2021年高考高二数学复习假期作业1

2021年高考高二数学复习假期作业1

假期作业一 出题人:郭璠 审核人:史瑞安 一、单选题 1.函数f (x )=2sin cos x x x x ++在[—π,π]的图像大致为 A .

B .

C .

D . 2.下列函数中,以2π为周期且在区间(4π,2

π)单调递增的是 A .f (x )=│cos 2x │ B .f (x )=│sin 2x │ C .f (x )=cos│x │ D .f (x )= sin│x │

3.已知一个三角形的三边是连续的三个自然数,且最大角是最小角的2倍,则该三角形的最小角的余弦值是( ) A .45 B .34 C .18 D .77

4.已知A 是函数()sin 2018cos 201863f x x x ππ????=++- ? ????

?的最大值,若存在实数12,x x 使得对任意实数x 总有12()()()f x f x f x ≤≤成立,则12||A x x ?-的最小值为

A .π2018

B .π1009

C .2π1009

D .π4036

5.在ABC ?中,点D 在线段BC 上,且2BD DC =,点O 在线段CD 上(与点C ,D 不重合)若

()1AO xAB x AC =+-,则x 的取值范围是( )

A .()0,1

B .2,13?? ???

C .10,3?

? ??? D .12,33?? ???

6.已知O 为ABC 内一点,若分别满足①OA OB OC ==;②OA OB OB OC OC OA ?=?=?;

③0OA OB OC ++=;④0aOA bOB cOC ++=(其中,,a b c 为ABC 中,角,,A B C 所对的边).则O 依次是ABC 的( )

A .内心、重心、垂心、外心

B .外心、垂心、重心、内心

C .外心、内心、重心、垂心

D .内心、垂心、外心、重心

7.(多选题)函数()()sin f x A x =+ω?(其中0A >,0>ω,

0π?<<的部分图象,则下列结论正确的是( ). A .函数()f x 的图象关于直线π2x =

对称 B .函数()f x 的图象关于点π,012??- ???

对称

七年级数学寒假作业1答案

七年级数学寒假作业1 一、基础知识: 1、在下面的四个有理数中,最小的是( D ). A 、-1 B 、0 C 、1 D 、-2 2、地球上的陆地面积约为149000000平方千米,这个数字用科学记数法表示应为( C ). A 、0.149?610 B 、1.49?710 C 、1.49?810 D 、14.9?7 10 3、若a 为有理数,下列结论一定正确的是( D ). A 、a a >- B 、1a a > C 、a a ||= D 、2 a ≥0 4、-2的立方与-2的平方的和是 ( C ). A 、0 B 、4 C 、-4 D 、0或-4 5、已知b a m 225-和437a b n -是同类项,则n m +的值是( C ). A 、2 B 、3 C 、4 D 、6 6、下列解方程步骤正确的是( D ) A 、由x x 2+4=3+1,得x x 2+3=1+4 B 、由7(1)x x -=2(+3),得71x x -=2+3 C 、由0.5x x -0.7=5-1.3,得5x x -7=5-13 D 、由 136 x x -+2 -=2,得2212x x -2--= 7、某书上有一道解方程的题:13 x x +?+1=, 处在印刷时被油墨盖住了,查后面的答案知这个方程的解是x =-2,那么 处应该是数字( B ). A 、7 B 、5 C 、2 D 、-2 8、已知线段AB=10cm ,点C 是直线..AB ..上一点,BC=4cm ,若M 是AC 的中点,N 是BC 的中点,则线段MN 的长度是( D ). A 、7cm B 、3cm C 、7cm 或3cm D 、5cm 二、填空题(本题共8小题,每小题3分,共24分) 9、若|x|=2,则 3 18 x =__1或-1________ 。 10、用四舍五入法把0.00304保留两个有效数字所得到的近似值是 0.0030 。 11、数轴上,若点A 表示的数是4-, 点B 与A 到原点的距离相等,点C 与点B 的距离是2,则点C 所表示的有理数为 2或6 。 12、单项式3 3a π-的系数是____-3π____,次数是___3____。 13、若有理数a ,b ,c 在数轴上的位置如图所示,则 a -|-|||+c b c 可化简为___-a-b______。 14、一项工程甲单独做要20小时,乙单独做要12小时。现在先由甲单独做5小时,然后乙加入进来合 做。完成整个工程一共需要多少小时?若设一共需要x 小时,则所列的方程为 。 15.角1820α'=?,角630β'=?,则αβ+= 24°50′ . 16.观察下面两行数 第一行:4,-9, 16,-25, 36,… 第二行:6,-7, 18,-23, 38,… 则第二行中的第6个数是 -47 ;第n 个数是 . 17.计算:(1)15113 12()812232 (+)?(-24)+?-? (2)2211 ()42 -?(-2)--?4. 18. 已知2(2)3a b ++-||=0,求2222 13 ab a b ab a b (9-3)+(7-2)+2(+1)-2的值。 19.解方程. (1)2953x x -=+; (2) 5731 164 x x --+= . 图3 图3-3

