骨干教师教学工作总结4篇

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骨干教师工作总结

骨干教师工作总结骨干教师工作总结篇1一、教学方面：积极践行社会主义核心价值体系，树立正确的荣辱观，敢于同不良风气、违纪违法行为作斗争。

认真学习劳动模范和廉洁从业典型的先进事迹，自觉践行社会主义核心价值观，立足本职，爱岗敬业，淡泊名利，甘于奉献，坚决同不良风气和违纪违法行为作斗争。

在教学上，我在名师谈海珍、陈建根以及校骨干教师沈月静的影响下，逐步形成了删繁就简、幽默朴实的教学风格，深受学生的喜爱。

所带的班级，也成为了全校有名的“公开课”班。

凡是学校有开课活动，或者外校老师来上课，我们班都是“点击率”最高的班级。

作为学校的骨干教师，一年来，我在学校开设公开课6次，送教到民工学校1次，力争先在课堂上让自己成长起来。

我经常利用休息时间去收集各种音乐文化资料，多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。

此外，我还很注意自身的学习。

积极参加组里的音乐教研活动;练习专业技能;阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志。

在这个学期里，我还利用网络建立了自己的博客，在闲暇时间里，我会在我的博客里发表我的一些教学感想和*，这样，天南海北的朋友会对你的东西各抒己见。

在那里，我还认真学习其他教师在教育、教学中的先进经验同时也把自己好的做法、想法跟大家分享，这种方便、快捷的学习方式使我的.生活更加充实。

从中，我也学到了许多的知识。

1、认真备课：本学期我采用的是书面备课的形式，按要求有单元教学目标、教材分析，每一课也都有教学目标、教学重难点、教学准备和详细的教学过程(学生、教师活动预设)。

反思：在备课中，还没有能够做到对教材的充分理解和把握，对学生活动的预设考虑不够周全，应在备课之前增加对学生情况的分析，这样才能在备课中更加全面和完善。

2、认真制定教学计划：在对各年级的学生进行分析、对教材进行了解的基础上，以《音乐课程标准》为依据，制定出相应的教学计划。

当然教学计划应根据儿童身心发展的规律，结合孩子的实际情况，教学计划应该再详细一点。

骨干教师个人工作总结5篇

【导语】做过⼀件事，总会有经验和教训。

为便于今后的⼯作，须对以往⼯作的经验和教训进⾏分析、研究、概括、集中，并上升到理论的⾼度来认识。

《⾻⼲教师个⼈⼯作总结》是⽆忧考为⼤家准备的，希望对⼤家有帮助。

1.⾻⼲教师个⼈⼯作总结本学期我严格执⾏上级教育部门和学校教育教学精神，改变思想，积极摸索，改造教学，在继承推进我校数学科组的“⾃主——创新”课堂教学模式的同时，把新课程的理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来，在个⼈实际教学过程中改变思想，积极摸索，⼤胆实践，不断改进教学⽅法，使教学⼯作取得了很好的成效。

⼀、积极参加课程培训，提⾼个⼈业务素质投⼊课堂。

《全⽇制义务教育课程标准（实验稿）》对数学的教学内容、教学要领，教学评估教育价值观等多⽅⾯都提出了许多新的要求。

开学初根据花都区教育局教研室的要求，我进⾏了四年级数学的教材分析，为全区的四年级数学⽼师做教材内容和教学⽅法的培训。

平时结合学校数学科组的实际，组织数学⽼师积极参加新课程的培训学习和研讨，⿎励我校的数学⽼师多渠道地进⾏⾃主学习，提升业务素质。

⼆、提升个⼈道德修养，师师之间、师⽣之间增强交流互动，共同发展。

“亲其师、则信其道”，在个⼈教学经历中，我⼗分注重个⼈的道德品质修养，为师⽣树⽴良好的教师形象。

与同事相处融洽，教学上注意取长补短，虚⼼求教，共同发展。

当⼀名好⽼师，精神⾯貌尤为重要，⽼师轻柔的语⾔，风趣的表演，还有脸上灿烂的笑容，平等对待每个学⽣，⾜以使学⽣爱上你和你的课，所谓“亲其师，则信其道”。

要做个真正的好⽼师不仅要业务过硬，还要以⾝教以⾔传与学⽣同进退，充分发挥⽼师的个⼈魅⼒，让⽼师带动学⽣，我平时注重与学⽣建⽴平等互信的关系，深⼊了解学⽣的年龄特点，创设⾃主和谐的课堂⽓氛，让他们积极、主动的去学习，并轻松愉快的完成学习任务，提⾼学习成绩。

三、以课题引领，建⽴⾃主、合作、创新的⾼效型课堂。

我们每位数学教师都是课堂教学的实践者，课堂教学作为学⽣主动摸索的数学重要阵地，我在教学过程中注意充分发挥学⽣的感情、态度价值观等⽅⾯的⾃主性，把数学教学看成是师⽣之间学⽣之间交往互动，共同发展的过程，构建⾃主、合作的课堂教学。

三年骨干教师工作总结(4篇)

三年骨干教师工作总结紧张忙碌、艰辛而又喜悦一学年即将过去，现将一年的工作做以下总结：一、思想方面：在过去的一学年里，我认真加强师德修养,提高道德素质。

认真学习《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规；严格按照有事业心、有责任心、有上进心、爱校、爱岗、爱生、团结协作、乐于奉献、勇于探索、积极进取的要求去规范自己的行为。

