幼儿英语课堂操练游戏

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英语课堂小游戏100个.

少儿英语课堂游戏100例少儿英语课堂游戏100例（1-20）1.吹气球blow the balloons游戏说明：学生边说单词边做吹气球的动作，声音随着气球的大小发生相应的变化，用于操练单词。

2.大小声opposite tune游戏说明：学生与教师进行唱反调的游戏，教师声音大，学生声音小;教师声音小，学生的声音相应变大，可用于单词或简单句型的操练。

3.放风筝fly a kite游戏说明：教师手中拿一风筝模型，学生的声音随教师手势的高低做出相应的变化，可用于单词和简单句型的操练。

4.拍手停clap hands游戏说明：教师与学生边拍手边说单词，教师停则学生停;此游戏可用于单词操练，可以集中学生注意力。

5.长大个grow taller游戏说明：学生的语音根据教师的手势变幻，声音由小变大，可用于单词操练并集中学生学习的注意力。

6.木头人wooden child游戏说明：教师或选一名学生背对学生进行单词操练，当教师或学生转过身时其他学生保持原来的动作变成木头人。

7.模仿秀imitate show游戏说明：教师带领学生一起模仿小动物进行单词操练。

8.二人转turn and turn游戏说明：两名学生各持一张单词卡片，根据教师口令做动作，同时观看另外一名学生手中的单词卡片，看哪一位同学能以最快的速度认出另一位同学手中的卡片。

该游戏用于考查学生对单词的掌握程度。

9.运气球pass the balloons游戏说明：两组学生边运气球边说单词，看哪组学生运球好，单词说的又流利。

10.传球、拍球pass or bounce the ball游戏说明：请两组学生边传球边传单词或句子，看哪组同学传的又快又好，可用于单词或句型的分组操练。

11.和卡片跳舞dance with cards游戏说明：教师手持卡片，学生根据教师手中卡片的变化做出相应的舞蹈动作，可用于单词的操练12.翘翘板play on the see-saw游戏说明：教师与学生操练单词，但学生与教师做出相反的动作。

100个英语课堂小游戏

100个英语课堂小游戏1.吹气球blow the balloons游戏说明：学生边说单词边做吹气球的动作，声音随着气球的大小发生相应的变化，用于操练单词。

3.放风筝fly a kite游戏说明：教师手中拿一风筝模型，学生的声音随教师手势的高低做出相应的变化，可用于单词和简单句型的操练。

4.拍手停clap hands游戏说明：教师与学生边拍手边说单词，教师停则学生停;此游戏可用于单词操练，可以集中学生注意力。

5.长大个grow taller游戏说明：学生的语音根据教师的手势变幻，声音由小变大，可用于单词操练并集中学生学习的注意力。

6.木头人wooden child游戏说明：教师或选一名学生背对学生进行单词操练，当教师或学生转过身时其他学生保持原来的动作变成木头人。

7.模仿秀imitate show游戏说明：教师带领学生一起模仿小动物进行单词操练。

该游戏用于考查学生对单词的掌握程度。

9.运气球pass the balloons游戏说明：两组学生边运气球边说单词，看哪组学生运球好，单词说的又流利。

10.传球、拍球pass or bounce the ball游戏说明：请两组学生边传球边传单词或句子，看哪组同学传的又快又好，可用于单词或句型的分组操练。

少儿英语课堂游戏100例

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1.吹气球 blow the balloons游戏说明：学生边说单词边做吹气球的动作，声音随着气球的大小发生相应的变化，用于操练单词。

2.大小声 opposite tune游戏说明：学生与教师进行唱反调的游戏，教师声音大，学生声音小;教师声音小，学生的声音相应变大，可用于单词或简单句型的操练。

3.放风筝 fly a kite游戏说明：教师手中拿一风筝模型，学生的声音随教师手势的高低做出相应的变化，可用于单词和简单句型的操练。

4.拍手停 clap hands游戏说明：教师与学生边拍手边说单词，教师停则学生停;此游戏可用于单词操练，可以集中学生注意力。

5.长大个 grow taller游戏说明：学生的语音根据教师的手势变幻，声音由小变大，可用于单词操练并集中学生学习的注意力。

6.木头人 wooden child游戏说明：教师或选一名学生背对学生进行单词操练，当教师或学生转过身时其他学生保持原来的动作变成木头人。

7.模仿秀 imitate show游戏说明：教师带领学生一起模仿小动物进行单词操练。

腹有诗书气自华8.二人转 turn and turn游戏说明：两名学生各持一张单词卡片，根据教师口令做动作，同时观看另外一名学生手中的单词卡片，看哪一位同学能以最快的速度认出另一位同学手中的卡片。

该游戏用于考查学生对单词的掌握程度。

9.运气球 pass the balloons游戏说明：两组学生边运气球边说单词，看哪组学生运球好，单词说的又流利。

10.传球、拍球 pass or bounce the ball游戏说明：请两组学生边传球边传单词或句子，看哪组同学传的又快又好，可用于单词或句型的分组操练。

少儿英语课堂操练类互动游戏

少儿英语课堂操练类互动游戏1.吹气球blow the balloons游戏说明：学生边说单词边做吹气球的动作，声音随着气球的大小发生相应的变化，用于操练单词。

2.大小声opposite tune游戏说明：学生与教师进行唱反调的游戏，教师声音大，学生声音小；教师声音小，学生的声音相应变大，可用于单词或简单句型的操练。

3.放风筝fly a kite游戏说明：教师手中拿一风筝模型，学生的声音随教师手势的高低做出相应的变化，可用于单词和简单句型的操练。

4.拍手停clap hands游戏说明：教师与学生边拍手边说单词，教师停则学生停；此游戏可用于单词操练，可以集中学生注意力。

5.长大个grow taller游戏说明：学生的语音根据教师的手势变幻，声音由小变大，可用于单词操练并集中学生学习的注意力。

6.木头人wooden child游戏说明：教师或选一名学生背对学生进行单词操练，当教师或学生转过身时其他学生保持原来的动作变成木头人。

7.模仿秀imitate show游戏说明：教师带领学生一起模仿小动物进行单词操练。

8.二人转turn and turn游戏说明：两名学生各持一单词卡片，根据教师口令做动作，同时观看另外一名学生手中的单词卡片，看哪一位同学能以最快的速度认出另一位同学手中的卡片。

