文明学生标准(1)
文明学生标准及评分细则
天骄学校文明学生标准及评分细则1，注重仪表。
着装应整洁大方。
不穿奇装怪服，夏天不能只穿裤头、背心、拖鞋。
男生不准留长发。
女生不准佩戴首饰到学校。
否则每项扣1分。
（数学老师）2，语言文明。
对师长不尊重、对同学不礼貌。
扣2分不说脏话、不骂人、不说低级趣味的话、不唱不健康的歌曲。
否则每项扣1分。
（语文老师）3，举止文明。
不抽烟、不喝酒、不打牌、不打架、不偷窃、不携带管制刀具及违规器械到学校、不准携带手机、MP3/MP4等到学校、不准与校外人员勾结辱骂、殴打本校或校外人员、不准观看黄色录像、电影、VCD和内容不健康的书籍、报刊。
否则每项扣2分。
（语文老师）4，讲究卫生。
不乱扔废弃物、不随地吐痰，剩饭剩菜剩馍要倒在指定的地方，严禁在黑板、墙壁、课桌、宣传栏、床上等处涂抹、刻画，教室、卫生区要及时干净的打扫和保持。
否则每项扣2分。
（数学老师）5，爱护公物。
不损坏学校公物和建筑设施，不损坏各种花草树木和各种标志、标牌，不准用硬器撞击门窗玻璃、黑板、墙壁等，教具、黑板擦、粉笔、撮子、扫帚、桶要爱护使用妥善放置。
否则每项扣2分。
（语文老师）6，节约水电，及时缴纳餐费。
用水后要随手关好水龙头，光线充足时或休息、放学时要及时关灯、关电风扇、关空调。
否则每项扣1分。
（数学老师）7，保护环境。
不随便进学校花园，更不能在花园内采花、摘果、折枝、或践踏草坪，不向花带、花园内扔杂物、垃圾。
否则每项1分。
（数学老师）8，保持肃静。
学习、生活、运动要在规定的区域内进行，教学楼、宿舍楼、餐厅、操场等公共场所禁止交头接耳、更不准起哄、吹口哨、喧哗、打闹，禁止在校园内燃放烟花爆竹。
否则每项扣1分。
（语文老师）9，禁止骑车。
校园内不准骑自行车、电动车、摩托车；走读生需骑车的要在进校门前下车，把车子停放在学校指定的地方并要排放整齐（一律后轮齐），放学后走出校门后再骑车。
否则每人次扣1分。
（语文老师）10，注意安全。
上下楼梯靠右行，不拥挤；严禁翻墙、越门、攀滑楼梯栏杆、不攀、扶走廊栏杆、不在楼上或楼道内打球、踢毽子、蹦、跳、做危险游戏；家长不经允许不准进入校园。
文明学生标准10条
文明学生标准10条
作为文明学生，我们应该时刻遵守一定的行为准则和标准，以展现出良好的品
德和素质。
下面，我将为大家介绍文明学生标准的10条：
1. 尊重他人，作为文明学生，我们应该尊重他人的人格和权利，不做侮辱、挑
衅或歧视他人的行为。
2. 爱护环境，我们应该积极保护和爱护校园和社区的环境，不随意丢弃垃圾，
不破坏植被和设施。
3. 诚实守信，我们应该诚实守信，不撒谎、不作弊，遵守游戏规则和考试纪律。
4. 礼貌待人，我们应该学会礼貌用语，尊敬师长，友善待人，不粗鲁、不无礼，不随意打扰他人。
5. 自律自爱，我们应该自觉遵守学校规章制度，不迟到早退，不逃课，不在校
园内进行违法违纪的行为。
6. 爱心助人，我们应该乐于助人，关心他人，乐于奉献，不冷漠、不自私，不
欺负弱小。
7. 文明用语，我们应该文明用语，不说脏话，不传播不良信息，不参与网络暴
力和谩骂。
8. 文明用餐，我们应该文明用餐，不挑食，不浪费食物，不大声喧哗，不在食
堂乱扔食物和餐具。
9. 安全第一，我们应该注重安全，不做危险的行为，不违反交通规则，不随意
攀爬高处。
