第5章(测试环节)
计算机组成原理-第五章测试
标记题目信息文本一、选择题题目1正确获得20.00分中的20.00分标记题目题干控制器的功能是（）选择一项：a. 执行语言翻译b. 向计算机各部件提供控制信号恭喜您回答正确！c. 支持汇编程序d. 完成数据运算反馈Your answer is correct.正确答案是：向计算机各部件提供控制信号题目2正确获得20.00分中的20.00分标记题目题干硬连线控制器是由以下部件组成（）选择一项：a. 程计数器PC、指令寄存器IR、控制信号产生部件，步骤标记b. 程序计数器PC、指令寄存器IR、控制信号产生部件，节拍发生器恭喜您回答正确！c. 指令寄存器IR、控制信号产生部件，节拍发生器d. 程序计数器PC、指令寄存器IR、控制信号产生部件反馈Your answer is correct.正确答案是：程序计数器PC、指令寄存器IR、控制信号产生部件，节拍发生器题目3正确获得20.00分中的20.00分标记题目题干微程序控制器中，机器指令与微指令的关系是（）选择一项：a. 每一条机器指令由一条微指令来执行b. 一段机器指令组成的程序可由一条微指令来执行c. 一条微指令由若干条机器指令组成d. 每一条机器指令由一段用微指令编成的微程序来解释执行恭喜您回答正确！反馈Your answer is correct.正确答案是：每一条机器指令由一段用微指令编成的微程序来解释执行题目4正确获得20.00分中的20.00分标记题目题干微指令执行的顺序控制问题，实际上是如何确定下一条微指令的地址问题。
通常采用的一种方法是断定方式，其基本思想是（）。
选择一项：a. 用程序计数器PC来产生后继微指令地址b. 用微程序计数器uPC来产生后继微指令地址c. 通过微指令顺序控制字段由设计者指定或者由设计者指定的判别字段控制产生后继微指令地址恭喜您回答正确！d. 通过指令中指定一个专门字段来控制产生后继微指令地址反馈Your answer is correct.正确答案是：通过微指令顺序控制字段由设计者指定或者由设计者指定的判别字段控制产生后继微指令地址题目5正确获得20.00分中的20.00分标记题目题干利用时间重叠途径实现并行处理的是（）选择一项：a. 并行处理机b. 流水线处理机恭喜您回答正确！c. 相联处理机d. 多处理机反馈Your answer is correct.正确答案是：流水线处理机。
城市轨道交通接触网运行与检修智慧树知到答案章节测试2023年
第一章测试1.以下设备中不属于架空接触网主要设备的为（）。
A:断路器 B:分段绝缘器C:隔离开关 D:避雷器答案:A2.我国城市轨道接触网使用最多的电流制式为（） A:直流1500V B:直流750V C:交流1500V D:交流750V 答案:A3.双边供电可以从两侧变电所获取电能。
（） A:错 B:对答案:B4.柔性接触网的接触悬挂包括承力索,吊弦,接触线和连接线夹（） A:错 B:对答案:B5.每个供电区段也称为一个供电臂,如电动列车只从所在供电臂上的一个牵引变电所获得电能,这种供电方式则称为单边供电。
（） A:错 B:对答案:B6.一个供电臂同时从相邻两个牵引变电所获得电源,每个接触网区段均由相邻两个牵引变电所并联供电,则称为双边供电。
（） A:错 B:对答案:B7.轻轨系统的“轻”源自于UMTA对这种交通方式的描述，“轻”实际指的是（）？A:车辆轴重轻 B:载运量轻 C:建设在高架上 D:钢轨重量轻答案:B8.我国城市轨道交通牵引供电系统一般采用哪几种电压制式（）。
A:DC750VB:DC1500V C:DC600V D:AC27.5KV 答案:AB9.越区供电（跨区供电）方式可以长时间运行（） A:错 B:对答案:A10.在城轨供电系统中，单边供电一般应用于车场线、停车线、检修线、试车线等车速低、牵引电流小、供电臂短的场所。
（） A:错 B:对答案:B11.城轨供电系统中，正线接触网供电一般采用双边供电方式.（） A:对 B:错答案:A12.接触轨按与集电靴的摩擦方式可分为以下几种?（） A:上接触式 B:侧接触式C:下接触式 D:外接触式答案:ABC13.以下不属于接触轨系统的优点的是（） A:更适合高速运行。
B:接触轨构造简单，安装方便，可维修性好，维护工作量小 C:接触轨可降低隧道上方净空、节省投资。
D:架空区段不影响城市景观答案:A14.架空接触网中柔性接触网相对刚性接触网磨耗较小,因此柔性接触线安全系数设计要求比刚性接触线的小。
游戏开发公司技术测试流程规范
游戏开发公司技术测试流程规范第1章项目概述与测试目标 (4)1.1 技术测试背景 (4)1.2 测试目标与范围 (4)1.2.1 测试目标 (4)1.2.2 测试范围 (4)1.3 测试团队组织架构 (4)第2章游戏开发流程与阶段划分 (5)2.1 游戏开发阶段 (5)2.2 阶段性测试内容 (5)2.3 阶段性测试时间安排 (6)第3章测试环境与工具准备 (6)3.1 硬件环境配置 (6)3.1.1 服务器配置 (6)3.1.2 客户端配置 (6)3.1.3 移动设备配置 (7)3.2 软件环境配置 (7)3.2.1 操作系统 (7)3.2.2 数据库 (7)3.2.3 开发工具与框架 (7)3.3 测试工具与使用方法 (7)3.3.1 功能测试工具 (7)3.3.2 功能测试工具 (8)3.3.3 缺陷跟踪工具 (8)3.3.4 代码审查工具 (8)3.3.5 其他工具 (8)第4章游戏功能测试 (8)4.1 功能测试分类 (8)4.1.1 逻辑功能测试 (8)4.1.2 界面功能测试 (8)4.1.3 网络功能测试 (8)4.1.4 存档功能测试 (8)4.1.5 安全功能测试 (9)4.2 功能测试用例设计 (9)4.2.1 逻辑功能测试用例 (9)4.2.2 界面功能测试用例 (9)4.2.3 网络功能测试用例 (9)4.2.4 存档功能测试用例 (9)4.2.5 安全功能测试用例 (9)4.3 功能测试执行与问题跟踪 (9)第5章功能测试 (10)5.1 功能测试指标 (10)5.1.1 帧率（FPS） (10)5.1.2 延迟（Latency） (10)5.1.3 加载时间（Loading Time） (10)5.1.4 资源占用（Resource Usage） (10)5.1.5 网络带宽（Network Bandwidth） (10)5.2 功能测试方法 (10)5.2.1 基准测试 (10)5.2.2 压力测试 (10)5.2.3 稳定性测试 (11)5.2.4 网络测试 (11)5.3 功能瓶颈分析与优化建议 (11)5.3.1 功能瓶颈分析 (11)5.3.2 优化建议 (11)第6章兼容性测试 (11)6.1 兼容性测试范围 (11)6.1.1 设备类型 (11)6.1.2 操作系统 (11)6.1.3 分辨率 (11)6.1.4 硬件配置 (11)6.1.5 软件环境 (12)6.1.6 网络环境 (12)6.2 兼容性测试用例设计 (12)6.2.1 设备兼容性测试 (12)6.2.2 操作系统兼容性测试 (12)6.2.3 分辨率兼容性测试 (12)6.2.4 硬件配置兼容性测试 (12)6.2.5 软件环境兼容性测试 (12)6.2.6 网络环境兼容性测试 (12)6.3 兼容性测试执行与问题跟踪 (12)6.3.1 测试执行 (12)6.3.2 问题记录 (12)6.3.3 问题分类 (13)6.3.4 问题跟踪 (13)6.3.5 问题解决 (13)第7章安全性测试 (13)7.1 安全性测试策略 (13)7.1.1 目标 (13)7.1.2 范围 (13)7.1.3 方法 (13)7.2 安全性测试用例设计 (13)7.2.1 客户端安全性测试用例 (13)7.2.2 服务器安全性测试用例 (14)7.2.3 数据传输安全性测试用例 (14)7.2.4 第三方库和插件安全性测试用例 (14)7.2.5 游戏账号和权限管理安全性测试用例 (14)7.3 安全性测试执行与问题跟踪 (14)7.3.1 测试环境准备 (14)7.3.2 测试执行 (15)7.3.3 问题跟踪 (15)第8章用户体验测试 (15)8.1 用户体验测试内容 (15)8.1.1 界面布局合理性测试 (15)8.1.2 操作便利性测试 (15)8.1.3 游戏流畅度测试 (15)8.1.4 功能性测试 (15)8.1.5 故事性与沉浸感测试 (16)8.2 用户体验测试方法 (16)8.2.1 用户访谈 (16)8.2.2 问卷调查 (16)8.2.3 观察法 (16)8.2.4 专家评审 (16)8.3 用户体验问题分析与优化建议 (16)8.3.1 界面布局问题 (16)8.3.2 操作便利性问题 (16)8.3.3 游戏流畅度问题 (17)8.3.4 功能性问题 (17)8.3.5 故事性与沉浸感问题 (17)第9章网络测试 (17)9.1 网络测试环境搭建 (17)9.1.1 环境要求 (17)9.1.2 搭建步骤 (17)9.2 网络测试内容与指标 (17)9.2.1 测试内容 (17)9.2.2 测试指标 (18)9.3 网络测试执行与问题跟踪 (18)9.3.1 测试执行 (18)9.3.2 问题跟踪 (18)第10章测试总结与报告 (18)10.1 测试结果统计与分析 (18)10.1.1 数据收集 (18)10.1.2 数据分析 (19)10.2 问题归类与风险评估 (19)10.2.1 问题归类 (19)10.2.2 风险评估 (19)10.3 测试报告编写与提交规范 (19)10.3.1 报告结构 (19)10.3.2 报告格式 (19)10.3.3 提交要求 (20)第1章项目概述与测试目标1.1 技术测试背景游戏产业的快速发展，市场竞争日趋激烈，产品质量成为企业生存与发展的关键因素。
热工测试技术第5章 流体速度及速度测试技术
图5.61 粒子浓度及位置对信号质量的影响
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图5.62 反向速度造成波形失真（图中κ=θ/2）
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图5.63 具有频移的速度—频率特性（图中κ=θ/2）78
2
5.1.1 1.皮托管测速原理 要了解皮托管的测速原理，首先需要弄清楚 皮托管的构成。皮托管是一根弯成直角形的金属细 管，它的内部结构可以简化成如图5.2 2. 设计皮托管最主要的要求是：尽一切可能保 证总压孔和静压孔所接受到的压力真正是被测点的
3
图5.1 皮托—静压管流速计示意图
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图5.2 皮托管构成原理图
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5.1.2 1.L型探针 2. 3. 4.
