班级活动记录表18862
班队活动记录表
班级六（1）主持人班主任活动时间9月21活动主题说好普通话，写好规范字活动目的1．明确说好普通话，写好规范字的重要性。
2．通过活动，能引起学生对现实的关注。
让学生感受祖国的语言美，文字美。
活动过程一、创设情景，明确主题先请看一组图片。
（展示学生在学习生活中使用不规范的语言、文字的图片）再请学生自由谈谈你使用不规范语言或文字的笑话、体会。
二、才艺表演，情中悟理1.讲故事：从前，有两个国家打仗，有一个国家和另一个国家联合，他们的首领叫他们去个地方，而那个首领在信上写错了个字母将那个地方写成了敌军的重点要塞，最后他们全军覆灭。
2.点金台。
有请班上知识小博士陈玉林同学来介绍。
普通话就是以北方方言为基础方言，以北京语音为标准音，以典范的白话文著作为语法规范。
普通话中普通二字是普遍通行、共通的意思。
国家从1998年开始规定每年的9月份第三周为普通话宣传周。
3.欣赏朱自清的散文朗诵《春》三、书法欣赏，陶冶情操课件欣赏名家名作后，将班上同学写的规范字也出示欣赏，并不断鼓励和表扬。
四、发倡议书，立志坚持班长带领全班同学齐读倡议书活动效果通过本次活动，学生认识了说普通话，写规范字的重要性。
并表示从自己做起，坚持说普通话，写规范字。
班级六（1）主持人班主任活动时间10月12日活动主题我为红领巾添光彩活动目的通过开展“我为红领巾添光彩”主题班会，教育学生要爱护红领巾和热爱红领巾，努力争当优秀少先队员，形成人人积极向上，个个争先的良好班风。
活动过程一、图片导入主题主持人：请大家看这个画面，谁来说说他从这幅画中看出了什么？那这幅呢？请大家再看这两个画面，画面中又反映出什么呢？（学生回答）从不爱护红领巾到不珍惜红领巾的荣誉，可以看得出，有些少先队员对红领巾所代表的意义，还不够了解。
老师希望班会后，大家都有所收获。
二、红领巾的来源主持人：同学们，现在我们胸前都佩戴着红领巾，可你们知道红领巾是怎样来的？它代表着什么？谁来说说他对红领巾的理解。
(完整)班队活动记录表
程
一、胡思仪主持：国学经典诵读
二、老师讲解国学经典：
中华国学经典即是中华文化中最优秀、最精华、最有价值的典范性著作。
1、请同学们畅谈有哪些国学经典.
2、指名说说：你最喜欢什么?
二、老师宣布参演国学经典诵读及要求.
学生诵读：《明日歌》、《岳阳楼记》、《小石潭记》
三、老师小结:
四、情感教育
1、培养学生热爱自己的国家、自己的民族；
生：我们的祖国──中华人民共和国。
师：对，她就是生养我们的母亲，她就是给我们生命的祖国──伟大的中华人民共和国。
师：作为炎黄子孙,我们为华夏5 000年的悠久文化而自豪，但我们更要担负起对祖国义不容辞的责任。未来世界谁主沉浮？
生:(齐声回答）我们!
师：正是我们这青年一代。青年是祖国的未来，是人民的希望，当我们跨入青年行列时，就应意识到肩负责任的重大。我们现在进行《爱我中华》演讲比赛。
（一) 列出候选人名单。
（二）进行民主投票,每名同学选择认为有资格的评优候选人员名单。然后由班长进行唱票,副班长计票、老师监票。
（三）最后公布评选结果：
评选结束后，并且再次通过举手表决,一致通过了此次的评选结果。
三、总结本次评优班会
这一学年大部分同学都取得了可喜的进步，受到各科任老师和同学的好评。但每个同学的情况不相同，有的同学付出了，得到了丰硕的回报;有的同学付出了，却事与愿违，这里可能有多方面的问题。例如学习方法问题、例如为班级贡献的表现问题。评优的最终目的是促进学习，向先进学习。
2、培养学生的珍惜时间的习惯.