10. 积极向上，我们应该树立积极向上的人生态度，不沉迷于游戏、手机等虚
拟世界，不放弃学习和进步的机会。
作为文明学生，我们应该时刻牢记这10条标准，将其内化于心，外化于行，以身作则，影响他人，共同营造一个和谐、文明的校园环境。
希望大家能够认真思考并严格遵守这些标准，共同努力，成为优秀的文明学生。
优秀文明学生评定标准
优秀文明学生评定标准
目标
评定优秀文明学生的标准旨在表彰那些在学校中展现出良好品
德和积极行为的学生，并激励其他学生向他们看齐。
以下是优秀文
明学生评定的标准：
行为规范
- 遵守学校纪律和规定，包括但不限于校园守则、课堂纪律等。
- 尊重他人，包括同学、老师和其他校园工作人员。
- 爱护学校财物，避免损坏和浪费。
- 保持良好的卫生惯，保持校园整洁和干净。
- 积极参与学校活动，展现团队合作和领导能力。
学业表现
- 课堂表现积极，主动参与讨论和提问。
- 完成作业和课程要求，按时提交。
- 取得优异的研究成绩，充分发挥个人潜力。
- 研究态度端正，积极主动解决研究难题。
社交能力
- 善于与他人沟通和合作，尊重不同意见和文化。
- 乐于助人，愿意分享知识和经验。
- 建立积极的人际关系，与同学和老师保持良好互动。
- 能够管理时间，平衡研究和社交活动。
奖励与表彰
- 学校将定期评选优秀文明学生，并颁发荣誉证书或奖励。
- 优秀文明学生将被推荐参与学校的领导岗位或特殊项目。
- 学生的家长将受到学校的通报和表彰，以示鼓励和感谢。
通过制定优秀文明学生评定标准，学校将能够树立积极向上的
研究氛围，激发学生的研究动力和社会责任感。
同时，优秀文明学
生的表彰将成为其他学生研究的榜样，促进整个学校的发展和进步。
以上是优秀文明学生评定标准的内容，希望能够为学校评选工
作提供一定的参考和指导。
文明学生标准
文明学生标准
（十好）
一、热爱祖国好
1、热爱祖国，热爱家乡，热爱学校。
2、尊重国旗国徽，会唱国歌。
二、尊敬师长好
1、尊敬教师，珍惜教师的劳动成果。
2、听从师长的正确教导，认真完成师长布置的任务。
3、不打扰教师、长辈的工作、学习和休息。
三、团结互助好
1、学模范、英雄事迹，心中有他人。
2、团结同学，不打架、不骂人、不欺负弱小。
3、乐于助人。
四、遵纪守法好
1、按时上学，不迟到，不早退，不随便缺课。
2、上课认真听讲，不做小动作，考试不作弊。
3、遵守交通规则，不违章骑车。
4、遵守社会公德，不参与赌博、迷信等活动。
五、诚实品行好
1、不说谎话。
2、不随便拿别人的东西，借东西要还。
3、敢于发表自己的意见，敢于同不良行为作斗争。
六、爱护公物好
1、不损坏学校的一切公物。
2、不损坏社会上的公共设施。
3、不损坏花草树木和庄稼。
七、生活俭朴好
1、不抽烟、不喝酒、不挑吃穿。
2、不吃零食、不乱花钱。
3、不浪费粮食和学习用品，节约用水。
八、讲究卫生好
1、穿戴整洁，勤洗澡，勤剪指甲，勤洗头，勤理发，勤换衣，勤
晒被褥，饭前便后要洗手。
2、不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。
九、劳动态度好
1、自己的事情自己做。
2、帮助父母做些力所能及的家务劳动。
3、积极参加学校的公益活动。
十、认真学习好
能上课认真听讲，学习进步快，认真完成作业，成绩突出。
文明学生评比标准