假期作业1

假期作业 一、一般论述文阅读下面的文字,完成下列小题。 诗歌精神是诗人精神世界的产物,与创作主体的品性、修养密切相关。诗品即人品、诗如其人的例证不胜枚举。一方面,伟大诗人的人格魅力与精神感召力在诗歌中得到充分释放、展现;另一方面,高尚的人生价值观与诗歌境界又可以激荡出动人的诗情,滋养诗歌乃至人类的文化品格。如此,才有了蕴藉醇美、骨气端翔的佳作。今天步入“微时代”,信息庞杂纷纭,泥沙俱下,商业娱乐日渐盛行,消费至上理念广受追捧,种种诱惑与压力之下,很多诗人渐离诗心轨道,失去了对诗歌精神和旷达志向的诉求,也失去了书写和表达的价值标杆。诗人主体精神的建构因而成为当下提振诗歌风气的关键。 诗歌精神是一种民族精神。肩负启蒙与救亡的使命,从“五四”伊始,诗人们执着于民族精魂的发掘。基于现代经验之上的民族精神,映射出个体担当历史的主体性行为。随着社会的变迁,群体的社会意识曰渐转向个体的生命意识,诗歌角色发生变化,民族精神的建构在历史化过程中流变延展。对诗歌创作而言,自强不息的进取精神和矢志不渝的现实关怀,不该因时代的变迁而褪色。 诗歌精神还是世界视野和人类情怀的一种体现。中华民族把人类的文化创造归结为对天地法象的观照,把在这种观照下生成的精神形态和物质形态称为文化,将文化的诗意抒发称为诗。 在现代化进程中,中华民族的天人和谐观念已经演化为世界性的天人和谐,成为世界文化发展的共同取向。作为跨语际、跨文化交流最便捷直通的桥梁,诗歌类似于上古先民崇拜的一种沟通天地人神的圣树“建木”,贴近世界存在的本相,接近人类心性的原初状态。诗性没有国界,这是诗歌独特的质素,也是它在世界文化中发挥先驱者使命的缘由。 近些年的文化交流现实表明,汉语诗歌愈来愈能融入东西方文化沟通、文明交汇的语境之中。立足世界诗歌版图,以开放的视野和魄力,审视并吸纳世界诗歌的精粹,传播和发扬当代汉语诗歌经验,这是推进诗歌精神建设的努力方向。以前,我们常说中国古代文学传统丧失了活力,就诗歌而言,其实真正丧失的是我们的创造力与求索精神。时下,相对于庞大的诗人群体和诗歌产量来说,我们仍然缺少能传播到世界的卓越的大诗人,缺少震撼人心、经得住历史淘洗的经典诗作,这是最值得思索的。综观那些具有国际影响力的诗歌,莫不植根于博大包容的精神境界和人类亘古延绵的母题,莫不凸显纯净的灵魂、坚定的信仰、充沛的生命力、真挚的情感经验和深刻的批判精神,尤其不缺的是人性之美。 在中华民族日新月异的发展中,诗歌精神已经播下传承不息的火种,而在今天多民族多元文化并存的精神文明建设中,激活诗歌精神必将起到积极的作用。当今,汉语诗歌创作正处于“变易”的时代,我们需要审慎地思考在渐变中如何发挥和增进传统诗歌“不易”的优长,同时积极萃取世界诗歌的智慧,兼容中西诗艺的精彩。我们有理由相信,构建诗歌精神,激活汉语诗歌创作的潜力,将为诗歌发展以及文化发展打开无限深远的空间。 (摘编自孙晓娅《构建当代汉语诗歌精神,诗人应秉持何种诗心》) 1. 下列关于原文内窣的理解和分析,正确的一项是() A. 伟大诗人的高尚的人生价值观与诗歌境界碰撞出动人的诗情,就能滋养出蕴藉醇美、骨气 端翔的佳作。 B. 我们应该以开放的视野和魄力,吸收世界诗歌的精粹,传播和发扬诗歌经验,保持诗歌的 创造力与求索精神。 C. 植根于博大包容的精神境界和人类亘古延绵的母题,凸显深刻的批判精神和人性之美的诗

高三数学寒假作业七

A B O C N M 罗庄补习学校级寒假作业七 1.已知A={x|y=log 2(x-1)},B={y|y=1 ()2 x },则A B=( ) A.(0,+∞) B. (1,+ ∞) C. (0,1) D. φ 2.“ab=4”是“直线 2x+ay-1=0 与直线bx+2y-2=0平行 ”的( ) A .充分不必要条件 B.必要不充分条件 C .充分必要条件 D.既不充分也不必要条件 3. 设有不同直线m 、n 和不同平面α、β,γ.下列四个命题中, ①//,//,n αα若m 则m ‖n ② ,,m n m n αα⊥⊥若则‖ ③ ,,αγβγαβ⊥⊥若则‖ ④ ,//,,m αββγαγ⊥⊥若则m ‖ 其中正确命题的序号是( ) A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②④ 4.在平面直角坐标系中,O 是原点,点A(2,3),点 p(x,y )满足约束条件≥?? ≥??≤? x+y 3x-y -12x-y 3则OP OA ?的 最小值为( ) A. 6 B. 7 C.8 D.23 5.如图,圆O 的半径OB 垂直于直径AC ,M 为AO 上一点,延长BM 交圆O 于点N ,若圆O 的半径为23,OA=3OM ,则MN 的长为( ) A.4 B. 3 C. 2 D.1 6.给出下列四个命题: ① 1134(0,1),log log x x x ?∈> ②13 1(0,),()log 3 x x x ?∈+∞> ③22,()m m R f x x x ?∈=+为偶函数 ④22,()m m R f x x x ?∈=+为奇函数。 其中为真命题的个数有( ) A.1 B. 2 C. 3 D. 4 7.双曲线122 22=-b y a x 的焦距为4,它的一个 顶点是抛物线x y 42 =的焦点,则双曲线的离心率=e A .3 2 B .3 C .2 D .2 8.已知a>0且a 21,()x f x x a ≠=-,当x (1,1) ∈-时均有1 ()2f x <则实数a 的取值范围是( ) A.(0,1][2,)2+∞ B. 1 [,1)(1,4]4 C. 1[,1)(1,2]2 D. 1 (0,][4,)4 +∞ 9.如果a b c >>,且有a +b +c =0,则 : A . a b a c > B . a c b c > C . a b c b > D .222a b c >> 10.定义在R 上的偶函数)(x f 满足 )()1(x f x f -=+,且在[-1,0]上单调递增, 设)3(f a =, )2(f b =,)2(f c =,则c b a ,,大小关系是( ) A .c b a >> B .b c a >> C .a c b >> D .a b c >> 11. 函数)1,0(1)3(g lo ≠>-+=a a x y a 的图象恒过点A ,若点A 在直线 01=++ny mx 上,其中m n m n 21,0+>则 、的最小值为( ) A .7 B . 8 C .9 D .10 12. 已知函数),2[)(+∞-的定义域为x f ,且1)2()4(=-=f f ,)()(x f x f 为'的导函数,函数)(x f y '=的图象如图所示. 则平面 区域?? ? ??<+≥≥1)2(00y x f y x 所围成的面积是( ) A .2 B .4 C .5 D .8 13.若函数f(x)=a x -x-a(a>0且a ≠1)有两个零点, 则实数a 的取值范围是 . 14. 设 直 线 1:60 l x my ++=和 2:3320l x y -+=,若1l ∥2l ,则m 的值为 15. 不论k 为何实数,直线与曲线 恒有交点, 则实数a 的取值范围是 . 16.若把函数的图象向右平移个单位后所得图象关于轴对称,则的最小值为 三、解答题: 17.设2 ()2cos sin 2()f x x x a a R =++∈. (1)求函数()f x 的最小正周期和单增区间; (2)当[0, ]6 x π ∈时,()f x 的最大值为2,求 a 的值. 18.在直三棱柱111ABC A B C -中, 13AB AC AA a ===,2BC a =,D 是BC 的 中点,F 是1C C 上一点,且2CF a =. (1)求证:1B F ⊥ 平面ADF ; (2)求三棱锥1D AB F -的体积; (3)试在1AA 上找一点E ,使得//BE 平面ADF . 1+=kx y 0422222=--+-+a a ax y x 3sin cos y x x =+(0)m m >y m A B C D 1A 1B 1C F

