苏教版三年级数学上册《练习十》同步练习题
苏教版三年级上册数学练习(共11个)
练习一一、基础训练1.30×8=6×400=50×2=7×20=800×8=3×90=8×60=4×80=300×9=9×40= 2.口算60×3=（），就是先算（）个十乘3等于（）个十，也就是（）。
3.估算3×38，可以把38看作（），再口算（）×（）=（），就能知道3×38的积要比（）小。
4.在○里填上“>”“<”或“=”5×38○2004×62○2405×70○5×7005×80○6×704×70○40×73×800○600×45.先圈一圈，再填一填。
○○○△△△△△△△△△△△△12里面有（）个3，△的个数是○的（）倍。
6.40的5倍是（），40是5的（）倍，（）的5倍是20。
二、拓展提高7.在括号里填上合适的数。
600×3=（）×94×（）=30×88.花坛里有30朵红花，黄花的朵数比红花的2倍多一些，比红花的3倍少一些，黄花最少有（）朵，最多有（）朵。
9.小芳有6支铅笔，小江给小芳3支后，两人的铅笔支数变成同样多,原来小江的铅笔支数是小芳的（）倍。
三、实践探究10.11.将一根彩带对折3次后，每段长50厘米。
原来这根彩带长多少米？12.张叔叔将一根木头锯成3段需要12分钟。
照这样计算，要将这根木头锯成11段，需要多少分钟？13.小兰家距离学校1600米，小红家距离学校800米，小兰每天中午在学校吃饭，小红每天中午回家吃饭。
她们每天上学回家，谁走的路多？小兰□小红□一样多□练习二一、基础训练1．13×5=62×2=31×7=11×7=13×7－11= 12×7=14×5=22×2=16×6=33×2－15=14×6=23×4=91×2=72×9=8×5＋8=19×4=70×5=15×5=19×7=6×3＋9=2．用竖式计算8×91=246×2=612×4=243×2=3．填一填(1)18的3倍是（），56是7的（）倍。
苏教版 数学 三年级上册 全册配套练习
第1课时口算和估算一、想一想，算一算。
2×4= 3×5= 5×6= 20×4= 30×5= 50×6= 200×4= 300×5= 500×6= 二、口算。
10×3= 8×20= 6×200= 50×9= 7×80= 400×3=三、在中填上“>”“<”或“=”。
59××××答案：一、8 80 800 15 150 1500 30 300 3000二、30 160 1200 450 560 1200四、< > > <第2课时倍的认识。
五、○○○△△△△△△△△△△△△△△△△△△☆☆☆☆☆☆18里面有（）个3，△的个数是○的（）倍。
18里面有（）个6，△的个数是☆的（）倍。
六、一支钢笔16元，一本练习本4元，一支钢笔的价钱是一本练习本的几倍？七、王阿姨家来了客人。
王阿姨从水果店购买了24个苹果，4个西瓜，8个橘子。
（1）苹果的个数是橘子的几倍？（2）橘子的个数是西瓜的几倍？（3）你还能提出一个什么数学问题？并解答。
答案：一、6 6 3 3二、16÷4=4三、（1）24÷8=3 （2）8÷4=2 （3）略第3课时求一个数的几倍是多少的实际问题八、9的3倍是多少？列式为（）。
9是3的几倍？列式为（）。
九、一辆大客车限乘多少人？十、体育课上跑步的有6人，拍球的人数是跑步的3倍，跳绳的人数是跑步的5倍。
答案：一、9×3 9÷3二、6×9=54（人）答：一辆大客车限乘54人。
三、拍球：6×3=18（人）跳绳：6×5=30（人）第4课时练习一十一、40×4= 8×200= 70×2=500×4= 30×9= 800×6=十二、一根电缆长900多米，某施工队每天用80~90米，9天能用完这根电缆吗？（）（填“能”或“不能”）十三、（1）爸爸今年多少岁？（2）妈妈今年多少岁？答案：一、160 1600 140 2000 270 4800二、不能三、（1）8×5=40（岁）（2）8+28=36（岁）第5课时两、三位数乘一位数的不进位乘十四、 4 2 1 3 2 2 2 1× 2 × 3 × 4十五、用竖式计算。
