大学生文明学生评选标准
文明学生标准及评分细则
天骄学校文明学生标准及评分细则1，注重仪表。
着装应整洁大方。
不穿奇装怪服，夏天不能只穿裤头、背心、拖鞋。
男生不准留长发。
女生不准佩戴首饰到学校。
否则每项扣1分。
（数学老师）2，语言文明。
对师长不尊重、对同学不礼貌。
扣2分不说脏话、不骂人、不说低级趣味的话、不唱不健康的歌曲。
否则每项扣1分。
（语文老师）3，举止文明。
不抽烟、不喝酒、不打牌、不打架、不偷窃、不携带管制刀具及违规器械到学校、不准携带手机、MP3/MP4等到学校、不准与校外人员勾结辱骂、殴打本校或校外人员、不准观看黄色录像、电影、VCD和内容不健康的书籍、报刊。
否则每项扣2分。
（语文老师）4，讲究卫生。
不乱扔废弃物、不随地吐痰，剩饭剩菜剩馍要倒在指定的地方，严禁在黑板、墙壁、课桌、宣传栏、床上等处涂抹、刻画，教室、卫生区要及时干净的打扫和保持。
否则每项扣2分。
（数学老师）5，爱护公物。
不损坏学校公物和建筑设施，不损坏各种花草树木和各种标志、标牌，不准用硬器撞击门窗玻璃、黑板、墙壁等，教具、黑板擦、粉笔、撮子、扫帚、桶要爱护使用妥善放置。
否则每项扣2分。
（语文老师）6，节约水电，及时缴纳餐费。
用水后要随手关好水龙头，光线充足时或休息、放学时要及时关灯、关电风扇、关空调。
否则每项扣1分。
（数学老师）7，保护环境。
不随便进学校花园，更不能在花园内采花、摘果、折枝、或践踏草坪，不向花带、花园内扔杂物、垃圾。
否则每项1分。
（数学老师）8，保持肃静。
学习、生活、运动要在规定的区域内进行，教学楼、宿舍楼、餐厅、操场等公共场所禁止交头接耳、更不准起哄、吹口哨、喧哗、打闹，禁止在校园内燃放烟花爆竹。
否则每项扣1分。
（语文老师）9，禁止骑车。
校园内不准骑自行车、电动车、摩托车；走读生需骑车的要在进校门前下车，把车子停放在学校指定的地方并要排放整齐（一律后轮齐），放学后走出校门后再骑车。
否则每人次扣1分。
（语文老师）10，注意安全。
上下楼梯靠右行，不拥挤；严禁翻墙、越门、攀滑楼梯栏杆、不攀、扶走廊栏杆、不在楼上或楼道内打球、踢毽子、蹦、跳、做危险游戏；家长不经允许不准进入校园。
优秀文明学生评定标准
优秀文明学生评定标准
目标
评定优秀文明学生的标准旨在表彰那些在学校中展现出良好品
德和积极行为的学生，并激励其他学生向他们看齐。
以下是优秀文
明学生评定的标准：
行为规范
- 遵守学校纪律和规定，包括但不限于校园守则、课堂纪律等。
- 尊重他人，包括同学、老师和其他校园工作人员。
- 爱护学校财物，避免损坏和浪费。
- 保持良好的卫生惯，保持校园整洁和干净。
- 积极参与学校活动，展现团队合作和领导能力。
学业表现
- 课堂表现积极，主动参与讨论和提问。
- 完成作业和课程要求，按时提交。
- 取得优异的研究成绩，充分发挥个人潜力。
- 研究态度端正，积极主动解决研究难题。
社交能力
- 善于与他人沟通和合作，尊重不同意见和文化。
- 乐于助人，愿意分享知识和经验。
- 建立积极的人际关系，与同学和老师保持良好互动。
- 能够管理时间，平衡研究和社交活动。
奖励与表彰
- 学校将定期评选优秀文明学生，并颁发荣誉证书或奖励。
- 优秀文明学生将被推荐参与学校的领导岗位或特殊项目。
- 学生的家长将受到学校的通报和表彰，以示鼓励和感谢。
通过制定优秀文明学生评定标准，学校将能够树立积极向上的
研究氛围，激发学生的研究动力和社会责任感。
同时，优秀文明学
生的表彰将成为其他学生研究的榜样，促进整个学校的发展和进步。
以上是优秀文明学生评定标准的内容，希望能够为学校评选工
作提供一定的参考和指导。
校园文明学生评比实施细则
校园文明学生评比实施细则本实施细则旨在建立和完善校园文明学生评比制度，推动学生素质教育的全面发展，营造良好的校园文化环境。
第一章：总则第一条为了提高学生的道德素质，增强社会责任感，提升学生的综合素质，按照教育部门的相关规定，特制定本实施细则。
第二条校园文明学生评比对象为全体在校学生。
