高三作文二轮复习策略
2023届高考语文二轮复习思辨类作文的写作思路及增分技巧课件
2.用发展的眼光看问题
增分方法
如作文《前进的脚步，生存的阵痛》之片段： 早在1984年，好莱坞电影《终结者》就让人们感觉到了机器人的威胁。波士
顿咨询公司预测，2025年全球四分之一的工作，将被智能软件系统或机器人代替。 英国牛津大学研究称，未来20年，英国35%现有工作将自动化，而高达47%的美国就 业岗位将被机器人占有。（人工智能时代的社会现实）
【2023高考作文技法指导】
思辨类作文的写作思路及增分技巧
Байду номын сангаас
试题特点
此类作文题，试题材料中往往蕴含或在结尾处 提供两个或多个观点。这些观点在结构上一般是 并列关系，在内涵上一般是对立统一关系。
文题展示 （一）
阅读下面的材料，根据要求写作。 ①人皆知有用之用，而莫知无用之用也。——庄子 ②文学和科学之比确实没有什么用处。但是它的没有用处，正是它伟大的用处
忙时，我们对文化的敬畏之心又在何方？
当然，我们也不能什么都害怕，那样我们将裹足不前。张无忌优柔
寡断，瞻前顾后，终难成大器；李斯害怕失去权势，残害同窗韩非，自己
也难逃被戮。所以有所害怕，有所不害怕才是人生之智慧。
3.兼顾多者，辩证分析
写作思路
所谓“兼顾多者，辩证分析”，《就怕与是不对怕于，试荡题起材双桨料》所提供或蕴
高考高三二轮复习计划策略模板(7篇)
高考高三二轮复习计划策略模板（7篇）高考高三二轮复习计划策略模板篇1一二轮复习指导思想：高三第一轮复习一般以知识技能方法的逐点扫描和梳理为主，通过第一轮复习，学生大都能掌握基本概念的性质定理及其一般应用，但知识较为零散，综合应用存在较大的问题。
而第二轮复习承上启下，是知识系统化条理化，促进灵活运用的关键时期，是促进学生素质能力发展的关键时期，因而对讲练检测等要求较高。
二二轮复习形式内容：以专题的形式，分类进行。
具体而言有以下几大专题。
(1)集合函数与导数。
此专题函数和导数应用导数知识解决函数问题是重点，特别要注重交汇问题的训练。
每年高考中导数所占的比重都非常大，一般情况在客观题中考查的导数的几何意义和导数的计算属于容易题;二在解答题中的考查却有很高的综合性，并且与思想方法紧密结合，主要考查用导数研究函数的性质，用函数的单调性证明不等式等。
(预计5课时)(2)三角函数平面向量和解三角形。
此专题中平面向量和三角函数的图像与性质，恒等变换是重点。
近几年高考中三角函数内容的难度和比重有所降低，但仍保留一个选择题一个填空题和一个解答题的题量，难度都不大，但是解三角形的内容应用性较强，将解三角形的知识与实际问题结合起来将是今后命题的一个热点，我们可以关注。
平面向量具有几何与代数形式的“双重性”，是一个重要的只是交汇点，它与三角函数解析几何都可以整合。
(预计2课时)(3)数列。
此专题中数列是重点，同时也要注意数列与其他知识交汇问题的训练。
例如，主要是数列与方程函数不等式的结合，概率向量解析几何为点缀。
数列与不等式的综合问题是近年来的热门问题，而数列与不等式相关的大多是数列的前n项和问题。
(预计2课时)(4)立体几何。
此专题注重几何体的三视图空间点线面的关系，用空间向量解决点线面的问题是重点(理科)。
(预计3课时)(5)解析几何。
此专题中解析几何是重点，以基本性质基本运算为目标。
直线与圆锥曲线的位置关系轨迹方程的探求以及最值范围定点定值对称问题是命题的主旋律。
高考语文复习计划范文4篇
高考语文复习计划范文4篇高考语文复习计划范文4篇从高三下学期开始,语文即进入二轮复习阶段。
一轮复习时,我们注重知识点的全面、精细化及系统化,而二轮复习是语文学科各考点知识能力巩固提升的关键阶段,应如何有效展开复习计划呢?以下是店铺为大家精心准备的：高考语文复习计划范文4篇，欢迎参考阅读!高考语文复习计划范文一语文学习，重在平时的积累和领悟。
从问卷调查的结果来看，学生遇到的最大问题在写作上：作文素材积累了不少，但写作时仍然无从下笔;“不能准确提取阅读材料的有效信息”次之;“对语音、词汇等基础知识不能准确识记”也占很大的比例。
针对此，高考专家给出的建议是：在第一轮的复习中，要注意全面阅读教材，对语文基础知识进行梳理和归纳，查漏补缺，建立完整的知识体系，彻底扫除知识结构中理解上的障碍。
同时，在这一基础上，配以课堂和课下有针对性的训练和单元训练，提高应用能力。
一、花时间，耐心等待收获高三全年复习是漫长而艰辛的路程，期间需要持续承担着不小的内心和外部压力。
在复习过程中，同学们很容易出现畏难情绪，或者感到焦躁和厌倦。
相比于理科，语文这一学科往往存在着“投入与产出不成比例”的现象，感觉花了不少的时间精力，但却收效不大。
这导致一些同学在复习中过早地放弃语文学科，宁愿把时间留给其他科目。
殊不知，越不愿意花时间，就越没法看到成效，慢慢就会形成恶性循环，无论是哪一门功课的学习都离不开平常的积累。
