优秀德育年终工作总结(标准版)

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德育年终工作总结6篇

德育年终工作总结6篇德育年终工作总结篇11、20__年1月至12月，学校多次通过国旗下讲话、广播会、家长会和家校通短信平台，进行校园安全教育。

针对目前学校在安全方面暴露出的一些隐患，结合上级要求，加强宣传教育，提高安全意识。

2、20__年，我校多次承办市学生公交管理协调会，继续实施教师护导值班小组，引导乘车学生在校内排队候车，有序乘坐，积极配合有关部门，有效协助了9条线15辆车的安全运营。

3、4月、__月分别举行以“创文明城市建平安和谐”、“守法治精神护平安校园”为主题的法制安全教育月活动。

在活动领导小组的布置下，通过国旗下讲话动员、法制辅导员专题讲座、召开主题班会、板报、课件演示等，增强了法制安全责任感，营造出平安、祥和的学校教育环境。

4、3月、5月和__月，我校全体师生在精心组织下，三次举行了模拟在突发事件下的校园安全演练，效果显著。

5、在“5·12”安全教育周，我校德育处联合计算机教研组积极发动，认真组织，利用课内和课外时间，协助配合公安交警部门开展苏州市中小学生交通安全知识络大赛，并让学生邀请父母一起参赛，力求做到人人参与。

广泛深入宣传道路交通安全法律法规，倡导了健康文明上的良好风尚，活动取得了预期效果。

6、6月1日，城中派出所、昆山市自强服务社（义工）、亭林和柏庐街道在我校举行《不让毒品进校园》的禁毒教育现场会。

7、7月1日，我校与昆山市人民检察院联合举办了20__法治夏令营，精心安排活动，增强了学生对法治精神的深刻体验。

8、9月下旬，为进一步加强安全意识，规范同学们的日常安全行为，我校举行了《班级安全规范》颁布暨签名仪式。

9、__月中旬，我校初二年级近900名学生在昆山未成年人素质教育校外实践基地开展的社会实践活动中，参加了安全防护培训、禁毒教育、消防安全演练等安全培训式教育。

10、开学初学校召开全体宿舍舍长会议，加强宿舍管理；其后组织抽查和教育整改，进一步规范了宿舍内部管理，提高了住校生自律意识。

关于德育年终工作总结9篇

关于德育年终工作总结9篇第1篇示例：德育年终工作总结时光荏苒，岁月如梭，转眼间，我们已经走过了德育工作一年的路程。

在这一年里，我们为了培养学生的品德修养，开展了一系列丰富多彩的德育活动，取得了一定的成绩。

现在，让我们一起来回顾一下这一年来的德育工作，总结经验，展望未来。

让我们来回顾一下今年的德育工作重点及取得的成绩。

今年，我们主要围绕“德育为先，立德树人”的宗旨，提出了“立足学生，突出管理，注重实效”的工作方针。

我们在学校日常管理中强调了学生的道德素养培养，开展了系列活动，如“红领巾之星”评选活动、德育专题讲座、德育主题班会等，取得了一定的成效。

学生的道德行为有所改善，校园文化氛围逐渐浓厚。

我们也积极开展家校合作，加强与家长的沟通，促进学生全面发展。

让我们来总结一下今年德育工作中存在的问题和不足之处。

在日常管理中，我们发现学生的道德风尚依然存在不少问题，如缺乏团队意识、互相之间欺凌现象较为严重等。

家长对于学生的道德教育关注不够，和学校的沟通存在障碍。

在德育活动的开展过程中，部分教师的参与热情不高，活动内容不够吸引人。

这些问题都需要我们进一步思考和改进，提升德育工作的质量和水平。

让我们展望一下未来，提出明年德育工作的计划和目标。

明年，我们将继续坚持“立足学生，突出管理，注重实效”的工作方针，加强对学生的德育教育工作。

我们将深入学生心理，了解学生需求，精心设计德育活动，提升学生参与度。

我们将进一步加强与家长的沟通，建立健全的家校合作机制，共同关心学生的成长。

我们还将加强师生互动，提高教师的德育水平，全面推进学校德育工作的深入发展。

德育工作是学校教育工作中不可忽视的一部分，是培养学生全面发展的重要环节。

通过这一年来的工作总结，我们不仅可以回顾过去，更可以总结经验，发现问题，提出对策，进一步提升德育工作的质量和水平。

让我们携手前行，共同努力，为学校的德育事业做出更大的贡献。

【2000字】第2篇示例：关于德育年终工作总结一、回顾德育工作是学校教育中不可或缺的一环，它不仅关乎学生的道德修养，更是培养学生成为社会有用人才的基础。

关于德育年终工作总结9篇

关于德育年终工作总结9篇第1篇示例：德育是学校教育中非常重要的一部分，是培养学生良好品德和行为习惯的关键环节。

德育工作的目的是塑造学生的品德素质，培养学生的道德情操，提高学生的社会责任感和社会适应能力。

德育是学校育人的重要任务，对学生的成长和发展起着至关重要的作用。

在过去的一年里，我们学校积极开展了各项德育工作，通过多种途径和方式，提升学生的道德修养和品质素质。

年终到了，我们对这一年的德育工作进行总结，从中找到不足之处，为下一年的德育工作进行更好的规划和部署。

本学期我们重点加强了学生的德育教育，开展了一系列形式多样的德育活动。

比如开展了“尊老爱幼”活动，组织学生参观养老院，让学生亲身感受到尊老爱幼的重要性；组织了“诚信守约”活动，通过讲故事、演讲比赛等形式，教育学生守信用、讲道义；还有组织了“关爱环保”活动，鼓励学生从身边小事做起，爱护环境，保护地球。

