为教育事业奉献一切我无怨无悔
任劳任怨地尽职 无怨无悔地奉献
任劳任怨地尽职无怨无悔地奉献――记河溶小学优秀共产党员彭士琼同志的先进事迹彭士琼同志从1976年参加工作以来，春华秋实，34年始终全心倾注投入，为教育事业呕心沥血，把一颗执着的心奉献给教育事业。
他始终以“教育事业是天底下最崇高的事业，教师是人类灵魂的工程师”为座右铭，在平凡的教育岗位上做出了不平凡的业绩。
深受学生、家长、同事、领导的好评。
在河溶小学的发展历程中竖立了一面旗帜，是河溶小学优秀党员教师的代表。
一、奉献给事业的是一颗责任心。
彭士琼同志虽然已年过半百，但他干工作的劲头犹如年轻小伙子一般，这完全是他的良好世界观、人生观、价值观所决定的。
正因如此，他不论做什么事都把强烈的责任心放在首位，在他所做的每一件事，每一项工作中也集中体现出高度的责任心。
他常说：“工作做得好坏，不在于一个人有没有能力，而关键在于一个人有没有责任心，只要有责任心，就是能力差一点也能把工作做好”。
因此，他就是以高度的责任心去做每一件事，每一项工作的。
而且每一项工作都做得非常出色，领导满意、学生满意、教职工满意、社会满意。
学校后勤工作事务繁多、工作杂乱，他总是整天马不停蹄地干着，但他却毫无怨言去做。
没有学过木工，他却干起了木工活，为学生修桌凳，为学校修门窗；没有学过瓦工，他却拿起瓦刀补墙洞，修水池，上屋顶去盖瓦……。
没有学过园林，他把学校的树木修剪的有棱有角，造型美观；他还是一名学校卫生工，冲洗厕所总是干在前。
每学期下来，通过他的付出要为学校节约好几千元的经费。
有时候学校领导看见他很累，要安排请临时工来做，但他坚决不同意，他还常说：“学校经费有限，能节约的要尽量节约，把有限钱多用到教学一线上去”。
他是这样说，也是这样做。
学校大小的事，只要能做的，他坚决不花钱请临工，坚持自己动手。
安全无小事，安全工作是学校的头等大事。
彭士琼同志是学校主管安全的直接责任人，近三年来，学校从未发生过不安全事故。
彭士琼同志不但是干后勤工作的能手，在教学上也不甘落后。
师德优秀教师演讲稿忠诚于党和人民的教育事业
忠诚于党和人民的教育事业，我无怨无悔各位领导，老师们：下午好！我发言的题目是：忠诚于党和人民的教育事业，我无怨无悔我叫xxx，是凌河教师。
1998年从潍坊教育学院毕业分配到现在，一直担任初三毕业班的物理教学工作，已经十几个年头了。
十几年来，我全身心地投入到教学工作中去，也取得了一定的工作成绩，同时也得到了上级和学校领导的肯定。
我的家庭支持我干好教育工作。
那年我的父亲89岁，母亲80岁。
母亲因生病已经瘫在炕上7年了，年迈的父亲为了尽量不影响我的工作和哥哥的农活，拖着孱弱的身体担负起照顾母亲的责任，我也得以以更多的精力致力于我的教学工作。
不幸并没有动摇我干好教育教学工作：那年春天，临近中考前，妻子又因重病动了大手术。
既得照顾好病人，还得尽量不给就要毕业的学生落下课，两个月的时间里，凭一辆摩托车，我奔波于学校和医院之间，现在回想起来，真不知道自己当时是哪来的力量挺过来的：父母体弱多病，孩子正上小学，都需要照顾；病床上的妻子，痛苦不堪；但就要中考的学生，也需要我！为了回学校给学生上课，在医院里不住地盘算能替代我照顾病人的“人选”，和您说个笑话：先问您，如果您在家里有一件活儿需要人帮忙，您首先要找的人是谁？您首先考虑的是不是也是妻子？有一次我急匆匆赶到医院，已经在照顾妻子好几天的姐姐说家里有事要回家，我脱口而出：叫雪松（我的儿子）他妈来替你吧！姐姐看了我一眼，苦笑着说：“振宇你怎么了，累糊涂了吗？我们不就是找人照顾雪松他妈吗？”我呆了一下，不禁潸然泪下。
家庭的困难可以克服，学校的工作我不能耽误。
我很感激我的领导和同事们，是他们的关怀与支持给了我努力工作的动力。
作为理化教研组长，我并不是只考虑个人的工作成绩，我希望我们整个理化教研组的全体老师都能增强业务素质，提高教学成绩。
我和同组的老师们积极参加学校和上级教育主管部门开展的各项教研活动，在教学中团结协作，加强集体备课，互相取长补短。
我们组的“学生发问习惯的培养与小组合作模式研究’课题在学校立项且展开活动，取得了较理想的成果。
师德演讲稿之献身教育事业无怨无悔
师德演讲稿之献身教育事业无怨无悔我在神圣的三尺讲台上默默地站立了二十二个年头了。
在这二十二年的教学生涯中我凭着一颗教师的良心和强烈的责任感实实在在地干了我自己应该干的工作。
上级领导和老师们也给了我很高的荣誉。
我曾经获过市中区优秀教师、优秀共产党员、优秀辅导员、优秀班主任、十佳班主任、市级优秀班主任、先进工作者等光荣称号。
这是党和领导对我的关怀和信赖也是对我极大的鼓励和鞭策。
二十多年来我大胆进行教改实验积极探索教改新途径主持了区级和市级的实验课题参与了多项省级实验课题的研究并积极撰写教育教学改革的论文多篇在省里获奖！人生最大的幸运莫过于选定一个实现自身价值的职业教育事业是太阳底下最光辉的事业。
我作为一名人民教师我热爱我的职业我热爱自己从事的工作我对自己的选择无怨无悔！教育事业是党和国家事业的一个重要组成部分。
培养祖国的明天和未来是光荣的当我看到经过艰苦的工作看到用自己的心血培养的幼苗健康成长时心里感到由衷的高兴。
我认为人活着是要有一种精神的。
现在的工作一般说来没有战争年代的枪林弹雨没有生与死的考验但是日常生活中的小事却可以考验出一个人的精神可以考验出他对所从事事业的忠诚程度。
列宁说过：“要成就一件大事必须从小事做起。
”细微之处见精神身教重于言教。
我认为这是一个人民教师应该具备的品格。
孩子、家庭与事业历来就是一对矛盾多少年来我总是这样想作为一名党员教师在党的事业面前何以谈个人的得失。
在处理家庭与教学工作关系的时候我能把工作放在第一位。
记得孩子小时候得了腮腺炎高烧不止哭闹着不肯让我离开。