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图5.3
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图5.4
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图5.5 用于测量高含尘浓度气流的动压管
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5.2 5.2.1 工业生产和科学实验中遇到的流动过程，常常 是非稳态过程。用以皮托管为代表的测压管来测量 非稳态过程的流体流动速度，由于测压管是通过测 压管上的静压孔和总压孔来感受流体的压强，将被 测量流体的速度转换成微压计上液柱高度的变化再 通过计算而得到流体的速度值。
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图5.8 恒流型热线风速仪V—U标定曲线
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图5.9 桥式恒温型热线风速仪
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2. 1 ① ②热线在流体中的数学模型 2
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3 ① ② ③恒流型热线的动态特性方程和动态响应过程 ④恒温型热线的动态特性方程和动态响应过程
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图5.10 热线在流体中的换热模型
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图5.11 热线在流体中热平衡
1
5.1 速度测量的力学方法实质上是将以较高速度流 动的流体所呈现出的压力用测压管感受出来通过微 压计上的液柱高低示值测量出来。这种将速度量转 换为液柱差的方法称为速度测量的力学方法。用力 学方法测量流速，速度的大小（速率）可在被测点 上分别测得其总压和静压，经计算求得，也可以将 总压管和静压管合在一起，组成所谓的动压管来进 行测量。
企业EHS风险管理基础 智慧树知到网课章节测试答案
1、选择题:买车时，车的安全性能是我们要考虑的重要要素。
比如安全配置，碰撞测试数据等。
因为汽车的安全配置经常会用到。
但是在这个充满意外的世界，优秀的安全配置就能保证人员在车祸时不发生人身伤害。
选项：A:对B:错答案: 【错】2、选择题:所谓低碳生活，就是指生活作息时要尽力减少所消耗的能量，特别是二氧化碳的排放量，从而减少对大气的污染，降低温室效应，减缓生态恶化。
这样的低碳生活，主要是从节电、节气和回收三个环节来改变生活细节，从而尽自己力所能及的力量为环保做贡献。
选项：A:对B:错答案: 【对】3、选择题:1984年12月3日凌晨，印度中央邦首府博帕尔市的美国联合碳化物属下的联合碳化物（印度）有限公司设于贫民区附近一所农药厂发生氰化物泄漏，即博帕尔事件，造成了灾难性的后果，以至于当地政府花了十年才彻底消除事件的影响。
选项：A:对B:错答案: 【错】4、选择题:美国作家蕾切尔·卡逊写的《寂静的春天》惊世骇俗的，几乎改变了整个世界的世界观，启蒙了最早的环境保护的思想。
选项：A:对B:错答案: 【对】5、选择题:EHS指的是Environment, health and security, 关注环境健康安全。
选项：A:对B:错1、选择题:色弱的叉车工不是危险源（HAZARD）。
选项：A:对B:错答案: 【错】2、选择题:原油储罐上的呼吸阀是危险源（HAZARD）。
选项：A:对B:错答案: 【错】3、选择题:风险仅与特定危害引发的事故的可能性（发生频率）有关。
选项：A:对B:错4、选择题:风险管理的目的是要将风险降低到零。
选项：A:对B:错答案: 【错】5、选择题:风险评估方法可以分为定性分析和定量分析两种。
选项：A:对B:错答案: 【对】1、选择题:雾霾天气适当佩戴口罩可以在一定程度上减缓大气污染对人体影响。
选项：A:对B:错2、选择题:工厂生产过程产生的危险废物可以和生活垃圾一起由环卫部门清运处理。
软件测试(集成测试)
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深度优先组装方式
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广度优先组装方式
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集成环节
（1）以主模块为所测模块兼驱动模块，全部直属于主 模块旳下属模块全部用桩模块对主模块进行测试。
（2）采用深度优先或广度优先旳策略，用实际模块替 代相应桩模块，再用桩替代它们旳直接下属模块， 与已测试旳模块或子系统集成为新旳子系统。
集成
确认
系统
测试
测试
测试
装配好
确认
可运
测试过 旳软件 旳模块
旳软件
行旳 软件
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什么是集成测试
也叫做组装测试、联合测试、子系统测试和 部件测试。
是在单元测试旳基础上，将全部模块按照概 要设计要求组装成为子系统或系统，进行集 成测试。
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单元测试、集成测试与系统测试旳差别
对象
目旳
测试根据 测试措施
单元 测试
模块内部 程序错误
消除局部模块逻辑 和功能上旳错误和
缺陷
模块逻辑设计 模块外部阐明
大量采用白 盒测试措施
集成 测试
模块间旳 集成和调 用关系
找出与软件设计有
关旳程序构造，模 块调用关系，模块
程序构造设计
间接口方面旳问题
灰盒测试， 采用较多黑 盒措施构造 测试用例
系统 测试
整个系统， 涉及系统 软硬件等
从具有最小依赖性旳底层组件开始，按照依赖 关系树旳构造，逐层向上集成，以检验系统旳 稳定性。
集成示意图：
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集成环节
（1）起始于模块依赖关系树旳底层叶子模块，也能 够把两个或多种叶子模块合并到一起进行测试
（2）使用驱动模块对环节１选定旳模块（或模块组） 进行测试
学前教育研究方法,章节测试第五章
第五章如何进行观察研究一、单项选择题1.定性观察最基本的记录方式是A.田野笔记B.日记描述C.轶事记录D.样本描述【解析】：A2.教育研究中最古老的，也是最基本的观察类型是A.现场观察B.控制观察C.参与性观察D.定量观察【解析】：A 本题考查的知识点是自然情境中的观察的内涵。
自然情境中的观察也称现场观察，是指在现场的自然情境中不加以控制的观察。
自然情境中的观察是教育研究中最古老的，也是最基本的观察，能系统地记录儿童的发展变化，获得相对比较客观的资料。
3.在学前教育领域的观察研究中，日记描述、轶事记录和样本描述等叙述形式在本质上都属于A.图式记录B.田野笔记C.项目清单D.等级记录【解析】：B二、多项选择题4.下列属于定量观察记录样式的是A.叙述体系B.事件取样记录表C.项目清单D.等级量表E.图式记录【解析】：BCD 本题考查的知识点是常见的定量观察记录的样式。
常见的定量观察记录方式要有时间取样记录表、事件取样记录表、项目清单和等级量表四种形式。
A、E两项属于定性观察记录的样式。
5.在学前教育观察研究中，确定观察者的意见一致可通过建立观察者信度来完成，具体包括A.标准关联观察者信度B.观察者偏见信度C.观察者内部信度D.观察者间的信度E.观察者倾向信度【解析】：ACD 本题考查的知识点是确定观察者意见一致的方法。
确定观察者的意见一致需要通过建立以下观察者信度来完成:(1)标准关联观察者信度，指受过训练的观察者的分数与专业观察者的分数达到一致的程度；(2)观察者内部信度指观察者在其观察编码中保持一致性的程度；(3)观察者间的信度，指观察者彼此间在实际数据收集中的一致性程度。
6.根据观察过程记录方式与结果处理手段的不同，学前教育观察可分为A.现场观察B.控制观察C.非参与性观察D.定性观察E.定量观察【解析】：DE 本题考查的知识点是学前教育观察的类型。
按照不同分析角度，学前教育观察的类型包括:(1)按照观察的情境条件，可分为自然情境中的观察(也称现场观察)与实验室中的观察(又称控制观察与条件观察)；(2)按照观察者是否参与被试的活动，可分为参与性观察与非参与性观察；(3)接照观察过程记录方式与结果处理手段不同，可以分为定量观察与定性观察。
第5章 静态应变测量
第5章 静态应变测量本章介绍静态应变测量的一般步骤和若干影响测量精确度的因素。
这些因素，涉及到仪器性能、应变片、测量环境及线路等各方面。
本章所述问题虽然是对静态度变测量讲的，但同样适用于动态应变测量。
§5.1测量的一般步骤静态应变测量的一般步骤可分述如下：一、明确测量目的，选择测点位置和确定布片方案。
这是应变测量的总体设计工作。
测量目的决定了测点位置的选择。
如为获得构件上的应力分布资料，就需要在构件表面沿某一方向相继贴若干应变片，在估计应力变化比较剧烈的地方贴片应适当加密。
如为检验构件的强度储备，则只要选择应力可能为最大的几个点进行测量。
如为研究构件截面突变处的应力集中问题，则测点要在局部地方密集连续布置。
如为研究某一构件所受的载荷情况，则要沿构件某一截面的四周贴片。
在测点位置疑虑不定时，可借鉴类似构件的计算或实验资料或辅以其他实验方法（例如脆性涂层法）来决定。
决定布片方案时，要考虑测点的应力状态、构件的受载情况和温度补偿的原则。
