第一次举手_话题作文
掌声作文500字48篇
掌声作文500字48篇掌声作文篇1生活中,有很多难忘是事情:难忘的笑,难忘的一堂课,难忘的一件事……而最令我难忘的是一次掌声。
还记得那一天,我刚才学校回到家里,兴致勃勃跑上楼,对爸爸喊道:“爸爸,妈妈,我今天又学了一首新的歌曲,过来听我唱歌。
”他们一听,马上就围了上来。
“那,我们就开始了!”我清了清嗓子,说道。
“开始吧。
”妈妈应和着。
“太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早,你为什么背上小书包……”那幼稚的声音中带了几分认真,也带了几分渴望。
沉浸在歌声中的我又唱又跳,丝毫没有察觉到爸爸妈妈似乎对我的歌声没有任何兴趣。
当我唱完时,眼睛直直地盯着爸爸妈妈看,希望得到鼓励。
可是,一分钟过去了,一点声音都没有。
我难过地低着头走到沙发旁边坐下,心想:难道爸爸妈妈不喜欢我唱的歌?是我唱得太幼稚了,还是我唱得太难听了?我还是不要再唱歌了吧。
想着想着,我的眼睛湿润了。
这时,耳旁响起了热烈的掌声,抬头一看,原来是妈妈。
只听见妈妈对我说:“佳怡刚刚唱得很好呦!继续加油!”我抽了抽鼻子,猛地点了点头,抹掉眼角的泪水,开心地笑了。
因为,妈妈的掌声鼓励我坚持下来,以后我每次唱歌她都用掌声激励我。
我对音乐的挚爱愈来愈强烈。
掌声作文篇2每个人都会有数不清的考验,就如天上的星星一般,繁星点点。
每一次的考验都会带给你很多,你也会学到很多。
如果你经得住考验,你成功了。
你就会得到不平常的掌声。
在小学时,我是一个将会被淘汰的孩子,所有人都这么认为,连父母也这样肯定了,因为成绩太差,顶多只能及个格,可因为一个人我的命运改变了。
那是新的数学老师,因为是新来的,我们都准备给老师一个好印象。
我上课专心致志,可能是靠太后面,数学老师没有看见我的表现。
等老师写了一道题在黑板上时,我们都觉得机会来了,于是都举起了小手,唯独我低着头。
老师在名单表上读了我的名字,我迅速站了起来,随后就传来一声嘲笑,我低着头没有说出答案,老师也因此说了全班一节课,我突然感到一丝温暖。
人生中有无数个第一次作文(共26篇)
人生中有无数个第一次作文(共26篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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第一次举手发言作文
第一次举手发言作文第一次举手发言。
第一次举手发言,对于我来说是一次全新的挑战。
在过去的学习生涯中,我总是习惯于默默地坐在座位上,不敢表达自己的观点和想法。
但是,随着年龄的增长和学习经验的积累,我逐渐意识到发言的重要性,因此我决定要勇敢地迈出第一步,迎接这个挑战。
在上周的班会上,老师提出了一个关于环保的话题,要求同学们发表自己的看法和建议。
当我听到这个话题的时候,内心充满了期待和紧张。
我知道,这是一个展示自己的机会,也是一个超越自己的时刻。
于是,我鼓起勇气,举起了手,准备向全班同学发表我的观点。
当我的名字被老师点到时,我的心跳加速,但我依然鼓起勇气站了起来。
我清了清嗓子,开始了我的发言,“老师,同学们,我认为环保是我们每个人的责任。
我们应该从日常生活中做起,比如节约用水、垃圾分类、减少碳排放等等。
我觉得我们可以通过一些小的举措来改善环境,比如多乘坐公共交通工具,少开私家车,多种植绿色植物等等。
”在发言过程中,我尽量放松自己,让自己的声音显得自然而有力。
虽然有些紧张,但我还是成功地完成了我的第一次发言。
发言结束后,全班同学纷纷鼓掌,老师也对我表示了肯定和鼓励。
这让我感到非常开心和自豪,因为我成功地完成了一次挑战,也展示了自己的观点和想法。
从那以后,我变得更加勇敢和自信,开始积极参与班级讨论和活动,也更加愿意表达自己的看法和建议。
我相信,通过不断地发言和交流,我将能够不断提高自己的表达能力和沟通技巧,成为一个更加优秀的自己。
第一次举手发言,是一次挑战,也是一次成长。
我将永远铭记这个特殊的时刻,因为它让我学会了勇敢和坚持,也让我更加坚信,只要勇敢地迈出第一步,就能够迎接更多的挑战,收获更多的成长。
