科技项目实施方案（共7篇）
高中生科技的活动方案（精选6篇）
高中生科技的活动方案（精选6篇）高中生科技的篇1一、项目名称及参赛对象：1、水火箭（高二年级）。
2、高空落蛋（高一年级）。
3、纸桥承重（全校）。
二、报名截止时间：xx月xx日。
三、竞赛规则：l、水火箭。
各小组根据水火箭的原理，利用环保材料，自制外观精美，性能强大的水火箭，调试好并在指定地点发射，火箭发射升空到落地，测量滞空时间。
（1）比赛规则：①水火箭须在比赛前完成、火箭材料仅限于：塑料瓶、水、纸、布等材料。
②自备打气筒和发射架。
③参赛组分别将有2次比赛机会，成绩以两次中最好一次为准。
④参赛作品只能以水做推动力，不得在作品上加上提供动力的元件。
⑤如果在打气过程中瓶子爆裂破损，参赛者本次参赛资格将取消。
⑥如火箭在空中解体，降落准确计算方法亦以主体部分首先落地计算。
⑦如火箭因任何原因而不能落地，则当取消本次资格。
（2）评分标准：①火箭飞行时间：水火箭由发射点到落地点上滞空时间。
按时间长短依次排名。
②结构设计：根据水火箭外观的创意、技巧、美感等为评选标准，由评委进行评分。
③总分＝飞行时间70% + 外观设计（包括发射架）30%2、高空落蛋。
（1）比赛规则：①取50克以上生鸡蛋一只，包装材料可以任意选择。
包装好的鸡蛋总重量不得超过200克，包装后鸡蛋的裸露部分不小于1/2。
②选手用自选的材料将鸡蛋包装好，然后将其从逸夫楼三楼弧形通道上投下，要求鸡蛋不破碎，并越接近指定的中心点得分越高。
③在抛落点下面的地面上画有一个半径各相差十厘米的同心圆，在圆心和由里向外的9个圆环上，分别标有100分、90分、80分、70分等。
（2）评分标准：①落地后鸡蛋出现裂缝、破碎者，得分为0分。
②落地后鸡蛋落在圆外者，得分为0分。
③该装置落地静止后，以与地面接触的最外面的点所在圆环内所标的分数为得分。
④同一装置可以投二次，取得分高的一次为比赛成绩。
⑤若选手成绩相同，取二次总分高者为胜。
若此时二次总分也相同，则取先得高分者为胜。
3、纸桥承重。
科技项目实施方案(共7篇)
篇一：科研课题实施方案《农村小学德育实效性的探索与实践研究》科研课题研究方案活龙坪乡中心小学课题组一、课题的界定1．德育教育，是一种价值观和基本素质的教育，同时也是一种行为习惯和社会生存技能。
3．校本课程开发不仅仅指开发出的具体的课程教材，更重要的是开发的整个过程。
在这个过程中，学校得以发展，教师得以提高，学生的学习需求得以满足。
即使就课程开发的具体产品之一——校本课程教材而言，也与国家课程开发过程中编制的教材不同。
二、课题研究的背景《小学德育纲要》中指出：学校实施德育必须充分发挥校内、校外各个教育途径的作用，互相配合，形成合力，创造良好的教育环境，共同完成德育任务。
社会文明的重要基础在于人具有良好的道德修养。
因此，我们必须继续加强和改进思想道德教育工作，把培养学生坚韧不拔的意志，开拓进取，自强自立的精神，尊重别人，乐于奉献，善于合作的良好人格品质作为学生综合素质的基本内容。
随着独身子女的日益普遍和生活条件的不断提高，学生普遍存在着娇气，缺乏吃苦耐劳精神，独立能力差，行为偏于情绪化，意志薄弱等等不良品质，长期以来，学校思想道德教育对于一代少年儿童的成长发展起到了积极的作用，积累了丰富的经验，但也存在着某些严重问题。
如：脱离实际、说教过多、道德认识与道德行为分离等。
三、课题研究的理论依据1、生活教育的相关理论。
2、现代德育价值观。
3、主体教育思想。
道德是关注着人的主体精神的自由自觉活动。
道德作用的发挥及其存在无不以人的主体性的发挥和人的自由自觉为前提。
道德行为的本质是主体性的。
儿童从一开始就是道德生活的主体，而不是道德容器。
4、现代德育实践观。
道德的本质在于实践。
首先从德育目标看，既包括对学生道德认识、道德情感的培养，也有对学生道德心理、道德行为的锻炼，而归根到底是道德信念和道德行为的统一，所以德育目标本质上是实践的。
其次，学生的道德是在活动和在交往中形成的，活动和交往的本质是实践的，所以德育过程本身应该是一种实践活动。
科技项目实施方案(共7篇)
篇一：科研课题实施方案《农村小学德育实效性的探索与实践研究》科研课题研究方案活龙坪乡中心小学课题组一、课题的界定1．德育教育，是一种价值观和基本素质的教育，同时也是一种行为习惯和社会生存技能。
3．校本课程开发不仅仅指开发出的具体的课程教材，更重要的是开发的整个过程。
在这个过程中，学校得以发展，教师得以提高，学生的学习需求得以满足。
即使就课程开发的具体产品之一——校本课程教材而言，也与国家课程开发过程中编制的教材不同。
二、课题研究的背景《小学德育纲要》中指出：学校实施德育必须充分发挥校内、校外各个教育途径的作用，互相配合，形成合力，创造良好的教育环境，共同完成德育任务。
社会文明的重要基础在于人具有良好的道德修养。
因此，我们必须继续加强和改进思想道德教育工作，把培养学生坚韧不拔的意志，开拓进取，自强自立的精神，尊重别人，乐于奉献，善于合作的良好人格品质作为学生综合素质的基本内容。
随着独身子女的日益普遍和生活条件的不断提高，学生普遍存在着娇气，缺乏吃苦耐劳精神，独立能力差，行为偏于情绪化，意志薄弱等等不良品质，长期以来，学校思想道德教育对于一代少年儿童的成长发展起到了积极的作用，积累了丰富的经验，但也存在着某些严重问题。
如：脱离实际、说教过多、道德认识与道德行为分离等。
三、课题研究的理论依据1、生活教育的相关理论。
2、现代德育价值观。
3、主体教育思想。
道德是关注着人的主体精神的自由自觉活动。
道德作用的发挥及其存在无不以人的主体性的发挥和人的自由自觉为前提。
道德行为的本质是主体性的。
儿童从一开始就是道德生活的主体，而不是道德容器。
4、现代德育实践观。
道德的本质在于实践。
