班组培训记录表
安全教育培训记录表 -班组级
（1）.架子工（高处作业）安全注意事项
1)高处作业人员必须经过专门安全教育培训和交底，并定期进行检查，年老体弱人人员、视力衰退人员、身体不适人员及患有心脏病、高血压、恐高症等不宜登高的人员不得从事高处作业。特殊工种人员必须持证上岗。
2)高处作业所需的安全防护用品及防护设施、标志、工具、仪表、电器设施，必须在施工前进行检查或试验合格，方可投入使用；作业人员必须正确佩戴和使用防护用品，并将手工具放于工具包里。
1、安全规章制度学习
1）.作业人员应当遵守现场安全管理的规章制度和操作规程，服从安全生产管理，对危及自身安全的指令有权拒绝。认真履行岗位职责，不违章指挥、不违章操作、不违反劳动纪律，特种作业人员持证上岗。
2）.作业人员在驻地房屋内，禁止使用大功率电器，严禁私藏危害公共安全的易燃、易爆物品（如雷管、炸药、汽油、液化气罐等）。禁止改变原有结构、设置（包含电路布设、消防器材等）。
（4）.钢筋工安全操作常识
1)作业前必须检查机械设备、工作环境、照明设施等，并试运行符合安全要求后方可作业。应根据不同作业项目，按规定正确穿戴劳动防护用品，操作人员作业时必须扎紧袖口、理好衣角、扣好衣扣。作业人员长发不得外露，女工应戴工作帽。
2)常用钢筋施工机械有：钢筋弯曲机、钢筋冷拉机、钢筋切断机、钢筋除锈机、钢筋对焊机等。
5)起吊钢筋时，钢筋规格必须统一，不准长短参差不一，细长钢筋不准一点吊，吊具的选择应符合重量的安全规定，捆绑应牢靠，位置应正确，并且有信号员指挥，必要时还要栓溜绳。起吊钢筋骨架，下方禁止站人，必须待骨架降到距模板1米以下才准靠近，就位支撑好方可摘钩。
6)高空作业时，不得将钢筋集中堆在模板和脚手板上，也不要把工具、钢箍、短钢筋随意放在脚手板上，以免滑下伤人。
班组安全教育培训记录
班组安全教育培训记录嘿，兄弟们，今儿得说说班组安全教育培训的事情。
话说那天，咱们班组在会议室里头，人声鼎沸，气氛热烈，都拿着笔记本，瞪大了眼，等着我开讲。
我这人啊，说话直，不爱拐弯抹角。
一坐下，我就跟大伙儿来了个开门见山：“安全，这事儿得跟吃饭睡觉一样，天天挂在嘴边，记在心上。
”说这话的时候，我看见老李正拿着笔，一笔一划地记着，他那认真劲儿，真是让人感动。
接下来，我给他们讲了几个案例，一个个都惊得嘴巴能放下个鸡蛋。
第一个案例，是个兄弟，就是在施工现场，没戴安全帽，结果头一磕，磕出一个大包，疼得他嗷嗷叫。
第二个案例，是个女同事，在车间里头，不知道大意了，脚下踩了个电线，吓得她魂飞魄散，还好，没出大事。
我一边讲，一边给大伙儿分析原因，怎么预防类似的事故发生。
我说：“安全培训，不是为了让你们觉得头疼，而是为了让你们少受罪，多赚钱。
”这话一出，大伙儿都笑了，觉得我这个当头儿，还挺有意思的。
然后，我就跟他们来了个现场问答。
张哥问：“刘班长，你说咱们班组的灭火器放在哪，我找不着啊。
”我笑着指了指墙上的牌子：“喏，那儿。
”张哥点点头，又问：“那，要是遇到火灾，咱们怎么办？”我告诉他：“首先，保持冷静，然后，迅速找到灭火器，对准火源根部，压下手柄，坚持住，直到火苗熄灭。
”最后，我还给大伙儿发了个安全知识手册，让他们回去好好看看，有什么不懂的，随时问我。
大伙儿都说：“刘班长，你这么用心，咱们班组的安全肯定没问题。
”嘿，我听了，心里那个美啊。
我觉得，这班组长当得，真是值了。
安全培训，虽说是苦差事，但看到大家都能重视安全，我心里就特别高兴。
咱们班组，就差没唱《安全之歌》了。
哈哈，安全第一，咱们班组，走起！。
班组培训记录表(模板)
编号
员工签字
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填表说明：1：各班组在培训前，要根据班组实际情况认真拟定培训内容，并填入表内。
2：班组要妥善保管好培训记录，按年份装订成册以备待查。