校园文明学生评比由学校教务处组织，学生会协助执行。
第二章：评比标准第三条文明学生评比应遵循公正、公平、公开的原则，注重学生的全面发展，尊重学生的个性差异。
第四条评比标准主要包括：道德品质、学业成绩、文体活动、社会实践、科技创新等方面。
1. 道德品质：包括遵纪守法、诚实守信、尊老爱幼、团结互助等方面。
2. 学业成绩：包括课堂表现、期末考试、论文质量等方面。
3. 文体活动：包括参加各类文体活动的积极性和成绩。
4. 社会实践：包括参加志愿者服务、社区活动、实实践等。
5. 科技创新：包括参与科研项目、发表科研论文、获得科技竞赛奖项等。
第三章：评比程序第五条评比程序主要包括：申报、初审、公示、复审和颁奖五个环节。
1. 申报：由个人或集体向学校教务处提出申请，附带个人或集体的相关材料。
2. 初审：由教务处对收到的申请材料进行初步审核，符合条件的进入公示环节。
3. 公示：将初审通过的名单进行公开公示，接受全校师生的监督。
4. 复审：对公示无异议的名单进行复审，由教务处和学生会组成的评审组进行评选。
5. 颁奖：对评选出的文明学生进行表彰和奖励。
第四章：奖励和处理第六条对评选出的校园文明学生，学校将给予表彰和奖励，具体包括荣誉证书、学分加分、优先享受学校资源等。
第七条对在评比过程中存在作弊、弄虚作假的行为，一经查实，将取消其评比资格，并视情况进行处罚。
第五章：附则第八条本实施细则自发布之日起执行，解释权归学校教务处所有。
附3：“文明学生”评选标准
附3：“文明学生”评选标准
1.遵守《文明城建学子校园行为规范》，尊敬师长、关心同学、爱护集体，热爱劳动。
2.在日常的学习、生活中能够发挥模范带头作用，能够达到标兵标准。
3.无任何违纪现象，无处分及作弊行为。
诚实守信，严谨考试作弊，不抄袭作业。
4.熟悉、知晓我院近期的重要工作及进展，并能够积极的响应学院号召参与其中，做出贡献。
5.举止文明，情趣健康，不赌博，不参加封建迷信活动，不与社会闲杂人员来往。
6.保护环境，不随地吐痰，不乱扔废弃物，不毁坏花草树木、课桌上无乱刻画现象，无打架及酗酒、吸烟现象。
7.知晓遵守公共秩序，爱护公用设施。
不在公共场所喧哗、起哄。
8.讲究卫生，仪表整洁，养成良好的卫生习惯、生活习惯、学习习惯。
按规定区域就餐，有序排队打饭菜，饭后主动将餐具放到指定位置。
优秀文明学生评定标准
优秀文明学生评定标准一、前言为全面提高学生综合素质，加强校园文明建设，树立优秀文明学生典型，根据我国教育部门的相关要求和规定，特制定本评定标准。
本标准旨在激励广大同学勤奋学习、积极进取、遵守纪律、具有良好的道德品质和社会公德，为构建和谐校园、培养具有全面素质的新时代人才奠定基础。
二、评定对象全国各级各类学校在校学生。
三、评定标准3.1 思想道德- 热爱祖国，热爱人民，热爱社会主义，牢固树立社会主义核心价值观。
- 坚定信仰，树立正确的世界观、人生观和价值观。
- 遵守国家的法律法规，遵守学校的规章制度，无违纪违法行为。
- 尊敬师长，团结同学，助人为乐，具有良好的道德品质。
3.2 学业成绩- 勤奋学习，刻苦钻研，成绩优异。
- 积极参加各类学术竞赛和课外活动，取得优异成绩。
- 具有良好的学习习惯和自主学习能力。
3.3 社会实践- 积极参加社会实践活动，具有较强的实践能力和社会责任感。
- 在志愿服务、科技创新、文艺体育等方面有突出表现。
- 具有良好的团队协作精神和组织协调能力。
3.4 综合素质- 具有良好的心理素质，乐观向上，积极面对困难和挑战。
- 具有良好的审美情趣和人文素养。
- 积极参加学校组织的各类活动，表现出色。
四、评定程序1. 学校成立评定小组，负责组织、协调和实施评定工作。
2. 学生向学校提出申请，提交相关材料。
3. 学校对申请学生进行初评，确定候选人。
4. 学校组织专家对候选人进行复评，确定优秀文明学生名单。
5. 学校对优秀文明学生进行表彰和宣传。
五、附则本评定标准自发布之日起实施，解释权归学校所有。
学校可根据实际情况对本标准进行调整和完善。
