大学物理实验预习报告

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大学物理实验II实验预习报告

大学物理实验II实验预习报告
1、冰的熔化热测定 ①测质量:
m1
g,
m1+m0
g,
m1+m0 m =
g,
②冰块熔化前后水温随时间的变化:(实验室温度 θ=
℃)
时间 (min)
0.0
0.5
1.0
1.5
2.0
2.5
3.0
3.5 4.0
4.5
5.0
5.5
6.0
6.5 7.0
7.5
温度
(℃)
时间 (min)
8.0
8.5
9.0
9.5 10.0 10.5 11.0 11.5 12.0 12.5 13.0 13.5 14.0 14.5 15.0 15.5
教师签字: 月日
厚积薄发 开物成务
大学物理实验报告
姓名
专业班级
学号
实验名称 实验十六 弗兰克——赫兹实验
实验号
实验目的:
实验仪器:
实验原理及仪器使用:(略) 实验内容:
1. 简述用示波器测量原子的第一激发电位的实验步骤。
2. 简述手动测量的实验步骤。
数据表格:
表 1 自动测量第一激发电位测量数据
序号
实验内容:
8. 如何看清望远镜目镜中分划板上的刻线?
9. 用"自准法"调节望远镜时,应使载物台上的平面反射镜反射回来的亮十字像与 分划板的哪个叉丝(靠上边的还是靠中间的)重合?为什么?
厚积薄发 开物成务
10. 读取刻度盘和游标盘读数时,为什么左右两个游标都要读取?
11. 如何使望远镜调节至适于观察平行光且光轴垂直于分光计主轴?
表 1 牛顿环干涉暗条纹的直径(单位:mm)
测量位置

大学物理实验课表及预习实验报告写作要求2011

大学物理实验课表及预习实验报告写作要求2011

1,为方便大家查找,以下分组名单中工业同学姓名为绿色,物流同学姓名为蓝色。

(注意,有些物流同学是在周五下午的实验组中)
2,周五课前需要完成一份预习实验报告。

报告内容包括:组号、实验时间、学号、专业、姓名、实验题目、实验目的要求、实验仪器用具、实验原理简述(其中又包括实验简图、主要计算公式)、原始实验数据表格(根据实验内容自己编写)。

看清自己组下节课做何实验,把实验写准;预习报告用数学作业的作业纸写就可以;可以参考以前发过的两本大物实验教材相关内容完成报告;上课时带好预习报告。

大学基础物理实验课表(1)2011.9
大学基础物理实验课表(2)2011.9
备注:
1、因放假、运动会、考试周、停电等客观原因未上的实验课程不补。

2、实验名单最后确定,不允许调换。

3、有问题请询问三教314曾老师。

电话:23508210 2011.9.7。

《大学物理实验》实验预习报告-力学

《大学物理实验》实验预习报告-力学

孝感学院《大学物理实验》实验预习报告日期:2011 年月日天气:__________ 实验室:___________姓名:__________________ 学号:__________ 院系专业:___________ 指导教师:________ 【实验题目】实验1 用米尺、游标尺、螺旋测径器、读数显微镜测量长度【实验目的】1.掌握__________、__________、_______________、_____________的测量原理和使用方法。

2.掌握一般仪器的_____________。

3.掌握多次等精度测量误差的__________与有效数字的基本运算。

【实验仪器及型号】_______________________________________________________________________ 【实验原理及预习】1.米尺(本实验使用的米尺)最小分度值__________∆=__________。

仪器误差仪l=___________________(读数练习):左l=___________________右l=__________________左右2.游标卡尺(本实验使用的游标卡尺)最小分度值__________∆=__________。

仪器误差仪3.如何记录游标卡尺的零点读数? (读数练习):___________________ 若副尺零线在主尺零线左边,且副尺上第p个刻度和主尺上某个刻度对准时,零点读数取______(正号、负号),若副尺零线在主尺零线右边时,零点读数取______(正号、负号)。

若测量物体长度的读数为L',则物体的长度结果修正为L=_______________。

4.试述螺旋测微计的分度原理及使用方法。

∆=__________。

一般实验室用的螺旋测径器量程为__________,分度值是__________,仪器误差仪5.螺旋测微计的零点读数螺旋测微计的微分筒的零线应对准固定套筒上的微测基准线。

实验43 多普勒效应综合实验

实验43 多普勒效应综合实验
大学物理实验预习报告
姓名
实验班号
实验号
实验四十三多普勒效应综合实验
实验目的:
实验原理及仪器介绍:
1.写出多普勒效应的一般公式?满足什么条件时可以简化为 ?
2.简述验证多普勒效应的实验方案。
3.简述利用多普勒效应公式测声速的实验方案。
4.简述利用多普勒效应研究简谐振动的实验方案。
5.多普勒效应综合实验仪的主要组成部分有哪些?
2.列出数据记录表格:
教师签字:
月日
实验内容:
1.多普勒效应综合实验仪开机后,为什么首先要求输入室温。
2.验证多普勒效应,并利用多普勒效应公式测量声速的实验中,小车的使用应该注意什么事项?
3.利用多普勒效应研究自由落体运动的实验中,仪器使用的注意事简谐运动的周期?
数据表格:
1.记录所用测量仪器的仪器误差:

大学物理实验报告书(共6篇)

大学物理实验报告书(共6篇)

篇一:大学物理实验报告1图片已关闭显示,点此查看学生实验报告学院:软件与通信工程学院课程名称:大学物理实验专业班级:通信工程111班姓名:陈益迪学号:0113489学生实验报告图片已关闭显示,点此查看一、实验综述1、实验目的及要求1.了解游标卡尺、螺旋测微器的构造,掌握它们的原理,正确读数和使用方法。