那时小学升初中还要考试不及格的学生将不能进入中学学习那时所教的学生离毕业还有两个多星期正是紧张复习的关键时刻我怎么能舍下几十名学生而不顾呢？我顾不得多想看看孩子哀求的眼神我强忍着眼泪把照顾孩子的任务交给了年仅十六岁的小保姆。
来到学校一走进课堂看到那几十双渴求知识的眼睛我精力充沛忘记了一切全身心地投入了教学。
晚上回到家看到孩子两腮通红脸肿得变了型心比刀绞还难受。
关于献身教育事业的演讲稿
篇一：《献身教育事演讲稿》喜迎十八大，争创新业绩，做徳教双馨人民教师----------- 献身教育事业，我无怨无悔演讲人苏坦小学张庆芹二O—二年十月十一日星期四献身教育事业，我无怨无悔苏坦小学张庆芹尊敬的各位领导，各位老师们：大家好！我演讲的题目是献身教育事业，我无怨无悔。
在讲台上，我默默地站立了二十多个年头了，在这二十多年的教学生涯中，我凭着一颗教师的良心和强烈的责任感，实实在在地干了我自己应该干的工作。
上级领导和老师们也给了我很高的荣誉。
我曾获得过镇级优秀老师，市级教学能手，国家级优秀辅导员等光荣称号，这是领导对我的关怀和信赖，也是对我极大的鼓励和鞭策。
｛关于献身教育事业的演讲稿｝•教冇事业是太阳底下最光辉的事业，我有幸成为一名教师，我挚爱自己从事的工作，我对自己的选择无怨无悔！家庭和事业历来就是一对矛盾体。
多少年了，我总是这样想作为一名教师，怎么能谈个人的得失？在处理家庭与工作的关系时，我总是把工作放在第一位。
记得2009年10月，83 岁的老父亲不慎摔倒，从此卧床不起。
“羔羊跪乳”、“乌鸦反哺”，这正是儿女尽孝道的关键时刻，我却没有守在父亲的病榻前。
当时我正带着六年级的数学和两个年级的英语，如果我请假，就会影响几个班级的正常教学。
耽误学生的学业，对不起一百多双期盼知识的眼睹，对不起家长朋友的信任，对不起江东父老的重托，背离了“为了学生的一切，一切为了学生” 的师徳承诺。
想起这些，我毅然决然地选择了坚守教学，照顾老父亲的责任推给了其他姊妹，而我只是抽空回家看看。
第二年的四月二十一日，这一天的下午三点，正当我上课的时候，噩耗传来，父亲带着没有见到女儿最后一而的遗憾，撒手人寰。
也许有人会说我是一个没有人情味的女儿，我也因此感到深深的内疚和自责。
但想到忠孝不能两全，选择忠诚于人民的教育事业，我无怨无悔。
在工作中，我体会到要成为一塔优秀的教师，除了必须具备高尚的师徳，还应具有髙超的教学艺术，一次在课堂上我发现一个女生始终埋头在一张小纸片上写着什么，我特意递过去几个眼神，可她都没发觉。
尽心尽责干教育 无怨无悔做教师
尽心尽责干教育无怨无悔做教师法国文学家雨果说过”花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。
”今天，当我回顾这二十几年的教学生涯时我感到欣慰和自豪，因为我从事着叶的事业，我是一位人民教师。
我是一位普通的人民教师，没有光辉的历程，也没有显赫的业绩，但是在这平淡的日子里，我的心却感到满足与充实，如果说非要找出什么原因的话，我想，那便是心中充满无限的爱，有着对教师这一职业的深刻理解与执着追求。
陶行知说：”没有爱就没有教育。
”爱是人类最美的情感。
爱，被誉为教育”润滑剂”。
在爱的氛围中教书育人能产生最佳效果。
学生的成长，使我体会到爱的伟大，寻觅到教育成功的奥秘。
因为有爱，我们才有耐心，因为有爱，我们才有关心，因为有爱，我们才和学生心贴心。
教师的爱像甘泉，滋润学生的心灵。
有一次，我发现我们班许智君同学趴在自己的位子上无精打采，一副心不在焉的样子。
课后，我把她叫进办公室，对她说：”你是一个很优秀的女孩子，写得一手漂亮的字，老师都很羡慕你，成绩也不错，近一段时间我看到你情绪好像不太好，有什么事能否告诉老师？”她流泪了。
对我说：”老师，我星期天回家听别人说我妈不是亲妈，我心里很难过，我感觉到他们一下子对我不好了。
”“以前你妈对你好吗？”“以前好，现在不好。
”“这是不可能的。
你妈妈在家庭并不富裕的情况下能让你上学，就足以证明你母亲的伟大，养育之恩无以回报。
再说，一个女孩子学习好会比一个男孩子更有出息，你应该抓住妈妈让你上学的机会把更多的精力用在学习上，这比什么都强，现在不认真学习将来后悔都来不及。
”她听完后点点头。
最后，我说：”以后如果有什么烦心事尽管向老师说，我会把你们当作我自己的孩子。
”这以后，每次上课，她都是以饱满的热情认真听课，积极的回答问题。
学习成绩进步很快。
教师节时，他送给我的贺卡中写到：”老师，我一辈子也忘不了您说的那句话，您把我们当作自己的孩子一样对待。
您就像我的亲人一样每天守护着我的心。
教书育人,无怨无悔
教书育人，无怨无悔1990年８月，带着青春的无限激情，满怀对教育事业的真诚，我踏入了三尺讲台，成为一名光荣的人民教师。
时光匆匆流逝，转眼间从事教师工作已经１８年了。
十几年如一日，在三尺讲台上无私奉献着自己的青春，用真情和爱心浇灌着一棵棵幼苗茁壮地成长。
有人说：“教师的职业是太阳底下最神圣、最伟大的职业。
”是啊，热爱自己的本职工作，从自己喜欢的工作中感受到了快乐，为了教育事业，我将全身心地投入到工作中去，奉献自己的一生。
一、爱岗敬业，无怨无悔。
作为一名普通的人民教师，我一直把“爱岗敬业，成为一名合格的人民教师。
”作为自己毕生的追求。
我从１９９３年调入高庄，一直教数学，成绩非常突出。
可是在２００３年学校领导突然找我谈话，让我改教小学英语。
我十几年不教英语了，对学科知识和教法几乎全部淡忘了，我又深知小学英语教学是英语学习的启蒙教育，这让我如何接受！但校领导说：小学英语是门新开课，年龄大的老师都不会，年轻的教师长期不说，也几乎忘了，你多少有点英语基础，就算给领导解决困难吧！话说到这份上，我作为一名人民教师也只能默认了。
