大学心理部活动策划书
心理趣味活动策划书3篇
心理趣味活动策划书3篇篇一心理趣味活动策划书一、活动主题“阳光心态,健康成长”二、活动背景当代大学生普遍面临着学习、就业、人际关系等方面的压力,容易出现心理问题。
为了提高大学生的心理素质,促进大学生的身心健康发展,我们决定举办一场心理趣味活动。
三、活动目的1. 宣传和普及心理健康知识,提高大学生的心理健康意识。
2. 增强大学生的心理素质,培养积极向上的心态。
3. 促进大学生之间的交流与合作,增强团队凝聚力。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动对象[具体对象]七、活动准备1. 成立活动筹备小组,负责活动的策划、组织和实施。
2. 制作宣传海报、宣传单页等宣传材料,进行活动宣传。
3. 准备活动所需的道具、奖品等物资。
4. 联系心理咨询师或心理专家,为活动提供专业支持。
5. 对工作人员进行培训,确保活动的顺利进行。
八、活动内容1. 心有灵犀:两人一组,一方根据词语比划,另一方猜测词语。
在规定时间内猜对最多词语的小组获胜。
2. 无敌风火轮:利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环,将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。
在规定时间内到达终点的小组获胜。
3. 加速:参赛队员后面的人左手抬起前面的人的左腿,右手搭在前面的人的右肩形成小火车,一名队员也要单脚跳步前进,不能双脚着地。
在规定时间内到达终点的小组获胜。
4. 踩气球:左右脚捆绑三至四个气球,在活动开始后,互相踩对方的气球,并保持自己的气球不破,或破得最少,则胜出。
5. 心理讲座:邀请心理咨询师或心理专家为大学生举办一场心理健康讲座,普及心理健康知识,解答大学生的心理困惑。
6. 团体辅导:组织大学生开展团体辅导活动,通过游戏、讨论等方式,增强大学生的团队合作意识和沟通能力。
7. 心理电影赏析:组织大学生观看一部与心理健康相关的电影,如《心灵捕手》《美丽心灵》等,引导大学生关注心理健康,提高自我认知和情绪管理能力。
大学生心理活动方案(7篇)
大学生心理活动方案(7篇)篇一活动背景:为进一步加强和改进我院心理健康教育,广泛宣传及普及心理健康知识,促进学生了解心理健康知识,增强我院的自信心,形成正确的自我评价系统,培养学生健全的心理素质,构建和谐校园,丰富校园文化,我院特举办此次心理健康教育活动月系列活动一、活动主题“塑造自己发掘心灵的秘密”二、活动时间20__年5月1日--5月31日三、主办单位体育学院四、承办单位体育学院心理健康权益部五、活动对象体院全体学生(主要针对11级、10级、09级同学)六、活动内容心理健康知识宣传、主题签名活动、心理健康教育主题班会、心理趣味游戏、心理健康知识的竞赛(问卷的形式)七、活动宣传方式1、横幅:两条横幅挂于教学楼前。
2、海报:以心理健康活动月主题出海报。
3、操场宣传栏:以宣传心理活动月活动为中心做喷绘。
4、我手携我心:将本学期每期宣传报粘贴到宣传栏。
八、活动安排1、主题签名活动活动时间:5月6日--5月7日活动地点:电信路口活动形式:制作一条“塑造自己发掘心灵的秘密”的横幅,请其他学生参与签名,积极响应本次健康月活动。
2、心理健康教育主题班会活动时间:5月12日--5月20日活动地点:各班教室活动形式:为普及心理健康知识,引导学生树立科学的心理健康理念,教育学生学会增强自信心的方法,提高全校学生心理素质,各班开展以“塑造自己发掘心灵的秘密”或者学校心理健康主题为主题的心理健康主题班会活动。
3、心理趣味游戏活动时间:5月12日--5月20日活动地点新田径场活动形式:以游戏的方式进行。
4、心理健康知识的竞赛(问卷的形式)活动时间:20__年5月19日活动背景:从全面贯彻教育方针,全面实施素质教育,培养社会主义合格建设者和可靠接班人的高度来开展大学生心理健康教育工作。
增强心理健康教育工作的专业化水平和普及化程度,在丰富的校园文化生活中促进我院德育的整体构建。
经研究决定,在我院举办大学生心理健康知识竞赛活动。
大学生心理健康活动的策划方案 12篇
大学生心理健康活动的策划方案 12篇大学生心理健康活动的策划方案篇1一、活动主题:畅想五月,让心飞翔二、活动目的:1、通过一系列的心理健康知识宣传,向同学们传授丰富的心理健康知识,以此提高学生的知识水平,拓展学生的视野。
2、通过一系列有趣的活动,对学生进行心理健康教育,积极引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,并努力营造良好、和谐的校园氛围。
3、通过此次宣传活动,向学生传授一些关于人际交往的方法和技巧,以帮助学生提高自身的人际交往能力和自身协调能力。
三、活动时间:5月2日——5月26日四、活动对象:法学院全院师生五、活动内容:附一:“爱,就大声说”——母亲节活动策划(校级)附二:“心”漫画大赛活动策划(院级)附三:心理主题班会活动策划(院级)附四:法学院第三届心理剧大赛活动策划书(院级)大学生心理健康活动的策划方案篇2经研究决定,启动我校第十一届心理健康教育文化节暨第三届全省高校“阳光护航”心理育人宣传季活动。
