六年级上册语文试题-第二单元积累运用及课内阅读专项测试卷(含答案)(1)人教统编版

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六年级上册语文试题-期中积累运用及课内阅读专项复习题(含答案)(1)人教统编版

六年级上册期中积累运用及课内阅读专项复习题姓名:_________一、根据课文内容填空。

(37分)1.“，”,月亮在孟浩然的眼中亲切可人:“，”,月亮在辛弃疾的眼中清新优雅。

2.“金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒”这两句诗概括了长征途中的、、三次重大战役。

“暖”字暗示了，“寒”字暗示了。

3.《穷人》是国著名作家写的一部短篇小说。

全文以为主线,围绕这件事,通过、、的描写,赞美了桑娜和渔夫的美好品质。

4.爱国是一种高尚的情怀,更是一种责任和担当,陆游曾经说过“，”;三国时期的曹植也留下了“，”的名言。

5. 通过这段时间的学习，我感受到了开国大典中________________ ______的气氛；欣赏了______________的草原和________________的故宫博物院；认识了______________的狼牙山五壮士，_________ _______的桑娜和____________________的老支书。

6.《西江月.夜行黄沙道中》中_______________，__________________描写了关于月夜的景色；朱熹走进姹紫嫣红的春天，你想到了“等闲__________，__________________；”西湖的景色美如画，突然乌云密布，大雨瓢泼，你想到了诗句：“________________，__________________入船；”孟浩然的《过故人庄》_________________，_______________”为我们展示了朋友家的田园风景。

”7.李商隐眼中的丁香是“芭蕉不展丁香结，_______________。

”表现了诗人的淡淡愁绪；《宿建德江》中，移舟泊烟渚，______________写出了孟浩然的孤寂伤感；毛泽东的《七律·长征》中，金沙水拍云崖暖，_______________________再现了长征路途中惊险的场景，赞美了红军战士英勇的精神；祖国的土地神圣不可侵犯，正如李纲所言“祖宗疆土，当以死守，_______________________。

六年级上册语文试题-第二单元课外阅读专项测试卷(含答案)(1)人教统编版

六年级上册第二单元课外阅读专项测试卷（统编版）时间:90分钟姓名:_________（一）营救周运兰1998年7月24日晚上，安乡县安造垸突然被凶猛的洪水冲溃。

小天才幼儿园就位于溃．(kuì guì)口的地方，周运兰老师领着30多个孩子迅速撤到了楼上。

不久，长沙警备区的冲锋舟劈波折浪开过来，解放军将孩子一船一船救上岸，最后只留下周运兰。

洪水越来越急，形成一个个巨大的旋涡，前来营救的冲锋舟被浊浪掀翻，派来的另一艘船也被卷进了旋涡。

楼房倒了，周运兰被急流冲走，可她奇迹般地抓住机会，擎．(jìng qíng)住了另一幢楼房。

她孤身一人，只听见洪水发出猛兽般的咆哮，只看到附近的房屋在一栋一栋地坍塌。

周老师被困的消息揪着人们的心。

湖南省委和省军区的领导下达了命令：“绝不容许在洪水中留下一个人！”空军派来了直升飞机。

可是，风大雨急，建筑物摇摇欲坠，直升机不能接近。

一个又一个营救方案都没有奏．(zòu còu)效。

26日晚，已经两天两夜没吃没喝的周运兰陷入绝境。

她思念两岁的女儿，思念正在大堤上抢险的丈夫，她不愿离开这个世界，不愿离开幼儿园的孩子们。

7月26日晚，抢救周运兰方案会商在前线救护指挥部紧急进行。

解放军某舟桥团接受了任务：“营救周老师，只许成功，不许失败。

”周运兰所困的建筑物离溃口处第一栋建筑物之间有七栋楼房，构成斜坡梯形，楼与楼之间相隔30至50米。

舟桥团首长经亲自查看，决定以七栋建筑物为支撑点，通过分段漂流，用缆绳连接建筑物的办法去营救。

7月27日，舟桥团几名水性好的共产党员组成了“敢死队”。

舟桥团首长担任现场指挥。

营救行动开始了。

敢死队员们带着绳索登上了一号楼。

接着，通过绳索越过急流，漂到二号楼。

当他们向三号目标进军时，被一排恶浪压在水下。

经过两个小时的生死搏斗，终于攀上了周运兰所在的七号楼。

没吃没喝，等待三天三夜的周运兰哭了，敢死队队员也哭了。

人教【部编版】六年级上册语文试题-积累与运用｜(含答案)

