北京四中网校和北京四中简介
北京四中网络简介
北京四中，初中、高中学校，每年50%左右的同学考入清华北大，连续20多年，在北京700多所中学里排名第一，素有“中学小清华”之美誉。
北京四中拥有一百多位名师，部分老师参与人教社课本编写，每年都参加国家中高考命题与阅卷。
江泽民视察北京四中时，说“久闻大名，如雷贯耳啊”。
2007年温家宝总理视察北京四中时,指出: 中国要有更多像四中这样的学校；要教育学生目光远大,抬头走路。
北京四中网校()，就是北京四中的远程教育学校，在全国设有近300家地区级分校，20多万学员，占据全国远程基础教育市场的80%以上。
通过北京四中网校和一台家庭电脑，在家里，孩子就可以随时看到北京四中老师讲课了，包括有问题问老师，写作文老师给批改，动画片的形式练习听力和口语，亲手演练物理化学实验，是平时课堂学习的有益补充。
四中网校初中学习科目包括语文、数学、英语、物理、化学，高中学习科目包括语文、数学、英语、物理、化学、历史、地理、政治、生物，以及作文、答疑、实验、视听。
学习栏目包括：同步辅导、重点精讲、随堂精练、电子错题本，“视听课堂”让孩子随时与北京四中老师“面对面”。
独有的个人学习客户端软件，可以让孩子健康触网，每周只需几分钟，即可将本周全部内容全部下载下来，平时学习不用再上网。
济南分校地点：经七路4号4层，杆石桥金德利四楼，电话：82023007北京四中08年招生和考入清华北大等高中升学情况初中招生及毕业生情况：我校今年初中招生工作按照市、区政策和整体工作安排已顺利结束，共招收八个班301名学生。
初三毕业147名学生，全部参加中考（其中包括可免试直升本校高中的5名体育特长生）。
中考平均分530.56，名列北京市前茅。
124名学生升入市、区示范高中，占毕业总人数的84.35%，其中73名学生升入本校高中，占毕业生总人数的49.66%。
高中招生：我校今年中招录取工作于7月下旬顺利结束，11个班495名高一学生来自全市10个区县65所学校，今年我校在各区县的录取线仍保持最高，其中在西城区的录取线是549分。
北京四中国际班资料
北京市第四中学学校情况简介：北京四中创建于1905年，初名顺天中学堂，1949年改名北京市第四中学，2002年9月被北京市教委认定为北京市首批示范性普通高中。
2002年增设国际部，2005年与北海中学合并，恢复初中招生，该校学生人数达到2700余人（含国际部留学生）。
建校118年来，四中共培养毕业生近35000名。
学校重视对学生进行全面素质教育。
多年来，四中从实际出发，形成了以养成教育、情感教育，人生观，价值观教育和理想信念教育为内容的多层次德育工作体系；四中教学工作的指导思想是遵循教育规律和坚持全面育人，不断深化教学改革，使学生全面，主动，健康，和谐地发展。
北京四中的根本所在，是始终拥有一支优秀的教师队伍。
他们学识渊博、治学严谨、循循善诱且锐意进取。
刘景昆、张子鄂等老师的教育思想对中国基础教育产生了深远的影响。
四中学生在这得天独厚的良好氛围中茁壮成长。
近几年来，四中每年有200余人次在市区以上各种竞赛中获奖，在国际奥林匹克学科竞赛中多次获金牌，98%以上的毕业生高考成绩超出第一批录取线，每年有一百多人考入北大、清华两所著名高校。
北京四中的办学理念：“以人育人，共同发展”；办学特色：“以人文教育为基础，以科技教育为特色，坚持全面育人”；校训“勤奋、严谨，民主，开拓”。
2007年9月4日，温家宝总理四中百年华诞前夕到校看望师生，对四中的发展提出了更高的要求，希望把四中办成世界一流学校，全校师生正在为实现此目标努力工作。
校园实景图片浏览：国际部简介：北京四中国际部是北京四中招收外国留学生的管理部门。
经北京市政府外事办、北京市教委、北京市公安局批准，2002年12月北京四中成立国际部，专职负责招收、管理来北京四中留学的外国学生。
近年来，每年约有来自25个国家的200名外国留学生在北京四中留学。
北京四中创建于1907年，是北京市示范高级中学，也是联合国教科文基层俱乐部成员。
建校100多年来，共培养了毕业生35000多人。
北京高中简介
北京高中简介
北京是中国的首都，拥有众多优秀的高中学校。
以下是一些北京高中的简介：1. 北京市第一中学：创办于1905年，是北京历史最悠久、办学水平最高的高中之一。
学校以其优秀的教学质量和卓越的学术成就而闻名。
2. 北京四中：创办于1906年，被誉为中国的“名校之母”，培养了众多的政界、学界和业界的杰出人才。
学校注重学术研究和学科竞赛，拥有优秀的师资队伍。
