幼儿园庆元旦班级活动方案总结
幼儿园元旦活动总结五篇
幼儿园元旦活动总结五篇
1. 在元旦这一天，我们幼儿园举办了一场丰富多彩的庆祝活动。
孩子们带着欢快的笑脸参加了各种游戏和比赛，包括接力比赛、跳绳比赛和画画比赛。
他们展示了自己的才艺和活力，给大家带来了无尽的欢乐。
2. 元旦活动中，我们幼儿园组织了一次精彩纷呈的手工制作比赛。
孩子们用自己的双手创造了各种各样的手工艺品，包括五彩斑斓的剪纸、精美别致的折纸和可爱的玩偶等。
他们展示了自己的想象力和创造力，获得了家长们的一致好评。
3. 为了给孩子们一个难忘的元旦，我们幼儿园特别组织了一次户外野餐活动。
孩子们在阳光下尽情玩耍，感受大自然的美好。
他们品尝了美味的食物和水果，享受着快乐的时光。
这次活动不仅让孩子们放松身心，同时也增进了他们之间的友谊。
4. 元旦活动中，我们幼儿园还进行了一次趣味运动会。
孩子们分组进行接力赛跑和传球比赛等项目，展现了自己的运动天赋和团队合作精神。
他们努力奔跑着，争取着团体的荣誉。
大家都玩得开心，收获了快乐和团结。
5. 在幼儿园的元旦庆祝活动中，孩子们参观了一家艺术展览馆。
他们欣赏了各种绘画、雕塑和摄影作品，感受到了艺术的魅力。
孩子们也尝试着自己创作了一幅幅小画作，表达了自己的情感和想象力。
这次活动拓展了他们的艺术视野，并激发了他们的创造力。
幼儿园小班庆元旦的活动总结(精选9篇)
幼儿园小班庆元旦的活动总结（精选9篇）1.幼儿园小班庆元旦的活动总结第1篇在辞旧迎新之际，我们满载着收获和希望，以饱满的精神迎来了**年。
在迎接新年的来临时，我们小二班在11年12月31日举行了“庆元旦、迎新年”家园联欢会。
这次活动丰富多彩，幼儿、教师、家长一起度过了开心、快乐、有意义的联欢会。
为了让孩子们过一个难忘的节日，我们早就开始利用幼儿制作的彩环、拉花布置活动室。
利用业余时间排练文艺节目。
为了突出我园的特色、为了能让孩子们大胆表现自己，让家长看到自己孩子的进步成长，我们结合说唱游戏等教育编排了许多精彩节目。
本次活动迎合了家长的需求，体现了孩子们的'进步收到了家长的一致好评。
下午三点半左右，家长们已经陆续到园，家园联欢活动在孩子们的新年祝福声当中，正是拉开序幕。
孩子们那天真的笑容和甜甜的话语，使我们感受到了新年的快乐与成长的喜悦！本次活动主要以幼儿才艺展示为主，《我给太阳唱支歌》《小手帕》《我有一双小手》《恭喜恭喜》等把活动推向高潮。
形式多样的游戏活动和内容丰富的知识表演，展示了孩子们的敏捷的思维能力和良好的学习习惯。
在活动中，孩子们积极参与，敢于竞争。
家长们给予热烈的掌声和鼓励的目光，孩子们充分体验到了成功的自豪感。
全体家长参与了我们精心设计的亲子游戏活动。
我们的亲子活动可谓别出心载。
亲子游戏《抢椅子》《揪尾巴》《踩气球》等活动，不仅让家长和孩子共同体验到了节日的欢快，在互动的过程中更加深了母子之间的感情。
我们的家园联欢活动还穿插了舞蹈、歌表演、歌曲、儿歌等活动的展示，让孩子们充分体验、感受着节日带来的欢乐。
欢乐的时光总是过得特别快。
离园的时间到了，看到家长们满意的笑容，我们也非常富有成就感。
在活动中我们遵循面向全体幼儿、让孩子们得到锻炼，尽情表现，让家长看到自己的孩子同样得到老师重视、喜欢。
整个活动充满生机，充满激情。
当然，我们这次活动也有不足之处。
由于时间关系，有几个幼儿还没有得到独立表现的机会，希望在下次活动中，给幼儿提供时间，提供锻炼的机会让每一个孩子都能得到很好的发展。
幼儿园元旦活动总结7篇
幼儿园元旦活动总结7篇篇1随着冬季的到来，元旦的脚步也悄然而至。
为了庆祝这个充满欢乐和意义的节日，我们幼儿园精心策划了一场元旦活动。
在活动结束后，我们进行了总结，以便更好地汲取经验教训，为今后的活动提供参考。
一、活动策划与主题设定本次元旦活动的主题是“快乐元旦，快乐成长”。
我们围绕这个主题，策划了一系列丰富多彩的活动。
包括亲子游戏、文艺表演、创意竞赛等，旨在让孩子们在欢乐的氛围中迎接新的一年。
二、活动准备与分工在活动准备阶段，我们进行了详细的分工。
各班老师负责本班的活动安排，后勤人员负责物资采购和场地布置，园长则负责整体协调和指导。
大家齐心协力，为活动的顺利进行做好了充分的准备。
三、活动亮点与特色1. 亲子游戏环节：我们设计了一系列有趣的亲子游戏，如“快乐接力赛”、“亲子瑜伽”等。
这些游戏不仅锻炼了孩子们的身体素质，还增进了亲子间的感情。
2. 文艺表演环节：孩子们精心准备了舞蹈、歌曲、戏剧等节目。
他们的表演充满童真童趣，赢得了观众们的阵阵掌声。
3. 创意竞赛环节：我们组织了“创意手工比赛”和“环保时装秀”。
孩子们发挥创意和想象力，制作出了一件件精美的手工艺品和环保时装。
这些作品不仅展示了孩子们的创意才华，还传递了环保理念。
四、活动总结与反思本次元旦活动取得了圆满的成功，但我们也发现了一些不足之处。
例如，活动过程中个别环节衔接不够流畅，部分家长对活动规则不够了解等。
针对这些问题，我们提出了以下改进建议：1. 加强活动前的宣传和沟通工作，确保家长充分了解活动规则和流程。
2. 进一步完善活动策划，加强各环节的衔接和过渡。
3. 加强对孩子的安全教育和监管，确保活动过程中的安全。
五、未来展望与规划通过本次元旦活动，我们不仅丰富了孩子们的课余生活，还增进了家园间的联系和沟通。
展望未来，我们将继续举办更多有意义的活动，如春季运动会、六一儿童节演出等。
这些活动将更好地促进孩子们的全面发展，让他们在快乐中学习、成长。
