湖南工业大学WEB网页设计与应用
湖南工业大学本科毕业设计开题报告
湖南工业大学本科毕业设计开题报告1、项目名称:信息系统2、问题研究:信息系统,又称为网站内容系统,是将网页上的某些需要经常变动的信息,类似新闻、新产品和最新动态等更新信息集中管理,并通过信息的某些共性进行分类,最后系统化、标准化到网站上的1种网站应用程序。
新闻信息系统根据用户选择的版块分类,自动所选的信息内容。
可以使用此系统构造新闻内容页面,自动生成首页的新闻链接,同时产生历史新闻列表,提供新闻页面的管理界面,自动行业新闻,并且新闻内容页中支持插入图片方式和网页代码,自由设置新闻类别,自动显示信息的时间。
2、系统分解:系统功能模块图3、研究内容在本系统的开发过程中,我参考了大量的资料,经过对比分析打算采用以下方案:数据库采用Micorosoft Aess技术,前端采用HTML作为前台的开发语言,以ASP为后台开发语言。
以Windows系列产品作为服务器平台。
在数据库方面,由于 Micorosoft Aess是最简单实用的数据库系统,因此易于安装和学习,有关Micorosoft Aess的资料、培训随处可得。
从另1个角度来讲,学习Micorosoft Aess是掌握其他平台及大型数据库,如Oracle,Sybase,DB/2的基础。
因为这些大型数据库对于设备、平台、人员知识的要求往往较高,而并不是每个人都具备这样的条件,且有机会去接触它们。
但有了Micorosoft Aess 的基础,再去学习和使用它们就容易多了。
Asp是现在非常流行的动态网页设计语言,也是其它动态网页设计语言的基础。
Asp的参考资料也是非常之多。
1、利用MICROSOFT ACCESS进行数据库的结构设计。
2、应用ASP与数据库服务器的接口技术。
3、利用ASP进行后台模块的开发工作。
4、利用HTML及Macromedia公司的Dreamweaver、Fireworks、Flash软件进行界面交互设计和开发。
5、利用IIS6。
0进行网站的测试与。
web网页设计课程设计报告
web网页设计课程设计报告一、教学目标本课程旨在通过学习,使学生掌握Web网页设计的基本原理和方法,能够使用HTML、CSS等工具进行网页设计与制作,培养学生的创新意识和实践能力,提高学生运用信息技术解决实际问题的能力。
知识目标:理解Web网页设计的基本概念,掌握HTML、CSS等网页设计工具的使用方法。
技能目标:能够独立完成简单的网页设计与制作,具备一定的网页美工能力。
情感态度价值观目标:培养学生对信息技术的好奇心和创新意识,提高学生运用信息技术解决实际问题的能力,使学生认识到Web网页设计在现代社会的重要性。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括HTML、CSS和网页设计的基本原理。
1.HTML:介绍HTML的基本结构,标签的使用,图片、链接和音频视频嵌入等。
2.CSS:介绍CSS的基本语法,选择器,盒模型,布局和样式。
3.网页设计:介绍网页设计的基本原则,色彩、字体和布局的设计方法。
三、教学方法本课程采用讲授法、案例分析法和实验法相结合的教学方法。
1.讲授法:用于讲解基本概念、原理和工具的使用方法。
2.案例分析法:通过分析实际案例,使学生更好地理解和掌握网页设计的方法和技巧。
3.实验法:通过实际操作,使学生掌握HTML、CSS等工具的使用,培养学生的实践能力。
四、教学资源1.教材:选用权威、实用的教材,如《Web网页设计基础》等。
2.参考书:提供相关的参考书籍,如《HTML与CSS入门经典》等。
3.多媒体资料:制作精美的PPT,提供视频教程、在线案例等。
4.实验设备:提供足够的计算机设备,安装有相关的软件,如SublimeText、Visual Studio Code等。
五、教学评估本课程的评估方式包括平时表现、作业和考试三个部分,各部分所占比例分别为40%、30%和30%。
1.平时表现:通过课堂参与、提问、小组讨论等方式评估学生的学习态度和积极性。
2.作业:布置适量的作业,评估学生的理解和应用能力。
高校《网页制作》课程的教学
学生就业角度考虑, Photoshop的 应用更加广泛, 学生会用Photoshop软件不仅能从事网页制作工作, 也能兼职用Photoshop软
件进行平面设计 ,因此计算机专业专门开设一门图像处理的
(5)如果一旦发现被仿冒的公司网站, 企业应该在最短时
间内把该“ 钓鱼网站” 的网页取下来, 并设法找出幕后黑客, 向 公安机关报案或向有关司法机关 申诉 。
5 结论
一是安装防火墙和防病毒软件 , 并经常升级;二是注意经 常给系统打补 丁 ,堵塞软件漏洞 ; 三是禁止浏览器运行
JavaScript和 ActiveX代码; 四 是不要上一些不太了 解的网站,
不要执行从网上下载后未经杀毒处理的软件, 不要打开msn或
者QQ上传送过来的不明文件等; 五是提高自 我保护意识, 注
M icrosoft 公 司 的Fr ntPage2000。在 教 学 中我 们 选 用 o
DreamWeaverMx ,同时选择FlashMx软件来制作网页中的动画 素材, 选择FireworkMx软件来制作网页中的图片素材。之所以
选择DreamWeaverM x,而没有选择FrontPage2000,一是因为
DreamWeaverMx 是 属 于专 业 的 网页制作 软件 ,二 是 因为
D reamW eaverM x的功能和扩展性都比 FrontPage2000好, 是IT行
业中网页制作专业人员手中的最常用的工具。图形工具没有
选择常用的 Photoshop, 而选用Firew ork软件, 一方面是FireworkMx软件和DreamWeaverMx ,FlashMx都是Macromedia公司开发 的, 良好的嵌人性 , 具有 并称为“ 网页三剑客” 。另一方面是从
个性化教学在高职《网页设计与网站开发》课改中的应用
第1 O卷第 1期
长沙航空职业技术学院学报
J RNA OF C ̄ NCS ERON OU L I HA A A咖 C AL VOC I ATONA AND C L TE HNI L CA COL E L GE
V0 . O No 1 1 1 .
