻视或忽视的技术人才、工业人才、三农人才,将来的需求会大量增加。

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石河子大学毕业生就业问题毕业论文一、石河子大学毕业生目前的就业现状二、(石河子大学)目前就业现状的原因分析(简单交代调查情况,认为存在以下…..)(一)社会方面原因首先其次再次、(二)石河子大学自身原因1、石河子大学扩招导致大学生整体素质下降2、学校有些学院专业、课程设置不合理3、学校就业服务体系不完善(三)毕业生自身原因首先、就业观念存在误区。

相当一部分毕业生对就业期望过高;铁饭碗其次、毕业生自身能力的不足。

再次,还有很多毕业生就业受家庭对的影响三、(对)石河子大学毕业生就业问题对策的思考(一)石河子大学应当调整教育数量与质量的关系,保证教学质量(概括精准)(二)石河子大学有些学院专业、课程应与时俱进,与市场接轨(三)完善石河子大学就业指导服务体系的职能首先、其次与当地政府、企业结合,建立相关就业机制再次帮助毕业生认清自我,提高自身就业能力第四培养大学生创业能力(四)家庭关心毕业生就业情况,与子女共同面对一、石河子大学毕业生目前的就业现状据国家教育部近几年公布的大学毕业生当年初次就业率仅为70%左右计算,可想而知大学生就业竞争的压力有多大眼下,大学毕业生目前就业整体就业情况良好,从石河子大学近三年的毕业生就业情况的统计数据来看,2008年共有4263名毕业生,,毕业生平均就业率为91.81%,2009年共有毕业生4608人,平均就业率为86.15。

2010年共有毕业生4869人,平均就业率为75.64%。

(“就业难”已是不争的事实;)每年还有部分大学毕业生处于待业状态。

对每一个毕业生来说,大学毕业后找不到工作,不但是每一个家庭的负担,更是一个家庭的损失( .. …..)。

二、(石河子大学)目前就业现状的原因分析(简单交代调查情况,认为存在以下…..)(一)社会方面原因首先用人单位对毕业生的要求越来提高。

现在用人单位对毕业生的学历层次要求有明显的提高,学历已成为毕业生就业的一道门槛。

()(博硕多多益善,本科等等再看,大专看都不看,中专一边站着)以前要求专科生做的事情现在要求本科生做,而本科生能胜任的事情现在要求研究生来做。

因此,造成一种研究生需求旺盛,本科毕业生供求基本平衡,而专科生供大于求,当前用人层次结构导致了高学历毕业生竞争日益激烈,专科层次毕业生职场空间越来越小。

在招聘会上,很多用人单位都要求应聘者要具备本科以上学历,其实,其岗位任务是专科生完全能够胜任的。

因为用人单位对学历层次的更高要求,很多低学历的层次的毕业生被拒之于求职大门之外,就业困难,从而造成了人力资源的闲置和浪费,导致用人层次结构的失衡,加大低学历层次的毕业生的就业困难。

(语言重新组织)(用人单位对毕业生学历与能力要求的提高,加大了就业难度,今年来随着社会经济的发展,用人单位对毕业生的要求越来越多,越来越严格。

)其次学校名气对用人单位的影响(紧扣标题)(标题概括不精练)大学的“名牌效应”加大了一般院校大学毕业生的就业难度。

毕业学校的类别一直以来都是毕业生求职过程中的一“名片”,用人单位或多或少都会用院校的“名气”来衡量学生的实际能力。

求职过程中若一名知名大学的毕业生和一名一般大学的毕业生同时申请一个岗位,你认为谁得到面试的机会更大,答案不言而喻。

由于较好的社会声誉而带来的“名牌效应”使得名牌院校毕业生需求更旺盛,一般院校毕业生供大于求。

大学的“名牌效应”加剧了一般院校毕业生的就业难度,而目前社会上的大部分院校都不是名牌大学,甚至更多的是一般院校,这就在无形之中划分了一道就业屏障,让更多的毕业生失去找到工作的机会。

