2020年高考作文素材： 致敬新时代最可爱的人【刘希国】
2020高三深圳线上考试佳作【刘希国】
谢谢你披荆斩棘，做了自己的偶像——致20年前的自己亲爱的自己：你好！时光如河流逝，浮生似鱼攒动，我们在暗流汹涌的岁月长河中遥遥相望，真想，真想隔着20年的时间抱抱你，在疫情深重期间备战高考的青葱少年！虽然今天，我的中年也有了油腻味，在距离故乡千里之遥的繁华都市里，有一个不大不小的格子间，保温杯里泡着绿茶，偶尔也有枸杞，上班打卡两点一线，可突然之间，在时空隧道这头，看到20年前的你，少年春衫、英姿勃发的你，奋笔疾书、挑灯夜战的你，如此久违，又那样熟稔。
我不由得要提起笔，以书信的方式与你打个招呼，然后好开足马力，继续出发！少年，谢谢你的诚信，让我有了做人之基石，此后人生浮沉，藉此定海神针，我得以拒绝诱惑，心无旁骛。
自小就是正宗学渣体质的你，一直有一个不可告人的梦想：拔一根汗毛吹一口气，就把监考老师吹到十万八千里之外，又或者变一把哈利波特的扫帚，戳呀戳戳坏学校的监控摄像头，从此仰天大笑出门去，留得试卷满庭芳；从此莫愁考试套路深，百度搜题作业帮……而冠状病毒以猝不及防的方式破圈，帮你实现了这个不可能的梦想。
初初是欣喜若狂，心头的小巨兽蠢蠢欲动，可是要去翻书的手却突然下垂——你眼前的便利贴上自己工工整整抄写的：“只有在潮水退去时，你才会知道谁一直在裸泳。
——巴菲特”。
并不怎么艰难，你选择了跟考题坦诚相对。
合上笔盖一刹那，你竟然有了侠士收剑入鞘般的荣耀。
自此，你穿好自己诚实守信的外衣，一点点蜕变成一个人模狗样的学霸，让疫情后重新聚首的老师同学闪瞎了双眼，更是在茫茫书山题海中生生给自己铺就了一条开眼看世界的通天大道。
所以，我要衷心地向你致敬！少年，谢谢你的自律，让我有了处世之准则，虽然穿行于人山人海，有此耀世明珠，我自坚韧不拔，屡折不挠。
空前肆虐的疫情突如其来，宅居期间的网课令人抓狂，妈妈的声声唠叨总在满园春色中关也关不住，父亲的道道眼神比言约义丰的唐诗还要意味深长，老师的张张试卷在手机的“滴滴”提示音中破空而来，“钉钉与微信齐飞，试卷共脸色苍黄。
2020高考备考名校作文：爱国的正确打开方式【刘希国】
2020高考备考名校作文：爱国的正确打开方式阅读下面的材料，根据要求写作。
屈原说：“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。
”曹植说：“捐躯赴国难，视死忽如归。
”谭嗣同说：“各国变法，无不从流血而成，今中国未闻有因变法而流血者，此国之所以不昌。
有之，请自嗣同始！”詹天佑说：“各出所学，各尽所知，使国家富强不受外侮，足以自立于地球之上。
”钱学森说：“科学无国界，但科学家有国籍。
”李兰娟说：“我可以带队去支援武汉。
”“国家的大事，自己义不容辞。
”从古至今，中国人民的奋斗史就是一部波澜壮阔的爱国史，一代代中华儿女各自用自己的方式谱写了一曲曲爱国主义的壮歌。
时至今日，虽然大多数中华儿女血脉里流淌着爱国主义的精神基因，却也有些年轻人夸夸其谈，仅靠一个键盘爱国；有些人只想做主播、网红，坐拥千万粉丝；还有些人育目媚外，志在移民；甚至有些人拒唱国歌，一心“去中国化”……请结合材料内容，面向本校(统称“复兴中学”)同学写一篇演讲稿，针对“今天，我们怎样爱国”这个问题，结合你的生涯规划，谈谈你的思考与认识，并提出希望与建议。
要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息，不少于800字。
材料第一部分引用从屈原到李兰娟院士的六句名言，共同指向一个中心：爱国主义是中华民族精神的核心，是中华民族团结奋斗、自强不息的精神纽带，已成为流淌在中华儿女血脉里的精神基因。
屈原话语体现爱国即“心存百姓，心忧天下”。
曹植强调爱国要有“舍身赴国难”的勇气。
谭嗣同表明爱国有时需要舍生取义，不因循守旧，要锐意变革。
詹天佑认为爱国是各出所学，为国家建设尽心尽力。
钱学森强调各出所学的前提是要有一颗中国心，科学家有自己的祖国。
李兰娟院士体现的是一种责任与担当，不管在什么样的年纪，都要有为国出力的意识。
材料第二部分总括从古至今中华儿女都在以特定的方式爱国，强调爱国主义精神根深蒂固，源远流长，然后进一步指出：今天的中国，有各种各样的“去中国化”、空谈爱国、崇洋媚外的现象。
2020高考备考作文导写及范文(一)【刘希国】
2020高考备考作文导写及范文（一）【作文题】受新冠肺炎疫情影响，师生延期返校。
高三（1)班语文老师在线上课堂展示了2月23 日新华网刊发的这两张图片，讨论区一下子热闹起来。
生甲：小患者让我很感动。
生乙：护士和院长的举动能带给我们启发。
生丙：相隔百年的两幅图值得人们深思。
……老师：这两张图片，给了我们许多收获。
虽然我们无法返校上课，但我国抗击疫情的很多场景都是在给我们上课。
学校微信公众号发起了“独特一课，别样收获”主题征文活动。
请以该班同学身份，在这堂课后写一篇文章，向公众号投稿，谈谈自己的认识与思考。
要求：结合材料，贴合背景，切合身份；自拟标题，自选角度，确定立意，符合文体特征；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【文题解读】2020年，某新冠肺炎隔离病房，一位小患者治愈出院，向护士鞠躬致敬，护士忙回礼。
上世纪初（100多年前），某医院院长查房时，小患者向他鞠躬致谢，他也顺势回礼。
这道模拟作文命题，选用新华网刊发的这两张图片:“最萌鞠躬礼”照片与一百年前的医患互相鞠躬的老照片放到一起，然后设置命题情境，提供了师生的模拟对话，这个材料情境的内涵并不复杂，然而与照片结合起来，还挺有意思，也颇有启发性和现实意义。
考生写作时从“生甲”“生乙”“生丙”的角度立意切入进行写作，都可以。