对待学生做到：民主平等、公正合理、严格要求、耐心教导；对待同事做到：团结协作、互相尊重、友好相处；对待家长做到：主动协调，积极沟通；对待自己做到：严于律已、以身作则、为人师表。

二、教育教学方面：作为一名骨干教师，我深知自己肩上的担子很重，师德要模范、班级管理要优秀、教育教学成绩要突出……。

随着教改的不断深入，我时刻感到自己的不足。

因此我积极利用空余时间阅读摘录教育理论，学习先进经验和新的教育理念，不断的充实自己，更好的进行教育教学实践。

“人格之于人,恰如花香之于花。

”人格高尚的教师才能征服学生的心。

教师的职业应该不仅仅像蜡烛，更应该像泥土，使每一颗种子都能从中汲取丰富的营养而健康成长。

我认为一名合格的教师应该不仅教学好，教研水平高，更重要的是要以教书为手段最终实现育人的目的。

作为一名教师，我牢记着教育家苏霍姆林斯基的话：“请你记住，你不仅是自己学科的教员，而且是学生的教育者，生活的导师和道德引路人。

”几年来，我始终牢记这句话，以饱满的热情投入到我所热爱的教育事业中。

我认真准备每一节课，精心备课。

在备课的同时，不仅备教材，还备学生，让学生在有限的时间里学会更多的知识。

多年的教学使我懂得了知识储备的重要性。

要想教给学生一碗水，教师自己必须得成为水的源泉，这样才能满足学生们千奇百怪的好奇心。

因此，我在课下，十分注意自己的知识积累，大量的翻阅课外资料，来拓宽自己的视野。

积极参加各级组织的业务培训和教研活动。

上好一堂课，必须要在课前准备上下功夫。

我认真钻研教材，对教材的基本思想、基本理念，甚至每句话、每个字都弄清楚。

骨干教师个人工作总结(精选15篇)

骨干教师个人工作总结(精选15篇)骨干教师个人工作总结1 为了进一步完善骨干教师认定与管理机制，加强对骨干教师的培养、培训，努力建立一支师德高尚、专业才能强、带头辐射作用大、创新才能强、适应素质教育需要的骨干教师队伍，形成多层次和类型的骨干教师群体，我们对中小学各级骨干教师和学科带头人进展了年度考核，现将考核工作情况总结如下：一、自然情况骨干教师有着良好的师德师风，过硬的专业素质，在教育教学理论、教育科学研究及指导青年教师等方面发挥着重要作用，成为教师队伍的中坚力量。

二、考核过程召开了由各中小学主抓师训工作的校长参加的筹备会议，详细布置考核工作。

在会上，有关领导就本次考核的重大意义和考核的本卷须知提出详细要求，并强调要确保这次考核工作做到客观、公正、透明，保证考核结果的真实性。

在审核中，充分听取骨干教师任职校考核小组的意见，在认真核实材料和深化课堂听课的根底上，对各校考核中存在的问题提出了整改意见，并限期改正，从而使本次考核真正做到了民主、公开、公正、真实，有力的促进了骨干教师队伍的建立。

三、考核结果通过考核，我们发现骨干教师在师德师风建立方面表现突出。

在学校考核小组、学生、家长三方面的评价中，对骨干教师的师德师风均给予了很高的评价。

骨干教师均能做到依法执教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁从教和为人师表。

同时骨干教师的教育研究才能有了显著的进步。

表如今科研意识增强，在科研课题的带动下，使自身的教育教学程度有了质的飞跃，许多骨干教师也成为科研骨干。

骨干教师还注重在教育教学理论中不断磨练自己。

他们积极投身新课程改革，成为课程改革的主力军。

尤其在中小学开展的“构建生命课堂，进步教学质量”活动中，他们靠自己的聪明才智，努力掌握新理念，理论新课程，优化教育教学过程，使教育过程成为学生生命流淌中的动人音符，师生在这个过程中共同成长。

骨干教师个人工作总结2 一、坚决信念，献身教育，努力进步思想政治素养作为一名党员教师，我遵守教师职业道德，自觉学习《教育法》、《教师法》、《预防未成年人保护法》等相关教育法规。