以上内容仅供参考，具体评定标准请根据学校实际情况和相关规定进行调整。
希望这份文档能对您有所帮助。
如有其他需求，请随时提问。
优秀文明学生评定标准
优秀文明学生评定标准优秀文明学生这个称号是每一位学生都期望获得的荣誉，它不仅代表了学生的个人素质，更是对他们在研究、生活、道德、行为等方面全面素质的肯定。
下面，我们将探讨评定优秀文明学生的标准。
一、学术优秀1. 成绩优异：优秀文明学生应当具有良好的研究成绩，这是对他们研究能力和研究态度的基本要求。
成绩优异：优秀文明学生应当具有良好的学习成绩，这是对他们学习能力和学习态度的基本要求。
2. 研究态度积极：对待研究应认真、严谨，对知识保持好奇心，愿意主动研究，勇于探索未知。
学习态度积极：对待学习应认真、严谨，对知识保持好奇心，愿意主动学习，勇于探索未知。
3. 研究方法得当：能够合理安排研究时间，掌握有效的研究方法和技巧，并能够独立思考，解决问题。
学习方法得当：能够合理安排学习时间，掌握有效的学习方法和技巧，并能够独立思考，解决问题。
二、品德高尚1. 遵守规章制度：无论在学校还是在社会中，都能遵守规章制度，尊重他人权利。
遵守规章制度：无论在学校还是在社会中，都能遵守规章制度，尊重他人权利。
2. 诚实守信：在言行上坦诚、诚实，对自己的行为负责，对他人的承诺守信。
诚实守信：在言行上坦诚、诚实，对自己的行为负责，对他人的承诺守信。
3. 善良友善：对人友善、善解人意，乐于助人，有良好的同情心和同理心。
善良友善：对人友善、善解人意，乐于助人，有良好的同情心和同理心。
4. 具备社会责任感：关心社会大事，有良好的公民意识，愿意为社会做出贡献。
具备社会责任感：关心社会大事，有良好的公民意识，愿意为社会做出贡献。
三、身心健康1. 积极参与体育活动：注重身体健康，积极参加体育活动，保持良好的体质。
积极参与体育活动：注重身体健康，积极参加体育活动，保持良好的体质。
2. 心理健康：保持良好的心理状态，当遇到困难和压力时，能够采取正确的方式应对。
心理健康：保持良好的心理状态，当遇到困难和压力时，能够采取正确的方式应对。
四、团队合作1. 良好的团队协作能力：能够与他人合作，积极参与团队活动，对团队目标有高度的认同感。
校园文明学生评比实施细则
校园文明学生评比实施细则1. 背景校园文明建设是学校教育工作的重要组成部分，旨在培养学生良好的品德和行为惯。
为了进一步推动校园文明建设，学校决定实施校园文明学生评比活动，以表彰那些在文明行为方面表现优秀的学生，并激励其他学生向他们研究。
2. 目的通过校园文明学生评比活动，达到以下目的：- 提高学生的文明素养和道德水平；- 增强学生对文明行为的认知和重视；- 激励学生积极参与校园文明建设；- 塑造良好的校园文化氛围。
3. 参评条件所有在校学生都有资格参与校园文明学生评比活动。
评比的依据主要包括以下方面：- 课堂表现：包括研究纪律、课堂礼仪等；- 行为规范：包括守时、守纪、团结合作等；- 社交表现：包括与他人相处的礼貌、友善、互助等。
4. 评比流程评比活动的具体流程如下：1. 学校将在每学期初公布评比活动的时间表和细则；2. 学生根据要求填写参评申请表，并提交给班级指导老师；3. 班级指导老师审核学生的参评资格，并将符合条件的学生名单报送给学校；4. 学校组织评委会对参评学生进行评比，并根据评分情况确定校园文明学生的名单；5. 学校公布评比结果，并进行表彰和奖励。
5. 奖励措施根据评比结果，学校将对校园文明学生给予以下奖励：- 颁发荣誉证书：对评选为校园文明学生的学生颁发荣誉证书，以表彰他们的优秀表现；- 发放奖学金：校园文明学生将获得一定金额的奖学金，以鼓励他们持续保持良好的文明行为；- 公开表彰：学校将在校园内公示校园文明学生名单，向全校师生展示他们的典范作用。
6. 考核与监督为确保评比活动的公正性和公正性，学校将采取以下措施：- 组建评委会：学校将组建由教师和学生代表组成的评委会，负责评选工作；- 监督机制：学校将建立监督机制，接受学生和家长的监督和投诉，并及时处理；- 不定期检查：学校将不定期对评比活动进行检查，以确保评比过程的公正性和透明度。