从生甲角度考虑：小患者的鞠躬让人很感动，立意可谓患者要懂得感恩、敬重医者，尤其在这次人类战“疫”战争中，白衣天使们为了人民的生命不惜牺牲自己，因此，我们更应感恩大爱，应该牢记医者的付出与大爱。
从生乙的角度立意：护士和院长的举动带给我们启发，医者仁心，尊重患者，谦卑懂礼，心有敬畏。
医生的职责即是治病救人，对待病人，要像爱护自己的亲人一样，把爱心献给患者，把尊重献给每一个生命，这也是医患关系改善重要一面。
从生丙的角度立意：相隔百年的两幅照片值得人们深思，美好医患关系的延续在中华民族有悠久的传统，这样传统的医患关系是人类之福，理应发扬光大。
2020高考作文备考热点模拟范文(四)【刘希国】
2020高考作文备考热点模拟范文（四）1.随心逐梦，无悔人生2.爱心与尊严3.老师给学生鞠躬，没问题但也没必要4.后悔无药，前行有方5.别让亲情飘在空中6.做金钱的主人7.清华新规，鄙陋笑煞人8.职业打假非坏事9.“有趣”的公益才最佳10.人生不设限第一篇任务驱动型作文1.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章（60分）。
出生于音乐世家而如今成为美国证券界风云人物的苏珊说：“如果重新选择，我会毫不犹豫地选择音乐，但我知道那只是美好的“假如”，我只能把手头的工作做好。
”自小喜欢建筑艺术的荆青说：“我因为放弃了不喜欢的公务员职位，才在十年中设计出了今天大家看到的近千个独一无二的楼房样板间。
”歌手王杰说：“我做过茶楼伙计、油漆工、的士司机……我喜欢并感恩做过的每一分工作。
”这三个人，你更欣赏谁？请综合材料内容及含意作文，体现你的思考、权衡与选择。
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭。
【范文】随心逐梦，无悔人生三个人代表了三种生活态度：苏珊专注于当下的工作，不惜牺牲自己的爱好；荆青听从内心的招唤，追寻自己的兴趣与爱好；王杰则踏踏实实，认真对待每一份工作。
三者相比，我更欣赏荆青，因为这样的选择可以让我们更好地实现自己人生的价值，筑就无悔的人生。
点评开篇引入材料，明确自己的态度。
注意，引用材料要尽量压缩篇幅，千万不能把材料完全抄下来。
我们可以模仿红色字的格式。
苏珊的选择固然体现出一种可贵的职业精神，也让她在事业上获得了成功。
但放弃“音乐梦”毕竟是她一生的遗憾。
其实，从某种意义上说，人生的成功无关乎财富与名声，而是取决于自己的内心，心中留憾，难称完满。
因此，我尊敬苏珊，但不愿步其后尘。
点评注意模仿关联词语的使用。
平时要注意积累一些对人生的观点、看法。
比如上文中蓝色字的部分，这是支撑整个段落的观点句。
王杰的态度也确实可敬，这种踏实和认真，不仅历来为人们所称道，而且在我们这个有些喧嚣浮躁的时代也着实可贵。
2020年高考作文及范文：脱贫攻坚 中国奇迹【刘希国】
2020年高考作文及范文：脱贫攻坚中国奇迹五月的希望亲爱的远道而来的非洲朋友：你们好！五月的天，晴朗又干净，脱贫攻坚战又传来好消息。
作为一名高中生，很荣幸在这个美好的季节与你们分享我国脱贫工作的一些经验和做法。
中国“大体量”脱贫的基本途径之一是发展特色产业。
昔日的荒坡，大朵牡丹花盛情绽放，用绚烂点燃着初夏。
同时在燃烧的还有村民们喜悦的心情，眼前这一朵朵牡丹花正是帮助他们脱贫致富的灵丹妙药。
这是我在新闻联播上捕捉到的脱贫资讯，类似的报道现实中几乎每天都在上演。
有些地方因为闭塞落后，居民不愿另辟蹊径，开发新路子。
于是，国家派遣的干部空降到那里，通过对土地水文气候等的考察，因地制宜地帮助他们开发新产业。
在为当地增收的同时，也留下了技术和思路。
而有些地方固守一成不变的历史产业，故步自封，被市场淘汰。
如何让优势产业焕发新光彩，在脱贫道路上就显得尤为重要。
中国“大体量”脱贫途径之二是依托传统产业，开发特色之路。
宁夏的枸杞中外闻名，然而，销售渠道狭窄，当地居民观念保守……这使得宁夏地区贫困发生率居高不下。
这里的脱贫工作就是依靠小小枸杞进行的。
先是进行科学培育，提高产品质量；然后开发枸杞加工线，制作各种升值农副产品；拓展销售渠道，面向海内外线上销售线下直运；凭借中国发达的交通设施，小小枸杞飞向全世界的玻璃杯和羊肉汤里……同时发展枸杞采摘农家乐等多种游玩式体验项目，充分利用整个枸杞生产加工过程，向第三产业发展。
依托传统产业，开发特色之路，宁夏的脱贫插上了金色的翅膀。
当然，所有的成功离不开扶贫干部的艰苦付出。
从塞北大漠到烟雨楼台，从雪域高原到金沙碧海，中国壮阔的疆域上有无数奋斗在一线的扶贫工作者，更有辛勤智慧的广大人民。
三年的脱贫攻坚，让人民见证着幸福，让世界听见了中国崛起的声音。
我想，在非洲广袤的草原上，茂密的森林中，甚至炎热干旱的大漠里，都蕴藏着无限的生机与可能，等待你们去发掘。
以奋斗探索为笔，以丰饶大陆为卷，我相信你们也可以留下属于非洲大地的脱贫故事，让世界听见你们的声音。
2020高考热点押题------ 这是一个英雄辈出的时代【刘希国】
2020高考热点押题 : 这是一个英雄辈出的时代阅读下列材料，根据要求写作。
（60分）“英雄”一词在古典诗词中经常出现，如杜甫《蜀相》“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”，辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》“英雄无觅孙仲谋处”，呼唤英雄成了那个时代的声音。
而今，时代变迁，有人说，这是一个英雄辈出的时代；还有人说，这是一个没有英雄只有偶像的年代。
当今的时代还有英雄吗？对此，你有怎样的感触和思考？请就此写一篇文章。
要求：选好角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