骨干教师工作总结范文9篇

骨干教师工作总结范文9篇1. 教学总结：在过去的一学期中，我作为骨干教师，认真履行职责，积极投入教学工作。

通过精心备课和个性化教学，取得了一定的成绩。

我注重培养学生的创造力和思维能力，并且经常与学生进行交流和互动，确保他们能够主动参与课堂，提高学习效果。

同时，我也对自己的教学进行了反思和调整，不断提高自己的教学能力。

希望在未来的工作中能够继续努力，取得更大的进步。

2. 学生管理总结：作为骨干教师，在学生管理方面，我充分发挥自己的优势，与学生建立良好的师生关系。

在日常管理中，我注重与学生进行有效沟通，并尽力解答他们的问题。

同时，我也注意培养学生的自律和责任意识，帮助他们树立正确的价值观和行为准则。

通过这些努力，我成功地维持了一个积极、和谐的学习氛围。

但在管理过程中，仍有一些不足之处，需要我不断改进和完善。

3. 课外活动总结：作为骨干教师，我认识到课外活动对学生的全面发展非常重要。

因此，在过去的一学期中，我积极组织和参与各种课外活动，丰富了学生的课余生活。

通过活动，学生得到了锻炼和展示自己的机会，培养了他们的团队合作能力和创新精神。

然而，我也意识到在活动组织和执行过程中存在一些问题，需要我进一步提高自己的管理和协调能力，确保课外活动的顺利开展。

4. 班级管理总结：在班级管理方面，我充分发挥了作为骨干教师的作用，有效组织和管理班级事务。

我关心每个学生的学习和生活情况，积极参与班级活动，并及时解决学生问题。

通过建立良好的班委会和家校沟通平台，我成功地促进了班级凝聚力和学生家长的参与度。

然而，我也面临一些挑战，例如班级纪律不够严明，需要我进一步加强管理，提高班级的整体素质。

5. 职业发展总结：作为骨干教师，我始终把个人职业发展当作重要任务。

为了提高自己的教学水平和专业知识，我积极参加各种培训和研讨会，并进行了一些研究和学术交流。

通过这些努力，我不断拓宽视野，提高了专业修养和教学能力。

然而，我也认识到自己仍然有许多不足之处，需要进一步精进自己的专业技能和知识储备。

骨干教师个人工作总结精选【4篇】

骨干教师个人工作总结精选【4篇】总结自己的工作可以更好的提升自己的能力，一年又要过去了，你们的年终工作总结写好了吗?想要了解教师们的年终总结是怎么写的吗?下面是小编为大家带来的有关骨干教师个人工作总结精选【4篇】，希望大家喜欢。

教师工作总结【篇一】自工作以来，我一向严酷要求自己，吃苦进修，全力工作，兢兢业业，在德、能、勤、绩四个方面默示精采，能真正做到为人师表、教书育人，较好的完成教育教学工作使命，尽到了一个优异教师应有的职责，受到上级、同业和学生的认可和洽评。

一、全力进修，不竭提高自己的政治思惟素质。

本人能当真进修党的路线、方针和政策，时刻与党中央连结一致。

热爱党的教育事业，热爱本职工作，增强自我涵养，做到学高为师、身正为范，热爱学生，真诚看待学生，受到学生的好评。

出格是在此时代，我全力地进修政治理论，积极加入黉舍组织的一系列政治勾当，将学到的理论常识切实运用到工作实践中。

在此时代，我还积极向党组织挨近，于向党组织递交了入党申请书，比来党组织正对我确定为入党积极分子进行考查。

二、全力提高营业水平，真正做到“学高为师”。

这四年，既是我工作成就凸起的四年，更是我不竭提高，不竭前进的四年。

在这四年间，我全力提高自身的营业水平，加入了一系列的进修勾当，能力提高很快，已经能较好的完成各项工作使命，胜任本职工作。

在此时代，我一是在教学根基功上了有了较年夜的晋升，先后加入了一系列教育教学手艺和根基功培训，并获得响应的证书。

二是在专业手艺上提高了一个条理。

我先后加入了中科院计较机所组织的“红旗linu”应用课程培训、省教育厅组织的“四新培训”等专业手艺培训。

三是自学了有关专业手艺、教科研等方面常识。

出格是积极钻研远程教育教学模式更始，试探新的教学体例，有了必然的心得，在我所首要担任的电年夜教学课程《操作系统》、《计较机组成与汇编说话》在每次的考试中，均取得了骄人的成就;同时，我运用自学的一些专业常识自立开发了一些应用软件，搜罗《中小病院信息打点系统》、《乡镇卫生院药库进销存》和《黄河娱乐城打点信息系统》等。

骨干教师个人工作总结4篇

骨干教师个人工作总结4篇骨干教师个人工作总结1时间在忙忙碌碌中飞快流逝，转眼间来到修文已经半年多了，对我来说这一学期是幸福的，也是充满挑战的。

一学期，我忙碌着，也快乐着，向着自己追求的目标努力，让我在修文这个大家庭里一步步的成长。

在教学方面，严格要求学生，尊重学生，发扬教学的民主，使学生学有所得，不断提高学生在体育技能和素质方面能力，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，为了下一学年的教育工作做的更好，下面总结一下本学期的教学经验及教训。

一、教育教学1、认真备课。

平时做到周前备课。

虚心向同组老师学习、请教。

为了能够上好每一节课，我收.了大量资料，.中别人的优点确定自己的教学思路，力求吃透教材，找准重点、难点，为了学生能更直观地感受所学的知识内容。

根据所任班级学生的实际情况的进行修改，既要备学生又要备教材教法，我在这方面下了不少功夫，力争每一课都做到：“有备而去”，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课以及该班级作出总结。

2、常规课。

上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。

上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。

力争做到每个孩子都学会，不但要会而且要做到标准、到位。

还运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性，增强上课技能，提高教学质量，加强师生交流，使他们增强对体育课的兴趣。