可实际工作起来，困难远远超过了我的想象，面对新课改的教材，我束手无策，但我还是利用晚上，课余时间学习新课改要求，面对教材的知识点，由于我不是很专业的英语老师，很多单词的发音也不准确了，句子的语调也掌握不好了，于是我就反复听磁带。
白天我要备课上课，看作业，没时间听，我就带回家，照顾完老人孩子，躲在一边反复听，有时甚至听到晚上十二点多，也不知听坏了多少磁带，可我对刚刚学会汉语拼音的小学生教英语，还是不知道该教什么，不教什么，于是我就利用星期天、节假日去找一些小学开设英语课早的老教师请教，把一些教法、学法反复揣摸，上一节英语课，不象其他学科可以给学生自学的时间，英语课从上课到下课，教师都要不断地纠正读音、领读、范读，一天下来，嗓子喊哑了，腿站直了，晚上还要重复昨天的事情，为明天的课做充分准备。
实在坚持不住，我就抽不上课的时间，在学校打点滴。
献身教育---无怨无悔
献身教育---无怨无悔献身教育无怨无悔柑子园中学周翔本人，周翔，男，瑶族，中共党员，1973年7月生于道县横岭瑶族乡。
1997年7月从零陵师专毕业，从此走上教育生涯，曾先后在洪塘营中学、横岭中学、小甲中学、柑子园中学任教。
期间，通过自学于2006年取得本科学历。
2000年下期至2008上期先后在洪塘营中学、横岭中学担任教导主任，2008年9月至今先后在小甲中学、柑子园中学担任副校长。
在十四年的从教生涯中，我忠诚党的教育事业，坚持四项基本原则。
作为学校领导，在平时的工作中以身作则，率先垂范。
作为教师，能兢兢业业、爱生如子。
98年被评为优秀班主任，2003年被横岭乡人民政府评为优秀教师，2004年被横岭乡人民政府评为先进教育工作者，在2005至2006学年被评为学校优秀教师，2006年9月被县教育局评为师德师风先进工作者，2008年在永州市第十六期校长岗位培训学习中被评为优秀学员。
2004年、2006、2007年年度考核被评为“优秀”。
一、爱岗敬业，廉洁自律我参加工作以来，一心想着党的养育之恩，始终与党中央保持一致，团结在以胡锦涛书记为首的党中央周围，拥护党和国家的路线、方针、政策。
忠于党和人民的教育事业，认真的学习有关教育教学理论和有关教育法律法规，用理论知识指导自己的工作。
我能做到对工作任劳任怨，认真负责。
参加工作十多年来，我始终把工作放在第一位，我没有因为自己的私事请过一次假、迟过一次到。
在2005年的3月份，我的母亲突然得了重病急需马上治疗，母亲很想我这个做儿子的能陪伴在她的身边，但是，我首先想到的是学校的工作，因此，为了不影响学习的工作，我只好请我的姨父带我的母亲去桂林治病。
在今年4月份，我的妻子得了急性阑尾炎需要住院，我也顾不上照顾妻子，我将妻子住院手续办好后，把妻子一个人留在医院而匆匆赶回了学校。
在廉政方面他严格要求自己，从不利用职权为自己或家人谋私利。
在公务活动中，做到合理开支，手续清楚。
爱岗敬业,为教育事业奉献一生
爱岗敬业，为教育事业奉献一生我从二十多岁开始从教，转眼已经走过了三十多个春秋。
在这三十多年的教育生涯中，我有过无数的成功与挫折，也体验了无数的快乐、平淡、困惑与痛苦，但不管是什么风风雨雨，都没有改变我对教育事业的一颗真心。
我教过的学生已经走上工作岗作，其中有很多的人，已经成为国家的栋梁。
回顾过去的历程，感慨万千，往事历历在目。
一真心对待学生教育工作的最终目的，是为了培养学生，使学生得到最度发展。
对学生最大的关爱，莫过于从根本上关心，就是关心他们的学习。
为此，我做出了长期不懈的努力。
一是刻苦自学，我任教初期，专业底子薄，为了弥补这一缺陷，我努力自学英语，以图尽快掌握自己所教的学科的专业知识，在县里组织的教材教法考试中，我以296.5分的成绩荣登榜首。
不但为教学工作打下了基础，也感动了很多学生。
很多年以后，比业的学生见到我说，“是受了您刻苦自学的精神的鼓舞，我坚定了学习的信心，最后终于成功。
二是刻苦学习教育理论，探索教学方法，教到老学到老。
2003年我到小学任教，这时我已经是接近五十岁的年龄了，当时正是课改活动如火如荼的时候，上边对我们这个年龄的教师在业务上已经不做什么时候要求了，但是，为了把学生教好，我总是把自己当成新教师看待，以从0学起的心态，认真学习课改理论，并在教学中认真实践，以此来提高教学质量，为了提高学生的英语学习兴趣和水平。
我不但对学生必考的内容进行认真扎实的传授，对学生不考的能力方面，比如说口语，我也进行严格的训练。
而且占用了大量的放学后的业余时间、双休日，以及寒暑假。
几年来，我在仰山小学举办了两届校内英语口语竞赛，并指导学生参加了一次全国性的英语竞赛。
2005年寒假，人们都在准备过春节的时候，我在学校筹备英语口语竞赛，我一边设计比赛内容和程序，一边带着两个年级的学生进行口语训练。
并且为每个参赛的学生准备稿件，感觉比主办一场运动会还操心。
在年三十下午，比寒正式举行，为了评比公正合理，并让学生打开眼界，我们请来了本村几位的懂英语大学毕业生和在校生。
无怨无悔干教育 尽心尽力做实事
无怨无悔干教育尽心尽力做实事作者：黄光辉来源：《教育创新》2013年第11期我自1989年寿县师范毕业到杨仙初中工作至今，在二十四年的从教生涯中，我始终坚持四项基本原则，忠诚党的教育事业。
2010年任杨仙初中副校长，2011年主持学校全面工作，作为学校管理干部，我在平时的工作中以身作则，率先垂范，作为教师，我兢兢业业、爱生如子。
现简述如下：一、以德正身，弘扬正能量本人始终保持明确的政治和教育目标。
政治上，坚决执行党的教育路线、方针、政策，立场坚定，旗帜鲜明，忠诚老实，表里一致；工作上，勤勤恳恳，任劳任怨，服从组织，勇挑重担，敢于开拓，大胆创新；生活中，严于律己，宽以待人，热情主动，助人为乐。
锻炼自己的品德修养，与同事们和睦相处、团结协作，在立足全校工作的基础上，积极协调部门工作。