学校加强了学生德育检查和评比工作，定期对学生进行综合素质评价。

通过德育评比，发现学生存在的不足和问题，及时采取措施进行纠正和改进。

将德育评比结果纳入学生成绩评定的依据，激励学生自觉培养良好品德和行为习惯。

学校注重学生心理健康，开展了一系列与德育相关的心理辅导活动。

比如组织了心理健康讲座，邀请专业心理咨询师为学生进行心理辅导；开设了心理咨询热线，为学生提供心理咨询服务；还组织了各类心理活动，让学生学会调节情绪，树立正确的人生观和价值观。

学校注重师生互动，加强了师生之间的沟通和联系。

学校鼓励教师多关心学生，了解学生的需求和问题，设身处地为学生着想；同时也鼓励学生尊重老师，听从老师的教导，与老师良好相处。

通过师生之间的互动，增强了学生对学校的归属感和认同感，促进了学生的全面发展。

本学期学校在德育工作上取得了一些成绩，但也存在一些不足和问题。

比如师资力量不足，德育活动内容单一，德育效果不够明显等。

下一年，我们将继续努力，加强师资队伍建设，丰富德育活动形式，引入新颖的德育教育理念，着力提高学生的品德修养和综合素质。

德育年终工作总结范文5篇

德育年终工作总结范文5篇德育年终工作总结1学校对学生进行思想品德教育，是社会主义精神文明建设的奠基工程，它贯穿于学校教育教学工作的全过程和学生日常生活的各个方面，渗透在智育、体育、美育和劳动教育之中，与其它各育相互促进，相辅相成，对促进学生的全面发展，保证人才培养的正确方向起着主导作用。

为加强班级德育工作，本学期我班德育工作认真按计划进行。

除了对学生进行安全教育和行为规范教育，我班还对学生进行了各方面的教育如：一、抓常规训练学校生活，要求孩子们树立严格的集体和时间观念，遵守学校纪律。

一年级的孩子年龄小，仅懂得了道理，如果不经过反复训练，也不一定做到。

因此从开学起，我便对他们进行常规教育，对怎样上课、下课、回答问题、尊敬师长、团结同学等等，都做了明确的要求，然后，进行反复训练，对做得好的同学给予表扬，并让他示范给大家看。

有的同学做错了，就让他们重做一次，两次……不厌其烦，多次反复，直到做好为止，不能因为错了一次而批评，应真诚地鼓励他们树立信心去做好。

二、联系实际，寓教育于活动之中联系班内学生的思想实际，通过有意义的活动进行思想教育，是行之有效的方法。

例如：个别学生对别人的东西(彩笔、铅笔等)较感兴趣，趁别人不注意时，就顺手牵羊。

通过德育教育，学生们辨明了是非，班内拾物交公的学生多了。

三、耐心教育，以表扬为主爱听表扬是儿童心理特点，表扬运用得恰当，学生的积极因素就会像原子裂变一样发生连锁反应。

例如：上课了，大部分同学在吵嚷，没有做好上课准备，如果泛泛批评，收效甚微，如果点名批评，别人往往幸灾乐祸;倘若从乱哄哄中找个坐得好，不说话，书本都准备好的同学进行表扬，其他学生便会仿效，秩序井然。

人都有自尊心，表扬有批评的作用，是不伤害学生自尊心的批评。

我常用表扬某个学生道德品质、思想行为上的积极因素去影响和克服后进学生中存在的消极因素，寓批评于表扬之中。

这样有利于学生之间互相学习，达到取长补短的目的。

四、以身作则，做学生的表率一年级的学生模仿性很强，教师一举一动，一言一行对学生都起着潜移默化的影响。

德育年终工作总结模板(8篇)

德育年终工作总结模板一、德育工作(一)倡导全员德育理念，建设高效管理队伍。

倡导全员德育理念，拓展学校德育工作的主体范围，从德育团队建设、整合社会资源、借助大学平台、形成家校联动、德育融入课堂、学生自我管理等六个方面展开工作，把德育渗透于教育教学的各个环节，贯穿于学校教育、家庭教育和社会教育的各个方面。

(二)融入核心价值体系，提升学生道德素养。

培育和践行社会主义核心价值观，是新时期对学校德育工作的新要求。

面对这一要求，附属学校充分发挥党团少先队组织的积极作用，不断加强和改进思想政治工作，注重人文关怀和心理疏导，着力培育学生自尊自信、理性平和、积极向上的心态。

深化校园精神文明创建活动，积极开展志愿服务，推动学雷锋活动、学习宣传道德模范常态化。

二、文化创建以学生为主体，以校园为主要空间，以育人为主要导向，以精神文化、环境文化、行为文化和制度文化建设等为主要内容，以“励志勤学、明辨笃行”的校训精神为校园文化建设的核心。

以“端正校风，整肃学风”为首要任务，以“充分利用校园宣传阵地、开展丰富多彩的校园活动、优化美化校园环境”为抓手促进校园文化繁荣。

三、招生工作第一阶段成立领导小组，制订招生相关政策，召开动员大会第二阶段招生宣传、考试第三阶段维稳第四阶段报到、入学四、人事工作协助校长积极推动人事代理教师内转和职称评定等重点工作。

五、创建工作按照市教育主管部门统一部署，积极参与合肥市创建“未成年人思想道德教育先进城市”及“全国文明卫生城市”的相关工作。

提两条措施供参考一、迫切需要加强教师思想道德建设。

学校党总支应充分发挥基层党组织作用，加强教师思想道德建设。

尤其是职业道德规范建设、价值观念引导和群体心态优化。

以形成围绕附属学校发展，群策群力，同心同德的氛围。

二、迫切需要优化完善学校管理制度体系。

学校行政应在下一年度集思广益、推陈出新，进一步优化完善《德育团队选拔任命考核制度》、《重大工作全员参与制度》等学校管理制度，不断实现“让制度成体系、让制度约束人、让制度促进人的发展”的管理目标。