单向应力状态测点只需贴一个工作片，主方向已知的双向应力状态测点贴两个工作片，而主方向未知时，则需在一点贴三个工作片或采用应变花。
当构件受拉、弯、扭的不同载荷时，要根据测试要求来决定应变片的接桥方法，以便在测量结果中消除不需要的载荷影响。
在温度沿构件表面变化不大的测试中，可以考虑将测点按位置分组，同一组的工作片共用一个贴在附近的温度补偿片。
测点和市片方案决定后，应制订相应的试验方案文件。
二、选择应变片和测量仪器，进行必要的性能检测。
这是应变测量的实验室准备工作。
要根据被测构件的几何尺寸、材质的粗细（例如混凝土或金属）和应力梯度的大小来选择应变片的栅长。
根据用途和测试要求来选择应变片的种类和型式。
应变仪的选择，要考虑测量准确度要求和测点数目，在野外测量时还要注意便携性和电源问题。
对选定的应变片要检查其电阻值，并按阻值分组使用（同一桥路中各应变片阻值相差希望不超过)2.0(Ω±。
软件测试流程及规范
软件测试流程及规范第1章测试准备工作 (4)1.1 测试需求分析 (4)1.2 测试计划编写 (4)1.3 测试资源准备 (4)第2章测试用例设计 (4)2.1 等价类划分法 (4)2.2 边界值分析法 (4)2.3 因果图法 (4)2.4 测试用例编写规范 (4)第3章测试执行与管理 (4)3.1 测试环境搭建 (4)3.2 测试用例执行 (4)3.3 缺陷跟踪与管理 (4)3.4 测试进度监控 (4)第4章功能测试 (4)4.1 正常流程测试 (5)4.2 异常流程测试 (5)4.3 边界条件测试 (5)4.4 数据验证测试 (5)第5章接口测试 (5)5.1 接口测试策略 (5)5.2 接口测试工具 (5)5.3 接口测试用例设计 (5)5.4 接口测试执行与结果分析 (5)第6章功能测试 (5)6.1 功能测试需求分析 (5)6.2 功能测试工具选择 (5)6.3 功能测试用例设计 (5)6.4 功能测试结果分析 (5)第7章安全测试 (5)7.1 安全测试概述 (5)7.2 安全测试策略 (5)7.3 安全测试工具 (5)7.4 安全测试执行与结果分析 (5)第8章自动化测试 (5)8.1 自动化测试概述 (5)8.2 自动化测试工具选择 (5)8.3 自动化测试脚本编写 (5)8.4 自动化测试执行与维护 (5)第9章测试团队管理 (5)9.1 测试团队组织结构 (5)9.3 测试团队沟通与协作 (5)9.4 测试团队培训与成长 (5)第10章测试过程改进 (6)10.1 测试过程评估 (6)10.2 测试过程改进策略 (6)10.3 测试过程改进工具 (6)10.4 测试过程改进实施 (6)第11章测试项目管理 (6)11.1 测试项目立项 (6)11.2 测试项目计划 (6)11.3 测试项目执行 (6)11.4 测试项目总结 (6)第12章测试规范与标准 (6)12.1 测试规范概述 (6)12.2 测试标准制定 (6)12.3 测试规范与标准的执行 (6)12.4 测试规范与标准的持续改进 (6)第1章测试准备工作 (6)1.1 测试需求分析 (6)1.1.1 收集需求文档 (6)1.1.2 分析需求 (6)1.1.3 确定测试范围 (6)1.2 测试计划编写 (7)1.2.1 确定测试目标 (7)1.2.2 制定测试策略 (7)1.2.3 编写测试计划 (7)1.3 测试资源准备 (7)1.3.1 测试环境 (7)1.3.2 测试工具 (7)1.3.3 测试数据 (7)1.3.4 测试人员 (7)1.3.5 测试文档 (7)第2章测试用例设计 (8)2.1 等价类划分法 (8)2.1.1 等价类的定义 (8)2.1.2 等价类的分类 (8)2.1.3 等价类划分的步骤 (8)2.2 边界值分析法 (8)2.2.1 边界值的概念 (8)2.2.2 边界值分析法的步骤 (8)2.3 因果图法 (8)2.3.1 因果图的概念 (9)2.3.2 因果图的构建 (9)2.4 测试用例编写规范 (9)第3章测试执行与管理 (9)3.1 测试环境搭建 (9)3.2 测试用例执行 (10)3.3 缺陷跟踪与管理 (10)3.4 测试进度监控 (11)第4章功能测试 (11)4.1 正常流程测试 (11)4.2 异常流程测试 (12)4.3 边界条件测试 (12)4.4 数据验证测试 (12)第五章接口测试 (13)5.1 接口测试策略 (13)5.2 接口测试工具 (13)5.3 接口测试用例设计 (13)5.4 接口测试执行与结果分析 (14)第6章功能测试 (14)6.1 功能测试需求分析 (14)6.2 功能测试工具选择 (15)6.3 功能测试用例设计 (15)6.4 功能测试结果分析 (15)第7章安全测试 (16)7.1 安全测试概述 (16)7.2 安全测试策略 (16)7.3 安全测试工具 (17)7.4 安全测试执行与结果分析 (17)第8章自动化测试 (18)8.1 自动化测试概述 (18)8.2 自动化测试工具选择 (18)8.3 自动化测试脚本编写 (18)8.4 自动化测试执行与维护 (19)第9章测试团队管理 (19)9.1 测试团队组织结构 (19)9.2 测试人员职责 (20)9.3 测试团队沟通与协作 (20)9.4 测试团队培训与成长 (20)第10章测试过程改进 (21)10.1 测试过程评估 (21)10.2 测试过程改进策略 (21)10.3 测试过程改进工具 (22)10.4 测试过程改进实施 (22)第11章测试项目管理 (22)11.1 测试项目立项 (23)11.3 测试项目执行 (23)11.4 测试项目总结 (23)第12章测试规范与标准 (24)12.1 测试规范概述 (24)12.1.1 测试规范的定义 (24)12.1.2 测试规范的作用 (24)12.2 测试标准制定 (24)12.2.1 测试标准的概念 (24)12.2.2 测试标准制定的原则 (24)12.2.3 测试标准的制定流程 (25)12.3 测试规范与标准的执行 (25)12.3.1 执行前的准备 (25)12.3.2 测试过程执行 (25)12.3.3 测试结果评估 (25)12.4 测试规范与标准的持续改进 (25)12.4.1 改进的意义 (25)12.4.2 改进的方法 (26)12.4.3 改进的流程 (26)第1章测试准备工作1.1 测试需求分析1.2 测试计划编写1.3 测试资源准备第2章测试用例设计2.1 等价类划分法2.2 边界值分析法2.3 因果图法2.4 测试用例编写规范第3章测试执行与管理3.1 测试环境搭建3.2 测试用例执行3.3 缺陷跟踪与管理3.4 测试进度监控第4章功能测试4.1 正常流程测试4.2 异常流程测试4.3 边界条件测试4.4 数据验证测试第5章接口测试5.1 接口测试策略5.2 接口测试工具5.3 接口测试用例设计5.4 接口测试执行与结果分析第6章功能测试6.1 功能测试需求分析6.2 功能测试工具选择6.3 功能测试用例设计6.4 功能测试结果分析第7章安全测试7.1 安全测试概述7.2 安全测试策略7.3 安全测试工具7.4 安全测试执行与结果分析第8章自动化测试8.1 自动化测试概述8.2 自动化测试工具选择8.3 自动化测试脚本编写8.4 自动化测试执行与维护第9章测试团队管理9.1 测试团队组织结构9.2 测试人员职责9.3 测试团队沟通与协作9.4 测试团队培训与成长第10章测试过程改进10.1 测试过程评估10.2 测试过程改进策略10.3 测试过程改进工具10.4 测试过程改进实施第11章测试项目管理11.1 测试项目立项11.2 测试项目计划11.3 测试项目执行11.4 测试项目总结第12章测试规范与标准12.1 测试规范概述12.2 测试标准制定12.3 测试规范与标准的执行12.4 测试规范与标准的持续改进第1章测试准备工作在进行软件测试前，充分的准备工作是保证测试工作顺利进行的关键。
第五章测试题及参考答案
第五章测试题一、单项选择题1.物流通过（）解决对货物空间位置上的变化要求，通过存储解决对货物的需求和供给之间的时间差。
A.分捡B.运输C.信息D.包装2.储存功能是物流的基本功能之一，它除了具有调节货物供应的时间差异需求外，还具有（）的功能。
A.信息调整B.运输调整C.成本调整D.价格调整3．（）是指独立于买卖之外的社会化专业化物流公司。
A.第三方物流B.自营物流C.物流联盟D.第四方物流4．京东商场的物流模式属于（）。
A.第三方物流B.联合物流C.自营物流D.第四物流5.（）是指独立于买卖之外的专业化物流公司。
A.第三方物流B. 自营物流C. 物流联盟D. 联盟物流6.美国亚马逊公司采用的物流模式是（）A. 自营物流B. 第三方物流C. 物流联盟D. 自营物流与第三方物流相结合7.下列哪项不是第三方物流的优点（）A.降低成本B.管理方便，沟通渠道畅通C. 提升企业形象D. 提高企业效率8.下列哪项不是自营物流的优点（）A.及时了解客户的需求信息B.管理方便，沟通渠道畅通C.能充分利用现有资源D.能提升企业形象9.下列哪项不是自营物流的缺点（）A.容易受制于人B.资金灵活性受限C.物流管理难于专业化D.物流成本难以计算二、多项选择题1.物流管理就是要（），并且以系统最低的成本费用把所需的材料、货物运到生产和流通领域中任何一个所需要的地方，以满足人们对货物在空间和时间上的需求。
A.按时B.按量C.按质D.按成本E．按要求2.物流活动的要素即物流活动的基本功能，它包括以下哪些要素。
（）A.搬运装卸B.包装C.储存D.物流信息E．流通加工3.运输是物流活动的主要要素之一，创造物质的空间价值，主要涉及到以下哪些问题（）及运输方案的最优化。
A..．运输方式B.．运输路线C.．运输成本D.．物流信息E．流通加工4.网络信息化时代，电子商务物流具有以下哪些特点（）A.数据化B.智能化C.自动化D.柔性化E．网络化5．电子商务环境下企业可选择的物流模式主要有（）类型。