具体活动方案如下:一、活动主题阳光护航珍爱生命,心理育人激扬青春。
二、活动时间x月—x月。
三、活动内容和安排(一)、第十一届大学生心理健康教育文化节启动仪式暨环校园接力赛为了进一步开展我校学生心理健康工作,全面提升大学生心理健康水平,扩大心理健康教育覆盖面,提高学生心理健康教育活动参与度,大学生心理健康教育将于4月15日15:00,在__校区__广场开展第十一届大学生心理健康教育文化节启动仪式暨环校园接力赛活动。
(二)、第三届校园心理情景剧大赛为了引导学生逐渐养成“善于自助、勇于求助、乐于互助”的心理健康“三助”习惯,同时给喜爱心理学和舞台表演的学生提供一个展示自己创作、表演才华的平台,更直接、更形象地向广大学生传播心理健康知识,为和谐校园添彩增色,大学生心理健康教育中心将举办__学院第三届校园心理情景剧大赛。
具体安排如下:1、报送报名表与剧本阶段各学院于4月30日前将各自的参赛报名表电子版及纸质版报送到大学生心理健康教育中心,并上报完整剧本(电子版)。
心理活动策划书(精选15篇)
心理活动策划书(精选15篇)心理活动策划书1为积极推进我院师生心理健康教育工作的科学化与专业化发展,提升我院师生开展心理健康教育活动的积极性、创造性和自主性,呼吁大学生关注自己的心理健康。
进一步贯彻落实教社政[20某某]1号、云教德[20某某]33号等文件精神,提高我省大学生对心理健康教育活动的参与性,丰富心理健康教育工作途径。
学生处拟定在20某某年5月开展学院第三届“525”大学生心理健康节系列活动。
一、活动主题:健康心灵,为爱点赞,为青春担当二、活动时间:20某某年5月三、参与对象:全院在校师生四、具体活动形式(一)心理情景剧大赛1.活动时间:20某某年4月10日--4月30日剧本征集20某某年5月4日--5月7日优秀剧本评选20某某年5月8日--5月17日剧本排练20某某年5月18日--5月22日比赛并选报送省上2.具体事宜已另发通知。
(二)编制并印发大学生心理健康知识宣传手册大学是心理健康教育工作的重要阵地,心理健康教育工作的重要任务之一就是宣传普及心理健康知识,而心理宣传手册因制作小巧精致,深受广大学生的喜爱。
本届心理健康节活动将进一步完善宣传手册内容,并印制成册,供广大师生宣传学习。
20某某年3月--20某某年5月上旬,完成修改印制,印制300余册,于525活动节发放至师生手中。
(三)现场心理咨询与测试活动心理咨询是心理健康教育工作的重要手段,为了进一步使学生了解心理咨询的魅力,加强师生关爱自身心理健康的意识,学会采取咨询的.正确方式,本届心理健康节特设现场心理咨询和心理测验活动,心理咨询和测试人员为我院经过心理咨询师培训的在校学生。
具体安排如下:1.活动时间:20某某年5月20日-21日2.活动地点:学院乒乓球桌旁小树林3.内容:情绪测试、性格测试、气质测试、职业能力倾向测试等,以及现场心理咨询解答,同时发放精美小礼品。
(四)心理健康讲座邀请云南省著名心理健康、精神卫生方面专家到学院开展讲座。
心理部会议策划书3篇
心理部会议策划书3篇篇一心理部会议策划书一、活动主题“关注心理健康,构建和谐校园”二、活动目的1. 加强心理健康知识的宣传和普及,提高同学们的心理健康意识。
2. 促进同学们之间的交流与合作,增强班级凝聚力。
3. 为同学们提供一个放松心情、释放压力的平台,让大家更好地应对学习和生活中的挑战。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象[学院名称]全体学生六、活动内容1. 开幕式主持人介绍活动背景和目的。
心理健康教育中心老师致辞。
2. 心理健康知识讲座邀请专业心理咨询师或教授进行心理健康知识讲座,介绍常见的心理问题及解决方法。
组织同学们进行互动交流,分享自己的心得体会。
3. 团体辅导活动组织同学们参加团体辅导活动,如心理游戏、心理剧等,增强同学们的团队合作意识和沟通能力。
邀请同学们分享自己在活动中的感受和收获。
4. 心理电影展播播放一部与心理健康相关的电影,如《心灵捕手》《美丽心灵》等。
组织同学们进行讨论,分享自己的观后感。
5. 闭幕式七、活动准备1. 提前联系好专业心理咨询师或教授,确定讲座时间和内容。
2. 准备好活动所需的道具和奖品。
3. 安排好活动现场的布置和工作人员。
4. 通过海报、公众号等多种渠道进行宣传,提高活动的知晓率和参与度。
八、活动预算本次活动预计总花费[X]元,具体如下:1. 场地布置费用:[X]元2. 活动道具费用:[X]元3. 专家讲座费用:[X]元4. 其他费用:[X]元九、注意事项1. 活动现场要保持安静,不得大声喧哗。
2. 参加活动的同学要遵守活动规则,不得擅自离队。
3. 注意活动期间的安全,避免发生意外事故。
4. 活动结束后,要及时清理活动现场,保持环境整洁。