活动
效果
通过诵读活动帮助学生了解中华传统文化经典，接受传统文化和人文精神熏陶。
班级
主持人
活动时间
小学班级活动记录表
活
动
体
会
这次班队会让同学们知道了爱护公物的重要性让我们知道了要爱护公物，要从我做起。让爱护公物成为我们每一个同学的觉行动,让爱护公物成为我们每一个同学的良好习惯让我们一起杜绝损坏公物的可耻行为爱护公物,从身边做起,从小事做起,从我做起作为学生，我认为我们应该提倡爱护公物，节约水电，反对破坏公物。
小学班级活动记录表
班 级
41
队 长
柯宁一任天翔
队 员
全班同学
活动时间
星期四
过
程
星期四下午，我班举行了班队课活动，主题是：爱护公物。
同学们展示的节目应有尽有：有的表演小品，有的朗诵谚语，有的宣读倡议书裴洁妤一组的倡议书让我们知道了爱护公物的重要性；丁佳宁一组的谚语让我们要提倡爱护公物，节约水电；而陈珊珊一组的小品让我们知道了千万不要破坏身边的公物，看见有人破坏公物要上前劝说；还有魏心怡一组的宣传牌更是让我们受益非浅
班级班会活动记录(3篇)
第1篇一、活动背景为了加强班级凝聚力，提高同学们的团队协作能力，增进同学之间的友谊，我班于2022年3月10日下午14:00在教室开展了主题为“团结协作，共创辉煌”的班会活动。
本次班会由班长主持，全体同学参加。
二、活动目的1. 增强班级凝聚力，让同学们感受到集体的温暖。
2. 培养同学们的团队协作能力，提高班级整体实力。
3. 促进同学之间的沟通与交流，增进友谊。
4. 增强同学们的自信心，激发学习动力。
三、活动流程1. 班长开场致辞2. 团队游戏环节3. 主题演讲环节4. 总结发言5. 活动结束四、活动内容1. 班长开场致辞班长首先对同学们的到来表示热烈的欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和意义。
班长表示，团结协作是班级发展的重要基石，希望大家在活动中积极参与，共同为班级的辉煌努力。
2. 团队游戏环节为了活跃气氛，增进同学之间的了解，本次班会设置了团队游戏环节。
游戏分为三个部分：（1）信任背摔：同学们分为若干小组，每组成员轮流进行背摔。
背摔者站在椅子上，其他成员双手将其抱住，背摔者信任地闭上眼睛，从椅子上摔下来。
通过这个游戏，同学们学会了信任和依赖，增强了团队凝聚力。
（2）心有灵犀：同学们分为若干小组，每组选出一名代表，代表需根据其他组员的描述猜出所描述的词语。
这个游戏锻炼了同学们的观察力和表达能力，同时也增进了同学之间的默契。
（3）拔河比赛：同学们分成两队，进行激烈的拔河比赛。
这个游戏考验了同学们的团队协作能力和拼搏精神，让同学们在竞争中学会合作。
3. 主题演讲环节在主题演讲环节，同学们纷纷上台分享自己的心得体会。
有同学谈到，团结协作是班级发展的重要保障，希望大家能够珍惜集体，共同努力；有同学分享了自己在团队中的成长经历，表示通过团队协作，自己收获了许多宝贵的经验；还有同学表示，班级的团结协作离不开每一位同学的付出，希望大家能够携手共进，共创辉煌。
4. 总结发言班会接近尾声，班长对本次活动进行了总结。
班队会和实践活动记载表
1、生病或有事要家长亲自请假才准许。
2、不可在路边停留。
3、切不可与陌生讲话。
师讲如何保护自我。
9
班主任
同学之间要互相帮助
1、班上存在哪些不互相帮助的现象？
2、如何搞好班级工作，重要的是什么？
3、学习成绩或表现不太佳的同学是由什么原因引起的？
4、提建议说感受。
5、今后应该怎样互相帮助？
11
3．选择可增进睡眠食欲，肌肉酸痛很快消失的运动。
4．只有坚持不懈地长期适量运动，才能有好的身体。
14
班主任
注意防火
1、火的危害性。
2、防火措施：
A、不要乱烧纸屑。
C、火烧时要如何脱身。
3、总结。
2
班主任
做个文明、讲卫生的好学生
1、讨论如何做个“讲文明、守规范、讲礼仪的好学生。
2、学习“一日规”评比细则，确定阶段重点。
4
班主任
做个勤劳的孩子
通过这次班会，让学生懂得幸福要靠劳动来创造，做个爱学习，爱劳动的孩子，在家里帮父母做些力所能及的事，做好个人卫生，在学校要认真学习，做好值日。
讨论：1、在家里应该帮父母做哪些事？2、在学校如何认真学习？
小结：做个勤劳的孩子，不仅在校认真学习，在家还要做个勤劳的孩子。
5
班主任
养成习惯教育
班主任做个文明讲卫生的好学生班主任珍惜生命注意安全班主任做个勤劳的孩子通过这次班会让学生懂得幸福要靠劳动来创造做个爱学习爱劳动的孩子在家里帮父母做些力所能及的事做好个人卫生在学校要认真学习做好值日
