二年级：“庆元旦迎新年”主题班会
小学拓展二年级上主题班会系列教案庆元旦迎新年
小学拓展二年级上主题班会系列教案庆元旦迎新年拓展二年级上主题班会系列教案：庆元旦迎新年【引言】新年即将来临，在这个喜庆的时刻，我们要一起举行一场特别的主题班会，庆祝元旦，迎接新年的到来。
通过本次主题班会，我们将帮助学生了解元旦的由来和意义，增强他们的新年期待，同时培养他们的合作精神和创造力。
【活动一】了解元旦的由来目标：了解元旦的历史背景和传统习俗，培养学生对历史文化的兴趣。
步骤：1. 向学生介绍元旦的含义：元旦是指每年的1月1日，是公历新年的第一天。
2. 向学生讲述元旦的由来：元旦最早起源于古罗马，罗马人在1月1日举行了盛大的崇拜宗神的仪式。
3. 向学生展示元旦的传统习俗：如赏花、贴春联、放鞭炮等。
4. 引导学生思考元旦的意义：新的一年代表着新的开始和希望，元旦是一个庆祝新开始的重要时刻。
【活动二】制作迎新年手工作品目标：培养学生的动手能力和创造力，激发学生的艺术天赋。
材料：彩纸、剪刀、胶水、彩笔、彩带等。
步骤：1. 向学生展示一些迎新年的手工作品的样例，如剪纸、贺卡、装饰物等。
2. 分发材料，引导学生根据自己的想法和创意制作迎新年手工作品。
3. 鼓励学生展示自己的作品，并互相交流分享制作经验。
4. 老师可以安排一次小展览，让学生在班级里展示自己的作品。
【活动三】元旦联欢会目标：培养学生的合作意识和团队精神，增强班级凝聚力。
步骤：1. 将学生分为若干小组，每个小组有不同的演出内容，如歌曲、舞蹈、朗诵等。
2. 鼓励学生自由组织，设计自己的节目内容和形式。
3. 学生在班级里排练，指导学生提高表演技巧和团队协作能力。
4. 在合适的时间和地点，举行班级联欢会，学生可以展示自己的节目，并为其他同学带来欢乐和惊喜。
【总结】通过这次主题班会，我们帮助学生了解了元旦的由来和意义，增强了他们对新年的期待和兴趣。
学生通过制作手工作品和参加联欢会，培养了动手能力、创造力、合作意识和团队精神。
希望学生们在新的一年里继续努力学习，追求自己的梦想，快乐成长！【延伸活动建议】为了进一步丰富学生的元旦庆祝活动，学校可以组织一些延伸活动，如：1. 参观元旦庆祝活动现场，让学生亲身体验元旦的喜庆氛围。
小学庆元旦主题班会
小学庆元旦主题班会主题：庆祝元旦，迎接新年的到来一、开场白（150字）尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家早上好！在这激动人心的一天，我们迎来了庆祝元旦的主题班会。
首先，我代表班级全体同学，向各位老师致以最诚挚的问候和感谢。
同时，也希望同学们能够在这次班会中，享受到学习、欢乐和成长的快乐！二、回顾过去，展望未来（300字）元旦是一个全世界共同庆祝的节日，它标志着一年的结束，也象征着新一年的开始。
回头望去，我们在过去的一年中所取得的成绩和进步，让我们倍感欣慰和自豪。
我们不断努力，充满斗志，为班级争光。
在新的一年里，我们更有信心迎接新的挑战，创造更加美好的明天！三、学习计划（500字）1. 提高学习成绩：无论在哪个年级，学习都是最重要的事情。
我们要设定学习目标，制定学习计划，并且坚持下来。
相信只要我们努力，付出的汗水必将换来成功的喜悦。
2. 拓展知识面：知识就像海洋，没有边界。
我们要积极参加各项科普活动，阅读经典名著，关注时事新闻，开拓我们的视野。
3. 培养良好习惯：良好的习惯培养是一个长期的过程，我们要从小事做起，养成每天按时起床、做作业、读书的良好习惯。
四、珍惜友谊（400字）1. 珍惜同学之间的友谊：在过去的一年中，我们相互帮助、共同进步，建立了深厚的友谊。
我们要珍惜这来之不易的友情，互相宽容、理解、支持，让我们的友谊更加牢固。
2. 善待家人、朋友：家人和朋友是我们生命中最重要的人，让我们在新的一年中多向他们表达爱与感激，关心他们的需要和感受，陪伴他们一起成长。
五、健康生活（300字）健康是最大的财富。
我们要养成良好的生活习惯，按时吃饭、锻炼身体。
多参加体育活动、户外运动，保持良好的心情，让身体更加强壮。
六、展示才艺（300字）1. 歌曲：我们邀请一位同学为大家演唱一首优美的歌曲，展现她的独特音乐才华。
2. 舞蹈：我们还有一支舞蹈团，他们会为大家带来一支精彩的舞蹈表演，展示他们的舞蹈天赋。
3. 朗诵：我们班还有许多朗诵小达人，他们将为大家带来一些优美动人的诗歌朗诵，展示他们的口语表达能力。
“庆元旦,迎新年”主题班会教案
“庆元旦，迎新年”主题班会教案-经典通用一、教学目标：1. 让学生了解元旦的由来和意义，增强学生的文化底蕴。
2. 培养学生热爱生活、积极向上的心态，增强班级凝聚力。
3. 提高学生的手工制作和团队协作能力，培养学生的创新意识和审美情趣。
二、教学内容：1. 元旦的由来和意义2. 庆元旦活动的筹备和开展3. 手工制作：制作元旦贺卡、元旦装饰品等4. 团队协作：班级元旦晚会、互动游戏等5. 创新意识和审美情趣的培养三、教学重点与难点：重点：让学生了解元旦的由来和意义，培养学生热爱生活、积极向上的心态。