五一假期作业附答案

2016--2017学年第二学期五一假期作业(初二1---4班)一、基础(24分) 1.根据课文默写古诗文。(10分) (1)学而不思则罔,。(《论语》) (2),坐断东南战未休。(《南乡子·登京口北固亭有怀》)(3)辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中表现作者理想追求的是: ,。 (4)《诸葛亮集》中有这样的话:“赏不可不平,罚不可不均。”这与《出师表》中“,。”两句意思一致。(2分) (5)默写范仲淹的《渔家傲·秋思》 ,。 ,千嶂里,。浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。 2.根据拼音写出相应的词语。(4分) (1)读书费时过多易惰,文采zǎo shì()太盛则矫,全凭条文断事乃学究故态。 (2)万卡嘴角撇下来,拿脏手背揉揉眼睛,chōu yē()了一下。 (3)陶渊明主张读书要会意,而真正的会意又很不容易,所以只好说bù qiú shèn jiě()了。 (4)“正确答案只有一个”这种思维模式,在我们头脑中已不知不觉地gēn shēn dì gù()。 3.下列各项中加点的词语使用不恰当的一项是()(3分) A.一到冬天,大地更显得全无一点生机了:群山萧索 ..,百树凋零,不见鸟飞,不闻兽叫,乍看去,就像低垂的云幕前面,凝固着一幅死气沉沉的图画。 B.蕾妮惊叫了起来,她本来因激动而变得发红的面颊变得煞白 ..。

C.这个花瓶造型别致,图案新颖,真是美不胜收 ....。 D.老师告诉我们读书不能囫囵吞枣 ....,要读深读透。 4.下列对病句的修改不正确的一项是()(3分) A.如果美国政府不履行它在中美贸易协定、多种纤维品协定和纺织品协议中所应承担的义务,因此,任何人都难以预料中美两国之间的贸易是否会出现逆转。(“因此”改为“那么”) B.当山林中的老枫树伸开它依然绿着的手掌时,令我想起大慈大悲的千手观音。(句末加“来”) C.今年我省招收的自费大学生,是自恢复高考制度以来最多的一年。(去掉“一年”)D.如何管理、把握、认识网络舆论场,已成为全世界各国十分关注的问题。(“认识” 和“管理”调换位置) 5. 请仿照下面的例句再写一句话来形容你心中的唐诗。(4分) 例句:唐诗,是中国诗坛的珠穆朗玛峰,在小农社会里前无古人后无来者,是一个无法企及的高度。唐诗,是中国诗坛的长江、黄河,以广阔的流域面积灌溉着中华民族文化的国土。 仿写: 二. 阅读(19分)完成第6至18题。 (一)(10分) 出师表 诸葛亮

三年级数学假期作业(带寒假作业答案)

三年级数学假期作业(带寒假作业答案) 【篇二】 一、填空题(每空1分,共14分) 1.一个四位数,它的位上是6,其余各位上都是3,这个数是( )。 人民书局 营业时间 8:00 -- 17:00 2. □□÷□=10……7,当除数最小时,被除数是( )。 3.如图1,人民书局一天的营业时间是( )小时。 4.在○里填上“﹥”、“﹤”或“﹦”。 3千克○3000克5700克○6千克 6990○9690 8040○908 5.2008年北京奥运会,中国夺得了51枚金牌,比美国多15枚,美国得到( )枚金牌。 6.有25吨水泥要运走。用载重5吨的卡车运,最多要运( )次;如果改用载重4吨的汽车运,至少要运( )次。 7.一条市区公路每天上午7时到晚上8时30分禁止卡车和拖拉机通行。 (1)用24时记时法把下面图2禁止通行标志牌上的时间补充完整。 (2)卡车和拖拉机全天允许通行的时间是( )小时( )分。 8.的四位数是( ),比的三位数多( )。 二、判断题(每小题2分,共8分) 1. 读数时,末尾有几个0都只读一个零。………………………( ) 2.两位数除以一位数,商不一定是一位数。………………… …( ) 3.一袋盐重500克,4袋盐重2千克。……………………………( )