7. 实施时间本校园文明学生评比实施细则将于XX年XX月XX日起正式实施。
校园文明学生评比实施细则
校园文明学生评比实施细则1. 引言本文档旨在规范校园文明学生评比的具体实施细则，促进校园文明建设，树立良好的学生榜样，提高学生的道德素质和行为规范。
2. 评比方式2.1 每学年评选一次，评选周期为一年。
2.2 评选对象为全校学生。
2.3 评选方式包括个人申请和班级推荐两种形式。
2.4 个人申请评选的学生需填写申请表格，包括个人基本信息、个人事迹和社会实践等内容，并提交给班主任审核。
2.5 班级推荐评选的学生由各班级班主任根据学生的表现和成长情况进行评选推荐。
2.6 评选结果由学校评选委员会根据个人申请和班级推荐的综合考虑进行定夺。
3. 评比标准3.1 评比标准应具体明确，包括但不限于以下几个方面：- 文明礼貌：尊重师长和同学，遵守校规校纪，言行得体。
- 学业表现：研究成绩优秀，积极参与课堂活动，具备良好的研究态度和惯。
- 社会实践：积极参与社会实践活动，具备社会责任感。
- 爱心互助：关心他人，乐于助人，积极参与志愿者服务等活动。
- 突出贡献：在学校或社区有突出的贡献或成绩。
3.2 评比标准应根据学生年级和特殊情况进行适当调整，以保证公平公正。
4. 评选流程4.1 评选流程包括申请阶段、评选阶段和公示阶段。
4.2 申请阶段：- 个人申请评选的学生需在规定时间内提交申请表格给班主任。
- 班级推荐评选的学生由班主任在规定时间内提交推荐名单给学校评选委员会。
4.3 评选阶段：- 学校评选委员会按照评比标准对申请表格和推荐名单进行评选和筛选。
- 评选委员会可根据需要进行面试或调查核实。
4.4 公示阶段：- 评选结果经学校评选委员会审核后，在学校公示栏上公布。
5. 奖励与荣誉5.1 校园文明学生评比的获奖学生将获得荣誉称号和奖励证书。
5.2 学校可根据实际情况设立奖学金或其他激励措施，以鼓励学生积极参与评比活动。
6. 宣传与推广6.1 学校应通过校内宣传栏、校园广播、学校网站等途径广泛宣传校园文明学生评比活动的意义和价值。
文明学生评选方案
文明学生评选方案
一、背景介绍
在学校的教育活动中，树立文明行为的典范，培养学生的良好行为习惯和道德品质，是非常重要的。
为了激励学生树立文明行为的意识，形成良好的学风和校风，学校决定开展文明学生评选活动。
二、目的和意义
1.激励学生积极参与文明行为的培养和宣传，培养学生的价值观和道德观。
2.营造阳光向上的校园氛围，树立学习好、行为好的典范，推动全体师生形成良好的行为规范。
三、评选对象
评选对象为全校在校学生。
四、评选条件
1.行为端正：无违纪违纪记录，举止礼貌，言语文明，具备正确的行为准则。
2.学习成绩优异：成绩优秀，课堂表现活跃，积极参与学习活动。
3.助人为乐：乐于助人，热心帮助他人，关心集体，积极参与义务劳动和社区服务活动。
4.文明礼仪：尊敬师长，团结同学，讲究仪表、礼貌待人，遵守校园规章制度。
五、评选方式
1.学生自荐：学生可以自愿参加评选，填写自荐表格，详细说明为何认为自己符合评选条件。
文明大学生评选办法(3)
文明大学生评选办法为提高广大学生文明意识，在校园内营造奋发向上、勤奋好学的学习氛围，形成人人争做文明大学生。
共创文明校园的良好风气。
特制定文明大学生评选办法。
如下：一、评选条件(1)拥护党的基本路线方针政策，有较高的政治素质，政治立场坚定，遵守国家法律、法规和学校各项规章制度；关心集体，尊师爱校，注重礼貌，生活俭朴，仪表端庄，作风正派，团结无助，善于开展批评与自我批评；(2)热爱所学专业，学习勤奋刻苦，具有较浓厚的理论功能与较强的实践操作能力，学习成绩优秀，视野开阔，知识面广，富有创新意识，自觉提高自身素质，适应时代和市场经济的需要；(3)注意个人呢品德修养，自觉追求高尚的人生境界，具有良好的心理素质，心胸宽广，能带领同学树立良好的校风班风；(4)用于坚持真理，敢于同各种不良现象和行为作斗争；(5)积极参加各项社会实践和学校、院组织的各项劳动；积极参加体育锻炼，体育成绩达到国家规定标准；(6)积极参加学校、院组织的各项校园文化活动，并在活动中表现突出，起模范带头作用，在同学中具有良好形象；(7)需有学院、学校或团委的荣誉证书：(8)有下列情况之一者，将取消其文明大学生评选资格：①受学校、院(部)通报批评以及纪律处分者；②有考试成绩不及格者；③无故不参加学校、院(部)组织的各项集体活动或公益劳动者；④违反学校有关规定者。