软件工程——理论与实践教学课件 作者 吕云翔 王昕鹏 邱玉龙 第五章 软件测试
软件测试的原则
软件测试是为了发现错误而执行程序的过程，它 并不可能找出所有的错误，但是却可以减少潜在 的错误或缺陷。
5.1 软件测试的基本概念
软件测试是发现软件中错误和缺陷的主要手段。 为了保证软件产品的质量，软件开发人员通过软 件测试发现产品中存在的问题，并对其进行及时 的修改。可以说，软件测试的过程就是发现并改 正软件缺陷的过程。
软件缺陷是指软件产品中存在的问题，具体表现 为用户所需的功能没有实现，无法满足用户的需 求。由于软件开发是以人为中心的活动，开发人 员之间交流的不畅、开发人员对需求理解的偏差、 开发过程中的失误、所使用工具的误差、开发环 境的限制等因素都可能造成软件缺陷，所以缺陷 的产生是不可避免的，软件测试的工作是必需的。
显而易见，软件国际化测试就是验证软件产品是否支持 软件国际化所需满足的特性的过程。软件的本地化是将软 件产品按特定的国家、地区的市场需要进行加工、处理， 使其满足特定市场用户对软件产品的要求的过程。
软件本地化测试的重点包括翻译问题、文化背景问题、 数据格式问题等。
α测试和β测试都是属于验收测试的范畴，是在系统测试
由于它们侧重的角度不同，所以发现的问题也不尽 相同。
一般在软件测试的过程中，既要用到黑盒测试，又 要用到白盒测试。
利利用用ViVsuiasl uStaudlioS对t网u上d书io店中系统的的工用户具登进录模行块进界行面单元测测试试
5.51.213 测试分析报告编写指南
人教版八年级下册地理第五章 中国的地理差异 测试题(Word版,含答案)
人教版八年级下册地理第五章中国的地理差异测试题一、选择题下图为全国1%人口抽样调查得到的我国长寿乡分布图。
读图，完成下面小题。
1．我国长寿乡大多分布在（）A．北方地区B．南方地区C．西北地区D．青藏地区2．长寿乡数量最多的省级行政区有知名旅游资源（）A．布达拉宫B．桂林山水C．平遥古城D．丽江古城3．东北的老年人到海南长寿乡疗养，最可能选择在（）A．春季B．夏季C．秋季D．冬季下表是我国四大地理区域的面积、人口、水资源占全国的百分比统计表，完成下面小题。
4．表中四个地理区域表示北方地区的是（）A．甲B．乙C．丙D．丁5．表中四个区域的分界线和农业叙述正确的是（）A．乙丙两区域划分主导因素是气候B．丁与其他区域分界线大致是地势一二级阶梯分界线C．乙丁两区域农业以畜牧业为主D．甲区域为水田农业，乙区域为灌溉农业6．关于图中四地区的地形和资源叙述正确的是（）A．甲区域水源不足是限制农业发展的重要因素B．乙区域西部以高原、盆地为主C．丙区域各类土地资源丰富D．丁区域能源丰富7．下列语句中，符合青藏地区的描述是()A．旱地麦浪大豆香B．山清水秀稻花香C．雪山青稞奶茶香D．椰林婆娑菠萝香读下图“我国四大地理区域的局部示意图”，完成下面小题。
8．秦岭—淮河以南多为水田，以北多为旱地，主要影响因素是（）A．地形B．水源C．土壤D．热量9．图中①所在的区域是（）A．北方地区B．南方地区C．西北地区D．青藏地区10．图中甲界线确定的依据主要是（）A．气温B．降水C．海拔D．政区众多的“驴友”游遍大江南北，感受祖国锦绣山河。
他们在网上发微博，分享沿途见闻。
读“驴友”提示的旅行路线图，如图；路线1：阿勒泰—拉萨；路线2：喀喇昆仑山口—连云港；路线3：包头—五指山；路线4：漠河—广州，完成下面小题。
11．四条旅行路线中，跨越我国地势三级阶梯的是（）A．路线1B．路线2C．路线3D．路线4 12．“驴友”在沿线旅行过程中，最可能看到的景象是（）A．路线1：巍峨高大的昆仑山脉、麦浪滚滚的华北平原B．路线2：风光美丽的阿尔泰山、气势雄伟的布达拉宫C．路线3：沃野千里的东北平原、好客敬酒的藏族人民D．路线4：森林茂密的大兴安岭、小桥流水的江南人家一位学者按自然地理特征，将中国四大地理区域分别命名为“金色中国”、“银色中国”、“绿色中国”和“黄色中国”。
第五章-功能测试与非功能测试ppt课件(全)
5.2 用户界面和易用性测试
5.2.1 UI测试 用户界面的优劣直接影响着用户能否很容易
地学会软件操作和高效地使用软件的各种功能， 因此UI测试已经是一项独立的、不可缺少的功 能测试项目。
一个良好的用户界面会让人感觉简洁清晰、布局合 理，即使不借助详细的用户使用手册也能够自然而然 地上手应用。
（1）符合标准和规范 （2）直观性 （3）一致性 （4）灵活性 （5）舒适性 （6）正确性 （7）实用性
编号 1 2 3 4 5 6 7
8
9 10 11 12 13 14 15 16 17 18
19
20 21
表5-1 窗体界面的测试
测试内容
窗体大小合适
不过于密集或空旷
内部控件布局合理
不过于密集或空旷
移动窗体
窗体本身刷新正确，背景刷新正确
缩放窗体，窗体上的控件也应该随着窗体而缩放
不同的显示分辨率下，窗体内容正确
选项条目较少时使用单选按钮，相反使用下拉列表框
专业性强的软件要使用相关的专业术语，通用性界面则提倡使
用通用性术语
不同界面的通用按钮的位置保持一致
常用按钮的等价按键保持一致
对可能给用户带来损失的操作最好支持可逆性处理
对可能造成等待时间较长的操作应该提供取消功能，并显示操
作的状态
根据需要，程序能自动过滤输入的空格
软件测试技术
第5章 功能测试与非功能测试
第五章 功能测试与非功能测试
1. 对功能测试和非功能测试的基本认识 2. 用户界面和易用性测试 3. 性能测试 4. 兼容性测试 5. 其它测试 6. Web测试
用户对于软件的需求主要分为功能需求和非 功能需求两个方面，而软件测试最根本的目的 就是为了检验软件是否满足需求规定的各项要 求，因此功能测试与非功能测试是针对用户需 求进行测试的两个主要方面。
幼儿园教育活动设计与组织,章节测试 第五章
第五章幼儿园区域活动的设计与组织一、单项选择题1.在区域活动中，教师的指导特点是（）A.以间接指导为主B.以直接指导为主C.以口头指导为主D.不必指导【解析】 A2.在小班的“娃娃家”，教师将叠被褥的正确方法拍成连续照片贴在玩具小床旁，这一做法的目的是（）A.激发幼儿的活动兴趣B.支持幼儿持续探索C.提示幼儿进行自我教育D.记录幼儿的活动过程【解析】 C 自我教育是指幼儿根据教师提供的信息进行自主学习、自我纠正错误的过程。
幼儿根据教师提供的叠被褥的连续照片，可以自主学习如何叠被褥。
3.教师在“美术角”画了一棵美丽的苹果树，但这棵苹果树只有苹果，没有树叶和枝干。
教师这做法的目的是（）A.激发幼儿的活动兴趣B.支持幼儿持续探索C.提示幼儿进行自我教育D.记录幼儿的活动过程【解析】 A 背景环境能够引起幼儿的注意，激发幼儿观察、参与、探究的兴趣。
教师将不完整的苹果树图案展示给幼儿，激发幼儿主动去完善这幅画作。
4.下列哪项活动既满足了幼儿的不同兴趣和需要，又促进幼儿的社会性发展（）A.学科活动B.游戏活动B.生活活动D.区域活动【解析】 D 区域活动有利于发展幼儿行动的目的性和对行动的控制能力，促进幼儿学习的主动性，加强幼儿个性化的发展，促进幼儿的社会性发展。
5.幼儿园借助走廊、楼梯间、空闲房间等地开设公共区域，供位置邻近的班级共同使用。
这一做法符合确定区域活动的（）A.效益性原则B.活动性原则C.生活化原则D.动态化原则【解析】 A 效益性原则是指所开设的活动区域的种类和数量要充足，能够满足幼儿活动的需要，但又不能造成闲置和浪费，为了提高开设区域的效益，可采用轮流开设区域、开设联合区域或公共区域等方式。
A选项属于开设公共区域。
6.教师将积木拼搭的正确方法拍成连续照片贴在建构区，这一做法的目的是（）A.激发幼儿的活动兴趣B.支持幼儿持续探索C.提示幼儿进行自我教育D.记录幼儿的活动过程【解析】 C 自我教育是指幼儿根据教师提供的信息进行自主学习、自我纠正错误的过程。
软件测试流程手册作业指导书
软件测试流程手册作业指导书第1章软件测试基础 (4)1.1 软件测试概述 (4)1.2 软件测试目的与原则 (4)1.2.1 软件测试目的 (4)1.2.2 软件测试原则 (4)1.3 软件测试分类 (4)1.3.1 按照测试阶段划分 (4)1.3.2 按照测试方法划分 (5)1.3.3 按照测试内容划分 (5)第2章测试计划与策略 (5)2.1 测试计划的制定 (5)2.1.1 目标与范围 (5)2.1.2 测试依据 (5)2.1.3 测试方法与工具 (5)2.1.4 测试团队组织 (5)2.1.5 测试阶段划分 (6)2.1.6 风险评估与应对措施 (6)2.2 测试策略的确定 (6)2.2.1 功能测试策略 (6)2.2.2 功能测试策略 (6)2.2.3 兼容性测试策略 (6)2.2.4 安全性测试策略 (6)2.2.5 用户体验测试策略 (6)2.3 测试资源与时间安排 (6)2.3.1 测试资源 (6)2.3.2 时间安排 (6)2.3.3 测试进度监控 (7)第3章测试需求分析 (7)3.1 需求文档审查 (7)3.1.1 目的 (7)3.1.2 方法 (7)3.1.3 输出 (7)3.2 需求测试范围确定 (7)3.2.1 目的 (7)3.2.2 方法 (7)3.2.3 输出 (7)3.3 需求测试用例设计 (8)3.3.1 目的 (8)3.3.2 方法 (8)3.3.3 输出 (8)第4章测试设计与规划 (8)4.1.1 测试级别 (8)4.1.2 测试类型 (8)4.2 测试用例设计方法 (9)4.2.1 等价类划分法 (9)4.2.2 边界值分析法 (9)4.2.3 因果图法 (9)4.2.4 错误推测法 (9)4.3 测试数据准备 (9)4.3.1 测试数据收集 (9)4.3.2 测试数据整理 (9)4.3.3 测试数据创建 (9)4.3.4 测试数据管理 (9)第5章单元测试 (10)5.1 单元测试概述 (10)5.2 单元测试方法与工具 (10)5.2.1 单元测试方法 (10)5.2.2 单元测试工具 (10)5.3 单元测试用例编写 (10)5.3.1 单元测试用例设计原则 (10)5.3.2 单元测试用例编写步骤 (10)5.3.3 单元测试用例示例 (11)第6章集成测试 (11)6.1 集成测试策略 (11)6.1.1 目的与原则 (11)6.1.2 测试范围 (11)6.1.3 测试环境 (11)6.2 集成测试方法 (12)6.2.1 按照模块耦合度进行集成 (12)6.2.2 采用黑盒测试方法 (12)6.2.3 采用白盒测试方法 (12)6.2.4 灰盒测试 (12)6.3 集成测试用例编写 (12)6.3.1 用例设计原则 (12)6.3.2 用例编写规范 (12)6.3.3 用例管理 (12)第7章系统测试 (13)7.1 系统测试概述 (13)7.2 功能测试 (13)7.2.1 目的 (13)7.2.2 测试方法 (13)7.2.3 测试内容 (13)7.3 非功能测试 (13)7.3.1 功能测试 (13)7.3.3 安全测试 (14)7.3.4 兼容性测试 (14)7.3.5 可用性测试 (14)7.3.6 可靠性测试 (14)第8章验收测试 (14)8.1 验收测试策略 (14)8.1.1 目的 (14)8.1.2 范围 (14)8.1.3 测试环境 (15)8.1.4 测试团队 (15)8.1.5 测试时间安排 (15)8.2 验收测试方法 (15)8.2.1 功能测试 (15)8.2.2 非功能测试 (15)8.2.3 系统集成测试 (16)8.3 验收测试用例编写 (16)8.3.1 用例设计原则 (16)8.3.2 用例编写规范 (16)8.3.3 用例评审 (16)第9章回归测试与缺陷管理 (16)9.1 回归测试策略 (16)9.1.1 回归测试目的 (16)9.1.2 回归测试范围 (16)9.1.3 回归测试方法 (16)9.1.4 回归测试执行 (17)9.2 缺陷生命周期管理 (17)9.2.1 缺陷识别 (17)9.2.2 缺陷报告 (17)9.2.3 缺陷跟踪 (17)9.2.4 缺陷关闭 (17)9.3 缺陷预防与跟踪 (17)9.3.1 缺陷预防措施 (17)9.3.2 缺陷跟踪机制 (18)第10章测试总结与评估 (18)10.1 测试结果统计与分析 (18)10.1.1 测试用例执行情况统计 (18)10.1.2 缺陷统计与分析 (18)10.1.3 覆盖率分析 (18)10.2 测试报告编写 (18)10.2.1 报告结构 (18)10.2.2 测试报告内容 (18)10.2.3 报告撰写要求 (19)10.3 测试团队绩效评估与改进建议 (19)10.3.2 评估结果与分析 (19)10.3.3 改进建议 (19)第1章软件测试基础1.1 软件测试概述软件测试作为软件开发过程中的重要环节，旨在评估和提升软件质量，保证软件产品满足既定需求及用户期望。
第5章测试题1
第5章检测题一．选择题：1.代数式a+b 2读作（ ）A ．a 与b 的平方B ．a 与b 的和的平方C ．a 的平方与b 的平方的和D ．a 与b 的平方的和2.“a 的2倍与b 的32的和”应表示为（ ） A ．2⎪⎭⎫ ⎝⎛+b a 32 B ．+a b 34 C ．b a 322+D ．()b a +232 3.如图，正方形的阴影部分的面积是（ ） A ．22a a π- B ．22a a -πC ．222⎪⎭⎫ ⎝⎛-a a π D ．()2π-a二．填空：1. 气温由t ℃下降了4℃，下降后的气温是_______________℃。
2. 学校食堂有煤250吨，每天用煤m 吨，采取节能措施后，每天少用煤n 吨，这样可多用____________天。
3. 某水电站上网电价为每千瓦时0.25元，输入电网的成本为每千瓦时0.07元。
某企业每月用该电站的电量为Q 千瓦时，应付电费_____________元。
4. 某人造卫星绕地球运转一周需a 时，如果这颗卫星在太空运行2年（每年按365天计算），它将绕地球运转__________________周。
5. 圆的周长L 与它的半径r 之间的关系可用式子____________表示。
其中_____是常量，__________是变量，________是________的函数。
6. 油箱中有油40升，油从油箱管道中匀速流出，8分钟可流完。
油箱中剩余油量Q （升）与流出时间t （分）之间的关系为_______________7. 时代中学阶梯教室共有15排座椅，第一排座椅有20个座椅，往后每排都比前一排多2个座椅。
第n 排的座椅个数为____________，这里n 取______________。
由此可以计算第10排有________座椅，最后一排有_____座椅。
8. 如图，学校草坪上有两条小路，用代数式表示除小路外的草坪的面积是________________。
软件测试流程与方法指导书
软件测试流程与方法指导书第1章软件测试概述 (4)1.1 软件测试的定义与目的 (4)1.2 软件测试的基本概念 (4)1.3 软件测试的发展历程 (4)第2章软件测试生命周期 (4)2.1 测试计划阶段 (4)2.2 测试设计阶段 (4)2.3 测试执行阶段 (4)2.4 测试总结阶段 (4)第3章软件测试方法 (4)3.1 黑盒测试 (4)3.2 白盒测试 (4)3.3 灰盒测试 (4)3.4 静态测试与动态测试 (5)第4章软件测试类型 (5)4.1 单元测试 (5)4.2 集成测试 (5)4.3 系统测试 (5)4.4 验收测试 (5)第5章测试用例设计 (5)5.1 测试用例的组成 (5)5.2 测试用例设计方法 (5)5.3 测试用例的优先级与分类 (5)5.4 测试用例的维护 (5)第6章缺陷管理 (5)6.1 缺陷生命周期 (5)6.2 缺陷报告 (5)6.3 缺陷跟踪与解决 (5)6.4 缺陷分析 (5)第7章自动化测试 (5)7.1 自动化测试概述 (5)7.2 自动化测试工具选择 (5)7.3 自动化测试框架设计 (5)7.4 自动化测试脚本编写 (5)第8章功能测试 (5)8.1 功能测试概述 (5)8.2 功能测试指标 (5)8.3 功能测试方法 (5)8.4 功能测试工具 (5)第9章安全测试 (5)9.1 安全测试概述 (5)9.3 安全测试工具 (6)9.4 安全测试策略 (6)第10章兼容性测试 (6)10.1 兼容性测试概述 (6)10.2 硬件兼容性测试 (6)10.3 软件兼容性测试 (6)10.4 网络兼容性测试 (6)第11章用户体验测试 (6)11.1 用户体验测试概述 (6)11.2 用户体验测试方法 (6)11.3 用户体验测试工具 (6)11.4 用户体验测试流程 (6)第12章软件测试团队与项目管理 (6)12.1 测试团队组织结构 (6)12.2 测试人员职责与技能要求 (6)12.3 软件测试项目管理 (6)12.4 测试过程改进与优化 (6)第1章软件测试概述 (6)1.1 软件测试的定义与目的 (6)1.2 软件测试的基本概念 (7)1.3 软件测试的发展历程 (7)第2章软件测试生命周期 (7)2.1 测试计划阶段 (7)2.2 测试设计阶段 (8)2.3 测试执行阶段 (8)2.4 测试总结阶段 (9)第3章软件测试方法 (9)3.1 黑盒测试 (9)3.1.1 测试方法 (9)3.1.2 应用场景 (10)3.2 白盒测试 (10)3.2.1 测试方法 (10)3.2.2 应用场景 (10)3.3 灰盒测试 (10)3.3.1 测试方法 (10)3.3.2 应用场景 (10)3.4 静态测试与动态测试 (11)3.4.1 静态测试 (11)3.4.2 动态测试 (11)第4章软件测试类型 (11)4.1 单元测试 (11)4.2 集成测试 (12)4.3 系统测试 (12)第5章测试用例设计 (12)5.1 测试用例的组成 (12)5.2 测试用例设计方法 (13)5.3 测试用例的优先级与分类 (13)5.4 测试用例的维护 (14)第6章缺陷管理 (14)6.1 缺陷生命周期 (14)6.1.1 缺陷生命周期的阶段 (14)6.1.2 缺陷状态转换 (15)6.2 缺陷报告 (15)6.2.1 缺陷报告的要素 (15)6.2.2 缺陷报告的撰写规范 (15)6.3 缺陷跟踪与解决 (15)6.3.1 缺陷跟踪 (15)6.3.2 缺陷解决 (15)6.4 缺陷分析 (16)6.4.1 缺陷分布分析 (16)6.4.2 缺陷原因分析 (16)6.4.3 缺陷预防与改进 (16)第7章自动化测试 (16)7.1 自动化测试概述 (16)7.2 自动化测试工具选择 (16)7.3 自动化测试框架设计 (17)7.4 自动化测试脚本编写 (17)第8章功能测试 (17)8.1 功能测试概述 (17)8.2 功能测试指标 (18)8.3 功能测试方法 (18)8.4 功能测试工具 (18)第9章安全测试 (19)9.1 安全测试概述 (19)9.1.1 安全测试的定义 (19)9.1.2 安全测试的意义 (19)9.1.3 安全测试与其他测试类型的区别 (19)9.2 安全测试方法 (19)9.2.1 静态分析 (19)9.2.2 动态分析 (20)9.2.3 渗透测试 (20)9.3 安全测试工具 (20)9.3.1 静态分析工具 (20)9.3.2 动态分析工具 (20)9.3.3 渗透测试工具 (20)9.4 安全测试策略 (20)9.4.2 风险评估 (21)9.4.3 分阶段进行安全测试 (21)9.4.4 结合自动化测试和手工测试 (21)9.4.5 持续安全测试 (21)第10章兼容性测试 (21)10.1 兼容性测试概述 (21)10.2 硬件兼容性测试 (21)10.3 软件兼容性测试 (21)10.4 网络兼容性测试 (22)第11章用户体验测试 (22)11.1 用户体验测试概述 (22)11.2 用户体验测试方法 (22)11.3 用户体验测试工具 (23)11.4 