主题三活动6《保护环境,我们的责任》设计
2023年爱护环境主题活动方案(精选7篇)
2023年爱护环境主题活动方案(精选7篇)2023年爱护环境主题活动方案【篇1】环境是我们人类及所有生物赖以生存的基础，爱护地球，维护生态，保护环境既是国家的基本国策，又是我们每一个人义不容辞的责任，学校作为育人场所，开展环境教育是教育过程中不可分割的部分，在小学教育中渗透环保教育，增强小学生的国民环境保护意识，为实施国民经济可持续发展的战略目标奠定基础。
根据山西省环保厅《关于开展中小学及各类院校环保工作的通知》和阳城县环境保护局、阳城县教育局有关文件精神，结合我校实际情况，特制订西河中心小学开展环境保护工作实施方案。
一、指导思想坚持树立和落实科学的发展观，积极、全面、准确、深入宣传开展环境保护工作的重大意义，全力配合全县环境质量改善攻坚行动，积极推进我校环境污染防治工作，通过学校教育教学工作，努力提高全体师生保护环境意识，养成关爱自然，积极参与环境保护的良好习惯。
二、工作任务1.通过开展环保教育进一步增强师生的环保意识。
2.通过教育学生来带动家长养成保护环境的良好习惯。
3.通过开展环保教育活动进一步改善校区能源利用、污废水处理、垃圾处理等污染防治，彻底解决学校环境污染问题。
三、方法措施1.认真组织开展环保教育宣传工作，制定工作实施方案，明确宣传内容，组织开展形式多样的宣传活动，拓展活动形式、丰富活动内容，将环保教育工作融入各项工作之中。
在学校网站上建立宣传阵地，开展以“我为西小献一策”为主题的环保征文比赛;充分利用黑板报、宣传栏、广播站、校园网等媒体，结合“世界水日”、“世界地球日”、“世界环境日”开展形式多样的环境保护宣传教育活动，倡导低碳生活，呵护生态家园，培养学生绿色文明的生活习惯和环境价值观，营造良好氛围，全面提高师生环保意识和行为。
2.开设环境教育课程，将环境教育列入教学计划，要有固定的课时对学生进行环保知识教育，严格规范学校环保教育评价制度，并能够科学运用环保教育评价数据，改进学校环保教育教学管理工作。
“保护环境人人有责”环保主题班会教案
“保护环境人人有责”环保主题班会教案绿色环保是指人类为了保护大自然而采取的一种行为。
这里绿色环保标志的含义是，标志由三部分构成，即下方的绿色环保，左右的叶片和中心的蓓蕾，象征自然生态。
颜色为绿色，象征着生命、农业、环保。
图形为正圆形，意为保护。
下面由小编给大家带来“保护环境人人有责”环保主题班会教案，一起来看看吧!“保护环境人人有责”环保主题班会教案1一、活动主题：绿色——我们永恒的追求二、活动目的1、通过活动使学生认识到环保的重要性，激发学生的环保责任感和使命感。
2、让学生认识到现在环境的破坏程度，树立危机意识。
在生活中养成良好的环保习惯。
三、方法：把主动权交给学生，讲授、活动与表演相结合，在自由、轻松地氛围中激发他们的责任感，发出倡议，保护环境。
四、活动步骤1、活动准备(1)搜集、整理有关环境的材料。
(2)保护环境措施的材料。
(3)投*、录音机、关饰。
(4)主持人：康许昌2、活动实施(1)引入主题古往今来。
地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。
原来的她被小辈们装饰得楚楚动人。
可是。
现在人类为了自身的利益。
将她折磨得天昏地暗。
人类只有一个地球，而地球正面临着严峻的环境危机。
[救救地球"已成为世界各国人民烈的呼声。
我为周围环境的恶化而感到心痛。
我想：作为未来*人的青少年。
如果不了解人类环境的构成和环境问题的严重性。
无视有关环境保护的法律法规。
不去增强环境保护意识。
自觉履行保护环境的义务的话。
我们的生命将毁在自己的手中。
老天将对我们作出严厉的惩罚。
为此我下定决心要从我做起爱护环境。
保护我们这个赖以生存的家园。
做一个保护环境的卫士。
触目惊心的环境污染随处可见：天空昏暗、空气污浊、污水横流、垃圾围城……，连远在冰天雪地的南极企鹅体内也发现DDT等农药残余，珠穆朗玛峰遍地狼藉?蓝天碧水已经成为许多人儿时的记忆和遥不可及的梦想。
(2)主持人告诉大家一组数字，然后请大家“我知道的环境破坏”进行讨论。
保护环境,人人有责教案范文(精选18篇)
保护环境,人人有责教案范文（精选18篇）保护环境,人人有责教案1活动目的：使学生知道花草树木能够美化环境，有益于人们健康，教育学生要爱护花草树木，具有初步的环境识。
活动过程：一、启发谈话1、同学们，前不久，老师刚搬了新家（出示图）你们看，这就是我们住宅的一块空地，这里只有蓝天，白云和一条小路，光秃秃的，怎么使这儿变得丽起来呢？2、学生画简笔画，指名四人上前“种花、种草和小树苗”。
老师补充画面：（粘上花草树木）二、学习知识，明白道理。
1、我们学校里，你最喜欢哪个地方？为什么喜欢那儿？2、同学还在哪些地方看到过这些花草树木？你们想对花草树木说些什么？3、在这样美丽的环境中，咱们小学生能够干些什么？（老师在图上贴图片）老师小结后板书：爱护花草树木4、那我们应该怎样爱护花草树木呢？三、深化认识。
（1）听《小白兔的花园》的故事（并回答老师提出的问题）①小白兔为什么伤心极了？小动物们乱折花朵对吗？为什么不对？②师小结后提问：如果你被小白兔请到家里去作客你会怎么做？（2）看儿歌《大家爱护小树苗》①儿歌中的小朋友爱护小树苗吗？②他是怎么样做的？③我们为什么要爱护小树苗？④老师小结后，学生齐读儿歌。