幼儿园元旦活动总结15篇
幼儿园元旦活动总结15篇幼儿园元旦活动总结112月29日下午，我们举行了“庆元旦?迎新年”家园同乐会，为了让孩子们过一个难忘的节日，我们早就开始利用业余时间准备庆祝活动。
为了突出我班的特色，能让孩子们大胆表现自己，让家长看到自己孩子的进步成长，我们结合各方面领域的展示活动排练了许多精彩的节目。
下午两点半点左右，家长们已经陆陆续续到园，家园同乐会在孩子们的祝福声当中，正式拉开序幕。
孩子们天真的笑容和甜甜的.话语，使我们感受到了新年的快乐与成长的喜悦！对于我们的开场节目来，孩子们的发挥都很不错，舞蹈时的表情及动作都比较的到位，也能够把自己的位置都准确的记得找好，精彩的表演紧紧地吸引住了家长的眼球。
尤其在说儿歌时孩子们的表演很到位，歌曲演唱孩子们都放开了嗓子唱的很好听！并且看到自己的爸爸妈妈，都很表现表现自己！能够做得这样，我很欣慰。
全体家长参与了我们精心设计的游戏活动，我们的活动可谓别出心裁。
利用蒙氏特色，设置了游戏。
不仅让家长体验到了蒙氏教具的魅力，同时在互动的过程中更加深了与孩子、老师之间的感情，再次将活动推向一个高潮。
形式多样的游戏活动，展示了孩子们敏捷的思维能力和运动能力。
在活动中，孩子们积极参与，敢于竞争。
家长们给予热烈的掌声和鼓励的目光，孩子们充分体验到了成功的自豪感。
活动中我们遵循面向全体幼儿，让每个孩子得到锻炼，尽情表现，让家长看到自己的孩子同样得到老师重视、喜欢。
整个活动充满生机，充满激情。
尤其在最后家长们纷纷发表自己的感言，我们的心里觉得很甜也非常富有成就感。
总之我们的活动在活而不乱，井然有序中圆满的结束。
幼儿园元旦活动总结2新的一年即将到来。
为了给孩子们营造一个快乐祥和的节日氛围，富源幼儿园于12月31日上午举办了一年一度的“父母和孩子元旦庆祝会”。
本次活动以亲子游戏为主线。
通过父母和孩子的互动，父母可以了解孩子的发展，同时增进父母和孩子的感情。
也让家长和孩子在幼儿园感到快乐，对提高幼儿园教学质量起到重要作用，为来年的家庭合作打下基础。
幼儿园庆元旦活动方案范文（四篇）
幼儿园庆元旦活动方案范文为确保幼儿们度过一个富有教育意义且愉快的元旦节，同时增强家长与幼儿园之间的互动，我园小五班于____年___月___日上午举办了一场亲子共庆元旦的包饺子活动。
现对活动进行如下反思与总结：一、团队协作，职责明确。
三位教师在活动策划、准备和执行中展现出全面的组织能力，通过校信通和家长会，使家长理解活动的目的。
在家长会上，各组组长引导家长讨论材料，激发了家长的参与热情，也为幼儿在活动中的分工合作奠定了物质基础。
二、活动流程井然有序，确保活动顺利进行。
从家长签到、分组就座、幼儿照片展示、有序洗手如厕、幼儿才艺展示、包饺子、花样饺子评选到品尝饺子，每个环节我们都精心安排。
家长在欣赏幼儿照片的过程中，更深入地了解了孩子在园所的生活状况。
活动开始前，我们明确了活动流程和注意事项，确保家长的自律性，以配合教师的活动指导。
幼儿才艺展示环节，通过音乐伴奏营造了节日的欢乐氛围，通过奖励机制激发了幼儿展示自我能力的积极性。
在包饺子环节，我们循环播放花样饺子图片，为家长和幼儿的创作提供灵感。
各组组长的介绍不仅提升了幼儿的审美能力，也为家长和幼儿提供了创新的参考。
本次活动，所有___名幼儿和家长的积极参与，反映出他们对我园活动的配合、对儿童成长的关注和重视。
家长的问卷反馈显示了他们对活动的高度满意，同时也让我们注意到活动个别环节的优化空间。
例如，虽然大部分孩子对活动充满热情，但部分孩子在持久性和团队合作方面仍有待提高，这需要我们教师进一步的引导和教育。
通过鼓励幼儿与家长共同动手包饺子，我们促进了幼儿的动手能力，分享了亲子合作的喜悦。
通过品尝饺子，幼儿也体验到了劳动成果带来的满足感。
未来，我们将汲取本次活动的经验，不断改进，为幼儿和家长创造更多富有价值的互动体验。
幼儿园庆元旦活动方案范文（二）一、核心目标与难点旨在激发幼儿对新年的热爱，鼓励他们表达个人在新年中的期望和祝福。
二、活动筹备1. 让幼儿了解并记录过去一年中自己的身体成长变化，如身高、体重，并收集不再合身的衣物。
幼儿园庆元旦班级活动方案总结
幼儿园庆元旦班级活动方案总结元旦是一个庆祝新年到来的节日，对于幼儿园来说，也是为孩子们创造一个快乐、有意义的庆祝活动的时机。
本文将对我们幼儿园庆元旦班级活动方案进行总结。
通过此次活动，孩子们在欢乐的氛围中获得了知识的拓展、情感的发展以及团队合作能力的提升。
一、整体安排我们将庆元旦活动分为两个部分：课堂学习和班级游戏。
1. 课堂学习在课堂上，我们通过讲解元旦的由来、习俗以及传统文化等方式，让孩子们了解元旦的意义和重要性。
我们设计了寓教于乐的互动活动，让孩子们积极参与。
首先，我们组织了一场小表演，让孩子们模仿表演元旦的庆祝活动，如舞狮、放炮等。
孩子们在模仿中了解元旦的庆祝方式，并通过表演锻炼了自己的表达能力和团队合作意识。
其次，我们借助音乐教学的形式，教授孩子们一首元旦歌曲。
通过学唱歌曲，孩子们可以感受到音乐的美妙，也加深了对元旦节日的认知。
最后，我们组织了亲子游戏，让孩子们与父母一同参与。
这不仅加强了家长和孩子之间的情感联系，也促进了家长对孩子教育的参与度。
2. 班级游戏为了让孩子们在庆元旦的活动中感到兴奋和快乐，我们安排了一系列的班级游戏。
首先，我们组织了一个拓展训练活动。
孩子们需要通过团队合作和智慧解谜的方式，寻找元旦礼物。
这既增强了孩子们的合作能力，又培养了他们的观察力和逻辑思维能力。