用户体验测试流程 (23)第12章软件测试团队与项目管理 (24)12.1 测试团队组织结构 (24)12.2 测试人员职责与技能要求 (24)12.3 软件测试项目管理 (25)12.4 测试过程改进与优化 (25)以下是软件测试流程与方法指导书的目录结构：第1章软件测试概述1.1 软件测试的定义与目的1.2 软件测试的基本概念1.3 软件测试的发展历程第2章软件测试生命周期2.1 测试计划阶段2.2 测试设计阶段2.3 测试执行阶段2.4 测试总结阶段第3章软件测试方法3.1 黑盒测试3.2 白盒测试3.3 灰盒测试3.4 静态测试与动态测试第4章软件测试类型4.1 单元测试4.2 集成测试4.3 系统测试4.4 验收测试第5章测试用例设计5.1 测试用例的组成5.2 测试用例设计方法5.3 测试用例的优先级与分类5.4 测试用例的维护第6章缺陷管理6.1 缺陷生命周期6.2 缺陷报告6.3 缺陷跟踪与解决6.4 缺陷分析第7章自动化测试7.1 自动化测试概述7.2 自动化测试工具选择7.3 自动化测试框架设计7.4 自动化测试脚本编写第8章功能测试8.1 功能测试概述8.2 功能测试指标8.3 功能测试方法8.4 功能测试工具第9章安全测试9.1 安全测试概述9.2 安全测试方法9.3 安全测试工具9.4 安全测试策略第10章兼容性测试10.1 兼容性测试概述10.2 硬件兼容性测试10.3 软件兼容性测试10.4 网络兼容性测试第11章用户体验测试11.1 用户体验测试概述11.2 用户体验测试方法11.3 用户体验测试工具11.4 用户体验测试流程第12章软件测试团队与项目管理12.1 测试团队组织结构12.2 测试人员职责与技能要求12.3 软件测试项目管理12.4 测试过程改进与优化第1章软件测试概述1.1 软件测试的定义与目的软件测试作为软件开发过程中的重要环节，旨在保证软件产品满足既定需求，并具备高质量、高可靠性和高稳定性。
学前儿童发展,讲义章节测试 第五章
第五章学前儿童记忆的发展一、单项选择题1.婴幼儿可以从人群中辨认母亲、认识奶瓶等。
婴幼儿的这种记忆属于A.运动记忆B.情绪记忆C.形象记忆D.语词记忆【解析】（P91）：C 形象记忆是指以感知过的事物的具体形象为内容的记忆。
6个月到12个月时，儿童的形象记忆逐渐发展。
如婴幼儿可以从人群中辨认母亲、认识奶瓶等。
认生也是形象记忆的一种表现。
2.元记忆这一概念的最早提出者是A.皮亚杰B.弗拉维尔C.斯金纳D.尹扎德【解析】（P92）：B 美国心理学家弗拉维尔于1971年首次提出元记忆的概念，它是指个体自身对记忆过程的认知。
3.完整记忆包括的三个环节是A.识记、保持、恢复B.识记、保持、再现C.识记、恢复、再认D.识记、再现、恢复【解析】（P88）：A 记忆是人脑对过去经验的识记、保持和恢复的过程，完整的记忆应当包括识记、保持、恢复三个环节。
4.当记忆过的事物再次出现时，头脑中呈现曾经记忆过的事物。
这种记忆恢复的形式被称为A.保持B.再认C.再现D.回复【解析】（P88）：B 记忆恢复可以分为再认和再现(回忆)两种形式。
再认是指当记忆过的事物再次出现时，头脑中呈现曾经记忆过的事物；再现则是指记忆过的事物没有再次出现，由于其他事物的影响而再次在脑中呈现记忆过的事物的过程。
5.在儿童的记忆发展中，最为重要的记忆是A.运动记忆B.情绪记忆C.形象记忆D.语词记忆【解析】（P91）：C 在儿童的记忆发展中，形象记忆是最重要的一种记忆，在整个学前儿童的记忆发展中占据着主要地位。
6.“幼儿健忘”一般出现在儿童A.1岁以前B.3岁以前D.7岁以前【解析】（P90）：B 研究表明，3岁前，儿童的记忆一般不能永久保持，这种现象被称为“幼儿健忘”，而3-4岁以后出现的记忆则可以保持终身。
7.学前儿童在记忆过程中最常用的记忆策略是A.视觉复述B.特征定位C.复述D.组织策略【解析】（P93）：A 视觉复述是指儿童将自己的注意力主要集中在记忆对象上以增强记忆效果的方法。
人教A版 必修1 第5章 三角函数 单元测试卷(解析版)
第5章三角函数单元测试卷一、选择题（共9小题）.1．已知sin x cos y＝，则cos x sin y的取值范围是（）A．[﹣，]B．[﹣，]C．[﹣，]D．[﹣1，1]2．已知函数f（x）＝sin（2x+φ），若，且，则f（x）取最大值时x的值为（）A．B．C．D．3．已知A是函数f（x）＝sin（2018x+）+cos（2018x﹣）的最大值，若存在实数x1，x2使得对任意实数x总有f（x1）≤f（x）≤f（x2）成立，则A•|x1﹣x2|的最小值为（）A．B．C．D．4．若函数f（x）＝sin x cos x﹣cos2x+（x∈R）的图象上所有点纵坐标不变，横坐标伸长到原来的2倍，再向左平行移动个单位长度得函数y＝g（x）的图象，则函数y＝g （x）﹣在区间[﹣2π，4π]内的所有零点之和为（）A．B．C．3πD．4π5．已知函数f（x）＝2sin（ωx﹣）（ω＞0）和g（x）＝3cos（2x+φ）+1（|φ|＜）的图象的对称轴完全相同，则下列关于g（x）的说法正确的是（）A．最大值为3B．在（）单调递减C．（）是它的一个对称中心D．x＝﹣是它的一条对称轴6．已知函数f（x）＝sin（ωx+）（ω＞0）在区间[﹣，]上单调递增，则ω的取值范围为（）A．（0，]B．（0，]C．[，]D．[，2]7．定义运算＝ad﹣bc、若cosα＝，＝，0＜β＜α＜，则β等于（）A．B．C．D．8．函数y＝x cos x+sin x的图象大致为（）A．B．C．D．9．函数y＝sin x2的图象是（）A．B．C．D．二、填空题10．已知2sinθ﹣cosθ＝1，则＝．11．将函数f（x）＝a sin x+b cos x（a，b∈R，a≠0）的图象向左平移个单位长度，得到一个偶函数图象，则＝．12．已知函数f（x）＝4cos（ωx+φ）（ω＞0，0＜φ＜π）为奇函数，A（a，0），B（b，0）是其图象上两点，若|a﹣b|的最小值是1，则f（）＝．13．若0，﹣＜β＜0，cos（）＝，sin（+）＝，则cos （2α+β）＝．14．定义在[0，π]上的函数y＝sin（ωx﹣）（ω＞0）有零点，且值域M⊆，则ω的取值范围是．三、解答题15．已知sin（2α+β）＝3sinβ，设tanα＝x，tanβ＝y，y＝f（x）．（1）求证：tan（α+β）＝2tanα；（2）求f（x）的解析式；（3）若角α是一个三角形的最小内角，试求函数f（x）的值域．16．已知函数f（x）＝cos x（sin x﹣cos x）+．（1）求的值；（2）将函数y＝f（x）的图象向左平移后得到函数y＝g（x），若时，不等式c＜g（x）＜c+2恒成立，求实数c的取值范围．17．已知函数f（x）＝A sin（ωx+φ），x∈R（其中A＞0，ω＞0，﹣＜φ＜0）的图象与轴的交点中，相邻两个交点之间的距离为，且图象上一个最低点为M（1）求函数f（x）的最小正周期和对称中心；（2）将函数y＝f（x）的图象上各点的纵坐标保持不变，横坐标缩短到原来的，再把所得到的图象向左平移个单位长度，得到函数y＝g（x）的图象，求函数y＝g（x）在区间上的值域．参考答案一、选择题（共9小题，每小题0分，满分0分）1．已知sin x cos y＝，则cos x sin y的取值范围是（）A．[﹣，]B．[﹣，]C．[﹣，]D．[﹣1，1]【分析】由题意可得﹣1≤sin（x+y）≤1，sin（x+y）＝+cos x sin y，由此求得cos x sin y 的取值范围．再根据﹣cos x sin y＝sin（x﹣y），且﹣1≤sin （x﹣y）≤1，求得cos x sin y 的范围，再把这两个范围取交集，即得所求．解：由于﹣1≤sin（x+y）≤1，sin x cos y＝，sin（x+y）＝sin x cos y+cos x sin y＝+cos x sin y，再根据sin x cos y﹣cos x sin y＝sin（x﹣y），且﹣1≤sin （x﹣y）≤1，结合①②可得﹣≤cos x sin y≤故选：A．2．已知函数f（x）＝sin（2x+φ），若，且，则f（x）取最大值时x的值为（）A．B．C．D．【分析】由，可知函数关于x＝对称，结合正弦函数的性质可求φ＝n，然后结合，可求f（x）的表达式，进而可求解：∵f（x）＝sin（2x+φ），满足，函数关于x＝对称，∴φ＝，n∈z，∵，∴f（x）取最大值时，2x＝，k∈z，故选：C．3．已知A是函数f（x）＝sin（2018x+）+cos（2018x﹣）的最大值，若存在实数x1，x2使得对任意实数x总有f（x1）≤f（x）≤f（x2）成立，则A•|x1﹣x2|的最小值为（）A．B．C．D．【分析】利用三角恒等变换化f（x）为正弦型函数，由此求出A、T以及|x1﹣x2|的最小值，从而可得答案．解：f（x）＝sin（2018x+）+cos（2018x﹣），＝sin2018x+cos2018x+cos2018x+sin2018x，＝2sin（2018x+），又存在实数x1，x2，对任意实数x总有f（x1）≤f（x）≤f（x2）成立，|x1﹣x3|的最小值为T＝，又A＝2，故选：B．4．若函数f（x）＝sin x cos x﹣cos2x+（x∈R）的图象上所有点纵坐标不变，横坐标伸长到原来的2倍，再向左平行移动个单位长度得函数y＝g（x）的图象，则函数y＝g （x）﹣在区间[﹣2π，4π]内的所有零点之和为（）A．B．C．3πD．4π【分析】运用正弦函数的图象变换可得g（x）＝sin x，再由正弦函数的图象和性质，解方程可得所求和．解：函数f（x）＝sin x cos x﹣cos2x+＝sin2x﹣cos2x＝sin（2x﹣），f（x）的图象上所有点纵坐标不变，横坐标伸长到原来的3倍，可得y＝sin（x﹣），函数y＝g（x）﹣在区间[﹣2π，4π]内的所有零点，可得x＝﹣3π+arcsin，﹣π﹣arcsin，arcsin，π﹣arcsin，2π+arcsin，4π﹣arcsin，故选：C．