二、评选时间和评选范围(1)评选时间：4.6-4.16(2)评选范围：在全院学生中进行评选；可连评连任。
三、评选办法和评选程序(1)新生入校第一学期不纳入本学期评选；(2)对照评选标准，有各班按照本班学生总数的10%比列推荐，并附表彰和奖励的相关证明材料，即所获得荣誉证书的复印件。
由辅导员签署意见后送往院团总支；(3)由团总支召开座谈会，对文明大学生申报人员进行讨论、审核，确认候选人，并进行公示。
经公示后填写《商洛学院文明大学生申报表》一份，连同材料一并上报校团委；(4)由校团委进行最后的审核审定后，评出文明大学生。
学校文明学生评比细则
学校文明学生评比细则概述该评比细则旨在鼓励学生培养良好的文明礼仪惯，凝聚全体学生积极向上的力量。
通过评比活动，树立榜样，推动校园文明建设，培养学生的社会责任感和团队合作精神。
评比标准1.衣着整洁：学生应穿着整齐、干净的校服或体现学校形象的服装，不得穿戴过于暴露、庸俗或不当的服饰。
2.行为规范：学生应遵守学校的各项规章制度，文明礼貌待人，尊师守纪，不做违反校规的行为。
3.语言文明：学生应用礼貌用语与他人交流，不使用粗鲁、恶劣的言辞，不进行谩骂、恶搞等不良行为。
4.公共秩序：学生应主动维护良好的公共秩序，不乱扔垃圾，不在校园私自涂鸦，不损坏公共设施。
5.课堂表现：学生应认真听讲，积极参与课堂活动，不做打扰他人研究的事情，不迟到早退。
6.社会实践：学生应积极参与社会实践活动，关注公益事业，为社会做出贡献。
评比规则1.评选对象：全体在校学生均可参与评比。
2.评选周期：每学期进行一次评选。
3.评选程序：学校教师和学生会成员推荐候选人；学校组织专家进行评审；综合考虑候选人在规定期限内的表现和社会实践活动结果等，最终确定获奖学生名单。
4.评选奖励：校级先进个人（10%）：获得校级先进个人称号和奖金；班级文明学生（20%）：获得班级文明学生称号和奖励；个人文明学生（70%）：获得个人文明学生称号和奖励。
评比活动的意义1.培养学生的文明素养和社会责任感，促进校园文明建设；2.倡导正面的行为惯和积极的精神风貌，提高学校教育水平；3.弘扬集体主义精神，加强学生的团队合作和凝聚力。
注意事项1.评比活动应公平公正，不得有任何舞弊行为；2.评选结果应及时公布，并鼓励获奖学生在校园内树立榜样；3.评比活动应与其他学校活动相衔接，形成有机联动，增加影响力。
以上为学校文明学生评比细则，敬请遵守。
评比活动将为每位学生提供一个良好的学习和生活环境，也为大家树立一个追求文明的共同目标。
让我们共同努力，共建和谐文明的校园！。
文明学生评比方案
文明学生评比方案1. 背景为了倡导和培养学生的文明行为和良好品德，提高校园文化素质，我们制定了文明学生评比方案。
2. 目标- 培养学生良好的行为惯和品德素养；- 激励学生树立正确的价值观和道德观；- 创建积极向上的校园文化氛围。
3. 评比标准3.1 行为规范评比的主要依据是学生的行为规范。
以下是一些行为规范的参考：- 尊敬师长和同学；- 遵守校园纪律；- 勤奋研究，不作弊；- 爱护公共财物；- 友善待人，乐于助人；- 遵守交通规则等。
3.2 成绩表现学生的研究成绩也是评比的参考之一。
高分代表学生的努力和学业上的优秀表现。
3.3 社会实践学生积极参与社会实践活动也是评比的重要内容之一。
例如参与公益活动、志愿者工作等。
4. 评选流程4.1 提名阶段学校教师和同学可以提名具备良好行为惯和品德素养的学生。