[策划部门][策划日期]篇二心理部会议策划书一、活动主题沟通理解关爱心理和谐健康二、活动目的1. 加强心理部成员之间的交流,增强团队凝聚力。
2. 让部门成员更加了解心理健康知识,提高工作能力。
3. 为全校师生服务,宣传和普及心理健康知识。
大学心理活动策划方案
大学心理活动策划方案一、背景介绍大学生作为一个特殊群体,面临着学业压力、人际关系困扰等各种心理挑战。
为了关注大学生心理健康,促进他们的心理成长,我们计划开展一系列丰富多彩的心理活动。
二、活动目的1.提升大学生对心理健康的关注和自我调节能力;2.增进同学间的情感交流,建立更加和谐的校园氛围;3.提升参与活动的同学的自信心和团队合作能力。
三、活动内容及安排1. 心理讲座•时间:每周一举办•内容:包括压力管理、情绪调节、人际关系处理等方面的知识和技巧分享•形式:专家讲解、互动讨论•目的:帮助同学了解心理健康知识,提升自我调节能力2. 心理技能训练营•时间:每月举办一次•内容:情绪释放、沟通技巧、压力管理等实践训练•形式:小组活动、角色扮演•目的:培养同学们实际应对心理挑战的技能和经验3. 心理健康主题周•时间:每学期定期举办•内容:主题展览、心理健康知识竞赛、心理咨询服务等活动•形式:多样化形式结合,包括展示、互动、咨询•目的:提高校园心理健康意识,营造关注心理健康的氛围四、活动计划•第一阶段(一个月):策划并宣传心理讲座,吸引同学参与•第二阶段(一个月):进行心理技能训练营,让同学亲身体验心理技巧•第三阶段(一个半月):筹备心理健康主题周,准备相关活动和资源•第四阶段(一周):举办心理健康主题周,让全校师生参与五、活动成效评估1.通过参与人数统计、反馈调查等方式评估活动的影响力和覆盖面;2.注意收集同学们对活动的意见和建议,不断改进和优化活动方案;3.如果活动效果显著,可考虑将心理活动列入学校常规活动,并建立长期运营机制。
六、总结本心理活动策划方案着眼于大学生心理健康问题,通过多样化的活动形式和内容,旨在关注大学生的心理成长,帮助他们应对各种心理挑战,提升心理健康水平,营造积极向上的校园氛围。
以上即为本文的大学心理活动策划方案,希望能够得到大家的支持和参与,共同推动校园心理健康事业的发展!。
关于大学生心理健康活动策划书(精选7篇)
关于大学生心理健康活动策划书(精选7篇)策划书是对自己再认识的过程,策划书的制定要更好地指引创业者适应当下的市场环境。
通过策划书可以介绍自己展示自己,对活动制定策划书,才能对工作更加有帮助。
编辑向您分享了关于大学生心理健康活动策划书,如果对这个话题感兴趣的话,请关注本站!关于大学生心理健康活动策划书【篇1】活动目的:据有关调查显示,在校大学生特别是大一新生针对适应性问题、自身发展问题、职业规划等发面普遍存在迷惑与不解,甚至在某种程度上出现了心理问题,导致影响学习和生活。
为此,湖南科技大学举办此次“大学生心理健康教育”系列活动,以期对在校大学生尤其大一新生有所启迪和帮助。
活动时间:本周日(即11月14日)活动方式:图书展览、阅读后谈感想、心理互学活动地点:北校露天电影院主办单位:校团委承办单位:大学生心理协会活动对象:全校有兴趣参加的同学前期准备:1、参加图书遴选、整理与分类由学校青年志愿者协助图书馆流通部对相关书籍进行遴选、分类与整理成书目,以方便大家阅览与查找书籍;2、图书导引:由学校青年志愿者分会协助图书馆流通部组织相关工作,对参展图书进行编附简介、索书号、馆藏册数等友情提示;3、在图书馆入口区张贴海报,进行指引;在参展去设置四个四角立体书架,并在书架上帖附友情提示及参展书目;在社会科学书库玻璃门上粘贴较醒目的参展书目,以方便大家查找阅览;4、宣传工作:在每个宿舍楼宣传板粘贴“大学生心理健康教育“图书展览与心理互学的通知;在南校美食广场和北校新公寓食堂前拉横幅一条,上书“大学生心理健康教育“活动,在美食广场前张贴”大学心理健康教育“活动宣传海报。
5、为了更好为同学们讲解,特邀学校心理健康老师、10级各助班以及08,09级优秀学长;6、布置会场,设置会场音响设备。
活动要求:在活动期间,能够有秩序地进行图书参观与心理互相学习,在谈阅读后的感想时,要做好充分准备。
积极向到场的嘉宾说出自己的心理问题活动内容:主要针对学校各个专业同学的特殊情况,尤其是大一新生所面临的适应性问题、自身发展问题、职业规划问题,展开讨论与互动,以帮助同学找到自信,自立、自强、理性、乐观地面对生活,成为有理想有追求的人,并能确实处理好现实与理想、专业与爱好的关系,关注未来发展方向规划,提高现行的素质提高的迫确性。
大学生心理活动设计方案(通用21篇)
大学生心理活动设计方案(通用21篇)大学生心理活动设计方案篇1一、活动主题人际交往的技巧二、活动背景有人说过,人与人之间的交往是“人类唯一的豪华”。
从人类出现以来,人际交往就发挥着协调人与人之间的行动和满足个体间心理接触需要的重要作用。
良好的人际交往对于个体的健康成长和良好心理品质的形成有重要作用。
在现在这个高速发展的社会,人际交往变得尤为重要。
所以我班准备举办一次关于人际交往的主题心理活动。
三、活动目的向同学们普及人际交往之中的小技巧,提高同学们在人际交往中的能力,使同学们之间可以更为融洽的相处。