首先从德育目标看，既包括对学生道德认识、道德情感的培养，也有对学生道德心理、道德行为的锻炼，而归根到底是道德信念和道德行为的统一，所以德育目标本质上是实践的。
其次，学生的道德是在活动和在交往中形成的，活动和交往的本质是实践的，所以德育过程本身应该是一种实践活动。
校园科技主题活动方案通用版7篇
校园科技主题活动方案通用版7篇校园科技主题活动方案一、指导思想营造浓厚的校园科学氛围，提高学生的科学素养，普及科学知识，弘扬科学精神，传播科学思想，拓展学生的特长，丰富学生的课余生活，培养学生的创新精神和实践能力。
二、活动主题____________（各校根据实际情况自定）三、活动时间第__－__周（__月__日——__日）（原则上要求不得少于两周时间）四、组织机构为保证科技节活动顺利开展，设立____学校校园科技节组委会。
组长：___副组长：___成员：___具体负责：_____________五、活动内容（一）校园科普展览1.开展科普知识的宣传、展览活动，利用宣传墙、移动黑板等刊出科技专栏。
2.举办科普知识讲座、科普图片展。
3.利用学校、班级多媒体设备，组织学生收看与科普知识相关的视频节目。
4.举办科技节黑板报评比。
5.参观科技馆、科普基地、大学实验室、工厂、车间。
6.放映科技电影（至少看一场科普电影）。
（二）科普读书活动1.读一本科普作品，写读后感展示或比赛。
2.举办科学故事会、班会、演讲赛或辩论赛。
3.组织学生创作科技手抄报或剪报。
（三）科技兴趣小组活动1.组织学生拍摄校园科普景象2.组织学生创作科学幻想画、科技小制作、小发明。
3.科技谜语竞猜。
4.科学小论文征文、展示或比赛。
5.制作科普电子报或杂志。
6.学生社团活动、作品成果展示。
（四）校园科技比赛1.小学生数棋比赛。
2.机器人竞赛。
3.金钥匙、小哥白尼等科普知识竞赛。
4.科技创新大赛5.电脑制作比赛6.“汽车的模、航空模、航海模”三模比赛。
六、活动阶段（一）准备阶段：__月__－__日1.制定活动的具体实施方案。
2.安排人员，逐一落实各项准备工作。
3.准备场地，落实器材，动员学生参与。
4.制作横幅、海报、宣传牌等有关资料。
（二）实施阶段：__月__－__日1.各校按既定方案开展活动。
2.做好学生参与（参赛或观摩）工作。
3.做好优秀作品评选、展示等工作。
科技工作方案(优秀8篇)
科技工作方案(优秀8篇)科技工作方案篇1活动时间：1月～3月参加对象：高一、高二全体学生活动资料：（一）“科技之星”创新大赛（1）“金点子”征集：小发明、小制作、小创意；（2）科学研究论文征评；（3）电脑作品制作（电脑动画、网页、程序设计、电脑绘画等）评比；（4）“有思想的多米诺”（5）水火箭比赛；（二）系列科普活动（1）科普读书活动；（2）科普知识宣传：各班出一期“科技创新”黑板报，召开一次“科技创新”主题班会；（3）观看科普影视片；（4）机器人竞赛、DI活动展示(按学校统一安排）；（5）科普知识讲座。
“电脑设计制作赛”竞赛规程一、比赛目的为进一步推广和普及信息技术知识，丰富学生学习生活；激发同学们的创新精神，培养实践与动手本事，倡导合作精神，提高网页设计水平，提高审美观念和审美情趣，全面推进素质教育，特举办科技节电脑制作大赛，分为网页设计、动画设计和程序设计。
二、制作主题网页设计与动画设计主题为科学技术与人类礼貌。
程序设计主题不限。
三、活动方式1．个人独立参赛，每班推荐3件作品（高三班级自愿参加）。
2．各参赛者或组自行在家或其他时间进行制作，将完成作品于3月1日前交给高中部宋琼教师处。
四、参赛范围高中部各年级学生五、作品要求1．资料要求：网页与动画设计：以科学技术与人类礼貌为主题，制作网页或动画，介绍科技与人类礼貌，普及科学知识，展现科技创新的精神。
要求富有时代特色与学生气息。
主题选择如：气象常识、生活小窍门、物理化学等科学常识、天文地理知识、健康知识、体育娱乐、漫画游戏等。
程序设计：程序功能不能危害计算机系统，要求程序功能资料健康，至少能完成一项任务或解决一个问题。
2．制作要求：主题明确，资料丰富，制作精美，能恰当合理地应用多种表现形式，设计富有新意。
作品具有科学性、独创性、普及性、艺术性、可读性和观赏性。
3．评分标准网页设计：（1）网页主题定位明确，整体设计思路清晰，充分利用各种素材；（2）资料丰富、翔实、科学、准确、健康；（3）界面专业美观大方，布局合理紧凑，风格鲜明统一；（4）有良好的人机交互功能，每一页都有明确清晰的导航；（5）栏目板块设计合理，层次分明，链接为相对链接，能正常运行，没有无效链接。
科技活动周活动实施方案(通用8篇)
科技活动周活动实施方案（通用8篇）科技活动周活动实施方案（通用8篇）假如让你来写科技活动周活动实施方案，你知道怎么下笔吗? 方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发，所以不用落款，只有标题、成文时间和正文三部分内容。
以下是我给大家带来的科技活动周活动实施方案，盼望可以关心到大家！科技活动周活动实施方案（精选篇1）一、指导思想进一步推动我校科技教育普及科学学问，培育同学的科学创新精神和科技创新力量，提高同学的综合科学素养激发同学爱科学、学科学、用科学的热忱。
展现同学的制造力量和特长推动素养教育的实施，依据区教育局有关文件要求，进行“浦口区大桥学校‘津梁’科技节活动”。
二、活动主题：体验、创新、成长——节省能资源爱护生态环境三、、活动时间：6月——9月五、参赛对象：一至六班级六、参赛项目及说明1、小课题意在通过学科领域或现实生活的情境，经受发觉问题，讨论、分析和解决问题等实践活动的过程，强调主动探究，提高综合实践力量和培育创新精神。
作品形式为体现过程性讨论的小课题讨论报告。
2、小考察意在结合学习与生活实际，对所关注的事物进行实地探访，通过观看、调查、讨论等方法,了解和弄清事物的真实状况，引发思索，重在培育同学发觉问题、分析问题、解决问题的力量。