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个性化教学在高职《 网页设计与网站开发》 课改中的应用
王建平 , 韩凤英
( 长沙航空职业技 术学院 , 南 长沙 40 1) 湖 104
摘要 :根据个性化教学理论指导高职《 网页设计与网站开发》 课程 教学实践 , 对个性化 教学 改革的探索进行 简要 的介绍 , 对课程个性化教学改革 的得失进行初步总结 。
期 。随着 办学规 模 的扩 大 , 生群体 出现多样 化的 学
论基础, 也是科学发展观的重要内涵。其第一要义 是发展 , 核心是以人为本 , 基本要求是全面、 协调、
可持 续发展 。坚持 以人为本 , 就是要 以实现人 的完 整发 展 、 和谐 发 展 、 性发 展 和多 维发 展 。全面发 个 展强 调发展 的完整 性 、 一性 和 和谐 性 而言 的 , 统 个 性发展强 调人 的发展 的 自主性 、 独特性 和个 别性而 言的 。“ 全面发 展” “ 性发展 ” 是 个 的基 础 。没有人 基 本素质 的完整 、 和谐 的发 展 , 个性 及 特长 的发展 就 会失 衡 , 这样 的个性 和特长发展 实 际上是 片 面和 畸型发展 。 同时 ,个 性 发 展 ” “ 又是 “ 面发 展 ” 全 的 动力 。人在 发展 要想 真 正形 成 自己突 出 的个 性特
De eo me ti h g e c t n lCo e e v l p n n t e Hih r Vo a o a H g i
应届2020毕业季网页设计毕业论文题目
网页设计毕业论文题目很多同学在写网页设计毕业论文的时候不知道从哪里入手,可以看看我们搜集的网页设计毕业论文题目,也许会对你有帮助。
网页设计毕业论文题目一:[1]李卓。
网页设计中的认知心理学与艺术设计理念。
吉林大学,2005.[2]张思望。
网页设计中视觉元素的功能与审美性研究。
西北大学,2006.[3]张春立。
研究性学习在中等职业学校《网页设计制作》课程中的实施。
首都师范大学,2005.[4]范翠丽。
教育网站中页面的艺术设计。
山东师范大学,2005.[5]吴莎莎。
基于设计指南的网页可用性分析工具研究。
大连海事大学,2006.[6]刘杰。
针对网页设计的用户视觉搜索能力研究。
清华大学,2005.[7]刘丹。
网页设计中的Flash动画视觉语言研究。
合肥工业大学,2006.[8]廖晔。
网页界面设计及其学科相关性研究。
湖南师范大学,2006.[9]何丽萍。
基于网页设计的视觉信息传达有效性的研究。
浙江大学,2006.[10]杜大龙。
网页艺术设计的基本因素研究。
吉林大学,2006.[11]朱世根。
学习理论在教学网页设计中的应用研究。
江西师范大学,2005.[12]朱松岩。
现代网页设计与印刷类平面设计比较研究。
苏州大学,2006.[13]王静。
酒店网页设计的文化差异及其启示。
上海外国语大学,2007.[14]倪冰。
基于项目的学习理论在课程教学中应用的研究。
华东师范大学,2007.[15]杨飞飞。
网页设计中的动感形态研究。
南京艺术学院,2007.[16]白珊。
网页设计中图片与文字互动关系的研究。
北京印刷学院,2008.[17]常海霞。
Flash动画在网页设计中的互动性研究。
西北大学,2008.[18]郭安。
从韩国网页设计看网页艺术设计的视觉呈现。
武汉理工大学,2008.[19]杨旭兰。
色彩在网页设计中的应用研究。
南京林业大学,2009.[20]李晓蕙。
网页游戏中界面设计的研究和应用。
上海交通大学,2008.[21]聂璐。
网页制作课程设计报告
湖南工学院南校区经济与管理系电子商务网页制作课程设计课题名称:网页制作课程设计系别:经济管理系专业:电子商务姓名:刘云峰班级学号:电商1001 指导老师:曹毅完成时间:2011年12月湖南工学院2011年12月目录一、课程设计的目标及要求二、站点规划2.1 需求分析2.2 站点结构分析2.3 网站风格分析2.4 组织素材三、网站设计3.1 定义站点3.2 页面布局设计3.3 导航栏设计3.4 素材处理四、网页制作4.1 首页制作4.2 目录(标题)页制作—二级页面制作4.3 内容(文章)页制作—三级页面制作五、网页测试、发布与维护5.1 站点整理5.2 网页调试5.3 站点发布与维护六、设计过程中遇到的问题及解决的办法七、设计后的感想一、课程设计的目标及要求因本课程是网络工程相关专业学生的专业必修课。
本课程设计的主要目的是:通过本科城设计,全面帮助学生加强对网站的认知;学会设计和制作网站,包括完成设计报告,了解网站的软、硬件平台,会发布和维护一个实际的网站,熟练网页制作及相关工具(Adobe Photoshop,Macromedia DreamWeaver MX,Macromedia Flash MX,Macromedia FireWorks MX)的使用,掌握Adobe Photoshop,Macromedia DreamWeaver MX,Macromedia Flash MX,Macromedia FireWorks MX 软件的使用技巧,掌握相关行业的相关标准。
从而运用网站界面的设计与可用性分析制作专业的站点,以便能获得就业机会,提高个人的综合竞争力与社会适应力。
了解网站的软、硬件平台,会发布和维护一个实际的网站,学会设计和制作网站,包括完成设计报告。
能够使用相关工具(Adobe Photoshop,Macromedia DreamWeaver MX,Macromedia Flash MX,Macromedia FireWorks MX)的熟练制作网页。
基于WEB的机房管理系统的设计与实现_毕业设计论文
本科毕业设计(论文)资料题目名称:基于WEB的机房管理系统的设计与实现学院(部):计算机与通信学院专业:计算机科学与技术学生姓名:班级:学号:指导教师姓名:职称:最终评定成绩:湖南工业大学教务处2013届本科毕业设计(论文)资料第一部分毕业论文(2013届)本科毕业设计(论文)题目名称:基于WEB的机房管理系统的设计与实现学院(部):计算机与通信学院专业:计算机科学与技术学生姓名:班级:指导教师姓名:最终评定成绩:2013 年 5 月摘要论文分析了目前学校机房管理的现状——随着网络技术的飞快发展,高校机房的管理成为一个难题,大多数的高校机房管理系统主要是以C/S模式为主,在界面美观、访问与安装问题等有着种种的劣势。
相对与传统的机房管理方式,基于Web的机房管理系统有着以下主要优点:实现学校机房统一管理;学校多个机房分布在不同楼区,可实现共享数据问题。
为了解决收费、管理的同一,实现校园机房同一管理。
所以开发了基于web的机房管理系统。
本论文运用软件工程的方法对系统的可行性研究,需求分析,概要设计,详细设计,编码,测试,运行维护进行分析与设计。
系统使用的的开发工具是:MyEclipse8.6;界面设计工具:Dreamweaver;后台数据库工具:Oracle10g。
系统采用了B/S模式,可避免安装客户端和方便维护。
系统主要功能是通过读取IC卡的信息实现上机与下机的操作;通过管理员的登录实现机房和学生信息的管理。
关键词:IC卡;B/S模式;机房系统ABSTRACTWith the rapid development of internet in this era, computers have brought human beings convenience in life, learning or working. Especially the teaching in colleges in the background of the modernization construction of the society has integrated with computers,which provides students with high capacity and easy controlling environment. With this background, colleges are equipped with more computers for a better learning environment for students. Therefore computer lab management has become a big problem.This paper analyzes the current state of school computer lab management. At present most lab management systems are mainly in C/S mode which has many disadvantages in the interface, attractive appearance, access and installation, so this paper puts forward web-based lab management system. It uses the method of software engineering to research the feasibility of this system, analyze the requirement, design the outline, design in detailed code, test, and maintain the operation. The main function of this system is to distinguish the students of using free computer or in computer class by reading the IC card information. If using the free computer, it needs to judge whether balance is greater than zero, then it can assign rooms for students so as to realize the operation of the students on and off the computer. This system