幼儿园制作手工大转盘 [动物大转盘]

幼儿园制作手工大转盘 [动物大转盘]

幼儿园制作手工大转盘动物大转盘动物大转盘教案教学内容大象版小学科学四年级上册第五单元第一课。

教学目标1、培养学生学习科学的积极态度。

2、乐于喜欢的动物提出研究问题。

3、在教师指导下，小组合作，学会制定研究计划。

教学重、难点小组合作，学会制定研究计划。

教学准备教师大转盘课件。

学生纸、笔。

教学过程

一、引入聊天同学们好，我姓代，你们可以叫我代老师，很高兴能和我们班同学一起探究这节课。今天老师就带领同学们一起去畅游这个神秘的大森林。

1、同学们你们知道大森林是谁的家吗（小动物）

2、大森林里都有什么动物（）是啊还有一些我们叫不出名字的。

3、这些动物可调皮了，它们有一部分藏在了大转盘里，同学们能不能把大转盘里的动物找出来呀今天老师和同学们一起走进这个"动物大转盘"（出示大转盘将转盘的指针转起来，转到哪个地方，就根据上面所示的谜语，猜出动物的名字）二、新课1、谜语猜完后，请同学们说一说他是怎样猜出小动物的名字的。

2、同学们喜欢小动物吗（）

3、请每位同学把自己喜欢的小动物的名字写在纸上。

4、分组。

5、提问。

如果让你选择一种喜欢的小动物研究，你想研究哪个方面的问题呢（怎样繁殖后代的，怎样吃东西的、有哪些本领）三、计划与组织看来同学们对小动物都有很多想去研究的地方。但是做好一件事情会涉及到许多环节，要处理好这些环节的先后顺序，就要有一个计划，制定计划可以按照以下的步骤进行1明确研究内容。

2选择研究方法（观察、实验、调查、查阅资料）3确定研究思路，编写书面计划。

4开展示会，交流研究计划。

师现在我们都有自己想研究的内容，比如有些学生想研究小猫是如何逮老鼠的；有些学生想研究小鸟是如何长大的，像这些都是我们要研究的内容，下边我们重点说说后三个方面。

师关于研究方法就你们知道的有哪些呢生查资料、观察法、调查、实验对刚才大家说的就是我们常用到的研究方法。接下来，你可能思考一下你要研究的内容，需要哪种研究方法。研究思路就是你打算怎么去做，步骤有哪些比如，有些学生想用观察法研究小鸟是怎样长大的，必须要有没有破壳的鸟蛋。

另外，还要考虑些什么生还要考虑小鸟长大时需要的鸟食，还有鸟窝，需要观察多长时间、在哪里观察。

师对这些都是我们确定思路时需要考虑的，都要在我们的计划中体现出来。

把计划制定好后还要小组交流一下，看看有哪些需要修改的地方。

师现在我们来看看有些同学是怎么制定研究计划的。

师现在我们就想一想，根据自己想要研究的内容，怎样制定研究计划，并试着写一写。（每位学生自己思考并制定研究计划）师谁的计划制定好了师大家觉得他的计划怎么样生我觉得还可以，但是如果能制定的更详细些就更好了。

师怎么样更详细些呢说说你的建议。

生比如查阅资料时重点查阅哪些问题的资料，最好写在计划书里。

四总结全课，提出希望在今天的研究过程中，你们善于思考，制定出了研究计划。

老师为有你们这么棒的学生而骄傲希望你们课下用科学的方法和思维去探究，用你们的慧眼去观察，用你们的亲身实践去验证，按照计划去研究吧。