2018小学优秀课评选方案

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2018年县优质课评选方案

2018年县优质课评选方案

清丰县2018年中小学、幼儿园优质课评选活动方案一、评选办法1.本次优质课评选活动采取“人人讲,校校评,乡初评,县总评”的方法逐级推荐参加。

2.县总评拟分中学、小学、综合三个大组,中学语文政治历史组、数学化学生物组,英语地理物理组,小学语文组,小学数学组,中小学综合一组(音乐体育),综合二组(美术及其他)7个小组同时进行。

评审组设置将根据报名情况确定,评审组不得随意拆分调整。

3.作课教师均须现场进行教学展示(一课时),作课顺序由中心校或县直学校按评审组评审需要统一安排。

四、评选要求1. 参评教师须认真详实填写《优质课登记表》(一式一份加盖单位公章),撰写一课完整的教学预案(一式三份),按组装档案袋(档案袋正面粘贴《听课时间安排表》),听课前交评审组(中学组交刘传刚、小学组交吕利华、综合组交常在)。

2.检查参评教师2017学年至2018学年上学期教案和下学期学生作业(十本)。

教案、学生作业及批改质量将在本次优质课评选中占有一定分值;参评教研员须提供2017全年度听课笔记。

3. 教学预案要求:教学预设科学、全面,语言表述言简意赅,A4纸打印,左侧装订,不要封皮,题目下写清作课者单位、姓名即可,正文采用四号宋体,页面边距分别为:上下采用默认数据(2.54)或2.6,左2.8,右2.6;行距28磅。

预案首页模板附后。

4.作课内容要按照正常教学进度选取,不能过于靠后,更不能作回头课,否则扣除相应分值。

5.作课地点要求相对集中,中学小学各集中在一所教学条件和交通条件都相对优越的学校。

6.由于评选时间非常紧张,请各单位提前调配,安排好作课顺序、借班学生等一切相关事宜,并打印《作课时间安排表》(学科、作课人、作课时间、借班班级、作课题目等)一式7份交各评审组长。

五、评选时间县级优质课评选拟定于2017年3月19日开始进行,具体时间及先后顺序另行通知。

六、评选结果评选活动结束后,将根据评审组综合评定意见和教学成绩状况分学科评定出一、二等奖,由教育局对获奖教师颁发证书。

2018年安全优质课评选的活动方案

2018年安全优质课评选的活动方案

小孟镇中心小学2018年安全优质课评选活动方案为深入推进全市教育改革“一纲五线之学校安全工作线”,(以党建工作为纲,以教育教学质量工作线、学校安全工作线、教育公平工作线、校地融合发展工作线和教育改革工作线5条工作线),创新安全教育模式,提高教师安全授课能力,促进学校安全教学交流,提升“平安校园”素质固安工程实施水平,结合济教函〔2018〕40号文件及区教体局通知精神,特制订我校2018年安全优质课评选活动方案如下:一、参评教师1、全体班主任2、安全与环境教育课任课教师二、名额分配各镇街中心小学报送一个安全优质课。

三、评选程序及办法1、坚持“公平、公正、公开”的原则,符合条件的人员自愿报名(报名截止时间今天下午4:00前,书面报名申请交校长室)。

2、在报名的基础上组织说课评比,根据说课情况进行量化打分。

(说课时间:2018年6月28日星期三,具体时间另行通知)3、评委打分去掉一个最高分和一个最低分,求其平均得分,得分最高者,根据通知具体要求独立报送相关材料,8月8日之前报至镇教委。

4、评委打分最终结果,如若出现并列,在并列人员中由评委投票表决。

四、其他1、最终一位参评人填写《兖州区安全优质课评选登记表》、《兖州区安全优质课评选汇总表》2、安全优质课,课时20-30分钟,内容贴近教学、贴近生活、贴近实际,安全知识点准确,切入角度好,符合中小学安全教育学科特点,突出知识和技能培养,体现素质教育理念,具有较高的课堂教学质量与效率,恰当使用多媒体辅助教学,充分利用现代教学手段,能够起到较好的示范引领作用。

3、优质课应包括课件和授课光盘,课件以电子文档形式汇总上报,包括题目、内容摘要、关键词、正文、参考文献等,一名教师只能报送一个课件,严禁抄袭。

每个授课光盘时长20-30分钟。

4、8月底前,区教体局组织专家评选,择优评出“兖州区安全优质课”一、二、三等奖,并颁发证书。

其中评出的“兖州区安全优质课一等奖”报送济宁市教育局安全监督科,参评市教育局组织的“安全优质课”一、二、三等奖。

2018年安全优质课评选的活动方案

2018年安全优质课评选的活动方案

小孟镇中心小学2018年安全优质课评选活动方案为深入推进全市教育改革“一纲五线之学校安全工作线”,(以党建工作为纲,以教育教学质量工作线、学校安全工作线、教育公平工作线、校地融合发展工作线和教育改革工作线5条工作线),创新安全教育模式,提高教师安全授课能力,促进学校安全教学交流,提升“平安校园”素质固安工程实施水平,结合济教函〔2018〕40号文件及区教体局通知精神,特制订我校2018年安全优质课评选活动方案如下:一、参评教师1、全体班主任2、安全与环境教育课任课教师二、名额分配各镇街中心小学报送一个安全优质课。