3. 北京师范大学附属中学：作为北京师范大学的附属学校，该中学注重培养学生的人文素养和学术能力。
学校拥有丰富的教育资源和优秀的师资力量。
4. 北京八中：创办于1933年，是一所以实验教育为特色的高中。
学校注重培养学生的创新能力和实践能力，提供丰富的学术和实践机会。
5. 北京八一中学：创办于1947年，是一所著名的军事特色学校。
学校注重培养学生的纪律意识和集体荣誉感，培养了众多的军事人才。
请注意，这只是一些北京高中的简介，还有许多其他优秀的学校也值得一提。
每所学校都有自己的特色和优势，适合不同类型的学生。
选择合适的高中需要考虑学生的兴趣、能力和职业规划，并进行适当的比较和评估。
北京四中属于什么档次
北京四中属于什么档次
北京四中属于什么档次
1、北京四中，北京四中是北京市首批示范性高中，距离现在已经有了近百年的办学历史，现在还拥有各地名校名师的优质教育教学资源为一体的网络教育机构，师资力量雄厚，高级教师人数超过百名，每年高考理科的平均分数一直都在640分以上，而且为全北京市第一名，还有很多人去报考国外的名校被录取，还有很多直接被保送清华北大。
2、北京四中的办学目标是：把学校办成在全国具有示范作用、在世界享有良好声誉、高质量、有特色、第一流的完全中学。
学生培养目标是：培养杰出的中国人，使他们成为杰出的“专门人才”和“拔尖创新人才”，为他们未来事业的成功和生活的幸福打下坚实的基础。
经过多年探索和实践，北京四中建立了多层次的教学目标体系、多样化的学科课程体系、多元化的质量评价体系、科学的学生管理体系和富有实效的德育工作体系。
多年来，四中名师辈出，刘景昆、张子锷等老师的教育思想对我国基础教育产生了深远的影响。
今天，四中的教师队伍继承了老一辈的优良传统和作风，并不断使之发扬光大，他们学识渊博、治学严谨、循循善诱、锐意进取。
北京四中简介
北京四中创建于1907年，现属北京市示范性高级中学。
90多年来，四中为国家培养了近3万名学生，其中不少人成为著名的科学家、文学家、艺术家和企业家，绝大多数成为党、政、军以及各行各业的领导干部和高级技术人员。
四中以自己的办学成就在海内外享有盛誉。
1995年11月7日，江泽民主席亲临四中视察，对四中给予了高度评价，使师生深受鼓舞。
北京四中设施完善，设备先进，是一所现代化高级中学。
学校占地面积约42400平方米，总建筑面积约35700平方米。
白色的教学楼、科技实验楼、图书馆、体育馆、礼堂、饭厅、学生宿舍楼等，在绿树掩映中构成了美丽的庭院式建筑群体。
四中是最早建成计算机校园网的学校之一，并以40兆带宽连通Internet ，实现了与外界的交流。
1998年，四中建成了全覆盖塑胶运动场，场内有400m跑道、足球场、篮球场、排球场以及健身器械等。
四中位于北京市中心城区平安大道南侧，她是首都一道靓丽的风景线。
北京四中的办学方向是把北京四中办成在全国具有示范作用、在世界享有良好声誉的高质量、有特色、第一流的高级中学。
四中的培养目标是将学生培养成为杰出的中国人，为他们成为“数以千万计的专门人才”和“拔尖创新人才”、为他们未来事业的成功以及生活的幸福打下坚实的基础。
到前为止，北京四中实施素质教育20多年来，重点大学升学率100%，一半考入清华、北大。
理科平均分630以上，文科平均分610以上，最高分和最低分相差不到100分。
高考中基础题不失分，高考复习知识点命中率100%，题型覆盖率100%,直接命中高考题70%，贴题率90%。
北京四中的教育理念是：以人育人、共同发展。
具体可以概括或表现为：以(教师的)行为影响(学生的)行为；以(教师的)品德培养(学生的)品德；以(教师的)能力培养(学生的)能力；以(教师的)理想培养(学生的)理想；以(教师的)情操陶冶(学生的)情操；以(教师的)境界提升(学生的)境界；以 (教师的)人格塑造(学生的)人格。
海淀区好的中学
海淀区好的中学海淀区是北京市内非常有名的教育区域，拥有众多优秀的中学。
接下来，我将为你介绍海淀区好的中学。
一、北京四中北京四中是国内首批创建的著名“示范性普通高中”，位于海淀区中关村南大街附近。
学校一直坚持“尊重个性，爱护学生”的理念，注重学生全面发展。
学校教学成绩一直名列前茅，是北京市重点中学之一。
二、北京八中北京八中是海淀区的一所优秀的中学，在海淀区中关村北大街上。
学校坚持“博学、明德、求实、创新”的校训，注重学生全面发展和德育教育。
学校教育质量优异，多年来被评为全国优秀中学。
三、北大附中北大附中位于北京大学校园内，是一所享誉全国的中学。