also has two login system permissions which are administrators and super administrator, the super administrator can check and amend administrator’s addition and deletion, and the administrator can manage the students’ information and the IC card information. The development tool of the system is MyEclipse8.6, the interface design tool is Dreamweaver, and the back-end database tool is Oracle10g. This system adopts B/S mode which can avoid installing client and easy to maintain.Key words:IC卡;B/S mode;computer room management目录第1章绪论 (2)1.1 国内外现状及发展趋势 (2)1.2 主要研究的目的及意义 (3)第2章系统采用的关键技术 (5)2.1 MyEclipse和Tomcat技术介绍 (5)2.2 B/S模式介绍 (6)2.3 Oracle10g介绍 (6)2.4 基于DES的三重加密算法 (7)2.5 ActiveX控件介绍 (7)2.6 MVC模式介绍 (8)2.7 本章小结 (9)第3章系统需求分析 (10)3.1 系统所存在的主要问题 (10)3.2 总体要求 (10)3.3 功能需求 (11)3.4 性能需求 (11)3.5 安全性需求 (12)3.5.1 IC卡安全性 (12)3.5.2 应用程序开发安全性 (12)3.6 本章小结 (12)第4章系统总体设计 (13)4.1系统结构设计 (13)4.2 系统实现目标 (13)4.3 系统功能模块设计 (14)4.4系统总体用例图 (15)4.5系统的UML活动图描述 (16)4.6系统主要模块的流程图 (17)4.6.1登录模块 (17)4.6.2 上机模块 (18)4.6本章小结 (19)第5章数据库设计与实现 (20)5.1 数据库的设计思想 (20)5.2 数据库模型的设计与实现 (21)5.2.1 数据库概念结构设计 (21)5.2.2 数据逻辑结构设计 (23)5.3 本章小结 (25)第6章系统实现 (26)6.2 读写器API接口函数定义 (26)6.2 系统主功能模块详细设计 (29)6.2.1 公共类的定义 (29)6.2.2管理员登录模块 (30)6.2.3 信息管理模块 (32)6.2.4 机房管理模块 (35)6.2.5 IC卡管理模块 (37)6.2.6 机房上机模块 (38)6.2.7 修改密码模块 (39)6.2.8 基于网络的视频监控管理模块 (41)6.2.9 移动版的基于Web的机房管理系统模块 (41)6.3 本章小结 (42)第7章系统测试 (43)7.1 系统测试简述及目的 (43)7.1.1 系统测试需求环境 (43)7.2 系统测试详细内容 (43)7.2.1 系统黑盒测试 (43)7.3 系统测评结果分析 (45)7.4 本章小结 (45)结论 (46)参考文献 (47)致谢 (48)第1章绪论在计算机迅速发展的年代,计算机迅速的普及于我们的生活中、学习中和工作中。
《网页设计与制作》课程实验(上机)教学大纲
《网页设计与制作》课程实验(上机)教学大纲一、实验教学目标与基本要求本实验课程是信息管理专业和财务管理专业的专业任选课程。
通过本实验课程的学习,要求学生掌握Web的基本概念,学会使用常用的网页设计工具,网站的建立维护能力。
通过发布属于个人或者公司的Web站点向全世界宣传个人形象、推广公司产品或开展公关活动已成为一种新的流行趋势。
因此,精通Web的应用基础,掌握Web网页的制作和Web 站点的管理等内容已经成为现代人必备的一种技能。
该课程强调基础知识的教学和实践技能的培养。
在“虚拟企业”教学实践平台上,大力开展技能教学,专门设计电子商务网站构架平台,辅助学生自行动手创建个性化的商务网站。
并编写实训手册,训练学生帮助企业解决企业电子商务问题的能力,形成了以案例教学为主线的理论教学和以项目驱动为特点的实践教学相结合的课程特色。
本课程内容以网站建设的实践为线索来确定课程的知识结构。
根据课程具有的实用性的特点,实践环节在教学过程中应占有重要地位,为此,教学中一定要加强实际动手能力的培养。
具体通过本课程的学习,要求学生掌握一、两种常用的网页设计工具,熟练运用多种网页设计技术,具备Web页设计、制作及站点管理的基本知识和基本技能;了解一种绘制图形和加工图像的图像处理工具。
二'基本理论与实验技术知识1.了解网站开发的基本知识。
2.掌握网页文本操作、插入图象、表格应用、超级链接、层的使用、网页布局、框架与框架集。
3.掌握加强网页显示效果的CSS样式、资源、模板和库。
4.掌握交互的表单应用和插入媒体对象。
5.掌握行为的应用、动画创建等实际内容。
6.学习搭建服务器平台,测试和发布站点。
7.掌握在Macromedia Dreamweaver CS4中使用数据库、ASP对象、服务器行为制作动态网页。
三' 实验方法' 特点与基本要求本实验开设对象为《网页设计与制作》课程的学习者(经济管理类信管专业学生),实验为必修内容。
《WEB技术与开发》课程设计任务书
河南城建学院《WEB技术与开发》课程设计任务书班级/2专业计算机科学与技术课程名称WEB技术与开发指导教师王斌斌计算机科学与工程系2014年5月《WEB技术与开发》课程设计任务书编写:王斌斌审核:邵国金一、设计时间及地点1、设计时间:第16周。
上午:8:00-12:00,下午:2:00-3:45。
设计周的周五为验收时间,每个人都要对设计结果进行答辩。
2、设计地点计算机系机房或图书馆。
二、设计目的和要求《动态网页制作技术》是实践性教学环节之一,是《动态网页制作技术》课程的辅助教学课程。
通过课程设计,使学生巩固所学的理论知识,把所学的理论知识应用于实际问题的解决,编制出完整的应用程序,锻炼学生的分析解决实际问题的能力,为以后编制大型的应用程序打基础。
把理论课与实验课所学内容做一综合,并在此基础上强化学生的实践意识、提高其实际动手能力和创新能力。
三、设计题目和内容课程设计题目以选用学生相对比较熟悉的业务模型为宜,要求通过本实践性教学环节,能较好地巩固的基本概念、基本原理、关系数据库的设计理论、设计方法等主要相关知识点,针对实际问题设计概念模型,并应用现有的工具完成网上平台的设计与实现。
1.选题范围●基础理论,基本概念、基本原理、关系数据库的设计理论、设计方法等。
●WEB站点的设计与实现。
数据建模工具与数据库管理系统软件的应用。
●其他问题。
同学自己提出,由教师确认的题目。
2.选题要求能覆盖多个知识点,使用现有工具能够解决的问题;难易适中,就有典型意义。
3.制作要求基本要求:登陆、注册、修改密码、添加,修改,删除,更新,查询、母版、子版页,深层次要求:导出word或Excel,打印。
数据库使用SQL、ACCESS4.参考选题(1)物资管理信息系统(有关该系统基本信息的描述,如:物资编号、物资名称、规格型号、种类和计量单位等。
要求:a. 有关物资基本信息的输入。
b. 物资基本信息的查询与修改。
c. 入库物资信息的输入。
河工大电商 网页设计报告
《网页设计与制作课程设计》实验报告2015年06 月一、实验目的本实验属于设计性实验,目的是在学完《网页设计与制作》课程的基本知识之后,通过使用CSS+DIV制作一个简单的网站,进一步熟悉和领悟HTML语言、CSS样式表和JAVASCRIPT语言的语法结构,通过实验学习网页制作的步骤与方法,任务是设计一个简单的网站。
二、实验步骤1、确定网站结构,形成实验思路。
2、设计网站的栏目和主页,主页切图。
3、利用CSS+DIV制作网站主页和弹出式导航条菜单,并利用JavaScript制作动态效果。
4、设计并利用CSS+DIV制作列表页,利用JavaScript制作动态效果。
5、完成设计制作并进行检查和修改。
三、网站设计思路1 、定位网站的主题和名称:网站主题是大型机械设备生产销售公司。
名称是“大河重工”网站。
2、定位网站的CI形象:设计网站的logo及文字,设定总体标准色彩。
3、确定网站的栏目:“首页。
产品展示。
新闻动态。
留言板。
关于我们。
联系我们。
”共六个大栏目。
4、确定网站的目录结构:(1)首页。
(2)产品展示。
下设“建筑破碎”、“矿山破碎”、“工业制粉”、“破碎筛分”四个子栏目。
(3)新闻动态。
下设“企业新闻”、“行业新闻”、“专题报道”三个子栏目。
(4)留言板。
(5)关于我们。
(6)联系我们。
5、确定网站的链接结构:树状链接结构6、资料的收集与整理:利用Firework切图获得相关的图片资料;收集需要的文字资料信息。
7、选择网页的设计方法:利用记事本文档写代码制作网页,并进行相应的调整。