年度考核德育工作总结(精选11篇)

年度考核德育工作总结（精选11篇）年度考核德育工作总结篇1学生是涌动着无限活力的生命体，是教育的起点和归宿。

应对学生，祖国的未来，我们要做一个真正有好处的班主任，素质教育要求我们要面向全体学生，为学生服好务，使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质得到全面和谐地发展，我们的班级管理究竟该如何阅读学生个体，提升学生学习生活及生命的质量呢?在过去的一学期里，我们班在校园的统一组织、领导和同学们的共同努力下及任课老师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，安全、学习、工作等方面都取得较突出的成绩，现将我所做的一些工作总结如下：一、做好学生的思想工作培养学生良好的道德品质，净化学生的心灵，努力培养德智体全面发展的人才。

做好学生的思想工作从两方面入手，一是重视每周的班会课，开好班会课;二是重视与学生的思想交流，多与学生谈心。

重视班会，开好班会，为的是在班中构成正确的舆论导向，构成良好的班风、学风，为学生带给一个好的大环境，重视的是学生的共性。

为配合校园各项工作的落实，我们班用心开展了许多有益于学生身心健康发展的活动，让学生在活动中明事理、长见识。

学生自尊心也很强，直接的批评换回来的可能是思想的叛逆，利用班会课对学生进行思想教育的好处，就是避免单调重复的批评说教而引起学生的反感，容易为学生理解，能切实帮忙学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界。

但开班会课不必须都要等到每周二下午第四节，可利用一些零碎的又不影响学科学习的时间开短小精悍的班会也能取得良好的效果。

不必长篇大论，班主任把及时发现的不良思想的苗头一针见血地指出来，对事不对人，进行警示性的引导教育，往往能把一些影响班风、学风的不良思想消灭在萌芽阶段。

而重视与学生的思想交流，多与学生谈心，注重的是学生的个性和因材施教。

我常利用课余时间和学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。

用个人的魅力征服学生，用自己的热情和朝气感染学生。

体此刻学习、生活的方方面面。

德育工作年终总结（精选5篇）

德育工作年终总结(精选5篇)每一个事物与事物之间都存在普遍的联系，都具有一定的规律可以遵循。

只有遵循客观规律，按规律办事才能事半功倍，因此对于工作上的事物总结就显得十分有必要。

下面是小编给大家整理的德育工作年终总结，希望大家喜欢!德育工作年终总结（篇1）教师要具有崇高的职业道德和思想道德，要把学生培养成为“有梦想、有道德、有文化、有纪律”的一代新人，教师的一言一行、一举一动都时刻影响着学生，身教重于言教。

我就本学期的德育方面的情景作一个总结。

一、把政治学习和职业梦想、职业道德建设结合起来，弘扬优秀师德传统，促进思想、教育观念适应时代前进的要求，正确树立社会主义荣辱观，增强事业心、职责感和自觉性。

二、勤恳钻研业务，提高教学本事。

作为教师，必须勤恳钻研业务，努力提高驾驭课堂教学本事、语言表达本事、指导学生学习本事、运用现代化教学手段教学本事、学科德育实践本事、组织管理本事等从事本岗位工作的本事。

针对不一样学科、不一样资料、不一样教育对象，认真做好教学过程中的每道环节，深入探讨教学方法，在实施素质教育的实践中，转变教育思想、更新教育观念，进取开展教育科研活动。

三、真心热爱学生。

作为教师，想要教育好学生，多和学生进行民主平等的交流。

经过本学期的教育教学，认识到任何学生都会同时存在优点和缺点两方应对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发现其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到教师的肯定，我一向注重抓好后进生转化工作，用鼓励表扬方法来做他们的工作，因势利导，化消极因素为进取因素，帮忙后进生找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。

以平常的心态对待每一位学生，真正做到晓之以理，动之以情。

把学生当作自我的儿女一样，事事关怀、体贴，想学生之所想，急学生之所急，讲课生动活泼，注重学法指导;布置作业恰当合理，激发学生勤于动脑动手兴趣，坚持“为了一切学生、为了学生一切、一切为了学生”的原则，关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、公平对待学生，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。

德育年终工作总结4篇

【实用】德育年终工作总结4篇【实用】德育年终工作总结4篇是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性的经历方法以及结论的书面材料，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，因此我们要做好归纳，写好总结。

总结一般是怎么写的呢？下面是收集的德育年终工作总结4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

在开学初期我们根据本班的实际情况制定了适合我班级的德育方案,并将它贯穿与幼儿游戏,学习,劳动及一日生活的各个环节中,使德育工作无所不在,无时不在,现将本学期德育工作总结如下: 在游戏中,鼓励幼儿多讲礼貌用语,如”请”,”谢谢”,”对不起”等,不讲脏话,不争抢玩具,大家一起玩,轮流玩,并鼓励幼儿试着协商解决.1:在九月份，我们以“我喜欢”拉开了对幼儿进展德育教育的主题。