1命题意图作文题目属于“时事话题型”任务驱动式作文，这则材料意在引导学生关注当今时代中有价值的人事，强化作文“文章和为时而著”的社会性。
考生由“英雄”引发的思维点也应该落在“当下”，不要跳脱“时代”的背景。
此外，新课标强调培养学生的语言、思辨、文化、审美能力，本材料也关注学生的审美能力、思辨能力——学生对“英雄观”的表述涉及文化价值观的考查，对当今“英雄”的有无、“英雄”与“偶像”的比较、古今英雄的异同等分析，则考验学生的理性思辨力。
2 作文题解本则材料涉及两个层次，两个选择，两个概念，一个是非问。
两个层次，首先是古典诗词即历史中的“英雄”。
杜甫与辛弃疾作品里.“英雄”，即传统英雄形象，他们聪明秀出，胆力过人，无私忘我，不辞艰辛……他们多生逢乱世，时势造英雄。
正如金庸在武侠世界中建构的，“侠之大也，为国为民！”英雄的个人机遇与家国情怀紧密联系，达则兼济天下，穷则“泪流满襟”。
另一个层次，则是“而今时代”的英雄。
当今时代，远离战火，四方平定，百姓乐业。
这个时代，已经没有了匡时济世的机遇，民智已启，民生已成，更强调“本我”，强调精神富足大于世俗“功业”的建立。
而这个时代的“英雄”，到底有何特质？有何内涵？两种选择，体现命题的开放性。
选择“英雄辈出”，最重要的要明确“当今时代”的“英雄观”。
作文要求考生对“英雄”有清晰的阐释，廓清概念。
2020高考模拟作文及范文：抗击疫情正能量【刘希国】
2020高考模拟作文及范文：抗击疫情正能量阅读下面的材料，根据要求写作。
（60分）材料一：仰望天空陈衍强（云南）为防止武汉的疫情蔓延。
我在云南彝良不仅以驻村扶贫的理由阻止了一个地上的湖北佬来我家过年的想法还像伊朗担心无人机一样随时仰望天空看是否有九头鸟飞过2020.01.22材料二：新冠肺炎疫情发生后，日本某学校给学生家长发去这样的校园通知：“随着信息在新闻和网络上不断扩散，大家不要对中国以及在武汉生活的人产生言论上的不平等对待，请各位家长和孩子说起这事时要从培养孩子的正确人权意识出发，注意言行！”诗作《仰望天空》发表后在网络上引起巨大争议，有人认为这不是诗，也有人认为这首诗挑战了“中国人的底线”，还有人认为诗人有创作的自由，而作者自己则辩称只是想用一种反讽的手法，提醒人们减少走动，防止疫情扩散。
对这首诗，你怎么看？请结合材料一，写一篇800字的文学评论，阐述你的观点，自拟标题，不要套作，不得抄袭。
【解析和立意】本题考查考生的写作能力。
本题属于任务驱动型作文，任务驱动型作文的写作要求关键在于识别并完成任务，在任务的驱动下发表对材料的看法。
写作考场作文的第一步是审题，即审读题干要求和审读材料内容。
本题题干要求考生针对材料来谈自己的思考与感悟，写一篇文章与同龄人共勉。
材料重点在于引导考生关注并思考人生，这就要求考生要把握材料的内容，明确材料的中心话题，在中心话题的指引下进行立意作文。
材料是云南诗人陈衍强一首名为《仰望天空》的诗歌，引发一片叫骂之声。
作者不仅没有响应党和政府的号召，大力弘扬真善美的正能量，支持全国人民打赢这场没有硝烟的战争，反而严重伤害了湖北人民的感情，在社会上造成了极坏的影响。
许多人因此而指责中国作协，谩骂诗歌和诗人，并视其为中国作家、诗人的耻辱、悲哀甚至败类。
陈衍强称，写《仰望天空》，本意是为了防止疫情扩散，减少走亲访友和聚会，绝没有歧视湖北人民的意思。
文学审美应该允许多元化。
参考立意：注意言论，传播社会正能量；正确认识疫情，不要制造谣言等；疫情不影响节日气氛；全民团结一致抗疫；不存在偏见和歧视，全民一心；树立正确的人生观；引导的作用等。
2020高考模拟作文及范文：与国家一起“动”起来【刘希国】
2020高考模拟作文及范文：与国家一起“动”起来【作文原题】阅读下面的材料，根据要求写作。
高三学生小李是同学眼中的学霸，身高1米7的他体重却只有90斤，鼻梁上架着一副厚厚的眼镜。
小李说，因为身体瘦弱和性格内向，不喜欢体育锻炼。
同时，高三学业繁重，所以他更愿意待在教室看书。
1917年，年仅24岁的毛泽东在《新青年》上发表了一篇题为《体育之研究》的文章。
文章中“国力苶（苶：nié，疲倦，精神不振）弱，武风不振，民族之体质日趋轻细，此甚可忧之现象也”“体育于吾人实占第一之位置，体强壮而后学问道德之进修勇而收效远”两句令你深有感触。
作为小李的同学，请你给小李写一封信，劝他改变对体育锻炼的想法。
要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【试题解析】本题目属于双材料任务驱动型作文，两则材料角度不同，中心一致。
考生审题时，需要分别概括出每则材料的侧重点：第一则材料陈述小李不喜欢参加体育锻炼，认为是身体不好和性格内向、学业繁重所致。
很明显小李将不锻炼的结果都归于外因，没有正确理解体育的作用及体育与学业的关系。
考生分析问题时，只有回到小李自身才能完成任务指令，即“劝他改变对体育锻炼的想法”。
材料第二段引用毛主席的两句名言，揭示体育对个人和民族国家的重要意义。
考生立意时可以综合理解，写体育对个人的作用、体育对学业的促进作用、体育与民族未来的关系等。
题目考查考生的辩证思维能力、认识事物的能力、分析问题和解决问题的能力等。
需要注意的是，材料中的“体育”不能等同于“体育课”，如果考生围绕现实生活中体育课存在的种种问题展开论证，则会被视为偏题。
另外，文体限定为“书信”，考生需要正确把握书信的基本格式，称呼、问候语、正文、祝颂语、署名和日期都要具备，还需注意对象关系，以同学的身份写信，行文风格、叙述口吻等细节也会影响文章的品质和阅读感受。
【审题提示】（一）限制性1.真实情境的限制。
2020年2月11日高三一节课作文阅读材料【刘希国】
2020年2月11日高三（22）、（25）班一节课作文阅读材料【金题练习】阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。