文明学生评比标准文明学生评比标准符合《小学生日常行为规范》及《小学生一日常规》的要求具体做到：（一）尊敬师长：1、上学、放学会和家人及老师同学打招呼，正确使用礼貌用语。
2、能给长辈让座、让路。
3、学会进别人屋子先敲门，客人来访时会让座、沏茶倒水。
4、能做到与长辈谈话时不抢言、不插话、不干扰、不对长辈撒娇发脾气，父母长辈心情不好时会抚慰劝解。
（二）团结友爱：1、和同学和睦相处，互相帮助，学习活动中能与同学友好合作。
(:)2、不骂人、不打架、不给同学起绰号，不喊同学外号。
3、能为灾区或贫困地区少年儿童献一份爱心。
（三）遵守纪律：1、上课铃声响，迅速安静有序地进入教室坐好，等候教师来上课，自觉遵守课堂纪律。
2、课间活动做到“三轻轻”，即说话轻轻、走路轻轻、上下楼梯轻轻。
3、集体活动遵守活动纪律,听从指挥。
（四）勤奋学习：1、认真做好课前准备工作。
2、上课时精神饱满，坐姿端正。
3、按时完成课内外作业，书写工整，书写姿势端正。
4、每天坚持阅读30分钟书报、杂志。
5、上课积极思维，大胆。
6、自觉预、复习。
（五）学有所长：在音、体、美、科技等某个方面有特长，在校级以上比赛中获奖或得到同学公认。
（六）讲究：1、搞好个人卫生，穿戴整洁，勤剪指甲、勤理发、勤洗澡、勤换衣服。
2、积极参加班级卫生工作，如大扫除等。
3、主动做好校园卫生保洁工作，做到不乱扔垃圾，见纸就拾。
（七）热爱劳动：1、自己的事情自己做，会洗脸洗脚、刷牙剪指甲，会洗红领巾、手帕和袜子等自己的小件衣物；会穿衣服、系红领巾、鞋带，早上自己铺床叠被；会书包、房间等。
2、帮家长做力所能及的简单家务事。
3、班级集体的事抢着做。
（八）保护公物：1、保护花草树木，不踩踏草坪，不折枝采花。
2、不乱涂乱画，不刻画。
3、东西轻拿轻放，集体的财物要保护。
4、教室门窗轻轻关启，早上到校先轻开门窗，晚上放学轻关门窗，不踢门。
（九）勤俭节约：1、不浪费粮、水、电，教室内不开无人灯。
文明学生标准
文明学生基本条件
1. 热爱祖国，热爱学校，遵纪守法，积极上进。
2. 尊敬师长，团结同学。
3. 为人正直，待人诚恳，乐于助人，同学关系融洽。
4. 行为端庄，举止文雅，语言文明，不骂人，不打人，不乱扔纸屑，不随地吐痰。
5. 未经允许不进入他人房间、不动用他人物品、不看他人信件和日记。
6. 仪表整洁，发型合理，穿戴规范，不穿奇装异服，不佩戴任何与学生身份不符的装饰品等。
7. 卫生、纪律、两操、上课和自习等都能遵守学校规定。
8. 遵守公共秩序和交通秩序，乘车主动给老、幼、病、残、孕及师长让座，不争抢座位。
9. 爱护公物，爱护环境，爱护花草。
10. 尊重他人劳动，爱惜粮食，节约水电，养成文明节俭习惯。
11. 维护集体荣誉，不做有损班级团结和学校荣誉的事，积极参与学校和班级组织的各项活动。
12. 珍爱生命，不吸烟，不喝酒，不迷恋网络，拒绝毒品，不参加非法组织。
文明学生标准10条
文明学生标准10条作为文明学生，我们需要遵守一定的行为规范和道德标准，以示尊重他人、关爱环境，培养良好的品德和习惯。
以下是文明学生标准的十条：第一条，尊重师长。
作为学生，我们应该尊重老师和长辈，遵守学校的规章制度，听从老师的教导，不违反校纪校规，不随意缺席课程。
第二条，友善待人。
在校园里，我们要友好相处，不欺负同学，不歧视他人，不参与欺凌行为，帮助有困难的同学，建立和谐的校园环境。