其次，我们进行了一场传统游戏。
如踩气球比赛、对对碰等，这些游戏不仅让孩子们体验到传统游戏的乐趣，也锻炼了他们的身体协调性和反应能力。
最后，我们组织了一个绘画比赛。
孩子们用自己的想象力和创造力绘制元旦主题的画作。
这个比赛不仅能激发孩子们的艺术天赋，也提升了他们的想象力和创造力。
二、效果评估通过这次庆元旦活动，我们观察到了以下几点效果：1. 知识拓展孩子们通过活动了解了元旦的由来、习俗以及传统文化等知识，并通过互动的方式，加深了对元旦节日的认知，提升了他们的学习兴趣和好奇心。
2. 情感发展通过互动表演、亲子游戏等活动，孩子们和家长之间的情感联系得到了进一步的加强，不仅增进了亲子间的沟通和理解，也为孩子们的成长提供了更多的支持和鼓励。
幼儿园元旦活动总结与反思【三篇】
【导语】“元旦”⼀词在我国⽂学作品中最早出现于《晋书》。
中国历的“元旦”指的是“正⽉⼀⽇”，“正⽉”的计算⽅法，在汉武帝时期以前是很不统⼀的，历代的元旦⽇期并不⼀致。
今天为各位分享了幼⼉园元旦活动总结与反思【三篇】，欢迎⼤家的关注。
【篇⼀】幼⼉园元旦活动总结与反思 为使孩⼦们度过⼀个快乐、有意义的元旦节，拉近家长与幼⼉园之间的距离，我们⼩五班于20XX年12⽉31号上午进⾏了欢庆元旦亲⼦乐包饺⼦活动。
现将活动进⾏反思和总结如下： ⼀、齐⼼协⼒、分⼯明确相互配合。
本次活动我们三位⽼师能够从活动的⽅案、准备和组织等⽅⾯进⾏全⾯考虑、分⼯协作。
我们先通过校信通、家长会让家长了解了本次活动的意义。
家长会上通过各组组长带领本组组员协商材料不仅提⾼了各组家长的积极性也为本次活中幼⼉之间的分⼯合作包饺⼦提供了物质保证。
家长会上通过花样饺⼦欣赏，使家长提前做到了⼼中有数。
活动当天我们班准备⾯粉的家长有的带来了胡萝⼘⾯、有的带来了菠菜⾯、杂粮⾯等等。
孩⼦们在家长的指导下尝试制作成了⽉亮型、蝴蝶型、元宝型等多种颜⾊和造型的花样饺⼦，深受孩⼦们的喜爱。
⼆、活动各环节组织有序、忙⽽不乱。
活动中从组织家长签到、按组就坐、欣赏幼⼉照⽚、陆续如厕洗⼿、幼⼉本领展⽰、包饺⼦、花样饺⼦评⽐、品尝饺⼦等环节我们三位⽼师都进⾏了细致安排。
我们先让来到的家长欣赏幼⼉照⽚，使家长更好地了解了幼⼉在园的⽣活情况。
活动前我们先告知了家长本次活动的流程、活动当中的注意事项，确保了家长在活动中的⾃律性，保证了家长能在活动中积极配合班级⽼师进⾏活动。
我们班设计的幼⼉本领展⽰内容有歌表演、⼉歌、⼿指游戏、律动等。
幼⼉在本领展⽰环节我们通过播放⾳乐伴奏烘托了节⽇的欢快⽓氛，通过奖励⼩红花增强了幼⼉积极展现本领的欲望。
幼⼉在包饺⼦环节我们循环播放花样饺⼦的图⽚，为幼⼉和家长⼀起制作花样饺⼦提供了参考。
通过各组推选出来的组长代表介绍本组的花样饺⼦种类、制作⽅法，不仅提⾼了幼⼉和其他家长的审美能⼒，同时也为家长和幼⼉借鉴花样饺⼦的制作⽅法提供了经验。
幼儿圆庆元旦活动总结与反思
幼儿圆庆元旦活动总结与反思本次幼儿园圆庆元旦活动在全体师生的共同努力下圆满结束。
通过这次活动，我们取得了一定的成绩，也发现了一些问题，对此我们要进行总结与反思。
首先，活动策划方面，在提前准备方面稍显不足。
由于时间紧迫，我们在活动前期的策划上有一些疏忽，没有充分考虑到每个年龄段孩子的特点和能力。
这导致有些活动难度过高，一些孩子无法全面参与其中。
在下一次的活动策划中，我们要更加细致入微地考虑孩子们的特点，保证活动的质量和可参与性。
其次，活动准备方面，部分物资准备不充分。
由于前期对所需物资的估计不准确，导致在活动当天出现了一些不足的情况，例如气球不够、道具不完整等。
这给孩子们带来了一定的困扰，也给活动的顺利进行带来了一些影响。
下一次活动前，我们要提前清点所需物资，并确保数量充足，以免再次出现不足的情况。
同时，活动执行方面，教师的指导方法需要改进。
在活动进行中，我们发现有些教师对于孩子们的指导方式较为单一，缺乏创意和趣味性。
这导致了孩子们的参与热情不高，一些活动的效果未达到预期。
下一次活动中，我们要加强对教师的培训，提醒教师们注重创意和趣味性，给予孩子们更多的积极引导和鼓励。
最后，活动效果方面，依然有一些亮点和进步。
在活动中，我们看到了孩子们的快乐笑容和积极参与的情景。
特别是一些有才艺表演的孩子，他们充分展示了自己的特长，给大家带来了欢笑和感动。
这也表明我们在活动的部分环节上是成功的，孩子们获得了一种成就感和自信心。
这给我们以鼓舞和信心，我们要继续努力，为孩子们创造更好的学习和成长环境。
总结起来，本次幼儿园圆庆元旦活动在策划、准备、执行和效果方面都有所不足，但也有一些可取之处。
我们要反思问题，吸取经验，多角度全面考虑孩子们的需求和能力，提高活动的质量和参与度。
相信通过不断的努力和改进，我们能够举办更加成功和有意义的活动。
幼儿园元旦活动班级群总结
幼儿园元旦活动班级群总结
本次幼儿园元旦活动在各班级群中进行了活动总结，并对活动的内容和效果进行了评估。
一、活动内容：
1.师生互动游戏：通过师生之间的互动游戏，增进师生之间的
情感互动，增强班级凝聚力和团队合作精神。
2.手工制作：根据幼儿的年龄特点和兴趣爱好，设计了适合幼
儿制作的手工活动，如制作纸质摺扇、剪纸等。
通过手工制作，培养幼儿的动手能力和创造力。
3.文艺表演：每个班级准备了一场小型文艺表演，包括舞蹈、
歌曲等节目，让幼儿展示自己的才艺，提高表演能力和自信心。
二、活动效果：
1.增进师生情感：通过师生互动游戏的开展，增进了师生之间