（3）学生读《爱护花草树木》诗歌四、总结：师：通过今天的班会，同学们应该知道花草树木的重要性了吧。
五、活动小结：通过活动，使学生知道了花草树木能够美化环境，有益于人们健康，懂得了学生要爱护花草树木，具有初步的环境意识。
六、反思：爱护花草树木是每个学生都能做到的事，但有的学生有意无意的做一些不文明的事，通过学生的画，贴，自己的亲身参与，他们的环境意识加强了。
保护环境,人人有责教案2教学目的：使学生知道环境是人类生存的基本条件，保护环境是社会公德对每个人的基本要求，使学生懂得保护环境，人人有责，从小养成保护环境的好品德。
教学重点：1、环境是人类生存的基本条件。
2、保护环境，人人有责。
3、我们从小就要养成保护环境的好品质。
教学准备：1、课前收集2、制作课件教学过程：一、趣引课题：师：首先请同学们看一则公益广告。
爱护地球保护家园的主题班会教案6篇
爱护地球保护家园的主题班会教案6篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如职场文书、书信函件、教学范文、演讲致辞、心得体会、学生作文、合同范本、规章制度、工作报告、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, this store provides various types of practical materials for everyone, such as workplace documents, correspondence, teaching samples, speeches, insights, student essays, contract templates, rules and regulations, work reports, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please pay attention!爱护地球保护家园的主题班会教案6篇爱护地球保护家园的主题班会教案1一、活动目标：1、过关注身边的垃圾，从垃圾的产生、危害等活动来认识环境问题。
保护环境为主题的活动
保护环境为主题的活动活动一：植树造林植树造林是一种常见且有效的环境保护活动。
通过植树，可以改善环境，增加氧气含量，净化空气。
我们可以组织一次植树活动，邀请志愿者和社区居民一起参与。
活动前，我们可以准备好一些树苗和工具，如铁锹和水桶。
选择合适的地点，可以是学校、公园或者社区内的空地。
在活动中，我们要告诉参与者如何正确地种植树苗，并提供必要的指导。
通过这次活动，不仅可以增加人们对环境保护的认识，还能营造共同参与保护环境的氛围。
活动二：垃圾分类宣传垃圾分类是保护环境的重要环节。
为了提高人们的垃圾分类意识，可以开展垃圾分类宣传活动。
我们可以在社区内悬挂宣传横幅，制作宣传册子并发放给居民。
在宣传活动中，可以向居民介绍垃圾分类的重要性，讲解如何正确分类，并提供实例演示。
此外，可以邀请专业人士或环保机构的代表来进行讲座，更深入地解释垃圾分类对环境保护的影响。
通过这些宣传活动，希望能够引起更多人的关注和参与，加强垃圾分类的实施。
活动三：环境保护主题演讲演讲是一种传播环保知识和引导行为改变的有效方式。
我们可以组织一次环境保护主题演讲比赛。
参赛者可以是学生、社会组织成员或环保爱好者。
每位参赛者都有机会表达自己对环境保护的理解和想法。
演讲内容可以涵盖环境问题的认识、解决方法、个人行动等方面。
评委可以由相关领域的专家和学者组成，他们将根据演讲的内容、语言表达和演讲技巧等方面进行评分。
这样的活动不仅可以增加环保知识的普及，还能激发更多人参与环保行动的热情。
活动四：DIY环保手工制品通过DIY环保手工制品的活动，可以发挥创意和想象力，将废旧物品变废为宝。
例如，我们可以组织一个废物回收创意设计比赛，鼓励参赛者利用废纸、废塑料等材料制作各种实用物品或装饰品。
参赛者可以自由发挥自己的创意，设计出独特而有用的产品。
比赛结束后，可以举办展览，让更多人了解和欣赏这些环保手工制品。
通过这个活动，可以提高人们对废弃物的价值再利用的认识，减少资源浪费，实现可持续发展。
保护生态环境主题班会教案三篇
【导语】爱环境，才不会千⼭鸟飞绝，万径⼈踪灭，护环境，才可以明⽉松间照，清泉⽯上流;爱地球，才不会种⾖南⼭下，草盛⾖苗稀，护地球，才可以⽵⾊溪不绿，荷花镜⾥⾹，世界环境⽇，保护环境，愿你快乐。
准备了以下内容，供⼤家参考!篇⼀ 班会⽬的： 让学⽣明⽩绿⾊学校并⾮绿化学校，⽽是环境友善学校。
通过班会培养学⽣的环保意识，认识破坏校园环境⾏为的严重性和危害性，提⾼保护校园优美环境必须从我做起的⾃觉性。
认识到节约资源必须从我做起，平时的点点滴滴中应注意减少污染，关注环境，关注⽣命，善待⾃然。
班会重点： 让学⽣真正明确环境保护的重要性，感受⼈地协调必要性。
班会⽅法： 把主动权交给学⽣，在⾃由轻松的氛围中体验意义。
班会准备 在校园内⾛⼀圈，认真观察饭堂、厕所、球场、草地及本班的教室、宿舍，检举有损校园环境的不良⾏为，看看我校在环境保护⽅⾯有哪些⼯作要做。
班会形式 讨论、看影⽚、快板、⼩品等 班会地点 布置会场：⿊板上⽤红⾊粉笔框写《保护环境，从我做起》⼏个⼤字和“初⼆⼋班主题班会”⼏个⼩字。