难点：手工制作和团队协作的实践操作，创新意识和审美情趣的培养。
四、教学准备：1. 教学材料：元旦相关资料、手工制作材料、装饰品等。
2. 教学设备：投影仪、电脑、音响等。
五、教学过程：1. 导入：教师简要介绍元旦的由来和意义，激发学生的兴趣。
2. 教学内容讲解：讲解元旦的相关知识，引导学生了解元旦的重要性。
3. 手工制作：教师示范制作元旦贺卡、装饰品等，学生跟随操作，培养学生的动手能力和创新意识。
4. 团队协作：组织班级元旦晚会，学生参与互动游戏，增强班级凝聚力。
5. 总结与反思：让学生分享自己的收获和感受，教师进行点评和总结。
6. 布置作业：让学生设计一份元旦庆祝活动方案，培养学生的策划能力和审美情趣。
7. 教学延伸：组织学生参加学校或社区举办的元旦庆祝活动，拓宽学生的视野。
六、教学评价：1. 学生对元旦知识的掌握程度。
2. 学生手工制作和团队协作的表现。
3. 学生参与元旦庆祝活动的积极性和创新意识。
七、教学反馈：1. 学生对元旦知识的了解和热爱生活的态度有所提高。
2. 学生手工制作和团队协作的能力得到了锻炼和提升。
3. 学生参与元旦庆祝活动的热情和积极性较高，班级凝聚力得到了增强。
八、教学改进：1. 在讲解元旦知识时，可以增加一些有趣的传说和故事，增强学生的兴趣。
2. 在手工制作环节，可以提供更多样化的材料和模板，激发学生的创新意识。
“庆元旦,迎新年”主题班会教案
“庆元旦，迎新年”主题班会教案一、教学目标：1. 让学生了解元旦的由来和意义，增强学生的文化底蕴。
2. 通过活动，培养学生热爱生活、积极向上的心态，增强班级凝聚力。
3. 提高学生的组织能力、合作能力和创新能力。
二、教学内容：1. 元旦的由来和意义2. 庆祝元旦的习俗3. 班级活动策划与组织4. 创新活动形式5. 班级工作总结与反思三、教学过程：1. 导入：教师简要介绍元旦的由来和意义，激发学生的兴趣。
2. 主体环节：a. 学生分组讨论，了解各地庆祝元旦的习俗。
b. 各组代表分享讨论成果，大家共同学习。
c. 教师引导学生思考如何策划一次班级元旦庆祝活动，学生分组讨论并汇报策划方案。
d. 教师对方案进行点评，提出改进意见。
3. 创新活动形式：学生分组讨论，提出创新的活动形式，如：主题演讲、才艺表演、游戏互动等。
4. 班级工作总结与反思：教师引导学生回顾本次活动的组织过程，总结经验教训，提高学生的组织能力。
四、教学评价：1. 学生对元旦知识的掌握程度。
2. 学生参与活动的情况，如：态度积极、合作能力强等。
3. 班级活动的组织效果，如：活动有序、创新程度高等。
五、教学资源：1. 元旦相关资料：图片、视频、文章等。
2. 活动道具：如气球、彩带、卡片等。
3. 音响设备：用于播放音乐、视频等。
六、教学活动：1. 学生自由分组，每组设计一个关于元旦的主题活动，如手工艺品制作、摄影比赛、主题演讲等。
2. 每组提交活动设计方案，包括活动目的、内容、方式、时间、地点等。
3. 教师组织评委会，对各组的活动设计进行评审，选出一个最佳活动方案。
4. 实施最佳活动方案，全班同学参与活动，共同庆祝元旦。
七、教学拓展：1. 教师引导学生思考，如何在日常生活中更好地发现美、创造美，提升生活品质。
2. 学生分享自己的感悟和经验，互相启发，共同成长。
3. 教师总结，强调美好生活在每个人的共同努力下才能实现，鼓励大家积极向上，热爱生活。
小学庆祝元旦主题班会
小学庆祝元旦主题班会在进入主题之前, 我们先来思考一下庆祝元旦对于小学生而言的意义。
元旦作为新年的开始，是一个全新的起点，代表着希望和机遇。
对于小学生来说，庆祝元旦不仅仅是短暂的欢庆，更是一个让他们反思过去、展望未来的时刻。
因此，本次班会的主题是：“小学庆祝元旦”。
一、新年新目标新的一年到来了，让我们一起在班会上制定一些新的目标吧。
同学们可以思考一下，自己在学习上和生活中有哪些方面可以进一步提高呢？每个人可以写下自己的目标，然后和大家分享。
通过这样的互动，我们可以相互鼓励和支持，共同进步。
二、回顾过去在迎接新的一年之际，我们不妨一起回顾一下过去年度里的成长和收获。
老师可以邀请几名同学上台分享自己在过去一年里取得的进步，比如学习成绩的提高、参加的活动和比赛的经历等等。
这不仅可以增强同学们之间的联系和鼓励，也能让其他同学从中学习到经验和启示。
三、展望未来在过去的一年里，同学们已经取得了一些成就。
那么，在新的一年里，我们希望自己有哪些变化和进步呢？这个环节可以让同学们针对自己的弱点或者需求来制定一个改进的计划，并对此进行展望和期许。
在这一过程中，我们可以互相交流、互相学习，一起为更好的未来奋斗。
四、筹备元旦文艺汇演元旦当天，学校将举办一场文艺汇演来庆祝这个特殊的日子。
在班会上，我们可以筹备一些节目，为文艺汇演增添色彩。
同学们可以自愿组成小组，自由选择自己擅长的艺术形式，比如舞蹈、朗诵、歌曲演唱等等。