让我们一起勇敢地举起手,迎接挑战,展示自己,成为更好的自己!。
第一次举手小学生作文
第一次举手小学生作文“叮叮当,叮叮当。
”上课铃响了,同学们告辞了自己宠爱的活动,纷纷走进教室,悄悄地等待着老师的到来。
过了一会,语文老师走了进来,语文老师说:“现在,开头抽40名同学到电教室去听课,外校的老师要来这上课,我心想:天啊!又是这种事,老师可千万别抽到我啊!“周彤”我还没反应过来,看别人被点名的人都站起来了,于是我也站了起来。
“好,这40名同学到电教室。
看着别人对我投来艳羡的目光,我惭愧的低下了头。
由于我从小胆子就特别小,回答问题可怕错,不理解的题目想去问老师,可,又不敢。
这一次,又去电教室听课。
哎!老师提问我,我要是回答错了怎么办?我要是在电教室丢了人,怎么办?种种难题和困惑在我的心中不断萌发,我也更加变得不自信,更自卑了。
从小到大,我没有举过一次手,爸爸,妈妈,老师,同学,都劝慰我,不要那么不自信,会了就举手,不要在那一动不动,只有你举手了,老师才会知道你学会了老师讲的课。
假如你不举手,老师就会以为你什么都不会,就是你成果再好,老师也不会关注你!这时,我就像喝多了突然醒酒了一样。
对!我肯定要把自己的手高高的举在头顶上,让爸爸,妈妈,老师,同学,都为我震动而骄傲才对。
只有你举手了老师才会关注你。
对!就是这样。
于是我满怀骄傲的走进了电教室。
在电教室里,我个空位坐下。
老师进来了,老师优雅而名贵。
老师说:“同学们,今日让我们一起学习课文好吗?“好!”老师那布满童稚的话,让我对语文产生了爱好,也对老师的讲解而感到期盼。
这一次,我们来学习“别饿坏了那匹马”,老师的讲解生动而好玩,好,学完了这篇课文,你有什么感想?我刚要举手,可又看了看四周,没有一个人举手,我行吗?就在这时,爸爸,妈妈,老师,同学的话又回荡在我的耳边。
我又鼓起了士气,举起了手!“请问这位同学有什么感想?”“我,我”“没关系,大胆的说吧!”老师的语言和神情给了我精神上的鼓舞,我又重拾了信念。
“我的感想是,为了圆一个孩子的读书梦,残疾青年用宽容和和善制造了一种特别的骗局,谱写了一曲令人感叹的爱之歌,其实爱并不难,一个小小的关心,一句劝慰的话语,对你来讲或许微不足道,但他给别人带来的却是一份美妙的盼望,或许他的一生就会转变,让他的生命开一朵花吧!你会因此而变得更幸福。
[人物作文]那些人那些事作文11篇
[人物作文]那些人那些事作文11篇那些人那些事作文11篇即将升入初中了,对于小学这六年的时光,我依然是无比的怀念。
现在,就让我来盘点一下那些人,那些事,那些第一次吧。
第一次举手回答问题,那时我还只是一年级的小朋友呢。
还记得我们的语文老师老师问了几个关于课本的很简单的问题,可是,处于惧怕心理,没有人勇于回答。
也不记得是谁了,第一个举起了手,有了这个敢于带头吃螃蟹的人,小伙伴们纷纷举起了手,我也被叫了起来。
“老天保佑,千万不要回答错啊!”我心中忐忑不安地想着,心跳得跟机关枪也差不了多少,怕是钟毓见魏文帝就是这心理吧。
虽然很是不安,我也断断续续地回答完了这个问题,如释重负地坐了下来。
老师听了我这说不上多好的回答,居然还夸奖了我一番,我可真是欣喜若狂。
“看来,回答问题没坏处么。
”我笑着暗想。
没过多久,我又收获了自己的一个第一次――第一次拿到一百分。
现在看此事已是非常平凡了,但当时我却是开心了许久。
还是一年级,在一张卷子发了下来以后,我惊喜地大叫了起来:“居然是一百!”我抱着这张卷子,等一放学就飞快地回了家,把卷子献宝似的呈给了老爸老妈。
老爸老妈也是十分的高兴,两个人直夸我学得认真,好让我再接再厉。
而且,老妈还奖励了我十元钱,自此之后,为了这十元钱我可是无比的奋斗,一拿到一百分就去问老妈要钱,直到六年级才把这个习惯给改了。
再说说我第一次戴上红领巾,因为学习还不错,我也是在第一批得到了红领巾。
“哇,好漂亮啊!”刚刚拿到这个红艳艳的三角形,我心中不禁一阵的赞叹,想象着自己戴上红领巾那“英姿飒爽”的样子,顿时如饿狼般两眼直冒绿光,把红领巾给戴了上去。
连着好几天,我都一直带着这条红领巾,用自豪的眼光看着别人,尤其是那些还没有戴上红领巾的同学。
还有第一次演讲,这件事就离现在比较近了。