三、评选程序及办法1、坚持“公平、公正、公开”的原则,符合条件的人员自愿报名(报名截止时间今天下午4:00前,书面报名申请交校长室)。

2、在报名的基础上组织说课评比,根据说课情况进行量化打分。

(说课时间:2018年6月28日星期三,具体时间另行通知)3、评委打分去掉一个最高分和一个最低分,求其平均得分,得分最高者,根据通知具体要求独立报送相关材料,8月8日之前报至镇教委。

4、评委打分最终结果,如若出现并列,在并列人员中由评委投票表决。

四、其他1、最终一位参评人填写《兖州区安全优质课评选登记表》、《兖州区安全优质课评选汇总表》2、安全优质课,课时20-30分钟,内容贴近教学、贴近生活、贴近实际,安全知识点准确,切入角度好,符合中小学安全教育学科特点,突出知识和技能培养,体现素质教育理念,具有较高的课堂教学质量与效率,恰当使用多媒体辅助教学,充分利用现代教学手段,能够起到较好的示范引领作用。

3、优质课应包括课件和授课光盘,课件以电子文档形式汇总上报,包括题目、内容摘要、关键词、正文、参考文献等,一名教师只能报送一个课件,严禁抄袭。

每个授课光盘时长20-30分钟。

4、8月底前,区教体局组织专家评选,择优评出“兖州区安全优质课”一、二、三等奖,并颁发证书。

其中评出的“兖州区安全优质课一等奖”报送济宁市教育局安全监督科,参评市教育局组织的“安全优质课”一、二、三等奖。

优秀课程评比方案

优秀课程评比方案

优秀课程评比方案
背景
为了提高我们学校的教学质量,激励教师提供优质的课程,我们计划进行一次优秀课程评比。

目标
评选出学校中提供出色教学的优秀课程,激励教师创学方法,促进学生成长。

方案
1.评选标准:我们将制定一套科学、公正的评选标准,包括但不限于以下因素:
- 教学内容的丰富程度
- 教学方法的创新性
- 学生参与的积极程度
- 学生评价的满意度
2.评选委员会:成立专门的评选委员会,由教务处和学术研究部门的代表组成,负责评选工作。

3.评选流程:
- 公布评选通知:通知全校教师参与评选,并公布评选标准和流程。

- 提交申请:教师根据评选标准提交自己的课程申请,包括教案和教学材料。

- 评选初审:评选委员会对提交的申请进行初步筛选,选取符合标准的优秀课程进行进一步评估。

- 评选复审:评选委员会对符合标准的优秀课程进行深入评估和比较,选出最优秀的课程。

- 宣布结果:公布评选结果,并对获奖的课程进行表彰。

4.奖励措施:对获奖的优秀课程进行奖励,包括但不限于以下方面:
- 表彰证书
- 教师奖金
- 课程资源推广和分享
时间安排
- 通知公布:2021年1月1日
- 提交申请截止日期:2021年2月28日
- 评选结果公布:2021年3月31日
以上是我们的优秀课程评比方案,希望通过这次评比激励教师提供更好的课程,推动教学质量的提升。

感谢您的关注和支持!。

张店区2018年义务教育段优质课评选工作实施方案

张店区2018年义务教育段优质课评选工作实施方案

张店区2018年义务教育段优质课评选工作实施方案为落实省、市德育课程一体化建设意见,根据《张店区优质课评选工作基本规范》的要求,使优质课评选成为教师专业发展的有效途径和学科教研活动的一种有效形式,促进学科教学的深入研究,推动区域课堂教学改革,促进教师业务水平与教学能力的提高,发挥优质课的示范、引领、带动作用。

特制定义务教育段优质课评选实施方案如下:一、评选时间及范围(一)评选时间:2018年10月15日——2018年12月10日期间(具体时间参见各学科评选通知)。

(二) 参评范围:小学:语文、数学、英语、音乐、体育、美术、道德与法治;中学:语文、数学、英语、物理、化学、历史、地理、生物、信息技术、道德与法治、音乐、体育与健康、美术二、评选名额分配(一)小学语文:学科教师1—25人,可选派1名教师参选;26—50人,可选派2名教师参选;51—75人,可选派3名教师参选;75人以上,最多可选派4名教师参选。