人教【部编版】六年级上册语文试题-积累与运用｜(含答案)专项练积累与运用专项测试卷一、根据课文内容填空(3９分)１.这次，我看到了草原。

那里的天比别处的更，空气是那么，天空是那么，使我总想，表示我。

在天底下，，而并不。

四面都有小丘，平地是绿的，XXX也是绿的。

羊群一会儿，一会儿，走在哪里都像给。

那些小丘的线条是那么，就像只用，不用的中国画那样，到处，轻轻流入云际。

这种境界，既使人，又叫人，既愿，又想坐下。

在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像。

2.“野旷天低树，。

”出自唐代诗人写的«»，这首借景抒情的诗ꎬ抒发了诗人内心的之情。

3.«西江月夜行黄沙道中»是宋代创作的一首吟咏的词。

其中ꎬ“西江月”是，这首词从视觉、听觉和嗅觉三方面，描写夏夜山村的魅力风光，表达了诗人和对的热爱。

4.深蓝的天空中挂着，下面是海边的沙地，都种着的碧绿的西瓜。

其间有一个十一二岁的少年，，手捏，向一匹猹地刺去。

那XXX却将身一扭，反从他的逃走了。

二、按照语境填写诗句(10分)１.盛夏傍晚，你荡舟江上，忽然狂风大作，空中乌云翻滚，远处的小山若隐若现，顷刻间豆大的雨珠从天而降，落入船中，面对此情此景你会情不自禁吟诵«六月二十七日望湖楼醉书»中的诗句“，。

”２.当朋友请你去郊外的农家乐游玩时，你看到翠绿的树木环绕着小村子，村子四周青山横斜时，会不由自主吟道“，。

”当你进入农家小屋，打开窗子，面对着打谷场和菜园举杯欢饮，谈论今年庄稼的长势时，又会吟道“，”。

当依依惜别之时ꎬ朋友热情挽留之际ꎬ你还会引用«过故人庄»中的诗句“，”预约相见之时。

3.当看到金沙江浊浪XXX拍击着高耸入云的峭壁悬崖ꎬ热气腾腾ꎬ大渡河险桥横架ꎬ晃动着凌空高悬的根根XXX寒意阵阵时XXX 你还会想起XXX«七律长征»中的语句“，”。

三、语文综合素养展示(１6分)１.六月六，。

部编人教版小学语文六年级上册一二单元检测试卷(含答案)

部编人教版小学语文六年级上册一二单元检测试卷【积累与运用37分】一、读文段，根据拼音写词语。

（6分）我脑海中原本m ó hu （）的画面渐渐清晰起来了：是x ì y ǔ m í m éng （）中y ōu y ǎ（）的丁香！hu ā l ěi （）显得格外w ǔ m èi （）。

二、把下列古诗句和课文内容补充完整。

（14分）1．蒙汉情深何忍别，。

2．，死而后已。

3．野旷天低树，。

4．绿树村边合，。

5．，路转溪桥忽见。

6．，大渡桥横铁索寒。

7．黑云翻墨未遮山，。

8．捐躯赴国难，。

9．谁言寸草心，。

10.这种境界，既使人（），又叫人（），既愿（），又想坐下（）一首（）的小诗。

三、判断下面说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

（5分）1.阅读的时候能想开去，不仅可以深化对课文的理解，而且可以活跃思想，激发创造力。

我们应该在这方面多下功夫。

（）2.根据姓名的拼写规则，“欧阳致远”应写作“Ouyang Zhiyuan ”。

（）3.当写作文写到大场面时，可以运用点面结合的方法。

（）4.演讲时只要观点鲜明就可以，不用考虑语气、语调的问题。

（）5. 我知道“赞叹、谈论、讲解、窃窃私语”这些词都是表达“说”的意思。

（）四、选择题。

（12分） 1.下列词语中，加点字的读音完全正确．．．．的一项是（） A.柔．美（l óu ）参．差( c ēn) 伏．案(f ú) 惊．叹(j īng) B.衣裳．(sh āng) 拘束．(sh ù) 雹．子(b áo) 不屈．(q ū) C.豪迈．(m ài) 肃．静(s ù) 愁怨．(yu àn) 照耀．(y ào) D.制．服(zh ì) 语调．(di ào) 攀．登(p ān) 笨拙．(zhu ó) 2.下列词语中，没有错别字．．．．．的一项是（） A.洒脱回味奋战排山到海 B. 乐趣日寇会集全神惯注 C.山涧屹立旗帜热血沸藤 D. 险要外宾高潮粉身碎骨 3.下列句子标点符号使用有误．．．．的一项是（） A.静寂的草原热闹起来：欢呼声,车声,马蹄声，响成一片。

部编版六年级语文上册第二单元测试卷(一)含答案

2020-2021学年上学期六年级第二单元检测卷（一）班级：姓名：满分：100分考试时间：60分钟一、读拼音，写词语。

（10分）rì kòu bīnɡ báo lūn qǐ fèi ténɡ yì lì（）（）（）（）（）qí zhì bào zhà jiǎn yuè jù lí xuān ɡào（）（）（）（）（）二、根据意思写词语。