四、网站的核心代码<!DOCTYPE HTML><html xmlns="/1999/xhtml" class="g_html"><head><title>大河重工-公司介绍</title><meta name="renderer" content="webkit"><link rel='canonical' href='/col.jsp?id=101'><link type="text/css" href="/css/base.min.css?v=201506231344"rel="stylesheet" /><link type="text/css" href="/css/template/5002.min.css?v=201504271715"rel="stylesheet" id="templateFrame" class="templateFrameClass"/><link type="text/css" href="/css/searchBoxStyle1.min.css?v=201506151725"rel="stylesheet"><link type="text/css" href="/css/edit.min.css?v=201506181932"rel="stylesheet" /><link type="text/css" href="/css/comm/jquery/poshytip/tip-yellowsimple.min.c ss?v=201410081739" rel="stylesheet" /><link type="text/css" href="/css/faiFloatPanel.min.css?v=201503311033"rel="stylesheet" /><link type="text/css" href="/css/site/mCustomScrollbar.min.css?v=20140722164 3" rel="stylesheet" /><style id='stylemodule'>#module327 {border:none;}#module327 {padding:0px;}#module327 .formMiddle327{border:none;}#module327 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align="center"><div id="webTop" class="webTop"></div></td></tr></table><table class="absTopTable" cellpadding="0" cellspacing="0"><tr><td align="center"><div id="absTopForms" class="forms sideForms absForms"><div style="position:absolute;"></div><!-- for ie6 --><div id='module327' _indexClass='formIndex1' class='form formIndex1 formStyle62' title='' style='position:absolute;top:40px;left:714px;width:250px;' _side='0' _inTab='0' _inMulMCol='0' _inFullmeasure='0' _autoHeight='1' _global='true' _independent='false' ><table class='formTop formTop327' cellpadding='0' cellspacing='0'><tr><td class='left'></td><td class='center'></td><td class='right'></td></tr></table><table class='formMiddle formMiddle327' style='' cellpadding='0' cellspacing='0'><tr><td class='formMiddleLeft formMiddleLeft327'></td><td class='formMiddleCenter formMiddleCenter327' valign='top'><div class='formMiddleContent formMiddleContent327 '><div class='searchBox searchBoxStyle37'><div class='searchBoxContainer'><input 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id="webHeader" class="webHeader"><table class='headerTable' cellpadding='0' cellspacing='0'><tr><td class='headerCusLeft'></td><td class='headerCusMiddle' align='center' valign='top'><div class='headerNav'><div id='nav' class='nav nav2'><div class='navMainContent'><table class='navTop' cellpadding='0' cellspacing='0'><tr><td class='navTopLeft'></td><td class='navTopCenter'></td><td class='navTopRight'></td></tr></table><table class='navContent' cellpadding='0' cellspacing='0'><tr><td class='navLeft'></td><td class='navCenterContent' id='navCenterContent' valign='top' align='left'><div id='navCenter' class='navCenter' style='width:528px;'><div class='itemContainer'><table title='' class='item itemCol2 itemIndex1' cellpadding='0' cellspacing='0' colId='2' id='nav2' onclick='window.open("/", "_self")' _jump='window.open("/", "_self")' ><tr><td class='itemLeft'></td><td class='itemCenter'><a hidefocus='true' style='outline:none;' href='/' target='_self' onclick='return false;'><span class='itemName0'>首页</span></a></td><td class='itemRight'></td></tr></table><div class='itemSep'></div><table title='' class='item itemCol12 itemIndex2' cellpadding='0' cellspacing='0' colId='12' id='nav12' onclick='window.open("/pr.jsp", "_self")' _jump='window.open("/pr.jsp", "_self")' ><tr><td class='itemLeft'></td><td class='itemCenter'><a hidefocus='true' style='outline:none;' href='/pr.jsp' target='_self' onclick='return false;'><span class='itemName0'>产品展示</span></a></td><td class='itemRight'></td></tr></table><div class='itemSep'></div><table title='' class='item itemCol21 itemIndex3' cellpadding='0' cellspacing='0' colId='21' id='nav21' onclick='window.open("/nr.jsp", "_self")' _jump='window.open("/nr.jsp", "_self")' ><tr><td class='itemLeft'></td><td class='itemCenter'><a hidefocus='true' style='outline:none;' href='/nr.jsp' target='_self' onclick='return false;'><span class='itemName0'>新闻动态</span></a></td></tr></table><div class='itemSep'></div><table title='' class='item itemCol9 itemIndex4' cellpadding='0' cellspacing='0' colId='9' id='nav9' onclick='window.open("/msgBoard.jsp", "_self")' _jump='window.open("/msgBoard.jsp", "_self")' ><tr><td class='itemLeft'></td><td class='itemCenter'><a hidefocus='true' style='outline:none;' href='/msgBoard.jsp' target='_self' onclick='return false;'><span class='itemName0'>留言板</span></a></td><td class='itemRight'></td></tr></table><div class='itemSep'></div><table title='' class='item itemCol101 itemIndex5' cellpadding='0' cellspacing='0' colId='101' id='nav101' onclick='window.open("/col.jsp?id=101", "_self")' _jump='window.open("/col.jsp?id=101", "_self")' ><tr><td class='itemLeft'></td><td class='itemCenter'><a hidefocus='true' style='outline:none;' href='/col.jsp?id=101' target='_self' onclick='return false;'><span