三年级上册语文-18.富饶的西沙群岛知识点总结 人教(部编版)
部编版小学语文三年级上册 第六单元 《18.富饶的西沙群岛》(生字课件)
偏旁：鼓 笔画数：13
组词：鼓励 鼓掌 鼓声
笔顺：
造句：大家一起鼓掌欢迎新同学。
shǔ 音序：S
偏旁：攵
结构：左右 笔画数：13
组词：倒数 数不胜数 数不清
笔顺：
造句：天上的星星数不清。
hòu
音序：H 结构：半包围 偏旁：厂 笔画数：9 组词：厚实 深厚 厚度 笔顺：
造句：地上积着厚厚的雪。
bǎo
组词：龙虾 小虾 鱼虾
笔顺：
造句笔画数：9 组词：挺拔 挺好 昂首挺胸 笔顺：
造句：爸爸的身形非常挺拔健硕。
cì
音序：C
结构：左右
偏旁：刂 笔画数：8
组词：刺绣 刺破 悬梁刺股
笔顺：
造句：妈妈不小心刺破了自己的手指。
gǔ
音序：G 结构：左右
三 年级语文上册
会写字
yōu
音序：Y
结构：左右
偏旁：亻 笔画数：6
组词：优秀 优良 优美
笔顺：
造句：妈妈唱的歌优美动听。
dàn
音序：D 偏旁：氵 组词：清淡 笔顺：
结构：左右 笔画数：11 淡雅 淡泊名利
造句：奶奶喜欢吃清淡的食物。
qiǎn
音序：Q 结构：左右 偏旁：氵 笔画数：8 组词：浅水 浅浅 浅滩 笔顺：
音序：B 偏旁：宀 组词：宝贝 笔顺：
结构：上下 笔画数：8 宝贵 奇珍异宝
造句：我是爸爸妈妈的宝贝。
guì
音序：G
结构：上下
偏旁：贝 笔画数：9
组词：富贵 可贵 宝贵
笔顺：
造句：我国有很多宝贵的历史文化遗产。
造句：纸船在浅浅的小溪里顺流而下。
cuò
音序：C 偏旁：钅 组词：错误 笔顺：
人教版部编本三年级上册语文《富饶的西沙群岛》知识点
人教版部编本三年级上册语文《富饶的西沙群岛》知识点01我会写富fù（富饶、富裕、丰富多彩）优yōu（优美、优秀、优良）浅qiǎn（浅绿、浅色、深浅）错cuò（错乱、交错、错误）岩yán（岩石、岩洞、花岗岩）虾xiā（小虾、大龙虾、虾米）挺tǐng（挺威武、笔挺、挺身而出）鼓gǔ（鼓起、鼓掌、一鼓作气）数shǔ（数不清、数数、不可胜数）厚hòu（厚厚、厚重、宽厚）宝bǎo（宝贵、宝石、珠光宝气）贵guì（珍贵、宝贵、达官显贵）02我会认饶ráo（富饶、饶裕、饶有兴趣）瑰guī（瑰丽、瑰异、瑰宝）参shēn（海参、人参、红参）划huá（划船、划伤、划过来）武wǔ（威武、英武、文武双全）粪fèn（鸟粪、粪便、视如粪土）辈bèi（祖辈、辈分、等闲之辈）设shè（设计、建设、设身处地）03多音字参shēn（海参）cān（参加）数shǔ (数小棍)shù (数学)04近义词瑰丽一一美丽交错一一交叉绽开一一绽放威武一一威风茂密一一茂盛宝贵一一珍贵五光十色一一五彩缤纷各种各样一一各式各样05反义词富饶一一贫瘠丰富一一匮乏绽开一一合拢茂密一一稀疏06理解词语瑰丽：异常美丽。
绽开：指植物的皮、壳等裂开，花儿开放。
蠕动：像蚯蚓爬行那样动。
茂密：（草木）茂盛而繁密。
栖息：停留；休息( 多指鸟类)。
富饶：物产多；财富多。
祖祖辈辈：世世代代。
07句子解析1.西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡蓝的，浅绿的，杏黄的。
一块块，一条条，相互交错着。
这一句描写了海水的各种颜色。
“五光十色”指颜色多，“瑰丽”是颜色特别艳丽、好看。
用“五光十色”和“瑰丽无比”说明海水的颜色很多，很漂亮。
2.海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像展开的花朵，有的像分枝的鹿角。
“各种各样”说明珊瑚的种类很多。
绽开的花朵和分枝的鹿角是说海参的形状像花朵、像鹿角，这是一个比喻句。
三年级语文上册 第18课《富饶的西沙群岛》知识点总结、同步练习题(有答案)