13
班主任
合理运动，增强体质
1．到阳光、氧气充分的地方运动。
2．最普及、简便、安全和持久的运动方式：快走、慢跑、跳绳、呼拉圈、健身操。最愉快的运动方式是体育、舞蹈、羽毛球、乒乓球。
班级周活动记录表
班级周活动记录表
第周
班级周活动记录表
第周
第周
第周
班级周活动记录表
第周
班级周活动记录表
第周
班级周活动记录表
第周
班级周活动记录表
第周
班级周活动记录表
第周
班级周活动记录表
第周
班级周活动记录表
第周
班级周活动记录表
第周
班级周活动记录表
第周
班级周活动记录表
第周
班级周活动记录表
第周
班级周活动记录表
第周
班级周活动记录表
第周
班级周活动记录表
第周
班级周活动记录表
第周
班级周活动记录表
第周。
校园班级活动记录表
校园班级活动记录表
活动班级
幼大三班
日期
2022年3月29日
活动名称
清明烈士陵园扫墓计划
பைடு நூலகம்活动意义
缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神
活动形式
集体活动，班主任及X老师带队
活动准备
统一着装、鲜花
活动流程
上午8点：校园班级集合
上午8点15分，列队出发，前往X烈士陵园，班主任带队，X老师维持秩序
上午9点左右抵达X烈士陵园，陵园门口集合等待
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上午9点15分按秩序进入陵园
上午10点71点，悼念革命先烈，敬鲜花
上午11点20返回
活动安全预案
班主任带队，X老师维持秩序，检查同学们服装、鲜花准备情况。
步行前往烈士陵园，过马路由X老师指挥。
出发前班级开安全会，叮嘱同学们路上不得追逐打闹，过马路听从老师指挥
活动反思
家长反馈
活动剪影
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幼儿园班级区域活动使用记录表
幼儿园班级区域活动使用记录表
观察对象
幼儿园班级区域活动使用记录表
观察对象年龄xx 性别男
所在区角时间xxxx年xx月xx日
观察
情况
记录
我们班的孩子对搭积木是很感兴趣的，在本次
的区域活动中，我选择了软体积木、雪花片等积木
让幼儿进行拼搭。
这次我让豆豆也玩积木，豆豆在
这方面本事比较弱，所以我安排他多动手拼搭来锻
炼自我的本事。
评价
与
分析
孩子们对建构是很有兴趣的，但在活动中，由
于豆豆年龄较小，并且胆子也比较小，所以缺少与
同伴合作的机会。
对于他的要求不能过高，应当慢
慢促进幼儿之间的合作本事。
教师介入
及策略
在任何活动中要及时地引导幼儿合作，鼓励幼儿
合作来促进幼儿与同伴之间的合作本事
改进措施
及目标
多鼓励他与小朋友一起玩耍，学会分工合作，
快乐游戏。
年
龄
x
x
性
别
男
所
在区角建构区
时
间
xx年xx月
xx日
观察
情况
记录我们班的孩子对搭积木是很感兴趣的，在本次
的区域活动中，我选择了软体积木、雪花片等积木让幼儿进行拼搭。
这次我让豆豆也玩积木，豆豆在这方面本事比较弱，所以我安排他多动手拼搭来锻炼自我的本事。
二年级班队活动记录表
二年级班队活动记录表组织者活动目的活动内容活动过程9月4日XXX二年级班级热爱集体，处处为集体着想为集体做一件好事，在集体中站好一个岗位，学有所长，学有进步，为集体争光1.开展班级争章活动以来，同学们积极展开活动，宣读开学初的争章标准。
2.演唱歌曲《咱们从小讲礼貌》。
3.展示照片《环保小卫士》，包括清晨打扫清洁区和其他照片。
4.表演小品《参赛》。
5.互相夸奖，夸夸他（她）。
老师总结：只要每个同学都为班级贡献自己的一份力，我们这个集体就会成为一个优秀的集体。
今天的主题班会开得很成功，我们很精彩，每一位同学也很出色，老师为你们感到骄傲，感到自豪！希望大家对照获章标准，积极行动。
11月6日XXX二年级班级让学生初步掌握一些基本知识和急救技术，学会保护自己。
培养学生自我保护的意识和能力，为他们的健康成长打好基础。
1.介绍本次活动的意义。
2.进行“自护”能力表演和知识竞赛，包括欣赏舞蹈《我们去郊游》和处理伤口的方法。
3.表演小品《我们学会了保护自己》，讲述在炎热的夏天如何救助中暑同学。
4.进行知识问答，包括我国把每年的哪一天定为“全国中小学生安全教育日”和如何处理烫伤。
5.结束语：“安全系着你我他”，希望学生能够初步掌握基本的自我保护知识和急救技能，为自己和他人的安全做出贡献。
