玩中的收获作文(共6篇)
我在玩耍中寻到了快乐的作文初二
我在玩耍中寻到了快乐的作文初二
《我在玩耍中找到快乐》
嘿呀，要说玩耍中找到快乐，我可太有话说啦！
记得那次放暑假，我和我的小伙伴们一起跑到村子后面的那片小树林里去玩。
那片小树林啊，可是我们的秘密基地呢！阳光透过树叶的缝隙洒下来，星星点点的，可有意思啦。
一到那里，我们就像脱缰的野马一样撒欢起来。
有的爬上树去摘那些半生不熟的果子，酸得龇牙咧嘴的，还互相嘲笑对方；有的在地上捡树叶，比谁捡的更好看。
我呢，则盯上了一个小土坡。
我呀，蹭蹭蹭地就跑上去，然后大喊一声：“我要冲下来啦！”就像个小炮弹似的往下冲，结果呢，没控制好速度，直接摔了一个狗吃屎，哎呦喂，那模样简直太狼狈啦！不过我可没在乎，反而哈哈大笑起来，小伙伴们也跟着笑，笑声在小树林里回荡着。
玩累了，我们就找了块空地，躺在草地上看着天空。
蓝天白云的，可美啦！我们就开始编各种各样的故事，什么天上的云朵像个大恐龙啦，像个棉花糖啦，边说边嘻嘻哈哈地闹着。
就在这片小树林里，在我们的玩耍中，我感受到了纯粹的快乐，那是没有任何烦恼的快乐，是最最简单的快乐呀。
直到现在，我想起那次的玩耍经历，心里依然充满了快乐，这就是玩耍带给我的奇妙感受呀，哈哈！。
玩耍中的发现和收获作文
玩耍中的发现和收获作文
阳光正好，公园的草地上五颜六色的气球在飘。
孩子们的笑声
真的像夏天的风，一阵阵的，好治愈啊。
我坐在长椅上，看着一个
小男孩的玩具车滚到我脚边。
我顺手捡起来，转了转轮子，嘿，这
车还挺好玩的。
突然我就觉得，生活里的小惊喜，有时候就藏在这
些看似平常的东西里。
说到惊喜，湖边那群玩水枪的孩子可真会玩。
你看那个小男孩，他的水枪喷得好远啊！其他孩子都羡慕得不得了。
我凑过去一看，
原来他调整了水枪的气压。
哈哈，这孩子真聪明！我突然想，有时
候我们做事情，换个思路，效果就大不一样了。
沙地上那个小女孩，画得可认真了。
我走过去一看，哇塞，她
画了一个大太阳和几颗星星，真是好看！我觉得她好有想象力啊，
这画比我小时候画得好多了。
我突然觉得，孩子们在玩的时候，其
实是在学习、在探索、在创新。
这种精神，真的值得我们大人学习。
玩耍中的发现和收获作文
玩耍中的发现和收获作文玩耍，这可是咱们生活中不可或缺的一部分。
每次玩耍，都像是一场充满惊喜的冒险，让我有不少的发现和收获。
记得有一次，我和小伙伴们在小区里玩捉迷藏。
我像只小老鼠一样，东躲西藏，找了个自以为超级隐蔽的角落——一个大垃圾桶后面。
正当我为自己的聪明沾沾自喜时，却闻到了一股刺鼻的味道。
这可不好受！我赶紧换地方，这次躲到了一辆车底下。
结果呢，地上的灰尘沾了我一身，出来的时候变成了一个“小灰人”。
虽然这次捉迷藏我玩得有点狼狈，但我发现了，找躲藏的地方不能只看隐蔽性，还得考虑环境是不是舒适和干净。
这收获虽然有点“哭笑不得”，但也让我长了记性。
还有一次，我们在公园玩飞盘。
一开始，我怎么都扔不远，飞盘不是歪歪扭扭地落地，就是直接砸到自己的脚。
小伙伴们都笑话我，我心里那个急呀！后来，我仔细观察了别人的动作，发现要利用手腕的力量甩出去，而且身体也要跟着转动。
经过多次尝试，我终于能把飞盘扔得又高又远啦！
通过玩飞盘，我明白了，做任何事情都不能着急，要善于观察和学习，多尝试才能找到窍门。
玩耍可不只是单纯的玩乐，每一次的玩耍都是一次学习和成长的机会。
下次玩耍，不知道还会有什么样的新发现和收获在等着我呢！。
玩中的乐趣和收获(12篇)_作文
《玩中的乐趣和收获》玩中的乐趣和收获（一）：玩中的乐趣和收获玩总会被人认为是浪费时间的行为，个性是玩电脑游戏，但是我却不这样想。
在我以前读幼儿园的时候，我老爸教我学电脑，但是鼠标一点儿也不听话。
学了几次都是控制不了鼠标，我都有点灰心丧气了。
于是，我爸爸想了一个办法，让我玩一个叫无敌堡垒的游戏。
我一见到游戏，眼前一亮。
我试了一下，还真好玩。
见到攻击堡垒的敌人，只需用鼠标对准敌人，轻轻一按，就能够把敌人消灭掉。
玩了几次，我发现我把鼠标控制得很好了。
在玩其它游戏中，我认识了回车键、空格键等，还熟悉了每个英文字母及位置。
所以学英语的时候，我很容易的就把26个字母默写出来了。
有些游戏有积分，能够用来买东西，这方面很像数学的应用题。
反正，我觉得玩电脑游戏能够学到很多东西。
但我不鼓励大家经常玩游戏，在假期里做完功课的前提下玩，那样能够调节一下学习的紧张气氛。
作为学生，我们不能沉迷于电脑游戏，就应以学习为重。
透过玩电脑游戏，我明白了一个道理：只要适度地玩，必须能从玩中得到乐趣和收获。