因此，同学们需要建立耐心、信心，通过一两天的学习，就想看到语文成绩的突飞猛进并不现实，但如果经过一个月、一个学期的积累，语文可以获得的提高绝对不比其他科目小。
建立平稳的心态，专注于学习，是成绩飞跃的前提。
通常而言，对于基础不太牢靠或者学习不得其法的同学来说，摆正心态，认真复习，并长期坚持，提高一二十分是完全有可能的。
二、建系统，串联知识内容语文学习中包含有众多的知识系统，有经验的教师在首轮复习时，一般会引导学生有针对性地对各个系统做复习，形成不同的复习小模块，学生也可有意识地建立自己的知识系统：如相对而言较大的系统，现代文体知识系统、古今文学常识系统、写作知识系统、文言知识系统、语音知识系统、文学知识系统、词及短语系统、单复句知识系统、修辞知识系统、标点知识系统等;小知识系统，如每一个语文知识点的性质、分类、意义或用法。
高三语文高考二轮复习计划(7篇)
高三语文高考二轮复习计划（7篇）高三语文高考二轮复习计划篇1今天能坐在这里我非常地感谢周健老师给我的这个机会，让我们有机会和在座的同仁们交流。
我代表我们学校深表感谢。
一、一轮复习的时间安排和总体思路。
一轮复习的时间：9月—11月。
9月份开学起，新授课已基本讲完，其实一轮复习可以说从开学就开始了，剩下一些需要解决处理的选修科目，如果高考涉及到了就在考点中进行。
一轮复习的总体思路是：面向全体学生，抓考点，低起点，重视知识点。
建构一个复习体系，也是一个知识体系，也是一个考点体系，也是一个认知体系。
完成一个过渡，从零打碎敲到知识体系，从感性认知到理性提升，从知识的接收者到知识的使用者。
打造一个成功的备考考生的形象。
尽量使学生能在一轮复习中得到全面具体的高考考点的训练。
二、对备考师生提出的要求。
在继续培养学生良好学习习惯的基础上，让学生做到：坚持背诵默写;掌握方式方法;强化知识点，不放过知识点的细枝末节;坚持系统化复习;做好材料的积累。
教师要讲到位：讲到学生的疑难点上，讲到知识的关键点上，讲到试卷的失分点上，讲到考纲的赋分点上;要改到位：凡是学生练过的东西都要评改，不要留下知识漏洞;要落实到位：盯住学生，盯准学生，因材施教，梯度在练习中体现;要抓好阅读，开阔学生视野。
三、具体的复习内容和思路。
高三语文一轮复习的内容按照高考考点主要有以下六个模块：科技短文、文言文、古诗文鉴赏和名句的背诵默写、现代文阅读、语用题、作文。
我们的一轮复习就以此为主要内容进行，体现复习的阶段性和层次性，体现复习的`可控性和针对性，体现知识的系统性和方式方法的灵活性。
时间大约是从9月—11月，如有需要，可以再延后十天半个月。
先说贯穿整个复习阶段的背诵和基本的语用题(成语、病句、排序)这两大块的安排。
高中部分的背诵在高二下学期已经陆续开始，至一轮复习时基本上第一遍已结束，一轮复习时可以开始第二遍，在第二遍背诵中重点强化考纲要求的初中50篇和高中14篇。
高三语文第二轮复习方法与策略
高三语文第二轮复习方法与策略高三语文第二轮复习方法步步为营，夯实基础在进行第二轮复习前，考生首先要选择一本和高考《考试大纲》结合比较紧密的专题复习参考书。
书不在多，而在精。
考生应该挑选适合自己的复习资料，然后详细、系统地学习、练习。
选好资料后，考生就应根据高考《考试大纲》中所规定的内容，一个专题一个专题地进行复习了。
这里的复习包括两方面的内容：一是看，二是做。
看，是看对高考考点的讲解。
考纲上的规定和要求是大概的、笼统的，而在复习时考生要将考点细化。
做，是指做和高考考点有关的习题。
做的目的是为了巩固看的内容，所以看是根本，是基础;做是手段，是方式。
看是第一性的，做是第二性的。
而对一些难掌握的内容，则要画出来反复看，做题时要善于总结，要注意方法。
专题复习是第二阶段的关键，这也是整个高三复习中用时最长的一个阶段。
而这一阶段的复习内容有的考生觉得单调，枯燥，乏味，有的考生在进行复习时只喜欢看某一专题而不喜欢看其他专题，甚至有的考生在专题复习还没结束时就急不可待地进行第三轮复习等，这些做法都是应该规避的，因为这样做不利于全面夯实地掌握考点，在实际考试中会因为有所偏颇而导致失分的。
因此，考生要学会在枯燥乏味中寻找乐趣。
要相信，只有通过这么步步为营，才能夯实自己的基础，只有基础夯实了，到第三阶段做起综合试题来才能游刃有余。
诗词鉴赏复习复习要点：①介绍读懂诗词、把握诗人思想情感的方法。
②系统介绍常见的诗词艺术手法。
③引导学生掌握诗词鉴赏术语，提高其鉴赏诗词的能力。
复习措施：①选择经典诗歌，让学生在阅读中掌握读懂诗词的方法。
②将诗歌按内容(风格)分类鉴赏，让学生掌握各类诗词的一些规律特征。
③进行鉴赏技巧的总结、分析和点拨，教会学生鉴赏诗词的基本流程。
掌握一般理论，诗歌体裁(古体诗、今体诗律诗、绝句)、诗歌题材(怀乡、思友、征旅、怀古等)、表现手法、语言特点、作家风格、常见意象等，要求对理论消化掌握，不能只停留简单记忆。
2023高考二轮作文复习----高考议论文分论点经典模板,超实用!