第三条，文明用语。
我们要遵守文明用语的规范，不说粗话，不使用不文明的词语，不传播不良信息，保持语言文明，尊重他人的感受。
第四条，爱护环境。
我们要爱护学校和公共场所的环境，不随意乱扔垃圾，不破坏公共设施，积极参与环保活动，保护我们的家园。
第五条，遵守交通规则。
在校园内外，我们要遵守交通规则，不在马路上乱穿，不在校园内骑车闯红灯，保护自己和他人的安全。
第六条，诚实守信。
我们要诚实守信，不作弊，不抄袭，不欺骗他人，做一个守信用的学生，树立正直的品格。
第七条，热爱劳动。
我们要热爱劳动，不怕脏、不怕累，积极参与劳动实践，培养良好的劳动习惯，珍惜劳动成果。
第八条，节约资源。
我们要节约用水、用电、用纸，不浪费食物，不随意挥霍家长的钱财，培养节约意识，珍惜资源。
第九条，文明饮食。
我们要文明用餐，不挑食，不浪费食物，不在食堂大声喧哗，保持饮食文明，培养良好的饮食习惯。
第十条，热爱祖国。
我们要热爱祖国，尊重国旗、国歌，了解国家历史，参与国家建设，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
作为文明学生，我们要时刻牢记这十条标准，用实际行动践行这些规范，做一个文明、阳光、健康、向上的学生，为社会主义现代化建设贡献自己的力量。
愿我们共同努力，共同进步，共同成长。
文明学生评选标准
文明学生评选标准
（一）思想政治品德好。
努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想。
遵守学校各项规章制度，积极参加各项集体活动；工作主动热情，大胆负责，任劳任怨，有较突出的工作成绩；注重道德品质修养，尊敬师长，团结同学。
敢于向不良倾向做斗争。
爱护公物，节约水电；无学校纪律处分。
学生素质综合测评分90分以上（含90分）。
（二）学习、文化修养好。
学习目的明确，热爱所学专业，学习态度端正，有较强的自学能力及分析解决问题的能力，有较强的创新意识和开拓精神，学习成绩优良，有资格参加三好学生评定。
积极参加各种文化活动，注意提高文化修养。
学习无补考。
（三）文体、心理素质好。
积极参加各项文体活动，讲究卫生，热爱劳动，身体健康。
认真上好体育课，体育测评分达75分（含75分）以上，有良好的卫生习惯和健康的心理状态。
（四）带头参加活动好。
积极组织、带头参加各项文娱、体育、卫生活动以及社会实践活动和生产活动。
文明学生十项标准
文明学生十项标准
文明学生十项标准 1 尊敬老人和长辈尊敬老师友爱同学、平等待人能够主动有困难的人。
2 言行文明礼貌能使用号礼貌用语请、您、您好、谢谢、对不起没关系、再见。
能注意使用体态语言微笑、点头、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行、礼让、双手递物品等。
3 讲究卫生、勤洗澡、勤理发、勤剪指甲、不随地吐痰、用过的废纸塑料袋等废物放入垃圾桶内有良好卫生习惯。
4 不说粗话、脏话、不骂人、不打架、不吸烟、不喝酒不进营业性网吧、夏季到校不只穿背心、短裤不穿拖鞋。
5 遵守作息时间按时到校不迟到不早退不旷课有事请假。
6 参加升国旗仪式衣着整齐立正姿势保持肃静、行注目礼。
参加聚会时肃静认真听、记并适时适度鼓掌。
7 爱护公物爱护花草树木不在墙上乱写乱画借东西要按时归还损坏东西能主动赔偿。