玩中的乐趣和收获（二）：玩中的收获和乐趣-滑滑板最近因为我表现好，爸爸妈妈给我买了一个滑板，奖励奖励我。
我高兴极了，立刻做完作业和爸爸一齐去滑滑板。
由于这是第一次滑，所以，爸爸需要经常扶着我。
天已晚了，我还想练，但不行，只好回家了。
我失望极了，因为我自己滑只能滑三米。
这时候我又一想，我为什么会这样呢？不是还有下次嘛!再说了，人人第一次滑滑板都会失败的。
失望渐渐从我脑中散去。
第二天，我奇迹般地滑了几十米，爸爸妈妈见了，都很高兴。
第三天，我会拐弯了。
第四天我会转圈了。
第五天，不用爸爸妈妈搀扶，我居然能自己上去滑了。
第六天，我会绕砖头滑了``````透过这几次玩耍，它让我懂得了做什么事都不是一下子能做成的，要刻苦练习。
还有我们要有恒心，毅力，失败不要紧，站起来继续来做。
世上无难事，只要肯攀登!玩中的乐趣和收获（三）：玩中的乐趣和收获我喜欢的东西有很多，玩魔方，画画，做手工都是我的最爱。
[玩中的发现和收获]玩中的收获小学生作文范文五篇
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[玩中的发现和收获]玩中的收获小学生作文范文五篇篇一：玩中的收获以前，我常认为玩耍是浪费时间，一天我看见同学们都在编手镯，很有意思，我也想试试，就去买了一个。
颜色可漂亮了，是很艳丽的紫色加玫瑰红，我照着说明书先打了个结，再在钟表一样的面盘上按逆时针方向转着编，决不能三心二意，否则很容易编错的。
最后再绳子尾部再打个结就好了。
瞧，一个漂亮的手镯就完成了。
在编的过程中，我的收获是：人在干一件事情的时候，要集中精力，不能三心二意，这样才能出色的完成任务。
篇二：玩中的收获记得上三年级的时候爸爸给我买了个滑滑板，我很高兴，我写完作业马上扶着爸爸出去画画板，一开始我只能滑三米多，第二天，爸爸扶着我滑了四米多，第三天，放开我只能滑十米，第四天，我学会了转圈，第五天，我终于可以自由自在地滑滑板，通过这几天的练习。
让我懂得了做事不是一下自己就成功，而是刻苦学习，还有我们要有恒心勇敢，失败不要紧站起来继续做。
篇三：玩中的收获上个星期，我和朋友去玩沙子，玩了一会儿，我们都觉得很无聊，这时一个朋友说：“我们堆城堡吧。
”我和其他朋友都异口同声地说：“好、好。
”我们都开始堆城堡了，我们先在沙子上添了点水，用湿沙子捏了个城门，然后又用沙子堆了个高高的沙堆，再用手指在上面画了些花纹，最后将城门贴上去，大功告成了。
看到自己亲手做的城堡，我们都欢呼起来。
这件事虽小，但也让我明白了，无论做什么事情都要学会思考，这样才会有意外的收获。
篇四：玩中的收获陀螺，相信大家都玩过。
我也曾经玩过。
这不，昨天，我才和朋友玩过。
那天，有人拿了三个大小不一的陀螺。
红的叫“热炎龙神”；紫的叫“紫衣法师”；最后一个，“绿眼魔狼”还真配他。
最激动人心到了！我们来到桌子上比赛！我输了！经过研究，发现，我的陀螺体积小质量轻，旋转惯性小，而且桌面粗糙，一下子倒下了。
真有趣！篇五：玩中的快乐与收获今天我在姥姥家玩图画捉迷藏。
我开始找的是一只大象，我以为大象很好找，因为大象很大所以我认为大象很好找，没想到尽然那么难找到，我找了半个小时也没有找到大象。
玩中收获500字作文
玩中收获500字作文《玩中收获》作文一小朋友们，你们知道吗？玩也能有大收获！上次我和小伙伴们一起玩拼图游戏。
一开始，我觉得这有啥难的，不就是把一块块拼在一起嘛。
可是真正开始拼的时候，我发现没那么简单。
好多块看起来都差不多，我试了好多次都不对。
我有点着急了，这时候小伙伴说：“别着急，咱们一块一块看，找它们的特点。
”于是我们静下心来，仔细观察每一块拼图的形状、颜色和图案。
终于，在我们的努力下，拼图完成啦！那一刻，我特别开心。
通过这次玩拼图，我明白了做事情要有耐心，不能着急，还要仔细观察。
原来玩也能让我学到这么多东西呀！《玩中收获》作文二有一次，我和爸爸妈妈去公园放风筝。
那是一个阳光明媚的日子，天空蓝蓝的，风轻轻的。
一开始，我的风筝怎么也飞不起来，我可着急了。
爸爸说：“宝贝，你要逆着风跑，而且放线的时候要一点点放。
”我按照爸爸说的做，风筝终于飞起来啦！看着风筝在天上自由自在地飞，我开心极了。
在放风筝的过程中，我知道了做事情要掌握方法，还要多尝试。
这就是我在玩中收获的道理，你们呢？《玩中收获》作文三大家都喜欢玩，我也不例外。
有一次玩积木，让我收获满满。
我把积木倒出来，准备搭一个城堡。
一开始，我搭得歪歪扭扭的，城堡总是倒。
我有点生气，不想玩了。
但是我又想，不能就这样放弃。
我重新开始，一块一块认真地搭。