2023高考二轮作文复习----高考议论文分论点经典模板，超实用！与依赖于理性分析的“严谨”“精巧”不一样，结构有序通常是被感受到出来的。
因此，解决高考作文的“结构有序”问题，关键在于制造阅读的“有序感”，作文清晰的思路和作者行文的逻辑性，只有借助“有序”的显性呈现，才能便于评卷者在短时间内有效感知到！在一定规模的高考作文统计分析基础上，从评卷者的视角出发，笔者主张通过“标记技术”来有效解决结构有序的“落地”问题。
所谓标记技术，就是通过使用某种标志，使作文结构在视觉感知上能够有效呈现出一种有序感。
事实上，任何一种逻辑的文章结构，都可以找到其相应的“标记方式”，只不过有时候是显性呈现，有时候是隐性呈现而已。
为了便于理解和应用，笔者将实现“结构有序”的高考作文标记技术，概括为以下三种：一、文字标记技术文字标记技术，顾名思义，就是借助文字符号来标记出结构的有序性。
高考作文中的文字标记，可以划分为两类。
1．逻辑提示语。
这种技术是通过使用具有逻辑关系提示性质的词句来标记出结构的有序。
在时间受限的前提下，文章的“逻辑”是需要“提示”的。
具有逻辑关系提示性质的词句有很多，如条件逻辑提示语、因果逻辑提示语、时空逻辑提示语、对比逻辑提示语等。
比如2019年浙江卷的一篇优秀作文《过吾之生活，净吾之心灵》，全文有6个自然段，各段的开头简要罗列如下：①浩瀚的宇宙银河中，每一个个体都是一颗耀眼的晨星……②诚然，外界的看法有对有错，适当听取他人对自己公正的点评无可厚非……③但是，若我是创造生活的“作家”，我会聆听“读者”的呼声……④所以，无论别人怎样，怎么对你的“作品”，你需要做的就是两点……⑤当然，身处当今社会，也不乏有一些“彩虹屁”抑或是“机关枪”……⑥最后，我还是会秉持着自己的信念，过吾之生活，净吾之心灵……第2段的“诚然”，提示与前文的让步逻辑关系；第3段的“但是”，提示与前文转折逻辑关系；第4段的“所以”，提示与前文的因果逻辑关系；第5段的“当然”，提示与前文的“衔接”逻辑关系，意在话题转移；第6段的“最后”，提示与前文“分总”逻辑关系，具有很强的收束意味。
高三高考语文复习计划模板(7篇)
高三高考语文复习计划模板（7篇）高三高考语文复习计划模板篇1语文学习是一个长期积累和领悟的过程，进入高三复习阶段有效的复习方法也是非常重要的。
为了保质保量完成我校2023届语文复习备考任务，全面提升我校2023届高考语文成绩，进一步提高学生语文素养，特制订以下计划。
高三语文复习打算分为三轮：第一轮(2023.72023.12)重在全面梳理高考知识，夯实基础，兼行写作专项训练;第二轮(2023.12023.4)重在专题复习，查漏补缺;第三轮(2023.5)重在强化训练，提高实战能力。
为了使语文复习循序渐进，富有成效，现制订一个具体复习方案。
一一轮复习策略 (2023.72023.12)(一)7月8日 8月31日：1复习教材必修1-5文言文回归教材，系统梳理，重视归纳。
突出四个重点： (1)实词：重视积累(重点是大纲上规定的120个实词)，巧妙推断具体语境中的词义。
以习题形式分类梳理教材中：通假字一词多义古今异义词类活用(名词用如动词名词做状语形容词用如动词使动和意动)。
(2)虚词：梳理考纲规定的18个虚词的常见用法。
(3)特殊句式：判断句被动句倒装句(宾语前置定语后置状语后置)固定句式省略句。
(4)中国古代文化常识：教师指导学生利用文言文训练文本，筛选整理200条古代文化常识。
2文言断句专题训练，穿插成语复习，掌握成语运用常见7种类型。
3文言翻译专题训练，穿插病句复习，学习掌握病句六种类型。
4文言文阅读综合训练，穿插图文转换复习。
5文言综合训练，穿插语言的简明连贯得体的复习。
(二)9月1日10月31日：1古代诗歌鉴赏的专题复习。
(1)古诗中常见意象的分类积累复习：①送别类，②.思乡类，③.愁苦类，④.节操类，⑤.闲适类，⑥.战事类。
(2)古诗中常见表达技巧和表现手法的积累复习直接抒情(直抒胸臆)，间接抒情(借景抒情寓情于景情景交融托物言志用典借古讽今)，渲染，烘托，白描，以动衬静，以静衬动，动静结合，虚实相生，以小见大，欲扬先抑，对比，象征，修辞手法：比喻比拟通感借代夸张双关对偶拈连移就互文顶真引用叠词倒装省略等。
高三语文二轮复习适用提分策略
高三语文二轮复习适用提分策略新年将至，许多学校高三即将进入或已经进入了二轮复习。
利用高三语文二轮复习中脱颖而出，是每一个家长和考生的心愿。
笔者结合我校高三语文二轮复习的实际，选取一些能够有效的提分的做法，与各位考生和家长分享，还望方家指正。
一、总体策略1、听老师的话。
在高三二轮复习时最忌讳的就是自己单干，把老师抛在一边，这样必定事倍功半，效果大打折扣。
带高三的老师大都经验丰富，熟知考纲，有自己复习计划，了解自己的学生，课堂教学必然针对性强。
首先是跟老师的进度基本一致，在能得分专题加以巩固，得分较难的专题更要重视。
其次是利用好课上，课上老师大都是进行方法指导，问题剖析，利用好课上能让复习更高效。
2、做题为王。
高三语文的复习只有通过做题才能发现本专题自己存在的问题，才能巩固自己课上所学，才能提高做题的速度，才能看到自己进步，才能增强学习的自信。