班会过程 ⼀.(保护环境从我做起，初⼆⼋班祝全体⽼师同学幸福快乐，祝我们的校园永葆青春美丽⽆限)校歌 ⼆.主持⼈：⽼师，同学们：“保护环境，从我做起”初⼆⼋班主题班会现在开始。
⾸先让我们⼀起来看⼀下我们美丽可爱的校园。
(照⽚) 讨论：同学们你们可以列举校园美丽的地⽅吗? 三.校园很美丽，可是⼀些破坏校园环境的事情还是常常发⽣。
不知道下⾯这个⼩品你熟悉吗?会不会你也曾经这么做呢?⼤家⼀同观看由我们⼋班同学表演的⼩品《校园⾥的故事》。
看了⼩品，同学们⼜有什么感想呢? 讨论：让我们谈⼀谈⾝边的破坏环境现象吧。
⾯对这些不好现象，我们⼜该如何做? 四.为了保护我们美丽的校园，全班同学都⾏动起来了。
今天⼆组同学给⼤家带来了⼀段⾃编⾃唱的《保护环境歌》。
⼤家欢迎 劈劈拍;劈劈拍，⽵板打响唱起来， 要问我们唱什么?就唱环境怎样爱。
爱护环境，人人有责主题班会五篇
爱护环境，人人有责主题班会五篇“保护环境，人人有责”这句话大家都应该听过，也懂吧。
以面是小编整理的五篇爱护环境，人人有责主题班会方案，希望对大家有所帮助，欢迎阅读参考!爱护环境，人人有责主题班会1班会主题：“保护环境，人人有责”班会背景：美丽环境令人怡情，恶劣环境令人担忧活动目的：1.通过这次主题班会，使学生充分认识到环境的重要性，与社会、家庭、每个人都是息息相关。
2.使学生懂得环境污染造成的危害，保护环境是我们每个人应尽的职责，必须从现在做起，从身边小事做起。
保护环境，人人有责。
会前准备1. 查阅一些与保护环境有关的资料，并思考作为一名学生应怎样从身边小事做起，从自我做起。
2. 选一名班会主持人。
实施过程1.导入主题主持人：蓝色的地球涌动着生命的旋律，绿色的世界养育着万千的生命，我们需要一个美好的环境。
而我们的环境却在一天天被破坏，让我们共同保护我们的家园，《保护环境，人人有责》主题班会现在开始。
2.美丽环境的观赏主持人：我们祖国的环境真是太美了，请同学们观赏。
展示视频：广袤的平原、茂密的森林、连绵的丘陵、巍峨的山川、可爱的动物、蓝色的大海和芬芳的花朵。
教师：同学们，哪些风景最美丽?学生 1 ：在美丽的山林。
学生 2 ：在蔚蓝的大海里有成群的鱼儿……学生 3 ：……教师：我们的祖国江河秀丽，山川巍峨。
同学们，你们到过我们家乡哪些景点?感觉怎么样?这些美好的环境，只是我们生活环境的一部分，同学们，你们知道吗?环境污染日益严重，我们正面临着巨大的环境挑战，而保护环境正是我们每个人义不容辞的责任。
3.恶劣的环境担忧教师：现在，令人担忧的是，这么美的环境在一天天遭受着破坏。
请同学们观看动画片《小鱼的命运》。
(播放动画：一只小鱼以前在清澈的小河里自由自在地游泳，后来，附近建起了工厂、居民区，不断地向小河里排放污水、垃圾，河里的水质变坏，小鱼和它的兄弟姐妹无处可逃，最后都死了)教师：同学们，看了这个动画片，你有什么感受?(学生自由发言)为小鱼的遭遇难过，原因是河水被污染、环境被破坏。
保护环境人人有责主题班会
保护环境人人有责主题班会
一、引言
在当今社会，环境保护已经成为了全球性的议题，我们每个人都应该意识到保护环境的重要性。
为了提高同学们的环保意识，本次主题班会将围绕“保护环境人人有责”展开讨论。
二、环保意识的重要性
保护环境不仅仅是政府的责任，更是每个人的责任。
环境污染、资源浪费等问题直接影响着我们的生活质量，因此，我们每个人都应该积极参与到环保工作中。
三、环保从我做起
1.减少塑料袋使用：每年全球使用的塑料袋数量之大已经成为了一个令
人担忧的问题，我们可以通过自己携带购物袋或者使用可降解的袋子来减少塑料袋的使用。
2.绿色出行：减少汽车使用，鼓励步行、骑行或者乘坐公共交通工具，
减少汽车尾气对环境造成的污染。
3.节约用水用电：随手关灯，修复漏水等措施都是我们日常生活中可以
做到的环保行动。
四、推动环保工作
1.参与环保活动：定期组织环保志愿活动，如植树造林、清洁河道等，
让同学们亲身感受环保工作的重要性。
2.举办环保知识讲座：邀请相关专家学者来学校进行环保知识的讲解，
增加同学们的环保意识。
3.设立环保倡议书：鼓励同学们签署环保倡议书，承诺从自身做起，积
极参与环保活动。
五、总结
保护环境人人有责，没有一个人可以置身事外。
我们应该从现在做起，从点滴做起，共同努力，为我们美丽的家园更加清洁、美丽。
参考资料
•《环保小常识》
•《环境保护法》。
《保护我们的环境作业设计方案》
《保护我们的环境》作业设计方案《珍爱我们的环境》作业设计方案一、设计背景随着工业化和城市化的快速发展，环境问题日益严重，大气污染、水污染、土壤污染等问题成为人们关注的焦点。
为了提高学生的环保认识，培养他们的环保认识和责任感，本次作业将以“珍爱我们的环境”为主题，设计相关作业，引导学生关注环境珍爱问题，积极参与环保活动。
二、设计目标1. 增强学生的环保认识，培养他们的环保责任感。
2. 帮助学生了解环境问题的严重性，激发他们参与环保行动的积极性。
3. 提高学生的环保知识水平，让他们了解环保的重要性和必要性。
三、作业设计内容1. 环保主题演讲比赛：组织学生进行环保主题演讲比赛，让他们表达对环境珍爱的看法和建议，激发他们的环保认识和责任感。
2. 环保主题绘画比赛：组织学生进行环保主题绘画比赛，让他们通过画笔表达对环境的关注和呼吁，培养他们的环保认识。