学校创立于1938年，是中国现代中学的先驱之一。
学校以培养具有国际视野和创新精神的人才为宗旨，教学成绩一直名列前茅，是北京市乃至全国的名校。
四、人大附中人大附中是中国内地最早创办的八所“重点中学”之一。
学校优势专业非常突出，例如哲学、历史、政治、法律等领域。
学校教育质量优秀，多项科研成果在国内外产生较大影响。
五、二中实验班二中实验班是北京市实验中学的组成部分，也是中国内地最早建立的模范实验班之一。
学校注重学生个性的培养和全面素质的提高，以及创新教育和生涯规划教育。
学校教学成绩优秀，是北京市高中赛场上的强队之一。
综上所述，海淀区拥有大量优秀的中学，这五所中学在各个方面都是质量过硬的中学。
无论你是想学习理科还是文科，想要出国留学还是考取国内优秀大学都能在这些学校得心应手。
培训手册
第一部分北京四中及四中网校简介第一章北京四中简介1.1北京四中是全国基础教育的模范北京四中是全国基础教育的模范。
创建于1907年，已有近百年的历史，有着极其深厚的教育文化底蕴。
90多年以来，培育出了数以万计的卓越人才，其中大多数成为党、政、军领导干部和各行各业的领军人物；也有不少人成为科学家、文学家、艺术家。
北京四中现属北京市重点中学，2002年9月被北京市教育委员会认定为首批北京市示范性普通高中。
2004年根据社会需求和上级指示精神，恢复了初中招生；2005年实现了北海中学的合并，扩大了办学空间。
2005年在校学生人数1800余人。
建校近百年年来，四中共培养毕业生近35000名。
现任校长刘长铭。
四中以自己的办学成就在海内外享有盛誉。
四中学校位于北京市西城区黄城根北街，校园内教学楼、科技实验楼设施齐全、装备精良，图书馆已实现网络化管理，四中校园网已连通了INTERNET，进一步扩大了与外界的交流。
北京四中的办学目标是：把四中办成一所全国范围内属于高质量、第一流、有特色的中学，并且在本世纪初，使四中跨入世界先进水平的中学之列。
1.2“满足学习需求”作为教育教学的最终目标北京四中作为全国重点中学的模范学校，把“满足学习需求”作为教育教学的最终目标，把素质教育作为教育教学改革的突破口。
四中的培养目标是：为国家培养高层次人才打下坚实而深厚的基础，为重点高等院校输送德、智、体全面发展的又有良好个性特长的大量的优秀学生和少数出类拔萃的尖子学生，致力于把四中人培养成为全面发展的、高效高能的尖端人才。
四中的学生应具有远大的理想，高尚的情操，坚实的基础，较强的能力，健康的身心，创新的精神。
四中的办学特色可以概括为全面性、多层次、高质量。
四中的教育在于提升生命的质量和价值。
北京四中从1986年开始进行“加强素质教育，深化教育改革，提高教育质量”的课题研究，通过十年多的努力进行了有益的探索，取得了丰硕的成果。
1.3进行全面素质教育北京四中历来重视引导学生学会做人，非常重视对学生进行全面素质教育。
北京四中及北京四中网校
北京四中网校：●外交部驻外工作人员随居子女汉语教学合作伙伴●民盟“烛光行动”合作伙伴●教育部、财政部“国培计划”教师远程培训机构●唯一一家边续九年获得“十佳网络教育机构”称号的远程基础教育机构北京四中是一所怎样的学校？北京四中创建于1907年，现属北京市示范性高级中学。
北京四中以自己的办法成就在海内外享有盛誉，是我国基础教育领域重要的对外交流窗口。
求木之长者，必固其根本，欲流之远者，必浚其泉源。
北京四中为优秀学生的成长创造了得天独厚的外部环境，北京四中的教育和教学，为人一生的发展与成功奠定了坚实的基础。
●北京四中建校败余年，是国内基础教育领域的典范●为国家培养了35000余优秀毕业生，大多数成为党、政、军及各行各业的领导干部和高级技术人员●节假日从不加课，不补课，每天16：00背时放学●每年超过100名学生升入北大，清华，超过50名●学生升入耶鲁、哈佛等国外著名一流大学●每年超过全国重点大学录取线的毕业生超过99%●每年数百人次在全国及国际各学科、科技、体育比赛中获奖北京四中网校，没有围墙的北京四中北京四中网校成立于2001年4月28日，是依托现代教育技术与现代教育理念，以北京四中为核心，集全国各地名校名师的优质教育教学资源于一体的新型学校。
四中网校以促进中国教育均衡发展为已任，致力于传播先进的教育理念，促进教师的专业化发展，提高学生的综合素养和自主学习能力，是北京四中的远程教育，是没有围墙的北京四中。
十余年来，数百万中小学生、家长、老师与北京四中网校携手成长。