主要活动有“抱一抱”在集体游戏中感受友谊的温馨，并让幼儿懂得关心他人和他人分享快乐。

“甜蜜手语”体验关心残疾人的情感2:十月份，在“感官总发动”中的“嘘，仔细听”的活动中让幼儿懂得尊重他人，上课要遵守纪律认真听讲。

知道倾听的重要性。

3:在“伞的世界”中“伞下的家”“伞下的感受”等活动中培养了孩子初步的规那么意识，在制作伞的过程中学习小组的合作能力，增强集体意识，培养集体精神。

4:十二月份的“给你一封信”中，通过家长和孩子之间信的交流，让孩子懂得父母的爱，让孩子学会爱父母，爱他人的情感。

的机智,勇敢等优良品质.通过”教师节”,”中秋节”,”国庆节”.教育幼儿尊敬长辈,热爱祖国的情感.四:家园联系,共同教育.对幼儿进展品德教育,需要家庭,幼儿园,社会多方配合,一致努力,来保障幼儿安康快乐的成长,我们通过家园窗,家长会以及半日活动, 联系等多种渠道,沟通联系,努力寻求家长配合,步调一致的进展德育教育,为幼儿共同创立一个文明安康的环境,确保德育是学校实施素质教育的重要组成部分。

它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面，渗透在智育、体育、美育和劳动教育中。

德育年度工作总结8篇

德育年度工作总结8篇篇1本报告旨在总结过去一年德育工作的成果与经验，分析存在的问题，并提出改进措施。

通过本次总结，我们期望能够更好地推进德育工作的深入开展，提高学生德育水平。

一、背景与目标过去一年，我校德育工作紧紧围绕“立德树人”的根本任务，致力于培养学生的核心价值观和社会责任感。

我们以提高学生德育水平为核心目标，通过开展丰富多彩的德育活动和实践，培养学生的爱国情怀、诚信品质、团队协作精神等。

二、主要工作与成果1. 开展主题教育活动本年度，我们组织了以“中国梦·我的梦”、“社会主义核心价值观”、“诚信教育”等为主题的教育活动。

通过讲座、演讲、主题班会等形式，引导学生深入思考和探讨相关主题，增强学生的爱国情怀和责任感。

2. 举办德育实践活动我们组织了多种形式的德育实践活动，如“志愿服务”、“社会调研”、“团队拓展”等。

这些活动不仅锻炼了学生的团队合作能力和社会责任感，还提高了学生的综合素质和解决问题的能力。

3. 加强心理健康教育我们重视学生的心理健康，通过开设心理健康课程、举办心理健康讲座等形式，提高学生的心理素质和自我调适能力。

同时，我们还建立了学生心理健康档案，及时关注和帮助有心理问题的学生。

4. 推进家庭教育工作我们积极推进家庭教育工作，通过举办家长会、开展家庭教育培训班等形式，提高家长的教育理念和方法。

我们与家长建立了良好的沟通机制，共同关注学生的成长和发展。

三、存在的问题与不足1. 德育活动形式单一虽然我们开展了一系列德育活动，但部分活动形式单一，缺乏创新和趣味性。

这导致部分学生参与积极性不高，影响了德育效果。

2. 德育实践活动的深度不够在德育实践活动中，我们虽然注重了学生的参与和实践体验，但部分活动的深度不够，缺乏对问题的深入探讨和解决。

这导致学生的收获有限，需要进一步加强活动的深度和广度。

3. 心理健康教育的师资力量薄弱目前，我们的心理健康教育师资力量相对薄弱，部分教师缺乏专业的心理辅导知识和技能。

2024年终德育处工作总结(5篇)

2024年终德育处工作总结二、我校大课间操集散演练初见成效。

____月中旬，在胡校长带领下，教务处、德育处在年级组与体育组的配合下，对我校课间操进行了整顿演练。

演练中，教务处、德育处、精战团结，年级组、体育组合力协作，全体同学紧密配合，规范了集合、疏散秩序，缩短了时间，形成了良好氛围，可以说这次演练初见成效。

但课间操毕竟是一项调动全校师生，各部门协同作战的系统工程。

因为条件限制，我们的楼层太高，出口偏少、偏小更加上高中、初中交叉。

因为立体作战显得难上加难。

虽然我们在演练中每天坚持集体分工、定时汇总、解决问题，但还有一些问题正待解决：一是个别班主任思想认识有误区，没有意识到本次演练的重要意义;二是课间操演练方案还有待完善;三是班主任与学生监督机制没能及时跟上。