2.学会直接测量、间接测量的不确定度的计算与数据处理。

3.学会物理天平的使用。

4.掌握测定固体密度的方法。

2 、实验仪器、设备或软件1 50分度游标卡尺准确度=0.02mm 最大误差限△仪=±0.02mm2 螺旋测微器准确度=0.01mm 最大误差△仪=±0.005mm 修正值=0.018mm3 物理天平 tw-0.5 t天平感度0.02g 最大称量 500g △仪=±0.02g 估读到 0.01g二、实验过程(实验步骤、记录、数据、分析)1、实验内容与步骤1、用游标卡尺测量圆环体的内外径直径和高各6次;2、用螺旋测微器测钢线的直径7次;3、用液体静力称衡法测石蜡的密度;2、实验数据记录表(1)测圆环体体积图片已关闭显示,点此查看(2)测钢丝直径仪器名称:螺旋测微器(千分尺)准确度=0.01mm估读到0.001mm图片已关闭显示,点此查看图片已关闭显示,点此查看测石蜡的密度仪器名称:物理天平tw—0.5天平感量: 0.02 g 最大称量500 g3、数据处理、分析(1)、计算圆环体的体积1直接量外径d的a类不确定度sd ,sd=○sd=0.0161mm=0.02mm2直接量外径d的b类不确定度u○d.ud,=ud=0.0155mm=0.02mm3直接量外径d的合成不确定度σσ○σd=0.0223mm=0.2mm4直接量外径d科学测量结果○d=(21.19±0.02)mmd=5直接量内径d的a类不确定度s○sd=0.0045mm=0.005mmd。

ds=6直接量内径d的b类不确定度u○dud=ud=0.0155mm=0.02mm7直接量内径d的合成不确定度σi σ○σd=0.0160mm=0.02mm8直接量内径d的科学测量结果○d=(16.09±0.02)mm9直接量高h的a类不确定度s○sh=0.0086mm=0.009mmd=h hs=10直接量高h的b类不确定度u○h duh=0.0155mm=0.02mm11直接量高h的合成不确定度σ○σh=0.0177mm=0.02mm 12直接量高h的科学测量结果○h=(7.27±0.02)mmhσh=13间接量体积v的平均值:v=πh(d-d)/4 ○22v =1277.8mm14 间接量体积v的全微分:dv=○3? (d2-d2)4dh+dh?dh?dd- dd 22再用“方和根”的形式推导间接量v的不确定度传递公式(参考公式1-2-16) 222?v?(0.25?(d2?d2)?h)?(0.5dh??d)?(0.5dh??d)计算间接量体积v的不确定度σ3σv=0.7mmv15写出圆环体体积v的科学测量结果○v=(1277.8±0.7) mm2、计算钢丝直径(1)7次测量钢丝直径d的a类不确定度sd ,sd=sdsd =0.0079mm=0.008mm3(2)钢丝直径d的b类不确定度ud ,ud=udud=0.0029mm=0.003mm(3)钢丝直径d的合成不确定度σ。

05分光计的调整大学物理基础实验报告预习报告

05分光计的调整大学物理基础实验报告预习报告

05分光计的调整大学物理基础实验报告预习报告分光计的调整和使用一. 实验目的分光计是精确测定光线偏转角的仪器,也称测角仪,是光学实验中的基本仪器之一,在光学基本物理量的测量中有广泛的应用意义。

本实验的目的,是训练分光计的调整技术和技巧,并用它来测量三棱镜的顶角和最小偏向角。

二. 实验内容(一) 调整分光计1.调整分光计要达到下列要求:1) 望远镜接受平行光,平行光管发出平行光。

2) 望远镜、平行光管的光轴垂直仪器的主轴。

3) 载物台与望远镜共轴。

2.分光计的调整方法:1) 目测粗调:通过调节望远镜的光轴俯仰角调节螺钉以及载物台调平螺钉粗调望远镜和载物台,目视观察载物台三颗底脚螺钉顶起的高度基本一致,载物台面三条线对准三颗底角螺钉,载物台平面大致水平;望远镜光轴基本水平,并基本垂直仪器主轴。

(粗调很重要,保证了后续调整的顺利进行。

)2) 调整望远镜对平行光聚焦(1)目镜调焦这是为了使眼睛通过目镜能清楚地看到图2所示分划板上的刻线。

调焦方法是把目镜调焦手轮轻轻旋出,或旋进,从目镜中观看,直到分划板刻线清晰为止。

(2)调望远镜对平行光聚焦这是要将分划板调到物镜焦平面上。

调整方法是:(a)把目镜照明,将双面平面镜放到载物台上。

为了便于调节,平面镜与载物台下三个调节螺钉的相对位置如图4。

图2从目镜中看到的分划板(b)粗调望远镜光轴与镜面垂直――用眼睛估测一下,把望远镜调成水平,再调载物台螺钉,使镜面大致与望远镜垂直。

(c)观察与调节镜面反射像――固定望远镜,双手转动游标盘,于是载物台跟着一起转动。

转到平面镜正好对着望远镜时,在目镜中应该看到一个绿色的亮十字随着镜面的转动而动,这是镜面反射像。

如果有些模糊,只要沿着轴向移动目镜筒,直到像清晰且无视差,再旋紧螺钉,则望远镜已对平行光聚焦。

无视差是指当观察者眼睛左右移动时,准线和绿色亮十字之间没有相对位移,即测量准线和被测目标处于同一平面。

这可以通过仔细移动望远镜目镜套筒和转动目镜视度调节手轮实现。

大学物理实验报告(共7篇)

大学物理实验报告(共7篇)

篇一:大学物理实验报告示例(含数据处理)【实验题目】长度和质量的测量【实验目的】1. 掌握米尺、游标卡尺、螺旋测微计等几种常用测长仪器的读数原理和使用方法。

2. 学会物理天平的调节使用方法,掌握测质量的方法。

3. 学会直接测量和间接测量数据的处理,会对实验结果的不确定度进行估算和分析,能正确地表示测量结果。

【实验仪器】(应记录具体型号规格等,进实验室后按实填写)直尺(50cm)、游标卡尺(0.02mm)、螺旋测微计(0~25mm,0.01mm),物理天平(tw-1b型,分度值0.1g,灵敏度1div/100mg),被测物体【实验原理】(在理解基础上,简明扼要表述原理,主要公式、重要原理图等)一、游标卡尺主尺分度值:x=1mm,游标卡尺分度数:n(游标的n个小格宽度与主尺的n-1小格长度相等),游标尺分度值:n?1nx(50分度卡尺为0.98mm,20分度的为:0.95mm),主尺分度值与游标尺n?1nx?xn分度值的差值为:x?,即为游标卡尺的分度值。

如50分度卡尺的分度值为:1/50=0.02mm,20分度的为:1/20=0.05mm。

读数原理:如图,整毫米数l0由主尺读取,不足1格的小数部分?l需根据游标尺与主尺对齐的刻线数?l?kx?kk和卡尺的分度值x/n读取:n?1nx?kxn读数方法(分两步):(1)从游标零线位置读出主尺的读数.(2)根据游标尺上与主尺对齐的刻线k读出不足一分格的小数,二者相加即为测量值.即: l?l0??l?l0?kxn,对于50分度卡尺:l?l0?k?0.02;对20分度:l?l0?k?0.05。