就目前而言石河子大学在新疆地区还是不错的,拥有在新疆地区的“名牌效应”,而许多用人单位也对石河子大学的毕业生更容易接受,在兵团地区更拥有自身的优势。

而在2009年石河子大学进入国家“211”工程,提高了自身的社会声誉,在兵团、新疆地区更是扩大了自身的学校名气,这有利于毕业生的就业,(插入)如今社会上需用人单位对毕业生的要求很多也很严格,有的用人单位直接明确要求毕业学校是国家中重点高校或“211”高校,而在以往石河子大学毕业生在求职时就会遇到这种问题,,在无形之中被拒绝了找到工作的机会。

而石河子大学毕业生对学校深入“211”工程也是满怀期待。

通过实地调查,关于石河子大学毕业生对石河子大学进入211工程的看法问题,认为石河子大学进入211工程很有助于毕业生就业的有85人,占整个调查问卷的17%;认为可能有助于毕业生就业的有335人,占整个调查问卷的67%;认为不会有助于毕业生就业的有75人,占整个调查问卷的15%;认为无所谓的有5人,占整个调查问卷的1%。

(数据分析)再次、地与新疆用人单位对人才要求的差异社会经济地域发展不平衡,加大了就业难度,高效扩招,各个院校办学规模并没有因为地域因素和地方发展状况而失去发展壮大的机会,各个院校都在抓住机遇发挥优势,在办学规模的上得到了不同程度的发展。

,应该可以说高等教育都不同程度的得到了大战。

然而我国经济和产业规模主要集中在东部沿海地区,因此引发了高层次人才的培养和需求的方面的矛盾,。

东部沿海地区和经济发达地区发展较快,人才需求旺盛,就业机会多,中西部地区、部分边远地区和经济欠发达地区,社会经济发展较慢,人才供大于求,就业机会相对较少,竞争激烈,。

不少中西部地区的毕业生维克谋求更好的发展,纷纷前往经济发达地区寻求各种就业机会。

人才的自主流动,加剧了经济发达地区的就业竞争,使得待业人数增加,同样是经济欠发达地区人才流失严重,严重制约了地方经济的发展。

而石河子大学就是定位于扎根兵团,立足兵团,服务兵团的西部高校,每年的招收人数中,有接近一半是疆外生源,而有很大一部分是毕业后留在新疆工作的,在无形之增加了新疆、兵团地区的就业压力,增强了就业竞争态势。

石河子大学的培养方式是针对兵团的发展,而兵团地区的大部分就业单位都是事业单位,不像地那么多企业,而企业和事业在一些工作方式和部分运作方式还是有很多不同之处,这就造成了许多石河子大学的地生源的毕业生在地求职时,遇到了一些门槛,无形中错失了一些就业机会。

兵团的单位又有很多是在团场地区,经济不是很发达,地理位置业不是很好,这就让毕业生在选择时有所顾忌(有无相关调查数据)(二)石河子大学自身原因1、石河子大学扩招导致大学生整体素质下降招生规模扩大,师资分配受影响,授课质量下降,毕业生质量受影响持续发展趋势。

(重新叙述)通过实地调查,关于大学逐年增加招生人数,是否会导致教学质量下降的问题,选择会影响的毕业生有275人,占整个调查问卷的55%;选择不会影响的毕业生有110人,占整个调查问卷22%;对这个问题表示没想过的毕业生有115人,占整个调查问卷的23%。

(数据分析)2、学校有些学院专业、课程设置不合理目前石河子大学的教育体系与市场需求有些不一致,部分学院的专业课程教育与市场脱轨,出现结构性无法就业。

(数据说明)(应放在前面)通过是调查和,关于石河子大学学生对大学相关专业和课程设置的问题,认为设置合理的毕业生有15人,占整个调查问卷的3%;认为设置还可以的毕业生有270人,占整个调查问卷的54%,认为设置不合理的毕业生有210人,占整个调查问卷的42%;对这个问题表示没想过的毕业生有5人,占整个调查问卷的1%。