3. 环保实践活动：组织学生参与环保实践活动，如垃圾分类、植树造林、清洁河道等，让他们亲身体验环保行动的重要性。
4. 环保知识问答：设置环保知识问答环节，让学生通过答题了解环保知识，提高他们的环保知识水平。
四、作业实施步骤1. 发布作业通知：在班级群或学校公告栏发布《珍爱我们的环境》作业设计方案，说明作业内容和要求。
2. 学生报名参与：学生自愿报名参与环保主题演讲比赛、绘画比赛和实践活动。
3. 组织实施：根据报名情况，组织学生进行环保主题演讲比赛、绘画比赛和实践活动。
4. 评选获奖：评选出优秀的演讲、绘画作品和实践活动，并给予奖励。
5. 总结反思：组织学生进行总结反思，让他们分享参与环保活动的体会和收获。
五、评判标准1. 环保主题演讲比赛：内容切近主题、表达清晰、语言生动、逻辑周密。
2. 环保主题绘画比赛：作品创意新颖、表现力强、主题突出、色彩搭配合理。
3. 环保实践活动：参与积极、行动有序、效果显著、态度认真。
4. 环保知识问答：答题准确、知识点全面、理解深刻、表现精彩。
环境保护是我们的责任主题班会
校园环境建设
03
营造绿色校园环境，推广环保理念，让学生在优美的校园环境
中潜移默化地接受环保教育。
家庭环保教育
家庭教育
家长应以身作则，树立环保意识，在日常生活中践行环保行为， 为孩子树立榜样。
家庭活动
组织家庭环保活动，如家庭垃圾分类、节约用水等，让孩子在家 庭中养成环保习惯。
引导孩子参与
鼓励孩子参与家庭环保事务，让孩子了解自己的行为对环境的影 响，培养他们的责任感和担当精神。
提高综合素质
环保教育不仅涉及环境保护知识，还涵盖了科学、道德、 法律等多个领域，有助于提高学生的综合素质，培养全面 发展的人才。
学校环保教育
课程设置
01
学校应将环保教育纳入课程体系，通过课堂教育向学生传授环
保知识和技能。
实践活动
02
组织学生参与环保实践活动，如垃圾分类、植树造林、节约用
水等，让学生在实践中体验和感悟环保的重要性。
推动绿色发展理念，促进经济、 社会、环境协调发展。
科技创新
加强环保科技创新，提高环保治 理效率和资源利用效率。
公众参与
提高公众环保意识，鼓励公众参 与环保行动。
国际合作
加强国际环保合作，共同应对全 球环境问题。
谢谢您的聆听
THANKS
节能减排
减少使用一次性塑料制品 ，多使用环保袋和可重复 使用的餐具。
垃圾分类
学会正确分类垃圾，将可 回收垃圾和有害垃圾分别 投放。
社区环保行动
植树造林
积极参加社区植树活动， 增加绿化面积。
爱护公共设施
不随意涂鸦、破坏公共设 施，保持环境整洁。
减少噪音污染
在公共场合不大声喧哗， 降低噪音对周围环境的影 响。
保护环境环保活动方案（通用15篇）
保护环境环保活动方案保护环境环保活动方案一、什么是方案方案是计划中内容最为复杂的一种。
由于一些具有某种职能的具体工作比较复杂，不作全面部署不足以说明问题，因而公文内容构成势必要繁琐一些，一般有指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。
二、保护环境环保活动方案（通用15篇）为确保活动顺利开展，通常需要提前准备好一份活动方案，活动方案指的是为某一次活动所制定的计划类文书。
那么优秀的活动方案是什么样的呢？以下是小编为大家整理的保护环境环保活动方案（通用15篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
保护环境环保活动方案1一、活动目的：为给充分发挥同学们和家长们的聪明才智，为校园、家园低碳环保生活献计献策，为建设节约型社会贡献力量，学校决定开展以“事事低碳，处处添绿”为主题的低碳环保窍门征集活动。
二、征集内容要求：1、征集内容包括：(1)、节约用水、电等生活资源的小窍门。
(2)、学习用品等相关资源的环保金点子。
(3)、净化环境的金点子。
(4)、其他(用自己的眼睛去发现)2、作品内容要求作者自创,注重实用性、可用性、可推广性。
3、作品表现形式：文字介绍、绘画、视频、录音。
三、参加对象：全校学生与家长。
四、具体措施：1、以班级为单位进行征集，各班选出不同角度的优秀作品上交德育处(每班不少于5份)。
2、德育处与语文科组、美术老师评选出语言规范，生动，有哲理性的优秀参赛作品。
3、对评选出的优秀作品在校园内展示，作者班级、姓名在作品旁边得以体现。
4、对优秀作品的作者予以奖励，同时评出“低碳环保金点子”优胜奖和优秀奖各若干名。
5、对优秀可行的创意将制作成小册子或者宣传单张，派发到社区进行宣传推广!五、时间安排：1、5月2日——5月4日活动宣传、发动2、5月5日——5月11日创意征集、上交、各班评选3、5月12日——5月20日优秀作品校园展示、展播4、5月21日——5月22日评奖六、注意事项：1、班主任老师应安排的时间对学生进行宣传并给予指导。
以环境保护为主题的活动方案