（8分）1.形容说话或行动坚决果断,毫不犹豫。

（） 2.推开高山,翻倒大海。

形容力量强盛,声势浩大。

（） 3.有的横,有的竖,杂乱无章。

形容纵横杂乱。

（） 4.抬起头,挺起胸膛。

形容斗志高,士气旺。

（）三、查字典。

（5分）"装甲车"的"甲"用音序查字法,应先查大写字母_ ,再查音节 ;用部首查字法,应先查部,再查画。

"甲"在字典中有4 种解释:（1）第一。

（2)古代军人打仗穿的衣服。

（3）动物身上的硬壳。

（4）现代用 金属做成有保护功用的装备。

"装甲车"的"甲"应选第（）种解释。

四、按要求写句子。

（10分） 1.天安门广场汇集了无数从四面八方来的群众。

(缩句。

）。

2.这是英雄的中国人民坚强不屈的声音。

(改为反问句）。

3.在天安门前璀璨的华灯下面,我又想起这位亲爱的战友来。

（改为双重否定句。

）。

4.狼牙山五壮士牺牲了。

 他们坚强不屈的精神永远留在人们心间。

（用恰当的关联词连成一句话。

） 。

5.语言描写不用"说"字,请试着写一句。

五、积累填空。

（13分）1.这的宣告，这的声音,使全场三十万人一齐起来。

 2. ,视死忽如归。

3. ,死而后已。

 4.“金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。

”“暖”字表达了，“寒”字表达了。

六年级上册语文单元试题-第二单元测试卷(含答案) 部编版

人教部编版六年级语文上册单元检测试卷第二单元考试时间：90分钟满分：100分积累运用一、根据拼音和语境，在括号里写出正确的词语。

（8分）1.五位壮士yì lì（）在xuán yá（）上,lūn qǐ（）石头,石头像bīnɡ báo（）似的,向敌人砸去。

2.shān jiàn（）里一下子fèi ténɡ（）了起来。

3.群众从四面八方huì jí（）到广场上，毛主席出现在主席台上，会场上bào fā（）出阵阵热烈的掌声。

二、选择正确的答案，在括号里填上序号。

（15分）1.下面加点字的读音和字形完全正确的一项是（）A.磅．礴（pánɡ）律．师（lǜ）绳索．（suǒ）B.敌寇．（kòu）委屈．（qū）外宾．（bīnɡ）C.副．手（fù）弹．丸（tán）距．离（jù）D.旗帜．（zhì）轰隆．（lónɡ）千均．一发（jūn）2.下面表示“看”的词语搭配正确的一项是（）A.环视四周瞻仰国旗浏览课文B.眺望远方俯视天空检阅部队C.凝视灯火审阅稿子欣赏队伍D.观看表演偷窥秘方鸟瞰白云3.下列加点词语使用不正确的一项是（）A.班长马宝玉斩钉截铁．．．．地说了一声：“走！”B.这是英雄的中国人民坚强不屈．．．．的声音！这声音惊天动地，气壮山河！C.下午三点整，会场上爆发出一阵呼天抢地．．．．的掌声。

D.天上五颜六色．．．．的火花结成彩，地上千千万万的灯火一片红。

4.下列句子中使用的修辞手法相同的一项是（）①飘飘洒洒的雨丝，是无数轻捷柔软的手指。

②五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

③那一团团飘然而过的绣花手帕，犹如天幕上一朵朵鲜艳的彩云。

④远处，一只不知名的鸟儿开始啼啭起来，仿佛在倾吐着雨后的欢悦。

A.①③B.①④C.②③D.②④5.下面的句子中没有语病的一句是（）A.天安门广场上的灯笼火把全都点起来，一万支礼花继续射入天空。

人教部编版六年级上册语文单元测试-第二单元测试卷 (含答案)

人教部编版六年级语文上册单元检测试卷第二单元考试时间：90分钟满分：100分一、积累与运用。

（35分）1.完成课文及古诗（词）填空。

（6分）（5）祖宗疆土，，不可以尺寸与人。

——[宋]李纲（6）位卑未敢。

——[宋]陆游2.根据拼音写词语。

（8分）rì kòu xuán yá shuǐ qú bào fā（）（）（）（）qí zhì xǐ yuè jù lí yì lì（）（）（）（）3.按要求选择正确的答案，将序号填入题后的括号中。

（10分）（1）下列几组词语中构词方式有不同的一组是（）A 逶迤崎岖璀璨B 轰隆隆哗啦啦咕噜噜C 排山倒海斩钉截铁聚精会神D 坚强不屈坚持不懈坚决不说（2）下列加点汉字注音全部正确的一组是（）A 磨．（mò）盘擎．（qíng）着飘拂．（fó）围歼．（jiān）阳B 千钧．（jūn）一发电钮．（niǔ）诞．（dàn）生沉着．（zhuó）C 拧．（nǐng）开雹．（báo）子坠．（zhuì）落政．（zhèng）府D 外宾．（bīng）欢跃．（yuè）瞻．（zhān）仰汇．（huì）集（3）下列说法与诗文内容不符的一项是（）A “大渡桥横铁索寒”，“寒”字写出了红军战士“飞夺泸定桥”的惊险悲壮。