实际读数时采取直读法读数。

二、螺旋测微器原理:测微螺杆的螺距为0.5mm,微分筒上的刻度通常为50分度。

当微分筒转一周时,测微螺杆前进或后退0.5mm,而微分筒每转一格时,测微螺杆前进或后退0.5/50=0.01mm。

可见该螺旋测微器的分度值为0.01mm,即千分之一厘米,故亦称千分尺。

大学物理实验报告

大学物理实验报告

大学物理实验报告大学物理实验报告「篇一」一、实验目的:掌握用流体静力称衡法测密度的原理。

了解比重瓶法测密度的特点。

掌握比重瓶的用法。

掌握物理天平的使用方法。

二、实验原理:物体的密度,为物体质量,为物体体积。

通常情况下,测量物体密度有以下三种方法:1、对于形状规则物体根据,可通过物理天平直接测量出来,可用长度测量仪器测量相关长度,然后计算出体积。

再将、带入密度公式,求得密度。

2、对于形状不规则的物体用流体静力称衡法测定密度。

测固体(铜环)密度根据阿基米德原理,浸在液体中的物体要受到液体向上的浮力,浮力大小为。

如果将固体(铜环)分别放在空气中和浸没在水中称衡,得到的质量分别为。

②测液体(盐水)的密度将物体(铜环)分别放在空气、水和待测液体(盐水)中,测出其质量分别为、和,同理可得③测石蜡的密度石蜡密度---------石蜡在空气中的质量--------石蜡和铜环都放在水中时称得的二者质量--------石蜡在空气中,铜环放在水中时称得二者质量3、用比重瓶法测定液体和不溶于液体的固体小颗粒的密度①测液体的密度--------空比重瓶的质量---------盛满待测液体时比重瓶的质量---------盛满与待测液体同温度的纯水的比重瓶的质量.固体颗粒的密度为。

----------待测细小固体的质量---------盛满水后比重瓶及水的质量---------比重瓶、水及待测固体的总质量二、实验用具:TW—05型物理天平、纯水、吸水纸、细绳、塑料杯、比重瓶待测物体:铜环和盐水、石蜡三、实验步骤:调整天平⑴调水平旋转底脚螺丝,使水平仪的气泡位于中心。

⑵调空载平衡空载时,调节横梁两端的调节螺母,启动制动旋钮,使天平横梁抬起后,天平指针指中间或摆动格数相等。

用流体静力称衡法测量铜环和盐水的密度⑴先把物体用细线挂在天平左边的秤钩上,用天平称出铜环在空气中质量。

⑵然后在左边的托盘上放上盛有纯水的塑料杯。

将铜环放入纯水中,称得铜环在水中的质量。

大学物理实验报告(集锦10篇)

大学物理实验报告(集锦10篇)

大学物理实验报告(集锦10篇)大学物理实验报告(集锦10篇)随着个人的文明素养不断提升,报告使用的次数愈发增长,我们在写报告的时候要注意逻辑的合理性。

我们应当如何写报告呢?以下是小编为大家整理的大学物理实验报告,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

大学物理实验报告1实验报告一.预习报告1.简要原理2.注意事项二.实验目的三.实验器材四.实验原理五.实验内容、步骤六.实验数据记录与处理七.实验结果分析以及实验心得八.原始数据记录栏(最后一页)把实验的目的、方法、过程、结果等记录下来,经过整理,写成的书面汇报,就叫实验报告。

实验报告的种类因科学实验的对象而异。

如化学实验的报告叫化学实验报告,物理实验的报告就叫物理实验报告。

随着科学事业的日益发展,实验的种类、项目等日见繁多,但其格式大同小异,比较固定。

实验报告必须在科学实验的基础上进行。

它主要的用途在于帮助实验者不断地积累研究资料,总结研究成果。

实验报告的书写是一项重要的基本技能训练。

它不仅是对每次实验的总结,更重要的是它可以初步地培养和训练学生的逻辑归纳能力、综合分析能力和文字表达能力,是科学论文写作的基础。

因此,参加实验的每位学生,均应及时认真地书写实验报告。

要求内容实事求是,分析全面具体,文字简练通顺,誊写清楚整洁。

实验报告内容与格式(一) 实验名称要用最简练的语言反映实验的内容。

如验证某程序、定律、算法,可写成“验证×××”;分析×××。

(二) 所属课程名称(三) 学生姓名、学号、及合作者(四) 实验日期和地点(年、月、日)(五) 实验目的目的要明确,在理论上验证定理、公式、算法,并使实验者获得深刻和系统的理解,在实践上,掌握使用实验设备的技能技巧和程序的调试方法。

一般需说明是验证型实验还是设计型实验,是创新型实验还是综合型实验。

(六) 实验内容这是实验报告极其重要的内容。

要抓住重点,可以从理论和实践两个方面考虑。

大学物理实验报告(10篇)

大学物理实验报告(10篇)

大学物理实验报告(10篇)大学物理实验报告1院系名称:勘察与测绘学院专业班级:姓名:学号:辉光盘【实验目的】:观察平板晶体中的高压辉光放电现象。

【实验仪器】:大型闪电盘演示仪【实验原理闪电盘是在两层玻璃盘中密封了涂有荧光材料的玻璃珠,玻璃珠充有稀薄的惰性气体(如氩气等)。

控制器中有一块振荡电路板,通过电源变换器,将12V低压直流电转变为高压高频电压加在电极上。

通电后,振荡电路产生高频电压电场,由于稀薄气体受到高频电场的电离作用二产生紫外辐射,玻璃珠上的荧光材料受到紫外辐射激发出可见光,其颜色由玻璃珠上涂敷的荧光材料决定。

由于电极上电压很高,故所发生的光是一些辐射状的辉光,绚丽多彩,光芒四射,在黑暗中非常好看。

【实验步骤】:1. 将闪电盘后控制器上的电位器调节到最小;2. 插上220V电源,打开开关;3. 调高电位器,观察闪电盘上图像变化,当电压超过一定域值后,盘上出现闪光;4. 用手触摸玻璃表面,观察闪光随手指移动变化;5. 缓慢调低电位器到闪光恰好消失,对闪电盘拍手或说话,观察辉光岁声音的变化。

【注意事项】:1. 闪电盘为玻璃质地,注意轻拿轻放;2. 移动闪电盘时请勿在控制器上用力,避免控制器与盘面连接断裂;3. 闪电盘不可悬空吊挂。

辉光球【实验目的】观察辉光放电现象,了解电场、电离、击穿及发光等概念。

【实验步骤】1.将辉光球底座上的电位器调节到最小;2.插上220V电源,并打开开关;3. 调节电位器,观察辉光球的玻璃球壳内,电压超过一定域值后中心处电极之间随机产生数道辉光;4.用手触摸玻璃球壳,观察到辉光随手指移动变化;5.缓慢调低电位器到辉光恰好消失,对辉光球拍手或说话,观察辉光随声音的变化。