建议：首选的是高考题，因为高考题问题较少，比较经典，有代表性。
题量根据自己情况适当增加。
3、勤加总结。
最好有一个积累本，主要是记录做错的题，按照专题整理好，一周花点时间复习，寻找自己做题犯错的规律，找到语文学习的盲点。
没时间抄没关系，用剪刀剪，分好类，粘贴上就可以。
每天学习累了，动动剪刀，也是休息。
二、专项复习策略总体上来说是阅读题重整体理解，表达题重审题。
1、社科文阅读：（1）整体阅读是关键。
首先，不管难易，从头先读到尾，把文中的观点句找出来，把握文脉，顺便勾划出可能设题的表示概念的词、修饰限制词、代词等关键词。
读不懂的句子绝不纠缠。
其次，读选项时不急于跟原文对照，重在读懂，划出关键词。
最后，回到原文，务必结合上下文，读懂原文的表述，选出答案。
（2）熟悉设错方式。
高考题出题时的各选项都是对的，是根据常见的一些方式把正确答案改错，你要熟悉他们，迅速把他们找出来。
2、文言文阅读：（1）实词的积累是关键。
在教材注释全掌握的基础上，每天翻译一段高考文言文，务求每个实词都落实，不会的要经常复习。
高考第二轮复习计划策略模板(7篇)
高考第二轮复习计划策略模板（7篇）高考第二轮复习计划策略模板篇11第二轮化学复习基本要求二轮复习的基本要求是：专题切入，辐射全书。
宏观把握，微观深入;穿针引线，上串下联;整理体系，构筑框架;错题再现，归类总结;举一反三，培养能力。
1、坚持“六要六不要”。
要创设高质量问题情景，不要照本宣科、机械罗列;要温故重在知新，不要机械重复;要注意培养学生的知识迁移能力，不要死记硬背;要充分展现思维过程，不要奉送现成答案;要体现学生的主体地位，不要“独角戏”、“满堂灌”;要充分发挥教师的主导作用，不要“放羊式”教学。
2、坚持“两抓两重”。
(1)设置专题抓重点。
对照20_年考试大纲及宁夏《考试说明》，分析近几年的高考题和20_年宁夏《考试说明》中的样题及题型示例，根据学情实际，设置专题训练，突出重点，强化薄弱环节。
(2)精讲结构抓联系。
二轮复习应避免繁杂图表的知识罗列，防止空洞分析知识结构着重通过例题分析抓住前串后联，对知识进行穿插综合。
(3)分析例题重能力。
要选择新颖性、典型性、知识规律含量高，能培养学生迁移能力的题目为例题，同时要兼顾各种题型。
讲评要深刻透彻，做到五抓，即抓联系、抓变化、抓变式训练(一题多变、一题多解、多题归一)、抓思路分析、抓方法技巧的总结，努力做到举一反三、融会贯通。
(4)跟踪补偿重落实。
课堂和课后的跟踪练习要限时限量，以提高解题的速度和准确率，单元检测要全部及时批阅，同时做好考情分析，要舍得花时间，认真搞好试卷讲评，出现的问题要及时跟踪补偿，真正把二轮复习的“练、批、测、评、补”几个教学环节落到实处，抓出成效。
2第二轮化学专题复习安排第二轮化学复习可以分五大部分十六个专题，时间是从3月1日至4月30日。
第二轮化学复习包括小专题和大专题两部分，小专题如以NA为量的选择题、电化学、离子方程式及离子共存、氧化还原反应、等效平衡、化学平衡的移动、化学平衡图像、溶液中离子浓度大小对比，大专题如化学计算、综合实验、有机合成题、无机推断题等，各位考生要根据自己的实际情况做出细化安排。
2024届高考语文二轮复习作文专题四：“六组分论点”高分技法
• 【最佳论证】“才者，材也，养之贵素，使之贵器。”让青年科 技人才在国家重大科技任务中“挑大梁”“当主角”，给予充分 的激励机制，发挥青年创新驱动力，将“卡脖子”的“硬骨头” 啃下来。
• 结尾:海纳百川,近悦远来,聪明才智充分迸发;百舸争流,千帆竞速, 人才荟萃气象万千。向着民族复兴的光辉彼岸,科研工作者要当勇 立潮头的新时代弄潮儿,劈波斩浪、一往无前,把科技的命脉牢牢 掌握在自己手中。
• 分论点三（做法3）:读懂环境与民生的关系,提升发展“含金量”。
• 结尾:征途漫漫从头越,拾级而上再出发。解锁“美丽密码”,让我 们在人与自然的和谐共生中读懂生态文明推进的每一步,是你我的 生活,也是共同记忆，是为了当前生活环境的美好,也是为造福子 孙后代,做到人人有责、人人负责、人人尽责,绘出美丽中国的新 画卷。
• 【最佳论证】带着对故乡的眷念回乡传习竹编的杨隆梅， 放弃高薪工作选择回乡养鸡的明月，帮着乡亲们搞起直播 带货的“网红支书”关祖草……他们在不同的岗位上演绎 青春，逐梦前行，在祖国需要的地方扎根。
• 分论点2:青春有什么?青春有青年昂扬的风采。 • 分论点3:青春当何为?奋斗是青春最厚重的底色。 • 【必背金句]用奋斗书写激昂的青春，让每一盏耀眼 的“青春之灯”，都是鼓舞人心的正能量，照亮更 多青年的奋进征程。 • 结尾:时代各有不同,青春一脉相承。新时代中国青 年要在“问答之中”读懂青春、读懂奋斗、读懂责 任,在不同领域努力奔跑,勇敢追梦逐梦,与困难角力、 与阻力对垒,战风斗雨、闯关夺隘,在乘风破浪、一 往无前的拼搏进取中,奏响奋斗青春的主旋律。
•类型4 ：原因追溯式
• 就是把中心论点作为结论去追溯这个结 论产生的原因，透过现象深入本质,从而形 成分论点。 一般来说，中心论点是“果”, 分论点是“因”。 先确立中心论点，再分 析其原因。也可在主体部分提出“是什 么”“为什么”“怎么做”等内容,由浅入 深进行提问、分析、解答。