通过集体合作和个人表演的形式，展示出小学生的才艺和活力，让全校师生共同感受元旦的节日氛围。
五、制作元旦主题装饰品为了让学校更有节日的氛围，我们可以动手制作一些元旦主题的装饰品。
可以让同学们自愿参与，分组制作，可以是贴纸、彩纸串、剪纸等，在班级和教室里展示出来。
这样不仅可以增加同学们的创造力和团队合作精神，还能为学校营造出欢快、温馨的节日氛围。
元旦是一个重要的节日，庆祝元旦不仅能够增强同学们之间的凝聚力和交流能力，还可以培养他们的创造力和团队意识。
“庆元旦,迎新年”主题班会教案
“庆元旦，迎新年”主题班会教案-经典通用一、教学目标：1. 让学生了解元旦的由来和习俗，增强对传统文化的认识。
2. 通过活动，培养学生合作、创新的能力，提高动手、动脑的能力。
3. 激发学生对新年的期待和祝福，培养积极向上的心态。
二、教学重点与难点：重点：让学生了解元旦的由来和习俗，感受节日的喜庆氛围。
难点：如何引导学生主动参与活动，充分发挥他们的想象力和创造力。
三、教学准备：1. 教师准备相关资料，了解元旦的由来和习俗。
2. 准备元旦活动所需物品，如彩纸、贴纸、颜料等。
3. 布置教室，营造节日氛围。
四、教学过程：1. 导入：教师简要介绍元旦的由来和习俗，引导学生了解节日的重要性。
2. 活动一：制作元旦贺卡a. 学生分组，每组选择喜欢的颜色和素材。
b. 教师引导学生发挥想象，设计独特的元旦贺卡。
c. 学生动手制作，教师巡回指导。
3. 活动二：元旦知识问答a. 教师准备元旦相关问题，以抢答形式进行。
b. 学生积极参与，回答问题，答对者获得小奖品。
4. 活动三：元旦歌唱比赛a. 学生分组，每组选择一首关于新年的歌曲。
b. 教师引导学生学会歌曲，并进行表演。
c. 学生上台表演，评选出最佳演唱奖。
5. 活动四：元旦祝福墙a. 学生分组，每组在祝福墙上留下对新年的祝福和期许。
b. 教师引导学生发挥创意，用贴纸、彩笔等方式装饰祝福墙。
五、教学评价：1. 学生参与活动的积极性、动手能力、创新意识。
2. 学生对元旦知识的掌握程度，以及祝福墙的创意表现。
3. 学生对新年心态的积极与否，以及对未来的期待和祝福。
六、教学拓展：1. 邀请家长参与：邀请家长来校参加元旦班会，共同见证学生的成长，增进家校联系。
2. 组织元旦庆祝活动：如举办元旦晚会、文艺表演等，让学生充分发挥自己的特长，展示自我。
七、教学反馈：1. 学生对元旦班会的满意度调查，了解学生的需求和改进方向。
2. 家长对元旦班会的反馈，了解家校合作的效果，为今后类似活动提供借鉴。
小学生庆元旦迎新年主题班会教案文档精选十篇
小学生庆元旦迎新年主题班会教案文档精选十篇作为一名教师，总归要编写教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。
那优秀的教案是什么样的呢？以下是我们精心整理的小学生庆元旦迎新年主题班会教案范文文档（通用10篇），欢迎阅读与收藏。
小学生庆元旦迎新年主题班会教案1活动目标1.了解元旦中应注意的安全和卫生，加强自我保护的意识。
2.通过讨论，激发过元旦的情感，知道要愉快、合理地过元旦。
3.完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。
4.感受到节日的快乐。
5.让学生了解节日的习俗。
活动准备《元旦安全知识调查表》、安全图片每人一套；蜡笔每人一盒活动过程1.让幼儿了解元旦的含义，丰富幼儿的知识经验，激发幼儿过元旦的兴趣。
教师：小朋友们，再过几天我们幼儿园就要放假了，这个假期叫做元旦。
知道为什么吗？启发幼儿动脑筋想问题教师总结元旦的含义：这个寒期是在一年中最冷的时间放的，我们叫它元旦，寒：就是冷的意思。
2.组织幼儿讨论怎样安全、愉快、合理地过元旦，培养幼儿完整的表达能力和想象、判断能力。
1）教师引导幼儿：元旦里你们想做些什么事情呢？幼儿互相说出自身想做的或是喜欢做的事情。
培养幼儿的表达能力、想像能力。
2）那在元旦里，有哪些事情是不可以做的呢？引导幼儿说出有关安全知识的内容。
同时也锻炼幼儿的判断能力。
3.出示各个家长填写的《元旦安全知识调查表》，挑选几个家长所写的暑假安全知识，提问幼儿：可以这样做吗？不可以做这些事情吗？利用家长的话语来帮助提升幼儿的兴趣，让幼儿更加认真、投入地参与活动。
4.教师总结元旦里要注意的安全事项。
1）如果回老家的小朋友，不能一个人或和小伙伴到河里去玩。
2）不能玩火、玩电、玩尖锐的物体。
3）冬天天气寒冷，不能长时间到室外玩耍，要保护自身的皮肤，以免冻伤。
4）要少吃生冷食物，否则，会引起肚子痛，影响身体健康。
5）独自在家时不要让陌生人进来，不要告诉陌生人只有你一个人在家。
6）出外与家人走散了，要懂得打电话报警，不要跟陌生人走等。
2021年二年级元旦主题班会优质模板
二年级元旦主题班会优质模板【导语】所谓主题班会，是指在班主任的指导下，由班委会组织领导开展的一种自我教育自学成才的班级活动，是班主任对学生进行思想教育的一个重要途径。