(新)苏教版数学三上《5.3 练习十》同步练习(附答案)
练习十
1．果园里有85棵苹果树，梨树的棵数是苹果树的3倍，桃树再种12棵就和梨树同样多。
桃树有多少棵？
2．一瓶酱油16元，一瓶花生油的价格比一瓶酱油的5倍还多10元。
一瓶花生油多少元？
3．一个长方形花坛的周长是52米，一个正方形水池的周长比这个花坛的周长多4米。
正方形水池的边长是多少米？
参考答案：
1、85×3=255（棵）
255-12=243（棵）
答：桃树有243棵。
2、16×5=80（元）
80+10=90（元）
答：一瓶花生油90元。
3、52+4=56（米）
56÷4=14（米）
答：正方形水池的边长是14米。
练习五
1.在括号里填“千克”或“克”。
一个苹果重150（）一袋饼干重500（）
一个西瓜重5（）一个足球重500（）
一袋大米重10（）一只小羊大约重15（）
小明的体重是25（）一支铅笔重12（）
2.羊每天产奶2000克，奶牛每天产奶8千克，羊每天比奶牛少产奶多少千克？奶牛每天产奶的千克数是羊的几倍？
3.一筐梨重48千克，4个人合买一筐，每千克梨2元，每人应付多少元？
参考答案：
1、克；克
千克；克
千克；千克
千克；克
2、2000克=2千克
8-2=6（千克）
8÷2=4
答：羊每天比奶牛少产奶6千克.奶牛每天产奶的千克数是羊的4倍。
3、48÷4=12（千克）
12×2=24（元）
答：每人应付24元。
三年级上册数学课件-练习十 ppt苏教版 (共12页)
上午和下午参观的学生一共多少个
上午参观的学生有多少个
下午参观的学生有560个
分成3批
要求（ 要求（
每批学生有140个
），需要知道（ ）和（ ），又需要知道（ ）和（
) ）。
根据问题说说数量关系。
还剩下多少元
王老师带了200元
已经用去多少元
要求（ 要求（
买了5本
每本笔记本20元
(2)楼下比楼上多多少个座位？
楼下的座位数-楼上的座位数=楼下比楼上多的座位数
三年级上册数学课件－练习十 ppt苏教版 (共12页)
三年级上册数学课件－练习十 ppt苏教版 (共12页)
比一比，算一算。
小颜家去年上半年（1~6月）缴纳电费450元， 下半年（7~12月）平均每月缴纳65元。 (1)去年全年一共缴纳电费多少元？
），需要知道（ ）和（ ），又需要知道（ ）和（
) ）。
根据问题说说数量关系，找出缺少的条件。
（1）学校买了12盒羽毛球和8个篮球，羽毛球的个数是篮 球的几倍？
羽毛球的个数÷篮球的个数=羽毛球的个数是篮球的几倍 缺少：每盒羽毛球有几个。
（2）桃树有68棵，苹果树有4行，桃树比苹果树多多少棵？ 桃树的棵数－苹果树的棵数=桃树比苹果树多的棵数 缺少：每行苹果树有几棵。
•
1.人类进入有阶级的社会以后，这种 原始的 乐舞也 开始出 现变化 。一种 是属于 民间的 演艺， 如迎神 、赛会 时，乡 民们常 要进行 祭神等 活动， 同时还 表演一 些舞蹈 等。
•
2.自然而然即为自由自在，是人生的 最高境 界，也 必然是 书法的 最高境 界。
•
3.历代书家正是在观察、体悟、回归 自然的 过程中 ，提炼 了书法 的点画 样式， 丰富了 书法的 生命意 象，升 华了书 法的审 美境界 ，终将 书法内 化为书 家的人 格修养 和心性 表达。
最新配套苏教版三年级数学上册全册配套课时练习题
最新配套苏教版三年级数学上册全册配套课时练习题2.小白兔拔了9个萝卜，小灰兔拔的个数是小白兔的3倍，小黑兔拔的个数是小灰兔的2倍。
小灰兔和小黑兔各拔了多少个？小白兔拔了9个萝卜，小灰兔拔的个数是小白兔的3倍，小黑兔拔的个数是小灰兔的2倍。
设小灰兔拔了x个，小黑兔拔了y个。
则有x=3*9=27，y=2*27=54.3.一支铅笔5角钱，一支自动笔2元钱。
1）一支自动笔的价钱是一支铅笔的几倍？一支自动笔的价钱是4倍。
