近代史思考题

1.如何理解“中国近现代史纲要”课是科学与意识形态的统一“中国近现代史纲要”既是一门历史课，又是一门思想政治理论课：从其科学体系看，它是一门历史课，从其社会功能看，它是一门思想政治理论课。

这两者并不矛盾，而是一致的，是科学性与政治性的统一。

因为，历史本来就具备以史鉴今，明治乱、知兴替，资政育人的功能。

中国共产党人更是向来就高度重视中国近现代史的资政育人的功能。

2.中国近现代历史的主题是什么？这一主题在中国近现代历史的进程中又通过哪几条主要线索而得到展开？“鸦片战争后，中国成为半殖民地半封建国家。

中华民族面对着两大历史任务：一个是求得民族独立和人民解放；一个是实现国家繁荣富强和人民共同富裕。

前一任务是为后一任务扫清障碍，创造必要前提。

”完成这两大历史任务，归结到底，就是要实现中华民族的伟大复兴，这就是中国近现代史的主题。

实现中华民族的伟大复兴的主题在波澜壮阔的中国近现代历史进程中，主要通过下述四条基本历史线索得到展开：（一）近代以来中国人民反对外来侵略，争取国家独立与民族解放及扩大国际参与，步入世界民族之林的历史进程。

（二）近代以来中国人民求强求富，解放和发展生产力，走向现代化的历史进程。

（三）近代以来中国人民争取和实现人民民主的历史进程。

（四）近代以来中国人民向西方寻找真理，选择马克思主义及马克思主义中国化与当代发展的历史进程。

3.为什么要学习中国近现代史纲要？应当怎么学习中国近现代史纲要？1、学习《中国近现代史纲要》的意义《中国近现代史纲要》从科学体系看，是一门历史课，从其社会功能看，则是一门以对青年学生进行国史、国情教育为核心内容的思想政治理论课。

在高等学校开设中国近现代纲要课程，对广大青年学生进行中国近现代史教育和国情教育，是加强大学生思想政治教育的重要内容，具有非常重要的意义。

第一，通过中国近现代历史的学习，深入了解近代以来中国人民抵抗外来侵略、捍卫民族独立、为争取民族复兴所进行的艰苦卓绝的斗争历史，进行爱国主义教育和革命传统教育，振奋民族精神，增强民族自尊、自信和自强精神。

第二，通过中国近现代历史的学习，了解近代以来不同历史时期中国的基本国情和中国革命发生发展的规律，深刻领会历史和人民是怎样选择了马克思主义，选择了中国共产党，选择了社会主义。

充分认识到，中国革命在指导思想由资产阶级民主主义让位于马克思主义，在领导力量上由资产阶级让位于工人阶级，在革命结局上由资产阶级共和国让位于人民共和国，是历史的必由之路。

第三，通过中国近现代历史的学习，深刻了解马克思主义在中国革命、建设和改革的运用和发展的历史，从而增强对马克思主义的普遍真理必须与中国革命、建设和改革的实际相结合的认识。

第四，通过中国近现代历史的学习，了解近代以来中国解放和发展生产力的历史，从而深刻认识到，只有社会主义才能救中国和发展中国，中国特色社会主义是中国社会发展的必然选择，是在实现中华民族伟大复兴的必由之路。

第五，通过中国近现代史的学习，了解近来以来中国由封闭走向开放的历史，充分认识到，闭关锁国，固步自封是没有出路的。

中国要发展，民族要复兴，必须走向世界，一个强大的中国，必定是一个开放的中国。

第六，通过中国近现代史的学习，培养学生的历史意识和历史眼光，提高其辩证地分析社会，认识社会发展规律的能力。

2、学习《中国近现代史纲要》的方法学习中国近现代史最重要的是要学会以马克思主义的唯物史观考察和分析近来以来各个历史时期中国的基本国情，揭示中国近现代历史发展的基本规律，着重阐述历史和人民是怎样选择了马克思主义，选择了中国共产党，选择了社会主义及在社会主义道路上实现中华民族伟大复兴的历史征程；要有世界的眼光，把中国近现代历史放在整个世界历史的范围内来考察，从整体历史和世界历史的宏观视域来考察中国近现代历史的发展和中国社会的深刻变迁；既要注重学中国近现代史科学体系的系统性、完整性，又要注意其作为思想政治理论课性质的教学内容的针对性、具体性。