class='itemName0'>关于我们</span></a></td><td class='itemRight'></td></tr></table><div class='itemSep'></div><table title='' class='item itemCol102 itemIndex6' cellpadding='0' cellspacing='0' colId='102' id='nav102' onclick='window.open("/col.jsp?id=102", "_self")' _jump='window.open("/col.jsp?id=102", "_self")' ><tr><td class='itemLeft'></td><td class='itemCenter'><a hidefocus='true' style='outline:none;'href='/col.jsp?id=102' target='_self' onclick='return false;'><span class='itemName0'>联系我们</span></a></td><td class='itemRight'></td></tr></table></div><div class='itemNext'></div></div></td><td class='navRight'></td></tr></table><table class='navBottom' cellpadding='0' cellspacing='0'><tr><td class='navBottomLeft'></td><td class='navBottomCenter'></td><td class='navBottomRight'></td></tr></table></div></div></div></td><table cellpadding='0' cellspacing='0' class='formBannerTitle formBannerTitle308'><tr><td class='titleLeft titleLeft308' valign='top'></td><td class='titleCenter titleCenter308' valign='top'><div class='titleText titleText308'><span>在线客服</span></div></td><td class='titleRight titleRight308' valign='top'></td></tr></table></td><td class='right right308'></td></tr></table><table class='formMiddle formMiddle308' style='' cellpadding='0' cellspacing='0'><tr><td class='formMiddleLeft formMiddleLeft308'></td><td class='formMiddleCenter formMiddleCenter308' valign='top'><div class='formMiddleContent formMiddleContent308 '><div id='serOnline-container308' class='serOnline-container'><div class='serOnline-service'><div class='serOnline-list-h lineH-21 '><a hidefocus='true'href='/msgrd?v=3&uin=100000&site=qq&menu=yes'target='_blank'><span class='serOnline-img qqImg' > </span>客服一</a></div><div class='serOnline-list-h lineH-21 lastData'><a hidefocus='true' href='/msgrd?v=3&uin=100000&site=qq&menu=yes'target='_blank'><span class='serOnline-img qqImg' > </span>客服一</a></div></div><div class='serOnline-separation-line g_separator'></div><div class='serOnline-worktime'><div class='marBL-10'><span class='worktime-header-img'> </span><span style='font-size:15px;'><b>工作时间</b></span></div><div class='serOnline-list-h '><span>周一至周五:8:30-17:30</span></div><div class='serOnline-list-h lastData'><span>周六至周日:9:00-17:00</span></div></div></div></div></td><td class='formMiddleRight formMiddleRight308'></td></tr></table><table class='formBottom formBottom308' cellpadding='0' cellspacing='0'><tr><td class='left left308'></td><td class='center center308'></td><td class='right right308'></td></tr></table><div class='clearfloat clearfloat308'></div></div><div id='module302' _indexClass='formIndex2' class='form form302 formIndex2 formStyle1' title='' style='' _side='0' _inTab='0' _inMulMCol='0' _inFullmeasure='0' _autoHeight='1' _global='true' _independent='false' ><table class='formTop formTop302' cellpadding='0' cellspacing='0'><tr><td class='left'></td><td class='center'></td><td class='right'></td></tr></table><table class='formBanner formBanner302' cellpadding='0' cellspacing='0'><tr><td class='left left302'></td><td class='center center302' valign='top'><table cellpadding='0' cellspacing='0' class='formBannerTitle formBannerTitle302'><tr><td class='titleLeft titleLeft302' valign='top'></td><td class='titleCenter titleCenter302' valign='top'><div class='titleText titleText302'><span>联系方式</span></div></td><td class='titleRight titleRight302' valign='top'></td></tr></table></td><td class='right right302'></td></tr></table><table class='formMiddle formMiddle302' style='' cellpadding='0' cellspacing='0'><tr><td class='formMiddleLeft formMiddleLeft302'></td><td class='formMiddleCenter formMiddleCenter302' valign='top'><div class='formMiddleContent formMiddleContent302 '><div class='richContent richContent0'><p>联系人:李先生</p><p>电话:0371-********</p><p>邮箱:123456789@</p><p>地址:郑州市高新技术开发区</p></div></div></td><td class='formMiddleRight formMiddleRight302'></td></tr></table><table class='formBottom formBottom302' cellpadding='0' cellspacing='0'><tr><td class='left left302'></td><td class='center center302'></td><td class='right right302'></td></tr></table><div class='clearfloat clearfloat302'></div></div></div><div class="containerFormsLeftBottom"></div></td><td valign="top" id="containerFormsCenter" class="containerFormsCenter"><div id="centerTopForms" class="column forms mainForms centerTopForms" ><div id='module309' _indexClass='formIndex1' class='form form309 formIndex1 