以下是整理的《二年级元旦主题班会优质模板》相关资料，希望帮助到您。
【篇一】二年级元旦主题班会优质模板一、活动目的1、让学生感受新年的欢乐气氛。
2、通过活动使学生了解新年的各种习俗，用积极向上的态度迎接新年的到来。
3、使学生在活动中得到锻炼，增进同学之间的友谊。
4、通过主题活动师生共同联欢，以及孩子们的载歌载舞，表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。
二、活动地点本班教室。
三、活动准备布置教室，体现节日气氛。
准备好活动中需要的东西。
四、活动过程1、队会仪式出旗各小组报数唱队歌庆元旦迎新年主题班会2、队长（教师）“庆元旦迎新年”主题班会现在开始。
全班齐读《新年好》新年好啊新年好啊祝福大家新年好我们唱歌我们跳舞祝福大家新年好3、班主任致新年贺词。
亲爱的同学们，新年就要来临了，你们又要长大一岁了，老师祝你们新年快乐，身体健康，学习进步。
4、新年习俗知识小竞赛。
（1）你知道过年的来历吗（2）中国人过新年有哪些习俗（3）了解别的国家是怎样过新年的5、游戏冲破封锁线（在教室中间拉很多绳子，然后选一些人让他们不能碰绳子穿过去，然后这些人的眼睛蒙住眼睛，在把绳子去掉，然后就看这些人的精彩表演吧。
）6、尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。
在这美好的节日中，让我们满怀感激之情地说一声谢谢爸爸妈妈，谢谢老师，祝福你们一生健康，新年快乐。
请欣歌曲《祝你平安》。
7、我们是那么的可爱，我们的心灵是那么的真挚。
请同学说说自己对新年的期盼和自己的愿望。
8、游戏踩气球。
（一组出2-3个人，每只脚上都绑有气球，让他们一起出来互相踩，看到一定时间后哪个组的队员脚上剩的气球多。
师亲爱的。
同学们！我们今天非常开心，能在这辞旧迎新的日子里和老师同学欢聚一堂，在不知不觉中，我们将难忘的2**送走，迎面走来的是崭新的2**年！回首这一年我们留下的串串足迹，每人都深感振奋。
二年级元旦主题班会
二年级元旦主题班会第一篇：二年级元旦主题班会庆新年主题班会二（）班一.活动目的:1、让学生感受新年的欢乐气氛。
2、通过活动使学生了解新年的各种习俗,用积极向上的态度迎接新年的到来。
3、使学生在活动中得到锻炼,增进同学之间的友谊。
4、通过主题活动师生共同联欢,以及孩子们的载歌载舞,表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。
二、活动地点:本班教室。
三、活动准备:布置教室,体现节日气氛。
准备好活动中需要的东西四、活动过程:1、队会仪式：出旗各小组报数唱队歌2、队长(教师)“庆元旦迎新年”主题班会现在开始。
全班齐读《新年好》新年好啊新年好啊祝福大家新年好我们唱歌我们跳舞祝福大家新年好3、班主任致新年贺词。
亲爱的同学们,新年就要来临了,你们又要长大一岁了。
老师祝你们新年快乐,身体健康,学习进步。
4、新年习俗知识小竞赛。
(1)你知道过年的来历吗?(2)中国人过新年有哪些习俗?(3)了解别的国家是怎样过新年的?5、游戏:冲破封锁线(在教室中间拉很多绳子,然后选一些人让他们不能碰绳子穿过去,然后这些人的眼睛蒙住眼睛,在把绳子去掉,然后就看这些人的精彩表演吧。
)6、尽管我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边。
在这美好的节日中,让我们满怀感激之情地说一声:谢谢爸爸妈妈,谢谢老师,祝福你们一生健康,新年快乐。
请欣赏歌曲《祝你平安》。
8、我们是那么的可爱,我们的心灵是那么的真挚。
请同学说说自己对新年的期盼和自己的愿望。
9、游戏:踩气球。
(一组出2-3个人,每只脚上都绑有气球,让他们一起出来互相踩,看到一定时间后哪个组的队员脚上剩的气球多。
师:亲爱的同学们!我们今天非常开心,能在这辞旧迎新的日子里和老师同学欢聚一堂,在不知不觉中,我们将难忘的2014送走,迎面走来的是崭新的2015年!回首这一年我们留下的串串足迹,每人都深感振奋。
五.、纸条送祝福。
六、队会仪式：呼号退旗七、辅导员总结最后,让我们在《新年好》的乐曲中互赠新年礼物,把美好的祝愿送给同学。
迎新年庆元旦主题班会教案(15篇)
迎新年庆元旦主题班会教案（15篇）迎新年庆元旦主题班会精选篇1一、活动目的1、欢庆元旦到来之际，向学生实行思想道德教育，让他们在新年乙下新愿望，定下新目标，从而向着目标持续努力。
2、通过活动使学生感受新年的欢乐，用积极向上的态度迎接新年的到来。
3、使学生在活动中得到锻炼，增进同学之间的友谊。
4、通过主题活动师生共同联欢，以及孩子们的载歌载舞，表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。
二、活动特色本次主题班会以学生的歌舞、小品表演为主，让学生在活动中人人动起来，每人表演，共同欢度新年的到来。