高三语文二轮复习方法及计划
2023年高三语文二轮复习方法及计划语文是基础教育课程体系中的一门基础教学科目，最大的学习环境是在学校，所有一切学习的基础也是语文。
以下是小编准备的高三语文二轮复习方法及计划，欢迎借鉴参考。
高三语文二轮复习方法一、科目复习时间规划语文是高考的第一门，作为我们的母语，也是比较容易拿分数的一门，当然了，想拿高分也是不太容易的，这对阅读、作文的要求很大，但110分以上却不难。
“一日之计在于晨”，早读，无疑是复习语文的最佳时机。
一般学校会组织每个班的语文早读，在早读上，我们以背诵为主，内容包括一些文言文、唐诗宋词之类。
背诵完毕后可以自己给自己检验一下，也就是默写，顺便查找出自己不会写的字或是容易写错的字。
总之，早读要专心，要充分利用这个记忆里最佳时间段。
其余时间，除了做一些练习题，可以翻阅一些满分作文之类。
在回家的路上，不管是哪种交通方式，都不妨碍你背诵，所以可以利用这些细碎时间来巩固你今天所背的东西。
举一反三，洗澡、上厕所的时候也可以。
二、科目学习方法语文考试，有的分是一定要拿下的：比如默写和成语题;有的是要靠平时积累和临场发挥的：比如阅读和作文;有的是要靠做题的`量来决定的：比如语病题。
它们的共同点是要有一定的语文基础，要多积累、多见识，所以平时要留出专门复习语文的时间，不要因为是母语所以就忽略。
根据国家政策，语文考试的分值会增大，其重要性也就不言而喻了。
所以我们首先要提高对语文的重视，然后才能真正的提高自己。
对于背诵类的题，没有什么好方法，就是背。
不过，背诵也是要讲究技巧的。
干巴巴地背、不动脑子只动嘴是最没有效率的一种，而且还干燥无趣。
对于背诵，首先一定要读顺，要很流利，这是通用原则。
我推荐给大家几种记忆方法：一是在读的过程中去还原语境，了解这篇文章讲的是什么意思，作者发生了哪些事，如果是你的话你会怎么样，把自己的所思所感带入原文，还有一些特殊用法如宾语前置、使动用法要特别留意一下，这既是背诵时容易出错的地方，也是文言文阅读的考点，一举两得，何乐而不为?二是去想像一下当时的画面，并把它看成一个短剧，按步骤记住。
高三高考语文二轮复习策略(7篇)
高三高考语文二轮复习策略（7篇）高三高考语文二轮复习策略篇1文字表达答题技巧讲解：首选把近段时间各地模拟题中的第六大题翻一遍，熟悉题型是答题的关键，其次，看到新题型不要慌，慢慢看题目要求，总能有收获。
①审题要仔细：仿句要细到标点符号;概括要注意信息点的把握。
②条件要符合：如果是一句话新闻的概括，注意报喜不报忧的特点。
③形式要限制：仿句要注意修辞及字数的规定;概括要注意字数。
④内容要创新：不要照搬照抄，开拓思维，注重积累。
⑤上下要协调：尤其是结合语境下句子，一定要注意上下文的暗示，使上下协调。
如果有对话，要注意谦敬词的使用。
【语段压缩题】答题技巧：明确题干要求，抓住陈述对象事件经过及事件结果，画出文中的信息点，或归纳或概述特点，连缀成句，不多少文字，不出语病。
解题思路：首先抓住三词三句找出文章的中心所在;(一般是有解释的或重复较多的)，其次去掉肯定不要的信息，包括原因论据过程等，其次换，其次数，其次对，最后是理。
【语句扩展题】答题技巧：情景式扩展：抓住主题词，突出重点，有景有情，生动形象。
事理式扩展：围绕中心，分析论述，正反多角度分析论证此类题关键是要注意题目中以重点的要求。
一般情况下，以为重点，有两种做法，其一，在其前加上复杂的定语，其二，在其后写一串话(最好运用相关的修辞手法丰富文采)具体解释的.内涵。
一般情况下以第二种为好。
例如，2023年高考(微博)25题，解题思路是，首先考查语境要求：毕业典礼上同学们心情愉快，都在憧憬着美好的未来;考试前夕有两种情况，一是心情紧张，一是对考试充满信心，但是只有后一种才会有歌声，同时还要在语句中出现毕业典礼上同学们歌声等几个词语。
【句式仿写题】答题技巧：看清列出题干几点要求，分析仿写句，琢磨句式特点及表现手法，注意材料中的思想内容，搜索仿写材料，展开联想和想象，按要求仿写，仿写句子与例句一一对应，尽可能使句子写得新颖，有深意。
注意要求，抄录句式，寻找对象，遣词造句，连贯得体。
高考第二轮复习计划优秀(15篇)
高考第二轮复习计划优秀（15篇）高考第二轮复习计划1一、指导思想高三第一轮复习一般以知识、技能、方法的逐点扫描和梳理为主，通过第一轮复习，学生大都能掌握基本概念的性质、定理及其一般应用，但知识较为零散，综合应用存在较大的问题。
第二轮复习的首要任务是把整个高中基础知识有机地结合在一起，强化数学的学科特点，同时第二轮复习承上启下，是促进知识灵活运用的关键时期，是发展学生思维水平、提高综合能力发展的关键时期，因而对讲、练、检测要求较高。
强化高中数学主干知识的复习，形成良好知识网络。
整理知识体系，总结解题规律，模拟高考情境，提高应试技巧，掌握通性通法。
第二轮复习承上启下，是知识系统化、条理化，促进灵活运用的关键时期，是促进学生素质、能力发展的关键时期，因而对讲练、检测等要求较高，故有“二轮看水平”之说。