在这里，越来越多的孩子实现了自己的求学梦想；越来越多的老师通过北京四中网校传播优质资源、学习优秀经验；越来越多的家长在这里了解到家庭教育的内涵……让更多的孩子得到更好的教育是北京四中网校的使命。
●12年成功经验，最大的小中学生校外学习社区●帮助5000000中小学生养成学习习惯、掌握学习方法、提升学习成绩●在线学生超过300000人●在线家长超过160000人●在全国各地举办公益学法讲座7000余场●家长满意率超过85%●每年提供全国各地学校教师培训500余场，参与教师50000人次标题：北京四中2013年高考成绩内容：理科成绩：理科考生293人， 650以上208，约71%。
北京四中网校介绍
在中国，有这样一所中学，每年重 本上线率百分之九十以上，考上清 华北大的学生达一半以上。而且那 里的学生每天下午三点半就放学了。
———北京四中
北 京 四 中 网 校 学 校 简 介
北京四中网校以前只是北京四中的远程教育机 构。2001年，北京四中网校开始面向全国的中、小 学生进行远程学习辅导，利用先进的网络信息技 术，依据北京四中近百年积淀的教育思想、教育 理论为广大的中国家庭提供开放的学习平台和北 京四中的教育资源。北京四中网校进行跨越时空、 突出个性、自主学习的教学。强调学习的个性化、 互动性，建设中国最大的基础教育网络学习社区。
知识网让我们能够随时随地运用 网校资源进行学习。
高清课堂
天天单词
在北京四中网校，学到的是 知识，获得的是能力。
我们不要被牵着鼻子走， 我们才是学习的主人翁！
北京四中网校 期待你的加入
北 京 四 中 网 校
丰富的学习资源
雄厚的师资力量
优质的学习方法 便捷的学习模式
丰富的学习资源：
雄厚的师资力量：
1.上百位北京四中一线名师教学
2.与国内顶尖教育专家深度合作
3.与地方最优秀中学合作，享受地 方优秀中学教师指导
名师风采：
优质的学习方法：
四重五步学习法：重基础、重精髓、 重方法、重自学，通过预习，听课，复 习、作业及考试五个步骤，让同学们能 够在掌握知识的同时还能够不断提高自 己的学习能力。
北京四中成立于哪一年？
北京四中成立于哪一年？一、北京四中的历史渊源1. 1909年，清朝政府创办了京师第四中学，为当时北京市最早的一所公立中学。
2. 1949年，中华人民共和国成立后，京师第四中学改名为北京四中，并成为全国重点中学之一。
二、北京四中的办学特色1. 丰富多元的课程体系北京四中致力于培养学生的综合素质，为此设立了包括文科、理科、艺术和体育等多个专业方向，为学生提供广阔的学科选择空间，培养他们的全面发展能力。
2. 突出的强化教育为了提高学生的学业水平，北京四中重视强化教育，通过设置选修课、自主学习课程等方式，为学生提供更多的学习机会和资源，让学生在学习上能够更上一层楼。
3. 倡导创新创造作为一所全国重点中学，北京四中注重培养学生的创新意识和创造能力。
学校设立了创新实验室、科学研究平台等资源，为学生提供广阔的实践和研究空间，激发学生的创新潜能。
三、北京四中的办学成果1. 学术成就斐然北京四中近年来在各类学术竞赛中频频获得大奖，学生的学术水平在全国乃至国际上有了显著的影响力，为学校赢得了良好的声誉。
2. 优秀师资队伍北京四中拥有一支高水平的师资队伍，他们具备深厚的学术功底和丰富的教学经验，为学生提供了良好的教育环境和良师益友。
3. 多元活动丰富学生生活北京四中注重学生的全面成长，为此开设了丰富多样的课外活动，如社团、文化艺术活动等，让学生在学业之余能够全方位发展。
四、北京四中的未来展望北京四中将继续秉承办学理念，不断推进教育教学改革，进一步提高学生的学业水平和创新能力，培养更多的杰出人才，为国家的发展做出更大的贡献。
通过以上文章的介绍，我们可以了解到北京四中成立于1909年，并经历了多年的发展，成为一所具有悠久历史和卓越办学特色的学校。
北京四中以其丰富多元的课程体系、突出的强化教育、倡导创新创造的办学理念，培养了大批优秀的学子，并在各个领域取得了非凡的成就。
未来，北京四中将继续致力于提高教育教学质量，为国家培养更多的杰出人才。
北京四中网校介绍
缺点：
• 要求孩子有一定的上网能力，自主学习能力。要 求学生自制能力强。 • 需要学生投入大量的课余时间，家长投入大量的 财力。 • 网校网站的规划管理要合理，尽量避免避免出现 过于吸引学生注意力的内容。如：网站中的
制作人：&&& &&&
学校简介：