数学:学科教师1—15人,可选派1名教师参选;16—30人,可选派2名教师参选; 30人以上,最多可选派3名教师参选。

体育:学科教师1-8人,可选派1名教师参选;9人以上,可选派2名教师参选。

其他学科每校1人。

具体报名办法按照学科评选方案进行。

(二)初中语文、数学、英语三科,各学校按任课教师总人数的15%(取整,余数去除)参评。

其他学科按任课教师总人数的20%(取整,余数去除)参评。

不足一人的按一人计。

三、参评教师条件1.在一线任教本学科教学工作满4年(2015年之前入职的教师)。

2.遵守教师职业道德,品行端正,无违规违纪现象。

3.热爱学科教学,工作态度端正,具有扎实的教学基本功,注重学科研究,课堂教学水平高,教育教学成绩优秀。

4.参赛选手必须经过校级选拔后推荐上报。

5.参赛选手不能连续两届参加评选。

四、评选方式采取初赛——复赛——优质资源上报的方式。

(一)小学初赛:以模拟讲课的形式进行,评委现场打分,遴选出一定比例的选手,进入复赛。

2018-2019学年第一学期优质课评比计划

2018-2019学年第一学期优质课评比计划

2018-2019学年第一学期优质课评比计划一、指导思想为进一步强化教师的教学基本功,提升我校中青年教师的专业水平,提高课堂教学质量,为学校的发展以及升格和转型,打造和准备一支高素质的教师队伍。

按照校本教研和实施中小学教师素质提升工程的要求,教导处决定本学期在全校开展中青年教师优质课评比活动。

望各教研组大张旗鼓地开展宣传和发动工作,动员全体任课教师积极参与组内的初评活动,以本次优质课评比为载体,在全校掀起一个课堂教学大练兵大比武的高潮。

二、评比领导小组为了加强对优质课评选活动的领导,学校成立优质课评选领导小组。

组长:评委:。

三、参评条件1、教龄在10年以上的在职中青年教师,不受职称限制。

2、要求参评的教师具有良好的教师职业道德,教书育人,为人师表,敬业、爱生、奉献的品质。

3、具有扎实的教学基本功,具有比较系统、坚实的专业知识和一定的教育教学理论素养。

4、能体现新课程理念对课堂教学的要求。

四、选拔程序(第三、四周)1、组内初选:各教研组长组织教龄在10年以上的在职中青年教师在本组内初选,人人参加,发挥集体力量,严格按程序推选出最优秀的人选,代表本教研组参赛。

2、各教研组参加校级比赛名额语文组、数学组、英语组各2名,理、化、生、政、史、地、音体美、信息技术各1名。

五、校级评比办法内容包括教案设计、课堂教学、现代教育技术应用三项内容。

1、教案设计:参赛老师就所带班级、所带学科在不打乱教学计划的情况下,选出一节课,进行教案设计,教案的要求依据“备课”环节进行。

每位参赛教师准备教案一式三份,上课前交评委。

2、课堂教学:根据教案设计的具体内容,实施课堂教学。

基本要求为:以现代教育理论和新课程理念为指导,以学生为本,发挥学生的主体作用;教学目标明确,重点突出,教学方法灵活,教学手段先进,体现扎实的教学基本功;注重学生的合作意识、创新精神、实践能力的培养,教学效果明显。

3、现代教育技术应用:为促进现代化教学方式的有效实施,本次大赛要求老师(体育、舞蹈等课可以选择)必须应用电教手段,制作课件,多媒体教学。

金普新区2018年小学区优课评选及优课预选方案

金普新区2018年小学区优课评选及优课预选方案

金普新区2018年小学区优课评选及市优课预选方案为贯彻落实金普新区社会事业局“全课程育人与学生核心素养提升”主题年工作目标,按照教科院年度工作计划要求,进一步推进高品质课堂建设,促进区域教师专业化成长,现将2018年区优课评选及市优课预选工作制定如下方案。

一、评优时间: 10月18日-31日。

(报名时间10月15日下班前,笔试、试讲及上课时间由各学科具体安排,截止到10月31日前各学科评比结束。

)二、区优课参评条件:1.具有金普新区教育学会会员资格。

2.小学语文、数学、英语学科必须连续任教本学科满三年,其他学科必须连续任教本学科满两年的在职教师。

代课教师的会员,经学校同意,同等条件者可申报。

3.任教两个及两个以上学科的教师不得跨学科兼报,只允许申报一个学科。

4.在区级研训活动中有展示、观摩、研讨课的可酌情放宽条件。

三、市优课参评条件:1.参评教师必须在区域内具有一定影响力,在学科课程改革过程中具有示范带头作用,必须具有区级以上本学科优质课证书(不含观摩课、研讨课、展示课等)。