8 诚实守信知错就改答应别人的事要努力做到拾到东西要及时归还失主或交公。
9 上课专心听讲不懂就问积极发言认真完成作业课间做有益的、安全的活动。
10积极参加学校组织的各项活动按时完成老师布置的各项任务。
小学生在校文明礼仪标准
小学生在校文明礼仪标准小学生在校文明礼仪标准一、穿着礼仪（1）着装整齐，朴素大方，不把上衣捆在腰间，不披衣散扣，不穿奇装异服。
（2）不穿背心、拖鞋、裤衩在校园行走和进入教室。
（3）课堂上不敞衣、脱鞋。
（4）不穿中高跟鞋，不穿厚底时装鞋，以球鞋或平底鞋为宜。
（5）不佩带项链、耳饰（针）、戒指、手链、手镯等饰物。
（6）不留长指甲。
（7）按要求修剪头发，不染发，不烫发，男生不留长发。
二、行走礼仪（1）走路要抬头挺胸，目视前方，肩臂自然摆动，步速适中，忌讳八字脚、摇摇晃晃，或扭捏碎步。
（2）走廊道靠右行，出入教室、办公室，会场等按指定线路走，不拥堵，出入各功能室轻声慢步，不阻碍他人。
（3）碰到同窗要打招呼，互致问候，不能视而不见；需要交谈，应靠路边或到角落谈话，不能站在道路当中或人多拥堵的地址。
（4）相互礼让。
3、尊师礼仪（1）见教师主动问好，别离时说“再会”。
（2）进出学校及上下楼梯给教师让行。
（3）进办公室要喊“报告”，听到“请进”后方可进入；问教师要用“请问”，教师答后要道谢，说“再会”后再离开；不随意翻阅教师办公室的东西；不擅自打开教师电脑。
（4）指出教师的错处要有礼貌。
（5）虚心听取教师的教诲，同意师长的教育。
（6）对教师说实话、实话，不欺骗教师。
（7）珍爱教师的劳动功效，按时完成教师布置的各项任务。
（8）服从教师治理，不顶撞教师。
（9）在校道上遇见教师主动停下，微微鞠躬问好。
遇见两个以上的教师，问“教师们好”；排队在行进中遇见教师，由领队率领全部同窗问“教师好”。
（10）与教师交谈时，要起立并主动给教师让坐。
（11）教师在办事或与他人在交谈时，不可随意打搅教师，躬身站立一侧，等教师办完事或谈完话后再找教师。
（12）见到客人教师来校不围观尾随或指指点点。
4、同窗礼仪（1）同窗间要相互问候“你早”、“你好”，可颔首、招手。
（2）与同窗说话态度诚恳、谦虚，语调要平和，听同窗说话要专心，不轻易打断他人的话。
优秀文明学生评定标准
优秀文明学生评定标准优秀文明学生这个称号是每一位学生都期望获得的荣誉，它不仅代表了学生的个人素质，更是对他们在研究、生活、道德、行为等方面全面素质的肯定。
下面，我们将探讨评定优秀文明学生的标准。
一、学术优秀1. 成绩优异：优秀文明学生应当具有良好的研究成绩，这是对他们研究能力和研究态度的基本要求。
成绩优异：优秀文明学生应当具有良好的学习成绩，这是对他们学习能力和学习态度的基本要求。
2. 研究态度积极：对待研究应认真、严谨，对知识保持好奇心，愿意主动研究，勇于探索未知。
学习态度积极：对待学习应认真、严谨，对知识保持好奇心，愿意主动学习，勇于探索未知。
3. 研究方法得当：能够合理安排研究时间，掌握有效的研究方法和技巧，并能够独立思考，解决问题。
学习方法得当：能够合理安排学习时间，掌握有效的学习方法和技巧，并能够独立思考，解决问题。
二、品德高尚1. 遵守规章制度：无论在学校还是在社会中，都能遵守规章制度，尊重他人权利。
遵守规章制度：无论在学校还是在社会中，都能遵守规章制度，尊重他人权利。