我先搭底座，让它稳稳的，再往上搭城墙。
慢慢地，城堡的样子出来了。
我搭出了一个漂亮的城堡。
我特别高兴，我明白了只要坚持，就能成功。
《玩中收获》作文四我最喜欢的就是和小伙伴们玩跳皮筋。
每次跳皮筋，大家都特别开心。
我们一边跳，一边唱着儿歌。
在玩的过程中，我学会了和小伙伴合作。
比如，有人跳错了，我们不会责怪，而是鼓励她再来一次。
而且，为了能跳得更好，我会努力练习，让自己的动作更灵活。
玩跳皮筋不仅让我收获了快乐，还让我懂得了要团结友爱，互相帮助。
这就是我在玩中的大收获！。
玩中的乐趣和收获(通用18篇)
玩中的乐趣和收获（通用18篇）玩中的乐趣和收获（通用18篇）篇一我为什么分玩遥控车。
我是怎样玩摇控车和玩时的心情。
我得到了怎样的成绩，遥控车给我带来了怎样的快乐。
一年一度的科技节又到了，我报名参加了摇控车比赛。
在这几天里，我总是盼着能早日得到我心爱的遥控车。
10月10日，老师将遥控车发到了我的`手中，我高兴地手舞足蹈！回到家里，我迫不及待地拆开盒子取出遥控车，装上电池，拿起遥控器，兴奋地玩起遥控车来。
我轻轻推动前进键，小车飞快地跑了起来。
我轻轻一松手，小车迅速停了下来。
就这样，遥控车在我的指挥下停停走走，我就像真正的司机开车一样，骄傲的不得了！可是遥控车光会直走还不行，还要会转弯呢！为了转弯更快，我专门观察了一下大哥哥大姐姐的转弯方法。
他们好像都会飘移，于是我慢慢地摸索着怎么飘移。
我一直按前进键，然后按右键或左键加退后键，就能做出一个完美的飘移。
当我的小车做出潇洒的飘移时，旁边围来了许多同学为我喝彩呢，我觉得自己帅极了！玩遥控车，我感到真有趣！玩中的乐趣和收获（通用18篇）篇二我过生日的时候，爸爸妈妈给我买了个我最喜欢吃的冰激凌蛋糕。
我迫不及待的拆开了蛋糕盒，突然，我无意中发现了一个袋子，我问妈妈：“妈妈，这个袋子里装的什么呀？”妈妈说：“那里面装的干冰。
”“干冰是什么呀？”我好奇地问。
“干冰是固体二氧化碳，温度低，用来防止冰激凌融化。
对了，我给你表演个奇妙的魔术吧！”于是，妈妈和我来到水池边，妈妈先把干冰倒入水池里，然后又倒上很烫的热水，一瞬间，奇怪的现象出现了，水池里冒出白茫茫的雾气，就像仙境一样，过了一会儿，雾气越来越小，最后，水里一个接一个的小气泡像小鱼在吐泡泡一样。
我看得目瞪口呆，满腹疑问，还没等我问，妈妈就给我解释道：“干冰遇到热水就快速从固体变成气体，同时带走大量的热量，使周围空气温度下降的很快，水蒸汽就凝聚，变成了小液滴，就成了雾，这和夏天冷饮冒烟是一个道理。
”原来，我们身边就有许多的生活奥妙，只要用心观察，玩儿中也会有收获！玩中的乐趣和收获（通用18篇）篇三我和爸爸妈妈从奶奶家回来，鞋子上有许多泥土，于是我决定和爸爸妈妈在家举行了擦鞋比赛，我找来3张纸写上我和爸爸妈妈的名字，我把3张张捏成圆球形的，妈妈拿了右边的，爸爸拿的是中间的，我只好左边圆球形的纸一看纸球上写着爸爸的名字，我一看爸爸的大皮鞋散发出臭烘烘的'气味，我想不举行了，但是我说的擦鞋比赛，不能说话不算数。
从玩中得到启发的作文初二600字
从玩中得到启发的作文初二600字全文共9篇示例，供读者参考从玩中得到启发的作文初二600字篇1“走走走呀走，一同去郊游……”今天，天气格外晴朗，连续阴闷了几天的天空终于放开了笑脸，我的心情也随着今天的天气愉快起来。
这天，爸爸、妈妈与我沿着羊肠小道，来到了山上的小菜园。
刚进入菜地，首先映入我眼帘的是草莓园，放眼望去是红彤彤的大草莓，有的像新年里的小灯笼；有的像晶莹的红玛瑙；还有的像天上的小星星，多不胜数。
我按捺不住自己内心的喜悦，惊呼起来：“好大好新鲜的草莓呀！”我迫不及待地跑了过去，每一个草莓像羞答答的小姑娘，垂着头，雨后的露珠挂在脸上，更加惹人喜爱。
我摘下帽子，摘草莓，摘了一个又一个。
一个，两个，三个……不到一会儿就摘了一大帽子。
我情不自禁地尝了一个，一咬下去，甜滋滋又酸涩涩的汁，一下子就溢了出来，“味道真是不错！”。
我吃着香甜的草莓，不知不觉地到了玉米地。
一眼望去，黄澄澄、金灿灿的景象，真是美极了！在玉米地的上空时不时飞来几只花蝴蝶，她们载歌载舞，好似欢庆着丰收的'硕果。
我急切地想看到玉米，但是玉米秆子很高，在外面看不清楚，我怀着好奇的心，一咕噜钻进了玉米地。
玉米叶在手臂上划出一道又一道红红的印子，太阳毫不谦虚地放射出刺眼的阳光，汗水渗入红红的印子里，很不舒服，我咬着牙，一口气钻出玉米丛。
哇！好多玉米呀！我连忙拨开玉米嫩绿的苞叶，一个个淘气的“小孩子”龇牙咧嘴地对我笑，在阳光的陪衬下，他们露出金黄色的牙齿。