2）一支钢笔的价钱是一支自动笔的5倍，一支钢笔多少钱？一支钢笔的价钱是10元。
4.三年级同学举行踢毽子比赛。
XXX踢了40下，XXX踢的下数是XXX的2倍，XXX比XXX多踢了15下。
XXX踢了多少下？XXX踢了40*2=80下，XXX踢了80+15=95下。
5.XXX收集了200张邮票，XXX收集的邮票张数比XXX的2倍多一些，3倍少一些。
XXX收集的邮票最少有（）张，最多有（）张。
设XXX收集的邮票张数为x，则有2*200<x<3*200，即400<x<600.XXX收集的邮票最少有401张，最多有599张。
1.用竖式计算。
4×63.546÷6.3×2052.一家商店有两种口味的冰淇淋，每个口味都有三种包装袋，XXX要买6个口味都不同的冰淇淋，每个口味都用不同的包装袋装。
最少要买多少个包装袋？3.XXX家有一块长方形的地，长12米，宽8米。
他想用砖头铺满这块地，每块砖头的长和宽都是2米。
XXX需要多少块砖头？4.XXX有一头小猪，它现在的体重是25公斤。
XXX每天给它喂食2公斤的猪饲料。
过了5天后，小猪的体重是多少公斤？5.XXX的妈妈给他买了一张长方形的桌布，长2.5米，宽1.8米。
他想在桌布的四周各留0.2米的空白，剩下的部分正好能够铺满他的桌子。
他的桌子是多大的面积？答案1.4×63=252.546÷6=91.3×205=6152.最少：6×3=18（个）3.12÷2=6（个）8÷2=4（个）6×4=24（块）4.25+2×5=35（公斤）5.（2.5-0.4）×（1.8-0.4）=3.06（平方米）1.360×4=1440.3×740=2220.560×5=28002.上午接待客人总数为5×150=750人，下午接待客人839人，下午比上午多接待了839-750=89人。
三年级上册数学练习十 苏教版PPT课件 12
有多余条件
鹅的只数
鸡的只数
三年级上册数学练习十 苏教版PPT课件 12
三年级上册数学练习十 苏教版PPT课件 12
想一想，算一算。
小红带了100元钱去红领巾玩具店买玩具。买 一个洋娃娃和一辆玩具车，最少剩下多少元？
三年级上册数学练习十 苏教版PPT课件 12
三年级上册数学练习十 苏教版PPT课件 12
三年级上册数学练习十 苏教版PPT课件 12 三年级上册数学练习十 苏教版PPT课件 12
三年级上册数学练习十 苏教版PPT课件 12
根据问题说说数量关系。
上午和下午参观的学生一共多少个
上午参观的学生有多少个
Hale Waihona Puke 下午参观的学生有560个分成3批
要求（ 要求（
每批学生有140个
），需要知道（ ）和（ ），又需要知道（ ）和（
三年级上册数学练习十 苏教版PPT课件 12
三年级上册数学练习十 苏教版PPT课件 12
看图分析数量关系，说说可以先算什么。
女生 男生
26人
10人 （ ）人
男生的人数+女生的人数=男生和女生一共有多少人
三年级上册数学练习十 苏教版PPT课件 12
三年级上册数学练习十 苏教版PPT课件 12
看图分析数量关系，说说可以先算什么。
) ）。
三年级上册数学练习十 苏教版PPT课件 12
三年级上册数学练习十 苏教版PPT课件 12
根据问题说说数量关系。
还剩下多少元
王老师带了200元
已经用去多少元
要求（ 要求（
买了5本
每本笔记本20元
），需要知道（ ）和（ ），又需要知道（ ）和（
) ）。
最新苏教版三年级上册数学全册课时练习 含答案
整十、整百数乘一位数的口算和估算1．算一算，比一比。
4×2＝ 6×5＝ 8×4＝ 9×3＝40×2＝ 60×5＝ 80×4＝ 90×3＝400×2＝ 600×5＝ 800×4＝ 900×3＝2．单位换算。