该游戏用于考查学生对单词的掌握程度。

9.运气球pass the balloons游戏说明：两组学生边运气球边说单词，看哪组学生运球好，单词说的又流利。

10.传球、拍球pass or bounce the ball游戏说明：请两组学生边传球边传单词或句子，看哪组同学传的又快又好，可用于单词或句型的分组操练。

少儿英语课堂操练类互动游戏

少儿英语课堂操练类互动游戏(总26页)-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1-CAL-本页仅作为文档封面，使用请直接删除少儿英语课堂操练类互动游戏1.吹气球 blow the balloons游戏说明：学生边说单词边做吹气球的动作，声音随着气球的大小发生相应的变化，用于操练单词。

2.大小声 opposite tune游戏说明：学生与教师进行唱反调的游戏，教师声音大，学生声音小；教师声音小，学生的声音相应变大，可用于单词或简单句型的操练。

3.放风筝 fly a kite游戏说明：教师手中拿一风筝模型，学生的声音随教师手势的高低做出相应的变化，可用于单词和简单句型的操练。

4.拍手停 clap hands游戏说明：教师与学生边拍手边说单词，教师停则学生停；此游戏可用于单词操练，可以集中学生注意力。

5.长大个 grow taller游戏说明：学生的语音根据教师的手势变幻，声音由小变大，可用于单词操练并集中学生学习的注意力。

6.木头人 wooden child游戏说明：教师或选一名学生背对学生进行单词操练，当教师或学生转过身时其他学生保持原来的动作变成木头人。

7.模仿秀 imitate show游戏说明：教师带领学生一起模仿小动物进行单词操练。

8.二人转 turn and turn游戏说明：两名学生各持一张单词卡片，根据教师口令做动作，同时观看另外一名学生手中的单词卡片，看哪一位同学能以最快的速度认出另一位同学手中的卡片。

该游戏用于考查学生对单词的掌握程度。

9.运气球 pass the balloons游戏说明：两组学生边运气球边说单词，看哪组学生运球好，单词说的又流利。

10.传球、拍球 pass or bounce the ball游戏说明：请两组学生边传球边传单词或句子，看哪组同学传的又快又好，可用于单词或句型的分组操练。

11.和卡片跳舞 dance with cards游戏说明：教师手持卡片，学生根据教师手中卡片的变化做出相应的舞蹈动作，可用于单词的操练12.翘翘板 play on the see-saw游戏说明：教师与学生操练单词，但学生与教师做出相反的动作。

少儿英语课堂操练类互动游戏

少儿英语课堂操练类互动游戏1.吹气球blow the balloons游戏说明：学生边说单词边做吹气球的动作，声音随着气球的大小发生相应的变化，用于操练单词。

3.放风筝fly a kite游戏说明：教师手中拿一风筝模型，学生的声音随教师手势的高低做出相应的变化，可用于单词和简单句型的操练。

4.拍手停clap hands游戏说明：教师与学生边拍手边说单词，教师停则学生停；此游戏可用于单词操练，可以集中学生注意力。

5.长大个grow taller游戏说明：学生的语音根据教师的手势变幻，声音由小变大，可用于单词操练并集中学生学习的注意力。

6.木头人wooden child游戏说明：教师或选一名学生背对学生进行单词操练，当教师或学生转过身时其他学生保持原来的动作变成木头人。

7.模仿秀imitate show游戏说明：教师带领学生一起模仿小动物进行单词操练。

该游戏用于考查学生对单词的掌握程度。

9.运气球pass the balloons游戏说明：两组学生边运气球边说单词，看哪组学生运球好，单词说的又流利。

10.传球、拍球pass or bounce the ball游戏说明：请两组学生边传球边传单词或句子，看哪组同学传的又快又好，可用于单词或句型的分组操练。

适合小学生英语课堂的游戏(简单易操作-不浪费时间)

适合小学生学习英语用的100个游戏1.模仿秀imitate show游戏说明：教师带领学生一起模仿小动物进行单词操练。

2.传球、拍球pass or bounce the ball游戏说明：请两组学生边传球边传单词或句子，看哪组同学传的又快又好，可用于单词或句型的分组操练。

3.照镜子look at the mirror游戏说明：学生与老师做同样的动作并操练单词或句型。

4.拍手停clap hands游戏说明：教师与学生边拍手边说单词，教师停则学生停；此游戏可用于单词操练，可以集中学生注意力。

5.长大个grow taller游戏说明：学生的语音根据教师的手势变幻，声音由小变大，可用于单词操练并集中学生学习的注意力。

6.木头人wooden child游戏说明：教师或选一名学生背对学生进行单词操练，当教师或学生转过身时其他学生保持原的动作变成木头人。

7.吹气球blow the balloons游戏说明：学生边说单词边做吹气球的动作，声音随着气球的大小发生相应的变化，用于操练单词。

该游戏用于考查学生对单词的掌握程度。

9.运气球pass the balloons游戏说明：两组学生边运气球边说单词，看哪组学生运球好，单词说的又流利。

10.大小声opposite tune游戏说明：学生与教师进行唱反调的游戏，教师声音大，学生声音小；教师声音小，学生的声音相应变大，可用于单词或简单句型的操练。

13.蜘蛛侠spider man游戏说明：蜘蛛侠为了救人要爬上高楼，需要同学们的帮助，大家的声音越大蜘蛛线就会到达楼顶，该游戏可用于操练单词和句型。

幼儿英语课堂操练游戏(优秀3篇)

幼儿英语课堂操练游戏（优秀3篇）幼儿英语课堂分组游戏篇一1.过山车(get on the train)游戏说明：学生们手拉手围成圈边走边说要操练的句子或单词，老师和一个圈里的学生手撑手扣住哪个学生，学生需说出所操练的句子或词。