【注意事项】1.辉光球要轻拿轻放;2.辉光球长时间工作可能会产生臭氧。

【实验原理】辉光球发光是低压气体(或叫稀疏气体)在高频电场中的放电现象。

玻璃球中央有一个黑色球状电极。

球的底部有一块震荡电路板,通电后,震荡电路产生高频电压电场,由于球内稀薄气体受到高频电场的电离作用而光芒四射。

大学物理用流体静力称衡法去测量固体密度实验预习报告

大学物理用流体静力称衡法去测量固体密度实验预习报告

大学物理用流体静力称衡法去测量固体密度实验预习报告一、实验目的1.熟练掌握物理天平的构造原理及调整和使用方法。

2.掌握测定固体和液体密度的两种方法(静力称衡法和比重瓶法)。

二、实验仪器天平,待测物体,线绳,烧杯,水,比重瓶。

三、实验原理若一个物体的质量为m,体积为V,则其密度为??m (4-1)V可见,通过测定m和V可求出ρ,m可用物理天平称量,而物体体积则可根据实际情况,采用不同的测量方法。

对于形状不规则的物体,或小粒状固体,液体可用下述两种方法测量其体积,从而计算出它的密度。

1.用液体静力“称量法”测量固体的密度(1)能沉于水中的固体密度的测定所谓液体静力“称量法”,即先用天平称被测物体在空气中质量m1,然后将物体浸入水中,称出其在水中的质量m2,如图4-1所示,则物体在水中受到的浮力为F=(m1-m2)g (4-2)根据阿基米德原理,浸没在液体中的物体所受浮力的大小等于物体所排开液体的重量。

因此,可以推出F=ρ0Vg (4-3)其中ρ0为液体的密度(本实验中采用的液体为水);V是排开液体的体积亦即物体的体积。

联立(4-2)和(4-3)式可以得V?m1?m2 (4-4)?0由此得??m1??0 (4-5)m1?m2(2)浮于液体中固体的密度测定待测物体的密度比液体小时,可采用加“助沉物”的办法,如图4-2所示,“助沉1物”在液体中而待测物在空气中,称量时砝码质量为m1。

待测物体和“助沉物”都浸入液体中称量时如图4-3所示,砝码质量为m2,因此物体所受浮力为(m1-m2)g。

若物体在空气中称量时的砝码质量为m,物体密度为m 0 (4-6)m1?m22.比重瓶法(1)液体密度的测量对液体密度的测定可用流体静力“称量法”,也可用“比重瓶法”。

在一定温度的条件下,比重瓶的容积是一定的。

如将液体注入比重瓶中,将毛玻璃塞由上而下自由塞上,多余的液体将从毛玻璃塞的中心毛细管中溢出,瓶中液体的体积将保持一定。

大学物理实验报告

大学物理实验报告

大学物理实验报告大学物理实验报告1摘要:简要说明了大学物理实验的重要地位和实验预习的重要性。

详细介绍如何做好大学物理实验课程的实验预习,包括预习要求、预习重点、设计性实验的预习、预习报告的内容;并以“拉伸法测量钢丝杨氏模量”这一实验项目为例,具体说明了怎样做好实验预习。

一、大学物理实验的重要地位大学物理实验是高等理工科院校对学生进行科学实验基本训练的必修基础课程,是本科生接受系统实验方法和实验技能训练的开端。

大学物理实验覆盖面广,具有丰富的实验思想、方法、手段,同时能提供综合性很强的基本实验技能训练,是培养学生科学实验能力、提高科学素质的重要基础。

在培养学生严谨的治学态度、活跃的创新意识、理论联系实际和适应科技发展的综合应用能力等方面,大学物理实验具有其他实践类课程不可替代的作用。

二、大学物理实验的预习要求与理论课程不同,实验课程的特点是学生在教师的指导下自己动手,独立完成实验任务。

所以实验预习尤其重要。

上课时教师要检查实验预习情况,评定实验预习成绩。

没有预习的学生不能做实验。

实验预习的目的是全面认识和了解所要做的实验项目。

因此,要求在预习时应理解实验原理,了解实验仪器和实验方法,明确实验任务,写出简单的预习报告。

(1)明确实验任务要明确实验中需要测量哪些物理量,每个待测量又分别需要什么实验仪器和采用什么实验方法来测量。

(2)清楚实验原理要理解实验基本原理。

例如,电位差计精确测量电压实验用到补偿法原理进行定标,应该理解补偿电路的特点,什么是定标,定标的作用以及如何利用补偿电路定标;电位差计测量的主要误差________,怎样减小误差。

(3)了解实验仪器要初步了解实验仪器,通过预习知道需要使用哪些仪器,并对仪器的相关知识进行初步学习,特别是仪器的结构功能、操作要领、注意事项等。

(4)了解实验误差要了解引起实验误差的主要因素有哪些,思考在做实验时应当怎样减小误差。

(5)总结实验预习尝试归纳总结实验所体现的基本思想,自己在预习过程做了哪些工作,遇到了哪些问题,解决了哪些问题,怎么解决的,还有哪些问题不清楚,等等。

薄透镜测焦距-大学物理实验-实验报告-预习报告(完整版)

薄透镜测焦距-大学物理实验-实验报告-预习报告(完整版)

一. 实验目的a. 学会简单光学系统的共轴调节b. 掌握几种测量薄透镜焦距的方法二. 实验仪器光具座及配件,凸透镜,凹透镜,平面反射镜三. 实验原理四. 一、凸透镜焦距的测定1.粗略估测法:以太阳光或较远的灯光为光源,用凸透镜将其发出的光线聚成一光点(或像),此时,∞→s ,''s f ≈,即该点(或像)可认为是焦点,而光点到透镜中心(光心)的距离,即为凸透镜的焦距,此法测量的误差约在10%左右。

由于这种方法误差较大,大都用在实验前作粗略估计,如挑选透镜等。

2.利用物象公式求焦距:五.在近轴光线的条件下,薄透镜成像的高斯公式为1''=+s fsf(1) 六.当将薄透镜置于空气中时,则焦距'''ss ss f f -=-= (2) (2)式中, 'f 为像方焦距;f 为物方焦距;'s 为像距;s 为物距。