4.一个数减去30,结果小于80,这个数是110。…………… ( ) 三、选择题(每小题2分,共16分。) 1. 63÷8的余数是( )。 A、7 B、8 C、9 2. 3050中的“5”表示( )。 A、5个千 B、5个百 C、5个十 3. 李老师的体重大约是( )。 A、60克 B、60千克 C、600千克 4. 下午2时30分用24时记时法表示是( )。 A、2时30分 B、14时30分 C、21时30分 5. 下面算式中,得数的十位是7的算式是( )。 A、87-24 B、36+25 C、28+43 6. □6÷6的商不可能是( )。 A、10 B、11 C、16 7. 用2个0、1个5和1个3一共可以组成( )不同的四位数。 A、4个 B、6个 C、8个 8. 2008年9月30日下午1︰00,张叔叔买到一张2008年10月1日12︰30起飞的飞机票,他再过( )就坐上飞机出发了。 A、11小时30分 B、13小时30分 C、23小时30分 四、计算题 1. 直接写出得数。(12分) 80÷4= 53+25= 69÷3= 78-46= 34+56= 61-34= 1300-500= 85÷5= 80-67= 400+900= 28+56= 5200-200=

寒假作业1、阅读练习

潼阳中学初二年级语文寒假作业 阅读下面文章,完成问题。 一.芬芳的蜡梅花 秦湄毳 ①天空飘着雪花,和雪花一同落在我手中的还有朵朵芬芳的蜡梅花——几个学生随信寄来的,我不禁带着微笑想起那群学生…… ②秋风扫净落叶的时候,学校临时安排我接管初三的一个班,这个班里有几个出了名的“捣蛋鬼”。 ③一进教室,我就看见靠门的小书桌边缘刻着一个“恨”字——而且右边多了一点,我知道这是一群“恨错了”的孩子,我笑了。我微笑着说:“孩子们,我有一个难题,请帮助我解决。”他们停住了嚷嚷,睁大眼睛望着我,眼神很丰富:有吃惊,有冷漠,有怀疑,有猜测……这么多样的眼神一齐注视我,我也有些慌神,不由歪了一下身子,我掩饰地清着嗓子说,“我做教师有一个致命的弱点,那就是我的烟炎愈来愈严重了,我今年30岁,可我的声带却未老先衰,恐怕有300岁的年纪了。”听到这里他们中不少人笑了,有情不自禁笑的,也有故意大声呵呵的、但我发现他们的衣情里没有恶意。我放心地笑了…… ④接下来的情形可想而知,他们卖力地献计献策,我一一点头说“试过了”。最后,他们有些泄气,有的已开始“脖子扭扭屁股扭扭”,我想我得实施我的“底牌”方案了,否则这只能是疲软无效的“情感搭讪”。突然,我听见小胖说,“我知道一个方法,就是用蜡梅花拌蜂蜜……”这就是我要等的那个孩子,他终于发话了,我早知道他是这个班的“七寸”。我说,“是吗?这个办法倒还没试过……” ⑤窗外,飘着雪花。我和小胖这些孩子的对话也像雪花一样落进彼此心里。显然,他们开始配合我“帮助”我了。 ⑥其实,我只需要他们的配合,并不指望他们的“药方”,事实上,他们在卖力地“帮助”我,放弃了属于自己的玩乐时间,为我寻找新鲜的腊梅花…… ⑦有一天,他们的“小神探”跑来给我说,“老师,小胖领着我们找到一片蜡梅树林,我们摘了一些在家晾着呢,等干了给你拿来,”我呆了,想着他们可别“毁林”啊。 ⑧我悄悄叫来小胖,谨慎地想着措辞,不想小胖挺“诡”,一听就明白了,大声大气地说,“老师,那是一片没人管的废林子,正改建,快挖没了,再晚了就摘不到了,”我将信将疑拨通报社朋友的电话,他索性带我去实地考察。果然小胖的话属实,这是一片荒因,就“藏匿”在学校附近,很像鲁迅笔下的“百草国”,本真的自然景色让我很动心,思忖着哪天带学生来游一回。 ⑨一个漫天飞雪的周末,我经过教室的时候,发现小胖正在门口小书桌上用橡皮泥仔细地抹平那个”恨”字,然后在上面贴了一张心形贴纸,用力地按了按,并端端正正地写下ー个爱”字,我激动了,在班里宣布,“放学后踏雪访梅去!”

高三数学寒假作业六

高三数学寒假作业六 一、选择题:(本大题共12小题,每小题5分,满分60分.) 1.设集合{1,2}A =,则满足{1,2,3}A B ?=的集合B 的个数是 ( ) A .1 B .3 C .4 D .8 2.用二分法求0)(=x f 的近似解(精确到0.1),利用计算器得0)3(,0)2(>>>的解集是 ( ) A ),3()1,3(+∞?- B ),2()1,3(+∞?- C ),3()1,1(+∞?- D )3,1()3,(?--∞ 7.如图,正方形ABCD 的顶点(0,A ,(2 B ,顶点 C D 、位 于第一象限,直线:(0l x t t =≤将正方形ABCD 分成两部分,记位于直线l 左侧阴影部分的面积为()f t ,则函数()S f t =的图象大 致是( ) 8.已知)(x f 是定义在R 上的偶函数,)(x f 在[)+∞∈,0x 上为增函数,且,0)3 1(=f 则不等式 18 (log )0x f >的解集为( ) A. )2 1,0( B. ),2(+∞ C. ),2()1,21(+∞ D. ),2()2 1,0[+∞ 9.在R 上定义的()x f 是偶函数,且()()x f x f -=2,若()x f 在区间[]2,1是减函数,则函数()x f A.在区间[]1,2--上是增函数,区间[]4,3上是增函数 B.在区间[]1,2--上是增函数,区间[]4,3上是减函数 C.在区间[]1,2--上是减函数,区间[]4,3上是增函数 D.在区间[]1,2--上是减函数,区间[]4,3上是减函数 10.设函数()x f y =定义在实数集上,则函数()1-=x f y 与()x f y -=1的图象关于( )A. 直线0=y 对称 B.直线0=x 对称 C. 直线1=y 对称 D.直线1=x 对称 11.对于幂函数5 4)(x x f =,若210x x <<,则 )2( 21x x f +,2) ()(21x f x f +大小关系是( ) A .)2( 21x x f +>2) ()(21x f x f + B . )2(21x x f +<2 ) ()(21x f x f + C . )2(21x x f +=2 ) ()(21x f x f + D . 无法确定 12.)(x f 是定义在R 上的偶函数,()(3)f x f x =+且0)2(=f ,则方程)(x f =0在区间(0,6) 内解的个数的最小值是 A .5 B .4 C .3 D .2 二、填空题:(本大题共4小题,每小题4分,满分16分.) 13.已知函数1 ()ln f x x x =-,正实数a 、b 、c 满足()0()()f c f a f b <<<,若实数d 是函数()f x 的一个零点,那么下列四个判断:①a d <;②b d >;③c d <;④c d >.其中可能成立的 个数为_____ 14.已知c b a <<<<10,c m a log =,c n b log =,则m 与n 的大小关系是_________. 15.函数)82(log )(23++-=x x x f 的单调减区间为 值域为 16.若* ,x R n N ∈∈,规定: (1)(2)(1)n x x x x x n H =++?????+-,例如: 4 4(4)(3)(2)(1)24H -=-?-?-?-=,则5 2()x f x x H -=?的奇偶性为