formStyle1' title='' style='' _side='0' _inTab='0' _inMulMCol='0' _inFullmeasure='0' _autoHeight='1' _global='false' _independent='false' ><table class='formTop formTop309' cellpadding='0' cellspacing='0'><tr><td class='left'></td><td class='center'></td><td class='right'></td></tr></table><table class='formBanner formBanner309' cellpadding='0' cellspacing='0'><tr> <td class='left left309'></td><td class='center center309' valign='top'><table cellpadding='0' cellspacing='0' class='formBannerTitle formBannerTitle309'><tr><td class='titleLeft titleLeft309' valign='top'></td><td class='titleCenter titleCenter309' valign='top'><div class='titleText titleText309'><span>关于我们</span></div></td><td class='titleRight titleRight309' valign='top'></td></tr></table><td class='right right309'></td></tr></table><table class='formMiddle formMiddle309' style='' cellpadding='0' cellspacing='0'><tr><td class='formMiddleLeft formMiddleLeft309'></td><td class='formMiddleCenter formMiddleCenter309' valign='top'><div class='formMiddleContent formMiddleContent309 '><div class='richModuleSlaveImgContainer textImg1'><img class='richModuleSlaveImg' alt='大河重工' title='大河重工' src='大河重工.jpg' style='width:310px;height:401px;' /><div class='richEditPic' _onMouseIn='0' onclick='Site.changeRichPic(309);return false;'><a class='edit' id='uploadButton' ></a></div></div><div class='richContent richContent1'><p style="line-height:2em;"> 成立于1992年的大河科技是一家专业生产大中型破碎、制砂、磨粉设备,研、产、销三位一体的股份制企业。
网页设计作业
实践课《网页设计与制作》共2学分,请自行安排时间设计一个网站作品。
要写实践报告,两张A4纸左右,需图文并茂,打印一份。
提交时间:6月12日之前,交给学习委员。
学习委员收集作品刻录到一张光盘上,连同报告一起交给老师。
网站主题:自定。
建议与参赛主题吻合(主题之一据说是“党在我心中”)
制作要求:
1、至少10个网页以上
2、首页起名index.html,放在网站根目录下
3、图像动画等素材请放入子目录中,不能放在根目录下
另:强烈建议每位同学都参与“第五届广西高校计算机应用大赛广西大学选拔赛”,该校内比赛由本学院主办,获奖率高(历届参赛作品大约有50%获三等奖以上)。
再从中选出7个作品代表广西大学参加区级比赛。
第五届参赛文件尚未出台,继续关注中。
第四届广西参赛情况:9008/news/hjmd/index.html
第四届校内选拔赛情况/pop/yydsxbs.htm。
第三、四届西大参赛作品展播http://210.36.18.31/gxucszp/
第二届西大获奖作品(主题我的家乡):
http://210.36.18.48/gxujingpin/jsjwhjc/dxjsjjc/jxxg/jxxg.htm,选学生作品栏目。
《网页设计与制作》课程标准
欢迎阅读广西玉林高级技工学校《网页制作与设计》课程标准一、课程基本信息3.理解HTML 页面框架的作用,能够针对需求进行框架的设计;4.掌握各类HTML 表单元素标签,能够进行表单设计;5.掌握各类HTML 多媒体元素标签,能够进行多媒体页面设计;6.掌握CSS 样式的基本使用方法,能够应用CSS 样式表美化页面;7.掌握CSS 网页布局的方法,能够结合DIV 标签进行页面布局;8.掌握JavaScript 的语法基础,能够编写简单的JavaScript 应用程序;9.掌握JavaScript 的函数、内置对象、事件等,能够实现表单的验证;10.掌握DOM 树形结构及其操作方法,能够控制DOM 对象。
2.职业技能目标1.能独立进行资料收集与整理、具备用户需求的理解能力;2.能根据项目需求,具备项目页面的设计与实现能力;3.能根据静态页面设计原则与CSS 技术规范,实现页面美化与布局;4.具有使用JavaScript 技术进行页面事件处理与表单验证的能力;5.能根据DOM 树形结构,进行页面DOM 的控制;12345注重理论与实践相结合、教材内容与行业标准要求相结合,强调理论在实践过程中的应用。
(二)教学建议从《网页设计与制作》的实际问题出发,精心准备各种典型案例,构建课程的宏观教学设计。
例如,公司网站、网上鲜花直销、个人网站精选、书籍专卖等。
以若干个案例为载体,形成循序渐进、种类多样的项目群,构建完整的教学设计布局。
1、教学采用“四阶段教学法”,将“教、学、练、做”融为一体。
教学体现“教师为主导,学生为主体,训练为主线”的原则,课堂上可以采用“四阶段教学法”:第1个阶段,案例引入,提出问题。
通过案例演示,提出问题,给出知识点,讲解案例应用背景,给学生一个切入点,建立感性认识。
目的是激发学生的学习兴趣、让学生感到学有所用,从而明确本次课的教学目标。
第2个阶段,学生自主学习,尝试解决问题。
充分利用我校以及互联网网络教学资源,引导学生自主学习,找到解决问题的方法和操作技能,培养学生的自主学习意识和学习方法。
《网页设计与制作》课程教学实施大纲(材料应用)
《网页设计与制作》课程实施性教学大纲一、课程性质和任务本课程的目的是通过对HTML、VBScript编程技术、Dreamweaver 8、ASP动态页面设计的学习,掌握综合应用网页设计的各种技能,培养学生的自我学习和动手能力,真正能使用所学的知识进行网站建设。
二、课程培养目标【教学目标】1.熟练掌握Web站点的基本概念;2.熟练掌握HTML文档结构和各种标记的使用;3.掌握VBScript 编程技术和ASP技术;4.掌握Dreamweaver 8页面设计方法和常用的表单对象。
【能力目标】1.熟练掌握利用HTML标记进行页面设计的方法和技巧;2.熟练掌握利用VBScript、ASP进行动态页面设计的方法和技巧;3.熟练掌握利用Dreamweaver 8进行页面设计与布局的方法和技巧。
4.养成良好的网页设计与制作习惯。
5.养成良好的自主自学能力。
【思想教育目标】1.培养学生科学、严谨的态度。
2.培养学生理论联系实际的学习能力。
3.培养学生全面发展的学习能力。
4.培养学生的社会责任感。
5.培养学生的良好的职业道德和敬业精神。
三、课程教学要求1.在接受大学计算机基础知识教育的基础上,从使用角度进一步掌握计算机的基本知识,并了解当前有关计算机的新知识和新热点,以及当前的流行软件。
2.掌握制作网页的基础知识。
3.掌握网页的核心技术HTML语言,涉及了HTML语言文档的基本结构,逐一介绍了HTML语言中的格式、表格、链接、框架结构、表单、图象标记处理以及移动文字等内容。
4.了解支持实现客户端动态页面(DHTML)的DOM(文档对象模型)、CSS(层叠样式表)和SCRIPT(脚本程序语言)技术及DHTML页面的设计。
5.掌握专业网页设计工具Dreameweaver软件的使用及用它进行页面制作。
6.熟悉网站综合开发的全过程。
7.在教学过程中,应特别重视培养学生利用计算机知识进行自学的能力和探索、创新的精神。
四、课程重点与难点1.《网页设计与制作》课程的重点有网页的布局、网页中文本和图像的处理、超级链接与导航栏、HTML语言、使用CSS样式美化网页、网页设计。
湖南工业大学-赖守亮-文科组-信息化教学竞赛PPT-完整动态版
课程简介1 内容分析
12
34
教学内容 48学时
HTML
HTML命令可以说 明文字、图形、动 画、声音、表格、 链接等
CSS
版式及样式
JS
初步的交互性设计
PHP
动态网站及 深入交互
课程简介2 所学软件
Dreamweaver
Adobe Photoshop
Adobe Illustrator
其它软件
课程简介3 应用领域
教学反思
Teaching Reflection
教学设计
翻转课堂
小组合作
学中做
做中学
01
02
03
04
弹性量化
01
OPTION
02
OPTION
03
OPTION
信息化手段应用于《网页设计》教学
谢谢聆听!
敬请批评指正
信心培养等
中级手段: 课堂素材与资源、
录屏教程共享
中高级手段: 在线测试设计成果与 各类型资源库建立
初级手段: QQ群/微信群
初高手段: 利用H5、公众号
等传播与推介
课堂演示用的素材、源文件共享; 课堂实时操作过程录屏并共享等
利用教师个人网站的在线服务特 性,测试学生的设计成果,并在 个人网站中提供各种日常所见类 型网站的资源(含前沿设计资源)
前节回顾2:
各DIV相互独立,宽度不一且有自动适应电脑显示器宽度的DIV。
本节重点:
网页背景与网页整体设计。
最终效果
下节预告
准备风格匹配 的素材若干
01
电脑屏幕分辨 率的不确定性?