在宏观把握上，要弄清历史分期与历史发展的主线，在内容选择上，要坚持少而精的原则。

坚持理论联系实际的原则，既要结合历史实际，学习历史文献，增加对中国近现代历史发展规律的认识；又要关注当前的现实，引导学生把中国近现代历史的学习，同当前中国特色社会主义建设的实际结合起来。

4.如何理解近代以来中国历史的主题是实现中华民族的伟大复兴均是为了实现民族独立，所追求的都是实现中华民族的伟大复兴。

5.如何认识不平等条约体系对近代中国社会发展的影响近代不平等条约大都是外来资本主义国家强迫清政府或当时的反动政权签订的，是发动侵略战争的结果。

对中国来说都是带有屈辱行的，是民族耻辱的象征。

从南京条约天津条约北京条约马关条约辛丑条约等使中国完全沦入半殖民半封建社会。

不平等条约对中国的危害是巨大的，他讲列强的侵略要求合法化，成为列强向中国掠夺领土勒索赔款攫取特权的依据。

导致中国国际地位下降，使中国沦入半殖民半封建社会。

这些条约是本来依据落后的经济文化更加落后，成为阻碍近代中国独立发展的主要力量，也是近代中国一切灾难和祸害的总根源。

然而，辩证的看问题，一方面使中国沦入半殖民半封建社会，另一方面促使中国人们抗争，寻求挽救中国的道路。

6.半殖民地半封建社会的基本含义是什么？它有哪些突出的特征（1）是说国家一部分是封建性质的，还有的地方被列强控制，被称为殖民地。

国家的主权遭到了破坏。

（2）a帝国主义日益成为统治中国、阻碍中国社会发展和进步的决定性因素。

帝国主义通过不断发动侵华战争，迫使清政府签订一系列丧权辱国的不平等条约。

b中国封建势力和帝国主义侵略势力狼狈为奸，互相勾结，是近代中国最反动、最腐朽的力量，成为帝国主义统治和奴役中国的社会基础。

帝国主义列强的入侵，使封建的自给自足的自然经济基础虽遭破坏，但封建剥削制度的根基不但依然保持着，而且同买办资本和高利贷资本的剥削结合在一起，在中国的社会经济生活中占据着显著的优势，成为近代中国最主要的经济形式。

