政治生活主干知识48页PPT
政治生活知识结构图.53页PPT
31、只有永远躺在泥坑里的人，才不会再掉进坑里。——黑格尔 32、希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德 33、希望是人生的乳母。——科策布 34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若 35、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克
政治生活知识结构图.
1、纪律是管理关系的形式。——阿法 纳西耶 夫 2、改革如果不讲纪律，就难以成功。
3、道德行为训练，不是通过语言影响 ，而是 让儿童 练习良 好道德 行为， 克服懒 惰、轻 率、不 守纪律 、颓废 等不良 行Байду номын сангаас。 4、学校没有纪律便如磨房里没有水。 ——夸 美纽斯
5、教导儿童服从真理、服从集体，养 成儿童 自觉的 纪律性 ，这是 儿童道 德教育 最重要 的部分 。—— 陈鹤琴
《政治生活重点理论》课件
以选举和代表制为基础，政府由民选代表 组成。
君主制
国家元首为君主，拥有绝对权力。
社会主义制度
以人民群众利益为中心的制度设计，是新 的尝试和实验，其成功与否取决于社会各 个方面的实际情况和历史条件。
政治理论的主要流派
自由主义
强调个人自由和权利，主张市场经济和有限 政府。
社会主义
主张公有制和政府对经济的干预，追求社会 公平和正义。
社会公示
政府在决策前将草案向社会公示， 广泛征求意见。
03
02
咨询专家
政府在决策过程中咨询专家意见， 提高决策的科学性。
公民参与
政府通过各种途径邀请公民参与决 策过程，充分表达意见。
04
政治参与与民主决策的关系
政治参与是民主决策的前提
只有公民广泛参与，才能使决策更加民主、科学。
民主决策是政治参与的保障
的方向和速度；另一方面，社会发展也会影响政治文化的演变和变革。
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《政治生活重点理 论》ppt课件
目录
• 政治生活的基本概念 • 政治制度与理论 • 公民权利与义务 • 政治参与与民主决策 • 政治文化与社会发展
01
CATALOGUE
政治生活的基本概念
政治生活的定义
政治生活定义
政治生活是指社会成员在政治领域中从事的实践活动，包括政治参与、政治决策、政治 管理和政治文化等方面。
政治参与的方式与途径
选举投票
通过选举投票参与政治决策，是公民行使权利的重要 方式。
政治协商
通过政党、社会团体等渠道，就国家大事和地方重要 事务进行协商。
民主决策
在决策过程中充分发扬民主，广泛征求意见，使决策 更加科学合理。
高中思想政治必修2《政治生活》知识结构全图
高中思想政治必修2《政治生活》知识结构全图1、将《政治生活》与《国家和国际组织》整合。
2、政治的核心问题是国家政权问题，本知识结构围绕“国家”展开，最后再还原为课本知识体系。
〖什么是国家〗什么是国家国家的产生：国家是一种历史现象。
国家是阶级矛盾的产物和表现。
B国家的本质：国家是的阶级进行的工具。
B国家的属性阶级性：国家的本质属性、根本属性。
B社会性：服务于国家的阶级性。
A国家的构成要素人口领土政权主权地位：国家的生命和灵魂，是构成国家最重要的因素。
含义：国家统一而不可分割的最高权力。
特性对内表现：国家最高权力的。
对外表现：国家最高权力的。
B117〖国家制度——国家制度的一般知识〗国家制度的一般知识总说：国家制度，包括国体与政体，即内容和形式两个方面。
民主作为一种国家制度，是国体和政体的统一。
B国体含义：国体就是国家性质，就是国家的阶级本质。
判断标准：决定国家的性质。
历史类型：根据的不同，国家可分为奴隶制国家、封建制国家、资本主义国家和社会主义国家（迄今为止的最高类型）。
政体含义：即，是国家政权的。
B国体和政体的关系国体决定政体，并通过一定的政体来体现。
政体体现国体，并服务于特定的国体政体能够巩固国体。
政体则会危害国体。