认真学习贯彻党的教育方针和政策，深刻领会科学发展观的内涵要求，结合学校工作积极构建和谐校园。
在我的带领下杨仙中学一改2011年的思想滑坡趋势，教师们都忘我工作。
现在学校教风正，学风浓。
二、以能谋事，开拓新局面近几年我养成了不断学习，在思考中不断反思，多听他人意见的习惯，在工作中注意协调好上下级和部门的关系，踏实、平稳地推动学校各项工作的开展。
增进师生之间，同事之间，教师和家长之间的沟通，在我和班子成员及全体老师的共同努力下，杨仙初中摆脱了因2011年中考滑坡，学生家长不信任，教师悲观的局面。
开拓了杨仙初中的新局面：现在附近乡镇的家长纷纷把孩子送入我们杨仙初中，提到我们学校，他们都说：“我们相信杨仙中学！”三、以勤带头，树立新校风“一个好校长就是一所好学校”，学校各项规章制度能否推行，关键在于校长能否起带头作用。
我深知这一点的重要，所以工作中努力为全体老师做好样子。
特别是2011年工作中，我既管理，又带课，因此经常加班加点，忙里忙外，跑前跑后，工作虽然非常累，但苦并快乐着！一在工作中保持高度的责任感，早出晚归，每天下年级、班级，经常找教师谈心，努力做到个人利益服从集体利益；二是时刻牢记教育工作无小事，随时准备应对紧急情况，扎实做好每一项工作，防止突发事件反弹；三是努力提高效率，做到急事急办，好事办好，处理好多发应急事情。
为教育事业我无怨无悔
【教育系统“争先创优”先进人物上报材料】——肖金梅老师先进事迹上报材料何楼中心校姜楼小学2011年3月为教育事业我无怨无悔——姜楼小学“优秀教师”肖金梅老师事迹汇报孩提时代的我就非常羡慕老师，更崇尚教师这份职业，当一名光荣的人民教师是我的梦想。
经过几年的苦学，我终于考上了师范学校，并在毕业后实现了教师梦。
从踏上讲台那一刻起，我就下了决心：绝不愧对这份光荣而神圣的职业。
自参加工作以来，十几年如一日，我对待教育事业始终是兢兢业业，一丝不苟，从不懈怠。
在教学中，我认真钻研教材、备课、写教案、批改作业，并经常向老教师请教，和青年教师切磋教法。
上每一节课前，我都要把课备好，把教案写好，即使是练习课，也精心设计好题目。
教案是我根据所授知识和学生情况，通过认真分析、比较借鉴而独立写成的，我从没有使用过老教案，也从不抄袭别人的教案，而且每一节课之后我都会写出自己的教学反思。
十几年下来，光教案我就积累了厚厚的一大摞，足有一尺多高，这是我的心血结晶，也是我教学的宝贵财富，它大大提高了我的教学水平。
对于学生作业，我总是及时认真批改，而且我大多采用面批的方式，以便学生更好的纠正错误。
我热爱学生，课间也常常与学生在一起，和他们交流谈心，解决他们的学习和生活问题，师生关系非常融洽。
我常常在放学后或休息日时家访，督促学生学习进步。
我感到，学生就像是自己的孩子，有时很淘气，但我从心底里爱他们。
在工作日里，我不轻易因病或家庭琐事而耽误上课，万不得已才给别的老师调课，但事后我总是认真的补上。
每天我早到校晚离校，在有效的时间里办高效的事。
只要是为了我的学生，我什么都舍得。
初为人母是令人高兴的事，按照规定我本来应该有五个月的产假，但直到临产前一天我才离开工作岗位，儿子适逢在放寒假第二天时降生，寒假结束时儿子刚好满月。
我不顾家人的反对，寒假开学后就走向了我热爱的学生，走上了我热爱的工作岗位。
学校领导和老师见我上班就劝我再休息休息，我笑着说没事。
献身教育事业 一生无怨无悔
献身教育事业一生无怨无悔熊伟同志1987年万师毕业参加教育工作,在平凡的教育岗位上二十余载年如一日，爱岗敬业，关爱学生，严谨笃学，辛勤耕耘，无私奉献，始终做到“爱校如家，爱生如子”。
积极履行教师职责,勇于创新,时刻以“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的名言来鞭策自我,为党和人民的教育事业而忘我地工作！思想积极进步。
熊伟老师是一名优秀的共产党员，有高度的社会责任感和奋斗目标——“给孩子最美好的童年、给人生最坚实的起步”！把热爱教育事业放在首位，注重为人师表，加强职业道德修养，勤奋钻研业务，努力提高文化专业知识和教育教学技能，全面贯彻党的教育方针。
严谨治学，开拓进取。
熊伟老师积极参加学历提高函授学习，1998——2002年取得三峡学院教育管理专业的大专文凭。
2007年参加区级骨干教师学习、培训，通过系统的理论学习和与有经验的教师交流教学方法；不断反思自己的教学水平和质量，努力改进教学方法。
他注重《人民教育》、《小学数学教师》等书刊的阅读，学习先进的教育经验和教学方法，使自身的工作得以启发和促进。
他精心设计每一节教学活动，力求使教学方法做到新颖，恰到好处的激发挖掘学生的思维潜力。
他善于发现学生的闪光点，用激励的方法让学生感受成功的喜悦，从而增强学生的学习兴趣。
他还经常给学生进行时事政治教育（海洋、海岛保卫），国情教育（与发达国家的经济、科学技术比较），激励学生树立远大的目标——“国家兴亡、人人有责”，激励学生努力学习！他形成了自己独特的教学风格和方法，提高了教育教学水平和质量。
2008年论文《与》获得万州区小学数学专委会一等奖。
2009年2月中旬在万州区小学四年级教学质量抽测中取得了全区第一名的优秀成绩！坚持爱与严相结合。
熊老师在工作中对学生就像对待亲生孩子一样关心每一个学生。
管理的班级、寝室，凡是要求学生做到的，他都严格地一一落实，凡是要求学生不能做的，他就从不宽纵。
寄宿的学生患了病，熊老师每天督促学生按时服药，有时还把学生接到自己家中吃饭！老师一改“教师权威”的架子,蹲下来与学生谈心,了解学生遇到的困惑和问题,帮助学生解决困难,与学生成了朋友。
教书育人为己任,无怨无悔谱人生-精品文档
教书育人为己任，无怨无悔谱人生一、爱岗敬业，无怨无悔，以教育事业为己任热爱教育事业，努力学习教育理论模范地做好各项工作，倾心教育，为人师表。