以环境保护为主题的活动方案（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如演讲稿、总结报告、合同协议、方案大全、工作计划、学习计划、条据书信、致辞讲话、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as speech drafts, summary reports, contract agreements, project plans, work plans, study plans, letter letters, speeches, teaching materials, essays, other sample essays, etc. Want to know the format and writing of different sample essays, so stay tuned!以环境保护为主题的活动方案以环境保护为主题的活动方案(5篇)为了确保以环境保护为主题的活动可以安全顺利进行，就需要预先制定活动方案，活动方案的内容和形式都要围绕着活动的主题来展开，最终达到活动的目的或者意义。
保护环境的主题班会教案（通用6篇）
保护环境的主题班会教案作为一位不辞辛劳的人民教师，有必要进行细致的教案准备工作，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。
教案要怎么写呢？以下是小编为大家收集的保护环境的主题班会教案（通用6篇），欢迎大家分享。
保护环境的主题班会教案1一、目的：1、让同学们知道生命可贵，认识到环境保护对人类和发展的重要意义。
2、让学生联系实际，在生活中自觉增强保护环境的意识。
3、让学生了解环保有关知识，增强学生的环保知识以及提高他们对环保的意义。
二、班会内容：1、认识生命的意义。
2、认识环境污染对人类造成的灾害。
3、让学生树立环保意识，关爱地球。
三、主题班会形式：介绍环保的重要性，进行相关知识竞赛。
四、目班会过程：1、主持人（班长）：（1）介绍环境污染的种类（2）让学生发表意见。
2、老师结合学生实际，指出学生破坏环境的行为。
3、班长组织环保知识竞赛。
五、课后要求学生写污染调查报告。
附问答题：1、今世界严重关切的主要环境是什么？2、世界环境日是每年几号？3、什么是水体有机污染？4、什么是水体的有毐物污染？5、什么是海洋污染？6、我国的“九五”的环境保护目标是什么？7、我国2010年环境保护的远景是什么？8、国家环境保护模范城市的重要标志是什么？9、环境污染带来哪些害处？保护环境的主题班会教案2活动目的：培养学生的环保意识，认识破坏校园环境行为的严重性和危害性，提高保护校园优美环境必须从我做起的自觉性。
活动准备：1、每人写一篇400字以上有关保护校园环境的日记。
2、在校园内走一圈，认真观察饭堂、厕所、球场、草地及本班的教室、宿舍，检举有损校园环境的不良行为，看看我校在环境保护方面有哪些工作要做。
活动过程：一、创设意境，导入主题。
1、让学生观看环保专题片，初步了解人类破坏环境的状况。
2、导入主题：一幕幕让人触目惊心的画面让人沉思，大自然良好的环境哺育着人类及万物，人类却在征服自然的过程中践踏着自然，所以人类也遭到了大自然的严惩。
“保护环境,人人有责”主题班会教案
“保护环境，人人有责”主题班会教案“保护环境，人人有责”主题班会教案1一、德育目标1、通过活动使学生认识到环保的重要性，激发学生的环保责任感和使命感。
2、让学生认识到现在环境的破坏程度，树立危机意识。
在生活中养成良好的环保习惯。
二、活动安排1、课前准备板书主题内容2、班主任宣布主题班会开始3、主持人发言4、学生讨论5、学生发言6、小品表演7、学生谈观后感8、主持人总结9、班主任总结三、内容与步骤1、班主任围绕目前的环境状况导入主题，请出主持人。
2、主持人告诉大家一组数字，然后请大家“我知道的环境破坏”进行讨论。
每分钟损失耕地40公顷;每分钟土地沙漠化为11.4公顷;每分钟有4700吨泥沙入海口;每分钟有8500吨废污水排出;每年全世界约有1500万人口死于水污染及环境污染，每分钟有28人死亡。
3、请学生就刚才的.讨论内容发言4、小品表演《绿色审判》人物：法官-----宇宙使者原告-----森林代表、空气代表、动物代表、河流代表法警-----月球、火星被告-----人类代表第三人-----风、细菌、沙漠地点：太空第一审判大厅争议事实：人类不顾其他生物的感受大肆破坏环境造成严重的生态失衡。
判决：依据《宇宙环境保护法》判决人类败诉，并承担以下责任：A停止滥砍伐森林B停止对动物的侵害C禁止使用有毒、有害的化学药品D限人类在内祛除破坏环境的一切恶习5、学生谈感受6、主持人总结本节课7、班主任总结：保护环境，中学生首先要从自身做起，不随地吐痰，不乱抛纸屑、垃圾，爱护花草、保护绿化，爱护环境，认真执行中学生日常行为规范，时时处处想到我们年轻一代应负的责任感和使命感。
“保护环境，人人有责”主题班会教案2一、活动目的：通过举办有关环保主题班会活动，让学生从小自觉树立环保意识，懂得一定的保护自然环境的方法，积极为保护环境、美化家园做贡献。
二、活动形式:通过表演小品、讲故事、朗诵等形式，使学生深刻认识到环境危机带给人类的危害，在活动中增强学生保护环境的责任感。
小学综合实践活动教案保护环境我们在行动
小学综合实践活动教案保护环境我们在行动保护环境是每个人的责任，而小学综合实践活动是培养学生环境保护意识和行动能力的重要途径。
本文将为大家介绍一份小学综合实践活动教案，帮助学生深入了解环境保护的重要性，并通过实践活动培养他们的环保意识与行动能力。
一、活动主题及简介主题：保护环境，我们在行动简介：通过实践活动，引导学生认识环境保护的重要性，培养他们的环境保护意识和行动能力。