B “战士们热血沸腾，紧跟在班长后面。

他们知道班长要把敌人引上绝路。

”但战士们并不知道，这样一来，他们自己也走上了绝路。

C “可是，火光暴露了他自己，他被敌人的机枪打中了。

”郝副营长明知道这样做会暴露自己把自己置于危险之中，但为了战斗的胜利，他宁愿牺牲自己。

D 两股“红流”分头向东城、西城的街道流去，光明充满了整个北京城。

这句话中“红流”不仅指高举灯笼火把的游行队伍，还表示已经取得革命胜利、必将取得更大胜利的中国共产党领导下的日益壮大的“红色”革命力量。

六年级上册语文试题-期末(1~4)课内阅读专项测试卷(含答案)(一)人教统编版

六年级上册期末（1~4）课内阅读专项测试卷（一）时间:90分钟姓名:_________（一）我们访问的是陈巴尔虎旗。

汽车走了一百五十里，才到达目的地。

一百五十里全是草原。

再走一百五十里，也还是草原。

草原上行车十分洒脱，只要方向不错，怎么走都可以。

初入草原，听不见一点儿声音，也看不见什么东西，除了一些忽飞忽落的小鸟。

走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河！牛羊多起来，也看到了马群，隐隐有鞭子的轻响。

快了，快到了。

忽然，像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。

这是主人来到几十里外欢迎远客。

见到我们，主人们立刻拨转马头，欢呼着，飞驰着，在汽车左右与前面引路。

静寂的草原热闹起来：欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。

车跟着马飞过小丘，看见了几座蒙古包。

1.用波浪线画出选文中的一处比喻句。

2.画横线的句子中“洒脱”的意思是（）A.清新脱俗。

B.利落，利索。

C.自然，不拘束。

D.摆脱开。

3.说明草原很辽阔的句子是（），说明牧民骑马速度快的句子是（），说明牧民们热情好客的句子是（）A.这是主人来到几十里外欢迎远客。

B.一百五十里全是草原。

再走一百五十里，也还是草原。

C.走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河！D.忽然，像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马。

4.发挥想象，到了蒙古包后，主人会对“我们”说什么？他们会做些什么呢？“我们”到了蒙古包后，主人微笑着说：“_______________ ”说完，主人端出了_____________________________来招待“我们”。

（二）五位壮士屹立在狼牙山顶峰，眺．望．着群众和部队主力远去的方向。

他们回头望望．．还在向上爬的敌人，脸上出胜利的喜说。

班长马宝玉激动地说:“同志们，我们的任务胜利完成了!”说罢，他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。

部编版人教六年级上册语文期中积累运用及课内阅读专项测试卷含答案

加油！有志者事竟成答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。

２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。

亲爱的小朋友，你们好! 经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。

相信你是最棒的！1”。

动中寓静地描写了令人向往的是按事情发展的顺序记叙的依次写了接受任务、引上绝路、顶峰歼敌、诱敌上山和英勇跳崖。

B.《七律·长征》一诗中,“长征”指红军二万五千里长征。

C.《草原》一文,按事情发展的顺序,描绘了“草原风光图”“喜迎远客图”“主客联欢图”。

D.《宇宙生命之谜》是一篇科学小品文,向我们介绍了科学家们对“地球之外是否有生命存在”这一课题的探索。

4.根据所学知识判断正误，对的打“√”，错的打“×”。

（14分）（1）天体存在生命的条件有：合适的温度、必要的水分、足够的光和热等。

部编版六年级语文上册第二单元综合检测附答案 (1)

部编版六年级语文上册第二单元综合检测满分：100分试卷整洁分：2分积累运用（41分）一、字词书写。

（10分）1.看拼音写词语，请书写规范。

（7分）（1）战士们用shǒu liú dàn（）消灭了许多rì kòu（）。

（2）战士们站在xuán yá（）上，把像báo zi（）一样的石头向敌人头上砸去，敌人纷纷滚落shān jiàn（）。

（3）广场上huì jí（）了从四面八方来的群众，不时bào fā（）出一阵排山倒海的掌声。

2.选字组词。

（3分）[度渡] 风（）（）口（）过难关[距拒] （）绝（）离差（）二、选择题。

（14分）1.下面加点字的读音完全正确的一组是（）A.磅．礴（bánɡ）逶迤．（yí）岷．山（mínɡ）B.沉着．（zhuó）崎．岖（qí）绷．着脸（bēnɡ）C.屹．立（yì）憎．恨（zēnɡ）擎．着（qínɡ）2.下列词语中不是反义词的一组是（）A.惊天动地——石破天惊B.斩钉截铁——含糊其词C.全神贯注——心不在焉3.下面加点字的解释不正确的一项是（）A.在这千钧．一发的时刻，是郝副营长划着了火柴。

（古代重量单位，三十斤为一钧）B.郝副营长自言．自语道：“多好啊！”（说话）C.这声音惊天动地，气壮．山河！（壮丽）4.填入下列句中横线处的词语，最恰当的一组是（）______一堂的三十万人，在这庄严的宣告声中，在这雄伟的声音中，一起______起来，全中国人民的心一起______起来。