四、活动时间20xx年x月x日星期x,19:00~21:00五、活动地点东区教室六、参与人员材料科学与技术学院材料科学与工程0614103班全体成员七、活动内容1、前期准备:了解同学们的空闲时间,使尽可能多的同学可以参与进来。
搜集活动中所需要的视频、图片等资料。
提前借好教室和投影仪等设施。
2、开场视频:内容简要说明人际交往在生活中的重要作用。
(5min)3、正式开始:心理气象员进行开场发言,简要介绍此次活动的目的。
(5min)4、热场游戏:阿水的故事。
所有同学围成一圈,两手抬起,其中右手平伸手心向下,左手握拳并伸出食指指在左边的人右手手心。
主持人念一段话,当读到“水”时,右手迅速握住右边人的手指,同时将左手手指从左边人的手心逃出。
成功握住得一分,成功逃出得一分。
最后统计分数,并进行游戏分析。
(30min)5、案例介绍:向同学们介绍生活中人际交往的实例并总结人际交往的技巧。
(20min)6、人际关系小测试:将提前准备好的心理小测试发给同学们,完成后告诉同学们相应选项的结果和改善的小方法。
(20min)7、结尾游戏:大风吹小风吹。
通过游戏来增进同学们之间的感情。
(30min)8、总结发言:简要总结此次活动是否达到目的,认识到不足并继续改善。
(5min)八、经费计算小测试所需纸张数:31,花费:3.2元。
九、活动总结通过此次活动,提高同学们人际交往的能力,使同学们可以更好的与周围的人交往。
大学心理健康主题班会的策划书4篇
大学心理健康主题班会的策划书4篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如讲话致辞、报告体会、合同协议、策划方案、职业规划、规章制度、应急预案、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as speeches, report experiences, contract agreements, planning plans, career planning, rules and regulations, emergency plans, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!大学心理健康主题班会的策划书4篇下面是本店铺收集的大学心理健康主题班会的策划书4篇(大学生心理健康班会主题名称),供大家阅读。
心里健康部策划书3篇
心里健康部策划书3篇篇一《心理健康部策划书》一、活动背景随着社会的发展和人们生活节奏的加快,心理健康问题日益凸显。
为了提高同学们的心理健康意识,普及心理健康知识,心理健康部计划开展一系列丰富多彩的活动。
二、活动目的1. 提高同学们的心理健康意识,增强心理保健能力。
2. 帮助同学们解决在学习、生活中遇到的心理问题,促进心理健康发展。
三、活动主题关注心理健康,快乐生活每一天四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[具体活动地点]六、活动对象全体学生七、活动内容1. 心理健康知识讲座邀请专业心理咨询师或心理健康教育专家举办心理健康知识讲座,介绍心理健康的重要性、常见心理问题及应对方法等。
2. 心理健康主题班会以班级为单位,组织开展心理健康主题班会。
通过讨论、案例分析等形式,引导同学们关注自身心理健康,增强心理调适能力。
3. 心理拓展训练开展心理拓展训练活动,如团队建设、心理游戏等,培养同学们的团队合作精神和沟通能力,提高心理素质。
4. 心理健康宣传周在校园内设置心理健康宣传展板,介绍心理健康知识和心理调适方法;发放心理健康宣传资料,如心理健康手册、书签等;举办心理健康主题征文比赛,鼓励同学们积极参与,提高对心理健康的关注和认识。
5. 心理咨询与辅导设立心理咨询室,为有需要的同学提供心理咨询与辅导服务。
同时,开展心理健康普查,建立学生心理健康档案,对需要关注的同学进行跟踪辅导。
八、活动宣传1. 利用校园广播、宣传栏、海报等多种渠道宣传活动信息,提高活动知晓度。
2. 邀请学校记者团、摄影社等学生组织参与活动报道和宣传,扩大活动影响力。
九、活动预算1. 讲座费用:[X]元2. 宣传资料费用:[X]元3. 心理拓展训练费用:[X]元4. 心理咨询与辅导费用:[X]元5. 其他费用:[X]元总预算:[X]元十、活动评估1. 设立活动评估指标,如参与人数、活动效果、同学们的反馈等。
3. 对表现突出的班级和个人进行表彰和奖励。
心理部525策划书3篇
心理部525策划书3篇篇一心理部 525 策划书一、活动主题“我爱我,与幸福同行”二、活动宗旨本次 525 系列活动旨在提升大学生的心理健康水平,增强心理素质,促进大学生的全面发展。
通过一系列丰富多彩的活动,引导大学生关注自身心理健康,提高心理健康意识,学习心理调适方法,培养积极向上的心态。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象[学校名称]全体学生六、活动内容1. 心理健康教育主题班会组织各班级开展心理健康教育主题班会,普及心理健康知识,引导学生关注自身心理健康,提高心理健康意识。