二、教学目标1.了解环境保护的概念和重要性。
2.认识环境中的污染物和其对人类和自然界的影响。
3.培养学生爱护环境、保护环境的意识和责任感。
4.激发学生积极参与环保行动的兴趣。
三、教学内容与步骤1.引入活动（15分钟）通过图片、视频等形式，向学生展示环境污染现象，引发他们对环境保护的思考。
教师可提出问题，如“你们平时是否有注意环境保护？”“如果不保护环境，会发生什么？”激发学生的兴趣和思考。
2.环境保护知识讲解（30分钟）教师通过课件、图片等教具，向学生介绍环境保护的概念、重要性以及常见的环境污染物。
让学生了解环境污染对人类和自然界的危害，引导他们对环境保护产生责任感。
3.环保行动交流（20分钟）学生分组进行讨论，分享自己参与环保行动的经历和感受，搜集相关资料和案例。
教师可以提供一些问题：你们身边有哪些环境保护行动？你们是否有参与过环保志愿者活动？分析环保行动对环境的意义。
4.环保实践活动（60分钟）学生根据自己所在的社区、学校等环境，制定一项小型环保实践活动。
可以选择垃圾分类、植树造林、节水节电等主题活动。
教师组织学生分工合作，制定实施方案，并向学生提供必要的指导和支持。
学生可以设计海报、宣传册等，进行环保意识的宣传。
5.总结与反思（15分钟）活动结束后，学生进行总结与反思。
教师引导学生回顾整个活动过程，总结实践活动的收获和不足之处。
鼓励学生提出进一步的环保行动计划，坚持保护环境的意识和行动。
四、评价方式1.参与程度评价：根据学生在活动中的积极参与程度，进行量化评价。
《保护环境》主题教案(通用8篇)
《保护环境》主题教案(通用8篇)《保护环境》主题教案篇1小手——环境的小卫士活动目标1、激发幼儿对周围环境的观察兴趣，愿意用语言表达自己的发现。
2、愿意尝试多种方法，来改变环境和事物。
3、感知与环境的关系，爱护环境活动一：《小手——环境的小卫士》活动目标：1、愿意在教师的带领下参与观察环境的活动，观察时专心、认真。
2、感知塑料袋、废纸、落叶与环境的关系，愿意捡起它们。
3、懂得小手是环境的小卫士，要爱护环境。
活动准备：1、选择有落叶、废纸、塑料袋等垃圾的环境2、人手一只塑料袋活动过程：1、教师带领幼儿来到事先选好的场地，运用语言、表情诱发幼儿观察兴趣。
“这里美吗?为什么?”教师指着被风吹起的塑料袋问：那是什么?塑料袋到处扔好吗?你有什么感觉?让我们在看一看地上的纸、树叶小朋友有什么感觉啊?2、我们怎么才能让这里变的干净，美观呢?引导幼儿讨论出用我们的小手来帮助这里的环境。
3、幼儿动手拾树叶、废纸和塑料袋4、教师小结：我们的小手真能干，把这里的环境改变的真干净。
我们还要做到不乱扔纸、塑料袋，使这里的环境一直这么美。
《保护环境》主题教案篇2一、班会目的通过此次班会活动，使学生了解学校的环境情况，增强学生的.环保意识和社会责任心，增强学生"爱我学校，美我学校"的意识，为学校的环境问题出谋献策，培养主人翁意识;让学生明确校园环保的重要性，让他们自觉行动起来共创绿色校园。
二、班会准备1、确定主持人和朗诵人员。
2、收集学校在创建“绿色学校”中所做的工作。
3、将自己对校园环境的看法及改进意见写成文字材料。
4、摘录有关环保的宣传标语，诗歌。
5、撰写“绿色，我们永恒的追求”倡议书。
6、搜集校园环保公益片。
三、班会过程(一)、情境导入(班长)：绿色，是一种自然的色彩，青山绿水好风光，无限生机尽在不言中，首先请大家来欣赏歌曲《Green》(以环保歌曲《Green》导入本次班会) (主持人)男：我们拥有同一个地球，同一个校园，(主持人)女：我们拥有共同的环境。
2023社会保护环境人人有责教案模板（通用8篇）
2023社会保护环境人人有责教案模板（通用8篇）社会保护环境人人有责教案1【活动目标】1、知道保护环境的一些方法，明白保护环境的重要性。
2、喜欢唱歌曲。
3、学习使用简单的记录表，对照实际生活记录自己的环保行为。
【活动准备】1、《美丽村》电子书或幼儿用书。
2、歌曲《我爱地球》(歌曲及音乐欣赏CD或磁带)。
3、“我是环保小卫士”记录表(见材料制作)。
【活动过程】一、出示《美丽村》幼儿用书或电子书，与幼儿重温故事内容：这里是美丽村，可是，村里到处都是垃圾，一点也不美丽，还发出一阵阵令人厌恶的臭味，就连小鸟飞过都会用翅膀捂着鼻子。
美丽村为什么会变成这样子呢?原来，村民们每天都制造很多很多的垃圾。
熊妈妈扔掉塑料袋，猪爸爸扔掉吃剩的食物，猴子哥哥扔掉旧玩具，狐狸姐姐扔掉瓶子。
村里的垃圾越来越多，游乐场和小河里都堆满了垃圾，小猪不能在游乐场玩滑梯，河马先生也不能在河边钓鱼了。
牛村长看到美丽村的环境这么糟糕，马上请大家一起开会，商量保护环境的办法。
大家纷纷提出了自己的意见。
最后，牛村长说：“好吧，从今天开始，我们要保护环境，让美丽村恢复美丽。
”村民一致同意牛村长的话，大家决心要保护环境。
首先，大家都尽量减少制造垃圾。
熊妈妈上街购物时带着自己准备的购物袋，这样就可以少用塑料袋;猪先生想了各种办法不浪费食物;猴子哥哥也更加爱惜玩具，不再随意扔掉玩具……另外，大家还学到了一些珍惜资源的办法：河马先生会把垃圾分类后再放进垃圾桶。
熊妈妈教大家制作再生纸、利用旧盒子给熊宝宝做数字卡玩游戏。
狐狸姐姐则把用过的瓶子和盒子变成有趣的小玩意儿。
他们也学会了节约用水和用电。