作品形式为考察散记、考察日记、考察报告和分析性的小文章等。
3、小智能意在结合现代社会的进展趋势，针对现实场景或将来生活中可能消失的问题与需求，形成如机器人、人工智能、电脑编程等样式的“互联网+”和信息电子类的智能解决方案和作品（有电脑编程），作品形式为体现基于问题或场景的可以运行的智能机器人、无人机、小软件、小算法、小网站等（含源代码）。
4、科技创新小制作意在结合生活中的事物，仿照或创作手工作品。
强调在制作过程中的动手实践力量，适当体现肯定的创作力量、思维力量。
作品具有材料易寻、加工简单、花费不高、能够独立完成等特色。
5、小影视结合本次“五小”活动主题，设计制作相关的动画、纪录短片、DV短片、视频剪辑等。
科技实践活动方案(17篇)
科技实践活动方案（17篇）科技实践活动方案（通用17篇）科技实践活动方案篇1一、方案名称：《爱护地球低碳生活——从节约做起》二、方案背景：地球给予我们各种资源，创造了今天的繁荣和昌盛，创造了现代文明。
但是人类在创造和享受现代文明的同时，也饱尝了过度消耗带来的苦果，大气污染、水污染、土壤污染、农药污染、辐射污染、热污染、资源短缺、生态破坏。
如今的地球环境已经严重威胁到人类的健康和生存，人类面临太多威胁人类生存的环境问题，地球的现状不允许我们继续逍遥。
地球母亲在哭泣，为了我们，为了我们的子孙后代，为了整个人类，少扔一些垃圾、少用一些水、少用一次性餐具、少开一些车；让我们一起来爱护我们的共同家园——地球。
三、活动目标：通过组织开展形式多样，内容丰富的爱护地球低碳生活——从节约做起科技实践活动，一方面向学生进行爱护地球低碳生活科技教育，另一方面全面提高学生综合素质。
该活动通过让学生在实践中发现问题、探究问题、解决问题、提升素质的方式，教育学生从小树立爱护环境的意识，唤起全社会行动起来节约资源的意识。
也是让学生在活动中学会研究性学习。
四、活动计划：1、活动时间：20__年12月-----20__年6月2、参加人员：3—6年级全体学生3、活动内容：本次活动内容以“爱护地球低碳生活——从节约做起”为主题，以各种生动活泼的实践活动为载体，通过查资料、看视频、做调查、实践活动等，使全体学生了解地球现状，了解低碳生活，知道节约的重要性，提高环保意识。
通过本次实践活动，向全校师生发出“爱护地球低碳生活——从节约做起”的倡议，再让学生们根据倡议书上的内容，去发现问题，经过老师、科普书、网络等的帮助去实践。
为了进一步开展好此次科技活动，学校首先以校科普领导小组为核心，由校科技辅导员拟定出活动主题和具体实施方案，针对不同年龄段的学生提出不同的活动要求，并为各年级提供不同种类的`主题来开展科技实践活动。
4、活动方式:（1）走访学校各个角落和当地居民活动场所。
科技创新活动方案(共7篇)
篇一：科技创新活动方案《科技创新活动方案》一、宗旨二、活动主题为贯彻落实建设节约型社会、创新型国家的精神，我班2012年度科技活动节的主题是：“节约，创新，发展”。
三、辅导老师、科普征文辅导：语文老师科普手抄报辅导：班主任科普绘画辅导：美术老师四、参赛对象：全校学生五、活动方案：（一）科普宣传（二）科普实践2.学生每人选读一本科普读物，写出读后感。
（三）科普比赛1、科技创新制作活动（1）“科技创新小制作”——比如利用身边的旧电器、旧玩具、旧包装等物品，运用科学原理自主创新。
比如：发现生活、学习用品中的不足、缺陷，发明创造出可以弥补不足与缺陷的小发明。
（2）“电脑制作” ——电脑绘画、电脑动画、网站（网页）设计、程序设计、自动控制等。
数量要求：每人1-2件2、科幻绘画比赛据省市科技创新大赛比赛的要求，科幻画采用“绘画形式多样化”的比赛方法，作品用a4纸（学校提供），绘画形式可以是油画、国画、水粉画、水彩画、钢笔画、蜡笔画、剪纸画、粘贴画、电脑画或综合技法画等多种技巧、风格、材质表现（但不包括非画类其它美术品与工艺品）。
数量要求：每人选送参赛作品1件评奖方法：各设一、二、三等奖3名。
3、科普手抄报比赛作品要求：根据主题进行集体或者个人创作。
数量要求：每人择优选送1件比赛方式：各设一、二、三等奖1名。
4、科普小论文比赛内容：通过开展实验、栽培、饲养等活动写一篇观察日记；或通过学习查阅书籍、网络资料，结合科技兴国、科技兴县、科技兴校的思想，写一篇科技小论文。
活动中，要求课任老师要广泛宣传、营造氛围、精心组织、积极参与、讲究实效，积极认真地投入活动，抱着“参与第一，比赛第二”的态度，篇二：科技创新活动方案汨罗市沙溪中学科技创新活动方案一、指导思想科技创新是民族进步的源泉，青少年是祖国的希望，是民族的生力军。
06年初国务院又颁布实施了《全民科学素质行动计划纲要（2006-2010-2020年）》，首次从国家层面明确地提出了科技创新的责任和纵深发展，落实科学发展观。
科技教育活动实施方案模板(7篇)
科技教育活动实施方案模板（7篇）最新科技教育活动实施方案模板（7篇）在面对科技教育的实施活动方案需要注意哪些问题呢活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定计划类文书。
下面是小编给大家整理的最新科技教育活动实施方案模板，仅供参考希望能帮助到大家。
最新科技教育活动实施方案模板篇1一、活动目标：1、让学生收集交流中外科学家、发明家的故事，在收集与交流的过程中培养学生爱科学、爱创造的情感和动手、动脑能力。
2、对学生进行发明创造的技法和进行创造性思维的训练，开发学生的潜力。
3、在实践活动中进一步树立学生自主探索的`意识。
二、活动时间：一个月左右三、活动过程设计：第一阶段：收集古今中外发明家、科学家的故事一、导入：陶行知说过：“人类社会处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。
