年辽宁铁岭市中考数学试卷含答案

合集下载
相关主题
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

辽宁省铁岭市2018年中考数学试卷

一、选择题<共10小题,每小题3分,满分30分。在每小题给出的四个选项中只有个是符合题目要求的)

1.<3分)<2018•铁岭)﹣的绝对值是< )

A .B

﹣C

D

点:

实数的性质.

析:

根据负数的绝对值等于它的相反数解答.

解答:解:|﹣|=.故选A.

点评:本题考查了实数的性质,主要利用了负数的绝对值是它的相反数.

2.<3分)<2018•铁岭)下列各式中,计算正确的是< )

A .2x+3y=5xy B

x6÷x2=x3C

x2•x3=x5D

<﹣x3)3=x6

考点:同底数幂的除法;合并同类项;同底数幂的乘法;幂的乘方与积的乘方.

题:

计算题.

分析:根据同底数幂的除法,底数不变指数相减;合并同类项,系数相加字母和字母的指数不变;同底数幂的乘法,底数不变指数相加;幂的乘方,底数不变指数相乘,对各选项计算后利用排除法求解.

解答:解:A、由于2x和3y不是同类项,不能合并,故本选项错误;

B、由于x6÷x2=x4≠x3,故本选项错误;

C、由于x2•x3=x2+3=x5,故本选项正确;

D、由于<﹣x3)3=﹣x9≠x6,故本选项错误.

故选C.

点评:本题考查同底数幂的除法,合并同类项,同底数幂的乘法,幂的乘方很容易混淆,一定要记准法则才能做题.

3.<3分)<2018•铁岭)下列图形中,既是中心对称图形又是轴对称图形的是< )

A .B

C

D

点:

中心对称图形;轴对称图形.

析:

根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解.

解答:解:A、是轴对称图形,不是中心对称图形,故本选项错误;

B、是轴对称图形,也是中心对称图形,故本选项正确;

C、是轴对称图形,不是中心对称图形,故本选项错误;

D、是轴对称图形,不是中心对称图形,故本选项错误.

故选B.

评:

此题主要考查了中心对称图形与轴对称图形的概念:轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分沿对称轴折叠后可重合;

中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后与原图重合.4.<3分)<2018•铁岭)如图,在数轴上表示不等式组的解集,其中正确的是< )

A

B

C

D

点:

在数轴上表示不等式的解集;解一元一次不等式组.

题:

计算题.

析:

求出不等式的解集,表示在数轴上即可.

答:

解:,

由①得:x<1,

由②得:x≥﹣1,

则不等式的解集为﹣1≤x<1,

表示在数轴上,如图所示:

故选C

评:

此题考查了在数轴上表示解集,把每个不等式的解集在数轴上表示出来<>,≥向右画;<,≤向左画),数轴上的点把数轴分成若干段,如果数轴的某一段上面表示解集的线的条数与不等式的个数一样,那么这段就是不等式组的解集.有几个就要几个.在表示解集时“≥”,“≤”要用实心圆点表示;

“<”,“>”要用空心圆点表示.

5.<3分)<2018•铁岭)在一个不透明的口袋中装有4个红球和若干个白球,他们除颜色外其他完全相同.通过多次摸球实验后发现,摸到红球的频率稳定在25%附近,则口袋中白球可能有< )A

16个B

15个C

13个D

12个

点:

利用频率估计概率.

析:

由摸到红球的频率稳定在25%附近得出口袋中得到红色球的概率,进而求出白球个数即可.

答:

解:设白球个数为:x个,

∵摸到红色球的频率稳定在25%左右,

∴口袋中得到红色球的概率为25%,

∴=,

解得:x=12,

故白球的个数为12个.

故选:D.

评:

此题主要考查了利用频率估计概率,根据大量反复实验下频率稳定值即概率得出是解题关键.

6.<3分)<2018•铁岭)如图是4块小立方块所搭成的几何体的俯视图,小正方形中的数字表示该位置小方块的个数,其主视图是

< )

A

B

C

D

考由三视图判断几何体;简单组合体的三视图.

点:

分析:根据各层小正方体的个数,然后得出三视图中主视图的形状,即可得出答案.

解答:解:综合三视图,这个几何体中,根据各层小正方体的个数可得:主视图有一层3个,另一层1个,

所以主视图是:

故选:D.

点评:此题主要考查了学生对三视图掌握程度和灵活运用能力,同时也体现了对空间想象能力方面的考查.

7.<3分)<2018•铁岭)如图,在△ABC和△DEB中,已知AB=DE,还需添加两个条件才能使△ABC≌△DEC,不能添加的一组条件是

< )

A .BC=EC,

∠B=∠E

B

BC=EC,AC=DC C

BC=DC,

∠A=∠D

D

∠B=∠E,

∠A=∠D

点:

全等三角形的判定.

析:

根据全等三角形的判定方法分别进行判定即可.

解答:解:A、已知AB=DE,再加上条件BC=EC,∠B=∠E可利用SAS 证明△ABC≌△DEC,故此选项不合题意;

B、已知AB=DE,再加上条件BC=EC,AC=DC可利用SSS证明

△ABC≌△DEC,故此选项不合题意;

C、已知AB=DE,再加上条件BC=DC,∠A=∠D不能证明

△ABC≌△DEC,故此选项符合题意;

D、已知AB=DE,再加上条件∠B=∠E,∠A=∠D可利用ASA证明△ABC≌△DEC,故此选项不合题意;

故选:C.

点本题考查三角形全等的判定方法,判定两个三角形全等的一般

相关文档
最新文档