为了美化环境，他们还一起种植花朵和树木，让美丽村开满了美丽的花朵。
在大家的努力下，美丽村终于恢复了从前美丽的面貌了。
二、与幼儿讨论：1、美丽村的村民怎样做，才使美丽村恢复从前的面貌?(减少使用塑料袋、珍惜食物、爱惜玩具、把废物分类、废物利用、节约水电、绿化环境。
)2、你喜欢从前的美丽村?还是现在的美丽村?(自由回答。
绿色环保人人有责活动方案
绿色环保人人有责活动方案活动名称：绿色环保，人人有责活动背景：目前，全球环境问题日益突出，当地环境污染问题也严重威胁着居民的健康和生活质量。
为了增强居民的环保意识，树立环保理念，推动全社会的参与和贡献，我们决定组织“绿色环保，人人有责”活动。
活动目标：1.增强居民的环保意识，培养环保习惯；2.推动居民积极参与环保行动，共同保护环境；3.提高当地环境的质量和美观度。
活动方案：一、活动宣传1.制作宣传海报，张贴在小区、社区、单位及公共场所；2.在社交媒体上发布倡导环保的宣传信息；3.利用广播、电视台等媒体进行宣传，提高活动知名度。
二、环保讲座1.邀请环保专家开展专题讲座，介绍环保知识、技巧和方法；2.通过讲座，提高居民对环境问题的认识和了解，引导居民行动起来。
三、环保知识普及1.撰写并发放环保手册，包含环保知识、应对环境问题的建议和示范；2.举办环保知识竞赛，提高居民对环保知识的关注度。
四、环保实践活动1.开展垃圾分类宣传和实践活动，组织居民学习并贯彻垃圾分类法规；-分发垃圾分类手册，向居民介绍正确的垃圾分类方法；-举办垃圾分类活动，邀请相关部门或媒体进行宣传报道；-设置垃圾分类展示区，展示正确的分类方法和效果。
2.组织义务清洁队伍，在公共区域开展清洁环境的活动；-号召居民自愿加入清洁队伍，定期组织集体清洁活动；-发放环保工具和设备，如垃圾袋、清洁工具等；-鼓励居民自觉维护居住环境的整洁和美观。
3.推广绿色交通方式，减少机动车使用；-开展环保出行宣传活动，鼓励居民步行、骑行或使用公共交通工具；-提供骑行和步行的便利设施，如骑行道、人行道等；-开展节能减排的倡导活动，提醒居民减少汽车使用，提倡共享交通方式。
4.种植绿化树木和植物，美化环境；-组织居民参与栽植绿化活动，提供树苗和相关工具；-定期检查和维护树木和植物，保护绿化环境；-举办绿植养护讲座，提供绿植护理知识和技巧。
五、奖励和表彰1.设立环保意识奖，表彰在环保领域做出突出贡献的个人和组织；2.针对环保实践活动，对参与者进行奖励和表彰，激励更多人参与。
保护环境人人有责教案7篇
保护环境人人有责教案7篇保护环境人人有责教案7篇保护环境的方法有很多，比如植树造林、退耕还林和开发新能源、清洁能源等等。
每个人都是社会的一员，保护环境是我们义不容辞的责任。
这次小编给大家整理了保护环境人人有责教案，供大家阅读参考。
保护环境人人有责教案【篇1】活动设计意图：“我们只有一个地球”、”地球是我们共同的家园”，随着这些口号，人类环保意识正在觉醒，环保教育迫在眉睫。
海子是祖国的未来，是21世纪的主人，对孩子进行环保教育，增强他们的环境保护意识，意义重大而深远，作为一名教师，从小培养幼儿的环境保护意识是我们老师义不容辞的责任。
我想何不开展一次环保月活动呢，通过丰富有趣的环保课堂，强化爱护、保护地球、增强幼儿的环保意识，培养幼儿从小养成环保习惯、并以此带动整个家庭环保，共同关爱我们的地球家园。
所以我开展了此次活动《环保小达人》。
希望小朋友能够建立环保意识，养成环保的好习惯。
通过本节课的学习，不光要让学生利用废旧物品各自的特性制作出生活、学习的有用物品，还要能通过本节课学习培养学生的环保意识，清楚的认识到保护环境人人有责，以及保护环境能给我们的生活、学习带来许多好处，更重要的是通过本节课的学习，让学生明白与别人合作的快乐，懂得与人协作的生活意义，从而明白在集体生活中学习的快乐。
学会赏识自己，让学生树立只要肯动脑筋自己就能制作出精美的物品的自信心。
活动目标：1、知道垃圾会影响地球环境，人类要减少垃圾，让幼儿简单了解几种废旧物品的处理方法。
2、能大胆说出环境受污染的来源，认识其危害，了解环境和人类生活的关系。
3、能够和同伴进行交流对环境污染和保护环境的感受。
4、将环保教育融入到一日生活中，培养幼儿环保行为5、引导幼儿多感官参与创新思维活动，激发幼儿发明创造的欲望和探索精神，知道废物利用所带来的社会价值，发展幼儿的想象和动手操作能力，培养初步的创新意识体，用多种形式的废旧物品组合创新出各种物体、玩具，体验变废为宝的乐趣。
道德与法治教学设计守护环境的责任
道德与法治教学设计守护环境的责任在当今社会，环境问题日益凸显，污染、气候变化、可持续发展等挑战摆在我们面前。
作为教育工作者，我们有责任将环境教育融入到道德与法治教学中，培养学生的环境责任感，以守护环境为己任。
本文将探讨如何设计道德与法治教学，以提高学生的环境意识和责任感。
第一部分：道德教育与环境道德教育是培养学生良好行为和价值观的重要组成部分。
环境保护是一种道德责任，我们可以通过以下方法将其与道德教育相结合：1. 树立道德榜样：引导学生学习环保先进事迹，如绿色英雄的故事，激发学生的敬爱之情，培养他们的环境责任感。
2. 培养环保意识：通过课堂讨论、角色扮演等形式，让学生了解环境问题带来的影响，引导他们认识到自己是环境保护的重要参与者。