刚刚开始上课时还总觉得心里没底，但孩子总归是孩子，只要用我们美好的心灵去感化他们，他们都是非常的的可爱的，而且纪律越来越好，感觉到上课是我最开心的时刻。

每当孩子有问题时，我都会蹲下来耐心的作出回答。

上课时我们是友好的师生关系，而下了课我们就会变成无话不谈得好伙伴。

3、学习。

在教学上，有疑必问，学习别人的优点，克服自己的不足。

抓住学校安排每一次听课的机会，认真听课、评课、观摩、研讨活动，虚心学习，不耻下问，及时消化，吸取别人的`精华，在自己的教学中不断实践，不断提高。

平时向书本学习、向身边有经验的老师学习，提高自己的课堂教学水平。

骨干教师个人工作总结范文5篇

骨干教师个人工作总结范文5篇1. 骨干教师个人工作总结我是一名中学骨干教师，这一年来，我在自己的岗位上认真执行了各项教育教学任务，取得了一定的成果。

现将自己的个人工作总结如下：一、教育教学方面1.各项教学工作有序推进，生动活泼的课堂教学受到了学生的积极响应，学生们的学习兴趣大大提高。

2.悉心辅导了多名学生，在期末考试中，学生成绩有了长足的进步。

在此过程中，我注重了课堂教学的互动性，采用了多种教学方式和手段，使学生们更好地理解所学内容。

3.积极参与学校组织的各类教育活动，例如新教师培训、教学经验交流、课堂教学示范等。

通过这些活动，我不断磨练自己的能力，提高自己的教学质量。

二、教学研究方面1.每年认真制定教学计划，根据学生的实际情况制定个性化的教育教学方案，使教学更加有效。

2.参加了多个教育教学研究课题，取得了一定的成绩，并向其他教师分享了自己的研究成果。

3.与同事们一起探讨了各种教学问题，积极汇报自己的教学心得和教学经验，共同提高教学水平。

三、综合能力方面1.在学生管理方面，制定了一系列有效的措施，例如学生奖惩制度、学生自我管理、家长沟通等，使学生们养成良好的学习习惯，增强了他们的自觉性和责任感。

2.在节日庆祝活动中，我积极参与和组织，充分展现了学校和教师的风范。

3.参加了各类讲座、培训和会议，增长了自己的知识和见识，提高了自己的综合素质。

总之，回顾这一年来的工作，我认为自己付出了较大的努力，取得了一定的成果，但也有不足之处，需要继续努力和改进。

在未来的工作中，我将继续发扬自己的优点，改进不足，努力提高自己的教学水平，为学生的成长发挥更大的作用。

2. 骨干教师个人工作总结又是一个学年的结束，回顾这段时间的教育教学工作，我深感自己的成长和进步。

现将自己的工作总结如下：一、教学工作1. 精心备课，规范教学，为学生们提供精彩的教学过程。

同时，根据不同学生的特点和不同课程的要求，注重突出重点，重视细节，整合资源以及课程的创新开展。

骨干教师年度考核个人工作总结范本(4篇)

骨干教师年度考核个人工作总结范本____是非常忙碌的一年，好多的工作要做。

听课，学习，国培，送教下乡等等。

每一天都在认认真真的工作和学习，____来到现在终于要结束了。

一年的各项工作也将近尾声。

就连整整一学期的师带徒工作也已经进入了尾声。

在这一学年，我和我的徒弟们认认真真的工作，学习和教学，认真的研究教学课程和教材，从不敢怠慢。

希望在教学上，在专业知识上都有进步。

一步一回头，回望走过的岁月，我们都满怀感激。

现在就让我来为我们所努力的一年做个总结吧。

一、作为师父，以身作则，必须深入教学研究所以，我一直都不敢怠慢。

在本学年的教学工作中，我总是身先士卒，带头做好学校的教学研究工作。

如果我们每个人对自己的学科多一份油然而生的痴迷，多一份纯粹忘我的投入，多一份理想主义的疯狂，多一份内心的沉静与高贵气质的沉淀，我们身上自然就会流淌一种精神之美、文化之美，由内而外、厚积薄发的人性之美、激情之美，这样才能征服我们的学生。

