利用电子词典阅读英文原著的方法(透析学习法)

利用电子词典阅读英文原著的方法（透析学习法）

利用电子词典阅读英文原著的方法（透析学习法）

1、透析法核心参数

准备材料：

1. 英文原著一部，推荐100页以上的著作。

2. 电子词典一台。

1）可以是掌上电子词典，例如诺亚舟、文曲星等；也可以是手机电子词典，例如Xcome出品的基于JA V A的《朗文十万词词典》。

2）具备储存、读取、删除查出来的单词的“生词库”功能（有些产品称之为“自建生词库”功能，有的手机JA V A电子词典软件称之为“书签

”功能）；

3）建议电子词典具备能对生词库单词进行英译汉复习（英翻中）以及拼写测验的功能。

核心操作：

打开书本，从正文开始阅读，遇到生词的时候，使用电子词典查单词——每2页有且只有查1个生词！！！

然后，存入电子词典的生词库。存入生词库的具体操作随不同品牌产品、型号而有所不同，请参阅你的产品说明书。主流产品一般设计有一个键调出生词库列表，（例如文曲星

会列出“科技”、“文化”、“体育”三个预先设定好的库，也可以自己重新命名，或者添加新的生词库），供你选择存放在哪一个生词组里头。这样存一个词需要按4、5次键盘，于是电子词典设计了快捷键，只要一按那个存词的键，当前单词便直接存入“默认生词库”里头。“默认生词库”也需要预先设定，在诺亚舟里，做法是在生词库列表中按上下箭头键选择要设为默认的一个生词库，按“＝”键，该生词库后头就显示（默认），设置成功。在手机上也很简单，在Xcome的朗文词典里，按“书签”键就直接把单词存入了。

每2页有且只有查1个生词适用于32开左右大小的图书（简称“小书”）；而16开左右大小的图书（简称

“大书”）则每1页有且只有查1个生词。本书若不特别指明，均以小书作为示例讨论。

“每2页”指数码页，非纸张页。例如，一本书的第2页和第3页，第1024页和第1025页，刚好是书本摊开的两面。“每2页”形成一个查词单元。除非“每2页”中你一个生词也没碰到才不用查，任何情况下只能查1个生词——不能多，也不能少。词组、短语等在电子词典中是与单词处于同等地位的词条，亦视为一个“词”。

阅读原著的时候，是读到某个生词时认为需要查单词就使用查词机会，而不是每翻到新的2页先挑出1个生词来查，也不是每读完2页后再回头找1个生词来查，简而言之——随读随查。从电子词典查出的生词马上存入机器的生词库，以备进一步处理。确认生词存入生词库之后便可关机，不要试图即时记住。

看完这本书如果对“每2页查1个生词”还有印象，就已经足够了。在“每2页”中，无论碰到多少个生词——10个好，20个亦好，只能1个。这是透析法长期试验和总结得出来的“金标准”，因为：·查少了，单词没有积累；

·查多了，影响阅读进度，并影响后续操作；

·书本摊开的两面作为查词单元具备很强的操作性，不必分心考虑“看多少才查词”的问题，习惯形成以后不容易忘记查词操作。

假如你的英语文化水平确实较低，连透析的“最低配置”——初中生的水平也没达到，可以适当上调参数，每1页查1个或者更多，而且一定有具体限制，一定要放过一定数量的词不查——这仍旧不是标准的透析，必须尽快过渡到“每2页查1个生词”的金标准。核心参数的设置就是要训练你获得“阅读原著时遇到大量生词时仍能读下去”的能力。

“多查几个不行吗？”

“2页才查1个太少了吧？”

请不要讨价还价：没有任何商量的余地，因为这是海量阅读的必要条件。阅读量是查词的前提——我不反对通过大量查词扩充词汇量，但必须根据核心参数有相应的原著阅读量配合。例如，每天掌握50个生词完全可以，但你必须读够100页。要知道，脱离定量背景阅读查的生词是记不住的。

千万别以为“每2页查1个生词”太少。每天读上几十页的时候，就一点都不少。日后你要处理成千上万页，“每2页查1个生词”和“每1页查1词”的差别都是巨大的。参数的稍许修改将直接影响阅读与单词记忆的平衡，全面打乱透析原著的操作，后果很严重！“每2页查1个生词”不但符合休闲原则，而且涉及阅读的安全性问题。多查1个生词都会倍增你的工作量，最终迫使你放弃原著阅读——这就是透析失败的最严重后果。衡量一下几个生词重要，还是几十本原著重要？提前告诉你：当你用这个方法读到60本原著以上的时候（大概需要几年），你会出现“生词荒”，即是找不到生词的情况，到时你会更真切地体验到“每2页查1个生词”强大的生词处理效率！

每2页才有1个查词机会，你可能会问：生词多多，如何选择？答曰：悉随尊便。可以查重现率高的词，因为查明意义

就能明白书中许多地方；可以查你认为“关键”的词，如小说关键情节中的生词；还可以从“功利

”出发，优先查考试中可能出现的“大纲生词

”，等等。我在读《Augustus》（《奥古斯都传》）的时候，有一页我查了个很古怪的生词augur（古罗马用观测飞鸟等方法预卜未来的占卜官），为何？因为这个词和我的英文名Augustus很像！特别是在词汇量迅速扩大以后，读一本词汇不多的原著（例如现代著作）时，你会慨叹“生词查无觅处”，每2页中可能只有一两个——那就要查你碰到的第一个生词了，如果放过就可能就再也找不到生词了。有朋友建议进一步细化选词规则，例如某个单词出现第2次才查——没有必要：复杂的选词规则使你分神去想查哪个生词合适，导致注意力没集中到原著的内容上。单词只不过是阅读的工具，原著材料的内容才是透析操作的第一追求，请不要本末倒置。

英文单词往往一词多义，我们完全没有必要把所有词义都一下记住，只要找到能够解释原著语境中的具体词义就足够了。例如《The Moonstone》（《月亮宝石》）136页：

“bears as near as may be, due south.”查

“due”，电子词典给出下列一箩筐解释：adj.(1)适当的；应有的，应得的；应给的；正式的；充分的(2)（车船等）预定应到的；预期的；约定的(3)欠款的，应支付的；