在工作中，具有责任心，严谨工作作风。
关心学生，对学生的教育能够动之以情，晓之以理，帮助学生确立正确的人生观、世界观。
只有较高的文化素质和专业知识，才能更好地完成教学任务。
因此，我时刻不忘学习提高自己。
在教育工作上，我主动地向老领导请教，深入班主任、学生之中，与老师们共同探讨出解决问题的可行性办法。
得到学校领导、班主任和老师的信任和支持。
在教学工作中，更新教学理念、不断“充电”的同时，也不忘向有丰富教学经验的老师请教，从听课、评课和探讨等多渠道吸取成功的经验，不断地改进教学思路和方法，把提高自己文化素质和专业知识当作一种责任。
二、精心施教，教学成绩突出，是老师对学生学习担当的责任教学是学校的中心任务，在教学方面，把各种教学方法有机地结合起来，充分发挥教师的主导作用，注重提高教学技巧，作为一名普通的教学工作者，能够严格要求自己，始终以一丝不苟的工作态度，切实抓好教学工作中的各个环节，在转化差生上，根据学生的个性差异，因材施教，使学生的个性、特长顺利发展，知识水平得到提高。
主要成绩：2011-2012年学年期考11（6）语文成绩良好，荣获校级一等奖；2012年5月：指导韦淑萍同学参加书画比赛，获校级二等奖；多次被评为校优秀班主任；指导学生参加2012年“建设幸福中国”爱国主义读书活动绘画比赛，获县级优秀奖”；荣获2011年来宾市初中语文中考一等奖。
看到这些成绩的取得，我内心感到作为一名老师，自己已尽到了自己的教学责任。
三、关爱学生，对学生德育教育是老师的重要责任多年来，我一直谨记陶行知先生的名言：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑里有爱迪生”。
一言一行、一举一动都体现了用一颗“爱心”去塑造学生的心灵，用“大手”去挽回学生生活中的不良习惯，用“人格”去淘冶学生的思想情操，用“耐心”去引导学生的进步。
为教育事业作奉献,无怨无悔的演讲稿
为教育事业作奉献，无怨无悔的演讲稿为教育事业作奉献，无怨无悔的演讲稿教师这个职业，是我走上教师岗位后不久才爱上的。
从师范毕业后，我被分配到一所很偏远的村小学任教。
那个小学办学条件不好，全校共七个教师中竟有一大半是村里请来代课的。
我到校的第一天，接待我的是学校的校长和村里的领导。
他们都说我是“新鲜血液”，是那所小学，那一个村教育教学的希望。
我有些受宠若惊。
后来的日子里，村民们对我的情意让我不得不心甘情愿地把自己的一切都投入到教育教学工作中，不敢有丝毫的懈怠。
只要发现自己有懈怠的，心里就会不安。
早上，学生们轮流着给我送菜，晚上，家长们又轮流着请我到他们家去“家访”。
那些优等生的家长说，他们的孩子在学校成绩好、表现好都是我的功劳，要我继续好好地指导，使他们有更大的进步。
那些一般学生的家长说，我是正规师范毕业的，有知识，有水平，有能力，一定有办法让他们的孩子有好的转化。
我感到好惭愧：我才接那个班没几天，学生的成绩好怎么就成了我的功劳了呢？虽然我是师范毕业的，但教学经验不足，远远比不上那里的老教师。
但这些足以让我感到，这不仅仅是他们对我的情意，还有的－－那就是他们寄托在我身上的厚望。
从此，我下定决心：干上这一行就要爱上这一行，要为它奉献我的一切。
记得还是在念师范的时候，天天听着，看着，念着:“学高为师，德高为范”的校训，直到满怀信心地走进着满是孩子的天堂时，周围老教师的爱岗，敬业，奉献行为和他们不畏艰苦，孜孜不倦，潜心奋斗事迹，让我明白了什么是教师，什么是奉献。
教师没有惊人的壮举，也没有耀人的光环，只是日复一日，年复一年地将学生引向知识的彼岸。
这种高尚的师德情操和默默无闻的奉献精神，深深地感动了我。
学高为师，德高为范，师德是为师之本。
师德的最高境界就是奉献。
中央电视台举办的《寻找最美乡村教师》里的一个个教师典范，最多的还是代课教师，他们拿着的工资仅是别人的三分之一甚至更少，而做的工作却比别人有过之而无不及。
师德演讲稿之献身教育事业,无怨无悔
师德演讲稿之献身教育事业，无怨无悔尊敬的校领导、各位老师、亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的主题是《献身教育事业，无怨无悔》。
作为一名教师，我们选择了献身教育事业，并且无怨无悔地投入其中。
教育事业是神圣而伟大的，它不仅仅是传授知识，更是培养学生的品德、修养和思维能力，塑造他们的人生观、价值观。
教师是社会的灯塔，肩负着引导学生成长的重任。
教育事业是一条充满荆棘的道路，但也是一条充满希望的道路。
在这条路上，我们会遇到各种困难和挑战，但我们从不退缩，更无怨无悔。
因为我们知道，我们所付出的一切都将化为学生成长的动力。
我们愿意付出更多的时间和精力，为学生的未来负责任。
献身教育事业需要持之以恒的努力和坚定的信念。
我们要时刻保持学习的状态，不断提升自己的教学能力和素养，以更好地为学生服务。
我们要关注每个学生的成长，耐心倾听他们的困惑和需求，给予他们精神上的支持和鼓励。
我们要善于发现学生的优点和潜力，帮助他们发现自己的兴趣和激情，引导他们走向成功之路。
献身教育事业需要担当和奉献。
我们要承担起教育的责任，为学生的成长负责，帮助他们树立正确的人生观和价值观。
我们要用自己的行动和言行示范给学生以正确的引导，用爱心和耐心去教育他们。
我们要关心学生的身心健康，关注他们的成绩和进步，为他们创造一个良好的学习和成长环境。
献身教育事业也需要积极的心态和乐观的精神。
教育是一项充满希望和挑战的事业，我们要秉持乐观的精神面对困难和挫折。
我们要用积极的态度对待教育中的失败和错误，从中吸取经验教训，不断提高自己的教育能力。
我们要用乐观的心态面对学生的需求和问题，以更好地帮助他们解决困难，实现自己的梦想。
