2017年士兵提干考试大纲[最新]军事知识：法国的军事战略思想
2017提干大纲之军事知识考点：军事思想
2017提干大纲之军事知识考点：军事思想军事思想军事思想是关于战争、军队和国防的基本问题的理性认识，是人们长期从事军事实践的经验总结和理论概括。
军事思想来源于人类的军事实践，同时又给人类的军事实践以理论指导，并在军事实践中接受检验。
军事思想是一种社会意识形态。
它产生于一定物质生产和战争实践的基础之上，同时受其他社会意识形态的制约和影响。
反映一定阶级和集团利益的政治观念决定军事思想的阶级性质，制约其发展方向。
哲学为军事思想提供认识论和方法论基础。
科学文化水平以及道德、宗教和法律，还有民族、地理环境等因素,也都程度不同地影响军事思想的发展。
军事思想的特点：1、具有鲜明的阶级性。
不同阶级所奉行或推崇的军事思想，反映各个阶级对战争的不同认识和立场。
军事思想具有时代性。
不同历史时期的军事思想各有自己的特征，这种特征往往最能反映当时的物质生产水平。
军事思想还具有明显的继承性。
战争的特性之一，是强制人们必须使自己的主观认识同客观实际相一致才能取胜,所以历史上所形成的许多军事原则、概念和范畴,有些因其反映了军事斗争的共同规律而流传下来为后人所继续使用，并不断地得以丰富和发展。
2、具有强烈的时代性。
军事思想来源与战争实践，不同历史时期的战争有着不同的形态和战略战术，有着不同的军队组织原则和编制。
这种不同时代的特征往往最能反映当时的生产力水平，军事思想所反映的这些特征反映了这一时代的生产力发展水平。
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3、具有明显的继承性。
具有广泛的通用性。
军事思想和军事领域所揭示的一些事物的普遍规律，所形成的原则、概念和范畴，常常被用于政治、经济、外交及商业竞争和体育比赛方面。
4、科学内容博大精深。
一、军事思想研究的对象和内容通常包括战争观，战争与军事、国防问题的方法论，作战指导思想和原则，军队建设及国防建设的指导思想和原则等。
二、军事思想的分类按时代区分，有古代军事思想、近代军事思想和现代军事思想。
按阶级性质区分，有奴隶主阶级军事思想、封建地主阶级军事思想、资产阶级军事思想和无产阶级军事思想等。
2017年大学生优秀士兵提干考试大纲《军事知识》考点—军事思想发展概况
2017年大学生优秀士兵提干考试大纲《军事知识》考点—军事思想发展概况关键词：士兵提干张为臻大学生士兵提干提干培训提干考试大纲人类对军事问题的认识,随着社会生产力的发展,战争的日益频繁和战争规模的不断扩大,人们科学文化水平的提高，有一个从简单到复杂的发展过程。
军事思想作为独立的意识形态出现，始于奴隶社会。
“攻”、“守”、“战术”、“统率”等军事概念就产生于奴隶社会时期。
此时，人们已开始探讨战争与物质力量的关系,在一定程序上认识到军队的多寡,武器的数量和质量，对于战争胜负具有重要作用。
“强胜弱”、“众胜寡”成为一般的作战原则。
它标志着这时出现的军事思想已具有朴素的唯物主义性质。
但是在奴隶社会时期，在军事思想中占据重要地位的是宗教迷信观念，加之战争规模较小，作战形式单纯，这时的军事思想还比较简单。
1.在奴隶社会向封建社会发展过程中，一些强大的奴隶制国家在战争中衰亡。
这促使人们认识到，战争胜负不仅取决于物质力量的强弱，而且同政治因素，战争的性质，力量的运用及其强弱转化，有着密切关系。
这一认识是由中国奴隶社会向封建社会过渡时期的军事著作首先在理论上加以阐明的。
以《孙子兵法》为代表的军事论著，总结了当时军事斗争的经验，揭示了战争中众寡、强弱、虚实、攻守、胜败等范畴的对立和转化关系,提出了“知彼知己，百战不殆”、“攻其无备,出其不意”等军事原则。
这说明中国古代军事思想中已经饱含着朴素的辩证法思想。
2.资本主义工业革命的发展，使大量火器和众多人力投入战争成为现实。
在资产阶级推翻封建统治的大革命中,在资本主义国家对外扩张的战争中,战争规模空前扩大，战争的本质也暴露得更加充分。
以普鲁士军事理论家C.P.G.von克劳塞维茨所著《战争论》为代表的资产阶级军事理论，运用当时的哲学和历史学成果，总结了拿破仑战争及以前的一些战争经验，阐明了战争与政治、战争与经济、暴力运用与科学技术的相互关系，并提出了若干作战原则。
由克劳塞维茨和与其同时代的军事家若米尼等人所阐发的资产阶级军事思想的基本观点,代表了资本主义上升时期资产阶级的进取精神,他们的著述已成为公认的军事名著，至今仍被许多资本主义国家的军事家奉为经典。
2017年大学生优秀士兵提干考试大纲《军事知识》考点—“和平使命—2010”联合军演
2017年大学生优秀士兵提干考试大纲《军事知识》考点—“和平使命—2010”联合军演关键词：士兵提干张为臻提干考试培训大学生士兵提干提干考点提干考试大纲“和平使命2010”是2010年9月24日上海合作组织框架内的第7次联合反恐军事演习。
哈萨克斯坦共和国、中华人民共和国、吉尔吉斯斯坦共和国、俄罗斯联邦、塔吉克斯坦共和国等五国参演部队将以应对恐怖主义引发的地区危机为背景，联合投入5000多名兵力，演练军事反恐作战的指挥、协同、保障和行动方法。
中方派出陆军和空军参演兵力1000多人，包括99式坦克、直9武装直升机、歼10战机等我军新一代主战装备将亮相和平使命2010军演，其中许多装备都是首次参加跨国军事行动。
准维教育军队考试网1、军演意义演习旨在表明上海合作组织成员国军队共同打击恐怖主义、分裂主义、极端主义的意志、决心和能力，体现成员国互信的高水平和务实合作，表达成员国维护地区和平稳定、促进共同发展与繁荣的真诚愿望。