式中的各线距均从透镜中心(光心)量起,与光线进行方向一致为正,反之为负,如图1所示。

若在实验中分别测出物距s 和像距's ,即可用式(2)求出该透镜的焦距'f 。

但应注意:测得量须添加符号,求得量则根据求得结果中的符号判断其物理意义。

3.自准直法:如图2所示,在待测透镜L 的一侧放置被光源照明的1字形物屏AB ,在另一侧放一平面反射镜M ,移动透镜(或物屏),当物屏AB 正好位于凸透镜之前的焦平面时,物屏AB 上任一点发出的光线经透镜折射后,将变为平行光线,然后被平面反射镜反射回来。

再经透镜折射后,仍会聚在它的焦平面上,即原物屏平面上,形成一个与原物大小相等方向相反的倒立实像A′B′。

此时物屏到透镜之间的距离,就是待测透镜的焦距,即s f = (3)由于这个方法是利用调节实验装置本身使之产生平行光以达到聚焦的目的,所以称之为自准法,该法测量误差在1%~5%之间。

4. 贝塞尔法(又称为共轭法、二次成像法):物像公式法、粗略估测法自准法都因透镜的中心位置不易确定而在测量中引进误差,为避免这一缺点,可取物屏和像屏之间的距离D 大于4倍焦距(4f),且保持不变,沿光轴方向移动透镜,则必能在像屏上观察到二次成像。

大学物理实验报告(集合10篇)

大学物理实验报告(集合10篇)

大学物理实验报告(集合10篇)大学物理实验报告1一、演示目的气体放电存在多种形式,如电晕放电、电弧放电和火花放电等,通过此演示实验观察火花放电的发生过程及条件。

二、原理首先让尖端电极和球型电极与平板电极的距离相等。

尖端电极放电,而球型电极未放电。

这是由于电荷在导体上的分布与导体的曲率半径有关。

导体上曲率半径越小的地方电荷积聚越多(尖端电极处),两极之间的电场越强,空气层被击穿。

反之越少(球型电极处),两极之间的电场越弱,空气层未被击穿。

当尖端电极与平板电极之间的距离大于球型电极与平板电极之间的距离时,其间的电场较弱,不能击穿空气层。

而此时球型电极与平板电极之间的距离最近,放电只能在此处发生。

三、装置一个尖端电极和一个球型电极及平板电极。

四、现象演示让尖端电极和球型电极与平板电极的距离相等。

尖端电极放电,而球型电极未放电。

接着让尖端电极与平板电极之间的距离大于球型电极与平板电极之间的距离,放电在球型电极与平板电极之间发生五、讨论与思考雷电暴风雨时,最好不要在空旷平坦的田野上行走。

为什么? 大学物理实验报告2摘要:热敏电阻是阻值对温度变化非常敏感的一种半导体电阻,具有许多独特的优点和用途,在自动控制、无线电子技术、遥控技术及测温技术等方面有着广泛的应用。

本实验通过用电桥法来研究热敏电阻的电阻温度特性,加深对热敏电阻的电阻温度特性的了解。

关键词:热敏电阻、非平衡直流电桥、电阻温度特性1、引言热敏电阻是根据半导体材料的电导率与温度有很强的依赖关系而制成的一种器件,其电阻温度系数一般为(-0.003~+0.6)℃-1。

因此,热敏电阻一般可以分为: Ⅰ、负电阻温度系数(简称NTC)的热敏电阻元件常由一些过渡金属氧化物(主要用铜、镍、钴、镉等氧化物)在一定的烧结条件下形成的半导体金属氧化物作为基本材料制成的,近年还有单晶半导体等材料制成。

国产的主要是指MF91~MF96型半导体热敏电阻。

由于组成这类热敏电阻的上述过渡金属氧化物在室温范围内基本已全部电离,即载流子浓度基本上与温度无关,因此这类热敏电阻的电阻率随温度变化主要考虑迁移率与温度的关系,随着温度的升高,迁移率增加,电阻率下降。

物理实验预习报告

物理实验预习报告

篇一:大学物理实验预习报告大学物理实验预习报告123篇二:5讲义(长度测量)物理实验预习报告4长度的测量和基本数据处理【实验目的】1、理解游标卡尺、螺旋测微计和移测显微镜的原理,掌握它们的使用方法;2、练习有效数字运算和误差处理的方法。

【实验仪器和用品】游标卡尺(0—125 ,0.02 )、螺旋测微计(0—25 ,0.01 )、移测显微镜( CD3,0.01 )、空心圆管、小钢球、坐标纸。

【实验原理】1、游标卡尺的构造原理及读数方法游标卡尺分主尺和游标(副尺)两部分。

主尺上刻有标准刻度125 。

游标上均匀刻有50个分度,总长度为49 ,游标上50个分度比标准的50 短1 ,1个分度比标准的1 短1,即0.02 ,这0.02 就是游标卡尺的最小分度值(即精度)。

游标卡50尺的卡口合并时,游标零线与主尺零线恰好对齐。

卡口间放上被测物时,以游标零线为起点往前看,观察主尺上的读数是多少。

假设读数是多一点,这“多一点”肯定不足1 ,要从游标上读。

此时,从游标上找出与主尺上某刻度最对齐的一条刻度线,设是第条,则这“多一点”的长度应等于0.02 ,被测物的总长度应为 =( +0.02 ) 。

用这种规格的游标卡尺测量物体的长度时,以“”为单位,小数点后必有两位,且末位数必为偶数。

游标上每5小格标明为1大格,每小格读数作0.02 ,每大格就应读作0.10 。

从游标零线起往后,依次读作0.02 ,0.04 ,0.06 ,直至第5小格即第1大格读作0.10 。

再往后,依次读作0.12 ,0.14 ,主尺0.16 ,直至第2大格读作0.20 。

后面的读数依此类推。

游标卡尺不需往下估读。

如图0 4 1-5应读作61.36 或6.136c2、螺旋测微器的构造原理及读数方法图1-5游标螺旋测微计主要由弓形体、固定套筒和活动套筒(微分套筒)三部分构成。

螺旋测微计的测微原理是机械放大法。

固定套筒上有一条水平拱线叫读数基线。

基线上边是毫米刻度线,下边是半毫米刻度线。

大学物理实验报告书(共6篇)

大学物理实验报告书(共6篇)

篇一:大学物理实验报告1图片已关闭显示,点此查看学生实验报告学院:软件与通信工程学院课程名称:大学物理实验专业班级:通信工程111班姓名:陈益迪学号:0113489学生实验报告图片已关闭显示,点此查看一、实验综述1、实验目的及要求1.了解游标卡尺、螺旋测微器的构造,掌握它们的原理,正确读数和使用方法。