2.下命令(up and down)游戏说明：五六个人拿新单词卡上前站成一圈，老师下第一个命令，如apple 手拿此卡片的学生马上边下蹲边说apple down apple down apple down banana down..那么手拿banana卡片的孩子马上下蹲并说自己的指令然后再给别人下指令。

3.争分夺秒(urgent task)游戏说明：每组成员共同完成传词任务，一个传一个，用时少的小组获胜加分。

(也可传问题和句子)4.无敌转转转(turn turn)游戏说明：两名同学到前面背靠背站好，手中各持一张单词卡。

在老师下口令后快速旋转，最先说出对方卡片单词的同学获胜。

5.点手掌(catch the finger)游戏说明：说单词时让孩子点老师的手掌，老师来抓。

6..魔力手指(magic finger)游戏说明：先规定好每根手指说的遍数，然后用书挡住让同学猜是哪一个。

7.五体投地(body)游戏说明：把单词卡片放在地上，然后用身体的各个部位去接触，孩子特别喜欢。

8.抢椅子(get the chair)游戏说明：老师在教室前面摆三个椅子，然后叨四个小朋友到前面来，然后老师和学生一起读这个单词或句子，当老师停下来的时候学生就要去抢椅子，没抢到椅子的学生就要被罚读一个单词，然后回去。

9.相反劢作(opposite actions)游戏说明：(适吅单词的整体操练)老师上下前后左右拍手说单词，学生要和老师的劢作相反，如相同则给那组减分。

10.谁最快(who is the best?)游戏说明：(适吅单词的总体操练)，老师说one two go 老师手中卡片如果是平放的，学生们就坐着说单词，如果卡片是立起来放的学生就立刻站起来说，谁最快就给他奖励。

英语课堂操练类游戏

英语课堂操练类游戏：1.吹气球 blow the balloons游戏说明：学生边说单词边做吹气球的动作，声音随着气球的大小发生相应的变化，用于操练单词。

2.大小声 opposite tune游戏说明：学生与教师进行唱反调的游戏，教师声音大，学生声音小；教师声音小，学生的声音相应变大，可用于单词或简单句型的操练。

3.放风筝 fly a kite游戏说明：教师手中拿一风筝模型，学生的声音随教师手势的高低做出相应的变化，可用于单词和简单句型的操练。

4.拍手停 clap hands游戏说明：教师与学生边拍手边说单词，教师停则学生停；此游戏可用于单词操练，可以集中学生注意力。

5.长大个 grow taller游戏说明：学生的语音根据教师的手势变幻，声音由小变大，可用于单词操练并集中学生学习的注意力。

6.木头人 wooden child游戏说明：教师或选一名学生背对学生进行单词操练，当教师或学生转过身时其他学生保持原来的动作变成木头人。

7.模仿秀 imitate show游戏说明：教师带领学生一起模仿小动物进行单词操练。

8.二人转 turn and turn游戏说明：两名学生各持一张单词卡片，根据教师口令做动作，同时观看另外一名学生手中的单词卡片，看哪一位同学能以最快的速度认出另一位同学手中的卡片。

该游戏用于考查学生对单词的掌握程度。

9.运气球 pass the balloons游戏说明：两组学生边运气球边说单词，看哪组学生运球好，单词说的又流利。

10.传球、拍球 pass or bounce the ball游戏说明：请两组学生边传球边传单词或句子，看哪组同学传的又快又好，可用于单词或句型的分组操练。

11.和卡片跳舞 dance with cards游戏说明：教师手持卡片，学生根据教师手中卡片的变化做出相应的舞蹈动作，可用于单词的操练12.翘翘板 play on the see-saw游戏说明：教师与学生操练单词，但学生与教师做出相反的动作。