2、四大特点一是此次联合军演规模比较大。
有5000多兵力参加演习，是一次战役规模的演习。
二是此次联合军演合成程度比较高。
既有陆军，也有空军参演，而且还有其他强力部门参加。
陆军中既有地面部队，也有陆军航空兵，空军中既有歼击航空兵，也有轰炸航空兵。
三是参演各方对此次联合军演高度重视。
它不仅体现在演习筹备阶段经过了长时间非常细致的磋商，对演习预案进行了反复讨论，而且各成员国的参演兵力都提前进行了针对性训练、演练。
哈萨克斯坦作为本次联合军演的东道国，为本次演习做了非常全面细致的准备工作，这将为演习的顺利实施提供良好条件。
同时，各方参演热情很高，所有成员国、观察员国都将派出高级别的观摩团。
四是此次联合演习指向很明确。
这次联合军演想定所设想的敌情就是“三股势力”，演习各阶段的行动都围绕歼灭“三股势力”进行。
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2017提干大纲之军事知识考点：英、法、德三国军事思想
2017提干大纲之军事知识考点：英、法、德三国军事思想英国军事思想第二次世界大战后,英国军事思想主要包括战争观、战略思想、防务政策、建军方针和作战原那么等。
一、战争观英国认为,战争是人类的社会现象,其目的是保卫国家的领土完整和维护民族的生活方式。
二、战略思想英国认为,战略的最高层次是大战略。
大战略是国家运用全部国力到达国家目的的艺术。
战略那么是调动和部署军队和战舰，迫使敌人在不利的地点、时间等条件下作战的艺术。
三、防务政策英国认为，防务政策的制定受本国经济等因素的制约，并随着国内外政治形势的变化而变化。
四、建军思想英国认为，军队的职能是保卫国家的利益与平安。
五、作战思想目标、决心、集中、机动、节约兵力和突然性等作战原那么历来为英军所重视。
六、展望随着科学技术的进步和国际战略格局的变化，英国军事思想将逐渐发生变化。
20世纪末21世纪初,英国将进一步修改核力量更新方案,保持一支最低限度的核威慑力量，同时将竭力防止核扩散；继续贯彻其依靠北约积极参与西欧联合防务的联盟战略；利用高科技成果提高军队的快速反响与特种作战能力，以适应未来战争的需要。
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法国军事思想一、以弱制强的核威慑战略。
戴高乐指出，法国作为一个弱国，应始终保持一支数量足够、生存力和突防能力可靠的核打击力量，依靠这支力量给入侵的强国造成难以承受的巨大损失。
强国尽管经济、军事实力尤其核力量大大超过弱国，但因害怕遭到弱国的核报复而不敢贸然对弱国发动战争。
戴高乐逝世后，法国各届政府提出“全向庇护〞。
所谓“全向庇护〞，就是强调要防御来自各个方向的侵略，主张在军事上奉行中立政策，不明确规定主要作战对象。
随着社会的开展又提出了“扩大庇护〞取代“全向庇护〞。
所谓“扩大庇护〞，就是强调把法国防御作战的范围扩大到联邦德国，并明确以苏联为主要作战对象，放弃过去把美国及法国周边国家也作为潜在威胁的观点，主张与盟国采取协调一致的行动。
“全向庇护〞旨在谋取与美、英平起平坐的大国地位；“扩大庇护〞旨在借助盟国对付苏联日益增长的威胁，以确保本国平安。
2017年大学生优秀士兵提干考试大纲《军事知识》考点—科索沃战争的影响
2017年大学生优秀士兵提干考试大纲《军事知识》考点—科索沃战争的影响关键词：士兵提干张为臻提干培训大学生士兵提干提干考试大纲1、战略格局科索沃战争表明，世界多极化进程面临严峻挑战，但向多极过渡的大趋势并未逆转;大国力量对比严重失衡，但美国恃强独霸仍力不从心;联合国的地位受到严重挑战，但联合国仍是当今世界不可或缺的国际安全机制组织;国际法准则受到美国“新干涉主义”的严重践踏，但认同“人权高于主权”的国家不多;世界和平遇到新的严峻挑战，但和平与发展仍是时代的潮流。
准维教育军队考试网2、军事理论科索沃战争作战行动呈现战场空间扩大、持续时间压缩、人力密度减小、战略指导直接等新特点;以及突然性、集中火力、精确行动、联合作战等作战原则;要求军队战斗力战场感知力要强、作战指挥效率要高、战场生存力要强、后勤保障能力要强，促进了军事理论的发展。
科索沃战争是以美国为首的西方国家利用绝对空中优势，对弱势的南联盟进行打击，武力迫使其就范。
其作战样式是一种典型的非接触式交战，交战双方从始至终都没有在战场上近距离交战，这在世界战史上是极为少见的。
在作战过程中，北约主要采用三种战法：一是在距离战场上千公里处发射巡航导弹进行攻击;二是从美国本土或盟军基地出动隐形轰炸机，在电子干扰机的伴随支援下，深入战区，投射精确制导炸弹;三是在掌握战区制空权的前提下，使用有人驾驶作战飞机从防区外发射精确制导武器，攻击预定目标。
张为臻博客依托现代信息技术的支持，北约指挥机构向一线部队下达命令只需3分钟，越级向导弹部队下达命令仅需1分钟，配合由GPS制导的巡航导弹、激光制导炸弹和联合直接攻击弹药，实现了信息与火力一体化，基本做到了“发现即摧毁”。
作为弱势一方的南联盟在战争初期，利用山多洞多、地形复杂的地形优势，在全国修建了许多洞库和地下设施，在北约空袭前就将大部分飞机、坦克、导弹等重装备藏于地下，躲过了大规模空袭，达到保存主战装备和作战部队实力的目的。
2017年大学生优秀士兵提干考试大纲《军事知识》考点—《六韬》及其军事思想
2017年大学生优秀士兵提干考试大纲《军事知识》考点—《六韬》及其军事思想关键词：士兵提干张为臻大学生士兵提干提干培训提干考试大纲《六韬》又称《太公六韬》、《太公兵法》，是中国古代先秦时期著名的黄老道家典籍《太公》的兵法部分。