德育处联合各年级组及相关部门积极发现问题，选找对策，并形成共识。

经过反复实践，目前我校大课间操已初具形态。

学生集合速度加快，秩序井然。

做操精神风貌增强，效果显著。

三、德育处组织开展教育教学秩序整顿活动____月____日，我校召开了教育教学秩序整治动员会议，下阶段将在全校范围内集中开展教育教学秩序整治工作。

具体要做到如下几点(1)执行新作息时间表，搞好大课间操。

全校执行新的作息时间表，取消早操和下午操，大力开展大课间操活动。

经过一周演练，通过德育处、教务处、体育组、年级组以及全体班主任等共同努力，我校大课间操秩序改善，集自]合时间大大缩短，取得了较好效果。

下阶段着重解决学生上操精神面貌，提高做操质量。

全体体育老师负责技术要求，学生会、德育处参与过程评价。

此外还要充实课间操内容，加大活动量，力争达到真正锻炼身体的要求。

全体同学要充分利用课外活动时间，积极参加体育锻炼或到图书馆、电子阅览室自由阅读，饱览群书。

(2)整顿音乐、体育、美术教学秩序要求各班同学上音乐、体育、美术课时要按时到达场地，上课时听从管理，注意搞好场地卫生。

同时要求老师要负起管理责任，上课前要点名，期末时要根据学生出勤考核和成绩考核拿出具体成绩表，上课时注意教学效果、加强课堂管理。

德育年终工作总结范文8篇

德育年终工作总结范文8篇第1篇示例：德育年终工作总结时间匆匆，岁月如梭，转眼间又到了一年的尾声。

回顾过去的一年，我们在德育工作中收获颇丰，也遇到了不少挑战和困难。

在团队的共同努力下，我们取得了一定的成绩，也积累了宝贵的经验教训。

在这里，我对过去一年的德育工作进行总结，希望在未来的工作中不断改进，取得更好的成绩。

一、工作回顾在过去的一年里，我们在德育工作中主要开展了以下工作：1.团队建设：我们注重团队建设，定期举办团队建设活动，增强团队的凝聚力和战斗力。

2.学生管理：我们加强了学生的思想政治教育和心理健康教育，注重培养学生的自律意识和责任感。

3.家校合作：我们积极与家长合作，共同关注学生的成长和发展，形成了良好的家校合作氛围。

4.校园文化建设：我们注重校园文化建设，组织各类文化活动，丰富学生的课外生活，增强他们的文化底蕴。

5.学风建设：我们努力营造良好的学习氛围，倡导学生勤奋学习，诚实守信的学风。

以上是我们在德育工作中的主要内容，通过这些工作的开展，我们取得了一定的成绩，也发现了一些问题和不足之处。

二、成绩与问题1.学风建设取得初步成效，学生的学习积极性和主动性有所提升。

2.团队凝聚力增强，团队成员之间的合作意识和团结精神有所加强。

3.家校合作进一步深化，家长对学校的支持和配合度有所提高。

我们也存在一些问题和不足之处：1.学生的品德修养和社会责任感有待加强，存在一些道德品质不高的现象。

2.工作任务安排存在不够合理的情况，导致工作效率较低，需要进一步优化工作流程。

3.团队成员技能和知识储备方面存在一定的薄弱环节，需要加强培训和学习。

三、改进措施针对以上问题和不足，我们将采取以下改进措施：1.加强学生德育教育，注重培养学生的品德修养和社会责任感，倡导学生诚实守信，尊重他人。

3.加强团队成员的培训和学习，不断提升团队成员的技能和知识水平，提高团队的整体素质。

在未来的工作中，我们将继续坚持德育优先，注重学生的全面发展，努力创造一个和谐、优美、文明的校园环境，为学生的成长和发展提供更好的保障。

德育年终总结5篇

德育年终总结5篇第1篇示例：近一年的德育工作已接近尾声，作为学校的一位德育工作者，回顾过去的一年，不禁感慨万千。

在这一年里，我们积极开展了各项德育活动，深入开展了德育工作，收获了成果，也遇到了困难和挑战。

在这里，我将对本校的德育工作进行一个总结，希望借此机会，进一步完善德育工作，提高学生的综合素质。

一、深入推进德育工作在过去的一年里，我们重视德育工作，认真执行教育部颁布的《中小学德育工作要点》，坚持把德育工作融入到教学全过程中。

在班级管理方面，我们制定了“以德育人，以情感促成长”的班级管理理念，通过定期召开班会、每周例会等形式，增强师生之间的情感联系，引导学生自觉遵守校纪校规，提高班级凝聚力和执行力。

在课堂教学中，我们教师不仅注重传授知识，更注重传授道德修养，培养学生正确的价值观和人生观，引导学生积极向上。

二、丰富多彩的德育活动在德育工作中，活动是非常重要的一环。

在过去的一年里，我们开展了丰富多彩的德育活动，如“班级团队拓展活动”、“道德模范树立活动”、“爱国主义教育活动”等。

通过这些活动，让学生深刻理解到道德修养的重要性，培养了学生向上向善的品质，提高了学生的社会责任感和集体荣誉感。

三、困难和挑战在德育工作中，我们也遇到了不少困难和挑战。

比如学生的道德观念混乱，家庭教育缺失等问题，给学校德育工作带来了诸多困难。

在此，我们认为应加强学校与家庭之间的沟通，促进学生良好的家庭教育和学校教育的有机结合。

要注重学生道德素养的培养，引导学生用阳光的心态面对挑战，树立正确的人生观和价值观。

四、展望未来展望未来，我们将继续加强德育工作，进一步落实教育主管部门的要求，提高学校德育工作的质量和水平。

我们将大力弘扬社会主义核心价值观，注重学生的整体发展，培养学生的人文素养和社会责任感，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

德育工作是学校的一项重要工作，也是学生综合素质的重要组成部分。

我们将团结一心，共同努力，不断提升学校德育工作的水平，为学生健康成长，为社会和谐稳定贡献力量。

德育年终工作总结4篇

德育年终工作总结4篇德育年终工作总结篇1在我校的德育工作中，我们紧跟素质教育的要求，立足学生的全面发展，因材施教，实施素质教育，一学期来，我们加强了学校德育管理工作的研究，主要做了以下工作：一、加强理论学习和德育实践研究。

1、组织师德理论学习，造就一批合格的德育队伍。

本学期，我们利用教师政治学习的机会，组织教师学习有关德育文件，加强德育实践研究，有效地加强了师德建设。

2、开展德育科研活动。

我们以新课程理念努力转变班主任的角色，并通过小课题研究、理论学习、案例撰写等形式开展德育科研活动。

教师能结合自己的教育教学实践，撰写学习心得体会提高教师的德育理论水平。

二、开展多种形式的主题教育活动。

1、结合弘扬民族精神月活动，对学生进行爱国主义、集体主义教育。

2、安全法制教育。

（1）加强安全知识的宣讲教育。

（2）继续抓好学生校内、校外的安全工作，签定有关责任书，规范制度，落实好各种措施。

本学期此项工作运行良好，未发生任何安全事故。

（3）开展了系列宣传教育活动，如黑板报、张贴标语等，学生受到良好的教育。

（4）在国庆节前夕，聘请综治副校长何朝东民警到校开设有关法制、安全等方面的讲座。

3、环保教育。

结合“家园清洁行动”，通过宣传栏、黑板报、校园广播积极宣传环保的重要意义，上好《环境教育》课。

教育学生从身边做起，从小事做起，树立良好的环保意识。

4、文明礼貌教育。

本学期，为突出我校的特色，我校继续加强了学生常规养成教育，特别是文明礼貌教育，以《小学生守则》、《小学生日常行为规范》为内容，开展“优秀班级”评比活动，以班级教育、自我教育为主，帮助学生养成良好的行为习惯，收到了良好的教育效果。