三年级语文上册第18课《富饶的西沙群岛》知识点总结、同步练习题（有答案）【知识点】01、我会写富fù（富饶、富裕、丰富多彩）优yōu（优美、优秀、优良）浅qiǎn（浅绿、浅色、深浅）错cuò（错乱、交错、错误）岩yán（岩石、岩洞、花岗岩）虾xiā（小虾、大龙虾、虾米）挺tǐng（挺威武、笔挺、挺身而出）鼓gǔ（鼓起、鼓掌、一鼓作气）数shǔ（数不清、数数、不可胜数）厚hòu（厚厚、厚重、宽厚）宝bǎo（宝贵、宝石、珠光宝气）贵guì（珍贵、宝贵、达官显贵）02、我会认饶ráo（富饶、饶裕、饶有兴趣）瑰guī（瑰丽、瑰异、瑰宝）参shēn（海参、人参、红参）划huá（划船、划伤、划过来）武wǔ（威武、英武、文武双全）粪fèn（鸟粪、粪便、视如粪土）辈bèi（祖辈、辈分、等闲之辈）设shè（设计、建设、设身处地）03、多音字参shēn（海参）cān（参加）数shǔ (数小棍)shù (数学)04、近义词瑰丽一一美丽交错一一交叉绽开一一绽放威武一一威风茂密一一茂盛宝贵一一珍贵五光十色一一五彩缤纷各种各样一一各式各样05、反义词富饶一一贫瘠丰富一一匮乏绽开一一合拢茂密一一稀疏06、理解词语瑰丽：异常美丽。
绽开：指植物的皮、壳等裂开，花儿开放。
蠕动：像蚯蚓爬行那样动。
茂密：（草木）茂盛而繁密。
栖息：停留；休息( 多指鸟类)。
富饶：物产多；财富多。
祖祖辈辈：世世代代。
07、句子解析1.西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡蓝的，浅绿的，杏黄的。
一块块，一条条，相互交错着。
这一句描写了海水的各种颜色。
“五光十色”指颜色多，“瑰丽”是颜色特别艳丽、好看。
用“五光十色”和“瑰丽无比”说明海水的颜色很多，很漂亮。
2.海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像展开的花朵，有的像分枝的鹿角。
“各种各样”说明珊瑚的种类很多。
人教部编版小学三年级语文上册《富饶的西沙群岛》知识全解
《富饶的西沙群岛》知识全解
我会写的字
我会认的字
我会多音字
（shēn）人参（huá）划船
参划
（cān）参加（huà）计划
【串句记忆】我们计划（huà）这个周末去南湖公园划（huá）船。
近义词
瑰丽一一美丽绽开——绽放
庞大一一巨大栖息——休息
富饶一一富裕
【近义词辨析】【庞大巨大】
同：都有“事物大得不寻常”的意思。
异：“庞大”含有大得过分或不当的意思，指形体、组织或数量等。
“巨大”强调很大，超过一般的程度。
例句：①微生物的庞大数量超出人们的想象。
②他为人类做出了巨大的贡献
反义词
富饶一一贫困丰富一一贫乏
茂密一一稀疏庞大一一微小
课文结构
课文中心
课文通过介绍西沙群岛的地理位置和它的美丽、富饶，表达了作者对西沙群岛的热爱之情。
1.有感情地朗读课文。
说说从哪些地方可以看出西沙群岛风景优美、物产丰富。
【点拨】在朗读时，可以联系课文中的图画，想象西沙群岛的富饶，读出自己的真情实感。
【参考答案】课文主要描写了西沙群岛的海水颜色、珊珊、海参、大龙虾、鱼和鸟。
课文不仅有西沙群岛的景色描写，还对西沙群岛的动物进行了细致描写，从这些描写中可看出西沙群岛风景优美、物产丰富。
2.选择惊喜欢的部分，向别人介绍西沙群岛。
【点拨】先理解课文内容，然后将课文的内容转述给别人听，大家相互交流。
3.小练笔
从下面的图中选择一幅，写几句话。
（图略。
）
这是4幅海底的景色图，选择其中一幅，根据自己的观察进行简单的描写。
三年级上册语文课件18.富饶的西沙群岛[]人教部编版
![三年级上册语文课件18.富饶的西沙群岛[]人教部编版](https://img.taocdn.com/s3/m/66883d2a1fb91a37f111f18583d049649a660e41.png)
服饰文化：独特的服饰风格 和图案
节日文化：热闹的龙舟赛和 渔民节等传统节日
婚俗文化：浪漫的海岛婚礼 和独特的婚俗礼仪
信仰文化：对海神的崇拜和 祭祀活动
西沙群岛的文化遗产
海洋文化遗产：西沙群岛拥有丰富的海洋文化遗产，包括渔民的捕鱼技术和渔船文化。
珊瑚礁文化：西沙群岛的珊瑚礁生态系统是独特的文化景观，珊瑚礁文化成为当地居民生 活的重要组成部分。
加强环境监测：建立环境监测体系，对西沙群岛的生态环境进行实时监测和评估，及时发 现和解决环境问题。 推广环保意识：加强环保宣传教育，提高公众对西沙群岛生态环境保护的认识和意识，促 进社会共同参与环境保护。
西沙群岛的未来发展趋势
旅游业的持续发 展：随着全球旅 游业的不断增长， 西沙群岛作为中 国南海的重要旅 游目的地，未来 将继续吸引大量 游客前来观光旅 游。
单击添加标题
海洋科研价值：西沙群岛的海洋生态环境和生物多样性为科研人员提供 了重要的研究材料，对于推动海洋科学的发展具有重要意义。
06
西沙群岛的未来发 展
西沙群岛的发展战略规划