04
02
03
准备个人 作品若干
工业设计类网页设计与动画技术课程教学研究
S u yo a h n f t d nTe c i go
6De i na d Anmai nT c n lg f n u t a sg sg n i t e h oo yo d s il o I r De in
Su nX io a
( ol eo caiaE gne n ,H n n ivri f eh oo y h z o u a 10 8 h a C l g f e Mehncl n ier g i u a Un esyo cn lg ,Z uh uH nn 2 0 ,C i ) t T 4 n
随着 I tr e 和 We nen t b应 用技术 的迅猛 发展 ,为顺
计 的教学 思路 …;建立 了 以实例 为先导 ,逐 步加深 的
教 学模式 。
应社会 的需求 ,目前各高校计算机科学 、网络工程 、电
子商务 、艺术设计 等专业 都开设 了 网页设 计 与动画技 术课程 ;但 由于 网页设计 与动 画技术发 展更新都 比较
Ab t a t : I i w fc a a trsi so u t a e i n su e t.n r d c san w t o fp a t a t d nW e sr c nv e o h r ce itc f1 nd sr l sg t d n s 1 to u e e me h d o r ci lsu y i b i d c p g e in a da i a in tc n l g e c i g I, h o g t u a — o u e n ef c e in a dp o ig it o esu y, a ed sg n nm t h o o yt a h n . t tr u h o tm n c mp tri tra ed sg n r b n no c d td o e e h sz ssu ig n w e h o o is su e t efs lci gt pc , O c mm u iai g ta h rSf l mp a ie tdyn e tc n l g e , td n ss l-ee tn o is C — o n c t , e c e ’ o l n v lai n te n owi g e au t ,h o i a tn e o ta l a h wi gt erwe ie n n m to e fn l ii gr p r swe l ss o n h i bst sa d a i ai nd mo. em e o t u ae n p r st esu e t’ wr Th t d si lt sa d i ie h t d n s h m ns i i ai e fis e e p o i ga dp o lm —o vn wh c c e e o dt a h n fe t nt tv so u —x l rn n r b e s l ig, ih a h v sg o c ge f c. i s i e i
湖南工业大学校园网技术解决方案
工业大学校园宽带接入技术方案中国联通公司株洲市分公司二零一零年四月第一部分工业大学宽带校园网建设需求分析工业大学是一所具有50年办学历史的多科性大学。
其前身为株洲工学院,自2000年起,学校实行省部共建、以省为主的管理体制;2003年获得硕士学位授予权;2004年完成城市建设学校和省财会学校的整体接收;2006年经教育部批准由株洲工学院升格为工业大学。
2008年被教育部评定为本科教学工作水平优秀高校;2009年获得外国留学生招收资格。
学校位于中部老工业基地、工业重镇、“两型社会”建设实验区——株洲市,是株洲惟一的多科性大学。
学校现有5个校区,占地面积4069亩,馆藏图书313万册;固定资产总值126544万元;教学仪器设备总值18180万元;教学用计算机2649台,多媒体教室和语音实验室座位8332个;拥有较先进的计算机网络服务体系,建有标准的塑胶田径运动场、体育馆及满足体育教学需要的各类运动场地。
有教职员工2581人,其中教授243人,副教授834人,博士155人,硕士662人,博士生导师10人,硕士生导师128人,享受“国务院政府特殊津贴”专家18人;全国优秀教师5人,省优秀中青年专家1人,省级教学名师5人,省优秀教学团队3个,省优秀教师3人,省级青年教师教学能手8人;有15人进入省“121人才工程”和“百人工程”,有5人进入省学科带头人行列;聘有两院院士6人,聘请国外大学和企业界兼职教授46人,形成了一支师德高尚、业务精湛、结构合理的高水平师资队伍。
学校正高举中国特色社会主义伟大旗帜,深入贯彻落实科学发展观,以“厚德博学,和而不同”为校训,“明德、精业、、创新”为校风,以“八项坚持”为办学思路,以“大学意识、大局意识、质量意识、竞争意识、服务意识、创新意识”为基础凝练核心价值观,狠抓“六项工作”,立足,面向全国,主动服务新型工业化和中国包装现代化,努力培养厚基础、宽口径、强能力、高素质、具有创新精神和实践能力的应用型高级专门人才,力争把学校建设成为国知名、省属先进、特色鲜明的高水平教学型大学,并逐步向教学研究型大学转型。
高职院校软件专业《网页设计与制作》课程的教学对策
Teaching strategies of web page design and production course for software majors in Higher Vocational Colleges GAO Yun
( Nanjing College of Information Technology , Jiangsu , Nanjing 210023 , China ) 揖Abstract铱Web design and production is a specialized course commonly offered by software majors in higher vocational colleges . This paper analyzes the present situation and existing problems of the course , and puts forward some teaching countermeasures , including optimizing teaching content , teaching means and teaching cases , introducing new technology in the industry , cultivating students' web design ability , strengthening the connection with other professional courses , and strengthening the cultivation of students' humanistic quality . 揖Key words铱Webpage ; higher vocational education ; Higher Vocational College ; Software specialty teacher - student relationship ; Higher vocational education ; Higher vocational colleges
《网页制作与网站设计》课程介绍(doc 8页)
《网页制作与网站设计》课程介绍(doc 8页)《网页制作与网站设计》课程设计录像对应文字材料淮安信息职业技术学院二〇一〇年三月《网页制作与网站设计》课程设计录像对应文字材料各位专家:大家好!我是淮安信息职业技术学院的教师张洪斌,下面,我向大家介绍我院《网页制作与网站设计》课程设计的整体情况。
我主要介绍7个问题:1、课程定位2、课程设计3、教学内容的选取与组织4、教学方法与手段5、实践条件6、教学效果和成果7、课程特色下面就按顺序进行介绍。
一、课程定位《网页制作与网站设计》是软件技术专业的专业核心课程,也是网络技术等专业的必修课。
目前,软件技术专业已构建了以“Web软件开发工程师”为核心目标岗位的课程体系。
软件专业的专业基础课程包括数据结构、操作系统、网络基础、程序设计基础等,在核心课程的设置上,《网页制作与网站设计》课程分别为.NET方向和Java方向的重要支撑课程。
《网页制作与网站设计》这门课程通过感性、直观的实践操作,指导学生完成网站作品,从而激发学生开发软件项目的热情,带动学生对JSP、、软件项目化实训等其他专业核心课程的学习积极性。