三、活动过程(一)仪式1、整队报告人数。
2、出旗奏乐。
3、唱队歌。
4、中队长讲话。
(二)主持人上台甲：台历就要翻去最后一页，也即将成为历史，迎来的将是充满希望的。
过去的一年，仿佛是365个台阶，横亘在未及尘封的历。
乙：挫折，曾我心痛;喜悦，我当然洋溢在胸中。
如果是一条河，如果把生命比做小船，那么，今天，我的生命之舟，即将向一个——合：新的港湾、新的一年!甲：在，在辞旧迎新的刻，就我踏着歌声的翅膀，向着新的一年、新的希望——翔!合：“携手迎新年快共成”五(4)中迎新主班会在开始。
乙：回一年的航程，心，有多少浪花翻卷?当白粉笔的脚尖滑黑板，一条条白色的.航迹消失了，又出。
甲：于是，我小船里就一次次地注;我求知的便一回回校正着航歌曲：《雪》乙：末首，正是祝福和祈祷的候，去的一年，我有也有苦，那就我虔的祈祷。
甲：我知道，前面的路很很，生命的小船将无数个港湾。
乙：也乙每个港湾里都埋藏着奇和故事，但校园生活却是人生中最平静的一段河面。
歌朗：《新年，你好》甲：我在校园的停泊地向着新的一年出旗信号;以主人翁的名以船的自信和坦然，架着它向充惑力的海面。
乙：成长给我们的是拥有：拥有了做梦的年龄，拥有了快乐与忧伤，也拥有了诗一般的花季和雨季。
甲：成长给我们的是拥有：拥有了成熟，也拥有了为理想而热情拼搏的毅志和勇气。
二年级“庆元旦迎新年”主题班会
本文格式为Word 版，下载可任意编辑第 1 页 共 1 页二班级“庆元旦迎新年”主题班会二班级“庆元旦迎新年”主题班会一、活动目的： 通过主题活动让同学知道元旦的由来，以及一些过新年的习俗。
通过主题活动师生共同联欢，以及孩子们的载歌载舞，表达自己生活在镇小校内、感受老师慈母般训练的愉悦心情和对将来奇特学习生活的憧憬。
二、活动预备： 1、收集资料 2、节目编排 3、制作powerpoint 三、活动过程： 1、各小队集队、报告人数。
2、中队长报告人数。
主持人甲：“庆元旦迎新年”主题班会现在开头。
乙：全体起立、出旗、敬礼 合：唱团歌。
甲：弹去往日的风尘，迎来新年的绚烂时间。
甲：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢快的海洋。
元旦，是我们大家的节日，五十六个民族的人们都在为它庆祝。
乙：让我们以最大的激情，唱起来吧；甩动双臂，舞起来吧。
请观赏歌舞表演《迎新年》 合：我们小伴侣们迈着喜悦的步伐走进了新年，掌声欢迎同学的竖笛合奏《中国少年先锋队队歌》 甲：在这吵闹的节日里，小鸟在唱歌，蝴蝶在飘舞，小昆虫们在演奏，就连活泼可爱的小鸭子也来凑吵闹了。
让我们一起观赏乐曲《江南小曲》 乙：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们傲慢地生活在爸爸妈妈的怀抱中 甲：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边 乙：在这奇特的节日中，让我们满怀感谢之情地说一声： 合：感谢爸爸妈妈，感谢老师，祝愿你们一生健康，新年欢快。
甲：请听歌曲《祝你平安》 掌声欢迎。
乙：我们是那么的可爱，我们的心灵是那么的真挚。
请听诗朗诵《新年的愿望》 甲：人生旅途就像一辆马车从起点动身，总会有坎坎坷坷、坎坷不平。
乙：但是只要你英勇地走过去，努力去拼搏，人生就显得更加秀丽。
请大家说说新年的新目标，新愿望。
甲：红红的花儿，青青的草，绿绿的柳枝，和我们一起在阳光下欢乐。
乙：花儿吐着金蕊，蝴蝶飞来枝头闹，苗苗跳起舞，点点头呀，弯弯腰！ 合：请听女生表演唱《杨柳青青》 甲：展望将来的一切，我们更加珍惜奇特的岁月。
小学生庆元旦主题班会教案（通用5篇）
小学生庆元旦主题班会教案小学生庆元旦主题班会教案（通用5篇）作为一名优秀的教育工作者，通常需要准备好一份教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。
那么应当如何写教案呢？以下是小编为大家收集的小学生庆元旦主题班会教案（通用5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学生庆元旦主题班会教案1主题元旦是中国的传统节日，为每年的一月一日，也是新一年的第一天，这一天我们要以新的面貌来面对，新的一年，我们要先跟她打声招呼，并且，每年的元旦都是与西方圣诞节碰在一起，所以这一天我们既要与上一年告别，又要与新的一年接轨，同时也要欢度新一年的到来。
主题涵义：送别20xx，迎接20xx，摒弃20xx年的失败与挫折，以新的面貌迎接新一年的到来，学生总结上一年所做的事情，对上一年的感慨与感悟，班干总结一年工作的欢声笑语，辛酸与苦辣。
主题班会设计：1、班级布置：a、桌子b、黑板报设计成以庆元旦为主题的板报。
例如：c、班级墙壁挂上一些装饰性物体，比如，彩色气球，拉花，彩带等，使班级更有节日气氛。
d、买一些瓜果等食品，摆放整齐。