微风轻轻地一吹，他们手牵着手，在风中跳起舞来。
在这丰收的景致里，我躺在地上，仿佛我也是一个小小的玉米，与他们一起跳舞，一起玩耍嬉戏……快乐的郊游在我心中又多了一个美好的回忆。
这次郊游在阳光下，在欢笑中，走远了。
嘹亮的歌声在美丽的田野上回荡着：“走走走呀走，一同去郊游……”从玩中得到启发的作文初二600字篇2从玩中得到启发嗨,大家好!我是一个上初二的小学生,今天我想跟大家分享一下我最近从玩中所得到的一些启发和感悟。
中小学作文素材：玩中的乐趣与收获
玩中的乐趣与收获
玩耍常常被认为是浪费时间的行为，但在科学史上有许多伟大的发明是在玩耍中产生的。
荷兰的列文虎克喜欢玩镜片，他把厚玻璃的四周磨薄做成放大镜，后来制作了显微镜，他发现了一个平时用肉眼看不到的全新世界微生物。
来看看我的发现吧！
有一次，我和我的一只狗小白玩捉迷藏，我藏在门后，小白用自己的鼻子闻了闻气味，便很快地把我找了出来，我发现狗的鼻子是很灵敏的。
还有，我最喜欢玩吹泡泡了，我先吹出一大片泡泡，然后打泡泡，或者在泡泡里欢蹦乱跳，我越玩越带劲，就把两个泡泡合在一起，咦？为什么泡泡不能合二为一，只能粘在一块呢？并且泡泡为什么很容易爆呢？带着种种疑问，我准备去书中寻找答案，弄清楚到底是怎么一回事。
玩不仅能感受乐趣，更能从中发现问题收获知识。
想想做做，你的知识会像无边无际的蓝天，你的乐趣，就像一眼望不到边的大海，其实玩也能玩出个大名堂来，只要你玩的有意义、有价值，不然游戏就只是游戏，只是空喜一场，到头来还是一无所获。
Tips:作文是学生综合运用知识能力的一个体现。
写作的提高不是一朝一夕就能达到的，需要学生不断的积累知识，提高阅读效率。
离不开平时对身边事物的观。
从玩中得到的启示作文字小学四年级作文
从玩中得到的启示写在前面在我们的成长过程中，玩是不可避免的。
但是，如果我们能够在玩中获得一些有益的启示，那么这些游戏不再仅仅是无意义的消遣，而会成为我们成长的重要组成部分。
在本文中，我将分享一些从玩中得到的启示，并探讨它们如何影响我的小学四年级作文。
启示一：团队合作在我小时候玩的许多游戏中，都需要和其他人一起合作才能获胜。
比如玩扫地球大战，我需要与队友们共同制定策略、分配任务，才能打败对手。
这些游戏中的合作经验让我明白了，一个人的力量毕竟是有限的，只有和其他人携手合作，才能取得更好的成果。
在我的小学四年级作文中，也同样需要团队合作。
比如在写小组作文时，我需要和同学们商量好每个人的任务分工，协同完成文章。
而这样的合作不仅能够提高我的写作能力，还能锻炼我的协作能力，让我变得更加成熟。
启示二：创造力玩具的设计和制作，需要的就是创造力。
比如我喜欢玩乐高积木，每次拿到新的积木套装，就要先观察说明书，做好设计图，然后再动手制作。
这个过程就需要我不断地思考、尝试，才能得到最好的效果。
通过这种玩具，我学会了如何提高自己的创造力和想象力。
同样的，写作也需要创造力。
比如在写作文时，我需要动脑筋，尝试寻找一些新颖、有趣的角度，才能留下深刻的印象。
在我的小学四年级作文中，这种创造力就很重要。
如果我能够像拼乐高一样，不断地尝试、提高自己的创造力，那么我的作文也会得到更好的评价。
启示三：耐心与毅力有些游戏需要耐心和毅力才能玩好，比如拼图、围棋等等。
在这些游戏中，我必须要有足够的耐心，花费大量的时间精力，才能不断地提升自己的水平。
只有不断地尝试、不断地实践，才能真正掌握这些游戏的技巧。
同样的，写作也需要耐心和毅力。
在写作文时，我需要花费大量的时间和精力，不断地修改、完善自己的作品。
如果我可以像拼图一样，耐心地完成每一个细节，不断地提高自己的写作水平，那么我的作文也会越来越优秀。
结论玩具、游戏可以给我们带来很多有益的启示，让我们成长为更加成熟、有创造力、充满毅力的人。
玩游戏心得体会范文(精选17篇)
玩游戏心得体会范文（精选17篇）篇1：和孩子玩游戏心得体会精选数学是一个奇妙的世界，数学是一个神奇的王国。
就是因为这样，我才会喜欢上数学，我才会励志要当一名数学老师，我才会真正的地成为了一名数学老师。
我很想让我的孩子们都爱上数学，感受数的奇妙，体会数的神奇。
于是，我带着我的孩子们一起在口算的世界里来了一场难忘的闯关旅行。
第一关，孩子和家长以比赛的形式一起完成一张口算卷子。
在这一关里，很多家长放下了繁忙的工作，坐下来静静地和孩子一起度过了半个小时左右。
而短短的半小时却让所有的孩子至今难忘。
第一关之后，有部分成绩突出的顺利地进入了我们旅行的第二关，就是全体家长和孩子们的对决了。
当然，为了显示出比赛的公平，在比赛前，我将所有的技巧又全部教于家长，每一位家长都听得十分认真，并以饱满的精神迎接挑战。
