学校领导集体的四个意识

学校领导集体的四个意识

首先说说学校领导班子工作开展情况。努力构建一支具有和谐意识、服务意识、学习意识、创新意识的领导集体。

1、学习意识

为了谋求学校的发展，提高自身的理论水平。洗脑，再充电，无疑是一捷径。工作中，万校长亲自组织班子成员进行深入细致地集体学、自学与交流。做到了每周三页自学，间周一次集体学，时时交流学习体会，增长经验。学校为了提升我们的管理理念，还邀请了付东樱主任给我们做专题讲座，充分发掘网络资源优势，观看全国专家的报告。同时还经常创造机会派领导参加省市区的各类培训会。几年来，我们先后到过大连桃源，沈阳实验，北戴河，重庆，锦州，丹东等地学习，广泛吸取外地的经验。回校后，有的放矢地对教师进行培训，在班子内、教师中，形成了深厚的学习氛围。

2、创新意识

这学期，学校在教学备课上又进行了改革创新，改变过去的单人单学科孤军奋斗的局面，在我校一至五年班主任教师中特别推出了“A＋X＋1＋Y”形式的备课实验。实验中，我们“定时间、定地点、定人员、定内容、定效果”。“备新课标、备教学目标、备教材、备学生、备教具、备教法、备作业”。“说目标，说过程，说教材，说重点，说板书设计、说新课标在本节课的体现”。即“五定”、“七备”、“六说”。集备中，由一名教师主讲，并做出评价，同年组领导教师进行讨论，研究、评议、修改，最后形成较为合理、完善的教案。这样分年组教师合作，学校所有班子成员全部下潜到各年组，组织参加与集体研究。当然，引领别人，必然要求自己首先有先进的教育理念；创设氛围也必然要求自己胸怀博大的和谐人文之修养，而且这种理念和修养是衡量一个人学习与否、创新与否的标准，是衡量一位管理者的魅力所在。班子成员在参与集备前，也要有个人预案，我们查阅了大量资料，自己先将教材挖深，挖透，才能带领引导教师各抒己见，集思广益，充分发挥集体智慧，吃透教材。教师再亲临课堂，直观感受体味新理念，让新课标在课堂中得以落实。使每节课准备充分，上得精，学生接受快。教师只有在课堂上游刃有余，才真正有精力在培养学生能力及综合素质上下功夫。这项实验刚刚处于起步阶段，一定会有许多不完善的地方，也请各位领导多多指正，过程中我们

会加强反思，使其日臻完善，真正让新课程理念扎根于教师心中，让学生的学习方法、兴趣、习惯及综合能力真正得以培养、锻炼、形成。

3、服务意识

在学习新理念，新管理模式的同时，万校长还不失时机的对班子成员加强了思想教育，让我们明确了身为领导，不是享受，而是一种荣誉、一种责任，意味着要比教师吃更多的苦，做更多的事，教育我们领导工作应“源于教师而高于教师”。她要求我们必须从根本上转变观念，领会教学的终极目标，培育出有创造能力的人，培养学生学会主动参与，合作学习、乐于探究的学习品性，工作中，她带领我们转变角色，变教学管理者为教学引领者、参与者、帮助者、研究者。深入班级，深入课堂、深入学生，俯下身来和师生成为学习的伙伴，鼓励教师进行教学研究，并与教师共同备课，共同研究，共同反思，共同提高，从中观察发现老师教学行为存在的问题并及时给予具体的帮助、指导和纠正。第一位地为教师的成长、发展创设一种人文而民主、彰显个性而满足各种成长需要的和谐发展、自主成长的空间，给他们搭台子，架梯子，铺路子，最大能量地积极创造、引领。实验人在学习中思考、思考中聪明、聪明中工作的良好人文氛围中，工作得精彩，生活得鲜亮，实现了自我超越，不断创新。这使教师们真正理解了工作的最终目标是服务于学生，为学生创设良好的学习环境，激发学生良好的求知欲与学习兴趣，引导学生学会自主合作，探究学习。她带领我们全体班子成员深入教学第一线，听课，学习与教师一起反思。我们曾在教师面前作出承诺，要求教师做到的我们班子成员首先做到，真正成为师生的榜样楷模。

4、和谐意识

学校的人文化管理，使全校领导、教师和学生间形成了一种朋友间的默契，充满了亲情和友情，我们倡导学校师生每天都带着一颗快乐而感恩的心去工作和学习，我们彼此互相理解，互相宽容、互相团结、互相帮助。当教师在工作和思想上出现困惑时，我们会静下来，心平气和地与之交流，帮其查找不足和原因，并劝慰他凡事应依心性而行，我们的天职是服务，凡事该作则作，不该作则止，将全校教职工紧紧地凝聚在一起，心往一处想，劲往一处使，先师生之忧而忧，后师生之乐而乐，形成了“人人爱教育，人人爱教学，人人爱学生”的良好敬业氛围，给学校的名师工程打下了良好的人文基础。领导真诚的帮助和感人的话语拉近了我们彼此的距离，使教师有困难，有问题敢于和我们交流。教师的心结打开了，学校工作虽

然紧张，忙碌，辛苦，但我要说他们是累并快乐着的。这样，在工作中，各部门分工合作，积极配合，相互促进，最终达到进步、提升和超越。过程中，我们即讲原则，更重感情，部门工作求实，求新，相互融合，不计较任何代价，出主意，想办法，尽力使学校各项工作达到尽善尽美。辛勤的汗水、智慧的结晶，终于让我们学校成功地召开了庆“六、一”专场演出，并在铁岭市电视台全程播放以及去年11月中下旬的全方位教育教学开放活动。期末，区教育局对我校的综合评估检查，市教育学院干训工作检查，校领导班子民主生活会的成功召开，对我校班子及学校各项工作给予了充分的肯定和高度的评价。当然，实验小学所有成绩的取得，都源于在座各位领导的支持和帮助。