最后，我想向所有教育事业中的同仁们表达敬意和感谢。
你们用自己的努力和奉献点亮了无数学生的心灵，为社会培养出了一代又一代的优秀人才。
无论遇到多少困难和挑战，我相信我们都会坚持下去，因为我们热爱教育，热爱学生。
让我们一起献身教育事业，无怨无悔地奉献自己的青春与热血，为祖国的教育事业做出更大的贡献！谢谢大家！。
无私奉献,无怨无悔演讲稿三篇
无私奉献,无怨无悔演讲稿众所周知，教育教学工作，繁重而又琐碎，尽管如此，我没有感到丝毫的倦怠，那是因为我已经把教育教学当作了自己生活中不可或缺的一部分，在充实中收获快乐，平凡中放飞希望。
教学过程中，我和同组的老师风雨同舟，和睦相处。
为了设计板书，大家精心构思；为了做好课件，大家殚精竭虑。
有时老师们想到一个金点子，大家立即进行研讨。
正因为大家的不辞劳苦和精益求精，才有了我们备课组今天的成绩和不断的进步。
是啊，老师的工作很忙碌，但忙忙碌碌中我收获了知识，充实了头脑，丰富了自己的视野；老师的工作很平凡，正是这无数个披星戴月，成就了祖国的花朵，热闹了大学的校门。
亲其师，信其道。
老师的过硬功夫，自然赢得了学生的爱戴和尊敬，他们便心甘情愿地接受我们的教育。
在班级管理中，我首先要求自己是个严父。
我要严格要求学生养成良好的品德和学习、生活习惯，耐心地引导他们如何做人和做学问；处于青春期的孩子，价值观摇摆不定，需要我们的严格引导，来不得半点的疏忽。
其次我要求自己是个慈母。
我要关心、爱护每一个孩子，使他们健康成长；经常从学生的角度思考问题，耐心倾听他们的意见和建议。
我努力以平等、尊重和真诚的爱心去打开每个学生的心扉。
我惊喜地发现，每一扇门的后面，都是一个不可估量的宇宙；每一扇窗的开启，都是一个无法预测的未来。
讲台上，我所面对的不止是几十双渴求知识的眼睛，更是一个需要倾注爱的浩瀚的海洋。
在日常工作中，我总是早早来到学校，检查卫生工作，检查学生早读情况，更多的还是与大家交谈教育过程中存在的问题，商量对策；有时，我还与大家一起研究白天教学中出现的问题，商讨教学中的最优策略。
说句心里话，我所做的一切，从没想过什么回报，只是出于一名教师的责任感，出于一名教师对教育事业的无限热忱。
十几年来我始终忙忙碌碌，穿梭于办公室和教室的两点一线，行走于学校和学生的家庭。
奇怪的是，我没有感到厌烦，因为我在这份充实中收获了职业的幸福，在平凡的岗位上放飞了祖国的希望。
满腔热情悍教育,无怨无悔度人生
满腔热情悍教育，无怨无悔度人生我，一个乡村女校长，从教35年，一直战斗在教学第一线。
多年来，我凭着对教育事业的执着追求，克服了夫妻两地分居的诸多困苦，无怨无悔地把青春年华乃至一生的心血献给了家乡的父老乡亲，献给了我爱着的家乡学校里的孩子们。
为了孩子们，我克己奉公，勤勤恳恳，忘我工作，以出色的教学效果和朴实坦诚的处事方略，赢得了广大干群的啧啧称赞。
我曾先后被评为区级优秀教师、优秀教育工作者、教坛新秀、十佳教师等。
2001年至今担任校校长职务，无论是当老师还是当校长，我都用一个诚挚的爱心对待工作，对待师生，始终把校园当家园，把师生当亲人。
我知道，“爱”素来是中华民族的传统美德的重要组成部分，没有爱就不能耐心的教育好学生，学生们也不可能愿意接受老师的教育；爱也是一种责任，一种奉献精神，爱能赢得信任，爱能换取真心，爱能促进一切工作的开展。
在学校35年来，我担任的语文课兼班主任工作不下30年。
但我所教的学生，不仅学习一流，而且品德一流，“常胜将军”的称号在陈湾支部无不知晓。
我对学生的爱从不偏爱、无原则的爱，而是在学习上严格要求，生活上关怀备至。
学生生病了我亲自送他们到村卫生所；天气突变了，我就把自己的衣服拿出来给孩子们御寒，把所有的雨具拿出来给学生们避雨；有孩子家长外出回不来，孩子无处吃饭时，我就把热气腾腾的饭菜端到孩子面前。
多年来我为学生垫药费五百多元，留学生就餐70多次，因此在孩子们心里我就像妈妈一样，时刻呵护着他们，关爱着他们。
当然我对学生们提出的要求、安排的事情他们都会乐意服从，这对于我的促进教学工作无形中成了催化剂。
在梁咀，我教过一家两代人的家庭举不胜举，家长们见了我，总是有赞不完的话语，有一句话最让我耳熟的是：“陈校长（陈老师），你教我们那时，我们不仅学会了做人，而且学会了做事，你对我们的爱我们一直念念不忘，今天你又教我们的孩子，我们打心眼里高兴，这也是我孩子的福气啊……”简单朴素的话语，却给了我很大的欣慰，也给了我加倍搞好工作的激情。
奉献在教育岗位上演讲稿
奉献在教育岗位上演讲稿我来自xx乡xx小学，投身教育事业已有32个春秋，担任校长职务也超过了20年。
面对这样一个分享经验的机会，我内心既感到荣幸也有些忐忑，因为在我这些年的教育生涯中，并没有那些震撼人心的壮举，也没有那些激励人心的豪言壮语。
我所经历的，只是作为一名教师和校长的平凡日常，我所追求的，只是“捧着一颗心来，不带半根草去”的纯粹。
32年的教育工作，我始终坚守着将每一件小事做细，将每一件平凡的事做好，默默无闻地与平凡和奉献为伍，用真诚书写我的人生篇章。
今天我分享的主题是《在平凡中奉献》。
自踏上讲台的那一刻起，我就将成为一名优秀的小学教师作为自己的使命，始终以高标准严格要求自己，将对教育事业的热爱转化为对学生的关爱，倾注我的汗水，让它发光发热。
对学生的爱，不仅仅是课堂上的教诲，更是对他们生活背景的了解、关心和帮助。
三十多年的教学生涯中，我记不清有多少次与学生谈心，多少次家访，但有几件事至今记忆犹新。
记得在x4年春学期，一位三年级的女生哭着来找我，说不想再上学了。
经过多次家访和与她家人的沟通，我们最终帮助她解决了家庭问题，让她重新找回了学习的动力。
在小学毕业考试中，她取得了全乡第一名的优异成绩。
还有一位名叫王传运的留守儿童，他很聪明，但有一段时间经常旷课，对学习失去了兴趣。