三、加强家校联系。

加强家校联系，构建立体的教育网络。

平时加强家访工作，每逢节假日向学生、家长、社会做好宣传工作，签订安全责任协议书。

四、存在的问题和不足。

1、德育系列活动开展不够常态化，少先队督导队的评比表面化。

2、个别教师，特别是个别科任教师，对德育的认识不足，认为对学生的教育是班主任的工作，自己上好课就可以了，不能很好地配合学校和班主任做好班级德育工作，失去了一个教育工作者必须具备的育人素质。

德育年度工作总结范文5篇

德育年度工作总结范文推荐文章学校德育教育工作总结2022 热度：学校期末德育工作总结5篇2022 热度：德育教育工作总结范文热度：实用版德育工作总结热度：学校学生德育工作总结5篇热度：只有遵循客观规律，按规律办事才能事半功倍，因此对于工作上的事物总结就显得十分有必要。

下面是小编给大家整理的关于德育年度工作总结范文，欢迎大家来阅读。

德育年度工作总结范文1在我任一年级二班的班主任工作半年的时间中，我尽力履行班主任的各项工作职责，关心爱护学生，严格要求学生，使学生们得到了锻炼，得到了教育。

通过这半年的班主任工作，我积累了一些经验，对于做班主任也有一些心得体会，现将工作总结如下：1、抓好德育工作首先我将德育工作放在首位，积极配合学校对学生进行思想政治教育、道德品质教育、纪律与安全教育、法制教育，端正学习态度，形成良好的班风。

除了班会课进行正面宣传教育外，课外还联系实际，用讲故事的方法教会孩子们做一个好人，优秀的人。

2、抓好班干部队伍建设班干部是班主任开展工作的得力助手，在班内的影响甚大。

班干部素质高，能起到模范带头作用，班工作就能做好，良好的班风就能形成;反之，则影响恶劣，良好的班风就无法形成。

因此对于班干部队伍建设我一向非常重视。

人选是一个关键，如何选出合适的干部来呢?我认为必须采取民主集中制的原则，根据班上学生实际情况进行评选。

现在的孩子都是独生子，因此我班的干部名称的后面都加上了“班长”二字。

同时给予班干部一定的权利。

我对班干部要求特别严格要求，对他们的工作既要指导，又要放手让他们去做，没有限制得很死，我着重树立班干部的威信。

通过一个学期的锻炼，我班产生了一批十分优秀、有能力的班干部，例如：陈想、孟令雨、谢志嘉等等同学。

让我的班工作轻松了很多。

3、抓好班集体建设一个班级的好坏，从班风中可以体现出来。

要使整个班级拧成一股绳，增强凝聚力，这样才会有良好的班风。

这就要着重培养他们的集体主义精神、主人翁精神，增强集体荣誉感。

2024年德育年终工作总结范文5篇

2024年德育年终工作总结范文5篇篇1时光荏苒，转眼间2024年已经结束，回首这一年，我校德育工作在“四个全面”战略布局的引领下，坚持以社会主义核心价值观为指导，以立德树人为根本任务，以培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力为重点，积极推进德育工作创新，不断提高德育工作的针对性和实效性。

现将本年度德育工作总结如下：一、加强德育队伍建设，提高教师素养1. 定期组织班主任例会，学习先进的教育理念和德育管理方法，加强班主任队伍建设，提高班主任的管理水平。

2. 开展教师德育培训，通过专题讲座、观摩学习、经验交流等方式，提升教师的德育素养和能力。

3. 建立德育导师制度，为每位学生配备一名德育导师，负责学生的思想引导和心理辅导工作。

二、强化德育课程建设，提高德育实效1. 完善德育课程体系，将德育内容有机融入各学科教学之中，实现德育与智育的有机结合。

2. 开发德育校本课程，结合学校特色和地方资源，开发具有针对性的德育课程，增强德育的针对性和实效性。

3. 开展主题教育活动，如“弘扬民族精神月”、“文明礼仪伴我行”等，引导学生树立正确的价值观和人生观。

三、注重德育实践基地建设，丰富德育形式1. 加强校园文化建设，通过举办文化节、艺术节等活动，营造良好的校园文化氛围，提升学生的文化素养。

2. 利用校外德育基地，如博物馆、纪念馆等，组织学生开展实践活动，增强学生的社会责任感和实践能力。

3. 加强家校合作，通过家长会、家访等方式，密切家校联系，形成教育合力，共同促进学生的健康成长。

四、关注学生心理健康，提升学生素养1. 建立学生心理健康档案，定期对学生进行心理健康测评，了解学生的心理状况。

2. 开展心理健康讲座和个体咨询活动，引导学生正确面对学习和生活中的压力。

3. 加强班级心理委员培训，发挥学生之间的互助作用，共同维护学生的心理健康。

五、创新德育工作机制，提高管理效能1. 实施德育量化管理，通过建立科学的评价体系，对学生的德育表现进行量化评分，激励学生不断进步。

德育年终工作总结三篇(多篇)