的情感，增强了师生之间的信任和亲近感。
2.培养动手能力：通过手工制作活动，让幼儿动手实践，培养
了他们的动手能力和创造力。
3.提高表演能力：文艺表演活动让幼儿有机会展示自己的才艺，锻炼了他们的表演能力，同时也培养了他们的自信心。
总体来说，本次幼儿园元旦活动在各班级群中得到了积极的反响，活动内容丰富多样，既满足了幼儿的兴趣需求，又提高了他们的综合素质和能力。
希望今后能继续举办类似的活动，让幼儿们度过愉快的假期。
2024年幼儿园“庆元旦”活动总结
2024年幼儿园“庆元旦”活动总结二本次幼儿园“庆元旦”活动在全园师生的共同努力下，圆满成功。
通过活动，不仅增强了幼儿的民族自豪感和节日庆祝意识，丰富了幼儿的课余生活，同时也加深了师生之间的感情交流。
现将本次活动总结如下：一、活动目标明确，活动内容丰富多样在本次活动中，我们明确了活动的目标，即通过举办各种庆元旦的活动，让幼儿了解元旦的由来和意义，并在游戏和表演中感受到与家长一起欢庆元旦的快乐。
活动内容包括元旦主题的绘画、手工制作、游戏、舞蹈表演等，丰富多样，能够满足幼儿不同层次的需求，使他们在活动中全面发展。
二、活动组织有序，师生积极参与为了确保本次活动的顺利进行，我们提前制定了活动方案，并进行了认真的组织与安排。
教师们准备了各种教具、物品和道具，并按照活动流程进行了分工和准备。
在活动当天，孩子们都非常积极地参与进来，对于活动内容表现出浓厚的兴趣，积极配合教师的指导和组织。
师生之间的合作非常默契，使整个活动显得井然有序。
三、活动氛围浓厚，家长参与度高在本次活动中，我们注重与家长的沟通与合作。
在活动前，我们向家长发出了邀请函，介绍了活动的目的和内容，并鼓励家长积极参与。
活动当天，很多家长来到幼儿园，与孩子一同参加庆元旦的活动。
家长们在游戏和表演中积极与孩子互动，为孩子们加油鼓劲，营造了热烈的氛围。
这不仅增强了孩子们的自信心和表达能力，也使他们感受到了家长的关爱和支持。
四、活动评价及改进尽管本次活动取得了较好的效果，但我们也意识到其中存在一些问题和不足之处。
首先，在活动准备中，我们对游戏和表演的安排不够合理，有些活动环节的时间过长，有些活动环节的时间过短，这导致了活动节奏不够紧凑。
其次，在活动中，部分孩子对于表演环节紧张害怕，缺乏主动参与的积极性。
针对这些问题，我们将在今后的活动中加强计划与安排，合理控制活动的时间，同时注重培养孩子们的自信心和表达能力，使他们在活动中更加积极活泼。
同时，我们也将更加重视家长的意见和建议，进一步加强家园合作。
幼儿园小班庆元旦活动总结与反思【五篇】
【导语】您觉得幼⼉园的活动如何策划会显得更加有趣味，更加让那些家长们想要参与，更能够调动孩⼦们的激情呢？活动有哪些形式呢？带着这些问题，今天⽆忧考给⼤家带来了幼⼉园⼩班庆元旦活动总结与反思【五篇】，希望⼤家喜欢并且能够有所收获。
1.幼⼉园⼩班庆元旦活动总结与反思 在⽼师和⼩朋友的期盼中，12⽉30⽇，我们幼⼉园组织了“元旦庆祝”活动。
我们虽然没有激情歌曲，没有婀娜多姿的舞蹈，但这些都是⼀个学期实实在在的成果汇报，以及⼩朋友和家长痛痛快快玩的开⼼场⾯。
单班是从早上8：30开始，⼀直到11：30结束，许多家长8：30准时来到幼⼉园。
从早操开始，对于孩⼦们的表现，我还是挺满意的!站的队伍⽐较整齐，并且每个孩⼦都做了早操，在平时的话，有的还要提醒，甚⾄还要看着做早操。
特别是xx不仅站的⽐平时好，⽽且动作做的很好看，这些都⼩赖⽼师引导的好呀!还有⼀个就是今天不⼀样，家长们也跟着做了，也许这种氛围被感染了这园天真活泼的孩⼦们。
做完早操，我们带孩⼦进教室，家长留在⼤厅听园长讲话和观看我们幼⼉⼀个学期的成长⾜迹视频。
半个⼩时之后，各班家长进⼊教室。
活动开始我跟家长简单介绍了⾃⼰所担任的责任和做法，虽然从教多年，站在上⾯还是有点紧张，声⾳发抖，真的要加强锻拣呀!接着曾⽼师讲了我园的教育宗旨、⽬标，让家长真⼼的感到我们这样做真的是为孩⼦终⾝受益打好基⽯。
活动第⼆个环节，成果汇报背诵笠翁对韵，要求⼩朋友到别家长⾯前背诵，由家长随便挑⼀篇给孩⼦背。
看这些孩⼦背的真不错，有精⽓神，从这⾥可以看出背经典可以增长孩⼦的⾃信，强化孩⼦的记忆⼒，更是培养孩⼦定⼒的催化剂，背经典将成为孩⼦终⾝受益的⼀门学科。
进⼊识字游戏，⼩赖⽼师拿着字卡，倒着、顺着、躺着从各个⾓度让孩⼦以最快速度认出来，最先说出者，可以摸奖品⼀份，每个⼩朋友聚精会神地盯着⼩赖⽼师⼿⾥的字卡，⽣怕被落后，领不上奖品，那种争分夺秒的场⾯，没⾝临其境，根本享受不到乐趣。
2024年幼儿园庆元旦班级活动方案总结
2024年幼儿园庆元旦班级活动方案总结幼儿园庆祝元旦班级活动方案总结2023年的元旦即将到来，为了让幼儿园的孩子们感受到节日的喜庆气氛，我们制定了一系列丰富多彩的班级活动。
通过这些活动，孩子们能够增加对元旦的了解，培养他们的创造力和团队合作能力，同时加强与家长的互动和交流。
以下是我们所推荐的活动方案总结。
一、活动目的：1. 培养孩子们对元旦的认知和理解。
2. 提高孩子们的创造力和动手能力。
3. 增强班级团队合作意识和融合能力。
4. 加强幼儿园与家长的互动和交流。
二、活动内容：1. 元旦主题剧场表演准备一台简短的元旦主题剧场表演，角色设定可以是孩子们喜爱的卡通人物或者元旦的象征物。
通过表演，让孩子们了解元旦的由来和意义，激发他们的表演欲望和创造力。
2. 手工制作元旦装饰品准备一些纸张、颜料、贴纸等材料，让孩子们自己动手制作元旦装饰品，比如贺卡、花环、彩纸串、窗花等。