二年级班级尊师重教活动本次活动旨在引导学生尊重老师、热爱教育，了解教师工作的辛苦。
活动内容包括歌曲导入、名人故事分享、诗歌朗诵、小组讨论、全班交流等环节。
通过这些环节，学生们深入了解了尊师重教的重要性，表达了对老师的感激之情。
诚信班队活动本次活动以诚信为主题，通过故事、小品、演讲、诗歌朗诵等多种形式，让学生深入理解诚信的重要性。
最后，选出班级中的诚信之星，为他们佩戴诚信大红花，表彰他们的表现。
我爱祖国活动本次活动旨在让学生了解祖国的伟大成就和发展前景，表达对祖国的热爱之情。
活动内容包括歌曲、快板、舞蹈等表演形式，让学生通过多种方式感受祖国的美好。
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一小班级活动记录表
班级：三年级班主任签名：
活动名称
学雷锋，树新风
活动日期
记录人
参加人员
全班
活动形式
主题队会 社会考察 社区服务 体验实践
班干部会议 特长生会议 问题生会议 其他
活动主要内容
1、班委会制定“学雷锋，敬英雄，展风采”为民服务活动计划。
2、各小组长带领实施。
3、班主任进行总结，表扬过程中态度好、效果好的组。
班级：三年级班主任签名：
活动名称
勤复习，乐迎考
活动日期
记录人
张启鹏
参加人员
全班
活动形式
主题队会 社会考察 社区服务 体验实践
班干部会议 特长生会议 问题生会议 其他
活动主要内容
1、班委会制定活动计划，并协同班主任组织进行复习提纲的制定。
2、班长介绍本次复习的重要性。
3、学习委员提供切实可行的复习方法。
4、开展“绿色小工程”植树护树活动。
5、围绕活动内容，办出手抄报。
6、开展“创新杯”小报展评活动。
7、活动总结。
一小班级活动记录
班级：二年级班主任签名：
活动名称
读书交流活动
活动日期
记录人
参加人员
全班
活动形式
主题队会 社会考察 社区服务 体验实践
班干部会议 特长生会议 问题生会议 其他
活动主要内容
1、班委会制定读书交流活动计划。
活动名称
庆“六一”文化艺术活动
活动日期
记录人
参加人员
全班
活动形式
主题队会 社会考察 社区服务 体验实践
班干部会议 特长生会议 问题生会议 其他
活动主要内容
1、班委会制定庆“六一”活动计划。
2、分小组进行准备。
3、制定节目表。
4、分组活动，集体展示。
5、评出最优秀的文艺节目。
6、班主任进行活动总结。
一小班级活动记录
一小班级活动记录
班级：五年级班主任签名：代仙丽
活动名称
新学期，新目标
活动日期
记录人
参加人员
全班
活动形式
主题队会 社会考察 社区服务 体验实践
班干部会议 特长生会议 问题生会议 其他
活动主要内容
1、班委会提前制订计划。
2、班主任进行安全教育。
3、班委会带领整理班容班貌。
4、班长组织进行文明礼仪教育。
一小班级活动记录
活动形式
主题队会 社会考察 社区服务 体验实践
班干部会议 特长生会议 问题生会议 其他
活动主要内容
1、班主任制定活动计划，班委会讨论修改。
2、调查家乡环境问题，拍照，文字记录。
3、制作环境调查手抄报。
4、班级评比手抄报。
5、进行环境保护交流，写出调查报告，倡议书。
一小班级活动记录表
班级：四年级班主任签名：
4、各同学谈对本次考试的认识和自己的实际困难。
5、成立互助小组。
6、班主任进行活动总结。
班级：四年级班主任签名：杨大起
活动名称
练本领，做一件科学小制作
活动日期
记录人
参加人员
全班
活动形式
主题队会 社会考察 社区服务 体验实践
班干部会议 特长生会议 问题生会议 其他
活动主要内容
1、班委制定活动计划。
2、利用课余时间每人做一件手工制作。
3、各小组分别介绍评价科技作品。
4、集体展示介绍科技作品，评出优秀科技作品。
2、各小组长带领开展读书活动。
3、每人读一本好书，写出心得体会。
4、各小组推荐代表集体交流。
5、评出最认真组、最有创意组、知识最丰富组。
6、班主任进行工作总结。
一小班级活动记录
班级：一年级班主任签名：
活动名称
我爱碧桂园我献一份力
活动日期
记录人
参加人员
全班
活动形式
主题队会 社会考察 社区服务 体验实践
班干部会议 特长生会议 问题生会议 其他
活动主要内容
1、班委会制定为碧桂园献一份力活动计划。
2、发出倡议。
3、发现学校好人好事、闪光点。
4、搜寻学校各方面存在的问题。
5、写出建议书。
6、每人做一件好事。
一小班级活动记录表
班级：五年级班主任签名：
活动名称
“环境保护”小报展评活动
Байду номын сангаас活动日期
记录人
参加人员
全班