1时 = （）分 2分 = （）秒3时 = （）分 5分 = （）秒7时 = （）分 9分 = （）秒3.全班有40名同学和两位老师，给每人买一支9元的钢笔，带360元够不够？参考答案：1、8；30；32；27；80；300；320；270；800；3000；3200；2700；2、60；120；180；300；420；540；3、40×9=360（元）还有2位老师，所以带360元不够。
倍的认识1红带子的长是绿带子的（）倍。
2．选择题（1）24里面有3个8，24是8的（）倍。
A.3B.4C.8（2）24里面有8个3，24是3的（）倍。
A.3B.4C.8（3）体育室有72个排球，8个篮球，排球的个数是篮球的（）倍。
A.8B.9C.723. 每个 5元，每个45元。
的价格是的多少倍？参考答案：1、6；2、A；C；B；3、45÷5=9答：的价格是的9倍。
有关“倍”的简单实际问题1．填空。
（1）轿车有16辆，客车有4辆，轿车的数量是客车的（）倍，轿车比客车多（）辆。
（2）小海画了3行星星，第一行有5个，第二行的个数是第一行的3倍，第三行比第一行多2个。
第二行有（）个，第三行有（）个。
2．先量一量已知线段的长度，，再在下面画一条长度是它的2倍的线段。
3. 三年级同学参加学校兴趣小组。
参加航模组的有7人，参加合唱组的人数是航模组的2倍，参加书法组的人数是航模组的3倍。
（1）参加合唱组的有多少人？（2）参加书法组的有多少人？参考答案：1、（1）4；12（2）15；72、3、（1）7×2=14（人）答：参加合唱组的有14人。
苏教版小学三年级数学上册-全册同步课课练
苏教版三年级数学上册同步课课练2020年1.1整十、整百数乘一位数的口算和估算1.口算70×4＝ 6×30＝ 800×5＝400×9＝ 7×60＝ 500×6＝2.口算80×9，可以先算（）个（）乘9，得（）个（），是（）。
3.在括号里填上“>”或“<”。
314×9（）2700 89×5（）450 360（）91×44.明明一家3口去公园划船，每人票价28元。
他们带90元够吗？1.2倍的认识1.下面的说法是否正确？正确的画“√”，错误的画“×”。
（1）求36是9的几倍，列式是36÷9=4。
‥‥（）（2）求42比6多多少，列式是42÷6=7。
‥‥‥（）2.列式计算（1）56里面有（）个7，56是7的（）倍。
（2）12里面有（）个3，12是（）的（）倍。
3.学校生物小组养了白兔24只，灰兔3只，黑兔6只。
（1）白兔的只数是灰兔的几倍？（2）白兔的只数是黑兔的几倍？4.河里有6只鸭，还有42只鹅。
（1）鹅的只数是鸭的几倍？（2）鹅比鸭多多少只？5.小红有6张画片，小华有15张画片；后来，他们又分别收集了3张画片。
这时小华的画片张数是小红的几倍？1.3求一个数的几倍是多少1. 亮亮捡了30个贝壳，东东捡的个数是亮亮的2倍。
东东捡了多少个贝壳？2. 小白兔拔了9个萝卜，小灰兔拔的个数是小白兔的3倍，小黑兔拔的个数是小灰兔的2倍。
小灰兔和小黑兔各拔了多少个？3.一支铅笔5角钱，一支自动笔2元钱。
（1）一支自动笔的价钱是一支铅笔的几倍？（2）一支钢笔的价钱是一支自动笔的5倍，一支钢笔多少钱？4.三年级同学举行踢毽子比赛。
小明踢了40下，小丽踢的下数是小明的2倍，小强比小丽多踢了15下。
小强踢了多少下？5.小刚收集了200张邮票，小芳收集的邮票张数比小刚的2倍多一些，3倍少一些。
优选多套：苏教版数学三年级上册全册同步练习(全册69页)
4.45×3+28=163（页）
5.188×8=1504（个） 1504 个﹥1500 个
456×2=912 答：8 分钟能打完。
三上第一单元两、三位数乘一位数第七课时
1.笔算下面各题
704×8
6×501
604×7
2.梅山小学去年义务植树 302 棵，今年的植树棵数是去年的 2 倍。
今年义务植树多少棵？
三上第一单元两、三位数乘一位数第四课时
1.用竖式计算
3×32
3×321
242×2
2.一件外套 121 元，买 4 件这样的外套要用多少元？
3.公园里有一棵古松，今年 124 岁，还有一棵古柏，年龄是这棵古