4.2 评选阶段由评选委员会对提名学生进行综合评议，按照评比标准进行打分。
4.3 公示阶段公示评选结果，接受学生及家长的监督和意见。
4.4 颁奖仪式举行颁奖仪式，表彰获奖学生，激励更多学生向他们研究。
5. 奖励措施获奖学生将获得以下奖励：- 荣誉证书；- 奖学金或奖品；- 参加校内或校外的学术、文化活动。
6. 宣传推广为了推广文明学生评比活动，我们将采取以下措施：- 在校内宣传栏和学校网站发布评比活动的通知和结果；- 利用校内广播、班会等渠道宣传评比活动；- 邀请媒体进行报道，提高评比活动的知名度。
7. 评估与改进定期评估评比活动的效果，并根据评估结果进行改进，以不断提高活动的质量和影响力。
8. 结论通过文明学生评比方案，我们将培养学生良好的行为惯和品德素养，营造积极向上的校园文化氛围。
同时，评比活动也将激励学生树立正确的价值观和道德观，为学生的全面发展做出贡献。
文明学生评选计划
文明学生评选计划
目的:
通过开展"文明学生评选活动",激发学生加强自身修养培养,建立良好的品质与作风,成为合格的公民。
评选标准:
1. 在学业成绩、品学兼优方面有出色表现。
2. 举止规矩,言谈举止文明礼貌。
3. 有积极正面的公益参与和社会实践体现品质。
4. 在家长老师教导评价中表现出较强责任感。
5. 在学校公共场合能够秉持文明自律的态度。
评选流程:
1. 学校依据以上标准公示征集评选对象名单。
2. 经过家长和老师会诊、讨论产生一期优先候选人。
3. 组织讨论会对候选人进行了解和面试。
4. 经过最后评审产生本期"文明学生"确定名单。
评选奖励:
1. 评为"文明学生"可获得精神奖励及物质奖励。
2. 信息登于校报校刊进行表彰助推。
3. 优秀文明学生将成为下一期培养对象模范。
通过此次活动培养学生优良的品质和作风,激励他们以身作则,为开拓
文明校园和社会做出新的贡献。
优秀文明学生评定标准
优秀文明学生评定标准简介本文档旨在制定一套优秀文明学生评定标准，以确保学生在品德和行为方面得到全面培养和发展。
标准一：学术表现优秀文明学生应在学术方面表现出色，具备以下特征：- 研究成绩优秀，常年排名前列；- 积极参与课堂讨论，表达自己的观点；- 主动研究，积极探索新知识；- 作业和考试成绩符合学校要求。
标准二：行为规范优秀文明学生应遵守学校的行为规范，具备以下特征：- 尊重师长和同学，礼貌待人；- 遵守校纪校规，不参与欺凌、作弊等不良行为；- 维护校园秩序，保持环境整洁；- 积极参加学校组织的公益活动。
标准三：社交交往优秀文明学生应具备良好的社交交往能力，具备以下特征：- 善于合作，与他人保持良好的沟通和协作；- 尊重他人的观点和差异，包容不同的文化背景；- 积极参与班级活动和社团组织；- 具备良好的人际关系和团队合作精神。
标准四：品德修养优秀文明学生应具备良好的品德修养，具备以下特征：- 正直诚信，不撒谎、不偷窃；- 爱护他人，乐于助人；- 具备良好的道德观念和行为惯；- 具备良好的情绪管理和自我控制能力。
标准五：积极参与优秀文明学生应积极参与学校和社区活动，具备以下特征：- 积极参加体育锻炼和文艺活动；- 参与学校社团组织，发展个人兴趣爱好；- 积极参与公益活动，关注社会问题；- 表现出对学校和社区的责任心和关怀。
以上是优秀文明学生评定标准的主要内容，学校可根据实际情况进行细化和补充，以确保评定的公正性和科学性。
通过这一评定标准，学校将培养更多优秀文明的学生，为社会培养有道德、有责任心的未来栋梁之才。
学生文明行为评选办法
学生文明行为评选办法随着社会的进步和教育水平的提高，学生的文明行为成为学校教育的重要内容之一。
为了培养学生良好的行为习惯和品德素养，学校需要制定一套科学合理的学生文明行为评选办法。
本文将从十二个方面展开回答，介绍一个可行的学生文明行为评选办法，以期为学校的行为评选提供参考。
第一，明确评选目标和标准。
学校可以借鉴国家级和地方级的文明行为标准，结合学校特点，制定适合本校学生的行为评选标准。
