近代史思考题集加强版

近代史思考题加强版1. 阐述近代中国被迫开放的过程1840年，为了保护英国商人在中国的财产，改变中英之间的贸易逆差，英国发动了鸦片战争，强迫清政府签订了《南京条约》，进行割地赔款，同时还开放了五个通商口岸：广州，厦门，宁波，上海，福州。

中国的国家主权和领土完整遭到破坏，丧失了独立自主的地位。

中国开始进入半殖民地半封建社会。

1856年英法发动了第二次鸦片战争，同时进入北京火烧圆明园，给中国带来了巨大的打击。

清政府与英法签订了《天津条约》,获得了更多的割地赔款，还增开了南京，台南汉口，九州四个通商口岸。

与此同时俄美等国趁火打劫，逼迫清政府签订了一系列不平等的条约，中国丧失了更多的土地，中国的领土完整进一步遭到破坏，外国的侵略势力深入中国内陆，中国半殖民地化程度进一步加深。

1895年日本向中国发动了甲午中日战争，签订了《马关条约》，使清政府的洋务运动破产，进一步破坏了中国的主权和领土完整，使外国侵略势力深入到了长江上游领域，大大加深了中国的半殖民地进程，中国的半殖民地半封建社会基本确立。

1900年英、法、德、美、日、俄、意、奥八国向清政府发动了八国联军侵华战争，签订了《辛丑条约》，清政府不得不负担巨额的赔款。

同时经济上加剧了中国人民的贫穷，加重了人民的负担。

政治上冲击了清政府的统治，加深了民族矛盾，刺激了列强瓜分中国的野心。

中国半殖民地半封建社会的统治秩序完全确立，中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。

总体来看，列强的侵略势力由东南沿海向西北内陆深入。

同时对中国由商品输入转变成资本输入。

中国的主权和领土完整一步步遭到破坏，权利逐渐沦丧。

2. 中国近代史为何以战争为开端？英国等国在海外谋求利益与中国“闭关锁国”政策之间的矛盾。

（鸦片战争是中国近代史开端的原因一是战争后中国的社会性质发生了根本性变化：鸦片战争后，中国领土、领海、司法等主权遭破坏。

外国侵略者利用侵略特权，疯狂向中国倾销商品和掠夺原料，逐渐把中国市场卷入世界资本主义市场，中国的自给自足的封建经济由于遭受外国资本主义的冲击而开始解体。

中国开始由一个落后封闭但独立自主的封建国家沦为一个半殖民地半封建社会。

从半殖民地化来看，鸦片战争以后，中国的领土、领海、司法、关税和贸易等主权开始遭到严重的破坏，中国在政治上已经丧失了独立自主的国家地位。

特别是列强建立的租界，完全独立于中国行政系统和法律权限以外，是“国中之国”，成为列强推行侵华政策的基地。

从半封建化来看，鸦片战争后，以小农业和家庭手工业为主要标志的自然经济开始解体。

一方面，东南沿海地区以棉纺织业为主的家庭手工业受到外来商品的巨大冲击，另一方面，以丝茶为主的农产品日益商品。

二是中国的发展方向发生变化：战前中国是一个没落的封建大国，封建制度已经腐朽，在缓慢地向资本主义社会发展，如果没有外来势力干扰，中国最终也会向西方大国那样发生资产阶级革命成为资本主义国家；而鸦片战争后中国的民族资本主义不可能获得正常发展，中国也就不可能发展为成熟的资本主义社会，而最终选择了社会主义道路。

第三，社会主要矛盾发生变化：战前中国的主要矛盾是农民与封建地主阶级的矛盾。

而鸦片战争后，人民对外国侵略者的行径表现出了极大的不满，不仅领土主权遭到了外国侵略者的破坏，而且由于赔款，大大增加了人民的劳动力，不断被国家搜刮，给人民带来了深重的灾难与巨大的屈辱。