高一语文假期作业答案

文言文课外浅易短文阅读系列训练 一.孔子犹江海 赵简子①问子贡②曰:“孔子为人何如?”子贡对曰:“赐不能识也。”简子不说③曰:“夫子事孔子数十年,终业④而去之,寡人问子,子曰‘不能识’,何也?”子贡曰:“赐譬渴者之饮江海,知足而已。孔子犹江海也,赐则奚足以识之?”简子曰:“善哉,子贡之言也!” 【注释】①赵简子:赵国开国君主,名鞅。②子贡:孔子的弟子,姓端木,名赐,字子贡。③说:同“悦”。④终业:完成学业。 一、解释下列句中加点的词。 1.孔子犹江海2.赐不能识也 二、翻译下列句子。 1.夫子事孔子数十年,终业而去之。 2.赐譬渴者之饮江海,知足而已。 3.孔子犹江海也,赐则奚足以识之? 三、请从文中找出相应的句子。 1.谓语提前的倒装句: 2.疑问代词“何”作宾语: 四、下列对文章理解最准确的一项是( )。 A.赞扬赵简子求贤若渴、不耻下问的作风。B.称赞子贡谦虚好学、尊重老师的品德。 C.说明孔子的贤明犹如江海,深不可测。D.闸述求学问必须知其所以然的道理。 一、1.如,像2.了解二、1.先生跟随孔子学习几十年,完成学业才离开他。2.我又怎 么能够了解他? 三、1.善哉,子贡之言也!2.孔子为人何如? 四、C 译文:赵简子问子贡说:“孔子这个人为人怎么样?”子贡回答说:“我不能够了解他”赵简子很不高兴地说:“你跟随孔子学习了几十年,学业有成才离开他,(现在)我问你(他为人怎样),你却说不了解,这是为什么啊?”子贡(回答)说:“我就象饥渴的人在江边喝水,知道满足就罢了。 而孔子就象江海一样(辽阔,深邃),我怎么有能力了解他呢?”赵简子说:“好,子贡的话说的真 对啊!” 二.推敲 《刘公嘉话》云:岛初赴举京师。一日于驴上得句云:“鸟宿池边树,僧敲月下门。”始欲着“推” 字,又欲作“敲”字,炼之未定,遂于驴上吟哦,时时引手作推敲之势。时韩愈吏部权京兆。岛不觉冲至第三节。左右拥至尹前,岛具对所得诗句云云。韩立马良久,谓岛曰:“作敲字佳矣。”遂并辔而归。留连论诗,与为布衣之交。 一、对加点的词语解释不恰当的一项是( )。 A.遂于驴上吟哦(歌唱) B.时时引手作推敲之势(不时地) C.时时引手作推敲之势(伸出手) D.遂并辔而归(骑着马一同走) 二、解释下列句中加点的词。 1.始欲着“推”字( ) 2.炼之未定( ) 3.时时引手作推敲之势( ) 4.与为布衣之交( ) 三、下列朗读语句停顿正确的一项是( )。 A.岛/初赴举/京师B.岛初赴/举京师 C.岛具/对所得/诗句/云云D.时/韩愈/吏部权京兆 四、韩愈认为“作敲字佳”,请你说说理由。 五.翻译句子。 1.遂于驴上吟哦,时时引手作推敲之势。 2.左右拥至尹前,岛具对所得诗句云云。 3.留连论诗,与为布衣之交。 五、下面是唐代贾岛五言律诗《题李凝幽居》,请在横线上写出正确的句子。 闲居少邻并,草径人荒园。,。 过桥分野色,移石动云根。暂去还来此,幽期不负言。 一、A 二、1.开始2.锤炼3.姿势4.成为三、A 四、大意:“敲”能出声与“月下”宿鸟的宁静氛围形成对比五、鸟宿池边树,僧敲月下门 译文:贾岛初次在京城里参加科举考试。一天他在驴背上想到了两句诗:“鸟宿池边树,僧敲月下门。”又想用“推”字,又想用“敲”字,反复思考没有定下来,便在驴背上(继续)吟诵,不停做着推和敲的动作。看到的人感到很惊讶。当时韩愈临时代理京城的地方长官,他正带车马出巡,贾岛不知不觉,直走到(韩愈仪仗队的)第三节,还在不停地做(推敲)的手势。于是一下子就被(韩愈)左右的侍从推搡到韩愈的面前。贾岛详细地回答了他在酝酿的诗句,用“推”字还是用“敲”字没有确定,感觉中好像亲自去某地游览,不知道要回避。韩愈停下车马思考了好一会,对贾岛说:“用‘敲’字好。”两人于是并排骑着驴马回家,一同谈论作诗的方法,互相舍不得离开,共有好几天。(韩愈)因此跟贾岛成为了普通人之间的交往。 三.罗生还镯