北京四中网校是北京四中的远程教育机 构，把北京四中与全国各地的老师以及学生 们连接起来，是尖端信息技术和优秀教育教 学资源的结合。北京四中网校面向全国的中 、小学生进行远程学习辅导，利用先进的网 络信息技术，依据北京四中近百年积淀的教 育思想、教育理论为广大的中国家庭提供开 放的学习平台和北京四中的教育资源。北京 四中网校进行跨越时空、突出个性、自主学 习的教学。强调学习的个性化、互动性，建 设中国最大的基础教育网络学习社区。
网校地址：/
网校特色优点：
根据不同对 象分有多个 板块，如中 学版，小学 版，教师版 ，家长版等 。
版面布局也因人而异，比如 小学版面就比较卡通。
其他优点：
• 提供快捷方便、“一站式”的服务。 • 网校资源丰富，内容多样式，为学生学习提供在 线学习和辅助，实现教学n:n。 • 也给老师提出了新的挑战：老师善于使用网络， 可以与学生更近距离地接触，这对老师的教学有 很大的促进作用。当前，面对课程改革，全国各 地的老师还可以通过网络共同探讨，开展远程教 研。
交互环节比较多。如中学版，有两个模块： 互动学习----作文天地、互帮互学、天天单词、 名师答疑、主题辅导站
学习测评-----模拟考试；评测系统
有利于学生与学生，学生与老师间的沟通，交流 ，而且，可以通过测试环节，反馈学生的学习结 果。
家长也可以参与到教学活动中，而且提供有孩子学 习指导，孩子心理教育等内容，有利于家庭教育的发 展。
关于北京四中的书
关于北京四中的书在北京市海淀区文慧园北路，有一所历史悠久、声名显赫的学府，那就是北京四中。
自1898年创立以来，北京四中一直以其优良的教学质量和卓越的学生培养成绩而闻名于世。
作为一名曾经在北京四中度过三年时光的学生，我将为大家介绍这所学校的历史渊源、教学特色以及对我的影响。
北京四中的历史可以追溯到清朝末年。
于1898年由梁启超先生创建，起初是一所以培养西方科学精英为目标的学校。
经过多年的发展壮大，如今的北京四中已经成为一所拥有完善教育体系和优秀教师团队的名校。
无论是学校的校园环境还是教学设施，都展现出浓郁的文化底蕴和现代化的特色。
师资力量雄厚，校园内各类课程设置齐全，学生们可以在优良的学习氛围中充分发展自己的潜力。
在教学特色方面，北京四中注重培养学生的创新思维和实践能力。
学校通过丰富多彩的科研和实践活动，激发学生对知识的探究欲望和实践动手的能力。
无论是参与科研项目，还是参加学术竞赛，学校都为学生提供了广阔的舞台。
这种注重实践的教学模式，培养了一代又一代的创新人才，为学生的未来发展奠定坚实基础。
除了教学特色，北京四中还注重学生的全面发展。
学校为学生提供了丰富多样的课外活动，包括社团、俱乐部、艺术团等。
这些活动不仅能够锻炼学生的综合素质，还能够培养学生的领导能力和团队合作精神。
在这样开放多元的学习环境下，学生们得以充分展示自己的才能，追求兴趣爱好，实现全面发展。
对于我个人而言，北京四中给予了我一次难得的学习机会和成长平台。
在这里，我结识了众多优秀的同学和老师，他们的影响深深地激发了我对知识的渴望。
在学校的指导下，我逐渐明确了自己的兴趣方向，培养了扎实的学习能力和创新思维。
北京四中的教育理念和学校文化一直激励着我，让我始终保持积极向上的心态，并在学业和生活中取得了不俗的成绩。
总的来说，北京四中是一所充满活力和希望的学校。
它不仅拥有悠久的历史和优秀的教育资源，更重要的是它肩负着培养人才、传承文化的使命。
了解北京四中
了解北京四中北京四中是中国基础教育的一面旗帜，现属北京市示范性高级中学。
而北京四中网校是“没有围墙的北京四中”。
北京四中四字由郭沫若题字。
北京四中30年代开始就开设有选修课，四中不但注重语数外、政史地等主要学科，同样注重学生的全面发展。
国家领导人、两院院士都有四中学生的身影，而黄冈中学并没有。
四中一周一共35课时，并没有通过加课时来提高学生成绩，二是更多的注重学生的学习方法。
1995年，江泽民总书记到四中视察，给四中题下了“久仰大名，如雷贯耳；今日相见，三生有幸”这样的题字。
四中的高二年级每年都会组织全体学生外出社会实践或者到日本去交流学习，让学生不仅是学习课本知识，通过其他渠道可以学到很多课本上没有的东西。
四中保证每天一节体育课，从不被别的学科占用，学生每天还要在操场上做课间操、武术操和眼保健操，保证学习拥有好的体质。
四中与奥运的渊源，四中有一面申奥墙，所有四中的师生都在上面签了自己的名字，所有来访的友人也可以在上面签名。
他们用实际行动表达着他们的申奥愿望。
奥运火炬手有来自四中高中部的李欣阳，还有来自初中部的学生。
四中注重全体孩子的整体学习能力，所有发展的能力，并不单纯追求所谓的高考状元。
100%的本科升学率，98%的进入重点大学，50%以上的清华北大、国外名校等。