我国首部真正意义上的科幻电影《流浪地球》描述了未来面对太阳吞噬地球，中国人带领全人类在地球建造上万座行星发动机以逃离太阳系的故事。
本片取得了票房和口碑的双丰收，引起大家的极大关注和讨论。
有人说，地球逃离太阳系看似不符合科学实际，但电影中的创造性想象值得肯定。
有人说，这说明我国科技的进步，并激发了国人的文化自信和对宇宙探索的热情。
有人说，在热捧《流浪地球》的同时更应看到我国科幻文学和电影与美国的差距。
有人说，电影体现了人类命运共同体的理念，反映了中国人家国天下的责任担当。
对此，你有怎样的看法和思考?要求：综合材料的内容和含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
审题限制性1.材料内容的限制。
材料第一段是背景介绍，明确写作的核心对象——我国首部科幻电影《流浪地球》取得票房和口碑的双丰收，并引发热议。
背景材料是第一位的，是后续观点生发的基础和前提，观点的生成和支撑都不应离开背景材料的范畴。
2.立意限制。
题目给出的四种看法是材料核心，考生的观点不可脱离这个核心，这几种看法都有道理，可选取其中一种或综合两三种进行写作。
3.任务指令限制。
对“对此，你有怎样的看法和思考”的准确理解，首先应该准确把握代词“此”的意义，此在这里可以等同于几个关键词或短语（创造性想象、科技的进步、文化自信、对宇宙探索的热情、差距、责任担当等）与《流浪地球》的自由组合；其次要用“你”的看法和思考对前面的自由组合进行修正。
只有如此，才能有的放矢。
4.价值观取向的限制。
在审题写作的过程中，要能借助《流浪地球》这个载体，展现出高中生对祖国发展的关注和热情；要体现出高中生对于影视文化应有的正确的价值观倾向，尤其在对某些观点进行批判质疑的时候；更要能直接或间接地传达时代主题，彰显核心价值观。
开放性1.思维角度的开放。
2020高考作文预测：偶像与英雄与疫情作文【刘希国】
2020高考作文预测：偶像与英雄【聚焦·英雄观】我们正在经历的当下，将会成为未来反复回味的历史片段，任何一个作家和戏剧家的作品都很难超越这历史本身。
翻看再多的人物传记，都不及当下的现实更能让中国年轻人再次思考或重塑自己的英雄观。
在关乎选择、担当和道义的时刻，他们看到不少闪光的个人和群体，宛若星辰一般散射着光辉。
他们拾起的几个名字，成为非常时期的“全民偶像”。
如钟南山，曾号召“把重病人都送到我这里来”的院士，今年以84岁高龄再次挂帅出征；如陈薇，在阻击非典、抗击埃博拉等硬仗中作出重要贡献的女院士，新冠肺炎疫情中再次冲锋向前。
日新月异的时代，深刻变革的中国，年轻一代是最直接的感知者。
有的人曾认为不少90后、00后沦于英雄虚无主义，而事实证明，他们擅长在当今社会发掘闪光的偶像，并赋予崇拜行为全新的涵义。
人类群星闪耀古今，对他们来说，最好的偶像就在当下。
【疫情作文一】高考作文预测：偶像与英雄“我们不再采取匍匐膜拜的姿态，而是用他们的精神引导日常生活”----题记谁是你的偶像？岁月流转，掠过漫天星斗。
从董存瑞、雷锋，到钱学森、陈景润，再到“四大天王”和周杰伦……到了思想观念多元的00后一代，已再难有统一的答案。
偶像的更迭，映射着时代的变迁，也不断改写着“偶像”的内核外延。
有学者在研究中写道，当前青少年对偶像的崇拜，已从“仰望”向“共生”改变。
青年媒体人黄帅说：“不少90后青年也会为白芳礼、丛飞等‘感动中国’人物的事迹洒下热泪，在面对这些偶像人物时，我们不再采取匍匐膜拜的姿态，而是用他们的精神引导日常生活。
”不久前，“硬核医生”张文宏成了“网红”。
这位在疫情中讲真话、金句频出的医生具备镇定人心的才能，受到年轻人的喜爱。
90后学生文文在朋友圈接连转发了3条张文宏的公开演讲视频，称自己已是张医生的“迷妹”：“简直字字珠玑，字字钻进我心里！”“张文宏是我想成为的那种医生。
他专业素养高，不讲虚话空话，为患病者和更多的人作实际贡献，这是医生职业精神最动人的地方。
2020年高考备考：名校作文题及范文精选(二)【刘希国】
2020 年高考备考：名校作文题及范文精选（二）★★★★★ 经典作文题★★★★★【作文题目】阅读下面的材料，根据要求写作。
①青年所多的是生力，遇见深林，可以辟成平地的，遇见旷野，可以栽种树木的，遇见沙漠，可以开掘井泉的。
——鲁迅②一代人有一代人的长征，一代人有一代人的担当。
——新时代领路人③不要在乎一城一池的得失，我们的征途是星辰大海。
——任正非④在变革的大潮中，我们每个人做好一件事就够了。
——施一公⑤经历了五千多年风风雨雨的中华民族，在实现民族复兴的伟大进程中，必然会有艰难险阻甚至惊涛骇浪。
——央视国际锐评⑥卅载光阴弹指过，未应磨染是初心。
——叶嘉莹读了上面六则材料，身为当代高中生的你有怎样的感触或思考？请以其中两三句为基础确定立意，并合理引用，联系现实和自身实际，写一篇文章。
要求：自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800 字。
命题方向科学精神：理性思维、批判质疑实践创新：劳动意识、解决问题责任担当：国家认同、社会责任健康生活：健康人格、自我管理审题限制性1. 内容限制。
考生必须以当代高中生的身份来写作，所写内容为基于读了六则材料后的“感触或思考”，脱离材料的泛泛而谈会被视为偏题或跑题；写作内容还应“联系现实和自身实际”，做不到这一点，便不合乎题目的要求。
2. 立意限制。
引导语中明确要求“以其中两三句为基础确定立意”，因此考生应选取其中两三句，并综合其内容及含意来确定立意，不能脱离其内涵。
这是考生在立意时不可忽略的。
3. 价值判断限制。
本题中明确传达了立德树人的价值导向，比如做人要有担当意识和远大理想，做事应专注和坚守初心等。