在制作的过程中，引导孩子们思考元旦的象征物和意义，鼓励他们进行创作和分享。
3. 元旦音乐会组织孩子们参与元旦音乐会，可以让他们合唱一些元旦歌曲，也可以让孩子们用简单的乐器伴奏。
通过音乐会，让孩子们感受音乐的魅力，培养他们的音乐素养和表现能力。
4. 元旦游园会在幼儿园的操场或者室内场地举办元旦游园会，设置不同的游戏区，比如踢毽子、跳绳、接力赛等，让孩子们参与其中，增加他们的体力和动手能力。
同时，可以邀请家长参与其中，加强家校互动和交流。
5. 元旦艺术展在幼儿园的教室或者走廊展示孩子们的元旦艺术作品，包括手工制作的装饰品、绘画作品等。
通过艺术展，让孩子们欣赏和学习他人的作品，激发他们的艺术创作潜力。
三、活动安排：1. 活动时间：12月底至1月初，具体时间根据幼儿园的实际情况进行安排。
2. 活动形式：灵活多样，可以根据具体活动内容进行分组或者整体开展。
3. 活动准备：提前准备好所需材料和教具，确保活动顺利进行。
4. 活动评估：根据活动的实际效果进行评估和反思，及时总结并提出改进意见。
幼儿园元旦活动总结5篇
幼儿园元旦活动总结5篇篇1一、活动背景与目标随着新的一年的到来，我们幼儿园为了增进孩子们对元旦传统文化的了解，举行了一场别开生面的元旦活动。
活动的目的是让孩子们通过参与各种有趣的活动和游戏，感受到节日的氛围，体验到节日的快乐，同时加深对传统文化的认知。
二、活动筹备与安排为了确保活动的顺利进行，我们提前进行了详细的筹备工作。
首先，我们制定了详细的活动计划，明确了活动的主题和流程。
其次，我们对活动场地进行了布置，装饰得既温馨又充满节日氛围。
再者，我们准备了各种游戏和活动所需的道具和奖品。
最后，我们组织老师们进行分工合作，确保每个环节都有专人负责。
三、活动内容活动主要包括以下几个环节：1. 元旦由来讲解：活动开始前，由园长向孩子们讲解元旦的由来和意义，让他们对元旦有一个初步的了解。
2. 传统文化展示：我们组织孩子们观看了关于元旦的传统节目，如舞龙舞狮、贴春联等，让他们感受到传统文化的魅力。
3. 手工制作：孩子们在家长的指导下，制作了新年贺卡、彩灯等手工艺品，培养了他们的动手能力和创造力。
4. 亲子游戏：我们设计了一系列有趣的亲子游戏，如拔河比赛、亲子接力等，让孩子们和家长共同参与到节日的欢乐中。
5. 文艺表演：孩子们准备了精彩的文艺表演，包括歌曲、舞蹈、朗诵等，展示了他们的才艺。
四、活动效果与反馈活动结束后，我们对活动进行了总结评估。
总体来说，活动取得了圆满成功。
孩子们通过参与活动，不仅感受到了节日的氛围，也加深了对传统文化的了解。
同时，活动也促进了孩子们与家长的亲子关系。
从孩子们的反馈来看，他们都非常开心，对活动赞不绝口。
家长们也表示，这样的活动让他们重新认识了孩子的潜力，也让他们与孩子共享了快乐的时光。
五、活动收获与反思通过这次活动，我们收获了很多宝贵的经验。
首先，我们认识到在组织活动时，要充分考虑孩子们的年龄特点和兴趣爱好，确保活动内容的丰富性和趣味性。
其次，我们要加强与其他部门的协作，确保活动的顺利进行。
2024年幼儿园庆元旦活动总结与反思
2024年幼儿园庆元旦活动总结与反思2024年的元旦，我们幼儿园为了让孩子们度过一个快乐而有意义的假期，精心策划了一系列的庆元旦活动。
活动的总体目标是通过丰富多彩的游戏活动，增强孩子们的团队合作意识、培养他们的创造力、激发他们对新年的热情。
活动持续了三天，参与的孩子们积极投入，在活动中获得了快乐和成长。
下面对这次活动进行总结与反思。
一、活动内容及组织安排庆元旦活动具体内容包括：主题分享、手工制作、游戏竞赛、元旦联欢会等。
1. 主题分享通过小组形式进行，每个小组有一位老师负责带领，孩子们分享了他们对元旦的认识和期待。
这个环节让孩子们在开心中增进了对彼此的了解，也帮助他们更好地理解元旦的含义。
2. 手工制作环节是孩子们最喜欢的一部分，他们制作了彩灯、纸鸽等装饰品。
通过亲自动手制作，孩子们锻炼了自己的动手能力和创造力，并在制作的过程中获得了满足感。
3. 游戏竞赛环节是整个活动的重头戏，我们设计了一系列富有趣味性的游戏，如扔大球、跳绳等。
孩子们分成几个小组进行比赛，通过这些游戏，他们培养了团队合作精神和竞争意识，并且在比赛中锻炼了身体。
4. 元旦联欢会是整个活动的最后一项，孩子们在会场中表演节目，有歌唱、舞蹈、魔术等，每个小朋友都有机会展示自己的才艺。
通过这个环节，孩子们培养了自信心和表演能力，并且收获了掌声和鼓励。
二、活动效果评价通过这次庆元旦的活动，我们达到了预期的目标并取得了良好的效果。
1. 孩子们的团队合作意识得到了增强。
在游戏竞赛中，孩子们分组合作，互相鼓励和帮助。
他们学会了团结协作，体验了集体的力量。
2. 孩子们的创造力得到了培养。
在手工制作环节，孩子们自由发挥，用自己的想象力制作了各种装饰品。
他们充分展示了自己的创造力，并且从中得到了乐趣。
3. 孩子们对新年的热情被激发。
通过主题分享，孩子们更好地理解了元旦的含义，对新年充满了期待和热爱。
他们在元旦联欢会上积极表演，展示了他们对新年的喜悦和激情。
2024年幼儿园元旦活动总结及反思简洁版（四篇）
2024年幼儿园元旦活动总结及反思简洁版在____月____日的午后，我园于万马大酒店盛大举办了庆元旦迎新年的家园联欢活动。
为了给孩子们营造一个难忘的节日氛围，我们提前着手，利用教师的业余时间，精心编排了一系列文艺节目。
