教师招聘考试题库题集《幼儿园保教知识与能力》考点强化练习新版 2

教师招聘考试题库《幼儿园保教知识与能力》考点强化练习新版

精选教案/试卷/文档/模板/课件合集

教师招聘考试题库《幼儿园保教知识与能力》考点强

化练习新版

1、单选题;;通过分析儿童的绘画、日记等了解儿童心理的方法是_____ A: 实验法

B: 测验法

C: 观察法

D: 作品分析法

2、单选题;;学前阶段美的启蒙重在培养儿童_____

A: 美学的知识

B: 发现美、欣赏美的能力

C: 表现美的技能

D: 审美动机

3、单选题;;主张教育要与儿童天性的自然发展一致起来的教育家是_____

A: 夸美纽斯

B: 卢梭

C: 福禄贝尔

D: 裴斯泰洛齐

4、单选题;;在整个幼儿期，占主导地位的记忆是_____ A: 动作记忆

B: 形象记忆

C: 符号记忆

D: 逻辑记忆

5、单选题;;婴儿手眼协调的标志性动作是_____

A: 无意触摸到东西

B: 伸手拿到看见的东西

C: 握住手里的东西

D: 玩弄手指

6、单选题;;最益于培养儿童良好的行为习惯的方法是_____ A: 角色扮演法

B: 行动操练法

C: 发泄法

D: 表扬鼓励法

7、单选题;;某中班一次美术活动“画熊猫”，教师制定的目标之一是：让幼儿掌握画圆和椭圆的技能。这一目标属于幼儿园的_____

A: 中期目标

B: 近期目标

C: 活动目标

D: 远期目标

8、单选题;;下列哪项不属于幼儿情绪与情感发展的特点？_____

A: 体验具有情境性、外显性、易变性等特点

B: 情绪控制能力较差

C: 情绪、情感的社会化

D: 具有意志成分

9、单选题;;幼儿思考问题总是借助具体事物或具体事物的表象，对具体的语言容易理解，对抽象的语言则不易理解。这体现了幼儿思维的_____特征。_____

A: 直观行动性

B: 自我中心性

C: 具体性

D: 形象性

10、单选题;;幼儿园的环境创设主要是指_____

A: 购买大型玩具

B: 安装塑胶地板

C: 合格的物质条件和良好的精神环境

D: 选择较清静的场所

11、单选题;;受到别人嘲笑而感到不愉快，对活动的成败感到自豪、焦虑，对别人的怀疑和妒忌等，是与(;;:;)相联系的情感体验。_____ A: 思维

B: 自我意识

C: 想象

D: 记忆

12、单选题;;有的幼儿遇事反应快，容易冲动，很难约束自己的行动，这个幼儿的气质类型比较倾向于_____

A: 多血质

B: 黏液质

C: 胆汁质

D: 抑郁质

13、单选题;;(;;:;)是福禄贝尔为儿童设计的一系列活动玩具材料。_____

A: 思物

B: 恩物

C: 念物

D: 宠物

14、单选题;;智力游戏、体育游戏和音乐游戏是_____

A: 创造性游戏

B: 有规则游戏

C: 表演游戏

D: 个人游戏

15、单选题;;《幼儿园教育指导纲要(试行)》在目标表述上多使用了“体验”“感受”“喜欢”“乐意”等词汇，突出了情感、兴趣、态度、个性等方面的价值取向，着眼于_____

A: 终身学习的基础和动力

B: 为升人小学打基础

C: 幼儿知识的掌握与获得

D: 基础教育的发展

16、单选题;;3岁前幼儿一般不能进行哪种游戏？_____

A: 独自游戏

B: 合作游戏

C: 平行游戏

D: 动作游戏

17、单选题;;幼儿教师了解幼儿的最主要目的是_____

A: 为更好地促进幼儿发展提供依据

B: 为教师专业成长提供依据

C: 为建立幼儿档案提供依据

D: 为检查评比提供依据

18、单选题;;儿童能以命题形式思维，则其认知发展已达到_____ A: 感知运动阶段

B: 前运算阶段

C: 具体运算阶段

D: 形式运算阶段

19、单选题;;提出“精神胚胎”“有吸引力的心理”“敏感期”的教育家是_____

A: 蒙台梭利

B: 斯金纳

C: 拉伯雷

D: 布鲁纳

20、单选题;;幼儿使用频率最高的词汇是_____

A: 名词

B: 动词

C: 副词

D: 代词

21、单选题;;某教师针对不同发展水平的幼儿提供了不同难度的操作材料，这遵循了_____

A: 活动性原则

B: 直观性原则

C: 整体性原则

D: 因材施教原则

22、单选题;;在同一桌上绘画的幼儿，其想象的主题往往雷同，这说明幼儿想象的特点是_____

A: 想象无预定目的，由外界刺激直接引起

B: 想象的主题不稳定，想象方向随外界刺激变化而变化

C: 想象的内容零散，无系统性，形象间不能产生联系

D: 以想象过程为满足，没有目的性

23、单选题;;认为“游戏是为未来生活做准备”的游戏理论是_____

A: 预演说

B: 剩余精力说

C: 复演说

D: 松弛消遣说

24、单选题;;下列哪种方式是幼儿教师与家长谈话交往时较好的方式？