邀请专业心理咨询师或心理专家进行讲座,介绍常见的心理问题及应对方法,帮助学生掌握心理调适技巧。
2. 心理电影展播选择一些具有教育意义的心理电影,如《心灵捕手》《美丽心灵》等,组织学生观看。
观看后,组织学生进行讨论,分享观影感受,引导学生关注自身心理健康,培养积极向上的心态。
3. 心理拓展活动组织学生参加心理拓展活动,如信任背摔、盲人方阵、齐眉棍等,培养学生的团队合作精神和信任能力,增强学生的心理素质。
活动结束后,组织学生进行分享,引导学生关注自身情绪变化,学习情绪管理技巧。
4. 心理漫画大赛以“我爱我,与幸福同行”为主题,组织学生创作心理漫画。
漫画内容可以包括心理健康知识、心理调适方法、积极心态等。
评选出优秀作品,在校园内进行展览。
5. 心理征文比赛征文内容可以包括自己的成长经历、心理健康故事、心理调适方法等。
评选出优秀作品,在校园内进行展示,并颁发证书和奖品。
6. 微笑征集活动制作宣传海报和宣传单,向全校师生宣传本次活动的目的、意义和参与方式。
在校园内设置微笑征集箱,鼓励师生将自己的微笑照片或视频投入箱中。
活动结束后,评选出最具感染力的微笑照片或视频,并在校园内进行展示。
七、活动宣传1. 制作宣传海报设计新颖、吸引人的海报,张贴在学校教学楼、食堂、宿舍等学生经常出入的地方。
海报内容包括活动主题、时间、地点、活动内容等。
心理部活动策划书
心理部活动策划书活动名称:心理部活动策划书一、活动背景心理部是学校重要的社团之一,致力于关注学生心理健康,提供心理咨询和支持服务。
为了更好地服务学生,我们计划开展一系列丰富多彩的活动,帮助学生更好地了解心理健康知识,提升心理素质。
二、活动目的1. 提升学生心理健康意识,增强心理调适能力;2. 促进学生之间的交流与互助,建立良好的心理支持体系;3. 增进学生对心理学知识的了解,拓展视野,提高综合素质。
三、活动内容1. 心理健康讲座:邀请专业心理咨询师进行心理健康讲座,介绍心理健康知识和调适技巧,帮助学生更好地面对压力和困扰。
2. 心理素质培训:开展心理素质培训课程,包括情绪管理、人际沟通、压力释放等内容,提升学生的心理素质和应对能力。
3. 心理健康体验活动:组织心理健康体验活动,如瑜伽冥想、心理测试游戏等,让学生在轻松愉快的氛围中体验心理健康的重要性。
4. 心理健康知识竞赛:举办心理健康知识竞赛,激发学生学习心理学知识的兴趣,增强对心理健康的认识和理解。
四、活动时间和地点时间:每周定期举办地点:学校心理咨询室或多功能活动室五、活动预期效果1. 提升学生心理健康意识和素质,增强心理调适能力;2. 建立学生之间的心理支持体系,促进心理健康交流与互助;3. 拓展学生视野,增进对心理学知识的了解,提高综合素质。
六、活动组织与实施1. 活动策划组:负责活动的整体策划和组织安排;2. 心理咨询师团队:提供专业的心理健康讲座和培训服务;3. 志愿者团队:协助活动的实施和现场服务。
七、活动宣传与推广1. 制作宣传海报和宣传册,张贴在学校各处;2. 利用学校官方微信公众号和社交媒体平台进行活动宣传;3. 邀请学生参与活动,提高活动知名度和参与度。
八、活动评估与总结1. 活动结束后进行评估,收集学生反馈意见和建议;2. 撰写活动总结报告,总结活动经验和不足,为下一次活动改进提供参考。
通过以上活动策划书的实施,我们相信可以有效提升学生的心理健康意识和素质,促进学生之间的心理交流与互助,为学校心理健康工作做出更大的贡献。
大学心理健康主题活动策划书
大学心理健康主题活动策划书大学心理健康主题活动策划书「篇一」一、活动背景为了进一步加强我校大学生心理健康教育,在学生中营造一种学习、普及、宣传心理健康知识,关心、理解、帮助有心理健康困扰的同学,共同创建促进大学生心理健康成长的良好氛围,促使大学生心理健康成长,响应学校心理健康月的活动,现代教育学院将于十月份,由院举办一系列心理健康活动。
二、活动主题健身健心,放飞心灵三、活动宗旨在全院学生中营造一种关注心理健康、懂得心理健康、重视心理健康的'氛围,通过组织设计一系列内容丰富、形式多样、参与性强、针对性强的活动,在宣传普及心理健康知识的同时为学生搭建起锻炼心理品质、提高心理素质的平台,全方位地加强我院学生的心理健康教育,从而使新生更快适应大学新生活,同时也一定程度加强班级的凝聚力。
四、活动开展(一)活动时间:10月x日至10月x日(二)活动地点:现代教育技术学院教室(三)活动内容:第一场:组织全院20xx级学生观看心理电影;第二场:各班组织心理团体游戏(四)宣传方式:海报宣传(五)活动准备前期:1、在现代教育技术学院张贴海报进行宣传2、各班班长及心理委员通知班级同学3、准备电影期间:1、准时举行活动并维持现场秩序2、照相片为活动做记录后期:1、打扫教室2、各班心理委员交流总结3、写报告做活动总结(六)活动流程1、心理电影展播1)10月x日晚上7:30现代教育技术学院教室播放电影《舞出我人生2》2)观影目的:通过青春类影片的特点,抓住青年学生的心理特征,从年轻人的视角探求梦想的真谛,追寻心灵的宁静。