旅游开发：利用西 沙群岛的独特自然 景观和历史文化资 源，发展旅游业， 提高经济效益
渔业发展：合理利 用渔业资源，推广 生态养殖和捕捞技 术，提高渔业产值
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渔业发展潜力巨大：西沙群岛的 海洋环境适宜多种鱼类生长，且 具有较高的经济价值。通过合理 的开发和利用，渔业发展潜力巨 大。
渔业资源对当地经济的影响：西 沙群岛的渔业资源对当地经济具 有重要影响，通过发展渔业，可 以促进当地经济发展，提高居民 生活水平。
西沙群岛的经济价值评估
双减增效三年级语文上册 18 富饶的西沙群岛 摘抄积累(部编版)
18富饶的西沙群岛
一、好词积累
位于部分风景优美物产丰富相互交错
游动堆积宝贵肥料祖国事业发展成群结队二、词语解释
优美：美好
例句：如此优美动听的旋律真让人陶醉。
五光十色：形容色彩光泽明亮鲜艳，花样繁多。
瑰丽：异常美丽
例句：牡丹瑰丽无比，被人们称为“花中之王”。
绽开：本课指花朵开放。
蠕动：像蚯蚓爬行那样。
威武：力量强大，有气势。
【格言】富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。
成群结队：形容人多。
例句：聚集在一起的大雁成群结队地向南方飞去。
栖息：停留，休息（多只鸟类）。
三、近义词
瑰丽——美丽
茂密——茂盛
栖息——休息
威武——威严
五光十色——五颜六色
成群结队——三五成群。
四、反义词
富饶——贫穷
茂密——稀疏
威武——软弱
成群结队——形单影只
五光十色——暗淡无比。
三年级上册语文-18.富饶的西沙群岛知识点总结 【部编版】
《富饶的西沙群岛》知识点01我会写富fù（富饶、富裕、丰富多彩）优yōu（优美、优秀、优良）浅qiǎn（浅绿、浅色、深浅）错cuò（错乱、交错、错误）岩yán（岩石、岩洞、花岗岩）虾xiā（小虾、大龙虾、虾米）挺tǐng（挺威武、笔挺、挺身而出）鼓gǔ（鼓起、鼓掌、一鼓作气）数shǔ（数不清、数数、不可胜数）厚hòu（厚厚、厚重、宽厚）宝bǎo（宝贵、宝石、珠光宝气）贵guì（珍贵、宝贵、达官显贵）02我会认饶ráo（富饶、饶裕、饶有兴趣）瑰guī（瑰丽、瑰异、瑰宝）参shēn（海参、人参、红参）划huá（划船、划伤、划过来）武wǔ（威武、英武、文武双全）粪fèn（鸟粪、粪便、视如粪土）辈bèi（祖辈、辈分、等闲之辈）设shè（设计、建设、设身处地）03多音字参shēn（海参）cān（参加）数shǔ (数小棍)shù (数学)04近义词瑰丽一一美丽交错一一交叉绽开一一绽放威武一一威风茂密一一茂盛宝贵一一珍贵五光十色一一五彩缤纷各种各样一一各式各样05反义词富饶一一贫瘠丰富一一匮乏绽开一一合拢茂密一一稀疏06理解词语瑰丽：异常美丽。
绽开：指植物的皮、壳等裂开，花儿开放。
蠕动：像蚯蚓爬行那样动。
茂密：（草木）茂盛而繁密。
栖息：停留；休息( 多指鸟类)。
富饶：物产多；财富多。
祖祖辈辈：世世代代。
07句子解析1.西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡蓝的，浅绿的，杏黄的。
一块块，一条条，相互交错着。
这一句描写了海水的各种颜色。
“五光十色”指颜色多，“瑰丽”是颜色特别艳丽、好看。
用“五光十色”和“瑰丽无比”说明海水的颜色很多，很漂亮。
2.海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像展开的花朵，有的像分枝的鹿角。
“各种各样”说明珊瑚的种类很多。
绽开的花朵和分枝的鹿角是说海参的形状像花朵、像鹿角，这是一个比喻句。
部编人教版三年级上册语文 类文阅读 18课 富饶的西沙群岛
类文阅读-18 富饶的西沙群岛美丽的澎湖林山澎湖是个迷人的海岛。
阳光、沙滩、海浪特别美丽，令人叹为观止。
澎湖的阳光炽（chì zhì）热、滚烫，热辣辣地灼人。
澎湖的沙滩洁净、绵长。
特别是月夜下的沙滩，海上明月，泻下无所不在的清辉，海面上银光闪烁，悄然静谧的沙滩，只有细浪吻沙的天籁。
我们在吉贝岛，漫步在那一弯金沙银浪织就的海滩。
洁白的沙，金黄的沙，突然发现，那沙不是石头的细节，而是珊瑚的散章……阳光下，人们在沙滩上戏水、堆沙堡；海面上，人们在冲浪、滑翔、浮潜、乘“香蕉艇”、摩托艇……聪明的澎湖人还把这些澎湖的沙子演绎成神秘而浪漫的故事，分别设计包装成一小瓶、一小瓶的“日沙”“月沙”“星沙”等旅游纪念品，让游客带到天南海北去。