5．已知函数f（x）＝2sin（ωx﹣）（ω＞0）和g（x）＝3cos（2x+φ）+1（|φ|＜）的图象的对称轴完全相同，则下列关于g（x）的说法正确的是（）A．最大值为3B．在（）单调递减C．（）是它的一个对称中心D．x＝﹣是它的一条对称轴【分析】根据两个函数的对称轴相同求出ω和φ的值，结合三角函数的最值性，单调性，对称性分别进行判断即可．解：∵两个函数的图象的对称轴完全相同，∴两个函数的周期相同，即ω＝2，由2x﹣＝kπ+得x＝+，即f（x）的对称轴为x＝+，k∈Z，得kπ++φ＝mπ，∵|φ|＜，∴当m﹣k＝1时，φ＝π﹣＝，当＜x＜时，＜2x+＜，此时f（x）不单调，故B错误，g（x）的对称轴为x＝+，k∈Z，则当k＝﹣1时，对称轴为x＝﹣+＝﹣，故D正确，故选：D．6．已知函数f（x）＝sin（ωx+）（ω＞0）在区间[﹣，]上单调递增，则ω的取值范围为（）A．（0，]B．（0，]C．[，]D．[，2]【分析】根据正弦函数的单调性，结合在区间[﹣，]上单调递增，建立不等式关系，即可求解．解：函数f（x）＝sin（ωx+）（ω＞0）在区间[﹣，]上单调递增，∴，k∈Z∵ω＞0，故选：B．7．定义运算＝ad﹣bc、若cosα＝，＝，0＜β＜α＜，则β等于（）A．B．C．D．【分析】根据新定义化简原式，然后根据两角差的正弦函数公式变形得到sin（α﹣β）的值，根据0＜β＜α＜，利用同角三角函数间的基本关系求出cos（α﹣β），再根据cosα求出sinα，利用β＝[α﹣（α﹣β）]两边取正切即可得到tanβ的值，根据特殊角的三角函数值即可求出β．解：依题设得：sinα•cosβ﹣cosα•sinβ＝sin（α﹣β）＝．又∵cosα＝，∴sinα＝．＝×﹣×＝，故选：D．8．函数y＝x cos x+sin x的图象大致为（）A．B．C．D．【分析】给出的函数是奇函数，奇函数图象关于原点中心对称，由此排除B，然后利用区特值排除A和C，则答案可求．解：因为函数y＝x cos x+sin x为奇函数，所以排除选项B，由当x＝时，，由此可排除选项A和选项C．故选：D．9．函数y＝sin x2的图象是（）A．B．C．D．【分析】判断函数的奇偶性排除选项，利用特殊值判断选项即可．解：函数y＝sin x2是偶函数，排除A、C，当x2＝，即x＝时，函数取得最大值6，因为，x＝时，y＝sin≈sin2.5≈0.04，故选：D．二、填空题10．已知2sinθ﹣cosθ＝1，则＝0或2．【分析】由已知结合同角平方关系可求sinθ，cosθ，代入即可求解．解：由题意可得2sinθ﹣1＝cosθ，两边同时平方可得，4sin8θ﹣4sinθ+1＝cos2θ＝1﹣sin2θ，∴sinθ＝0，cosθ＝﹣1，或sinθ＝，cosθ＝，或sinθ＝，cosθ＝，则＝2．故答案为：0或2．11．将函数f（x）＝a sin x+b cos x（a，b∈R，a≠0）的图象向左平移个单位长度，得到一个偶函数图象，则＝．【分析】直接利用三角函数关系式的恒等变变换，函数关系式的平移变换和伸缩变换的应用求出结果．解：因为f（x）＝a sin x+b cos x（a，b∈R，a≠0）的图象向左平移单位长度，得到偶函数图象，所以，所以．故答案为：12．已知函数f（x）＝4cos（ωx+φ）（ω＞0，0＜φ＜π）为奇函数，A（a，0），B（b，0）是其图象上两点，若|a﹣b|的最小值是1，则f（）＝﹣2．【分析】首先根据题意易得函数是为奇函数，根据奇函数性质可以求出φ，再结合与x 轴任意交点之间距离的最小值为1，则半个周期为1，进而求出ω，从而求出f（x）的解析式，进而求出f（）＝﹣2．解：∵函数f（x）＝4cos（ωx+φ）为奇函数，且0＜φ＜π，则f（0）＝4cosφ＝8，A（a，0），B（b，0）是其图象上两点，则，∴，则．故答案为：﹣2．13．若0，﹣＜β＜0，cos（）＝，sin（+）＝，则cos （2α+β）＝．【分析】利用两角和的正弦函数公式，余弦函数公式，二倍角公式化简已知等式，可求sin2α，sinβ，进而利用同角三角函数基本关系式可求cosβ的值，利用二倍角的余弦函数公式可求cos2α，利用两角和的余弦函数公式即可计算求值得解．解：∵cos（）＝（cosα﹣sinα）＝，可得：cosα﹣sinα＝，①∴两边平方可得，1﹣sin2α＝，解得：sin2α＝，∴由①②解得：cos2α＝（cosα﹣sinα）（cosα+sinα）＝，∴cos（6α+β）＝cos2αcosβ﹣sin2αsinβ＝×﹣×（﹣）＝．故答案为：．14．定义在[0，π]上的函数y＝sin（ωx﹣）（ω＞0）有零点，且值域M⊆，则ω的取值范围是[]．【分析】首先利用函数的定义域求出ωx﹣，进一步利用函数的零点和值域建立，最后求出ω的范围．解：由于x∈[0，π]时，所以ωx﹣．所以，所以ω的取值范围是[]．故答案为：[]．三、解答题15．已知sin（2α+β）＝3sinβ，设tanα＝x，tanβ＝y，y＝f（x）．（1）求证：tan（α+β）＝2tanα；（2）求f（x）的解析式；（3）若角α是一个三角形的最小内角，试求函数f（x）的值域．【分析】（1）利用两角和差的正弦公式化简条件可得4cos（α+β）sinα＝2sin（α+β）cosα，从而证得要证得等式成立．（2）由条件根据tanβ＝tan[（α+β）﹣α]，利用两角差的正切公式，求得函数f（x）的解析式．（3）利用条件可得0＜α＜，tanα∈（0，），即x∈（0，），由此求得函数f （x）＝＝，利用基本不等式以及函数的单调性，求得函数f（x）的值域．解：（1）证明：∵sin（2α+β）＝3sinβ，∴sin[（α+β）+α]＝3sin[（α+β）﹣α]，展开可得sin（α+β）cosα+cos（α+β）sinα＝4sin（α+β）cosα﹣3cos（α+β）sinα，（2）∵tanα＝x，tanβ＝y，y＝f（x），即函数f（x）的解析式y＝f（x）＝．则函数f（x）＝＝≤＝，当且仅当x＝时，取等号．当x趋于零时，f（x））＝趋于2，当x趋于时，f（x））＝趋于，故函数f（x）的值域为（0，]．16．已知函数f（x）＝cos x（sin x﹣cos x）+．（1）求的值；（2）将函数y＝f（x）的图象向左平移后得到函数y＝g（x），若时，不等式c＜g（x）＜c+2恒成立，求实数c的取值范围．【分析】（1）直接利用三角函数关系式的变换和正弦型函数的性质的应用求出结果．（2）直接利用平移变换的应用求出函数的关系式，进一步利用函数的值域和恒成立问题的应用求出结果．解：（1）＝＝，所以．（2），所以，整理得，所以实数c的取值范围为．17．已知函数f（x）＝A sin（ωx+φ），x∈R（其中A＞0，ω＞0，﹣＜φ＜0）的图象与轴的交点中，相邻两个交点之间的距离为，且图象上一个最低点为M（1）求函数f（x）的最小正周期和对称中心；（2）将函数y＝f（x）的图象上各点的纵坐标保持不变，横坐标缩短到原来的，再把所得到的图象向左平移个单位长度，得到函数y＝g（x）的图象，求函数y＝g（x）在区间上的值域．【分析】（1）利用函数的图象和关系式的变换的应用求出函数的解析式，进一步求出函数的最小正周期和对称中心．（2）利用函数的图象的平移变换和伸缩变换的应用和利用函数的额＝的定义域求出函数的值域．解：已知函数f（x）＝A sin（ωx+φ），（其中A＞0，ω＞0，﹣＜ϕ＜0）的图象与轴的交点中，相邻两个交点之间的距离为，所以：周期T＝π，且图象上一个最低点为M，所以：f（x）＝2sin（2x﹣），解得：x＝（k∈Z），（2）函数y＝f（x）的图象上各点的纵坐标保持不变，横坐标缩短到原来的，再把所得到的图象向左平移个单位长度，得到函数y＝g（x）＝2sin（4（x+）﹣）＝2cos4x的图象，故：，所以：﹣1≤g（x）≤4．。
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§５-1传感器概述 在机械工程测试中，传感器是关键的一个 环节。 定义：将被测物理量转化为与之相对应的 的易于检测、传输或处理的信号装置。
1.传感器的组成：一般由敏感元件与其他辅 助件组成。敏感元件是传感器的核心。所 以要掌握敏感元件的工作原理。
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ud R1R2 R1 R2 R3 R4 1 2 ua R1 R2 R1 R2 R3 R4
基本公式 R1 R4 R2 R2 R3 R1 R4 R1 R2 R3 R2 R1 R4 R2 R2 R3 1 R1 R1 R4 R1 R2 R3 γ 为非线性误差。（这个公式不用记）
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• 深入研究传感器的原理和应用、研制新型传 感器对于研究自然界的深度和广度具有重要 意义。 • 要求：根据不同的测试对象，能够按不失真 条件、掌握选择传感器的原则。 • 包括的形式有阻抗式、电能式、（发电式）、 频率脉冲式等。 • 传感器的分类：传感器的种类繁多，往往一 种物理量可用多种类型的传感器来检测．另 外，同一传感器也可测量多种物理量。
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4.速度测量传感器 （1）测速发电机：用于一般速度测量 （2）磁阻式或光电式测速：其精度较高，定标容易。 5.加速度测量传感器 （1）压电式加速度计：频带宽，高频可达30KHz （2）应变计式加速度计：低频响应好，可从零赫兹开始， 但高频限较低。 （3）半导体式加速度计：灵敏度高，质量保证不了，不稳 定。 6.扭转测量传感器 （1）应变计式：使用方便，可进行现场实测。 （2）光电式、磁阻式：一般都用在实验室中，使用时，需 把电机与传动轴移开，从中串入传感器才能测量。 （3）压磁式：用于非接触式测量，精度较低。