本课程的教学目标是,使学生具备网站策划、效果图设计与制作、网站后期编辑、HTML代码编写等方面的技能,提高学生的团队协作能力、沟通能力、分析解决问题能力和项目实施能力,注重学生在学习和实践过程中职业素质的养成。
二、课程设计《网页制作与网站设计》课程以培养网站开发及Web应用程序开发相关岗位的职业能力和职业素养为核心,在课程设计理念上具有以下四个基本点:第一、以教学仿真项目和企业实际项目为载体重构和序化教学内容,而不是按照传统的原理、实验、实训的内容进行教学;第二、通过校企融合、工学结合,在课程教学过程中开放性地引入企业元素,与企业人员共同开发课程,将企业工作流程、行业标准和企业主流技术引入课程教学,在课程设计和实施过程中,课程组始终与企业进行了密切的合作;第三、将网页制作相关职业岗位的典型工作过程作为组织教学内容的基础,通过行动领域分析、学习领域分析和教学情境设计,构建教学内容中的单元和任务;第四、以启发学生主观能动性和培养学生的自主学习能力作为课程教学的着力点。
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1、HTML是Hyper Text Markup Language的缩写,意思是超文本标记语言。
2、常用网页设计和制作的专门工具Microsoft Frontpage和AdobeDreamweaver
3、网页:按照网页文档规范编写的一个或多个文件,通常是HTML格式的文件。
主要由文字、图形图像、动画、视频、超级链接等基本元素构成。
4、网站:是各种各样网页,文件,脚本,数据库以及众多资源的集合。
5、静态网页的工作原理:在浏览器(客户端)中输入一个网址并按回车键,或在网页中单击一个超级链接后,就会向服务器端提出一个网页浏览的请求。
服务器接到请求后,找到相应的静态网页文件,然后发送给浏览器。
客户端浏览器。
发送请求。
Web服务器(
1、接受客户端请求
2、找到静态网页
3、发送网页)。
返回请求。
返回静态网页
3、动态网页:ASP文件的扩展名为.asp , 文件的扩展名为.aspx ,JSP文件
的扩展名为.jsp
4、动态网页和静态网页的工作原理类似,它们的区别在于Web服务器对它们的处
理方式不同。
在浏览器里输入一个动态网页网址并按回车键后,就会向服务器端提出一个浏览网页的请求。
如果Web服务器接收到对动态网页的请求,则从Web服务器中找到该文件,并将它传递给一个称为应用程序服务器的软件,由它负责解释和执行网页,将含有程序代码的动态网页转化为标准的静态网页,最后将执行后的结果——静态网页传递给客户端浏览器。
客户端浏览器。
发送请求。
Web服务器(1、接受客户端请求2、找到动态网页
3、执行程序代码,生成静态网页
4、发送网页)。
发送数据库请求。
数据库服务器。
返回数据库处理结果。
返回请求,返回静态网页 5、网站的前期规划1、确定网站目标(网站的整体定位;主要内容;目标用户)2、规划网站结构3、确定网站风格
6、网页中图像主要有3种格式:GIF、JPEG、PNG
7、GIF格式:
优点:支持透明背景;
支持动画;
支持图形渐进;
支持无损压缩。
缺点:只有256种颜色
8、JPEG格式:
优点:支持上百种颜色,因而可用来表现照片等高质量的图片。
缺点:不支持图形渐进、背景透明、动画
9、背景图像能盖住背景颜色
10、超级链接由源端点和目标端点组成。
11、根据创建连接对象的不同,可以将超级链接分为文本链接、图像链接、表单链接等。
12、根据目标端点的位置及方式的不同,可以将超级链接分为外部链接、内部链接、局部链接、电子邮件链接4种。
13、创建文本链接,设置好了目标端点后,还需要从“目标”下拉列表框中选择以何种方式跳转到目标页面(超级链接的打开方式)
-blank:单击文本链接后,目标端点页面会在一个新窗口中打开。
-parent:单击文本链接后,在上一级浏览器窗口中会显示目标端点页面(框架页面)
-self:Dreamweaver的默认设置,单击文本链接后,在当前页面窗口中显示目标端点页面。
-top:单击文本链接后,在最顶层的浏览器窗口中显示目标端点页面。
14、图像热区链接:可根据需要通过属性检查器的矩形,椭圆形和多边形热点工具,在图像上绘制热点区域。
利用指针热点工具,可以对热点进行选择、移动、调整区域范围等操作。
15、插入表格:表格宽度度量单位百分比、像素。
边框粗细:可以在文本框中输入表格边框的粗细。
单元格边距;可以在文本框中输入单元格中的文本与单元格边框之间的距离值。
16、框架的结构:框架由框架和框架集组成。
框架就是网页中被分隔开的各个部分,每部分都是一个完整的网页,这些网页共同组成了框架集,框架集实际上也是一个网页文件,用于定义框架的结构、数量、尺寸等属性。
17、模板是一种特殊的文档,扩展名为.dwt,用于设计“固定的”页面布局。
它用来产生带有固定特征和共同格式的文档基础,是用户进行批量生产文档的起点。
18、CSS样式表:CSS是用于控制网页样式并允许将样式与网页内容分离
的一种标记性语言。
CSS可将网页的内容与表现形式分开,是网页的外观设计从网页内容中独立出来单独管理。
19、AP元素,即绝对定位元素,是指在网页中具有绝对位置的页面元素。
具体地说,就是Div标签或其他任何标签。
20、AP div在网页设计中的功能:
(1)AP div是绝对定位的,游离在文档之上,利用它可以浮动定位网页元素。
(2)AP div的Z轴属性可以使多个AP div进行重叠,产生多重叠加的效果。
(3)AP div的显示和隐藏可以控制,从而使网页的内容变得更加丰富多彩。
21、AP元素可见性设置:AP层的可见性的改变也可以通过AP元素面板与属性面板来实现。
通过AP元素面板:选择菜单栏中的“窗口”→“AP元素”命令,或按F2键可以打开AP 元素面板,单击要更改的AP层名称前面的眼睛图标既可改变AP层的可见性。
闭上的眼睛图标表示AP层被隐藏,处于不可见状态。
睁开的眼睛图标表示AP层被显示,处于可见状态。
通过属性面板:在属性面板中,选中要设置可见的AP层,在“可见性”下拉列表中选择相应的可见性选项。
22、Z轴:如果以X轴与Y轴定义一个平面网页,那么AP元素就是具有某Z轴值的网页内容,即具有上下的叠放顺序。
当两个或两个以上的AP元素重叠时,Z值小的在下面,Z值大的在上面,上面的通常会遮住下面的AP元素。
23、AP层的属性包括名称(ID)、位置、大小、Z轴、可见性、背景、类、溢出、剪辑等基本属性。
24、什么是行为?行为是用来动态响应用户操作、改变当前页面效果或实质性特定任务的一种方法。
对象是产生行为的主体。
事件是触发动态效果的条件。
动作由JavaScript代码组成,这些代码执行特定的任务,最终产生动态效果。
25、添加事件:
onClick(单击)
ondbclick(双击)
onMouseout:在浏览器中,当用户鼠标指针从建立行为的元素移出后,就会触发该事件。
onMouseup:在浏览器中,当用户在使用行为的元素上按下鼠标并释放后,。
onUnload:当用户离开当前网页(关闭浏览器或跳转到其他网页)时,。
当鼠标指针移动到某个图片上时,浏览器为该图片生成一个OnMouseover事件
26、检查表单:在具有表单的页面中,使用检查表单动作可以验证表单域中输入数据的合法性。
27、表单对象:在Dreamweaver CS4中,表单输入类型成为表单对象,表单对象是允许用户输入数据的机制。
28、图片是否属于多媒体元素?。
否
29、网页的设计与制作流程:
(1)网站的主题与定位
(2)资料收集
(3)结构设计:栏目与板块设计
(4)形象设计:网站LOGO的设计等
(5)网站页面的设计
(6)测试
(7)申请域名和空间
(8)站点上传
(9)网站的推广与宣传,网页设计与制作重点总结
1.扩展名:静态 .html .htm ;动态 .asp .php .jsp .aspx 模板文件 .dwt 样式css
2.优先级背景图形背景色
3.链接形状分类文本链接图像链接表单链接热点 p75 矩形椭圆形多边形热点工具
5.div、visible、hidden 、table 单元格问题
6.网页的多媒体元素包括:动画音乐视频:视图(代码拆分设计)
9.(1)网站的前期规划(2)用到学到的技术(综合题)
10.库的使用、框架的结构、框架,框架集(包括了很大的网页小题)选择题
1.drop固本文件(错)【可供修改】
2.Dreamweaver不是一种图像处理软件
3.gif图像格式(可显示256种颜色)
4.网站链接页面的集合(对)
5.css可控制单个网页样式也可作为一个文件的多个网页样式(对)
6. .Dreamweaver做网页创建页面可不用创建站点(对)简单题
1.设计网站设计什么样的站点
2.结合我们做网站经验,你将设计怎样的站点、包含内容?你将利用什么样的技术,如何实现 ?。