高三数学寒假作业冲刺培训班之历年真题汇编复习实战43053

一、选择题:(本大题共14小题,每小题5分,共70分.) 1.已知集合M ={x|x <1},N ={x|lg(2x +1)>0},则M∩N =. 2.复数z =a +i 1-i 为纯虚数,则实数a 的值为. 3.不等式|x +1|·(2x―1)≥0的解集为. 4.函数f(x)=13x -1 +a (x≠0),则“f(1)=1”是“函数f (x)为奇函数”的条件(用“充分不必要”,“必要不充分”“充要”“既非充分又非必要”填写). 5.m 为任意实数时,直线(m -1)x +(2m -1)y =m -5必过定点_________. 6.向量a =(1,2)、b =(-3,2),若(ka +b)∥(a -3b),则实数k =_________. 7.关于x 的方程cos2x +4sinx -a =0有解,则实数a 的取值范围是. 8.已知x >0,y >0,x +2y +2xy =8,则x +2y 的最小值是________. 9.已知点x,y 满足不等式组???x≥0 y≥02x +y≤2 ,若ax +y≤3恒成立,则实数a 的取值范围是__________. 10.已知△ABC 是等边三角形,有一点D 满足→AB +12 ·→AC =→AD ,且|→CD|=3,那么→DA·→DC =. 11.若函数f(x)=mx2+lnx -2x 在定义域内是增函数,则实数m 的取值范围是_________. 12.已知函数f(x)=?? ?-x2+ax (x≤1)2ax -5 (x >1),若?x1,x2∈R ,x1≠x2,使得f(x1)=f(x2)成立,则实数a 的取值范围是. 13.将y =sin2x 的图像向右平移φ单位(φ>0),使得平移后的图像仍过点????π3,32,则φ的最小值为 _______. 14.已知函数f(x)满足f(x)=f(1x ),当x ∈[1,3]时,f(x)=lnx ,若在区间[13 ,3]内,函数g(x)=f(x)-ax 与x 轴有三个不同的交点,则实数a 的取值范围是. 二、解答题(本大题共6小题,共90分解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 15.(本小题满分14分)已知直线1:(2)(3)50l m x m y +++-=和2:6(21)5l x m y +-=.问:m 为何值时, 有:(1)1 2l l ;(2)12l l ⊥. 16.(本小题满分14分) 已知函数f (x)=sin(ωx +φ) (ω>0,0<φ<π),其图像经过点M ??? ?π3,12,且与x 轴两个相邻的交点的距离为π. (1)求f(x)的解析式;(2)在△ABC 中,a =13,f(A)=35,f(B)=513,求△ABC 的面积. 17.(本小题满分15分)已知|a|=3,|b|=2,a 与b 的夹角为120o,当k 为何值时,(1)ka -b 与a

历史寒假作业1答案

历史寒假作业(一)答案及评分标准 1-20 21.(1)中国:农业和轻工业比重大。原因:自然经济占主导地位。(2分)英国:工业化时代到来。原因:工业革命开展(2分)。 (2)原因:工业革命后迫切要求打开中国市场。(1分) 经济上:中国史自然经济,具有封闭性;(1分)政治上:大国心理,防范外来势力的干扰。(1分) (3)政治上:君主专制强化,封建统治腐朽;经济上:自然经济占统治地位,资本主义萌芽发展缓慢; 文化上文化专制政策,儒家思想占统治地位;外交上闭关锁国政策。(任答3点3分)(4)农本思想忽视重工业的发展;闭关锁国政策、大国心理造成中外交流的缺乏;小农经济带来的对先进文明的抵制。(任答2点2分) 22.(1)殖民扩张;工业革命;第二次工业革命。(3分) (2)人类由此从各民族分散孤立开始走向整体世界(1分)世界市场的雏形开始出现。(1分) (3)经济:中国传统的自然经济开始解体;洋务企业的兴办标志着中国近代企业的诞生;民族工业开始出现。(任答2点2分) 政治:中国半殖民地半封建社会程度逐渐加深;产生了无产阶级和民族资产阶级;“闭关锁国”状态被打破,国门被迫打开。(3分) 思想文化:出现了向西方学习的新思想和“中体西用”的思想。(2分) 23.(1)性质:民族资本主义企业(2分) (2)情况:①在西方近代化生产的刺激下产生。(2分)②采取机器生产;有明显的技术优势和更高的生产效率。(2分)③规模较大;采用雇佣工人进行生产。(2分)④在一定时期内能获得丰厚利润;因此传播比较迅速。(2分) (3)现象:发展艰难,不得不在一定程度上依赖于外国资本主义(1分)或者寻求本国官府的庇护(1分) 24.(1)政治前提:社会主义制度的基本确立。经济(或物质)基础:建立起比较完整的国民经济体系。科技(或技术)基础:尖端科学技术领域取得重要成就。(3分) (2)安徽四川(2分)作用:①对特区:使深圳迅速从一个边陲小镇发展成为一个现代化城市,在发展外向型经济方面成为全国的排头兵②对沿海:对沿海地区实行外向型经济发展战略,具有探索和示范作用③对全国:特区的改革,为全国提供了宝贵的经验(3分)(3)经济:加入世界贸易组织。(2分) (4)完成三大改造,确立社会主义制度;实行改革开放,走上中国特色的社会主义建设道路。(2分) 25.(1)汉武帝(1分)。实行盐铁专卖制度(2分)。 (2)察举制(1分)。铁器是农业生产必备的工具,不可或缺(2分)。 (3)问题:铁器质量差、价格高、强买强卖(2分)。认识:一定程度上抑制了富商大贾的势力,强化了国家对经济的控制;损害了百姓利益,使社会活力受到压抑。(4分)