澎湖的海浪神秘、多彩。
导游说是因为当年从大陆迁移来的人们，见澎湖湾外波涛汹涌澎湃（bài pài），而澎湖湾内却平静如湖，就起了澎湖这个名字。
我在从澎湖马公岛去望安岛的途中，就看到碧绿的海浪、洁白的海浪，和海浪与阳光共同描绘出的彩虹。
澎湖拥有罕见的天然海湾，特别是在观音亭，这里的海域是世界上举行帆板运动的最佳场所之一。
在世界帆板运动界，许多人也许不知道澎湖，但几（jǐ jī）乎没有人不知道观音亭的。
一个清晨，我到观音亭游泳。
在澎湖湾，融入天地之间的畅快，真是难以用语言表达。
（选自《福建文艺创作60年选》海峡文艺出版社）1.给文中加点的字选择正确的读音。
2.根据解释从文中找出合适的词语。
（1）到处都存在，到处都有。
（）（2）用来赞美看到的事物好到了极点。
（）（3）形容水流湍急、波浪相撞的样子。
常用来形容声势浩大。
（）3.作者通过描写澎湖的、和，将美丽迷人的澎湖展现给大家。
4.请谈谈你对澎湖的认识。
5.你还知道哪里的景色令人叹为观止？请把它们写下来吧。
【参考答案】1.chì pài jī2.（1）无所不在（2）叹为观止（3）汹涌澎湃3.阳光沙滩海浪4.澎湖是个迷人的海岛，那里的阳光、沙滩、海浪特别美丽，令人叹为观止。
部编版三年级语文上册第18课《富饶的西沙群岛》知识点汇总
部编版三年级语文上册第18课《富饶的西沙群岛》知识点01我会写富fù（富饶、富裕、丰富多彩）优yōu（优美、优秀、优良）浅qiǎn（浅绿、浅色、深浅）错cuò（错乱、交错、错误）岩yán（岩石、岩洞、花岗岩）虾xiā（小虾、大龙虾、虾米）挺tǐng（挺威武、笔挺、挺身而出）鼓gǔ（鼓起、鼓掌、一鼓作气）数shǔ（数不清、数数、不可胜数）厚hòu（厚厚、厚重、宽厚）宝bǎo（宝贵、宝石、珠光宝气）贵guì（珍贵、宝贵、达官显贵）02我会认饶ráo（富饶、饶裕、饶有兴趣）瑰guī（瑰丽、瑰异、瑰宝）参shēn（海参、人参、红参）划huá（划船、划伤、划过来）武wǔ（威武、英武、文武双全）粪fèn（鸟粪、粪便、视如粪土）辈bèi（祖辈、辈分、等闲之辈）设shè（设计、建设、设身处地）03多音字参shēn（海参）cān（参加）数shǔ (数小棍)shù (数学)04近义词瑰丽一一美丽交错一一交叉绽开一一绽放威武一一威风茂密一一茂盛宝贵一一珍贵五光十色一一五彩缤纷各种各样一一各式各样05反义词富饶一一贫瘠丰富一一匮乏绽开一一合拢茂密一一稀疏06理解词语瑰丽：异常美丽。
绽开：指植物的皮、壳等裂开，花儿开放。
蠕动：像蚯蚓爬行那样动。
茂密：（草木）茂盛而繁密。
栖息：停留；休息( 多指鸟类)。
富饶：物产多；财富多。
祖祖辈辈：世世代代。
07句子解析1.西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡蓝的，浅绿的，杏黄的。
一块块，一条条，相互交错着。
这一句描写了海水的各种颜色。
“五光十色”指颜色多，“瑰丽”是颜色特别艳丽、好看。
用“五光十色”和“瑰丽无比”说明海水的颜色很多，很漂亮。
2.海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像展开的花朵，有的像分枝的鹿角。
“各种各样”说明珊瑚的种类很多。
绽开的花朵和分枝的鹿角是说海参的形状像花朵、像鹿角，这是一个比喻句。
部编本人教版小学三年级语文上册第六单元18课《富饶的西沙群岛》知识归类
部编本人教版小学三年级语文上册第六单元18课《富饶的西沙群岛》知识归类会认字：饶瑰优参岩武虾辈粪设多音字：cān（参观）（参加）参shēn（海参）（人参）会写字：优浅淡岩错挺虾数鼓宝厚贵重点词：听写词语：优美富饶交错浅绿龙虾岩石宝贵数不清位于群岛部分南海物产风景杏黄丰富海底海面相互色彩条纹成群结队游动周身肥料堆积事业发展祖国更加必将四字词语：瑰丽无比五光十色成群结队高低不平特殊词语：圆溜溜懒洋洋祖祖辈辈各种各样飘飘摇摇近义词：瑰丽——美丽丰富——充裕茂密——浓密反义词：茂密——稀疏富饶——贫瘠绽开——凋谢词语搭配：彩色的条纹绽开的花朵宝贵的肥料茂密的树林重点句：1. 各种各样的鱼多得数不清。
正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。