（但要注意垃圾的回收）2、主要环节：（1）、会前准备a、竞选主持人，主持人自行串词。
b、班会前一周将消息告知学生，让同学积极准备，且在前两天上报节目单。
c、排节目单。
d、当天班会流程最后核实。
（2）、会议流程A、班任宣布班会开始B、主持人上场，主持人对元旦来源及历史进行介绍。
在当代，元旦指公元纪年的岁首第一天。
自西历传入我国以后，元旦一词便专用于新年，传统的旧历年则称春节。
而在此之前，元旦一直是指农历岁首第一天的。
元是“初”“始”的意思，旦指“日子”，元旦合称即是“初始的日子”，也就是一年的第一天。
1949年9月27日，元旦才成为全国人民的欢乐节日。
C、由同学背诵几首元旦的诗词，例如：元日王安石爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
D、进行才艺展示，并且对才艺展示的学生给予表扬和小礼物奖励。
二至五年级 庆元旦、迎新年”主题班会
“庆元旦、迎新年”主题班会时间：2015年12月31日教育目的：以文娱表演的形式迎接新年的到来。
让学生在喜庆而有序活动中体验到合作互助，和谐快乐、树立积极向上的心态，为取得更大成绩而努力。
准备工作：由班委组织活动方案，分配主题活动小组及任务。
排练小品、歌曲与节目。
活动过程：甲:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
伴随着冬日里温暖的阳光，2015年元旦如约而至。
乙：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们班级的春天，这是我们学校的春天，这更是我们每个人的春天。
甲：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光。
乙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。
乙：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄！合：现在我们宣布徐汇区龙华小学XX班庆元旦，迎新年主题班会正式开始。
甲：首先请全班同学齐唱《新年好》节目仅参考节目1：游戏《画嘴巴》节目2：抢答歇后语（班委找）节目3：诗朗诵（自选）节目4：抢凳子节目5：互赠礼物班主任新年寄语甲：我们走过了昨天，即将走过今天，美好的明天正在向我们招手，乙：只要我们脚踏实地，见强思超，不断努力，一定会迎来更加美好的明天，下面让我们一起合唱《明天会更好》。
甲：今天，我们用真诚的火花将激情的火焰点燃；乙：让我们以崭新姿态，张开双臂去拥抱新的一年吧！甲：愿我们每一个同学在新的一年中都有更大的进步，我们的集体在新的一年中更加团结、温馨。
合：徐汇区龙华小学XX班《庆元旦迎新年主题班会》到此结束！新年感悟成长给我们的是拥有。
拥有了做梦的年龄，拥有了快乐与忧伤，也拥有了诗一般的花季和雨季；拥有了成熟，也拥有了为理想而热情拼搏的毅志和勇气。
没有成长我们将永远孱弱。
成长给我们的是失落。
失落了纯真，便失落了初生牛犊的斗志；失落了幻想，便失落了年少看到朝阳升起时那蓬勃的振奋。
小学生有关庆元旦迎新年主题班会五篇
小学生有关庆元旦迎新年主题班会五篇通过主题活动让学生知道元旦的由来，以及一些过新年的习俗。
通过主题活动师生共同联欢，以及孩子们的载歌载舞，表达自己生活在镇小校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。
下面由小编给大家带来小学生有关庆元旦迎新年主题班会五篇，一起来看看吧!庆元旦迎新年主题班会1一.目的要求：本次活动，让学生们通过辞旧迎新庆祝活动，对过去一年作一回顾，并对新的一年进行全面的展望，并利用成人宣誓仪式，让学生更加明确自己的职责，并作出新年的规划与打算，同时通过全班同学互赠祝福来增进同学了解与友谊，增强班级的凝聚力。
二.活动准备：1.设计活动方案和报头2.确定人选主持人两名舞蹈《今夜无眠》，表演者四名英文诗《师恩难忘》朗诵者两名“成人宣誓仪式”领誓人：班主任或学校领导，宣誓人：年满18周岁的同学领导祝愿致辞邀请一位学校领导到场“新年的打算”发言人：4人青春劲舞《动起来》表演者6-8人(视场地面积而定)歌曲《明天会更好》演唱者：全体同学3.道具准备：周冰倩演唱的《今夜无眠》演奏带录音剪辑《新年的钟声》音乐《成人宣誓誓词》准备“新年打算”发言稿准备，英文诗《师恩难忘》内容准备“发自内心的祝福”同学们自己书写的贺年卡(每人一张)“感谢您，亲爱的老师”贺年卡(视教师的数量而定)《动起来》音乐(香港艺人郭富城演唱版)歌曲《明天会更好》伴奏音乐三活动过程1.(主持人出场)甲：365里路程将在今夜走完，365页台历将从明日换篇。
乙：在旧岁姗姗远去的背影里，在新年将至的脚步声中，我们奏响了辞旧迎新的乐章。