在观看电影的过程中,激发新生积极乐观的心态和对未来的憧憬,引导新生适应新环境。
2、团体心理活动10月x日19:30—21:30在现代教育技术学院教室举行具体游戏内容:见附件1五、经费预算海报,报纸共计3元,便利贴4包10元,纸抽4包32元;共计:45元六、活动负责人及主要参与者1、活动参与者:现代教育技术学院20xx级全体学生2、活动负责人:1)策划:李冬珊;现代教育技术学院20xx级应用心理1班2)宣传:李增超;现代教育技术学院20xx级数字媒体1班3)联络:刘猛;现代教育技术学院20xx级应用心理2班4)文书:韩丹;现代教育技术学院20xx级教育技术1班5)理论:看召草;现代教育技术学院20xx级数字媒体2班6)组织:喜兰;现代教育技术学院20xx级教育技术2班七、资源需要教室、多媒体、相机、报纸、纸抽、海报纸、便利贴大学心理健康主题活动策划书「篇二」为丰富大学校园文化生活,提高大学生心理素质,增强大学生心理适应能力,特举办第七届校园心理剧表演大赛,即日起开始报名。
心理部门的策划书3篇
心理部门的策划书3篇篇一心理部门策划书一、活动主题“心理健康,快乐成长”二、活动目的1. 加强心理健康知识的宣传和普及,引导大学生关注自身心理健康。
2. 活跃校园文化气氛,丰富学生课外生活。
3. 提高班级凝聚力,构建和谐班级。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象[具体对象]六、活动准备1. 心理部成员提前两周召开会议,讨论活动内容和形式,并进行分工。
2. 提前一周申请活动场地,并进行布置。
3. 提前三天邀请专业心理咨询师,并准备好相关资料。
4. 提前两天准备好活动所需的道具和奖品。
5. 活动当天,心理部成员提前一个小时到达活动现场,进行的准备工作。
七、活动流程1. 开场致辞(5 分钟)由主持人介绍活动背景、目的和流程,宣布活动正式开始。
2. 心理健康知识讲座(30 分钟)邀请专业心理咨询师进行心理健康知识讲座,介绍心理健康的概念、标准和重要性,以及如何保持心理健康等内容。
3. 心理健康主题游戏(30 分钟)(1)游戏名称:“心有灵犀”游戏规则:将参与者分成若干组,每组两人。
每组的两人需要面对面站着,其中一人需要通过动作和表情来表达一个词语或短语,另一人则需要猜测这个词语或短语。
在规定的时间内,猜对最多词语或短语的组获胜。
(2)游戏名称:“情绪卡片”游戏规则:将参与者分成若干组,每组若干人。
每组的成员需要抽取一张情绪卡片,然后通过表情和动作来表达卡片上的情绪,其他成员则需要猜测这个情绪。
在规定的时间内,猜对最多情绪的组获胜。
4. 分组讨论与分享(20 分钟)将参与者分成若干组,每组[X]人,针对某个心理健康话题进行讨论。
讨论结束后,每组推选一名代表,进行发言,分享小组讨论的结果和感受。
5. 心理咨询与辅导(20 分钟)设置心理咨询台,邀请专业心理咨询师为有需要的学生提供心理咨询和辅导服务。
八、活动预算1. 道具费用:[X]元2. 奖品费用:[X]元3. 宣传费用:[X]元4. 其他费用:[X]元5. 总计:[X]元九、注意事项1. 活动现场要保持安静,不得大声喧哗。
大学心理部活动策划书3篇
大学心理部活动策划书3篇篇一大学心理部活动策划书一、活动主题“关爱心灵,健康成长”二、活动目的1. 帮助大学生更好地了解自己的心理状态,提高心理健康水平。
2. 提供一个交流和分享的平台,促进大学生之间的情感支持和互助。
3. 推广心理健康知识,增强大学生对心理健康的重视和关注。
三、活动时间和地点时间:[具体日期]地点:[详细地点]四、参与人员全体大学生五、活动内容1. 心理健康讲座邀请专业心理咨询师或心理学专家进行心理健康讲座,主题包括情绪管理、压力应对、人际关系等。
2. 心理拓展训练组织团队合作和互动游戏,通过这些活动增强大学生的团队意识和沟通能力,提高心理调适能力。
3. 心理电影赏析播放与心理健康相关的电影,引导学生思考和讨论,从中获得启示和感悟。
4. 心理健康宣传展览在校园内设置展览区域,展示心理健康知识、心理健康案例等,吸引学生关注并提高他们的兴趣。
5. 心理咨询与辅导提供现场心理咨询和辅导服务,帮助学生解决具体的心理问题或困惑。
六、活动宣传1. 制作宣传海报和传单,在校园内张贴和发放。
2. 利用学校官网、公众号、微博等平台发布活动信息和宣传文案。
3. 邀请学校广播电台进行宣传报道。
4. 班级宣传:通过班级心理委员向同学们宣传活动的时间、地点和内容。
七、活动预算1. 讲座费用:[X]元2. 拓展训练费用:[X]元3. 电影播放费用:[X]元4. 宣传材料费用:[X]元5. 心理咨询费用:[X]元6. 其他费用:[X]元总计:[X]元八、活动评估1. 设立评估指标,如参与人数、学生反馈、活动效果等。
2. 进行问卷调查或小组讨论,收集学生对活动的评价和建议。
九、注意事项1. 确保活动的安全性,特别是在心理拓展训练环节。
2. 尊重参与者的隐私,不公开个人信息。