比赛赛共分为初试锋芒、争分夺秒、火眼金睛和决赛答题四个环节。
所有的参赛选手都可谓是认认真真地在完成每一关的每一道题。
在激烈的比赛之后，进入终极PK的是由4名家长代表和7名学生代表组成的。
而最终取得冠亚季的是两名学生和一名家长。
随着冠亚季军的产生，比赛也接近了尾声。
比赛持续了两周，在这两周里，从最初的教授技巧到最后的准备奖品，我都亲力亲为。
比赛结束，但还有很多家长意犹未尽。
不过通过这次比赛很多孩子都收获了口算技巧，感受到了数学带给我们的乐趣。
这就是我想看到的。
当然更让我开心的是，家长们也都深深地了解了孩子，愿意抽更多的时间来陪伴孩子的成长。
其实我最初的目的也不过如此，让孩子体会乐趣，让家长体会“陪伴是最长情的告白”对孩子有多么的重要。
因为我始终相信，当你认真做好一件事，你一定会有意想不到的收获。
相信这次有趣的口算竞赛，一定能深深地印在孩子们脑海深处，让他们感受到数学的乐趣，爱上数学，家长们更愿意真心陪伴孩子成长，这就是最圆满的收获。
篇2：和孩子玩游戏心得体会精选打闹游戏不仅可以提高孩子的智商、情商、社交商等能力，而且还可以帮助父母和子女建立亲密的联结，放松我们的大脑，缓解压力。
玩中有什么乐趣和收获三年级作文范文
玩中有什么乐趣和收获三年级作文范文玩中的乐趣和收获我喜欢的东西有很多，玩魔方，画画，做手工都是我的最爱。
我最喜欢的就是玩魔方了。
有一次，爸爸给我买了一个大魔方，魔方刚到我手里，排列整齐的六个面就被我拼的乱七八糟。
可是怎么把它再拼回去呢？兴高采烈的我一下就变得垂头丧气。
我真后悔把它弄乱。
这时我发现了一张小纸条，我把它打开一看，说明书。
我高兴极了。
我大概看了一看，什么也看不懂。
我去求助爸爸，爸爸一边认真地看着说明书，一边拼着魔方。
过了一会爸爸拼了出来。
我问爸爸怎样拼的，爸爸说：“你认真地读读就看懂了。
“我这一次认真地看了一遍，一边看一边拼终于弄懂了一些方法，也可以拼出来几个面了，我高兴极了。
自从爸爸给我买了魔方，我就喜欢上了它，它让我懂得了一个道理，就是做什么事情都要认真，而且还要学会动脑筋。
你会用纸折一个立方体吗？嘿嘿，我会，不过这不是跟别人学的，是我自己玩出来的.有一次劳技课，我待着没事干，就折起纸来.折只兔子吧！可是……我有点记不清了，怎么办呢？其它我都不想折，干脆自己随便折吧.我想到哪儿折到哪儿，一步一步折下去，我想，这样折会折出什么来呢？应该不太会像兔子吧.我朝孔里一吹，嗯，虽然不像兔子，少了长耳朵，不过折出了一个立方体，我高兴地玩了起来.周围的几个同学见了很奇怪，问到：“这是什么东西啊？”“一个立方体.”我答到.他们“哇”的叫了一声，七嘴八舌的让我给他们折.给我分哦哈哈，玩纸也玩出了新花样，看来只要边玩边思考，许多奥妙就在你身边，需要你去发现.老鹰捉小鸡相信大家都玩过这个游戏――老鹰捉小鸡.我当然也玩过，所以今天我就来说一说玩这个游戏的乐趣和收获.上个星期天，我约了一些小朋友到楼下小花园里玩老鹰捉小鸡.我来当鸡妈妈，其他小朋友来当老鹰和小鸡.游戏开始了，这次的“老鹰”非常得厉害，左扑右抓，我一个劲儿地乱跑，跟在后面的“鸡宝宝”们乱了套，不一会儿就全被抓走了.我眼睁睁地看着“老鹰”美滋滋地数着自己的“战利品”，气愤极了！心里想：是不是哪里做得不够好？下次一定要再加把劲儿！第二局比赛开始了，“鸡宝宝”们紧紧地抓着前面人的衣服，生怕再变成“老鹰”口中的“美餐”.“老鹰”似乎比以前更厉害了，但我一点儿都不怕.哨声吹响了，我俯下身子，敏捷地躲过了“老鹰”的“攻击”.最后，我们大胜而归.玩了这个游戏，我知道在防备时一定要俯下身子，跑步不能太慌太快，但要灵敏，还知道了失败时不能放弃，永远坚持！...我喜欢的东西有很多，玩魔方，画画，做手工都是我的最爱。
在游山玩水中收获 作文
在游山玩水中收获作文
《在游山玩水中收获》
哎呀呀，说起游山玩水呀，那我可有一次特别有意思的经历呢。
有一次我去爬山，那山可真是够高的呀！一开始我还兴致勃勃的，雄赳赳气昂昂地就往上爬。
一路上看到那些树啊草啊，觉着可新奇了。
走了一会儿，我就有点累得喘不上气来了，心里想着这啥时候能爬到顶哟。
就在我累得不行的时候，看到旁边有块大石头，嘿，我就一屁股坐上去了。
这一坐，我就开始观察起周围来。
看到一只小松鼠在树枝上跳来跳去，毛茸茸的大尾巴晃呀晃的，可好玩啦。
还有那些小花，五颜六色的，虽然叫不出名字，但就是特别好看。
我突然就觉得，哎呀，虽然爬山挺累的，但能看到这些平时看不到的东西，也挺值的呀。
