赴深圳学习心得体会

赴深圳考察学习心得体会

禄劝中信商贸有限公司总经理 彭自启

11 月初 , 根据县委组织部的安排 , 我有幸与乡镇及有关部门的领导同志前往深圳进行为 期 10 余天的学习。 根据安排， 我们在深圳集中学习了深圳快速发展的经验对中西部地区的启 示、组织资源开发与管理、观念更新与经济发展等有关的内容，并参观考察了深圳很多企业 和工厂。其间，我又到深圳格力电器集团、华为集团等地进行了参观考察。通过这几天的学 习与考察，我觉得自己有这样一些体会或者感受：

改革开放 30 年来，深圳实现了由一个边陲小镇向现代化都市的跨越。

1980— 2007 年，

深圳 gdp 年均增长 26.9%， 1979年，深圳经济总量为香港的 1/8 ，现在为 1/2 。2007 年，深 圳市国民生产总值 6765亿元，相当于一个中等省份， 人均 gdp 全国率先过一万美元。 出口总 额 1684 亿余美元，连续 15 年居全国大中城市首位。深圳 4 大支柱产业为高新技术产业、现 代物流业、金融服务业、文化娱乐业。中国社会科学院发布《 2007 年中国城市竞争蓝皮书》 中称，深圳城市综合竞争力稳居内地城市第一。

环境和统筹发展的城乡格局这三个方面。他山之石，可以攻玉。把这三方面的经验借鉴 到我们内地的建设和发展的实践中来，感到有三点启示。

启示一：破除“小富即安”思想，增强忧患意识。深圳作为改革开放的一面旗臶，致力 于尽快实现“国际化” ，成为珠三角，乃至泛珠三角龙头城市。与深圳相比，英山农民人均收 入在 3000—5000 元之间，相差 27— 30 倍；在工业上，英山自主创新能力有限，经济增长具 有粗放型特征，保持经济持续快速健康发展面临土地空间限制，能源、水资源短缺，人口膨 胀压力，环境承载力 “四个难以为继” 的瓶颈性制约。 在地域上，农村与城市， 山区与沿江， 经济社会发展不平衡。作为英山与深圳的差距而言，表面看是经济社会发展方面的差距，深 层次的原因是在于思想观念上的差距。要坚决破除官本位、等靠要的陈腐思想，坚决破除小 富即安、稍进即满的小农经济意识，坚决破除不敢创新、甘居落后的惰性思维，坚决破除害 怕竞争、嫉贤妒能的狭隘心态，真正做到以全民创业促全民思想解放。

启示二：破除因循守旧意识，增强创新创业意识。因循守旧，永远落后，改革创新，田 地生金。无农不稳，无工不强，无商不富。深圳经验告诉我们，要想发展，必须有敢闯敢干 的劲头，勇于创新创业的意识。首先要放活创业政策，壮大创业队伍，鼓励人人创业，做到 宜工则工，宜农则农， - 2 -

宜商则商。 其次要激活民间资本独资创业或入股经营； 再次抓品牌建设。 品牌出效益，品牌是产业的通行证，没有品牌就没有市场竞争力。英山茶叶在雷店， 叶在“三山” （蔡山、吉子山、汪山） 。要壮大雷店茶叶，必须走品牌营销之路。 册了英山云雾茶寒香、吉子春、雪芽等茶叶品牌，但市场占有份额还不大。在叫响品牌的基 础上，整合资源，组建一家带动力强、科技含量高的龙头企业是今后工作的努力方向。最后

要建立一批优秀企业家、 优秀专业型人才队伍， 带活市场， 起到领头雁作用。 启示三： 破除急功近利意识，增强打基础管长远意识。打基础管长远的理念是地方党委政府的一种发 展境界，是科学发展观提出的客观要求。 科学发展观强调全面发展、 协调发展、 可持续发展， 落脚点在“好”字上。正确的政绩观要求我们为官一任，造福一方。既要发展经济，更要绿 水青山，不能为眼前利益而牺牲长远利益，为局部利益而牺牲整体利益。打基础管长远是有 着丰富内涵的实践，核心是打造一批有利于富县强民的产业，形成地方经济发展的主力军。 要选择符合国家产业政策、适合本地资源优势、具有广阔市场前景的项目。英山前景是茶产 业，雷店优势是茶产业，茶叶产业是绿色生态无污染产业，多年来深受群众欢迎，千家万户 因茶增收、因茶致富，老百姓甚至作了“采茶歌” “一早摘茶一斤油，一天摘茶一身绸，一月 摘茶一头牛，一年摘茶一 - 3 -

层楼”来形容茶叶带来的实惠。要继续把发展茶叶产业摆在发展的突出位臵，全面实施

“特色富县”战略，着重在打造茶叶品牌、组建龙头企业、繁荣茶叶文化等方面下功夫，真 正把英山建成中国茶叶大县。 - 4 - 篇二：赴深圳学习心得体会 有感于“深圳行的学习” 深圳一行的学习，开阔了我的眼见，丰品牌是竞争力， 雷店茶 雷店镇已注