中国汉族古典军事文化遗产的重要组成部分，其内容博大精深，思想精邃富赡，逻辑缜密严谨，是古代汉族军事思想精华的集中体现。
全书有六卷，共六十篇。
《六韬》的内容十分广泛，对有关战争和各方面问题，几乎都涉及到了。
其中最精彩的部分是它的战略论和战术论。
《六韬》军事思想《六韬》的内容十分广泛，涉及战争观、军队建设、战略战术等有关军事的许多方面，其中又以战略和战术的论述最为精彩，它的权谋家思想也很突出。
1、在战略战术上，《六韬》有其独到之处。
《兵道》说：“凡兵之道，莫过乎一。
一者能独往独来。
黄帝曰：‘一者，阶于道，几于神。
’用之在于机，显之在于势，成之在于君。
”这是说，用兵的原则在于“一”。
所谓“一”，就是事权要专一，兵力要集中，行动要统一，这样才能独往独来，机动灵活，不受牵制，取得战争的主动权。
《军势》载：“武王问太公曰：‘攻伐之道奈何?’太公曰：‘势因敌之动，变生于两阵之间，奇正发于无穷之源。
故至事不语，用兵不言。
且事之至者，其言不是听也。
兵之用者，其状不定见也。
倏而往，忽而来，能独专不制者，兵也。
’”这里强调的是“因敌之动”，“倏而和主，忽而来”，核心是突出机动灵活，不为敌人所牵制。
能达到出神入化的境界，就可以战无不胜。
2、《六韬》还强调了用兵要见机而作，以谋略取胜，而不以力战。
“故善战者，不待张军。
善除患者，理于未生。
善胜敌者，胜于无形。
上战与无战。
故争胜于白刃之前者，非良将也。
设备于已失之后者，非上圣也。
智与众同，非国师也;技与众同，非国工也。
”在《六韬》中，还论述到了步、车、骑三种兵种配合作战的战术问题。
《均兵》指出了车、骑的地位及其不同作用：“车者，军之羽翼也，所以陷坚陈(阵)，要(邀击)强敌，遮走北(败军)也。
2017年大学生优秀士兵提干考试大纲《军事知识》考点—第五次中东战争
2017年大学生优秀士兵提干考试大纲《军事知识》考点—第五次中东战争关键词：士兵提干张为臻大学生提干提干培训提干考试大纲又称以色列入侵黎巴嫩战争。
巴勒斯坦人为了建立一个自己的国家，于1964年5月成立了巴勒斯坦解放组织，并展开了同以色列的战争。
巴解游击队的基地设在周围的阿拉伯国家，主要设在叙利亚和黎巴嫩等国。
1970年，巴解总部和所领导的游击队主力由约旦进驻黎巴嫩，后来又直接介入黎巴嫩国内斗争，扶植和武装伊斯兰势力，打击亲以的基督教势力，逐步控制了黎巴嫩南部和首都贝鲁特地区，成为“国中之国”。
并构筑军事设施，不时地向以色列北部地区出击和炮轰，尤其是在第四次中东战争中，巴解游击队协助埃及、叙利亚部队，展开游击战，袭击以军基地、仓库和雷达站等军事设施。
成为以色列的心腹之患。
准维教育军队考试网1982年6月4日，以色列出动飞机空袭贝鲁特和黎南部巴解游击队基地。
以军出动4个旅约2万余人，经过长达5小时的炮兵和航空兵火力准备后，在武装直升机和海、空军及炮兵火力支援下，在宽达53公里的正面上，分西、中、东三路向巴解游击队发动突然进攻。
并袭击了叙利亚军队的贝卡谷地。
1982年6月27日，联大第七次紧急特别会议通过决议，要求以色列立即停火，并无条件从黎巴嫩撤军。
这时，巴解组织为保存实力，同意撤离贝鲁特西区。
28日，巴解组织向以色列提出了撤出黎巴嫩的三个条件：(1)、以军从贝鲁特南部后撤5公里;(2)、在黎巴嫩军队中保留一支象征性的巴勒斯坦军事单位;(3)在贝鲁特保留巴解组织的政治结构。
以色列拒绝了这三个条件，要求巴解组织有关团体必须向黎军缴械，所有巴解成员撤出贝鲁特和黎巴嫩。
7月6日，巴解组织拒绝由美军护送撤离，要求在贝鲁特部署多国和平部队护送巴解武装安全撤离。
8月1日，以军攻占了国际机场，4日进至贝鲁特西区博物馆地区，5日，包围了巴解总部大楼，6日空袭了巴解总部大楼，此间，以军还空袭了贝卡谷地。
张为臻博客在这场战争中，巴解组织伤亡3000余人，被击毁坦克100余辆，火炮500门，400多座秘密仓库被占领。
士兵提干备考：军事知识之战略思想专题
士兵提干备考：军事知识之战略思想专题1.高技术战争萌芽阶段以（）为代表。
A)马岛战争B)朝鲜战争C)海湾战争D)第一次中东战争2.向敌人传播各种舆论及信息，削弱以致破坏敌军人员士气及斗志的作战形式是（）。
A)软杀战B)太空战C)心理战D)火力战3.在战场中，从无人机侦察信息，到信息处理中心，到指挥部形成攻击指令，最后将命令传给正在执行空中任务的飞行员，整个过程只需要数秒钟的时间，这体现了信息化战争的（）。
A)精确化B)一体化C)快速化D)多维化4.中国特色的军事变革，就是适应世界新军事变革的发展趋势，从我国的国情军情出发，走（）的跨越式发展道路，建立一支能够打赢未来信息化战争的现代化正规化革命军队。
A）以信息化带动机械化，以机械化促进信息化B）全面信息化C）全面机械化D）全面机械化、信息化5.近代军事思想发展的总体特征______。
A)资产阶级军事思想体系得到确定B)无产阶级军事思想宣告诞生C)资产阶级军事思想体系得到确立，无产阶级军事思想宣告诞生D)资产阶级军事思想的产生和发展6.军事科学对_____活动实践具有重要的先导地位和作用。
A)战争和军事B)战争和国防C)国防和军事7.美军战略力量由（）管辖。
A）美国战略司令部B）美国总统C）美国国会D）美国国防部8.战略对战略环境的发展变化也具有重大的（）作用。
A）能动B）决定C）替代D）促进9.（）是军事高技术发展的主要推动力。
张为臻博客A)理论研究B)军事上的需要C)敌人的优势方向D）军事哲学10.信息心理战的基本手段有（）三种方式。