合：“新的钟声别样响”辞旧迎新主题班会正式开始!甲：日月焕新，海角天涯皆溢彩!乙：山河铺锦，疆南地北总宜春!甲：在乡村老树上喜鹊的喳喳叫声中，在城市街头上灯笼的红艳艳中，新年向我们走来!乙：在老人捋须扬眉的欣喜中，在儿童摆臂自乐的欢笑中，新年向我们走来!甲：它带着全新的气息，带着崭新的景象向我们走来了，乙：它带着和煦的阳光，带着衷心的祝福向我们走来了，甲：此时此刻，大江南北，歌绵绵，激情无限!乙：此时此刻，长城内外，舞翩翩，欢乐无限!请听2.舞蹈《今夜无眠》表演(放周冰倩演唱带)甲：踏着音乐的节拍，聆听着同学们的欢呼，新年来了，乙：穿过我们的身体，穿过时光的洗礼，新年的钟声响了。
2024年二年级喜迎元旦班会教案
二年级喜迎元旦班会教案二年级喜迎元旦班会教案1活动目标：1、知道元旦是新的一年的开始，愿意和他人分享自己的元旦愿望。
2、学习用图画制作心愿卡并用简单的语言表述，感受新的一年到来时的喜悦心情。
活动准备：新旧挂历蜡笔、练习册人手一份音乐“元旦快乐”活动过程：一、导入活动1、同学们，你们知道今天是几月几日吗？对了，再过几天，就过完了，新的一年就要开始了。
2、那你们知道1月1日是什么日子吗？（元旦）对了，1月1日就是每一年的第一天，也就是元旦。
3、小结：每年的1月1日都是一年的开始，第一天，这一天也是每一年的元旦节。
二、引导学生讲述自己的愿望1、（出示图画学生用书《冬季幻想曲》P25）元旦到了，你觉得这几个同学们在干什么呢？（请学生根据自己的想法自由猜一猜）2、你们觉得这几个同学们是在做，他们还在讲述自己的元旦愿望呢。
同学们，你们在元旦开始的时候有什么心愿呢？3、请学生讨论交流，并大胆说出自己的各种元旦愿望。
4、小结：新的一年刚开始，人们都会对未来的这一年有很多的期盼，所以会有许多的愿望或是计划，像刚才我们同学们说的一样。
有了愿望或计划就要努力去实现它哦！三、把愿望画出来1、相信每个同学都会有自己的元旦愿望，刚才很多同学也说了自己的元旦愿望，如果用图画表示出来，该怎么画呢？（请学生进行思考，并请部分学生简单讲述自己对绘画的构思）2、现在老师为每个同学们准备了一本练习册，在练习册上有一个大大的心形，那就请你们把自己的元旦愿望画在这个大心形中吧！3、学生作画。
4、请画好的孩子找一个好朋友讲述自己的心愿。
5、小结：愿望是同学们的美好的想法，希望你们通过自己的努力，都能够实现自己的愿望。
四、讨论怎样过元旦1、元旦马上就要到来了，你想怎样过元旦呢？（请学生讨论，并说说自己的想法）2、小结：我们要让生活变得有意义，也可以自己去设想，按自己的想法去过一个有意义的元旦。
五、在“元旦快乐”音乐中自由舞蹈，感受元旦欢乐气氛1、元旦就要到来了，祝大家的心愿都能实现，我们一起来跳“元旦快乐”舞吧！2、播放音乐，请学生自由舞蹈，并结束本次活动。
2024中小学庆元旦迎新年主题班会教案
2024年1月1日
活动时间
活动时长：半天或全天
活动地点：学校礼堂或教室
活动对象：全校师生
活动对象
学生：中小学学 生
教师：班主任、 任课教师
家长：学生家长
学校领导：校长、 副校长等
活动地点
学校礼堂 学校操场 学校多功能厅 学校图书馆 学校教室 学校食堂
主持人开场致辞，介绍活动目的和 流程
互动游戏环节
猜谜语：学生轮流猜谜语，猜对者获得小礼品 成语接龙：学生轮流说出成语，接不上者表演节目 抢凳子：学生围着凳子转圈，音乐停时抢凳子，抢不到者表演节目 击鼓传花：音乐响起时，学生传递花，音乐停时，拿到花的学生表演节目
抽奖环节
抽奖规则：每位学生都有机会参与抽奖，奖品包括学习用品、零食等 抽奖方式：通过随机抽取号码的方式确定中奖者 抽奖时间：在班会进行到一半时进行抽奖，增加活动趣味性 抽奖奖品：由班主任提前准备，奖品种类多样，满足不同学生的需求
人员费用：包括教师、学生志愿者等
其他费用：包括交通、餐饮等
活动准备事项
场地布置：准备气球、彩带、灯笼等装饰品，营造节日氛围 节目策划：确定节目内容，如唱歌、跳舞、小品等，并安排表演者 物资准备：购买零食、饮料、奖品等，确保活动顺利进行 安全保障：制定应急预案，确保活动安全进行 宣传推广：通过海报、微信群等方式宣传活动，吸引更多学生参与
活动总结与闭幕
总结活动：回顾活动过程，分享活动感受 表彰优秀：表彰活动中表现突出的个人或团队 闭幕致辞：感谢参与者，表达新年祝福 结束活动：宣布活动结束，组织有序离场
活动预算
场地费用：包括教室布置、音响设备等
宣传费用：包括海报、横幅等
材料费用：包括装饰品、奖品等
安全保障费用：包括急救包、安全员等
“庆元旦,迎新年”主题班会教案
“庆元旦，迎新年”主题班会教案一、教学目标1. 让学生了解元旦的由来和习俗，增强对传统文化的认识。
2. 培养学生热爱生活、积极向上的心态，增强班级凝聚力。
3. 提高学生的动手能力和创新能力，培养学生的团队协作精神。
二、教学内容1. 元旦的由来和习俗2. 庆元旦活动的策划与组织3. 创新庆元旦活动的思路与方法4. 班级凝聚力的培养与提升5. 团队协作精神的培养与实践三、教学过程1. 导入：教师简要介绍元旦的由来和习俗，引发学生对元旦的兴趣。