2.学会直接测量、间接测量的不确定度的计算与数据处理。

3.学会物理天平的使用。

4.掌握测定固体密度的方法。

2 、实验仪器、设备或软件1 50分度游标卡尺准确度=0.02mm 最大误差限△仪=±0.02mm2 螺旋测微器准确度=0.01mm 最大误差△仪=±0.005mm 修正值=0.018mm3 物理天平 tw-0.5 t天平感度0.02g 最大称量 500g △仪=±0.02g 估读到 0.01g二、实验过程(实验步骤、记录、数据、分析)1、实验内容与步骤1、用游标卡尺测量圆环体的内外径直径和高各6次;2、用螺旋测微器测钢线的直径7次;3、用液体静力称衡法测石蜡的密度;2、实验数据记录表(1)测圆环体体积图片已关闭显示,点此查看(2)测钢丝直径仪器名称:螺旋测微器(千分尺)准确度=0.01mm估读到0.001mm图片已关闭显示,点此查看图片已关闭显示,点此查看测石蜡的密度仪器名称:物理天平tw—0.5天平感量: 0.02 g 最大称量500 g3、数据处理、分析(1)、计算圆环体的体积1直接量外径d的a类不确定度sd ,sd=○sd=0.0161mm=0.02mm2直接量外径d的b类不确定度u○d.ud,=ud=0.0155mm=0.02mm3直接量外径d的合成不确定度σσ○σd=0.0223mm=0.2mm4直接量外径d科学测量结果○d=(21.19±0.02)mmd=5直接量内径d的a类不确定度s○sd=0.0045mm=0.005mmd。

ds=6直接量内径d的b类不确定度u○dud=ud=0.0155mm=0.02mm7直接量内径d的合成不确定度σi σ○σd=0.0160mm=0.02mm8直接量内径d的科学测量结果○d=(16.09±0.02)mm9直接量高h的a类不确定度s○sh=0.0086mm=0.009mmd=h hs=10直接量高h的b类不确定度u○h duh=0.0155mm=0.02mm11直接量高h的合成不确定度σ○σh=0.0177mm=0.02mm 12直接量高h的科学测量结果○h=(7.27±0.02)mmhσh=13间接量体积v的平均值:v=πh(d-d)/4 ○22v =1277.8mm14 间接量体积v的全微分:dv=○3? (d2-d2)4dh+dh?dh?dd- dd 22再用“方和根”的形式推导间接量v的不确定度传递公式(参考公式1-2-16) 222?v?(0.25?(d2?d2)?h)?(0.5dh??d)?(0.5dh??d)计算间接量体积v的不确定度σ3σv=0.7mmv15写出圆环体体积v的科学测量结果○v=(1277.8±0.7) mm2、计算钢丝直径(1)7次测量钢丝直径d的a类不确定度sd ,sd=sdsd =0.0079mm=0.008mm3(2)钢丝直径d的b类不确定度ud ,ud=udud=0.0029mm=0.003mm(3)钢丝直径d的合成不确定度σ。

示波器,大学物理实验,预习报告(完整打印版)

示波器,大学物理实验,预习报告(完整打印版)

示波器,大学物理实验,预习报告(完整打印版)一.实验目的:a.了解示波器的示波原理b.学习用示波器观察电信号的波形,并了解信号发生器的作用方法c.学习用示波器测定电信号的频率,同感对李萨如图形观察,进一步加深对于互相垂直谐振合成的理论的理解。

二.实验仪器:V-212 双踪示波器,函数信号发生器,正弦信号发生器三.实验原理:示波器由示波管、扫描同步系统、Y轴和X轴放大系统和电源四部分组成,1、示波管如图所示,左端为一电子枪,电子枪加热后发出一束电子,电子经电场加速以高速打在右端的荧光屏上,屏上的荧光物发光形成一亮点。

亮点在偏转板电压的作用下,位置也随之改变。

在一定范围内,亮点的位移与偏转板上所加电压成正比。

示波管结构简图示波管内的偏转板2、扫描与同步的作用如果在X轴偏转板加上波形为锯齿形的电压,在荧光屏上看到的是一条水平线,如图图扫描的作用及其显示如果在Y轴偏转板上加正弦电压,而X轴偏转板不加任何电压,则电子束的亮点在纵方向随时间作正弦式振荡,在横方向不动。

我们看到的将是一条垂直的亮线,如果在Y轴偏转板上加正弦电压,又在X轴偏转板上加锯齿形电压,则荧光屏上的亮点将同时进行方向互相垂直的两种位移,其合成原理如图所示,描出了正弦图形。

如果正弦波与锯齿波的周期(频率)相同,这个正弦图形将稳定地停在荧光屏上。

但如果正弦波与锯齿波的周期稍有不同,则第二次所描出的曲线将和第一次的曲线位置稍微错开,在荧光屏上将看到不稳定的图形或不断地移动的图形,甚至很复杂的图形。

由此可见:(1)要想看到Y 轴偏转板电压的图形,必须加上X 轴偏转板电压把它展开,这个过程称为扫描。

如果要显示的波形不畸变,扫描必须是线性的,即必须加锯齿波。

(2)要使显示的波形稳定,Y 轴偏转板电压频率与X 轴偏转板电压频率的比值必须是整数,即:n f f xy= n=1,2,3, 示波器中的锯齿扫描电压的频率虽然可调,但要准确的满足上式,光靠人工调节还是不够的,待测电压的频率越高,越难满足上述条件。

大学实验报告预习

大学实验报告预习

实验名称:大学物理实验——光的干涉现象一、实验目的1. 理解光的干涉现象,掌握干涉条纹的形成原理。

2. 通过实验验证光的干涉现象,加深对波动光学基本原理的理解。

3. 学会使用干涉仪测量光波的波长。

二、实验原理光的干涉现象是波动光学中的一个重要现象,它指的是两束或多束相干光波相遇时,由于相位差的存在,导致某些区域的光强增强,而另一些区域的光强减弱,从而形成明暗相间的干涉条纹。

本实验采用双缝干涉实验,实验装置包括光源、滤光片、双缝装置、屏幕等。

当光通过双缝时,由于光波的相干性,两束光波在屏幕上相遇,产生干涉现象。

根据干涉条件,当光程差为波长的整数倍时,光强增强;当光程差为半波长的奇数倍时,光强减弱。

三、实验仪器1. 光源:激光器2. 滤光片:用于滤除杂散光3. 双缝装置:用于产生两束相干光4. 屏幕板:用于观察干涉条纹5. 测量工具:游标卡尺、毫米刻度尺等四、实验步骤1. 装置调整:将光源、滤光片、双缝装置、屏幕板依次放置在实验台上,调整装置,使光源发出的光束垂直照射到双缝装置上。