政体具有相对独立性表现：国体相同，政体不一定相同（如英美之别）；国体不变，政体可能会变（如法国之变）。
原因：政体除了由国体决定以外，还受到地理环境、阶级力量对比、传统文化、国际环境等因素的影响。
政体类型民主民主的含义：是指在内，按照的原则和的原则来管理国家事务的。
B民主的本质属性：民主具有鲜明的，民主总是属于的。
B民主是国体和政体的统一从国体意义上讲，民主是专政和民主的统一从政体意义上讲，民主与专制相对立。
民主的类型资本主义民主：目前比较完备和成熟，但其国家性质决定它终究不可能体现人民的利益。
B社会主义民主：民主性质比资本主义民主优越，民主程度有待自我完善。
B民主的形式直接民主：公民直接管理国家事务。
政治生活知识点课件.doc
2010 年学业水平测试复习题第一单元：公民的政治生活考点一：[A] 国家的本质1．从本质上讲，国家是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的工具。
2．根本属性：阶级性是国家的根本属性。
考点二：[B] 我国的国家性质及人民民主专政的本质我国宪法规定：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
1．领导阶级：工人阶级；2．阶级基础：工农联盟；3．本质：人民当家作主。
最大特点：在于它与剥削阶级掌握的国家政权不同，对占全国人口绝大多数的人民实行民主，对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌对分子实行专政。
考点三：[B] 我国人民民主的广泛性和真实性1．广泛性：（1）主体的广泛性：包括工人、农民、知识分子、干部、解放军指战员和其他社会主义劳动者、社会主义事业建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者在内的全体人民。
（2）权利的广泛性：公民享有经济、政治、文化和社会生活领域等方面的权利。
2．真实性：（1）有制度、法律和物质的保障。
（2）随着经济的发展和社会的进步，广大人民的利益得到日益充分实现。
（3）我国在尊重和保障人权方面取得的成就。
考点四：[A] 我国公民的政治权利和义务1．公民的政治权利和自由：（1）含义：公民依法参与国家政治生活，管理国家事务和社会事务、表达意愿的权利和自由。
（2）内容：①选举权和被选举权：A．含义：公民依法享有的选举国家权力机关代表的权利，是公民的选举权；公民被选为国家权力机关代表的权利，是公民的被选举权。
B．地位：选举权和被选举权是公民基本的民主权利，行使这个权利是公民参与国家管理的基础和标志。
②政治自由：A．内容：我国宪法规定：中华人民共和国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。
B．地位：是人民行使当家作主权利的重要方式，是社会主义民主的具体体现。
③监督权：A．含义：指公民有监督一切国家机关和国家工作人员的权利。
B．内容：批评权、建议权、检举权、申诉权、控告权。
《政治生活》知识结构课件
民族团结
前提条件
物质保证
各民族共同繁荣 含义 中央——地方 内容 自治地方、机关、自治权 地位 基本政治制度 为什么实行
坚持民族三原则 坚持民族区域自治制度 实行宗教信仰自由政策
长期基本政策 保护正常宗教活动 依法管理宗教事务 坚持独立自主自办原则 引导宗教与社会主义社会相适应
第四单元知识结构
必修2《政治生活》 期末复习
学科网
政治组
王俊老师
政治生活总体知识框架
政治生活
政治生活总体知识框架
公民
政治生活
政治生活总体知识框架
政府
公民
政治生活
政治生活总体知识框架
政府
公民
政治生活
民主政治
（一个根本政治制度 两个基本政治制度）
政治生活总体知识框架
政府
公民
政治生活
民主政治
（一个根本政治制度 两个基本政治制度）
民主管理
人民民主
优 特 点 点
基本内容
广 泛 性
真 实 性
行 使（ 政选 政 治监 权） 利
履 行（ 政统 治法 安 义兵 务）
民主监督意义
政府
（性质）
第二单元知识结构