”让我们从小树立勇于创造的精神，在创造的天地里越飞越高。
二、让学生交流收集到的古今中外的科学家、发明家的故事。
三、学生自己设计，将收集到的科学家、发明家的有关信息制作成卡片，与好朋友一起分享。
第二阶段：结合生活实践，学习发明创造的技法一、谈话导入：前一阶段我们通过阅读并交流科学家、发明家的故事，激发了大家发明创造的兴趣，但是有了创造的兴趣并不等于创造，我们还应掌握前人总结的创造技法来实现自己的愿望。
二、师生共同研究发明创造的基本技法。
1、找缺点教师：顾名思义，就是对已有物品找出不足之处，然后再针对这些缺点进行改进。
30年前，日本人鬼冢喜八郎针对日本篮球鞋容易打滑这个缺点，把运动鞋的平底改成凹底，解决了篮球鞋打滑的问题。
鬼冢喜八郎的这种发明方法称为缺点列举法。
学生以小组为单位，说说在日常生活中哪些东西使用起来不顺手，有这样那样的缺点。
想想改进的办法。
2、启发法教师：启发是从其它事物中能够看出解决问题的途径。
起了启发作用的事物叫做原型。
很多事物都可能有启发作用。
例如：飞鸟启发飞机的发明，木梳启发插秧机的发明。
在你搜集的发明故事中有这样的例子吗学生：瓦特从水烧开后，水蒸气把水壶盖顶得动起来的现象中受到启发，发明了蒸汽机。
2023年关于科技活动方案6篇
2023年关于科技活动方案6篇关于科技活动方案1项目名称：小学科技活动园项目地点：五号楼后花园项目用途：开展科技类活动（包括部分航模设施）一、指导思想为了给学生提供更加优质的活动场所和教育资源,培养学生兴趣、爱好、满足学生课外活动需要，实现快乐学习，全面发展，健康成长，成为学生健康成长的乐园。
二、发展目标进一步凸现特色，打造我校科技品牌，把我校的校园文化的开发和科学创新精神渗透到科学课程实施和科技特色教育中，确保科技教育规范有序。
三、主要内容1.气象站其主要功能是实时监测温度、湿度、风速、风向、雨量、气压、紫外辐射、蒸发、噪声、土壤温度、土壤湿度等多种气象参数，气象观测要素的配置方式可以根据项目的实际情况进行灵和配置，同时为了满足学生的`动手实践需要，还为学生配备有干湿球温度计、高低温度计、玻璃钢百叶箱、电接风向风速仪、日照计等人工气象观测仪器。
2.植物园建一座小型种植园（包括扦插苗床、水培池、小型大棚等）种植瓜果蔬菜、扦插繁殖花卉苗木、学习大棚、水培等农艺和园艺技能，同时方便学生进行社会实践、撰写观察日记等，增加学生的学习兴趣。
3.航海模型水池为方便航海模型教学使用，让学生能理论联系实际，修建一个标准尺寸的航海模型水池，除了教学使用外，还可以组织校内比赛，培养学生动手能力的同时，也提升我校的校园文化水平。
关于科技活动方案2项目名称：小学科技活动园项目地点：五号楼后花园项目用途：开展科技类活动（包括部分航模设施）一、指导思想为了给学生提供更加优质的活动场所和教育资源,培养学生兴趣、爱好、满足学生课外活动需要，实现快乐学习，全面发展，健康成长，成为学生健康成长的乐园。
二、发展目标进一步凸现特色，打造我校科技品牌，把我校的校园文化的`开发和科学创新精神渗透到科学课程实施和科技特色教育中，确保科技教育规范有序。
三、主要内容1.气象站其主要功能是实时监测温度、湿度、风速、风向、雨量、气压、紫外辐射、蒸发、噪声、土壤温度、土壤湿度等多种气象参数，气象观测要素的配置方式可以根据项目的实际情况进行灵和配置，同时为了满足学生的动手实践需要，还为学生配备有干湿球温度计、高低温度计、玻璃钢百叶箱、电接风向风速仪、日照计等人工气象观测仪器。
科研项目计划书（共7篇）
科研项目计划书(共7篇)：科研项目计划书科研项目负责人招聘没有科研项目怎么办科研项目管理问题篇一：科研课题计划书科研课题计划书（本表不够，请加附页）篇二：科研计划书模板考试方式：□公开招考□本科直博□硕博连读报名号：博士生科研计划书学生姓名：报考院系：报考专业：研究方向：导师：日期：年月日一、立题依据二、研究内容三、拟采取的研究方法、技术路线四、考核指标篇三：实验一科研项目计划书实验一园艺植物试验计划书的拟订一、目的要求掌握园艺植物试验计划书的拟订。
二、试验计划书的内容封面：课题名称——————申请金额——————起止年月——————申请者——————工作单位——————通讯地址——————电话————电报挂号————申请日期————内容：等。
（二）预期成果和提供成果的形式包括总目标、申请资助期限内预计达到的目标和分阶段目标。
如系理论成果应写明在理论上解决哪些问题，如系应用成果应写明推广的可能性及经济效益。
（三）拟采取的研究、技术路线包括研究工作的总体安排、理论计算、实验设计、实验方法和步骤及其可行性论证，预计可能遇到的问题与解决办法。
（四）国内外研究概况、水平及趋势包括哪些国家、哪些单位曾经或正在从事类似的研究，已经达到的水平，存在的问题，本课题的主攻关键，有何特色和创新之处。
（五）实现本课题目标已具备的条件1、过去的研究工作基础。
2、已有的主要实验设备。
3、已经或可能进行的理论分析、计算、实验。
4、现有的研究技术力量。
（六）本课题其它经费来源。
（七）课题经费预算表包括仪器设备、材料、试剂、金额及其它费用。
（八）申请者和主要合作者已承担的其他研究任务及经费来源，申请者与主要合作者能用于本课题的时间。
（九）参考文献目录注明文献出处。
（十）申请者和主要合作者的简历，近期发表的与本课题有关的主要论文、著作和科研成果的名称。
（十一）申请者和主要合作者姓名、年龄、职称、专业、本课题中分工、工作单位等。
（十二）推荐者的姓名、职称、专业、工作单位、推荐意见高级科技人员申请不需要推荐，其他科技人员申请者须有两名高级科技人员的推荐。
科技活动策划方案(精选19篇)
科技活动策划方案（精选19篇）一、指导思想。
为更好地推进素质教育，启迪学生的科学思维，激发学生爱科学、学科学、用科学的兴趣，培养学生创新精神和实践能力，推动我校校本教研的不断深入，学校决定开展科技创新教育活动。