3. 弘扬环保价值观：启发学生思考环境与个人行为之间的关系，引导他们形成正确的环保观念，如节约用水、垃圾分类等。
第二部分：法治教育与环境法治教育是培养学生法律意识和法治素养的重要途径。
我们可以以下方法将法治教育与环境保护相结合：1. 学习环境法律法规：将环保法律纳入课程内容，向学生介绍相关的环保法律法规，如《环境保护法》，让学生了解法律对环境保护的重要性。
2. 环境案例分析：通过分析真实的环境案例，让学生了解环境违法行为的危害性和法律后果，引导他们自觉遵守环保法律，崇尚文明环保行为。
3. 以法治教育引导环保行为：通过模拟法庭、法治教育游戏等方式，让学生扮演环保检察官、法官等角色，理解法律对环境保护的定规定和要求，培养他们的环保意识。
第三部分：教学设计与环境责任感教学设计是实施环境责任感教育的具体手段，以下是一些教学设计的建议：1. 实践教学：组织学生参观环境保护相关的机构或场所，亲自感受环境问题和环境保护的重要性，并开展一些环保行动，如植树造林、垃圾分类等。
2. 问题解决：引导学生分析和解决环境问题，开展小组研究项目，让学生通过调查和实践，提出解决环境问题的方案，并向社会公众宣传。
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主题三绿水青山，美丽中国
活动6 《保护环境，我们的责任》
设计
活动目标：
通过本次主题班会，使学生了解保护环境的重要性，学习、了解基本的保护环境的常识。
培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，努力提高自己的环保意识，做一个保护环境的小小卫士。
活动形式：
朗诵儿歌、课本剧、唱歌、游戏。
活动准备和分工：
1．搜集歌曲《咱们从小讲礼貌》(修改歌词)。
2．布置教室
3. 搜集相关资料；制定调查表。
活动过程：
一、主持人宣布队会开始
师：亲爱的同学们，当我们背着书包走进校门，我们就成了这所学校的一员。
你们认为谁是学校的主人呢?
学生交流。
师：在这里，我们应该怎么做?
学生自由发言。
师小结：在学校这个美丽的大家庭里，我们要团结友爱，要尊重老师，要关心同学，要做一个保护环境的小小卫士。
主持人、老师合：让我们从小保护环境。
《保护环境，我们的责任》主题队会现在开始。
二、安排活动
1．朗诵儿歌
保护环境童谣
伸伸手，弯弯腰，校园卫生要搞好。
废纸屑，瓜果皮，随手乱丢可不要。
垃圾桶，对你笑，赶快让它吃个饱。
废弃物，不乱扔，肮脏大家有责任。
节约水，节约电，不乱花掉一分钱。
清清水，欢乐流，随手关掉水龙头。
校园越来越美好，你欢笑来我欢跳。
师：同学们朗诵得真好，你们平时是这样做的吗?做到的同学自己夸夸自己(学生拍拍自己的前额三下)，没有做到批评一下自己。
(学生刮三下自己的鼻子)
2．诗朗诵
给未来一片绿色
轻轻地打开地球画册，
山山水水都会在问我：
小朋友，跨世纪的小朋友，
你想给未来的地球留下什么?
是留下一棵树，
还是留下一朵花?
是留下一个生命的春天，
还是留下一片永恒的绿沟?
啊，你说，我说，他说：
给未来留下一个更美的地球，
和一首绿色和平的歌!
深情的挥动七彩画笔，
蓝天大海都会欢迎我;
小天使，大自然的小天使，
你想给未来的世界画些什么?
是画出青山常青，
还是画出绿遍沙漠?
是画出场开不败的花季，
还是画出永不消失的春色?
啊，有你，有他，有我，
给世界画出一个更美的未来，
和一首爱护地球的歌!
3.结合实际，探讨环境问题给人类生活带来的变化。
展示图片表述对环境、生态、自然等各方面的感受及对于危害性的看法。
4.保护环境，我的行动
（1）交流：你知道哪些环保知识？为环保做了什么样的行动呢？
（2）分享提前完成的计划表，谈感受。
（3）总结：队员们，让我们从点滴做起，坚持下去，享受低碳环保生活吧！
5.保护环境，垃圾分类
（1）以小组为单位，分享课前记录的家庭垃圾分类情调查表。
（2）在班级内交流调查感想。
6.保护环境，集体的力量
（1）交流：在学校，我们又可以有哪些环保行动呢？
（2）分享：课前完成的校园环保报告（校园内的不环保现象）。
7.活动总结,共同宣言
倡议：亲爱的同学们，环境保护是一项长期而又艰巨的任务，让我们珍爱生命，善待自己，保护好我们的环境家园吧!让我们生命的每一天，天天都是环境日!
8.齐唱歌曲《咱们从小保护环境》(修改歌词)
师：看到同学们这样有责任心，我为你们骄傲，自豪!
主持人一起合：保护环境之歌处处飞。
让我们一起合唱一首《咱们从小保护环境》。
(《咱们从小讲礼貌》改编)。
晨风吹，阳光照，红领巾，胸前飘，小朋友啊，欢欢喜喜进学校。
见了纸屑捡起来，捡起来，花草树木对我笑，对我笑。
纸屑捡起来，垃圾不见了，咱们从小。
讲卫生，咱们从小保护环境。
好儿童，志气高，讲卫生，护环境，小朋友啊，咱们一
定要记牢。
保护环境，讲卫生，讲卫生，果皮纸屑不乱抛，不乱抛。
卫生要做到，环境要保护，咱们从小讲卫生，咱们从小保护环境。
教师指挥，学生打节拍。
三、辅导员总结
同学们，保护环境，建设美丽中国，需要我们每一个人的努力，需要大家共同参与！让我们从每一个小细节做起，从一点一滴做起，为美丽中国画卷添上多彩的一笔。
四、拓展活动
1.把环保的成果做成海报，来一次“环保成果小展示”。
2.开动脑筋写提案，为环保献一计。
五、宣布队会结束
主持人：现在我宣布《保护环境，我们的责任》主题队会结束!。