高三数学寒假作业冲刺培训班之历年真题汇编复习实战69478

第五章 平面向量 第二节 平面向量基本定理及坐标表示 班级__________ 姓名_____________ 学号___________ 得分__________ 一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,在每小题给出的四个选择中,只有一个是符合题目要求的。) 1.【南昌市三校联考(南昌一中、南昌十中、南铁一中)高三试卷】已知O 、A 、B 是平面上的三个点,直线AB 上有一点C ,满足2AC →+CB →=0,则OC → =( ) A .2OA →-OB →B .-OA →+2OB → C .23OA →-13OB → D .-13OA →+23 OB → 2.【新高考单科综合调研卷(浙江卷)文科数学(二)】设向量a ,b 均为单位向量,且|a +b |1=,则a 与b 夹角为 ( ) A . 3π B . 2 π C . 23 π D . 34 π 3. 【上海市虹口区高三5月模拟考试】已知(2,1)a =,(1,)b k =-,如果a ∥b ,则实数k 的值等于 ( ) A.2B.2- C. 12D.12 - 4. 【高考数学考前复习】设向量a =(1,x -1),b =(x +1,3),则“2x =”是“a ∥b”的( ) A .充分但不必要条件 B .必要但不充分条件 C .充要条件 D .既不充分也不必要条件 5.【·惠州调研】已知向量p =(2,-3),q =(x,6),且p ∥q ,则|p +q|的值为( ) A.5 B.13 C .5 D .13 6.【拉萨中学高三年级()第三次月考试卷文科数学】已知→ a =(2,1),→ b =(x ,2 1 -),且→a //→b , 则x =( ) A .1 B .2 C .3 D .5 7.【改编自广东卷】已知向量=(1,2),=(1,0),=(3,4).若λ为实数,(+λ)∥,则

语文假期作业答案

语文第1天作业答案 1. A.E (A3分,E2分,C1分) 2. ①技术精湛。开车多年,经验丰富,爱到了大家的一致好评和肯定。②敬业本分。开车兢兢业业,听从指挥,从不多言多语。③善良有爱心。即使违背老板命令,冒着丢工作的危险,下车救狗。(每点2分,共6分) 3. ①孙华前后表现的对比,表现孙华的善良。②老总和老板不同处事方式的对比,表现老总的和蔼和老板的刻薄。③老板对自己生命的态度和对黑狗的态度对比,表现老板的自私冷漠。(每点2分,共6分,意思对即可。其他对比也可酌情给分。) 4. 第一种:不同意。(2分)①情节的设计上:陡生波澜,增强起伏跌宕的艺术效果。②人物形象的塑造上:进一步突出人物性格,丰满人物形象。如孙华善良、有爱心,老板看重金钱、忽视生命。③主题表现上:进一步丰富小说主题的表现内容。(三点,每点2分。意思对即可,如有其他答案,也可酌情给分。) 第二种:同意。(2分)①情节的设计上:已经比较完整,没必要再起波澜。②人物形象的塑造上:人物性格已经在前文得以显现。③主题表现上:小说主题已得到有力表现。(三点,每点2分。意思对即可,如有其他答案,也可酌情给分。) 5.(1)我选择甲,理由是:象形字的书写形态,线条柔和,中秋明月,古韵生辉,应情切景。 我选择乙,理由是:弯弯的兔身,卷成圆形,化成中秋明月,玉兔回眸一望,便有了千种风情。 (2)我选择丙,理由是:玉兔俯身取食,寓意美味,“兔”字变形,突出企业形象。 我选择丁,理由是:刚直的线条,萌萌的眼神,醒目有神,体现了商标的简约风格。 每一点3分:“选择”1分;造型特色,1分;结合中秋或视频商标主题,1分。造型特征分析,言之合理即可。 语文第2天作业答案 1. D 2. B 3.C 4.(1)蔡襄急速进言说:“唐介实在狂妄愚蠢,但念他出于进忠,希望(皇上)保全宽恕(他)。” (趋,急速;诚,确实,实在;贷,宽恕;三个词各1分,省略句1分,句意1分,共5分) (2)他对朋友崇尚信义,听说朋友去世,就不喝酒吃肉,设置灵位哭泣。 (于,对;尚,崇尚;御,享用,御酒肉,可翻译为“喝酒吃肉”;为,设置。一点1分,句意1分,共5分。) 6.C 【解析】一饭千金:比喻厚报对自己有恩的人,出自《史记·淮阴侯列传》;席不暇暖:指连坐席还没有来得及坐热就起来了,形容很忙,多坐一会儿的时间都没有;不三不四:①不正派②不像样子;玲珑剔透:形容器物精致,孔穴明晰,结构奇巧(多指镂空的工艺品和供赏玩的太湖石等),也形容人聪明伶俐;金瓯无缺:金瓯:盛酒器,比喻国土。金瓯没有残缺,比喻国土完整。 语文第3天作业答案 1.(C )(E)(5分) 答案C.本诗颔联“半楼月影千家笛,万里天涯一夜砧”使用了夸张的修辞手法。E.分析诗歌的形象特征注意从以下几方面入手,首先明确形象的属性,是“闺中女子”还是“戍边战士”是“落魄书生”还是“漂泊江湖的游子”等,然后分析人物的情绪是“壮志难酬”还是“寂寞无聊”等,还要分析人物的具体的行动、生活的环境等,一般为“在什么环境下的,做什么事情的内心充满什么情绪的什么形象。如此题应是闺中女子思念征夫的形象。 2.(1)陈诗以伍子胥自比,采用用典的表现手法,侧重写自己身负国难家仇,含蓄表达反清复明的大志。杜诗则更多对诸葛亮的敬仰,及对事业未竟的痛惜,和包括自己在内无数志士的爱国深情。 (2)陈诗“秋又深”以景结情,使人想见瑟瑟秋风、森森寒气,诗人于时局艰难之时,又觉前途迷茫。杜诗“泪满襟”直抒胸臆,表达了古今英雄包括诗人自己壮志未酬的悲慨。 3.选C得3分,选E得2分。选A.B.D不得分。 4.①坚守职业道德。索勒医生哪怕知道病人是杀害自己亲人的仇人,最终还是放弃了复仇,并在得知病人割腕后履行医生的职责,赶去救治。②善良,富有宽容之心。索勒医生得知仇人割腕自杀后,没有感到高兴,还打算救活仇人。③细心。索勒医生通过简单的观察和谈话就发现病人有心结,并试图了解问题实质来解开心结。(每点2分,任答两点得满分) 5.观点一:不值得原谅。(1分)科洛内尔?扎卡洛夫夺去了索勒医生父母、姐姐等人的生命,非常残忍。(2分)科洛内尔?扎卡洛夫的残暴行径也给索勒医生等幸存者留下了一生都难以愈合的精神创伤。(2分)观点二:值得原谅。(1分)科洛内尔?扎卡洛夫被犹太人追杀,整天生活在恐惧之中,已经受到了惩罚。(2分)。他认识到了过去的罪恶,向受害者道歉,最后自杀谢罪,作出了真诚的忏悔。(2分) 语文第4天作业答案 1.选BD。 2.①小说中的“我”是小说的叙述者与情节的连接者,是小说的线索人物。②推动情节发展。小说都是从“我”的所见所闻、所做所感而展开的。③有助于展示人物性格特点。“我”的心理和语言能揭示人物心理,揭开事情的真相。 3.①海英和玉莹出场的对比。海英是开着宝马来的,玉莹是骑着单车来的。②海英和玉莹做法的对比。海英有钱而给婆婆镶便宜的牙,玉莹没钱却给婆婆镶贵的牙。 ③海英和玉莹心灵的对比。海英让“我”帮忙隐瞒真相是想骗婆婆高兴,是自私的表现;而玉莹让“我”帮忙隐瞒真相是想让婆婆愿意镶牙,是孝心的表现。 4. B、E(B项“悔恨”错,应为“痛苦”。E项“婉约”的评价不准确,应为“豪迈”。) 5. 第一问:这首诗歌表达了作者归隐的快乐和欣慰。(2分)第二问:①用对比