此举旨在彰显我园特色，鼓励孩子们勇于自我展现，同时也让家长们亲眼见证孩子们的成长与进步。
本次活动得到了家长们的广泛认同和赞誉，充分满足了他们的期望。
随着下午两点半的钟声，联欢会在孩子们的欢声笑语中正式开始。
孩子们那天真的笑容和温馨的话语，为我们带来了新年的愉悦及成长的喜悦。
本次联欢会以展示幼儿才艺为核心，包括舞蹈《开门红》、《大眼睛》、《江南STAY》、《新年好》以及《亲亲猪猪宝贝》等精彩节目，还有相声《大拇指和食指》等。
我们也安排了亲子互动环节，包含了各式各样的游戏活动。
孩子们在活动中表现积极，勇于参与竞争。
家长们的热烈掌声和鼓励眼神，让孩子们深刻感受到了成功的喜悦。
家长们也积极参与到我们的亲子游戏中，如《踩报纸》、《抓尾巴》和《开火车》等，这些活动不仅让家长和孩子们共同享受节日的欢乐，也在互动中加深了彼此间的情感。
虽然欢乐的时光总是飞逝，但在活动中，我们始终秉持着面向全体幼儿的原则，确保每个孩子都有机会得到锻炼，尽情展现自我，同时也让家长感受到孩子们在教师眼中都是平等的，受到同等的关注与喜爱。
对于本次活动的不足之处，我们也进行了反思和总结：1. 在节目主持方面，今后将考虑由幼儿担任主持人，并在教师指导下进行。
2. 在节目内容的选择上，我们将注意语言的多样性，避免单一和生硬，减少冷场的可能性。
3. 对于游戏环节，特别是《开火车》游戏，我们将调整游戏设计，确保所有参与者能够顺畅参与，营造更加热烈的游戏氛围。
2024年幼儿园元旦活动总结及反思简洁版（二）在____年____月____日至____日期间，为营造欢乐祥和的元旦节日氛围，我班积极开展了一系列庆祝活动。
在环境布置方面，我们鼓励孩子与家长共同动手，制作了各式灯笼、雪人、雪花等装饰品，使教室焕发出浓厚的节日气息。
元旦幼儿主题教育活动方案及反思6篇
元旦幼儿主题教育活动方案及反思6篇一篇完整的活动方案能确保活动的预算和资金使用得到有效控制和管理，及时拟定好方案有助于活动的顺利展开，XX小编今天就为您带来了元旦幼儿主题教育活动方案及反思6篇，相信一定会对你有所帮助。
元旦幼儿主题教育活动方案及反思篇1一.活动目的:1.让学生感受新年的欢乐气氛。
2.通过活动使学生了解新年的各种习俗,用积极向上的态度迎接新年的到来。
3.使学生在活动中得到锻炼,增进同学之间的友谊。
4.通过主题活动师生共同联欢,以及孩子们的载歌载舞,表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。
二.活动地点:本班教室。
三.活动准备:布置教室,体现节日气氛。
准备好活动中需要的东西四.活动过程:1、集体唱《新年好》2.班主任致新年贺词。
亲爱的宝宝们,新年就要来临了,你们又要长大一岁了。
老师祝你们新年快乐,身体健康,节日快乐。
3.新年习俗知识小竞赛。
《动画欣赏》(1)你知道过年的来历吗(2)中国人过新年有哪些习俗4.游戏:冲破封锁线(在教室中间拉很多绳子,然后选一些人让他们不能碰绳子穿过去,然后这些人的眼睛蒙住眼睛,在把绳子去掉,然后就看这些人的精彩表演吧。
)5.在这美好的节日中,让我们满怀感激之情地说一声:谢谢爸爸妈妈,谢谢老师,祝福你们一生健康,新年快乐。
请欣赏歌曲《爸爸》、《我的好妈妈》《捉泥鳅》、《我的老师像妈妈》舞蹈《大小姐》。
6.我们是那么的可爱,我们的心灵是那么的真挚。
请幼儿说说自己对新年的期盼和自己的愿望。
7、游戏:踩气球。
(一组出2-3个人,每只脚上都绑有气球,让他们一起出来互相踩,看到一定时间后哪个组的队员脚上剩的气球多。
师:亲爱的同学们!我们今天非常开心,能在这辞旧迎新的日子里和老师同学欢聚一堂,在不知不觉中,我们将难忘的20xx送走,迎面走来的是崭新的20xx年!回首这一年我们留下的串串足迹,每人都深感振奋。
五.拥抱送祝福。
最后,让我们在《新年好》的乐曲中互相拥抱,把美好的祝愿送给你的好朋友。
幼儿园庆元旦活动方案及总结
幼儿园庆元旦活动方案及总结一、活动方案元旦即将到来，为了让孩子们度过一个快乐而有意义的节日，我们特别制定了一系列的庆祝活动方案。
1. 元旦主题展览时间：12月30日-元旦地点：幼儿园大厅内容：搭建展示区域，展览幼儿园孩子们的手工作品、绘画、手绘贺卡等创作成果，展示他们在平时学习中的成果和进步。
目的：激发幼儿的创造力和想象力，鼓励他们通过手工和绘画表达自我。
2. 元旦主题音乐会时间：12月31日上午地点：幼儿园礼堂内容：请专业音乐老师指导幼儿园学生进行合唱、舞蹈等表演节目，选取一些经典的元旦歌曲和经典童谣。
目的：培养孩子们对音乐的兴趣，锻炼他们的协调性和团队合作精神。
3. 元旦猜谜大赛时间：元旦当天下午地点：各班级内容：准备一些与元旦相关的谜题，让孩子们进行猜谜，鼓励他们活跃思维和合作交流。
目的：激发幼儿的智力和思维能力，培养他们动手动脑的能力。
4. 元旦亲子活动时间：元旦下午地点：幼儿园室外活动区域内容：邀请家长和孩子们一起参与各种游戏和趣味活动，如亲子接力赛、亲子绘画等。
目的：增强家长与孩子们之间的互动，营造愉快的节日氛围。
二、活动总结本次幼儿园元旦庆祝活动圆满落幕，通过精心的准备和组织，获得了如下的收获和成效：1. 提升孩子们的创造力和想象力：通过展览和手工制作活动，孩子们展示了丰富多样的创作成果，增强了他们对艺术的兴趣和激发了他们的创造力。
2. 锻炼孩子们的协调性和团队合作精神：音乐会和舞蹈表演环节让孩子们学会了合作和协调，培养了他们与他人共同努力的能力。