虽然近代中国民族资本主义有了些发展，但始终没有成为中国社会主要经济形式。

由于中国是几个帝国主义间接统治的半殖民地国家，帝国主义列强在中国划分势力范围和实行分而治之的政策，使中国的政治、经济和文化的发展呈现出极端的不平衡。

中国的广大群众尤其是广大工农群众不仅受帝国主义和封建主义的双重压迫，而且还受官僚买办资产阶级的剥削和压迫。

他们过着饥寒交迫和毫无政治权利生活。

中国人民的贫困和不自由程度是世界上罕见的。

近代中国的文化是在中西文化的冲突、交融的艰难过程中诞生的。

这种文化是由资产阶级民主思想、空想社会主义、马克思主义三个层面构成的，最终马克思主义占据统治地位，成为近代中国民族民主革命的指导思想。

7.如何认识近代中国社会的主要矛盾与中国革命的主要任务主要矛盾:近代中国社会的两对主要矛盾是帝国主义和中华民族的矛盾，封建主义和人民大众的矛盾。

这两对主要矛盾及其斗争贯穿整个中国半殖民地半封建社会的始终，并对中国近代社会的发展变化起着决定性的作用。

中国近代社会的两对主要矛盾是互相交织在一起的，而帝国主义和中华民族的矛盾，是最主要的矛盾。

帝国主义勾结、扶植封建势力作为它们统治中国的支柱。

除了帝国主义割占的地区和直接管理的租界、租借地以外，它们主要是通过中国政府当局和各地的官僚、军阀来统治中国人民。

当帝国主义向中国发动侵略战争时，中国内部各阶级、除一些叛国分子外，能够暂时地团结起来举行民族战争去反对帝国主义。

这时，民族矛盾特别尖锐，阶级矛盾暂时降到次要和服从地位。

而当帝国主义与中国的反动统治阶级结成同盟，用战争以外的形式共同压迫中国人民，尤其是封建主义特别残酷的时候，中国人民往往采取国内战争的形式去反对帝国主义和封建主义的同盟，而斗争的矛头主要直接地指向中国的封建政权，这时阶级矛盾就上升为主要矛盾，民族矛盾退居次要地位。

当国内战争发展到从根本上威胁帝国主义及其代理人中国封建地主阶级统治的时候，帝国主义势力甚至直接出兵，镇压中国人民，援助中国的反动派。

这时，帝国主义和国内封建主义完全公开站在一条战线上。

中国近代社会的发展和演变，是上述两对主要矛盾互相交织和交替作用的结果。

主要任务：近代中国革命的主要任务是争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民富裕。

这两个任务是互相区别又互相紧密联系的。

由于腐朽的社会制度束缚着生产力发展，阻碍着经济技术的进步，必须首先改变这种社会制度，争得民族独立和人民解放，才能为实现国家富强和人民富裕创造前提，开辟道路。

这是因为：不经过反帝反封建斗争，争得民族独立和人民解放，第一，就不可能推翻帝国主义对中国的反动统治，改变他们控制中国的经济财政命脉，利用特权向中国大量倾销商品和输出资本，压迫中国民族工商业发展的局面；第二，就不可能废除封建地主所有制和专制政治制度，解放农村生产力，改善农民生活，扩大民族工商业的国内市场；第三，就不可能达到民族的团结，社会的稳定，从而集中力量进行现代化建设，以实现国家的繁荣富强和人民的富裕幸福。

8.进入现代社会，中华民族要面对和解决哪些历史性的难题9.了解中国传统社会力量面对外来侵略时的抗争和对国家出路的早起探索。

10.了解近代资产阶级的改良与革命发生和发展的社会基础11.了解中国资产阶级的各派政治代表在探索国家出路问题是的不同主张机器失败的原因12.如何认识洋务运动的历史意义及其局限性？历史意义：洋务运动引进了西方的科学技术，创办了近代企业，培养了一批科技人才，对中国资本主义的发展具有一定的促进作用。

它启动了中国社会的近代化，在一定程度上抑制了外国经济势力的扩张，但它没有从根本上触动封建制度，成效不大，没有使中国富起来。

局限性：第一，在不触动腐朽的封建制度的前提下，洋务派试图利用西方资本主义的某些长处来维护封建专制统治，这种手段和基础的矛盾，使洋务运动注定是不可能成功的。

同时，洋务运动处处受到顽固派的阻挠和破坏，从而加大了洋务运动开展的阻力。

第二，洋务派本身的阶级局限性，决定了他们既是近代工业的创办者和经营者，也是其摧残者和破坏者，其封建衙门和官僚式的体制，必定导致洋务企业的失败。

第三，洋务运动的目的之一是抵御外侮，但洋务派在主持外交活动中，坚持“外须和戎”，对外妥协投降，他们所创办的近代企业有抵御外侮和“稍分洋人之利”作用，但却不能改变中国半殖民地半封建社会地位。

甲午战争，洋务派标榜的“求强”“求富”目标未能实现，洋务运动基本失败。

13.如何评价太平天国农民运动的反封建意义太平天国起义沉重打击了封建阶级的统治，强烈撼动了清政府的统治根基，并建立了与清王朝对峙的政权。

在太平天国的影响下，各地各族人民反清斗争风起云涌。

这些斗争加速了清王朝衰败的过程。

太平天国起义还冲击了孔子和儒家经典的正统权威，在一定程度上削弱了封建统治的精神支柱。