我是代表六年级进行演讲的。
为了这次演讲,我也是煞费苦心,因为要让声音洪亮,我天天对着镜子苦练。
每当到了们八点钟,就能听见我这家响起我那洪亮的歌声,震得这楼都快动了,差点没被邻居们告个扰民。
第一次举手发言作文
第一次举手发言作文第一次举手发言。
第一次举手发言,是每个人在成长过程中都会经历的一件事情。
我记得那时候,我还是一个胆小的孩子,总是害怕在众人面前说话。
每当老师提出问题,我都想回答,但是又怕自己说错了。
直到有一天,老师问了一个我非常熟悉的问题,我鼓起勇气,举起了手,开始说话。
当时,我的声音有些颤抖,但是我还是坚持说完了我的观点。
当我下课后,我感到非常兴奋和自豪,因为我终于克服了自己的恐惧,第一次在众人面前发表了自己的看法。
从那一天起,我再也不害怕举手发言了。
举手发言,其实就是在表达自己的观点和想法。
每个人都有自己独特的见解,而举手发言就是一个展示自己的机会。
通过举手发言,我们可以向他人展示自己的智慧和才华,也可以倾听他人的观点,从而开阔自己的视野。
在学校里,举手发言是一个很好的锻炼机会。
通过举手发言,我们可以提高自己的口才和表达能力,培养自信心,也可以结交更多的朋友。
在课堂上,老师会鼓励学生多多举手发言,因为他们知道,通过这样的方式,学生们可以更好地理解知识,也可以培养自己的思维能力。
除了在学校,举手发言在日常生活中也是非常重要的。
无论是在家庭聚会上,还是在社交场合,我们都需要学会举手发言。
通过举手发言,我们可以更好地与他人沟通,交流自己的想法,也可以更好地解决问题,达成共识。
当然,举手发言并不是一件容易的事情。
有时候,我们会害怕别人的批评和否定,也会担心自己的观点不被接受。
但是,只有克服这些恐惧,才能真正展现自己的价值。
所以,我们要勇敢地举起手来,发表自己的观点,不要害怕犯错,因为只有不断尝试,才能不断进步。
第一次举手发言,是一次勇气的释放,也是一次成长的开始。
通过举手发言,我们可以更好地展示自己,也可以更好地理解他人。
所以,让我们勇敢地举起手来,发表自己的观点,让自己的声音被听见,让自己的思想被尊重。
这就是举手发言的意义,也是我们每个人成长的必经之路。
写那是一次勇敢的尝试举手回答问题的作文
写那是一次勇敢的尝试举手回答问题的作文全文共9篇示例,供读者参考写那是一次勇敢的尝试举手回答问题的作文篇1在生活中,我有过无数次尝试,但让我最难忘的还是那次……记得那天早上,我在家里无聊地翻着书,有些心不在焉,因为今天是“六一”节,爸爸答应给我买一双溜冰鞋回来。
那可是我期盼已久的礼物啊!爸爸什么时候回来,又会不会把答应我的事忘记了呢?他可是出了名的“健忘”啊!我正在胡思乱想着,突然,一阵门铃想了起来。
我箭步冲过去,打开门,果然是爸爸。
咦,两手空空,果然忘记了。
我有些不开心,刚准备进屋,爸爸像变魔术一样从背后拿出了一双溜冰鞋。
哇!这不就是我想要的礼物吗?我高兴地几乎蹦起来,抱起我的“宝贝”就开始研究,准备给老爸来个华丽的“开幕演”……然而事情并没有我想的那么简单,当我把鞋穿戴好,准备站起来之际,右脚一滑,屁股便与地面来了个亲密的接触,身体的疼痛再加上对自己有点失望,我的眼泪不争气地流了下来。
爸爸见状,帮我擦了眼泪,并和我说道:“台上一分钟,台下十年功,别看那些广场上的人溜得那么顺畅,他们也是经过长时间练习的。
”我听了爸爸的话,像打了鸡血一样,瞬间充满了勇气,一骨碌从地板上爬起来,决定再来一次。
可爸爸说家里家具太多不方便练习,于是我们决定去溜冰场练习。
来到溜冰场,我看见周围的人有的在尽情地滑翔、冲刺,有的却摔得“四脚朝天”。
我的心中有些羡慕,也有些庆幸,羡慕的是那些溜得好的人,庆幸的是有人和我一样会摔倒,到时候也不用担心丢脸了。
爸爸似乎看出了我的心思,和我说到:“别担心自己摔倒,即使摔倒那也没什么,哪有人天生就会呢?”听了爸爸的话,我决定放开来,加入到大家的行列。
这时候有一个大哥哥过来,和我说到:“小朋友,我看你站着有一会了,我来教你吧。
”我开心地答应了大哥哥,和他一起来到场中。
大哥哥和我说:“要想学会溜冰,首先要先学会用溜冰鞋走路。