2. 学习：学生分组讨论，了解不同地区的元旦习俗，分享自己的了解和体验。
3. 实践：学生分组策划并组织一场庆元旦活动，包括节目表演、游戏互动等。
4. 创新：学生思考如何创新庆元旦活动，提出新的活动想法并讨论可行性。
5. 总结：教师引导学生总结本次班会的收获，强调班级凝聚力和团队协作精神的重要性。
四、教学评价1. 学生对元旦的了解和认识程度。
2. 学生策划和组织庆元旦活动的能力。
3. 学生对创新庆元旦活动的思考和讨论。
4. 学生对班级凝聚力和团队协作精神的认同和实践。
五、教学资源1. 元旦相关资料：图片、视频、文章等。
2. 活动策划模板：用于学生策划庆元旦活动。
3. 活动道具：用于学生组织庆元旦活动。
4. 小组讨论工具：如白板、便签纸等。
六、教学活动1. 举办元旦知识竞猜：让学生在趣味游戏中进一步了解元旦的习俗和知识。
2. 开展元旦文艺表演：鼓励学生展示自己的才艺，增强班级凝聚力。
3. 组织元旦主题活动：如手工制作、绘画、摄影等，展示学生的创意和才华。
七、教学策略1. 采用分组讨论法：鼓励学生积极参与，提高课堂互动性。
2. 运用案例分析法：通过分析典型实例，使学生更好地理解庆元旦活动的组织与实施。
3. 采用小组合作法：培养学生团队协作精神，提高学生的实践能力。
八、教学注意事项1. 关注学生的个体差异，充分调动每个学生的积极性。
3. 确保活动安全，避免发生意外事故。
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小学班会新课程标准教材
班会教案( 2019 — 2020学年度第二学期 )
学校：
年级：
任课教师：
主题班会教案 / 小学主题班会课 / 二年级主题班会教案
编订：XX文讯教育机构
“庆元旦迎新年”主题班会
教材简介:本教材主要用途为班会针对的是班级中的现实教育问题，其中班级、学生成长中的所有共性问题或话题都可以提炼为主题，本教学设计资料适用于小学二年级班会科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。
本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。
一、活动目的：
通过主题活动让学生知道元旦的由来，以及一些过新年的习俗。
通过主题活动师生共同联欢，以及孩子们的载歌载舞，表达自己生活在镇小校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。
二、活动准备：
1、收集资料
2、节目编排
3、制作powerpoint
三、活动过程：
1、各小队集队、报告人数。
2、中队长报告人数。
主持人甲：“庆元旦迎新年”主题班会现在开始。
乙：全体起立、出旗、敬礼
合：唱团歌。
甲：弹去往日的风尘，迎来新年的灿烂时光。
甲：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。
元旦，是我们大家的节日，五十六个民族的人们都在为它欢庆。
乙：让我们以最大的激情，唱起来吧；甩动双臂，舞起来吧。
请欣赏歌舞表演《迎新年》
合：我们小朋友们迈着喜悦的步子走进了新年，掌声欢迎同学的竖笛合奏《中国少年先锋队队歌》
甲：在这热闹的节日里，小鸟在歌唱，蝴蝶在飞舞，小昆虫们在演奏，就连活泼可爱的小鸭子也来凑热闹了。
让我们一起欣赏乐曲《江南小曲》
乙：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀抱中
甲：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边
乙：在这美好的节日中，让我们满怀感激之情地说一声：
合：谢谢爸爸妈妈，谢谢老师，祝福你们一生健康，新年快乐。
甲：请听歌曲《祝你平安》掌声欢迎。
乙：我们是那么的可爱，我们的心灵是那么的真挚。
请听诗朗诵《新年的愿望》
甲：人生旅途就像一辆马车从起点出发，总会有坎坎坷坷、崎岖不平。
乙：但是只要你勇敢地走过去，努力去拼搏，人生就显得更加美丽。
请大家说说新年的新目标，新愿望。
甲：红红的花儿，青青的草，绿绿的柳枝，和我们一起在阳光下欢笑。
乙：花儿吐着金蕊，蝴蝶飞来枝头闹，苗苗跳起舞，点点头呀，弯弯腰！
合：请听女生表演唱《杨柳青青》
甲：展望未来的一切，我们更加珍惜美好的岁月。
乙：在这阳光灿烂、无比欢乐的日子里，让我们全体师生手拉着手，一起唱起这首《快乐的节日》。
甲：尊敬的各位老师，亲爱的同学们！
合：我们今天非常开心，能在这辞旧迎新的日子里和老师同学欢聚一堂，在不知不觉中，我们将难忘的2010送走，迎面走来的是崭新的2010年！回首这一年我们留下的串串足迹，每人都深感振奋。
合：莘庄镇小学二（4）班主题班会庆元旦迎新年活动到此结束。
退旗敬礼。
XX文讯教育机构
WenXun Educational Institution。