于是我又鼓起劲继续往上爬，边爬还边和旁边的人打趣聊天，慢慢地也就不觉得那么累了。
等终于爬到山顶的时候，那感觉，真是太棒啦！从山顶望下去，下面的景色美不胜收，那种心旷神怡的感觉没法形容。
我就在想呀，这一路的辛苦都值得了！
这次爬山让我收获了好多呀，不仅锻炼了身体，还看到了平时看不到的美丽景色，更重要的是让我明白了坚持的意义。
原来在游山玩水中真的能有这么多收获呢！以后呀，我可得多出去走走玩玩啦！哈哈。
玩中的收获作文8篇精选
玩中的收获作文8篇精选一天，我和爸爸在体育场里捡到一个篮球。
整个球是白色的，有一部分还凹进去了，看来是别人扔掉不要的。
我捡起来一拍，球根本弹不起来，而且一点都没声音。
爸爸说：“这个球没用了，我们走吧。
”我说：“这个球充了气就可以继续用，我们把它带回家吧。
”回到家，我和爸爸找来打气筒，把气充进去。
渐渐的，凹进去的地方鼓起来了，球也比原来更大了，就像人梦中醒来一样，忽然有了精神。
我喊起来：“够了，够了！不用再充了！”爸爸连忙停下来，拔掉气针。
我拿起来，用力一拍，啊，不得了了，球“砰”的一声，像火箭一样飞起来，几乎飞到了屋顶上，“哇”！我吃惊地叫起来。
几秒钟后，球落下来了，我连忙接住。
这次，我用了很少的力气，球才听我的话，我让它去哪里他就去哪里，还发出清脆的“砰砰”声。
我终于知道了：球跟我们人一样，人吃饱了饭才会有力气，有力量，球充满了气才会有弹性。
今天又是一个星期三，我无比地高兴，因为今天有我最喜欢上的课——劳技课。
劳技课是让我们学习做手工的课，我认为做手工就是玩。
第四节课的上课铃终于响了，我第一个冲进教室，把书和材料摆放得整整齐齐，端端正正地坐在位子上，等待陈老师进来。
过了一会儿，陈老师走了进来，用温柔的眼光注视着我们，教室里立刻鸦雀无声，同学们都用期待的眼神望着陈老师。
“我们今天学习另一种做彩带的方法。
”陈老师站起来，拿出一张水彩纸，“下面你们跟我做。
”很快，一张张美丽的水彩纸经过陈老师魔术般的手，变成了一条条绚丽的彩带。
不一会儿，我们就做了许多彩带，有红的、黄的、紫的、白的、绿的、橙的、蓝的、粉的．．．．．．各种各样。
我们把全班同学做的彩带连在一起，就成了一条长长的彩带，把这条全班同学一起做的彩带送给老师。
在这个游戏里，我学会了怎么做彩带的好方法，收获真大！我喜欢玩，玩也会有收获的，也有很多让人快乐的乐趣。
下面我就说一说我玩中的乐趣。
我喜欢玩：翻绳、折纸、滑板车、单车、荡秋千、布娃娃等等……我玩翻绳时，经常把手弄得很痛，但我不罢休。
从玩中收获了人生的道理作文
从玩中收获了人生的道理作文
嘿呀，你们可别小瞧了玩，我就从玩里收获了不少人生的道理呢！
就说那次和小伙伴们一起玩拼图的事儿吧。
那是一幅超级复杂的拼图，刚打开盒子的时候，看着那一堆零碎的小块块，我脑袋都大了。
我们几个一开始都信心满满，觉得很快就能搞定。
可是拼着拼着，发现这可太难了，半天都找不到合适的拼图块。
我急得抓耳挠腮，嘴里不停地嘟囔：“这咋这么难啊，不想拼了！”
小伙伴们也有点不耐烦了，有的说：“要不放弃吧。
”有的说：“随便拼拼得了。
”
但是我心里又有点不甘心，就想着再试试。
我静下心来，一块一块地仔细比对，慢慢找规律。
这时候我发现，不能着急，得有耐心，一块一块来。
有时候觉得这块对，结果放上去又不对，就得重新找。
拼了好久好久，终于快要完成了，就差最后几块的时候，我们都兴奋起来。
可是这几块特别难找，我们又陷入了困境。
就在大家都快绝望的时候，我突然发现了一块隐藏在角落里的拼图块，正是我们需要的。
那一刻，别提多激动了，就好像发现了宝藏一样。
当我们把最后一块拼图放上去的时候，看着完整的图案，那种成就感简直爆棚。
从这次玩拼图我就明白了，做事情就像拼图一样，不能着急，要有耐心，遇到困难也不能轻易放弃，只要坚持下去，总会成功的。
在玩乐中的收获作文
在玩乐中的收获作文《在玩乐中收获成长》玩耍是孩子的天性，而在玩乐中学习和成长，则是一种更为高效的教育方式。
相较于传统的学习模式，这种寓教于乐的方式不仅能让孩子们更加积极主动地参与其中，还能培养他们的创造力、想象力和解决问题的能力。
记得小时候，我最喜欢的游戏之一就是搭积木。
每次我都会用不同的形状和颜色的积木搭建出各种各样的建筑物和结构，有时候是一座城堡，有时候是一辆汽车，有时候是一架飞机。
在这个过程中，我不仅锻炼了自己的空间想象力和手眼协调能力，还学会了如何解决问题和应对挑战。
除了搭积木，我还喜欢玩拼图、画画、做手工等活动。
这些看似简单的游戏，其实都蕴含着丰富的知识和技能。