2. 诚实守信：在言行上坦诚、诚实，对自己的行为负责，对他人的承诺守信。
诚实守信：在言行上坦诚、诚实，对自己的行为负责，对他人的承诺守信。
3. 善良友善：对人友善、善解人意，乐于助人，有良好的同情心和同理心。
善良友善：对人友善、善解人意，乐于助人，有良好的同情心和同理心。
4. 具备社会责任感：关心社会大事，有良好的公民意识，愿意为社会做出贡献。
具备社会责任感：关心社会大事，有良好的公民意识，愿意为社会做出贡献。
三、身心健康1. 积极参与体育活动：注重身体健康，积极参加体育活动，保持良好的体质。
积极参与体育活动：注重身体健康，积极参加体育活动，保持良好的体质。
2. 心理健康：保持良好的心理状态，当遇到困难和压力时，能够采取正确的方式应对。
心理健康：保持良好的心理状态，当遇到困难和压力时，能够采取正确的方式应对。
四、团队合作1. 良好的团队协作能力：能够与他人合作，积极参与团队活动，对团队目标有高度的认同感。
学校文明学生评选标准
学校文明学生评选标准
一、行为篇：
1.爱校如家，自觉维护校园环境，提倡文明风尚，不做有损学校声誉的事；
2.讲究文明礼仪，公共场合不大声喧哗.起哄.打闹；
3.不带电子产品进入校园，不进营业性网吧；不吸烟；不说脏话粗话；不追逐打闹；不骂人，不打架斗殴；
4.爱护公物财物，不损坏、不丢失，不乱拿别人的东西。
能节电节水；
5.尊敬老师，孝敬父母，关心他人，严守班级.就寝以及用餐纪律；
6.热爱劳动，卫生值日工作非常认真、负责；
二、生活篇
1.严格遵守学校作息制度，按时休息，按时起床；
2.生活俭朴，不乱花钱，不向父母提出超越家庭经济条件的要求。
不乱吃零食，不乱花钱，不乱丢乱扔垃圾；
3.住校生能听从宿舍管理人员的教导。
不在宿舍玩火，不在室内点烛照明。
不触摸电器设备。
宿舍清洁卫生、内务
整理起模范带头作用；
4.讲究个人卫生，不随地吐痰，不乱扔杂物。
按规定洗头、洗澡，不穿奇装异服；校服穿戴整洁，符合学生身份，不穿高跟鞋，不染、烫怪发，不化妆、不佩戴任何饰物；
5.若是住校生，所在寝室扣分必须特别少；
三、学习篇
1.学习目标非常明确，学习热情高涨，勤学好问，拼搏进取。
2.上课不迟到、不早退，不无故旷课，上课认真听讲，课堂发言热烈；
3.讲求读书规范，自习课、夜自习能惜时如金，认真钻研；
4.学习主动、积极，能及时做好预复习工作，课后认真独立完成作业；
5.无考试作弊记录，学习成绩优异或进步非常明显；
6.学习小组组内能起组织和引领作用；。
小学文明学生标准
小学文明学生标准
一、注重仪表，穿戴整洁，朴素大方做表率；
二、讲究卫生，勤剪指甲，良好习惯要养成；三、文明礼貌，尊老爱Fra bibliotek，团结友爱互谦让；
四、爱护公物，保护环境，服务社会讲奉献；
五、扬善弃恶，申张正义，扶贫济困献爱心；
六、遵守秩序，注意安全，公共场所不喧哗；
七、爱惜名誉，勤奋向上，品德端正心坦荡；
八、崇尚先进，见贤思齐，严以律己知廉耻；
九、学习刻苦，诚实守信，立志成才有理想；
十、自尊自信，锐意进取，求实创新重践行。
学校学生文明修养标准
学校学生文明修养标准一、校内文明修养（一）有一个良好的行为习惯校内常规文明修养1、见到师长，要止步问好：“老师好!”“校长好!”人多时，可以点头示意问候。
2、进入老师办公室喊“报告”或敲门，声音以室内人听见为适度，得到许可方可进入。