2.语文、数学、英语学科必须连续任本学科满五年(即五年以上,不含五年),其他学科必须连续任本学科满三年(即三年以上,不含三年)。

3.不得跨学科参评。

四、评比办法:1.报名。

10月12日前,符合条件的教师自愿申报,学校内初审,合格后填写申报表一式一份。

报区优课的教师可在申报表后附近年来在区级活动中展示、观摩、研讨课证书复印件,报市优课的必须在申报表后附曾获得的区优课证书复印件,都加盖学校公章,纸质材料于10月15日16:30前上报至区教科院小学部316(品科信综)、317(语数英)室。

各学科严格审查参赛资格。

2.笔试。

10月18日上午8:30,由教育科学研究院小学部各学科组长负责,组织区优课参赛教师集中笔试(市优课参赛教师不再进行笔试,直接上课排序),笔试地点在开发区大地小学(具体地址:大连开发区生命二路),组长组织集中密封阅卷,笔试合格的教师方可进入试讲环节。

文化路小学2018年秋优质课竞赛活动方案

文化路小学2018年秋优质课竞赛活动方案

江夏区文化路小学2018年秋优质课竞赛活动方案一.活动目的为了提升教师业务水平,提高教育教学质量,充分展示我校教师良好的精神面貌和扎实的教学基本功,特组织开展文化路小学2018年秋优质课竞赛活动。

希望通过此次活动的开展,能促进我们的老师更新教学理念,提高授课艺术水平,提升课堂效率,进一步帮助全体教师树立质量意识和目标意识,激励老师们不断前行。

二.指标分解及要求1.指标分解:高年级(四、五、六):语文、数学、英语、科学学科各1名。

三年级组:语文、数学、英语学科各1名二年级组:语文、数学学科各1名一年级组:语文、数学学科各1名另:接受教师个人自主申报参加竞赛。

2.要求:(1)赛课内容为2018年秋季学期复习课。

(2)以教研组为单位组织集体备课,每节课都要经过认真磨课后再参加赛课,要赛出风采、赛出水平:呈现“使用学习单,促进小组合作学习有效开展”课题研究成果;使用现代教育技术,能利用互动课堂或移动讲台。

(3)活动期间各备课组要收集好资料。

上课教师三个“一”材料、评课记录、评分表由教研组长集中整理上交。

(4)活动报名表请各教研组长于12月20日放学前上传到文化路小学教研群中。

(5)各教研组不得弃权。

(6)参赛教师要备好上课教案及教学设计,于比赛当天交评委人手一份。

三.竞赛时间2018年12月27日和12月28日(周四、周五)。

四.评委及奖项设置1.评委待定。

2.本次比赛设一、二、三等奖,颁发获奖证书。

3.每位获奖教师可以报送两位辅导老师,由学校颁发辅导教师证书。

五.其它事项1.上课顺序由抽签决定,上课班级由上课教师自行确定。

2.竞赛当天,相应学科教师必须全程参与听课活动。

其他科目教师有时间可参加听课。

未尽事宜,后续通知江夏区文化路小学教务处2018年12月18日附报名表:文化路小学2018年秋优质课竞赛报名表说明:上课地点(报告厅)请参加比赛的教师提前通知学生穿校服,提前带领学生候场、入场。

备注栏内标明的教师必须按时参加活动,其它年级同学科教师如果没有课可到报告厅观摩。

优秀课程评比活动方案

优秀课程评比活动方案

优秀课程评比活动方案
一、活动目的
优秀课程评比活动旨在鼓励教师们开发和创新课程,提升教学
质量,激发学生的研究兴趣和潜能。

二、活动内容
1. 评选标准:设计一套明确的评选标准,包括教学方法、教学
效果、学生反馈等方面。

2. 提名选题:教师可以自行提名自己的课程,提供课程的简介、教学目标、教学材料等相关信息。

3. 评选流程:
- 我们将组织专家评审团对提名课程进行初步评审,筛选出决
赛入围课程。

- 决赛阶段,教师需要进行现场展示并接受评委提问。

- 评选出优秀课程,并进行奖项颁发。

三、活动计划
四、奖项设置
1. 一等奖:评选出的最优秀课程将获得一等奖,并获得奖金。

2. 二等奖:评选出的优秀课程将获得二等奖,并获得奖金。

3. 三等奖:评选出的优秀课程将获得三等奖,并获得奖金。

五、活动宣传
为了提高活动的知名度和参与度,我们将采取以下宣传策略:- 在校园内张贴海报宣传活动的时间、目的、规则等信息;
- 在学校官方网站和社交媒体上发布活动通知;
- 邀请校内知名教师和学生领袖进行口头宣传和推广;
- 在教学楼和学生宿舍等公共场所播放宣传视频。