4. 及时关注参与者的情绪变化,提供必要的支持和帮助。
篇二《大学心理部活动策划书》一、活动主题“关爱心灵,健康成长”二、活动目的1. 帮助大学生更好地了解自己的心理状态,提高心理健康水平。
心理部门活动策划书活动3篇
心理部门活动策划书活动3篇篇一《心理部门活动策划书活动》一、活动背景随着社会的发展和生活节奏的加快,人们面临的压力越来越大,心理健康问题日益凸显。
为了提高同学们的心理健康水平,增强心理调适能力,我们心理部门决定举办一系列丰富多彩的活动。
二、活动目的1. 普及心理健康知识,提高同学们对心理健康的重视程度。
2. 提供心理支持和帮助,让同学们学会正确应对压力和情绪。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、活动对象全体同学六、活动内容1. 心理健康讲座邀请专业心理咨询师举办心理健康讲座,介绍常见的心理问题及应对方法,提高同学们的心理健康意识。
2. 心理电影展播选择一些具有启发性和教育意义的心理电影进行展播,并组织讨论,引导同学们从电影中汲取心理营养。
3. 心理游戏活动开展各种有趣的心理游戏,如团队建设游戏、情绪管理游戏等,让同学们在游戏中体验和学习心理知识。
4. 心理咨询服务设置心理咨询摊位,提供免费的心理咨询服务,帮助同学们解决心理困惑。
5. 心理健康主题展览举办心理健康主题展览,展示心理健康知识、案例和成果,增强同学们的直观感受。
七、活动宣传1. 制作宣传海报,张贴在校园各个重要位置。
2. 利用校园广播、公众号等渠道进行宣传推广。
3. 组织志愿者进行线下宣传,发放活动传单。
八、活动预算1. 讲座费用:[X]元2. 电影租赁费用:[X]元3. 游戏道具费用:[X]元4. 咨询服务费用:[X]元5. 展览布置费用:[X]元6. 宣传费用:[X]元7. 其他费用:[X]元总预算:[X]元九、活动组织与实施1. 成立活动筹备小组,负责活动的策划、组织和实施。
2. 明确各成员的职责和分工,确保活动顺利进行。
3. 提前做好各项准备工作,如场地布置、设备调试等。
4. 在活动过程中,注意安全和秩序,及时处理突发情况。
十、注意事项1. 活动现场要保持整洁和秩序。
2. 心理咨询服务要遵循保密原则。
3. 活动过程中要关注同学们的情绪和反应,确保活动安全。
心理部门活动策划书活动3篇
心理部门活动策划书活动3篇篇一《心理部门活动策划书活动》一、活动主题“探索内心,释放压力”二、活动背景在现代社会,人们面临着各种各样的压力和挑战,心理健康问题日益凸显。
为了提高大家的心理健康意识,促进心理健康发展,我们心理部门决定举办一系列活动。
三、活动目的1. 提供一个平台,让大家了解和关注心理健康问题。
2. 帮助大家掌握一些有效的心理调节方法,缓解压力,提高心理素质。
3. 增强团队合作精神,促进人际交往。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、活动对象全体师生七、活动内容1. 心理健康讲座邀请专业心理咨询师进行心理健康讲座,介绍心理健康的重要性、常见的心理问题及应对方法等。
2. 心理拓展训练通过各种团队建设和心理挑战游戏,培养团队合作精神,提高心理素质。
3. 心理咨询与辅导设立心理咨询摊位,为有需要的同学提供免费的心理咨询和辅导服务。
4. 心理健康展览展示心理健康知识、案例分析、心理测试等,让大家更深入地了解心理健康。
5. 心理电影展播播放一些有关心理健康的电影,引导大家思考和探讨心理健康问题。
1. 活动开场:主持人介绍活动背景和目的,欢迎嘉宾和参与者。
2. 心理健康讲座:专业心理咨询师进行讲座。
3. 心理拓展训练:分组进行团队建设和心理挑战游戏。
4. 中场休息:提供茶歇,让大家休息和交流。
5. 心理咨询与辅导:有需要的同学可以前往咨询摊位进行咨询。
6. 心理健康展览:自由参观展览,了解心理健康知识。
7. 心理电影展播:播放心理电影,观看后进行讨论和分享。
九、活动预算1. 讲座费用:[X]元2. 拓展训练道具费用:[X]元3. 心理咨询与辅导费用:[X]元4. 心理健康展览布置费用:[X]元5. 心理电影版权费用:[X]元6. 茶歇费用:[X]元7. 宣传费用:[X]元8. 其他费用:[X]元十、活动宣传1. 在学校官网、公众号、微博等平台发布活动通知和宣传海报。
2. 在学校宣传栏张贴活动海报。
大学心理社团策划书3篇
大学心理社团策划书3篇篇一《大学心理社团策划书》一、社团背景与宗旨随着社会的快速发展和大学生活的日益丰富多彩,大学生面临的心理压力和挑战也逐渐增多。
大学心理社团旨在为同学们提供一个了解心理健康知识、交流心理体验、提升心理素质的平台,帮助同学们更好地应对学习和生活中的各种问题,促进身心健康发展。
二、社团目标1. 普及心理健康知识,提高同学们的心理健康意识。
2. 组织丰富多彩的心理活动,增强同学们的心理调适能力。
3. 培养一批有热情、有能力的心理志愿者,为同学提供心理支持。
4. 营造积极向上的校园心理氛围。
三、社团活动内容1. 定期举办心理健康讲座,邀请专业心理咨询师或学者为同学们讲解心理健康知识。