根据学校提出的“以人为本、和谐发展”的办学理念，为培养学校全体学生的创新精神和科学素养，提高他们的动手能力和动脑能力，启发他们的创造性思维，倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手的学习方法，培养科技创新后备人才。
学校决定开展以“追科星、学科技、报祖国”为主题的科技创新实践活动。
二、目的和要求。
(一)目的。
1.活动的目的是：培养学生的创新精神和实践能力，迎接未来世界的挑战。
2.满足三个需要：学生发展的需要;素质教育的需要;社会进步的需要。
3.弘扬科学精神，传播科学思想，倡导科学方法，普及科学知识，进一步推进素质教育，积极实践大教育思想理念。
(二)要求。
1.师生全员参与、点面结合。
既要让每个学生都在活动中得到锻炼，在活动中得到发展，又要注意参赛项目的数量、质量。
2.体现特色、突出个性。
各班在组织科技活动时，要根据学生实际、注重实效和个性特色。
3.科技创新、与时具进。
紧密结合我校科技教育方面的特色，围绕活动主题，充分调动每个学生参与的积极性、创造性、能动性。
三、组织机构。
组长：范林书。
成员：任来灵杜维奇黄晓燕杨靖史小宏。
四、活动内容。
(一)科普宣传。
1.利用国旗下讲话，做好校主题科技节宣传发动工作。
2.利用板报、广播进行宣传。
3.各班级通过班会、队活动、综合实践活动等途径，结合学生特点开展主题教育。
4.开展与科学家通信活动，建立长期的联谊制度。
5.努力打造“科技长廊”，营造浓厚的科技氛围。
(二)科普实践。
1.利用班级活动，开展各项科普活动竞赛选拔活动。
2.学生每人选读一本科普读物，写出。
读后感。
3.开展一些科普实验、饲养、栽培活动，写一篇科技小论文或观察。
日记。
4.举办一次科普知识讲座。
5.组织学生观看科普录像或进行科技参观活动。
科技创新活动方案(优秀7篇)
科技创新活动方案（优秀7篇）科技创新活动方案篇一一、活动目的：拓宽探究学习的途径，培养学生科学探究的兴趣、形成科学的情感态度、奠定科学研究的方法基础，以开展科技创新竞赛活动为载体，发现、培养创新型人才，为青少年科技创新大赛遴选项目作品。
二、活动项目：1、创新成果项目；2、科学DV项目；3、科技实践活动。
三、参与形式：1、自愿报名；2、学生将项目（活动）设想（方案）提交到学生会学习部四、参与对象：1、高一、高二年级学生。
参与科技实践活动项目人数不限；科学DV项目每个小组学生人数不超过3名；创新成果项目一个项目限报1人。
2、指导教师：自愿报名，以各学科信息员、参加过青少年科技创新大赛项目培训、指导或观摩的老师为主。
五、活动计划：四月：组织学生选题、制定探究方案。
五月--九月上旬：探究活动。
5月：爱科学月活动月（宣传、观摩，讲座等）。
6月：研究项目开始（确定课题、提交方案）。
7月：科技夏令营(考察、学习、交流)。
8月：项目研究结束（收集、整理资料）。
九月中旬--十月中旬：撰写探究报告、整理创新大赛参赛材料并提交。
十月下旬：探究成果展示。
十二月：撰写探究活动案例（发表或参评）；总结、评优。
六、交流途径：1、教师在“桂中教研”群（群号xxx，以QQ形式进行交流，要求每周登录签到一次）。
2、学生与指导教师自行确定联系方式（电话、QQ，邮箱等）。
科技创新实施方案篇二为团结组织广大科技工作者充分发挥聪明才智，推动企业科协“讲理想、比贡献，争做科技创新能手”活动扎实有效地开展，不断提高企业经济效益和技术创新水平，特制定此实施方案。
一、指导思想以企业科协为主体，按照“三个服务，一个加强”的要求，团结和组织广大科技工作者，紧紧围绕企业的中心工作，把改进生产工艺、提高装备能力、研制开发新产品作为基本内容，将“讲理想、比贡献，争做科技创新能手”活动贯穿于企业生产经营活动的各个领域，为科技人员提供施展才华的平台，努力为企业的技术进步和科技创新服务。
大学生创新创业项目策划书7篇
大学生创新创业项目策划书7篇第1篇示例：随着社会的发展和经济的繁荣，大学生创新创业成为了当前教育领域中备受关注的话题。
越来越多的大学生开始积极参与各种创新创业项目，不断探索和实践自己的创业梦想。
为了更好地帮助大学生开展创新创业活动，制定一份关于大学生创新创业项目的策划书显得尤为重要。
一、项目背景二、项目目标1. 帮助大学生了解创新创业的基本概念和方法，提高他们的创新创业意识和能力。
2. 指导大学生如何制定创新创业项目的规划和发展方向，帮助他们更好地实现创业梦想。
3. 提供创业资源和支持，帮助大学生解决创新创业过程中遇到的问题和困难。
三、项目内容1. 创业培训：组织专业人士对大学生进行创业培训，包括创业意识培养、市场分析、项目策划、团队建设等内容。
2. 创业赛事：举办创业大赛和创业项目路演，为大学生提供一个展示创业项目的平台，激发他们创新的热情并获取更多的资源支持。
3. 创业指导：邀请成功创业者和行业专家为大学生提供创业指导和建议，帮助他们解决创新创业中遇到的问题。
4. 创业孵化：为有创业梦想的大学生提供创业孵化服务，包括提供办公场地、资源支持、资金筹备等方面的帮助。
四、项目实施五、项目评估1. 定期对项目进行评估和总结，了解项目实施效果和存在的问题，及时调整和完善项目策划。
2. 收集大学生的意见和建议，为项目的改进和提升提供参考。
六、项目预期效果制定一份关于大学生创新创业项目的策划书是非常重要的，它可以为大学生创新创业提供清晰的方向和支持，帮助他们更好地实现自己的创业梦想。
希望通过我们的努力和支持，能够为更多热爱创新创业的大学生提供帮助和支持，共同见证他们的成功和成长！第2篇示例：大学生创新创业项目策划书一、项目背景随着社会的不断发展，创新创业已经成为大学生们追求的梦想。
