高一信息技术答案.

B．口头型 C．电子型 D．实物型
15．（ B ）首次打破了信息存储和传递的时间、空间的限制。
A．印刷术的发明
B．文字的创造
C．电话、电视的发明和普及
D．信息技术的普及应用
16．全球定位系统（实现准确的方位信息，实现导弹的精确制导）、天气预报分 别体现了信息的（ B ）（ C ）基本特征。 A．载体依附性 B．价值性 C．时效性 D．共享性 17．信息技术是实现信息的（ABCD）等功能的技术。 A．获取 B．传递 C．交流 D．利用
8．案例：张三拿了一张 1998 年广州市的旧地图去找广州的某个地方，结果费 了很多时间还是没有找到。这个案例说明了信息的（ B ）。 A．传递性 B．时效性 C．价值相对性 D．真伪性
9．不属于信息的主要特征是 （ B ）。 A．有载体依附性 B．不可利用、不能增值 C．可传递、共享 D．可增值、具有时效性 10．现代社会中，人们把 （ D ） 称为人类不可缺少的资源。 A．信息、物质、知识 B．信息、能量、知识 C．物质、能量、知识 D．信息、物质、能量 11．下列属于信息的是（ D ）。 A．电脑 B．VCD 光盘 C．报纸 D.CCTV1 播出的新闻
20．信息技术的发展趋势是（ A ）。 A．大众化、人性化 B．微型化 C．网络化、巨型化 D．多媒体化
21．下面各项分别应用到哪项新的技术。 电子宠物 ( A )、语音输入法 ( C )、Office 助手 ( B ) A．虚拟现实技术 B．智能代理技术 C．语音技术
22．信息技术的发展趋势是（ABC ）。 A．越来越友好的人机界面 B．越来越个性化的功能设计 C．越来越高的性能价格比 D．越来越昂贵的价格
23．2005 年 8 月 27 日，江津市两名女中学生上网被骗外地成人质，江津警方 赶赴贵州，终将两少女安全解救。从以上例子我们可以看出是由于交友不慎造成 的结果，因此，我们在上网的时候应该：（ C ）。 ①不要把自己的真实住所轻易告诉网友； ②不能把自己的家庭和经济情况告诉网友； ③不要轻信网友的情况；不要与网友轻易会面； ④网络太复杂、太不安全，不应该上网。 A．①③ B．②③ C．①②③ D．①②③④
12．人类经历的五次信息技术革命依次为：语言的使用，文字的使用，（C）， 电报、电话、广播、电视的使用和计算机的普及应用及其与通信技术的结合。 A．火的使用 B．指南针的使用 C．印刷技术的应用 D．蒸汽机的发明和使用
13．刘磊计划今天与好友到郊外野营，他从报纸上获知天气情况良好，于是他们
出发了。不料，中午时分狂风暴雨大作，于是他们埋怨天气预报不准确。当他回
18．我们获取信息的方式可以有（ABCD）等。 A．上网 B．看报纸 C．听广播 D．听老师讲课
19．信息技术已经经历了五次革命，其中第五次革命是 ( A )。 A．计算机技术与现代通信技术的普及应用，将人类社会推进数字化的信息时代 B．语言的使用、文字的创造 C．印刷术的发明 D．电报、电话、广播、电视的发明wk.baidu.com普及
B．全班期中考试成绩表
C．2004 年 12 月 23 日的“广州日报”报纸
D．教育部公布“ 2005 年全国高考改革方案”
6．对于信息，下列说法错误的是（ D ）。
A．信息是可以处理的 B．信息是可以传递的
C．信息是可以共享的 D．信息可以不依附于某种载体而存在
7．“我有一种思想，你也有一种思想，大家彼此交换，我们就有两种思想甚至 更多”这体现了什么？D（ ） A．物物交换 B．信息的时效性 C．信息的价值性 D．信息的共享性
一、选择题
1．某医院的多名医生和护士，在为一名垂危病人做手术时，通过一些医疗监视
设备时了解病人的心电图、血压等情况，从而采用不同的救治措施，最后成功
挽救了病人的生命。我们知道，信息的特征有：①载体依附性；②价值性；③
时效性；④共享性。在这个事例中，体现了信息的（ D ）。 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④
2．下面对信息的特征的理解，错误的是（ C ）。
A．“增兵减灶”引出信息有传递性和可伪性特征
B．天气预报、情报等引出信息有时效性
C．信息不会随着时间的推移而变化
D．盲人摸象引出信息具有不完全性
4．“ 信息技术”的英文简称是B（ ）。
A.eC
B．IT C．DB
D．GUI
5．以下（ C ）不是信息。
A．通知：今天下午高一年级与高二年级举行篮球赛
到家里再拿出报纸核实，原来那是几天前的报纸。经分析，由于刘磊对信息的
（ C ）特征没有做出慎重的判断，以致野营不能顺利进行。
A．共享性
B．价值性 C．时效性
D．载体依附性
14．小华从书上看到大象的图片，他想知道大象有多高，爸爸就带他去动物园看
大象，小华对大象有了一个印象，这是（D ）信息源。
A．文献型
参考答案： 能围绕以下几点说明即可： 1. 具备良好的信息意识。 2. 提高相应的信息处理能力。 3. 健康使用信息。 4. 遵守相应的网络法律法规。
24．计算机预防病毒感染的有效措施是（ D ）。 A．定期对计算机重新安装系统 B．不要把 U 盘和有病毒的 U 盘放在一起 C．不准往计算机中拷贝软件 D．给计算机安装上防病毒的软件
三、简答题 网络在开阔学生的视野的同时，也潜在着危害他们身心健康的问题：1. 聊天交 友游戏方面，有些学生因迷恋上网、沉溺于虚拟的网络交往、陷于不切实际的网 恋，从而影响了正常的学习。 2. 网上的不良资讯如黄色资讯、宣传暴力和恐怖 的黑色资讯，宣扬邪教、封建迷信等使得青少年容易被一些暴力、色情等不健康 的东西所迷惑。 3. 网络道德方面，网上制造、传播病毒，制造、传播色情、暴 力信息等道德失范行为和黑客攻击、诈骗、赌博等犯罪行为，对学生良好道德品 质的形成产生强大的冲击。 为了加强同学们的自我保护意识和网络道德学习，学校校园网增设了“网络文明 大家谈”板块，请你针对网络存在的以上不良影响，谈一谈作为青少年应怎样做 个有自我保护意识的文明网民。