”“来,首先身体前倾,然后v型走步……”就这样,在大哥哥一步一步地耐心教导中,我渐渐学会了溜冰,虽然偶尔还是会站不稳,但是看见大哥哥和爸爸露出了欣慰的笑容,我知道我离成功进了一大步。
掌声话题作文600字左右6篇
掌声话题作文600字左右6篇说到作文,大家肯定都不陌生吧,特别是话题作文,话题作文必须与话题相关,一般情况下,话题作文的要求只规定话题的范围,而不限定作文的主旨。
下面是由小编给大家带来的掌声话题作文600字左右6篇,让我们一起来看看!掌声话题作文600字左右1在生活中,有一种十分美好的声音——掌声。
它给人以鞭策,给人以鼓舞。
记得在一年级的时候,我说话的声音很小,犹如蚊子的嗡嗡声,也很害怕老师,不敢和老师进行沟通,老师叫我的时候,我常常胆战心惊,脑门上渗出了细细的汗珠,心扑扑直跳。
直至有一天,我终于胆大起来了。
记得那天,我们正在班里上课,老师提出了一个问题,我在心里知道了答案,想举起手来发言,但是手像一块儿沉重的大石头,怎么也抬不起来,顿时,我的脑门上渗出了细细的汗珠,浑身热得像一块儿用热水浸湿过的手巾。
经过一阵激烈的思想斗争,我终于把手举起来了,但举得很低,低得不能再低了,只露出了一小根手指头。
老师好像看见我在举手,便叫了我,我那时紧张得不得了,心扑扑直跳,脸上渗出了一串又一串细细的汗珠,它们一滴一滴地滴了下来,落到了我的书本上。
我低着头,心里不停地为自己加油,我突然来了信心,低下头说了我的答案,那声音小得只有我自己听得见,同学们小声在下面讨论,我听他们说:“她在说什么?我一点儿也没有听清。
”另一个同学说:“是呀!嗡嗡得像个小蚊子。
”我听了这些话心里很难过,那不争气的眼泪都要从眼眶里冲了出来,好像要寻找自由。
还是老师打断了同学们的争论,教室里顿时鸦雀无声,老师用那双充满鼓励的眼睛看着我,亲切地说:“加油,把你的答案大声说出来,说错了也没关系。
”随后,老师带着全班同学鼓起掌来,那掌声响亮无比,好像一朵朵会鼓励别人的花就开在我的身旁,默默地支持我,帮助我克服种种困难,让我走出阴影。
我看了看老师,忍住了那淘气的眼泪,高高抬起头,心想:老师,我不会辜负您的希望的,我一定做好。
我充满了自信,又大声说了一遍自己心中的答案。
作文举手的XX范文
举手是学生在课堂上表达自己思想和请求表达意见的语言行为。
在现代教育体系中,举手已经成为了学生参与课堂和教育过程中必不可少的语言行为之一。
下面我将拿出一些实例来展示一下举手的重要性与可取之处。
举手是学生参与到课堂教学过程中非常重要的一种行为。
在现代教育体系下,学生不再是被动地接受知识,而是积极地与教师互动、自主学习,在这个过程中,举手就是一种很好的表现方式。
教师通过提问,能够让学生对所学课程的内容有深入的理解,并能够引导学生思考。
学生通过举手回答,能够让自己更好地展现自己的思维和逻辑能力。
同时,老师通过及时的回答,能够更好地指导学生,纠正学生的错误认识,从而帮助学生更好地理解课程内容。
举手还能够让学生表达自己的想法和意见。
在课堂上,有些问题需要学生根据自己的知识和经验,给出自己的想法和见解。
这时,举手就成为了学生表达自己思想和意见的最佳方式。
举手让学生能够更加自由地表达自己的想法,老师在回答时也能够更好地理解学生所表达的意思。
同时,举手也能够让学生表达自己的需求。
比如,如果学生不能理解某个问题,可以通过举手请求老师的解答,从而更好地理解知识点。
另外,举手也能够帮助学生锻炼自己的沟通能力和表达能力。
在现代社会中,沟通和表达能力是非常重要的一个能力。
通过在课堂上的举手回答,学生能够更加自然地锻炼自己的沟通能力和表达能力。
在课堂上,学生需要在一定的时间内,客观、准确地回答问题,并能够表达清晰自己的思维和意见。
这些能力在以后的学习和工作中,都是非常必要的能力。
举手是学生在课堂上表达自己意见和参与到课堂教学中的重要行为。
有效地运用举手能够提高学生的参与度和思想质量,帮助老师更好地指导学生,同时也帮助学生锻炼自己的表达能力和沟通能力。
希望我们的学生可以更加有效地运用举手这一表达方式,让我们的课堂更加丰富、更加生动!。
第一次举手成长的作文 450字
第一次举手成长的作文 450字
《第一次举手》
哎呀,想起我第一次举手的时候,那可真是紧张得要命!