（“一半是水，一半是鱼”用夸张的修辞手法写出了西沙群岛的鱼多，说明了西沙群岛的物产丰富。
）2. 随着祖国建设事业的发展，可爱的西沙群岛，必将变得更加美丽，更加富饶。
（这句话是作者对西沙群岛未来的展望，也表达了作者对西沙群岛的喜爱之情。
）3. 那里风景优美，物产丰富，是个可爱的地方。
（这句话总领全文，概括出了西沙群岛的特点：风景优美，物产丰富。
）4. 西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。
一块块，一条条，相互交错着。
（这两句话写出了西沙群岛的海水颜色多，而且非常美丽，很吸引人。
）主题：课文通过介绍西沙群岛的地理位置和它的美丽富饶，表达了作者热爱祖国的思想感情。
课文结构：总起（1）：风景优美，物产丰富海面：五光十色富饶的西沙群岛分述（2-5）海底：珊瑚、鱼虾热爱、赞美之情海岛：鸟的天下总结（6）：更加美丽，更加富饶写法：采用总分总的结构，使文章脉络清晰，内容紧凑。
人教版 三年级上 语文18 富饶的西沙群岛
细读感悟
写法探究
课文是采用“总—分—总”的结构介绍西沙群岛的。
先介绍西沙群岛的 位置 ，总写西沙群岛风景优美，物产 丰富。再分别从 海面 、 海底 、 海岛 三个方面具体介绍西 沙群岛的风光和物产。写海面主要通过 色彩 的变化来表现它 的美丽；写海底主要写 水产资源 ，突出其富饶；写海岛则是围 绕“ 鸟的天下”来写的，进一步表现西沙群岛的富饶可爱。最 后 总结 ，写西沙群岛将会变得更加美丽和富饶。
课堂小结
本文通过介绍西沙群岛 的优美风景和丰富物产，表达 了作者对西沙群岛的赞美和对
祖国的热爱之情。
课外延伸
游客朋友：
我是小导游
您好！
欢迎您来到西沙群岛！
西沙群岛（
）、（
（
），海底有(
)(
海滩上有（
），海岛上有（
祝您游览愉快!
），这里的海水
)(
)，
），真是美不胜收！
谢谢
整体感知
同学们边朗读课文边思考下面的问题：
1.课文是按照怎样的结构来介绍西沙群岛的？ 2.文中写了西沙群岛的哪些风景和物产？
细读感悟
尽情欣赏西沙群岛吧！
可别忘了待会儿给大家说说西沙群岛给你的印象，你到了（哪里），
见到了
（什么）。
细读感悟
西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无 比：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。 一块块，一条条，相互交错着。因为海底 高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有 浅，从海面看，色彩就不同了。
第一单元
18 富饶的西沙群岛
语文部编版三年级上册
新课导入
新课导入
西沙群岛是南海上的一群岛屿，是我国的海防前 哨。那里风景优美，物产丰富，是个可爱的地方。
部编人教版三年级上册语文生字课件 第18课 富饶的西沙群岛
挺
组词：挺好 挺身而出 形近字：蜓
字义：副词，很。
返回
优淡 浅错 岩挺 刺鼓 数厚 宝贵 业
笔顺：
平舌音
cì
部首：刂 结构：左右
刺
组词：鱼刺 悬梁刺股 形近字：敕（chì）
字义：尖锐像针的东西。
返回
优淡 浅错 岩挺 刺鼓 数厚 宝贵 业
笔顺：
ɡǔ
鼓
部首：鼓 结构：左右 组词：鼓劲 敲锣打鼓 形近字：彭
形近字：厘
字义：扁平物体上下两个面的距离
较大的，跟“薄”相对。
返回
优淡 浅错 岩挺 刺鼓 数厚 宝贵 业
笔顺：
bǎo
宝
部首：宀 结构：上下 组词：宝贵 无价之宝 形近字：莹
字义：珍贵的。
返回
优淡 浅错 岩挺 刺鼓 数厚 宝贵 业
笔顺：
ɡuì
贵
第五笔横要写 得伸展
部首：贝 结构：上下 组词：宝贵 高抬贵手 形近字：馈 字义：值得珍视或重视。
笔顺：
平舌音
zài
部首：车 结构：半包围
载
组词：满载 载歌载舞 形近字：栽
字义：用交通工具装。
返回
滨灰 飘渔 遍躺 载靠 亚夏 除踩 洁
笔顺：
kào
靠
部首：非 结构：上下 组词：靠岸 无依无靠 形近字：辈
横压在横中线上 字义：倚着，挨近。
返回
滨灰 飘渔 遍躺 载靠 亚夏 除踩 洁
笔顺：
yà
亚
部首：一 结构：独体 组词：亚洲 亚热带 形近字：业
返回
优淡 浅错 岩挺 刺鼓 数厚 宝贵 业
笔顺：
yè