上清华北大的是四中的二类学生。
四中对学生进行分层次教学，分层次教学弥补了传统教学的不足，面对不同层次的学生，老师会采取不同的教学方法。
四中争取让能走的孩子走的更稳，能跑的孩子跑的更快，能飞的孩子飞的更远。
四中的教学理念：四重一把握。
四重：1、重基础，中高考考高分的关键，中考90%、高考80%都是基础，基础决定成败。
基础来源于课堂，来源于课本。
知识导学把课本很好的解析了。
2、重精髓，总结一定比会做更好。
3、重方法，没有好的方法会走很多的弯路。
付出很多得到很少。
知识导学将重难点，如何学，提前告诉学生。
4、重自学。
让学生会学。
北京四中网校在远程教育中有着举足轻重的地位。
关于北京四中的书
关于北京四中的书北京四中是中国历史悠久的一所知名中学，位于北京市朝阳区。
作为一所百年名校，北京四中一直以来以其优良的教育质量和卓越的学术成果著称。
本文将从北京四中的历史、教育特色、学生培养等方面介绍这所学校。
北京四中的历史可以追溯到1906年，当时的北京四中是一所私立学校，创办之初只有几个教师和少数学生。
经过一百多年的发展，现在的北京四中已经成为一所集初中、高中和国际部于一体的大型学校，拥有现代化的教学设施和优秀的师资队伍。
北京四中的教育特色主要体现在以下几个方面。
首先，学校注重培养学生的创新能力和实践能力。
学校通过开设各类科研、文化、艺术等课程和活动，激发学生的学习兴趣和创造力，培养他们的实践能力和创新意识。
其次，学校注重培养学生的综合素质。
学校开设了丰富多样的选修课程，为学生提供广阔的发展空间，帮助他们全面发展。
此外，学校还注重培养学生的人文素养和社会责任感，通过开展各类社会实践活动和志愿者服务，培养学生的社会意识和责任意识。
北京四中是一所以学术成就著称的学校。
学校拥有一支优秀的教师队伍，他们具有深厚的学术造诣和丰富的教学经验。
学校还注重学术研究和学术交流，定期邀请国内外知名教育专家来校讲学，组织学生参加各类学术竞赛和科研活动。
这些举措不仅提高了学生的学术水平，也提升了学校的学术声誉。
北京四中以其严谨的教育理念和优秀的教学质量，培养了一大批优秀的学生。
毕业生成功地进入了国内外知名大学，成为各行各业的栋梁之才。
同时，学校还注重学生的综合素质培养，通过开展各类社团活动和课外辅导，帮助学生发展兴趣爱好，提高综合素质。
许多学生在学校的培养下，成为了各行各业的佼佼者。
总的来说，北京四中是一所历史悠久、教育质量优良的学校。
学校注重学生的全面发展，培养学生的实践能力、创新能力和综合素质。
学校还注重学术研究和学术交流，提高学生的学术水平。
通过一百多年的不断发展，北京四中已经成为中国教育界的一面旗帜，为培养优秀人才做出了巨大贡献。
资料了解
第一部分北京四中一，北京四中简介1,北京四中网校定义2,北京四中的简介及校训：勤奋，严谨，民主，开拓。
3，四中教师的职业精神？以“爱岗，敬业，爱生”为核心的北京四中职业精神。
4,分层递进的德育工作分为四个层次：生命教育，养成教育，以集体主义为核心的人生观价值观教育，理想政治方向的教育。
5,四中校风核心：优苦严6，四中人情感：今日我以四中为荣——荣誉感，明日四中以我为荣——责任感。
7，做人准则：三个为重——关心他人比关心自己为重，关心集体比关心个人为重，关心国家比关心个人为重。
四个关心——关心国家关心学校关心师长关心同学8，学会负责,做到"七个负责":对自己负责，对家庭负责，对他人负责，对集体负责，对国家负责，对人类社会负责，对生态环境负责。
9，四中学生的成才意识：栋梁意识，竞争意识，艰苦奋斗意识。
二，核心教育理念1，总体发展目标努力把北京四中办成世界一流的学校，即：把北京四中办成在全国具有示范作用，在世界享有良好声誉的高质量，有特色，第一流的完全中学。
2，办学指导思想坚持“四个结合”的办学思想3，北京四中的校训：勤奋，严谨，民主，开拓4,教育理念：“以人育人，共同发展”，即“以行为影响行为，以品德培养品德，以能力提高能力，以理想树立理想，以情操陶冶情操，以境界提升境界，以人格塑造人格”5，王道元训诫第二部分四中网校文化1,2001年4月28日，北京四中网校正式成立。
2战略目标：整合以北京四中为核心的优秀教育资源，利用网络技术开创个性化的教育服务，以授权经营商务模式为主，发展成为中国基础教育服务第一品牌，甚至成为中国最大的基础教育服务机构和中国最大的中小学生课外学习社区。
3，网校精神：胡杨精神4，网校宣言：四中网校，有我开始。
5，价值观：诚信，责任，速度，创新，感恩。