所以战后主要矛盾包括农民阶级和地主阶级的矛盾及中华民族与外国殖民侵略者的矛盾。

而外国资本主义和中华民族的矛盾，成为各种社会矛盾中最主要的矛盾。

也就是社会主要矛盾复杂化。

第四是革命任务发生变化：由于战前的主要矛盾是农民阶级与封建地主阶级的矛盾，所以战前的革命任务就是反对本国封建势力。

战后增加了外国资本主义和中华民族的矛盾，所以也相应的增加了反对外国殖民侵略的任务，革命的性质也由传统的农民战争转为旧民族主义革命。

鸦片战争后，中国人民肩负起反对帝国主义侵略和反对本国封建统治的双重革命任务。

中国从此进入了漫长的旧民主主义革命时期。

第五是人民思想出现波动，封建思想受到一定冲击：鸦片战争的炮声，把当时较先进的知识分子从“天朝上国”的梦幻中惊醒，从而发出“外抗强敌，内求改革”的呼声，中国思想界出现了一股前所未有的“向西方学习”的新思潮。

这股新思潮的核心内容是要求学习西方、“师夷长技以制夷”，认识世界和走向世界；摆脱落后挨打的局面，实现民族振兴。

但本质上还带有维护封建统治的色彩。

虽然这个时期中国人刚刚从闭关锁国的状态下惊醒，对西方资本主义的认识是肤浅和感性的，而且对本国封建主义的认识同样是不深刻的。

但他们却开启了中国人民向西方学习、寻求救国救民之路的大门。

新思想的萌发反映了时代的要求，启迪和召唤着后来的洋务运动和戊戌维新。

它是近代中国人民认识世界，走向世界的起点。

）3. 如何理解半殖民地半封建社会的含义半封建：1 中国社会传统的自然经济模式已经遭到破坏，开始出现资本主义生产模式。

2 但与此同时中国的传统的自然经济模式占主导地位。

半殖民地：1中国的清朝拥有形式上的主权。

2 大量的权利沦丧（网上找的答案：半殖民地，是相对于完全殖民地而言的。

它是指形式上有自己政府社会发展形态上是历史的沉沦；半封建是相对于完全的封建社会而言的。

它是指形式上仍是封建统治和自然经济占主导，实际上社会已逐渐近代化，资本主义经济、政治、思想文化等因素在不断发展壮大，在社会发展形态上是历史的进步。

半殖民地是从国家的政治地位上看的，半封建是从社会经济结构上看的。

半殖民地是促成半封建的原因，半封建又是半殖民地的基础。

）4. 阐述近现代中国向海外学习的过程。

1. 外来宗教与太平天国：洪秀全是近代最早一批向西方学习的人，他利用宗教发动了轰轰烈烈的太平天国运动。

作为中国历史上农民起义最高峰的太平天国运动，必有其独特的革命内容和独特的活动方式，这就是以宗教组织形式存在的“拜上帝教”。

拜上帝教直接影响了太平天国的政治、军事、社会经济生活的方方面面。

而“拜上帝教”的精神核心崇拜物“皇上帝”，洪秀全吸收改造基督教思想，信奉“皇上帝”是主宰宇宙的真谛，宣扬上帝面前人人平等。

这不仅是洪秀全的信仰，还是太平天国的精神支柱。

尽管随着革命形势的发展，残酷的现实撞击着虚无缥缈的“皇上帝”，使它不断地破碎脱落，而洪秀全本人也陷于宗教的桎梏之中。

但无论如何洪秀全毕竟是中国近代第一个想西方寻求真理的人。

2. 洋务运动与科技引进：为了挽救清政府的统治危机，封建统治阶级中的部分成员如奕 ，曾国藩，李鸿章，左之棠，张之洞等主张引进、仿造西方的武器装备和学习西方的科学技术，创办近代企业，兴办洋务。

首先，他们购买和制造洋枪洋炮以镇压农民起义，同时借以加强海防，边防，并乘机发展本集团的政治、经济、军事实力的意图。

另外兴办近代企业，建立新式海陆军，创办新式学堂，为祖国培养翻译人才、军事人才和专门人才。

在此期间，还翻译了大量的西方科学书籍，促进本国教育的发展。

但是洋务运动的兴起只是为了维护封建统治，并不是要使中国向着资本主义方向发展，它具有封建性，对外国的依赖性和管理的腐朽性，同时专制政府以个人意志来决定企业和国家，因此注定了它的失败。