少儿英语课堂操练类互动游戏

少儿英语课堂操练类互动游戏1.吹气球blow the balloons游戏说明：学生边说单词边做吹气球的动作,声音随着气球的大小发生相应的变化,用于操练单词.2.大小声opposite tune游戏说明：学生与教师进行唱反调的游戏,教师声音大,学生声音小；教师声音小,学生的声音相应变大,可用于单词或简单句型的操练.3.放风筝fly a kite游戏说明：教师手中拿一风筝模型,学生的声音随教师手势的高低做出相应的变化,可用于单词和简单句型的操练.4.拍手停clap hands游戏说明：教师与学生边拍手边说单词,教师停则学生停；此游戏可用于单词操练,可以集中学生注意力.5.长大个grow taller游戏说明：学生的语音根据教师的手势变幻,声音由小变大,可用于单词操练并集中学生学习的注意力.6.木头人wooden child游戏说明：教师或选一名学生背对学生进行单词操练,当教师或学生转过身时其他学生保持原来的动作变成木头人.7.模仿秀imitate show游戏说明：教师带领学生一起模仿小动物进行单词操练.8.二人转turn and turn游戏说明：两名学生各持一张单词卡片,根据教师口令做动作,同时观看另外一名学生手中的单词卡片,看哪一位同学能以最快的速度认出另一位同学手中的卡片.该游戏用于考查学生对单词的掌握程度.9.运气球pass the balloons游戏说明：两组学生边运气球边说单词,看哪组学生运球好,单词说的又流利.10.传球、拍球pass or bounce the ball游戏说明：请两组学生边传球边传单词或句子,看哪组同学传的又快又好,可用于单词或句型的分组操练.11.和卡片跳舞dance with cards游戏说明：教师手持卡片,学生根据教师手中卡片的变化做出相应的舞蹈动作,可用于单词的操练12.翘翘板play on the see-saw游戏说明：教师与学生操练单词,但学生与教师做出相反的动作.13.蜘蛛侠spider man游戏说明：蜘蛛侠为了救人要爬上高楼,需要同学们的帮助,大家的声音越大蜘蛛线就会到达楼顶,该游戏可用于操练单词和句型.14.照镜子look at the mirror游戏说明：学生与老师做同样的动作并操练单词或句型.15.狼来了the wolf is coming游戏说明：学生围成一圈,当教师说出一个约定的单词时,学生向自己的座位跑去,慢的学生就会被教师抓住,为保证安全,人多时可分组进行.16.猜声音guess the sound游戏说明：教师请一名学生背对同学,另一名同学拍打前一名同学的小手并说出单词,回座后,请前一名同学猜出是哪一位同学,用于单词的操练或句型的练习.17.藏小手hide the hands游戏说明：教师或选一名学生背对学生进行单词操练,当教师或学生转过身时其他学生将小手藏在背后,动作慢的同学将被扣分.18.猜拳stone, scissors and clothes游戏说明：教师与学生进行猜拳,边猜拳边说单词,最终有一名胜利者可以得分.19.传话whisper游戏说明：可用于分组游戏,两组同学传不同的句子,看哪组传的又快又好,可以进行奖励.20.老狼,老狼,几点了？Wolf, wolf, what’s the time?游戏说明：可用于与数字或时间相关的知识操练,大家围成一圈一起问“wolf, wolf, what’s the time?”当说到约定的时间时所有同学跑向自己的座位或指定的安全区,被抓住的学生要进行扣分或表演节目的处罚.21.拍后背pad pad游戏说明：老师背对学生站立,学生一边说单词或者句子一边向前走,教师回过头时必须停下来,谁先拍到教师的后背并且没被教师抓到就算赢.22. 魔力之手（magic hand）游戏说明：教师指学生个人或者小组回答.23.背靠背(back to back)游戏说明：教师给参加游戏的孩子在后背贴上单词或者图片,当孩子转过身来时,谁先说出对方的单词谁获胜.24.篮球比赛(play basketball)游戏说明：讲到basketball时表演投篮.25.举重比赛（heavy and heavy）游戏说明：讲到heavy时表演举重,不断加大砝码.26.游泳比赛(swimming match)游戏说明：讲到swim时表演游泳接力赛.27.时间的学习(what time is it?)游戏说明：请１２名幼儿分演１２个钟点,胸前帖上数字卡片,围站成一圈.游戏开始,大家一起说：“what’s the time? What’s the time?”老师突然指向一个小朋友,大家根据数字回答"It's One……"同时蹲下,只有被指到的小朋友站着28.数字的学习（numbers）游戏说明:很多小图片,几张做遮盖用的纸导入数字：黑板上帖好几组小图片,数量分别是1到10,用纸遮盖好,有种神秘感.让小朋友猜是什么东西（给一定范围提示）,再猜数量,揭开谜底.可以用这些图片来练习“How many….?”29.救人(save)游戏说明:两组分别选出一个队员站到前面教师说单词,哪一组最先回答并且声音响亮,该组队员就可以让在前面的学生往前走一步, 先到达目的地,就是胜利者.30.射击(shoot)游戏说明:这一游戏适于单词复习环节,每人手中拿一个单词,教师不定向指哪个学生, 谁有错误谁被淘汰31.串项链（necklace）游戏说明:适于操练句子,将句中单个名词串成项链,最后戴到脖子上,32.淘汰赛(we are the same)游戏说明:根据教师说的数字,相应反应数字的学生站起来,没做对就被淘汰下去.33.火眼金睛(eyes and ears)游戏说明:适合复习环节使用,即教师只摆口型,不出声音.学生要根据老师的口型猜单词或句子.34. Who am I ?游戏说明:适用于操练句型, you are …She /He is …. 也可用于操练单词玩法: 找一个同学到前面背对大家,然后下面同学变音说句子,单词,前面的同学猜是谁35.贴膏药(relay race)游戏说明:分两组到前面站好,然后最后一位同学说句子也可说单词, 说完之后跑到最前面,后面接着说,哪组最快又最准确的完成就算胜利36. 找宝藏(hide and seek)游戏说明:游戏之前先让学生把眼睛闭好,然后把要找的单词藏起来,让学生去找,并连说三次37.丢手帕(where is the handkerchief)游戏说明:让学生站一圈并蹲下,老师围着学生转并一起说单词,句子,老师把准备好的手帕轻轻放在学生后面,一圈之后学生没发现,就要说句子/ 单词,然后回到座位上38.传球(pass the ball)游戏说明:适于句子.单词学生边说边传球,当老师说stop时,球在谁手里谁就要快速站起来说三次39.X-RAY 游戏说明:适合大班型.以桌子为单位,大家一齐拍手说单词,老师说stop. 