德育年终工作总结三篇德育年终工作总结篇1根据__年德育工作的要点，结合我校的实际情况，工作中确立了一种意识：以人为本，以学生为主体；抓牢两条线：养成教育，班级常规管理。

确立与新时期新形式要求相适应的德育理念，坚定不移地推进每一位德育工作者的育人方法的改进。

一、明确职责，保障各项德育工作有效开展。

学校确立了以陶校长为组长，分管校长刘校长为副组长，德育主任和辅导员老师为组员的德育领导小组。

开学初，大队委组织大队委员开展竞争上岗。

同时进一步完善了德育工作档案制度，学校重大事件快报制，完善德育先进班集体，个人评比制度，使德育工作制度化、规范化。

二、抓班主任建设，促师德师风建设根据学校工作安排，重视班主任工作的指导与管理，班级配置了配班老师，并为新教师开展师徒结对活动，进一步明确班主任：职责填好《班主任工作手册》、通过每周的常规训练，促使学生良好行为习惯的养成，通过中队活动、晨会课教育，强化班集体建设。

注重特殊学生的帮扶，作好成长记录。

通过班主任沙龙，交流身边的育人故事，总结良好的德育经验，挖掘树立优秀的德育典型。

在每期的家长学校中，让学生、家长一起参与到师德师风的评比过程中，填写好反馈表和问卷调查表。

三、突出重点，以养成教育和班级管理为突破口，浓郁育人氛围。

根据各年级段学生的特点，进一步落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、，广开渠道强化小学生的基础道德和日常行为规范的养成。

我校还制定了《晨阳小学日常行为规范》，以五项常规竞赛为抓手，由条线分管，将此和班主任月考核挂钩，通过每周的常规训练重点的反馈，国旗下事迹介绍，橱窗宣传，对学生的常规行为训练有效到位。

学生是在活动中成长起来的，本学期我校开展了晨阳小学绿色家园特色活动，充分利用社会教育资源，发挥优势，积极开展教育实践活动，营造良好的育人环境，优化学生成长的环境。

制定了具体制度和评比标准，开拓了学生的视野，提高了学生的实践能力，此外，推普周系列活动，爱牙周活动、法制教育系列活动、科技节系列活动，更是层出不穷。

德育年终工作总结4篇3

【精选】德育年终工作总结4篇【精选】德育年终工作总结4篇总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经历或情况进展分析研究的书面材料，通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点，因此我们要做好归纳，写好总结。

总结怎么写才不会千篇一律呢？下面是为大家的德育年终工作总结4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

本学期我校德育工作在上级各部门领导下本着从小事做起，从常规抓起注重学生习惯养成为主线，以共青团、学生会德育序列活动为载体、细致、实效的做了以下工作。

1、学期伊始，学校政教处对德育工作作了全面细致的安排，要求各班在学校安排的前提下制订出富有班级特色的班级活动方案，做到了每月一个大主题，每周一小主题并根据实际情况穿插一些适时活动，按方案我们进展了以下活动。

九月：新学期开始，政教处各项管理工作全面铺开，同时也拉开了德育教育活动的序幕，本月是尊重知识，不忘师恩的教育月，学校组织了“终生不忘老师恩情”为主题的征文活动，同时各班也利用班团活动时间进展了该主题的各种类型的班会活动，活动的开展主要是教育同学们要在新学期初即有尊敬老师，渴求知识的愿望，既而新的学期里发奋学习。

同时，开学初配合“标准记心中，文明见行动”学校举行了以“我心目中的阳光少年”仪容仪表漫画征集大赛，要求同学们画出自己心目中的文明少年模样，选出优秀作品展出，希望同学们对照检查自己的言行举止、仪容仪表，以使自己向大家心目中的阳光少年的形象学习的目的。

初一年级刚入学，为增强他们的班级团队精神和文明言行学校组织了为期四天的综合实践活动，来熔炼他们的团队精神，取得了很好的效果。

十月份：是民族精神爱国主义教育活动月，政教处要求以小品、讲故事等多种形式进展民族精神爱国主义教育活动，同时还组织了以“祝福祖国”为主题的寄语、画画、歌唱祖国的唱歌比赛等活动，通过活动，使学生从小立下远大的理想，同时也培养学生爱国主义精神和集体主义观念，爱国、爱校，爱自己的班级教育也增强了学生的环保意识。

德育年终工作总结标准范本(4篇)

德育年终工作总结标准范本____中学习____年德育工作总结____教育委员会中学教育科____年____月____日____中学习____年德育工作总结____教育委员会中学教育科一，开展教育思想大讨论的情况____月-____月初，我地区以____文件为重点，以讨论____工委____办事处关于加强和改进未成年人思想道德建设的实施意见为切入点开展了为期一个月的教育思想大讨论。

讨论形式：1、____月初，____教委统一组织各中，初中校级领导进行讨论。

2、____月中旬-____月初，各校分头组织全体教职员工参加的讨论，讨论意见：在充分讨论的基础上，____教委对讨论意见进行归纳，总结：优势环节：1、能够充分认识加强未成年思想道德建设的重要性和紧迫性;2、优良的工作契机已初步形成，全地区各界已经纷纷行动起来，一个关心未成年思想道德建设的社会舆论氛围正逐步形成;3、德育资源比较丰富，有着我国现代知名企业____石化，其创业史，发展史和现代的企业文化以及____地区的人文地理，风土人情都为____儿女的健康成长提供了营养和资源薄弱环节：教师的职业道德水平有待进一步加强，教师的激励和评价机制需进一步完善学校教育和家庭教育的整合，部分家长在教育孩子的观念和方法上存在误区，学生的家庭教育需要进一步规范。