上课过程中进入教室，有老师在内上课时需喊“报告”，经许可方可入内。
3、上下楼梯靠右行，自觉遵守分流要求，不追逐打闹，不逆向行走，不大声喧哗。
4、课间不在教学区奔跑，在教室不扎堆讲话，遵守课间纪律，创造安静的课间学习环境。
5、衣着得体。
符合学生身份，整洁大方。
不化妆、不戴饰物、不穿奇装异服，不染发烫发，不穿拖鞋，男生不留长发。
参加集体活动穿校服。
6、谈吐举止文明：与人交谈时，态度诚恳，语言文明。
待人接物中，表情自然，动作大方，以诚相待。
7、不用手机、MP3、MP4，不讲脏话集会文明修养1．集合列队要迅速、安静、整齐，并提前进入会场，在指定位置坐（站）好。
2．参加升国旗仪式，要立正脱帽，肃穆庄重，目视国旗行注目礼；唱国歌时要声音洪亮。
3．听讲话、看演出，要做到神情专注，姿态端正，保持安静，并适时适度鼓掌。
4．在集会过程中不喝倒彩，不吹口哨，不擅自走动或离场；不在会场吃零食，不乱扔纸屑，保持会场清洁卫生。
5．上台发言或领奖，要提前做好准备，稳步迅速上台。
发言前，要向主席台和场内听众鞠躬行礼，发言结束要主动致谢；领奖时，双手承接，并鞠躬致意。
6．报告、演出结束，要真诚鼓掌，以示感谢；要听从指挥安静有序退场。
同学之间交往的文明修养1、真诚友爱。
同学之间要平等待人，相互尊重，一言一行，一举一动都要从团结的愿望出发。
遇到矛盾，坦诚相待，从他人角度出发，待人以诚，相互帮助，共同进步。
2、相互尊重。
尊重他人人格，不讥笑、辱骂、给同学起绰号；尊重他人的生活习惯，不在背后议论他人。
3、集体意识。
在班级生活中，要顾全大局，遵守规章制度，不可我行我素，尽自己所能维护班级、学校的荣誉、利益。
4、善于交谈。
优秀文明学生评定标准
优秀文明学生评定标准简介本文档旨在制定一套优秀文明学生评定标准，以确保学生在品德和行为方面得到全面培养和发展。
标准一：学术表现优秀文明学生应在学术方面表现出色，具备以下特征：- 研究成绩优秀，常年排名前列；- 积极参与课堂讨论，表达自己的观点；- 主动研究，积极探索新知识；- 作业和考试成绩符合学校要求。
标准二：行为规范优秀文明学生应遵守学校的行为规范，具备以下特征：- 尊重师长和同学，礼貌待人；- 遵守校纪校规，不参与欺凌、作弊等不良行为；- 维护校园秩序，保持环境整洁；- 积极参加学校组织的公益活动。
标准三：社交交往优秀文明学生应具备良好的社交交往能力，具备以下特征：- 善于合作，与他人保持良好的沟通和协作；- 尊重他人的观点和差异，包容不同的文化背景；- 积极参与班级活动和社团组织；- 具备良好的人际关系和团队合作精神。
标准四：品德修养优秀文明学生应具备良好的品德修养，具备以下特征：- 正直诚信，不撒谎、不偷窃；- 爱护他人，乐于助人；- 具备良好的道德观念和行为惯；- 具备良好的情绪管理和自我控制能力。
标准五：积极参与优秀文明学生应积极参与学校和社区活动，具备以下特征：- 积极参加体育锻炼和文艺活动；- 参与学校社团组织，发展个人兴趣爱好；- 积极参与公益活动，关注社会问题；- 表现出对学校和社区的责任心和关怀。
以上是优秀文明学生评定标准的主要内容，学校可根据实际情况进行细化和补充，以确保评定的公正性和科学性。
通过这一评定标准，学校将培养更多优秀文明的学生，为社会培养有道德、有责任心的未来栋梁之才。