那是在一节数学课上,老师在黑板上写了一道难题,然后问:“谁能来试试解答这道题?”教室里一下子安静得能听见针掉地上的声音,大家都低着头,不敢吭声。
我盯着那道题,心里想:“这题我好像会呀。
”可我又不敢举手,心里像有两个小人在打架。
一个说:“快举手,别怕!”另一个说:“别举,万一答错了多丢人!”
我偷偷看了看老师,老师正用期待的眼神看着我们。
我心里一热,鼓起勇气,慢慢地把手举了起来。
可刚举到一半,我又害怕了,想把手缩回去。
就在这时,老师看到了我,微笑着说:“这位同学,你来试试。
”我只好硬着头皮站了起来,腿都有点发抖。
我结结巴巴地说出了答案,声音小得像蚊子叫。
没想到,老师居然说:“回答得不错,就是声音再大点
就更好了。
”同学们也都向我投来了羡慕的目光。
那一刻,我心里别提多高兴了。
从那以后,我举手的次数越来越多,也变得越来越自信。
这第一次举手,真是让我长大了不少呢!。
第一次举手作文400字
第一次举手作文400字人生中有许许多多的第一次,每一个都是那么令人难忘。
因为每一个第一次都代表一件事情的开端,第一次在这件事的整个过程都起到很重要的作用。
我经历过许许多多的第一次,但是最令我难忘的还是二年级的时候,第一次主动举手回答问题。
我小的时候很文静,不爱讲话,上课的时候从不举手发言。
老师在每个学期的评语后面都会写到我上课不举手回答问题的事,可那时我总是害怕我会回答错误,所以根本不敢举手回答问题。
其实我也很苦恼,可就是克服不了这个困难。
教过我的老师都鼓励过我上课主动回答问题,我也努力的去做了,可就是怎么也做不到,所以在课堂上我很安静很安静。
不过就在二年级的时候,我发生了很大很大的变化,这变化是老师们想不到的,甚至连我自己都想不到,我居然上课可以很积极的举手发言了。
这都源于第一次主动举手发言的到了老师的肯定。
我记得很清楚,我第一次举手发言的那一课学的课文是《蓝色的树叶》,老师问了一个问题,我记不住是什么了,不过当时我对这个问题的答案十拿九稳、信心满满,觉得自己一定可以回答正确,百分之百的肯定。
于是,我鼓足勇气信心十足高高的举起了手。
终于,老师叫了我的名字。
当时,我心里一阵暗喜,并没有那么多顾虑,心里没有一丝紧张与害怕,我回答完毕以后,老师微笑着肯定了我的答案,我顿时心花怒放。
呵呵,我成功了!当时真的很开心很开心,都不知道该怎么表达好了!自从回答完这个问题以后,我在那堂课上又接着回答了很多问题,不仅回答正确,而且得到了老师的表扬。
从那以后,我在课堂上举手回答问题就成为一种习惯了,只要我会的,我绝对会高高的举起手,信心满满地等待着回答问题。
上课回答问题其实是一件很普通的事情,可它的背后却隐藏着我的勇气与自信,是老师鼓励的微笑让我更加自信。
我第一次举手回答问题,是一次让我战胜回答问题的紧张与害怕的机会,我牢牢的抓住了,所以,我成功了。
其实不是有自信就可以成功的,不过有了自信就会有成功的希望,还有那令人成功的机会。
第一次举手发言作文(通用23篇)
第一次举手发言作文第一次举手发言作文(通用23篇)在学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。
为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编精心整理的第一次举手发言作文,希望能够帮助到大家。
第一次举手发言作文篇1第一次举手发言有时候,老师一句鼓励可以改变一个学生。
刚入小学的第一次举手发言虽然只是一件微乎其微的小事,但是至今还让我记忆犹新,因为那一次举手发言改变了我。
背上新书包都一个星期了,我却还没有在课堂上发过言。
因为我性格比较内向,害怕见陌生人,不太爱讲话。
尽管爸爸妈妈经常劝说、鼓励,可是我仍旧张不开那张“金口”。
看着小伙伴那高高举起的小手,争先恐后、踊跃发言的劲头,我羡慕极了。
记得那一节是品德与生活课,老师提了个问题:世界上有哪几个大洋?起初,教室里一片寂静,几乎连掉根针的声音都能听到。
因为大部分同学都不知道答案,谁也不敢举手,都耷拉着脑袋,惟恐被老师点到名。
而妈妈很早就给我讲过世界上的大洋大洲。
看到教室里一片安静,老师鼓励了一句:“哪位同学知道答案,大胆地讲,讲错了没关系。
”这时,有几个同学跃跃欲试,可是手刚刚举起,却又立刻缩了回去。
我虽然知道答案,可是心里就是害怕,不敢举手。
老师又鼓励了一次,这次我终于鼓起了勇气,壮了壮胆子,举起了小手。
老师一下子看到了我的小手,惊喜地点名让我回答,我准确地报出了答案。
紧接着我得到入学以来的第一次表扬,教室里响起了一阵热烈的掌声。
此时的我,小脸涨得像一个红透了的苹果,喜悦中还带着紧张的余温。
虽然这只是很小的一件事,但是就是从那一刻开始,活跃的课堂上多了一双略带羞涩的小手,激烈的讨论中新增了一个略显稚嫩的声音。