松的 2 倍。这棵古柏今年有多少岁？
4.一个影剧院有 322 个座位。新华小学近 900 名师生分 3 场观看一
些，3 倍少一些。小芳收集的邮票最少有（
）张，最多有
（
）张。
答案：
1.30×2=60（个） 2.小灰兔：9×3=27（个） 3.（1）20÷5=4 4.40×2+15=95（下） 5.最少：200×2+1=401（张）
小黑兔：27×2=54（个） （2）2×5=10（元）
最多：200×3-1=599（张）
加法了，结果得数是 71，正确的得数应该是多少？
答案
1. 6×82=492
243×3=729
2×914=1828
2.218×2=436（元）
3.124×3=372（棵）
4.鸡：118×5=590（只）
一共：257+590=847（只）
5.25×2=50
71-50=21
（21+25）×2=92
苏教版数学三年级上册 练习十(1)
解决问题的策略练习（一）[教学内容］苏教版义务教育教科书《数学》三年级上册第76页练习十第1-5题。
[教学目标］1.使学生进一步认识线段图表示的题意，进一步掌握解决问题从条件想起的策略，能从条件想起说明解决两步计算实际问题的思路，能应用策略正确解决两步计算实际问题。
2.使学生进一步感受从条件想起求问题结果的分析推理过程，体会解决两步计算问题的关键是确定先求什么，培养根据条件间的联系分析、推理的思维能力，发展提出问题、解决问题的能力，积累解决实际问题的经验。
3.使学生进一步感受实际生活里的数学问题，体会数学方法、策略的价值；感受事物间的联系，培养对实际问题分析、思考的意识。
［教学重点］从条件想起分析问题的方法。
[教学难点］会分析问题，找准解决问题的思路。
[教学准备］教学课件、学生提前预习。
[教学过程］数学小讲师：让我们一起走进今天的数学课堂。
有请我们今天的数学小讲师。
谢谢小讲师，掌声送给他。
一、创设情境，导入复习1.谈话：同学们，本单元我们学习了解决问题的策略，是什么策略?从条件想起的策略（板书课题），也就是根据有联系的条件，想可以解决的问题。
（板书：条件--问题）在解决问题时我们可以借助列表或画线段图分析问题里数量间的联系，再确定要先求出什么问题？进而正确列式解决。
（板书：列表画图）2.引出：这节课我们将通过练习，进一步掌握从条件想起的策略。
[设计意图：通过谈话引导学生对本单元所学内容进行回顾与整理，一方面便于学生形成系统的知识体系，另一方通过整理让学生进一步掌握解决问题的策略，从条件想起的基本解题思考方法，便于学生快速进入练习状态。
]二、回顾整理，建构网络1.提问：课前老师已经布置同学们用思维导图对这个单元这些知识进行了梳理,你都整理了哪些知识呢？2.出示交流问题：①说一说：根据思维导图，说一说整理的内容。
②记一记：根据交流的内容，用红笔进行补充。
③画一画：在有疑问的地方画上记号。
3.交流与展示：请小组汇报展示，其他同学评价他（她）整理好的地方，给出建议。
苏教版三年级数学上册《同步练习》参考答案
三年级数学上册《同步练习》参考答案第一单元两、三位数乘一位数整十、整百数乘一位数的口算4. (1)60×4＝240(分钟)(2)2×200＝400(元)(3)39×6≈240(棵)(4)猫妈妈5. 4×(10－1)＝36(枚)倍的认识5. 63－7＝56(元)63÷7＝96. 28÷7＝428－7＝21(朵)21÷7＝3求一个数的几倍是多少4. 答案不唯一，如：苹果树有多少棵？60×3＝180(棵)桃树的棵数是枣树的几倍？48÷8＝6练习一(1)4. (64－1)÷(8－1)＝9练习一(2)3. 51－15＝36＝9×441－14＝27＝9×331－13＝18＝9×221－12＝9＝9×1两位数、三位数乘一位数的笔算(不进位) 4. 9×4＋4＝409×5＋5＝506×6＋6＝606×7＋7＝709×8＋8＝809×9＋9＝90两位数、三位数乘一位小数的笔算(进位)4. 