博物馆推广策划活动

博

物

馆

推

广

策

划

方

案

征

集

活

主办方：青岛滨海学院校团委

青岛滨海学院博物馆

承办方：商学院市场营销协会

时间：二0—三年五月二十六

博物馆推广策划方案征集活动

一、活动背景

青岛滨海学院博物馆始建于2004 年，展厅面积16000平米，现有藏品10000

余件，设有自然馆、油画展馆、科技史馆、中外文化艺术展馆等，是一座集地质、动物标本、字画、陶瓷、根雕等藏品于一体的综合性艺术博物馆。

青岛滨海学院博物馆在建馆之初，就抱定高起点、有特色的建馆指导思想，以兼顾教育教学实践和丰富开发区文化建设为宗旨。近年来，博物馆的不断扩建和发展，诸多媒体连续报道，部分了解情况的社会人士口碑相传，使我馆社会影响力不断扩大，各方游客蜂拥而至。同时我校博物馆分别被评为“开发区优秀教育科普基地”和“山东省三星级科普教育基地”。为了维持我馆可持续发展，更好地为社会和学校文化建设做出贡献，我们现在正在申请国家AAA级旅游景区。

二、活动目的

（一）本次活动主要是在我校内部征集有关我校博物馆推广策划方案。

（二）让我校大学生对博物馆有一个全面和深刻的认识与了解，在大学生群体里起到一定的宣传推广作用。

（三）提高在校大学生制作推广计划的能力和技巧，为在校大学生教学实践环节提供一个平台。

三、活动名称

活动主题：创意改变世界，传播成就未来

四、活动组织

主办方：青岛滨海学院校团委

青岛滨海学院博物馆

承办方：商学院市场营销协会

五、活动对象

青岛滨海学院在校大学生

六、活动时间

2013年6月11日——2013年6月25日七、活动地点

嵩德楼B223

八、活动流程

（一）准备阶段（2013年6月11日——2013年6月12日）：

由校团委下发通知到校实践部，将活动的相关文件进行告知。校实践部

将活动信息传达给各个学院实践部，将活动有关流程文件下发到各个学院。

各学院实践部在学院内部进行相关活动的宣传推广。

（二）报名阶段（2013年6月13日一一2013年6月20日）:

要求参赛者（可以个人，也可以组队，组队人数不超过3人）撰写博物馆推广策划方案；参赛者以书面形式和电子版的形式上交，上缴纸质版（一式两份参赛作品）、电子版到各学院实践部。

（三）初赛阶段（2013年6月21日一一2013年6月22日）:

各学院实践部在学院内部进行作品的相关评选，每个学院评选出的前五名优秀作品上交商学院市场营销协会。

（四）复赛阶段（2013年6月23日一一2013年6月24日）:

针对各学院上交的优秀推广方案，商学院市场营销协会举行复赛评选活动。市场营销协会成员内部将本着公正公平原则，根据评分标准对成功

进入复赛作品进行评选。最终将评选出优秀作品十五份，进入决赛的现场比

赛。

（五）决赛阶段（6月25日）:

决赛阶段将请我校商学院相关专业老师担任现场评委老师，晋级选手将在嵩德楼B223参加现场比赛，由参赛者现场通过PPT等多媒体手段展示自己的推广理念和想法，并接受评委及观众提问。针对作品展示，评选出一、

二、三等奖和优秀奖。

九、奖项设置

一、二、三等奖和优秀奖，颁发相应的荣誉证书

十、活动要求：

（一）高度重视、认真组织：商学院市场营销协会将积极筹备活动，周密安排,认真组织,做好内部成员的思想工作，使每一名成员明确活动的意义和目

的,积极参与,遵守纪律,保证活动顺利进行；

（二）齐心协力、密切配合：商学院市场营销协会将与各学院实践部负责活动的组织；

（三）公平公正: 在作品的评选过程中, 将本着公平公正原则, 保证每个环节

的良好有序进行。

四）加强宣传、及时总结：商学院市场营销协会联系各学院宣传部大力宣传本次活动，营造良好的活动氛围。

宣传部分：1、手绘海报、展板，放置在各学院大厅。

2、各学院实践部负责人进行口头宣传，向学院内学生通知活动。一、其他事项

一）参赛作品以思想性、创新性、可行性性为主要评比标准，淡化文学性、艺术性；

二）所有参赛作品的著作权、版权归参赛者和主办方共同所有，主办方可以将所有入选作品保留并作为活动成果展及相关宣传；

三）所有参赛作品不得涉及暴力、色情、非法宗教宣传等与国家相关法律、法规相抵触的内容。如遇此类投稿，即予取消参赛资格；

四）所有参赛作品概不退稿，请自行保留底稿；五）如参赛者对上述条款有异议，可选择退出大赛，并应及时通知大赛主、承办方。

附件一：推广方案封面

青岛滨海学院博物馆

推

广

策

划

方

学院 ___________________

专业 ___________________

姓名 ___________________

交稿日期_______________________

附件二：推广方案评分标准

青岛滨海学院博物馆推广策划方案评分表

评委老师签字：