业
部首：业 结构：独体 组词：事业 安居乐业 形近字：止 字义：事业，事情，所从事的工作。
部编版小学语文三年级上册课文18《富饶的西沙群岛》
简介西沙群岛
同学们,这就是我们的祖国。 在祖国的最南边是海南岛,在海南 岛东南330公里的海域内,有星星 点点的几座小岛,那就是令人向往 而又充满神奇色彩的西沙群岛。 西沙群岛是我国的海防前哨。
西沙群岛
西沙群岛位于南海的西北部，是我国海南省三沙市 的一部分。
西沙群岛
“西沙群岛”是中国南海四大 群岛之一，自古就是中国的领土，
瑚 大龙虾 红缨 鸟粪 鼓励 绽开
瑰丽无比
海参 划船
岩石
懒洋洋 圆溜溜 建设
各种各样
蠕动 成群结队 数不清 浅绿祖祖辈辈 深厚 宝贵
栖息 相互交错
读一读
富饶的西沙群岛
绽开的花朵 彩色的条纹
可爱的地方
分枝的鹿角 厚厚的鸟粪
各种各样的珊瑚
懒洋洋地蠕动 宝贵的肥料
可爱的西沙群岛
写一写
己喜欢的方式读课文第5自然段，找出相关的句子读一读。
西沙群岛也是鸟的天下。 岛上有一片片茂密的树林，树 林里栖息着各种海鸟。遍地都 是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚 的鸟粪，这是非常宝贵的肥料。
为什么说西沙群岛是鸟的天下？
西沙群岛也是鸟的天下。
岛上有一片片茂密的树林，树
林里栖息着各种海鸟。遍地都
是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚
更加富饶。
随着祖国建设事业的发展，可爱的西沙群岛，必将 变得更加美丽，更加富饶。
西沙群岛自古就是中国的领土。
富饶的西沙群岛，是我们
祖祖辈辈生活的地方。随着祖
《旧唐书》记载从唐朝起，中国政府 开始正式管理海南岛以南海域。早在
国建设事业的发展，可爱的西
沙群岛，必将变得更加美丽，
隋代，中国已经派使节经南海到过今
部编版三年级语文上册《富饶的西沙群岛》文字解读
优yōu【部首】亻【结构】左右【文字源流】形声字。
从人（イ），表示人富裕；爱（you）声，爱有缓步慢行意，表示优则怡然自得。
简体字从イ（人），尤（you）声，尤有特异、突出义。
本义是富裕、充足。
引申指优良、美好。
【常用词组】优点、优化、优势【课文原句】那里风景优美，物产丰富。
18.富饶的西沙群岛亮·生字详解【部首】氵【结构】左右【文字源流】会意字。
从水（氵），其形像流水，表示如水淡而无味；从炎，其形像火焰，表示煮的食物味不浓或不咸。
本义是味薄。
【常用词组】淡化、淡泊名利、淡写轻描【课文原句】有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。
浅qiǎn,jiān【部首】氵【结构】左右【文字源流】这是一个形声字。
《说文》：“浅，不深也。
从水，戋声。
”“戋”（“菚”）字像两把“戈”（古代兵器），本义是“残害”，但这里只用作声符。
《诗经》：“就其浅矣，泳之游之。
”【常用词组】浅井、浅下、浅事【课文原句】有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。
【部首】钅【结构】左右【文字源流】形声字。
金（钅）表意，表示用金属等镶嵌；措（cuo）省声，措有施行义，表示施行镶嵌。
形旁简化。
本义是镶嵌。
【常用词组】错误、错会、错上加错【课文原句】相互交错着。
岩yán【部首】山【结构】上下【文字源流】甲骨文的字形像山上有几块岩石（“口”）。
《说文》：“函，山巖[岩]也。
”本义是“岩石突起而形成的山峰”。
也指“高峻的山”。
鲍照《登庐山诗》：“千巖[岩]盛阻积。
”异体作“岩”。
简化字以“岩”代“巖”。
【常用词组】岩石、岩基、岩土【课文原句】海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚。
【部首】虫【结构】左右【文字源流】“虾”字的繁体形式为“蝦”，本义为蛤蟆，是一个形声字。
该字左边为“虫”，说明虾这种动物的形体并不是很大；右边为“”，可用来表示字音。
同时，“”字是“瑕”字的省文，这里是说蛤蟆的背上有如瑕的黑色斑点。
简体字“虾”右边为“下”，这里是说虾的形体像虫，平时生活在水下。
部编版三年级语文上册课文分析 18 富饶的西沙群岛
18富饶的西沙群岛多音字shēn（海参）参cān（参加）解词语富饶｜fùráo物产多；财富多。