大学生具有丰富的创造力和创新能力，他们身上蕴藏着无限的潜力，有很多创新创业项目值得挖掘和发展。
本项目旨在为大学生提供一个创新创业的平台，帮助他们将创意变为现实，实现自我价值。
科技项目计划书范文(精选14篇)
科技项目计划书范文(精选14篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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科技项目计划书模板10篇
科技项目计划书模板10篇目录：1. 项目概述2. 技术难题3. 项目目标4. 技术方案5. 实施计划6. 预期效益7. 风险控制8. 资源需求9. 预算安排10. 结束语1. 项目概述本项目旨在研发一款智能家居系统，通过技术手段实现家居设备的智能化控制和互联互通。
系统主要包括智能家居控制中心、智能插座、智能灯具等设备。
2. 技术难题针对智能家居系统涉及的技术难题，包括设备间通信协议的制定、数据传输的安全性、智能算法的设计等方面进行研究和解决。
3. 项目目标本项目的目标是实现智能家居系统在功能和性能上的稳定和优化，提升用户体验，并满足用户对智能家居设备的需求。
4. 技术方案针对技术难题，本项目将采取以下技术方案：制定统一的设备通信协议，确保设备之间的互联互通；采用加密算法，确保数据传输的安全性；设计智能化的算法，实现智能家居设备的自动化控制。
5. 实施计划项目实施计划包括需求分析、技术研究、系统设计、开发和测试等阶段，每个阶段的时间和任务分配如下所示：- 需求分析：1个月，完成用户需求调研和需求分析报告；- 技术研究：3个月，研究相关技术难题并提出解决方案；- 系统设计：1个月，完成系统架构设计和模块划分；- 开发和测试：6个月，进行系统开发和功能测试。
6. 预期效益实施智能家居系统的预期效益包括提升家居设备的智能化程度，提高生活便利性和舒适度，减少能源浪费，降低用户的使用成本。
7. 风险控制项目实施中可能存在的风险包括技术风险、市场竞争风险、需求变更风险等。
项目组将通过技术储备、市场策略调整、需求变更管理等手段进行风险控制。
8. 资源需求项目所需资源包括人力资源、物力资源和财务资源。
将组建开发团队，购置开发工具和设备，并制定预算计划。
9. 预算安排项目预算主要包括人员费用、设备采购费用、外包服务费用、测试费用和市场宣传费用等。
预算将根据实际情况进行合理的安排和调整。
10. 结束语通过本项目的实施，我们将实现智能家居系统的发展和应用，为用户提供更智能、便利的家居生活体验，同时也将为公司创造商业价值和社会效益。
2024年科研工作计划(7篇)
2024年科研工作计划一、引言2024年是未来科研领域的一个重要年份，随着科技的发展和创新的推动，我们将迎来更多的机遇和挑战。
为了做好未来一年的科研工作，我制定了以下科研工作计划。
二、研究方向和目标2024年，我将继续在人工智能领域进行研究。
具体研究方向包括机器学习、深度学习和自然语言处理等。
我的研究目标是深入理解和掌握人工智能技术，提出新的算法和模型，解决实际问题，并取得具有重要意义的研究成果。
三、研究计划1. 梳理文献、学术交流和合作首先，我将梳理相关研究领域的文献，了解目前的研究热点和前沿，掌握最新的研究进展。
同时，我将积极参加学术会议、研讨会等活动，与同行学者进行交流和讨论，提升学术水平。
此外，我还将主动寻求合作机会，与其他研究团队开展合作研究，共同攻克难题。
2. 设计和实现实验在研究过程中，我将设计一系列合理的实验来验证和评估提出的算法和模型。
实验的设计应该具有科学性和可重复性，能够准确地反映研究的效果和有效性。
同时，我还将积极运用现有的开源工具和数据集，节约研究的时间和资源。
3. 数据分析和结果解读在实验完成后，我将对实验数据进行分析和处理，得出科学和准确的结果。
同时，我将深入理解和解读实验结果，分析其中的规律和趋势，总结和归纳科研成果。
如果有必要，我还将进行数学建模和统计分析，提高研究的客观性和可信度。
4. 学术论文撰写和发表研究工作完成后，我将撰写学术论文，将研究过程、实验结果和研究成果完整地呈现出来。
论文的撰写应该符合学术规范和写作规范，结构严谨、逻辑清晰。
除了撰写学术论文，我还将积极申请参加学术会议和期刊的投稿，争取将研究成果及时地发表出来，为科学研究做出自己的贡献。
四、预期成果和影响通过2024年的科研工作，我期望能够取得以下成果：1. 发表一篇高水平的学术论文，能够在本领域具有重要影响力，被同行广泛引用和关注。
2. 参与或主持一个重要的科研项目，取得具有创新性和实用性的研究成果。
2023年项目实施方案7篇
2023年项目实施方案7篇项目实施方案篇1项目编号：一、工作目标为了更好更快推进我校示范校建设、改变我系教学模式，使学生体会到一体化教学的优势，达到产教合一的目的，使教学水平更上一个台阶，我系与长治太工安培矿业教学模型有限公司合作，共同研发制造掘进机教学模型二、工作内容详细说明本项目年度内的工作范围、具体的内容和技术要求等，能量化的指标应尽可能量化。
三、技术路线说明完成项目本年度工作目标所采取的方法和手段。
四、预期成果说明项目完成年度目标预期达到的有形或无形成果。
五、项目工作进度安排详细说明各阶段工作安排的时间和年度项目工作内容完成的时间。
六、实施组织形式详细说明承担单位、协作单位和各自分工的主要内容。
七、项目实施预算表项目实施方案篇2为认真实施“济南市支持社会组织参与社会服务示范项目”，积极培育扶持我市社工服务组织发展，以增强其服务功能，更好地发挥社工服务组织在创新社会管理和构建社会主义和谐社会中的积极作用。
，安排15万专项资金，以资助服务项目的形式，培育扶持社工服务组织发展，从而探索一条具有本土特色的社工服务组织培育发展新模式。
为保证该项目顺利实施，特制定本实施方案。