通过拼图，我学会了如何观察和分析事物，提高了自己的逻辑思维能力；通过画画，我学会了如何用线条和色彩表达自己的想法和感受，提高了自己的审美能力；通过做手工，我学会了如何使用各种工具和材料，提高了自己的动手能力和创造力。
在玩乐中学习和成长的过程中，我也收获了许多宝贵的经验和启示。
我明白了失败是成功之母的道理，只有不断尝试和探索，才能找到最佳的解决方案；我学会了如何与他人合作和交流，只有相互信任和支持，才能共同完成任务和目标；我还懂得了如何保持乐观和积极的心态，只有面对困难和挑战时不气馁，才能不断进步和成长。
当然，在玩乐中学习和成长也需要家长和老师的引导和支持。
他们应该为孩子们提供丰富多彩的游戏和活动环境，鼓励他们积极参与其中，并且给予他们适当的指导和帮助。
只有这样，孩子们才能在玩乐中充分发挥自己的潜力，收获更多的知识和技能，健康快乐地成长。
玩乐是孩子们学习和成长的重要途径之一。
在玩乐中，他们可以自由地探索和发现世界，锻炼自己的各种能力，并且获得快乐和满足感。
因此，我们应该尊重孩子们的天性和需求，让他们在玩乐中度过快乐的童年时光。
玩中的“秘诀”与收获_小学作文
玩中的“秘诀”与收获
本文是关于小学作文的玩中的“秘诀”与收获，感谢您的阅读！
我有一个彩色的玩具，名叫“百变魔尺”。
这是一种可以拧来去的高智力玩具，可以激发我们的创造力。
我对这个玩具有一个愿望：拧成一个色彩斑斓的小球。
可是，不论我怎么拧，总是拧不成，反而越拧越不像了。
我去找爸爸，爸爸却说：“我正忙着呢，自己去玩吧。
”我又去找妈妈，却被妈妈推开了。
怎么办呢？为什么别人拧得成，我就拧不成？
于是，我捧着说明书，左琢磨，右琢磨，终于发现了一个“秘诀”：上面一块红色三角体下面黄色的是往左拐的。
我马上行动起来。
按照说明书上的颜色，左拐一下，右拐一下，又往上一翘。
我的心中充满了希望。
一个窝窝出来了！加把油啊！
在快要拧成的时候，麻烦又来了：后两块被卡在上面，按不进去。
我把前面的抽出来，拧成按进去时要拧的形状，再往下一拐。
只听小小的“咔嗒”一声。
不好！是不是断了？噢，不是的，是两块碰到的声音。
使劲！
啊，梦想成真！漂亮的小球拧成了！就在这短短的差不多十分钟里！我欣喜若狂！
是的，谁善于观察，谁就会有好收获。
玩也能玩出名堂作文(精选6篇)(最新)
玩也能玩出名堂作文（精选6篇）玩耍常常被认为是浪费时间的行为，但我认为玩中也可以玩出名堂。
我喜欢玩陀螺。
我喜欢陀螺的原因是：玩陀螺可以给我们带来乐趣，还可以训练我们的耐心。
我的陀螺不是从街上买的那种陀螺，是我爷爷从工厂带回来的旧梭心。
它很小，只有一寸左右那么高，可是转起来很快，也可以转很久。
有一天我做完作业，爷爷就教我玩陀螺，我们用一个大盘子当战斗盘，只见爷爷三个手指一拧，陀螺在盘子里飞快地转了起来。
我也学着爷爷的样子拧了起来，可是，陀螺总是转不起来，爷爷要我用一点力，我又试了一次，哎呀，还是没有转起来，我不想学了。
爷爷说：“做任何事情都不能半途而废。
”听了爷爷的话，我就坐下来认真地学了起来，我用三个手指用力地一拧，陀螺在盘中飞快地转了起来，我高兴极了，就这样，我一个人练习起来。
我一边练习，一边观察，一边思考。
我得出了经验：拧陀螺的三个手指要同时用力，保持平衡，才能让陀螺转得更久。
现在我可以把陀螺玩得又快又久了。
通过玩陀螺这件事我收获了做任何事都不能半途而废这个道理，要多动脑筋思考问题，这样才能玩出名堂。
有一次值日的时候，轮到我擦黑板了，我用黑板擦一擦，粉笔灰都飘到了我的脸上，吸入鼻孔里，落到眼睛里，真难受！我想到老师一天写写擦擦，这么多的粉笔灰，给老师的健康和皮肤带来了很大的伤害！所以我想：粉笔擦要是能吸粉笔灰，那该有多好啊！于是，就在三年级的小发明比赛里，我发明了一个自动吸尘粉笔擦。
我把家里的小风扇的扇叶拆下来了，装在圆形乐扣碗的盖子上，我在网上买了扫地机的海帕滤棉当集粉槽，用双面胶粘在风扇的底部，在乐扣碗的底部钻了很多小孔当吸粉孔，然后去安装铝合金窗户的师傅那里，要了几根棉条，粘在小孔的旁边，当擦条，可是电源的问题，我想了很久都没办法解决，玩遥控车的时候，给了我启示，我忍痛把心爱的玩具汽车遥控的电源部分拆下来，叫舅舅连接上风扇的电线，开关就有了。
这样一个内吸的粉笔擦就做好了。
虽然我的小发明得了一等奖，但是我觉得有许多不足之处，吸力不够大，还不能充电，所以我要好好学习，把不足之处补上。
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玩中的收获作文（共6篇）
导语：大家知道吗?我们在玩耍时也能学习到知识哦!下面是为大家精心收集的，希望能帮助到大家!