A.欢聚欢呼欢跃B.欢呼欢跃欢聚C.欢聚欢跃欢呼5.下列句子中破折号的用法与其他两项不相同的一项是（）A.走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河！B.今天好热啊！——你什么时候回来的？C.新中国的国旗——五星红旗在雄壮的《义勇军进行曲》中徐徐上升。

【精品】人教部编版六年级语文上册第二单元积累运用及课内阅读专项测试卷含答案

学习与生活的苦，每一个人必须选择一个。

不管你选择了哪一个，都应该尽最大的努力做到最好，只有做到最好，人生才会在不留遗憾。

老一辈教育我们，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟；吃得人中苦，方为人上人；吃亏是福，在学习的年龄不要贪图享乐；认认真真听课，勤勤恳恳学习，美好的未来可以值得可期。

第二单元积累运用及课内阅读专项测试卷总分（100分）姓名：____________一、积累与运用。

（49分）1.选择题。

（15分）（1）《七律·长征》有两联诗句运用了对偶的手法，使得句式整齐对称，读来朗朗上口，富有音乐美。

这两联诗句是（）。

A.首联和颔联B.颔联和颈联C.首联和尾联D.颈联和尾联（2）“三军过后尽开颜．”中加点字“颜”的意思是（）。

A.颜色B.体面，面子；C.脸，脸上的表情；D.姓（3）狼牙山五壮士中是谁带头跳下了悬崖？（）。

A.葛振林B.马宝玉C.胡德福D.胡德才（4）中华人民共和国国歌是（）。

A.《黄河大合唱》B.《十送红军》C.《东方红》D.《义勇军进行曲》（1）《长征·七律》是写的一首诗。

全诗生动地概述了,赞颂了中国工农红军的和精神。

（2）《狼牙山五壮士》是按照的顺序记叙的,全文记叙顺序可概括为:接受任务——痛歼敌人—————。

（5）古人所说的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治抱负,“位卑未敢”的报国情怀,“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的浩然正气,“鞠躬尽瘁, ”的献身精神等,都体现了中华民族的优秀传统文化和民族精神,我们都应该继承和发扬。

（6）“捐躯赴国难, ”赞美了少年为国捐躯的耿耿忠心,英雄少年形象跃然纸上。

（7）“祖宗疆土,当以死守, 。

”几百年前,爱国志士李纲就发出了这样的呐喊。

二、课内阅读。

（51分）(一)（16分）红军不怕远征难，万水千山只等闲。

五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。

更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。

1．这首诗是毛泽东写的《》。

部编统编人教版小学语文六年级上册语文试题-期末积累运用及课内阅读专项复习题(含答案)(一)

六年级上册期末积累运用及课内阅读专项复习题姓名:_________一、选择题。

（1）下列诗词句中所描绘的景象不适合用水墨画来表现的一项是( ) A．日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。