一、资助条件凡申报本项目者，应具备以下资格条件：1、济南市内拟成立或处于初创期的社工服务组织或团队；2、拥有专职核心人员或团队，并确保专职工作人员中有1人以上取得全国社会工作者职业水平证书或具备社会工作专业背景；3、有正在或拟开展实施的社会工作服务项目；4、有明确的服务宗旨、服务领域与工作目标；5、有相应的配套经费保障本项目顺利实施；6、在本项目结束时，能确保完成社工服务组织成立或原处于初创期的社工服务组织确保在团队建设、服务功能及自我发展能力等方面得到全面加强。
二、资助内容本项目主要资助开展以下领域的专业社工服务：1、老年人服务项目：为老年人特别是失独和空巢老人提供生活照料、互助关爱、精神慰藉、权益维护及文化生活等方面的专业社会工作服务，挖掘其潜能，提升生活质量，促进“老有所养、老有所学、老有所为、老有所乐”目标的实现。
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科技项目实施方案（共7篇）篇一：科研课题实施方案《农村小学德育实效性的探索与实践研究》科研课题研究方案活龙坪乡中心小学课题组一、课题的界定1．德育教育，是一种价值观和基本素质的教育，同时也是一种行为习惯和社会生存技能。
3．校本课程开发不仅仅指开发出的具体的课程教材，更重要的是开发的整个过程。
在这个过程中，学校得以发展，教师得以提高，学生的学习需求得以满足。
即使就课程开发的具体产品之一——校本课程教材而言，也与国家课程开发过程中编制的教材不同。
二、课题研究的背景《小学德育纲要》中指出：学校实施德育必须充分发挥校内、校外各个教育途径的作用，互相配合，形成合力，创造良好的教育环境，共同完成德育任务。
社会文明的重要基础在于人具有良好的道德修养。
因此，我们必须继续加强和改进思想道德教育工作，把培养学生坚韧不拔的意志，开拓进取，自强自立的精神，尊重别人，乐于奉献，善于合作的良好人格品质作为学生综合素质的基本内容。
随着独身子女的日益普遍和生活条件的不断提高，学生普遍存在着娇气，缺乏吃苦耐劳精神，独立能力差，行为偏于情绪化，意志薄弱等等不良品质，长期以来，学校思想道德教育对于一代少年儿童的成长发展起到了积极的作用，积累了丰富的经验，但也存在着某些严重问题。
如：脱离实际、说教过多、道德认识与道德行为分离等。
三、课题研究的理论依据1、生活教育的相关理论。
2、现代德育价值观。
3、主体教育思想。
道德是关注着人的主体精神的自由自觉活动。
道德作用的发挥及其存在无不以人的主体性的发挥和人的自由自觉为前提。
道德行为的本质是主体性的。
儿童从一开始就是道德生活的主体，而不是道德容器。
4、现代德育实践观。
道德的本质在于实践。
首先从德育目标看，既包括对学生道德认识、道德情感的培养，也有对学生道德心理、道德行为的锻炼，而归根到底是道德信念和道德行为的统一，所以德育目标本质上是实践的。
其次，学生的道德是在活动和在交往中形成的，活动和交往的本质是实践的，所以德育过程本身应该是一种实践活动。
第三，德育实践活动才是检验学生道德素质高低的唯一标准。
5、《中共中央办公厅、国务院办公厅关于加强青少年学生活动场所建设和管理工作的通知》指出，应“切实加强对青少年学生校外教育工作的领导，动员全社会积极支持青少年学生校外教育工作”。
《意见》强调，学校德育工作应“校内教育与校外教育相结合，切实加强社会实践活动。
”《意见》还强调，应“充分发挥爱国主义教育基地对未成年人的教育作用。
的多元化教育环境对儿童的进步和提高起着任何集体教育活动都无法替代的巨大作用。
”著名的意大利教育家蒙台梭利也说：“必须注意为儿童期设置一个适当的世界和一个适当的环境，这是一个绝对迫切的需要。
四、课题研究的具体内容本课题的研究，旨在努力探索开发、运用具有地方特色的乡土德育课程资源的基本策略，构建符合小学生年龄特点、能体现师生自主性和创造性的爱家乡教育模式。
本课题研究内容根据我校教师研究水平、能力和教育教学实际，确定分七个子课题进行试验研究。
五、研究对象与范围本课题以全校学生作为研究对象。
青少年是祖国的未来、民族的希望。
爱国主义教育是小学德育的核心内容之一，爱家乡教育是爱国主义教育的具体体现。
六、课题研究的预期成果图片已关闭显示，点此查看八、完成阶段成果的策略图片已关闭显示，点此查看九、课题研究的预计难点及解决方法一是由于学校之前做的教科研课题都是学科性较强的课题，经验丰富，大多数课题组成员都是初次进行德育课题的研究和探索，属于“摸着石头过河”，没有什么经验。
二是由于学校课题组成员平时教学及管理工作繁忙，在工作量大，课题研究时间紧的情况下，需进一步协调好教学工作与课题研究的关系。
三是由于老师的理论水平有限，对德育资源如何开发与利用不甚了解，使得我们的研究工作进展缓慢。
二是加强学校的德育活动，重视课题的实质性研究。
要在继承传统德育资源的基础上，努力开发和利用新的德育资源，探索新时期德育工作的新途径。
十、课题组成员及其分工组长：校长罗烽负责课题研究的整体部署副组长：田维贵负责组织协调工作高华负责组织协调工作田卫负责课题的具体操作杨胜才负责课题的具体操作全体教师教材的研发与实施工作1、“语文品德学科德育有效性研究”子课题研究人员田卫（组长）王再红（副组长）罗登祥李春花陈永胜田白玉张文秀2、“数学科学学科德育有效性研究”子课题研究人员杨胜才（组长）黎志（副组长）周志成刘庆何昌亮张江勇武登友3、“英语学科德育有效性研究”子课题研究人员秦春芳（组长）曹晓敏（副组长）任云春邬洲4、“音体美等学科德育有效性研究”子课题研究人员黄启林（组长）谢庭乾（副组长）赵龙飞杨再祥张维武5、“学生安全教育德育有效性研究”子课题研究人员田维贵（组长）刘和军（副组长）黄良润葛冬莲6、“班级工作养成教育德育有效性研究”子课题研究人员罗烽高华（组长）张光美（副组长）李继红田洪恩陈吉超潘洪厚7、“后勤保障德育有效性研究”子课题研究人员曾令红（组长）课题组设专家顾问小组和课题研究小组。