北京四中网校介绍
学子的另一个天地
北 京 四 中 网 校 学 校 简 介
北京四中网校是北京四中的远程教育机构，把 北京四中与全国各地的老师以及学生们连接起来， 是尖端信息技术和优秀教育教学资源的结合。北京 四中网校面向全国的中、小学生进行远程学习辅导， 利用先进的网络信息技术，依据北京四中近百年积 淀的教育思想、教育理论为广大的中国家庭提供开 放的学习平台和北京四中的教育资源。北京四中网 校进行跨越时空、突出个性、自主学习的教学。强 调学习的个性化、互动性，建设中国最大的基础教 育网络学习社区。
三.天天单词
天天单词以帮助学生快速、准确、长久地记忆英文单词为目的，通过 听、说、读、练等手段，根据中学生记忆特点进行单词记忆。人机互动、 人人互动的学习方式和单词擂台PK赛的设计，可迅速提高学生的学习兴趣， 使单词记忆不再枯燥。 学生可以选择适合的教材、练习类型（比如词义练习，听英文选中文， 听英文写英文，拼写练习等），使单词记忆训练更有针对性。 系统每天根据学生的学习进度和学习状态，会有针对性地推出个性化 的“学习任务”，让学生带着任务在探索中学习，完成任务即有积分奖励， 使学生在收获知识的同时，不断地获得成就感，激发他们的求知欲望，形 成良性循环。“打擂台”是一个网上的互动单词游戏，又快又好的完成学 习任务就能取得胜利，赢取积分。将枯燥的单词记忆过程变成了具有对抗 性质的互动游戏，让学生在摆擂与攻擂的过程中，完成了单词的记忆，还 实现了从被动学习向主动学习的转变。
4、提高学习兴趣，培养综合素质：网校学习方式简单、新颖，网校内容安 全、丰富，学生可以学到课本以外的知识，开阔了视野。通过网上交流， 增强了动手动脑能力，培养了学生的综合素质，更提高了学习兴趣。 5、提高学生的学习成绩：网上问答可以解决学生在学习中遇到的具体问题。 人机对话，更没有心理压力，各类学习问题都可以上网提出，并得到准确 答疑，及时解决同学们学习中遇到的问题，使每个学生的学习成绩稳步提 高。6、网上学习适应性强：网校教学内容紧跟教学进度，全面讲解，有浅 入深，循序渐进。不同程度的学生可以根据自己情况，有重点的学习，也 可以重复学习，基础较差的同学还可以从头补课。 7、掌握了计算机操作技能：通过网校学习，学生掌握了计算机的基本操作 技能，了解了网络知识，亲身感觉到信息技术的发展给人们生活、学习带 来的好处。为下一步学校开展信息技术教育必修课打下良好基础。网校的 许多学生成为班里的电脑通。
北京四中怎么样
北京四中怎么样北京四中怎么样北京市第四中学，简称北京四中（BHSF），是北京市首批示范性普通高中，也是全国中小学现代教育技术实验学校。
以下是小编为大家整理北京四中怎么样相关内容，仅供参考，希望能够帮助大家！北京四中怎么样1、优势：历史悠久，成绩优异，国家重视。
2、劣势：学霸太多，压力巨大。
3、北京市第四中学，简称北京四中（BHSF），是北京市首批示范性普通高中，也是全国中小学现代教育技术实验学校。
4、北京市第四中学创建于1907年，初名顺天中学堂；1912年，更名为京师公立第四中学校；1928年，改名为北平市市立第四中学校；1949年改名北京市第四中学；2002年增设国际部；2005年与北海中学合并。
5、截至2013年9月，北京市第四中学高中部共有近30个班级，学生数1153人；截至2012年，北京市第四中学初中部共有20余个班级，学生数1200余人。
6、北京市第四中学学生课余生活丰富，学校每年均开展各项活动，例如：7、科技活动：通过科技俱乐部，让学生参与科学论坛，进入国家重点实验室体验研究过程。
8、文体活动：该校定期举办田径运动会、班级足球赛、篮球联赛、冬季锻炼、长跑冠军赛、游泳比赛等。
9、对外交流：该校与二十多所学校建立友好关系，每年派生出访交流，并举办世界名中学论坛等活动。
10、北京市第四中学初中部北临平安大街，南靠北海公园，是一个闹中取静的庭院。
初中部北部有两栋楼，一为"佑贞楼"，一为"盛新楼"。
两楼前各有一个200米操场；西北角为大食堂，上挂与高中部综合楼上相同的校训；东南角为小食堂，与南部教学楼相连。
11、北京市第四中学高中部校园内有树木1500余株，花卉100余种。
校园南院有植物园地，种有农作物，并建有一个古朴的井亭。
拓展相关北京四中建于1907年，初名为“顺天中学堂”，1949年改名为“北京市第四中学”，2002年9月被北京市教委认定为北京市首批示范性普通高中，同年增设国际部。
初一语文培训比较好的机构
初一语文培训比较好的机构
以下是一些初一语文培训比较好的机构：