如果考生在行文中不能体现出这些价值观，那么就说明他没有深刻理解材料的内涵，必然是偏离了出题人的命题意图。
开放性1. 立意角度是开放的。
本题给出了六则材料，考生只要结合其中两三句来确定立意即可。
组合的方式不同，就会有不同的立意。
如综合材料②③ 可立意为“既要有远大理想，又要有担当意识”，综合材料④⑥ 可立意为“坚守初心，专注做事”等。
致新时代最可爱的人作文【优秀7篇】
致新时代最可爱的人作文【优秀7篇】篇一：新时代最可爱的人作文篇一正当人们沉浸在美丽的春天里，体会着大自然带给我们的生命畅想时，，“非典”却像恶魔一样向人们扑来，肆意摧残着人们的健康。
突如其来的“非典”恶魔，对患者来说是灾难，对广大医务工作者来说，却无异于一场只能前进不能退却的恶仗，而那些冲锋陷阵在抗击“非典”第一线的白衣战士，便是“新时代最可爱的人”了。
放眼抗击“非典”第一线，有多少医务人员临危不惧，冒着随时都可能被传染上“非典”的危险，冲锋陷阵。
，不顾一切的挽救生命，终于把一条条生命从病魔手中抢回。
中国工程院院士、广州呼吸病研究所所长钟南山，可以说是成千上万个“白衣战士”中杰出的代表，他在接受央视记者采访时就讲过这样一番话：“我们呼吸病研究所好比是‘扫雷班’，当遇到非典型肺炎这片‘雷区’时，你不‘扫雷’谁‘扫雷’？”钟南山的话语，朴实无华但却充满自信和勇毅。
同时，我们也更加真切地看到了这些英雄在立下赫赫战功的时候，也付出了惨重的代价。
我，作为一名普通中学生，打心里佩服他们。
朋友们，当你听到这段英雄事迹的时候，你的感想如何呢？如果说在战争年代，保卫和平的战士是最可爱的人，那么在这个充满和平的新时代里，我们的医务工作者，无私的白衣战士，我感到他们才是最可爱的人。
是啊，一个人，没有强大的精神力量，不可能到达成功的彼岸；一个民族，没有振奋的精神，就不能自立于世界民族之林。
我们，作为21世纪的新青年，成长在祖国改革开放和现代化建设的大好时期，经受的磨难并不多。
所以我们更要好好磨练自己的意志，努力学习，做一个对社会有用的人。
也只有这样，才能在将来竞争激烈的社会中，立于不败之地。
啊，医务工作们，你们是爱心的化身，你们是生命的卫士，你们是康复的希望，你们是新时代最可爱的人！篇二：新时代最可爱的人作文800字篇二“防护服裹满全身，汗水湿透衣背，我不知道你是谁，我却知道你为了谁……”自年1月23日以来，武汉乃至全中国都似被按下暂停键，整个世界从来没有像现在这样安静。
2020年高考备考2月21日高三(22)、(25)早读作文材料【刘希国】
2020年高考备考2月21日高三（22）、（25）早读作文材料22.阅读下面的材料，根据要求写作。
1973年，中国农业大学留学归来的“洋博士”辛德惠与石元春等人来到曲周，开始国家重点科研项目“旱涝盐碱地综合治理”研究。
他曾说：“谁来养活中国人？只有靠我们自己才能解决这个问题。
”46年来，中国农业大学师生来到曲周、留在曲周、奉献曲周，一代接着一代。
如今，曲周从“盐碱地”到“米粮川”，成为全国绿色发展示范基地。
作为新时代的年轻人，看到这则材料你产生了怎样的联想与思考？请结合材料含意写一篇演讲稿，在学校“青春与梦想”主题活动中来表达你的看法。
要求：选好角度，确定立意，自选文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不少于800字。
【详细解析】本次作文分材料、任务和要求三部分组成。
材料讲述了辛德惠与石元春等人来到曲周，让曲周由“盐碱地”变成了“米粮川”，成为全国绿色发展示范基地的事情。
任务是：材料引发了怎样的联想和思考，结合材料含义写一篇演讲稿，在学校“青春与梦想”主题活动中表达看法。
要求是：选好角度，确定立意，自选文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不少于800字。
任务驱动型作文在审题上几乎没有难度，完全按照题目要求去写即可。
注意是演讲稿的形式，结合材料的含义来写，不一定非要引述材料内容，只要把握含义就可以了。
那么，材料的含义是什么呢？材料中说，谁来养活中国人？只有靠我们自己才能解决这个问题。
这是自力更生的问题。
材料中说，46年来，中国农业大学师生来到曲周、留在曲周、奉献曲周，一代接着一代。
这是奉献的问题，也是坚持的问题。
选择好角度，写作即可。
另外一定要注意演讲的主题是“青春与梦想”，文章中一定要讲明白青春与梦想的关系。
【写作角度提示】①从辛教授角度：从我做起，自觉担当时代责任；不畏艰难，以兴国强国为己任；认准的事就要坚定地去做等。
②从农大师生角度：传承科研精神，造福于人民；让奉献精神代代相传等。
③从整体：脚踏实地，多做贡献；科研兴国，大有可为。
2020届高考热点作文时评及名校模拟及范文(一)【刘希国】
不过 22 岁的青年工匠，还是赴亚丁湾维和的 90 后女生宋玺，他们都将时代使命
铭记在心，用热血与梦想绘出青春的波澜壮阔。不忘初心，牢记使命，才能走好
新时代的长征路。
看似寻常最奇崛，成如容易却艰辛。
经历了五千年风风雨雨的中华民族，在实现民族复兴的伟大进程中，必然会
有艰难险阻甚至惊涛骇浪。如今，国际形势波谲云诡：中美贸易摩擦全面升级，
以开崛井泉的。”作为朝气蓬勃的青年一代，我们当以“功成必定有我”的担当
精神，直面艰险，乘风破浪，勇立潮头，做时代弄潮儿。
然而，时下越来越多的青年以“佛系”自诩，不思进取，坐享其成，碌碌无
为却安慰自己平凡可贵，空负青春韶华。殊不知，真正的顺其自然是在竭尽所能
之后的不强求，而非两手一摊的不作为。《离骚》有言：“及年岁之未晏兮，时亦
2020 届高考热点作文时评及名校模拟及范文（一） 3
无价财富，便是这无畏与担当的衣钵。披无畏之衣，可蔽风雨；持担当之钵，可 助前行。