第一次举手发言作文篇2望着老师对我的评语:听讲专注,发言积极。
脑海当中情不自禁地浮现出我第一次举手时的情景......记得有一次上语文课,老师找一位同学上讲台读课文,“我来,我来!”同学们都争先恐后的举起了手,我望着他们,羡幕极了。
难忘的掌声作文(通用49篇)
难忘的掌声作文(通用49篇)难忘的掌声作文篇1自然界中,那些盛开的花儿,点缀着我们的生活;生活中,那片笑声,那阵掌声,如花儿般盛开在心中,让心渐渐敞亮和明朗起来。
我们的生活中到处都会有掌声,掌声是无处不在的,只要有付出,就会有收获。
在我幼儿园毕业的时候,我们班要表演节目。
当时,整个幼儿园里学钢琴的.就只有我和另外一个小朋友,表演开始了,耳朵里传来“现在让我们有请陈诗涵小朋友。
”我听了,心怦怦地跳动,紧张极了。
我害怕地走上舞台,看到台下有好多家长,正拿着手机,在录像、拍照。
我沉下心来,弹出了第一个音,心也慢慢平静了下来,细心聆听着钢琴带来的享受。
时间流逝着,我也把这首曲子弹完了,顿时,舞台下响起了雷鸣般的掌声,我开心极了。
走下椅子,鞠了躬就走了。
这阵掌声,深深地印在我的心里,这是我童年成长中难忘的一页。
然而,这片掌声化作了一丛璀璨的鲜花,永远明媚在我心灵的后花园。
难忘的掌声作文篇2有一次我在教室里看见了一个垃圾物品,我心想要不要捡呢?捡起来扔进垃圾桶里多费劲还不如踢给别人呢,我就没理睬,垃圾就放在那里。
第二天我闻到了一股奇怪的味道,我心想昨天不是已经把所有的垃圾全部带走了吗?难道是少了件东西吗?我抓耳挠腮地想,原来是那个垃圾,我越想越气狠狠地踩上一脚,垃圾立马就扩大了点。
别人闻到了这股味道,就问我:“哪里来的味道?真臭!”我低声回答:“我也不知道哎。
”我在角落那自言自语起来:“要是被老师看见我这么不诚实的'一面那可怎么办呀!”我思索着这样会伤害大家的健康也会影响到我们的学习以及伤害到动物。
如果这样我每天扔一个垃圾总有一天江河会被污染,使我们没有水喝。
说不定我把香蕉皮扔在地上,有一个人没看见香蕉皮踩在上面肯定会摔倒在地上。
所以我下定决心捡起垃圾扔进了垃圾桶里。
突然响起一阵热烈的掌声,原来是有人在暗中观察。
难忘的掌声作文篇3在生活中,人人都需要掌声。
掌声不仅是一种肯定,还是一种尊重。
因此,我们要学会被别人鼓掌,为自己鼓掌。
第一次举手作文6篇
第一次举手作文第一次举手作文6篇在生活、工作和学习中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编整理的第一次举手作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
第一次举手作文1“课堂上,我一定要举手发言。
”上课前几分钟我暗暗下着决心。
“嗨,举就举呗,只不过回答几个小问题罢了,有什么可怕的。
”临上课还有一分钟,我故作轻松地想。
上课铃响了,老师迈子矫健的步子跨进了教室。
我的心不禁一沉。
几分钟后,老师问道:“谁能用这个单词造一个句子?”教室里非常静,我的心突突地跳着。
我偷偷环视了一下四周,有的同学低着头默坐,有的同学在摆弄自己的笔,似乎老师的提问与他们毫无关系。
我真希望教室里能有人举手,哪怕只有一只手举起,我也就敢举手了。
可是没有。
这时,我下意识地动了动胳膊,准备举手,可心里又“怦怦”地跳。
我不知所措,不敢抬头看老师,老师的眼里肯定满是失望。
“要是有人第一个举手,我就敢第二个举手。
”然而,还是没有。
突然间,一只手竖在我的眼前,有人举手了,可我还是不敢举手。
“唉,怎么会形成这种心理呢?怕什么?不就是举手回答几个小问题吗?“我慢慢地举起了颤抖的右手,目光扫视了一下周围,发现还是只有一个同学举手。
我把手放了下来,在扫视了一下旁边,没人注意我,我又举起了右手,举得很低很低。
这时,老师的目光向我们这边投过来,我身不由己迅速将手放下,低下了头,抬也不敢抬,生怕老师看见我。
我小小的举动被老师发现了,当老师叫我名字的时候,头“翁”一下大了,我不知道自己是怎么站起来的,只听见老师说:“别紧张,慢慢讲。
”我抬头看了一下黑板,全班的同学都把目光投向我,脸上热辣辣的,眼睛直冒金星,我迅速低下了头,把早已经在心里背的滚瓜烂熟的句子讲了出来。
脑袋很胀,还没明白是对是错,就听见同学们热烈的掌声,老师说:“好,回答得非常好,请坐。
”我坐下以后心里久久不能平静,但是我为我自豪,我终于敢举手了。
举手的勇气作文
举手的勇气作文
举手,在平常只不过是一个细小的动作而已。
可我却在一次举手中发现了一件用金钱得不到的东西,这件东西不是快乐,不是害羞,而是能让我们充满信心的宝物——勇气!
有一次,我们班上语文课。
“叮铃铃”铃响了,上课了。
我们拿出语文书,坐端正,等着老师的到来。
老师走进教室“上课”“起立”“老师好”......