B．遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。

C．黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。

D．天街小雨润如酥，草色遥看近却无。

（2）下列说法正确的是（）A.“伯牙鼓琴，锺子期听之”“一日暴书画，有一牧童见之”这两个句子中的“之”的意思完全一样。

B.京剧曾称平剧，中国五大戏曲剧种之一，被誉为中国国粹,是深受人们喜爱的剧种。

C.《月光曲》中贝多芬为皮鞋匠和盲姑娘弹的第一首曲子就是《月光曲》,这让我们感受到了贝多芬对穷人的同情。

（3）下列作品说法有误的是（）A.《狼牙山五壮士》一文是按照接受任务、痛击敌人、引上绝路、顶峰歼敌、跳下悬崖的顺序叙述的，文章运用的是倒叙手法。

B.《桥》一文记叙了一位村支部书记在洪水到来时,沉着镇定地指挥村民撤离,最后把生的希望留给别人,把死的危险留给自己的感人故事。

C.《夏日里的成长》本文作者通过表达夏天是万物迅速生长的季节这一中心意思,告诉我们人一定要在青少年时期珍惜时间。

（4）下列对倡议书的内容叙述不正确的是（）A.正文写清楚倡议的具体内容,可以分点说明。

B.写倡议书时,可以先讲道理,再提要求,最后发出号召。

C.倡议书的主题应是你希望别人做的事，跟自己无关。

（5）下面诗文与教材完全一致的一项是（）A.捐躯赴国难，视死忽如归。

B.旧时茅店社林边，路转溪头忽见。

C.千里莺啼绿映红，山村水郭酒旗风。

D.方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若太山。

”（6）戏剧展演前，同学们准备在舞台两边张贴对联，一位同学写好了上联四位同学写了下联，你觉得对得最恰当的一项是( )。

上联：不大地方，可家可国可天下。

下联：____________________A．吹拉弹唱，诉情诉意诉人生。

B．抑扬褒贬，评事评理评人生。

C．寻常人物，能文能武能神仙。

六年级上册语文试题-第二单元课内知识专练卷人教部编版 (含答案)1

第二单元课内知识专练卷姓名：_______________一、判断正误。

正确的打“√”,错误的打“✕”。

（1）《开国大典》的场面描写中运用了“点面结合”的写作方法。

（）（2）演讲就是说话,只要把话说清楚就可以了,语气、语调、姿态在演讲中可有可无。

( )（3）《狼牙山五壮士》是按照“接受任务—痛歼敌人—诱敌上山—顶峰歼敌—跳下悬崖”的顺序来写的。

( )（4）课文《灯光》中的主人公是马宝玉。

( )（5）《开国大典》是按照开国大典进行的顺序叙述的。

（____）（6）“三军过后尽开颜”中的“三军”指海、陆、空三军。

（____）（7）“光明充满了整个北京城”，这“光明”，不仅指灯笼火把照亮了北京城，而且象征着中华人民共和国的成立，使北京城，使中国永远摆脱黑暗统治，获得光明。

（____）（8）《狼牙山五壮士》是按照事情发展的顺序记叙的，故事的主人公是马宝玉和葛振林。

（____）（9）《灯光》一文通过对一件关于灯光的往事的回忆，歌颂了革命先烈的献身精神，说明了今天的幸福生活来之不易。

（____）二、积累运用1.周恩来总理为了中华人民共和国的建设事业，呕心沥血。

他用自己的一生，告诉我们什么叫“_____________，____________________”。

2.在国家危难之际，他挺身而出，征战疆场，真的是“捐躯赴国难，_______________”。

3.为了保卫祖国边疆，边防战士们十年如一日用心守护，无怨无悔，因为他们知道：“祖宗疆土，__________，不可以________________。

”4.即使自己地位低微，他也在心里牢记要忧国忧民，这就是______。

5.__________________，大渡桥横铁索寒。

三、课内阅读。

丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。

早上六点钟起，就有群众的队伍入场了。

人们有的擎着红旗，有的提着红灯。

进入会场后，接照预定的地点排列。

工人队伍中，有从老远的长辛店、丰台、通县来的铁路工人，他们清早到了北京车站，一下火车就直奔会场。

小学语文六年级上册第二单元测试卷及试卷分析

小学语文六年级上册第二单元测试卷班级姓名第一部分：基础知识积累和运用（30分）一、读拼音写字、词。

（3分）kān zǔnáo miǎn zhi liè( ) 测( ) ( ) 励真( ) 恶( )二、给划横线字选择正确读音用“√”表示。

（2分）1、耳畔（pàn bàn）食不下咽（yàn yān yè）藐视（miǎo mǎo）2、《水浒传》（zhuàn chuán）是我国古典四大名著之一。

三、请选择正确的一组在“（）”里打“√”错的用横线把错别字划出来并改正在括号里（4分）思潮起伏恍然大悟狂风恕吼司空见惯水落石出（）濒来入梦百折不回寝不安席张冠李戴可见一斑（）天涯海角牙牙学语滔滔不绝悬崖绝壁波涛起伏（）惹人叽笑水落石出碧空如洗顶天立地同心协力（）四、请根据语境填空（4分）小学五年的生活一晃而过，真是，。

（写两个表示时间易逝的成语）我即将参加六年级毕业统考了，我想用“”来告诫自己，（填上恰当的名言警句或谚语等）使自己在今后的生活中，珍惜时间，勤奋学习。

五、判断下列句子是否正确，正确的在( )中打“√”，错误的打“×”并在原句旁边改正。

（4分）1、冬天到了，所有的树木都落光了叶子。

（）2、五星红旗在蓝的天空中迎风飘扬。

（）3、凡是穿大白褂的人就是医生。

（）4、这些作业我基本上完全做了。

（）六、选词填空（2分）阻碍阻挡阻挠精细精密精致1、詹天佑不顾帝国主义的（），亲自主持修筑京张铁路。

2、惰性是我们前进的（）。

3、小红太任性了，妈妈无论怎么说，也（）不了她出去。

4、显微镜是一种（）的仪器，用它可以看到肉眼看不到的生物。

七、按要求写句子（4分）1、这比山还高，比海还深的情谊，我们怎么会忘记呢？（改为陈述句）2、我被派去采访前总统夫人，一个全世界都很有名的人物。

（将划线的部分换成成语）（）3、许浩在作文中列举了一些生活在非洲大陆的动物名字。

部编版六年级语文上册第二单元测试卷（附参考答案）

部编版六年级语文上册第二单元测试卷（附参考答案）部编版六年级语文上册第二单元测试卷（附参考答案）第一部分积累与运用（30分）一、看拼音，写词语。

（6分）chén zhuó xuān gào shǐ zhōng sù jìng xuán yá fèn zhàn答案：沉着、宣告、始终、肃静、悬崖、奋战二、选择题。

（24分）1. 下列几组词语中，字形或加点字注音有误的一项是（ C ）A．山涧（jiàn）瞻仰（zhān）排山倒海居高临下B. 屹立（yì）崎岖（qū）千钧一发昂首挺胸C．璀璨（cuǐ）憧憬（chóng）悬崖绝壁斩钉截铁D．黑魆魆（xū）逶迤（wēi yí）大气磅礴全神贯注2. 下列句子中，加点成语使用正确的一项是（ D ）A．运动会前，同学们一个个摩拳擦掌，蠢蠢欲动决心为班级争光。