2. 开展心理主题工作坊,如情绪管理、人际交往、压力应对等。
3. 组织心理电影赏析活动,通过影片引发同学们对心理问题的思考。
4. 设立心理咨询服务点,为有需要的同学提供初步的心理辅导。
5. 举办心理知识竞赛,激发同学们学习心理知识的积极性。
6. 开展户外心理素质拓展活动,提升同学们的团队合作能力和心理韧性。
四、社团组织架构1. 社长:负责社团的整体运作和管理。
2. 副社长:协助社长工作,分管不同的活动领域。
3. 活动策划部:负责策划和组织社团活动。
4. 宣传部:负责社团的宣传推广工作。
5. 外联部:负责与其他社团、学校部门的联系与合作。
6. 会员部:负责会员的招募、管理和服务。
五、社团活动安排1. 每学期至少举办 2 次心理健康讲座。
2. 每月至少开展 1 次心理主题工作坊或心理电影赏析活动。
3. 不定期组织心理咨询服务和心理知识竞赛。
4. 每学年举办 1-2 次户外心理素质拓展活动。
六、社团宣传1. 制作宣传海报,张贴在学校宣传栏、教学楼等显著位置。
2. 利用学校官方网站、公众号等平台进行宣传推广。
3. 举办社团招新活动,吸引更多同学加入。
4. 在校园广播中介绍社团活动和心理健康知识。
七、社团经费来源与管理1. 经费来源主要包括学校拨款、社团成员会费、社会赞助等。
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大学心理部活动策划书
一、活动前言
心理健康是指具有正常的智力、积极的情绪、适度的情感、和-谐的人际关系、良好的人格品质、坚强的意志和成熟的心理行为等。
心理键康与一个人的成就、贡献、成才关系重大。
心理健康是大学生成才的基础:
1、心理健康可以促进大学生全面发展健康的心理品质是大学生全面发展的基本要求,也是将来走向社会,在工作岗位上发挥智力水平、积极从事社会活动和不断向更高层次发展的重要条件。
充分认识德智体美劳等方面的和谐发展,是以健康的心理品质作为基础的,一个人心理健康状态直接影响和制约着全面发展的实现。
2、心理健康可以使大学生克服依赖心理增强独立性。
大学生经过努力的拼搏和激烈的竞争,告别了中学时代、跨入了大学,进入了一个全新的生活天地。
大学生必须从靠父母转向靠自己。
上大学前,在他们想象中的大学犹如“天堂”一般,浪漫奇特,美妙无比。
上大学后,紧张的学习,严格的纪律,生活的环境,使他们难以适应。
因此,大学生必须注重心理健
康,尽快克服依赖性,增强独立性,积极主动适应大学生活,度过充实而有意义的大学生活。
3、心理健康是大学生取得事业成功的坚实心理基矗培养自立、自强、自律的良好心理素质,锻炼自己的社会交往能力、使自己在变幻复杂的社会环境中,作出选择适宜自己角色的正确抉择,敢于面对困难、挫折与挑战,追求更加完美的人格,为事业成功奠定坚实的心理基矗
因此,为提高我校学生的心理素质,增强他们对心理的学认识,特组织一次“心灵飞翔”系列活动
作为青春的代言人,大学生总洋溢着年轻的活力、充满着狂热的激-情,对新奇刺激的大型活动必定会踊跃参与,全程投入。
这类的活动必能够让主办协会的知名度得到很大的提高,同时也让赞助的商家达到想要的最佳宣传效果,从而大家都得以大丰收。
在这个宣传的黄金月,哪个组织率先策划出极具创意的活动,哪个组织就能够在新生中树立良好的公众形象,同样哪个公司能在这个月做最有效的宣传,哪个公司就能够树立稳固的校园品牌,更有利地去巩固这一片大市常本次活动的策划通过了分析讨论,极具权威性。
况且本次活动是将会成为最具特色的心理宣传活动、拥有极高的品牌文化,也是本学年的重头戏,因此得到校团委、温州市瓯海区心理学会、温州广播电
台、温州都市报等官方组织的高度重视,并给予大力的支持和配合。
届时必将能够让活动的参与者感到耳目一新,兴奋不已;让赞助商尽情享受投资少回报高的乐趣!
二、活动介绍
1、活动总目的:
大学生来源于社会,但又不同于一般社会公民,他们所面临的问题比一般公民更多、更复杂,社会对他们的法律素质要求更高、更严格。
这期特殊节目旨在增强在校大学生的心理意识,提高在校大学生的自我保护意识。
使大学生真正做到知己、知彼,运用心理知识抵抗不良因素。
也可以通过来自五湖四海的大学生将心理知识的宣传落到实处。
通过这次节目可以有效的减少大学生不必要的心理问题,使心理观念深入每一名大学生的心里,并通过此次节目加强大学生的心理意识,提高大学生的自我保护能力。
2、活动时间: 4月11日~4月28日
3、活动性质:一次旨在提高大学生心理意识的公益活动
4、参加对象:全体温学生(其它高校亦可参与)及相关教
师
5、宣传方式:海报(包括商家的兼顾广告),广播,传
单,温州都市报等
6、现场布置:待定
7、活动内容:如下
三、物资预算:待定
四、细节问题
1、会场秩序及气氛(及时通知领掌人员,调动会场气氛)
2、人员到场(及时通知各班长作好这方面工作)
3、物品道具(工作人员要认真负责,确保及时供应及归还)
4、开场前要及时迎接领导及相关人员(如记者等)
5、结束时要及时欢送领导及相关人员(如记者等)。