无畏作衣迎风雨。 诚然，“经历了五千多年风风雨雨的中华民族，在实现民族复兴的伟大进程 中，必然会有艰难险阻甚至惊涛骇浪”，但若身披无畏的戎衣，自会直面困难， 不逃避、不畏缩。FAST 建造无比艰难，但南仁东无畏，率领团队攻坚克难，让中 国睁开了一只直视苍穹的“天眼”；“病毒魔鬼”伺机而动难以预防，但侯云德 无畏，孜孜研究，终成“病毒地狱守门人”；芯片研发千难万难如盲人夜行，但 华为无畏，数十年如一日殚精竭虑，终为中国挣得贸易战中一张强大的底牌…… 凡此种种，又何尝不是我辈青年学习的榜样？当然，无畏无惧并非盲目乐观、认 为前途一片顺遂坦荡，而是在清醒认识到困难存在后的迎难而上、“偏向虎山行”。 如此，在无畏之衣的庇护下，你我方得勇猛向前。 担当为钵助前行。 “一代人有一代人的长征，一代人有一代人的担当”。一只担当的钵，能够 明晰责任、积聚力量、生发动力、助推前行。需知，“你所站立的地方正是你的 中国，你怎么样，中国便怎么样，你是什么，中国便是什么，你有光明，中国便 不再黑暗”。而梁任公先生亦曾言，“故今日之责任，不在他人，而全在我少年”。 由此自可见你我肩上责任之重、担当意识之贵。缺乏担当意识，一个人只会囿于 小我自我，生活空虚，失去意义；缺乏担当意识，一个人只会追求舒适安逸，生 活乏味，失去精彩；缺乏担当意识，一个人只会困于当下，生活乏力，失去动力。 担当之钵里，积聚着勇气、希望、力量……在你我饥寒交迫时，给予前行的动力； 在我们茫然无措时，指引前行的方向。 “红日初升，其道大光；河出伏流，一泻汪洋；潜龙腾渊，鳞爪飞扬；乳虎 啸谷，百兽震惶；鹰隼试翼，风尘翕张；奇花初胎，矞矞煌煌。”青年所多的是 生力，所承载的是希望。然而目于当下，却不乏有青年人为自己打上“佛”“颓” “丧”的标签。殊不知，此等行径，不过是懦弱无勇、不敢突破进取；缺乏担当、 难以担起责任罢了。一名当代青年人应有的姿态，应是继承先辈们无畏与担当的 衣钵，奋勇向前。 无畏作衣，担当为钵。终有一日，我们会“霜蹄千里骏，风翮九霄鹏”！
2020高考语文作文热点素材：致敬新时代最可爱的人
2020高考语文作文热点素材：致敬新时代最可爱的人高考作文占据着高考的半壁江山，为了帮助考生更好的备考高考，下面由小编为你精心准备了“2020高考语文作文热点素材：致敬新时代最可爱的人”，持续关注本站将可以持续获取高考资讯！2020高考语文作文热点素材：致敬新时代最可爱的人人民日报评论“沧海横流，方显英雄本色。
你们真正做到了救死扶伤、大爱无疆。
你们是光明的使者、希望的使者，是最美的天使，是真正的英雄!党和人民感谢你们!”近日，领导人专门赴湖北省武汉市考察疫情防控工作，对奋战在一线的医务工作者给予高度的评价、热情的赞扬，称他们是“新时代最可爱的人”。
【开门见山，引出观点，致敬新时代最可爱的人】同时间赛跑，与病魔较量。
面对来势凶猛的疫情，湖北全省和全国各地包括军队在内的援鄂医疗队员，白衣执甲、逆行出征，义无反顾、毫无畏惧投入防控救治工作，发扬特别能吃苦、特别能战斗的精神，日夜奋战，舍生忘死，不负重托，不辱使命，发挥了火线上的中流砥柱作用，为武汉疫情防控工作作出了重要贡献。
在这场没有硝烟的战斗中，一线的医务工作者最辛苦，承受着难以想象的身体和心理压力，有的不幸被病毒感染，有的甚至以身殉职，献出了宝贵的生命。
他们为患者带来希望、带来光明，他们的事迹感人至深、可歌可泣，他们不愧为最美的天使、真正的英雄、新时代最可爱的人!【引用事例，一线的医务工作者英勇形象呼之欲出】疾风知劲草，烈火见真金。
在这场严峻斗争中，广大医务工作者挺在一线、连续奋战，体现了敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆的职业精神，彰显了临危不惧、义无反顾、勇往直前、舍己救人的责任担当，展现了顽强的意志品质，张扬着强大的精神力量。
他们当中，人们看到了“90后”“00后”群像，特别是驰援湖北的4.2万多名医护人员中，有1.2万多名是“90后”，其中相当一部分是“95后”甚至“00后”。
他们不怕苦、不怕牺牲，勇挑重担、经受考验，用实际行动证明了年轻一代的责任、担当和价值，以英雄壮举为新时代中国青年树立了榜样。
2020高考作文最热素材：向下扎根,做时代同频共振者【刘希国】
2020高考作文最热素材：向下扎根，做时代同频共振者作文题（1）2020新年伊始，一场突如其来的疫情犹如“寒潮”从武汉蔓延全国，举国上下各个岗位同心战“疫”，筑起了一道道“钢铁长城”。
有人逆风前行，医者仁心、拯救苍生；有人坚守自律、惜时励志；有人暴殄天物，破坏生态、损人损己；有人忘却初心，造谣制假、利益熏心。
（2）方舱休舱，武汉重启；农耕回春，企业复工，工地复建，街市回暖。
（3）4月7日，“停课不停学”一路相伴，河南省高三学子迎来复学的激动人心时刻。
郑州交警疏导学校交通，洛阳公安开启“护学模式”，平顶山医生值守校园，鹤壁各部门联动保障学子顺利返校，濮阳复学首日局长陪学生吃午餐。
宅家抗“疫”生活告一段落，你将要走向久违的车水马龙，坐回昔日的师生课堂。
作为高中学子，回首疫情期间的“中国经历”，翘首新学期的珍贵时刻，请你结合材料，总结疫情给予自己的思考心得或深刻启迪。
审题解析开学伊始，无论是决胜在即的高三学子，还是即将复学的高一、高二学生，历经年后至当下的特殊历史时刻，都会产生波澜涌动的心绪和思索。
开学前，留下自己思想的跫音，分享宅家抗疫的心得收获，是一种沉甸甸的存在感和价值感。
（1）材料：苦难面前，中华民族的团结协作、众志成城精神会展示得淋漓尽致。
各行各业做出的杰出贡献，我们都有坚实的理由致敬和学习，战疫一线的仁人志士在奔忙，假恶的灵魂也在“疫情”这面照妖镜里丑态毕露。
我们要做的是总结抗击困难的经验，发扬风雨同舟的精神，以教训和反思为鉴，励己奋然前行。