我们开始上课了,蔡老师先提出了几个比较简单的问题,同学们都把手举得高高的,就怕老师没看见。
可是,等到蔡老师说:谁知道《秋思》的原诗?能不能试着说说这首诗的意思?的时候。
我们沉默了没有一个人敢举手。
我扫视了一下发现同学们也在看着我们,仿佛在说:谁先说啊!而这时的我也心里没底:到底要不要举呢?如果举了我也不能肯定我的.答案是对的;如果不举又没人带头同学们也不敢举手。
就在这时,蔡老师的目光转向了我。
我突然有一种冲动,突然之间把手举了起来。
“来,你说!““《秋思》的原诗是..…”蔡老师对我笑了笑,说:“这位同学回答得很好,下面我们就来学习一下这首诗……"
蔡老师的话语给了我自信。
同时,我也在这一霎那间的举手中获得了勇气。
只有有了勇气,我们的世界才会被涂上丰富的色彩;只有有了勇气,快乐才会常常陪伴在我们身边;只有有了勇气,我们就会得到无数的无价的东西。
所以,让我们微笑着,用勇气陪伴着我们走上人生道路,向未来前进!举手吧,因为勇气就躲藏在举手里!。
我第一次举手回答问题的作文
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哎呀,阳光真刺眼啊,课桌上那些光斑晃得我眼睛都要瞎了。
手里的笔杆滑溜溜的,我都怕它下一秒就飞出去了。
老师突然问了
个啥问题?我脑袋里嗡地一声,跟被雷劈了似的。
这教室里的气氛可真紧张啊,空气都好像被冻住了。
大家一个
个低着头,像是在玩“谁是最会沉思”的游戏。
我看了一圈,发现
每个人脸上都写着“我也不知道”。
可我心里头却有个答案在拼命
往外蹦,就像热锅上的蚂蚁,急得团团转。
哎,我忍不住了!我猛地举起手来,就像发现新大陆的哥伦布
一样兴奋。
这次,我可得好好说说我的想法,让大家看看我的厉害!。
在挫折中成长主题作文600字最新5篇
在挫折中成长主题作文600字最新5篇成长就像一条路,时而宽阔平坦,时而曲折坎坷,总是充满未知的变数。
走在成长道路上的我们,总因为种种原因,走上曲曲折折的道路。
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在挫折中成长主题作文600字1雄鹰搏击长空,练就强劲的翅膀;骏马驰驶草原,拥有矫健的身姿;彩虹冲破风雨,焕发七彩光芒。
我——也在挫折中不断成长。
那是五月的一天,太阳发出刺眼的阳光,让人心情烦躁。
一棵棵站在马路边的白杨树变得无精打彩。
小麻雀也不再像往日那样高声歌唱。
我不停的在床上滚来滚去,忐忑不安的等着那半期考试的成绩!“咚咚咚!”一阵急促的脚步声传来,门被猛地推开了。
爸爸脸色铁青,快步走到我跟前,用手重重的拍着桌子,对我呵斥道:“看看你考的什么成绩,差到极处!我还让你去读这么好的学校,气死我了!”我一听,顿时目瞪口呆,呆呆望着爸爸,脸不由变得苍白,汗不停地从背上流下,呼吸急促,心里空空的,真恨不得找个洞转进去。
爸爸说完,就气呼呼地回到了自己的房间,只留下我一个人在床上,想一个被忽视的东西一样,深深的被忘了。
我仿佛在一个下着暴雨的城市,陷入了黑暗里,窗外的风声嘶吼着,就如我心中的那个我。
整个下午我都没出过房间一步,静静地躺在床上一动不动,躲在被子里,不敢痛苦,不敢出去,不敢面对爸爸的那张脸;生怕我又一次被打骂,生怕我被嘲笑,生怕我没有心去面对他们。
晚上,风雨停了,月光从窗外照进了哪个昏暗的角落。
我躲在被子里,呆呆的望着天花板。
“吱——”门开了,一个身影从门口闪过,是妈妈!她悄悄地走到我身边,用手摸了摸我,用温和的目光望着我,问:“孩子,一次考试不能代表什么,受了挫择没关系,只要振作起来就可以了!”是啊,生活中难免会遇到许许多多挫折。
挫折就像黎明前的黑暗,战胜他,就能迎来灿烂的朝霞;挫折就像晴空里的阴云,刺破他,就能发出耀眼的阳光;挫折就像梅花前的霜雪,抵抗他,就能开出芬芳的花朵。
我第一次举手回答问题的作文
我第一次举手回答问题的作文English Answer:In the realm of academia, the act of raising one's hand to answer a question posed by an authority figure can be both exhilarating and daunting. It is a moment that marks one's willingness to engage in intellectual discourse, to share their thoughts and insights with others. For me, my first time raising my hand in class was an experience that left an enduring imprint on my mind.The setting was a