班组员工培训记录
培训单位
培训班组
培训地点
授课人
授课学时
培训内容：
1、岗位生产任务、特点、主要设备结构原理、操作注意事项
2、岗位责任制、岗位安全技术操作规程、危险源
3、事故安全及预防措施
4、安全装置和工（器）具
5、个人防护用品、防护器具和消防器材的使用方法等。
6、相关特种作业安全操作规程
编号
员工签字
编号
2020年班组培训活动记录
培训内容班组人员安全职责1.培训纪录：(1)认真学习和严格遵守各项规章制度、劳动纪律，不违章作业，并劝阻制止他人违章作业。
(2)施工中时时、处处、事事注意做好安全施工。
(3)正确分析、判断和处理各种危险因素，把事故消灭在萌芽中，对自己无法处理的隐患，要及时报告班组长或工地领导。
(4)发生事故，要果断正确处理，及时如实向领导报告，认真保护现场，作好详细记录。
(5)加强设备维护，爱护安全设施，保持作业现场整洁，做到工完料净场地清，认真搞好文明施工。
(6)上岗必须按规定着装，正确使用各种防护用品和消防器材。
(7)积极参加各种安全活动。
(8)有权拒绝违章指挥。
(9)有权向上级反映安全工作中存在问题，有权向领导提出改善安全施工的建议。
评价：通过这次学习使班组成员更加清楚自己的安全职责。
培训内容间接接触触电防护培训纪录：（1）在正常情况下电气设备不带电的外露金属部分，如金属外壳、金属护罩和金属构架等，在发生漏电、碰壳等金属性短路故障时就会出现危险的接触电压，此时人体触及这些外露的金属部分，称为间接接触触电。
（2）在电气设备、线路等出现故障的情况下，为避免发生人身触电伤亡事故而进行的防护，称为间接接触触电防护，或称为防止间接接触带电体的保护。
（3）间接接触电防护措施有以下几种：①自动切断供电电源（接地故障保护）。
②采用双重绝缘或加强绝缘的电气设备（即Ⅱ级电工产品）。
③将有触电危险的场所绝缘，构成不导电环境。
④采用不接地的局部等电位连接保护，或采取等电位均压措施。
⑤采用安全特低电压。
⑥实行电气隔离。
培训内容怎样当好一名工作负责人培训纪录：1、工作负责人必须具备的条件(1)要掌握必要的安全规程；(2)技术知识要全面，专业技术水平要高；(3)原则性要强；(4)责任心要强；(5)有一定的工作能力和指挥能力。
2、工作负责人的现场安全管理(1)向工作班成员布置当天的任务和内容，使工作班每个成员都明确当天的工作；(2)向工作班成员讲明当天工作的范围及活动范围，使工作班成员知道当天工作的范围及活动范围；(3)向工作班成员讲明工作现场的安全措施、所设围栏的部位、注意带电部分、登高作业注意事项、电焊、电源等；(4)每天注意观察工作班成员的精神状态，发现异常及时把该成员调出作业现场，安排做其他工作；(5)每天组织工作班成员进行现场危险点分析，鼓励工作班成员积极发言；(6)每天向工作班成员明确各自的工作，不许工作班成员做超出工作票范围的工作；(7)向工作班成员宣布现场工作纪律，可以开展一帮一互相监督活动；(8)要求工作班成员互相检查着装、劳保用品的配备及安全帽配戴情况；(9)要求工作班成员根据当天工作的需要互相检查个人工具配备是否齐全和所用器械、仪器设备是否漏掉，是否能正常使用；(10)在现场检查所用动力电源，直流电源的安全状况；(11)工作中要严格执行安全规程，严禁违章指挥，工作班成员要服从指挥；(12)在工作中要注意工作的节奏，不能因为要赶时间、赶进度而忽视安全；(13)工作中要时刻关注班组成员的精神状况，特别是下午精力不太好时；(14)工作完毕时，要在现场清点班组成员的人数，并把现场打扫干净，然后一同离开工作现场。
培训教育记录表
培训教育记录表（1）
施工单位：编号：
填表人：2019年10月9日
培训教育记录表（1）
施工单位：编号：
填表人：\ 年月日
培训教育记录表（1）
施工单位：编号：
填表人：年月日
培训教育记录表（1）