六、活动评估
活动结束后,我们将进行活动评估,包括参与人数、参与者满意度、课程质量提升情况等方面的评估,以便为今后的活动改进提供参考。

以上是本次优秀课程评比活动的方案,请各位教师踊跃参与,共同提升教学质量和教师水平。

小学“评优课”活动实施方案

小学“评优课”活动实施方案

小学“评优课”活动实施方案实施方案:小学“评优课”活动一、活动背景小学生期间是他们学习的关键时期,对于他们的发展和成长有着重要的影响。

为了激发学生的学习动力和培养他们的学习兴趣,我校决定组织“评优课”活动,以评选出优秀的课堂,并创造更好的学习氛围,推动学生的全面发展。

二、活动目标1. 激发学生的学习动力,提高学生的学习兴趣。

2. 优化教育环境,打造良好的学习氛围。

3. 发现和培养优秀的教师,推崇教育教学工作者的价值。

4. 提高学校教育教学水平,推动学校整体发展。

三、活动内容1. 活动时间:正式确定活动时间为每周一下午第六节课。

2. 活动形式:“评优课”活动组织为一个全校的集体评优活动,每周学校精选一节优秀的课堂进行评比,由评委进行评选。

3. 评选标准:评选课程的课节设计合理,内容充实,授课方式多样化,师生互动积极,培养学生的创新思维和问题解决能力。

4. 活动流程:(1)活动报名:每周任课老师主动报名参加评选活动。

如果有多个老师报名,则教务处从中随机选取参加评选。

(2)选定课堂:每周一下午第四节课,教研组负责组织全校教师观摩课堂。

观摩结束后,教研组根据课堂表现与评选标准选定当周的“评优课”。

(3)评选课堂:每周一下午第六节课,评委在课堂上进行现场评选。

评委是学校的教学骨干和教研组成员,每次评选由三名评委组成。

(4)评选结果:评选结束后,评委们将给出评选结果,并及时宣布。

优秀课堂的教师将被表彰,并获得奖励。

四、活动保障1. 设备保障:为了保障活动的顺利进行,学校将提供观摩课堂所需的音响设备、投影仪等;评选课堂时,评委将提前到达课堂,确定设备运行正常。

2. 师资保障:学校将培训评选活动所需的师资力量,确保评选活动的专业性和公正性。

3. 教学资源保障:学校将提供相关的教学资源,如教学材料、实验器材等,以保证课堂的质量。

五、活动评价1. 自评:每位参选的教师可以根据评选标准对自己的课堂进行自评,申报参选。

关于举行2018年全校数学、科学优课评选的通知

关于举行2018年全校数学、科学优课评选的通知

2018年东关实验小学数学优课评选方案为贯彻落实市、县教育局有关文件精神,深入开展新时期小学数学教师专业素养研究,促进我校青年教师成长与发展,不断提升我校数学课堂教学质量。

经研究,将举行2018年东关实验小学数学优课评比活动。

一、参评人员经年级组比赛选拔推荐,年龄40周岁及以下(1978年1月1日以后出生)具备教师资格的在职青年教师。

二、评选课题1-3年级:苏教版三年级数学《长方形和正方形的面积》第一课时。

4-6年级:苏教版四年级数学《运算律》第一课时。

三、评选形式1.各年级初选。

各年级结合工作实际,于3月16日前,组织开展组内数学优课评比活动,选拔出至少2名优胜者参加全校评选。

2.全校选拔。

四、评比方法1.年级组评比,由各年级自行组织进行。

2.校级评选由教科室组织,采用演课的形式。

3.各年级选派的参赛选手请于3月16日上午8:00到阶梯教室抽签参加全校评选。

五、奖励办法1.按分数高低评奖并颁发证书。

2.推荐参加县优课评选。

东关实验小学 2018年3月6日2018年东关实验小学科学教师优课评选方案为不断提升我校科学教师的业务水平,促进我校青年教师成长与发展,根据县教育局有关文件精神,经研究,将举行2018年东关实验小学3-6年级科学教师优课评比活动。

一、参评人员东关实验小学从事科学教学工作,年龄在40周岁以下(含40周岁),经年级组比赛选拔推荐的老师。

二、评选课题内容自定。

三、评选形式1.各年级初选。

各年级结合工作实际,于3月9日前,组织开展组内科学优课评比活动,选拔出至少2名选手参加全校评选。

2.全校选拔。

四、评比方法1.年级组评比,由各年级自行组织进行。

2.校级评选由教科室组织,采用说课的形式。

3.各年级选派的参赛选手请于3月9日上午8:00到阶梯教室抽签参加全校评选。

五、奖励办法1.按分数高低评奖并颁发证书。

2.推荐参加县小学科学教师基本功比赛。

东关实验小学 2018年3月6日。

2018-2019学年度优质课评比活动方案

2018-2019学年度优质课评比活动方案

2018-2019学年度优质课评比




2018.9
2018-2019学年度优质课评比活动方案
一、指导思想:
为给我校教师的专业成长搭建平台,进一步巩固我校课堂教学改革成果,充分展示教师教育教学和科研能力,按照县教体局(淮教文〔2018〕187号)文件精神,经校委会研究,决定在全校开展教师教育教学优质课评比活动。