（2）材料：冬天必将过去，没有一个春天不会到来，我们消沉过、颓废过，但是我们从来不曾放弃，捕捉春的讯息，加快寻春的步伐，尽早投身复工复产，是每一个中国人战疫时刻最美丽的姿态，也是大中国艰难困苦面前“为生民立命”的伟大担当。
（3）材料：任务身份是高中学子，无论是家校、社会的充分准备工作，还是未来可期的冲刺刻苦时光，我们都应该沉淀总结，学会铭记，懂得感恩，负重前行，呈现出一个成熟“慎独者”逆行的风姿。
2020年高考备考作文关注主题：爱国情怀【刘希国】
2020年高考备考作文关注主题：爱国情怀1．一心装满国，一手撑起家——家庭是人生的第一个课堂(题目是论点，正副标题并用，表明家国之关系。
)来源：人民日报①回家的路，纵然千山万水亦是坦途。
抚平坎坷的，是亲情团圆的情浓意切，更有敬业者的奉献奋斗、好心人的一臂之力。
载着返乡游子的火车遭遇塌方，车上的孕妇也受惊早产，刘承光刘家明父子两代列车长勇于担当，指挥大家度险；带领一众摩托大军回家的廖承平得知消息后，匆忙改道前去援助……电视系列剧《家道颖颖》，从“回家”故事中刻画出小镇百姓“肩头担道义”的家国大义，让观众感受到平凡人身上蕴藏的向善力量。
(以最近热播的电视系列剧，引出“家国大义”的话题。
)②天下之本在国，国之本在家，每个人的成长和生活都与家国紧密相连。
正如新时代领路人在2019年春节团拜会上指出的，在家尽孝、为国尽忠是中华民族的优良传统。
爱国爱家的那份心灵原色，一直深深植根于中华文明的深厚土壤。
“欲治其国者，先齐其家”的价值追求，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的使命担当，“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的忧国忧民，展现的都是个人命运与国家命运的同频共振。
正是这种家国休戚与共的使命感、责任心，支撑中华民族生生不息，助力中华文脉薪火相传。
(重要性分析。
家国对每个人的成长和生活至关重要。
)③家是国的基础，国是家的倚靠，家与国从来都不是割裂的，而是相互联系、彼此支撑的。
爱国先爱家。
古代选拔官员，注重的是“求忠臣必于孝子之门”。
正所谓，“家风正则后代正，则源头正，则国正”。
在家尽孝、家道和顺，当一个人“私德”无瑕疵，才经得起考验和诱惑，担得起大任和重托。
(家国之间是相互联系、彼此支撑的关系。
)④爱家更爱国，没有国，家又如何圆满？“不能走，这是国家的土地，我们不能走。
”青藏高原上，卓嘎、央宗姐妹俩像格桑花一样扎根在雪域边陲，几十年如一日续写着从父辈开始的“家是玉麦，国是中国”守边故事。
“家就是岛，岛就是国，我会一直守到守不动为止。
2020年高考备考：名校作文题及范文精选(二)【刘希国】
2020年高考备考：名校作文题及范文精选（二）★★★★★经典作文题★★★★★【作文题目】阅读下面的材料，根据要求写作。
①青年所多的是生力，遇见深林，可以辟成平地的，遇见旷野，可以栽种树木的，遇见沙漠，可以开掘井泉的。
——鲁迅②一代人有一代人的长征，一代人有一代人的担当。
——新时代领路人③不要在乎一城一池的得失，我们的征途是星辰大海。
——任正非④在变革的大潮中，我们每个人做好一件事就够了。
——施一公⑤经历了五千多年风风雨雨的中华民族，在实现民族复兴的伟大进程中，必然会有艰难险阻甚至惊涛骇浪。
——央视国际锐评⑥卅载光阴弹指过，未应磨染是初心。
——叶嘉莹读了上面六则材料，身为当代高中生的你有怎样的感触或思考？请以其中两三句为基础确定立意，并合理引用，联系现实和自身实际，写一篇文章。
要求：自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
命题方向科学精神：理性思维、批判质疑实践创新：劳动意识、解决问题责任担当：国家认同、社会责任健康生活：健康人格、自我管理审题限制性1.内容限制。
考生必须以当代高中生的身份来写作，所写内容为基于读了六则材料后的“感触或思考”，脱离材料的泛泛而谈会被视为偏题或跑题；写作内容还应“联系现实和自身实际”，做不到这一点，便不合乎题目的要求。
2.立意限制。
引导语中明确要求“以其中两三句为基础确定立意”，因此考生应选取其中两三句，并综合其内容及含意来确定立意，不能脱离其内涵。
这是考生在立意时不可忽略的。
3.价值判断限制。
本题中明确传达了立德树人的价值导向，比如做人要有担当意识和远大理想，做事应专注和坚守初心等。
如果考生在行文中不能体现出这些价值观，那么就说明他没有深刻理解材料的内涵，必然是偏离了出题人的命题意图。
开放性1.立意角度是开放的。
本题给出了六则材料，考生只要结合其中两三句来确定立意即可。
组合的方式不同，就会有不同的立意。
如综合材料②③可立意为“既要有远大理想，又要有担当意识”，综合材料④⑥可立意为“坚守初心，专注做事”等。
2020年高考作文经典试题解析及范文【刘希国】
2020年高考作文经典试题解析及范文阅读下面的材料，根据要求作文。
白兔捣药秋复春，嫦娥孤栖与谁邻。
今人不见古时月，今月曾经照古人。
——【唐】李白《把酒问月》这是我个人的一小步，却是人类的一大步。
——【美】阿姆斯特朗展望科学的未来，人类将高举科学的火炬登上宇宙的天堂。
——【美】斯蒂芬·威廉·霍金要求：围绕材料内容及含意，选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭，不少于800字。
【解析】【详解】本题考查学生根据材料写作文能力。
属于材料作文，材料作文是根据所给材料和要求来写文章的一种作文形式。
材料作文的特点是要求考生依据对材料的分析、整合，来立意、构思，材料所反映的中心就是文章中心来源，不能脱离材料所揭示的中心来写作，故材料作文又叫“命意作文”，属于自命题作文。
材料作文一方面要求学生整体感知材料，从材料中提炼出主旨；另一方面要求学生根据主旨，自选角度进行写作，切不可偏题。