A)心理宣传、心理欺诈、心理威慑B)心理阻挠、心理欺诈、心理威慑C)心理宣传、信息欺骗、舆论攻击D)舆论攻击、心理欺骗、心理进攻11.下列哪个不是“海湾战争”体现出来的主要特点（）。
A)、机械化武器大大提高了作战能力。
B)、战场向大纵深、高度立体化方向发展C)、空中力量发挥了决定性作用D)、电子战成为战争的核心，对战争进程和结果产生重要影响12.计算机病毒属于（）信息武器。
2017年大学生优秀士兵提干考试大纲《军事知识》考点—王守仁的军事思想
2017年大学生优秀士兵提干考试大纲《军事知识》考点—王守仁的军事思想关键词：士兵提干张为臻大学生士兵提干提干培训提干考试大纲中国明代中期思想家王守仁关于战争和军队等问题的理性认识。
王守仁(1472～1529)，字伯安，因曾筑室会稽(今浙江绍兴)阳明洞，故学者称其为阳明先生。
余姚(今属浙江)人。
进士出身，官至兵部尚书。
青年时研习兵法，后镇压过福建、江西、广东、湖南等地农民起义和广西少数民族起义，平定朱宸濠之乱，在实践中提出了建军和作战的理论观点。
有《王文成公全书》、《历朝武机捷录》、《国朝武机捷录》、《新镌标题武经七书》，还收录了他对《武经七书》的点评。
他认为农民和少数民族造反，皆因有司不能抚缉。
制止"祸乱"的根本是安民。
主张健全行政机构，实行保甲法、乡约法，管理约束，抚恤教化，使百姓各安其心，彰"善"纠"过"，畏威怀德。
"祸乱"一旦发生，剿抚兼施，以攻心为上，单纯凭借兵力雕剿掩袭是下策。
针对明卫所军队衰败的现实，主张各地建立精干的地方军。
强调兵不贵多，惟贵精练，应选拔骁勇超群、胆力出众之士，编制成伍，务使上下相维，大小相承，成为有制之兵。
训练要根据士兵的素质，分别编队，分等教授;使将领和士兵建立起父兄子弟之爱。
选拔任用将领，把"忠君"放在第一位，"不贵其有过人之才，而贵其有事君之忠"(《王文成公全书·辞免重任乞思养病疏》)。
强调给将领的权要重，任要专，使其事无掣肘，充分发挥才干。
重视赏罚对士气、军纪的作用，强调赏罚要及时、公正，做到赏及微劳，罚行亲昵;平时考课好坏与战时功过分开。
重视人的主观能动作用，主张"胜败由人，兵贵善用"(《王文成公全书·闽广捷音疏》)。
用兵作战，因敌变化而制胜，根据不同的事势，即地形、时间和作战对象定其战略和战法，主张多方误敌，以奇制胜。
2017年大学生优秀士兵提干考试大纲《军事知识》考点—《尉缭子》及其军事思想
2017年大学生优秀士兵提干考试大纲《军事知识》考点—《尉缭子》及其军事思想关键词：士兵提干张为臻大学生士兵提干提干培训提干考试大纲《尉缭子》是中国古代的一部重要的兵书，中国古典军事文化遗产的重要组成部分。
《尉缭子》从人性论的视角考察了人的心理，提出了不少精辟治国思想，如“民非乐死而恶生也”，“委积不多则士不行;赏禄不厚则民不劝;武士不选则众不强;器用不便则力不壮;刑罚不中则众不畏”，后一句话可以作为尉缭子经国治军思想的总纲领。
《尉缭子》受到《六韬》或者当时其他黄老道家治国理论的影响，提出治国应当使人无欲，无欲则没有争夺，没有争斗就没有犯罪和战争，那么天下就太平了，即“反本缘理，出乎一道，则欲心去，争夺止，图图空”。
《尉缭子》军事思想1、战争观《尉缭子》将战争区分为“挟义而战”和“争私结怨”两大类(《攻权》，《续古逸丛书》本，下同)，支持“诛暴乱，禁不义”的战争，反对“杀人之父兄，利人之货财，臣妾人之子女”的战争。
强调战争的目的是为了实现封建统一，“并兼广大以一其制度”。
认为“兵者，以武为植，以文为种，武为表，文为里”，认识到政治是根本，军事是枝干，是政治的发展和表现;认为经济是决定战争胜负的基础，因而注重耕战，把发展农业作为治国之本;商业对战争胜负有重大影响，“市者，所以给战守也”,“夫提天下之节制，而无百货之官，无谓其能战也”。
2、治军思想高度重视军队的法制建设。
认为军队必须首先建立严密的制度，“凡兵，制必先定”，“明制度于前，重威刑于后”;强调严明赏罚，“刑上究”，“赏下流”，并制定了诸如联保、军队营区划分、警戒、禁令、战场赏罚规定及将吏实施惩罚权限、战斗编组、信号指挥等各种条令。
同时，强调法制必须与教化相结合，“先礼信而后爵禄，先廉耻而后刑罚，先亲爱而后律其身”，要求“审开塞，守一道”,恩威兼施，思想整治(“使民无私”)与物质手段(“因民之所生以制之”)相结合，用以达到“治”的目的。
重视将帅的选拔，严厉批评当时“世将”制度，主张“举贤用能”、“贵功养劳”。
2017年大学生优秀士兵提干考试大纲《军事知识》考点—新概念武器的基本特征
2017年大学生优秀士兵提干考试大纲《军事知识》考点—新概
念武器的基本特征
关键词：士兵提干张为臻提干培训大学生士兵提干提干考试大纲
新概念武器是相对于传统武器而言的高新技术武器群体，正处于研制或探索性发展之中。
它在原理、杀伤破坏机理(杀伤效应)和作战方式上，与传统武器有显著的不同，投入使用后往往能大幅度提高作战效能与消费比，取得出奇制胜的作战效果。
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新概念粒子基因武器的主要特征通常表现为：
创新性——与传统武器相比，新概念武器在设计思想、工作原理和杀伤机制上具有显著的突破和创新，它是创新思维和高新技术相结合的产物。
高效性——一旦技术上取得突破，可在未来的高技术战争中发挥巨大的作战效能，满足新的作战需要，并在体系攻防对抗中有效地抑制敌方传统武器作战效能的发挥。
时代性——新概念武器是一个相对的、动态的概念。
随着时代的发展和科技的进步，某一时代的新概念武器日趋成熟并得到广泛应用后，也就转化为传统武器。
探索性——新概念粒子基因武器与传统武器相比，高科技含量大，技术难度高，在技术途径、经费投入、研制时间等多方面的不确定因素多，因而探索性强，风险也大。