篇二：2012科技项目实施方案1xx镇2012年度科技项目实施方案为深入贯彻落实科学发展观，实现科技兴镇战略目标，有规划地全面完成我镇科技项目任务，实现农业增效，农民增收目的，现就加尤镇2012年度科技示范项目，制定如下方案：一、指导思想二、目标任务全年计划实施科技示范项目共7项。
三、措施和步骤（一）成立科技示范项目领导小组组长：xxx 镇党委书记xxx 镇人民政府镇长副组长：xxx 镇党委委员、常务副镇长成员：xxx 镇农业服务中心主任xxx 镇财政所所长xxx 镇水产畜牧兽医站站长xxx 镇扶贫办主任xxx 镇国土资源所所长xxx 加尤村党总支部总支书领导小组下设办公室，办公室设在镇党政办。
办公室日常事务由xxx同志负责。
各项目实行领导责任制，以科技创新为先导，示范为基础，以增加农民收入为目的。
个项目负责人和项目负责工作组同志要紧紧围绕农民增收为目标，大力推广先进技术，创立好示范项目。
所有科技示范项目，要及时向上级有关部门申报，早落实项目经费。
各项目工作组要积极协调和宣传发动，采取多种形式，充分动员和发挥当地经济能人和项目承包人的作用，要连片集中，规模生产和经营。
四、加强督查五、实行奖惩制度篇三：科技应用示范计划-科技应用示范项目实施方案深圳市科技应用示范计划科技应用示范项目实施方案项目名称：申请单位：项目负责人：项目联系人：电子邮箱：移动电话：移动电话：传真：科技应用示范项目实施方案提纲实施方案为word格式（可插入图片或公式），由标准封面和具体内容组成。
方案各页面距要求设置为2.5厘米，行间距、字间距、字体大小可参考本提纲。
一、项目实施的背景和意义二、项目所采用的技术发展趋势及国内外发展现状三、项目主要建设内容与可实现的功能阐述项目涉及的主要建设内容，可实现的功能模块。
四、项目预期目标五、项目建设方案六、项目计划进度在项目执行期内，每一阶段应达到的具体目标，包括时间进度指标、技术指标、资金使用计划等。
七、现有工作基础和条件3．申请单位近三年承担的国家、省、市相关科技计划项目的完成情况。
八、项目的团队情况篇四：科技惠民计划项目实施方案项目受理编号：科技惠民计划项目实施方案（格式）项目实施方案名称：项目牵头承担单位：基层科技主管部门：联系人：联系电话：省级科技主管部门：联系人：联系电话：科技部、财政部编制填写说明2. 编写提纲（3）成果应用示范实施范围是指成果应用示范的实施点或区域，应阐述选取的理由及工作基础。
（4）项目经费筹措方案。
（5）项目组织管理。
（6）基层组织单位项目可行性论证意见，应对项目所选取科技成果的先进性、成熟性、适宜性、可行性等方面做出评价；对项目管理机制、实施机制是否符合实际做出评价；应附论证专家签字表复印件。
（7）有关附件包括科技成果应用协议书等资质证明性材料。
5．文本格式要求。
（1）项目实施方案应按规范用语表达，涉及到外文缩写要注明全称。
（2）本项目实施方案文本采用a4幅面纸，4号宋体字打印，标题用4号黑体字打印。
项目信息表图片已关闭显示，点此查看编写提纲一、本项目针对的相关民生问题及其科技需求二、本项目目标与主要任务1．项目目标 2．项目主要任务 3. 考核指标三、成果应用示范工作内容1. 选取科技成果应用示范实施范围2. 确定成果应用示范工作任务及考核指标四、项目经费筹措图片已关闭显示，点此查看五、项目组织管理1．项目组织管理 2．项目实施路径 3. 项目经费监督管理 4. 公众参与措施六、项目成果推广措施七、基层组织单位意见1. 项目可行性论证意见2. 可行性论证专家签字表（复印件）3. 基层科技部门、财政部门审核意见图片已关闭显示，点此查看八、省级组织单位意见1. 省级组织单位项目评审论证意见2. 评审论证专家签字表（复印件）3. 省级科技部门、财政部门审核意见图片已关闭显示，点此查看九、有关附件落实自筹资金承诺书：根据科技惠民计划实施管理的要求，经省科技、财政厅（局）推荐，我单位参与申报了2012年度科技惠民计划项目（项目名称）。
特此承诺法人签字单位盖章二o 年月日篇五：科技惠民计划项目实施方案项目受理编号：科技惠民计划项目实施方案（格式）项目名称：项目牵头承担单位：基层科技主管部门：联系人：联系电话：省级科技主管部门：联系人：联系电话：科技部、财政部编制填写说明2. 编写提纲（3）成果应用示范实施范围是指成果应用示范的实施点或区域，应阐述选取的理由及工作基础。
（4）项目经费筹措方案。
（5）项目组织管理。
（6）基层组织单位项目可行性论证意见，应对项目所选取科技成果的先进性、成熟性、适宜性、可行性等方面做出评价；对项目管理机制、实施机制是否符合实际做出评价。
（7）有关附件包括科技成果应用协议书等资质证明性材料。
5．文本格式要求。
（1）项目实施方案应按规范用语表达，涉及到外文缩写要注明全称。
（2）本项目实施方案文本采用a4幅面纸，4号宋体字打印，标题用4号黑体字打印。
项目信息表图片已关闭显示，点此查看编写提纲一、本项目针对的相关民生问题及其科技需求二、本项目目标与主要任务1．项目目标 2．项目主要任务 3. 考核指标三、成果应用示范工作内容1. 选取科技成果应用示范实施范围2. 确定成果应用示范工作任务及考核指标四、项目经费筹措图片已关闭显示，点此查看五、项目组织管理1．项目组织管理 2．项目实施路径 3. 项目经费监督管理 4. 公众参与措施六、项目成果推广措施七、基层组织单位意见1. 项目可行性论证意见2. 基层科技部门、财政部门审核意见图片已关闭显示，点此查看八、省级组织单位意见1. 省级组织单位项目评审论证意见2. 省级科技部门、财政部门审核意见图片已关闭显示，点此查看九、有关附件落实自筹资金承诺书根据科技惠民计划实施管理的要求，经省科技、财政厅（局）推荐，我单位参与申报了2012年度科技惠民计划项目（项目名称）。