2. 光路调整:调整双缝装置,使两束光波垂直照射到屏幕板上,观察干涉条纹。

3. 测量条纹间距:使用游标卡尺测量干涉条纹的间距,记录数据。

4. 测量双缝间距:使用毫米刻度尺测量双缝之间的距离,记录数据。

5. 数据处理:根据实验数据,计算光波的波长。

五、注意事项1. 调整实验装置时,确保光源、滤光片、双缝装置、屏幕板等之间的相对位置正确。

2. 实验过程中,注意保持实验环境的稳定性,避免外界因素对实验结果的影响。

3. 测量条纹间距和双缝间距时,确保测量的准确性。

六、实验报告撰写1. 实验目的2. 实验原理3. 实验仪器4. 实验步骤5. 实验数据及处理6. 实验结果分析7. 实验总结与讨论本预习报告为实验报告撰写提供了基本框架,实验过程中需根据实际情况进行调整和补充。

在实验完成后,根据实验数据进行分析,总结实验结果,并提出相应的讨论和建议。

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实验一 密度测量密度是物体的属性之一,实验测定固体密度需要进行长度和质量的测量。

长度和质量是基本物理量,其测量原理和方法在其他测量仪器中也常常有体现,如游标和螺旋测微(俗称千分尺)的原理等。

测量长度的量具,常用较简单的有米尺、游标卡尺和螺旋测微器。

这三种量具测量的范围和准确度各不相同,须视测量的对象和条件加以选用。

当长度在310-cm 以下时,需用更精密的长度测量仪器(如比长仪等)或者采用其他的方法(如利用光的干涉和衍射等)来测量。

测量物体质量时,需使用天平。

天平是物理实验中常用的基本仪器。

我们将通过对物体密度的测量来学习使用长度和质量的测量仪器,掌握它们的构造特点、规格性能、读数的原理和规则、使用方法及维护知识等,并注意在以后的实验中恰当的选择使用。

【实验目的】1、 掌握游标卡尺、螺旋测微器及天平的测量原理和使用方法。

2、 掌握直接测量量和间接测量量的数据处理方法。

【实验仪器】游标卡尺、螺旋测微器、分析天平、待测圆柱体。

【实验原理】圆柱体密度计算公式如式(1)所示。

HD mV m 24πρ==(1) 式中,m 为圆柱体质量;V 为体积;H 为高;D 为直径。

只要直接测出D 、H 、m ,即可间接确定ρ。

式(1)适用于质量均匀分布的圆柱体。

但由于被测试件加工上的不均匀,必然会给测量带来系统误差。

由于加工的不均匀是随机的,所以可以用处理随机误差的方法来减小这种具有随机性质的系统误差,即在试件的不同位置多次测量取平均值的方法来处理。

液体密度计算公式如式(2)所示。

水水待测液体待测液体水水待测液体待测液体m m m m ρρρρ⨯=⇒=(2)液体密度的测量采用比重瓶法,即使用两个同体积的比重瓶,一个比重瓶中装入水,另外一个比重瓶中装入待测液体。

分别利用天平称出两者以及未装入液体之前空比重瓶的质量,代入式(2)中即可求出待测液体的密度,其中水的密度为已知条件。

1.游标卡尺 如图1所示,游标卡尺有两个主要部分,一条主尺和一个套在主尺上并可以沿它滑动的副尺(游标)。

游标卡尺的主尺为毫米分度尺,当下量爪的两个测量刀口相贴时,游标上的零刻度应和主尺上的零位对齐。

如果主尺的分度值为a ,游标的分度值为b ,设定游标上n 个分度值的总长与主尺上( n-1 )分度值的总长相等,则有a n nb )1(-= (3)图1 游标卡尺示意图主尺与副尺每个分度值的差值即游标尺的分度值,也就是游标尺的精度(最小读数值):-=-a b a nan a n =-)1( (4) 常用的三种游标尺有50,20,10=n ,即精度各为0.1mm 、0.05mm 、0.02mm 。

游标尺的读数方法是:先读出游标零线以左的那条线上毫米级以上的读数L 0,即为整数值;然后再仔细找到游标尺上与主尺刻线准确对齐的那一条刻线(该刻线的两边不对齐成对称状态),数出这条刻线是副尺上的第k 条,则待测物的长度(即为小数值)为nak L L ⨯+=0 (5)图2是50=n 分度游标卡尺的刻度及读数举例。

图上读数: 00.0215.00120.0515.60L L k mm =+⨯=+⨯=图2 游标卡尺读数示意图螺旋测微器如图3所示,螺旋测微器是在一根测微螺杆上配一螺母套筒,上有0.5mm 分度的标尺。

测微螺杆的后端连接一个有50个分度的微分套筒,螺距为50mm 。

当微分套筒转过一个分度时,测微螺杆就会在螺母套筒内沿轴线方向改变0.01mm 。

也就是说,螺旋测微器的精密度(分度值)是0.01mm 。

由此可见,螺旋测微器是利用螺旋(测微螺杆的外螺纹和固定套筒的内螺纹精密配合)的旋转运动,将测微螺杆的角位移转变为直线位移的原理实现长度测量的量具。

图3 螺旋测微器示意图在使用螺旋测微器时,应该检查零线的零位置,当螺杆的一端与测砧相接触时,往往会有系统误差(读数不是零毫米),所以必须先记下螺旋测微器的初读数z 0,根据不同情况z 0有正负之分。

测量时将物体放在测砧和螺杆端面之间,转动测力装置,至听到“咯咯”的响声为止,两端面已与待测物紧密接触。

从毫米分度尺上读出大于0.5mm 的部分,0.01mm 以上的部分从微分筒边缘刻度盘上对准基准线处读出,同时要估读出0.001mm 级。

则待测物的实际长度为0z z L -=。

螺旋测微器读数例如图4所示。

L=5.691~5.695图4 螺旋测微器的读数示意图螺旋测微器实际上是实验方法中机械放大法的一种应用。

假设微分套筒刻度部分的周长为50mm ,刻了50个刻度,则分度值为1mm 的弧长。

测量时当测微螺杆位移0.01mm 时,在微分套筒上相应变化为1mm ,于是微小位移被放大,放大倍数为1005.050===mmmmhDF π。

因此,这种装置使测量精度提高了100倍,这种方法称为螺旋放大法。

凡采用螺旋测微装置的仪器,如读数显微镜、测量显微镜、迈克耳孙干涉仪等在测量部分中都采用了这种螺旋放大法。

分析天平图5是TG-628A 型分析天平结构图。

① 横梁;②,支点刀承;③. 支力销;④,平衡螺母;⑤. 托翼;⑥,吊耳; ⑦,称盘;⑧.托盘螺母;⑨.制动旋钮;⑩,垫脚;○11螺旋脚;○12骑码执手;○13指针; ○14标牌 图5 TG-628A 型分析天平结构图和天平配套使用的是一套Ⅲ级等砝码,其中最小质量的砝码为1mg ,天平还设有骑码(游码)操纵装置,能搬动骑码正确安放在天平衡量刻度尺上。