学校心理健康教育专业人员缺乏，机构不健全，管理有待加强落实对策："三加强，五确保"1、加强培训，确保教师队伍和家长观念的更新，确保心理健康教育的开展;2、加强教育管理和科研，确保____地区未成年养成教育适应社会发展趋势，努力形成全社会关心，支持未成年人的社会氛围;3、加强投入，确保德育网络的建设，确保教育机制的落实。

一年来____若干意见和市委，市政府实施意见已经采取的措施，取得了哪些方面的效果，出台了____工委____办事处关于加强和改进未成年人思想道德建设的实施意见，并对每一项工作进行了任务分解，责任到人，落实到位，形成全社会齐抓共管的局面我地区工委办事处领导高度重视，召开了全地区各委办局的联席会议，明确了职责，并定于____年召开____地区德育大会教委中教科____若干意见和市委，市政府实施意见采取的措施及取得的效果，以新课程为载体，充分发挥课堂教学的主渠道作用。

德育年终工作总结6篇

德育年终工作总结6篇德育年终工作总结 (1)一、教师以身作则，为人师表很重要。

子曰：“其身正，不令其行;其身不正，虽令不从。

”这句话道出了为人师表的重要性。

作为班主任，我处处、事事都尽力为人师表，无论是在平时的一言一行中，还是在劳动中，还是在教学中，我都在践行着为人师表的准则。

事实证明，我给学生留下了一个真正师者的形象。

一个满口脏话的教师，如何让学生文明为人;一个圆滑、世故的教师，如何让学生正直为人，一个没有时间观念，不思进取的教师，如何去引领他的学生分秒必争地求知求实二、关爱和宽容每一位学生，即使是最让你讨厌和最让你难堪的学生。

“金无足赤，人无完人”，有时我们当老师，尤其是当班主任的，总认为这个学生身上毛病太多，我不得不“教育”他一下，或是一堆大道理，或是一顿训斥。

其实，我们这种.种的“好心”或“手段”还比不上一个关爱的眼神，用一个微笑去宽容的威力大。

因为爱和宽容是这个世界上最神秘的东西之一，它们只有轻些，才会效力十足，重了却收效甚微。

这也许就是很多家长和教师爱孩子和学生，却得不到学生和孩子的理解的答案吧。

一定要记住：教育学生时，不要太急了，尤其是涉及到品德修养方面，要学会去轻轻地去关爱和宽容他们，尤其是那些“问题生”，因为宽容他们，他们才会有不被遗弃的感觉，他们才会亲近你;因为关爱他们，他们才会有快乐的理由。

学生快乐了，亲近你了，他们才会信你之道，你的德育工作才会在他们身上顺利开展，你的德育工作在他们身上，才能生根发芽，开花结果。

三、细节决定成败，为其长远计，从小事上严格要求学生，绝不要为管学生而管学生。

古语说的好：“严师出高徒。

”尤其是在职业高，要想当好班主任，必须要是位严师。

当然“严师”并不是一天只摆出一副冷冰冰的样子，而是为了他们今后发展，严格要求他们做人做事。

我们都知道，要想做好事，必须做好人，必须给他们提校规以外且符合本班实际情况的要求。

如：不准在教室中随地吐痰，要把痰吐在纸上扔到垃圾桶里;每天把自己的书桌收拾整齐;每名学生好的学生带1-2名学习差的学生等要求。

德育年终工作总结4篇_3

德育年终工作总结4篇德育年终工作总结篇1本学期，根据期初德育工作计划，以学生日常行为规范教育为抓手，以学生的日常行为规范教育为基础，加强对学生的思想道德、行为规范和礼仪常规教育，坚持＂突出重点，注重实效开展德育工作，围绕校园文化建设，积极开展各类主题教育活动，使学生学会做人，学会求知，学会生活，学会劳动，学会健体，学会审美，努力培养举止文明、日常礼仪、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人。

主要做了以下一些工作：一、个人简历重视德育队伍建设，强化德育意识1、加强了班主任工作。

开学初要求班主任写好工作计划，对本班的班级管理做好规划，每月根据学校检查对班主任工作进行考核。

2、加强了德育研究，召开了以班级文化建设和班级管理为主题的班主任经验交流会。

3、做好少先队值周生的选拔、培训工作。

每月定期对他们进行培训，使他们能真正成为老师的小帮手，在学生管理等方面发挥作用。

每周召开例会对他们值日中存在的问题提出并要求改正。

4、加强少先队阵地建设。

本学期利用国旗下的讲话和各班黑板报对学生进行教育。

强化少先队礼仪队伍形象。

5、加强后进生管理，做好品德差生的帮教转化工作。

本学期，各班都能结合本班实际，做好品德差生的帮教转化工作，建立帮教档案，并制定了具体的帮教措施，记载好帮教情况，努力做到用爱心去关怀他们，用耐心去感化他们，尽量把一些苗头性问题消灭于萌芽状态之中。

二、本学期的行为规范教育继续加强1、热门思想汇报坚持不懈地抓好了《守则》、《规范》的养成教育。

重点放在了文明礼仪、清洁卫生、学习习惯、节约粮食和安全教育上。

在开学初，集中对全校学生进行《中学生守则》和《中学生日常行为规范》的教育，利用班会对学生进行教育。

2、坚持了常规检查评比。

检查评比做到了客观公正。

并且把清洁卫生的打扫和保持纪律、两操作为检查评比的重点。

把学生检查的结果每周五降旗时公布，每周颁发相应的流动红旗。

4、安全教育做到了警钟长鸣、常抓不懈。

加强了对学生课间活动的监督，坚持了楼道值班和集体放学制度，做好了交通安全、食品卫生安全的教育。