通过与他的多次交流和关心，我了解到了他的困扰，并采取了相应的措施帮助他重新找回学习的乐趣。
现在，这位学生已经顺利升入初中，并且经常回学校与我分享他的学习生活。
我一直坚信，作为一名教师和校长，不仅要在言行上为学生树立榜样，更要有一颗坚定的事业心和真诚的奉献精神。
在x99年，为了满足“两基”达标的要求，我们学校通过村民集资自筹资金新建了一栋教学楼。
在当时资金紧张的情况下，我甚至瞒着家人，个人垫付了1.2万元以确保工程的顺利进行。
虽然后来学校因债务问题无法偿还我的垫付款，但我从未后悔过。
我们xx小学没有后勤人员，在过去的12年里，我和家人将家搬到了学校，节假日和双休日都坚守在学校，既当老师、校长，又当保安，从未领取过任何额外的报酬。
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我是一九九八年八月份参加的教育工作，至今已有十多年，在这十多年的教育工作中，我经历了教学工作的风风雨雨和辛酸苦辣，从而也得到了磨练、提高与成熟。
回首所走过的战斗历程，追忆那历经的漫漫岁月，心中充满着胜利的喜悦，更充满了对未来的美好的憧憬，痴心不改，无怨无悔，乐把事业装心中，再苦再累也从容。
一、政治思想工作自参加工作以来，我时刻不忘教师应有的形象，讲政治、顾大局、守法纪、钻业务、思进取、求奉献、乐创新，为了人民的教育事业，为了农村教育明天的辉煌，默默耕耘，谱写出了自感欣慰的乐章。
不断提高政治素质，对教师职业道德我牢记在心，并严格用其规范自己的言行，用以指导教育教学工作，在班主任工作及学科教学中面向全体学生，特别是对待学习有困难的学生我牢记办人民满意教育的服务宗旨，无任何排挤、歧视、讥讽、体罚和变相体罚学生的行为，总是晓之以理，动之以情，以春天般的温暖关爱教育对象，为人师表，以身垂范，与学生始终保持着民主平等的关系。
多年来，自己热爱本职工作，认真学习新的教育理论，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。
积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。
我不但注重自己的道德修养，还不断加强学生的思想教育，教育学生从小就做一个求真诚信的孩子。
最影响我的一句话是：千教万教，教人求真；千学万学学做真人。
记得是四年级的时候，我班正在学习用计算器计算，同学们都带来了自己的计算器，在上课时，我让大家把计算器拿出来，有个叫郑爽的女同学怎没也没找到自己的计算器。
后来，我也帮助她找，但是也没有找到。
同学们都说是别人偷去了，因为她的计算器是她爸爸新买的，有许多的功能。
当我听到这个消息，我当时真想把那个偷东西的同学找出来，可是我觉得这样会伤害学生的自尊心，而且会给学生带来终生的愧疚感，所以，我灵机一动，我微笑着说：“是咱们班有个同学和她开个玩笑，他一会儿就会还给她。
”同学们都用异样的眼光看着我，顷刻间，大家都笑了。
其实在当时我也不知道自己这样做对不对。
果真像我预料的那样，那位偷计算器的同学把计算器悄悄地放在了我的课桌上，后来，又过了很长时间，他主动找到我，和我承认了错误，他激动的说：“老师，我当时真的以为你会马上就找，那我可就在同学面前永远都抬不起头来了，是您还给我的勇气与自尊，谢谢您，老师。
”听到这些话，我真为我那是改变了想法而庆幸。
所以，教师要教育孩子诚实做人，踏踏实实做事。
除此之外我还注重对后进生的培养和教育,使他们健康的成长.所谓的后进生是指那些思想品德和学习成绩都有比较严重的缺点，表现比较落后的学生。
后进生的特点主要表现为：一、自卑感强。
后进生由于各方面较差，受到批评较多。
父母的训斥、怒骂，同学的讽刺、挖苦，加上某些教师的"另眼相看"，使他们感觉低人一等，进而自暴自弃。
二、逆反心理较强。
因为深感别人对自己的轻视，后进生的言行就很反叛。
例如，认为违反纪律是"勇敢"，向老师反映情况是"出卖朋友"。
他们在处理同学关系时重感情、讲义气。
在转变后进生的工作中，首先要弄清形成差生的原因，然后再根据实际情况制定转化差生的措施。
例如，我班魏璐璐同学学习很差，经常迟到，自卑感很严重，是属于学习差的差生。
通过我的了解，知道该生的父母离婚，父亲一个人照顾他而且还要出去打工，家庭经济困难。
家境贫寒，家务活重，是造成该生学习成绩差的主要原因。
为此，我们制定了详细的转差措施，并帮助这个学生制定了学习目标。
我发动其他学生经常帮助该生做家务，帮助他补习功课。
一学期后，这位学生的学习成绩名列前茅，以优异的成绩考入了上一级学校。
在转化这个后进生的过程中，我们体会到弄清后进生落后的原因，然后再以集体的温暖感化后进生，以集体的力量帮助后进生，是后进生转化的重要一环。
教师还要坚持以爱为基点，师生增强相互理解，要以教师的榜样为导向，促进差生的转化。
教师对学生的理解是相当重要的，可以说师生互相理解就是教育成功的一半。
教师自觉地作为心灵工程师去理解学生，是以对学生的爱为起点的。
而教师在理解学生的同时也要使学生了解教师，理解教师。
这就需要教师能成为学生的榜样。
那种枯燥的言语教育是没有力量的，因为那样学生不但不会尊重教师，甚至还会增长对教师空口说教的逆反心理。
教师除了要有丰富的学识，引人入胜的教学技巧外，更重要的是要有良好的精神状态和品质、作风。
这样才能使后进生热爱教师，使师生达到真正的相互理解。
因此，教师的师德和自身素质修养，是转变后进生的最根本的、最重要的因素。
我在工作中不断探讨转变后进生的教育之路,并撰写了《浅谈转化后进生的几点策略》论文,被评为省级优秀论文，《浅谈后进生的类型和转化策略》论文，被评为哈市级一等论文。
.二、教育教学工作我热爱教育事业，在教学过程中，认真备课，努力钻研教材，大胆尝试新课程的教学改革。