3. 激发孩子们的智力和思维能力：猜谜大赛让孩子们锻炼了观察力和思考能力，培养了他们的智力和逻辑思维能力。
4. 增强家长与孩子们之间的互动：亲子活动让家长们更好地了解孩子们的成长和进步，增进了家长与孩子们之间的感情，培养了良好的家庭教育氛围。
通过这次庆元旦活动，不仅让孩子们度过了一个快乐而有意义的节日，也提高了他们的综合素质和能力。
我们将继续努力，为孩子们创造更多有意义的活动和课程，促进他们全面发展和健康成长。
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幼儿园庆元旦班级活动方案总结12月29日下午，我们幼儿园举行了庆元旦，迎新年家园联欢活动，为了让孩子们过一个难忘的节日，我们早就开端应用业余时间排练文艺节目。
为了突出我园的特点、为了能让孩子们胆大表现自己，让家长看到自己孩子的前进成长，我们联接听说读、礼仪教育编排了许多出色的节目。
本次活动迎合了家长的需求，体现了孩子们的前进受到了家长的一致好评。
下午一点半左右，家长们已经陆续到园，家园联欢活动在孩子们的祝福声当中，正式拉开序幕。
孩子们那天真的笑容和甜甜的话语，使我们感受到了新年的快乐与成长的喜悦!本次活动重要以幼儿才艺展示为主，大班的特点"感恩的心”"十二生肖拜年”、"模特表演”、"三句半”、"快点告诉你”、舞蹈"动感女孩”、情景表演"看望小公鸡”等把活动推向了高潮。
形式多样的游戏活动和内容丰富的知识表演，展示了孩子们灵敏的思维才能和良好*的学习习惯。
在活动中，孩子们积极参与，敢于竞争。
家长们给予热烈的掌声和激励的眼力，孩子们充分体验到了成功的骄傲感。
全部家长参与了我们精心设计的亲子游戏活动。
我们的亲子活动可谓别出心裁。
亲子游戏《蒙眼摸孩子》的活动，不仅让家长和孩子共同体验到了节日的欢乐，在互动的本文来自小草范文网过程中更加深了母子之间的感情。
我们的家园联欢活动中还穿插了英语歌表演、特点活动的展示，让孩子们充分体验、感受着节日带来的快乐。
欢乐的时间总是过得特别快。
离园的时间到了，看到家长们满意的笑容，我们也非常富有成绩感。
在活动中我们遵照面向全部幼儿，让每个孩子得到锻炼，纵情表现，让家长看到自己的孩子同样得到老师重视、喜欢。
全部活动充溢生机，充溢激情。
而家长留言所表达的诸多建议，又成为我们以后工作的动力和努力的方向。
触摸着冬日里最温暖的阳光，聆听着迎新年最快乐的笑声，我们蒙一班“庆元旦、迎新年亲子联欢会”在孩子们淘气、兴奋的笑声中，在家长们认可赞叹声和笑容中圆满的落下了帷幕。
从活动前的认真准备，到活动中的紧张进行，最后反思活动的过程，真的是感想颇多。
活动前我们已经在细心的铺垫孩子们的工作了，用爱心和耐心传递着对他们的关爱和鼓励;联欢活动是老师们把自己的信心和能力展现给家长们的最佳时机，让家长感觉到：孩子放到这里是放心的!与以往的授课方式不同，此次活动紧紧围绕服务与家长，受益于孩子为宗旨，以培养孩子的良好行为习惯和品德教育为目标，把教育活动以“庆元旦亲子联欢会”的形式呈现出来。
其乐融融、亲情尽现，自然而和谐。
在本次演出过程中，老师根据孩子们的不同特点编排节目，充分挖掘每个孩子身上的闪光点，让孩子站在属于自己的舞台上尽情发挥，享受快乐。
本次联欢会分两部分举行：幼儿节目展示和亲子同乐活动，感谢30多位家长积极的参与了我们的活动。
早上8点家长们已经陆续到园,8：30家园联欢活动在孩子们的一片祝福声中正式拉开序幕.一首新年祝福儿歌《新年娃娃多可爱》拉开了联欢会的序幕，充满童趣的舞蹈博得了家长热烈的掌声。
清脆的歌声，欢快的笑声，扬溢在空气中。
孩子们围成一个圆，开心的唱着，跳着。
家庭才艺的展示也让家长们在充满着童真童趣的表演中，欣赏着自家宝宝的表现能力的同时，赞叹着别家宝宝的表演技巧。
表演唱《刷牙歌》、《别说我小》等体现孩子良好习惯的养成;情景剧《帮助迷路的小花鸭》、《你帮我来梳梳头》等教育孩子从小要养成互相帮助、同情弱者的好思想;手语《感恩的心》、《夸夸我的亲人》，表达了爱的教育，感谢亲人、感谢朋友，用真诚和善良对待他人。
片刻前还在嬉笑玩闹的孩子们一下子变得异常的投入。
那一刻，教室里显得那样的温馨和肃穆……赢得了在场观众的阵阵掌声。
《好玩的报纸》和《报纸时装秀》的表演，，家长与孩子齐心协力赢比赛，不仅增进了浓浓亲情，还使他们懂得了团结的力量是伟大的，老师们不失时机的组织大家清理纸屑，整理卫生，将环保教育渗透其中。
亲子游戏《圈圈转转转》把联欢会的气氛推向了高潮，让还有一些含蓄的家长朋友们也完全进入到我们的快乐中。
我故作顽皮地描述着每一个参与游戏的爸爸妈妈，爷爷奶奶的样子。
开心的笑，羞涩的笑，捂着肚子在笑……一下子仿佛每一个人都回到了充满笑声的童年。
就像一个家长结束时说的:难得有时间这样开心的陪孩子玩一会了!整台节目的演出，离不开班里两位老师的帮助，老师们都尽职尽责的帮助孩子换衣服、带头饰，组织孩子排好队，时刻注意孩子的安全，在这里我要对她们说一声“谢谢，你们辛苦了”。
幼儿园变成了欢乐的海洋，看着孩子脸上灿烂的微笑，家长和老师的心里是甜的。
欢笑的时候总是感觉时间过得那么快。
会后与家长朋友们沟通时，有家长感慨地说:这样的活动真好，既锻炼了孩子的能力，也有助于家长了解孩子在园里的表现。
作为老师，当我看到了孩子在着半年中发生的巨大变化，孩子们参与积极性大大提高，表现更加活跃，信心更为充足。
在演出中虽然有的忘记动作，有的在玩地板上的彩条，有的走错位置。