施工单位：编号：
填表人：年月日
培训教育记录表（1）
施工单位：编号：
填表人：年月日
培训教育记录表（1）
施工单位：编号：
填表人：年月日
施工单位：编号：
填表人：年月日
施工单位：编号：
填表人年月日
施工单位：编号：
填表人：年月日
施工单位：编号：
填表人：年月日
施工单位：编号：
填表人：年月日
施工单位：编号：
填表人：年月日
施工单位：编号：
填表人：年月日
教育记录表（1）
施工单位：编号：
填表人：年月日。
安全教育培训记录通用
3、装车作业时，应待运输车辆停稳后进行，铲斗应尽量放低，并不得砸撞车辆，严禁车厢内有人。严禁铲斗从汽车驾驶室顶上越过。
行走时臂杆应与履带平行，并制动回转机构，铲斗离地面宜为1米。行走坡度不得超过机械允许最大坡度，下坡用慢速行驶，严禁空档滑行。转弯不应不急，通过松软地时应进行铺垫加固。
培训对象及人数
挖掘机、装载机
培训部门或召集人
项目部
主讲人
周东
记录整理人
培训时间
地点
项目部
学时
培训提纲：挖掘机、装载机操作规程
挖掘机、装载机操作规程
基本操作要求
1、挖掘机、装载机操作人员必须经过安全技术培训，考核合格后并取得主管单位颁发的资质证后方可持证上岗。
2、操作人员必须身体健康。患有碍安全操作的疾病和精神不正常者不得操作机械设备。酒后或服用镇静药者不得操作机械设备。
23、单梯上部要扎牢，下部要有防滑措施。
24、挂梯上部要挂牢，下部要绑扎。
25、人字梯中间要扎牢，下部要有防滑措施，不准人坐在上面，骑马式移动。
26、高空
从事高空作业的人员，必须身体健康，严禁患有高血压、贫血症、严重心脏病、精神症、癫痫、深度近视在500度以上人员，以及经医生检查认为不合格高空作业得人员，不得从事高空作业，对井架、起重工等从事高空作业的工种人员要每年体检一次。
4、操作人员离开驾驶室前，必须将铲斗落地并关闭发动机。
5、不得用铲斗吊运物料。
6、发现运转异常时应立即停机，排除故障后方可继续作业。
7、轮胎式挖掘机在斜坡上移动时，铲斗应转向高坡一边。
8、使用挖掘机拆除构筑物时，操作人员应分析构筑物倒塌方向，在挖掘机驾驶室与被拆除构筑物之间留有构筑物倒塌空间。
培训记录表
评分标 准优秀：（每5小045） 好
培训教材: 1.教材完 整2.充有实合、适 的3.检课验程培安 排4.的有有足序够 的5.实能践够和吸 引本激次发课学程 教材的总
培训讲师: 1.讲师对 课2.程讲的师认的 培3.训讲、师演的 仪4.表讲、师言的 责5.任语心言、表 达本的次清课晰程 讲师的总
培训记录表
主导部门
培训内容
培训日期
培训讲师
培训资料
□PPT □视频讲座 □书籍 □其他
培训时间
考核方式: □口试 □笔试 □实际操作 □心得报告 □讲师评定
培训资料附件: □心得报告 □考核试卷 □照片 □视频
参加人员
报到签名
得分
考核结果
培训内容摘要(讲师填写)
考核结果评价
口试/实操/心得报告/讲师评定考核结果可选： A、合格 B、不合格 笔试考核结果：得分≥80分为合格，得分＜80分为不合格
安全教育培训记录表.班组级
9、班组长对工地上的东西经常进行检查、清理，防止被盗。
参加培训教育人员（签名）
安全教育培训记录表
表AQ-C1-18
编号
培训主题
培训对象及人数
培训部门或召集人
主讲人
记一、对从业人员交代清楚班组生产工作概况，工作性质及范围。
1、对每个工人交代清楚作业对象相应的安全注意事项
2、交代清楚多人作业之间的配合要求
3、对特定的工作环境，特定的工作对象必须给从业人员交代清楚应该注意的安全事项
二、新工人经过培训合格从事相应的工作，由于技能不强，班组应该对其工作对象的性质和相应的安全知识，规范各种机具的作用，安全防护措施进行培训
三、班组应该清楚新来工人所在岗位安全操作规程
四、对容易发生事故的危险，要害部位和劳动保护用品的使用给予清楚的交代