例句：我们的祖国美丽富饶，风景如画。
瑰丽｜ɡuīlì异常美丽。
例句：江边的灯光瑰丽无比，非常夺目。
交错｜jiāo cuò交叉；错杂。
例句：马路像蜘蛛织的网一样纵横交错，四通八达。
蠕动｜rúdònɡ像蚯蚓爬行那样动。
例句：一条小虫子从树枝上掉下来，在地面上痛苦地蠕动着。
茂密｜mào mì（草木）茂盛而繁密。
例句：小鸟在茂密的枝叶下搭起了自己的安乐窝。
栖息｜qīxī停留；休息（多指鸟类）。
例句：几只鸟栖息在门前的树上。
祖祖辈辈｜zǔzǔbèi bèi世世代代。
例句：这个小山村是我们祖祖辈辈生活的地方。
近义词瑰丽—美丽交错—交叉绽开—绽放威武—威风茂密—茂盛宝贵—珍贵五光十色—五彩缤纷各种各样—各式各样反义词富饶—贫瘠丰富—匮乏绽开—合拢茂密—稀疏词语搭配（各种各样）的珊瑚(圆溜溜)的眼睛(茂密)的树林(厚厚)的鸟粪(宝贵)的肥料词语拓展形容颜色的四字词语：五光十色五彩缤纷五颜六色姹紫嫣红ABAC式的词语：各种各样不慌不忙毕恭毕敬一心一意独来独往笨手笨脚半信半疑文本解读1．还有哪里是可爱的地方？请你模仿这种方式介绍一下。
示例：我的家乡风景优美，水果多样，是个美丽而可爱的地方。
2．西沙群岛一带海水五光十色的原因是什么？海水的颜色和海底的地形有关。
海底是山崖，海水浅，颜色就淡一些；海底是峡谷，海水深，颜色就深一些。
3．“海里一半是水，一半是鱼”是说这里的海水里鱼和水各占一半吗？不是，这是一种夸张的说法，是说这里的鱼数量很多。
主题归纳主题：沙群岛瑰丽的风光和富饶的物产，课文按海水、海底、海岛的顺序具体形象地介绍了西抒发了作者对祖国大好河山的热爱之情。
感悟：我愿化作一条小鱼，在西沙群岛的海水中嬉戏，在海底珊瑚丛中来回穿梭，游到海面与海鸟打声招呼……西沙群岛多么迷人，愿它更加美丽、富侥。
2024年部编版小学语文三年级上册《 富饶的西沙群岛》说课稿附反思含板书和课后练习及答案和知识点汇总
——样子/形状。
师：海水颜色的样子不一，而且相互交错着。交错是什么意思？ 师：（指图说）图片中这就是交错。 师：真正不同颜色，不同形状的海水交错在一起，我们可以感受到海水变得？
——颜色融合在一起，对，所以颜色就更丰富了。 ——海水就更漂亮了！
师：让我们一起读出海水的美丽吧！ 师：哇，颜色如此丰富，形状交错在一起，那可真叫做——五光十色
【学法】： “以读为本”乃是新大纲的要求，能读懂课文主要内容。我在教学中注重学
生是学习的主体，以人为本，重视孩子们的心灵感情，交流合作。启发想象来 发展学生的思维能力。通过教材内容，让他们懂得当时作者描写西沙群岛的思 想感情。
六、说教学过程
（一）、导入新课，激发兴趣
教学开始，我先向学生播放西沙群岛的风光图，通过欣赏图片，激发学生的兴趣和 求知欲，引导学生观看一段录像，一边听我的导语，深深地陶醉在如此缤纷的神奇世界 之中。此刻，我抓住时机，说道：这就是富饶的西沙群岛，同时板书课题，导入新课。 这种运用现代媒体手段，创设意境，由画入文的导入方法，促使学生产生渴望学习的内 趋力，把学生自然地引到本课的主题——富饶的西沙群岛，有利于教学的进行。同时也 形成了学习冲动的教学效果。
（三）、再读课文，梳理结构
1.梳理课文结构
师：刚才我们正确朗读了这三个句子，很好，老师从这三个句子中找到了这些词语，把它变成 了三组词，做成了板贴，我们一边读一边思考，三组词分别应该贴在哪个位置呢？
师：谁来把这些词语贴到相应的位置上？注意位置要贴准确哦。 预设1：贴对了。——咦，我们为什么要这么贴？ 预设2：贴错了。——这个贴在这里对吗/这个贴在这里合适吗/有不同意见吗/你觉得应该怎么 改正？ 师：为什么要这么贴呢？ 预设：第一组词写的都是海水，第二组词写的是海底的生物，第三组词写的是西沙群岛。 师：我们看，这里分别介绍的海水、海底和……能不能把西沙群岛也换一个词，和前面更对称 ，更有美感一些。——概括成海岛（边写边板书） 师：看，把这些连起来，原来就是课文的主要内容。 师：谁能根据板书来说一说课文讲了什么吗？（根据回答，随机补充） 请一两位学生讲讲，同桌互讲。
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《富饶的西沙群岛》知识点01
我会写
富fù（富饶、富裕、丰富多彩）
优yōu（优美、优秀、优良）
浅qiǎn（浅绿、浅色、深浅）