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2017年大学生优秀士兵提干考试大纲《军事知识》考点—隐身兵器对作战的影响
2017年大学生优秀士兵提干考试大纲《军事知识》考点—隐身
兵器对作战的影响
关键词：士兵提干张为臻提干培训大学生士兵提干提干考试大纲
1、隐身兵器使作者更具有突然性
传统的伪装技术措施大都是被动式的，比如设置假目标、披挂伪装网等，主要用于防御敌方武器的进攻;而现代的隐身兵器则是主动式的，主要用于打击敌方的目标，其结果就是使现代作战更具突然性。
特别是隐身飞机的使用，其较高的突防能力，更容易避开敌方探测系统的监视，从而更容易使敌方遭到闪电般的袭击。
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2、隐身兵器增大作战防御难度
为了及早发现隐身兵器，必须要提高探测系统的性能，加大探测范围，而目前世界上先进的预警防御体系，也难以对付隐身兵器的突防。
所以说，隐身兵器的运用使得作战防御的难度比以往更大。
因此，防御一方必须加大雷达探测范围和探测密度，或者增加预警飞机的巡逻范围和密度，使得战场防御范围进一步增大，否则防御体系在隐身兵器面前只能被动挨打。
3、隐身兵器使战场更扑朔迷离
隐身兵器的使用，极大的提高了作战行动的隐蔽性，使原本许多可以被及时感知的战场军事迹象变得更扑朔迷离，难以捉摸了，整个战场将被重重的“战争迷雾”所笼罩。
4、隐身兵器使作战费效比更高
隐身技术在兵器上的使用，能够提高隐身兵器的生存能力，同时也提高了隐身兵器的作战效能，也就是说，允许以较少的隐身兵器损失换来较好的作战效果，使现代作战的费效比大大提高。
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2017年士兵提干考试大纲《军事知识》：新版《美国国家军事战略》的发布
2017年士兵提干考试大纲《军事知识》：新版《美国国家军
事战略》的发布
关键词：士兵提干张为臻提干考试培训大学生士兵提干提干考点提干考试大纲
美国国家军事战略的三大主题：
第一：为了支持国家应对复杂安全挑战的努力，联合部队的领导方式常常和我们提供的军事能力一样重要。
第二：不断变化的安全环境需要联合部队深化与我们盟友的安全关系，并为与新的多样化的行为体发展伙伴关系创造机会。
第三：我们的联合必须为不断变化和不确定的未来做好准备，为了阻止和赢得我们国家未来可能会面对的战争，我们需要全频谱的军事力量和特征。
准维教育军队考试网其主要内容与特点包括：
1、美国未来军事战略的重心，将由伊拉克和阿富汗重新转向亚太地区，“重返亚太”的军事步伐将加快;
2、中国军队成为美军重点防范的军事力量，美军在加强与中国军队“接触”的同时，将继续强化对中国军队的防范措施;
3、强化“冷战”时期形成的双边军事同盟，构建新型多边军事联盟，将成为美国维持与加强在亚太地区军事存在和领导地位的重要途径;
4、美国未来在处理国际安全事务时，将以奉行“多边主义”为主，但仍不排除采取单边行动的可能性;
5、美军未来建设发展的重点，将由打赢反恐战争转向打赢可能发生在公海、天空与太空等“全球公共空间”和网络的“全球连通领域”的新型战争。
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2017年士兵提干考试军事知识大纲：党的军事指导理论
2017年士兵提干考试军事知识大纲：党的军事指导理论关键词：大学生士兵，士兵提干考试，提干考试培训，张为臻，军事知识，军事指导，马列主义。
把马克思主义军事理论同中国军事实践相结合，我们党先后创立和形成了毛泽东军事思想、邓小平新时期军队建设思想、江泽民国防和军队建设思想三大军事指导理论成果。
党的军事指导理论是以毛泽东、邓小平、江泽民为代表的中国共产党人关于中国革命战争、人民军队和国防建设以及军事领域一般规律问题的科学理论体系。
其指导理论创新发展如下。
党的军事指导理论创新发展的主要内容：1.着眼全面履行新世纪新阶段军队历史使命，以推动国防和军队科学发展为主题，以加快转变战斗力生成模式为主线，全面加强军队革命化、现代化、正规化建设。
以推动国防和军队建设科学发展为主题、以加快转变战斗力生成模式为主线的重大战略思想，明确了军队建设发展的总纲和必由之路。
2.贯彻主题主线是全军的重大政治任务和长期战略任务就是要使军队走科学发展之路，就是要按照建设信息化军队、打赢信息化战争的战略目标，推进我军由机械化半机械化向信息化转变，使信息化成为军队战斗力的倍增器，充分发挥信息能力在战斗力生成中的主导作用。
张为臻博客党的军事指导理论的内涵具体表现在以下三个方面：1.马列主义普遍原理与中国革命战争、人民军队和国防建设实践相结合的产物。
一方面,党的军事指导理论来源于马恩列斯军事理论,是建立在马恩列斯军事理论基础之上的,并不是马克思列宁主义军事理论体系之外的另一个体系。
另一方面,党的军事指导理论具有鲜明的中国特色,是二者相结合的产物。
2.中国革命战争、人民军队和国防建设实践经验的科学总。
理论来源于实践,伟大的革命来源于伟大的实践。
中国革命战争、国防和军队建设的实践是党的军事指导理论赖以产生、形成、发展的源泉和基础。
在这一基础上产生的党的军事指导理论,又在指导中国革命、国防和军队建设的实践中被证明是正确的理论原则和经验总结。
实践是检验真理的唯一标准。
2017年大学生优秀士兵提干考试大纲《军事知识》考点—伪装技术