B．我们来到郊外，登上开满杂花的小山坡，俯瞰山下的沧海桑田，真是心旷神怡!C. 晚自习课上，老师又教了我们一种思路，重蹈覆辙地将这道题做了一遍。

D．做学问是一项艰苦的劳动，应踏踏实实，不能好高骛远。

3.下列说法有误的一项是（ B ）A．《七律?长征》是由毛泽东创作的洋溢着革命乐观主义精神的豪迈诗作。

B．律诗由四联组成，依次是首联、颔联、颈联、尾联。

其中颈联和尾联要求对仗，读来朗朗上口，富有音乐美。

C．《狼牙山五壮士》是一篇纪实性作品，带头跳下悬崖的是班长马宝玉。

D．《灯光》一文讴歌了革命战士为新中国的美好生活而勇于献身的崇高精神。

4．下列标点符号使用有误的一项是（ C ）A．你们是赞成明明的意见呢，还是赞成亮亮的意见？B．“这不是我们的狗，”普洛诃夫接着说，“这是将军的哥哥的狗。

”C．小河对岸三、四里处是浅山，好似细浪微波，线条柔和，蜿蜒起伏。

D．“谁言寸草心，报得三春晖”。

余光中的《乡愁》，是海外游子深情而优美的恋歌。

【部编版】统编版六年级上册语文试题-第二单元达标测试卷-人教部编版(含答案) (1)

第二单元达标检测卷一、基础训练营(37分)1．给加点字选择正确的读音，用“√”标出。

(3分)磅．(pán ɡ bàn ɡ)礴绷．(bēnɡ běnɡ)着脸擎．(qín qín ɡ)着皖．(wǎn wán)南黑魆魆．(xū yuè) 逶．(wēi wěi)迤 2．认真拼读写词语。

(5分)3．辨字组词。

(5分)⎩⎪⎨⎪⎧渡（）踱（） ⎩⎪⎨⎪⎧栏（）拦（）⎩⎪⎨⎪⎧冀（）翼（）⎩⎪⎨⎪⎧副（）福（） ⎩⎪⎨⎪⎧抡（）抢（） 4．选出能与下列词语搭配的词语，画“——”。

(9分)掌声(热烈热情) 爆发(战斗战争) 气势(磅礴雄厚)掩护(群众树木) 检阅(部队战友) 失去(联系关系)牺牲(生活生命) 陷入(沉思未来) 前途(光明明亮)5．查字典填空。

(4分)“汇”用音序查字法，先查大写字母______，再查音节______；用部首查字法，先查部首______，再查______画。

它在字典中的解释有：A.河流会合在一起。

B.由甲地把款项寄到乙地。

C.聚合。

D.会聚在一起的东西。

请为下面加点字选择正确的解释。

汇．报()词汇．()汇．款()汇．注() 6．把词语补充完整，并根据意思选词语。

(6分)万()千()()七()八()山()海全神()注()天()地()首()胸张()结() 千()一发居高()下(1)张挂彩灯、彩带等，形容场面喜庆、热闹。

()(2)千钧的重量系在一根头发上，形容事态极其危险。

()(3)形容纵横杂乱。

()7．按要求写句子。

(5分)(1)石头带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。

(改为比喻句)_________________________________________________________ (2)这是声音。

(扩写句子)_________________________________________________________ (3)在天安门前璀璨的华灯下面，我又想起这位亲爱的战友来。