“二轮看水平”概括了第二轮复习的思路，目标和要求。
具体地说，一是要看教师对《考试大纲》的理解是否深透，研究是否深入，把握是否到位，明确“考什么”、“怎么考”。
二是看教师讲解、学生练习是否体现阶段性、层次性和渐进性，做到减少重复，重点突出，让大部分学生学有新意，学有收获，学有发展。
三是看知识讲解、练习检测等内容科学性、针对性是否强，使模糊的清晰起来，缺漏的填补起来，杂乱的条理起来，孤立的联系起来，让学生形成系统化、条理化的知识框架。
四是看练习检测与高考是否对路，不拔高，不降低，难度适宜，效度良好，重在基础的灵活运用和掌握分析解决问题的思维方法。
二、时间安排：1.第一阶段为重点主干知识的巩固加强与数学思想方法专项训练阶段，时间为3月10——4月30日。
2.第二阶段是进行各种题型的解题方法和技能专项训练，时间为5月1日——5月25日。
3.最后阶段学生自我检查阶段，时间为5月25日——6月6日。
三、怎样上好第二轮复习课的几点建议：（一）。
明确“主体”，突出重点。
第二轮复习，教师必须明确重点，对高考“考什么”，“怎样考”，应了若指掌。
高三语文高考第二轮复习计划(10篇)
高三语文高考第二轮复习计划（10篇）高三语文高考第二轮复习计划篇1一、目标与过程第一轮复习是整个高三备考环节中最主要的一环。
之所以这样讲，理由有二。
其一，这是最全面的、最完整的一环。
在这一时间段中，要有计划、有目标地涉及所有高考考查的知识点与本事点。
此后，再无这样全面应对的过程了。
其二，这是最深入、最系统的一环。
在这一环节中，不仅仅会较为深入地探触到各个知识点、本事点，并且还会关注到它们之间彼此的内在关联，建立彼此关联的网络。
同学依据以上目标，在这一过程中，当结合自己实际，合理有效安排好“过程”。
同时还能够请相关教师看看，提出修改意见，力求让此过程契合自己实际和班级整体安排的实际。
这一阶段，用时最长，从整体的状况上，安排好个人学习过程，是十分重要的一件事。
二、制定到践行计划制定好，必须要付出实际行动，充分利用每一秒钟意味着生命的延长。
不要再在忙乱中苦恼，有计划地安排生活。
必须要相信自己，最大化做到合理计划、充分复习、突出重点。
人生本就有限，而又有太多太多的时光在苦恼、迷茫与毫无节制的享受中荒废。
人是善变的，而白纸黑字却永远不变，违反了规划，只会助长自己的惰性，使人深深的陷入后悔与自责。
在茫茫大海中，人常会迷失方向。
不如出海前就带好海图和罗盘，时刻提醒自己不要撞上暗礁。
人性本不爱吃苦，只好给他鞭策与激励，使人生不断前进;人性本爱享乐，那就在辛勤耕耘后使他感到先苦后甜的无限乐趣并周而复始，进一步发现学习中获得知识的欢乐，学习过程带来的探求研究之乐趣。
一切提前计划好，不会慌乱，不会紧张，留下的仅有从容不迫与必胜的信心。
三、循序以渐进整体的规划做好了，局部细节才能跟得上。
每一天的学习安排看似是独立的，又能坚持与整体步骤的和谐一致。
保证了过程，才有可能最大限度地实现目标。
天天都明白自己应当干什么，干什么才最有效，这样，复习备考虽说是艰苦的，但心底却总能漾起欢乐。
四、课上牵课下在处理“过程”问题时，还要注意处理好课上与课下的关系。
2023年浙江卷一月高考英语写作部分分作文及提分策略讲义2023届高三英语二轮复习高
应用文题目：上周末你参加了校学生会组织的“认识我们身边的植物”活动，请为校英文报写篇报道，内容包括：1.活动的感受和过程2.收获与感想。
考场作文1：13分（满分15分）Getting to Know the Plants Around UsLast weekend witnessed an activity called "Getting to Know the Plants Around Us" held by our Student Union.During the weekend, volunteers showed students around the campus introducing various kinds of plants in our school. With that topic of “the importance of plants", a lecture which received generous applause from audience was given in the auditorium hall on Saturday night. On Sunday, samples of plants offered by students were exhibited in the gallery.Students were more than glad to participate in it. I'm no exception: Not only did I learn more about plants, but I also got aware of protecting plants. Such activity is definitely beautiful and fun. Look forward to next one.