人 大 负责
产生
政府
（性质）
第二单元知识结构
国体
决 定 体 现
人 大 负责
产生
政府
（性质）
第二单元知识结构
国体
决 定 体 现
国际组织 ——类型、作用
宗旨、原则、作用
主要成员
国际 关系 内容和基本形式
联合国
中国与联合国的关系
国 际 社 会
决定因素：国家利益——坚定维护我国的国家利益
政治生活课件
社会治理和民生福祉是相互促进、相辅相成的。只有加强社会治理，才能为提高民生福祉创造良好的环 境；只有提高民生福祉，才能为社会治理提供坚实的民意基础和支持动力。
CHAPTER 06
政治生活的国际视野
国际政治制度与组织
联合国
成立于1945年，是全球最 大的国际组织，致力于促 进和平、发展和合作。涵与特点
政治文化内涵
政治文化是社会成员在长期社会政治活动中形成的一种特定的价值观、信念、 态度和行为准则，它反映着人们对于政治现象和政治生活的看法和态度。
政治文化特点
政治文化具有历史性、民族性、社会性和价值性等特点，它随着社会政治环境 的变化而变化，同时也受到历史、民族、社会和价值观念等因素的影响。
国防建设的内容及意义：国防建设是 国家为保卫自己的安全而进行的一系 列军事活动，包括武装力量建设、战 争动员和备战能力提升等。加强国防 建设能够提高国家的战争抵抗能力和 综合国力，为国家安全提供有力保障 。
国家安全与国防建设的相互关系：国 家安全和国防建设是密不可分的。只 有加强国防建设，提高国家的战争抵 抗能力，才能为国家安全提供有力保 障；只有保障国家安全，才能为国防 建设创造稳定的环境。
良好的政治生活环境可以为经济发展 提供有力的保障，促进经济的持续发 展。
中国政治生活的发展与变化
改革开放以来的变化
自改革开放以来，中国政治生活发生了巨大的变化，从计 划经济向市场经济转型，从封闭社会向开放社会转型，从 单一的社会主义向多元化的社会主义转型。
民主法治建设
中国政治生活的发展过程中，民主法治建设得到了不断的 加强和完善，人民的权利和利益得到了更好的保障。
点和诉求。
集会与游行
政治生活
《政治生活》复习目录一、《政治生活》知识体系图二、《政治生活》主干结构图三、《政治生活》系统结构图四、《政治生活》基础知识总结五、《政治生活》基本观点汇总六、《政治生活》主观题答题常用观点汇总七、《政治生活》主观题解题技巧八、《政治生活》易混易错知识点归纳（一）（二）（三）《政治生活》知识体系图第一单元公民的政治生活第二单元为人民服务的政府第三单元发展社会主义民主政治《政治生活》主干结构图1、国家与公民（政府与人民）的关系从权利与义务的角度：国家保护公民的权利和自由，公民履行维护国家利益的义务。
从国家权力的角度：国家机构是人民意旨的执行者和利益的捍卫者，人民是国家的主人。
从行使权力的角度：政府要对人民负责，依法行使权力，权力的行使要受监督，公民有监督权，监督一切国家机关及国家工作人员。
2、公民的政治参与广泛性 我国国体：人民民主专政——人民当家作主——民主特点真实性行使政治权利 法律面前一律平等 基本内容履行政治义务 原则 权利与义务相统一公民能政治参与 坚持 个人利益与国家利益 民主选举 相结合 民主决策重要内容 民主管理 要求：依法有序政治参与 民主监督问题：公民为什么能政治参与？公民政治参与的内容是什么？公民应怎样政治参与？两者关系公民的政治参与人民当家作主人大制度及其他国家机关政党制度及党和政协主权国家 国际组织 时代主题国际关系政府为什么要做某事政府怎样做好某事3、人民当家作主多党合作和政治协商制度问题：人民为什么能当家作主？人民当家作主有什么特点？如何才能保障人民当家作主？二、政府行为（认真履行政府职能、坚持对人民负责的工作原则、依法行政、自觉接受监督） 1、政府行使权力保障人民民主、维护国家长治久安 决定 组织社会主义经济建设 国家性质 政府职能反映 组织社会主义文化建设 决定 提供社会公共服务问题：政府为什么能够行使权力？政府有什么权力（职能）？政府应该怎样行使权力？2、对权力的监督我国的政府是人民的政府，权力是人民赋予的。