二、成立组织:
组长:
副组长:
成员:
三、活动评委
本次优质课评比活动的评委由学校外请语文、数学各五名、英语三名评委。

语文:
数学:
英语:
四、活动日程安排:
1、活动时间:
2018年9月17日—9月21日
六、活动要求及注意事项:
1、授课教师课前要精心备课,准备好教学设计,评课时讲解课堂设计思路及反思。

讲课教师要结合课题内容,创新教法学法,选择新颖多变的教学方法,创设丰富多彩的“高效优质课堂”,彰显自己的教学艺术风格。

2、讲课教师要根据我校“四部三环节”课改模式,把握课题内容,充分应用电子白板等多媒体进行教学。

3、参加活动的老师需提前调好课,既要保证活动的顺利进行,又要保证正常的教学秩序。

4、活动结束后授课教师要将教案、评委评分表、成绩统计表上交教导处。

七、表彰奖励
1、按参加校级比赛老师的总成绩评出名次,推选参加县教研部门优质课比赛。

2、获奖教师推荐参加县教研部门组织的优质课比赛,力争以完美的授课艺术、体现高效的课堂效果。

2018年9月17日。

2018年中小学教师优质课评比工作方案(最新)

2018年中小学教师优质课评比工作方案(最新)

2018年海南白驹学校第八届中小学教师优质课评比方案为加强我校骨干教师队伍建设,深入贯彻《海口市课堂教学指导意见》,充分利用现有教育资源,发挥骨干教师的传帮带作用,促使其快速成长,增进教师间的业务交流,决定举行“2018年海南白驹学校中小学教师优质课评比活动。

具体方案如下:一、成立评比工作领导组组长:彭涛副组长:钟前庆、冯东云成员:王人奋、温联金教务处具体负责评比工作组织实施。

二、参评对象及评委1、参评对象:中学:2018年中学省市级骨干培养对象教师、工作坊成员、助推站成员,(附加:音乐、信息技术、地理学科各1名)小学:2018年小学市级骨干培养对象教师、2016年和2018年新调入(新考入)我校的新教师。

2、评委:由评比工作领导组按学科聘请,5-7人组成。

三、评比方法1、组内初评以教研组为单位10月8日—11月2日各教研组内自行组织初评,中学每位省市级骨干教师、工作坊成员、助推站成员必须参与,每人必须上1节公开课;小学2016年和2018年新考入我校的教师、2018年市骨培养对象必须组内上1节公开课。

各教研组要安排好每位教师的上课时间,届时教务处将进行检查;最后由教研组推选出参加校级优质课评选的候选人,并于11月16日前将候选人名单报教务处。

(其中,中学部:语文、数学、英语各2名,其他学科各1名。

小学部语文、数学、综合各3名;3名2018年市骨培养对象除外。

)2、校级公开课评比(1)教务处根据各学科人数,安排时间段进行。

时间:小学第14周,中学第15周,(其中:中学部分文科、理科组)。

(2)赛程:中学部按文理科组抽签决定上课顺序。

小学部统一抽签决定上课顺序。

(3)学校组成优质课评选小组,按《海口市课堂教学指导意见》标准打分,去最高、最低分后取总分排出名次,按评选标准现场打分,不点评、不亮分,当场封存。

3、如不参加本次活动的省市级骨干教师培养对象,将不给与本人省市级骨干教师校内考评考核合格。

四、活动时间安排:1、11月16日前,各教研组上报参加校级优质课竞赛的教师名单及课题。

小学优质课评比活动实施方案 一

小学优质课评比活动实施方案 一

小学优质课评比活动实施方案一
XXX将于2018年春学期开展为期三周的优质课评比活动,旨在提升教师的业务水平和教育教学质量,展示教师的教学基本功和精神面貌,体现专业知识和教学素养。