2017年大学生优秀士兵提干考试大纲《军事知识》考点—伪装技术关键词：士兵提干张为臻提干考试培训大学生士兵提干提干考点提干考试大纲
伪装就是进行隐真示假，为欺骗或迷惑对方所采取的各种隐蔽措施;是军队战斗保障的一项重要内容.伪装的基本原理是减小目标与背景在可见光、红外、微波等电磁波波段的散射或辐射特性上的差别，以隐蔽真实目标或降低目标的可探测性特征，模拟或扩大目标与背景的这些差别，以构成假目标欺骗敌方。
准维教育军队考试网伪装技术的特点：综合化、机动化、规模化、智能化、快速化。
伪装技术的分类：
有两种基本的分类方法：一是按军事伪装的运用范围分类，可分为战略伪装、战役伪装、战术伪装;二是按伪装所对付的侦察器材分类，可以分为反雷达侦察伪装、反可见光及红外侦察伪装、反声测伪装。
伪装技术措施：
伪装的技术措施主要包括：天然伪装、迷彩伪装、植物伪装、人工遮障伪装、烟幕伪装、假目标伪装、灯火及音响伪装。
伪装器材：
制式伪装器材主要有迷彩伪装器材、遮障伪装器材、单兵伪装器材、发烟伪装器材、模拟伪装器材和干扰伪装器材。
此外，还有遮光器材、冷光光源、消音和隔音器材、烟火器材等。
这些器材也可用就便材料制作。
常用的就便伪装材料有木材、竹材、织席、树枝、草皮、煤末和锯末等。
张为臻博客。
2017年大学生优秀士兵提干考试大纲《军事知识》考点—曹操的军事思想
2017年大学生优秀士兵提干考试大纲《军事知识》考点—曹操的军事思想关键词：士兵提干张为臻大学生士兵提干提干培训提干考试大纲曹操钻研兵法，有高深的军事理论，曾熟读孙武、吴起等前代军事家的著作，在习诸家兵法的基础上，写成《兵书接要》一书，结合自己的战争经验加以论述。
所撰《孙子略解》，开创整理注释《孙子》十三篇的先河，丰富和发展了中国古代军事理论。
主张“兵以义动”的战争观，强调师出有名，符合道义。
在战略战术上灵活多变，因事设奇、任势制胜，兵不厌诈。
在带兵方面，他治军严整，法令严明，一次在行军途中，曹操传令不得使战马践踏麦地，如有违犯，一律斩首。
士兵皆下马步行，惟恐踏坏麦苗。
可曹操的战马因受惊吓踏了麦田。
他即拔剑割下自己一撮头发，以示处罚，足见执法认真。
《通典·兵典》中收录的《魏武军令》、《魏武船战令》、《魏武步战令》等，也反映了他严明的军令。
在用兵方面，史称他“行军用师，大较依孙吴之法，而因事设奇，谲敌制胜，变化如神。
自作兵书十万余言，诸将征伐，皆以新书从事，临事又手为节度，从令者克捷，违教者负败。
”在对吕布、张绣、袁绍、马超、韩遂等一系列战斗中，常用声东击西、避实就虚、埋伏、包抄、突袭、离间、劫粮、攻彼救此、弃物诱敌等战术，谲敌致胜，转弱为强。
他确实是一个极为杰出的军事家。
李靖的《李卫公问对》、何去非的《何博士备论》等著作都赞誉曹操的行军用兵。
(来源：张为臻博客)在御将方面，曹操拔于禁、乐进于行阵之间，取张辽、徐晃于亡虏之内，皆佐命立功，列为名将。
曹操能够根据将领特点，用其所长。
例如，许褚、典韦壮武有力，忠诚奉法，曹操就让他们战则为军锋，息则统亲兵;臧霸有恩信于东土，曹操将青、徐二州托付于他，从而得以专心对付袁绍，不必以东方为念;降将文聘本是刘表帐下大将，在江汉一带颇有威恩，曹操任其为江夏太守，委以边事，使御孙权。
2017年大学生优秀士兵提干考试大纲《军事知识》考点—伊拉克战争的特点
2017年大学生优秀士兵提干考试大纲《军事知识》考点—伊拉克战争的特点关键词：士兵提干张为臻提干培训学生士兵提干提干考试大纲1、美国“先发制人”战略方针的首次运用和以往战争不同，此次伊拉克战争，是美国在没有联合国授权的情况下，不顾国际法基本准则而采取的一次单边行动。
虽然美国不断声称伊拉克拥有大规模杀伤性武器，并且支持恐怖主义，但到目前为止，美国并不能拿出十分有力的证据。
事实上，在美国寻求国际社会支持美国对伊动武的时候，美国并没有放弃单独行动的计划。
尽管国际社会在呼唤和平，联合国在积极调节，甚至伊拉克在不断妥协，但都没能阻止美国的动武。
就在联合国武器核查人员积极开展工作的时候，美国在海湾地区的军事部署并未停止。
自从美国制订了“先发制人”的军事战略指导方针，美国对伊拉克动武就难以避免了。
因为，在美国眼里，伊拉克早已被列为“邪恶的轴心”之首。
在中东这个历来被美国视为对其利益至关重要的地区，美国不能允许伊拉克这个敌对政权的存在，更不能允许伊拉克拥有大规模杀伤性武器。
美国希望对伊拉克实施“先发制人”的军事打击，不仅可以消除对美国的威胁，威慑其他与美国敌对的国家，还可以通过在伊拉克建立新政权，在中东地区做出对美有利的长期战略安排，以服务美国称霸全球的战略目标。
准维教育军队考试网2、美军军事行动以更换伊拉克政权为目标和以往战争相比，此次美国发动对伊战争的目标有所不同。
美国发动对伊战争的目标是：更换伊拉克政权，解除伊拉克的武装，割断伊拉克对恐怖活动的支持;打掉伊拉克大规模杀伤性武器可能对美国构成的威胁，以威慑其他国家的大规模杀伤性武器的扩散;控制伊拉克石油，增大美国在世界经济领域的发言权;在伊拉克建立“民主”政权，进一步巩固美国在中东地区的主导地位。
3、注重心理战争取民心支持由于美国长期奉行霸权主义政策，并在中东地区采取偏袒以色列的政策，加上缺乏与阿拉伯国家的交流，因此，美国与许多穆斯林国家的关系比较紧张。
美国发动伊拉克战争遭到了包括穆斯林国家在内的许多国家的反对，一些穆斯林国家的政府也面临着巨大的内部压力。
2017年大学生优秀士兵提干考试大纲《军事知识》考点—科索沃战争的特点