叫同学的名字,整个组站起来说单词,也可以辐射到前后左右.40.考考你的记忆力(good memory) 游戏说明:学完的单词卡扣过来放在地上,让同学回忆放在地上的单词按顺序分别是哪些.41.考老师(guess and say) 游戏说明找小朋友到前面,背对着同学拿单词卡,老师来猜,猜对了,同学一起读；猜错了,同学一起告诉老师.42.切西瓜(cut the watermelon) 游戏说明找五至六名学生,手拉手站成一个圈（即西瓜）.边说单词边走.老师随机分开两名同学的手(即切西瓜).被分开的同学比赛说单词,看谁说的快.未参与游戏的同学在下面说单词加油,即可作整体操练又可作one by one 环节.43.接糖果(throw and catch) 游戏说明老师做个大糖果（糖纸中包惩罚方法）.同学们边传糖果边拼单词（每人只说一个字母）.若拿着糖果的同学没能拼出此单词的字母.就要把该糖果吃掉（即受惩罚）.此游戏可作单词拼读或复习26个英文字母.老师说出一个字母,要求学生说出下一个.44.排雷(where is the bomb?) 游戏说明:老师准备20左右个乒乓球,其中半数表明是炸弹.平均装到两个非透明的口袋中.每组找一名同学到前面来比赛,在限定的时间内（可让学生说新单词10遍）看哪一组能先把雷排除掉.45.邮递员(postman) 游戏说明:准备两套可拼成句子的单词卡,每组选派两名同学成为邮递员,老师把两套卡打乱.看哪组能最先拼出完整的句子,就像邮递员要把每封信正确的送到每一家一样,其余学生在下面说句子,此游戏适合句子操练.46.猜价格(how much is it?) 游戏说明:找一名同学到前面来猜价格,老师给出一个数字,让其他学生在下面提示.比如,lower与higher,在限定的时间内看其能否猜出来,此游戏适合反义词操练以及比较级单词的操练.47.魔法棒(magic sticks)游戏说明:充分利用魔法棒进行个体操练,提高孩子学习的主动性48.向左走向右走(Left right)游戏说明:教师踏步走,当踏左脚时男孩读单词；当踏右脚时女孩读单词49.冰糖葫芦（one by one）游戏说明:适合单词操练,被老师的冰棍指到的同学要快速说出所学单词,同时指向其他任意一个同学,下一个被指到的同学也要继续传词.此游戏可让家长参与,如果一名学生的家长的糖葫芦没穿上,则该生要完成特殊任务或该生小组扣分50.争分夺秒(urgent task)游戏说明:每组成员共同完成传词任务,一个传一个,用时少的小组获胜加分.（也可传问题和句子）51.无敌转转转(turn turn)游戏说明:两名同学到前面背靠背站好,手中各持一张单词卡.在老师下口令后快速旋转,最先说出对方卡片单词的同学获胜.52.点手掌(catch the finger)游戏说明:说单词时让孩子点老师的手掌,老师来抓.53.魔力手指(magic finger)游戏说明:先规定好每根手指说的遍数,然后用书挡住让同学猜是哪一个.54.五体投地（body）游戏说明:把单词卡片放在地上,然后用身体的各个部位去接触,孩子特别喜欢.55.过山车(get on the train)游戏说明:学生们手拉手围成圈边走边说要操练的句子或单词,老师和一个圈里的学生手撑手扣住哪个学生,学生需说出所操练的句子或词.56.相反动作(opposite actions)游戏说明:（适合单词的整体操练）老师上下前后左右拍手说单词,学生要和老师的动作相反,如相同则给那组减分.57.谁最快(who is the best?)游戏说明:（适合单词的总体操练）,老师说one two go 老师手中卡片如果是平放的,学生们就坐着说单词,如果卡片是立起来放的学生就立刻站起来说,谁最快就给他奖励.58.下命令(up and down)游戏说明:五六个人拿新单词卡上前站成一圈,老师下第一个命令,如apple, 手拿此卡片的学生马上边下蹲边说apple down, apple down, apple down, banana down..那么手拿banana卡片的孩子马上下蹲并说自己的指令然后再给别人下指令.59．听名字(whose name?)游戏说明:老师和学生一起拍手说单词或句子,当老师突然喊学生名字时,被喊到名字的学生马上起立说出该单词,老师在喊名字时同时手指另外一个孩子,如果被指到的孩子起立就会被扣分.60.看手势(gesture)游戏说明:老师和学生一起拍手说单词或句子,当老师突然喊学生名字时,同时手指另外一个孩子,被指到的孩子起立说出该单词,,如果被喊到名字的孩子起立就会被扣分.61.心有灵犀(say and do)游戏说明:当学过两三个单词后,两个同学站前边,听到指令后,两人同时转一圈并同时说出一词,若说出同样的此就获胜,否则不得分.62.狼卡(wolves)游戏说明:画一张狼的图片,混在所学单词卡中,找两个或四个同学于前并排站立,看老师手中卡片读单词并向前走一步,当遇到狼卡时,同学后退,退的慢的被老师（狼）逮到,被淘汰,最后剩余为胜利者.63．小和尚挑水(carry water)游戏说明:两三个学生为一单位,老师叫到一学生名字时,与他相邻的两个人（或一人）起立说词；句子时,相邻的人说问句,被点名字的人来回答.64.快速反应(answer quickly)游戏说明:老师规定句型,让学生来做相应替换,两人于前站立,听到老师指令后,开始说出句子,快且好的人得分.65.宝宝乐(baby baby I love you)游戏说明:学生于前围成一个圈,听老师指令,老师说“ONE”学生独自站立并说词一次；“TWO”两个学生抱在一起,说辞两次,依次类推.66.耳听八方(listening and hearing)游戏说明:老师选定一学生,面对黑板站立,同时老师悄悄找数个学生说词或句子,之后那个学生转头猜出有几人说了词或句子,每次找的人不能太多,四五个为宜.67. 幸运儿(lucky dog)游戏说明:一部分学生在前边蹲成一排,老师手中可拿小气锤,老说点学生名字,被点的人站立说词并迅速蹲下,慢的就被老师用锤敲下.68.抓人（catch you）游戏说明: (适合说单词或短句）两三人一组,教师说one two学生就边走边说,一旦教师说stop时候学生马上回到自己的座位上,否则会被抓到.69.钓鱼(catching the fish)游戏说明:两个人搭起一个大网,然后5、6人站成一列,学生一起说这个句子,一旦教师说stop的时候,两个学生马上把这个大鱼扣上,并要求其回答问题.70.跳一跳(jump and say)游戏说明:把学过的单词贴在黑板上,然后两三人一组,教师说道哪个单词的时候学生就跳向哪个单词并把它读出来.71.友谊之圈(friendship circle)游戏说明:用英语向别人进行简单的问候、自我介绍及告别.大家面对面围成两个同心圆.72. 