错cuò（错乱、交错、错误）
岩yán（岩石、岩洞、花岗岩）
虾xiā（小虾、大龙虾、虾米）
挺tǐng（挺威武、笔挺、挺身而出）
鼓gǔ（鼓起、鼓掌、一鼓作气）
数shǔ（数不清、数数、不可胜数）
厚hòu（厚厚、厚重、宽厚）
宝bǎo（宝贵、宝石、珠光宝气）
贵guì（珍贵、宝贵、达官显贵）
02
我会认
饶ráo（富饶、饶裕、饶有兴趣）
瑰guī（瑰丽、瑰异、瑰宝）
参shēn（海参、人参、红参）
划huá（划船、划伤、划过来）
武wǔ（威武、英武、文武双全）
粪fèn（鸟粪、粪便、视如粪土）
辈bèi（祖辈、辈分、等闲之辈）
设shè（设计、建设、设身处地）
03
多音字
参shēn（海参）cān（参加）
数shǔ (数小棍)shù (数学)
04
近义词
瑰丽一一美丽交错一一交叉绽开一一绽放
威武一一威风茂密一一茂盛宝贵一一珍贵
五光十色一一五彩缤纷各种各样一一各式各样05
反义词
富饶一一贫瘠丰富一一匮乏
绽开一一合拢茂密一一稀疏
06
理解词语
瑰丽：异常美丽。
绽开：指植物的皮、壳等裂开，花儿开放。
蠕动：像蚯蚓爬行那样动。
茂密：（草木）茂盛而繁密。
栖息：停留；休息( 多指鸟类)。
富饶：物产多；财富多。
祖祖辈辈：世世代代。
07
句子解析
1.西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡蓝的，浅绿的，杏黄的。
一块块，一条条，相互交错着。
这一句描写了海水的各种颜色。
“五光十色”指颜色多，“瑰丽”是颜色特别艳丽、好看。
用“五光十色”和“瑰丽无比”说明海水的颜色很多，很漂亮。
2.海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像展开的花朵，有的像分枝的鹿角。
“各种各样”说明珊瑚的种类很多。
绽开的花朵和分枝的鹿角是说海参的形状像花朵、像鹿角，这是一个比喻句。
形象的写出了珊瑚的特点是：颜色鲜艳，样子奇特。
3.海参到处都是，在海底懒洋洋的蠕动。
“到处”一词写出了海参多，“懒洋洋”描绘出海参蠕动的样子，用词很准确，写出了海参的悠闲、自在。
4.有的全身布满彩色的文条；有的头上长一簇红缨；有的周身像插好多扇子，游动的时候飘飘遥遥；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起来像皮球一样圆。
运用排比和比喻的修辞方法，生动地描写了西沙群岛的海里各种鱼的外形特征。
08
问题归纳
1.读课文，想一想课文是围绕哪句话写的？
作者围绕“那里风景优美，物产丰富，是个可爱的地方。
”这句话来写的。
2.作者是从哪几个方面来介绍西沙群岛的，把它圈出来。
课文按照由上到下、由近及远的顺序从海面、海底、海滩和岛上四方面具体写出西沙群岛的美丽富饶。
3.西沙群岛的海水为什么会有那么多的颜色，用“因为……，所以……”的句式回答。
因为海水的色彩和海底的地形有关。
海底是山崖，海水浅，颜色就淡一些；海底是峡谷，海水深，颜色就深一些。
所以从海面看，就呈现出不同的色彩。
4.作者在每个方面中都写到的是什么景物？是怎么写的？
作者描写海水是抓住颜色瑰丽来；写海底是抓住珊瑚、海参、大龙虾的形状和动作来写的和鱼的数量和形状来写的；写岛上是抓住鸟多来写的。
作者每写一处都抓住了典型景物的特点进行描写。
5.这篇文章是按什么结构来写的?
这篇文章是按照“总一分一总”的结构来安排内容的。
先总写西沙群岛的风景优美，物产丰富；再分写海水颜色瑰丽，以及珊瑚、海参、大龙虾、鱼和各种海鸟；最后总写西沙群岛必将变得更加美丽、富饶。
这样写结构清晰，易于理解。
09
课文分段
第一部分（1）：概括介绍西沙群岛的地理位置和特点。
第二部分（2-5）：按照海面、海底、海岛的顺序具体介绍西沙群岛优美的风景和丰富的物产。
第三部分（6）：写西山群岛必将变的更美丽，更加富饶。
10
课文主题
通过介绍了西沙群岛的地理位置和西沙群岛的美丽富饶，表达了作者对西沙群岛的喜爱之情。
11
教材课后习题
3.西沙群岛的海里还有哪些美丽的景色？观察下面的图画，仿照课文第四自然段写一写。
海洋里的鱼儿们长得千奇百怪。
有的身上长着各种花纹，真象美丽的珊瑚在海里移动；有的鱼儿像一个织布的梭子，在水里灵活的窜来窜去；还有的像一个个红色的小精灵，在你眼前闪一下就消失不见了！海洋里的鱼儿可真可爱。