横梁上以中间为零,两侧各有10个槽口,在0~10mg 以内的质量变化,都可以通过骑码执手进行调节,使用天平应注意以下几点:1)调水平的螺旋脚,使水准器的水泡移到中心以保证支柱铅直; 2)空载支起横梁(调节制动钮⑨),观察指针摆动情况,若指针不在零点或左右摆动格数不相等,应马上将横梁制动,再调节平衡螺母。

反复几次观察调节,直到调准零点。

【实验步骤】1.用游标卡尺,在圆柱体的不同位置测出高H (不少于6次)。

2.利用游标卡尺测出圆柱体的直径D (不少于6次)。

3.按要求正确调节天平,称出圆柱体的质量m (不少于6次)。

4.按要求正确调节天平,称出空瓶质量m 瓶、水m 、待测液体m (不少于6次)。

5.所测数据和各仪器的精度都记入自己设计的记录表格中。

6.利用所测数据求出固体密度与液体密度,并进行相应的数据处理。

【数据记录与处理】1、根据表1、2进行数据记录表1 固体密度的测量表2 液体密度的测量2、固体密度的计算a 、计算各量的平均值D 、H 、m 、ρ。

b 、测定不确定度的估算:∑--=2)(11D D n S i D , ∑--=2)(11H H n S i H,mm u D 005.0= mm H 02.0u =, mg m 3u =22D D D u S +=∆, 22H H H u S +=∆, m m u =∆222)()(4)(HDmH D m ∆+∆+∆=∆ρρc 、结果表示为:ρρρ∆±=, 100⨯∆=ρρE %3、液体密度的计算结果表示为:ρρ=±∆盐水盐水盐水,100%E ρρ∆=⨯盐水盐水【注意事项】1.利用天平称物体时,砝码和物体放在各放到盘的中心处,需增加或减少砝码必须使用镊子。

2.取或放物体和砝码,移动游码或调节零点时,都应将横梁制动,以免损坏支点刀承上的刀口。

3.称衡完毕要检查横梁是否放下,盒中砝码和镊子是否齐全。

4.比重瓶为玻璃器皿,使用时注意轻拿轻放。

【思考题】1.如何用天平来测量不规则物体的密度?2.铅板长约10cm ,宽约5cm ,厚约1mm ,其中有5mm 左右的圆孔两个,为使其体积的测量结果有四位数,应选用什么测量仪器?实验二 气垫导轨上的实验气垫导轨是为消除摩擦而设计的力学实验的装置,来自气源的气在开有密集小孔的导轨表面产生一层气垫。

物体运动在气垫上,避免物体与导轨的直接接触,很大程度上减少了物体与导轨表面的摩擦。

利用气垫导轨可以进行许多力学实验,如测定速度、加速度,验证牛顿第二定律,动量守恒定律,研究简谐振动等。

【实验目的】1、利用碰撞特例验证动量守恒定律。

2、学习使用气垫导轨和数字毫秒计。

【实验仪器】实验装置如图1所示,主要由气源、气垫导轨、滑块(上面装有档光片)、光电计时系统(光电门、数字毫秒计)组成。

图1 气垫导轨实验示意图实验室用“吹尘器”作气源。

气垫导轨简称气轨,是一条横截面为三角形的空芯轨道,轨道表面分布着许多小气孔。

气轨一头封闭,另一头装有进气嘴,气流从进气嘴流入,通过小气孔喷出,当滑块置于气垫之上时,滑块与轨道之间形成气垫,将滑块浮起,滑块的运动可视为是无摩擦的(气垫的两端装有缓冲弹簧,以免滑块冲出)。

整个导轨安置在矩形梁上,梁下有三个用来调节水平的底脚螺丝。

(3)滑块1m 、2m (1m ~22m )是实验中相互碰撞的两物体,1m 、2m 滑块的内表面可与气轨密切配合;上部装有“凹”字形的档光片,1m 一端装有缓冲弹簧,另一端粘有尼龙搭扣,2m 一端粘有尼龙搭扣,另一端为光滑端。

(4)光电计时测速系统由光电门、数字毫秒计(包括滑块上的档光片)组成。

光电门是计时系统的信号接收装置,主要由安装在支架上的小聚光灯和光敏管组成,也有使用红外发光二极管和红外光敏三极管组成的光电门。

聚光灯和光敏管对置于轨道两侧,工作时聚光灯发光,光敏管接收光电信号。

利用光敏管所接收的光照变化来控制毫秒计的“计”和“停”,实现计时。

光电计时器在本实验的工作特点是:光敏管第一次被遮光,开始计时,第二次被遮光,计时停止,故计时器记录的是两次遮光的时间间隔。

固连于滑块上的挡光片的有效部分为“凹”字形铝片,当挡光片随同滑块通过光电门时,就使光敏管受到两次遮光,从而使计时器记下一段时间t 与此段时间对应的挡光片的有效宽度x ,如图2图2 档光片运动示意图于是滑块通过光电门的平均速度为tx=υ (1) x 不大,可将v 近似地视为瞬时速度。

本实验中,1m 、2m 上的挡光片的有效宽度分别为00.31=x cm 、00.12=x cm. 毫秒计的用法此处不再详述。

【实验原理】二、速度与加速度物体作直线运动时,如果在t ∆时间间隔内,通过的位移为x ∆,则物体在t ∆的时间间隔内的平均速度V 为:txV ∆∆=(8) 当t ∆趋近于零时,平均速度的极限值就是该时刻(或是该位置)的瞬时速度。

当滑块在气垫导轨上运动时,通过测量滑块上的档光片经过光电门的档光时间t ∆与档光片的宽度x ∆(见图2),即可求出滑块在t ∆时间内的平均速度v 。

由于档光片宽度比较窄,可以把平均速度近似地看成滑块通过光电门的瞬时速度。

档光片愈窄,相应的t ∆就愈小,平均速度就更为准确地反映滑块在经过光电门位置时的瞬时速度。

本实验中,滑块上的U 型挡光片的宽度为00.31=x cm ,条形挡光片的宽度为00.12=x cm在水平气轨上的滑块,如果受到水平方向的恒力作用(这个恒力由加上质量为m 的重物来提供),则滑块在气轨上作匀加速度运动。

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