方向感(face to face)游戏说明:一起拍手唱歌或放音乐,两个圈分别朝相反的方向移动.歌曲结束,或老师喊“Stop”时,每位同学就与这时正好和自己面对面的同学进行问候对话.73.找帽子(where is it?)练习红、黄、蓝、绿、黑五种颜色的表达.彩纸做的红、黄、蓝、绿、黑五种颜色的帽子各一顶（也可以是这五种颜色的其他物品,如水果、手偶、文具等.）把五件不同颜色的物品放成一排.给学生几秒钟记住每个颜色物品所放的位置.点一位学生上来,蒙住他的眼睛,用英语告诉她“Find theblue\......”学生根据自己的记忆,走向相应的颜色的物品,并将它拿起.74.身体字母(body letters)游戏说明:准备计时器,比赛时将学生分组让他们在规定时间内,用身体组合将26个字母表扬出来,可以一人演,也可以几人组合演.老师在一旁当裁判.将每组表演出来的字母写黑板上,看哪组在规定的时间内表演的字母更多,后哪组巡警按表演完26个字母.75.聋哑读英语(deaf)游戏说明:组织学生反复背诵26个字母.遇到元音字母,就用手势来代替,如A, 举起右手；E,举起左手I,用一只手指向自己的一只右眼睛；U,用两只手一起指向老师.石头剪刀布游戏一边说单词一边玩游戏,最后输的小朋友要在多说几遍单词.76抽卡片读单词(choose the card)游戏说明:抽到国王或王后可以不读,抽到其他卡片,上面写着数字几就读几遍.77眼神暗示(look and say)游戏说明:在读单词时,老师的眼神看着谁,谁就要读单词.或者老师轻轻说出小朋友的名字,听到自己名字的小朋友就要读单词.这个游戏的使用可以让小朋友们上课注意听讲.78找出字母(find the letters)游戏说明:将二十六个字母个个给予一个数字(依照数字1-26) 所以这时你说25....是什麽字母,学习者就要回答是Y ,答对了79.夹句型(choose the sentences)游戏说明:教师将所有今天的句型写在一条条的白纸上并放入一个桶子里,请小朋友用筷子将句型条夹出来,当夹出来句子条时学生可以用手将纸打开将句型说出来,可以让两个小组进行比赛,最快说出来的那组获胜.80.单词钓鱼(where is the fish)游戏说明:教师教小朋友今日所学的单词,老师将所学单词写在卡纸上,并将卡纸剪成鱼形状,在单词卡上订上曲别针,再做两个钓鱼棒,上面有磁铁可以吸小鱼,教师说单词,小朋友把它钓上来看看哪组钓得快.81.抢汉堡(who can eat the hamburger?)适用于三个单词组成的句子.小朋友一边说句子一边用手势作个汉堡饱.但是做完之后要马上送入嘴中并且说“啊呜”.吃的慢的将被老师把汉堡吃掉.82.小白兔回家(go home)游戏说明:用于认读单词.老师将所学单词写在卡片上,一张一张展示,每次展示时,第一个先读出来单词的小朋友可以向前走一步,看谁先回到“家”83.接力赛(relay race)游戏说明:将小朋友分成较为平均的两组.每组按顺序进行抢答问题,获胜的坐下,输的要站着和下一个小朋友比赛,看哪组最先全部都坐下即为冠军84.找偶像(you are my idol)游戏说明:分男孩和女孩组,男孩表演完闭上眼睛,女孩选择自己心目中的偶像,然后站在偶像的后面,男孩睁开眼睛,看看自己身后有几个粉丝,就加多少分.然后女孩表演,规则一样.最后选出最受欢迎的男孩和女孩.85.跳高(jump and say)游戏说明:一边说单词一边用力跳,用头去碰老师的手86．跑赛(run fast)游戏说明:两人一起跑,边跑边说单词,先拍到老师手的人为胜87．爬山(climb the mountain)游戏说明:两组谁的声音大谁爬的就高88．警察抓小偷(policeman and thief)游戏说明:老师当警察,闭上眼睛,然后大家边说单词边围着老师走,然后老师随便摸一个小朋友的头,他读一遍单词,然后继续大家一起,老师来猜是谁89．POSE王游戏说明:用于操练单词和句子.老师面向黑板拍手和同学们一起说单词或句子,当老师转过身时,小朋友做各种漂亮的POSE,谁的POSE最漂亮.我们拿出自己的相机为他（她）拍张照片.然后让他（她）到前面来当老师,他（她）选出最漂亮的POSE,我们就为他拍照.90．传传看（pass the word）游戏说明:用于操练句子.每人说一个单词,最后一个人说整句话.看那组速度快.比如：where are you going? 每人说一个单词：“where, are , you, going?”最后一个人说：“where are you going？”91．坐卡片(sit on the card)游戏说明:单词学完后,把单词摆在地上,然后叫两个学生到前面,当老师说其中一个单词叫这两个学生都跑向那个单词,然后坐在单词上.反应快的学生可以加分或得到Sticker.92．钓鱼(catch fish)游戏说明:在鱼后面分别贴上哭脸和笑脸.鱼身上写上单词号,钓到哪条鱼就读相应的单词,如果是笑脸可以抽奖.如果是哭脸,则把所有的单词都读一遍.93．转盘(spinner)游戏说明: 老师制作一个转盘,在转盘的最外圈下上单词,让学生转动转盘,转到哪一个单词就读哪一个单词,转到Sticker就得Sticker.94.空中拦截(stand on the newspaper)游戏说明:分两组.准备两张报纸.每组各出一个人站在铺开的报纸上,抢读单词.不正确或是速度慢的同学脚下的报纸就会被对折,直到脚着地,脚着地者为输者.95.接力(relay race)游戏说明:分两组,老师在前面倒卡片,每组学生一个接一个的读单词并用手传着球,然后计算两组的时间,时间少的为胜利者.（第一组读完后第二组再读）96.猜来猜猜去(which word in my mind?)游戏说明:假如学三个词: ape, ace, alien老师心里记住一个单词,让同学猜一个,老师回答YES \NO)97.猜猜我是谁：(who am I)游戏说明:指定一个同学用另外的声音说句子或单词,让另外一个同学猜猜这个同学98.字母滚雪球(collect the letters)这是个训练学生记忆字母能力的游戏,把学生分成若干组或男女两组.游戏开始,第一位学生说一个字母(如：B)第二位学生在后任意加上一个字母(如：BE)然后依次进行(如B…BE…BEX…BEXG…BEXGL…),说错了就被淘汰,说得多而准确的小组为胜.99.照镜子(Look in the mirrow)游戏说明:老师一边说单词一边做动作,学生跟老师学, 和老师方向相同.100．抢椅子(get the chair)游戏说明:老师在教室前面摆三个椅子,然后叫四个小朋友到前面来,然后老师和学生一起读这个单词或句子,当老师停下来的时候学生就要去抢椅子,没抢到椅子的学生就要被罚读一个单词,然后回去.。