因此，我和徒弟____、____老师时刻注意加强学习，经常在一起听课，一起评课，一起研究探讨教材和教学方法方式，提高自身素质。

既要完成学校的教学工作，又要积极参加骨干教师培训。

如：去参加送教下乡活动，积极参加上海方略集团的学习，认真去参加新教材的分析会，还认真，积极的去听专家的观摩课等等。

我们还是比较好地处理了工作与培训的矛盾，坚持参加每一次培训学习。

加强了课程标准和学科知识的学习。

经过培训，我和徒弟们的学科专业素养有了很大程度的提高，我还将继续努力，不断地提高自己，不辜负各级领导对我的期望。

此外，我们还注意多读书、读好书，努力提高自身的业务水平和专业素养。

多写点教学反思，多写点论文。

所以我每年都有两篇论文获奖。

二、为了能辅导好青年教师，积极听课听他们的课堂是必须的而且听课也是互相学习和指导徒弟们进步的最佳方式。

在备课、上课、作业辅导等各个环节加强对____老师的培养和帮助。

我多次深入课堂听课，针对教学中的每一个细节给予指导。

骨干教师个人经验总结5篇

骨干教师个人经验总结5篇第1篇示例：骨干教师是学校的重要支柱，他们不仅在课堂上承担着教学任务，更在教学团队中担任着重要角色。

在多年的教学实践中，他们积累了丰富的经验和智慧，不仅在教学上取得了卓越成绩，也在教研、团队合作等方面有着卓越的表现。

以下是我对作为骨干教师的个人经验总结。

作为骨干教师，我深知自身的教育责任。

教育是一项崇高的事业，作为骨干教师，我时刻铭记着肩上的责任。

我深知教育是关乎国家、民族的未来，每一位学生的成长都是我责无旁贷的责任。

我对教学工作精益求精，时刻保持教学的热情和活力，致力于帮助学生提高学习成绩，培养他们的综合素质。

作为骨干教师，我注重课堂教学的创新和实践。

教学是一项具有挑战性的工作，只有不断更新教学理念，不断提升自身教学水平，才能为学生提供更好的教育服务。

我在课堂教学中注重培养学生的创新思维和实践能力，引导他们主动参与课堂互动，积极探究问题，提高解决问题的能力。

作为骨干教师，我注重团队合作和教研。

教育是一个团队工作，只有团结协作，共同进步，才能取得更大的成就。

我积极参与学校的教研活动，与同事们分享教学心得和经验，共同研究教学方法和手段，不断完善教学质量。

我也乐于与同事合作，共同探讨解决教育难题，共同提升教育水平。

作为骨干教师，我注重学生情感关怀和个性发展。

教育不仅仅是传授知识，更应该关注学生的全面发展。

在日常工作中，我注重与学生建立良好的师生关系，关心学生的成长和发展，尊重每个学生的个性特点，引导他们健康成长。

我相信，只有在关爱和尊重的氛围中，学生才能健康成长，发挥出最大的潜力。

第2篇示例：骨干教师是教育系统中的中流砥柱，他们在教学、科研、学科建设等方面发挥着关键作用。

我是一名从事教育工作多年的骨干教师，通过这些年的教学实践和经验总结，我发现了一些重要的原则和方法，对我的教学工作产生了积极的影响。

在这里，我想和大家分享一下我的个人经验总结，希望对广大教师同仁有所帮助。

骨干教师需要不断提升自身的教育教学能力。

骨干教师工作总结(通用5篇)

骨干教师工作总结（通用5篇）骨干教师工作总结1光阴似箭，回首走过的路，虽然很艰辛，但获得更多的是欣喜、是快乐、是成熟。

我有幸成为一名县级教学能手，这为教师成长搭建了展示自我、体现自身价值的舞台。

骨干教师它不仅是一种荣誉与肯定，更主要的是一种责任，是对我以后工作的鞭策。

我深知这既是一种荣誉，更是一种压力与责任。

于是，我把压力化作动力，做好每样工作，不辜负老师、领导、家长、学生对我的厚望。

一、教育教学工作方面：作为县级骨干教师，我深知自己肩上的担子很重，师德要模范、教育教学成绩要突出……，随着教改的不断深入，我时刻感到自己的不足。

教育教学理论书籍成为我业余时间的“朋友”。

我阅读摘录教育理论，学习先进经验和新的教育理念……不断的充实自己，更好的进行教育教学实践。

每年，学校领导为我们骨干教师提供了许多学习锻炼的机会：骨干教师的示范课、专家讲座、师徒结对都为我的能力注入了新鲜的“血液”我的认识也有了提高。

可以说，学校领导的费尽苦心，为我们创造机会，丰富我们的理论知识，用于指导自己的实践活动。

为此，我珍惜每一次学习的机会，积极参与，认真记录，事后写出自己的心得体会。

力求把新的教育教学思想在自己的教学中实践、吸收。

二、科研工作方面：积极参加学校组织的各种教研活动。

给参加教研活动的教师出谋划策，指点迷津；积极准备参加自己的教学献课活动。

还积极参与各种县级举办的上研讨活动，在活动中相互学习，互相提高，并且认真笔记。

今年x月份我的教育教学论文《地理教学之美育教育略说》发表在县级刊物上。

三、师带徒工作方面我是县级骨干教师中的一员，我深知“一棵树不成林”的道理。

我不仅严格要求自己、大胆实践，还与非本专业的沈黎源老师建立师徒关系，主动和他一起研究教材、编写教案。

听试讲、一起寻找课上调动学生积极性的方法。

我们互相听课、评课多次。

四、自身成长方面课堂是教师展现自我、体现自身价值的主阵地，我本着“一切为了学生，为了学生的一切”的理念，我将自己的爱全身心地融入到全体学生中。

骨干教师个人总结(4篇)

骨干教师个人总结时间过得很快，一晃一年的骨干教师生涯已悄然而过。

回首一年来走过的路，虽然很艰辛，但更多的是欣喜、是快乐、是成熟。

能够被聘为骨干教师，这既是一种荣誉，更是一种压力与责任。

于是，我把压力化作动力，做好每样工作，不辜负老师、领导、家长、学生对我的厚望。

回顾一年的工作，我觉得既忙碌，又充实。

现在我对自己的工作进行一个总结和反思，以此来促进自己更快成长。

一、思想政治方面我积极要求上进，既能认真履行教师职业道德规范，尽职尽责，又有奉献精神。

我知道“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。

我认真参加市、县、乡、校组织的新课程培训及各类学习讲座，通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念，认识到新课程改革既是挑战，又是机遇。

本学期我还认真制定了自我发展三年规划，给自己定下了前进的方向。

通过一系列学习活动来不断充实自己、丰富了自己的知识、为自己更好的教学实践作好了准备。

二、努力提升业务水平，积极参与教科研实践作为一名骨干教师，我觉得提高教学水平和教科研能力是非常重要的，这也是我今后不断努力的方向。

我坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。

1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养，知识上做到课课清。

对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。

2、认真学习各类教育教学杂志中的先进教育经验。

我订阅了包括《江苏教育》、《连云港教育》、《小学语文教学》、《小学教学研究》、《小学教学设计》等各级各类教育类报刊杂志，利用一切可以学习的机会来努力提升自身的教育教学水平和能力。