五年级假期作业答案

五年级假期作业答案 五年级下册寒假作业答案(语文) 第2页 欣喜若狂、满怀期待、浮想联翩 衰落蓑衣瞻仰屋檐灵魂瑰宝沙漠寂寞延迟诞生 第3页 (横着来)松鼠大象蜜蜂兔子犀牛鸡 第4页 自告奋勇、救死扶伤、突发奇想、无伤大雅、微不足道 他会想:虽然我快死了,但我不能违反这条标语,我一定要活下去! 谣(歌谣)琶(琵琶)碎(摔碎)挺(挺拔)蜓(蜻蜓)铃(铃铛)玲(玲珑)燥(干燥)躁(暴躁)准(准备)推(推车) 第5页 宝宝少生病,妈妈少担心。(合生元)情系中国结,联通四海心。(中国联通) 这题每个人的看法不一样的,所以没办法做准确答案。 小心,教室正在沉睡!祝爷爷奶奶们长命百岁、身体健康! 第6页 苏东坡下了很大的决心要学习。 梅花香自苦寒来天连碧水碧连天三秋九月,中秋八月之中风风雨雨,年年暮暮朝朝 宾馆邮局 第7页 药店粮店裁缝铺理发店 峰从无处飞来峰从飞处飞来寺佛大过人寺隐云游僧 第8页 略 这个箱子不是用来放书的,也不是放药的,更不是放零食的 大海胸怀宽阔高山立场坚定太阳光明磊落清泉活泼开朗白雪纯洁无瑕路灯坚守岗位 第10页 读ruì 灰烬祭奠噩耗嫌疑嘴唇渲染驱逐天赋 第一个第一个第一个第二个第二个第一个第二个第一个第一个 却连第二个怯连第一个诫连第三个践连第四个骚连最后一个艄连倒数第二个 碧必毕避壁璧晰昔息吸稀嘻嘻翼役诣谊忆异 第一个第一个第二个第一个第二个第一个第一个第一个第一个第二个第二个第二个 第二个第二个第二个第一个第一个第二个第二个第一个 暑假作业本语文部分标准答案(11——20页) P11碧必毕避壁璧晰昔息吸稀嘻嘻翼役诣谊忆异智慧宫有答案只要想做,没有做不到的。珍惜时间,就是珍惜生命。轮弯片丝抹泓眼缕我真后悔啊,不应该先去玩耍,应该先做好自己的作业才能玩游戏。智慧宫有答案熔化岩浆向日葵 2.从月球是万物的“保护盾”,促进万物生长,与人类的关系,看出重要性。 3我想了解“为什么月亮会跟着我走”我准备上网查资料。演练场抄写言辩顶立紫红歌舞开劈古秋翼翼可当悲喜谨慎可挡危安智慧宫有答案 1.再一次第一可以 2.走马观花,只能

高三数学寒假作业(1)及答案

一、选择题:本大题共10小题.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.已知全集U =R ,集合{|22}A x x =-<<,2{|20}B x x x =-≤,则 A B = ( ) A .(0,2) B .(0,2] C .[0,2) D .[0,2] 2.某赛季,甲、乙两名篮球运动员都参加了11场比赛,他们每场比赛得分的情况用如图所示的茎叶图表示,则甲、乙两名运动员中位数分别是( ) A .19、13 B .13、19 C .20、18 D .18、20 3.已知向量)1,(),2 1 ,8(x x ==,其中1>x ,若)2(b a +∥,则x 的值 为 ( ) A .0 B .2 C .4 D .8 4.已知函数2log (0)()2 (0) x x x f x x >?=?≤?,若1 ()2 f a = ,则实数a = ( ) A .1- B C .1- D .1或5.直线20ax y a -+=与圆229x y +=的位置关系是( ) A .相离 B .相交 C .相切 D .不确定 6.在区间[0,1]上任取两个数a 、b ,则方程220x ax b ++=有实根的概率为 ( ) A .18 B . 1 4 C . 1 2 D . 34 7.已知a ∈R ,则“2a >”是“22a a >”的 ( ) A .充分不必要条件 B .必要不充分条件 C .充要条件 D .既不充分也不必要条件 甲 乙 7 9 8 0 7 8 5 5 7 9 1 1 1 3 3 4 6 2 2 0 2 3 1 0 1 4

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