考场作文2：13分（满分15分）Getting to Know the Plants Around UsLast Sunday witnessed an activity themed on "Getting to Know the Plants around us" launched by the Students' Union. Every classmate in Senior 3 participated in it.At 8:00 am, as scheduled, we gathered together to observe the trees and flowers on campus one by one. Certainly the maples, the tea flower trees and even Mudan flowers all captured our eyes, with fragrance and ravishing beauty along the way. After lunch, some of us took photos of the vigorous plants and shared them at the auditorium. Applause and cheers of appreciation lingered long in it.Highly spoken of, this event proved to be a precious opportunity, immersing everyone into the marvellous and sheer experience of nature.高分技巧：1.写应用文不要假、大、空，可以举一些与话题相关的话题词汇，比如这篇文章中的samples，maples2.写作活动要与活动本身有关系，比如第一篇三个活动分别是：逛校园-看植物，演讲-植物重要性，展览-植物样本。
“三新”背景下高三语文二轮备考复习策略——2024高考培训心得
“三新”背景下高三语文二轮备考复习策略——2024年3月10日兰州高考研讨会培训总结时值二月，春寒料峭，乍暖还寒。
3月10日清晨，当泾川小城还沉浸在一片静谧中时，一辆开往兰州方向的大巴已缓缓启程。
按照教育局统一安排，我有幸成为其中一员赴兰州参加高考研讨培训会。
透过车窗往外望去，一块块庄稼地，一片片村庄一闪而过，下午两时许我们就抵达了培训点，省城兰州的街道上车辆川流不息，行人步履匆匆，大家也受城市气息的影响，迅速开始了会前资料领取。
3月10日上午、下午先后聆听了来自于xxx研究院专家题为《24年高考语文二轮备考》的讲座和来自于兰州十中xxx老师题为《秉纲而目自张，执本而末自从——2024年高考语文备考研讨》的讲座。
现在，笔者讲本次培训内容做以串联总结，与各位同仁共勉，冀求对高考备考有所裨益。
一、xxx研究院xx专家讲座要点回顾。
（一）2023年高考试题命题特点总结讲座中指出23年试题具有着眼全局、立足大局，在语言情境中培根铸魂；应对变局、提升格局，在思维考查中启智增慧；平稳布局、开拓新局，在考教衔接中以考促教三大特点，整体呈现出统筹设计、精心选材、以文育人、以文化人、润物无声、春风化雨的特点。
（二）2024年高考试题命题方向展望讲座中指出24年高考命题将符合价值引领、素养指导、能力为重、知识为基的试题命制要求。
坚持以《课程标准》和《中国高考评价体系》为命题依据，紧扣“三线”逻辑，坚持命题四项原则，重点考查五大关键能力，强化思维品质考查，引导思维过程化、可视化和规范化，坚持稳中求进，加大试题区分度，增强高考选拔功能，考查教师“授人以渔”的能力。
（三）2024年高考备考理念及措施四条备考理念和与之相应的五项备考措施。
四条备考理念分别为：1.明确新高考改革的核心逻辑。
2.师生要深入剖析和研究高考真题。
3.授人以鱼不如授人以渔。
4.科学炼钢不搞题海战术。
五项备考措施分别为：1.温故知新，触类旁通。
2.问题导学，举一反三。
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二、近年的高考优秀的作文要揣 摩好
武侠小说，有厉害招式“降龙十八掌”， 作文有没有“降龙十八掌”那样的招式？ 记叙文的厉害招式？
记叙文的招式：
(一)编写寓言、故事新编。（二）借用名篇， 形成结构 。(三) 化用名篇，营造意境。 （四）活用名篇，塑造人物。 (五)凭借名篇， 横生故事。 (六)关心热点，倾注真情。 (七) 关注周围，描写亲情。(八)借助想象，穿越 时空。 (九) 写活细节，以小见大。
强化积累意识 做好三方面的积累： （1）积累语言。 （2）积累素材。生活中的。阅读中的。注 重课本素材的积累。 （3）积累写作技巧。表现手法。谋篇布局。 片段描写。
一双赤脚在山地的大雪中跋涉，那是父亲； 一把斧头舞出清寒的月色在猫头鹰的啼叫里荷 薪而归，那是父亲；一支青篙逼开一条莽阔大 江，那是父亲；一犁风雨阵阵野谣披蓑戴笠的， 那是父亲；一盏红薯酒就可以解脱一切愁苦的， 那是父亲。父亲哦，即使我手中的笔使得如你 手中那根肉红的扁担一样得心应手，面对故乡 苍凉的山影里渐渐凋谢的白发，我又能写些什 么呢？ ——《父亲》 刘鸿伏 我们可以让学生先分析其表达上的特色，然 后以“母亲”或“老师”为描写的对象，再写 一段文字。这种训练，应该是很有价值的