织梦内容管理系统3、认真参加各级教研活动与骨干教师培训，学习学校同事与名师的教学方法，并在具体的教学实践中尝试，使自己的教学水平逐步提高，寻找出一条适合自己的发展之路，争取逐步形成自己的教学特色。

织梦好，好织梦4、我还充分利用网络优势，学习教育教学方面的新思想，掌握新方式，运用新理论，提高教学效果。

骨干教师教学工作总结4篇

骨干教师教学工作总结4篇第一篇：这学期我担当高一年级的数学骨干教师，通过积极投入教学工作，取得了一定的教学成果。

首先，在教学设计方面，我注重培养学生的思维能力和解决问题的能力，设计了一系列富有挑战性的问题，激发学生的学习兴趣和求知欲。

其次，在课堂教学中，我注重提高学生的参与度，采用了互动式的教学方法，鼓励学生发表自己的观点和独立思考。

同时，我注重与学生之间的沟通和交流，及时解答他们的问题，帮助他们解决学习中的困惑。

第二篇：作为骨干教师，我对自己的教学工作有着高要求和积极的态度。

在这个学期，我努力创设良好的教学氛围，营造积极向上的学习氛围，以激发学生的学习兴趣和主动性。

我注重培养学生的创新精神和实践能力，通过组织实验和小组活动，让学生动手实践，加深对知识的理解和掌握。

同时，我也注重学生的综合素质培养，通过课外拓展活动，提高学生的团队合作能力和社会责任感。

第三篇：作为一名骨干教师，我一直致力于提高自己的教学水平，为学生的成长和发展做出努力。

在教学设计方面，我注重根据学生的实际情况和学习需求，设计个性化的教学方案，以满足不同学生的学习需求。

在课堂教学过程中，我力求让学生在愉快的氛围中主动参与，激发他们的学习热情和求知欲。

我还注重与学生之间的情感交流，关心他们的学习和生活，及时解决他们的问题和困惑。

第四篇：这学期我担任高中英语骨干教师，通过努力和实践，我在教学工作中取得了一定的成绩。

首先，在教学方法上，我注重启发式教学，通过提问、讨论等互动方式，激发学生的学习兴趣和思考能力。

我还注重培养学生的自主学习能力，鼓励他们积极参与课外阅读和写作练习，提高他们的英语综合能力。

同时，我也注重学生的学习反馈，通过布置作业和小测验，及时了解学生的学习情况，帮助他们及时调整学习策略。

2023年幼儿园骨干教师个人工作总结(四篇)

幼儿园骨干教师个人工作总结时间脚步匆匆，一眨眼，一年又要结束了。

回顾这一年的工作，我能够尽心尽责，积极完成园里布置的各项任务。

坚持踏踏实实为人，兢兢业业做事，不断实践、总结、更新，力求做到更好。

以下是本人对一学年工作的总结：一、政治思想方面：二、工作方面下半年，我能服从领导安排来到____幼儿园支教，虽然____幼儿园条件差，路途遥远，工作上和中心幼儿园有很大的不同，但我能克服困难，尽最大的努力把中心幼儿园先进的教学理念带给孩子们，让他们能够全面、健康地成长。

每天坚持早早入园，热情亲切地迎接每位幼儿的到来，并组织好一天一个新花样的桌面游戏，精心设计每一次的教学的活动，使每一天的活动丰富多彩，让每一位孩子快乐、进步是我最大的幸福。

我还积极做好家长工作，虽然那里的家长对我还不熟悉，我对他们也比较陌生，但我尝试着和家长进行多方面的沟通，虽然没有“家校路路通”、“班级网页”但我想尽办法，利用家园之窗、小黑板，小纸条，家访和个别家长交流等多种途径，向家长提供信息资料，了解主题活动的内容、活动的形式及配合事项，使家长更好地全面了解孩子在园的情况，用一颗真诚的爱心和耐心赢得家长的信任和支持。

三、收获：在付出的同时也有了收获，在庆六一的“独唱独舞”中辅导的独唱获园二等奖;论文《浅谈角色游戏得指导》发表于教师论坛;论文《让合作伴随孩子们快乐成长》发表苏州教育实践研究;合作案例《我会变》获园级优胜奖;我班的班级网页获得园第一名;辅导的幼儿画《跳动的梨》获____省第四届幼儿绘画大赛二等奖，并获“优秀辅导奖”;____市家长学校讲稿获二等奖。

四、珍惜各种机会，提升自己的各种素质虽然取得了一点成绩，但我仍旧努力钻研业务，抽空翻阅各种幼教杂志，利用网络查找幼教新信息，尝试新方法、吸收新思想、新经验，不断的充实自己，为己所用。

在加强学习的同时，善于学习别人的长处，珍惜每次外出学习的机会。

正如于漪老师所说：“我做了一辈子教师，始终学做教师”，努力学习她这种对工作永无止境的工作态度，时刻有一辈子学做老师的追求，使自己成为一个受孩子喜爱的新世纪的合格老师。

骨干教师个人工作总结(通用6篇)