在全面提高素质教育的过程中，我利用多媒体进行教学，培养学生的创新思维，使学生的素质得到全面发展，在教学过程中，认真备课，努力钻研教材，大胆尝试新课程的教学改革。
我在教学上主要进行以下几方面的探索：一是教学中正确认识和处理知识与能力，转变教学观念，注重加强对学生能力的培养。
“授之鱼不如授之以渔”，结合教学的内容和特点，突出培养学生的观察能力、动手能力、思维能力、自学能力等，为培养这些能力，在课堂教学上我采取了一系列有效的做法，对此自己进行总结提炼，并结合教培养学生的创新思维，使学生的素质得到全面发展，在教育教学实践中，严格依法执教，遵循教育教学规律，认真钻研教材，潜心研究学生，积极进行教育教学研究，力求科学利用教育教学资源，积极主动的接受教育教学新理念、新方法，在推进素质教育的过程中不断提高自己的教育教学水平和能力，二是能坚持“以人为本”的科学发展观、“一切为了学生的全面发展”的教育理念。
力求向课堂45分钟要效果，不断提高教育教学质量。
在教学中,我不断激发学生自主学习的积极性,让学生做课堂的主人,《新课程标准》自主学习就是为学生获得终身学习能力和发展能力打好基础。
它把学生作为主动的求知者，在学习中培养他们主动学习，主动探求，主动运用的能力，使学生主动成为课堂的主体。
从《新课程标准》所透露的信息看，自主学习是素质教育的灵魂；就培养能力而言，自主学习是发展潜能的桥梁；从教育实践来说，自主学习也是当代改革的重要方面。
那么怎样在小学语文课堂教学中促进学生自主学习，培养学生的学习能力呢？“兴趣是最好的老师”。
在语文教学活动中，如果学生没有兴趣，就根本谈不上“主动地获取知识，形成能力”。
只有当学生以极大的热情投入到学习活动中，才可能碰撞出思想的火花，使语文课堂变得生动，轻松起来。
因此教师就要着力创设一种轻松愉快的学习氛围，激发学生的兴趣。
在教学过程中，根据学生的特点我在教学中提倡“答对了有两颗星，答不对也有一颗星”极大调动了学生的积极性，有时课堂还安排了游戏，运用了多媒体等辅助教学，一次，当我信步走到学生中间时，一幅让我沉思的场面呈现在我面前，只见有一组的组员为谁先回答那个问题而争吵得面红耳赤，另一小组一位女生见到了我如同见到了裁判，立刻举手说老师她说错了……一节课结束后，我在思考：什么样的合作才是成功的合作学习，因此我觉得，首先，教师要树立以学生为主体的教学观。
新课程的学习，要求学生是学科对象的主动自觉的求知者和探索者。
教学中我们应该提倡“童言无忌”，提倡儿童“思维无禁区”，让儿童畅想畅言，精神上处于一种自由、放松的状态。
在课堂上教师可以大胆让学生自由讨论，发言交流，赞扬学生一些独特看法，让学生真切地感受到学习是快乐的。
这样自主学习的劲头更足了。
其次，精心设计导语，课始就吊起学生求知的胃口。
一堂课每个环节都很重要，但要让学生自始至终处于积极的自主学习状态，一席好的导语尤为关键。
我在上《太阳》时，上课伊始先让学生画一画自己心中最喜欢的太阳，想怎么画都行。
让学生在画太阳中经历一番独特的体验。
通过绘画导入新课，激发了兴趣，活跃了思维，开启了想象，学生学习课文自主性更强了。
另外，开展一些学习竞赛，激发学生的学习积极性。
小学生有争强好胜的特点，竞赛时往往处于紧张、兴奋的心理状态，能高效地进行知识传递和吸收。
分组讨论问题开展比赛不失为一个好方法。
我教《将相和》后，开展一个“小小人物评论会”，既发挥集体的智慧，又培养团结协作能力。
教《草船借箭》时，安排学生分男女两组开展复述比赛，分片段抽签进行，大家情绪高涨，越比越放得开。
不少同学对人物的神态、语气把握十分准确。
因此我撰写的《怎样培养学生的学习兴趣》的论文荣获哈市级三等奖.《如何调动学生学习的积极性》的论文，获得了哈市级三等奖。
本人在教育教学中，敬业爱岗，严谨治教。
备课。
坚持提前备好课，写好教案，课后及时做课后记。
课前，认真钻研教材、课程标准，虚心向有经验的老师请教，力求吃透教材。
为了上好一节课，经常上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路。
为了能让学生更直观地感受所学的知识，根据学生特点对教案进行认真修改。
系统的板书知识体系以便获得清晰印象。
上课。
认真讲授力求抓住重点，突破难点，培养习惯，提高能力。
如教会学生预习的方法，坚持课前预习，让他们在预习中发现问题，鼓励学生大胆质疑，在教学中营造民主的学习氛围，抓学生的学习兴趣，让他们在生动有趣、幽默轻松的学习气氛中得到知识，受到启迪。
从学生的实际出发，运用多种教学方法，注意调动学生的积极性和创造思维，使学生有举一反三的能力。
从而培养学生良好的学习习惯和正确的学习方法。
在教学内容方面，保证知识传授准确无误；融会贯通，主次分明；抓住关键、突出重点，突破难点。
在教学方法方面，能根据实际选择教法；精讲多练、启发原则；教师主导、学生主体、引导创造、和谐融洽；方法灵活，发展智力，培养能力。
在教学中，认真组织教学，对学生严格要求、高标准。
对基础知识、基本技能进行严格训练和指导，并注重对学生的逻辑思维能力、空间想象能力、自学能力的培养。
要想成为一名合格的人民教师，必须有深厚的教学功底和丰富的教学经验。
我刻苦钻研教材，来丰富完善自己。
同时，我虚心向老教师学习，虚心和年青教师共同探讨研究，学习老教师勤勤恳恳、精益求精，一丝不苟的敬业精神；学习年轻教师开拓进取，大胆创新，敢于拼搏的精神。
常到兄弟学校去听课学习，走出去，请进来，取人之长，补己之短。
经十多年的努力，我在教学方面积累了一些资料和教学经验。
尤其是如何调动学生的学习积极性，在教学过程中，根据学生的特点做好思想教育工作，端正学习态度，不仅调动学生学习积极性，也培养了他们良好的道德品质。