五、班组安全生产基本要求
1、班组安全讲话要有针对性，不能一言代之，并有相应的记录
2、分工及作业安全质量要求，对分点作业的分点负责人应明确
3、对机具的检查，多人配合，多工种陪合的安全要求
4、上下班交接制度
5、下班检查总结，不乱丢乱甩物料工具
6、班组长每周应对全班工作进行小节总结经验，提出不足，对不足的要做好纠正措施，落实纠正人员和整改的时间。
7、违章、违纪人员根据劳动纪律做出相应的处理
公司员工培训记录表(完美版)
可采用集中式培训或分阶段进行， 以适应不同岗位和员工的实际需
求。
预留足够的时间进行课程回顾和 答疑，巩固学习成果。
03
培训实施过程与效果 评估
培训实施过程记录
01
02
03
04
培训时间、地点、参与人员等 基本信息记录
培训主题、内容、形式等详细 记录
培训师资质、授课方式、互动 环节等相关信息
员工参与情况、学习状态、反 馈意见等记录
提升了专业技能 培训中涉及的专业知识和技能讲解让我对自己的 工作有了更深入的了解，也提升了我的专业素养。
3
开拓了眼界和思维 培训中接触到的新理念、新方法和新工具让我开 阔了眼界，也激发了我对工作的新思考和新想法。
员工培训体会交流
互动交流增进了彼此了解
01
培训中的小组讨论、案例分享等互动环节让我有机会与其他同
需求。
推动业务增长
通过培训提高员工的专业能力，使 其能够更好地完成工作任务，推动 公司业务增长。
塑造企业文化
通过培训向员工传递公司的价值观 和企业文化，增强员工的归属感和 凝聚力。
员工能力提升需求
01
02
03
提升专业技能
针对员工岗位所需的专业 技能进行培训，提高员工 的工作效率和质量。
培养综合素质
培训效果评估方法
考试或测验成绩评估 员工满意度调查评估
实际工作表现评估 培训前后对比评估
培训效果评估结果
员工考试成绩或测验结果 分析
员工满意度调查结果分析
实际工作表现改善情况分 析
培训前后对比结果分析
04
员工培训心得与体会
员工培训心得分享
1 2
增强了团队合作意识 通过培训中的团队协作活动，我深刻体会到团队 合作的重要性，学会了更好地与同事沟通和协作。
作业员通用岗位技能培训记录表
工号：姓名：性别：班组：岗位/技术名称：
培训日期(年/月/日)
培训项目
评定标准
进度(完成则划“√”)
培训师评价
签字
1.班组级安全教育
了解岗位安全注意事项
2.熟悉作业现场环境
3.岗位安全注意事项讲解Fra bibliotek4.现场作业观察
5.标准作业理论学习
了解作业顺序
6.作业品质要点讲解
了解本岗位作业时常见品质问题的原因、发生不良后会产生的严重后果、注意事项
2、培训师按表内的评价标准对实习员工确认，不合格保持原有等级，二天后进行二次确认，直到合格。
3、本通用技能岗位培训是具体产品的标准化培训基础。
按标准作业描述作业顺序、作业标准完成岗位操作，操作中能够发现品质不良
按标准作业描述作业顺序、作业标准完成岗位操作，操作中能够避免本岗位品质不良发生
按标准作业描述作业顺序、作业标准完成岗位操作，直至达到生产节拍要求
14.监控下的独立作业，作业品质确认
按节拍要求完成标准作业内容，操作中能够避免本岗位品质不良发生，能够对上工序联控
7.工具、设备使用讲解
了解本岗位工具、设备的性能和使用方法，点检内容、频次
8.作业顺序默写
正确默写出作业顺序
9.作业品质要点默写
正确默写出品质要点
10.作业动作模拟学习
正确描述出所作动作内容
11.易发品质问题要点指出
按标准作业描述作业顺序、作业标准完成岗位操作
12.劳保用品使用学习
正确使用劳保用品
13.实际操作训练
按节拍要求完成标准作业内容，能够对上工序联控，能够排除品质不良
15.独立作业，确认上岗
熟练操作，按节拍要求完成标准作业内容
班组级员工培训记录表