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16、人民应该为法律而战斗，就像为 了城墙 而战斗 一样。 ——赫 拉克利 特 17、人类对于不公正的行为加以指责 ，并非 因为他 们愿意 做出这 种行为 ，而是 惟恐自 己会成 为这种 行为的 牺牲者 。—— 柏拉图 18、制定法律法令，就是为了不让强 者做什 么事都 横行霸 道。— —奥维 德 19、法律是社会的习惯和思想的结晶 。—— 托·伍·威尔逊 20、人们嘴上挂着的法律，其真实含 义是财 富。招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
23、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
25、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基
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3、人民代表大会代表的法律地位、权利和义务P56-57
（1）法律地位：全国人大代表是最高国家权力机关的组成人员， 地方各级人大代表是地方各级国家权力机关的组成人员。 （2）产生及任期：直接选举和间接选举产生，每届任期五年 （3）权利和义务：①权利——审议各项议案、表决各项决定，提 案权、质询权等。②义务——依宪法和法律规定的职权，参加行 使国家权力。协助宪法和法律的实施，密切联系群众，听取和反 映人民的意见和要求，为人民服务，对人民负责，接受人民监督。
1、我国政府的性质：P37
政治生活 第二单元、
国家权力机关的执行机关，是国家行政机关。 2、我国政府的职能：(理解具体内容，参考书本）P37
（1）保障人民民主和维护国家长治久安的职能；（政治职能） （2）组织社会主义经济建设的职能，具体包括经济调节，市场监 管，社会管理，公共服务；（经济职能） （3）组织社会主义文化建设的职能；（文化职能） （4）提供社会公共服务的职能。（社会公共服务职能） 我国公民与政府的关系 P38 （熟读）
⑤注意：全国人大及其常委会是立法机关，行使国家立法权。 2、地方各级人民代表大会的性质、职权P55
①性质：地方各级国家权力机关；②职权：制定地方性法规、决定 权、任免权、监督权；③地位：是本行政区域内人民行使国家权力 的机关，本行政区域内的一切重大问题，都由它讨论决定，并由它 监督实施。它们与全国人民代表大会一起构成了我国国家权力机关 的完整体系。④常设机关：地方各级人大常委会（县以下无人大常 委会）
我国各级人民代 表大会的代表一 律实行差额选举。
选举方式的影响因素：国家性质、经济发展、经济制度、社会进步状况、 选民的文化水平等 P15-16（熟悉我国采用何种选举方式）
8、为什么要珍惜选举权利？ P17（只需熟读）
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谢谢！
36、自己的鞋子，自己知道紧在哪里。——西班牙
37、我们唯一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科
xiexie! 38、我这个人走得很慢，但是我从不后退。——亚伯拉罕·林肯
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
39、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳
40、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子
政治生活主干知识
56、极端的法规，就是极端的不公。 ——西 塞罗 57、法律一旦成为人们的需要，人们 就不再 配享受 自由了 。—— 毕达哥 拉斯 58、法律规定的惩罚不是为了私人的 利益， 而是为 了公共 的利益 ；一部 分靠有 害的强 制，一 部分靠 榜样的 效力。 ——格 老秀斯 59、假如没有法律他们会更快乐的话 ，那么 法律作 为一件 无用之 物自己 就会消 灭。— —洛克