但静下来想一想，孩子从刚入园什么都不会，到现在会唱歌、会跳舞、会绘画、最做手工……不都是老师们辛勤的回报吗!孩子们，老师以你们为荣，如果没有你们，老师排的舞蹈再好也是假的，是你们把老师的舞蹈带给了爸爸妈妈叔叔阿姨们，是你们精彩的表演换来了在场每一个观众喝彩及掌声。
孩子们，你们永远是最棒的!这一次的表演是你们献给老师及爸爸妈妈最好的新年礼物。
我们期待孩子们在新的一年里取得更大的进步!12月30日上午我园举行了庆元旦文艺汇演联欢活动，这是孩子们在幼儿园过的第一个元旦，为了让孩子们过一个难忘的节日，我们精心准备节目、布置活动室，让孩子感受到浓浓的节日气氛，晚会共准备了22个节目，有孩子们的歌舞表演，有老师的才艺表演，还有英语律动表演。
欢乐的时光总是过得特别快。
一个半小时的时间里，孩子们把最完美的表演展示给了家长们，看到家长们满意的笑容，我们也非常富有成就感。
在活动中我们遵循面向全体幼儿，让每个孩子得到锻炼，尽情表现，让家长看到自己的孩子同样得到老师重视、喜欢。
整个活动充满生机，充满激情。
而家长留言所表达的诸多建议，又成为我们以后工作的动力和努力的方向。
这次活动让孩子们能感受到了新年的愉悦,也促进了家长与教师之间积极、互动关系的形成,同时也锻炼了孩子们的表现力，在短短的一学期的学习中我们的孩子成长了，进步了许多，在他们的精彩表演中，我们看到了孩子们乐观，积极向上的精神。
在新的一年里祝愿孩子们，在成长的阳光路上放声歌唱，在美丽的幼儿园里健康成长!幼儿园庆元旦家园联欢活动，在20**年的最后一天的下午如期进行了，我们班以“游艺”为主题，让幼儿在欢乐自由玩耍的氛围下，家长和幼儿亲子同乐参与各项游艺活动，体验节日的愉快气氛，欢欢喜喜地享受节日的快乐。
本次活动，我们分成了简单的几部分，开始是猜灯谜，这样的活动在幼儿园是第一次，我们没有经验可以借鉴，当时王老师还担心家长朋友们猜不出来，结果家长们比我们想象的要聪明的多，一百多条谜语，在10多分钟的时间，就被家长全部猜完。
孩子们也参与了其中，有部分的灯谜是孩子们自己猜出来的，当我告诉他们答案是正确的时候，看到他们高兴的又蹦又跳，家长也感觉特别的自豪。
接下来，我们进行了又一个第一次，是班级的第一次家园合影，孩子多，家长多，我们班里肯定是没有办法照，所以我们选择了室外，家长们特别的配合，有的帮着拿垫子，有的帮着安排队形，还要感谢我们班的摄影师温鹏磊的妈妈，是他给我们留下了精彩的瞬间。
室外的温度是冷的，但是我们的大人孩子的身上却是热的，因为，我们玩起来好久都没有玩的游戏，跳绳、踢毽子、丢沙包，拔河，特别是拔河，孩子们拉着绳子怎么也不松手，拔了一局又要再拔一局，最后孩子问我，“老师我们赢了还是大人赢了?”当我说是我们赢了的时候，孩子们又高声欢呼起来，家长就像是安排好了一样，分组玩了起来，有的玩起了踢毽子，有的和孩子玩起了丢沙包，还有的家长开始了踢毽子。
最后部分，我们选择了室内活动，为了让孩子给家长简单的展示一下我们学过的知识，我还是采用了经典的老游戏，“击鼓传花”，大人的参与不太积极，但是我们班的孩子们特别的感兴趣，有的献歌，有的献舞，腾自豪跳的拉丁舞在当时也掀起了一个小高潮，和他一起学的孩子也一起跳了起来，我临时发挥，和家长一起玩起了手指游戏和兔子舞，最后在孩子们一起演唱的“长大一岁”歌曲中，我们结束了本次活动。
本次活动，基本算成功，特别是室外的活动，家长和孩子们的兴致高涨，就是感觉玩的时间短了一点，另外在猜灯谜的环节和互相大拜年的时候，孩子们用他们自己的行动告诉了爸爸妈妈们，他们长大了，聪明懂事了，爸爸妈妈也给了孩子们许多的祝福，但是说的最多的还是希望孩子们快乐、平安。
在活动中还有不尽人意的地方是，我们班级的室内活动场地小点了，活动不开，如：本来我们打算全班一起跳兔子舞，结果孩子们都跳不起来，这也跟我们想的不周到有关，根据室外热闹的气氛相比，我觉得如果整个活动都在室外进行也可以考虑，期待下次活动，我们能想的更周到些。
12月29日下午，我们幼儿园举行了庆元旦，迎新年家园联欢活动，为了让孩子们过一个难忘的节日，我们早就开始利用业余时间排练文艺节目。
为了突出我园的特色、为了能让孩子们大胆表现自己，让家长看到自己孩子的进步成长，我们结合听说读、礼仪教育编排了许多精彩的节目。
本次活动迎合了家长的需求，体现了孩子们的进步受到了家长的一致好评。
下午一点半左右，家长们已经陆续到园，家园联欢活动在孩子们的祝福声当中，正式拉开序幕。
孩子们那天真的笑容和甜甜的话语，使我们感受到了新年的快乐与成长的喜悦!本次活动主要以幼儿才艺展示为主，大班的特色"感恩的心”"十二生肖拜年”、"模特表演”、"三句半”、"快点告诉你”、舞蹈"动感女孩”、情景表演"看望小公鸡”等把活动推向了高潮。
形式多样的游戏活动和内容丰富的知识表演，展示了孩子们敏捷的思维能力和良好的学习习惯。
在活动中，孩子们积极参与，敢于竞争。
家长们给予热烈的掌声和鼓励的目光，孩子们充分体验到了成功的自豪感。
全体家长参与了我们精心设计的亲子游戏活动。
我们的亲子活动可谓别出心裁。
亲子游戏《蒙眼摸孩子》的活动，不仅让家长和孩子共同体验到了节日的欢快，在互动的过程中更加深了母子之间的感情。
我们的家园联欢活动中还穿插了英语歌表演、特色活动的展示，让孩子们充分体验、感受着节日带来的快乐。
欢乐的时光总是过得特别快。
离园的时间到了，看到家长们满意的笑容，我们也非常富有成就感。
在活动中我们遵循面向全体幼儿，让每个孩子得到锻炼，尽情表现，让家长看到自己的孩子同样得到老师重视、喜欢。
整个活动充满生机，充满激情。
而家长留言所表达的诸多建议，又成为我们以后工作的动力和努力的方向。