班组级员工培训记录表1. 培训信息- 培训课程：[填写培训课程名称]- 培训日期：[填写培训日期]- 培训地点：[填写培训地点]2. 参训人员- 姓名：[填写参训人员姓名]- 部门：[填写参训人员所属部门]- 职位：[填写参训人员职位]- 培训前岗位：[填写参训人员培训前担任的岗位] - 培训后岗位：[填写参训人员培训后担任的岗位]3. 培训内容3.1 培训目标[填写培训的主要目标和期望结果]3.2 培训内容- [填写培训内容1]- [填写培训内容2]- [填写培训内容3]- ...4. 培训评估4.1 培训效果评估- [填写培训效果评估项1及评分]- [填写培训效果评估项2及评分]- [填写培训效果评估项3及评分]- ...4.2 培训满意度评估- [填写参训人员满意度评估项1及评分] - [填写参训人员满意度评估项2及评分] - [填写参训人员满意度评估项3及评分] - ...5. 培训记录者- 姓名：[填写培训记录者姓名]- 部门：[填写培训记录者所属部门]- 职位：[填写培训记录者职位]- 日期：[填写培训记录日期]6. 培训评审6.1 培训评审结果[填写培训评审结果，包括培训效果评估和参训人员满意度评估的综合评估及意见]6.2 培训改进建议[填写针对该次培训的改进建议]7. 签字确认7.1 培训负责人确认- 姓名：[填写培训负责人姓名]- 部门：[填写培训负责人所属部门]- 日期：[填写确认日期]7.2 参训人员确认- 参训人员签字： [填写参训人员签字]- 日期：[填写确认日期]8. 备注[填写备注信息，如后续培训计划等] 以上为班组级员工培训记录表。
培训登记记录表范文
一、员工安全培训记录教育者签名：年月日被教育者签名：年月日二、车间（部门）安全教育（8小时） 1. 本车间简要工艺流程、生产特点； 2. 本车间生产中的主要危险因素，安全方面应注意的事项； 3.具体讲解本车间有关安全生产的规章制度； 4. 本车间理念来发生事故的教训及预防措施。
教育者签名：年月日被教育者签名：年月日三、班组（岗位）安全教育（6小时） 1. 本岗位安全操作规程和正确使用劳动保护用品的教育； 2. 现场讲解岗位机械、电器设备的特点、性能、操作要领，安全装置作用和使用方法； 3. 对可能出现补正常情况的判断、处理和应急措施； 4. 本岗位位曾发生事故的剖析和教训。
教育者签名：年月日被教育者签名：年月日换岗位教育：调任工种教育者被教育者年月日换岗位教育：调任工种教育者被教育者年月日换岗位教育：调任工种教育者被教育者年月日注：调岗教育原则：仅调动工种，不调出班组，一般由所在班组重新进行岗位教育；既调动工种，又调出班组，由调入班组进行岗位教育；调入另一车间，应进行车间班组两级教育。
安全来自警惕事故来自麻痹职工“三不伤害”保护卡在我的岗位上、作业中认真做到：一、我不伤害自己 1.严格遵守劳动纪律，认真贯彻各项安全生产管理制度，坚决执行本岗位的安全操作规程，接受三级安全教育。
2.上班时间，按规定穿戴好跟人劳保用品。
具体是：3.不随便拆除或移动各类机械、电器具、防护装置。
具体是：二、我不伤害他人 1.严格执行交接班制度，设备隐患主动报告有关部门消除或交接清楚，防止发生伤害他人。
2.上班时坚守岗位，不串岗，不嬉闹，专心操作。
特别要注意的是： 3.登高操作时，上下要呼应，随身带的工具防止落下伤人。
三、我不被他人伤害 1.加强自我保护意识，做到耳聪目明，防止意外事故伤害自己。
2.互相关心，互相督促，制止他人违章作业。
本人签名：年月日本人签名：年月日本人签名：年月日本人签名：年月日本人签名：年月日本人签名：年月日注：每年进行安全生产全员教育后，再发给本人对照签名。
新员工三级教育培训记录表
受教育人：
培训人员：
成 绩：
教育时间： 时间
学时： 培训内容
安 全 再 教 育 记 录
培训人员：
成 绩：
教育时间：
学时：
培训人员 考核结果 备注
培训人员： 成 绩： 教育时间：
时间
学时： 培训内容