本题作文仿照2018年全国高考三卷作文样式拟题，要求围绕三则材料内容及含意写作。
题目提供了三则材料：一是中国古代诗人对月亮的浪漫想象；二是登月宇航员的切身感受；三是科学家征服宇宙的豪迈誓言。
三则材料以人类对外在客观世界（太空）的想象和探索为主线，在考查学生相关历史、科技、文化常识的同时，旨在引导学生站在人类历史发展的高度，把握人类波澜壮阔的科技发展史，感受人类在探索未知世界、谋求自身发展过程中展现的伟大精神，审视人与自然的关系，获得知识视野、自我认识和审美趣味的提升。
学生应该立足“科技”和“人类”两个支点，结合自身体验，说认识，讲道理，谈感悟，紧紧围绕材料情境展开写作。
根据以上分析，作文时参考以下立意：①科学技术的发展进步，深刻地影响着人们的生活方式、思维习惯和审美追求；②对未知世界的想象和探索（好奇心），始终引领着人类不断前行；③人类对客观世界的认知是永无止境的；④人类科技不断进步的发展史，是一首动人心魄的壮美史诗；⑤对待客观世界的不同态度，折射出中西方文化差异；等等。
2020高考模拟作文及范文：英雄篇【刘希国】
2020高考模拟作文及3篇范文：英雄之辉，耀耀长存22.【作文题】阅读下面的材料，根据要求写作。
①天地英雄气，千秋尚凛然。
——刘禹锡②大江歌罢棹头东，邃密群科济世穷。
面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。
——周恩来③一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。
——新时代领路人④英雄就是这样一个人，他在决定性关头做了为人类社会的利益所需要的事。
——伏契克⑤英雄就是对任何事都全力以赴，自始至终心无旁骛的人。
——波德莱尔⑥我们不可能全都做英雄，总得有人坐在路边，当英雄经过时为他们鼓掌。
——威尔·罗吉斯读了上述文字，你有怎样的感悟和思考？请以“我的英雄观”为话题写一篇文章。
要求：①恰当引用上述材料中的两到三句诗文；②自选角度，明确文体，自拟标题；③不得套作，不得抄袭；④不少于800字。
命题方向人文底蕴：人文积淀、人文关怀科学精神：理性思维、勇于探究学会学习：勤于反思健康生活：健全人格责任担当：社会责任、国家认同实践创新：问题解决审题限制性1立意限制。
材料关键词为“英雄”，要求考生写作的话题是“我的英雄观”。
虽然要求以此为话题作文，但却是有限制性的话题，需要由“上述材料中的两到三句诗文”展开联想和思考，所以这个话题不自由，准确地说，其实质依然是任务驱动作文。
考生立意时尤其需要警觉。
2.内容限制。
这是诗文组合型的多材料任务驱动作文题，要求考生在读完有关英雄的材料后，结合自己的思考和感悟，就“我的英雄观”进行写作。
材料是考生思考的基点，考生要将材料理解到位，从英雄内涵、意义以及对英雄的态度等范畴来表述自己的英雄观。
3.写作要求限制。
材料要求考生恰当引用两到三句诗文，即不可少于两句，不可多于三句，且要将这两三句诗文进行有机关联，不得简单拼凑。
开放性1.对材料的选择和组合是自由的。
2.对材料的联想和思考是自由的。
考生可以纵向联系从古至今的英雄，也可以横向联系时代大潮中的英雄，从而阐释英雄的内涵和价值；同样，考生还可以正向联系崇尚英雄、反向联系曲解英雄的社会现象，表达对英雄应该秉持的态度；此外，也可从自身的成长，社会、祖国的发展方面谈论英雄的重要意义。
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2020年高考作文素材：致敬新时代最可爱的人
“沧海横流，方显英雄本色。
你们真正做到了救死扶伤、大爱无疆。
你们是光明的使者、希望的使者，是最美的天使，是真正的英雄!党和人民感谢你们!”近日，领导人专门赴湖北省武汉市考察疫情防控工作，对奋战在一线的医务工作者给予高度的评价、热情的赞扬，称他们是“新时代最可爱的人”。
同时间赛跑，与病魔较量。
面对来势凶猛的疫情，湖北全省和全国各地包括军队在内的援鄂医疗队员，白衣执甲、逆行出征，义无反顾、毫无畏惧投入防控救治工作，发扬特别能吃苦、特别能战斗的精神，日夜奋战，舍生忘死，不负重托，不辱使命，发挥了火线上的中流砥柱作用，为武汉疫情防控工作作出了重要贡献。
在这场没有硝烟的战斗中，一线的医务工作者最辛苦，承受着难以想象的身体和心理压力，有的不幸被病毒感染，有的甚至以身殉职，献出了宝贵的生命。
他们为患者带来希望、带来光明，他们的事迹感人至深、可歌可泣，他们不愧为最美的天使、真正的英雄、新时代最可爱的人!
疾风知劲草，烈火见真金。
在这场严峻斗争中，广大医务工作者挺在一线、连续奋战，体现了敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆的职业精神，彰显了临危不惧、义无反顾、勇往直前、舍己救人的责任担当，展现了顽强的意志品质，张扬着强大的精神力量。
他们当中，人们看到了“90后”“00后”群像，特别是驰援湖北的4.2万多名医护人员中，有1.2万多名是“90后”，其中相当一部分是“95后”甚至“00后”。
他们不怕苦、不怕牺牲，勇挑重担、经受考验，用实际行动证明了年轻一代的责任、担当和价值，以英雄壮举为新时代中国青年树立了榜样。
“用药如用兵，用医如用将。
”医务人员是战胜疫情的中坚力量，医务人员健康是战胜疫情的重要保障，务必高度重视对他们的保护、爱护。
各级党委和政府要关心关爱他们，有关部门要落实好防护物资、生活物资保障，落实好工资待遇、临时性工资补助、卫生防疫津贴待遇，尽快出台关心关爱一线医务人员的政策措施，帮助大家解除后顾之忧，确保大家以饱满的精神状态投入到工作中。
疫情防控进入关键阶段，广大医务工作者要一鼓作气，咬紧牙关，坚持到底，直到取得最后胜利。
相信广大医务工作者一定能完成好党和人民赋予的神圣使命!。