这些标准应该包括学生的言行举止、尊师重道、友爱互助、热爱劳动等各个方面，既要注重细节，也要注重整体。
第二，建立评选机构和团队。
学校可以设立由班主任、学生干部、亲子委员等组成的文明行为评选机构和团队，负责制定评选规则、宣传评选活动以及收集评选材料等工作。
这样可以确保评选工作的公正性和透明度。
第三，建立评选材料的收集和整理机制。
学校可以要求班级每月提交学生文明行为的事例和照片，对于优秀的行为进行记录和保留。
评选机构和团队进行整理和分类，确保评选材料的真实性和准确性。
第四，推荐和提名环节。
在评选过程中，学校可以设立推荐和提名环节，班级可以推荐出一定数量的优秀学生候选人，经过评选机构和团队的审核和筛选，最终确定参与决选的学生候选人。
第五，举办庄重的评选仪式。
学校可以定期举行学生文明行为评选仪式，邀请学生、家长和相关教职员工参与。
在仪式上，学校可以表彰获奖学生，并对他们的行为进行肯定和鼓励，同时也可以让学生在仪式上分享自己的行为感悟和经验，激励全校学生共同推进文明校园建设。
第六，设立奖项和奖励制度。
学校可以设立一、二、三等奖以及优秀奖等级，根据获奖学生的行为水平和贡献程度给予不同程度的奖励。
奖项既可以是荣誉奖励，也可以是实物奖励，例如奖状、奖杯、读书礼券等，以激发学生积极参与和争创奖项的热情。
第七，建立评选结果的公示机制。
评选结果应该在学校内部进行公示，并及时反馈给学生。
公示的形式可以是校报、宣传栏等，向全校师生展示获奖学生的典型事例和行为榜样，让更多的学生受到鼓舞和激励。
文明学生评选标准范文大全
文明学生评选标准范文大全第一篇：文明学生评选标准文明学生评选标准（一）思想政治品德好。
努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想。
遵守学校各项规章制度，积极参加各项集体活动；工作主动热情，大胆负责，任劳任怨，有较突出的工作成绩；注重道德品质修养，尊敬师长，团结同学。
敢于向不良倾向做斗争。
爱护公物，节约水电；无学校纪律处分。
学生素质综合测评分90分以上（含90分）。
（二）学习、文化修养好。
学习目的明确，热爱所学专业，学习态度端正，有较强的自学能力及分析解决问题的能力，有较强的创新意识和开拓精神，学习成绩优良，有资格参加三好学生评定。
积极参加各种文化活动，注意提高文化修养。
学习无补考。
（三）文体、心理素质好。
积极参加各项文体活动，讲究卫生，热爱劳动，身体健康。
认真上好体育课，体育测评分达75分（含75分）以上，有良好的卫生习惯和健康的心理状态。
（四）带头参加活动好。
积极组织、带头参加各项文娱、体育、卫生活动以及社会实践活动和生产活动。
第二篇：文明学生评选标准郑州市第八十四中学文明学生评选标准1、自觉遵守国家的法律、法规和学校的各项规章制度。
2、自觉遵守作息时间，不迟到、不早退、不旷课。
3、尊敬国旗，会唱国歌，升国旗、奏国歌要肃立、行礼。
4、观看比赛、演出或集会，要自觉维护公共场所秩序，不吵闹、不喧哗、不起哄滋事。
5、在教学楼和办公楼内保持安静，不在楼道追逐打闹。
6、自觉遵守学校管理制度，服从管理，关心他人，不欺侮同学。
7、自觉遵守交通规则，不违章骑车，不强行横穿马路。
8、尊重他人的人格，待人有礼貌，态度和蔼、真诚、谦虚礼让，不给他人起侮辱性的绰号，同学间发生矛盾能主动谈心沟通。
9、不随意打扰别人的谈话、学习、工作和休息，妨碍别人主动道歉。
10、尊敬老师，上、下课时，起立向老师致敬，下课时，请老师先行。
11、学习态度端正，勤奋刻苦，上课专心听讲，积极回答问题，敢于发表自己的见解。
山东丝绸纺织职业学院文明大学生评选办法
山东丝绸纺织职业学院“文明大学生”评选办法一、评选标准：（一）讲文明：1、不迟到、早退、旷课，上课和晚自习时不做讲话、玩手机、睡觉等杂事；2、不讲粗话脏话、不骂人、不吸烟、不喝酒、不打架、不赌博；3、不乱扔费弃物、不随地吐痰、不破坏公物、不采摘花朵、不践踏草坪；4、着装得体、坐正立直、行走稳健，谈吐举止文明；5、模范遵守学院各项规章制度和社会公德，并敢于同不文明现象做斗争。