活动时间分别为3月5日至9日的语文优质课竞赛,3月12日至16日的数学优质课竞赛,以及3月19日至23日的英语、思品、科学优质课竞赛,地点在录播室。

参赛对象包括语、数各组最少推选两人,英语组教师全员参加,品德、科学教师自由申报,人数不限。

赛课内容自选,参赛教师要认真研课、磨课,反复修改教案,赛出风格、赛出水平。

2月28日下午放学前各年级语、数组,英语组、品德、科学参赛教师向教导处上报参赛人员名单及赛课内容。

参评教师在上课前一天向教导处提交电子版和纸质教案5份。

评委待定,评委要坚持参加本次活动的全过程,认真公正地按照评课标准评选参赛的每一节课。

本次比赛设置一、二、三等奖三个奖项,其中一等奖1名,二等奖2名,三等奖2名。

获奖者均由学校颁发荣誉证书。

各科目一等奖获得者参加市级优质课评选活动。

为体现公平,上课顺序以抽签的方式确定,抽签时间为3
月1日。

相对应科目教师自行协调好管班代课工作,必须全程参与听课。

其他科目教师有时间可参加听课。

语文竞赛组负责人为XXX,数学竞赛组负责人为XXX,
英语、品德、科学组负责人为XXX。

崇阳县小学小学科优质课比赛实施方案

崇阳县小学小学科优质课比赛实施方案

关于举行2018年崇阳县小学教师小学科优秀课评比的
通知
各乡镇、直属学校:
为进一步开足、开齐、开好课程,提高课堂教学质量,全面展示我县课堂教学的研究成果,认真学习新课标,努力实践探究性学习的新理念,提高课堂教学的有效性,促进教师的专业发展,经研究决定于2018年11月22日——23日举行小学音乐、美术、体育、科学优秀课评比。

现将有关要求通知如下:
一、选手报各及评委安排
各乡(镇)、直属学校选拔爱岗敬业,师德师风良好的专任教师参加讲课评比。

教研室将选拔本学科名师、骨干教师担任评委,请各单位认真组织注意参赛教师的往返安全。

二、活动内容
本次活动只设讲课,讲课内容为我县各学科各年级教科书内容(拫据各承办学校教学进度自行确定)。

讲课时间为每节课40分钟,但具体讲课时间和班级顺序由抽签决定。

三、时间和地点
1、报到时间:参评教师、观摩教师及评委报到时间为本学科当日上午7:30前到所指定学校进行报到抽签;
2、讲课教师需将教学设计打印十份在讲课前交给评委组,如需导学案或者教学用具则按照班级学生数量自行准备(70份为佳),教师讲课所需材料及PPT自备;
3、各学科分组进行评比(具体安排如下)。

崇阳县教育局教研室
2018年11月2日。

小学优质课评比活动实施方案 一

小学优质课评比活动实施方案 一

山丹县三立小学2018年度春学期优质课评比活动实施方案一、活动目的:为了提升我校教师的业务水平,提高教育教学质量,充分展示我校教师扎实的教学基本功和良好的精神面貌,体现我校教师良好的专业知识和教学素养。

学校决定从第二周开始进行为期三周的优质课评比活动。

二、活动时间:3月5日—3月9日,开展语文优质课竞赛。

3月12日----3月16日,开展数学优质课竞赛。

3月19日—3月23日,开展英语、思品、科学优质课竞赛。

三、活动地点:录播室四、参赛对象及相关要求:1.参赛对象:1-----6年级语、数各组最少推选两人,多者不限。

英语组教师全员参加,品德、科学教师自由申报,人数不限。

2. 赛课内容自选。

赛课教师要认真研课、磨课,反复修改教案,赛出风格、赛出水平。

3. 2月28日下午放学前各年级语、数组,英语组、品德、科学参赛教师向教导处上报参赛人员名单及赛课内容。

4. 参评教师在上课前一天向教导处提交电子版和纸质教案 5份。

五、评委及评课要求:1.评委(待定)2.评课要求:评委要坚持参加本次活动的全过程,认真公正地按照评课标准评选参赛的每一节课。

六、奖项设置:本次比赛设置一、二、三等奖三个奖项。

其中一等奖1名,二等奖2名,三等奖2名。

获奖者均由学校颁发荣誉证书。

各科目一等奖获得者参加市级优质课评选活动。

七、其它事项:1.为体现公平,上课顺序以抽签的方式确定。

抽签时间3月1日。

2.相对应科目教师自行协调好管班代课工作,必须全程参与听课。

其他科目教师有时间可参加听课。

3.语文竞赛组负责人杨瑞,数学竞赛组负责人周华平,英语、品德、科学组负责人杨芳。

2018年2月26日。

小学优质课评选方案

小学优质课评选方案

XXXX小学优质课评选方案一、活动目的为加快学校高效课堂建设活动的推进步伐,倾力打造高素质的教师队伍,提高我校教育教学质量和办学品位,同时也为我校教师搭建展示自我和相互学习的平台,经研究决定开展学校优质课评选活动。