英语课堂游戏大全—单词操练类游戏

英语课堂游戏大全（一）单词操练类1.吹气球blow the balloons游戏说明：学生边说单词边做吹气球的动作，声音随着气球的大小发生相应的变化，用于操练单词。

3.放风筝fly a kite游戏说明：教师手中拿一风筝模型，学生的声音随教师手势的高低做出相应的变化，可用于单词和简单句型的操练。

4.拍手停clap hands游戏说明：教师与学生边拍手边说单词，教师停则学生停；此游戏可用于单词操练，可以集中学生注意力。

5.长大个grow taller游戏说明：学生的语音根据教师的手势变幻，声音由小变大，可用于单词操练并集中学生学习的注意力。

6.木头人wooden child游戏说明：教师或选一名学生背对学生进行单词操练，当教师或学生转过身时其他学生保持原来的动作变成木头人。

7.模仿秀imitate show游戏说明：教师带领学生一起模仿小动物进行单词操练。

该游戏用于考查学生对单词的掌握程度。

9.运气球pass the balloons游戏说明：两组学生边运气球边说单词，看哪组学生运球好，单词说的又流利。

10.传球、拍球pass or bounce the ball游戏说明：请两组学生边传球边传单词或句子，看哪组同学传的又快又好，可用于单词或句型的分组操练。

100个英语创意小游戏，轻松激发孩子英语学习兴趣！

【导语】⽆论你是⼀名⼩学英语教师，还是⼀名热⼼于辅导孩⼦英语的家长，在⽇常教学中肯定少不了要⽤到⼀些课堂操练游戏，但常常也苦于游戏形式单⼀...今天⽆忧考为⼤家整理了⼩学英语常⽤的课堂操练游戏100例，希望对您的英语教学有所帮助！欢迎阅读参考！更多相关讯息请关注⽆忧考！1.模仿秀 imitate show游戏说明：教师带领学⽣⼀起模仿⼩动物进⾏单词操练。

2.传球、拍球 pass or bounce the ball游戏说明：请两组学⽣边传球边传单词或句⼦，看哪组同学传的⼜快⼜好，可⽤于单词或句型的分组操练。

3.照镜⼦ look at the mirror游戏说明：学⽣与⽼师做同样的动作并操练单词或句型。

4.拍⼿停 clap hands游戏说明：教师与学⽣边拍⼿边说单词，教师停则学⽣停；此游戏可⽤于单词操练，可以集中学⽣注意⼒。

5.长⼤个 grow taller游戏说明：学⽣的语⾳根据教师的⼿势变幻，声⾳由⼩变⼤，可⽤于单词操练并集中学⽣学习的注意⼒。

6.⽊头⼈ wooden child游戏说明：教师或选⼀名学⽣背对学⽣进⾏单词操练，当教师或学⽣转过⾝时其他学⽣保持原来的动作变成⽊头⼈。

7.吹⽓球 blow the balloons游戏说明：学⽣边说单词边做吹⽓球的动作，声⾳随着⽓球的⼤⼩发⽣相应的变化，⽤于操练单词。

8.⼆⼈转 turn and turn游戏说明：两名学⽣各持⼀张单词卡⽚，根据教师⼝令做动作，同时观看另外⼀名学⽣⼿中的单词卡⽚，看哪⼀位同学能以最快的速度认出另⼀位同学⼿中的卡⽚。

该游戏⽤于考查学⽣对单词的掌握程度。

9.运⽓球 pass the balloons游戏说明：两组学⽣边运⽓球边说单词，看哪组学⽣运球好，单词说的⼜流利。

10.⼤⼩声 opposite tune游戏说明：学⽣与教师进⾏唱反调的游戏，教师声⾳⼤，学⽣声⾳⼩；教师声⾳⼩，学⽣的声⾳相应变⼤，可⽤于单词或简单句型的操练。

少儿幼儿园英语课堂操练类游戏100例

（幼儿园）少儿英语课堂操练类游戏100例1.吹气球blow the balloons游戏说明：学生边说单词边做吹气球的动作，声音随着气球的大小发生相应的变化，用于操练单词。

3.放风筝fly a kite游戏说明：教师手中拿一风筝模型，学生的声音随教师手势的高低做出相应的变化，可用于单词和简单句型的操练。

4.拍手停clap hands游戏说明：教师与学生边拍手边说单词，教师停则学生停；此游戏可用于单词操练，可以集中学生注意力。

5.长大个grow taller游戏说明：学生的语音根据教师的手势变幻，声音由小变大，可用于单词操练并集中学生学习的注意力。

6.木头人wooden child游戏说明：教师或选一名学生背对学生进行单词操练，当教师或学生转过身时其他学生保持原来的动作变成木头人。

7.模仿秀imitate show游戏说明：教师带领学生一起模仿小动物进行单词操练。

该游戏用于考查学生对单词的掌握程度。

9.运气球pass the balloons游戏说明：两组学生边运气球边说单词，看哪组学生运球好，单词说的又流利。

10.传球、拍球pass or bounce the ball游戏说明：请两组学生边传球边传单词或句子，看哪组同学传的又快又好，可用于单词或句型的分组操练。

少儿英语课堂操练类互动游戏

45.邮递员(postman)游戏说明:
准备两套可拼成句子的单词卡，每组选派两名同学成为邮递员，老师把两套卡打乱。看哪组能最先拼出完整的句子，就像邮递员要把每封信正确的送到每一家一样，其余学生在下面说句子，此游戏适合句子操练。
46.猜价格(how much is it?)游戏说明:
找一名同学到前面来猜价格，老师给出一个数字，让其他学生在下面提示。比如，lower与higher，在限定的时间内看其能否猜出来，此游戏适合反义词操练以及比较级单词的操练。
游戏说明：
教师手持卡片，学生根据教师手中卡片的变化做出相应的舞蹈动作，可用于单词的操练
12.翘翘板play on the see-saw
游戏说明：
教师与学生操练单词，但学生与教师做出相反的动作。
13.蜘蛛侠spider man
游戏说明：
蜘蛛侠为了救人要爬上高楼，需要同学们的帮助，大家的声音越大蜘蛛线就会到达楼顶，该游戏可用于操练单词和句型。
59．听名字(whose name?)
游戏说明:
老师和学生一起拍手说单词或句子，当老师突然喊学生名字时，被喊到名字的学生马上起立说出该单词，老师在喊名字时同时手指另外一个孩子，如果被指到的孩子起立就会被扣分。
60.看手势(gesture)
游戏说明:
老师和学生一起拍手说单词或句子，当老师突然喊学生名字时，同时手指另外一个孩子，被指到的孩子起立说出该单词，，如果被喊到名字的孩子起立就会被扣分。
52.点手掌(catch the finger)
游戏说明:
说单词时让孩子点老师的手掌，老师来抓。
53.魔力手指(magic finger)
游戏说明:
先规定好每根手指说的遍数，然后用书挡住让同学猜是哪一个。