如：有一天我在玩乒乓球时玩着玩着就不知不觉的用两只手搓起了乒乓球。
不一会儿一只手就和乒乓球粘在一起了。
我越玩越带劲，心想：这是怎么一回事呢?我想了半天也没有想出来，我就决定上网查资料。
最后我得出了我盼望已久的答案了。
原来是产生的净电把手和乒乓球粘到一起了。
这就是我在玩耍中的发现，在玩的过程中发现一些知识，会给我带来很多快乐和惊喜，最后我想告诉我的朋友，一定要养成学会动手、动脑、会思考的好习惯。
做一个聪明的好孩子。
许多的爸爸、妈妈们都认为，玩是在浪费时间，是一种幼稚的行为。
但是，你们知道吗?其实在玩中也能学到知识，也能有所收获。
最近一段时间，只要我的学习一完毕，我就会嚷嚷着让奶奶陪我玩“大富豪世界之旅”银行游戏。
刚开始玩的时候，只要玩一会，我就会输给奶奶，我思前想后，总结了一下自己失败的原因，我发现：在这个既益智又好玩的游戏中，需要不断地兑换钱币，我的心算速度既缓慢又不够准确，所以才会输。
找出了原因，我就试着加强这方面的练习，通过不断地练习，我的计算能力有了较大的提高，我很快乐，现在我可以与奶奶轻松“对阵”了……
爸爸、妈妈们看了我的文章，相信你们一定会对“玩”有新的认识。
所以，我要说：“爸爸，妈妈们就让我们开心地玩耍吧!”
玩耍常常被认为是浪费时间的行为。
但是在我的眼中，玩耍也是有收获的。
我非常喜欢玩放大镜。
有一天，我在家里闲着没事干，就玩起了放大镜。
我用放大镜放大课本上的字，感觉课本上的“学”字比以前大了一倍。
我用放大镜放大我的手，感觉我的手大得像巨人的手。
我用放大镜放大我的贴画，感觉贴画上的人物比以前大得多。
我越玩越快乐，好似整个人都沉浸在快乐当中。
这时，我突然想到：如果用放大镜观察水，是不是水也可以变大呢?我要做一个实验。
我接来了一盆清水，然后用放大镜仔细观察。
这时，我发现水变大了，而且还有许多小生物在挤来挤去，这就是微生物吗?我快乐极了。
我想：我也和列文虎克一样发现微生物了!
玩耍也是有收获的。
只不过，我们缺少了一双发现的眼睛。
“玩”常常被认为是既浪费时间又没有用处的行为，可我却认为玩是非常有趣的事情，我就很爱玩，并且从玩中发现新的稀奇新鲜的事情。
每天早晨，妈妈都会给我煮鸡蛋，因为刚煮熟的鸡蛋太烫，所以，我喜欢把鸡蛋泡在凉水中不停拨弄它，煮熟的鸡蛋在水里就像进入了太空一样，忽上忽下，忽左忽右……每天都在妈妈催促下，我才很不情愿的剥开鸡蛋，突然发现鸡蛋壳比平时好剥，鸡蛋皮不再粘在鸡蛋上了，是不是熟鸡蛋在凉水里浸泡冷却后就更容易剥了呢?为了证实我的想法是正确的，我决定做一个实验：首先，我同时准备了两只煮熟的鸡蛋，把其中一只放在一个装满冷水的盆里，等鸡蛋的温度降到可以用手去剥的时候，我便把鸡蛋拿出来剥开，我惊奇的发现试验结果和我的想法一样，被冷水浸过的鸡蛋壳很轻易的被剥开了。
生活中藏着许多小窍门，这些小窍门都是我们在玩中不经意发现的，要是我们每个人都能玩起来，就会有更多有趣的收获。
大家知道吗?我们在玩耍时也能学习到知识哦!今天，我和姑姑、表姐、表弟，就在玩中得到收获。
吃过午饭，我们来到了三角公园的小湖边，这里游人如织，风光十分美观。
在湖边有不少被人捞出来的干海藻，我和表姐、表弟就拿起棍子，挑岸上的海藻玩，我觉得干海藻很轻很容易挑起来，会弄到别人的身上，我灵机一动说：“咱们挑水里的海藻吧!”他们异口同声说：“行。
”然后，我们就开始行动了。
原来从水里往外挑海藻可不是一件容易的事，我们费了九牛二虎之力才捞出一点点海藻，岸上的海藻和湖里的海藻重量相差很多，这是为什么呢?我们异口同声的问，姑姑不急不忙的说：“你们可以猜呀?谁猜对了有奖励哦!”我抢先说：“岸上的海藻水份蒸发掉了所以岸上的海藻很轻。
”表姐迫不及待地抢着说：“海藻有毛细孔，在水里会吸收很多水分，就会变重，跟岸上的海藻重量相差很大。
”姑姑笑着对我们俩说：“答复正确加十分。
”我们不约而同的笑起来，没想到在玩中也可以收获到学习的乐趣。
这段时间，我们班非常流行玩攻城的游戏。
星期五下午放学后，我丢下书包，来不及跟妈妈打招呼，就飞奔向操场找同学玩攻城的游戏了。
我先简单地介绍一下游戏规那么吧：有两方人，每方都有各自的城，当离开城到中间打仗时都要单脚跳，而守城的人要尽量把对方的人推倒，如果能把对方的人全部推倒就算获胜。
这次游戏是四、五年级的大哥哥和我们三年级的同学pk。
游戏开始了，我准备冲向大哥哥们，可这样直冲就会被大哥哥们推倒。
现在一大堆人都冲出去了，我只看见三年级的同学一个个的被大哥
哥们推倒。
我想：这样硬攻肯定会输，得想一个方法。
突然我灵机一动，对朋友说：“要不，我们冒一冒险吧，我们使用调虎离山之计!”接着，我跟朋友耳语了一阵，朋友连连点头，说：“好!”我飞快地蹦了出去，大哥哥看我想逃跑，所以猛地向我冲过来，而朋友趁他们没注意，从大哥哥的背后用力一推。
“啊!中计了!”大哥哥摔在地上，无奈地说：“没想到我居然落在小朋友的手里!”
原来玩游戏也要动脑筋的。