二、组织机构为切实开展好学校优质课评选活动,特成立XXXX小学优质课评选活动评委小组:组长:XXX成员:XXX、各教研组长。

三'活动安排1、参加人员:教龄五年以下教师(2018年9月以后参加工作的)必须参加,其他任课教师自愿报名参加。

2、评比内容:具体内容分两项,总分IOO分。

第一项:课堂教学比赛(占90%):讲课内容自定,通过课堂教学评价参赛教师的教学基本功、教学态度、教学方法、教学风格、教学效果等。

第二项:课堂教学设计(占10%):参赛教师上交教学设计一份,内容须与讲课内容一致,项目包括教学内容、教学目标、教学重难点。

教学过程、教后反思等。

3、活动时间:(1)宣传发动:202X年2月21日—202X年2月23日,讨论制定≪XXXX小学优质课评选方案》,下发到各教研组。

符合条件的老师找XXX老师报名。

报名时间截止到2月23日(周四)下午5点。

(2)准备阶段:202X年2月27日—202X年3月5日,参赛教师教研组内备课磨课。

(3)比赛阶段:202X年3月6日一3月10日,学校分组组织优质课评选活动。

一组:语文;二组:数学;三组:其他学科4、活动要求:(1)本次活动为每位教师提供发展和表现的平台,符合参评条件的教师根据学校安排及个人情况积极报名。

(2)参赛教师课堂教学内容自选,须体现现代教育理念,体现课程改革精神,体现“民主、和谐、互动”的师生观,积极构建自主高效课堂,切实提升学生核心素养。

(3)活动期间,教研组要群策群力,指导、帮助本组教师参赛,各位老师要相互合作协调,切实保证活动的顺利进行。

同学科教师均要积极参加听课和评课,并认真做好听评课记录,以本次活动为载体,在全校掀起高效课堂建设活动的高潮。

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2018年法库县小学优质课评选方案
一、指导思想
为提高我县教师的课堂教学水平,打造有效课堂,加强教师队伍建设,切实推进课堂教学改革,促进教师业务水平与教学能力的提高,同时也为我县教师提供展示自我和相互学习的平台,促进青年教师的成长。

更新教育观念,转变教师的教育教学行为和学生的学习方式,进一步提高课堂教学质量。

经研究决定,在全县开展优质课评比活动。

二、报名及评审时间
从2018年3月20日开始报名到2018年3月30日止,过期按自动弃权处理。

优质课评审时间预定为2018年4月至5月。

三、参评条件
1、参评教师师德高尚,有很强的敬业精神,没有体罚学生的现象,无旷职现象。

2、具有大专以上学历。

3、担任本学科课程一年以上。

4、具有县级以上优秀教学设计(论文)。

5、教学基本功扎实,对新课程、新理念有较深的领悟,并能熟练准确驾驭教材,在
学校上过公开课(观摩课研讨课)或被评为学校优质课。

6、按时、认真参加市、县组织的通识培训和教材培训(看签到单)。

四、参评学科
语文、数学、英语、品德与生活(社会)、科学、综合实践活动。

五、申报程序:
1、个人提出申请。

2、由各学校根据申报条件逐项审核,并组织专人对符合条件的教师进行初评。

根据分配的比例名额,初评后上报县教师进修学校小学教研部。

3、凡是准备参评县级优秀课的教师,必须认真填写《法库县小学县级优质课申报表》。

4、在已填写好的评审表上,要签署学校意见;盖上学校公章;校长要签字。

六、评选办法
1、各学校,按专任教师总数的3%推荐参评名额。

对多次承担县里组织的观摩、研讨会的有关学校(或者近几年新入职教师多的学校),名额可放宽到专任教师的4%。

(近
似值按四舍五入)
2、由教师进修学校分学科组成专门的评审小组进行评审。

3、评课人员按《2018年法库县小学优质课评分表》的内容,根据教师课堂教学的实际情况,评审小组成员采取背对背的方式逐项进行打分,并核算平均分,按照分数确定优质课等级,总成绩低于85分的不评为优质课。

七、评选内容
1、一节课堂教学。

2、本节课的详细教学设计。

(用A4纸打印,一式5份交评审小组)
3、本学科本学期的教案。

4、答辩(5分钟)
八、评课标准。

对每一节优质课的评选,要按《2018年法库县小学优质课评分表》内容中的评价标准去衡量。

九、证书发放
对各评审小组评选上来的优质课,经法库县小学优质课评审领导小组的审核、批准,最终发《优质课证书》,按等级进行编号。

说明:1、报名材料:都要求电子的。

总文件夹为XX学校,总文件下为语文、数学几个学科,每个学科文件夹下为教师姓名文件夹,参评教师文件夹下都要有3个文件:报名表(加盖好学校公章和校长签字的)学历证书优秀教学设计(论文)证书这三个文件可以扫描也可以是照片,如果是照片的话一定要照端正。

(3月30日前发送到358780097@)
2、本节课的详细教学设计、本学科本学期的教案及证书原件在上课当天提交。

法库县教师进修学校
2018年3月2日
2018年法库县小学()科优秀课申报表
法库县教师进修学校小学教研部
2018年3月2日。

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