1. 新东方教育：作为中国最大的教育培训机构之一，新东方教育在语文培训方面有着丰富的经验和优秀的师资团队。
他们提供全面的语文课程，包括阅读理解、写作技巧、文言文等，帮助学生提高语文水平。
2. 学而思教育：学而思教育是一家专注于中小学教育的机构，他们的语文培训课程注重培养学生的阅读能力和写作能力。
他们采用互动式教学方式，通过讲解和练习相结合的方式，帮助学生掌握语文知识。
3. 好未来教育：好未来教育是中国领先的在线教育平台之一，他们提供全面的语文培训课程，包括阅读理解、写作技巧、作文批改等。
他们的课程内容丰富多样，适合不同层次的学生。
4. 北京四中网校：北京四中网校是一所知名的中学教育机构，他们的语文培训课程由北京四中的优秀教师授课。
他们的课程内容紧密结合教材，注重培养学生的阅读理解和写作能力。
北京四中网校简介
北京四中网校简介通过我对网校的初步了解，网校总体上分为两部分，包括我的首页和入学指引。
登录进入网校后，首先看到的是我的首页，它有四大模块，包括我的课程、学习测评、互动学习和个人空间。
一、我的课程知识导学:学习指导以及学员的能力测试，有助于巩固学员在课堂上没有弄清楚的知识点。
高清课堂：对学员的期中期末进行复习指导，给出的视频比较清晰。
帮助学员综合性的复习迎考，非常实用。
四中同步: 是四中课堂教学的延伸,是课堂内容的归纳提炼。
强调对各知识点的重点、难点的分析、归纳、总结，配有经典例题，题型精炼、新颖，帮助学生及时把握中高考动向,配有相关测试题。
列出与四中同步的课程专题训练，适用于水平较高的学生，难度较大，一般不推荐学员使用。
视听课堂:由北京四中骨干老师和名校名师进行讲解，课件具有很高的针对性，所有的课程设置都根据学科、知识点进行重难点讲解，让学员在有限的时间内学到最关键的内容，提高学习效率；课堂内容包括各个学科的知识点。
网络面授班：由著名教师、专家在线实时面授，学员可以在线与老师进行音频、视频的交流；也可以通过字幕提交自己的问题，让老师帮助解答；还可以通过“举手”来回答问题，或是提出问题。
这种授课形式有利于吸引学员的注意力，并且通过网络，避免了“害羞”的现象，有利于学员培养提问、表达的能力。
网络面授班获得了学员和家长的一致好评，是网校比较出色的部分。
二、学习测评模拟考试：个人对自己学习效果的考试，让学员知道自己学到了什么，还有什么需要加强和巩固。
测评系统：学员可以选择不同难度级别的习题进行组卷、测试，可以在线提供测试结果。
学员还可以把每次测试做错的习题添加到“错题本”中，以待学员重点学习这些错题。
三、互动学习作文天地：通过“我的作文本”可以把作文提交给老师进行批阅；“作文交流”中有老师对自己和别人作文的批改和评语；学员还可以在“发表作文”中自由发表自己的优秀作品，也可以阅读欣赏其他学员的文章；“作文精选”是老师推荐的佳作。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
北京四中网校
网校简介
网校定义
北京四中网校是依托现代教育技术与现代教育理念，以北京四中为核心，集全国各地名校名师的优质教育教学资源于一体的新型学校。
四中网校以促进中国教育均衡发展为己任，致力于传播先进的教育理念，促进教师的专业化发展，提高学生的综合素养和自主学习能力，是北京四中的远程教育，是没有围墙的北京四中。
董事长简介
北京四中原校长，兼任中国教育学会全国中小学整体改革委员会副主任、中国教育学会全国高中委员会副理事长、北京师范大学兼职教授、北京教育学院教授等职。
——邱济隆
网校文化
使命：让更多的孩子得到更好的教育
愿景：致力于网上网下相结合的学习模式探索，使学生学习更轻松、更有效。
价值观：诚信、责任、速度、创新、感恩
战略目标：整合以北京四中为核心的优秀教育资源，利用网络技术开创个性化的教育服务，以授权经营商务模式为主，发展成为中国基础教育服务第一品牌，直至成为中国最大的基础教育服务机构和中国最大的中小学生校外学习社区。
网校教学
网校栏目
四中网校十几个教学栏目各具特色，以“四中同步”、“网络面授”、“知识导学”、“在线测评”、“视听课堂”、“高清课堂”等教学栏目为核心栏目，通过“互帮互学”、“名师答疑”、“考试园地”、“作文天地”、“中高考解析”、“课外拓展”等栏目，培养学生学习能力，强调教学过程的系统和完整，强调教学效果。
特别是“网络面授班”栏目，实现了教师实时在线面授，自开通以来，就以更贴近真实课堂、视频音频顺畅、完整系列的课程安排以及在线互动性强，受到网校学员和家长的喜爱。