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第二节 电 桥电路
输出的一种测量电路。 因为其测量电路简单，具有较高的 精确度和灵敏度，故应用广泛。 按照激励电压的性质，分 为直流和交流电桥；按照输出方式，分为不平衡桥式电路 和平衡桥式电路。
返
•电桥是将电阻、电感、电容等参量的变化变为电压或电流
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放大器应该具有高共模抑制比。
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二、交流电桥
供桥电源为交流，仍为基本电桥电路的形式，但是在 各个臂内可能串、并联有电感、电容、电阻或其组合。因 此除了电阻之外还有我们所说的电抗。
L j L 1 C j C
前面讲过的直流电桥的理论稍加 变动后在此仍可以适用。
R1 R3 R2 R4 Z1 Z 3 Z 2 Z 4
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位移传感器 • （1）按被测物理量（输入量） 力传感器 温度传感器 加速度传感器 电阻式 • （2）按（输出量）传感器输送出何种参量 电容式 电感式
• （3）按传感器工作的物理量可分为
机械式 电气式 光学式 流体式
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一、直流电桥 输出电压与各臂电阻间的关系：
R1R3 R2 R4 ud ua R1 R2 R3 R4
R1 R3 R2 R4
时称为电桥平衡
电桥在使用前需要调平衡。 当四个臂的阻值均发生变化时， 存在如下关系：
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直流电桥
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R1 R3 R2 R4 ud ua R1 R2 R3 R4
１.测力传感器 （１）应变式测力传感器：精度高，可以从几克到几万吨 ，可进行静态、动态测量。原理：通过受力变形测力） （2）压电式测力传感器：频率响应宽，用作测量振动力 和冲击力（压电晶体受力产生电荷量输出） （3）压磁式传感器：输出信号大，用于精度要求一般的 工业测量（钢厂轧机的轧制力测量） 2.压力传感器 （1）压力表：用于缓变压力信号测量。它由一般弹性压力 表和位移传感器组成。 （2）应变计式压力传感器：用于动态压力测量，有通风冷 却或通水冷却，有的还可测量蒸汽压力（即高温） （3）电容式压力传感器：频率响应高，用于动态压力测量。
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3.位移测量传感器： （1）电感式传感器及差动变压器：测量精度较高，其中差 动变压器测量范围较大，可达上百毫米。 （2）感应同步器、磁栅：精度高，用于机床位移测量 （3）莫尔条纹光栅：精度高，用于精密测量 （4）滑线变阻器、应变计式，霍尔效应式位移传感器：用 于一般位移测量 （5）电容式位移传感器：用于一般位移测量，其中非接触 式的电容式位移传感器主要用于测量振动位移。 （6）电涡流式位移传感器：为非接触测量，用于振动测量 （动态测量） （7）激光干涉条纹法：用于高精度测量，例如校验量具。
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Z4 u1 W1 W2 u2 a) i1 G Z3 Z4 i1 uy ~ i2 Z3 c) uy ~ W2 W1 Z3 u0 d) uy b) u ~ W1 W2 Z3 Z4 u0 ~
u ~
W1 u0 W2 ~
Z4 u ~
带感应耦合臂的电桥
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电桥测量的误差及其补偿
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图b所示的电感电桥，其平衡条件为
( R1 j L1 ) R3 ( R2 j L2 ) R4
R1 R3 R2 R4 L1 R2 L1 R3 L2 R2 L R 2 3
b)电感电桥
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具有电阻、电容平衡的交流电阻电桥
2.传感器的作用： （1）类似于人的感觉器官将被测物理量转换成为 可测信号并传给中间环节进行处理分析。 （2）认为是人的感官延伸可探索人们无法用感官 直接测量的事物。 （3）可以说传感器是测量仪器与被测事物之间的 接口。 （4）可以说传感器是测试装置的输入端，它的性 能直接影响整个测试装置的工作质量、可靠性。
对于电桥来说，误差主要来源于非线性误差和温度误差。 减少非线性误差的办法是采用半桥双臂和全桥接法。 温度误差是因为温度变化而引起阻值变化不同造成 的，即上述双臂电桥接法中 R1 R2 等。减少温
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• §５-４频率脉冲式传感器
（１）振弦式（振筒式）传感器 （２）感应同步器传感器 （３）光栅传感器 （４）磁栅传感器 （５）码盘传感器
机械量传感器常用的有：力传感器、压力 （液压、气压）传感器、位移传感器、速 度传感器、加速度传感器、扭矩、流量等 传感器。
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R1 R1 R1
R1 ud
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②半桥差动变动
③全桥差动变动
R1 R1 R1 R1 R2
R3 R4 0
R1 R2
R3 R4
u d 1 R1 0 u a 2 R1
④等臂电桥全桥差动变动
（常见）
ud 1 R1 R3 ua 2 R1 R3
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• （３）电容式传感器：可变气隙； 可变面积； 可变介质等；
§５-３电能式传感器
（１）磁电式传感器：磁阻式测速发电机； 直流测速发电机等． （２）压电式传感器：石英、压电陶瓷等压电晶体。 （３）光电式传感器：光电管、光敏电阻、光电池等。 （４）霍尔效应元件传感器 （５）热电式传感器：热电偶、热释电红外光敏元件 （６）射线电式传感器：微波、放射线等传感器
R1 R3 R2 R4 R C R C C1 R2 1 1 2 2 C 2 R1
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Z 3 R3
Z4 R4
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例
( R1
1 1 ) R3 ( R2 ) R4 j C1 j C2
图a的平衡条件 a) 电容电桥
R1 R3 R2 R4 C1 R3 R3 R4 C C C 2 R4 1 2
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电桥的平衡条件：直流
交流
交流电桥
Z1 Z 3 Z 2 Z 4
Z i Z i e ji
Z1 Z 3 e j (1 3 ) Z 2 Z 4 e j (2 4 )
交流电桥的平衡条件：
Z1 Z 3 Z 2 Z 4
1 3 2 4
机械工程测试与数据处理技术
第一节 传感器 第二节 电桥电路 第三节 放大器 第四节 光线示波器 第五节 笔式记录仪
第五章
第五章 机械量测试系统的基本环节
第六节 自动平衡记录仪和X-Y记录仪
第七节 磁带记录仪 第八节 数据采集器
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第五章 机械量测试系统的基本环节
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7.移动物体厚度测量传感器 （1）超声波测量传感器（发射超声波、接收波） （2）放射线测量：包括X射线和r射线，微波测量等。
• 8.流量测量传感器 （1）差压式流量计：一般测量，精度受粘度，温度影响。 （2）转子流量计：一般测量，精度受粘度，温度影响 （3）靶式流量计：测量粘度较大的液体流量。 （4）涡流流量计：精度高，可达0.25%~1.0% （5）容积式流量计：精度可达0.5%~1.0%
ud 1 R1 ua 2 R1 半桥
ud R1 ua R1
直流电桥电路是研究分析交流电 全桥 桥电路的基础。同时也是目前广 泛使用的一种电路.
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直流电桥与干扰 电桥是在平衡条件下工作的，由于R/R是一个十分小 的量，当电源电压不稳定所造成的干扰是不可忽略的。 为了抑制干扰，通常采用如下措施： 电桥的信号引线采用屏蔽电缆，即RVVP型号电缆； 屏蔽电缆的屏蔽金属网应该与电源至电桥的负接线端 连接。此地点应该与放大器的机壳地隔离；
本章学习要求：
1.熟悉常用传感器的类型和工作原理及性能变化； 2.掌握常用传感器的选用原则； 3.通过实验逐步了解传感器的定度方法； 4.学习方法上要注意掌握传感器的共同要点即传感 器的工作原理，主要形式，采用的材料，匹配电 路等； 5.掌握测试环节的基本组成部分及各自的特点和连 接关系和应用中的优缺点； 6.掌握中间变换电路和常用记录仪器的工作原理和 性能，并能正确选用； 7.对于调制电路，着重理解不同调制方法和特点。