100个英语创意小游戏,轻松激发孩子英语学习兴趣

1 .模仿秀imitateshow游戏说明：教师带领学生一起模仿小动物进行单词操练。

2 .传球、拍球passorbouncetheball游戏说明：请两组学生边传球边传单词或句子，看哪组同学传的又快又好，可用于单词或句型的分组操练。

3 .照镜子lookatthemirror游戏说明：学生与老师做同样的动作并操练单词或句型。

4 .拍手停claphands游戏说明：教师与学生边拍手边说单词，教师停则学生停；此游戏可用于单词操练，可以集中学生注意力。

5 .长大个growtaller游戏说明：学生的语音根据教师的手势变幻，声音由小变大,可用于单词操练并集中学生学习的注意力。

6 .木头人woodenchild游戏说明：教师或选一名学生背对学生进行单词操练，当教师或学生转过身时其他学生保持原来的动作变成木头人。

7 .吹气球blowtheballoons游戏说明：学生边说单词边做吹气球的动作，声音随着气球的大小发生相应的变化，用于操练单词。

8 .二人转turnandturn游戏说明：两名学生各持一张单词卡片，根据教师口令做动作，同时观看另外一名学生手中的单词卡片，看哪一位同学能以最快的速度认出另一位同学手中的卡片。

该游戏用于考查学生对单词的掌握程度。

9 .运气球passtheballoons游戏说明：两组学生边运气球边说单词，看哪组学生运球好,单词说的又流利。

10 .大小声oppositetune游戏说明：学生与教师进行唱反调的游戏，教师声音大，学生声音小；教师声音小，学生的声音相应变大，可用于单词或简单句型的操练。

11 .和卡片跳舞dancewithcards游戏说明：教师手持卡片，学生根据教师手中卡片的变化做出相应的舞蹈动作，可用于单词的操练12 .翘翘板playonthesee-saw游戏说明：教师与学生操练单词，但学生与教师做出相反的动作。

13 .*侠spiderman游戏说明：*侠为了救人要爬上高楼，需要同学们的帮助，大家的声音越大*线就会到达楼顶，该游戏可用于操练单词和句型。

少儿幼儿园英语课堂操练类游戏100例

3.放风筝fly a kite游戏说明：教师手中拿一风筝模型，学生的声音随教师手势的高低做出相应的变化，可用于单词和简单句型的操练。

4.拍手停clap hands游戏说明：教师与学生边拍手边说单词，教师停则学生停；此游戏可用于单词操练，可以集中学生注意力。

5.长大个grow taller游戏说明：学生的语音根据教师的手势变幻，声音由小变大，可用于单词操练并集中学生学习的注意力。

6.木头人wooden child游戏说明：教师或选一名学生背对学生进行单词操练，当教师或学生转过身时其他学生保持原来的动作变成木头人。

7.模仿秀imitate show游戏说明：教师带领学生一起模仿小动物进行单词操练。

该游戏用于考查学生对单词的掌握程度。

9.运气球pass the balloons游戏说明：两组学生边运气球边说单词，看哪组学生运球好，单词说的又流利。

10.传球、拍球pass or bounce the ball游戏说明：请两组学生边传球边传单词或句子，看哪组同学传的又快又好，可用于单词或句型的分组操练。

少儿英语课堂操练类互动游戏

少儿英语课堂操练类互动游戏-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1少儿英语课堂操练类互动游戏1.吹气球 blow the balloons游戏说明：学生边说单词边做吹气球的动作，声音随着气球的大小发生相应的变化，用于操练单词。

2.大小声 opposite tune游戏说明：学生与教师进行唱反调的游戏，教师声音大，学生声音小；教师声音小，学生的声音相应变大，可用于单词或简单句型的操练。

3.放风筝 fly a kite游戏说明：教师手中拿一风筝模型，学生的声音随教师手势的高低做出相应的变化，可用于单词和简单句型的操练。

4.拍手停 clap hands游戏说明：教师与学生边拍手边说单词，教师停则学生停；此游戏可用于单词操练，可以集中学生注意力。

5.长大个 grow taller游戏说明：学生的语音根据教师的手势变幻，声音由小变大，可用于单词操练并集中学生学习的注意力。

6.木头人 wooden child游戏说明：教师或选一名学生背对学生进行单词操练，当教师或学生转过身时其他学生保持原来的动作变成木头人。

7.模仿秀 imitate show游戏说明：教师带领学生一起模仿小动物进行单词操练。

8.二人转 turn and turn游戏说明：两名学生各持一张单词卡片，根据教师口令做动作，同时观看另外一名学生手中的单词卡片，看哪一位同学能以最快的速度认出另一位同学手中的卡片。

该游戏用于考查学生对单词的掌握程度。

9.运气球 pass the balloons游戏说明：两组学生边运气球边说单词，看哪组学生运球好，单词说的又流利。

10.传球、拍球 pass or bounce the ball游戏说明：请两组学生边传球边传单词或句子，看哪组同学传的又快又好，可用于单词或句型的分组操练。

11.和卡片跳舞 dance with cards游戏说明：教师手持卡片，学生根据教师手中卡片的变化做出相应的舞蹈动作，可用于单词的操练12.翘翘板 play on the see-saw游戏说明：教师与学生操练单词，但学生与教师做出相反的动作。