（二）讲礼貌：1、尊敬师长、孝敬父母，见到老师要问好，进老师办公室喊报告，经允许后再进入。
2、使用好礼貌用语：请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见。
3、使用好体态语言：微笑、鞠躬、招手、鼓掌、右行礼让、回答问题起立。
（三）团结同学、诚信仁厚，积极要求上进，在同学中起模范带头作用。
（四）讲究卫生，有较强的劳动观念、良好的劳动习惯，健康的审美观念和审美能力，积极参加学院和班级组织的各项活动。
（五）学习目的明确，学习勤奋刻苦，有目标，有追求，并为之不懈努力，在同学中有引领作用。
（六）无违纪现象。
二、名额分配：每班推荐班级人数的10%作为文明大学生的候选人。
三、评选办法：1、个人申请，填写文明大学生申报表，撰写不少于500字的先进事迹。
2、由班主任组织参选同学在班级自述个人先进事迹，然后由班主任组织有序的投票，提出候选名单。
3、由班主任根据学生日常操行考核对候选同学进行考评，于4月20日将最终结果报学生工作处审核。
4、学生工作处根据上报材料和检查了解的情况进行审核，最终确定文明大学生评选结果。
四、表彰奖励：颁发证书，评选材料放入个人档案，并在全院大力宣传。
学生工作处团委2014年3月6日。
优良学生文明素质评比方案
优良学生文明素质评比方案
一、评比目的
评选出在学校里展现出良好的文明素质的学生，树立榜样，促进全校学生的文明素质提升。
二、评比条件
1. 诚实守信，言行一致；
2. 尊敬师长，团结同学，乐于助人；
3. 爱护公物，讲卫生，乐于奉献；
4. 积极向上，勤奋研究，阳光乐观。
三、评比对象
全校学生均可参加评比，按年级分组评选。
四、评比流程
1. 提名阶段：学校老师提名候选人；
2. 初选阶段：学校学生会组织初选，筛选出候选人名单；
3. 公示阶段：公示候选人名单，接受学生投票；
4. 终选阶段：根据投票结果，学校领导组织终选。
五、奖励措施
评选出的优秀学生将获得荣誉称号，并受到学校颁发的奖励。
六、评比标准
1. 诚实守信，言行一致，得分占比25%；
2. 尊敬师长，团结同学，乐于助人，得分占比25%；
3. 爱护公物，讲卫生，乐于奉献，得分占比25%；
4. 积极向上，勤奋研究，阳光乐观，得分占比25%。
七、评比时限
评比活动每学年进行一次，评选结果在学年末公布并进行表彰。
以上为优良学生文明素质评比方案，希望能够得到大家的支持
与配合。
谢谢！。
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文明学生评选标准
一、思想品德方面
1．有坚定正确的政治方向，拥护党的领导和社会主义制度，热爱党、热爱祖国；遵纪守法、遵守学校的规章制度，无违纪现象；积极参加校、院、班组织的各项政治理论学习，上好政治理
论课。
2．热爱班集体，积极参加各种班级活动，集体荣誉感强，积极为班集体、同学服务，团结同学，互助友爱，同学中威信好。
3．生活节俭不奢华、不浪费。
4．注重个人品德修养，诚实守信，待人接物有礼貌，尊敬师长；衣着整洁、讲卫生、爱惜公物；男女交往举止得体；讲文明、讲公德，能与不文明行为作斗争。
二、文明学习方面
1．学习态度端正、学习勤奋、遵守学习纪律、无迟到早退、旷课现象。
考试无违纪作弊行为。
各科成绩均在80分以上。
2．学习上进心强，兴趣广泛，在学好专业课的同时，能主动拓宽知识面，参加其他学科学习，并取得一些成绩。
三、体育、劳动方面
1．坚持参加体育锻炼，认真上好体育课，成绩在良好以上。
2．积极参加校、院、班组织的各项文体活动。
3．热爱劳动，积极参加公益劳动以及各项卫生清扫劳动，积极参加社会实践和青年志愿者活动，并能写出质量较好的社会
实践报告。
四、身心素质方面
能认真参加身心素质方面的锻炼，具有坚强的意志品格和承受挫折的能力，具有自尊自爱、自强自立、乐观向上的良好个性
心理品质。
审核（上报材料：纸质材料一式二份，同时上交电子版材料）。