history lecture hall, where the professor was delving into the complexities of the American Civil War. As he posed a thought-provoking question to the class, I felt a surge of excitement coursing through my veins. I had a well-formulated response, and an unyielding desire to contribute to the discussion. Yet, as I contemplated the act of raising my hand, a wave of hesitation washed over me. What if my answer was met with judgment or ridicule? What if my thoughts were deemedunworthy of sharing?But amidst my doubts, a flicker of resolve ignited within me. I had prepared diligently for this class, and I believed in the validity of my perspective. With a deep breath, I raised my hand, my heart pounding in my chest. As my voice filled the auditorium, I felt a sense of liberation. I had overcome my trepidation and taken a bold step forward in my academic journey.My answer was received with respect and consideration. The professor engaged with my perspective, askingclarifying questions and offering constructive feedback. I realized that the classroom was not a battlefield, but rather a space for intellectual exploration and growth. From that day forward, I embraced the opportunity to participate in class discussions, knowing that every raised hand was a step towards unlocking my full potential.中文回答:在我的求学生涯中,第一次举手回答问题是一次令我至今难忘的经历。
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第一次举手
导读:本文是关于话题作文第一次举手,感谢您的阅读.
熟悉我的人都知道:胆小如鼠是我最大的特点。
怕走夜路,怕一个人在家,怕在课堂上举手回答问题……为此,妈妈没少教训我,说我这样下去,准没出息的。
可我也不想这样啊,我多么渴望能在哪天高高地举起我的手,让老师和同学瞧瞧我张航也是不错的啊。
那天,我决定要做一件轰轰烈烈的大事—举手回答问题。
“啦啦拉啦拉啦拉,啦啦啦啦啦……”,上课的乐曲声响了,我们便陆陆续续地走进教室。
可教室里此时还在喧闹,就像炉子上的一锅沸水。
老师进来了,劈里啪啦地提出了一个问题,顿时教室里沉寂了。
我想,老师肯定要发怒了,我就举手回答这个问题吧,或许能消除老师心中此时的不愉快吧。
“张航,就你最行啊,别人都没举手,是就你想出名吧,”我迟疑了。
“算了吧,那样挺难为情的啊。
”我心里想着。
“啊,你就这样轻易放弃这次千载难逢的机会吗,你不是一直想要举手吗?”我思忖了一会儿,觉得老这样下去确实不行,于是,我决定今天豁出去了。
我高高地举起了我的右手。
老师环顾了教室一圈,略带迟疑地叫了声:张航。
这时,我从座位上站了起来,涨红着脸,用流利而略带颤抖的声音回答了老师的提问。
此时,教室里响起了掌声。
我在羞涩中坐了下来,新在胸腔里怦怦直跳。
虽然我的第一次做得不是很好,但我总算迈开了这一步。
我相信,我以后的道路一定会走得更坚实,更稳重。
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