骨干教师个人工作总结（通用6篇）骨干教师个人工作总结1转瞬间，我在骨干教师的岗位上平凡地走过了一学期。

追忆往昔，潜心执教、呕心沥血、吃苦耐劳，仔细钻研教学业务，苦练教学根本功，大胆进展教学创新。

展望将来，为了更好的总结阅历教训，使自己快速成长为一名优秀的人民教师，现将一学期来的工作总结如下：一、教育教学工作：我是一名校级骨干教师，又是教毕业班，我时刻告戒自己：师德要榜样、班级治理要优秀、科研力量要加强、教育教学成绩要突出……要不怎么有说服力呢？随着教改的不断深入，我时刻感到自己的缺乏。

为了尽快充实自己，使自己教学水平有一个质的飞跃，我首先努力加强理论学习，《小学语文教学》、《班主任》、《洋思课堂实录》等理论书籍和影象资料成为我业余时间的“朋友”。

我阅读摘录教育理论，学习优秀课例和新的教学方法，博采众家之长不断的充实自己。

大胆进展教学实践，在课堂教学中一次次反复验证和进展这些理论。

其次我特别珍惜中心校领导为我们供应的外出学习时机，每次都准时参与，仔细记录，回来后整理写出自己的心得体会，力求把新的教学理念和方法融入到自己的教学实践中。

第三是做到不耻下问教学相长。

从另一个角度来说，学生也是我的“教师”。

由于学生承受新学问快，承受信息多，因此我和他们的沟通中亦能丰富我的教学学问。

我一方面下苦功完善自身学问体系，打牢根底学问，使自己能够比拟自如的进展教学；另一方面，努力向优秀教师学习，特殊是向具有丰富教学阅历的语文教师学习。

这一学期来，通过仔细学习教学理论，刻苦钻研教学，虚心向他人学习，仔细上好每一节课，我教的班级的语文教学成绩在全镇上游水平，较前有了较大的提高。

现在，我抓两头促中间，在确保及格率百分之百的根底上努力提升学科优秀率，力争所任学科优秀率达百分之八十五以上。

二、科研工作：苏霍姆林斯基曾经说过：“假如你让教师的劳动能够给教师带来一些乐趣，使每天上课不致变成一种单调乏味的义务，那么就应当引导教师走上科研的道路上来。

骨干教师工作总结(五)6篇

骨干教师工作总结(五)6篇第1篇示例：骨干教师工作总结(五)一、教学工作1. 本学期，我主要负责高一语文教学工作。

我认真备课，根据教材内容和学生实际情况进行有针对性的教学安排。

针对学生在阅读理解方面的薄弱环节，我着重对学生进行了训练，通过大量练习提高了学生的阅读能力。

2. 在课堂教学中，我注重激发学生的学习兴趣，运用多种教学方法和手段，让学生能够主动参与到课堂中来。

我积极引导学生思考，启发他们的思维，引导学生独立学习。

3. 针对学生的学习情况，我定期组织进行测验和考试，及时发现学生存在的问题，及时进行帮助和辅导，确保学生能够掌握所学知识。

二、管理工作1.我积极参加学校各项会议和培训，不断提升自己的管理水平和教学水平。

在教学中，我注重规范管理，要求学生遵守纪律，积极参与班级各项活动，树立正确的学习态度。

2. 我定期和学生家长进行沟通，了解学生的学习情况和生活状况，及时解决学生在学习中遇到的问题。

我也注重和其他老师的合作，相互学习，共同进步。

三、自我总结1. 在本学期的教学工作中，我认真负责，尽职尽责，取得了一定的成绩。

但同时我也发现了自身在教学中的不足之处，比如对学生的情绪表达不够丰富，对学生的个性特点了解不够透彻等问题，我会在以后的工作中认真改进。

2. 我会进一步加强教学能力的提升，多研究教学理论，不断改进教学方法，提高教学水平，为学生提供更好的教育服务。

第2篇示例：骨干教师工作总结(五)一、教学能力提升在课堂教学方面，我注重学生的个性化需求，根据不同学生的学习特点和水平制定灵活多样的教学方案，引导学生主动参与学习，激发他们的学习兴趣，帮助他们取得更好的学习成绩。

二、科研成果丰硕除了教学工作，我还积极参与科研活动，努力开展科研项目，取得一定的研究成果。

我参与了多项科研项目的研究工作，撰写了多篇学术论文，并在国内外知名期刊上发表。

我对教育领域的研究有一定的深度，不断探索教育改革与发展的道路，为学校的教学工作提供了有益的参考。

骨干教师工作总结14篇

骨干教师工作总结14篇骨干教师工作总结篇1一年以来，本人爱岗敬业，默默奉献，尽力做好各项工作，认真履行自己的岗位职责。

服从学校的工作安排，自觉遵守职业道德。

遵纪守法，团结协作；爱岗敬业，忠于职守；教书育人，为人师表。

现将本人在一年来的工作和学习情况总结如下：一、教育教学方面通过学习新的《课程标准》，树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐平等的新型师生关系。