富了我的阅历，更重要的是震撼了我的心灵。总以为“书中自有优教法，书中自有强设计” ，谁知，实践中的真知远比书本来的更实际。为期四天的学习在紧张有序中匆匆结束，如白驹过隙，但留下的不是“水过地皮湿的痕迹” ，这种“润物细无声”的教育让我有了以下几点的沉思：

1.把教育做到学生的心里去在第一天的参观学习中，荔园外国语小学的柳校长说过这样一句话“把教育做到学生的心里去”。的确，孩子们的内心世界充满了童真，他们不喜欢约束，喜欢挑战。不喜欢责骂，喜欢赞扬。我们在教学过程中，应该充满和谐与尊重。经常听到家长说：“老师，我们的孩子不怕你”，这时的我，总会无奈！为什么“怕”的教育才是人们眼中好的教育。在荔园外国语小学，我看到了学生们的自由，虽然学生们讨论的喋喋不休，争的面红耳赤；虽然交流的过程中，坐没坐相，站没站姿，但老师一声轻柔的呼唤，总能让喧闹的教室顿时安静下来。喜欢这种动静结合的教育方式，紧张、活泼、有效。

2.关注孩子的个性发展在荔园外国语小学的宣传栏上，在每个教室外面的墙上，到处都张贴着学生们的个性化作业，图文并茂，

色彩斑斓的展示着孩子们的各方面的才能。有阅读故事的观后感，有数学万花筒的几何图形设计，也有对英语单词的妙想分享。可以说，个性化作业的设计，让孩子们的想象力，创造力，语言表达力在潜移默化中日渐提高起来。

3.三人行，必有我师古人云：“三人行，必有我师” 。外出学习，让我从别人的身上看到了差距。语文教学重在阅读，曾经的我不以为然。当看到一个四年级学生滔滔不绝的向班内其他学生介绍自己喜欢的好书时，我的内心撼动了。的确，词语的拓展离不开阅读，言语的表达离不开阅读，作文的书写也离不开阅读??为什么我们不能这样长久的坚持阅读呢？终于，我明白了??

此次深圳之行，让我更了解到了教育的深层含义，让我有了更强的使命感与责任感。感谢教育局给我们一线年轻教师提供的学习机会，同时也感谢对我们苦心栽培的学校领导，我一定不负众望，为了学生，也为了自己！篇三：深圳学习心得体会

深圳学习心得体会通过组织安排，本次参加深圳考察学习，经过一个星期的学习、参观考察，确实使我开拓了视野，深受启发，感触很深，具体有以下几点体会。

体会一：工作效率高，在深圳工作准时，工作时都在干活，就如一个就餐，在学院培训班学员多，如果同时就餐，那餐厅就无法容纳，但通过学院调整了就餐时间，大家就感觉不到拥挤。充公整合教育资源，授课大部分教师都是一些部门或企业家，提高了培训针对性和实用性。

体会三：城市建设此次参观地方虽然不多，但深圳城市建设与我们本地差距很大，深圳地价比我们本地高得多，但深圳绿化率高、道路宽敞、城市交通井然有序，

体会四：观念更新

这次赴深圳考察学习的时间虽短（上课学习的时间只有9 个课时），参观考察的地方不多（考察了深圳有名的南岭村、盐田港、华侨城旅游景区和莲花山公园景区）。但是通过这次赴深圳参观考察学习，确实使我开阔了视野，大开了眼界，看到了内地和沿海的差距，取得了一些真正的收获，的确体会颇深，感触良多。

我们之所以要解放思想，扩大开放，是因为我们的历史证明：思想封闭，就要受苦受累，思想解放，就会天宽地广，一个地方的发展史，就是一个地方的进程史，平静的水面练不出精悍的水手，安逸的环境造不出时代的骄子。现在我们要按照党的十七大精神，认真落实科学发展观，建设和谐社会，效益社会、服务型政府。况且，我们正处在一个发展的关键期，改革的攻坚期和社会的转型期，如何使我区的经济社会发展和城市建设及管理水平再上一个新台阶，是我们面临的迫切任务。

通过这次考察学习，首先我认为要树立几种意识：一是要学习深圳强烈的危机意识和竞争意识。深圳作为一个外来人口占据90%以上的经济发达城市，全市上下各行各业都有一种

强烈的竞争意识和危机意识。二是要学习深圳强烈的可持续发展意识。如深圳在空间发展，环境治理，环境绿化经营理念，投资环境，城市规划和建设上都充分体现了可持续发展理念。三是要树立强烈的以人为本意识，如深圳在生态环境、市政管理、公共服务等方面都处在以人为本，高度关注民生，关心