年月日 培训人员 考核结果 备注
部门
岗位 公司级安全教育内容
员工安全育记录表
姓名
性别
出生日月
入厂时间
部门级安全教育内容
班组级安全教育内容
文化程度 签字确认
1、讲解劳动保护的意义、内容及其重要 性； 2、介绍公司安全的概况； 3、介绍公司内的警示标识和注意事项； 4、介绍公司典型事故案例及抢险、救灾、 救人等常识，工伤事故报告流程等。
1、介绍车间的概况。如车间产品及工艺流 程，人员结构、车间劳保的佩戴方式及规 章制度，车间危险区域、常见事故及紧急 处理方式； 2、根据所在岗位的特点介绍相关的安全技 术基础知识； 3、介绍车间防火知识； 4、学习安全生产文件和安全操作规程。
1、根据班组生产特点介绍作业环境、危险 区域、设备状况、消防设施等； 2、讲解本工种的安全操作规程和岗位职 责； 3、讲解正确使用劳保用品及安全生产的要 求； 4、对于有安全隐患的操作，进行安全操作 示范。
安全培训记录
培训时间
培训内容
进行安全基本知识、政策法规教育，主要内容有：
1.安全生产的方针政策。
2.安全生产法规。
3.安全生产规章制度。
4.安全生产形势和历史上发生的重大事故案例及吸取的教训。
5.发生事故后的报告、处理流程及相关的规定、要求。
6.其它安全注意事项和要求。
文明生产的纪律、要求。
进行现场安全规章制度、安全操作规程、工艺生产纪律教育，主要内容：
1.本班组作业特点和安全操作规程。
2.班组安全活动制度和纪律。
3.正确使用个人劳动防护用品和安全保护装置（设施）。
4.本岗位的不安全因素、易发生事故及其防护对策。
5.本岗位的作业环境，使用机械设备、工具的安全要求。
其它安全要求。
培训对象：
安全培训ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ录表
1.本单位施工特点和施工安全基本知识。
2.本单位（包括施工、生产现场）安全生产制度、规定和安全注意事项。
3.本工种的安全技术操作规程。
4.高处作业、机械设备、电气安全基础知识。
5.防火、防毒、防尘、防爆知识，以及紧急情况的安全处置和安全疏散知识。
劳动防护用品的正确配置和使用知识。
进行本工种岗位安全操作及班组安全制度、纪律教育，主要内容有：
培训记录、签到表
培训记录、签到表
注：应到人,实到人，迟到/早退人，缺勤人，请假人，必须学员本人签名。
制表人：考核人：审批人：
培训记录、签到表
注：应到人，实到人，迟到/早退人，缺勤人，请假人，必须学员本人签名。
制表人：考核人：审批人：
培训记录、签到表
编号：Q/YLSX-JL—-2018
注：应到人，实到人，迟到/早退人，缺勤人，请假人，必须学员本人签名。
制表人：考核人: 审批人：
培训记录、签到表
编号：Q/YLSX-JL——2018
注：应到人，实到人，迟到/早退人，缺勤人，请假人，必须学员本人签名。
制表人：考核人：审批人:
培训记录、签到表
注：应到人,实到人，迟到/早退人,缺勤人，请假人，必须学员本人签名。
制表人: 考核人：审批人：
培训记录、签到表
注：应到人，实到人，迟到/早退人，缺勤人，请假人,必须学员本人签名。
制表人：考核人: 审批人：
培训记录、签到表
注:应到人，实到人,迟到/早退人，缺勤人，请假人，必须学员本人签名。
制表人: 考核人：审批人：
培训记录、签到表
注：应到人，实到人，迟到/早退人，缺勤人,请假人，必须学员本人签名。
制表人：考核人：审批人：
培训记录、签到表
注：应到人,实到人，迟到/早退人，缺勤人，请假人，必须学员本人签名. 制表人: 考核人：审批人:
培训记录、签到表
注：应到人，实到人，迟到/早退人，缺勤人，请假人，必须学员本人签名. 制表人：考核人: 审批人：
培训记录、签到表
注：应到人，实到人，迟到/早退人，缺勤人，请假人，必须学员本人签名. 制表人：考核人：审批人:。