部编版六年级语文上册《第二单元》测试卷及答案

部编版六年级语文上册《第二单元》测试卷及答案一、积累运用1.读拼音，写词语。

rì kòu（）在侵华战争中zhì zào（）了震惊中外的“南京大屠杀”惨案，强烈的民族仇恨让国人反抗的心fèi ténɡ（）起来了。

2.请写出下面加点词语的反义词。

（1）考试时要沉着镇定，不要（）。

（2）终于脱险了，我们虽感到喜悦，但也为失去了一个朝夕相处的同伴而感到（）。

（3）分散在四面八方的群众，此时（）在天安门广场，焦急地等待开国大典的开始。

3.补充词语。

全神（）注斩（）（）铁昂（）（）胸居高（）下惊（）动（）排（）（）海4.名句默写。

（1），乌蒙磅礴走泥丸。

（2），死而后已。

（3）位卑未敢。

（4）祖宗疆土，当以死守，。

（5），视死忽如归。

5.判断正误。

正确的打“√”，错误的打“×”。

（1）《开国大典》运用了“点面结合”的写作方法。

（）（2）演讲就是说话，只要把话说清楚就可以了，语调和姿态在演讲中可有可无。

（）（3）《狼牙山五壮士》是按照“接受任务—痛歼敌人—跳下悬崖—诱敌上山—顶峰歼敌”的顺序来写的。

（）6.主题讨论。

很多学生认为：现在是和平年代，不需要再去学习革命先烈的精神了。

请谈谈你的看法。

（不少50字）二、阅读理解7.课内阅读。

早上六点钟起，就有群众的队伍入场了。

人们有的（提擎）着红旗，有的（提擎）着红灯。

进入会场后，按照预定的地点（排列陈列）。

工人队伍中，有从老远的长辛店、丰台、通县来的铁路工人，他们清早到了北京车站，一下火车就（走向直奔）会场。

郊区的农民是五更天摸着黑起床，步行四五十里路赶来的。

到了正午，天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。

（1）用“\”划去括号内不恰当的字词。

（2）画横线的句子运用了的修辞手法，生动形象地写出了（3）从画波浪线的部分中，你体会到了什么？8.课外阅读。

群众也在淋雨①1965年夏季的一天，三千多名手持鲜花的群众聚集在上海机场，他们是来欢送一位外国元首的。

人教版《全优考卷》语文六年级(上)第二单元检测题及答案解析

第二单元必刷卷一、基础知识。

(25分)(一)看拼音,写词语。

(10分)我们是祖国的未来，虽然现在还zhì qì( )未脱但也不能沉溺于wú liáo( )的游戏等网络世界中dān wù( )学习,让它成为我们成长的bàn jiǎ( )石。

所以同学间要bǐ cī( )提醒,面对诱惑不pái huái ( )、不táo bì ( ),以zhí zhu ( )的精神和wú jù ( )困难的勇气战胜虚拟的网络世界,让青春之花在奋斗中zhàn fàng( )。

(二)给下列加点的字选择合适的释义，填序号。

(3分)老：①年岁大(跟“少”或“幼”相对)；②在某些方面有经验老练；③很久以前就存在(跟“新”相对)；④长久；⑤很，极。

1：工人队伍中，有从老．远的长辛店、丰台、通县来的铁路人。

（）2：先生近来很忙吧，老．没见到你了！（）3：她是一个老．于世故的人。

（）(三)下列表示“说”的词语运用正确的-项是( )。

(2分)1：下面的听众：免费领取，是不是真的?2：“万岁!”我们 ,“没有作业,太好啦!”3：“我的矛什么盾都戳得破，我的盾任何锋利的兵器都无法击破。

”楚国人还在，但周围的人早已散去。

4：妈妈从试衣间出来，售货员立刻对她。

A.夸夸其谈议论纷纷赞不绝口欢呼雀跃B.欢呼雀跃赞不绝口议论纷纷夸夸其谈C.议论纷纷欢呼雀跃夸夸其谈赞不绝口D.赞不绝口夸夸其谈欢呼雀跃议论纷纷(四)给下列句子中的加点词语写反义词，连成完整的句子。

(4分)1：考试时要沉着镇定．．，不要( )。

2：新中国成立的消息传来，平静．．的神州大地顿时( )了起来。

3：终于脱险了，我们虽感到喜悦．．，但也为失去了一个朝夕相处的同伴而感到( )。

4：分散．．在四面八方的群众，此时( )在天安门广场，焦急地等待开国大典的开始。

六年级上册语文试题-第二单元句子专项测试卷(含答案)(1)人教统编版

六年级上册第二单元句子专项测试卷（统编版）时间:90分钟姓名:_________一、选择题。

（12分）1．下面句子中没有使用修辞手法的一项是( )。

A.顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。

B.天安门广场上的灯笼火把全都点起来，一万支礼花陆续射入天空。

C.画眉在树林边婉转地唱着歌；锯木厂后边草地上，普鲁士士兵正在操练。

D.八路军穿草鞋，把日本鬼子赶下海；解放军战士穿草鞋，把蒋家王朝踢下台；八连穿草鞋，一定会把香风毒雾踩在脚下。

2.下面的句子中没有语病的一句是（）A.天安门广场上的灯笼火把全都点起来，一万支礼花继续射入天空。

B.广场上千万盏灯静静地照耀着周围的宏伟建筑。

C.他的一番话赢得了现场所有人激烈的掌声。

D.这庄严的宣告，这雄伟的声音，全场三十万人一齐欢呼起来。

3.下列句子中是比喻句的一项是( )A．副班长葛振林打一枪就大吼一声，好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。

B．随着一声巨响，手榴弹在敌群中开了花。

C．马宝玉走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。

D．郝副营长是一位著名的战斗英雄。

4.给下面句子排序，最恰当的一组是（）①没有祖国，就没有家。

②历史告诫我们：③母亲啊，我们一定能把您打扮得更美丽，建设得更强大。

④国家不强盛，落后就要挨打。

⑤我们要向全世界宣告：“我爱您，祖国妈妈！”⑥祖国，是我们共同的母亲，是我们最亲最爱的妈妈！A.②①④⑥③⑤B.③①④②⑥⑤C.②①④⑤③⑥D.②④①⑥③⑤二、写出下列句子运用的修辞手法。

(12分)1.这声音惊天动地，气壮山河！（）2.是什么时候听到过这句话来着?噢，对了，那是很久以前了。

（）3.这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场三十万人一齐欢呼起来。

这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电广播，传到长城内外，传到大江南北……（）4.石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。

（）三、按要求完成句子练习。