43×5＝215(棵)5. 17×3＋2＝53(条)练习二(1)3. (1)14×5＝70(岁)(2)114×5＝570(台)4. 36×2＜80，放不下80－36×2＝8(张)练习二(2)4. (2＋8)×2＝20(天)两位数、三位数乘一位数的笔算(连续进位)5. 35×5＋19＝194(元)6. 5×(24＋1)＝125(只)练习三(1)5. 54÷6×473＝4257练习三(2)4.乘数中间有0的乘法5. 106×7＝742(个)742－529＝213(个)6. (106－1)×3＝315(米)乘数末尾有0的乘法4.(答案不唯一)练习四4. (1)460×8480×6680×4860×4640×8840×6 (2)640×8(3)608×4复习(1)5. (56－8)÷8＝6复习(2)4. (1)240×3－240＝480(棵)(2)(105＋55)×2＝320（米）320×2＝640(米)5. 8×2＝16(个)第一单元自评四、1. 43×5＝215(棵)2. 24×8－60＝132(棵)3. (384＋123)×2＝1014(个)4. 自动铅笔：21÷(6＋1)＝3(元)钢笔：3×6＝18(元)第二单元千克和克认识千克4. (1)15－3＝12(千克)(2)15÷3＝55. 2袋盐千克和克的换算7. (64－25)÷3＝13(千克)8. (156－150)÷2＝3(克)练习五6. 3000÷5＝600(克)称一称6. (1)500×6＝3000(克)＝3千克(2)200×5＝1000(克)500×4＝2000(克) 2000＞1000 盐重重：2000－1000＝1000(克)＝1千克7. 油：26－14＝12(千克)12×2＝24(千克)桶：26－24＝2(千克)第二单元自评六、4. (1)2356＋2580＝4936(千克)4936＜5000，能通过。
苏教版小学三年级数学上册同步练习全套 16页
苏教版数学三年级上册练习班级：姓名：座号：一两、三位数乘一位数一、填空题。
1、23×3可以先算（）×（）=（），再算（）×（）=（），最后算（）＋（）=（）。
2、175×7的最高位在（）位；350×2的积的末尾一共有（）个0。
3、要使□51×3的积是四位数，□里最小应填（）。
4、72的8倍是（），72里有（）个8，72是8的（）倍。
5、一个数比50的5倍小一些，比50的4倍大一些，这个数最小是（），最大是（）。
6、一张电影票22元，买9张电影票最多要付（）张。
7、在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。
405×6○504×6 7×39○39×7 78×0○78-045×5○200 200○8×25 1000○127×7二、计算题。
1、直接写得数。
30×3= 0×9 = 80×7= 5000×1 = 32×3 =6×50 = 210×3 = 2300×3 = 42×2 = 300×4 =4×17= 4200×2= 12×2×3= 8×9+9=2、用竖式计算。
807×8= 502×4= 967×5=480×7= 748×6= 102×5=三、连一连。
9×605 365×9810×6 积大于5000 940×7510×8 积小于5000 540×68×450 7×730四、解决实际问题。
1、大新纺织厂有男工607人，女工人数是男工的3倍。
女工有多少人？男工和女工一共有多少人？2、服装厂加工一批服装，每天加工189件，加工了5天，还剩1250件。
苏教版三年级上册《练习十》PPT
答：她家原来养鸭17只，养鸡37只。
练习十
11．
（1）买3袋开心果要多少元？ 26÷2＝13（元） 13×3＝39（元）
答：买3袋开心果要39元。
练习十
11．
（2）72元可以买多少袋花生？ 12÷2＝6（元） 72÷6＝12（袋）
答： 72元可以买12袋花生。
练习十