2017年大学生优秀士兵提干考试大纲《军事知识》考点—科索沃战争的特点关键词：士兵提干张为臻提干培训大学生士兵提干提干考试大纲一、“五维”战争,“五线”攻击如果说20世纪上叶的二次世界大战，使战争完成了由陆海联接的平面模式向陆海空三维立体模式转变的话，那么海湾战争尤其是科索沃战争则是一种“陆海空天电”五维一体的多维作战新模式，它使传统的三维战场空间发生了根本的变化。
主要表现是：作战空间既急剧扩大，又高度浓缩;战场平面维可以遍及地球任何一个角落，战场高度维已突破低层空间继尔向外层空间延伸;多种打击力、作战手段、作战形式、毁灭方式，几乎可以同时作用和强加在一个较小的作战空间甚至一点上。
这样，分布在广阔空间的多种类型的武器装备，可在特定空间内，形成瞬时巨大毁灭性的打击力。
同时，全新空间又引入了高科技对抗。
准维教育军队考试网二、高技术战争,无“网”不胜科战是继海湾战争后规模最大、持续时间最长、信息化程度最高的一场局部战争。
战争的特点是战场的网络化，作战的核心是争夺制信息权。
如果说机械化战争是打钢铁，信息化战争则是打网络。
谁控制网络，谁掌握信息，谁就拥有战场的主导权。
通过网络，作战信息将实现获取、传输和处理一体化，作战空间将实现多维一体化，作战力量将实现合成一体化，作战行动将实现协调一体化。
从空袭中我们不难发现，信息战是以信息渗透的方式决定火力和机动力的分配、引导、协调和控制，使信息化的武器有了人的一些思维功能，从而造成战斗力的巨增，极大地增加了作战效能，并使战争出现了许多新特点。
一是战场透视透明化。
少了盲目性和不确定性。
二是作战力量节约化。
由于战场透明，作战目标清晰，作战力量的使用可以精确化，最大限度减少力量浪费。
三是指挥通信实时化。
北约利用其高效灵敏的网络指挥机构，对参战的多国部队实施统一指挥与协调，北约的各级司令部也实时对南情报指挥通信和抗干扰能力进行分析研究，及时向联合司令部指挥提出策略，保证了整体指挥准确高效迅速一致。
2017年大学生优秀士兵提干考试大纲《军事知识》考点—束能武器
2017年大学生优秀士兵提干考试大纲《军事知识》考点—束能
武器
关键词：士兵提干张为臻提干培训大学生士兵提干提干考试大纲
束能武器能以陆基、车载、舰载和星载的方式发射，突出特点是射速快，能在瞬间烧穿数百公里甚至数千公里外的目标，尤其对精确制导高技术武器有直接的破坏作用，因此被认为是战术防空、反装甲、光电对抗乃至反战略导弹、反卫星的多功能理想武器。
这一崭新机理的“束能技术”发展很快，X射线激光器、粒子束武器、高能微波式武器等已走出实验室，准分子激光器、短波长化学激光器、等离子体炮、“材料束”武器等在加速研制中。
束能武器中，微波射频武器被誉为“超级明星”，其强电磁干扰能使敌方雷达、通信混乱，能破坏敌方电子设备中的电路，发射强热效应可造成人体皮肤烧灼和眼白内障，甚至烧伤致死。
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束能武器是一种尚处在研究关键技术和论证可行性阶段的先进战略防御武器方案;如果可行，在未来的战争中，部署在空间轨道上的粒子基因武器可起两方面的作用：一是作为反卫星和反导弹的武器。
同天基激光武器相比，粒子束武器有以下优点：
粒子束武器不需光学部件和反射镜，而用磁铁聚焦粒子束，设备坚固;加速与聚焦粒子基因武器不会受空间辐射的影响，适合在空间工作;粒子束不仅能把能量沉积到目标表面上，而且能透入目标内部，至少在理论上可以通过几种不同的方式毁伤目标。
高功率微波武器与激光武器、高能粒基因武器同属走向能武器，各有特点，目前难以确定哪种武器最好。
据有关专家分析，激光武器技术已经成熟，可能最先应用在战场上，而粒基因武器和高功率微波武器的发展相对慢一些。
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2017年大学生士兵提干考试军事理论考点：军事思想1
2017年大学生士兵提干考试军事理论考点：军事思想1 关键词：士兵提干张为臻大学生士兵军事理论军事思想1、军事思想的定义是什么?军事思想，是关于战争、军队和国防的基本问题的理性认识。
是人们长期从事军事实践的经验总结和理论概括。
2、军事思想有哪些特征?(1)深刻的实践性和高度的指导性；(2)强烈的时代性和鲜明的阶级性；(3)明显的继承性和不断的创新性；(4)形态的多样性和一般的共同性。
3、军事思想有什么样的地位作用?(1)为认识军事问题提供基本观点；(2)为进行军事预测提供思想方法；(3)为从事各项军事实践活动提供全局性指导。
4、军事思想发展有哪些基本规律?(1)军事思想的发展以新的生产力和新的社会关系为前提；(2)军事思想的发展依赖于军事实践特别是战争实践；(3)军事思想在激烈尖锐的相互对抗竞争中发展；(4)军事思想在继承和借鉴优秀成果中发展；(5)军事思想在与哲学思想的相互促进中发展。
5、简论军事思想的发展趋势。
(1)军事思想将日趋活跃，新观点将不断涌现；(2)军队能力建设问题仍将是军事思想研究的重点；(3)军事思想的研究方法将更加科学化和多样化。
6、军事思想发展经历了哪三次变革，产生了哪三大流派?第一次是由农业革命引发的军事变革，使冷兵器战争军事思想发展到高潮，其标志是春秋战国时期的中国古代军事思想的产生。
第二次是由工业革命引发的军事变革，使机械化战争思想发展高潮，其标志是西方近代军事思想的产生。
第三次是由工业社会向信息社会过渡，也就是现在正在发生军事思想变革。
其标志是信息化战争理论的产生。
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三大流派：一是中国古代军事思想。
代表作是《孙子兵法》。
二是西方近代军事思想。
代表作是《战争论》《海权论》。
三是无产阶级军事思想。