(数据分析)通过实地调查关于石河子大学学生对大学相关专业和课程设置的问题,认为设置合理的毕业生有15人,占整个调查问卷的3%;认为设置还可以的毕业生有270人,占整个调查问卷的54%,认为设置不合理的毕业生有210人,占整个调查问卷的42%;对这个问题表示没想过的毕业生有5人,占整个调查问卷的1%。

3、学校就业服务体系不完善就业指导工作进行的不实,流于形式,仅仅是在学生毕业前通过几场就业指导讲座是很难让学生正确解读国家就业政策、全面分析就业形势并做出正确的就业选择的,而且仅靠负责大学生就业工作的几位老师,是不可能出色完成这项任务的。

大学生就业能力的培养需要全体教师的积极配合,需要把学生就业能力与学生综合素质培养目标的日常教育相结合,更需要有针对性的、分阶段的指导和培养,是大学生就业指导工作贯穿于大学生在校学习的整个学习过程。

(考虑怎样把调查结果巧妙的穿插在文章中,形成一个整体,流畅通顺)通过实地调查,关于对大学毕业生就业指导服务问题,,认为大学就业指导服务对毕业生很实用的毕业生有30人,占整个调查问卷的6%;认为大学就业指导服务作用一般的毕业生有270人,占整个调查问卷的54%;认为大学就业指导服务不明显,没有多大作用的毕业生有210人,占整个的调查问卷的42%;表示对这个问题说不清楚的毕业生有5人,占整个调查问卷的1%。

(数据分析)(三)毕业生自身原因(首先)就业观念存在误区。

相当一部分毕业生对就业期望过高;铁饭碗长期以来形成的整个社会观念是,大学生毕业后就要当干部,大学生就是天然的高收入者,这种带有偏见的社会价值取向。

使得大学毕业生在求职观念上存在着巨大的偏差。

相当多的毕业生希望留在大城市,进机关,事业单位,或者至少要进大公司、大企业。

中小城市、艰苦行业的基层单位也许缺少一些专业人在,但却少有人主动问津。

目前大学毕业生月薪期望值已经有很多低于2000元的,但还是有很多用人单位认为大学生存在期望过高的现象,主要表现在薪酬、地域、个人发展机会、职位要求、行业要求、假期要求以及要求专业对口等等方面。

通过实地调查,关于对毕业后工作最低薪酬的问题,选择最低薪酬在1000元—1500元的毕业生共有85人,占整个调查问卷的17%;选择最低薪酬在1501—2000元的毕业生共有230人,占整个调查问卷的46%;选择最低薪酬在2001—2500元的毕业生共有130人,占整个调查问卷的26%;选择最低薪酬在2500—3000元的毕业生共有35人,占整个调查问卷的7%;选择最低薪酬在3000元以上的毕业生共有20人,占整个调查问卷的4%。

(数据分析)其次毕业生自身能力的不足。

再次,还有很多毕业生就业受家庭对的影响通过实地调查,关于家庭对毕业生就业影响的问题,选择有很大影响的毕业生共有40人,占整个调查问卷的8%,选择有些影响的毕业生共有305人,占整个调查问卷的61%;选择影响不大的毕业生共有130人,占整个调查问卷的26%;选择没有影响的毕业生共有25人,占整个调查问卷的5%。

(数据分析)三、(对)石河子大学毕业生就业问题对策的思考(四)石河子大学应当调整教育数量与质量的关系,保证教学质量(概括精准)(五)石河子大学有些学院专业、课程应与时俱进,与市场接轨面向市场,不断提高人才培养质量是提高毕业生就业能力的主要渠道。

石河子大学应保持同( )经济和社会直接、“亲密”的沟通和联系,紧跟时代发展的步伐,结合(当地)自身优势与当地经济的发展情况以及社会发展程度对各类人才的实际需求,合理设置专业;要面向基础、生产、管理和服务的第一线,,培养高层次的应用型人才;要按适应职位岗位群的职业能力来设定教学计划,课程设置要突出学生综合能力的培养,强调实践实训和动手能力的培养。

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