思考题：
一盒饼干多少元？一盒巧克力多少元？ 73－49＝24（元） 24÷2＝12（元） 49－24＝25（元）
苏教版小学数学三年级上册
绿色圃小学教育网http://www.Lspj 绿色圃中学资源网http://cz.Lspj
练习十
练习十
4．下面是一辆公共汽车运行过程中上、 下车人数的记录。从建设路开出时，车上 乘客有多少人？从图书馆、胜利街和中心 广场开出时呢？
练习十
8．停车场有12辆卡车，大客车的辆数是 卡车的3倍，小汽车开走7辆就与大客车同 样多。小汽车有多少辆？
12×3＝36（辆） 36＋7＝43（辆）
答：小汽车有43辆。
练习十
10．小玉家养鸡和鸭一共54只，卖掉20鸡 后，鸡和鸭的只数同样多。她家原来养鸭 多少只？养鸡多少只？
54－20＝34（只） 34÷2＝17（只） 54－17＝37（只）
苏教版年三年级上学期数学第3课时 练习十
第五单元解决问题的策略第3课时练习十教学内容：课本第76--77页。
教学目标：1.复习和巩固解决实际问题的策略,使学生能把所学的知识加深理解、系统化。
2.进一步发展学生分析、综合和善于观察、探索、发现生活中的规律的能力。
3.使学生进一步积累解决问题的经验,增强解决问题的策略意识,增强学生对学习数学的自信心。
教学重点：根据条件弄清每一步求的是什么，能选择正确合理的策略解决问题。
教学难点：能熟练运用所学的策略解决问题。
教学过程：一、复习引入回忆一下我们之前学习的解决问题的策略。
谈话：这节课我们学习“练习十”。
（板书课题：练习十）二、基础知识训练1、完成教材第77页“练习十”第6题。
指名学生口算。
说说你是怎样想的。
2、完成教材第77页“练习十”第1题。
出示条件，让学生说说可以提出哪些不同的问题，并说说怎样解答。
3、完成教材第77页“练习十”第2题。
出示题目，从图中我们可以先求谁的身高？（小英）再求谁的身高?（小军）4、完成教材的77页“练习十”第3题。
学生读题，前两项费用总和怎样算？怎样算食宿费？5、完成教材第77页“练习十”第4题。
学生理解题意，算一算，填表。
6、完成教材第77页“练习十”第5题。
出示题目，根据条件可以先求什么？再求什么？三、解决问题1、完成教材第77页“练习十”第7题。
出示情境图，说说你准备怎样求梨的重量，怎样求苹果的重量，方法有什么不同。
2、完成教材第77页“练习十”第8、9、10题。
学生读题，小组交流讨论，独立列式计算。
集体交流。
3、完成教材第77页“练习十”的11题。
出示题目，怎样理解“一律半价”，半价后花生、开心果、香瓜子各是多少元？独立完成下面两个问题。
4、完成教材第77页“练习十”“思考题”。
学生独立思考，集体交流。
教师在学生表达不清的情况下，适当补充。
四、课堂小结这节课我们练了哪些知识？板书设计：二、基础知识训练1. 26 48 16 21 45 56 15 132.(1)拔河的有多少人?5×12=60(人) 60-16=44(人) 答案不唯一(2)合唱组有多少人?26+8=34(人) 34×3=102(人) 答案不唯一3. 136-15=121(厘米) 121+21=142(厘米)4. 540+380=920(元) 920-130=790(元)5. 24 31 35 346. 60÷5=12(元) 12+4=16(元)三、解决问题1. 梨:280×2=560(千克) 苹果:280×2+70=630(千克)2.（8）.12×3+7=43(辆)（9）.48+50+54+49=201(毫米)（10）.鸭:(54-20)÷2=17(只) 鸡:17+20=37(只)3.(1)26×3=78(元) 78÷2=39(元)(2)72÷(12÷2)=12(袋)4.思考题(73-49)÷2=12(元) 73-12×4=25(元)教学反思：当需要对信息进行整理和筛选的问题放在每个学生面前时,教师应引导学生对发现的信息进行分析,从中筛选有用的信息。