重视了学生独立性，自主性的培养与发展，将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。

努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。

由于本人坚持认真备好每一节课，上好每一节课，批好每一本作业，教育好每一个学生。

通过一年的努力，学生成绩得到很大的提高，得到校领导和教师的一致好评。

二、班主任工作方面在班主任工作方面，首先注重思想政治和道德教育。

其次抓好学习方法的转变。

三是搞好班级卫生，树良好形象。

四是积极稳妥地展开班级竞选活动，将竞争纳入工作轨道。

五是积极会同各学科教师积极备好学生，探讨教育学生的方法，同时积极同家长联系，及时了解、掌握学生情况，共同管理教育学生。

三、教学研究方面积极参加教研活动，努力提高自己的理论水平。

在学校的教研中，敢于提出自己不同的见解和发表自己的意见。

积极上好汇报课、公开课，撰写教学反思、教学案例、教学论文，为科研课题收集数据、资料。

一句话，用科学的方法、严谨的态度、务实的作风搞好校本教研，搞好教学科研。

一年来，我踏实地做了一些工作，取得了一些成绩，但成绩只能代表过去，工作中也存在着一些不足，在今后的工作中，我一定要发扬优点，改正不足，争取更大的成绩。

骨干教师工作总结篇2光阴似箭，一晃大半年的骨干教师生涯已悄然而过。

回首这半年来走过的路，虽然很艰辛，但更多的是欣喜、是快乐、是成熟。

作为校骨干教师，这是学校老师、领导对我前几年工作的肯定与鼓励，我深知这既是一种荣誉，更是一种压力与责任。

我热爱教育事业，工作中做到脚踏实地、刻苦钻研、勤勤垦垦，兢兢业业。

骨干教师个人工作总结(通用7篇)

骨干教师个人工作总结（通用7篇）骨干老师个人工作总结1时间荏苒，转瞬一学期的教育教学工作在紧急而劳碌中悄然度过，回顾一学期来的工作，有欢笑也有泪水，下面就一学期的工作做如下总结：1、一年来，思想政治理论水平和思想素质有了很大的提高，能够克服困难，乐观调整心态，严格遵守学校的各项规章制度，乐观参与学校组织的各项活动，加强师德修养，严格约束自己，为人师表，兢兢业业，虚心向老老师和有阅历的老师学习。

2、本学期能细致入微的关心身边的孩子们，并且深深懂得老师的一言一行都影响着学生，对学生言传身教，所以，在教学中，要求学生会的我先会，要求学生做到的我先做到，对于学生的思想教育，我常抓不懈，发挥班级干部的作用，建立起一帮一的学习对子，常常与其他任课老师取得联系，了解学生近况，帮助任课老师做好学生思想工作，激发学生学习兴趣，培养学生刻苦学习的意志，教会学习方法，关心学生身体健康，留意学生视力保护，专心做好三操，在班级内开展一些丰富多彩的班团队会活动，教育学生乐观参与学校组织的各项活动，抓好常规教学，培养学生具有良好的行为习惯，和家长保持密切合作，赢得家长的支持和协作。

3、深化细致的备课，专心钻研教材，多方面查阅资料，准确把握重难点，制定的教学目标，必需与学生紧密联系，留意学生的实际情况，在教学中不断归纳总结教育教学阅历，针对学生特点，以开心教学为主，以学生为主体，不搞满堂灌，注重讲练结合，在教学中，注重抓重点，突破难点。

4、乐观参与学校组织的教科研活动，虚心向有阅历的同志学习，提高自身的教育教学水平，准时总结与反思。

5、教学中，注重学生个性差异，发挥学生特长，不强求一致，让他们的个性与天性充分的发挥，使他们形成自己的风格，具有自己的特色，相应提高了课堂教学效率。

作为一名称职的班主任，就要关注学生的方方面面，总之，一年下来，收获了丰硕的果实，取得了一些成果，但成果只代表过去，反思中，工作还有些许不足，在今后的工作中，我会不断总结与改正，扬长避短，争取更大成果。

学科骨干教师个人工作总结范文（精选6篇）

学科骨干教师个人工作总结范文（精选6篇）时光飞逝，如梭之日，辛苦的工作已经告一段落了，回想起这段时间的工作，一定取得了很多的成绩，将过去的成绩汇集成一份工作总结吧。

怎样写工作总结才更能吸引眼球呢？下面是小编整理的学科骨干教师个人工作总结范文（精选6篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

学科骨干教师个人工作总结1作为一名小学科学教师，我觉得这份工作肩负着很大的责任，所以，自工作以来，我始终以勤恳、踏实的态度来对待我的工作，并不断学习，努力提高自己各方面的能力。

现将本学年的工作总结如下：一、在政治思想方面我积极参加各种学习培训，认真参加政治学习，并做好学习笔记，提高自己的思想觉悟。

认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。

我不但注重集体的政治理论学习，还认真学习了《小学科学课程标准》和《小学科学课程标准解读》，从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

我还深知要教育好学生，教师必须时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，努力使学生能接受我、喜欢我。

在工作中，我积极、主动、勤恳、责任心较强，乐于接受学校布置的各项工作，在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。

二、在教育教学方面我担任三、四年级的科学，成为学校专职的科学教师，小学科学课是以培养学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程，目前越来越受到各界的重视，我深知自己肩上的担子的重要性，并下决心以我微薄的力量来推进我校科学教育向前发展。

我知道，要想提高教学质量，首先要立足课堂，教师要从常规课上要质量。

“研在课前、探在课中、思在课后”这几句精辟的话一直指导着我的教学思想，我严格要求自己，精心预设每一节课，尽量使教学工作更加完善。

我是这样进行教学活动的：1、课前准备：课前要备好课，一定要准备好科学课上所需要的实验材料，这对学生的探究和实验非常重要，所以，我会提前准备好，认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每节课的总拿了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。