3. 戊戍变法和君主立宪：19世纪90年代以后，中国资本主义有了初步发展。

但甲午中日战争的惨败，造成了新的民族危机，激发了民族觉醒。

康有为、梁启超等知识分子认为我们不但要学习西方的科学技术，而且要学习西方资本主义的政治制度和思想文化。

要救国，只有维新，要维新，只有学外国。

维新派认为君主立宪制度才是中国理想的政治方案。

他们通过“公车上书”，争取皇上支持，开始了戊戍变法。

百日维新时的政令开放了一定程度的言论，出版，结社自由，促进了资本主义工商业的发展。

戊戌维新是一次爱国救亡运动，一场资产性质的政治改良运动，更是一场思想启蒙运动。

但是维新派不敢否定封建主义，对帝国主义抱有幻想，还惧怕人民群众。

戊戌变法没有触及到封建制度的根本，是一种十分吻温和的不彻底的方案，暴露了这个阶级的软弱性，注定失败。

4. 辛亥革命与民主共和：戊戌变法失败后，帝国主义列强对中国的侵略扩大，中国的民族危机进一步加深。

再加上清政府官员的腐败，利用权力谋取利益。

“四川保路”等事件加速了革命的爆发。

孙中山等人发动了十余次起义。

尤其是武昌起义掀起了辛亥革命的高潮。

随后孙中山建立了一个资产阶级共和国性质的革命政权——南京临时政府，颁布了《中华民国临时约法》——第一部具有资产阶级共和国宪法性质法典。

总的来说，辛亥革命推翻了封建势力的统治代表、帝国主义在中国的代理清王朝的统治，沉重打击了中外反动势力，结束了统治中国两千多年的封建君主专制制度，是民主共和观念深入人心，给人们带来思想上的解放。

但是辛亥革命没有彻底提出反帝反封建的革命纲领，不能充分发动和依靠群众，不能建立坚强的革命政党，作为团结一切革命力量的强有力的核心。

资产阶级革命派具有妥协性和软弱性，无法完成反帝反封建的根本任务。

5. 新文化运动与国民启蒙：辛亥革命的失败与北洋军阀统治的建立，使人们陷入绝望。

旧文化与科技物质层面，制度层面学习的失败，使先进的中国知识分子意识到，“欲图根本之救亡”，必须先改造中国的国民性。

于是发动一场新的启蒙运动，以期廓清蒙昧、启发理智，使人们从封建思想的束缚中解放出来，即称为新文化运动。

新文化运动提出“破除迷信”，“民主，“科学”等口号，呼吁人们敢于冲破封建思想的牢笼，去进行独立思考，以求得“真实合理的信仰”。

新文化运动掀起了一股思想解放的潮流。

五四运动前的新文化运动是资产阶级民主主义的新文化反对封建主义的旧文化的斗争。

在受到俄国十月革命的冲击之后以及五四运动的爆发，促使了马克思主义在中国的传播。

五四运动后，中国知识分子继承了五四运动的科学与民主精神，强调民主是指多数人的民主，科学主要是指马克思主义的世界观和社会革命论。

五四运动后的新文化运动中，马克思主义开始逐步在思想文化领域中发挥指导作用。

6. 中共的建立与学习苏俄：列宁讲话引发国人关注。

当时俄国的独立与平等吸引了中国：一个主义（马克思主义），一个领袖（列宁），一个政党（布尔什维克）。

五四运动之后，社会主义思潮中国兴起，马克思主义开始在中国知识界得到传播，工人运动表明了阶级基础。

1920年，中共早期组织纷纷成立。

1921年，中共在上海（后转移到嘉兴南湖）召开第一次全国代表大会，会上中共成立。

中国共产党是一个以马克思列宁主义理论为基础党，是一个区别于第二国际旧式社会改良党的新型工人阶级革命政党。

它的成立是“开天辟地的大事变”，中国革命的局面从根本上改变了。

7. 学习苏俄的暴力革命夺权之路（1921-1952）：国共两种道路的较量与中共成为执政党。

1921年中共成立后，制订了反封建的民主革命纲领，发动工农运动，实现国共合作，掀起了大革命高潮。