（二）高考阅卷评分的标准解读。
新课标卷评分标准
江苏评分操作细则
第三板块：高考作文高分揭秘
高分秘密哪里找？
我们一定要认真研究近年的高考优秀作 文，从中发现它们取胜的法宝，认真学习 揣摩，也练它个一招两式，以克敌制胜。
一、阅卷专家的意见要仔细听： (一)考生作文的存在问题
①回到古代，复述经典 ②忽视文体训练。 ③缺少个性，鲜有亮点。 ④文字基本功差和书写上的毛病多。 ……
《青春从40岁开始》《下辈子还做您的女 儿》《不肯死去的心》《厚重的心》《豹 子飞奔！》《生命的绝唱》《夸父追日》。 《没有了妖魔的取经之路》《善世之论》 《不看续集》《文章无法》《掀起你的盖 头来》
启示三
每年10%左右的考生写记叙文， 90%以上的 喜欢写议论文
即使是“品味时尚”之类的明显倾向议论 的文章，照样可以写出许多满分作文。 然而，为什么大家都不选择写记叙文？ 要两种文体多要训练，记叙文不要偏废。
看到这个题目，我们该选什么文体？
我们常用古人所说的“凤头、猪肚、豹尾” 六个字来谈写作，意思是开头要精彩亮丽，中间 要充实丰富，结尾要响亮有力。写作固然如此， 仔细想想，小到生活、学习，大到事业、人生， 又何尝不该这样呢？ 请以“凤头、猪肚、豹尾”为话题来写一篇 不少于800字的文章。
2005年，江苏，以“凤头、猪肚、豹尾”为话 题,公布的12篇优秀作文
★江苏高考作文所占的比重
总分中占比：480分中占70分 （约14.5％） 选理班语文：160分中占70分 （43.75％） 选史班语文：200分中占70分 （35％）
3
河南：
以往用全国卷1，2010年进入新课改， 2011年可能用新课标卷。不管是全国卷1， 还是新课标卷，作文的占分都是 60分，占 语文总分的40%。
（一）加强阅读指导，为作文高分奠基。 1、指导学生选好读物。 （1）选课本中的 典范 。（2）选高考优秀作文 。（3）选取 报刊杂志上的美文时文。（4）微型小说选、 杂文报之类的短篇章。（5）选读一部名著， 读熟读透。 2、指导学生阅读方法。 3、指导学生做好写作知识积累。
关于积累
写好作文
决胜高考
——高三作文二轮复习策略
江苏 杨妙新
第一板块：高考作文的重要性
高考作文，切不可失！
谈及高考，有一种说法：“得数学者得天下。” 语文，特别是作文，在数学面前只好独自向隅， 冷冷清清凄凄惨惨戚戚。此乃大误之偏。 我们说：“得数学者未必得天下，失作文者必定 失天下。”
作文——高考语文的“半壁江 山”
议论文的厉害招式
议论文的招式
(一)找好“由头”，巧妙说理。（二）借 助形象，有力说理。（三）见解独到、辩 证说理。（四）嬉笑怒骂，议论风生。 （五）纵深挖掘，深刻说理。 (六) 借用名 著，议出个性。 (七) 精选画面，以叙带议。 （八）说古道今，给人启迪。（九）另类 作文，险中取胜。
第四板块：2011年高考作文复习策略
（二）阅卷专家的建议
观摩高考优秀作文
每年各省推荐的几篇、十余篇优秀作文， 都是几十万篇高考临场作文中的佼佼者。 短时间内写成的急就章，是如何打动挑剔 的阅卷老师的？ 它们给我们的启示有哪些？
启示一：★
考场作文的本质——“规则 · 思
维· 表达”。 考场作文，是在一种特殊环境中的说话方式
———考生在考场中，按照一定的规则和阅卷者 进行对话。 考生必须在规定的“场”内，按照命题规定的 要求思索自然、人生、社会（及历史）等等，然 后通过书面表达，体现自己的情感、态度、价值 观，尽量展示自己语文综合素质的最佳状态，从 而让聆听者（阅卷者）从众多生命群体当中评价 你、发现你。 规则保障公平，思维区分高下，表达决定成败！
1、阅卷30年，今年特别苦。 2、给校长、语文教研组长、语文老师带回 一句话：一定要重视作文教学，如果不重 视，一定会吃大亏。
第二板块：回顾近年高考作文题目和评分标 准，把握高考作文命题主线和裁判规则。
（一）作文题的简要分析
试题的观察：
1.材料作文，比命题作文、话题作文，在审题立意上难 度要高一些。 2.题型稳定 ，作文的赋分60分，保持不变。 3.作文题干要求的三个方面也基本不变 。 4.三年作文的材料不同，对学生的思维考查的难度没有 变化的。 5. 2010年新课改区卷在材料后有提示，学生审题难度 有所降低。想写出高分作文，还要“另辟蹊径”。 6.命题思想预测：仍将是把握时代脉搏，紧扣现实生活， 注重理性思辨，凸显自我情感和体 （2）要独立思考，出“机智。 （3）要重视文体训练：写记叙文，要注意 “故事”，注重“人物”，要有描写有 “细节。写议论文，要有个人见解（理性 思考），层层深入，说理透辟。 （4）要重视表述，写出“亮点”来，写出 “精彩”来。
关于高考作文的文体自选
1.平时训练或者临场考试，我们教学生学会两 种文体。 2.如何选择文体？必须认真考虑：（1）作文 题目的倾向性。（2）我们学生的写作爱好、 擅长。（3）与题目有关的素材的拥有情况。