代表作是《毛泽东军事思想》。
7、中国古代军事思想分哪几段?(1)形成期(夏商西周) 公元前21世纪—公元前8世纪，奴隶社会时期。
(2)成熟期(春秋战国) 公元前8世纪初—公元前3世纪末。
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2017年士兵提干考试大纲[最新]军事知识：法国的军事战略思想关键词：大学生优秀士兵优秀士兵提干士兵提干考试张为臻提干考试培训法国军事思想
法国是西欧大国和联合国安理会常任理事国之一，一直把维护大国地位作为其国家战略的核心。
为确保这一目标的实现，法国奉行独立的防务和安全政策。
与此同时，法国也十分注重与北约盟国的协商与合作。
当前法国奉行的国防政策是：
(1)强调核威慑的重要作用，继续依靠独立、有限的核力量，维护国家的根本利益。
法国十分重视核武器的战略威慑作用，强调必须保持一支“独立”、“足够”和“有效”的现代化核威慑力量，并将其作为最后的军事手段，扞卫其大国地位，维护国家的根本利益。
(2)重视欧洲防务建设，谋求在欧洲安全事务中发挥主导作用。
法国反对建立单极世界，认为世界的多极化趋势虽然出现曲折，但仍然是不可避免的。
欧盟必须加强独立的防务建设，以建立新的欧洲安全机制，并在未来国际格局中发挥重要作用。
因此，法国将推动欧洲加强共同防务建设作为其国防政策的主要内容之一，谋求法在未来新的欧洲安全机制中发挥主导作用。
(3)继续参与北约的集体防御，力促北约进行内部改革，积极扩大法的影响和作用。
法认为，北约仍是欧洲集体防御的核心，但欧洲不能把确保自身安全的责任永久地交给美国承担，主张通过建立“欧洲独立防务”和“真正平等”的欧美伙伴关系，使欧洲承担更多的防务责任和发挥更大的作用，从中扩大法的影响和作用，并力图削弱美国在北约的主导地位。
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(4)维护法在亚洲、非洲和中东的战略利益，谋求打破美国独霸世界的野心。
法国一直把亚洲、非洲和中东地区看作是自己的传统势力范围，发展与加强同这些地区国家的友好合作关系，有利于扩大法的影响力和发挥法的大国作用，从而打破由美国一手独揽地区事务和中东和平进程的局面，确保法的战略利益。
军事战略
法国是北约成员国，其军事战略基本上是执行北约各个时期制定的军事战略原则，但同时又保持着自己的独立性。
在冷战时期的一个较长时期内，法国奉行
"逐步反应"的军事战略。
冷战结束后，法国根据国际和欧洲安全形势的变化，对军事战略进行调整，奉行全方位防御战略。
该军事战略的主要内容是：
(1)强调威慑的作用。
法国公开宣布，对任何敢于冒犯、威胁其根本利益的潜在敌人，法将可能首先使用核武器。
法这样做的目的是使其不敢轻举妄动。
但与此同时，法国也更加强调常规力量在核威慑战略中的作用，重视核与常规力量、威慑与干预行动之间的平衡与互补作用。
(2)强调预防危机。
主张动用政治、经济、外交、军事等多种手段，预防各种危机的发生，以确保国家的安全。
采取包括通过国际合作、和平调解和外交斡旋等方式的政治干预、经济援助和制裁以及派出维和部队和进行军事干预等措施，预防危机并将其控制在最低限度。
(3)强调兵力投送与机动作战。
认为未来法军将主要在远离国门的欧洲及世界其他地区遂行军事行动。
为此，法军应具有兵力投送能力和机动作战能力，并把加强部队快速反应能力及远距离投放手段作为军队建设的重要内容。
(4)强调维护国内安全。
法军的任务是维护国家主权、领土完整和社会稳定。
维护国家治安主要由宪兵和警察承担，但需要时，法军现役及预备役部队也将参与，进行"国内投放"行动，以配合宪兵和警察及时、有效地消除国内各种不安定因素和潜在威胁。
军事思想
一、以弱制强的核威慑战略。
戴高乐指出，法国作为一个弱国，应始终保持一支数量足够、生存力和突防能力可靠的核打击力量，依靠这支力量给入侵的强国造成难以承受的巨大损失。
强国尽管经济、军事实力尤其核力量大大超过弱国，但因害怕遭到弱国的核报复而不敢贸然对弱国发动战争。
戴高乐逝世后，法国各届政府提出“全向庇护”。
所谓“全向庇护”，就是强调要防御来自各个方向的侵略，主张在军事上奉行中立政策，不明确规定主要作战对象。
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随着社会的发展又提出了“扩大庇护”取代“全向庇护”。
所谓“扩大庇护”，就是强调把法国防御作战的范围扩大到联邦德国，并明确以苏联为主要作战对
象，放弃过去把美国及法国周边国家也作为潜在威胁的观点，主张与盟国采取协调一致的行动。
“全向庇护”旨在谋取与美、英平起平坐的大国地位；“扩大庇护”旨在借助盟国对付苏联日益增长的威胁，以确保本国安全。
二、使用战术核武器侧重打击军事目标。
法国认为,战术核武器是战略核武器的补充，其作用在于使敌方明白一旦入侵法国就要冒核对抗的风险。
作为对敌方的“最后警告”手段，战术核武器有两类打击目标：
第一类目标包括敌军的集结地，以及敌第一和第二梯队的装甲部队、指挥所、导弹部队和行军纵队等机动目标；
第二类目标包括交通枢纽、机场和雷达站等固定目标。
战术核武器和战略核武器作战任务的主要区别是：战术核武器侧重打击军事目标，战略核武器则侧重打击敌方的城市包括经济中心和行政中心等政治目标。
三、优先发展核力量，重视发展常规力量。
四、展望
随着国际战略格局的变化，法国军事思想将进行重大调整：更加重视对付地区性冲突，继续推行有限核威慑战略，进一步贯彻质量建军方针，加强与欧洲盟国特别是德国的战略合作，力图在欧洲和世界事务中发挥更大的作用。